2023年責任感演講稿(匯總15篇)

演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

責任感演講稿篇一

同學們，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“責任與擔當”。

陽光的責任是普照大地，雨露的責任是滋潤田野，春風的責任是吹拂萬物。

因為船工堅守了自己的責任不反將漆涂好，還將船存在的漏洞不好，所以他得到了更多的錢。責任使人生之花綻放。責任是弗蘭克默默償還心中的欠款。

弗蘭克經過自己的努力，與妻子開了家小銀行。可就是在一夜之間，他的銀行他的銀行被盜賊給洗劫了。他一夜之間一無所有。若是按法律來算，他不需要承擔任何責任?？伤麉s無法承受心中那份道德的責任，于是，他選擇償還，他一直在努力，一點點將賺得的錢有入國家銀行中。于是，在三十九年后，他償還了所有的欠款。

因為費蘭克承擔了自己心中的責任，所以他默默地付出。因為他的償還，也使他的國家擁有一份只屬于本國的財產，他的舉動令人敬佩，責任，使他的人生之花綻放。

責任是鄧稼先的鞠躬盡瘁，死而后已。

在祖國重建的幾十年中，鄧稼先一直投身于科研事業(yè)，凡事都親力親為?？墒翘於视⒉牛诤苣贻p時就得病，可他依舊滿心的科研，希望能完成核導彈，是祖國變得更強。他的心中，擁有一份責任，是對祖國與核事業(yè)的責任，為此他一直在堅持不懈的努力著，一直棲身與核事業(yè)之中。直到她生命的盡頭。他還一直擔心核事業(yè)的發(fā)展與祖國的繁榮因為鄧稼先堅守自己的責任他們他獲得了‘兩彈元勛’的稱號，‘鞠躬盡瘁，死而后已’是他一生的寫照。因為他堅守了自己的責任，才會加快中國的發(fā)展速度。他是人值得人尊敬的，責任，是她的人生之話綻放。

責任是焦裕祿的兢兢業(yè)業(yè)，不看放棄。責任是岳飛征戰(zhàn)沙場。用鮮血守護祖國，責任是魯迅寫文章后的遍遍修改，責任是南丁格爾對病員仔細精心的照顧。責任，使他們的人生之花綻放。陽光堅守了自己的責任，得到大地的感激;雨露堅守自己的責任，得到田野的贊美;清風堅守自己的責任，得到萬物的敬佩，責任，是人生之花綻放。

我的演講結束了，謝謝大家!

責任感演講稿篇二

尊敬的老師，各位親愛的同學：

大家好！

梁啟超曾經說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣?！彼f的好，一個人要想在學校中、家庭里、乃至社會上立足，就必須盡到自己應盡到的責任，心中時時充滿著責任感，才會體會到付出和兌現自己責任后的快樂。

縱觀現在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅守著自己的崗位，時時刻刻提醒自己應該做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人，都勇于在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙，要用自己的行動和責任感，打開一把堅固的鎖，敞開一扇厚厚的大門，進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情況下獨立生活，每天除了做完作業(yè)，辦完自己該做的事情之后，還要做家務，打掃屋子。面對家庭的貧窮，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是責任；這，就是不會被困難擊倒的責任！

在生活中，有很多事情需要我們付出自己的心血，盡到自己的責任。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任；幫助別人的時候，我們要從語言訴出自己的責任；學習、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內心的責任感。畢竟，這是我們的義務——我們必須要做的事情。

謝謝大家！

責任感演講稿篇三

年8月16日，從那一天起，神寧焦煤，我告別了大學生村官的生活，追趕著夢想來到這片煤海的'世界，與你手牽手，肩并肩，一起前行。在這個新的、夢開始的地方，我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情，像春蠶蠕動著無數雙臂膀，揮舞著工友們的辛勞汗水，匯聚成黑色的瀑布，直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤，歡快地奔向祖國建設的四面八方。

晨曦剛露，你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道，穿上工服外套、長筒雨靴，戴上頭盔、礦燈和自救器，穿過幽深的巷道，進入近千米深的采煤工作面，伴隨著采煤機“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲，開始一天的工作。太陽落下，月亮升起，星星閃亮，你升井時已是滿面煤塵，一身煤黑。就這樣，一天，一月，一年……是你，用汗水的結晶，使烏金熠熠生輝，是你，用力量的凝聚，使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個響亮的名字，“焦煤人”！你用賀蘭山作筆，譜寫科學發(fā)展的焦煤華章；你用黃河水作墨，描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。

看，長長的巷道內燈火通明，一片繁忙的工作場景，一臺臺采煤機、一臺臺掘進機、一支支鉆機檢修一新，猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱；聽，隆隆的煤機聲，突突旋進的鉆桿聲，嘩嘩的輸送機聲，轟隆隆駛過的礦車聲，留下了焦煤人“團結奮進，務實創(chuàng)新”的歷史年輪。

我的演講完畢，謝謝大家

責任感演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90后成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看！在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們后面跑者，有之；早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者，有之；衣來伸手飯來張口者，有之；遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷于網絡游戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業(yè)的中流砥柱。

首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任！想到這些，我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"？同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑，找回自信吧！面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎？還記得思想家梁啟超的話嗎？他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"

