語文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。在寫總結(jié)時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責(zé)自己的缺點。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經(jīng)驗和成功案例。
給學(xué)校的建議書篇一
敬愛的校長:。
我是六年xx班的學(xué)生，小學(xué)六年生活即將過去，就快離開母校了，心里還是有些依依不舍。
現(xiàn)在，大家的校園雖然已經(jīng)很美麗了，但是我想提出一些小建議。
大家每天都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺得應(yīng)該在每個年級都弄一個大的垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認(rèn)為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。
有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學(xué)們?nèi)永Ｎ矣X得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球。踢足球等等，這可以讓大家有更多的`技巧，大家的身體也會更好的。
以上是我對學(xué)校的建議，希望校長能夠考慮采納。
最后，祝您。
身體健康，工作順利。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
圖書館本是為廣大學(xué)子提供安靜、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場所，但是當(dāng)前進(jìn)入了考研季，圖書館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重，給很多同學(xué)都帶來不便?！罢级蛔钡男袨椴粌H造成學(xué)校資源的浪費，還會影響圖書館的秩序，進(jìn)而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、拒絕占座行為，不用物品占座，不幫旁人占座，亦不請求他人代占座位；
2、離開時請帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學(xué)習(xí)的空間。
3、自覺帶人物品，以免遺失造成不必要的損失。
同學(xué)們，讓我們行動起來，杜絕不文明的占座行為，做一個愛學(xué)習(xí)、有素質(zhì)的西財學(xué)子！
西安財經(jīng)大學(xué)
公共管理學(xué)院學(xué)生會
給學(xué)校的建議書篇三
食堂衛(wèi)生必須要改善，我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學(xué)校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價
其他年級我不知道，一年級作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其他的年級作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負(fù)。關(guān)于學(xué)生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展，我們學(xué)校也有專門的體音美老師，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變，學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程，培養(yǎng)方式變了，評價方式應(yīng)該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級。關(guān)于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強(qiáng)調(diào)，更在學(xué)校開展全校的德育活動。
三、關(guān)于家校溝通：
我校學(xué)生大部分都是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識字和能管下孫子或者外孫的不多，在農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè)、要加強(qiáng)和學(xué)?；咏逃龑W(xué)生德育的機(jī)會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長會，只有家長和學(xué)校一條線，學(xué)生的教育才能開展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈，。多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個性培養(yǎng)，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點，淡化缺點，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚(yáng)鼓勵，多給孩子展示機(jī)會，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多鼓勵孩子，增強(qiáng)自信。
給學(xué)校的建議書篇四
老師們、同學(xué)們：
家長要給學(xué)校寫意見，必須知道學(xué)校的情況和孩子們學(xué)習(xí)的情況，這樣我們給出的意見和建議才是最合理的。
1、最近孩子和我說，在上課回答問題的時候，如果答不上會罰錢，我并不贊同這種做法，如果是孩子在上課的是影響學(xué)生上課或者是沒有好好聽課，這種做法我是贊同的，但是因為沒有回答上問題，而罰錢，這并沒有什么作用，還會給孩子造成心理的壓力，對學(xué)習(xí)也沒有幫助。
2、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，如果孩子有什么問題，能夠及時的告訴我們，讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學(xué)校的狀態(tài)。
3、能讓孩子多做一些課外活動，高中的學(xué)習(xí)雖然非常的'繁忙，而且學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常多的，但是學(xué)習(xí)就是要勞逸結(jié)合，如果一直在學(xué)習(xí)的話，大腦得不到休息，還學(xué)生們的身體是非常不好的，希望學(xué)校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。
4、希望老師對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一定要多加管理，既不要影響別人學(xué)習(xí)，也要這個學(xué)生學(xué)習(xí)，希望學(xué)校必須嚴(yán)格的重視這一問題，這可能在學(xué)校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學(xué)生。
建議人：
時間：
給學(xué)校的建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望。文明交通是學(xué)校形象、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全、家庭幸福以及校園安全文明，讓我們一起做到：
1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定，共同維護(hù)校園交通秩序;。
2、機(jī)動車、非機(jī)動車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識行駛;。
7、駕駛車輛、騎自行車時不打電話、不吃東西;。
8、自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園，不駕乘無牌、無證和非法改裝的機(jī)動車輛，不駕乘摩托車、超標(biāo)電動車。
廣大同學(xué)們，文明出行遠(yuǎn)離事故，平安校園你我共赴。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做文明人、走文明路、開文明車，共同維護(hù)有序、安全、暢通、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx。
20xx年6月8日。
給學(xué)校的建議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一，這是我們教師的榮譽(yù)，我倍感自豪，同時也感到身上的責(zé)任更重了。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況，我從以下幾方面提出建議。
德育的任務(wù)是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設(shè)計能觸動學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)成德性。
1、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。從細(xì)微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習(xí)慣、走路習(xí)慣、寫字習(xí)慣等。
2、加對學(xué)生心理健康教育，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計劃，在學(xué)校整個教育教學(xué)活動中，要有機(jī)結(jié)合心理健康教育，對心理有障礙的學(xué)生，要及時實施心理疏導(dǎo)。
3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。師生共同制定規(guī)則(制度)，在維護(hù)中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。
4、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。
只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。
我們從事的是普普通通的職業(yè)，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業(yè)的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應(yīng)自覺地、持之以恒地加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，成為思想素質(zhì)高的人，學(xué)?？梢远ㄆ谶M(jìn)行教師政治思想學(xué)習(xí)，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業(yè)水平。
我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前，教師沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負(fù)擔(dān)，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學(xué)習(xí)，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，教師就要善于學(xué)習(xí)。學(xué)?？梢蕴峁┙處熇^續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教師重新暢游知識的海洋。
