有限的生命里，我們應(yīng)該學(xué)會把握時間，做自己想做的事情。要寫好關(guān)于這個分類的內(nèi)容，我們需要傾聽和理解不同人的聲音。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位教官、各位老師，同學(xué)們：
你們好。今天，莘莘學(xué)子，在昌邑市育秀學(xué)校拉開了新生軍訓(xùn)活動的序幕。首先，請允許我代表教育局同時也代表育秀學(xué)校全體師生向官兵們表示崇高的敬意，對為我們軍訓(xùn)服務(wù)的全體教師表示衷心的感謝!
中學(xué)生實施軍事訓(xùn)練，是我國加強國防后備力量建設(shè)的重要方針，也是增強全民國防觀念的必要措施，同時也是推進我國素質(zhì)教育的客觀要求。軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入中學(xué)的第一課，也是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強紀(jì)律、向軍人學(xué)習(xí)的極好機會，同時又是一次高強度的政治訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，可以規(guī)范國防教育，提高國防意識和觀念;可以磨練同學(xué)們的意志，增強戰(zhàn)勝困難的信心。在軍訓(xùn)即將開始之際，我代表教育局提幾點意見：
一、要進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全體承訓(xùn)教官要全力以赴地投身到這次軍訓(xùn)中來，要從難、從嚴(yán)要求自己，敢于叫響“看我的”、“跟我來”。要注重自身形象，一言一行、一舉一動都要嚴(yán)格規(guī)范，以好的作風(fēng)帶出作風(fēng)好的學(xué)生，以良好的形象帶出形象良好的學(xué)生。全體參訓(xùn)同學(xué)要以飽滿的熱情參加訓(xùn)練，團結(jié)友愛、顧全大局，一切以集體利益為重;始終堅持“兩嚴(yán)”方針，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，使自己得到全面的鍛煉和提高，展現(xiàn)世界一流中學(xué)生的風(fēng)貌。
二、要精心準(zhǔn)備，科學(xué)施訓(xùn)，確保訓(xùn)練質(zhì)量。全體承訓(xùn)教官要充分發(fā)揮主觀能動性，進一步熟悉教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)準(zhǔn)備;要悉心施教，細(xì)心幫帶;要講求效益，依法施訓(xùn)，科學(xué)練兵;同學(xué)們要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，跟隨教官的腳步按照軍訓(xùn)計劃安排，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
三、要廣泛開展好健康向上的文體活動。學(xué)校要積極的開展好各種文體活動，豐富軍訓(xùn)生活，鼓舞士氣，確保同學(xué)們能以高昂的精神狀態(tài)投入到訓(xùn)練中去，努力爭創(chuàng)一流的軍訓(xùn)成績。
四、全體教師要做好保障工作，保證同學(xué)們在軍訓(xùn)期間的安全與健康活動。
同學(xué)們，希望你們在各位優(yōu)秀教官的帶領(lǐng)下，在全體教師的輔助下，在所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，團結(jié)協(xié)作，攜手共進，為完成好這次軍訓(xùn)任務(wù)而共同努力。預(yù)祝你們的軍訓(xùn)圓滿完成。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位代表、同志們：
在全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神的大好形勢下，為依靠全體教職工辦好學(xué)校，實驗中學(xué)第五屆教職工代表大會今天勝利開幕了。這次教代會的召開，是全校政治生活中的一件大喜事，它將載入實驗中學(xué)史冊。為此，我代表平陰縣教育工會，向大會致以熱烈的祝賀，向代表并通過你們向全校教職工致以親切的問候。在學(xué)校建立健全教職工代表大會制度，具有十分重要的意義。教職工代表大會制度是學(xué)校實行民主辦校的一種基本形式和基本制度，也是學(xué)校改革的重要內(nèi)容。通過教代會，廣大教職工參與學(xué)校民主管理，對重大問題進行討淪，學(xué)會當(dāng)家作主，正確處理國家、學(xué)校、個人三者關(guān)系，能增強主人翁的責(zé)任感，自覺地全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表。
各位代表，實驗中學(xué)已有20多年的建校歷史，積累創(chuàng)造了許多先進的辦學(xué)經(jīng)驗，取得了很大成績，在全縣起到了示范帶頭作用，為平陰教育作出了突出貢獻，是“全國青少年愛國主義讀書教育示范學(xué)?！?、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)?！?、教育部學(xué)科“四結(jié)合”實驗學(xué)校、省創(chuàng)新教育實驗與研究先進單位、市級規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、平陰名校。學(xué)校工會積極開展工作，在教育教學(xué)和職工生活中很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶作用，同樣取得了顯著成績，連年被縣教育工會評為工會工作先進單位、尊老敬老和老年人工作先進單位。20xx年被評為市工會工作先進單位。
本屆教代會，代表們將總結(jié)以往的經(jīng)驗，聽取校長的報告，討論學(xué)校的規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展的任務(wù)和奮斗目標(biāo)。我們希望通過教代會廣大教職工主動行使當(dāng)家作主的民主權(quán)利，積極參與學(xué)校民主管理;希望代表們的意見和建議能得到重視和采納。
我們相信，通過本次教代會，充分調(diào)動起全體教職工的積極性、創(chuàng)造性和主人翁的責(zé)任感;我們同時堅信，通過本次教代會，實驗中學(xué)的各項工作必將提高到一個新水平，必將為平陰教育繼續(xù)做出新的更大的貢獻。
祝大會圓滿成功!
祝各位代表身體健康!謝謝大家!
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師同學(xué)們，家長朋友們：大家好!
在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們又迎來了教師節(jié)、中秋節(jié)，也迎來了一年一度的大倫鎮(zhèn)教育勵志會盛會。我謹(jǐn)代表姜堰市教育局向傾力支持大倫教育發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示誠摯的謝意!向熱情參與教育勵志會工作的社會各界人士和廣大學(xué)生家長表示衷心的感謝!向大倫鎮(zhèn)廣大教育工作者表示親切的問候，并向大家致以節(jié)日的祝賀!
