拼搏的演講稿分鐘(精選16篇)

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拼搏的演講稿分鐘(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:05:18     小編:薇兒

演講稿的語言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,并具有很強(qiáng)的口頭表達(dá)能力。寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確主題和目標(biāo)受眾是誰,以便有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,讓我們一起來看看吧。

拼搏的演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有_。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過,會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。

天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能r19;挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然r18;嫁給了墳?zāi)?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這瑞雪紛飛的季節(jié),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。又到了盤點(diǎn)我們一年收獲的時(shí)候,我們也將迎來檢測(cè)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的期末考試。

面對(duì)考試,許多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、胸有成竹,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)已經(jīng)灑下了辛勤的汗水;也有同學(xué)有緊張、恐懼的心理,那是因?yàn)樗麄冞€沒有充分的自信。有的同學(xué)已早做準(zhǔn)備,因?yàn)樗麄兌谩胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”;也有同學(xué)“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。但不管怎樣,期末充分的復(fù)習(xí)和良好的心態(tài),對(duì)我們考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高,都是至關(guān)重要的。

臨近期末,時(shí)間緊、任務(wù)重、作業(yè)量大,這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自覺性,加強(qiáng)時(shí)間管理,珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,培養(yǎng)刻苦精神,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,“天道酬勤”大凡學(xué)業(yè)優(yōu)異者,沒有不下苦工、沒有不惜時(shí)如金的。

當(dāng)然,也要提高效率,抓住課堂、抓住重點(diǎn)、有的放矢,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。

在充分復(fù)習(xí)、對(duì)知識(shí)有較全面系統(tǒng)的掌握后,擁有成功的考試心態(tài)尤為重要,我們認(rèn)為應(yīng)有“三顆心”:

一是平常心,考試重在過程,不要過于在乎結(jié)果,把期末考試只當(dāng)作對(duì)自己一學(xué)期所學(xué)的一次全面檢測(cè),重在知識(shí)的察缺補(bǔ)漏。要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),不要急躁,只要盡心盡力,就可無悔無憾。

二是自信心。有的同學(xué)因?yàn)榻o自己設(shè)定的目標(biāo)過高,一旦達(dá)不到就灰心喪氣,所以要客觀地設(shè)定目標(biāo),這樣,才會(huì)對(duì)自己有信心。還有的同學(xué)考試時(shí)遇到攔路虎就慌張失措,喪失信心,懷疑自我、否定自我,這時(shí),一定要給自己積極的心理暗示,告訴自己:“我能行”!要相信自己的能力和判斷力,沉下心來,靜心答題,這樣才能正常發(fā)揮。

三、細(xì)心。要沉著冷靜、認(rèn)真應(yīng)對(duì)。仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,切不可馬虎大意,過于輕敵。會(huì)的題一定要做對(duì),難的題要靜心思考、不到最后,絕不放棄。

我想,只要我們真正擁有了這三顆心,一定會(huì)輕松應(yīng)對(duì)考試,甚至有出色發(fā)揮的。

同時(shí),考試不僅檢測(cè)我們的知識(shí)、能力,更是我們?nèi)似返脑嚱鹗?。我們育才中學(xué)歷來有嚴(yán)格的考試管理和優(yōu)秀誠(chéng)信的考風(fēng)。誠(chéng)信考試在我校已經(jīng)深入人心,連續(xù)實(shí)行多年的無人監(jiān)考考試已經(jīng)成為我學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,也是我校學(xué)生誠(chéng)信、自信的良好展示。我們可以在考試中丟分,但決不會(huì)在考試中丟人。相信我們每個(gè)同學(xué)一定會(huì)秉承育才的優(yōu)秀考風(fēng),嚴(yán)格自律、遵守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、決不給自己的人生涂抹任何一筆不誠(chéng)信的記錄。