3、時刻關(guān)心教師身心健康。
教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調(diào)整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創(chuàng)造條件，提供方便，走出去，請進(jìn)來，滿足教師的需求。
“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發(fā)展得更好。
建議人：
日期：
給學(xué)校的建議書篇七
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
時間：20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我是xx―x級（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會，傾聽家的意見，架起家庭――學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)合起來，以下是我們些許建議：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機(jī)會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：xxx
時間：xx年x月x日
給學(xué)校的建議書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠(yuǎn)不會忘懷。在最后的.一個月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
所以，我提出以下建議供參考：
１、一天之中，第一次下課能夠給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
３、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
４、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
20xx年x月x日。
給學(xué)校的建議書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。
孩子是祖國的花朵，是社會主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍，制定嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案，運用靈活的教學(xué)方法，來促使學(xué)生的健康成長。
把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識；只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。
家長們對學(xué)校和老師充滿了感激和肯定。說實在的，想到自己平時再苦再累也值了。在此，也非常感謝家長的支持、理解和鼓勵。下面就將我校的家長代表填寫的建議和意見和大家分享：
1、感謝學(xué)校六年來對學(xué)生的付出。愛心、耐心是學(xué)校的最優(yōu)秀的特色。
3、學(xué)校的整體發(fā)展的理念是先進(jìn)的，是同社會的發(fā)展進(jìn)步吻合的，能夠充分挖掘?qū)W校、家庭、社會的聯(lián)系，使學(xué)生成為一個負(fù)責(zé)任、有愛心，有同情心的人。
一；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，從管理入手，考核制度量化。這點必須從新生入學(xué)開始。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使湘大有一個非常好的學(xué)習(xí)氛圍。
二；加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的管理，特別是在外租房的管理。凈化校園周圍環(huán)境。保證有一良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
三；培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，以寢室為單位。周，月進(jìn)行文明寢室評比。要成就大事，先從小事做起。
四；加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)，豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容。提升社團(tuán)活動的質(zhì)量。培養(yǎng)多功能的人才。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇十一
茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組，共445戶，總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長耕地1963畝。經(jīng)濟(jì)來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟(jì)總收入112.37萬元，農(nóng)民人均年收入608元。
項目建設(shè)的必要性
響水完小承擔(dān)全村11個村民小組，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù)，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期，平均每年招生25名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生137人，其中寄宿學(xué)生90人，住宿教師9人，在校就餐90人?，F(xiàn)在學(xué)校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下，給學(xué)校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學(xué)師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學(xué)校師生寄宿條件將進(jìn)一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。
1、可以徹底排除危房，全面改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方向發(fā)展。
2、有利于發(fā)展學(xué)前教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展；可以全面推進(jìn)撤并校點，實施集中投資，集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式。
3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質(zhì)，實現(xiàn)“科學(xué)興村，人才先行，因村作為，特色發(fā)展，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上，目前學(xué)校師生食堂簡陋且嚴(yán)重不足，現(xiàn)有住校學(xué)生90名，教師8名，在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學(xué)校師生食宿的需要。因此，建設(shè)師生食堂十分必要。
綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項目是必要的，也是可行的。
建設(shè)規(guī)模
根據(jù)集中辦學(xué)，優(yōu)化教育資源，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃，適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下：
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。
投資概算
食堂建設(shè)建筑面積100平方米，以每平方米600元計算，總投資概算6萬元。
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米，總造價3萬元。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元。
資金來源
由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng)，鄉(xiāng)財力困難，當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元。還差缺口資金5萬元，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
效益分析
響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高，家長放心，人民滿意的示范性寄宿制小學(xué)，不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù)，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設(shè)的效益，主要體現(xiàn)在兩個方面：
1、項目的實施，可以全面解決師生的食宿問題，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，排除諸多安全隱患，解除學(xué)校、教師和家長的后顧之憂，為進(jìn)一步整合教育資源，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。
2、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，優(yōu)化教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
給學(xué)校的建議書篇十二
尊敬的彭校長：
你好！
我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。
以前的學(xué)校，一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機(jī)，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。
所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：
１、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心情會更愉快，同時提高大家自主學(xué)習(xí)。
２、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。
３、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護(hù)綠工作的宣傳。
４、部分同學(xué)不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染、破壞，因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。
我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊(yùn)多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進(jìn)的校園而努力。
謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇十三
如果我們有好的建議可以向領(lǐng)導(dǎo)提出來，學(xué)校建議書應(yīng)該怎么寫呢?以下是學(xué)校建議書范文，歡迎大家閱讀!