當然，我們還應該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中，在甘肅泥石流災害中，都需要我們每一個公民團結起來，奉獻一份自己的愛心，我們更要相互幫助、關心他人、助人助己，只有這樣，我們的祖國才能日益強大，我們的未來才更有希望！

同學們，我們是90后！我們是自信、自立、自強的90后！我們是敢于擔當的90后！從今以后，我們會肩負起我們應當承擔的責任！我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻！謝謝。

責任感演講稿篇五

社會責任感作為一種道德情感，主要是指一個享有獨立人格的社會成員對自己應該對國家、社會、集體以及他人所負責的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。社會責任感，是當代大學生應該具備的基本品質，也是構建社會主義和諧社會的關鍵。

當代大學生是全面建設小康社會的主力軍。我們應盡快適應形勢，服務社會，在社會上樹立良好形象，盡職盡責的擔負起新時期社會賦予的歷史重任，培養(yǎng)大學生強烈的社會責任感，顯得極為迫切和重要。對于不同的時代，社會責任感也不同，對于當代大學生來說。加強自身修養(yǎng)。提高自身素質，為祖國更好的服務使自己的責任感。

社會責任感有其豐富的內涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學習，敬業(yè)奉獻；要求人公正誠信，團結友善，關心集體，艱苦奮斗。如何培養(yǎng)當代大學生的社會責任感，應從以下幾方面，促進大學生加強自身修養(yǎng)，自覺培養(yǎng)社會責任意識，為競爭上崗，及時就業(yè)，敬業(yè)奉獻，打好堅實基礎。

1.用愛國情懷、民族精神，激發(fā)社會責任感?？v觀歷史，愛國主義歷來是激勵人民團結奮斗的一面旗幟，是振奮民族精神，增強民族凝聚力，推動人類社會歷史前進的精神動力。個人的前途和命運，總是同祖國民族的興衰榮辱戚戚相關的。作為當代大學生應該家事國事天下事，事事關心，應該正確判斷世界發(fā)展趨勢，深入了解中國國情，深切關愛祖國的前途和命運，不負時代重托，肩負歷史使命，把實現自己的人生價值同祖國的需要結合起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復興的偉大事業(yè)上，建設祖國，報效祖國，這是社會責任感的集中而又具體的體現。

2.用崇高信念、遠大理想，培養(yǎng)社會責任感。理想信念是人生的精神支柱，是社會責任感的源泉和精神動力，社會責任感是實現理想的條件。理想與責任是互相聯(lián)系的，遠大的共產主義理想信念，能激發(fā)大學生的社會責任。培養(yǎng)社會責任感就要從具體工作做起，從一點一滴做起，在具體的活動中培養(yǎng)。作為一個社會的一份子，每個人既享有一定的權力，又必須承擔一定的責任和義務，既從社會中獲取，又要為社會奉獻。權力與責任和義務是統(tǒng)一的。沒有無權力的義務，也沒有無義務的權力。不講責任和義務的思想是錯誤的。當代大學生只有樹立偉大的共產主義理想,堅定共產主義信念,才能自覺的形成高度的社會責任感。

3.用集體觀念、團隊精神，增強社會責任感。集體主義能夠培養(yǎng)當代大學生的人生態(tài)度，能夠激勵人的社會責任意識。集體主義是以社會主義集體為價值目標，以個性發(fā)展為前提的。它可以密切集體與個人的利益關系，增強個體的主人翁責任感，然而個體對社會，個體對他人的責任離不開人的自我責任意識。個體對自我的責任意識，是個體對社會、對他人有責任感的內在基礎。很難設想，一個對自己不負責任的人能為社會、為他人負責任。自我責任意識，意味著個體的自律，和對善的追求。每個成員應該發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體觀念，自覺承擔責任，履行義務，人人為我，我為人人。逐步培養(yǎng)自己作為一個集體成員的責任心，盡到自己的責任。人只有具有了自我責任意識，啟動了他的內力，才能進一步上升為社會責任意識。

4.用誠實做人、守信辦事，樹立社會責任感。誠信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進行社會交往的重要砝碼，在市場經濟條件下，社會對人的誠信要求越來越高。維護誠信的最佳辦法是讓每個人不講誠信的行為，都在個人信用史上留下污點，使不守信用者意識到不守信用的代價在一生當中難以承受。在誠信時代，就是讓守信用者享受誠信的回報，讓不守信用者自食苦果。

5．用榜樣的力量，增進社會責任感。有無榜樣與大學生責任心存在顯著相關性。榜樣示范既是一種責任教育方法，也是一種責任教育手段。樹立親社會和道德行為的榜樣。幫助學生樹立學習的榜樣，如“感動中國”中的人物事跡，“全國優(yōu)秀大學生”等等。有些學生可能覺得這些榜樣離自己太遠，就讓學生在自己班里找，從自己的身邊找，學習每個人身上的優(yōu)點，集大家的優(yōu)點在自己身上，從不同的方面完善自己。通過讓學生從身邊找榜樣的活動，即養(yǎng)成了學生發(fā)現別人優(yōu)點的思維模式，又促進了他們的成長，也促進了班內友愛和諧的氣氛，進而培養(yǎng)了學生的責任心。

當代大學生是國家和民族的未來和希望，一個國家，一個民族能否自立于世界民族之林，能否實現本民族的偉大復興，關鍵就在能否培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳撕徒ㄔO者?？梢哉f，培養(yǎng)和加強當代大學生的社會責任感，對我國社會主義事業(yè)的成敗，社會主義和諧社會構建和發(fā)展以及大學生自身素養(yǎng)的完善等都具有現實而深遠的意義。

責任感演講稿篇六

眾所周知，華夏文明是遠古四大文明中，唯一傳承的文明。

而民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深文文化，更了我炎黃一族歷經千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!