親愛的同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?終點(diǎn)就在眼前,成敗與否只在于是否全心全力。讓我們都能擁有成功的考試心態(tài),做一個(gè)誠(chéng)信考生,交出一份成績(jī)優(yōu)異、人品優(yōu)秀的漂亮答卷。

拼搏的演講稿分鐘篇二

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來自xx年級(jí)xx班的,我叫xxx,今天我演講的題目是《奮斗有我,為夢(mèng)拼搏》。

我覺得所有的同學(xué)都會(huì)有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。也會(huì)有很多的同學(xué)覺得自己現(xiàn)階段還沒有夢(mèng)想,可能只是想好好學(xué)習(xí),考上自己心儀的學(xué)校,這其實(shí)也算是夢(mèng)想,不過是短時(shí)間之內(nèi)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們努力的動(dòng)力,也是我們前進(jìn)的方向。但是有很多的同學(xué),只是說自己的夢(mèng)想是什么,但從來沒有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做出努力。只是嘴上說說,不付出努力,沒有實(shí)際行動(dòng),那夢(mèng)想是永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的。

我相信所有的人都會(huì)有夢(mèng)想,包括我們的家里人也是。同學(xué)們可以回家問問自己的哥哥姐姐,他們的夢(mèng)想是什么?現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎?他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出了什么努力?我相信,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人一定是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不停的努力、不放棄的人。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不容易,需要付出很多的努力。有一些同學(xué)的夢(mèng)想可能一直都沒有變過,但也并沒有做出什么努力;有一些同學(xué)的夢(mèng)想可能一直在變,但他們確定好了最后的.目標(biāo)之后就一直在為之努力,我相信他們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一些人從一開始就沒有想過要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以從來沒有做過努力;一些人有嘗試過為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做一些努力,但沒有效果之后就會(huì)放棄;一些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,十年如一日的努力,所做的一切事情都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只有這些人,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們,有夢(mèng)想是很好的,但有夢(mèng)想不努力是不行的。有的同學(xué)的夢(mèng)想就是考上自己心儀的學(xué)校,那你就好好的學(xué)習(xí),努力提高自己的成績(jī);有的同學(xué)的夢(mèng)想是學(xué)會(huì)畫畫,在課余時(shí)間就可以多練習(xí),就算家里沒條件讓你們上補(bǔ)習(xí)班,也不能放棄。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一天兩天的努力就可以的,必然是要經(jīng)過長(zhǎng)久的努力。最重要的,還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功,這是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

夢(mèng)想如果不實(shí)現(xiàn),那就只是夢(mèng)想。我希望大家都能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力、奮斗,我相信,只要努力了,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)們,讓我們一起為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏、奮斗吧。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是要靠自己努力的,不能想著靠別人或者靠運(yùn)氣,那樣是永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了的。我希望等很多年之后大家再見面時(shí),都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)!

謝謝大家!

拼搏的演講稿分鐘篇三

我夢(mèng)見自己死在道路上。

這是那里,我怎么到這里來,怎么死的,這些事我全不明白??傊?,待我自己。

知道已經(jīng)死掉的時(shí)候,就已經(jīng)死在那里了。

聽到幾聲喜鵲叫,接著是一陣烏老鴉??諝夂芮逅m然也帶些土氣息,

——大約正當(dāng)黎明時(shí)候罷。我想睜開眼睛來,他卻絲毫也不動(dòng),簡(jiǎn)直不象是我的眼。

睛;于是想抬手,也一樣。

恐怖的利鏃忽然穿透我的心了。在我生存時(shí),曾經(jīng)玩笑地設(shè)想:假使一個(gè)人的。

死亡,只是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的廢滅,而知覺還在,那就比全死了更可怕。誰知道我的預(yù)想。

