讀后感是通過細致品味和分析，將讀書的感受和體驗轉化為文字表達的方式。寫讀后感時，可以與他人交流討論，聽取不同的意見和觀點，拓寬自己的思維和眼界。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著讀后感草房子篇一
金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細馬……《草房子》里的一個個故事，使人刻骨銘心，終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學。桑橋校長漸漸發(fā)現(xiàn)，紙月是一個很了不起的女孩子。她寫得一手的好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙月像她的名字一樣，那么恬靜、柔和。從她的身上，我學會了謙虛和獨立，還有面對挫折時的勇氣和堅強。
記得有一次，媽媽有事出去了，留我一個人在家，碰巧家里沒有電了，我很害怕，四周烏黑烏黑的，感覺門外有人在敲門，好像是小偷在逗留，一陣胡思亂想。我想到打電話給媽媽，可電話手表忘記充電，也沒電了。我心里越想越害怕。突然看見桌子上的《草房子》這本書，我想到書里的紙月，她獨立堅強的樣子慢慢浮現(xiàn)在我的眼前，漸漸地我也就不再害怕了。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和她的丈夫大秦，每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下了這塊土地，但不久大秦就去世了，秦大奶奶只能獨立一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所小學，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來，最后還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。奶奶開始變得很和善，老師、同學們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學的一員了。但不幸的是，其秦大奶奶最后竟然為了學校里的一個南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的、善良的，她打從心眼兒里喜歡這個小學以及學校里的孩子們。
書看完了，但我很不情愿從這一個個感人的故事里走出來。在《草房子》里，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……里面每一個人都有值得我學習的優(yōu)點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃封面的書，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相處的金色草房子。(陳錦軒)。
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名著讀后感草房子篇二
暑假里讀了《草房子》這本小說，給我留下了深刻的印象。
小說中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學?！蔽冶簧钌畹母袆恿?。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL打罵了一頓呢…..陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本小說，我懂得了很多做人的道理;使我認識了許多天真可愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情應該互相幫助;我知道了師生之間，應該友好相處….
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學習杜小康愛讀小說的好精神，發(fā)奮讀小說;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…..總之，這本小說中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
名著讀后感草房子篇三
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但是它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學，他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬的兒子，還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自己的鴿子做一個高級的鴿籠;拆了父親母親臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但是自從紙月來到油麻地，做了桑桑的同學后，桑桑變得溫和起來，也學會了關心別人。
