一個好的方案應該明確目標，合理安排步驟，并考慮到可能的風險和變數(shù)。制定一個詳細的計劃和時間表。接下來，我們將分享一些經典的方案范文，希望對大家制定方案時有所啟發(fā)。
最美教師評選活動策劃方案篇一
評選感言：
我是二年（1）班的xxx，我很榮幸地獲得了“月進步之星”這個榮譽，這都是我努力的結果。今后的學習生活中，我一定再接再厲。
我成為進步之星不是偶然，而是開學到現(xiàn)在，這幾個月以來努力的成果。我只相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的進步并不是來自巧合，而是來自點點滴滴的努力。成功代表你付出了汗水，這并不代表永久的榮譽，而是一番新的奮斗。只要你付出了努力，成功就不再遙遠。只要你付出了，就會有收獲。不管收獲多少，都在為未來打基礎。只有不斷努力，才能讓基礎更加牢固，獲得成功。學習如逆水行舟，不進則退。只要我們付出100%的努力，就一定能成功。同學評價：
她是一個開朗、自信的女孩，上課認真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學眼中的好伙伴。她上課認認真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細細地思考每一個問題，工工整整地書寫老師布置的每一次作業(yè)。我們喜歡和她在一起的感覺，就是我們的小老師。教師評價：
她是一個尊敬師長的好孩子，每次遇到老師，都會主動上前打招呼。她是一個友愛同學的好朋友，每次看見同學需要幫助時，她都會去幫助他們。她熱愛班級，愿意為班級貢獻自己的力量。每次大掃除中都看得到她的身影。她學習認真、努力。她嚴明守紀，從不違反學校、班級的規(guī)章。她工作認真負責，老師交給她的任務，她絲毫不拖落，及時出色完成。
xxxx年x月x日。
最美教師評選活動策劃方案篇二
為推進我鎮(zhèn)社會主義核心價值體系建設，建立良好道德規(guī)范，構建共有精神家園，選樹和宣傳一批事跡感染人、品質引領人、精神激勵人的基層先進典型，營造良好社會氛圍，凝聚時代正能量，努力形成“弘揚最美、學習最美、爭當最美”的社會新風尚。經鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展“六個最美”系列評選活動，制定如下方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，通過發(fā)動社會力量找、人民群眾評的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻、感動人心的優(yōu)秀典型，通過先進人物的感召力和感染力，引導廣大黨員群眾爭做幸福玉皇廟的建設者、社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動為建設四化兩型新城鎮(zhèn)、打造厚德誠信玉皇廟供強大動力。
二、評選內容、范圍、名額和條件。
1、評選的內容：
（1）最美基層干部；
（2）最美鄉(xiāng)村教師；
（3）最美青少年；
（4）最美家庭；
（5）最美村莊；
（6）最美企業(yè)；。
2、評選范圍和名額。
“最美基層干部”評選范圍為：全鎮(zhèn)機關干部、教育衛(wèi)生事業(yè)基層干部，農村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選10名“最美基層干部”。
“最美鄉(xiāng)村教師”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內農村學校任教5年及以上，現(xiàn)仍在農村學校任教的中小學、幼兒園在編在崗專任教師或任教及以上工作業(yè)績突出的非在編民辦教師。
“最美家庭”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認可的家庭。全鎮(zhèn)推選10戶“最美家庭”。
“最美青少年”評選范圍為：全鎮(zhèn)所有小學或初中在校學生。全鎮(zhèn)推選10名“最美少年”。
“最美鄉(xiāng)村”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有村莊，在生產發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主等幾個方面突出，各項工作排在全鎮(zhèn)前列，群眾認可的村莊。全鎮(zhèn)推選5個“最美鄉(xiāng)村”。
最美企業(yè)”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有企業(yè)，對企業(yè)規(guī)模，成立時間長短，企業(yè)類型無限制，全鎮(zhèn)推選5個“最美企業(yè)”。
3、評選條件。
（4）群眾口碑好。用自身實際行動，全心全意為群眾服務，事跡感人動人，能夠傳遞當。
代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。
（3）參評教師教育教學成績居同類學校中等及以上水平。
（2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習慣良好、遵守社會公德；
（3）家庭成員無違法違紀、違反家庭道德的不良行為。
（3）自覺遵守學生守則，勤學習，愛勞動，見義勇為，扶困助貧，有作為，敢作為，積極參與社會公益活動。
（1）發(fā)展之美：產業(yè)結構合理，產業(yè)特色鮮明，形成“一村一品”現(xiàn)代農業(yè)特色產業(yè)，經濟發(fā)展速度超過商河縣農村平均水平；大力培育新型農民，不斷提升農民科技文化素質和發(fā)展致富能力，勞動力就業(yè)充分，村民人均可支配收入和增長幅度超過商河縣農村平均水平；現(xiàn)代農業(yè)體系健全，推進農業(yè)適度規(guī)?；洜I和農業(yè)產業(yè)化經營，發(fā)展農民專業(yè)合作組織，農民入社比例年增5%以上。
（2）生活之美：生活寬裕美滿，村民安居樂業(yè)，教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等基本社會保障水平超過商河縣農村平均水平；公共設施健全，便民服務、商貿等公共服務場所布局合理，方便群眾生活；村莊主要道路硬化，河塘清澈，村落整潔宜居，村莊環(huán)境整治成效顯著；庭院整潔有序，村民講究衛(wèi)生，生活方式文明科學健康。
（3）生態(tài)之美：規(guī)劃布局合理，建筑美觀質樸、錯落有致，體現(xiàn)地域及傳統(tǒng)文化特色；注重生態(tài)保護，環(huán)保排放達標，有完整規(guī)范的自然生態(tài)和工農業(yè)生產環(huán)保措施；綠化美化村莊，綠化覆蓋率達35%以上，節(jié)約和保護耕地，村莊與自然環(huán)境協(xié)調融合、風光優(yōu)美怡人。
（4）人文之美：鄉(xiāng)風淳樸文明，道德風尚良好，鄰里關系融洽，村民勤勞善良，熱心志愿服務，關愛留守兒童，文明戶、文明村創(chuàng)建活動成效明顯；村民遵紀守法，誠實守信，創(chuàng)業(yè)致富，制定有切實可行的村規(guī)民約，村企、商鋪依法經營，按章納稅，服務規(guī)范。
注意：3年內，凡發(fā)生村領導干部違法違紀案件、刑事案件、安全質量責任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動、計劃生育未達標等問題的，不得列為推選對象。
（3）、創(chuàng)建和諧企業(yè)，關心職工精神和物質生活，企業(yè)安定穩(wěn)定；履行社會責任，熱心公益事業(yè)；充分發(fā)揮企業(yè)黨組織和工會組織的作用，企業(yè)領導班子團結，有較強的凝聚力。
三、評選原則和辦法。
