方案是為了提高工作效率和解決問題而制定的策略。方案不是一成不變的，我們需要不斷進(jìn)行反饋和修正，保持持續(xù)改進(jìn)的態(tài)度。以下范例具有一定的通用性，適用于大多數(shù)情況下的方案制定。
少隊部教師節(jié)活動方案篇一
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?/p>
一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者。
縣政府將對目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校，教育教學(xué)成績突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學(xué)成績突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。
二、圍繞活動主題，組織慶?；顒?。
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持。
教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關(guān)懷。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實加強師德建設(shè)。
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
教師節(jié)慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好形象。
各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動組織實施情況，請及時報告教育局。
少隊部教師節(jié)活動方案篇二
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的.文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社。
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生。
五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動安排：9月7日，文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學(xué)社宣。計算機及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）。
九、活動總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
少隊部教師節(jié)活動方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、建設(shè)校園文化，營造育人氛圍。
2、強化少年兒童養(yǎng)成教育。
3、豐富活動內(nèi)容，廣開育人途徑。
4、積極加強班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作。
三、工作措施：
1、建設(shè)校園文化，營造育人氛圍。
首先，要充分利用春季良好時機，抓好校園綠化、美化、凈化工作，進(jìn)一步健全完善校園德育環(huán)境，為少先隊員創(chuàng)設(shè)育人氛圍。
其次，可結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展“節(jié)日文化”活動，加強愛國主義和民族精神教育。如三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、開展三月文明禮貌月等活動;四月份結(jié)合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節(jié)活動;五月份結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)，開展“勤動手，自己能做的事自己做”等活動，培養(yǎng)少先隊員的勞動意識和參與意識;六月份，結(jié)合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動，并表彰一批在各方面表現(xiàn)突出的少先隊員，形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，全方位展示少先隊員的素質(zhì)。
2、強化少先隊員養(yǎng)成教育。
三要加強少先隊員的文明禮儀教育，堅持人人說普通話、文明語，優(yōu)化宜人的德育環(huán)境。
四要積極開展主題中隊會課程的開發(fā)，規(guī)定三年級以上中隊，都要開出主題中隊會。每班都要有主題中隊會觀摩課，主題中隊會力求樸實，突出趣味性、兒童性、知識性、教育性，學(xué)校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動。
3、豐富活動內(nèi)容，廣開育人途徑。
(1)繼續(xù)加強法制教育和心理健康教育，強化少先隊員思想道德建設(shè)。其一，新學(xué)期各校應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展“掃黑除惡，拒絕校園欺凌”團結(jié)友愛教育。其二，有條件的話，邀請專業(yè)人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座，提高少先隊員知法守法意識，增強少先隊員和安全防范意識，提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項管理制度，加強安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練，深入開展交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、消防等安全教育工作，提高學(xué)生自救和互救能力，確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校校園的一切安全。
