關(guān)愛留守兒童的講話稿(通用14篇)

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關(guān)愛留守兒童的講話稿(通用14篇)
時間:2023-11-24 17:19:15     小編:GZ才子

總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。我們應(yīng)該從整體上審視問題,而不是局限于細節(jié)。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我們歡聚一堂,在這里共同關(guān)心,關(guān)愛留守兒童,是一件非常有意義的事,是一件關(guān)心到學(xué)校發(fā)展,社會和諧的大事,在這里,我代表學(xué)校的全體老師,向孩子們表示節(jié)日的祝賀,向我們辛勤的老師們表示衷心的感謝和問候!

孩子們,隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,一大批勞動力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè),所以,你們的爸爸媽媽就不得不離開了你們,把你們交給爺爺奶奶或親戚好友代為照顧,在我們學(xué)校初步統(tǒng)計了一下,有188名“留守兒童”。作為一個特殊的群體,我們學(xué)校一直高度重視“留守兒童”的健康成長,建立了“留守兒童”檔案,定時進行問卷調(diào)查,而且安排了老師進行“1加n”活動,盡量讓我們的留守兒童感受到大家庭的溫暖。

今天我們學(xué)校給大家買來了節(jié)日禮品,送給同學(xué)們,希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中,能夠感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖,安心的讀書,積極進取。做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,讓爸爸媽媽也能安心的在外地工作,爺爺奶奶不用為你們操心。長大成為一個對社會有用的人。

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),姐妹們:

大家好,今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛留守兒童》。

關(guān)愛兒童是全社會共同的責(zé)任,是學(xué)校、家庭、社會必需關(guān)心的大事!

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已xx萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢,現(xiàn)在,我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母,為了給家庭更富足的生活,遠走他鄉(xiāng),遠離親人,一年四季奔波在各個城市中,他們留在鄉(xiāng)村的孩子,有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居,有的托付給遠親近鄰,我們的這些小伙伴們,每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸,聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀,見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌,有了好消息沒有人和自己分享,在長期的情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難,心靈被蒙上了一層陰影。

農(nóng)村的老家,過早的離開了父母的呵護,感受著遠離親人的'痛苦,體驗著親情的缺失,忍受著孤獨的煎熬,獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們?nèi)鐣墓餐P(guān)愛,為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長,讓我們大家行動起來,共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧!

愛心是開啟心靈的鑰匙,讓我們每個人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童,那就讓我們現(xiàn)在就行動起來,伸出您的雙手,從生活上,學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢,從生活上,學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實際困難,讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛,身有人護,難有人幫,讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出溫暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻!謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇三

xxx:

20xx年3月12日,我認識了一位叫劉瑩瑩的女孩,她告訴我,她也是留守兒童,不過還好她的朋友不少。當(dāng)我有點兒為她感到慶幸的時候,她卻又補充了一句:“我的朋友和我一樣也都是留守兒童?!拔衣犃算蹲×恕?/p>

當(dāng)我看到這些時,感到了一絲傷感,他們太可憐了!沒有朋友,也沒有好的生活條件,這是一般人想都想不到的苦日子!

讓我們獻出自己的愛心,共同幫助那些窮苦的留守兒童吧!其實他們并不孤獨,因為還有我們!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:。

大家上午好!

我叫xx,今年9歲,是xx小學(xué)四年級(2)班的一名學(xué)生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發(fā)言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會和各部門的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

因此在這里,請讓我代表這些留守兒童發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的`關(guān)愛,感謝xx小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺,讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長,關(guān)注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關(guān)懷。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們!長大后,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

在這里,就請允許我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑托,好好學(xué)習(xí),自立自強,回報祖國,回報家鄉(xiāng)!”

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇五

大家上午好!

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié),我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校,關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天,開發(fā)區(qū)管委會和萬果園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣,抵御嚴寒,讓我們這個冬天不再寒冷,它猶如一縷縷和煦的陽光,照亮了我們的心靈,溫暖了我們的心扉,我謹代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲:謝謝你們!

幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份,積極服務(wù)他人,,傳遞愛心,以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才,回報社會。

同時,我也代表高莊學(xué)校全體教職員工,保證在今后的工作中決不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望,勤奮工作、精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在萬果園等社會各界的關(guān)懷支持下,我們一定會把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。現(xiàn)在,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,工作順利,家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長,早日成為有用之材!

謝謝大家!

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關(guān)愛留守兒童的講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天能參加這個會議聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨和先進單位的經(jīng)驗介紹,我感到非常榮幸。雖然我們在關(guān)愛留守兒童工作中取得了一些成績,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進單位的做法還相差很遠,下面就我校關(guān)愛留守兒童的一些做法向大家做以下匯報:

太和六小地處沙河中路,縣城邊緣的城鄉(xiāng)結(jié)合部,共有“留守兒童”256人(其中父母雙方外出102人),占在校兒童26.05%。這些孩子遠離父母,缺少家庭關(guān)愛,在心理、學(xué)習(xí)、生活等方面出現(xiàn)了較多的問題,嚴重影響了他們的健康發(fā)展。針對這一現(xiàn)象,我們在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委的關(guān)心和支持下開展了一系列工作,加強了對“留守學(xué)生”這一特殊弱勢群體的管理和教育,將“關(guān)愛留守學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”,作為學(xué)校德育工作的重頭戲,啟動了“留守學(xué)生關(guān)愛工程”取得了一點成績,受到學(xué)生家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評。

為提高對“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”的認識,確保工作的落實,學(xué)校成立了關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了社區(qū)書記為關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人,以學(xué)校、社區(qū)有關(guān)人員、轄區(qū)民警、家長代表為領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員,廣泛動員社會力量,建立起以學(xué)校為中心,學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生時時感受到愛就在身邊、就在學(xué)習(xí)中、就在成長中。

每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都要采取措施,通過家訪、問卷調(diào)查等方式,在社區(qū)、派出所的協(xié)助下,對學(xué)生家長外出打工情況進行摸底調(diào)查,配合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委,對“留守學(xué)生”進行梳理分析,根據(jù)“留守兒童”的家庭和委托監(jiān)護人的狀況,分類建立“留守兒童”檔案和家校聯(lián)系卡。為進一步規(guī)范管理,學(xué)校指定專人負責(zé)檔案及管理工作,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

為充分發(fā)揮學(xué)校作為關(guān)愛留守兒童主陣地的作用,我們將“留守學(xué)生”的教育管理工作,納入教師考核評估體系,制定了“關(guān)愛留守學(xué)生”責(zé)任制度,與學(xué)校的量化管理掛鉤,將關(guān)愛留守學(xué)生工作落到實處。學(xué)校建立了教師和學(xué)生“一對一”幫扶制度,及時掌握留守學(xué)生情況,做好留守學(xué)生成長記錄。