我們姜堰是個人杰地靈的地方，姜堰的教育在全國來說更是占有一席之地。百年大計，教育為本，大倫鎮(zhèn)黨委政府更深切地感受到這一點，他們?yōu)榻叩慕逃聵I(yè)開辟出一條新路子，那就是黨委政府支持，能人志士捐助，全體師生努力，形成了全民辦教育、個個重教育的喜人氛圍。
大倫鎮(zhèn)教育勵志會是一項愛心工程，是各級黨委政府關(guān)心的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線全體同志努力地結(jié)果，更是社會各界愛心人士凝聚的結(jié)果。數(shù)年來，大倫鎮(zhèn)教育勵志會把一筆筆傾注愛心的善款，真正用到了大倫教育事業(yè)的發(fā)展上，不僅改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，而且對廣大師生發(fā)揮了極大的激勵作用，促進了大倫教育事業(yè)的發(fā)展。捐資助學(xué)，是一項造福子孫、弘揚大愛的善義之舉。希望全社會有能力的人、有實力的企業(yè)和有條件的團體都來參與捐資助學(xué)活動，都來關(guān)心教育的發(fā)展，共同為推進姜堰教育現(xiàn)代化，構(gòu)建和諧美好新姜堰獻計出力。你們的善舉，讓人看到了農(nóng)村教育的新希望!我代表姜堰教育系統(tǒng)向你們再次表示誠摯的謝意!
最后，希望大倫鎮(zhèn)各學(xué)校要繼承和發(fā)揚大倫教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育改革的新路子，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不辜負(fù)黨委政府的殷切希望，不辜負(fù)社會各界有識之士的大力支持!祝愿大倫鎮(zhèn)教育勵志會越辦越紅火!衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓幸福安康!再祝老師們教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們：
今天“六一”國際兒童節(jié)，我們歡聚在一起，用愉快的心情，嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表沙雅縣教育局，向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂!
小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長，為了你們的幸福生活，縣委、政府和全縣人民奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè)，增加教育投資，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使小朋友們能坐在寬敞明亮的教室里生活，在鮮花盛開的幼兒園里成長，我們應(yīng)該首先感謝縣委、政府的關(guān)懷，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的大力支持。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進步。
祝文藝匯演圓滿成功!
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
在這春和景明、萬象更新的日子里，我們在義縣愛心學(xué)校隆重集會，共同慶祝第21次“全國助殘日”。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局向關(guān)懷特殊教育的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向一直以來關(guān)心支持特殊教育事業(yè)的社會熱心人士致以誠摯的謝意!向在校59名殘疾學(xué)生、所有特殊教育工作者致以節(jié)日的問候!
特殊教育是對有特殊需要的殘疾兒童少年實施的專門教育，是教育的一個重要組成部分，它的發(fā)展對于提升社會的文明程度、減輕家庭和社會的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進國家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。義縣愛心學(xué)校是我縣唯一一所特殊教育學(xué)校，多年來，學(xué)校的發(fā)展受到了縣教育局的高度重視，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友的關(guān)懷和大力支持。愛心學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校面貌日新月異。學(xué)校培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學(xué)有所成的人才。20xx-20xx年先后有14名畢業(yè)生考入遼寧省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年7月我校畢業(yè)生王振的作品《滿天星》在全國聾人繪畫大賽中獲銅獎，20xx年我校畢業(yè)生范曉涵參加北京殘奧會開幕式表演。學(xué)校全免費教育、開門辦學(xué)、黨支部“3+1”共建彰顯辦學(xué)特色。義縣愛心學(xué)校先后被評為錦州市特殊教育先進學(xué)校、市扶殘助學(xué)先進集體，并期待著更廣闊的發(fā)展空間。
在愛心學(xué)校艱難和穩(wěn)步發(fā)展的同時，我們欣喜地看到，扶殘助殘之風(fēng)正在宜州大地悄然興起。我們衷心地期望，全社會繼續(xù)關(guān)注殘疾孩子、關(guān)心特殊教育事業(yè)的發(fā)展，將“扶殘助學(xué)”活動深入的、持之以恒地開展下去。
同時，希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再勵，求實創(chuàng)新，不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量，爭取早日跨入全市乃至全省先進辦學(xué)行列;各位老師要進一步增強責(zé)任感，發(fā)揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，全身心投入到特教工作中;廣大同學(xué)要牢固樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅定信心和決心，自立自強，勤奮好學(xué)，樂觀向上，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)プC明自己的價值、實現(xiàn)自己的理想。
最后祝愛心學(xué)?！叭说酪酥?、扶殘助學(xué)”第21次“全國助殘日”活動取得圓滿成功!祝愿所有來賓身體健康、萬事順意!謝謝大家。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
一、近年來惠城區(qū)教育發(fā)展迅速，成效喜人。
1.教育規(guī)模不斷擴大。在政府和教育主管部門以及社會各界不懈的努力下，城區(qū)學(xué)校數(shù)、學(xué)位數(shù)和在讀學(xué)生數(shù)不斷增加，基本滿足了中心城區(qū)擴大、人口快速增長對教育的需要，特別是外來務(wù)工子女就讀的需要。為惠州的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了積極貢獻。
2.辦學(xué)條件改善。經(jīng)過創(chuàng)強、普高，初中學(xué)校特別是農(nóng)村初中學(xué)校的硬件條件得到較大提升，課室、學(xué)生宿舍、運動場、實驗室、功能室等基本達標(biāo)，多媒體教學(xué)平臺越來越多。
3.師資進一步優(yōu)化。通過招聘、代轉(zhuǎn)公及區(qū)內(nèi)調(diào)整，教師缺編嚴(yán)重的現(xiàn)象大為好轉(zhuǎn)，專業(yè)對口率提高了，學(xué)歷達標(biāo)率也進一步提高，還招聘引進了一批高學(xué)歷層次教師，形成了一支學(xué)歷高、年齡結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣和活力的教師隊伍。
4.教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。
二、尚不能滿足社會對教育的需求。
在看到成績的同時，也應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，我們的工作與城區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要、與廣大人民群眾的要求還有一定的差距。
1.發(fā)展不均衡。
城鄉(xiāng)不均衡，校校不均衡，校內(nèi)班班不均衡，班內(nèi)生生不均衡。薄弱學(xué)校、薄弱班級、學(xué)困生還大量存在。
2.進步不夠大。
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，教育也應(yīng)該跟上時代的步伐。我區(qū)初中教育也在進步，但與市直和周邊發(fā)展快的縣區(qū)相比已經(jīng)有了距離，中心區(qū)教育資源優(yōu)勢不夠明顯。特別是在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面還有很多工作要做。
3.特色不鮮明。
區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校尚需打造，校校有特色、互相促進、良性競爭、共同發(fā)展的局面尚未真正實現(xiàn)，與素質(zhì)教育、學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo)還有一定距離。