尊敬的王校長：
您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關(guān)懷。
我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。
在此我向你們表示無限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。
但美中不足的是也存在幾個缺點。
現(xiàn)在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。
一、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。
雖然我們六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應(yīng)像個為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時要給學(xué)生多留些面子，因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點錯就打電話給學(xué)生的家長。
以上的四點就是我對您等建議。
最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。
為祖國培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：
1、學(xué)校在管理上要以人為本。
一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)?！钡睦砟?，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利，形成良好評價機(jī)制，鼓勵教師冒尖，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境，關(guān)心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志。
首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率。
教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識，學(xué)習(xí)新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開辟專門 的學(xué)習(xí)場所，提供的學(xué)習(xí)時間，并給教師的'學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。
三是和大學(xué)合作，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專家合作，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并在教學(xué)實踐中接受檢驗，提高教師專業(yè)能力。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開展校本培訓(xùn)。
教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長。
教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。
教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長期的教學(xué)實踐中。
研究表明，在教師培訓(xùn)的實踐中，以校本培訓(xùn)最為有效。
因此在新課程的實施過程中，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;
二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;
三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;
四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;
五是加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用。
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學(xué)生。
在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。
我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
給學(xué)校的建議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
常言道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是我們賴以生存的學(xué)校卻傷痕累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個家，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場。
誰不希望自己的校園時綠樹成蔭，天空明朗，小鳥自由飛翔，誰不希望在以個清潔衛(wèi)生、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識，但是操場、走廊、樓梯的縫隙里垃圾傳來一陣陣臭氣熏天的味兒，我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭，四季花香，被稱為“書香學(xué)?！?，可學(xué)校環(huán)境和“書香學(xué)?！钡姆Q呼不相稱。操場的墻里，有數(shù)不清的果皮紙屑，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽，難道這樣就做到神不知，鬼不覺了?不，他們錯了，這樣會遭到內(nèi)心的指責(zé)。不止是操場上，許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：高年級的同學(xué)把衛(wèi)生紙往臉上隨便一擦，就扔下樓去，樹木、樓梯里或多或少存在著垃圾。有些老師，特別是男老師，他們把抽好的煙隨風(fēng)飄散，沒熄滅的煙頭很可能造成火災(zāi)，特別危險啊!!
同學(xué)們，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面，因為我們不懂的愛護(hù)她，所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時我會拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，可是10人丟，1人拾，是起不了作用的!在此，我提出強(qiáng)烈的建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草，保護(hù)生態(tài)，綠化校園。
2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室，不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
3、看見地上有垃圾，應(yīng)主動撿起(包括校外)。并監(jiān)督其他同學(xué)不破壞公物。
4、節(jié)約用水，人走燈滅，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為做斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
5、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變廢為寶。
童鞋們家園只有一個，不能克隆!!!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信總有一天，綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀，謝謝大家。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。
很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。
當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨地像荒草一樣生長。
人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。
留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實社會的安寧與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。
我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。
但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么。
其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。
關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國未來。
同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園。
20xx年xx月xx日。
給學(xué)校的建議書篇十六
敬愛的校長：
您好！
我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了你我無微不至的'關(guān)懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，你我就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，你我的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3．恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養(yǎng)了你我愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人：x年級x班xxx。
給學(xué)校的建議書篇十七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我是xx—x級（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)合起來，以下是我們些許建議：
一、關(guān)于生活健康：
二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：
三、關(guān)于家校溝通：
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：
六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散；加強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機(jī)會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活能力；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè)。
建議人：
時間：
給學(xué)校的建議書篇十八
尊敬的校長：
您好：
學(xué)校在這幾年的時間里，已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學(xué)生把水龍頭開了而忘記關(guān)，在各位教師的強(qiáng)調(diào)下，學(xué)生們再也不會開了水龍頭而忘記關(guān)了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了，這方面我很高興?？墒窃谶@一個學(xué)期，在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情景，我向?qū)W校提出以下提議。
一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。
三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。
雖然學(xué)校此刻是個能源很充足的學(xué)校，但不節(jié)儉就會慢慢地消耗完，我們要從節(jié)儉開始，使我們的學(xué)校成為一個節(jié)儉之園。
給學(xué)校的建議書篇十九
敬愛的校長：
您好!