制度規(guī)定每個班主任、任課老師都是幫扶教師,必須通過聯(lián)系卡向留守學(xué)生及家長、委托監(jiān)護人公布電話號碼,以便互相及時交流;實行“四個一”制,即每學(xué)期對每個留守學(xué)生家訪一次,每月與在外打工的家長至少電話聯(lián)系一次;每月與留守學(xué)生至少談心一次,重點幫扶一個父母均在外,委托監(jiān)護人監(jiān)護不到位,學(xué)習(xí)嚴重滑坡或人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展偏失的“留守學(xué)生”。要求老師要詳細填好記錄卡,制定個別教育管理方案,努力做留守學(xué)生生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護人。

制度還要求每個班級都發(fā)動學(xué)生與留守學(xué)生結(jié)成互助伙伴,許多學(xué)生自發(fā)的為互助伙伴捐錢捐物,有的在節(jié)假日或周末把互助伙伴帶回家,共享家庭的溫馨,形成了和諧共進的'班級新風(fēng)尚。目前學(xué)校有記載的共有116人次的留守學(xué)生到過互助伙伴的家中,學(xué)生自發(fā)捐款、捐物價值639.6元。許多老師最初是被動地接受學(xué)校的任務(wù),在與留守學(xué)生的交心中漸漸地融入了真情,一位老師動情地說“對留守孩子的關(guān)愛,其實收獲更多的是老師,能得到這些孩子的信任和愛,是幸福的。”

教育實踐證明,內(nèi)容豐富生動,形式靈活多樣的少先隊活動是教育學(xué)生的有效途徑之一,根據(jù)留守孩子的具體情況,學(xué)校策劃活動方案,定期舉行人文關(guān)愛活動,組織留守學(xué)生積極參與,通過具體活動使學(xué)生從心靈深處受到教育,從而內(nèi)化為自覺行動。重點開展了以下活動:

(3)給“留守學(xué)生”自信的動力。開展“陽光少年”爭創(chuàng)活動,激勵“留守學(xué)生”磨練意志,自強、自立、自尊。目前學(xué)校已表彰了“陽光少年”37名,成為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。

(4)給“留守孩子”家的感覺。學(xué)校把少先隊大隊部進行精心布置,使這里成為“留守孩子”咨詢、交流、求助等的富有生氣的“家”;開展豐富多彩的關(guān)愛活動。如組織老師、學(xué)生為留守兒童過生日;幫“留守兒童”整理家務(wù);建立“心靈信箱”,搭建師生交流平臺;開通免費“親情熱線”彌補親子關(guān)系的缺失。今年中秋節(jié)那天,共有86位同學(xué)通過學(xué)校的親情熱線與遠在他鄉(xiāng)的父母通了電話,圓了他們的“團圓夢”。這些關(guān)愛活動,營造了濃厚的“家”的氛圍,讓每個“留守兒童”真切感受關(guān)愛的陽光,真情的雨露,使他們也能同大多數(shù)學(xué)生一樣不覺“留守”,不再孤獨,快樂生活,健康成長。

學(xué)校利用春節(jié)、午收等務(wù)工人員返鄉(xiāng)之際,通過《致留守學(xué)生家長一封信》等形式,與家長溝通。建議家長加強與留守子女的聯(lián)系。及時了解孩子的真實想法,配合學(xué)校的教育。同時利用家長學(xué)校對“留守學(xué)生”的委托監(jiān)護人進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)和教育學(xué)知識,掌握符合時代特征的隔代交流、溝通的藝術(shù),使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,真正將共同關(guān)心“留守兒童”的成長落到了實處。

“用大愛擎起碧空藍天,讓花季共享陽光恩澤”這是我們六小所有教師對留守學(xué)生的心聲,我們相信在縣教育局、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委等單位的領(lǐng)導(dǎo)下,關(guān)愛留守兒童工作一定會如春風(fēng)吹暖每個留守孩子的心,使他們在關(guān)愛中幸??鞓返爻砷L。

現(xiàn)如今,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)愛留守兒童......

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的企業(yè)家們、社會各界朋友們:

大家上午好!

值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時,美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童20xx年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動”,我謹代表界石小學(xué)2700余名師生,向參與本次公益活動的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛是人類最美的語言,愛是美德的種子(但?。H绻松嬗幸饬x與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信,這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助,一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會更加刻苦學(xué)習(xí),更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信,待孩子們長大成人、成才之時,一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活,藉此來回報我們的社會!

朋友們,你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

同學(xué)們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,不斷成長,永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助!

最后,讓我再次代表受助學(xué)生,向所有有社會責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業(yè)蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!

謝謝!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇八

大家上午好!

在這時至歲末的寒冬時節(jié),首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校,關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的康佳集團的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天,康佳集團的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了圍脖、手套,抵御嚴寒,用高科技產(chǎn)品為留守兒童帶來同步世界科技和資訊的精彩,讓我們這個冬天不再寒冷,它猶如一縷縷和煦的陽光,照亮了我們的心靈,溫暖了我們的心扉,我謹代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲:謝謝你們!

康佳提出的“同步戰(zhàn)略”,以“不同世界同步精彩”的主題,關(guān)注社會各群體的需求,用科技產(chǎn)品改變?nèi)藗兊纳?。將這樣的理念踐行到公益活動中,發(fā)起了“同步關(guān)愛”大型公益項目,這體現(xiàn)了康佳集團的社會責(zé)任感??导鸭瘓F幫助我校建設(shè)同步云電視多媒體教室,同學(xué)們除了能夠在電視上查閱資料,豐富閱讀,開拓視野,看到外面的世界,感受世界的精彩與歡樂。

幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份,積極服務(wù)他人,傳遞愛心,以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才,回報社會。

同時,我也代表重新中學(xué)全體教職員工,保證在今后的工作中決不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望,勤奮工作、精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,我堅信在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在康佳集團等社會各界的關(guān)懷支持下,我們一定會把重新中學(xué)打造成黔西縣的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。現(xiàn)在,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,工作順利,家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長,早日成為有用之材!

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

今天,xxx、xxx、xxx的領(lǐng)導(dǎo)們,在百忙之中來到我校資助農(nóng)村兒童,對于我們山村小學(xué)來說,這是一個收獲感動與希望的日子,是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表xxx小學(xué)全體師生,向遠道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多,他們獨自守望著自己的一片天空與理想,長期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母的關(guān)愛與呵護,這給他們的學(xué)習(xí)與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動,給孩子們帶來的不僅是經(jīng)濟上、物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓舞,意義重大,真正為孩子們解決了燃眉之急,為我們師生上了一堂生動的愛心教育課,為我們送來了一種寶貴的精神財富。

讀書改變命運,教育開創(chuàng)未來。幫助一個學(xué)子,就是幫助一個家庭,支持教育事業(yè),就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰,手有余香,今天你們用博大的愛心澆灌未來,明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展,我相信我們?nèi)w師生會倍加珍惜學(xué)習(xí)機會,銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,并以此為動力,刻苦努力,提高素質(zhì),練好本領(lǐng),報效祖國,回報社會,在人生的道路上,永遠充滿愛心,永遠充滿向上的力量。

讓我們再次以熱烈的掌聲,向這些帶給我們無限力量的愛心人士們,表示由衷的感謝!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的企業(yè)家們、社會各界朋友們:

大家上午好!