竟的中了,我自己就在證實(shí)這預(yù)想。

聽到腳步聲,走路的罷。一輛獨(dú)輪車從我的頭邊推過,大約是重載的,軋軋地。

叫得人心煩,還有些牙齒〖齒楚〗。很覺得滿眼緋紅,一定是太陽上來了。那么,

我的臉是朝東的。但那都沒有什么關(guān)系。切切嚓嚓的人聲,看熱鬧的。他們踹起黃。

土來,飛進(jìn)我的鼻孔,使我想打噴嚏了,但終于沒有打,僅有想打的心。

陸陸續(xù)續(xù)地又是腳步聲,都到近旁就停下,還有更多的低語聲:看的人多起來。

了。我忽然很想聽聽他們的議論。但同時(shí)想,我生存時(shí)說的什么批評(píng)不值一笑的話,

大概是違心之論罷:才死,就露了破綻了。然而還是聽;然而畢竟得不到結(jié)論,歸。

納起來不過是這樣——。

“死了……”

“嗡?!@……”

“哼!……”

“嘖?!?……”

我十分高興,因?yàn)槭冀K沒有聽到一個(gè)熟識(shí)的聲音。否則,或者害得他們傷心;。

或則要使他們快意;或則要使他們添些飯后閑談的材料,多破費(fèi)寶貴的工夫;這都。

會(huì)使我很抱歉?,F(xiàn)在誰也看不見,就是誰也不受影響。好了,總算對(duì)得起人了!

但是,大約是一個(gè)馬蟻,在我的脊梁上爬著,癢癢的。我一點(diǎn)也不能動(dòng),已經(jīng)。

沒有除去他的能力了;倘在平時(shí),只將身子一扭,就能使他退避。而且,大腿上又。

爬著一個(gè)哩!你們是做什么的?蟲豸!

事情可更壞了:嗡的一聲,就有一個(gè)青蠅停在我的顴骨上,走了幾步,又一飛,

開口便舐我的鼻尖。我懊惱地想:足下,我不是什么偉人,你無須到我身上來尋做。

論的材料……。但是不能說出來。他卻從鼻尖跑下,又用冷舌頭來舐我的嘴唇了,

不知道可是表示親愛。還有幾個(gè)則聚在眉毛上,跨一步,我的毛根就一搖。實(shí)在使。

我煩厭得不堪,——不堪之至。

忽然,一陣風(fēng),一片東西從上面蓋下來,他們就一同飛開了,臨走時(shí)還說——。

“惜哉!……”

我憤怒得幾乎昏厥過去。

木材摔在地上的鈍重的聲音同著地面的震動(dòng),使我忽然清醒,前額上感著蘆席。

的條紋。但那蘆席就被掀去了,又立刻感到了日光的灼熱。還聽得有人說——。

“怎么要死在這里?……”

這聲音離我很近,他正彎著腰罷。但人應(yīng)該死在那里呢?我先前以為人在地上。

雖沒有任意生存的權(quán)利,卻總有任意死掉的權(quán)利的?,F(xiàn)在才知道并不然,也很難適。

合人們的公意??上揖脹]了紙筆;即有也不能寫,而且即使寫了也沒有地方發(fā)表。

了。只好就這樣拋開。

有人來抬我,也不知道是誰。聽到刀鞘聲,還有巡警在這里罷,在我所不應(yīng)該。

“死在這里”的這里。我被翻了幾個(gè)轉(zhuǎn)身,便覺得向上一舉,又往下一沉;又聽得。

蓋了蓋,釘著釘。但是,奇怪,只釘了兩個(gè)。難道這里的棺材釘,是釘兩個(gè)的么?

我想:這回是六面碰壁,外加釘子。真是完全失敗,嗚呼哀哉了!……。

“氣悶!……”我又想。

然而我其實(shí)卻比先前已經(jīng)寧靜得多,雖然知不清埋了沒有。在手背上觸到草席。

的條紋,覺得這尸衾倒也不惡。只不知道是誰給我化錢的,可惜!但是,可惡,收。

斂的小子們!我背后的小衫的一角皺起來了,他們并不給我拉平,現(xiàn)在抵得我很難。

受。你們以為死人無知,做事就這樣地草率?哈哈!

