軍人學(xué)習(xí)個人心得體會范文(19篇)

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軍人學(xué)習(xí)個人心得體會范文(19篇)
時間:2023-11-24 17:21:16     小編:字海

寫心得體會是一種自我反省和成長的機會,它可以幫助我們意識到自身的優(yōu)勢和劣勢。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的目的和范圍,以及重點關(guān)注的內(nèi)容。這里是一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇一

一個月的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,雖然只有短短的三堂課,但卻讓我獲益匪淺。黨校學(xué)習(xí)不僅僅讓我對黨的歷史,章程,紀(jì)律多了一些認(rèn)識,更讓我明白明白了怎樣做一個合格的黨員。

這次的學(xué)習(xí)讓我的理論知識更加豐富,對黨也有了科學(xué)的而理性的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國新進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。貫徹“三個代表”思想,務(wù)必把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),以經(jīng)濟建設(shè)為中心,解放思想,實事求是,與時俱進。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),代表中國最廣大人民的根本利益。堅持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終維護好,發(fā)展好最廣大人民的根本利益。

我不敢說我有著高深的而覺悟,但透過黨校學(xué)習(xí)和這一段大學(xué)生活,我的覺悟是有所提高的。

在入黨宣誓大會上,黨支部書記說過一句話:“如果你沒有樹立正確的入黨動機,這條路你將會走得很辛苦”。我對這句話記憶猶新。如果說在上黨校學(xué)習(xí)之前我還是抱著一點私心而要求入黨的話,那么學(xué)習(xí)之后我確實在思想上有所提高。我為什么想要加入黨組織,因為我想要貢獻自己的一份力量,想要回饋這個社會,想要做一個合格的大學(xué)生。此刻作為一名入黨用心分子,我想向黨組織回報我準(zhǔn)備如何創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

實踐中真正到達“受教育、長才干、做貢獻”,最終促進自己的全面發(fā)展,塑造自己的先進性形象。

這是我參加完黨校學(xué)習(xí)后的一些心得,期望黨組織在以后更加嚴(yán)格要求我,促進我不斷學(xué)習(xí),不斷改正。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇二

一、探索教學(xué)理論,變革教學(xué)模式與方法。

在“教學(xué)理論與方法”學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法、先進的教育技術(shù)手段,結(jié)合教學(xué)實際,重點進行了專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的研究。首先從認(rèn)識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質(zhì)的飛躍,以往總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育,通過培訓(xùn)和實踐,使我認(rèn)識到職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來的就業(yè),更是為了開發(fā)人力資源,為每個勞動者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認(rèn)識到職業(yè)教育是全民教育,熱門思想?yún)R報而不是少數(shù)群體的教育,也使我認(rèn)識到職業(yè)教育必須堅持以人為本、以職業(yè)學(xué)習(xí)者為本的原則,樹立科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式,使之走上正確的軌道,步入良性循環(huán),更好地為構(gòu)建和諧社會、為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù);其次,通過培訓(xùn)和實踐我認(rèn)識到:專業(yè)教學(xué)改革的核心是課程改革,課程改革必須更新四個觀念即“產(chǎn)品”的觀念、“服務(wù)”的觀念、“質(zhì)量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實施必須聚合五種動力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,與時俱進,源動力——訂單學(xué)生,訂單教育,持久力——開放教學(xué),校企互動,輔助力——專業(yè)指導(dǎo),專業(yè)調(diào)研,提升力——多證離校,高職升學(xué);課程改革的目標(biāo)應(yīng)遵循教學(xué)求實際,學(xué)生求實惠,企業(yè)求實效,實行專業(yè)本土化、市場化、特色化、產(chǎn)業(yè)化。第三,通過第一、第二年的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到我們應(yīng)更新傳統(tǒng)的職教觀念,變革落后的教學(xué)模式,著眼于技術(shù)手段、生產(chǎn)模式的變動性和勞動者的職業(yè)流動性,要求具有收集、整理、使用信息和新技術(shù)的能力,以增強適應(yīng)性和應(yīng)變能力,重視個人品質(zhì)在職業(yè)話動中的作用,把人際交往與合作共事的能力,組織、規(guī)劃、獨立解決問題的能力,創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構(gòu)成的新職業(yè)能力觀。

二、工作總結(jié)拓展專業(yè)知識,提高雙師能力。

作為領(lǐng)軍人才我潛心學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,專業(yè)最新技術(shù)的學(xué)習(xí)和先進教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),可以說是我最關(guān)心最熱衷的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于平時忙于應(yīng)付一些日常教育教學(xué)中的瑣事,無暇顧及和我自己的懈怠,這方面的知識知之甚少,作為領(lǐng)軍人才己深感不足,因而在過去的兩年中我利用工作之余,擠出時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,并廣泛收集新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝,進行研究和學(xué)習(xí),拓寬了知識面和視野。同時積極主動地多次下企業(yè)鍛煉實踐,到企業(yè)后不是僅表面上看看,而是直接頂崗工作,學(xué)習(xí)并熟悉企業(yè)先進的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等,實踐能力和關(guān)鍵技能的掌握得到了大幅度提高,為帶領(lǐng)學(xué)校課程改革積累了豐富的基礎(chǔ)資源。

三、參與綜合實踐,豐富實踐經(jīng)驗。

在這期間,我參加了_年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實訓(xùn)基地建設(shè)三項視導(dǎo)工作,這是省廳領(lǐng)導(dǎo)為我提供的最好學(xué)習(xí)機會,通過參加這三項工作,我學(xué)到了許多書本上、課堂上沒有的東西,學(xué)到了許多先進的辦學(xué)理念、管理模式,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍。在今后的學(xué)習(xí)過程中我希望能有更多的實踐鍛煉機會。

在過去短短的兩年培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心得體會,所有專家、教授的精彩講座,增進了知識,梳理了思想,激勵了學(xué)習(xí)的欲望,指引了中職教育教學(xué)工作的方向。我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,下課相互學(xué)習(xí),虛心向老師請教。我深深感到應(yīng)利用業(yè)余時間,加強自身綜合知識素質(zhì),提煉自身的實踐技能,做一個名副其實的雙師型教師,自覺作好本職工作,以良好的崗位業(yè)績來提升整體質(zhì)量,促進職教的持續(xù)發(fā)展。因而我平時抓緊一切可以利用的時間,研究探討新的知識,消化培訓(xùn)的課堂教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)和管理工作中。

通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),我深深地體會到:如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀、教學(xué)觀、服務(wù)觀、人才觀、質(zhì)量觀;樹立經(jīng)營人才、經(jīng)營學(xué)校的管理服務(wù)理念,是決定我們今后的各項工作是否有新思路,是否有新突破的關(guān)鍵。觀念更新了,辦學(xué)的路子就會拓寬,辦學(xué)模式就會有所創(chuàng)新,管理服務(wù)水平就會提高,學(xué)校就會煥發(fā)新的生機。

通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),使我更加對職業(yè)教育的前途充滿了信心,也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的信心。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項工作,更是一門藝術(shù),需要長時間的積累和摸索。培訓(xùn)雖然已過去兩年,但我作為江蘇省中職領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的學(xué)員,我的職業(yè)教育生崖才剛剛開始煥發(fā)生機。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇三

根據(jù)軍委、總政領(lǐng)導(dǎo)指示,為指導(dǎo)部隊搞好"學(xué)習(xí)踐行強軍目標(biāo)、做新一代革命軍人"主題教育活動,總政宣傳部組織力量編寫了教育要點,供部隊開展學(xué)習(xí)教育使用。

在全軍政治工作會議上明確提出,要適應(yīng)強軍目標(biāo)要求,著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。這是向全軍發(fā)出的偉大號召,為培養(yǎng)堪當(dāng)強軍重任的革命軍人提供了科學(xué)指南。

培養(yǎng)新一代革命軍人,體現(xiàn)了著眼實現(xiàn)中國夢強軍夢的戰(zhàn)略運籌,反映了建設(shè)強大人民軍隊的必然要求;抓住了新形勢下鑄魂育人的特點規(guī)律,實現(xiàn)了我們黨培養(yǎng)革命軍人目標(biāo)要求的與時俱進;揭示了我軍血脈永續(xù)、根基永固、優(yōu)勢永存的根本所在,承載著黨和人民對廣大官兵的期望重托。

