寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:41:13
寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:41:13     小編:念青松

總結(jié)是一種重要的工作技能,它可以幫助我們回顧過(guò)去、認(rèn)清問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析,避免對(duì)自己過(guò)于苛刻或過(guò)于自滿。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)交流。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇一

無(wú)關(guān)重要的資料不必列出,除非有信心自己的簡(jiǎn)歷從頭至尾都同樣吸引,否則還是不要超過(guò)兩頁(yè)紙為妙。另外,版面整潔、字形、行距適中,令人易于閱讀,亦會(huì)給人有條理的感覺(jué)。大部份雇主都不喜歡七彩、版面設(shè)計(jì)太花巧、華而不實(shí)的簡(jiǎn)歷,除非是應(yīng)征藝術(shù)或創(chuàng)作性的工作。

2.有條理。

把工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等資料以時(shí)間順序排列,通常習(xí)慣以最近期的放在首位或第一行。另外,將每個(gè)要點(diǎn)編上號(hào)碼,或以點(diǎn)列形式列出,便有助于雇主閱讀。

3.投其所好。

掌握一些該公司或職位的資料,最好知道雇主要求什么,以便在簡(jiǎn)歷中突出自己在那方面的長(zhǎng)處。另外,要清楚定出求職目標(biāo),然后撰寫一份合用的簡(jiǎn)歷,這樣必定事半功倍。

4.突出目的。

關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)方面,不必詳細(xì)描述以往在工作上有多努力,反而應(yīng)著重于你做出來(lái)的成果。可以的話,不妨列出數(shù)據(jù)證明以往的工作實(shí)際成績(jī),例如營(yíng)業(yè)額提升了多少……等等。

5.方向清晰。

在簡(jiǎn)歷上加上一小段求職方向或自我簡(jiǎn)介,使雇主不用看完整份簡(jiǎn)歷也能掌握到資料的重點(diǎn),省時(shí)方便。緊記要強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出什么貢獻(xiàn),多于想從該份工作中得到什么。

6.互補(bǔ)不足。

要明白求職信可補(bǔ)充簡(jiǎn)歷表上未夠詳盡的地方,但謹(jǐn)記只能寫與應(yīng)征職位相關(guān)的資料。

7.避重就輕。

突出自己的優(yōu)點(diǎn),不要暴露弱點(diǎn)。假如缺乏工作經(jīng)驗(yàn),便應(yīng)把學(xué)歷放于較前面,亦可提及曾參加的課外活動(dòng)或義務(wù)工作。

8.小心謹(jǐn)慎。

寄信前應(yīng)反復(fù)細(xì)閱,避免錯(cuò)字或文法上的錯(cuò)誤。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇二

簡(jiǎn)報(bào)是各行政機(jī)關(guān)之間用來(lái)下情上報(bào)、上情下達(dá)和互通情況、交流信息的一個(gè)文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機(jī)關(guān)文書。下面本站小編來(lái)告訴大家簡(jiǎn)報(bào)的寫作要點(diǎn)。

第一、抓準(zhǔn)問(wèn)題,有的放矢。簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該圍繞本單位的實(shí)際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問(wèn)題。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策,抓“超前型”問(wèn)題。在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或者將要討論決定問(wèn)題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過(guò)篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導(dǎo)參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導(dǎo)決策之中,抓“追蹤型”問(wèn)題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應(yīng)、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見(jiàn)大。收集情況時(shí),就要從全局考慮,從小處著手,深入上點(diǎn),“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問(wèn)題,作推廣放大的思考,挖掘和開(kāi)拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問(wèn)題。在改革、開(kāi)放的過(guò)程中,許多新情況、新問(wèn)題,迫切需要領(lǐng)導(dǎo)去認(rèn)真研究和解決,制定符合實(shí)際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問(wèn)題,提供領(lǐng)導(dǎo)參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問(wèn)題。對(duì)這類問(wèn)題若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會(huì)釀成大問(wèn)題,給工作帶來(lái)不應(yīng)有的損失。六是抓突發(fā)性問(wèn)題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學(xué)校治安管理和全體學(xué)生切身利益的問(wèn)題。得到這類信息后,應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