評選推薦堅持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚社會主義核心價值觀貫穿于活動全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。人員推薦采取組織推薦和個人自薦方式，組織推薦人選采取逐級呈報、逐級審核方式，由各部門、辦事處、村兩委研究確定后上報；個人自薦主要是個人或家庭根據(jù)評選條件、范圍和對象，通過鎮(zhèn)政府網站下載自行填寫表格進行報名。
最美教師評選活動策劃方案篇三
我叫xxx，是一名普通的小學教師，卻擁有著一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡。結婚十年了，但讓我對家有了新的認識。在我心里家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人連火爐都不能代替的溫度；家像溫暖的港灣，是疲憊時休養(yǎng)生息的地方；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。
十年來，我們雖然因為意外連續(xù)失去兩位最愛我們的父親，雖然我們的家庭壓力沉重，但在我和我的丈夫共同努力，還是建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，女兒熱情上進，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評。其中有五年雖然兩地分居，但身為人妻、人母和人媳，在做好自己工作的同時，我一直堅持著中國傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會主動打理大大小小的家務，照顧好雙方老人。
雖然日子過得很累，但我沒忘給自己充電。我積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到更大的提升。作為一名教育工作者，即使生活擔子沉重，也不能放松對工作的認真，我們恪守師德，為人師表，認真?zhèn)湔n授課，曾被鎮(zhèn)政府、學校評為“優(yōu)秀教師”；教育教學論文也多次榮獲縣級獎項。關于孩子的教育我們夫妻有著共同的理念。認為為人當以德立世。所以特別注重對孩子品德的教育。我們一方面教育孩子誠實守信，尊老愛幼，禮讓他人，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。其次培養(yǎng)孩子的良好習慣，我們把買衣服的錢省下來給孩子買了大量書籍，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習慣。在我們的教育下，女兒聽話乖巧，品學優(yōu)良，深得老師和同學的喜歡。
這十年來我們大多數(shù)時間是在農村老家度過的，我知道幸福美滿家庭的建立還離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對待鄰里關系上，我們全家人都一直堅持著“鄰里關系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，我們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
作為一名教師我深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經營。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
2014.3。
最美教師評選活動策劃方案篇四
活動內容：新人報道，怎能不來微教“拜碼頭”!這里有學長(學姐)、老師由衷的祝福，這里有最全面的大學生活攻略、最時尚的活動、最真摯的朋友都等著你去發(fā)現(xiàn)、認識，是否已經迫不及待的想融入都市的一切?soeasy!手機拍下你初次來學校最難忘的一刻，并附上你此刻的感受，發(fā)送微教個人微博，讓學長(學姐)看到大一最青春的宣言。屆時活動評出最佳青春獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
參與方式:。
1.關注微教官方賬號。
2.發(fā)送3張照片及宣言、個人姓名、就讀專業(yè)至微教個人微博，并@微教。
博主必須上鏡，且清晰;。
活動預熱、執(zhí)行：
1.設計活動海報、橫幅，在學校各通知欄宣傳推廣;。
2.新生報到3天，在學校擺設展位推廣;。
3.在學校官網、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;。
最美教師評選活動策劃方案篇五
大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，傳播家庭文明正能量，在全社會持續(xù)掀起弘揚家庭美德和創(chuàng)樹文明家風的熱潮，切實以好的家風支撐起好的'社會風氣。
弘揚家庭美德創(chuàng)樹文明家風。
5月xx日-5月xx日。
以“弘揚家庭美德創(chuàng)樹文明家風”主題活動為統(tǒng)攬，重點開展以下活動：
(一)開展自治區(qū)“最美家庭”推選活動。結合“最美家庭”常態(tài)化工作，注重尋找過程，進一步擴大活動覆蓋面，提高活動參與率，傳揚好家風好家訓，程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動。加大宣傳、暢通推選渠道，將優(yōu)秀市級“最美家庭”通過組織推薦、社會推薦、個人自薦的方式選拔為自治區(qū)“最美家庭”候選家庭。擬定于x月揭曉自治區(qū)“最美家庭”xx戶，讓“最美家庭”真正成為文明家庭的蓄水池，在全社會持續(xù)掀起弘揚家庭美德和文明家風的熱潮。
(二)開展傳揚“好家風好家訓好家教”征集活動。組織動員家庭開展好“曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事，展家庭文明風采，秀家庭未來夢想”五個環(huán)節(jié)活動。廣泛征集“孝老愛親”“科學教子”“清廉家風”“革命年代好家風”“良好習慣養(yǎng)成”“好學風”“勤儉節(jié)約”“節(jié)能減排”等方面的典型案例及生動故事，選拔典型家庭組成巡講團，通過宣講會、故事會或經驗交流會等形式，在全社會廣泛傳播正能量，促進形成向上向善的社會風尚。
(三)舉辦婚姻家庭專題講座進社區(qū)活動。充分爭取多方資源，聘請師資深入“婦女之家”開展婚姻家庭專題講座，重點交流家庭生活中維情等方面的知識和優(yōu)秀經驗做法，為家庭送上先進的婚姻家庭經營理念，促進家庭的和諧穩(wěn)定。
(一)統(tǒng)一組織行動。各市、縣(區(qū))婦聯(lián)要高度重視、迅速行動、認真謀劃，按照活動主題，圍繞活動內容設計群眾參與面廣、有創(chuàng)新、有吸引力和影響力的活動。期間，所有村(社區(qū))“婦女之家”組織開展豐富多彩的活動，營造活動氛圍，形成活動聲勢。
(二)集中宣傳展示。所有“婦女之家”要設立“最美家庭”群眾自薦他薦報名點、印制群眾自薦他薦表格。設立家庭幸福照片展示欄、“最美家庭”光榮榜、好家風好家訓宣傳展示臺。要在“婦女之家”、廣場、集市、商場等地張貼活動宣傳畫、播放宣傳片。積極爭取當?shù)貍鹘y(tǒng)主流媒體支持，同時充分發(fā)揮新媒體作用，廣泛深入地對活動進行宣傳報道。
(三)按時報送材料。請各市按時上報自治區(qū)“最美家庭”候選戶材料，并及時將5?15國際家庭日主題活動簡報及照片發(fā)至自治區(qū)婦聯(lián)宣傳部郵箱。
最美教師評選活動策劃方案篇六
活動主題：最美都市迎新季(學長篇)。
活動時間：·6·22-7·31。
活動對象：在校師生。