而心懷感恩，勵志奮進，傳承精神中的。

感恩的有種，而勵志奮進則是感恩的捷徑。

感恩的方法有，精忠報國，孝敬父母，尊老愛幼等莫感恩的。

而感恩的捷徑卻，那立志奮進!

感恩于給了安逸、平和的生活學習環(huán)境，要精忠報國;

感恩于父母養(yǎng)育了，要孝敬、贍養(yǎng)父母;感恩于無數前輩先驅給打下了穩(wěn)定獨立的國度，要敬老愛幼。

而做為新時代中新青年的，更應該傳承并把發(fā)揚光大!

這，僅是是在社會生存必少的，更是我民族的傳承精神!

你是達官貴人，販夫走卒。

總之是何人，心懷感恩的心必需的。

感動的心，就算你再大，也不過是，乃至社會的寄生蟲，吸血鬼;自強奮進的心，就算你想要報效祖國，贍養(yǎng)父母，說不定你都能力!

說到這里，我不各位同學有想法，又了，又一點想法。

但現在，我想說，同學們，該悟透了，該想!

同學們，應該--是給了安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓生活，讓學習;

責任感演講稿篇七

親愛的全體師生：

大家好！

首先，我代表xx市xx中學全體師生對金雪女士極為精彩、充滿激情的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我?；顒蝇F場的各位來賓、家長朋友們表示真摯的謝意！金雪女士從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的3000余位來賓、師生及家長闡述了愛的真諦，演講高潮迭起，語言生動幽默，事例生動感人，見解發(fā)人深省，使大家進一步認識到了只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。感恩是一種人間的真情、是一種處世的真理、是一種健康的心態(tài)、是一種做人的良知、是一種向上的'動力?？梢哉f，“感恩”就是“愛”，就是一種精神。泰戈爾說過：“學生受教育的環(huán)境，應當是在一個以人的愛為指導精神的天地里?！彼哉f，我們對學生進行教育時，培養(yǎng)智力和能力固然重要，但更重要的是幫助他們樹立起愛國愛家的精神，樹立起自愛博愛的精神，樹立起奮發(fā)圖強的精神！我相信通過今天的演講，每一位同學都會產生共鳴，翻然醒悟，有所改進，茁壯成長。這次觸動靈魂的演講，將是你們受益終生的一筆寶貴的精神財富！尊敬的各位來賓、各位家長朋友、各位同學，我們xx市xx中學一直堅持“以德立校、規(guī)范辦校、民主理校、科研興校、師資強校、特色亮?！钡闹涡＠砟?，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛、讓內涵發(fā)展、讓素質提升的“窗口”學校。那么如何創(chuàng)建“窗口”學校呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、心靈碰撞、情感交流、理解寬容、尊重愛護、關心支持成為校園語言！讓校園成為同學們放飛青春、打造夢想的天堂！讓校園成為學生人生成功的起點！在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，以教育學生“學會求知、學會生存、學會合作、學會做人、學會探索”為切入點，全體師生共同努力，學校教風更加嚴謹，學風更加濃厚，和諧理念在師生心中已經牢牢扎根，“書香型”校園建設已經初具成效，教學成績一直名列前茅，今年的xx一中奧賽選優(yōu)賽被錄取的350名學生中，我校110名學生榜上有名，又遙遙領先于其他兄弟學校。我校能取得這一系列的優(yōu)秀成績，離不開xx中學全體師生為之努力奮斗所付出的艱辛，更凝聚著在座各位來賓和家長的關心、厚愛和支持，今天金雪女士的演講，將推動我校更加健康快速的發(fā)展。

在此，我對為xx中學的發(fā)展做出巨大貢獻的教職員工表示衷心的感謝，對一直支持學校發(fā)展的各位家長和社會各界同仁表示崇高的敬意，你們是xx中學的功臣，你們是學校的棟梁，你們是我們勝利的根本保證！

為進一步鞏固并擴大今天演講的效果，我真誠的希望各位老師、家長和同學們會后一定要認真反思，身體力行，進一步讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭、開遍正在騰飛的華夏大地！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康文明的和諧校園，共同營造良好的學習氛圍與和諧的家庭環(huán)境，共同培育大批的祖國棟梁之才，讓每一個學生都健康、幸福地成長！現在，讓我們再次以熱烈的掌聲對金雪女士表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示衷心的感謝！

責任感演講稿篇八

在路上，同學們熱情洋溢，想著很快就要和自己的對子一起生活，心里十分激動，范文之演講稿:有關。窗外，不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們，金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍，花兒開得那樣燦爛，河水那樣清澈，山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息，與繁華的城市比，這里少了一份吵雜，多了一份幽靜，這里少了車流，多個許多動物，一路上，各種景物相互交映。

兩個小時過去了，我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上，沒有城市的繁華，但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接，寶蓮中學的同學們個個手持花環(huán)，從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓，每樓只有兩間教室。他們的操場是土面，土面凹凸不平，而且非常小?；@場架面生了銹，可這里的孩子還是打得高興，與我們的學校相比，我們有更好的教學樓，有全新的籃球架，有大型體育場。