抓準(zhǔn)問(wèn)題,應(yīng)該注意四點(diǎn):1、從全局著眼。簡(jiǎn)報(bào)的作者必須站在單位領(lǐng)導(dǎo)的高度、全局的高度去觀察事情、分析問(wèn)題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。2、善于抓趨勢(shì)。所謂趨勢(shì)性問(wèn)題,既不是偶然發(fā)生的問(wèn)題,也不是個(gè)別的問(wèn)題,而是反映事物發(fā)展的動(dòng)向性問(wèn)題。這種動(dòng)向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時(shí)抓住,就能提煉出有針對(duì)性的好的簡(jiǎn)報(bào)主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢(shì),了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個(gè)方向發(fā)展,再去觀察問(wèn)題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實(shí)際問(wèn)題,都是撰寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該抓準(zhǔn)的問(wèn)題。3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問(wèn)題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗(yàn)的先導(dǎo),具有強(qiáng)大的生命力,采寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該對(duì)這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問(wèn)題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細(xì)小之事,認(rèn)真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見(jiàn)大”的帶有典型意義的問(wèn)題,用簡(jiǎn)報(bào)宣傳、反映。4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對(duì)于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展進(jìn)程的能力,以及能夠及時(shí)、準(zhǔn)確反映事物的能力。我們要抓準(zhǔn)問(wèn)題,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐的結(jié)果。

第二、材料準(zhǔn)確,內(nèi)容真實(shí)。簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。否則,就會(huì)造成不良后果。簡(jiǎn)報(bào)一是要準(zhǔn)確。不允許對(duì)那些心理活動(dòng)、環(huán)境、氣氛等無(wú)形的事實(shí)搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽(tīng)風(fēng)就是雨”,保證材料絕對(duì)真實(shí)可靠。也就是說(shuō),要做到簡(jiǎn)報(bào)所選用的任何材料,包括人名、地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)、數(shù)字、引語(yǔ)、因果關(guān)系等等,都完全準(zhǔn)確無(wú)誤,沒(méi)有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯(cuò)。特別在估計(jì)成績(jī)和宣傳先進(jìn)時(shí),更要嚴(yán)格把握分寸,有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,實(shí)事求是,恰如其分,留有余地。二是要強(qiáng)調(diào)真實(shí)性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時(shí)髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實(shí)于事實(shí),保證符合事物本來(lái)面貌。

第三、簡(jiǎn)明扼要,一目了然。簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡(jiǎn)報(bào)只抓住一個(gè)問(wèn)題,不搞面面具到才能使簡(jiǎn)報(bào)的主題凝聚,篇幅短小,問(wèn)題說(shuō)得透徹。如果簡(jiǎn)報(bào)所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說(shuō)的問(wèn)題進(jìn)行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點(diǎn)來(lái)寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個(gè)問(wèn)題,各寫一期簡(jiǎn)報(bào)分期介紹,一期一個(gè)重點(diǎn),上篇一個(gè)側(cè)面,千萬(wàn)不可使幾個(gè)觀點(diǎn)糾纏在一篇簡(jiǎn)報(bào)上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡(jiǎn)報(bào)所使用的材料和其他文章一樣,總是以個(gè)別反映一般,不能也沒(méi)有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡(jiǎn)報(bào)之前,必須對(duì)材料進(jìn)行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過(guò);凡是與主題無(wú)關(guān)的材料,即使十分生動(dòng),也必須忍痛割愛(ài)、堅(jiān)決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過(guò)材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡(jiǎn)報(bào)的主題充分而明確地表現(xiàn)出來(lái),使簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容更加簡(jiǎn)潔。三是注意既要求簡(jiǎn),又要寫清。簡(jiǎn)報(bào)求簡(jiǎn),是在說(shuō)明問(wèn)題的前提下求簡(jiǎn)?!昂?jiǎn)”,應(yīng)該是服從內(nèi)容的需要,不能由一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