有靈魂、有本事、有血性、有品德,指明了強軍興軍進程中我軍官兵應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù)、素質(zhì)本領(lǐng)、精神特質(zhì)和道德情操,明確了新一代革命軍人應(yīng)有的樣子。有靈魂就是要信念堅定、聽黨指揮,有本事就是要素質(zhì)過硬、能打勝仗,有血性就是要英勇頑強、不怕犧牲,有品德就是要情趣高尚、品行端正。這"四有"緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一,構(gòu)成一個有機整體,明確了培養(yǎng)什么樣的革命軍人的目標(biāo)指向,立起了新形勢下鑄魂育人的根本尺度;明確了革命軍人最基本最核心的要求,確立了立身立志立德的基本準(zhǔn)則;明確了把個人夢融入中國夢強軍夢的重要契合點,指明了革命軍人強軍報國的實現(xiàn)途徑。

堅決響應(yīng)偉大號召,自覺做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人,是強軍興軍的時代召喚。廣大官兵要深刻理解把握重要指示的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實踐要求,認(rèn)真對照"四有"標(biāo)準(zhǔn)要求查找差距不足,自覺校正思想和行為偏差,切實內(nèi)化于心、外化于行,轉(zhuǎn)化為價值追求和行為準(zhǔn)則,積極投身部隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備實踐,為實現(xiàn)中國夢強軍夢貢獻智慧力量。

第一專題?有靈魂。

有靈魂,是強軍興軍進程中我軍官兵應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù),是對新一代革命軍人的政治要求。廣大官兵要把有靈魂作為立身做人、履職盡責(zé)的根本,深刻理解把握,自覺恪守踐行,做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

一、有靈魂就是要信念堅定、聽黨指揮。

(一)始終保持對實現(xiàn)中國夢強軍夢的堅定信念信心。中國夢、強軍夢是人民的夢、國家的夢、軍隊的夢,也是每個官兵的夢。廣大官兵要堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心,對黨中央、中央軍委和的信賴,堅定不移為實現(xiàn)中國夢強軍夢而努力奮斗。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,順應(yīng)了發(fā)展大勢和人民期盼,是全黨全國各族人民共同的奮斗目標(biāo),是當(dāng)代中國的精神旗幟和高昂旋律。中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福,實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量?,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)這個目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo),必須腳踏實地、埋頭苦干,一步一個腳印地朝著夢想奮進。

對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義的信念,是實現(xiàn)中國夢的強大精神動力。馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,在當(dāng)今時代依然有著強大生命力。共產(chǎn)主義是人類社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢,實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo)。必須始終堅信馬克思主義的科學(xué)性和真理性,堅信社會主義、共產(chǎn)主義的光明前景,努力為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧力量。

中國特色社會主義是實現(xiàn)中國夢的必由之路。中國特色社會主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就。中國特色社會主義特就特在其道路、理論體系、制度上,特就特在其實現(xiàn)途徑、行動指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上,特就特在這三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐上。中國特色社會主義有著自己的鮮明特色和顯著優(yōu)勢,今天之中國,同新中國成立以前之中國相比、同鴉片戰(zhàn)爭以后之中國相比已有天壤之別,我國發(fā)展的成就同許多國家相比形成鮮明對照,風(fēng)景這邊獨好。必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,始終堅持在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

實現(xiàn)中國夢,對軍隊來說就是實現(xiàn)強軍夢。黨在新形勢下的強軍目標(biāo),反映了中華民族偉大復(fù)興中國夢的內(nèi)在要求,體現(xiàn)了我們黨建設(shè)強大人民軍隊的不懈追求。強軍目標(biāo)明確了加強軍隊建設(shè)的聚焦點和著力點,聽黨指揮是靈魂,決定軍隊建設(shè)的政治方向;能打勝仗是核心,反映軍隊的根本職能和軍隊建設(shè)的根本指向;作風(fēng)優(yōu)良是保證,關(guān)系軍隊的性質(zhì)、宗旨、本色。黨的以來,全軍大力加強思想政治建設(shè),強化強軍打仗導(dǎo)向,持續(xù)推進正風(fēng)肅紀(jì),出色完成各項重大任務(wù),軍隊建設(shè)取得新進步、呈現(xiàn)新氣象。必須牢記強軍目標(biāo)、堅定強軍信念、獻身強軍實踐,堅定不移走中國特色強軍之路,朝著強軍目標(biāo)奮勇前進。

(二)毫不動搖堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系我軍性質(zhì)宗旨、關(guān)系社會主義前途命運、關(guān)系黨和國家長治久安,是建軍之魂、強軍之魂。在這個根本政治原則問題上,必須頭腦特別清醒、態(tài)度特別鮮明、行動特別堅決。

堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo),具有歷史必然性和制度優(yōu)越性。黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo),是我們黨以鮮血為代價換來的、歷經(jīng)艱辛探索得來的,是我們黨建軍治軍的基本經(jīng)驗。黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo),是我國的基本軍事制度和中國特色社會主義政治制度的重要組成部分,是黨和國家的重要政治優(yōu)勢。我軍之所以能夠戰(zhàn)勝各種艱難困苦,不斷從勝利走向勝利,最根本的就是靠黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。必須堅定黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的政治自信和政治自覺,堅定不移地聽黨的話、跟黨走。

黨對軍隊實施絕對領(lǐng)導(dǎo)有一系列根本原則和制度,無論戰(zhàn)爭形態(tài)怎么演變、軍隊建設(shè)內(nèi)外環(huán)境怎么變化、軍隊組織形態(tài)怎么調(diào)整,都不能有絲毫動搖。在黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)一整套制度中,起定海神針作用的是黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制。黨委制、雙首長制、政治委員制是一種制度安排,更是一種政治設(shè)計,必須堅定維護這套制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。軍委實行主席負(fù)責(zé)制,是憲法確立的重要制度,是堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的核心要求,對于保證黨中央、中央軍委牢牢掌握軍隊最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)指揮權(quán)具有根本性決定性作用,必須堅定自覺地維護和貫徹這一制度。

(三)堅決聽從黨中央、中央軍委和指揮。信念堅定、聽黨指揮,最緊要的是始終在思想上政治上行動上同黨中央、中央軍委保持高度一致,一切行動聽從黨中央、中央軍委和指揮。這一條,必須作為最高的政治要求來遵守,作為最高的政治紀(jì)律來維護。

堅決聽從黨中央、中央軍委和指揮,必須不折不扣。對黨絕對忠誠要害在"絕對"兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。必須堅持用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺做到黨叫干啥就干啥,黨不允許干什么就堅決不干,任何時候都對黨忠誠老實,表里如一、知行統(tǒng)一,堅決反對"偽忠誠",決不做政治上的"兩面人"。堅決聽從黨中央、中央軍委和指揮,必須落實到行動上,用行動來體現(xiàn),以行動來檢驗。必須提高堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的政治自覺和實際能力,深入學(xué)習(xí)理解和正確把握黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊的根本原則和制度,堅決貫徹執(zhí)行黨中央、中央軍委和的決策部署,始終做到平時聽招呼,戰(zhàn)時聽指揮,關(guān)鍵時刻不含糊。深化國防和軍隊改革是一場大考,在改革進程中,要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,堅決擁護和貫徹落實和中央軍委作出的決策部署,切實在改革中身體力行、交出合格答卷。

二、有靈魂是踐行強軍目標(biāo)必備的政治品格。

(一)有靈魂是把正方向、堅定立場的根本保證。"魂者,器物之統(tǒng)攝也。"一個人有了靈魂,站位就高了,眼界就寬了,心胸就開闊了,就能把握正確的人生航向。革命軍人有了堅定的理想信念和崇高的價值追求,就能知所趨赴、有所堅守,自覺與黨同心同德,堅決聽黨指揮。當(dāng)前,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭形勢尖銳復(fù)雜,西方敵對勢力加緊對我們搞"和平演變""顏色革命",加緊實施網(wǎng)上"文化冷戰(zhàn)"和"政治轉(zhuǎn)基因"工程,妄圖對我軍官兵拔根去魂,把軍隊從黨的旗幟下拉出去。革命軍人只有堅定信念、聽黨指揮,才能擁有"定盤星""主心骨",始終保持政治清醒和政治定力,任何時候都不迷茫、不迷航。