值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時,美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童20xx年6·1兒童節(jié)幫扶公益活動”,我謹代表界石小學(xué)2700余名師生,向參與本次公益活動的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛是人類最美的語言,愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信,這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助,一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信,孩子們一定會更加刻苦學(xué)習(xí),更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信,待孩子們長大成人、成才之時,一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活,藉此來回報我們的社會!

朋友們,你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光,最肥沃的土壤,最美的種子,一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

同學(xué)們,我們一定要常懷感恩之心,勤奮學(xué)習(xí),努力實踐,不斷成長,永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助!

最后,讓我再次代表受助學(xué)生,向所有有社會責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福,祝你們的事業(yè)蒸蒸日上,祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春光爛漫,鶯飛草長,春天帶來了希望與色彩,還有濃濃的溫暖。今天,我xxx小學(xué)和xxx在這里舉行“手拉手,關(guān)愛留守兒童活動”,這是對留守兒童的特別關(guān)愛,也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會,我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意!向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題,也是焦點問題,應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望,也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署,把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸,從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛,為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境,取得了較好的成績。

關(guān)愛留守兒童活動,猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心,給他們注入了生機和活力,也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學(xué)此次開展的“手拉手,關(guān)愛留守兒童”活動,充分發(fā)揮了社會和學(xué)校的組織作用,伸出友愛之手,發(fā)動孩子幫孩子,為留守兒童奉獻一片愛心,讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

親愛的“留守兒童”們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴,你們并不孤獨,你們是幸福的。

尊敬的各位來賓,如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那你們每一個人都是播撒愛心的使者,你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,搭建奉獻愛心的公益平臺,營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來,我堅信,我們這些孩子,必將會在愛的呵護下,飛得更高、更遠!

最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功!

謝謝。

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇十一

同志們:

經(jīng)縣人民政府研究,決定今天召開全縣留守兒童關(guān)愛工作推進會議,會議的主要任務(wù)是深入貫徹落實全省、全市留守兒童工作會議精神及副市長10月22日到我縣督查留守兒童工作時的重要指示精神,針對全縣留守兒童工作中存在的突出問題,再動員、再部署、再落實,確保全縣關(guān)愛留守兒童各項工作落到實處、取得實效。下面,我就如何進一步做好全縣留守兒童關(guān)愛工作,促進留守兒童健康成長,切實維護社會和諧穩(wěn)定,講三點意見。

關(guān)愛留守兒童是黨和政府的重要職責(zé),無論是從政治的角度,還是從社會治理的角度,都應(yīng)該把留守兒童工作牢牢抓在手上。近年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民外出打工、走入城市,農(nóng)村留守兒童日益增多,農(nóng)村留守兒童問題成為了一個凸出的社會問題。農(nóng)村留守兒童正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,無法直接感受到父母在思想及價值觀上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母感情上的關(guān)懷和呵護,引發(fā)了生活、教育、情感、心理、安全等系列問題。省、市、縣高度重視農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作,多次召開會議、下發(fā)通知進行安排部署,組織開展督查指導(dǎo)推動工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門在關(guān)愛留守兒童方面做了大量艱苦細致的工作,取得了一定成效。但從近期市督查組和縣教育局、縣民政局剛才通報的情況看,充分暴露了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對關(guān)愛留守兒童工作統(tǒng)籌不力、責(zé)任心不強、精細化程度不夠、治理能力和治理水平有待提高,工作中仍然存在諸多亟待解決的突出問題。主要表現(xiàn)在:一是思想松懈,重視不夠。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對該項工作不以為然,得過且過,督查組到了就動一下,領(lǐng)導(dǎo)指示了就抓一抓,督查組提了整改要求一拖再拖,存在問題不管不問,即便安排了也不跟蹤落實、一抓到底,思想疲軟,存在僥幸心理,工作走過場、假落實、流于形式。10月11日、12日,市督查組對我縣留守兒童關(guān)愛工作進行督查,指出了一系列問題,提出了具體的整改要求,縣政府辦公室印發(fā)了市督查組的情況反饋,并要求存在問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在10月19日前整改到位,其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)要作好自查和整改,確保在10月19日前整改完畢,但直到10月22日副市長到我縣督查,還沒有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)真正整改落實。如雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)生個人檔案里的家訪記錄、心理健康輔導(dǎo)記錄等均是20xx年到20xx年5月前的,今年5月份以后的家訪記錄一份都沒有規(guī)范裝檔。二是情況不清,底數(shù)不明。10月11日,市督查組督查發(fā)現(xiàn),有的村干部對留守兒童工作情況不清、底數(shù)不明、胸中無數(shù),即使檢查組讓其翻筆記本,也不能如實回答該村的基本情況,如朱明鄉(xiāng)白營村。10月22日,副市長督查中,一些學(xué)校的校長和班主任對留守兒童的情況還沒有學(xué)生宿舍管理人員清楚,這樣的校長和班主任是怎樣當(dāng)?shù)?如珠市鄉(xiāng)初級中學(xué)、雉街鄉(xiāng)初級中學(xué),校長連自己學(xué)校有多少留守兒童,甚至特殊留守兒童都不清楚,基礎(chǔ)工作一塌糊涂,這樣的校長必須作出嚴肅處理。三是檔案資料不完善、不規(guī)范、不真實,存在缺項、漏項、錯項等問題。如朱明鄉(xiāng)、財神鎮(zhèn)的所有登記表都不同程度存在缺項,財神鎮(zhèn)王吉強的信息登記表上有5、6項該填的未填。市檢查組檢查、回訪的六曲河鎮(zhèn)、財神鎮(zhèn)、水塘堡鄉(xiāng)、朱明鄉(xiāng)、平山鄉(xiāng)等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均無委托監(jiān)護協(xié)議,只有簡單的委托書,沒有厘清責(zé)任。監(jiān)護差和無監(jiān)護人的留守兒童雖已全部落實了監(jiān)護措施,但有的監(jiān)護措施不實,委托書過于簡單且存在一支筆簽到底的現(xiàn)象,無具體委托監(jiān)護協(xié)議。在校留守兒童信息不準(zhǔn)確。如興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)的陸金蘭,在宿舍門上的信息是“陳金蘭”,在宿舍衣柜上的信息是“陸金蘭”,而在留守兒童情況登記表上的名字又是“陸晶蘭”,究竟哪一個才是正確的姓名?雉街鄉(xiāng)初級中學(xué)、興發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)的留守兒童情況登記表中,不同姓氏、不同住址的留守兒童母親姓名、信息完全相同,只有聯(lián)系電話不同,而且一個信息在多張表上出現(xiàn)。四是業(yè)務(wù)人員學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)不熟。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體業(yè)務(wù)人員沒有真正學(xué)深、學(xué)透留守兒童工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識,未能做到融會貫通,只是機械、簡單、教條的理解業(yè)務(wù)工作,工作作風(fēng)不實。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、學(xué)校的業(yè)務(wù)人員對留守兒童工作需要掌握哪些資料、哪些是重點、哪個時段該上報哪些資料、走訪記錄該如何運用等基礎(chǔ)工作掌握不準(zhǔn)。如珠市鄉(xiāng)初級中學(xué)的業(yè)務(wù)人員根本不知道應(yīng)該把哪些資料裝入留守兒童個人檔案,珠市鄉(xiāng)中心小學(xué)將特殊人群中的孤兒納入留守兒童統(tǒng)計,更低級的錯誤是在孤兒信息中居然有父母去向是在浙江等地打工、外出時間是20xx年3月等,在父母健在情況一欄中卻都是“雙方去世”,令人啼笑皆非。五是部分學(xué)校學(xué)生宿舍管理不到位,存在安全隱患。如雉街鄉(xiāng)初級中學(xué),督查人員進入學(xué)生宿舍督查時,居然沒有管理人員管理,可以想象,假如是有不良動機的人進去傷害學(xué)生,會是什么后果?六是督查不到位,未能真正發(fā)揮督促指導(dǎo)作用。縣7個督查組雖均開展了幾次督查工作,但對督查發(fā)現(xiàn)的問題未能跟蹤落實整改,導(dǎo)致市督查組督查時仍然存在諸多問題。