三、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，強化管理，提升質(zhì)量，開創(chuàng)城區(qū)教育的新局面。
1.以教學(xué)為中心，強化管理，努力提升教育質(zhì)量。
強化教學(xué)工作的中心地位，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是教育可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，這一觀念和認(rèn)識必須高度統(tǒng)一、堅定不移，絕不能以任何理由放松教學(xué)工作、淡化質(zhì)量意識。
教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)一定要出真招、出實招，努力建立健全教育質(zhì)量保證機制，推動城區(qū)教育質(zhì)量實現(xiàn)全面的提升和跨越。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在教學(xué)第一線，在教學(xué)教研工作中樹形象強威信；深入教學(xué)現(xiàn)場，與級組、科組，教師、學(xué)生共同解決教學(xué)問題。
2.健全教學(xué)質(zhì)量考核評價機制。
評價體系的健全，根本目的在于提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)方向，促進師生和學(xué)校健康發(fā)展。一要積極探索建立多元開放、高效務(wù)實的素質(zhì)教育評價體系。二要不斷完善教育教學(xué)的各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平。三要制定符合課程改革要求的教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，完善教師考評制度，將教師德、能、勤、績考評與教學(xué)過程管理緊密結(jié)合，實行量化管理。四要進一步健全督導(dǎo)機構(gòu)，加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)，加強對學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估。
3.加強師資隊伍建設(shè)。
當(dāng)前，教育發(fā)展正處在一個新的歷史起點上，教師隊伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)新時期教育發(fā)展的要求。面對新形勢新任務(wù)，我們要做好以下幾點：一要有強烈的使命感和緊迫感，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教師教育和教師隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。二要認(rèn)真做好繼續(xù)教育工作，以師德建設(shè)為核心，加強教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，建設(shè)一支有事業(yè)心、責(zé)任心強、教學(xué)水平高的師資隊伍。三要合理配置師資資源，有計劃地培養(yǎng)一批名師。逐步達到校校有名師，科科有學(xué)科帶頭人，每個備課組有教學(xué)能手；建立幫、扶、帶教師培養(yǎng)制度，形成名師帶頭、互幫互學(xué)、共同提高的良好氛圍。
4.樹立科研促教的理念，以科研促進教學(xué)水平提高，推動教學(xué)質(zhì)量提升。
加強教研工作,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。一要加強對現(xiàn)代教學(xué)思想、手段和方法的研究，建立和完善與課改相適應(yīng)的考試形式和學(xué)業(yè)評價辦法，不斷完善和改進教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測機制，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。二要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上。教研部門要經(jīng)常走進學(xué)校，深入課堂教學(xué)，進行現(xiàn)場指導(dǎo)、培訓(xùn)教師，為教師答疑解惑，提供幫助。三要積極推進校本教研，大力提倡“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的研究模式，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。加強科組和備課組建設(shè)，把科研工作落實到科組特別是備課組；以校本教研為基礎(chǔ)，緊扣校本實際開展教研，著眼有效課堂教學(xué)，解決學(xué)校教學(xué)具體問題。規(guī)范科組教研活動，有計劃、抓落實，創(chuàng)新方式提高集體備課的持續(xù)和高效。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
今天，我們在這里隆重集會，開展黨員組織生活活動并熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年。在此，我代表教育局向全體黨員致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!下面對全體黨員提三點要求：
一、我們要把加強黨的思想理論建設(shè)放在第一位。
我們必須大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持不懈地用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝全黨。全體黨員要帶頭學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和知識水平，在教育局的各項工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
二、我們要求全體黨員要加強黨性修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。
加強黨員的黨性修養(yǎng)，是我們黨的事業(yè)發(fā)展的需要，是新的形勢和任務(wù)的需要，也是堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)的需要。我們?nèi)w黨員必須用聯(lián)系群眾、克己奉公、堅持原則、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、維護團結(jié)等一切優(yōu)良品質(zhì)來教育自己，改造自己和鍛煉自己，從理論、道德、作風(fēng)、紀(jì)律、知識五個方面加強修養(yǎng)，為教育局的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻。
三、我們要加強作風(fēng)建設(shè)，提高教育工作質(zhì)量。
這要求每個黨員干部要樹立三種觀念：一是維護大局，服從大局的全局觀念，二是求真務(wù)實，真抓實干的服務(wù)觀念。三是嚴(yán)于律己，甘于奉獻的紀(jì)律觀念，不斷加強和改進工作作風(fēng)，牢記提高教育教學(xué)質(zhì)量是興校強校的第一要務(wù)，希望大家在今后的工作中，堅持以人為本，牢固樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，深化改革，抓住機遇，迎難而上，努力提高發(fā)展質(zhì)量。
同志們，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們教育局的任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，教育局黨支部要帶領(lǐng)廣大黨員，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”的重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，同心同德、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、扎實工作，努力開創(chuàng)各項工作的新局面，為教育局的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻!
最后，預(yù)祝本次活動圓滿成功!
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友，老師、同學(xué)們：
舉國歡度國慶60周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學(xué)的30華誕。在此，我謹(jǐn)代表教育局，向蒞臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學(xué)校教育教學(xué)一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持xx教育和xx中學(xué)發(fā)展建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!
希望xx中學(xué)以本次校慶為新的起點，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為動力，進一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為xx教育做出更大的貢獻!