桑桑對紙月有一種特別的關心。最近，紙月接二連三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅使他一定要弄個究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但是接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因為她在上學時，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人，單單盯上了紙月。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負紙月，自己卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但是自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學，他已經(jīng)進到了一個朋友應盡的責任，這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學六年美好而純真快樂的時光。他們之間純真質樸的友誼，令人感動而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會變得溫馨無比。
名著讀后感草房子篇四
先說與書內容無關的話，這本書讓我成為了一名偷書賊。該書借于5(3)班教室內圖書角。當時全科組在聽課，我坐在圖書角旁，習慣性的看看有沒有入眼的圖書。一眼瞥見《草房子》，沒經(jīng)絲毫猶豫，便納入懷中。要不是曹文軒最近憑借它獲得安徒生獎，估計這本躺在五年級教室的書會與我失之交臂。
《草房子》的扉頁寫到，“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”快樂的童年，不想走出;悲傷的童年，無法走出。童年就像1962年8月那個上午天空中巨大的白色花環(huán)，縈繞旋轉在我們的頭頂，與我們同生共亡。
書中寫的是桑桑六年的小學生活，稱之為正宗的童年。而我在閱讀的過程中產(chǎn)生共鳴的卻不僅僅是我的小學生活，更延伸至初中、高中，稱之為正宗的童少青年。
書中白雀(二)，說白雀、桑桑和阿恕去鎮(zhèn)上尋找到了可以幫蔣一輪作證的李桐壺，罷了坐在城里飯館吃小籠包子的場景，讓我達到的共鳴高潮?！靶』\包子”四個字使我為之思緒翩翩，想入非非。鏡頭定格在高中學校旁的早餐鋪子，“小謝炒面”、“光明飯店”、小籠包、糍粑、糯米包油條、幸運方便面等等人間美味，那條十字路口，那些早餐鋪子，承載了多少屬于我的青澀、成績、回憶與脂肪，以及現(xiàn)在回憶起來仍然會跳動的味蕾。
此時，我就十分慶幸，身為90邊緣的自己是生在長在安徽一個小縣城的一個普通人，當然小時候也做過并且現(xiàn)在偶爾還會做“我是猴子搬來拯救地球的猴王”的美夢。若我是00后的城市人口，那我的童年則會少去不可估量的多彩重量。我經(jīng)常回憶起從農村來到縣城讀書的高中同學們，每到周五下午，都會有好多好多三輪車停在學校門口，招呼著這些同學們上車回家。
桑桑的童年叫“草房子”，里面住著禿鶴、紙月、杜小康、細馬、秦大奶奶和老師們。在草房子里，他們之間互為童年著。我更像是有著flaw的禿鶴，而我的童年叫“預制場”，里面有小東、蕾蕾、乘涼、河流、中轉站以及“秦大奶奶”。不論這些事、物、人現(xiàn)在如何，至少他們曾經(jīng)出現(xiàn)過，并且有的仍然存在著，這就夠了。
因為它們構成了名叫“童年”的大陸，而沒有人是一座孤島。
名著讀后感草房子篇五
《草房子》是著名作家曹文軒所寫。本書主要講了男孩桑桑在油麻地小學刻骨銘心的六年小學生活，他在那里結識許多好朋友：禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。他們是那么地純真、善良，每個人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
本書的主人公是一個名叫桑桑的男孩，他和別的孩子不大一樣，有著自己獨特的想法和古怪的行為，油麻地的人們已經(jīng)習以為常。但他異想天開的.行為都處于他的優(yōu)秀品質：桑桑想到自己有住處鴿子卻沒有，所以把碗柜改造成鴿籠，體現(xiàn)他的憐憫之心;桑桑又把蚊帳改制成了一張網(wǎng)，用來捕魚蝦，體現(xiàn)他的童心;桑桑不懂賣冰棍的人為什么拿著被子捂著冰棍，所以在最熱的時候，他依然穿著棉衣棉褲，體現(xiàn)他的好奇之心……諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，看著書中的桑桑時而頑劣，時而勇敢，時而善良，不知不覺中，我已經(jīng)逐漸被這個散發(fā)著獨特魅力的小男孩所吸引。他或許也曾為了一己私欲而迷失了自我，但桑?？偸怯媚欠菪牡椎募冋嫒リP懷身邊的每一個人。
書中，一個禿頭男孩——陸鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守，勇于面對自己，并在舞臺上大膽地展現(xiàn)自己，讓老師和同學們刮目相看;杜小康在面對家門不幸時并沒有自卑，而是用稚嫩的肩膀扛起整個家庭的重擔;秦大奶奶奮斗了一生，在最后一刻閃爍了無比閃亮的人格光彩;一位為了榮譽不惜一切的父親認識了自己的錯誤不放棄，最終戰(zhàn)勝了病魔。這就是人性之美的獨特力量，也是油麻地的人們心底的那份純真。
在任何時候，保持樂觀的態(tài)度，追隨最初的夢想，我們誰也走不出自己的童年……或許，這就是《草房子》要告訴我們的吧!