(二)有靈魂是不懈奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。堅定的理想信念,對人們具有巨大的激勵和鞭策作用。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期,有無數(shù)共產(chǎn)黨員為了黨和人民事業(yè)英勇犧牲了,支撐他們的就是"革命理想高于天"的精神力量。實現(xiàn)中國夢強軍夢,既是光榮而神圣的事業(yè),也是艱巨而繁重的任務(wù),絕不是輕輕松松、順順當(dāng)當(dāng)就能實現(xiàn)的。革命軍人信念堅定、聽黨指揮,就能激發(fā)起忘我獻身熱情、無窮拼搏勇氣和頑強韌勁斗志,戰(zhàn)勝一個個"硬骨頭""攔路虎",朝著強軍目標(biāo)不斷前進。

(三)有靈魂是拒腐防變、經(jīng)受考驗的信念支撐。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣"。沒有靈魂,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病,就會信仰迷茫、精神迷失。徐才厚、谷俊山等人政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化,說到底就是信念坍塌、靈魂缺失。軍隊不是生活在真空中的,社會上存在的各種消極腐敗現(xiàn)象必然會在軍隊中反映出來。在長期和平環(huán)境下,我軍始終面臨著精神懈怠的危險,容易滋生拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想。革命軍人信念堅定、聽黨指揮,就能把住總開關(guān),扎緊籬笆,煉就"金剛不壞之身",在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅定。

三、按照有靈魂要求固本培元。

(一)真學(xué)真信真用黨的科學(xué)理論。黨的科學(xué)理論是崇高理想信念的基石。要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化成果,及時學(xué)習(xí)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重大決策部署,堅定實現(xiàn)中國夢強軍夢的自覺自信。要重點學(xué)習(xí)系列重要講話精神特別是國防和軍隊建設(shè)重要論述,全面領(lǐng)會核心要義和精神實質(zhì),深刻把握貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法,增進對黨中央、的信賴擁戴。要在知行合一、轉(zhuǎn)化運用上下功夫,緊密聯(lián)系實際加強主觀世界改造,提升認(rèn)識分析問題的能力,_部隊建設(shè)中的矛盾問題,真正進入思想、進入工作。

(二)學(xué)習(xí)黨史軍史和我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史是最好的教科書,黨史軍史是極其寶貴的"紅色資源"。要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來、富起來、強起來的生動實踐,學(xué)習(xí)了解人民軍隊發(fā)展壯大的光輝歷程,自覺做到知史愛黨、知史愛國、知史愛軍。要大力學(xué)習(xí)弘揚我黨我軍在長期實踐中用鮮血和生命鑄就的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)弘揚全軍各部隊不同歷史時期培育形成的特有革命精神,自覺傳承紅色基因、當(dāng)好紅色傳人。要堅持學(xué)正史信史,以中央和軍隊編發(fā)的權(quán)威教材為依據(jù),正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物,增進對黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)知認(rèn)同和尊重敬仰。

(三)旗幟鮮明批駁抵制錯誤思想觀點。真理總是在同錯誤的斗爭中發(fā)展起來的。要繃緊意識形態(tài)斗爭這根弦,增強政治敏銳性和政治免疫力,凡事都要想一想其政治背景、政治動機和政治影響,不為錯誤思潮和政治觀點所惑所擾。要強化政治意識、政權(quán)意識,堅決同各種錯誤思想作斗爭,特別是對網(wǎng)上散布的歪理邪說、謊言謬論要理直氣壯批駁,當(dāng)黨的戰(zhàn)士不當(dāng)"開明紳士"。要認(rèn)清敵對勢力對我實施西化分化戰(zhàn)略的政治圖謀,旗幟鮮明抵制"軍隊非黨化、非政治化"和"軍隊國家化"等錯誤政治觀點。

(四)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,是在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。軍隊守紀(jì)律首要的是遵守政治紀(jì)律,守規(guī)矩首要的是遵守政治規(guī)矩,任何人不得越過政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的紅線,越過了就是大忌,就要付出代價。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律"十不準(zhǔn)"和"七個決不允許"的要求,嚴(yán)禁發(fā)表與黨的路線方針政策和軍委決策指示相違背的言論,嚴(yán)禁編造、聽信、傳播有損黨的領(lǐng)導(dǎo)和形象的謠言信息,決不對黨的決策指示說三道四。要深刻反思徐才厚案件的慘痛教訓(xùn),徹底肅清徐才厚案件的惡劣影響,堅決劃清界限、純正思想。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上標(biāo)準(zhǔn)要更高,要求要更嚴(yán)。維護黨的團結(jié),遵循組織程序,服從組織決定,管好親屬和身邊工作人員。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇四

做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強基層派出所基礎(chǔ)工作的根基,亦是推動公安事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認(rèn)為:在“三基工程”建設(shè)中,應(yīng)把政治理論學(xué)習(xí)放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬,同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。

一、打牢堅實思想基礎(chǔ)。

在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領(lǐng)域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強,執(zhí)法辦案和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高等特點,要承擔(dān)起黨委政府賦予公安機關(guān)三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學(xué)習(xí)和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務(wù)。對此,在學(xué)習(xí)中要堅持學(xué)以致用的原則,只有學(xué)習(xí)好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節(jié),與各級公安機關(guān)才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時,要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結(jié)累。歸根到底一句話,學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業(yè),就會迷失政治方向。

二、正確把握政治方向。

實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)有的認(rèn)識,應(yīng)有的覺悟?!辈粩嗲趭^學(xué)習(xí),能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導(dǎo),能給人信心和力量,能促進創(chuàng)造,推動社會進步。因此,加強學(xué)習(xí),我們要努力用科學(xué)理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何情況下永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎(chǔ),也是政治上堅強忠誠可靠的標(biāo)志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學(xué)習(xí),許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍?!比绻覀儾患訌妼W(xué)習(xí),不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠,在紛繁復(fù)雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責(zé)任意識,便會站不穩(wěn)腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警,就必須戰(zhàn)勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學(xué)習(xí)的步伐,增強干好公安工作的政治責(zé)任感、光榮感、使命感,才能經(jīng)得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。

三、以身作則扎實苦干。

學(xué)習(xí)是一個十分艱苦的過程,如果對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產(chǎn)生干好公安工作責(zé)任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發(fā)展機遇,工作難以創(chuàng)新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學(xué)的理論指導(dǎo)公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業(yè)負(fù)責(zé)而不能逢迎討賞,帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵,帶頭務(wù)實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標(biāo)榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應(yīng)堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴(yán)下先嚴(yán)上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風(fēng),創(chuàng)造出一流業(yè)績。

四、積極做好本職工作。

公安機關(guān)基層民警要讀的書較多,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也較多,在學(xué)習(xí)中應(yīng)堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識,如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學(xué)文化知識、隊伍正規(guī)化建設(shè)等等知識,在達到能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學(xué)理論綜合運用到公安工作中去,并經(jīng)過不懈努力達到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作,在統(tǒng)一思想認(rèn)識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結(jié)奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標(biāo)管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標(biāo)分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標(biāo)責(zé)任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中,嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關(guān)心愛護民警角度出發(fā),堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),消除特權(quán)思想,改善服務(wù)態(tài)度,縮短辦事時間,減化服務(wù)程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇五

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以,進村后,我們走家串戶,調(diào)查研究,訪貧問苦。經(jīng)過調(diào)研,我們對村里的班子、黨員隊伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情景,都摸得一清二楚,并建立了檔案資料。由于對村里的情景明、底子清,我們在指導(dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后,我們既在村黨支部配合下開展工作,又根據(jù)工作組的職責(zé)獨立實施自我的規(guī)劃,工作組和村“兩委”配合的十分默契。