我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式，在儀式上各位領導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結束后，就舉行了接對子活動，寶蓮中學的對子來找我們，很快，與我接對子的就找到了我，與我接對子的同學叫易良波。一見面，我就和他交談起來，從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲，都喜歡數學。

接對子活動結束后，我們和我們的對子坐在一起，一起上一堂數學課。我們來到他們教室，他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅，沒有良好的教學質量，但是，在課堂上他們每個人都非常認真。

很快就下課了，我們的對子帶我們去吃飯。我的對子帶我去了食堂，他們的食堂只有一間房子，他帶我去端了飯，他們每天都只有咸菜下飯，看到眼前的咸菜加白飯，我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比，他們只有咸菜，而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃，他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子，沒有放衣服的柜子，甚至連廁所都沒有，他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了，我們到水槽去洗碗，這里只有幾個水龍頭，而且水非常小。這里沒有洗潔精，他們用手把油搓去，與我們相比，我們吃完了將盤子一丟就行了。

吃完飯，我們休息了一會兒，就參加了文娛演出。在演出中，寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目，他們全是自編自演，從來沒有人教他們。在我們這里，有許許多多的同學都有業(yè)余愛好，有專門的老師教他們。最后，我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》，在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌，可見，他們的條件非常差。

聯(lián)誼活動結束后，我對子的家長把我接回了家。我們走在路上，各種各樣的花草樹木盡收眼底。

大概過了四十分鐘，我們終于到家了。這房子很寬，但是沒有什么家具，最顯眼的也只是一臺電視。

我放下書包，就和對子一起去翹折耳根，易良波背著背簍，拿著彎鐮，我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快，一小會兒就翹了一把，而我還不會分辯它長著什么樣子，易良波也就來教我，我很快便學會了。但畢竟是新手，動作很慢，在這里，我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

回到家，我就和對子一起把折耳根洗了，然后從壇子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我們又幫阿姨包餃子，以前在家里，我只會吃餃子，不會包餃子，現在，我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子，不是餡放多了就是餡放少了。不過，我還是對自己包的餃子感到滿意。

生在農村的孩子，他們在學習之余，還要幫助家里做飯、種田，生活也十分艱苦。

吃飯的時候，阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的，是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的。

第二天早晨，我剛想床就看見叔叔在喂雞，我便讓他教我。其實喂雞很簡單，只要將谷子撒在地上就行了，但是要注意傷量。我把谷子撒在地上，那些雞子便過來啄。

最后，我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好，然后在一塊空地上挖了一個洞，把樹根放進去，再用土半把根埋好，最后用水澆。為了紀念我們的友誼，我們將這顆樹取名為友誼之樹。

時間已經流逝到了上午十一點，我們吃完碗過后，就邊去邊玩到學校去了。

有相聚就有離別，沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的，但是我相信我們一定還會再見，我們彼此都依依不舍的說了一聲再見，我們踏上了回家的路。

責任感演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會說，有一個溫暖的家，有一個好的爸爸媽媽，碰到了一個好的老師，結識了一個好的朋友，獲得了某種榮譽，等等。但我要說的是，青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說呢？因為青春易逝，青春可畏，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎?！蹦贻p人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術的武裝，“敢為天下先?！本灰?，領軍高科技領域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風云，成績卓著！當然，我這里所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為！

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔、無私。不管是愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優(yōu)秀的大學生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區(qū)去，去譜寫新時代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人，對當代大學生偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是誰！

盡管我還是一個高中學生，但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前的責任是搞好自己的學習，練就今后飛翔的翅膀；同時，確定自己人生奮斗的目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮，我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學校，我將努力做到，熱帶班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他日呢，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家！

責任感演講稿篇十

在競爭日益激烈的今天，我們非常榮幸地進入***這個大家庭工作，必須十分珍惜這個來之不易的工作，必須帶著滿腔的熱情去對待工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對部門負責、對領導負責、對公司負責，始終做一名忠誠的員工。我感到“沒有任何借口”體現在工作中，關鍵要做到以下三點：

一、懷著感恩心?！稕]有任何借口》書中說：“如果我們在工作中不是動輒尋找借口，來為自己開脫，而是能懷抱著一顆感恩的心，情況就會大不一樣”，古人云：“滴水之恩，涌泉相報”，故懂得感恩是一種美德。工作是上天賜予我們的禮物，我們應懷著一顆感恩的心，開始每一天的工作；工作就是自己的人生，為自己而工作，善待它就是善待自己的未來。工作機會來之不易，我們應該珍惜工作，帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情開始每一天的工作！

記得資治通鑒里有這樣一個故事：豫讓刺袍。戰(zhàn)國時期，

晉國的智伯身邊有個謀士叫豫讓，智伯待他為上賓,凡遇要緊之事,皆向他請教。豫讓很感激智伯的`知遇之恩。智伯興兵伐趙，反被趙襄子所殺，豫讓不斷尋機行刺趙襄子。趙襄子感其忠義，赦之不殺。但豫讓替主報仇之心不改，終刺趙襄子不得，求趙襄子讓他以劍刺袍，以全其志。之后，豫讓伏劍自盡。這是我國古人用生命來詮釋感恩的最好例證。