名著讀后感草房子篇六
《草房子》是著名文學家曹文軒在上世紀七八十年代撰寫的一本兒童讀物。書中細馬和杜小康這兩個孩子的故事深深地感動著我。
細馬是一個被領養(yǎng)到油麻地的孩子。他在一個語言不通的世界里受到了排擠，不能適應。困境中，他逃避。細馬輟學養(yǎng)羊，開始了自己選擇的生活。但是他內心深處還是希望與朋友交流。他用臟話挑釁、打架，以宣泄自己對讀書孩子的嫉妒。雖然他不接受養(yǎng)父母，設想著有一天逃離他們，但當養(yǎng)父母的房子被水淹壞，養(yǎng)父去世，養(yǎng)母接受不了瘋了之后，細馬卻毅然承擔起了照顧養(yǎng)母、支撐起這個家的責任。
而杜小康，身為全村首富的兒子，過著同齡人所享受不到的舒適奢侈的生活。家境富裕，成績優(yōu)異，長期擔任班長，是孩子們心目中的偶像。他因父親生意失敗，一夜之間優(yōu)越感盡失，跟隨著父親來到大蘆蕩放鴨，卻依然失敗。與絕望的父親不同的是，杜小康在那個荒無人煙的世界迅速成長起來，勇敢地擔當起自己應該擔當?shù)呢熑巍?/p>
他們是不幸的，又是幸運的。他們在逆境中長大，與命運抗爭?！恫莘孔印纷屛颐靼?，童年就是一間滿溢陽光的草房子，里面充滿著浪漫、溫馨和純真之愛。同時它也教育我們：每個人的童年都不一樣，都充滿了酸甜苦辣，可能有著跟細馬和杜小康一樣的痛苦經(jīng)歷或家庭變故，是滿腹牢騷抱怨生活，還是微笑勇敢地面對挫折，細馬和杜小康為我們做出了榜樣。
名著讀后感草房子篇七
《草房子》中的人物也是這樣。那曾經(jīng)的“大紅門”中，杜小康一家人是何等的風光?曾經(jīng)的他，有昂貴的自行車，有結實的大房子，有著多套的衣服，有著優(yōu)異的成績，有著與旁人不同的勇敢果斷、樂于助人那時的他，雖然條件優(yōu)越，但同學們只有對他的欽佩，并沒有一絲一毫的親近感。后來，杜小康一家沒落了，空空落落的“大紅門”里，往日的喜慶蕩然無存，留下的只有那片片憂傷。他們家已經(jīng)沒有錢再讓小康上學，小康只好坐在高高的枝椏上，望著同學們在充滿書香氣的教室里讀書時，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一整片大地般廣闊的學夢。
渴望知識的這個念頭在他腦海中埋下了一顆種子，生命力旺盛的種子。這顆種子漸漸地生根發(fā)芽，為了獲得知識，他被迫去偷了的課本。為了讓“大紅門”永遠的傳承下去，他們父子倆要去遠方養(yǎng)鴨，這一去，也不知什時候能夠歸來。放鴨的世界，是荒無人煙的。天空、蘆蕩、大水、狂風、暴雨，構造著那段凄慘的歲月。鴨子、孤獨、寒冷、饑餓時時困擾著父子倆。但就是因為那絕地逢生的，一直激勵著他們。絕不能退讓!絕不能放棄!但命運不饒人，鴨子吃了當?shù)卮迕竦聂~苗，村民們扣下了父子倆僅剩的那點財產(chǎn)。最終，杜小康選擇了在學校門口賣東西，他不怕嘲笑，不在乎嘲笑。那微薄的收入不足以還債，那扇幾代杜家人引以為傲的“大紅門”被債主卸走了，但那扇“大紅門”，卻永遠在杜家人的心中，永不褪色。
比起杜小康，我就生活在一個平定的家庭中，什活都不用我來做，但是父母這樣溺愛，產(chǎn)生的效果往往是不好的?？嚯y對于我來說是遙不可及的，但往往因為一點點小事，一點點挫折就讓我失去了信心;一點點困難就打倒了我，讓我知難而退。沒有經(jīng)歷一些大風大浪，心靈也是很不堅強的。之火很容易就被著一點點困難就澆滅。但只要堅持，夢想就會成真!比如說學騎自行車，剛開始的我沒有找到感覺，自然而然是一直連連受挫的，信心也消失的無影無蹤。但就是那一丁點，促使著我堅持，最終學會了騎自行車。
杜小康這個人物并沒有結局，但我堅信，風雨后總會見到彩虹，杜小康經(jīng)歷的苦難也許我們有一天也會體驗到，但正是因為這些美到極處的殘酷，才讓我們成長，讓我去品味到人生的真諦，苦難是人生的財富。就好像那一顆顆潔白無瑕的珍珠，是蚌母在體內用血與肉磨練出來的;就像蝴蝶破繭而出的那一刻，痛苦必然會是有的，但只要堅持下去，忘卻那一時的痛苦，換來的就是美麗自由的人生。夢想的大門總為有的人洞開。
名著讀后感草房子篇八
我盼望的寒假生活又來臨了，每年的假期都有我最期盼的一件事，你猜是什么?答對了!就是每個年級都要統(tǒng)一閱讀同一本書。同讀一本書感覺真的很好，可以隨時和同學評說書中小主人公的生活、學習以及思想，在交流中提升自己的認知水平，真是百利而無一害呀!