期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學(xué)的發(fā)展，希望社會各界進一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，進一步宏揚捐資助學(xué)精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
“春風(fēng)化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
市長提名我為市教育局局長人選，提請市人大常委會審議，深感信任與責(zé)任。如果市人大常委會審議通過任命我為市教育局局長，在今后的工作中，我將以黨的__大精神為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺接受市委市政府領(lǐng)導(dǎo)，自覺接受市人大監(jiān)督，依法行政，不辜負(fù)組織的信任，不辜負(fù)全市人民的希望，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實，全力開創(chuàng)工作新局面。
一、堅持教育為市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù)的理念，全力推進教育事業(yè)發(fā)展。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實夏市長在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念，建立健全人才工作體系，構(gòu)建人才高地”的工作要求，以服務(wù)高等教育，發(fā)展職業(yè)教育，辦好基礎(chǔ)教育為工作思路，為“充分挖掘各類教育資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務(wù)。面對市豐富的高等教育資源和市經(jīng)濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求，工作中將努力當(dāng)好“服務(wù)員”，深入高等學(xué)校，搞好服務(wù)，做高校與政府之間的橋梁與紐帶;為率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，使人口資源變成優(yōu)質(zhì)的人力資源，工作中將大力推進職業(yè)教育發(fā)展，研究新問題，合理設(shè)置專業(yè)，為市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務(wù);為實現(xiàn)市建設(shè)“現(xiàn)代化國際城市”的目標(biāo)，工作中將全力辦好基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)合格的公民。
二、堅持關(guān)注民生需求，工作著力點向“提高質(zhì)量、發(fā)展內(nèi)涵”轉(zhuǎn)移。
在各類教育入學(xué)率有了大幅度提高之后，教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長。提高教育質(zhì)量，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源，減小校際差距，推進教育均衡發(fā)展，關(guān)注弱勢群體，維護教育公平，成為基礎(chǔ)教育發(fā)展的本質(zhì)要求?，F(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題，注重內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真研究解決調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、理順內(nèi)部機制、改善外部環(huán)境等重大問題，努力辦好“人民滿意教育”。
三、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力實現(xiàn)農(nóng)村教育跨越式發(fā)展。
繼續(xù)將農(nóng)村義務(wù)教育作為重中之重。鞏固工作成果，進一步完善農(nóng)村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點，圍繞農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件改善、農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展、農(nóng)村師資隊伍建設(shè)積極開展工作。
四、堅持教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平和效益。
把握時代脈搏，用信息化促進教育現(xiàn)代化，用教育現(xiàn)代化提升教育質(zhì)量與效益。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源，站在時代的高度，落實教育的“先導(dǎo)性”原則，培養(yǎng)有時代特征、市特色的“現(xiàn)代人”。
五、堅持深化教育內(nèi)部的各項改革，正確處理好教育發(fā)展、改革與穩(wěn)定的關(guān)系。
以“發(fā)展為第一要務(wù)”，在科學(xué)發(fā)展中解決教育面臨的各種問題和矛盾。堅持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好擴增教育資源、提高教育質(zhì)量和規(guī)范教育秩序的關(guān)系;正確處理好提高教育效率與維護教育公平的關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會，維護社會穩(wěn)定服務(wù)。
六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念，加強師資隊伍建設(shè)。
以教師的能力建設(shè)為根本，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以“師德教育、新課程、新理念新技術(shù)”為主要內(nèi)容，“面向全體、突出骨干、傾斜農(nóng)村”，認(rèn)真抓好師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)化水平和師德水平。
七、堅持優(yōu)化教育內(nèi)容與方式方法，推進以課程改革為核心的素質(zhì)教育。
穩(wěn)健推進新一輪課程改革，推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，增強學(xué)生的社會責(zé)任感、實踐能力和熱愛勞動、艱苦奮斗精神。
八、堅持依法行政、標(biāo)本兼治，加強教育行風(fēng)建設(shè)。
繼續(xù)貫徹《義務(wù)教育法》，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育，嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項規(guī)章制度。加強師德建設(shè)，特別是“愛心”建設(shè)。加大對各種違法、違紀(jì)行為的查處力度。通過工作，逐步解決百姓關(guān)注的教育難點、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大常委會未通過我的任命，我服從組織安排，并在今后的工作實踐中努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好本職工作。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
當(dāng)午夜的鐘聲敲響，歷史將翻開新的一頁，我們將迎來新的一年。在這辭舊迎新的時刻，我謹(jǐn)代表合肥市教育局向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向辛勤工作的全市教職工和離退休的老同志，致以最親切的問候和最誠摯的祝福!祝愿全市大中小學(xué)生和幼兒園的小朋友們新年快樂，學(xué)習(xí)進步!