活動內容：又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成員，小伙伴們趕快行動起來!用手機拍下你在都市的一幕，并寫下你最想對新生說的話，發(fā)送微教個人微博，向學弟(學妹)新同學們展現(xiàn)都市最亮麗的風采，傳播都市最璀璨的文化，讓都市溫暖延續(xù)你我他。屆時活動評出最佳創(chuàng)意獎、最佳風尚獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
參與方式:。
1.關注微教官方賬號。
2.發(fā)送3張照片及心情、個人姓名、所屬系部班級至微教個人微博，并@微教。
博主必須上鏡，且清晰;。
心情可以是對新生的祝?；虼髮W生活的告誡，亦可介紹學校、本專業(yè)特色;。
3.在信卡上寫上姓名、手機聯(lián)系方式及對新生的祝福;。
活動預熱、執(zhí)行：
1.設計活動海報，在學校各通知欄宣傳推廣;。
2.在學校官網、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;。
3.由校方組織會議，通知各系部團委、學生會向各系部老師、社團機構、學生推廣活動;。
活動可能遇到的問題：
蘋果用戶，或其他微教暫不支持的安卓手機，可借用他人手機登陸個人賬戶發(fā)送微博參與活動。
2.評選最佳人氣獎時，對惡意刷評論的微博取消參賽資格(同一賬號反復做5字以內的簡單回復視為惡意評論)。
3.若活動前期參與人數(shù)少，積極性不夠，可要求信推協(xié)編輯組成員、老師必須參加。
活動目的：
1.增加微教在都市職院的裝機量并提高用戶活躍度;。
2.宣傳大學校園正能量，讓新生通過微教進一步了解都市收集素材;。
最美教師評選活動策劃方案篇七
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領導）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領導。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據(jù)評選結果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
（一）高度重視，周密部署?！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。
（三）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現(xiàn)任班主任或有班主任任職經歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。
最美教師評選活動策劃方案篇八
為了進一步加強師德師風建設，大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、愛生如子、為人師表的崇高師德風尚，經學校研究，決定在全校開展“福佑路小學首屆最美教師”評選活動。
一、評選范圍。
全校在編在崗的教職工。
二、評選標準。
1、熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，認真踐行社會主義核心價值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
2、熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心，師德高尚，言傳身教；關注學生全面發(fā)展，注重學生品德教育，熱心幫助學困生，關心家庭困難學生。
3、治學嚴謹，教學態(tài)度端正，能遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，因材施教，有較先進的教育教學理念；積極開展教育教學研究和課程改革，創(chuàng)新教學模式，深入實施素質教育，教學效果好，教育教學業(yè)績突出。
4、事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
5、有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動。
（1）教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；擅自向學生推銷教輔資料，亂收費的。
（2）班級管理中出現(xiàn)重大安全責任事故的。
（3）利用職務之便讓家長辦私事，有違師德形象的。
（4）推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務。
（5）經常請假、遲到、早退，有曠課、曠工現(xiàn)象的。
（6）與同事關系緊張，與家庭關系緊張，影響教師隊伍聲譽的。
三、評選辦法。
1、宣傳發(fā)動（20xx年3月6日-3月8日）：在全體教師會議上公布“最美教師”評選活動方案，同時在學校微信群和學校郵箱上進行發(fā)布，各班主任教師通過校訊通加大宣傳，向家長和學生介紹此次活動，請家長登陸我們的學校微信公眾號，參與評選活動。
2、推薦產生候選人：（20xx年3月9日-3月10日），經過各行政組民主推選產生候選人，其中低、中、高、綜合二行政組分別推薦2名，綜合一組推薦1名。候選人要提供1500字左右的事跡材料，并填報“最美教師”評審表（附件一），各行政組長填報推薦表（附件二）。在20xx年3月10日前，將以上材料發(fā)送到學校郵箱，逾期不再受理。
3、候選人事跡展示參評：（20xx年3月13日-3月14日）公布候選人名單，并在微信群介紹候選人事跡進行參評。
4、評選：（20xx年3月15日-3月16日）公布參評候選人名單，在微信公眾號中進行網絡投票（教師、學生家長），根據(jù)投票結果，確定前5位的候選人被評為“最美教師”。
5、公布展示：3月17日學校及時公示評選結果，進行表彰。
四、評選要求。
1、加強組織領導?！白蠲澜處煛痹u選活動是我校師德師風建設的一件大事，是一次全方位挖掘、宣傳師德楷模的重要活動，各行政組要高度重視，積極進行推選。學校設立最美教師評選工作小組。
組長：
副組長：
成員：
2、嚴把推薦質量。各行政組要認真對照評選標準，篩選出師德高尚、業(yè)績突出、事跡感人、可敬可學的候選人。
3、評選工作小組對各組推薦的名單進行初審，根據(jù)得票多少確定“最美教師”人選。
4、嚴禁在評選中進行拉票等違規(guī)活動，一經發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
5、加大宣傳表彰力度，樹立師德先進典型。
最美教師評選活動策劃方案篇九
為進一步推進我市文明城市創(chuàng)建及我校文明校園建設工作，強化我校師德師風建設，樹立霸州一中教育嶄新形象，促進我校教育教學提檔升位，經校領導班子研究，決定開展霸州市第一中學首屆“最美教師”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的。
每年一次，通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務精湛、群眾公認、學生愛戴的先進典型，在全校進一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，為我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
二、參評對象。
1、一線在編在崗教師；
2、在本職崗位上有突出事跡或特殊貢獻的在編在崗中層干部、工勤人員。
三、參評條件。
（一）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，認真踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
（二）忠誠教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。師德高尚，言傳身教,治學嚴謹，教學態(tài)度端正，能遵循教育教學規(guī)律和學生成長規(guī)律，因材施教，有較先進的教育教學理念。教學效果好，教育教學業(yè)績突出。