以上只是市、縣兩級督查組督查發(fā)現(xiàn)的部分問題,實際存在的問題遠遠不止這些。市的督查已形成常態(tài)化,每月都將開展督查工作,并對上次督查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行回訪抽查,市領(lǐng)導(dǎo)也在隨時開展明察暗訪。如果大家還不引起高度重視,工作還是這樣做做形式、走走過場,誰能保證自己的管轄區(qū)域不出問題、不出事故。我們必須提高政治敏銳性和工作危機感,把抓好留守兒童工作擺在更加突出重要的位置,切實把責(zé)任扛在肩上,真正把留守兒童工作作為最大的民生工程來抓,從心靈深處認識留守兒童、關(guān)愛留守兒童,入心入腦,切實對照自己的工作,看真正“做深”沒有、“做細”沒有、“做實”沒有、“做到位”沒有,切實把各項工作抓好落實。

關(guān)愛留守兒童,就是要讓留守兒童健康快樂地成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門必須針對存在的問題,進一步摸清情況,查缺補漏,核實數(shù)據(jù),強化措施,扎扎實實地推動留守兒童關(guān)愛工作落到實處。

(一)思想認識要再提高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要從戰(zhàn)略和全局的高度,從對發(fā)展負責(zé)的高度認識教育、關(guān)愛兒童。要牢固樹立“教育是拔掉窮根的根本途徑”的思想,切實從政治、扶貧、社會關(guān)愛的角度深化對留守兒童工作極端重要性的認識,不能當(dāng)作簡單的任務(wù)來抓,從心靈深處關(guān)心教育、關(guān)愛留守兒童,絕不能麻木不仁、敷衍塞責(zé),絕不能讓我們的孩子輸在教育這個起跑線上。

(二)檔案資料要再完善。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一識別、統(tǒng)一渠道、統(tǒng)一建檔立卡”的要求,針對檔案資料不齊全、不規(guī)范、不真實等問題,在10月27日前全面整改到位,切實做到“四個統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一資料標(biāo)準(zhǔn)。留守兒童排查統(tǒng)計表要以省統(tǒng)一制定的表冊為基準(zhǔn),不得隨意刪減、不得缺項漏項。對留守兒童的界定以父母連續(xù)外出3個月以上為時間界限,切實注意信息之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,進一步提高信息的精準(zhǔn)度。統(tǒng)一識別重點。對父母外出、祖輩無力照顧的事實孤兒作為核查和落實關(guān)愛幫扶措施的重點,真正做到“一對一”幫扶,落實具體幫扶措施。統(tǒng)一報送渠道。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、以村為單位,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)統(tǒng)籌,指導(dǎo)鄉(xiāng)村干部、學(xué)校教師統(tǒng)一開展信息核查,建立村級基礎(chǔ)臺賬再逐級上報,確??h、鄉(xiāng)、村三級數(shù)據(jù)一致。統(tǒng)一建檔立卡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要嚴格按照省、市要求統(tǒng)一排查的內(nèi)容格式,一人一表、一戶一檔建檔立卡,真正做到“村有簿、校有冊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有檔、縣有數(shù)據(jù)庫”,底數(shù)清、情況明。要按照留守兒童的年齡和所在年級逐一完善檔案資料,鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案資料要包括學(xué)校檔案資料,且兩處資料信息必須一致,實行動態(tài)管理,使所有檔案資料高標(biāo)準(zhǔn)建檔、規(guī)范化管理、便于查閱。

(三)工作措施要再具體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校必須按照行政、教育兩條線開展走訪核查,鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭走訪孤兒、困境兒童、父母判刑的留守兒童等重點人群,做到情況清、底數(shù)明。鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部、村干部要重點走訪監(jiān)護差的留守兒童和困境兒童,學(xué)校校長、班主任和科任教師必須走訪完所有幫扶的留守兒童。今后,要把教師家訪工作作為教師教育教學(xué)內(nèi)容的一項硬任務(wù),與教師職稱評定、評先選優(yōu)和績效考核等掛鉤??h教育局要提出具體工作方案,嚴格組織實施,并在每年的教育工作會議上進行通報,兌現(xiàn)獎懲。由縣政府辦牽頭,縣教育和民政部門具體負責(zé),科學(xué)制定學(xué)生資助機制,整合財政、扶貧、統(tǒng)戰(zhàn)、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委、工會等資源,做到資源共享、信息互通、統(tǒng)一管理,用鐵的紀律保證學(xué)生資助政策真正落實到貧困家庭學(xué)生身上、落實到最需幫扶的留守兒童身上。要進一步完善落實以最低生活保障、孤兒保障、流浪未成年人救助保護、醫(yī)療救助、臨時救助等專項救助制度為主體,以“救急難”、困境兒童救助、慈善關(guān)愛等工作機制為補充的社會救助體系,織牢留守兒童社會救助安全網(wǎng),努力兜住基本民生保障底線。要加強政府救助,該納入低保的要納入低保,該關(guān)愛的要關(guān)愛到位。特別要高度關(guān)注外出打工的困難對象,對外出打工沒掙著錢,家中又有留守兒童的,要動員家長做好關(guān)愛留守兒童工作,絕不能因工作不到位而讓真正需要幫扶的留守兒童得不到幫扶。