(2)密切家校聯(lián)系，形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質(zhì)，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高自身素質(zhì)，改變教育方法，增強教育效果。二要建立家長接待日制度，幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題。三要加強班主任(輔導(dǎo)員)與家長的聯(lián)系，定期與家長溝通，了解少先隊員在家的表現(xiàn)，研究教育對策，經(jīng)常召開家長會。四要建立家長通訊聯(lián)系制度，建立家長信箱和信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。五要利用給家長的一封信，向家長傳輸家教知識和經(jīng)驗，發(fā)揮家長在教育中的獨特作用。
(3)積極加強班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作。
新學(xué)期將積極配合上級主管部門認(rèn)真抓好班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作，健全和完善班主任(輔導(dǎo)員)工作的評價獎勵制度，增強工作熱情，提高德育師資水平。
四、具體工作安排。
二月份：做好計劃。
1、召開期初班主任(中隊輔導(dǎo)員)會議，布置新學(xué)期少先隊工作計劃。
2、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
3、各中隊及時美化教室(中隊角、學(xué)習(xí)園地等)，出版第一期黑板報(掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌)。
三月份：教育主題：播種希望收獲明天。
1、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
2、開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”的主題中隊會。一、二、三年級以“快樂的活動”為重點;四、五、六年級以“快樂的學(xué)習(xí)”為重點。
3、出版第二期黑板報(春天放飛希望)。3月3日全國愛耳日;3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日;3月8日國際“三八”婦女節(jié);3月12日中國植樹節(jié);3月15日國際消費者權(quán)益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界氣象日;3月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。
四月份：教育主題：播種文明收獲快樂。
1、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織清明節(jié)祭掃烈士墓等活動。
2、各中隊開展“三別、四帶、五無”活動，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范意識?！叭齽e”，即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
3、各中隊開展“心中有理想”中隊主題活動。
4、出版第三期黑板報。
4月5日清明節(jié);4月7日世界衛(wèi)生日;4月22日世界地球日;4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。四月份最后一周“愛鳥周”。
五月份：教育主題：勞動光榮動手動腦。
1、開展以勞動實踐為主題的系列體驗教育活動：一、二年級自我服務(wù);三、四年級家庭服務(wù);五、六年級公益勞動。
2、各中隊開展“好孩子要誠信”中隊主題活動。
3、籌備“六一”慶?；顒印?/p>
4、出版第四期黑板報(慶祝六一?？?。
5月1日國際勞動節(jié);5月4日中國青年節(jié);5月8日國際紅十字日;5月12日，國際護(hù)士節(jié);5月的第二個星期天是母親節(jié);第三個星期日是中國助殘日;5月31日世界無煙日;農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。
六月份：教育主題：努力學(xué)習(xí)快樂迎考。
1、慶?！傲弧毕盗谢顒?慶祝大會、游園文娛活動等)。
2、各中隊開展復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流討論會，幫助隊員掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力取得較好的成績，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
3、開展“三別、四帶、五無”活動先進(jìn)集體和個人評比工作。
4、組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標(biāo)準(zhǔn)論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學(xué)習(xí)。并進(jìn)行輔導(dǎo)員(班主任)經(jīng)驗交流。
5、出版第五期黑板報(我愛我班)。
6月1日國際兒童節(jié);6月6日全國愛眼日;6月22日世界環(huán)境日;6月23日奧林匹克日;6月25日全國土地日;6月26日國際禁毒日;6月的第三個星期日父親節(jié)。
少隊部教師節(jié)活動方案篇四
不需要太多的金錢，一份問候、一聲祝福、一個短信……樸素的祝福，帶給老師們的是一份喜悅，更是一份感動!這一路，感謝有您，敬愛的老師!
感謝有您敬愛的老師