二、直面責任心。工作就意味著責任，而責任會帶來激情，會使工作更加出色、精彩。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的責任感和使命感，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點挫折而自棄，不以成績成功而自傲，盡職盡責地對待自己負責的每一項工作，盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。

作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的.父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地bdquo；bdquo；。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！

責任感演講稿篇十一

每個人的人生都應該有目標，人有了目標就有了方向。我們也是如此，既然選擇了教師，就應把立身教育作為自己追求的目標，用心地去做學問，投入地去做工作，做一名有責任感的教師，并努力做到“靜下心來教書，潛下心來育人”。

我們做教師的最需要的是靜氣，就是要靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業(yè)，靜下心來與每個學生對話；靜氣就是靜下心來研究學問，靜下心來讀幾本書，靜下心來總結規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好的超越自己；靜氣就是要靜得下來細細地品味與學生在一起的分分秒秒，品嘗其中的樂趣，品味其中的意義。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一番景致，工作也會是另外一番景致。靜下心來，受益的是學生，受益的是我們身邊的每一個人，而最終受益的是教師自己。讓我感觸最深的一句話是：“把學生看作魔鬼，您就會生活在地獄里；把學生看作天使，您就會生活在天堂里。”這句話說得太有深意了，值得細細品味。

其實拋開學習不談，看看每個學生其實都很可愛。如果我們用欣賞的眼光去觀察我們的學生，也許會讓自己找到一個快樂的窗口，因為學生帶給我們的驚喜實在太多，如果我們能時時處處發(fā)現學生的優(yōu)點，我們就是為自己找到了一個天天開心的理由。這些足以讓我們每天都快樂，因為快樂的核心就是我們自己。

只有我們真正快樂了，我們每天才不會有那么多的牢騷；只有我們真正快樂了，我們才能被學生的快樂所感染；只有我們真正快樂了，我們才能把快樂傳染給學生，因為教育從來不是一時一刻立見成效的簡單勞動，雖然我們可能根本看不到現在的不放棄對學生們的未來會產生什么影響，但我們不必悲哀和氣餒，我們在做著天底下最可愛的事情，而學生正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的，我們永遠都不要絕望，教育專家常說：教師的教法一定要符合學生的學習特點和風格，沒有最好的教法，只有更適合學生的教法。就像高老師所說的去做學生生命中的貴人。

所以我們要因材施教，不驕不躁。我們只有靜下心來教書，才會潛下心來育人，我們要在平和的心態(tài)中尋找做教師的幸福快樂。

學會心安理得，學會心滿意足。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”而最主要的是要用讀書來充實自己，自古有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書中有知識的源泉，有豐富的精神世界，多讀書，我們的心也能沉靜些許，為自己多添幾分靜心靜氣?？伸o下來并不容易，心平氣和更是艱難。所以要讀書，通過讀書修煉自己的靜心。

我們正在創(chuàng)建的書香校園，不僅僅是要創(chuàng)建校園文化，更重要的是養(yǎng)成學生靜下心來讀書的習慣，更是讓我們教師也能靜下心來讀書，和學生們一起沉浸在書的世界里，在讀書中修煉自己，讓自己靜心、靜氣，逐步走向心平氣和，鑄造自己的靈魂，也使每一位學生能更健康、更快樂地成長。

責任感演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們每周是否堅持給父母打電話呢?那么，又是否經常主動跟父母談心呢?其實生活中的每一句問候，每一次交流，都包含著濃濃的愛意，卻總是在不經意間被我們忽略了。

1993年的一天，對于我來說一個特殊的日子，有兩位年輕人，沒有提前通知我，就把我?guī)У搅诉@個世界上，那天，我撕心裂肺的哭啊，他們卻驚喜萬分，他們就是我的父親母親。從此，他們對我傾注了全部的愛，保護我成長，讓我衣食無憂，供我接受教育。原來的我不以為然。因為我任性地覺得：父母與子女之間的愛是理所當然的，不用刻意地去追求和珍惜。

直到今年在寒假回家的火車上，我接到電話得知媽媽病了。我頓時感到從未有過的不安。下了火車，我飛奔到醫(yī)院，推開病房門那一剎那，我愣住了，這不是我記憶中的媽媽。媽媽躺在床上，身上插滿了管子，面色蒼白。媽媽患了嚴重的心臟病，送來的那天晚上我差點失去媽媽?？伤麄兣掠绊懳业膶W習，一直瞞著。

在病房的那幾天，媽媽只要清醒時就用微弱的語氣一直在強調，“我不做心臟手術”，生病了為什么不治療？我想大家和我有一樣的疑問，直到媽媽確診，必須要手術的那天我才解開這個謎底。那天媽媽在進手術室時就問了一句話“做了這個手術，我還能工作嗎？”聽到這句話我再也忍不住了，原來媽媽一直不愿意做這個手術是因為聽人說了，這個手術費用大，而且做了這種手術就不能在勞心勞力的工作了，而她的兒子，我。現在還在上大學，尚未成家立業(yè)。她覺得她不能倒下。

我的媽媽啊，在生死存亡的緊要關頭想的不是自己，而是我！那一瞬間，我真切地感受到：“世界那么大，我只在乎我的孩子“是所有父母心中的諾言。同學們，我相信大家都看過央視的一則廣告吧，一個老年癡呆的父親，在吃飯的時候，執(zhí)拗的把餃子塞到口袋里，嘴里一直念叨著，我兒子愛吃餃子。是啊，即使我遺忘了全世界，我也忘不了我的孩子。

可是，我們呢？我們究竟為父母做過些什么？其實我們什么都沒有做過，只是盡情放肆地享受他們的愛。回想過去的那些年，我們進宿舍樓時總會買上一盒連爸爸都舍不得抽的煙；經常參加同學朋友的生日聚會，卻不記得父母的生日是哪天；經常和朋友煲電話粥到深夜，卻總是和父母敷衍聊天.....