過去一年是我市教育大發(fā)展的一年。是合肥教育立足新起點、展現(xiàn)新成果、謀求新跨越的一年。全市教育工作者在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實全市教育工作會議精神，緊緊圍繞率先在全省高標(biāo)準(zhǔn)普及基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，關(guān)注教育民生，加大投入力度，在求均衡和諧、促教育公平，辦好讓人民滿意教育的思路引領(lǐng)下，強力推進教育改革，實現(xiàn)了教育事業(yè)跨越式發(fā)展。
全市教育工作會議，前瞻性地謀劃和部署了我市教育未來五年改革和發(fā)展的思路，《合肥市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《市委市政府關(guān)于促進教育優(yōu)先發(fā)展的實施意見》等文件為合肥教育跨越發(fā)展指明方向。
學(xué)前教育啟動三年行動計劃(-)，12份政策文件、規(guī)定，構(gòu)建起合肥學(xué)前教育發(fā)展的新框架。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效彰顯，積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡;中宣部專門發(fā)文，向中央主要媒體推薦宣傳合肥全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;“五個百分之百”政策，被中宣部理論局作為如何實現(xiàn)教育公平的典型案例編入《理論熱點面對面?2011》一書中，并被評為“第二屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
高中教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史輝煌，普通高考城區(qū)三本以上達線率超過50%，高分段學(xué)生人數(shù)繼續(xù)保持增長勢頭，全省文理科前一百名，合肥占到40名，合肥一中、八中、六中、一六八中學(xué)等4校獲得北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”資質(zhì)，與上海并駕齊驅(qū)。
全國職業(yè)技能大賽團體總分全省第一，獲獎面占全省的32%，圓滿完成省第二屆皖江城市帶職業(yè)教育辦學(xué)模式改革校企對接會。合肥幼兒師范學(xué)校升格為幼兒師范高等?？茖W(xué)校，這不僅填補了全省幼兒師范專科學(xué)校的空白，更將為我市學(xué)前教育發(fā)展注入了源源不斷的動力。
校安工程合肥市三年完成投資金額約20.29億元，已竣工加固改造項目建設(shè)面積352萬平方米，為全省之最，取得了決定性的成果，省政府在合肥市召開全省中小學(xué)校舍安全工程現(xiàn)場會上，時任省長王三運、副省長謝廣祥對此高度肯定。
全國首創(chuàng)民辦教育“累積記分”過程性管理模式，出臺民辦教育管理“1+3”系列規(guī)范性文件，使民辦學(xué)校過程性管理工作走上了規(guī)范化、制度化、可持續(xù)發(fā)展的軌道。
率先在全省高中階段實施績效工資，完善績效考核評價機制，實施市屬學(xué)校經(jīng)費供給方式改革,采用生均定額結(jié)合專項經(jīng)費的供給方式,鼓勵市屬學(xué)校建立合理的內(nèi)部分配激勵機制，切實提高了市屬學(xué)校工資待遇和公用經(jīng)費支出水平。
推進區(qū)域內(nèi)教師交流制度，促進師資均衡;推進教育家培養(yǎng)工程，開設(shè)“合肥教育大講堂”，充分發(fā)揮教育家培養(yǎng)候選人的作用，宣講教育管理經(jīng)驗。先后完成15000余人次的教師崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);舉辦近人次的中小學(xué)骨干教師、班主任、幼教教師的培訓(xùn)工作。
全面啟動義務(wù)教育階段學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，全市中小學(xué)生強健體魄磨練意志促進身心健康發(fā)展活動紅紅火火;《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》叢書成功出版發(fā)行，并免費提供給全市中小學(xué)生學(xué)習(xí)，合肥市中小學(xué)生首屆讀書節(jié)和第二屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)，為實施青少年素質(zhì)教提供了廣闊平臺。全國青少年機器人競賽成績斐然，我市選手榮獲7枚金牌、7枚銀牌、3枚銅牌，幾乎囊括我省所獲得的所有獎牌。在美國舉行的青少年機器人國際比賽中，合肥八中的兩支代表隊取得第四和第六名的好成績，我市還獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎4個，二等獎6個，三等獎5個;全國中小學(xué)生電腦制作一等獎2個;全國青少年信息學(xué)比賽1銀4銅。
在新的一年里，我們將以國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，以“全域合肥”理念為先導(dǎo)，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;以實施教育重點項目為抓手，繼續(xù)推進各級各類教育協(xié)調(diào)快速發(fā)展;以改革創(chuàng)新為手段，探索解決教育發(fā)展中的突出問題;以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機，提升人民群眾對教育的滿意度。主動服務(wù)社會經(jīng)濟，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育和終身教育的需求，不斷適應(yīng)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的需求，為把合肥建設(shè)成為現(xiàn)代化新興中心城市提供更加有力的智力支撐、知識服務(wù)和人才保障。
一是樹立“全域合肥”理念。統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)、區(qū)域教育，統(tǒng)籌各級各類教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量，不斷縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)之間、學(xué)校之間的教育教學(xué)差距。充分利用合肥市城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)等高對接，將巢湖市、廬江縣納入業(yè)已形成的城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作機制。通過以獎代補等方式，支持巢湖市、廬江縣幼兒教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及校舍安全工程建設(shè)。
二是深入實施學(xué)前教育改革試點。以全面推進學(xué)前教育三年行動計劃為契機，貫徹落實《市委辦公廳市政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于加強城區(qū)幼兒園建設(shè)與管理的意見的通知》，擴大幼兒園建設(shè)以獎代補資金規(guī)模，全面推進學(xué)前教育資助，大力發(fā)展普惠性幼兒園，多途徑增加普惠性幼兒園數(shù)量，顯著提高普惠性幼兒園在園幼兒比例。做好長豐、肥東兩縣中西部農(nóng)村學(xué)前教育推進項目工程試點工作。進一步提高幼兒園保教水平，全面加強學(xué)前興趣班管理。
三是強化基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展。以義務(wù)教育高位均衡為目標(biāo)，積極探索區(qū)域內(nèi)學(xué)校捆綁幫扶，城鄉(xiāng)間結(jié)對合作攜手共進，揚峰填谷，實現(xiàn)一校一特色，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中示范引領(lǐng)作用，積極做好省級優(yōu)秀示范高中、省市示范高中創(chuàng)建工作。以多樣化、特色化為方向，創(chuàng)新管理思路，提高學(xué)校辦學(xué)積極性、規(guī)范性。繼續(xù)推進省示范高中特長生、普通高中特色班招生工作，規(guī)范招生行為，完善省市示范高中共建班機制。加強愛國主義教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，出臺《關(guān)于進一步加強中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)意見》，提升德育工作針對性和實效性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，試點探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高育人水平。