充分利用教師節(jié)這一契機，表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意;加強師生交流，增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育。
活動一、老師，我們感謝您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗儀式進(jìn)行感念師恩的國旗下講話，表達(dá)對老師的感激之情。
(2)各班利用德育(綜合實踐)活動開展一次“老師，我愛您!”的主題班會。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真活動，在活動中可以邀請班級里的各科老師參加。相關(guān)活動資料可在班級網(wǎng)站中進(jìn)行交流展示。
(3)9月日至9月9日每天中午校園廣播至少播放一首歌頌教師的歌曲，同學(xué)們也可學(xué)唱幾首獻(xiàn)給老師。
（4)對老師說一句你最想說的話，表達(dá)對老師的感情。也可親手制作一張教師節(jié)賀卡，將你想說的話寫在賀卡上，送給老師表心意。
活動二、老師，我是您的好學(xué)生。
(1)出一期教師節(jié)主題的黑板報。
(2)每天認(rèn)真聽好每位老師的每一堂，做好每位老師布置的每一項作業(yè)
學(xué)校主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向鄉(xiāng)黨委政府匯報，加強與鄉(xiāng)黨委政府的溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面大力支持，并在9月9日或9月10日舉行一次教師節(jié)座談會，對上期班主任管理、教學(xué)教學(xué)等工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師進(jìn)行表彰。進(jìn)一步宣傳先進(jìn)教師事跡，進(jìn)一步增強教師的榮譽感，成就感。
活動四、走訪慰問生活困難和生病教師。
根據(jù)幸福學(xué)校的傳統(tǒng)，在教師節(jié)臨之際，學(xué)校工會組織教師將重點走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、生活困難教師，積極為他們辦實事、做好事、解難事，為他們送去組織的關(guān)懷和溫暖。
少隊部教師節(jié)活動方案篇五
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第xx個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實際的關(guān)注。
20xx年9月10日
1、教師走進(jìn)學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2、學(xué)生自主表達(dá)感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
3、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
4、課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5、中午午休期間，參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
6、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
少隊部教師節(jié)活動方案篇六
根據(jù)全國第六次少代會對少先隊員的精神培養(yǎng)，結(jié)合xx年中國共產(chǎn)黨成立90周年這一重大歷史事件，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和愛國傳統(tǒng)。結(jié)合南化二中學(xué)校的實際情況，大隊部特制定以下計劃：
1、陣地建設(shè)：
整理好“大隊部”隊室，做好隊室的文化建設(shè)。以南京日報報業(yè)的“小記者”和學(xué)校的“先鋒之聲”廣播站為媒介，宣傳大隊活動。
2、主要活動。
3月，“學(xué)雷鋒”月：行為習(xí)慣教育講座一次；“青年志愿者隊”社區(qū)活動一次。
4月，“迎青奧”低碳生活一日行：手抄報比賽；苗木基地植樹活動。
5-6月，以宣傳形式“尋找閃閃紅星”，觀看愛國主義影片一次。
暑假：以假日小隊成員為主，以黨90周年為契機，開展一系列的活動。和“閃閃紅星”的對話，走“閃閃紅星”的路，“尋找閃閃紅星”征文。
9月：暑期成果展示。
11月，結(jié)合校園的科技月，制作、評比小發(fā)明小創(chuàng)作。
12月，“迎新年，我文明，我能行”大型承諾簽名活動。高質(zhì)量地完成區(qū)里布置的任務(wù)。
3、重點項目：中隊少科所的.建立。
南京市南化第二中學(xué)兩年制少科院活動月程表。
初一年級。
1、學(xué)校少科院制定計劃，組織少科院培訓(xùn)。
2、聘任輔導(dǎo)員及培訓(xùn)。
3、中隊選聘中隊學(xué)生科普部長，組織培訓(xùn)。
4、動員并建立中隊少科研究所，為中隊掛牌。
1．課題研究知識學(xué)習(xí)。
2．隊員選題與設(shè)計、建組。
1．各課題組開題、進(jìn)入研究。
2．中隊科普部長會議。
1．中隊研究所輔導(dǎo)員會議。
2．中隊科普部長會議。
1．課題組長培訓(xùn)。
2、布置暑期研究任務(wù)。
1、檢查、表彰暑期研究工作。
2、各課題組整理階段成果。
1．輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會。
2．中隊科普部長會議。
1．中隊科普部長會議。
2．組織整理班級少科所課題研究報告。
1、少科院年會。
2、評比優(yōu)秀班級少科所、優(yōu)秀科普部長和少科院小院士。
附：中隊研究所工作要求。
（一）組織落實。
1．充分利用班級管理體制改革的成果，在班級任課教師中確定一名成員領(lǐng)導(dǎo)本中隊的研究所建設(shè)，其他教師積極協(xié)助。
2．在班級中隊委員中確定一名優(yōu)秀學(xué)生委員為班級科普部長，負(fù)責(zé)本中隊的研究所建設(shè)，其他委員積極協(xié)助。