關(guān)注民生,服務(wù)群眾,是做好駐村工作的基礎(chǔ)。

為村民節(jié)省資金1。7萬元。同時,還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動,受到了許樓村群眾的歡迎。

遵守紀(jì)律,專心駐點,是做好駐村工作的關(guān)鍵。

蹲不住就不能及時了解老百姓的心聲,不能有針對性的開展工作。一年來,我們?nèi)w隊員堅持出勤,從未因個人問題請假,每一天堅持記錄工作日志,至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn),村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點,買菜十分不方便。在工作之余,我們還利用業(yè)余時間,翻整荒廢土地,開辟了半畝菜園,一方面能夠解決自我的吃菜問題,另一方面能夠?qū)⑹斋@的蔬菜及時送到村里的五保戶和困難戶家中,解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項工作開展的時候,我們?nèi)w隊員都不怕苦、不怕累,樹立了幫扶隊員良好的形象。

加強溝通,贏得支持,是做好駐村工作的保證。

駐村幫扶工作政治性強、職責(zé)大、任務(wù)重,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后,局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持,局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo),幫忙解決工作中存在的困難和問題,為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點調(diào)研,四天吃住在農(nóng)戶,并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會,認(rèn)真了解社情民意,傾聽群眾心聲,并撰寫了專題調(diào)研報告??h工作團多次召開隊長、組長會和現(xiàn)場觀摩會,對幫扶工作進展情景進行調(diào)度總結(jié),交流經(jīng)驗,查找不足,研究落實下步各項幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊員進一步提高了思想認(rèn)識,拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗,提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感,督促我們?nèi)翰呷毫?,保質(zhì)保量地完成各項幫扶任務(wù)。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇六

20xx年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉(xiāng)交流活動教師踏上了去實驗中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學(xué),更重要的是要加強教育文化的交流與溝通,去學(xué)習(xí)實驗中學(xué)的先進教育理念和教學(xué)方式,為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉(xiāng)交流活動期間,我始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,并積極主動地參與其中,不僅與實驗中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過思想的交流,做到相互取長補短,共同發(fā)展。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,現(xiàn)將這次活動的感受總結(jié)如下:

到實驗中學(xué)后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要干好,用自己最大的努力去工作。我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名人民教師,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時,我與實驗中學(xué)的教師一起,參加他們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,他們把掌握的先進備課方法和經(jīng)驗傳授給我們。在平時的上課中,與實驗中學(xué)教師交流教學(xué)心得,隨堂聽課評課。學(xué)校還組織教師,舉行公開課,雙方交流,取長補短,相互交流,共同提高。在這期間每周我上課12節(jié),聽課共2節(jié),通過與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧,更為實驗中學(xué)教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,進一步充實了自己。

通過開展了城鄉(xiāng)教師交流,我被實驗中學(xué)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式折服,自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實到課堂上。

對口-交流活動使城鄉(xiāng)學(xué)校的教師在交流互動中,推動了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實踐交流學(xué)習(xí),我的收獲很大其中主要有以下幾點:

1、我的教育理念得到了進一步更新。走進他們的校園,一種全新的的感覺油然而生,通過聽他們的課、看他們的校園,接觸他們的師生,我心中的教育理念得到了進一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。

2、我的視野得到了進一步拓寬。通過上公開課、聽課、評課,相互交流活動。無論是教育還是管理都讓我耳目一新,使我的教育視野得到了進一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的有效辦法。

3、我的教學(xué)方法得到了進一步提高。通過學(xué)習(xí)他們的“邊學(xué)邊教,以學(xué)論教”的教學(xué)模式,在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系,從而使我的教學(xué)方法得到了進以步提高。

教師城鄉(xiāng)交流,這是一種先進教育思想,先進教學(xué)方法的交流,是先進教研方式的有機結(jié)合,城鄉(xiāng)交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長補短,對于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進作用。

上好每一堂課首先必須努力鉆生日祝福研教材,反復(fù)閱讀教材,反復(fù)鉆研教學(xué)重點,教學(xué)難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料,設(shè)計講究精美,創(chuàng)新,但是一定也要務(wù)實!說出來也許很簡單,要真正做到那不是一件容易的事,那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近,讓壓力轉(zhuǎn)化為動力,促使我一步一個腳印的奮勇直追,快速前進!

作為一個年輕老師,我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動。雖然很累,雖然有壓力,可是每一次經(jīng)歷這種活動,我都發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步,這些活動對我們年輕教師來說,是難得的,是珍貴的,是有益的。

在本次交流活動中,我非常感謝實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能這次機會和對我的培養(yǎng)。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇七

十三屆全國人大三次會議5月28日表決通過了[中華人民共和國民法典],中國的“民法典時代”最終到來了。這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的在于全方位多角度保障人民對美好生活的需要。

[民法典]頒布以后,我院以多種形式組織大家開展學(xué)習(xí),并要求中層以上的干部在“微課堂”上主講其中一部分。我認(rèn)為,學(xué)好[民法典],要做到知行合一,邊學(xué)習(xí)邊實踐,在實踐中加強學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí)。

一加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會[民法典]的意義。

習(xí)近平總書記在[求是]雜志上發(fā)表重要文章[充分熟悉頒布事實民法典重大意義,依法更好保障人民合法權(quán)益],已經(jīng)充分闡釋了[民法典]的重大意義,我們要深刻領(lǐng)會頒布施行[民法典]的意義,才干更好地指導(dǎo)工作開展。

二加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會[民法典]的法律意義。

作為一個司法工作者,特殊是民商事法官,[民法典]的理解運用關(guān)系到人民群眾的人身財產(chǎn)及其他合法權(quán)益的保護,關(guān)系到公平爭議的實現(xiàn),因此,在[民法典]正式施行以前,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)明白[民法典]的體系法條內(nèi)容,以便更好地運用到司法工作中。

三在實踐中學(xué)習(xí),不斷提升自身法律素養(yǎng)。

法律的理解和運用需要在實踐中不斷的升華,作為法官,通過司法實踐,發(fā)明問題,修正問題,更好更快地實現(xiàn)公平正義,以法治的陽光公平逐步增強人民群眾對法治的認(rèn)同信服尊崇與敬畏,從而推動法治社會建設(shè)。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇八

一、強化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個重要組成部分,隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理,只有堅持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動權(quán),為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點在“四個教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育,扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實教育時間,確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀(jì)教育,增強官兵法紀(jì)意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育,強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際,適時進行隨機教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進行備課示教,并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅持備課大查,每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng),加強士官隊伍建設(shè)。

加強士官隊伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法,在實際運行中效果較好,今年我營將進一步研究完善。一是加強教育,提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排,從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實踐中長知識,長才干;對上級培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進行難題會診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考,群眾評,履行職責(zé),完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績評議的結(jié)果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識,當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時,讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提升官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項任務(wù)的重要保證,同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊“四個秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個環(huán)節(jié),每個部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點規(guī)范生活秩序,在時間上以八小時以外為重點在對象上,重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人,每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。

管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班,讓官兵示范觀摩,以點帶面,帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,說服力,為此我們將開展“周賽月評”活動,每月評出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光,以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強檢查和督導(dǎo),否則就會時斷時續(xù),就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇九

根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神,為進一步提高職工安全意識,強化防范措施,預(yù)防和削減安全事故發(fā)生,堅固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想,營造安全有序的辦公環(huán)境,我所對全體職工進展了安全常識和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的生命線,增加了職工的安全意識和仆人翁精神,同時積存了珍貴的培訓(xùn)閱歷,保證了單位各項工作安康、高效、持續(xù)進展?,F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié):

按市局《通知》要求,我所成立了以所長為組長的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

仔細(xì)組織學(xué)習(xí)文件,制定培訓(xùn)規(guī)劃,選定培訓(xùn)內(nèi)容,安排培訓(xùn)時間,為此次培訓(xùn)工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí),把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我愛護力量、完善自我業(yè)務(wù)技能的時機。

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績,到達預(yù)期的目的,龍山國土資源所嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和內(nèi)容組織實施,對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內(nèi)容進展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解,安全意識得到了進一步加強。