“今年寒假我們年級統(tǒng)一閱讀《草房子》一書。”老師的消息一公布，我就迫不及待的上網(wǎng)查閱了一下，本書的作者是曹文軒伯伯，他是我國當代著名作家，精擅兒童文學，本書講述了一個個催人淚下的故事。我好期待呀……。
《草房子》一書終于發(fā)下來了，我貪婪的閱讀著。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。秦奶奶的故事讓我更明白了媽媽對我說的那句話：生活好像一面鏡子，你怎么對它，它就會怎么對你，人與人之間的相處也是這樣，只要你真心對待你身邊的人那你身邊的人就會怎么對你。
《草房子》魔力般吸引著我，讓我在閑暇時總喜歡捧著它去感受生命的美好，生活的真諦。就像《家有兒女》的主題歌唱的：你的童年我的童年好象都一樣，小小肩膀大大書包上呀上學堂。其實又不一樣，童年有快樂的，也有悲傷的，有些悲傷是不可避免的，而有些悲傷則是自己找的。同學們不要讓自己的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶吧!
我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀?！恫莘孔印肥且槐居肋h值得珍藏的書!
名著讀后感草房子篇九
作者對讀《草房子》有感而發(fā)，引用了杜小康的故事，表達了我們要跨過坎坷，才能看到曙光。帶給大家，希望大家認真閱讀。
今天，你感動了嗎?
當我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執(zhí)著、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內秀的紙月，勇于承擔、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝，一直感動著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
今天，你感動了嗎?今天，你會感動的!
名著讀后感草房子篇十
還有我們的小主人公桑桑，相信大家對他并不陌生吧!他的身上集中了一種矛盾的性格特征，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計以及純樸的聰明。
我當時并不覺得有什么，后來一天天長大才明白，我是一個很幸運的人，我真的好懷念，小時候的生活!桑桑以及《草房子》里的一切人物，我都會記在心里，永遠不忘。
苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
小學生活。
講述著一個又一個催人淚下的故事每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
名著讀后感草房子篇十一
最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
名著讀后感草房子篇十二
感人的、風趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像許多副美麗的畫。
從起先桑桑來到了油麻地，上了油麻地小學，認識了許多真實、要好的同伴：禿鶴、紙月、細馬、杜小康……他們，在有困難時，互相幫助，有好事時一起分享，甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”，桑桑也會伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負了，桑桑也會毫不猶豫地伸出拳頭……到后來，在秦大奶奶身上，發(fā)生了許多趣事，可是，秦大奶奶最后為孩子們和油麻地，犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時的感人一幕。這永遠不朽的草房子好像就代表著小孩深厚的友情，代表大人詩情畫意般的愛情，代表著老人鋼鐵般的頑強意志！這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書還要重要。
我想，這本書中蘊藏的精神，是值得我們每個人都去學習的。這里面的桑桑、細馬他們，已經(jīng)遠遠超過在現(xiàn)實生活中的我們?？梢苍S，桑桑他們那種精神倒映著的影子，就是未來的我們！在我的眼里，那草房子永遠是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！
名著讀后感草房子篇十三
品讀《草房子》，書中如詩如歌如畫的故事，讓我眼含熱淚，內心震撼。作者曹文軒將滿懷的浪漫和悲憫，用詩意如水的筆觸，向我們講述了主人公桑?？坦倾懶牡男W六年生活。六年中他親眼目睹或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這些故事富有詩意地歌頌了至真至善至美的人間情感，帶給我深深的感動。
我感動于桑喬深沉的父愛;感動于溫幼菊教師溫柔的歌聲;感動于秦大奶奶拼了老命去救護學校的一只南瓜，感嘆一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然那么無暇純凈。
最令我感動的是書中幾位少年——在經(jīng)歷著催人淚下的滄桑，在孤獨磨難中的破繭成蝶。禿鶴因為是天生的禿子受到同學的嘲笑和捉弄，他痛苦自卑并自暴自棄，與學校和同學構成了不能調和的對立。應對這樣的挫折他沒有沉淪，而是勇敢抓住機會用事實證明自我，贏得了大家的尊重。禿鶴的成長讓我明白：人生難免遭遇坎坷，這些坎坷就像無邊的黑暗籠罩著我們，這時我們要為自我點一盞燈，亮在心里，照亮自我前進的路。
杜小康是紅門高富帥，卻遭遇人生變故，不得不輟學，過早地咀嚼了生活的艱辛。但他沒有低頭沒有屈服，帶著不卑不亢的微笑堅毅地站在了生活的路口。杜小康的堅強讓我感動，讓我佩服。是啊，命運有時會給我們一些挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)讓我們疼痛也讓我們成長，當我們勇敢應對，就會發(fā)現(xiàn)我們的身體更強大了，我們的內心鎧甲更堅實了，這就是成長的美麗!