3．聘請若干有研究能力的熱心家長或大學(xué)生志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。
4．建議年級有一名年級組長負(fù)責(zé)本年級少科院分院建設(shè)與發(fā)展的指導(dǎo)。
5．學(xué)校學(xué)生工作指導(dǎo)處、團委與少先隊大隊部成立中學(xué)少科院指導(dǎo)小組，經(jīng)學(xué)校同意后選聘一名少科院總輔導(dǎo)員。
6、鑒于本活動剛起步，準(zhǔn)備以初一級部為試點開展活動。
（二）課題落實。
1．班級研究所活動以課題研究為中心。
2．在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，學(xué)生自主確立課題并建立研究小組。
3．每個課題組需認(rèn)真填寫簡明的課題申報表，中期反饋表，成果鑒定（結(jié)題）表。
4．班級研究所定期組織課題研究進(jìn)展交流會。
5．課題研究結(jié)束，班級研究所要組織結(jié)題答辯會，對成果進(jìn)行鑒定并指導(dǎo)修改，進(jìn)行宣傳。
6．學(xué)校少科院對各班級課題成果組織評選，頒發(fā)證書；根據(jù)研究表現(xiàn)及影響評選少年院士；每年科技節(jié)舉行少科院課題優(yōu)秀成果展示會并頒發(fā)少年院士證書。
少隊部教師節(jié)活動方案篇七
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的`六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容。
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展文娛匯演、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求。
（一）文娛匯演。
為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。
2、各中隊準(zhǔn)備兩個節(jié)目，要形式多樣。
3、利用午休、音樂課、班會課等時間排練。
4、六一，大隊部將組織評比。
（二）“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽。
1、參賽作品內(nèi)容及形式。
a、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式。
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
3、參賽要求。
a、交稿時間：5月20日之前。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
xxxx小學(xué)少先大隊部。
20xx年5月。
少隊部教師節(jié)活動方案篇八
為了慶祝教師節(jié)，給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福，少隊部制定了慶祝教師節(jié)的。
一、活動主題：銘記師情，感謝師恩。
二、活動目的：
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第27個教師節(jié)來臨之際，我校少先隊大隊部將組織隊員開展“銘記師情，感謝師恩”系列活動，通過活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
三、活動內(nèi)容：
1、大隊長以“謝謝您，老師”為主題，進(jìn)行國旗下講話。
2、微笑敬禮送清茶。學(xué)生代表向老師們敬禮并沏上一杯熱氣疼騰騰的清茶，預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。
3、“對老師說一句謝語”：學(xué)生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任，4-6年級的班主任選擇2篇并把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理上交，教師節(jié)前夕在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
4、在9月10日之前以“銘記師情，感謝師恩”為主題出好第一期。
黑板報。
一年級剛?cè)雽W(xué)，不參加以上活動，但應(yīng)通過小的主題活動讓學(xué)生知道教師節(jié)的時間、來歷以及在平時如何與老師打招呼、進(jìn)入老師辦公室應(yīng)怎樣做的教育。
一、活動目的：在第三十個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時間：20xx年9月10日。
四、活動對象：全體學(xué)生。
五、活動地點：各年級教室。
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)。
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。(9月15日檢查評比)。
七、大隊主題會活動：
進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)。
1、節(jié)日致辭。
2、向老師獻(xiàn)花。
第27個教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達(dá)“綠葉對根的情意”。
※活動流程:。
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
※活動內(nèi)容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
※注意事項：
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進(jìn)行。
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!