(四)依法治理要再推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要增強法律意識,強化法治思維,依法提高社會治理水平,加大未成年人有關(guān)法律法規(guī)宣傳力度,提高群眾知法守法的意識。要通過狠抓典型案例,教化廣大群眾自覺履行“第一責(zé)任人”責(zé)任,形成良好的社會風(fēng)尚。要加大外出人員勸返力度,對夫妻雙方均外出的,要加強就近務(wù)工、親情、法律等宣傳,爭取勸返一名監(jiān)護人返回,履行對留守兒童的監(jiān)護義務(wù)。要充分發(fā)揮村規(guī)民約的作用,由駐村干部負責(zé),在本月底前指導(dǎo)“村支兩委”完善村規(guī)民約,把留守兒童的監(jiān)護關(guān)愛納入村規(guī)民約管理范圍,使留守兒童家長充分履責(zé)。

(五)幫扶工作要再強化。要進一步創(chuàng)新幫扶形式,統(tǒng)籌鄉(xiāng)村干部、學(xué)校教師,實行分類幫扶。比如:對生活能自理或祖輩及其他親屬監(jiān)護能力較好的留守兒童可實行“一對多”幫扶;對祖輩監(jiān)護多名留守兒童的家庭可以以家庭為單位幫扶;對無具體監(jiān)護人的留守兒童、“爹死娘嫁人”或因家庭婚變等因素造成的事實孤兒要實行“一對一”精準(zhǔn)幫扶。幫扶人員要定期進行走訪,了解幫扶對象思想狀態(tài)、生活狀況、家庭情況的動態(tài)變化,幫助解決幫扶對象遇到的困難和問題,并形成過程性資料規(guī)范建檔。要探索倡導(dǎo)鄰里互助機制,認真選擇有意愿、負責(zé)任的家庭采取全托管或半托管的形式,組建關(guān)愛農(nóng)村家庭互助隊伍,關(guān)心照料留守兒童,消除他們的孤獨感和失落感。

(六)硬件建設(shè)要再提速??h教育局要逐一制定落實寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍工程建設(shè)計劃,倒排工期,切實加快工程進度。主體工程完工的,爭取在一個月內(nèi)投入使用;其他在建工程也要加快建設(shè)進度,確保盡早投入使用,讓確實無人監(jiān)護的留守兒童全部住校讀書。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實做好危房改造工作,統(tǒng)籌各類房屋資源,決不能讓留守兒童住在危房里。要加強對危房的安全管理,該拆除的一律按要求拆除,堅決杜絕危房垮塌導(dǎo)致人員傷亡事故發(fā)生。

(七)機制創(chuàng)新要再加強。要進一步完善信息報送機制。對留守兒童信息實行動態(tài)跟蹤管理,隨時掌握變化情況,每月統(tǒng)一匯總上報一次更新數(shù)據(jù),決不能因瞞報、漏報等問題造成工作被動。要建立學(xué)生宿舍管理人員績效考核獎懲機制。由縣教育局負責(zé),迅速擬定全縣學(xué)生宿舍管理人員績效考核獎懲辦法,在每年教師表彰大會上對優(yōu)秀的學(xué)生宿舍管理人員一并進行表彰,切實提高全縣寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍管理水平。

(八)安全工作要再落實。當(dāng)前,學(xué)生取暖、道路交通、食品衛(wèi)生、建筑施工等安全管理工作任務(wù)加重??h教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校安全管理工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任落實,確保師生身心健康和生命財產(chǎn)安全??h公安交警、交通等部門要切實加強客運車輛和校車的安全監(jiān)管,尤其要杜絕學(xué)校(幼兒園)使用不符合國家校車安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生,杜絕學(xué)校(幼兒園)車輛超載接送學(xué)生,做到發(fā)現(xiàn)一起,嚴肅處理一起??h教育局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)計局要加強對學(xué)生營養(yǎng)午餐的安全監(jiān)管,嚴防學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。縣教育局要切實加強學(xué)生安全教育和學(xué)校安全隱患排查治理,嚴格督促各級各類學(xué)校強化校園安全管理,特別要加大對寄宿制學(xué)生的監(jiān)管力度,定期組織人員到學(xué)生宿舍、學(xué)生租住房屋進行檢查,特別要嚴防學(xué)生和兒童溺水等安全事故發(fā)生。

(九)執(zhí)行落實要再到位。今天的會議,既是一次推進會,也是一次培訓(xùn)會。縣教育局、民政局要在今天下午再次組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),工作中具體做什么、達到什么標(biāo)準(zhǔn),鄉(xiāng)、村、學(xué)校要完善什么資料、資料該怎么做等都要全面培訓(xùn)到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必在兩天內(nèi)召開推進會和培訓(xùn)會,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府必須有一名主要領(lǐng)導(dǎo)參加,進一步細化落實有關(guān)工作,一定要把精神吃透、把情況摸準(zhǔn)、把工作做實,確保本月底前全面完成問題整改工作。

(十)執(zhí)紀問責(zé)要再嚴格。工作能不能做好,關(guān)鍵在于我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵在于我們的工作作風(fēng)??h7個督查組要比照省、市的督查方式,每月至少開展一次督查工作,第一次督查工作必須在11月5日前完成,對督查中發(fā)現(xiàn)的不作為、假落實等問題,縣委組織部、縣監(jiān)察局要按照有關(guān)規(guī)定,立即啟動問責(zé)程序,嚴肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任,該通報的通報,該約談的約談,該召回的召回,該免職的免職,涉及失職、瀆職的,依法移送司法機關(guān)處理。

留守兒童關(guān)愛工作是一個龐大的社會系統(tǒng)工程,涉及人數(shù)多、情況雜、社會關(guān)注度高。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必以高度負責(zé)的精神和求真務(wù)實的作風(fēng),采取更加扎實有效的措施,全力抓好留守兒童各項工作,以實實在在的成效回應(yīng)社會關(guān)切和群眾期待。

一要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責(zé)人是留守兒童關(guān)愛工作的第一責(zé)任人,要堅持“屬地管理、分級負責(zé)、分層落實”和“一崗雙責(zé)”的原則,切實把關(guān)愛留守兒童工作擺在突出重要位置,定期不定期研究工作中的重大事項,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決重大問題。分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,要具體抓好組織協(xié)調(diào)、督促檢查、責(zé)任落實等工作,逐村、逐校檢查把關(guān)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他干部和教師要分片包干到村、到戶、到人。各部門也要結(jié)合工作實際,落實具體責(zé)任人,確保事有人抓、責(zé)有人負。