其實父母需要的很簡單，需要的只是我們日常的一句問候；需要的是當他們年老時，可能因為顫抖的手不小心把一碗油湯撒到你心愛的木地板上的時候，你不要怪他；需要的是當他們年老糊涂的時候，一遍遍指著窗外問飛過的`那是什么鳥時，你能不厭其煩的回答他。僅此而已。

是的，父母在我們的成長中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過，只因為他們的愛平凡的存在著，沒有山盟海誓，沒有甜言蜜語，可他們給予我們的愛卻比一切來得更長久，更貼心。這份無言的愛，是人間最美的聲音，值得我們用生命去珍惜，用至誠的心去感激，用實際行動去報恩。

作為一名新聞學子，我想報恩的最好方式就是：拿起筆桿子，去書寫一篇篇“感恩父母”的好文章，帶上攝像機，去記錄一個個“感恩父母”的好故事，積極傳播社會正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀。我相信，只要人人都有一顆赤誠的感恩之心，我們的生活將會變得更加美好，社會變得更加和諧。

朋友們，學會感恩，那就從愛父母開始吧。讓我們從我做起，從小事做起。拿起電話，為我們偉大的父母送上一句簡單地問候。千萬不要等到子欲養(yǎng)而親不待，空悲切！

責任感演講稿篇十三

各位尊敬的領導和同志們：

大家好！我是貿易工商分局、局長劉禹，我發(fā)言的題目是：論責任心，由于水平有限，不足之處請指正！

那么什么是責任？什么是責任心呢？

責任，《辭?！分薪忉屨f：１、分內應做的事。組成的詞組，例如盡責任···；２、沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的結果。組成的詞組例如追究責任。責任是對任務的一種負責和承擔。

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。是一種積極認真精神狀態(tài)。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人（當然生理、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的社會責任，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。

工作就意味著責任。一項事業(yè)，一種奉獻；一個崗位，一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做著粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。

對于一件工作，是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人并不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對于許多事總是抱著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，并堅持下去。當然，做到這種境界可能并不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng)，也完全可以培養(yǎng)。

那么怎樣才能具備責任心，充滿責任感呢？

我認為一是自身主動養(yǎng)成，二是外部不斷激勵。

作為一名工商干部、一名執(zhí)法者，應該努力做到以下四點，不斷完善自身修養(yǎng)：

一是要有正氣。工商執(zhí)法人員，擔負著協(xié)調各方、服務上下的重要職責，要發(fā)揮好作用，必須保持浩然正氣，為人樸實不張揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調高姿態(tài)，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講真話，敢于擔責任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。

二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務不斷涌現。面對不斷變化的新形勢，只有具備多方面的知識，才能跟上時代前進的步伐。要勤于學習，把強化學習作為成長、成熟、成功的階梯。不學無以廣才，無才難以立業(yè)。要不斷從學習中增長知識，少一些應酬，多讀一些書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學習，不斷拓寬自己的知識面，提高本領，增長才干，跟上時代。

三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，充分發(fā)揚我們河北工商開拓進取的“亮劍”精神，在自己的崗位上勇于創(chuàng)新，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責范圍內的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領導的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領導的思路、想法、指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。

四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處?！弊鳛闄C關干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協(xié)調，少相互拆臺；多理解支持，少無端猜疑；多琢磨事，少琢磨人；多當面溝通，少背后指責；多攬過失，少爭功利；多做實事，少圖虛名。

在個人培養(yǎng)盡善盡美“工作責任心”的同時，系統(tǒng)內各級組織的外部激勵機制，也是必不可少的重要一環(huán)。只有把一個人放在特定的組織內來討論“工作責任心”才是有意義的。及時正確地完成工作任務是最基本工作責任心的體現，但是確保工作任務被及時正確地完成應該是系統(tǒng)各級組織的規(guī)章制度、組織結構、報告制度以及跟蹤監(jiān)督系統(tǒng)，這不是單純地依靠員工的工作責任心就可以達成的。因此，我們只有具備優(yōu)良的工商文化、科學的規(guī)章制度、合理的組織結構、完整的報告制度和完善的跟蹤系統(tǒng)，我們的執(zhí)法工作任務才能被仔細的分解并順利地完成，與此同時，我們系統(tǒng)整體也會以工作責任心強而被外界所稱道！

組織和個人的共同努力，才能最大限度的激發(fā)工作責任心，才能為我們工商事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展做出我們積極的貢獻！