四是大力推進職業(yè)教育資源整合。推進合肥建設(shè)管理學(xué)校、安徽冶金技工學(xué)校整合。繼續(xù)引導(dǎo)招生數(shù)量少、辦學(xué)條件差的民辦職業(yè)學(xué)校進行整合。進一步推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)，促進校校、校企合作。啟動市級示范專業(yè)評估，積極推進專業(yè)建設(shè)，促進各校緊扣我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)對技能人才的需求。推動市屬優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校與縣(市)學(xué)校結(jié)對合作，實行資源共享，優(yōu)勢互補。
五是加強市屬高校建設(shè)。大力支持合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校建設(shè)，努力提升辦學(xué)實力。加快巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展步伐，積極謀劃合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)，推進高等職業(yè)教育發(fā)展。
六是積極推動終身教育全面發(fā)展。全面深化社區(qū)教育，繼續(xù)推進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。全面啟動全民教育學(xué)習(xí)周活動，謀劃成立合肥市社區(qū)教育學(xué)院，構(gòu)建多種多樣的教育培訓(xùn)服務(wù)體系，為全民終身教育服務(wù)。
七是扎實推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮課堂在素質(zhì)教育中的主渠道作用，繼續(xù)深入推進課程改革，繼續(xù)深化“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)改革。注重加強學(xué)生珍愛生命的教育，培養(yǎng)學(xué)生自救自護的能力。全面推進義務(wù)教育階段學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2﹢1項目”工作。探索完善強健體魄磨練意志活動。大力加強校園文化建設(shè)，使用好《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)讀本》，提升中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)。繼續(xù)開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技創(chuàng)新、合肥工業(yè)游等活動，繼續(xù)推進中學(xué)生社團建設(shè)，打造合肥素質(zhì)教育全國品牌。
八是完善學(xué)?；窘ㄔO(shè)，提高教育裝備和信息化水平。優(yōu)化中小學(xué)布局，出臺并實施《合肥市中小學(xué)“十二五”布局專項規(guī)劃》，新建銅陵新村小學(xué)等14所城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校。加快168中學(xué)東校區(qū)建設(shè)，啟動合肥七中新校區(qū)建設(shè)。大力推進義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校安工程等項目，全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。加快建設(shè)職教基地，啟動合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校、合肥工業(yè)學(xué)校二期工程和經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校建設(shè)。加快中小學(xué)圖書、音體美器材等設(shè)施設(shè)備建設(shè)，狠抓“班班通”、“校校通”、實驗室、圖書室的有效應(yīng)用，提高設(shè)施設(shè)備使用效益。開發(fā)數(shù)字化教育教學(xué)資源庫，提高師生信息化素養(yǎng)和能力，加強信息技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究，充分利用教育信息化環(huán)境提高教學(xué)質(zhì)量。加強校園安全隱患排查，建設(shè)平安校園。
九是強力打造師資隊伍。開展主題教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，引領(lǐng)教育事業(yè)走內(nèi)涵發(fā)展之路。繼續(xù)改革培訓(xùn)經(jīng)費獎補方式，促進縣(市)區(qū)加大師資培訓(xùn)力度。繼續(xù)推進職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師到企業(yè)實踐、研修工作。繼續(xù)推進“合肥教育家培養(yǎng)工程”，加強各學(xué)科骨干(教師)梯隊建設(shè)，組織有質(zhì)量的“學(xué)術(shù)主題報告”活動，促進全市(先進)教育教學(xué)經(jīng)驗的交流和分享，為教師成名成家創(chuàng)造條件。
十是加強教育合作與交流。加強校際合作交流，深入推進城鄉(xiāng)教育結(jié)對合作。繼續(xù)加強與皖北教育合作，發(fā)揮全省輻射和帶動作用。繼續(xù)開展教師、學(xué)生國際交流活動，進一步加強國際班管理，謀劃國際學(xué)校建設(shè)。統(tǒng)籌謀劃市與縣(市)職業(yè)教育資源整合。進一步推進體育設(shè)施免費向社會開放。
春和景明，萬象更新!我們堅信有市委、市政府的關(guān)心和支持，有合肥教育人的齊心協(xié)力，合肥教育發(fā)展一定會更加精彩。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
同志們：
今天是__年的最后一天，再過15個小時新年的鐘聲即將敲響，回眸__年我們倍感充實，展望__年我們充滿期望，此時此刻，請允許我代表教育局領(lǐng)導(dǎo)班成員并以存領(lǐng)和我個人的名義，向同志們并通過同志們向所在單位戰(zhàn)斗在教育第一線的廣大教職工表示新年的祝福。過去的一年，我們在縣委、縣政府和上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，深入宣傳和貫徹落實全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，繼續(xù)按照“抓安全保穩(wěn)定求質(zhì)量謀發(fā)展”的工作思路，團結(jié)一心，圓滿地完成了__年初我們制定的各項目標(biāo)任務(wù)，在這里我進行簡要的總結(jié)、分析存在的問題，并安排一下當(dāng)前幾項工作。
一、取得的成績：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實并宣講了全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了這幾類的教育規(guī)劃綱要。同時根據(jù)實際在充分調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，完成了我縣__——_年教育規(guī)劃綱要討論稿，這是我們教育戰(zhàn)線一個具有里程碑式的意義。大家知道，認(rèn)真謀劃十二五包括到_年的教育工作是確定我們教育工作大政方針，確定今后一個時期教育工作走向的一件大事，因此我們感覺到__年做得最有意義的一件工作，就是確定了未來__年我縣教育改革、發(fā)展的走向和趨勢，為我們進一步干好工作奠定了良好的理論基礎(chǔ)，指明了方向。雖然這項工作是從下半年開始的，但我們采取了不同的形式和層次，認(rèn)真地宣講了全國教育工作會議精神和全國教育規(guī)劃綱要，我們把宣講稿打印成通稿，在教育網(wǎng)站公布，各中心學(xué)校都認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)和討論。大家看到了我縣教育改革發(fā)展取得的成績，有很多都和國家教育規(guī)劃綱要內(nèi)容相吻合，因此充滿了信心和期望。看到了我們今后改革發(fā)展的方向，所以說這種學(xué)習(xí)是非常有意義的。