少隊部教師節(jié)活動方案篇九
二、活動目的與意義：九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動時間：20xx年9月6日——9月12日。
四、活動內(nèi)容：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”……（1——6年級）。
2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。（可張貼在教室工具箱上面的墻上）心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進(jìn)行評比。（評比完，歸還班級）。
（二）訴心聲。
1、短信送祝福：讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝?；顒?，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師（可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師），以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機上。
2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。
（三）教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十
1、入住酒店享受新生特惠震撼價：99元（含雙早）。
2、憑有效學(xué)生證明享受新生體驗套餐（清鴻海日式料理99元雙人套餐）。
3、承接給類學(xué)生謝師宴、同學(xué)聚會宴。
二、晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁。
1、教師憑有效證明享受感恩特價房：99元（含雙早），并贈送“桃李滿天下”精美果盤一份。
2、推出教師特色宴、教師進(jìn)店消費享受特價優(yōu)惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消費：贈送謝師卡，桃李果盤一份。
（一帆風(fēng)順宴：金榜題名宴：錦繡前程宴；）。
3.教師節(jié)當(dāng)日過生日的教師，在酒店舉行生日聚會的，憑教師證和身份證，享受菜金打折優(yōu)惠（根據(jù)酒店實際情況而定），并贈送月餅一份。
三、中秋佳節(jié)，月圓情更滿。
1、因為教師節(jié)跟中秋節(jié)相差的日子不多，所以也可以順便來一個中秋節(jié)活動，中秋節(jié)當(dāng)日（xx月xx日），中餐訂餐享受菜金優(yōu)惠，客房享受會員價格，中餐餐后享受月餅拼盤一份，入住客人享用中秋月餅（一人一個）。
2、特色中秋團圓宴--“海參全家福，健康伴您行”
中秋節(jié)海參套餐及贈送：
彩云追月套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送一杯飲料和果盤。
海上升明月套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。
合家歡樂套餐：免費品嘗精美月餅，每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。
四、推廣策劃。
1、在酒店的門口、學(xué)校門口附近、酒店大堂放置戶外廣告等。
2、手機短信廣告，群發(fā)的重點是老顧客，主要介紹酒店的最新活動。
3、采用傳單廣告。在人流量較多地點發(fā)放。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十一
為培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、以常規(guī)工作為基礎(chǔ)，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當(dāng)六德好少年”等主題活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)立足學(xué)校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強值周生的上崗前培訓(xùn)，使之成為真正的一支有管理能力的隊伍。在值周教師的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好我校的紀(jì)律衛(wèi)生!
2、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
3、加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
4、進(jìn)一步規(guī)范班級文化建設(shè)，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
5、利用校園宣傳板，“紅領(lǐng)巾廣播站”開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺，積極宣傳學(xué)校的新亮點。
(二)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》打造前庫勒小學(xué)德育建設(shè)，著力建設(shè)前庫勒小學(xué)行為規(guī)范好少年”。
1、要求我校少先隊員都要能熟背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、鼓勵隊員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己，通過在平時的表現(xiàn)及在爭當(dāng)文明班級活動中的表現(xiàn)努力向《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)靠攏，以自己的實際行動來爭取這個榮譽稱號，快樂成長。
四、主要工作安排。
月份活動安排。
主題：尊師守紀(jì)創(chuàng)文明。
1、開學(xué)第一次升旗儀式。
2、各中隊布置好教室。
4、安排值周生，強化值周制度。
5、繼續(xù)開辦紅領(lǐng)巾廣播，紅領(lǐng)巾廣播站廣播員納新、培訓(xùn)。
6、配合德育處開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
7、9月份文明班級評選。
主題：愛國愛隊爭先進(jìn)。
1、慶國慶活動。
(1)各班開展國慶期間衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育。
(2)開展“中國夢少年夢”系列活動。
(1)對一年級學(xué)生進(jìn)行“六知”、“五會”等入隊前教育。
(2)對二至六年級少先隊員進(jìn)行隊史教育、“光榮感”教育，利用班隊會時間學(xué)習(xí)少先隊知識。
(3)開展“誰的隊禮最標(biāo)準(zhǔn)”評比活動。
(4)開展“我是文明小隊員”教育活動。
3、10月份文明班級評選。
主題：感恩勵志教育。
1、“感恩勵志”系列活動。
2、各中隊組織隊員開展“學(xué)會感恩”主題活動。
3、11月9日消防安全日，了解消防知識。
4、11月份文明班級評選。
主題：認(rèn)識世界——國際文化主題月。
1、舉行少先隊儀式評比。
2、開展“紀(jì)念一二?九運動”教育活動。
3、12月份文明班級評選。
主題：快樂復(fù)習(xí)迎新年。
1、慶元旦活動。
2、結(jié)合本學(xué)期教育教學(xué)成果匯報，做好期末評比工作。
3、完成少先隊總結(jié)匯報工作，收集資料總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺揚長避短。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施。
(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、本學(xué)期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。