看到在足球場上踢球的同學(xué)，我覺得他們很快樂。
但，被他們踏著的`草地，已經(jīng)坑坑洼洼了。
中間的草全都被踩死了，周圍也了無生機(jī)，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學(xué)在那里摔過跤。
您看到了，會怎樣處理?我知道，您一定會叫工人把草地圍起來種草，不給同學(xué)們進(jìn)去玩。
那，想踢球的同學(xué)不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?
我是一個愛踢足球的學(xué)生，每每看到足球場被封種草，我都會十分不滿。
因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚膽戰(zhàn)，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用說，一不小心就會摔個四腳朝天，頭破血流。
為了避免這些事情發(fā)生，我提幾點建議：
〈1〉首先及時填平坑洼的地方，是草地處于一個平面，完整無缺，這樣就不會積水，就不會坑坑洼洼了。
〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。
精心護(hù)理，讓它們健康成長。
〈3〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時候，好好護(hù)理草地，每天都施肥澆水。
但澆水時一定要均衡，使土地松軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑洼洼。
這樣，既能綠化校園，又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球，多好啊!
此致
敬禮！
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書篇二十
敬愛的校長：
您好！我是六年級5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。
但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊！
5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書篇二十一
尊敬的校鄰導(dǎo)：
你們好!
我想，之所以出現(xiàn)浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學(xué)可能對節(jié)水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：
一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語。
三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。
六年級:。
給學(xué)校的建議書篇二十二
全體少先隊員們：
大家好!
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的.生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。簡單理解，低碳生活是返璞歸真的進(jìn)行人與自然的活動，因此低碳生活是全球提倡的生活方式之一。下面給大家推薦幾種與我們生活息息相關(guān)的低碳生活方式：
1. 冰箱里存放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電。
2. 循環(huán)使用水。淘米水洗臉會減少痤瘡且美白皮膚，洗菜水澆花會比清水更有營養(yǎng)。
3. 多用手帕，少用紙巾。
4. 手機(jī)充電一般只要兩小時就可充電完畢，剩下的時間就是在耗電，也在破壞手機(jī)電池的蓄電量。
5. 用淋浴代替盆浴，在家洗頭代替在沙龍洗頭。
6. 雙面使用學(xué)習(xí)用紙。
7. 經(jīng)常提醒家長們，包里隨時放置環(huán)保購物袋。
8. 力所能及的在陽臺上多種花草樹木。
請大家攜起手來，做一名低碳達(dá)人，從我們自己身邊生活的點點滴滴做起吧!
倡議人 **
給學(xué)校的建議書篇二十三
親愛的同學(xué)們：
吸煙的危害，盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多，煙已成為人類第一殺手。根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》的要求，我國加入該公約并承諾從xxx年元旦起在公共場所全面禁煙。對此，國家衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局決定在全國衛(wèi)生醫(yī)療系統(tǒng)內(nèi)率先實行，承諾全國至少50%的醫(yī)療系統(tǒng)xxx年要達(dá)到無煙單位目標(biāo)，確保xxx年實現(xiàn)全面禁煙。
為響應(yīng)國家及部委局的號召，保證廣大師生的身體健康，從xxx年1月1日我系決定從即日起在校園內(nèi)公共場所禁煙，尤其是宿舍、教學(xué)樓、走廊、等公共場所，更是重點禁煙區(qū)。自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)，更是保證個人的人身安全。為此，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，從自身做起，在學(xué)生宿舍等公共場所不吸煙。
2、增強(qiáng)自我控制能力，自覺抵制xxx，提倡不吸煙、互不敬煙，逐步擺脫吸煙帶來的危害。
3、學(xué)生干部要帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙，希望同學(xué)們?nèi)ε浜喜⒁黄鸺尤氲奖O(jiān)督行列里。
4、對于不響應(yīng)以上倡議的同學(xué)，我們本著向家長和本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，將采取以下措施：
信息技術(shù)系學(xué)生會及時對在寢室等公共場所吸煙行為進(jìn)行檢查，對違反規(guī)定者進(jìn)行批評教育、通報批評或紀(jì)律處分。希望同學(xué)們能夠響應(yīng)倡議，為了自己和周邊同學(xué)的身體健康，爭做一名講文明、守紀(jì)律、有毅力的當(dāng)代大學(xué)生。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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