第四、講究時(shí)效,反映迅速。簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。簡(jiǎn)報(bào)的功能,決定了簡(jiǎn)報(bào)的編者必須講求時(shí)效。這就要求簡(jiǎn)報(bào)的作者思想敏銳、行動(dòng)敏捷,對(duì)問(wèn)題反映得快,對(duì)材料分析得快,寫作構(gòu)思快,動(dòng)筆成稿快,同時(shí),還要求簡(jiǎn)報(bào)的編輯、簽發(fā)、打印、發(fā)稿速度快,共同把握發(fā)稿時(shí)機(jī)。

第五、內(nèi)容實(shí)在,不空洞。簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品,也不同于評(píng)論文章。文學(xué)作品的創(chuàng)作,靠刻劃形象來(lái)表達(dá)主題思想;評(píng)論文章的寫作,靠理論論證來(lái)闡述觀點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)則和新聞報(bào)道一樣,是靠用現(xiàn)實(shí)生活中活生生的生活事實(shí)來(lái)宣傳黨的路線、方針、政策。用事實(shí)說(shuō)話,是簡(jiǎn)報(bào)的主要特征之一,也是我們編寫簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)該注意的一個(gè)重要問(wèn)題。

選稿是機(jī)關(guān)文字工作中常涉及到的問(wèn)題,但簡(jiǎn)報(bào)選稿最有代表性。選好稿子,必須圍繞該簡(jiǎn)報(bào)所在機(jī)關(guān)的職能來(lái)確定主要選稿原則“有的放矢”選稿。簡(jiǎn)報(bào)編輯要從大量來(lái)稿中挑出好的稿子,需要注意四個(gè)問(wèn)題:

1、思想要敏感。簡(jiǎn)報(bào)編輯的思想敏感應(yīng)該表現(xiàn)在三點(diǎn)上:一是對(duì)中央的方針政策,對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的工作部署和本單位領(lǐng)導(dǎo)的要作安排,頭腦要敏感。既要能夠迅速理解其精神實(shí)質(zhì),又要能夠清醒而敏捷地意識(shí)到簡(jiǎn)報(bào)在貫徹落實(shí)這些部署中應(yīng)起的作用。二是對(duì)周圍的事物,對(duì)各方面工作的變化和發(fā)展,對(duì)各式各樣的信息,反應(yīng)要敏感。既能夠條理清楚地把這些情況輸入自己的腦海,又能夠迅速地反應(yīng)出簡(jiǎn)報(bào)工作應(yīng)采取的對(duì)策。三是對(duì)來(lái)稿中反映的動(dòng)向、火花、事物萌芽反應(yīng)要敏感,既能意識(shí)、鑒別,又能牢牢抓住不放,不讓好的線索在自己手中白白放過(guò)。

2、看問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)性。工作不是一成不變的,是在不斷發(fā)展的。作為單位“機(jī)關(guān)報(bào)”的簡(jiǎn)報(bào),要起到對(duì)工作的指導(dǎo)作用,就必須對(duì)工作的進(jìn)程有預(yù)見(jiàn)性。也就是說(shuō),簡(jiǎn)報(bào)的編輯看問(wèn)題、審稿子,不能只想到今天,只看到眼前,還是看到明天,還要想到工作的下步發(fā)展,這樣才能真正抓住符合事物發(fā)展方向的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),抓住障礙事物發(fā)展的不良傾向,抓住事物發(fā)展過(guò)程中即將遇到的實(shí)際問(wèn)題,選擇出有指導(dǎo)意義的簡(jiǎn)報(bào)來(lái)。