我的身體似乎比活的時(shí)候要重得多,所以壓著衣皺便格外的不舒服。但我想,

不久就可以習(xí)慣的;或者就要腐爛,不至于再有什么大麻煩。此刻還不如靜靜地靜。

著想。

“您好?您死了么?”

是一個(gè)頗為耳熟的聲音。睜眼看時(shí),卻是勃古齋舊書鋪的跑外的小伙計(jì)。不見。

約有二十多年了,倒還是一副老樣子。我又看看六面的壁,委實(shí)太毛糙,簡(jiǎn)直毫沒。

有加過一點(diǎn)修刮,鋸絨還是毛毿毿的。

“那不礙事,那不要緊?!彼f,一面打開暗藍(lán)色布的包裹來。“這是明板。

《公羊傳》,嘉靖黑口本,給您送來了。您留下他罷。這是……”

“你!”我詫異地看定他的眼睛,說,“你莫非真正胡涂了?你看我這模樣,

還要看什么明板?……”

“那可以看,那不礙事?!?/p>

我即刻閉上眼睛,因?yàn)閷?duì)他很煩厭。停了一會(huì),沒有聲息,他大約走了。但是。

似乎一個(gè)馬蟻又在脖子上爬起來,終于爬到臉上,只繞著眼眶轉(zhuǎn)圈子。

萬不料人的思想,是死掉之后也會(huì)變化的。忽而,有一種力將我的心的平安沖。

破;同時(shí),許多夢(mèng)也都做在眼前了。幾個(gè)朋友祝我安樂,幾個(gè)仇敵祝我滅亡。我卻。

總是既不安樂,也不滅亡地不上不下地生活下來,都不能副任何一面的期望?,F(xiàn)在。

又影一般死掉了,連仇敵也不使知道,不肯贈(zèng)給他們一點(diǎn)惠而不費(fèi)的歡欣?!?/p>

我覺得在快意中要哭出來。這大概是我死后第一次的哭。

然而終于也沒有眼淚流下;只看見眼前仿佛有火花一樣,我于是坐了起來。

一九二五年七月十二日。

拼搏的演講稿分鐘篇四

老師們、同學(xué)們:

今天,在間隔高考__天的時(shí)刻,咱們?cè)谶@里盛大聚會(huì),目標(biāo)就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅(jiān)強(qiáng)拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

高三這最后一百天,是一個(gè)人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的終極后果,決定著一個(gè)先生三年斗爭(zhēng)最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機(jī)會(huì)。誰能敢于面對(duì),誰能迷信面對(duì),誰能高效面對(duì),誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長(zhǎng)的冀望,不負(fù)學(xué)校的期冀,不負(fù)社會(huì)的盼望,咬定慣例,做透細(xì)節(jié),改革方法,情暖三生,遵守?fù)狃B(yǎng),把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴z天,奮斗z天,同生共長(zhǎng)__天。

學(xué)校號(hào)令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù),肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后__天積累力氣。

學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

拼搏的演講稿分鐘篇五

大家好。我是來自外語系xx班的---,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想》。

薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個(gè)詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時(shí)候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時(shí)代。

人們總說:夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時(shí)代,是屬于青年的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之奮斗的時(shí)代。

有一位哲人說過,夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,曾幾何時(shí),我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門,可又是什么時(shí)候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走入夢(mèng)想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢(mèng)想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個(gè)三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒有。

有句英國(guó)的諺語是:ifyoucandreamit,youcandoit!只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。

給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢(mèng)想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個(gè)宇宙,但不要渺對(duì)自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng),人生的方向。

拼搏的演講稿分鐘篇六

我輕輕地笑了,多么真實(shí)的小伙子啊!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點(diǎn)鐘的太陽都不能及,為夢(mèng)想而努力奮斗的人,多么值得驕傲!