（三）關愛學生，工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學生人格，教育思想民主，公平對待學生，不歧視學困生，不體罰或變相體罰學生，自覺維護學生權益，得到學生的.愛戴和家長的好評。
（四）具有高尚的職業(yè)道德情操，誠實守信，廉潔從教，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學生，言行堪為師生的表率。沒有亂發(fā)資料、有償家教、違規(guī)辦班、從事第二職業(yè)等行為。事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
三、評選程序。
（一）民主推薦（11月13-19日）。各年級根據(jù)評選標準，通過事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定5名參評人選，各工勤校長推薦1名參評人選，在本年級或本部門公示三天無異議后，填寫“最美教師”評選活動推薦表，圍繞師德師風、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面，撰寫字左右的第三人稱事跡材料。材料內容要真實可信，結構要層次分明，語言要樸實鮮活，富于感染力。所有材料一式兩份（并交電子版），經年級負責人簽字后，于11月19日前，上報至霸州一中首屆“最美教師”評選活動辦公室（黨辦室）。嚴禁弄虛作假、抄襲下載行為，一經發(fā)現(xiàn)，取消參選人員評選資格，并嚴肅處理。
（二）初選階段（11月20-26日）?！白蠲澜處煛痹u選領導小組對申報教師基本情況及近年考核情況進行審查，經審查有信息不屬實、考核不合格記錄或其他違規(guī)違紀行為的取消參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進行初選，評選出“最美教師”候選人若干名。
（三）宣傳階段（11月27日-12月3日）?！白蠲澜處煛痹u選領導小組聯(lián)合校報、公眾號、校園網記者對候選人逐一進行事跡采訪，召開座談會、進行問卷調查等綜合測評，同時通過校報、公眾號、校園網站宣傳報道候選人先進事跡，在全校乃至全市教育系統(tǒng)營造學習“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
（四）終選階段（12月4日-10日）。在霸州一中網站、公眾號開通“最美教師”評選活動投票平臺進行線上網絡投票，評選領導小組組織相關人員進行線下投票，結合綜合測評等環(huán)節(jié)，按照綜合得分排名情況確定“最美教師”人選。
（五）表彰獎勵（12月11-15日）。評選活動結束后舉行頒獎典禮，對“最美教師”進行表彰，同時授予“最美教師”和其他被提名教師“優(yōu)秀教師”稱號，頒發(fā)證書，并作為“三百教師”或其他評優(yōu)評先的優(yōu)先人選，同時在霸州教育網及霸州報等媒體宣傳推廣。
四、組織機構。
組長：李強、杭、輝。
副組長：張愛國、李治江、李金國、侯俊剛、劉永柱、劉廣清、賀萬順。
成員：張忠良、高立強、李輝、陳喜、陳志強、陳紅通、牛賀明、惠伯潮、榮延昌。
劉永華、巨美麗、韓玉梅付浙淮、崔、棟、劉景峰、李永進、郝國柱、李永生。
領導小組下設辦公室，辦公室設在黨總支辦公室，辦公室主任由高立強和張忠良同志擔任。
五、工作要求。
（一）提高認識，精心組織?！白蠲澜處煛痹u選活動是加強師德師風建設、打造優(yōu)秀教師隊伍、促進教育發(fā)展的有力抓手，是宣傳優(yōu)秀教師高尚品質、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑，各年級、各部門要高度重視，聯(lián)系年級校長和年級主任、各工勤校長嚴格按照參評條件確定參評人選，對所推薦人選全面負責。
（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，一中校報、公眾號、網站將對“最美教師”評選活動及“最美教師”先進事跡進行大力宣傳。各年級要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到尋找、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
（三）規(guī)范程序，嚴格把關。各年級處室要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕帶病推薦、弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]上報。
最美教師評選活動策劃方案篇十
我于2014年10月參加工作，在這8年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。2015年秋天，我接手了四年級轉來一名新生—小明（化名），當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。面對這個孩子。我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學書拿出來，可是他就會把書放回書包里。我想：不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。有一次我口述了一道判斷題，話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講生字時，他趴在桌子上本站和前邊的同學說話，我忍無可忍，對他說：你就站在這里聽吧。我講完后，我對他說：回到你座位上把生字寫寫。我在教室里巡視，觀察學生寫作業(yè)的情況，我走到他身邊一看，他寫的很好。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認識不會寫，語文會分析，卻不會寫字。從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數(shù)學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的語文從五分上升到七十多分。
我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。有耕耘就有收獲。通過努力，我所擔的工作取得了較好的成績，受到了學校領導和老師們的稱贊。我深愛著我的教師崗位，并愿為此奮斗一生。
xx曾先后被評為市級文明教師、鄉(xiāng)模范班主任、電教先進個人、模范班主任、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
最美教師評選活動策劃方案篇十一
為學習貫徹中宣部、中央文明辦、中央紀委機關、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)印發(fā)《關于進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》，緊扣昆山市委“聚力建設新城市、大力發(fā)展新產業(yè)、全力布局新賽道”奮斗目標，落實全國婦聯(lián)“家家幸福安康工程”，通過常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，樹立文明家庭典型，弘揚優(yōu)秀家風文化，推進社會主義核心價值觀落細落小落實，為高質量推進昆山南部城市副中心建設貢獻家庭力量。經研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內開展20xx年張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭和“最美家庭”評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:
注重發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以尋找“文明和諧家庭”“最美家庭”為契機，大力弘揚家庭美德，大力宣傳文明和諧家庭建設的重要意義，大力推進最美家庭的創(chuàng)建工作，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，為系統(tǒng)打造特色產業(yè)集聚區(qū)，全面推進現(xiàn)代化小城市建設，勇樹全國現(xiàn)代化建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)標桿貢獻家庭力量。
在全鎮(zhèn)范圍內評選張浦鎮(zhèn)級“文明和諧家庭”100戶，并從中評選出張浦鎮(zhèn)“最美家庭”10戶，其中，張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭作為昆山市文明和諧家庭候選戶，張浦鎮(zhèn)“最美家庭”作為昆山市“最美家庭”候選戶。全鎮(zhèn)范圍內凡是符合《關于深入開展昆山市文明和諧家庭創(chuàng)建活動的實施意見》（昆婦字〔20xx〕15號）和《關于開展尋找“最美家庭”活動的通知》（昆婦字〔20xx〕16號）要求的家庭都可以參評。已獲評的鎮(zhèn)級文明和諧家庭原則上三年內不再參與推薦評選，各單位具體名額分配表見附件1。
1.修身立德，明理守則
（1）家庭成員有崇高的理想追求，愛國、愛黨、愛社會主義，依法行使和履行公民的`權利和義務。
（2）家庭成員嚴格遵紀守法，自覺維護社會公德，認真遵守各項文明禮儀。
（3）家庭成員誠實守信，有公職人員的家庭積極參加各類廉潔文化進家庭活動，自覺守廉、助廉、倡廉。
2.愛崗敬業(yè)，奉獻社會
（1）家庭成員勤于學習，積極進取，努力工作，熟練掌握崗位技能，立足本職，崗位建功。
（2）家庭成員具有強烈的敬業(yè)精神，誠信從業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)，走勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富之路。
（3）家庭成員熱心公益，樂于奉獻，助人為樂，扶貧濟困。
3.崇德尚教，教子有方
（1）家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習，言傳身教，與子女共同學習，共享學習成果。
（2）注重對子女的道德教育，培養(yǎng)良好家風，家庭成員道德修養(yǎng)好，素質高，責任感強。
（3）具有現(xiàn)代家庭教育理念，用科學的方法教育子女，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.家庭和睦，鄰里友善
（1）建立平等、民主、和睦的家庭關系，家庭成員間男女、長幼相互平等，共同發(fā)展。
（2）尊敬長輩，贍養(yǎng)老人，愛護兒童，家庭成員互相關愛，夫妻之間相互尊重信任。
（3）鄰里相識相知，以誠相待，團結友善，和睦相處。
5.崇尚科學，倡導文明
（1）崇尚科學、反對迷信，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，抵制迷信鬼神之說，建立科學、文明、健康的生活方式。
（2）倡導勤儉持家、科學理財、理性消費的理念，不斷提高家庭生活的質量。
（3）提高衛(wèi)生環(huán)保、安全防范意識，愛惜資源環(huán)境，自覺參與垃圾分類減排，美化綠化家園。
1.根據(jù)昆山市文明和諧家庭“十講十建”工作要求，在推薦過程中，要注重推薦禮儀之家、健康之家、書香之家、科普之家、文藝之家、綠色之家、平安之家、廉潔之家、幸福之家、友善之家等各類特色家庭，在附件2的“備注”欄中注明特色家庭類別，并從中推薦“最美家庭”1戶，在附件3的“備注”欄中加以說明。
2.文明和諧家庭的推薦評選在村、社區(qū)兩委及機關事業(yè)單位主要負責人領導下，由村、社區(qū)及機關事業(yè)單位婦聯(lián)組織實施，各單位在廣泛征求意見的基礎上，根據(jù)評選條件和程序審核確定鎮(zhèn)級文明和諧家庭、“最美家庭”名單，推薦上報鎮(zhèn)婦聯(lián)。鎮(zhèn)文明辦、婦聯(lián)經審查、核準后命名表彰張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭、“最美家庭”。
3.評選工作要堅持家庭主動爭創(chuàng)、基層積極推薦、群眾公正評議、申報單位審核公示、主管部門認真報批的制度。
4.推薦家庭填寫文明和諧家庭、“最美家庭”登記表（見附件2、附件3），文明和諧家庭主要事跡簡介一欄字數(shù)控制在200字以內，推薦單位至少推薦1戶“最美家庭”，推薦材料1000字左右，要求真實、準確、生動；推薦的家庭需提供家庭生活照3張（其中一張全家福，照片像素均不低于1m），請于6月30日前將電子版材料報鎮(zhèn)婦聯(lián)。
最美教師評選活動策劃方案篇十二
以“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師為標桿，在全系范圍內發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范，弘揚他們獻身教育、敬業(yè)愛生、無私奉獻的高尚情操，增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感。
二、評選對象：全系教師。
三、活動時間：20xx年6月5日-6月20日。
四、參賽評選條件。
1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程；用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨；是中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者。
2、有道德情操。道德高尚，人格品質高尚，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德；自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，以自己的模范行為影響和帶動學生，積極引導和幫助學生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩?。
3、有扎實學識。既有勝任教學的專業(yè)知識，又有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野；教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學，教學效果和人才培養(yǎng)成績顯著；具備學習、處事、生活、育人的智慧型教師，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。
4、有仁愛之心。愛崗位、愛學生，愛一切美好的事物；在教書育人和教學管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上；尊重學生，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅，深受學生尊敬和愛戴。
五、評選活動程序。
（一）宣傳階段（20xx年6月1日——6月5日）。充分利用微信平臺等形式，大力宣傳“最美教師”評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到“最美教師”評選活動中來，發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范，學習身邊的最美教師事跡，打造身邊的最美教師團隊。