為了解決培訓(xùn)時間和業(yè)務(wù)工作之間的.沖突,我們采納了上午工作、下午培訓(xùn)的方式,或者實行工作間隙進展培訓(xùn)的方式,這樣既沒有影響到正常工作,又沒有影響培訓(xùn),起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時,我們還對消防器材的使用方法進展了實際操作訓(xùn)練,在理論和實踐上都到達了培訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)過程中,我們嚴(yán)格根據(jù)市局《通知》要求,對日常工作中存在的安全隱患進展了徹底清查,主要表現(xiàn)在:

第一,單位沒有消防器材;

其次,個別同志還存在著酒后駕車的問題;

第三,隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化,單位用電治理存在著很大漏洞,個別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào),晚上值班還有長明燈現(xiàn)象;第四,單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進展徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個人都敲響了警鐘,能夠做到相互監(jiān)視、相互提示,共同把安全問題搞好,將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。

1、個別職工對培訓(xùn)熟悉程度不夠,存在應(yīng)付現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達了預(yù)期的效果,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項階段性工作任務(wù)來抓,應(yīng)成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十

經(jīng)過黨課的培訓(xùn),我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成:黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有:學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次,一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間,另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論,即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課理論課期間,老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員,對黨的認(rèn)識,關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),路線的制定和堅持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),黨要持續(xù)不斷的加強黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

在最后一節(jié)課上,老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們,而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽,使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。

在實踐活動中,我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動,但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西,也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。

在黨課小組討論中,在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下,我們黨課學(xué)習(xí)小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平,討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒有停下手中的工作,用相機拍下了一張張同學(xué)在講臺上發(fā)言時的照片,給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個普通的大學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員,首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員,應(yīng)該具有時代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個時代賦予我們的歷史使命。

但是我也認(rèn)識到,在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上,絕不可能是一帆風(fēng)順的,也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論,因為它在其中起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒,經(jīng)歷各種考驗,戰(zhàn)勝所有的困難。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十一

軍人是最具決心和毅力的人之一。他們以生命為代價保衛(wèi)國家和人民的安全。面對戰(zhàn)爭和敵人的壓力,他們展現(xiàn)出極大的勇氣和堅定的意志。無論是身處戰(zhàn)場還是訓(xùn)練場,軍人都展現(xiàn)出毅力和堅韌的精神。這種意志力不僅僅適用于戰(zhàn)爭,也可以應(yīng)用于日常生活中。我們能夠向軍人學(xué)習(xí)他們的毅力和堅定不移的決心,在追求目標(biāo)的過程中不輕言放棄。

第二段:軍人的團隊合作和默契。

軍人通常在一個緊密團結(jié)的團隊中工作。他們習(xí)慣于相互支持和信任,以實現(xiàn)共同目標(biāo)。在軍隊中,每個人都明白個人利益必須服從團隊的利益。這種團隊合作和默契可以在日常生活中應(yīng)用。無論是工作,學(xué)習(xí)還是家庭生活,我們都需要團隊合作和默契來解決問題和取得成功。

第三段:軍人的自律和紀(jì)律。

軍人受到嚴(yán)格的紀(jì)律和自律的要求,必須嚴(yán)格遵守軍事規(guī)章制度。他們在訓(xùn)練和行動中保持高度的自律,以確保任務(wù)的順利完成。軍人的自律和紀(jì)律不僅僅適用于軍事活動,也是我們?nèi)粘I钪械囊环N價值觀念。通過自律和紀(jì)律,我們可以更好地組織時間,保持專注并在困難面前堅持下去。

第四段:軍人的犧牲精神。

軍人為了保衛(wèi)國家和人民的安全,經(jīng)常要犧牲自己的利益和安全。他們放棄了與家人團聚的機會,放棄了安逸的生活。他們的犧牲精神是無私的,并且值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中,我們也需要學(xué)會奉獻和無私。無論是幫助他人還是為社會做出貢獻,我們應(yīng)該學(xué)會放下個人的利益,考慮他人的需要。

第五段:軍人的勇敢和膽量。

軍人在戰(zhàn)斗中非常勇敢,他們不畏懼?jǐn)橙说耐{和危險。他們可以克服內(nèi)心的恐懼,保護自己和戰(zhàn)友的安全。這種勇氣和膽量是我們在面對困難和挑戰(zhàn)時需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。勇敢面對困難并尋求解決辦法是成功的關(guān)鍵所在。

總結(jié):軍人的意志力、團隊合作、自律紀(jì)律、犧牲精神和勇敢膽量都是我們可以向他們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。無論是在戰(zhàn)爭還是在平常生活中,這些品質(zhì)都能幫助我們克服困難并取得成功。我們應(yīng)該尊敬和贊美軍人,并從他們身上吸取力量和智慧,把它們應(yīng)用到我們自己的生活中去。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十二

《后漢書?虞詡傳》書中說:“事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇之前”。依據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》的注解,擔(dān)當(dāng)就是“接受并負(fù)起責(zé)任”。通俗地說,就是一種人生價值取向,一事當(dāng)前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)。是成就事業(yè)的可靠途徑,是人自身的積極能量的迸發(fā)。意味著要比別人多一些付出,少一些休息,多一些吃苦,少一些享受。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能否敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng),持久擔(dān)當(dāng),直接反映出其思想境界、敬業(yè)精神和道德品行。把黨和人民賦予的職責(zé)看得比泰山還重,是“擔(dān)當(dāng)”二字的真正內(nèi)涵。做一個勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,就要把官帽子看的輕一點,把責(zé)任看的重一點。把壓力轉(zhuǎn)化為動力,把不可能轉(zhuǎn)化為可能,把常規(guī)轉(zhuǎn)化為超常規(guī),把似乎已成定局的失敗轉(zhuǎn)化為奇跡般的成功。在被動中找到主動,在困難中找辦法,“敢于探腳試水”、“敢于第一個吃螃蟹”的膽量,堅持用數(shù)字說話,用項目說話,用結(jié)果說話。上級黨委政府決策了的事,千方百計、義無反顧地去落實。工作中遇到問題、困難和矛盾,毫不猶豫,責(zé)無旁貸地挺身而出去面對、去克服。破除各種不合時宜的觀念、做法和體制,善于研究新情況、接受新事物,大膽探索新的發(fā)展舉措、新的工作方法。在區(qū)域發(fā)展中搶先機、占高地、爭主動、促跨越,以超常的膽識、超常的勇氣、超常的魄力,勇于沖鋒陷陣、善于攻堅克難,敢作敢為有擔(dān)當(dāng)。把“小事”做成“大事”、“實事”,化難題于無形,“一切立足于干成”、“勇于奉獻、勤于工作”、“善于落實”。守土一方,要對自己負(fù)責(zé),對老百姓負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)、對當(dāng)前負(fù)責(zé),對長遠(yuǎn)負(fù)責(zé),多為民謀福祉。不做無所事事的.“太平官”、逃避責(zé)任的“滑頭官”、因循守舊的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官”。成功的機會,總是留給勇于擔(dān)當(dāng)者。

“責(zé)重山岳,能者方可當(dāng)之?!睋?dān)當(dāng)是一種精神、態(tài)度、底氣、境界的鮮明反映,也是一個人品格、素質(zhì)、能力、責(zé)任的綜合體現(xiàn)。應(yīng)該做的事,頂著壓力也要干;必須負(fù)的責(zé),迎著風(fēng)險也要擔(dān)。今日的形勢,逼人多謀、催人奮進、壓人善斷,不“只爭朝夕”,不“爭一流”,就有可能被形勢無情的甩掉。在上項目、建園區(qū)、招商引資等難題面前,忘利、忘名、忘我,永立潮頭,有舍我其誰的氣魄,讓自強戰(zhàn)勝自卑,用勇氣打敗怯懦。在非常時期盡非常之責(zé),用超常之功作非凡之為,在消極氣氛中找到積極因素,不懼怕任何風(fēng)吹雨打。成績面前不爭功,挫折面前不諉過,有實招、出新招、謀高招,凝聚人心、鼓舞斗志,走近成功。滿足于“推一推動一動,不推不動”、“抽一鞭子才動,不抽不動”,這就不是領(lǐng)導(dǎo)者的擔(dān)當(dāng)。沒有能力的擔(dān)當(dāng),就會錯失良機、耽誤進程,只能是事與愿違,甚至釀成大錯。缺失真正的擔(dān)當(dāng),就會打不開局面,做不成大事,讓組織失望、讓群眾寒心。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十三