責任心是一種習慣性行為，一個優(yōu)秀的人必須具備的很重要的素質，它幫助人們努力挖掘人的本質力量和本性，自然而然，不經意間已達卓越。

最后，請允許我借用博友的一段話，來表達我對我們工商事業(yè)美好未來的期待和對我們工商大家庭每一位成員絢麗人生的祝福！

責任心是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒；責任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責任心是凝重的砝碼，真實地稱量出人生的價值；責任心是堅硬的磐石，定會為你鋪好面向理想的光明大道！

謝謝大家！

責任感演講稿篇十四

各位尊敬的領導和同志們：

大家好！我是貿易工商分局、局長劉禹，我發(fā)言的題目是：論責任心，由于水平有限，不足之處請指正！

那么什么是責任？什么是責任心呢？

責任，《辭?！分薪忉屨f：１、分內應做的事。組成的詞組，例如盡責任···；２、沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的結 果。組成的詞組例如追究責任。責任是對任務的一種負責和承擔。

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規(guī)范、 承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。是一種積極認真精神狀態(tài)。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人（當然生理、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的 社會責任，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。

工作就意味著責任。一項事業(yè)，一種奉獻；一個崗位，一份責任。每一個職位所規(guī)定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就 應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強 弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學 到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是 ，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的 一部分，做著粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。

對于一件工作，是強化責任心、盡自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我 們很多人并不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對于許多事總是抱 著無所謂的態(tài)度，于是造成太多損失，重復勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發(fā)生的意外更使人無法原諒。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不茍，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄 冰，如臨深淵的態(tài)度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，并堅持下去。當然，做到這種境界可能并不十分 容易，但不管怎樣，責任心是一種養(yǎng)成、是一種習慣，責任心必須培養(yǎng)，也完全可以培養(yǎng)。

那么怎樣才能具備責任心，充滿責任感呢？

我認為一是自身主動養(yǎng)成，二是外部不斷激勵。

作為一名工商干部、一名執(zhí)法者，應該努力做到以下四點，不斷完善自身修養(yǎng)：

一是要有正氣。工商執(zhí)法人員，擔負著協(xié)調各方、服務上下的重要職責，要發(fā)揮好作用，必須保持浩然正氣，為人樸實不張 揚。要沉下心，埋頭做事，要處事低調高姿態(tài)，好處面前要推讓，功勞面前要閉嘴，不要爭強好勝。要堅持實事求是原則，敢于講 真話，敢于擔責任不諉過。工作中要有獨立思考的精神，凡事要有自己的主見和判斷，做到服從不盲從。

二是要有才氣。時代在變遷，新情況、新問題、新任務不斷涌現。面對不斷變化的新形勢，只有具備多方面的知識，才能跟上 時代前進的步伐。要勤于學習，把強化學習作為成長、成熟、成功的階梯。不學無以廣才，無才難以立業(yè)。要不斷從學習中增長知 識，少一些應酬，多讀一些書；少一些飯局，多一些學習；少一些閑聊，多一些思考。要通過多方面的學習，不斷拓寬自己的知識 面，提高本領，增長才干，跟上時代。

三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志，充分發(fā)揚我們河北工商開拓進取的“亮劍”精神， 在自己的崗位上勇于創(chuàng)新，永不懈怠。要有真抓實干的精神，對于職責范圍內的工作敢抓敢管，定準目標、定實措施，一招一招地 抓，招招有著落，一件一件地抓，件件有成效。要注意緊扣領導的基本思路，拾遺補缺，出注意、想辦法，對領導的思路、想法、 指示等進行拓展延伸和細化，使工作開展得更加富有新意。

四是要有大氣。就是寬宏大量，心胸開闊，能容人容物，不斤斤計較。古人說：“君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所 不能處?！弊鳛闄C關干部，更要有豁達大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣，但我們必須要善于克制自己。面對非議，我們 要保持平常心，不生氣，多反思，聞過則喜，有則改之，無則加勉。在日常的工作和生活中，要做到“六多六少”，即：多配合協(xié) 調，少相互拆臺；多理解支持，少無端猜疑；多琢磨事，少琢磨人；多當面溝通，少背后指責；多攬過失，少爭功利；多做實事， 少圖虛名。

在個人培養(yǎng)盡善盡美“工作責任心”的同時，系統(tǒng)內各級組織的外部激勵機制，也是必不可少的重要一環(huán)。只有把一個人放在特定 的組織內來討論“工作責任心”才是有意義的。及時正確地完成工作任務是最基本工作責任心的體現，但是確保工作任務被及時正 確地完成應該是系統(tǒng)各級組織的規(guī)章制度、組織結構、報告制度以及跟蹤監(jiān)督系統(tǒng)，這不是單純地依靠員工的工作責任心就可以達 成的。因此，我們只有具備優(yōu)良的工商文化、科學的規(guī)章制度、合理的組織結構、完整的報告制度和完善的跟蹤系統(tǒng)，我們的執(zhí)法 工作任務才能被仔細的分解并順利地完成，與此同時，我們系統(tǒng)整體也會以工作責任心強而被外界所稱道！

組織和個人的共同努力，才能最大限度的激發(fā)工作責任心，才能為我們工商事業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展做出我們積極的貢獻！

責任心是一種習慣性行為，一個優(yōu)秀的人必須具備的很重要的素質，它幫助人們努力挖掘人的本質力量和本性，自然而然，不經意 間已達卓越。

最后，請允許我借用博友的一段話，來表達我對我們工商事業(yè)美好未來的期待和對我們工商大家庭每一位成員絢麗人生的祝福！

責任心是晶瑩的露珠，折射出人的`精神光芒；責任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責任心是凝重的砝碼，真實地稱量出人生 的價值；責任心是堅硬的磐石，定會為你鋪好面向理想的光明大道！