（二）自主報名和系部民主推薦階段（20xx年6月5日——6月20日）參選的報名表報送后，輔導員或班主任由學生科推薦、任課教師由教學科推薦，確定候選人名單由系微信公眾平臺公開投票，最終推選出教育、教學方向的教師各兩名。
（三）學院評審階段（20xx年6月20日-6月30日）通過微信公眾號投票，選出參加頒獎典禮的教師名單，參加頒獎的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內的視頻材料（內容建議為學生講述等方式）。
（四）獲獎表彰階段(20xx年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動中舉行表彰，將“最美教師”的風采做成視頻，再次展示給全院師生。
（五）事跡展示階段（20xx年9月10日——9月30日）。通過學校網站、微信公眾號和宣傳欄，報道“最美教師”先進事跡，在全校掀起學習身邊最美教師的高潮，培育積極向上和健康奮進的教師團隊，進一步提升我校教師隊伍的整體素養(yǎng)。
最美教師評選活動策劃方案篇十三
為進一步加強大連財經學院師資隊伍建設和校園文化建設，努力營造良好的教風、學風、校風，弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的崇高師德風尚，經學校研究決定在全校開展“最美教師”評選活動，具體實施方案如下：
一、活動目的。
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對我校教師的無私奉獻、愛崗就業(yè)精神和積極投身社會教育的認真態(tài)度進行褒獎和鼓勵。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂教，博聞善導”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、評選標準。
（一）作為專業(yè)課、公共課、基礎課教師，能不斷充實和更新教學內容，編寫、出版具有一定水平的教材、專著，發(fā)表過一定水平的教學研究、學術研究論文，公認教學質量優(yōu)秀。主動進行課程改革，不斷提高業(yè)務能力，得到師生好評。
（四）為人師表嚴于律己，寬以待人。在工作中不斷完善自己，以身作則；關心集體；有較好的合作意識。
三、評選對象。
大連財經學院全體教師。
四、評選時間。
20xx年5月8日——20xx年5月23日。
五、評選流程。
1、各單位本著公開、公正、公平原則，從本單位優(yōu)秀教師中評選產生指定名額的本單位“最美教師”人選，在單位內部公示，并作為學?！白蠲澜處煛焙蜻x人，要求每位候選人填寫一份“最美教師”評選活動申請表和1000—2000字的個人事跡。公示無異議后，由各單位負責人向校方提交候選人推薦材料。
2、5月21日-23日進行投票測評，各項投票無異議后進行公示，評選出學?！白蠲澜處煛比诉x。
3、學校于5月25日公示評選結果并進行宣傳展示。
六、評選名額。
各單位最美教師人選名額：多于10人推選兩人，少于10人推選一人。
七、表彰獎勵。
為最美教師頒發(fā)證書，并由新聞中心推出人物專訪。
八、評選工作要求。
（一）廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各單位、各組織要大力宣傳本次活動的意義，動員廣大師生積極參與到推舉、評選、學習“最美教師”活動中來。
（二）規(guī)范程序，嚴格把關。各單位要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人要實事求是，堅決杜絕弄虛作假，夸大拔高等現(xiàn)象，要把真正德才兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖婆e出來。
最美教師評選活動策劃方案篇十四
班上有一名“特殊”留守兒童，性格怪異，眼睛透漏出兇狠和無情，同學們都避而遠之，極不和群，和誰都不主動說話，也不回答問題，同學都不愿和她同桌，看著這位學生很是孤單。本該天真快樂的年齡不該是這樣壓抑度過的，于是我及時地對他進行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到他這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。他從小跟說話犀利的奶奶長大，媽媽與爸爸相外出打工的時間較多，只留下這么小的孩子。之后，我經常對該生家訪，主動找他談心，和他拉家常，跟奶奶溝通說話方式。在班上講述相關故事，通過多種多樣的活動課讓同學和他多些互動，多些溝通，讓同學間換位思考問題，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。在工作之余盡量抽出時間給她補習功課，教給她如何合理利用時間。有一次生病，家里沒人，我就帶著他去醫(yī)院看病，一雙小手環(huán)在我腰間，虛弱的叫著“媽媽，您就是我的媽媽。”我只覺前方的路漸漸模糊了。從此以后他的性格慢慢變得開朗起來，還愿意參加學校班級集體活動了，在全班同學友好氣氛中，還有同學一起玩。我們的友情溫暖了他冰冷的心，看到他現(xiàn)在能和同學友好共處，臉上多了燦爛的笑容，為他高興。家長看到孩子的轉變，也很感動。所以，我覺得孩子就像一把鎖，我們只有找對鑰匙，才能讓孩子敞開心扉，才會愿意和你交往。
xxx曾先后被評為市級模范班主任、延津縣德育先進個人、最美教師、宣傳先進個人、優(yōu)質課二等獎、延津縣文明教師、優(yōu)秀教師、十佳教師、教研先進個人、三八紅旗手等榮譽稱號。
最美教師評選活動策劃方案篇十五
加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，弘揚人民教師的高尚師德，積極營造尊師重教的濃厚氛圍。
評選標準。
1、品德高尚，愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶頭踐行社會主義核心價值觀；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感；遵紀守法，模范遵守社會公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德水平。
2、為人師表，嚴謹治學。模范遵守學校各項規(guī)章制度，嚴謹治學，自覺抵制各種誘惑；嚴格執(zhí)行教育教學管理規(guī)范，積極推行素質教育；遵守學術道德規(guī)范，以身作則，在師生中有較高的威信和影響力；教育教學成績顯著，在同行中具有較高的威望，受到師生的普遍贊譽。
3、教書育人，關愛學生。既教書又育人，把思想政治教育放在教育教學工作首位，努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德；堅持育人為本，堅持正確的政績觀和科學的評價觀；堅持面向全體學生，尊重學生人格，關心學生全面健康成長；關愛幫助困難學生，深受學生尊敬和愛戴。
4、團結協(xié)作，改革創(chuàng)新。關心集體、顧全大局，不計較個人得失；善于團結協(xié)作，具有融洽的同事關系；積極參加教育教學改革，不斷提高教育教學質量，在實施素質教育中起到示范、帶動作用；刻苦鉆研業(yè)務，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
參評對象。
參評要求。
最美教師評選活動策劃方案篇十六
為了更好的迎接20xx年第xx個教師節(jié),促進教育系統(tǒng)師德師風建設,建設一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、學生喜愛、家長放心、社會滿意的教師隊伍,在教師節(jié)來臨之際,決定舉行優(yōu)秀教師評選,特制定以下評選方案:。