20xx年8月份我有幸參加了xx市“領(lǐng)雁工程”小學(xué)科學(xué)骨干教師的培訓(xùn),我們的這次培訓(xùn)分理論和實踐兩個階段:

首先,理論培訓(xùn)持續(xù)了整整四個星期,幾位專家的思想引領(lǐng),使我感觸較深。從師德、科研、課堂教學(xué)專題分析、教材的分析等多方面為我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,這些都是我們農(nóng)村教師所迫切關(guān)注及需要的知識,分享了張根兵老師的名教師名課例研讀;陳秉初老師的課堂教學(xué)的有效性;許璋副局長的教師應(yīng)具有的基本意識等等很多優(yōu)秀專家的講座。他們從自身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們對各個教育領(lǐng)域的獨特見解。使我的思想感受到巨大的震撼,冷靜一想,我們作為普通的教師,平時想到問題確實太少了,作為新時期的教師對這些方面的知識的確太少了。

其次,實踐培訓(xùn)本來要回縣里。但是由于縣里領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,統(tǒng)一讓市里安排了,班主任蔣老師幫我們安排到東陽的吳寧一校。當(dāng)時還是覺得有些不滿意,因為交通的不方便。但是到了那里,看到實踐導(dǎo)師的敬業(yè)精神,又讓我的感觸進一步的加深,我再也沒有怨言了。指導(dǎo)我們的是吳寧一校的.王興財老師,他是學(xué)校的教導(dǎo)主任,平常工作就很忙,我們培訓(xùn)學(xué)員是脫產(chǎn)的,而導(dǎo)師不是,在做好自己份內(nèi)工作之余,擠出時間為我們進行指導(dǎo)和幫助,我們每每聽好或上好一節(jié)課,導(dǎo)師就讓我們和他一起進行評課活動,提出課的優(yōu)點和不足,并且提出改進的意見和方法,在教學(xué)中找出問題,然后進行集體討論,并進行教案的修改再上課。

另外,王老師精心準(zhǔn)備他的課堂教學(xué),讓我們?nèi)ヂ犝n,給他的課提意見。在他那里,我們學(xué)到了很多的課堂教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了她的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格,感受到王老師濃厚的教科研氛圍。

工作快五年,每天都忙忙碌碌,從早忙到晚,總覺得時間不夠用:備課、批改作業(yè)、處理班級事務(wù)……經(jīng)常覺得筋疲力盡。因此別提好好地去反思,好好地去看書,好好地去寫一寫了。常??吹揭恍┟麕熞黄墨@獎?wù)撐?、課題,而深感惶恐與汗顏。的確,教師,需要學(xué)識。

精深的專業(yè)知識和廣博的相關(guān)知識常常能讓一個教師在課堂上左右逢源、神采飛揚。而學(xué)識源于讀書,如果教師不能不斷地讀書,拓展視野,增長學(xué)識,不僅不能教好學(xué)生,反而會因為自己的落伍而妨礙學(xué)生的發(fā)展。而寫一寫又能幫助我們思考、觀察生活周遭的事件、人物;保持一顆敏銳的心境,悉心地體察身邊的沖突和矛盾,匯成思想的洪流。感謝這次培訓(xùn),讓我重新坐在講臺下,重新有機會思索、沉淀。尤其是后階段的聽課讓我不僅學(xué)到了很多東西,更讓我感悟到了很多。

應(yīng)該說這次實踐,給我感觸最深的不是某一種教學(xué)模式,而是使我那種教師應(yīng)該塑造個性化教學(xué)的觀念越來越明顯、清晰。感覺到我們小學(xué)科學(xué)教師的壓力比較大,課后教學(xué)常規(guī)還是應(yīng)踏踏實實常抓不懈。

新教材也是我需要研究的一個重要內(nèi)容,新課改強調(diào)的是合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),無疑,新教材的指導(dǎo)思想肯定是要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。好的教學(xué)當(dāng)然是能夠滿足學(xué)生需要的教學(xué),這種需要是解決學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的需要,而滿足后面一種需要對于科學(xué)學(xué)科來說是很重要的,當(dāng)然,前一種需要也是不可忽視的,畢竟這是一個極其現(xiàn)實的問題。了解了指導(dǎo)老師的要求和學(xué)生的需要后,便開始著手編寫教案。指導(dǎo)老師告訴我,教案是教師和學(xué)生一起共同完成的,除了要體現(xiàn)教學(xué)思路,還要給學(xué)生留下思考的空間。

我把這次培訓(xùn)用21個字來總結(jié)我的收獲:專家引領(lǐng)促有效、同伴互助促共進、自我反思促成長。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十四

軍人的學(xué)習(xí)必不可少的是注重基礎(chǔ),因為基礎(chǔ)知識是學(xué)習(xí)的根本。許多高深的技能都建立在基礎(chǔ)知識的掌握之上,因此軍人需要在學(xué)習(xí)過程中充分理解和掌握基礎(chǔ)知識。只有仔細(xì)鉆研基礎(chǔ)知識,深刻理解它所包含的意義,才能在后續(xù)的過程中更好地應(yīng)用所學(xué)知識和技能。在日常生活中,對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)可以通過多看多讀、多聽多問、多動手操作等方式進行,從而為后續(xù)過程(比如實戰(zhàn)過程)鋪平了道路。

第三段:不斷追求進步。

軍人學(xué)習(xí)的過程中,不能滿足于現(xiàn)狀,而是要不斷追求進步?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展,隨著時代的變遷,軍隊的功能和需求也在不斷發(fā)生著變化。因此,軍人在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)不斷更新知識,具有適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維能力。在對于新技能的學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該主動探索、不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)過程中,不斷提高自己的實戰(zhàn)能力和適應(yīng)能力,從而不斷掌握新技術(shù)、新應(yīng)用和新戰(zhàn)術(shù)。

第四段:積極探究。

軍人學(xué)習(xí)不僅是知識的學(xué)習(xí),還包括探究精神的培養(yǎng)。軍人應(yīng)該具有探究的態(tài)度,積極探究、勇于發(fā)現(xiàn)并解決問題,同時,要有一定的分析能力和理解能力,善于從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善自己的工作和戰(zhàn)斗技能,在發(fā)現(xiàn)問題時,要及時匯報,積極解決問題,不斷提高自己的實際表現(xiàn)能力。

第五段:強調(diào)實際操作。

學(xué)習(xí)與實踐并重,紙上談兵于事無補。體驗、實戰(zhàn)、培訓(xùn)、應(yīng)用是檢驗學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)。因此,在軍人的學(xué)習(xí)過程中,沒有實際操作就沒有真正的學(xué)習(xí)。軍人需要在實際操作中不斷反復(fù)練習(xí)、不斷完善技能,確保發(fā)揚士兵優(yōu)秀傳統(tǒng),為自己的實戰(zhàn)能力注入強大的動力。同時,在實際操作過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),磨練自己的心理素質(zhì)、戰(zhàn)斗意志和適應(yīng)能力。

總結(jié):

在軍人的學(xué)習(xí)過程中,要注重基礎(chǔ),不斷追求進步,運用探究精神積極探究,同時,強調(diào)實際操作,理論與實踐相結(jié)合,才能讓我們更好地實現(xiàn)強軍夢想。在未來日常工作中,始終堅持以上學(xué)習(xí)心得體會,相信一定能讓我們在實際工作中收獲更多,實現(xiàn)個人價值和國家榮譽。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十五