二要進一步加強溝通協(xié)作。留守兒童關(guān)愛工作內(nèi)容多、任務(wù)重、涉及面廣,縣民政部門要適時掌握工作進展情況,尤其是工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,要深入調(diào)查研究、提出對策建議,切實解決實際困難和問題。教育、扶貧、衛(wèi)計、公安、婦聯(lián)、團縣委、殘聯(lián)等相關(guān)部門要加強溝通聯(lián)絡(luò)、會商研究、協(xié)同推進,充分利用好各部門資源,落實相關(guān)項目、資金,健全完善留守兒童關(guān)愛工作長效機制。

三要進一步加強宣傳引導(dǎo)。要依托電視、互聯(lián)網(wǎng)、微信等宣傳媒體,廣泛收集社情民意,積極回應(yīng)社會關(guān)切。要進一步加強對留守兒童家長的普法宣傳,教育和引導(dǎo)農(nóng)村外出務(wù)工人員樹立和強化法律意識,遵守和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,自覺履行家庭責(zé)任和義務(wù)。要充分發(fā)揮各級黨組織在留守兒童關(guān)愛工作中的主體作用和黨員的模范帶頭作用,積極動員社會力量廣泛參與,切實為留守兒童做好事、辦實事、解難事,努力營造全社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

同志們,留守兒童關(guān)愛工作事關(guān)民生,責(zé)任重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要堅持以存在問題為導(dǎo)向,以整改落實為抓手,以留守兒童安全健康快樂成長為目標(biāo),扎實工作、勇于擔(dān)當(dāng),不折不扣抓好關(guān)愛留守兒童各項工作,確保社會和諧穩(wěn)定。

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié),我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校,關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天,開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣,抵御嚴寒,讓我們這個冬天不再寒冷,它猶如一縷縷和煦的陽光,照亮了我們的心靈,溫暖了我們的心扉,我謹代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲:謝謝你們!

幫助別人是幸福的,得到別人幫助更是幸運的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會,不斷磨礪意志,敢于迎難而上,自立自強,堅定信念,樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份,積極服務(wù)他人,,傳遞愛心,以己之力促進社會人與人之間的和諧相處,努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才,回報社會。

同時,我也代表高莊學(xué)校全體教職員工,保證在今后的工作中決不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望,勤奮工作、精心育人,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xx園等社會各界的關(guān)懷支持下,我們一定會把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望?,F(xiàn)在,讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,工作順利,家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長,早日成為有用之材!

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春光爛漫,鶯飛草長,春天帶來了希望與色彩,還有濃濃的溫暖。今天,我xxx小學(xué)和xxx在這里舉行“手拉手,關(guān)愛留守兒童活動”,這是對留守兒童的特別關(guān)愛,也是促進留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實際舉措。借此機會,我謹代表區(qū)婦聯(lián)向長期關(guān)心支持兒童事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界愛心人士表示誠摯的謝意!向參加今天活動的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!

留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會存在的一個普遍問題,也是焦點問題,應(yīng)該得到全社會的共同關(guān)注。關(guān)愛留守兒童是全社會的共同愿望,也是我們的職責(zé)。西塞山區(qū)婦聯(lián)按照市婦聯(lián)的部署,把做好留守兒童工作作為促進社會穩(wěn)定和兒童健康成長的重中之重,采取了一系列得力措施,面向社會招募了200多名愛心媽媽和愛心爸爸,從生活、學(xué)習(xí)和思想等方面進行教育和管理從學(xué)習(xí)、生活方面給予留守流動兒童更多關(guān)愛,為留守兒童健康成長提供了良好的環(huán)境,取得了較好的成績。

關(guān)愛留守兒童活動,猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心,給他們注入了生機和活力,也使他們感受到社會主義大家庭的溫暖。民主街小學(xué)此次開展的“手拉手,關(guān)愛留守兒童”活動,充分發(fā)揮了社會和學(xué)校的組織作用,伸出友愛之手,發(fā)動孩子幫孩子,為留守兒童奉獻一片愛心,讓“留守兒童”在歡樂、和睦、關(guān)愛、向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

親愛的“留守兒童”們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴,你們并不孤獨,你們是幸福的。

尊敬的各位來賓,如果說“留守兒童”的心靈世界是沒有情的沙漠,是缺少愛的荒原,那你們每一個人都是播撒愛心的使者,你們用充滿親情的火炬照亮了孩子們陰暗孤寂的心房,用愛化成陽光雨露灑遍了孩子們干涸的心田。來賓們,讓我們攜起手來,倡揚助人為樂的社會美德,搭建奉獻愛心的公益平臺,營造關(guān)愛“留守兒童”的良好環(huán)境。讓我們用愛心托起“留守兒童”的未來,我堅信,我們這些孩子,必將會在愛的呵護下,飛得更高、更遠!

最后,預(yù)祝本次活動圓滿成功!

謝謝!

關(guān)愛留守兒童的講話稿篇十四

同志們:

今天,我們召開這次會議,主要任務(wù)是總結(jié)成績、交流經(jīng)驗,研究部署關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,動員全市各級各部門切實提高認識,完善思路措施,堅持齊抓共管,狠抓工作落實,不斷開創(chuàng)我市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作新局面。會前,大家現(xiàn)場觀摩了彬縣新民鎮(zhèn)太廂小學(xué)、新民中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作情況;剛才,彬縣、涇陽兩個縣分別作了很好的發(fā)言,興平、三原、長武3個縣市也書面交流了經(jīng)驗做法,市婦聯(lián)、市教育局就發(fā)揮職能作用、進一步做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作作出了具體安排,希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒,認真抓好落實。

近年來,市委、市政府對留守兒童問題十分重視,堅持把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為改善和保障民生的一項重要任務(wù)來抓,制定出臺了《關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的指導(dǎo)意見》,專題研究部署,提出明確要求,組織開展了一系列關(guān)愛幫扶活動,取得了積極成效。各縣市區(qū)、各有關(guān)部門都成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立聯(lián)席會議、結(jié)對幫扶、考核考評等制度機制,結(jié)合實際進行了很多有益探索和嘗試,做了大量卓有成效的工作,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗和做法,形成了“黨委政府統(tǒng)攬、部門齊抓共管,教育部門為主、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào),各方協(xié)作配合、社會各界參與”的工作格局,全市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。