一束耀眼的陽光透過窗戶直射我心。窗外是一片蔚然,烏云早已散去…。

舊社會(huì),舊時(shí)代也已過往。

祥子不幸,生在舊社會(huì),奮斗也許也難以成功。但我仍相信,奮斗,終可成功!

陽光明媚中,我多希望祥子努力奮斗,改寫一生的結(jié)局!

拼搏的演講稿分鐘篇七

一曲高音調(diào)響起,振振的顫動(dòng)著,音符的旋律起伏不定,牽動(dòng)著人的思緒。在那一刻,忘卻了所有,仿佛自己身陷,任由音符圍繞著躍舞。歡快、活潑的跳躍著,時(shí)而高吭時(shí)而低迷。在她的世界里,放縱吧!隨著她的步伐,翩翩起舞。青春猶如這般火辣的舞姿;青春猶如這曲音樂,舞動(dòng)著。

十七八歲的天空,無論白天還是夜晚,總有人在世界的某個(gè)角落仰望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望著天空的某個(gè)角落。貌似在尋找什么,對(duì)、是在尋找什么。耀眼的藍(lán)天下,仰望天空的某個(gè)角落,那是在對(duì)自己人生的追求。時(shí)常提醒自己,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、毅力不容放棄。唯有那樣,在自己的人生道路上展開雙手,像風(fēng)一樣飛翔。汗的揮灑,疲倦了自己,累的過后是舒服的喜悅。淚的流淌,放聲打吼時(shí),趴在別人身上哭時(shí),那是無力感,只想讓自己變得更強(qiáng)。哭過后,我總是微笑著走進(jìn)人群,那是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。

夜的降臨,月星的追逐,閃爍著星空。也許是那有一個(gè)人讓我想念,怕他孤單無伴,想時(shí)常陪陪他和他聊聊天;也許是沒有傾訴的對(duì)象,喜歡在星空下找他,把生活瑣事與他分享;也許是我和他一樣——一個(gè)人。喜歡一個(gè)人在空曠的地方,舒適的躺著,那樣的感覺,好像回到了以前,他就在我的身旁,靜靜地,沒有人打擾。青春是無奈的,在痛苦與歡樂中成長(zhǎng);在家人與愛撫中學(xué)著攀爬,更在事件中恍然大悟,原來,青春是成長(zhǎng)路途中的伴侶,一直伴著我們。

人生中已有十七八個(gè)歲月流逝,那里有歡樂、有痛苦與世界上的喜怒哀樂全繪成一個(gè)駐點(diǎn)。那些歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知何時(shí)上色的我,也會(huì)被感染,沉浸于其中。竟把她勾畫成了一幅惟妙惟肖的圖案。那是悄悄開始譜寫故事的開始,一個(gè)動(dòng)作、一句言語,成了開拓者。正是這些斑斕的色彩,這些溫馨的畫面,一幅畫還在繼續(xù),帶著畫框沿著風(fēng)景南下。這個(gè)季節(jié),正直青春年華,讓我們用心來飛揚(yáng)青春的道路。用筆來勾畫青春路上的色彩,用智慧來涂鴉我的青春。

青春是激昂的,譜寫著我們的故事,在每個(gè)階段,每個(gè)場(chǎng)所,有我們的那一抹身影;青春是熱血的,沸騰著我們心中的夢(mèng)。

拼搏的演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》。

夸父逐日的故事,你們知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你們聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋,對(duì)科技的探索。

我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年,這是源于什么呢?是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打。

于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國(guó)的“東方紅”,嫦娥一號(hào)奔月了,神六、神七、神八發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了。我們的中國(guó)進(jìn)步了,發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族強(qiáng)大起來了。

現(xiàn)在我們的生活中出現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī),連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。有一次,我的書本落在了家里,眼看就要上課,回家拿是來不及了,在這個(gè)節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人,解決了這個(gè)燃眉之急。