桑桑很淘氣，能觸及的地方都要改造，碗柜改成鴿子窩，蚊帳做成漁網(wǎng)，盛夏穿棉襖……讓人忍俊不禁。同時他也是個善良、有正義感的男孩。這樣一位有朝氣活力的男孩，卻在經(jīng)歷著病痛的折磨，死亡的威脅。但他沒有害怕沒有逃避，踏破生與死的邊界，從一位天真的童年精靈，成長為一個真正的少年。他向命運綻開的不屈微笑是多么美麗呀!
他們每個人的故事，都為我樹立了勇敢應對困難的榜樣。讓我明白：成長，是歷經(jīng)磨難的痛;成長，是破繭成蝶的美麗;成長，是堅韌永不放棄的勇氣。
名著讀后感草房子篇十四
細細品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面小編給大家?guī)黻P于草房子名著讀后感，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。
桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
《草房子》讓我久久不能平靜，我想在這篇小說中，我也學習會了成長的意義!
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也。
勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永。
遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光。
彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
真誠可以使你有尊嚴，讀了《草房子》這本書，真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個叫桑桑的真誠男孩，桑桑的六年小學生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學讀書，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙月、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬。
令我感動的是桑桑為人不僅勇敢、機智、好奇，還很真誠，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，非常難過，就偷偷把父親的獎品筆記本拿出來，為杜小康抄寫課本，在這里，我感到桑桑對朋友非常真誠。
有一天，堂弟生病了，非常嚴重，發(fā)著高燒，打著噴嚏，病情不見進展，我很著急，突然，我想起來堂弟向我借游戲光盤，而我卻不借給他的場景，想到這里，我二話不說，拿著游戲光盤，一路小跑到他家，將游戲光盤遞給他，堂弟接過光盤，臉上有了笑容，我終于舒了一口氣。
真誠對待別人，別人也會真誠對待你。
《草房子》是一個美好的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個個場景。
書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學的幫手，最終為了油麻地小學的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。
在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等?！恫莘孔印防锏拿恳粋€故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現(xiàn)在，我“認識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
如果生活在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。
《草房子》一書中，有許多經(jīng)典人物，有的調皮、有的可愛、有的活潑，有的勇敢，但我最喜歡的還是孝順的——細馬。
溫暖，讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……。
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動。
主人公桑桑在油麻地小學經(jīng)過了六年，在這六年中，他目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師;學校他們后來把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡，之后也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以后，我心里有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心里不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍與的做法很是讓我費解，他為什么要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是后來被朱一世揭穿了，杜雍與不就是想貪點小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過，我也非?？蓱z杜小康，不能上學，只能偷書看。