謝謝大家！

責任感演講稿篇十五

現在對責任感的重要性幾乎無人懷疑，但對責任感的解釋和說明則眾說紛紜。也許正因為如此或許是難以定義，被認為是我國最具權威性的兼有字典、語文詞典和百科詞典功能的大型綜合性辭典《辭?！罚瑢ω熑胃羞@一反映人類最基本特性的詞語竟然沒有收錄。倒是一些中小型詞典收入了“責任感”一詞，但釋義都只有簡單的一句話，如“自覺做好分內事的心情”、“自覺地把分內的事做好的心情”和“想做好應該承擔的事情的心情”等等?？赡苁且驗椤掇o?！窙]有收入這一詞語和上述釋義的限制，學界其他對責任感的定義也往往詞不達意，如有學者將責任感定義為：“責任感是指一個人對國家、集體和他人能自覺地承擔和完成應當做好的分內之事的心情?！庇捎凇胺謨仁隆?、“分內之事”和“應該承擔的事情”這類副詞的限制，以及將責任感定義為一種“心情”，故目前無論相關工具書還是我國學界的其他論著對責任感這一詞語的定義或解釋均未反映其本質，沒有說明“責任感”的內涵與外延。

那么究竟什么是責任感呢？責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責任感定義為一種精神是恰當的，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多，能夠涵蓋“責任感”的豐富內涵。作為心理學概念，責任感與一般的心理情感所不同的是，它屬于社會道德心理的范疇，是思想道德素質的重要內容。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外，主要靠教育，包括自我教育。

一個人如果沒有責任感，會從各方面出問題：作為公民注定不會正確行使憲法、法律賦予的權利并履行憲法、法律規(guī)定的義務，作為工作者注定不會取得應有的業(yè)績，作為經營者注定設法損人利己，作為家庭成員注定使這個家庭不幸福，作為朋友注定是個損友，作為同事注定不好共事，作為公共場所的一員或路人也注定會常常惹人厭、討人嫌。沒有責任感，甚至能使人發(fā)生異化，人的個性片面甚至畸形發(fā)展，為自己賴以生存的社會所不容，最后走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量，反社會、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有的普遍的社會性時，則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續(xù)發(fā)展，社會的和諧程度更會受到損害，嚴重時甚至會使公平、公正、正義的現代社會核心價值觀體系崩潰，給國家和社會造成災難。責任感是人的基本道德規(guī)范，在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素，沒有責任感也就沒有道德。因此，責任感在人的素質結構中處于核心地位。

培育大學生的社會責任感，是真善美四有新人的重要內容，是大學生全面成才的必備素質，是就業(yè)上崗的必要條件。鑒于社會責任感，對大學生成才、就業(yè)、服務于社會的極端重要性，我認為，大學生應該通過以下幾方面去努力，加強自身修養(yǎng)，自覺培養(yǎng)自己的社會責任意識，為競爭上崗，及時就業(yè)，敬業(yè)奉獻打好堅實基礎。

一．用愛國主義情懷和民族精神激發(fā)社會責任感。作為當代大學生應該家事國事天下事，事事關心，應該正確判斷世界發(fā)展趨勢，深入了解中國國情，深切關愛祖國的前途和命運，不負時代重托，肩負歷史使命，把實現自己的人生價值同祖國的需要結合起來，充分發(fā)揮自己的聰明才智，把力量用在民族復興的偉大事業(yè)上，建設祖國，報效祖國，這是我們社會責任感的集中而具體的體現。

二．從遠大理想著眼，從養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)社會責任感。理想信念是人生的精神支柱，是社會責任感的源泉和精神動力，社會責任感是實現理想的條件。理想與責任是互相聯(lián)系的，遠大的共產主義理想信念，能激勵我們自覺承擔應盡的社會責任，認真搞好本職工作和學習。

培養(yǎng)社會責任感就要從具體工作做起，從一點一滴做起，在具體的活動中培養(yǎng)。

三．以誠信做人的要求，督促社會責任感的樹立。誠信屬道德范疇，是一條做人的基本原則，是人與人進行社會交往的重要砝碼，也是單位招工用人的重要條件。誠信能夠有效地督促大學生樹立社會責任感，繼而幫助大學生立足于社會。

四．樹立正確的價值觀，形成正確的社會責任感。大學生要把個人前途與祖國的命運聯(lián)系起來，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，把職業(yè)的選擇與祖國需要結合起來，使自己的成才目標符合社會發(fā)展和人民的根本利益，把振興祖國、強國富民作為自己的奮斗目標，在利國利民的前提下，實現個人事業(yè)的最大價值，把實現中華民族的偉大復興作為我們的共同使命。

五．以集體主義為原則，使大學生中社會責任感向高境界發(fā)展。集體主義能夠培養(yǎng)青年學生的人生態(tài)度，能夠激勵人的社會責任意識。

六．艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)。使社會責任感建立在堅實的基礎之上。為了明天的事業(yè)，我們大學生應該抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業(yè)技能，努力提高自身的綜合素質，使自己成為一個既有本領，有責任，又有實干精神的人。

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