我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代。聽長(zhǎng)輩們說,他們那時(shí)候用信件聯(lián)系,到達(dá)對(duì)方的手里少說也要十天八天,再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里,最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了。后來,到了“電話”時(shí)代,通訊就方便多了。如今,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,消息傳播速度更快,人們不管大小事情,只要一上網(wǎng),就能把事情說得明明白白。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎?沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

同學(xué)們,時(shí)代告訴我們,祖國(guó)需要有知識(shí)、有文化的接班人。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

拼搏的演講稿分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《拼搏》——讀《《三國(guó)演義》》有感。

一個(gè)猛將謀士輩出的時(shí)代,一個(gè)爾虞我詐并現(xiàn)的歷史。寬仁愛民的劉備,膽略過人的孫權(quán),奸詐多謀的曹操。各統(tǒng)治集團(tuán)之間進(jìn)行了無數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),刀光劍影,跌宕起伏,讀來令人驚心動(dòng)魄。其中,最讓我收益深刻的就是他們身上那種拼搏的精神。

哪一位將領(lǐng)又何嘗不是靠拼搏成功的呢?

諸葛亮死后,軍中大事全由姜維處理。這時(shí),姜維與鐘會(huì)正相持不下。鄧艾建功心切,便率五千從山路進(jìn)取。前置一嶺,名摩天嶺。四處山路崎嶇,無法通行,也無法造開一條道路。

軍中將士皆大哭。鄧艾謂其曰:“爾等何懼哉,都隨吾來?!北阆铝蠲鼘⑹坑脷譂L其身,滾下山去,將士們也都跟著鄧艾一起滾下山區(qū),最終,皇天不負(fù)苦心人。鄧艾下山后,率軍直逼成都,最后逼得蜀主劉禪投降。這不正是因?yàn)猷嚢床艘幌?,才使他能建此奇功。如果他?dāng)時(shí)沒有選擇拼搏,而是選擇逃之夭夭,那么結(jié)果又會(huì)這樣呢?或許,蜀漢就不會(huì)滅亡了吧!

生活中亦是如此。拼搏二字說起來簡(jiǎn)單,做起來卻十分難啊!在生活中,又有誰能做到真正的遇事多拼搏呢?大家總選擇逃跑,卻不思進(jìn)取,這樣能成何大事呢?愛拼才會(huì)贏!每個(gè)成功人士背后肯定都有他們一段艱辛的拼搏歷史,讓我們學(xué)會(huì)拼搏,勇敢地拼搏,拼搏出自己一片美好的藍(lán)天!

謝謝大家,我的演講完畢。

拼搏的演講稿分鐘篇十

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?;晉代王獻(xiàn)之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。大詩人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事,雖情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?;烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持,才能開啟成功的大門,我們要學(xué)有所成,就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜所有時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

謝謝大家!

演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。希望《堅(jiān)持拼搏的演講稿3分鐘》一文能幫助您解決關(guān)于20xx“有關(guān)堅(jiān)持的演講稿”相關(guān)的問題,再次感謝您的閱讀!

拼搏的演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧,朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進(jìn),在磨煉中不斷成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兡芊窠】党砷L(zhǎng),關(guān)乎xx縣教育事業(yè)的興衰。所以,今天我要對(duì)大家說,只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長(zhǎng),xx縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

也許你會(huì)說,振興xx教育,是學(xué)校、是政府的事,與我們何干!其實(shí),教育不只是學(xué)校、政府的事,而是全社會(huì)共同的`責(zé)任,更不只是老師、家長(zhǎng)的一廂情愿,與我們青少年更加息息相關(guān),因?yàn)槲覀儾攀墙逃械年P(guān)鍵因素,把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以,振興xx縣教育就應(yīng)該從我們做起!