名著讀后感草房子篇十五
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。
隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的主角，演得十分好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，進取歡樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
名著讀后感草房子篇十六
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學到了要樂于助人，學會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應該在然他們擔心。傷心了，你看細馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學習他們的品質。
這天，我讀了一本書：《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學六年的生活中，在同學間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農民的樸實善良，讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
名著讀后感草房子篇十七
讀完這本書好長時間心中總有一種欲說還休的感覺，每每回想起里面情節(jié)，總感覺思緒太多，卻一時說不出。那就權當理理吧。
1.第一個關注的點在桑桑和紙月的那種懵懂的友誼。紙月幾天來都是上學遲到，桑桑就想知道為什么的這種心情以及桑桑打斗小無賴的那個橋段雖說顯得比較俗氣，但是在作者的筆下卻躍然紙上。而且不光如此，記得小時候我家鄰居的外甥女(已經(jīng)不記得叫什么了)每個暑假都會到他家住上一個暑假，因此經(jīng)常在一起玩耍，一起久了之后也似乎有了作者筆下的這種懵懵懂懂的情誼，暑假于我而言更是一種苦苦的期盼。
3.再來說說桑喬。對桑喬來說，桑桑經(jīng)歷的生死更應該是他經(jīng)歷的生死，所有的恐懼、無力、絕望、甚至已經(jīng)心死麻木，再到之后的絕處逢生，他重生了一次?？吹剿麃G掉“尊嚴”拿起獵槍陪桑桑渡過最快樂的“最后一段時光”那里，桑桑的每一聲笑都刺痛著心。
5.每個人在這個世界上都會有很多苦難，有些苦難可以選擇、然而更多地是選擇不了的，記住那句話，別怕。細馬、秦大奶奶、白雀，每個故事都是那么富有人情，美。
童年的小說強烈推薦《城南舊事》《呼蘭河傳》《草房子》。
名著讀后感草房子篇十八
我閱讀了《草房子》這本書，《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個又一個催人淚下的故事，其中給我印象最深刻的除了主人翁桑桑外就是秦大奶奶了。書把我?guī)У搅擞吐榈匦W，我仿佛看到了油麻地小學西北角上龜縮著的小草房，仿佛看到秦大奶奶站在屋后朝油麻地小學眺望，又似乎聽到秦大奶奶在水中微弱的掙扎聲……當我一口氣讀完并合上這本書的時候，我的心久久不能平靜，為之流淚、為之動情、也為之堅強。
秦大奶奶從一個遭大家嫌棄的人最后卻變成一個讓大家尊敬和愛戴的人。油麻地小學建在秦大奶奶的田地上，秦大奶奶的房子便靠在了小學圍墻的角落上，在一次上級檢查時，秦大奶奶把雞、鴨、鵝全部放了出來，讓學校亂成一團糟，結果桑校長被上級“罵”了一頓。當秦大奶奶救了喬喬，人們又救了秦大奶奶后，秦大奶奶仿佛換了一個人，很快就與學校、老師、孩子融在了一起。可是沒過多久，秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜失足落進水里，就再也沒有上來。奶奶走后，油麻地的全體老師和孩子都來為奶奶送行，送葬隊伍之壯觀是油麻地小學歷史上從未有過的。
看到不會游泳的秦大奶奶為了救喬喬奮不顧身地跳下去，我就在。
心里問自己，如果是換做是我，我會像秦大奶奶一樣堅定不移地去救喬喬嗎？如果是換做生活在現(xiàn)代化社會的我們，我們會像秦大奶奶一樣堅定不移地去做一些事嗎？答案只有一個：不會！如今的社會，一些不好的風氣已經(jīng)在蔓延，相比之下我們真的太渺小了，我們深深的感到慚愧。
善良的秦大奶奶、堅強的秦大奶奶、可敬的秦大奶奶！您執(zhí)著于土地的堅定信念、您的勤勞和善良讓我看到了我們中華民族偉大農民的樸實情懷！在今后的生活中，我們要學會辨別善惡，要帶著一顆善良、感恩的心去度過我們美好的童年；在學習上，我們要保持良好的學習態(tài)度，給自己建立一個美好的夢想，并堅定不移地向著自己的夢想和目標努力！
在陽光明媚的日子里，柔和溫暖的陽光從草房子的縫隙投過去，像星星一樣充滿著整個草房子。童年是草房子，陽光是真愛，人間有真情，人間有真愛，真愛時刻充滿人間。
名著讀后感草房子篇十九
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質品”