(二)在基層黨支部和廣大共產(chǎn)黨員中開展以創(chuàng)先爭優(yōu)為主要活動形式的黨員教育活動，收到了很好的效果。而且注重結(jié)合教育系統(tǒng)自身特點開展活動，大致有四個方面：
1.在全縣范圍內(nèi)舉行職業(yè)教育攻堅。創(chuàng)先爭優(yōu)就是爭榮譽，爭先進，在各項工作爭一流。第一個層面就是在全縣范圍內(nèi)進行職業(yè)教育攻堅，爭創(chuàng)河南省職業(yè)教育強縣，并如愿以償獲得了這項殊榮;第二是局機關(guān)爭創(chuàng)市級文明單位，從去年年底到今年年初，在這幾年努力的基礎(chǔ)上，獲得了市級文明單位的光榮稱號，為沖擊市級文明單位標(biāo)兵和省級文明單位奠定了很好階梯基礎(chǔ);第三是各學(xué)校通過爭創(chuàng)文明學(xué)校，市級規(guī)范化學(xué)校、市級電教示范校和師德教育先進學(xué)校等，明爭暗賽，既比校容校貌，辦學(xué)條件，更比辦學(xué)特色，辦學(xué)手段;第四是廣大教職工爭當(dāng)先進個人，如：市、縣級評選活動，就是廣大教師積極地創(chuàng)先爭優(yōu)的良好表現(xiàn)，師德標(biāo)兵評選活動，也是廣大教師創(chuàng)先爭優(yōu)的一個具體體現(xiàn)。并且抓住了向市里推薦先進師德模范標(biāo)兵的機會，鎮(zhèn)里固的周曄老師已被縣委組織部推薦為我縣創(chuàng)先爭優(yōu)的典型，這是我們教育系統(tǒng)的榮譽。再加上我們各類技能比賽，都是創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合教育戰(zhàn)線實際而舉行的一些活動，所以這些活動有載體、有內(nèi)容、有創(chuàng)新、有人物，有血有肉，所以教育局才會成為縣委組織部推薦到市委組織部創(chuàng)先爭優(yōu)活動三個優(yōu)秀組織單位(教育局、交通局、衛(wèi)生局)之一。
(三)職業(yè)教育攻堅取得階段性成果。這些年來，尤其是__年以來，我縣依靠、依托職業(yè)教育集團，做大做強職教中心、第一職專和教師進修學(xué)校，圓滿或超額完成職教招生任務(wù)，進行職業(yè)教育資源整合，努力培養(yǎng)雙師型教師隊伍，開拓就業(yè)渠道，開創(chuàng)校企結(jié)合、半工半學(xué)的方式，同時在一定程度上充實了實訓(xùn)設(shè)備。通過這些基礎(chǔ)性工作，今年年底我縣被省教育廳等六個局委認(rèn)定的河南省職業(yè)教育強縣的光榮稱號，并且有望獲得資金100萬元。同時據(jù)較為可靠的消息，我縣職教中心被評定為重點職教中心?？赡芪覀冏陨肀龋杏X我們離職教強縣還有一定的差距，現(xiàn)在的職教中心已遠遠不是__年之秋的職教中心的規(guī)模和形式了，但是我們在全國看來，應(yīng)該說全國的職業(yè)教育發(fā)展還是比較慢的，還是很薄弱的。在這樣的情況下，我們能取得如此成績，也不是靠爭取的，靠的是名氣，是過去辦學(xué)取得的成績，以及現(xiàn)在和二高整合后現(xiàn)有職教中心的規(guī)模，省評委會都認(rèn)為現(xiàn)在的二高已恢復(fù)為職教中心，因此縣職教中心是一個有陣地、有影響，開辦比較早有規(guī)模的一所學(xué)校。
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新之際，我代表校黨委、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理、產(chǎn)業(yè)和后勤服務(wù)等各條戰(zhàn)線的全校師生員工致以節(jié)日的祝福，向老有所為、心系學(xué)校的全體離退休老同志以及關(guān)心、支持師大發(fā)展的各位校友和各界朋友，致以誠摯的問候!恭祝大家，新年快樂!
即將過去的xx年是不平凡的一年，令人難忘。回顧xx年，xx屆四中全會的勝利召開，新當(dāng)選的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國人民奔小康，向世人展示了新一代中國領(lǐng)導(dǎo)人“親民務(wù)實”的新形象，人才強國戰(zhàn)略成為一項新的基本國策，教育工作者將擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任!
xx年，全校師生員工聚精會神抓改革，一心一意謀發(fā)展，各項工作取得新進展。這一年，我校進一步掀起學(xué)習(xí)貫徹“xxxx”重要思想的新高潮，被評為“***”;以“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全校上下深入思考建設(shè)什么樣的大學(xué)和如何建設(shè)這樣的大學(xué)這“兩個重大問題”，學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科和隊伍建設(shè)規(guī)劃以及校園建設(shè)規(guī)劃等“三個規(guī)劃”的框架以初步形成，以教師教育為主要特色的研究型、綜合性大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)初步確定;這一年，我校學(xué)科建設(shè)取得歷史性突破，新獲得了2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，11個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，39個碩士學(xué)位授權(quán)點和6個博士后流動站，使我校博士授權(quán)點達到26個，碩士授權(quán)點達到95個，為我校跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ);xx年，我校學(xué)分制改革全面實施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;科研工作取得了新成績，尤其是40個項目獲得xx年**省政府人文、社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎，在全省高校獨占鰲頭?？蒲袑嶒炇医ㄔO(shè)也取得突破性進展，“***”在我校建成，“***”實驗室獲準(zhǔn)立項建設(shè)教育部重點實驗室，實現(xiàn)了我校重點實驗室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入選11個名刊，我校學(xué)報哲學(xué)社會科學(xué)版榜上有名;即將過去的一年，面臨“擴招”帶來的巨大壓力帶來的不利影響，我校積極應(yīng)對，采取有效措施，畢業(yè)生就業(yè)率達到97.43%，居**高校之首，在教育部直屬高校中也名列前茅;即將過去的一年，我校長安校區(qū)繼續(xù)加緊建設(shè)，綜合體育館等標(biāo)志性建筑相繼交付使用，圖書館等工程正式開工，道路、綠化如期完成年度計劃，一個新的大學(xué)校園初具規(guī)模。學(xué)校管理、產(chǎn)業(yè)工作和后勤社會化改革等各項工作都取得可喜成績。值此新年到來之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在各自崗位上取得優(yōu)異成績、為學(xué)校改革和發(fā)展做出貢獻的師生員工表示衷心的感謝!
新的一年，對我校來說，既是充滿希望的一年，也是深化改革和加快發(fā)展極其關(guān)鍵的一年。在即將到來的xx年，我校將迎來六十華誕，學(xué)科建設(shè)、隊伍建設(shè)以及學(xué)?；窘ㄔO(shè)等各方面會面臨繁重而艱巨的任務(wù)。新的發(fā)展思路有待于進一步理清，新的改革舉措還將出臺，學(xué)校各項事業(yè)將實現(xiàn)新的發(fā)展。希望全校上下團結(jié)一致，勵精圖治，立足本職崗位，心系學(xué)校發(fā)展，在各自的崗位上為師大的騰飛再立新功。讓我們緊密團結(jié)在以xx同志為的黨中央周圍，以“xxxx”重要思想統(tǒng)攬學(xué)校工作大局，大家攜手共創(chuàng)學(xué)校新的輝煌!