3、判斷要準(zhǔn)確。簡(jiǎn)報(bào)編輯的水平,在很大程度上體現(xiàn)在對(duì)稿子的判斷能力上。具體講,做好稿子的選擇工作,應(yīng)從三個(gè)方面搞好判斷:一是搞好稿件的真?zhèn)魏蜏?zhǔn)確程度的判斷。也就是通過(guò)看稿,要對(duì)稿件的真實(shí)程度心中有數(shù),對(duì)稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導(dǎo)意義正確與否心中有數(shù)。二是搞好稿件實(shí)際價(jià)值的判斷。有的來(lái)稿所反映的問(wèn)題抓得很準(zhǔn),寫得也很清新,也有的來(lái)稿反映問(wèn)題不突出,缺乏指導(dǎo)意義,簡(jiǎn)報(bào)編輯對(duì)這兩類稿子是容易鑒別的,是能夠迅速做出選擇的。但有的稿子拉拉雜雜,往往把有價(jià)值的內(nèi)容淹沒(méi)在一大堆材料中了,對(duì)這種稿子,編輯要慧眼識(shí)貨,能從璞玉中剖露出“和氏璧”來(lái)。三是搞好稿件刊發(fā)“利與弊”的判斷。有些來(lái)稿,事情是真實(shí)的,觀點(diǎn)也是對(duì)的,但怎樣刊發(fā),什么時(shí)候刊發(fā),有的應(yīng)該掌握一定的火侯。特別的一些反映問(wèn)題的、對(duì)工作提出批評(píng)的稿子,在刊發(fā)時(shí)機(jī)上,是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡(jiǎn)報(bào)”,讓大家都知道,還是發(fā)“情況反映”,只供領(lǐng)導(dǎo)參閱,不擴(kuò)大宣傳范圍;在提法和措詞上,掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑,這些都需要簡(jiǎn)報(bào)編輯認(rèn)真動(dòng)一番腦筋,積極而穩(wěn)妥地做出判斷。

4、要靈活掌握稿件的寫作質(zhì)量。有些來(lái)稿雖然在寫作質(zhì)量上差一些,但反映的問(wèn)題都很重要,材料也是翔實(shí)的,就應(yīng)該考慮編發(fā)。必要時(shí),簡(jiǎn)報(bào)的編輯還可以親自動(dòng)手重寫,決不要僅僅因?yàn)槲淖诌d色了一點(diǎn),就把一些很有價(jià)值的文稿拋棄。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇三

畢業(yè)論文的提綱,可分簡(jiǎn)綱和細(xì)綱兩種類型。

簡(jiǎn)綱一般用標(biāo)題式語(yǔ)言標(biāo)出綱目要點(diǎn),概括出文章各部分的主要內(nèi)容,列出主要的綱、目,寫明分為幾個(gè)部分,幾個(gè)層次,及相應(yīng)的中心、重點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、結(jié)論等。簡(jiǎn)綱擬定時(shí),只需要運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的句子甚至可以用詞與詞組加以提示,把材料名目與相應(yīng)的論點(diǎn)組織、串連起來(lái),編成有機(jī)的序列即可。它簡(jiǎn)明扼要,一目了然。但是,由于這類提綱的內(nèi)容是高度濃縮的,除非作者事先深思熟慮,做到了心中有數(shù),否則會(huì)在具體內(nèi)容展開(kāi)時(shí)遇到困難。

細(xì)綱不僅有框架,有綱目,而且有內(nèi)容,有細(xì)目。換句話說(shuō),它在標(biāo)明文章各部分標(biāo)題的同時(shí),還常用完整的句子把各部分的內(nèi)容要點(diǎn)概括出來(lái)。細(xì)綱需要寫出的內(nèi)容有:標(biāo)題;序言要點(diǎn);章標(biāo)題;章標(biāo)題下節(jié)標(biāo)題(或節(jié)內(nèi)容提示語(yǔ));節(jié)標(biāo)題之下層內(nèi)容提示語(yǔ);層內(nèi)容要點(diǎn)及所用材料(論據(jù)、例證、數(shù)據(jù)、圖表、公式的名稱);結(jié)束語(yǔ)要點(diǎn)。必要時(shí),對(duì)于部分之間聯(lián)系、過(guò)渡問(wèn)題,也應(yīng)當(dāng)用提示性語(yǔ)言或關(guān)鍵詞標(biāo)識(shí)出來(lái)。由于這類提綱具體詳細(xì),因此行文時(shí)就能依次展開(kāi),比較省時(shí)省事。