孩子們正在走進一個讀書的時代。
又有好的指點老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。
書讀進我們自己的心里，
內心深處慢慢積攢。
慢慢體會。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。
是一本多個角度。
多個人生層面的小故事集錦。
有些故事對于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。
殘酷的現(xiàn)實。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會……。
名著讀后感草房子篇二十
緩緩的打開《草房子》這本書，進到書的內心深處，像海棉一樣消化吸收著里邊的專業(yè)知識，這本書便是曹文軒的杰作《草房子》，這本書使我們學會了英勇、頑強。
《草房子》中的主角是一個名字叫做桑桑的男孩兒，他在他的家鄉(xiāng)有很多盆友，他身旁發(fā)生了許多有關他的事兒，他在：痛楚、后悔莫及、艱難困苦中訓煉自身；在自身心地善良、協(xié)助、專業(yè)知識中感化自身。讓她們一家變成了一個憧憬取得成功的一家人，讓家鄉(xiāng)每一個人都記牢她們一家人。
看了這本書，我想起一件事。那一次我正在寫作業(yè)，我忽然遇到了一道非常非常難的應用題正虎視瞪瞪的擺放在我眼下，我怎么計算也算不出來，干了幾回都半途而廢，我煩心了就想舍棄，讓母親來協(xié)助我答題，這樣子也要我休息一下（由于那時候母親沒在家里）。我便學會放下筆，到外邊去看電視劇了，當我們看電視劇的情況下總會有一點心里不舒服的覺得，我覺得：我必不可少學習培訓桑桑的那一些出色的膽量，不可以舍棄的，否則我怎么學習呢？如何無愧于桑桑呢？想完我便立刻走入了屋子里又逐漸“工作中”了。
我先找了我的數(shù)學書，在勤奮努力的狀況下總算找到有關那一道題的知識要點，果真“功夫不負有心人呀”！，我將這道要我差點兒舍棄的應用題算出來，我認為真有滿足感。這本書簡直太棒了，簡直通住取得成功的直徑??！
《草房子》這一本書我一定要把他個人收藏起來，讓我將這本書一代代傳下去，要我的子子孫孫們見到這部曾是歷史悠久文學家曹文軒的好書。更讓她們學多一些好的物品，未來獲得好的取得成功。
名著讀后感草房子篇二十一
金色的草房子，苦苦的艾葉，雄偉的紅門，聰明的桑桑，文靜的紙月，勤勞的細馬……《草房子》里的一個個故事，使人刻骨銘心，終身難忘。
先來說說那文靜的紙月吧。她從小母親就去世了，只能和外婆一起相依為命。她家住在板倉，但她卻想在油麻地上學。桑橋校長漸漸發(fā)現(xiàn)，紙月是一個很了不起的女孩子。她寫得一手的好毛筆字，作文也很好，還會背許多古詩詞。雖然她多才多藝，但她一點兒也不驕傲，總是一副平平常常的樣子。紙月像她的名字一樣，那么恬靜、柔和。從她的身上，我學會了謙虛和獨立，還有面對挫折時的勇氣和堅強。
記得有一次，媽媽有事出去了，留我一個人在家，碰巧家里沒有電了，我很害怕，四周烏黑烏黑的，感覺門外有人在敲門，好像是小偷在逗留，一陣胡思亂想。我想到打電話給媽媽，可電話手表忘記充電，也沒電了。我心里越想越害怕。突然看見桌子上的《草房子》這本書，我想到書里的紙月，她獨立堅強的樣子慢慢浮現(xiàn)在我的眼前，漸漸地我也就不再害怕了。
再來說說住在艾地旁的秦大奶奶吧。秦大奶奶和她的丈夫大秦，每天省吃儉用地賺錢，到了晚年才買下了這塊土地，但不久大秦就去世了，秦大奶奶只能獨立一人生活著。過了不久，油麻地的人想要建一所小學，所有人幾乎無一例外地都將目光投到了這片四面環(huán)水的寶地。但秦大奶奶說什么都不肯搬出來，最后還是桑桑的一句“奶奶”讓她改變了態(tài)度。奶奶開始變得很和善，老師、同學們都漸漸覺得她已經(jīng)是油麻地小學的一員了。但不幸的是，其秦大奶奶最后竟然為了學校里的一個南瓜溺水身亡。秦大奶奶是無私的、善良的，她打從心眼兒里喜歡這個小學以及學校里的孩子們。
書看完了，但我很不情愿從這一個個感人的故事里走出來。在《草房子》里，我認識了活潑可愛的桑桑，熱愛學習的杜小康，孝順父母的細馬，謙虛的紙月……里面每一個人都有值得我學習的優(yōu)點，他們都是我學習的榜樣。每當我拿起這本金黃封面的書，腦子里便浮現(xiàn)主人公與他朝夕相處的金色草房子。（陳錦軒）。
名著讀后感草房子篇二十二
《草屋》是曹文軒《純美》系列中最著名的小說之一，曾獲多個獎項，深受讀者喜愛。
這本書講述了一個名叫小男孩的故事生生六年的小學生活中難忘的經(jīng)歷。他調皮善良，喜歡嘗試，并且很同情。他在紙上異性一個月了很好的印象，他一直默默地關愛;他在荒謬和姜區(qū)額輪和愛情發(fā)揮了重要作用，他促進了他們的愛，天真夠自己想進入成人世界;當秦大奶奶很不受歡迎，桑桑第一個走近她，關心她，幫助她。雖然桑桑杜小康競爭對手，但他最了解他。當桑桑得了瘟疫，他沒有退縮，勇敢，無畏的心臟。雖然這本書禿鶴的支撐作用，但它給人留下深刻的印象，因為他光禿的同學開玩笑，寫自尊心嚴重受損，所以用一種奇怪的方式報復。細馬是另一個“小南蠻”不受學生的歡迎，下降了大學了，但自己的錢，家里把房子破壞了重新建了紅瓦，他也很孝順母親......