第一段:引言(150字)。

"學(xué)習(xí)雷鋒,志存高遠(yuǎn);效法軍人,勇往直前。"雷鋒和軍人,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將探討學(xué)習(xí)雷鋒和軍人心得體會的重要性以及相互之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)雷鋒可以培養(yǎng)我們的奉獻精神和無私奉獻的品質(zhì),而學(xué)習(xí)軍人則可以錘煉我們的堅定意志和勇往直前的精神,使我們成為一個更好的人。

學(xué)習(xí)雷鋒需要具備的品質(zhì)和心得體會是豐富多樣的。首先,雷鋒教我們要關(guān)心他人,幫助需要幫助的人。他倡導(dǎo)著“雷鋒精神”,飽含著愛與奉獻的信念,我們應(yīng)該以他為榜樣,主動關(guān)心身邊的人和環(huán)境。其次,雷鋒提倡勤勞和努力。他曾在《沙漠風(fēng)暴》中說:“沒有人知道你在暗中默默地奉獻,但是,俄羅斯人的心里是感到溫暖的。他們心里有那個城市中的人,江山不會忘記。”我們要像雷鋒一樣,默默地努力,奉獻自己的力量。最后,雷鋒在行動中弘揚了正能量,他對生活充滿熱愛,總有一顆積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會不僅在于學(xué)習(xí)他的行動,更在于學(xué)習(xí)他對待生活的態(tài)度。

學(xué)習(xí)軍人同樣可以獲得許多心得體會。首先,軍人的堅定意志和紀(jì)律性非常值得我們學(xué)習(xí)。在軍隊中,軍人必須具備堅定的意志和強大的紀(jì)律性,這樣才能在艱苦的環(huán)境中堅持訓(xùn)練和工作。學(xué)習(xí)軍人可以讓我們明確自己的目標(biāo),并且全身心地去追求。其次,軍人的勇敢和決心也是我們需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他們可以在任何艱難險阻面前勇往直前,沖鋒陷陣,無所畏懼。學(xué)習(xí)軍人的精神可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn),敢于面對人生中的各種困境和挫折。最后,軍人的組織紀(jì)律和團結(jié)合作也是我們可以從中學(xué)到的重要品質(zhì)。在軍隊中,軍人的組織紀(jì)律和團隊合作至關(guān)重要,只有團結(jié)一致才能取得勝利。學(xué)習(xí)軍人可以讓我們學(xué)會和他人合作,培養(yǎng)良好的團隊合作精神。

學(xué)習(xí)雷鋒和軍人有著緊密的聯(lián)系。雷鋒和軍人一樣都追求著無私的奉獻和為社會做出貢獻的事業(yè)。雷鋒以他的行動向我們展示了無私奉獻的力量,而軍人則是在保衛(wèi)國家的同時傾注了自己的力量。學(xué)習(xí)雷鋒可以讓我們培養(yǎng)無私奉獻的精神,學(xué)習(xí)軍人可以讓我們錘煉堅定意志的品質(zhì),二者相輔相成,共同幫助我們成為一個更好的人。

第五段:結(jié)語(150字)。

通過學(xué)習(xí)雷鋒和軍人的心得體會,我們可以培養(yǎng)出自己的責(zé)任感和奉獻精神,同時錘煉自己的堅定意志和勇往直前的精神。無論是學(xué)習(xí)雷鋒還是學(xué)習(xí)軍人,都是為了成為一個更好的人,并為社會做出自己的貢獻。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻之道,學(xué)習(xí)軍人的堅韌不拔之志,努力成為一個有責(zé)任感、有勇氣、有愛心的人,為社會的進步和和諧發(fā)展貢獻自己的力量。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十六

一直希望像醫(yī)生一樣,工作幾年就去進修個一年載,以更新落伍的知識,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。在參加工作的第十八個年頭,我終于有幸來到了桐城派的故鄉(xiāng)古老的文都——桐城參加小學(xué)科學(xué)骨干教師的培訓(xùn),收獲頗豐。

培訓(xùn)沒幾天,就被專家教授們淵博的學(xué)識和敬業(yè)精神深深折服,他們深入淺出,侃侃而談。王斌老師所作的專題《奇妙的生命世界》(植物部分)重點介紹綠色開花植物的六大器官,圖文結(jié)合,又特別突出了變態(tài)葉、變態(tài)莖、變態(tài)根和水果中的食用部分,具有很強的知識性和趣味性。如刺槐的刺是葉托,貼梗海棠的刺是莖刺;豌豆的卷須是葉,葡萄的卷須是莖;馬鈴薯吃的是莖,蘿卜吃的是根;蘋果、梨子吃的是花托,桑椹吃的是花萼,桃子吃的是中果皮……這些知識將我們學(xué)生時代學(xué)的知識進行了系統(tǒng)的梳理、重溫、強調(diào),使我們受益匪淺。

《生命科學(xué)與健康生活》介紹了與人們生命健康息息相關(guān)的食品、食品安全、生態(tài)環(huán)境、生物安全,具有很強的時代性和實用性。王老師對很多食品都了如指掌,他在講到一些食品的營養(yǎng)或危害時,不僅“說其然”,還“說其所以然”,可謂如數(shù)家珍,滔滔不絕。李燕老師的《宇宙中的星體》也是這樣,期待她的《地球概貌與地球物質(zhì)》。

在這次培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了很多的科學(xué)知識,還了解了先進的教學(xué)理念。教了好幾年的科學(xué)課,一直把傳授科學(xué)知識作為主要的目標(biāo),而忽略了科學(xué)研究和方法、科學(xué)精神和態(tài)度的培養(yǎng)。安慶師范學(xué)院的張慶教授在《探究式科學(xué)教育》就強調(diào)了這一點,李燕老師也強調(diào)了探究這一方法在教學(xué)中的重要性。許守有老師認(rèn)為,科學(xué)課程的.三維目標(biāo)中,情感、態(tài)度、價值觀應(yīng)該放在首位,他強調(diào)“重視體驗”“探究高于驗證”“增強學(xué)生的主人翁意識”。專家示范課《蝸?!肪鸵蕴岢鰡栴}為主,重視對學(xué)生提出問題、分類能力和概括能力的培養(yǎng)。

專家教授們不但以淵博的知識,還以高尚的人格成為學(xué)員們的楷模。臨近退休的茅云祿老師和學(xué)員們一起在食堂排隊打飯,吃完飯后還親自將盤子送給工作人員。許守有老師以飽滿的激情、高昂的語調(diào),用他那特有的“績普”講了6個多小時,最后以自己的成功經(jīng)歷勉勵學(xué)員們“保持平和的心態(tài),多閱讀觀察思考,并且要有毅力”,體現(xiàn)了他那誠摯的赤子之心和愛生情懷。無論哪位老師在授完課后,都會不厭其煩地解答學(xué)員們的問題,熱心地為學(xué)員拷貝資料,主動留下聯(lián)系方式。

老師們高尚的人格魅力深深地感染了學(xué)員們,學(xué)員們無不以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)真地記錄,積極地探討,及時地撰寫心得體會和論文。相信經(jīng)過二十天的培訓(xùn),我的理論水平和實踐能力一定會上個新臺階,我要以“科學(xué)家的知識,教育家的方法,心理學(xué)家的素質(zhì)”來不斷提高自己。

當(dāng)然什么事都不可能十全十美,這次培訓(xùn)也有一些不盡人意的地方。短短的二十天的培訓(xùn)應(yīng)該講究高質(zhì)高效實用,太淺太深太理論的的東西可能達不到理想的效果。如殷海紅老師的“凸透鏡成像原理”簡單實用,而他介紹的“牛頓環(huán)”“惠橋?qū)嶒灐惫烙嬘?0%的人都不懂,如果將它們換成小學(xué)科學(xué)教學(xué)中用到的實驗會不會更好呢?許守有老師有著29年的教學(xué)經(jīng)驗,要是將“有效觀課議課”部分換成教學(xué)敘事會不會更生動呢?茅云祿老師教學(xué)的簡筆畫時間能否壓縮壓縮?如果每天的課都足夠精彩,再苦再累再熱我們也熱情不減。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十七