同學(xué)們,每天面對(duì)文山書海、面對(duì)家長(zhǎng)不休的嘮叨和老師期待的眼神,我們或許會(huì)感到太多的壓力,但我們決不要因此而抱怨,讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧!因?yàn)榕囵B(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會(huì)的責(zé)任;而努力學(xué)習(xí),練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興xx縣教育,政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長(zhǎng)頃其所能大筆投入,當(dāng)那些振興xx縣教育的有利外因都“萬事俱備”的時(shí)候,我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此,我們認(rèn)真地接受教育,把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn),以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的拼搏精神回報(bào)家長(zhǎng)、老師及社會(huì)的殷切希望。

如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前進(jìn)得很順利,或者取得了一些可喜的成績(jī),一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步,有這樣一句名言:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,如王安石筆下的神童方仲永,盡管他天資過人,少年得志,但他卻止步不前,最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過一生,這是個(gè)人的悲劇,更是社會(huì)的損失。因此,放棄拼搏,就是拒絕成長(zhǎng)。

考試的成績(jī)卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差,于是我想放棄,父親對(duì)我說:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,退卻了,那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要,但過程也一樣珍貴,因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)過程。是啊,在成長(zhǎng)的路上多了一段彎路,也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華,我們就會(huì)在挫折與失敗中茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)! 讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn),為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來輝煌的明天!

拼搏的演講稿分鐘篇十二

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

“行百里者半九十”。成功的路上必定不會(huì)一路順暢,獲得成功,往往在于堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差。

成功之路,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究??韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,使電話有了實(shí)際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,才會(huì)與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

愛迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復(fù)實(shí)驗(yàn),如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅(jiān)持,也就不會(huì)獲得成功,富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗(yàn),有著很大的危險(xiǎn),沒有堅(jiān)持,他不會(huì)獲得成功。像這樣的例子很多,它們都證實(shí)著堅(jiān)持對(duì)于成功的重要性。

在無邊無際的沙漠中,只有堅(jiān)持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機(jī)。

“為山九仞,功虧一簣”。成功路上有險(xiǎn)灘、有風(fēng)浪,但請(qǐng)記?。撼晒κ菆?jiān)持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的成功之門有多遠(yuǎn),堅(jiān)持就是勝利!

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拼搏的演講稿分鐘篇十三

在成功的道路上,奮斗是必然的,失敗更是必然的。只有失敗才會(huì)導(dǎo)致勝利。

沒有人在乎你失敗過無數(shù)次,而是關(guān)注你經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,成功過無數(shù)次。德國(guó)著名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說過:“人要學(xué)會(huì)走路和摔跤,只有摔跤之后才能學(xué)會(huì)走路?!标P(guān)于這句話,我有一個(gè)童年的經(jīng)歷。在我的記憶里,我的童年其實(shí)很模糊。只有幾件事讓我記在心里,這件事似乎只記得過程.

我才四五歲的時(shí)候,走路還搖搖晃晃的,更別說上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著或者扶著上樓。我家住在最高一層,沒有電梯。連大人都會(huì)喘粗氣,更別說我了。

有一次不知怎么的,心血來潮想靠自己的力量往上走,但是沒人愿意抱。嘴巴昏厥,腳被踢。大人們沒辦法,只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿,大步走了上去。不小心摔倒了,白皙嬌嫩的膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對(duì)比。我慌了,沒多想,哭了起來。似乎為了快速處理傷口,我走得更快了。我不知道惡意來自哪里,但我沒有讓大人。我不知道下一件事。

再想想,我當(dāng)時(shí)真的很厲害。我成功了,但我享受的是秋天。

拼搏的演講稿分鐘篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過:人是為理想而生活的,沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有生機(jī),沒 有歡樂,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),并且擁有執(zhí)著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達(dá)理想的彼岸。

如果一個(gè)人只是幻想過豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在拼搏的路上沒有留下一個(gè)腳印,一滴汗水,當(dāng)他閉上眼睛,對(duì)自己一生所做的事都覺得莫名其妙,這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來美好的生活,而不用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費(fèi)自己的生命,到頭來只能是一個(gè)沒有志向的人,到老就一事無成。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過夢(mèng)想,很多情況下,有可能實(shí)現(xiàn),也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo),如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會(huì)失去方向,不知抓哪只好,可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng),不要輕易放棄,在奔向夢(mèng)想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。