但是,我們必須清醒地看到,我市這項工作還處于探索起步階段,仍然存在不少困難和問題。一是工作機制還不完善,一些縣區(qū)和部門對此項工作重視不夠,投入力度不大,資源整合不到位,特別是在學(xué)校、家庭、社會“三位一體”關(guān)愛體系中,社會幫扶工作缺位,還沒有真正形成齊抓共管的工作合力;二是抓得不緊不實,一些縣區(qū)和部門的工作僅停留在被動落實要求上,主動謀劃探索不夠,為留守兒童解決實際困難的辦法和措施不多,一些部署要求沒有真正落地生根,縣區(qū)之間、部門之間工作推進還不平衡。三是留守兒童生活狀況不容樂觀,由于缺乏親情關(guān)愛、正確引導(dǎo)和有效監(jiān)護,一些留守兒童學(xué)習(xí)成績差、行為習(xí)慣差、價值觀念扭曲,有的脾氣暴躁、沖動易怒、打架斗毆,有的好吃懶做、沉迷上網(wǎng)、抽煙喝酒、甚至與社會閑雜人員混在一起,有的把人生發(fā)展方向定位為打工掙錢,放松學(xué)習(xí)甚至放棄學(xué)習(xí),留守兒童的健康成長還面臨諸多難題。對于這些問題,全市各級各部門要務(wù)必高度重視,采取有效措施,切實加以解決。下面,我講幾點意見。

農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的普遍趨勢,農(nóng)村留守兒童問題是伴隨農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生,并將在一段時間內(nèi)長期存在的社會問題。特別是近年來,隨著我國城市化進程的不斷加快,大批農(nóng)村剩余勞動力流向城市,但受傳統(tǒng)的家鄉(xiāng)觀念、戀土情結(jié)以及自身經(jīng)濟條件的影響和限制,許多農(nóng)民工“人在城市、家在農(nóng)村”、離土不離鄉(xiāng),其子女留在農(nóng)村由長輩或親屬監(jiān)管,出現(xiàn)了農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,并呈現(xiàn)出數(shù)量不斷增長的趨勢。由于缺乏親情呵護和家庭教育,這些孩子在心理、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面暴露出諸多問題。解決好農(nóng)村留守兒童問題,已成為社會各界廣泛關(guān)注、人民群眾十分關(guān)心的社會熱點問題,也是擺在各級黨委、政府面前的重要課題。一是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,是事關(guān)國家長遠發(fā)展的重要任務(wù)。兒童是民族的希望、國家的未來,留守兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,能不能把他們教育好、管理好、塑造好,不僅直接決定他們的個人素質(zhì),影響他們的發(fā)展前途,而且直接關(guān)系著下一代人的整體素質(zhì),關(guān)系國家長遠發(fā)展和黨的事業(yè)后繼有人。二是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,是構(gòu)建和諧社會的必然要求。留守兒童的健康成長關(guān)系千家萬戶的幸福,當(dāng)前,留守兒童問題已成為廣大外出務(wù)工人員最關(guān)心、最牽掛的問題,也是影響家庭和諧、社會穩(wěn)定的重要因素。留守兒童的教育、安全、生活等問題得到了妥善解決,他們才有望成為社會有用之材,他們的父母才能消除后顧之憂、安心在外工作,才能確保家庭幸福、社會和諧。否則,如果大量留守兒童成為“問題兒童”,不僅是留守兒童個體的悲劇,也會給家庭帶來不和諧,更會對社會造成不穩(wěn)定因素。三是做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,是各級黨委政府義不容辭的重要責(zé)任。由于家庭教育和父母關(guān)愛缺失,給留守兒童身心健康帶來一定影響,加之留守監(jiān)護人文化程度普遍偏低,不想管、不會管、不善管、不敢管,一些留守兒童的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣出現(xiàn)問題,無人管教自暴自棄、情感缺失冷漠內(nèi)向、四處奔波學(xué)學(xué)停停、讀書無用打工有理、傷害事故防不勝防等問題,已經(jīng)成為揮之不去的“留守綜合癥”。關(guān)愛留守兒童是當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期完善公共服務(wù)、創(chuàng)新社會管理的重要方面,也是各級黨委政府執(zhí)政一方、服務(wù)群眾的責(zé)任所在。俗話說,“十年樹木,百年樹人”,全市各級各部門都要從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和緊迫性,切實增強使命感和責(zé)任感,強化擔(dān)當(dāng),主動作為,把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為群眾路線教育實踐活動整改工作的一項重要任務(wù),切實將這一惠民工程、德政工程抓緊抓好,讓廣大農(nóng)村留守兒童同其他兒童一樣,在同一片藍天下快樂健康成長,為推動咸陽經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

全市各級各部門都要牢固樹立“抓就抓實、干就干好”的理念,圍繞解決農(nóng)村留守兒童學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題,結(jié)合實際,深入研究,突出重點,真抓實干,進一步加大對留守兒童的教育、維權(quán)、保護力度,確保關(guān)愛工作有抓手、有實效。要重點做好以下四方面工作:

1、摸清底數(shù),夯實工作基礎(chǔ)。這次會議之后,各縣市區(qū)都要迅速行動、周密安排,集中時間對本縣區(qū)農(nóng)村留守兒童尤其是貧困留守兒童進行一次全面的調(diào)查摸排,組織力量逐鎮(zhèn)逐村逐戶登記,深入了解留守兒童的學(xué)習(xí)生活、思想狀況和實際需求,建立留守兒童個人檔案和聯(lián)系卡,實行動態(tài)管理,切實做到情況清、底子明、全覆蓋,為做好關(guān)愛工作奠定基礎(chǔ)。要在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,對了解掌握的情況認真梳理,立足當(dāng)前,著眼長遠,及時研究制定工作方案,拿出務(wù)實管用的措施,對本縣區(qū)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作再安排、再部署,下大氣力推動各項工作取得新進展、新突破。

2、創(chuàng)新載體,搭建關(guān)愛平臺。各縣市區(qū)、各部門都要結(jié)合各自實際,緊扣留守兒童的特點和需要,積極探索靈活多樣的工作載體,用有效載體引領(lǐng)推動工作,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進農(nóng)村留守兒童全面健康成長。一要搭建溝通平臺。組織志愿者、學(xué)校教師和“五老”隊伍不定期地與留守兒童交心談心,爭做留守兒童的知心朋友,走進內(nèi)心世界,解決實際困難,解開思想疙瘩。通過建立親情聯(lián)系室、開設(shè)親情電話和提供物質(zhì)資助幫扶的同時,更加注重從學(xué)習(xí)上關(guān)注、生活上關(guān)心、心理上關(guān)愛,使每個留守兒童都有代理家長監(jiān)護和親情呵護,切實感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”,增強歸屬感和自信心。三要搭建活動平臺。充分利用學(xué)校、社區(qū)、村組的現(xiàn)有資源,建設(shè)“留守兒童之家”,多方籌措資金,完善基礎(chǔ)設(shè)施,利用雙休日開展豐富多彩的活動,對留守兒童進行思想道德教育、先進文化熏陶、心理健康疏導(dǎo)、社會實踐能力培養(yǎng),確保教育有陣地、活動有平臺、關(guān)愛常態(tài)化。在創(chuàng)新載體方面,涇陽縣的“五老”留守兒童指導(dǎo)站、三原縣的困難兒童全幫扶、乾縣的“千幫千”活動等都是很好的探索,各縣市區(qū)都要積極借鑒,結(jié)合實踐不斷完善提升,努力打造符合各自實際的特色品牌。