在實(shí)際寫作過(guò)程中,我們可以根據(jù)寫作對(duì)象的難易程度、自己對(duì)內(nèi)容的熟悉程度以及論文題材的具體情況,來(lái)決定使用簡(jiǎn)綱還是使用細(xì)綱。由于本科畢業(yè)論文的篇幅較長(zhǎng),一般在萬(wàn)字左右,加上初學(xué)者需要細(xì)密排序,因此,最好是使用細(xì)綱方式,寫出三級(jí)或四級(jí)綱目關(guān)系的布局安排。論文寫作過(guò)程中,草擬初稿是文本初型生成的基礎(chǔ),所以需要精心打造。

提綱用序號(hào)排成邏輯序列。其間文字的表述可用標(biāo)題式,可用句子式,也可二者交插使用。多數(shù)情況下,表示大小題目用標(biāo)題式,表示內(nèi)容用句子式。所涉材料自然不能“和盤端出”,而是標(biāo)記出其名稱,并提示出某書某頁(yè),便于尋查。

論文正文的綱目排列方式有交替式、隊(duì)列式和縱貫式三種。交替式意味著漢字序數(shù)詞和阿拉伯?dāng)?shù)字交替出現(xiàn),通用的方式是:一、(用于章標(biāo)題);(一)(用于節(jié)標(biāo)題);1、(用于分層內(nèi)容);(1)(用于層內(nèi)幾點(diǎn)問(wèn)題)。交替式綱目排列在文科論文中使用較為普遍。隊(duì)列式即用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)排列,章標(biāo)題的編號(hào)為“1,2,……”;節(jié)標(biāo)題的編號(hào)為“1.1,1.2,……”,“2.1,2.2,……”;層標(biāo)題的編號(hào)為“1.1.1,1.1.2,……”,“2.1.1,2.1.2……”。隊(duì)列式綱目排列在理科論文中使用較為普遍??v貫式不分級(jí)次,結(jié)構(gòu)上除了開(kāi)頭和結(jié)尾,本論部分只用序數(shù)詞單線排列,一排到底。

它適應(yīng)于細(xì)目繁多而相互之間呈平列關(guān)系的內(nèi)容。序號(hào)用“一、二、三……”或“第一、第二、第三……”,內(nèi)容繁雜的可達(dá)二三十條。這種寫法在畢業(yè)論文中屬于少數(shù)現(xiàn)象。

2、編寫提綱的幾點(diǎn)要求。

編寫提綱,應(yīng)注意下面三點(diǎn)要求:

1.確立主旨,通盤考慮。主題不明,綱目就找不到匯聚的中心。擬定、推敲提綱時(shí),一定要緊扣主題,在主題思想支配下整體地、綜合地布陣,力圖“舉一綱”而使“萬(wàn)目張”。這樣,可以防止節(jié)外生枝、脫離主旨而論述。清人劉熙載說(shuō):“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。擴(kuò)之則為千萬(wàn)言,約之則為一言,所謂主腦者是也”(劉熙載:《藝概·經(jīng)義概》)。提綱布局,猶如一盤棋,一定要整體地考慮,使每一“棋子”都能發(fā)揮自身應(yīng)有的作用。