《草房子》是一本具有非常需要優(yōu)秀的兒童進行文學藝術作品，它真實地描寫了20世紀的鄉(xiāng)村社會生活。書中的措辭十分優(yōu)美動人，使用了通過多種修辭手法，生動地刻畫了多個不同事件與景物，做到了動靜結合。它的動詞可以使用情況十分多樣化，完美地表達了人物的行為和心理教育活動，讓人有一種學生身臨其境之感。它的情節(jié)結構安排也十分科學合理，每個章節(jié)內容之間都做到了中國上下呼應。
在我看來，這本書的草房子象征著安寧與和平，我們應該好好珍惜，共同創(chuàng)造更美好的世界！
蔣一輪身為老師，卻沒有盡到老師的職責。他因為自身感情的事而痛苦，卻把這份痛苦與難過帶到了他身邊人的身上，他朝老師和同學發(fā)泄，搞得他和老師、同學們的關系都不好了，我先前還以為她把白雀的書信燒了，一切會重頭再來呢，卻沒想到他并沒有放棄那份感情，使自己的心情與脾氣一天一天的變得惡劣。
戚小罐上課吃東西，本來就是他的不對，他又往槍口上撞，蔣一輪本來就心情不好，他還在蔣一輪的課上吃東西，結過就惹出后面的一堆事了，戚小罐他爹也是太魯莽了，竟跑到蔣家去抄家了，再說了他兒子本來就有暈病，他自己也知道，蔣一輪就碰了戚小罐一下，他就訛上蔣一輪了，最后還訛了蔣一輪三個月的工資，戚小罐這一家人真是太不講道理了，太會耍心眼了，蔣一輪也是夠慘的，感情上的道路不順，工作上的道路也因為感情的影響變得磕磕絆絆的了。
白雀她都已經(jīng)和蔣一輪分手，跟谷葦在一起了，可她卻還很擔心蔣一輪，她如果擔心蔣一輪，當初為什么要分手呢！現(xiàn)在可好，弄的她不開心，蔣一輪也不開心，搞得大家都不開心，早知如此，何必當初。
古葦也不是多好的人，吃個水餃還要數(shù)數(shù)，少了一個他向攤主說，多了幾個他到不說了，后來竟然還要跟攤主打架，真是知人知面不知心??！
蔣一輪跟白雀這段藕斷絲連的感情，終于被切斷了，這樣一來蔣一輪就可以和他的妻子好好的生活在一起了，希望蔣一輪也可以把白雀放下，重新開始生活。
要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說的故事發(fā)生在油麻地。故事通過對主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月苦痛的成長歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關系。爸爸桑喬是油麻地小學的校長。桑桑很受同學們喜歡，他——調皮可愛，愛出風頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網(wǎng)，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
“童年是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑?！泵利惖牟莘孔樱砷L的美麗。
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實的六年小學生活。其中有調皮的細馬，溫柔的紙月，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽看得比什么都重的桑喬校長，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學生活：桑桑爸爸是油麻地小學的校長，他把榮譽看的比什么都重。陸鶴是個大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙月是個轉學生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學校的一個南瓜而身亡。杜小康的命運很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細馬是個不愛讀書的學生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場?？晌覀冞€不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃。可以前的孩子有這么幸福嗎？我們現(xiàn)在應該珍惜時光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的.辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生[注:悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。]，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜[注:比喻接連遭受災難，損害愈加嚴重。]，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫(yī)?！甭牭搅诉@句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了?；氐郊遥麄儼凑绽先苏f的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會兒“人”一會兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們在清澈見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的媽媽，輕輕柔柔的攔你們入懷，抱著，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍藍的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時間靜止了，突然很感恩這一切......
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀念，轉身離去，把背影留給草原，留給草原的老友......
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