(二)加強中隊隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十二
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十三
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十四
為進(jìn)一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風(fēng)采，大力促進(jìn)教育改革發(fā)展。積極倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P(guān)事項及工作要求安排如下：
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進(jìn)“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進(jìn)一步展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關(guān)愛學(xué)生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設(shè)人力資源強國做出新的貢獻(xiàn)。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全校家長和學(xué)生。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、教技室。
4、活動內(nèi)容和形式：登陸學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全體教職工、學(xué)生及家長。
3、責(zé)任部門：校長室、工會。
4、活動內(nèi)容和形式。
（1）進(jìn)一步落實結(jié)對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導(dǎo)師、每一位教師走進(jìn)家庭家訪等活動，進(jìn)一步了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生家庭解決實際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（2）走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務(wù)活動。
（3）走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。引導(dǎo)教職工服務(wù)學(xué)校發(fā)展，主動投入學(xué)校發(fā)展建設(shè)，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。
3、責(zé)任部門：校長室、德育處、少先隊。
4、活動內(nèi)容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學(xué)校少先隊員代表向進(jìn)入校門的教工獻(xiàn)上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學(xué)生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進(jìn)一步增強教師的歷史責(zé)任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛，體會做教師的光榮，全校牢記責(zé)任、教書育人、認(rèn)真工作，以優(yōu)異成績回報社會。
1、每次活動都要在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實有效地開展進(jìn)行。學(xué)校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負(fù)責(zé)本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進(jìn)行。
3、活動結(jié)束后，由工會進(jìn)行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十五
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導(dǎo)處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學(xué)生參賽，朗誦的內(nèi)容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導(dǎo)處。
2012年9月4日。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十六
主題:桃李滿天下，恩情似海，深且珍貴。教師節(jié)主題協(xié)會(或茶話會、座談會)。
1.利用假期機會，把握合理主題，促進(jìn)銷售，聯(lián)絡(luò)感情；
2.塑造企業(yè)形象，提升企業(yè)形象，促進(jìn)客戶升級。
20xx年xx月xx日x點。
學(xué)校的xx教室。
1.主持人朗誦詩歌《贊美老師》；
2.老師和客戶發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
3.員工代表教師學(xué)生贈送禮物:舞蹈《感恩的心》；
4.教師憑教師資格證現(xiàn)場購買商品，可享受x折優(yōu)惠政策。
1.每位參會客戶贈送一份小巧精致的禮品；
2.在原有會議橫幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)橫幅。
“老師，祝你身體健康！老師，您辛苦了！”
"尊師重教是中華民族和一真公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！"。
1.在顧客就座的桌子上擺放點心、水果、紅酒；
2.場館內(nèi)橫幅的協(xié)調(diào)。
1、員工統(tǒng)一工裝。
2.會議期間，空位員工穿插入座，其余員工整齊地站在會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效應(yīng)。
3.商店經(jīng)理和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)此事。
4.會議期間，員工不得隨意進(jìn)出會場，不得隨意在會場走動。
5.會議期間，不得在會場內(nèi)接聽、撥打電話、收發(fā)短信。
少隊部教師節(jié)活動方案篇十七
為了通過活動加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
一、活動主題。
“濃濃師生情，滿滿都是愛”。
二、活動目的_月_日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點。
_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位。
主辦單位：__大學(xué)委員會;。
承辦單位：__大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;。
五、活動內(nèi)容。
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡，由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排。
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析。
1、在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
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