3、強化教育,注重心靈關(guān)愛。與我們以往開展的幫扶困難群眾不同的是,農(nóng)村留守兒童更多的是需要精神上的關(guān)懷和慰藉。要把心靈關(guān)愛作為切入點,有針對性地做好教育幫扶工作,促使農(nóng)村留守兒童身心健康、快樂成長。一要深化思想教育。廣泛開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”、“好習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育和“中華魂”讀書活動,把革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、敬老愛老教育、科普知識教育等有機結(jié)合起來,幫助引導(dǎo)留守兒童養(yǎng)成樂學(xué)好學(xué)的良好習(xí)慣,在不斷學(xué)習(xí)中充實課外生活、汲取智慧營養(yǎng)、提升道德素養(yǎng)。二要堅持普法教育。完善和落實警校聯(lián)系、聘請法制副校長等制度,加強法制宣傳,普及法律知識,廣泛開展“拒絕網(wǎng)吧、健康成長”、“珍愛生命、遠離毒品”等主題教育活動,幫助引導(dǎo)留守兒童學(xué)法、知法、懂法、守法,用法律規(guī)范行為,用法律維護權(quán)益。三要強化家庭教育。祖輩監(jiān)護人年齡較大、家教知識和能力缺乏,是當(dāng)前農(nóng)村留守兒童教育管理中比較突出的問題之一。要依托農(nóng)村、社區(qū)的活動陣地,積極辦好留守兒童家長學(xué)校,定期舉辦家庭教育講座,對留守兒童及其監(jiān)護人進行家教知識、文明禮儀、道德規(guī)范、自我保護等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),幫助他們掌握基本常識和方法,提高家庭教育管理的能力和水平。四要開展心理教育。通過開設(shè)心理健康教育課、開展心理咨詢活動等,進一步加強對留守兒童的心理教育,廣泛宣傳衛(wèi)生、心理及安全知識,幫助他們提高調(diào)適能力,化解心理壓力。五要堅持“五自”教育。在留守兒童中大力開展自學(xué)、自理、自護、自強、自律“五自”教育活動,幫助引導(dǎo)他們變壓力為動力,端正人生態(tài)度,勤奮刻苦學(xué)習(xí),錘煉意志品質(zhì),增強戰(zhàn)勝困難、逆境生存的信心和能力。

4、健全網(wǎng)絡(luò),增強工作實效。要針對農(nóng)村留守兒童生活、學(xué)習(xí)、管理、教育、幫扶等方面的需求和實際,充分調(diào)動各方面的力量,建立完善網(wǎng)絡(luò)體系,推動關(guān)愛工作精細化。要突出抓好“四個網(wǎng)絡(luò)”建設(shè),一是以村委會、留守兒童監(jiān)護人、“代理家長”、“代理媽媽”等為主體,建立健全“家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)”,重點加強對留守兒童日常生活、安全方面的監(jiān)護。二是以教育行政部門和學(xué)校為主體,建立健全“教育管護網(wǎng)絡(luò)”,重點負責(zé)對留守兒童思想道德心理健康、良好行為習(xí)慣的教育、培養(yǎng)和管理。三是以基層黨群組織和社會組織為主體,建立健全“幫扶保障網(wǎng)絡(luò)”,重點解決留守兒童家庭生產(chǎn)生活存在的實際困難。四是以政法部門為主體,建立健全“權(quán)益維護網(wǎng)絡(luò)”,依法打擊侵害留守兒童權(quán)益的違法行為,確保留守兒童人身安全。要通過各方面的共同努力,構(gòu)建起“各有側(cè)重,聯(lián)動協(xié)調(diào),監(jiān)護到位,關(guān)愛到人”的網(wǎng)絡(luò)體系,確保各項任務(wù)落到實處、關(guān)愛工作取得實效。

關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作是一項社會系統(tǒng)工程,需要整合各類資源、凝聚各方力量,需要學(xué)校、家庭和社會積極參與、齊抓共管,需要各級各部門各盡其責(zé)、共同推進。全市各級各部門都要按照市委、市政府部署要求,抓緊建立完善機制,著力解決突出問題,推動我市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作上臺階、上水平。

一要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府都要把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作擺上重要議事日程,納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,作為給群眾辦實事的一項重要任務(wù),加強統(tǒng)籌謀劃,制定政策措施,真正把這項工作放在心上、抓在手上、落實到行動上,把肩負的責(zé)任扛起來。特別是要進一步加強關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),建立健全責(zé)任明確、運行協(xié)調(diào)的工作機制,定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,認真研究部署工作,協(xié)調(diào)解決難點問題,加大督查考核力度,切實發(fā)揮黨委統(tǒng)攬作用、政府主導(dǎo)作用,堅決杜絕當(dāng)“二傳手”、當(dāng)“甩手掌柜”。

二要強化部門聯(lián)動。各級宣傳、政法、教育、財政、衛(wèi)生、文化、婦聯(lián)、團委等部門要按照職能職責(zé)和工作分工,既要各司其職,各負其責(zé),認真抓好承擔(dān)任務(wù)的落實,帶著感情、帶著愛心為留守兒童辦實事、辦好事,又要加強協(xié)作,密切配合,積極主動從各自實際出發(fā)探索創(chuàng)新,帶著問題、帶著責(zé)任研究新思路新途徑新機制,防止被動應(yīng)付、各自為戰(zhàn),形成齊抓共管、群策群力的工作合力。

三要加大投入力度。市縣財政要把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為加強公共服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容納入預(yù)算,加大對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校、“留守兒童之家”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入,設(shè)立關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作專項經(jīng)費,為各項工作有序有效開展提供保障。要按照統(tǒng)籌整合、共建共享的原則,整合“兩免一補”、希望工程、民政救助等扶助資金,積極鼓勵社會捐贈和社會投資,建立多元化的投入機制,引導(dǎo)社會各方面為農(nóng)村留守兒童奉獻愛心。

四要營造濃厚氛圍。全市各級各部門要充分運用主流媒體,采取群眾喜聞樂見的形式,廣泛宣傳做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重要性和必要性,宣傳《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),宣傳農(nóng)村留守兒童的自強精神和感人事跡,努力營造重視、關(guān)心、支持關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的良好氛圍和社會環(huán)境。要認真總結(jié)推廣實踐中探索的有效做法、創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗,及時表彰工作突出的先進單位、先進個人和自強自立的留守兒童典型,發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,激勵社會各方面共同為關(guān)愛農(nóng)村留守兒童獻計出力。

同志們,做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作責(zé)任重大,時不我待,讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以高度負責(zé)的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),切實把各項部署要求落細、落小、落實,為全市農(nóng)村留守兒童健康成長營造良好環(huán)境,為加快建設(shè)“四強三領(lǐng)先”西部強市做出積極貢獻。

謝謝大家!

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