近年來,隨著國家軍事實力的不斷提升,越來越多的年輕人加入到軍隊中去,成為了一名合格的官兵。軍隊是一個讓人始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的地方。軍人們不斷地鉆研學(xué)習(xí)軍事科技,不斷提高自己的綜合素質(zhì),同時也結(jié)合個人經(jīng)歷與體驗作出了一些學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)和實踐中,每位軍人都有自己的感悟和領(lǐng)悟,下面就我個人的學(xué)習(xí)心得體會談一下。

一、態(tài)度決定一切。

首先,軍人在學(xué)習(xí)中的態(tài)度十分重要。在軍隊,初步的訓(xùn)練一定是最基本的階段。如果沒有一個積極認(rèn)真的態(tài)度,那么訓(xùn)練效果一定會打折扣。態(tài)度就像一切學(xué)習(xí)動力的催化劑,它能夠激起軍人們的學(xué)習(xí)熱情,帶動大家不斷進取。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,情感維護一份始終如一的領(lǐng)先地位,面對天有不屈服的勇氣。

二、反復(fù)練習(xí)。

除了態(tài)度之外,軍人還要不斷反復(fù)地進行練習(xí)。練習(xí)不僅能夠增強大家對技能的掌握程度,而且還能激起個人對軍事科技的興趣,從而讓每個軍人在訓(xùn)練中得到更多的收獲和提高。軍人們要用更多的實踐來探索自己的潛能和能力,只有在不斷地實踐中才能摸索到自己學(xué)習(xí)的方法和技巧。練習(xí)是一次次失敗和挑戰(zhàn)的過程,通過練習(xí)讓軍人能夠不斷深入地了解這個技術(shù)并不斷改進與優(yōu)化。

三、開放心態(tài)。

除了練習(xí)之外,還必須具備開放的學(xué)習(xí)心態(tài)。軍隊講究集體認(rèn)知和不斷拓展自己的眼界,這個時候開放心態(tài)就尤為重要。學(xué)習(xí)是一個不斷發(fā)現(xiàn)自己的過程,要有一種開放的心態(tài),去接受和尊重不同的意見和想法。開放的心態(tài)可以擴大自己的視野,拓展自己的知識面。同時也可以加強跟同學(xué)的交流,從而相互促進。

四、成為老師。

成為一名好的軍人,不僅自己要不斷學(xué)習(xí),還要教授和培養(yǎng)新來的戰(zhàn)友。在成為老師的過程中,讓自己不斷回顧教學(xué)內(nèi)容,提高自己的專業(yè)技能水平,并且讓新兵能夠更快地融入到戰(zhàn)隊中去。在學(xué)習(xí)中,要多思考自己的學(xué)習(xí)方法,重新review以前的內(nèi)容,將這些方式和方法分享給其他士兵,這樣可以使大家學(xué)習(xí)起來更有收獲。

五、自我鼓勵。

學(xué)到一定的水平時,還可能會遇到各種挫折和困難。無論是什么樣的問題,都需要勇氣面對并堅持下去,最好還要有一種積極向上的自我鼓勵。不少人面對困難容易喪失意志,開心的自我鼓勵是在這個時候尤為重要的。整理這段時間的學(xué)習(xí)成果,不斷給自己加油和打氣,并且把問題逐漸解決或者做好準(zhǔn)備努力解決,不能因為一時的困難而放棄,學(xué)會從失敗和問題中不斷的探索與提高。

總的來說,軍人們在學(xué)習(xí)過程中需要有一種成為專業(yè)人才、有強烈自我要求和不斷鉆研求精的意志。追求卓越,應(yīng)有不朽信念,獨立思考與創(chuàng)新,才可以讓每一名戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上做到游刃有余。誠然,軍隊的訓(xùn)練強度并不好受,但是在軍隊的學(xué)習(xí)生涯中堅持下來,我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)具備了超越自我的勇氣和團隊精神,并且可以規(guī)避一些我們以往在學(xué)校學(xué)習(xí)時所面臨的困難和迷茫。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十八

《綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。這不僅是對幼兒家庭看法的改變,更是對幼兒家庭教育作用的肯定和認(rèn)同。它需要教師重新考慮以下兩個問題:

1.家庭成員有權(quán)利也有責(zé)任參與決定有關(guān)幼兒的教育問題。

幼兒園、家庭都要重新認(rèn)識各自的角色、作用,教師、家長都應(yīng)當(dāng)重新考慮各自的責(zé)任。以往,家長送孩子到幼兒園,為的是讓孩子接受教師的教育,教育者的權(quán)利與責(zé)任都在教師。只是在幼兒園安排的“開放日”時,家長才能走進幼兒園“看”孩子們的活動。今天,家長對孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況有“知情權(quán)”,并且有參與決定的權(quán)利。教師與家長應(yīng)當(dāng)分擔(dān)權(quán)利與責(zé)任。如果教師不讓家長了解幼兒在園情況,那是對家長權(quán)利的不尊重;而如果家長不了解幼兒在園情況,不參與幼兒在園的教育,那是不負(fù)責(zé)任。

2.教師與家長要共同研究關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展中的問題、觀點和策略。

共同研究幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展應(yīng)當(dāng)成為教師與家長聯(lián)系、溝通的關(guān)鍵點,這樣能使教師與家長彼此有更多的了解,促進相互尊重;同時教師與家長的交流、討論還能形成一些共識,并尋求到解決一些具體教育問題的辦法;再者,通過交流、溝通,教師可以從家長那里獲得更多的教育資源,也可以從家長那里學(xué)到更多的東西。

班級管理和教育中,我們也把家庭看作重要的合作伙伴。利用一切機會與家長們交流、聯(lián)系,針對幼兒的具體情況來具體分析,共同尋求解決具體教育問題的辦法。每當(dāng)幼兒園迎來一批新生時,我們總是事先做好一塊塊獎牌,獎牌上寫好每個幼兒的名字,把它們掛在每個幼兒的脖子上,以便在最短的時間里熟悉每個孩子。由于對孩子們還不是很了解,我們還在教室門口掛上了一本小本子和一支筆,家長有什么孩子的情況可寫在上面,這樣我們就能及時了解,并給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)心了。家長們對我們的這些做法十分歡迎,都說我們的工作細(xì)致周到。家長會的召開也一改以往由教師的“一言堂”做法,而是采用了園長講話、教師介紹、家長提問多形式的方式,變單向為雙向,變被動為主動,取得了意料不到的效果。我們每月還寫好每個幼兒的家園聯(lián)系冊,把幼兒的在園表現(xiàn)及時反饋給家長,而家長也會把幼兒的在家表現(xiàn)寫在聯(lián)系冊上,及時反饋給我們。這樣,雙方相互協(xié)調(diào)配合,達成一致共同來進行教育。

學(xué)習(xí)《綱要》后,我們更加深刻的感受到了家長是幼兒園教育的重要資源,家長運用各自擅長的知識和技能拓寬了表達表現(xiàn)的途徑和手法,正是家長的參與給了教師和孩子更開闊的視野。在以后的工作中,我們將繼續(xù)根據(jù)《綱要》精神將家長工作的重心從“教育家長”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹覉@平等合作”,使家庭成為幼兒園重要的合作伙伴。

軍人學(xué)習(xí)個人心得體會篇十九

利用這個寒假我讀了兩本書:《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》,剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的.小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當(dāng)溫度慢慢上升時,青蛙將變得愈來愈虛弱,最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣?因為青蛙內(nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進的過程,放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內(nèi)容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學(xué)習(xí)、全局思考。每個團體都有自己的特點,彼得圣吉博士的觀點是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團隊合作。更重要的是,我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學(xué)活用,學(xué)以致用。《第五項修煉》字字如玉,發(fā)人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,是對我們現(xiàn)代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執(zhí)著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當(dāng)你真正步入一個公司,處于一個職位的時候,你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會順流而下,然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠(yuǎn)、更好、更順利,而前者多會在抱怨中生活。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時候,我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對自如,因為你本身就在改變。而另一方面,對于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題,而對于這些問題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

作為一名現(xiàn)代社會的大學(xué)生,我們也很快將要走出校園,踏上社會,有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。

生活可不是想象中的那么簡單,你若青澀,便還能成長;你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學(xué),就能不斷成長。

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