最后，再次衷心祝愿大家新年愉快、身體健康、工作順利、萬事如意!
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教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們在這里隆重的舉行沈陽師范大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院黨員工程之誠信黨員宣誓儀式活動。在此，我謹(jǐn)代表工程技術(shù)學(xué)院全體教師向本次活動致辭。
為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，拓展思想政治教育的有效途徑，鼓勵學(xué)生樹立自重、自省、自警、自勵，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身”的校園氛圍，我院黨總支提出“樹立誠信之風(fēng)，爭做誠信典范”的工作思路，從而開展了本次宣誓儀式。
“誠信”是現(xiàn)代社會常常聽見的詞語，也是任何時代都倡導(dǎo)的亙古不變的精神，作為當(dāng)代大學(xué)生的同學(xué)們，不應(yīng)該只把誠信寫在紙上，而是要深深的刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。
在座的同學(xué)們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區(qū)別呢？春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
物，卻用他的感人事跡感染了千千萬萬的人。50多年來，劉紹安信守與戰(zhàn)友達成的贍養(yǎng)父母的“生死之約”，用一生演繹“一諾千金”的情義和誠信。1951年，硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場上，來自山東新泰的排長劉紹安和來自江蘇泰興的副排長張志久兩人在戰(zhàn)壕里約定：“萬一我們中有一人死了，活著的人就要去照顧對方的父母?！睉?zhàn)斗中，張志久不幸犧牲。與戰(zhàn)友的“生死之約”，讓劉紹安義無反顧地踏上踐諾之路。起初，劉紹安模仿張志久的筆跡，每月給張家寄去“平安信”和津貼，直到兩年后縣政府為烈士發(fā)放撫恤金和烈士證，這個“秘密”才為人所知。1963年，劉紹安面臨轉(zhuǎn)業(yè)時，他忘不了對犧牲戰(zhàn)友的承諾，主動放棄了大城市的優(yōu)裕生活，放棄了去新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團升職和回老家工作的機會，毅然去侍奉戰(zhàn)友的雙親。他跪在自己的生身母親面前，哭訴著“生死之約”，得到了母親的贊同之后，就徑直來到了泰興。當(dāng)時的張家一貧如洗，可憐的張母辛苦的拉扯兩個孩子，而這個外來的兒子一直扮演著頂梁柱的角色。他拿出了在部隊省吃儉用的全部積蓄，賣掉了心愛的部隊紀(jì)念手表和大頭鞋，翻建了3間平房。他每月領(lǐng)了工資，就計劃好全家的日常開銷。劉紹安家距離上班的基層供銷社30多公里，但他舍棄了單位的宿舍，堅持騎車早出晚歸，為的就是能夠更好地照顧一家老小。張母病危之際，想吃黃瓜，時逢上世紀(jì)60年代，又是寒冬臘月，劉紹安一直尋到80公里外的揚州，才買到了一些醬黃瓜，滿足了老人的心愿。張母臨終前，劉紹安日夜守護床前，為老人倒痰盂、擦身子、剪指甲。張家父母過世后，劉紹安繼續(xù)承擔(dān)起供養(yǎng)3個弟妹生活、學(xué)習(xí)的重任，直至他們成家立業(yè)。劉紹安一生多次光榮負(fù)傷，飽經(jīng)滄桑，5個子女都是基層最普通的勞動者，有兩個還是下崗工人。作為一個多次立功的抗美援朝老英雄，劉紹安甘守清貧，從未向政府要過照顧，一輩子過著普通人的生活。面對一些人的不理解，他堅定地說：“我這輩子只做了一件事，就是完成了戰(zhàn)友的重托，我無怨無悔！”
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標(biāo)價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為未來國家的棟梁之材，同學(xué)們應(yīng)該時刻講誠信，嚴(yán)格要求自己的一言一行，讓誠信不再只是隨口提一提，而是真正變成指引同學(xué)們前行的航標(biāo)。希望你們借此共產(chǎn)黨員工程活動為契機，樹立誠信的處世態(tài)度。堅持誠信立身，誠信立學(xué)，誠信立言，誠信立行；內(nèi)城于心，外信于人；遵守校紀(jì)院規(guī)，刻苦學(xué)習(xí)；砥礪誠信品格，塑造誠信人生，爭做誠信工程人！
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié)，我們又迎來了小朋友們的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表教育局向你們致以節(jié)日的祝賀!向辛勤培育祖國花朵的廣大教師和所有關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意。
臨沂四小是全市乃至全省的一所窗口學(xué)校，各項管理精細(xì)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。今天，傅校長帶來了更加先進的管理理念，給四小注入了新的活力，相信四小的明天內(nèi)涵會更深厚，特色會更鮮明，前景會更美好!在此，也希望臨沂四小全體教職工在傅校長的帶領(lǐng)下凝心聚力，敬業(yè)奉獻，扎實推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
希望社會各界人士一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，尤其是對臨沂四小，多一份關(guān)愛和幫助。
希望各位家人積極參與、配合學(xué)校教育教學(xué)工作，讓我們的孩子在四小更加茁壯地成長。
希望同學(xué)們講文明，懂禮儀，用心學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做四小最美麗的主人。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天進步!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝全體家長萬事如意，幸福安康。祝臨沂四小明天更美好!
謝謝大家!
教育局領(lǐng)導(dǎo)講話材料分管教育領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高;學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn);此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善;。
2、幼兒園學(xué)生的在園時間不合教育局的要求;。
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離;。
4、學(xué)生的戶外活動時間不達標(biāo);。
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向;。
6、園區(qū)文化氛圍不濃;。
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
(一)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向。
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的.兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩;要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，以游戲為基本活動形式，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
(二)提高師資綜合素質(zhì)。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強使用電教設(shè)備、設(shè)計活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
(三)規(guī)范保育保教行為。
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)(下學(xué)期大班可增加1節(jié));組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質(zhì)性評價相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家!
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