全縣中小學（含中職學校、特校、幼兒園,下同）在崗任課教師。
1、愛崗敬業(yè)。熱愛學生,關心學生,尊重學生。樂于和學生相處,注重與學生思想交流與情感溝通,輔導學生細致耐心,滿足學生的求知欲,在學生和家長中具有良好的口碑。
2、教風嚴謹和業(yè)務素質較高。具有較先進的教育思想和教學方法,積極參加課程改革,課堂效果好。注重理論與實踐相結合,注重培養(yǎng)學生學習興趣,激勵學生主動學習,引導和培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維。
3、教育教學業(yè)績顯著。在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果。
4、職業(yè)道德高尚。上課不遲到,不早退,不曠課,不私自調課,上課期間不接聽電話,不酒后上課,不諷刺挖苦學生,不體罰或變相體罰學生；作業(yè)布置適量、適時、批改及時,不擅自收取學生錢款訂購教輔資料等。有從事有償家教或私自有償補課行為的教師一票否決。
2、成立由舉辦單位有關負責同志組成的“人民優(yōu)秀教師”評選活動評委會領導小組,負責組織評選工作:。
組長:王幼柏。
副組長:程德平陳漢濤洪克榮彭仕柱毛健陳厚群成員:王安新王牧照萬弼清柳皓胡普國陳五毛評選活動領導小組下設辦公室,辦公地址設在縣教育局人事股,王安新同志兼任辦公室主任,負責評選工作的具體事務。
1、宣傳發(fā)動各學?？赏ㄟ^學生集會、宣傳欄、廣播等多種途徑,將評選活動的目的、評選范圍以及評選辦法在學生中進行廣泛宣傳發(fā)動,營造氣氛,引導學生人人參與投票及評選。
最美教師評選活動策劃方案篇十七
災難當教材，貴在促成長。面對疫情，我校廣大教師積極配合和參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，響應“停課不停教、停課不停學”的號召，采用多種有效方式進行線上教學，涌現(xiàn)出了一大批最美“逆行者”，書寫了一段段鮮活的、感人的教育故事，展現(xiàn)了淮高人的責任與擔當，為進一步弘揚正能量，落實河南省“把災難當教材與祖國共成長”主題教育活動要求，引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，促進生命成長，結合我校實際，學校決定在全校范圍內開展疫情期間尋找身邊“最美教師”評選活動。具體實施方案如下：
一、目的意義。
通過尋找身邊“最美教師”，深挖堅持線上教學先進感人事跡，增進師生情感，展現(xiàn)我校教師在抗擊疫情期間難以忘懷的堅守、攜手并進的奮戰(zhàn)、守望相助的關愛和萬眾一心的感動，在全校樹立先進模范，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，從而為線上教學持續(xù)開展提供持續(xù)強勁的動力，進一步掀起人人爭做“四有”好教師的熱潮。
二、活動主題。
尋找身邊“最美教師”
三、組織機構。
為確?；顒佑行蜷_展，成立“尋找身邊最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
四、參評對象。
淮濱高中一線教職員工。
五、評選標準。
（一）為人師表，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關心集體，能團結協(xié)作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學生及家長中享有較高威信。
（三）積極參與學校線上教學工作，事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)淮高人人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
六、評選程序。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月26日—3月31日）：各年級根據(jù)評選標準，每班推薦1名“最美教師”人選。被推薦者需準備“最美教師”評選活動事跡材料（事跡材料由學生書寫推薦，要求圖文并茂，體現(xiàn)學生對教師線上教學效果的評價，附近期照片一張。）。
最美教師評選活動策劃方案篇十八
我叫xxx，是林西縣官地寄宿制小學的一名教師。
從教十六年來，我一直擔任語文教學，并當班主任和少先隊中隊輔導員。
熱愛工作，甘灑汗水育花朵。
我想：教學質量是教育的生命線，也是學校的生命線，更是教師的生命線。當教師的提高不了學生的成績，不是一個合格的教師。
20xx年，我接了一個四年級班，當時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學生的成績，我在備課，上課和輔導上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導，最后形成終結教案。上課時，我讓學生先預習課文，把自己學會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導學生解決剩下的問題。這種教學方法，引起了學生對語文的極大興趣，調動了學生學習的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導功課，最遠的有三十里路，每天五個學生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關心學生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：20xx年，我被林西縣教育局評為“縣級小學語文教學能手”，20xx年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。20xx年夏天，有一次下大雨，上完晚自習，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當?shù)匾驯粋鳛榧言挕?0xx年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。
最美教師評選活動策劃方案篇十九
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以師德建設為核心，進一步增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，弘揚人民教師的高尚師德，充分展示xxxx區(qū)教師愛心、奉獻、智慧、發(fā)展的美好心靈和良好素質，展示校園文化生活、推進素質教育的成果。
陽光下最美教師。
xxxx區(qū)教育局。
本次比賽項目設聲樂、器樂、舞蹈、曲藝四大類，中自選一項作為學校參賽項目。
1、聲樂：
2、器樂：
器樂項目含合奏、小合奏、重奏，可選管樂、弦樂、民樂、打擊樂、鍵盤樂，演奏時間6分鐘，不少于4人，限奏一首樂曲。
3、舞蹈：
任選跳一個民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可，時間6分鐘，人數(shù)須10人以上。
4、戲?。?/p>
戲劇類含相聲、小品、京劇、桂劇，情景劇、校園劇、歌舞劇等，可任選一種表演形式，時間不超過7分鐘，人數(shù)不限，內容完整、劇情健康。
1、內容健康向上，形式新穎多樣，充分展示xxxx區(qū)教師們的人格魅力和學識魅力，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為人師表，無私奉獻的高尚品德。
2、突出主題，構思巧妙，富有創(chuàng)新，舞臺效果好，演出服裝得體，要與節(jié)目內容相照應。