許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取,給自己定下了目標(biāo),堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念,它指引著我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

理想是人生的拼搏目標(biāo),是人們對(duì)未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此,這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想,而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和拼搏目標(biāo),我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo),我們稱之為具體的理想。

那么理想是人們對(duì)未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想,既然它是人們對(duì)未來的一種設(shè)想,那它就屬于人們的意識(shí)的范疇,即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的,是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁,現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來,穿出品位來。是什么原因?社會(huì)條件變了,我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。

實(shí)現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家,需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺做美夢(mèng)的懶蟲,不要說大話、說空話的吹牛大王,不要那些只會(huì)吃父母穿父母的,而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。

要實(shí)現(xiàn)理想,還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,它們既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中,衡量人生的價(jià)值,標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

一個(gè)沒有理想的人,就沒有前進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)失去生命的方向,一生將會(huì)碌碌無為,一事無成。因此,理想雖然不專屬于青年人,但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。

我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,追求遠(yuǎn)大理想,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義,讓我們擁抱理想度過美妙的人生,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過程之中。

拼搏的演講稿分鐘篇十五

“鷹打天,魚淺,千霜日爭(zhēng)自由?!鄙詈苊篮茫澜缳x予萬物生命,因?yàn)樯疃泳省?/p>

生命脆弱而堅(jiān)強(qiáng),短暫而永恒,渺小而偉大。

生活是一朵盛開的花,美麗、芬芳、多彩;

人生是一首美麗的詩,清新流暢,寓意悠長(zhǎng);

生活是美妙的音樂,節(jié)奏和諧,節(jié)奏悠揚(yáng);

人生是一條流動(dòng)的河,流動(dòng)著,滾滾向前。

……。

生活如此美好,我們?cè)撊绾味冗^?

生活的美好總是在她的進(jìn)步中展現(xiàn)出來:

大樹之美,表現(xiàn)在它不懼一切,插入云端的生命力;

鷹的美麗表現(xiàn)在它自由翱翔了九天;

河流的美麗表現(xiàn)在它洶涌的、無盡的溪流中。

在我看來,人生需要一種奮斗,一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,永遠(yuǎn)有信念,永不放棄;在舒適的環(huán)境中對(duì)現(xiàn)狀感到不安,積極向上,勇攀高峰。這是奮斗的人生,這才是人生的真諦!

人生如此美好,我們是否應(yīng)該甘于平庸?為什么不打?活著就是要有鄙視一切的英氣,要有登頂?shù)囊靶模?/p>

我笑著對(duì)自己說:“努力吧”。”我點(diǎn)開了音樂界面,突然,那首震撼人心的歌曲在我耳邊回蕩:

我想活得怒放,

就像在廣闊的天空中飛翔,

就像走過茫茫荒野,

有能力掙脫一切束縛,

你迷路多少次了,

你夢(mèng)想破滅了多少次,

現(xiàn)在我不再迷茫,

我希望我的生活得到解放。

拼搏的演講稿分鐘篇十六

大家好,我演講的題目是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。 驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競(jìng)成?!泵裰V曰:“未立品,先立志?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。

薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!

大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)it走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)上立足的。

生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎? 同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。

立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國(guó)志士呀!

“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來說,就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!

諸如此類的宣言,不勝枚舉,今天我站在這里,不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,自強(qiáng),立志,報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

自力自強(qiáng),我們無所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。

勵(lì)志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國(guó),我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

天道酬勤,努力進(jìn)取

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來的希望。 或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!

在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。可是,我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法:“現(xiàn)在是和平年代呢,要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國(guó)精神都不行。”總是會(huì)感覺,報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。

我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國(guó)志士呀!

“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來說,就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!

這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!

許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國(guó),我們無所保留,向成功的巔峰攀登!

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