3、聲樂、器樂、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱、演奏、演講、演說，不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學習節(jié)目，創(chuàng)作節(jié)目適當加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作、動作編排、劇本為全新創(chuàng)編，不含節(jié)目及音樂的改編)。
4、所有類別的節(jié)目，學生不能參賽。
5、要求公辦中小學、幼兒園學校必須參加本次的`藝術節(jié)比賽，四個學區(qū)以學區(qū)為單位，民辦學校根據(jù)學校情況報名參賽;所有學校的參賽隊員必須是本校教職員工。
時間：20xx年9月5日(星期三)全天。
地點：具體地點另行通知。
1、報名：
最美教師評選活動策劃方案篇二十
為進一步展示我校教師新形象，加強教師自身修養(yǎng)，不斷增強教師學識魅力和人格魅力，充分體現(xiàn)新時代教師風采，結合我校實際，特制定江北區(qū)xx外國語學校第二屆“最美教師”評選方案。
組委會成員。
組長：
組員：
參評對象。
評選條件。
忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，作風正派，廉潔從教，有強烈的事業(yè)心和責任感，在教育教學工作中成績顯著。
愛崗敬業(yè)，為人師表，治學嚴謹，業(yè)務過硬，認真履行教書育人職責，用高尚的人格魅力、豐富的學識影響和教育學生。
熱愛學生，樂于奉獻，與學生建立和諧、民主的平等關系，積極對學生進行思想品德和心理素質教育，熱心幫助學困生，關心家庭困難學生。
積極參與和諧校園建設活動，鄰里關系及家庭關系和睦，師生關系和諧。
評選類型。
最具愛心之美。
真正把學生看作自己的孩子，用心對待，能注意學生學習生活的細節(jié)，關心呵護學生身心健康，尤其關心貧困、學困生。
最具管理之美。
班級管理有特色，能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力。
最具教學之美。
熱愛教學工作，深刻領會教材，教學基本功扎實，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，教學方法靈活，因材施教，能培養(yǎng)學生的學習興趣，能挑重綠色作文網擔上示范課。
最具運動之美。
富有朝氣、活力和激情，熱愛體育運動，有一定的運動天賦，有強健的體魄，能積極參加各種體育鍛煉。
最具奉獻之美。
具有強烈的責任感和奉獻精神，經常和學生談心，及時了解學生的思想動態(tài)。在課余時間能多讀書，充實自己的教育思想和教育理念，做到真正的為人師表。
最具助人之美。
能真心對待學生，當學生思想上遇到問題時，能積極開導，生活上遇到困難時，能力所能及地幫助。和同事關系融洽，樂于助人。
獎項設置。
“最美教師”十名、“最美教師”提名十名。
評選程序及辦法。
第一階段：人員推薦。
結合實際，開展形式多樣、廣泛參與的評選活動，在公平、公正、公開的基礎上，真正把責任心強、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻、勤學苦干的全校公認的典型人物與事跡推選出來。
從全校在職教師中，七、八、九年級及小學部各推薦五人至評審組。
第二階段：資料收集。
在評審小組審核認定資格后，整理候選人的“最美教師”材料，于學校網站公示一周，弘揚學習“最美教師”候選人的事跡，同時保證事跡的真實性及先進性。
第三階段：投票評選。
入圍教師資料公示一周后，將在全體教師會議上由全校教師投票選出十名“最美教師”，十名“最美教師”提名。
第四階段：表彰頒獎。
學校將對獲獎教師進行隆重表彰，頒獎時間定于下學期開學典禮。
最美教師評選活動策劃方案篇二十一
為貫徹落實上級政府、市區(qū)教育主管部門對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署的要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間“雙新”示范區(qū)建設和線上教育教學活動有序開展，有效實現(xiàn)“停課不停學、不停教”，疫情期間，大連市一0三中學依托于樂課網、騰訊會議、qq等平臺進行線上教育教學，為充分調動廣大教師的教育教學積極性，鼓勵教師創(chuàng)新開展線上教育教學工作，扎實推進“雙新”工作，提升育人質量，在“大連市一0三中學20xx年線上教育教學先進個人（團體）評選”活動的基礎上，進一步彰顯榜樣的力量，經校務會議研究決定開展20xx年線上教育教學最美教師暨“雙新”示范區(qū)建設“最美教師”評選和表彰活動，特制定本方案。
一、組織機構。
領導小組。
組長：
副組長：
組員：
工作小組。
組長：
副組長：
組員：
二、參評對象、類型及人數(shù)。
1、參評對象：大連市一0三中學20xx年線上教育教學先進個人（團體）評比活動中的優(yōu)勝者。
2、評選類別及名額分配。
（1）在線上教育教學優(yōu)秀個人中評選出線上教育教學最美教師若干人。
（2）在線上教育教學優(yōu)秀工作者中評選出線上教育教學最美工作者若干人。
（3）參加志愿者抗疫的教職員工，直接評為最美抗疫標兵，不參與投票。
三、網絡投票時間。
4月19日-5月3日進行網絡投票，根據(jù)投票結果，設最美系列和最美提名獎系列。5月中上旬公示評選結果。
四、備注。
以上評選出的最美教師和最美工作者納入20xx年“雙新”示范區(qū)建設最美團隊和教師個人表彰序列，頒發(fā)證書，同時考慮給予一定物質獎。
最美教師評選活動策劃方案篇二十二
目的。
加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，弘揚人民教師的高尚師德，積極營造尊師重教的濃厚氛圍。
評選標準。
1、品德高尚，愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，帶頭踐行社會主義核心價值觀；忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感；遵紀守法，模范遵守社會公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛崗敬業(yè)，無私奉獻，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德水平。
2、為人師表，嚴謹治學。模范遵守學校各項規(guī)章制度，嚴謹治學，自覺抵制各種誘惑；嚴格執(zhí)行教育教學管理規(guī)范，積極推行素質教育；遵守學術道德規(guī)范，以身作則，在師生中有較高的威信和影響力；教育教學成績顯著，在同行中具有較高的威望，受到師生的普遍贊譽。
3、教書育人，關愛學生。既教書又育人，把思想政治教育放在教育教學工作首位，努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德；堅持育人為本，堅持正確的政績觀和科學的評價觀；堅持面向全體學生，尊重學生人格，關心學生全面健康成長；關愛幫助困難學生，深受學生尊敬和愛戴。
4、團結協(xié)作，改革創(chuàng)新。關心集體、顧全大局，不計較個人得失；善于團結協(xié)作，具有融洽的同事關系；積極參加教育教學改革，不斷提高教育教學質量，在實施素質教育中起到示范、帶動作用；刻苦鉆研業(yè)務，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
參評對象。
20xx-20xx年優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
參評要求。
教師提供最美生活照一張（相片大小不低于1mb），簡介100字以內。請于20xx年9月24日之前材料遞交到信息中心王丹老師處，聯(lián)系電話、微信：。
活動時間。
20xx年10月1日早8點至20xx年10月20日早8點。
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