2.理清思路,有條不紊。提綱體現(xiàn)著作者的綜合構(gòu)思能力。它不能只看外在形式的部件排列,關(guān)鍵的是內(nèi)在思路的有序延展和融會(huì)貫通。作者思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)展開(kāi)的內(nèi)在義脈。外在形式要服從內(nèi)在思想表達(dá)的需要。分類是理清思路的重要內(nèi)容。分類時(shí)要注意標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,防止因分類標(biāo)準(zhǔn)不一致而引起混亂現(xiàn)象。比如有些同學(xué)的論文是某人“學(xué)術(shù)思想綜述”,同一階次的分類出現(xiàn)人生階段、學(xué)術(shù)思想變化階段和學(xué)術(shù)成果的表現(xiàn)形式三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這就造成了內(nèi)容的重復(fù)、交叉,顯得雜亂無(wú)章。另外,形式上、邏輯上的完整與通暢,銜接、過(guò)渡、轉(zhuǎn)折的自然和諧,也是必須考慮的。

3.高度概括,立定格局。提綱是全文外在的間架、大綱、輪廓。在動(dòng)筆之前先把它做好、“立定”,全文分多少章、多少節(jié)、多少層,先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,哪里該詳,哪里該略,從頭至尾都應(yīng)有可依靠的藍(lán)圖、路標(biāo)。當(dāng)然,這個(gè)藍(lán)圖和路標(biāo),一定要高度概括,簡(jiǎn)潔明了,不宜過(guò)于繁瑣。

擬提綱,除了用于寫出畢業(yè)論文本身之外,還包括學(xué)會(huì)制定提綱這一層意義,即體現(xiàn)其實(shí)習(xí)、訓(xùn)練的功能。有些同學(xué)的提綱,是在文本寫成后,從中提取出來(lái)以“對(duì)付”指導(dǎo)老師的。這樣一來(lái),其“提綱”即沒(méi)有起到完成論文的功能,也沒(méi)有起到實(shí)習(xí)、訓(xùn)練的功能。對(duì)這種現(xiàn)象,從作者到指導(dǎo)教師,都應(yīng)引起關(guān)注。

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寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇四

大家知道一份簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎么制作嗎?一份簡(jiǎn)歷重點(diǎn)在哪里呢?歡迎閱讀這篇:個(gè)人簡(jiǎn)歷技巧要點(diǎn),希望對(duì)大家有幫助!

個(gè)人簡(jiǎn)歷不一定非要追求與眾不同,只要把握好以下七個(gè)要點(diǎn),就能夠?qū)懗鲆环菥实暮?jiǎn)歷。

個(gè)人簡(jiǎn)歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。

誠(chéng)實(shí)地記錄和描述,能夠使閱讀者首先對(duì)你產(chǎn)生信任感,而企業(yè)對(duì)于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠(chéng)實(shí)。

企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理,對(duì)簡(jiǎn)歷有敏銳的分析能力,遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻,何況還有面試的考驗(yàn)。

一些不甚明智的做法通常包括:故意遺漏某一段經(jīng)歷,造成履歷不連貫;在工作業(yè)績(jī)上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因,如將被迫辭職說(shuō)成是領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方,公司倒閉描繪成懷才不遇等。

其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析,鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過(guò)分渲染,天花亂墜的描述更令人反感。

所以與其費(fèi)盡心機(jī),不如老老實(shí)實(shí),只要有真才識(shí)學(xué),總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。

全面簡(jiǎn)歷的作用,在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況,就好象是一個(gè)故事梗概,吸引他(他們)繼續(xù)看下去。

因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面,以使對(duì)方對(duì)你有盡可能有比較全面的印象。

通常簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容:姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語(yǔ)、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長(zhǎng)、業(yè)余愛(ài)好、簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等,最好是中外文對(duì)照。

當(dāng)然,還千萬(wàn)不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對(duì)工作的期望,并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。

招聘人員每天要面對(duì)大量的求職履歷,工作非常忙,一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí),每份履歷所用時(shí)間不超過(guò)1分鐘,如果簡(jiǎn)歷寫得很長(zhǎng),難免遺漏部分內(nèi)容,甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完,這當(dāng)然對(duì)求職者是很不利的。

經(jīng)常有求職者覺(jué)得簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好,以為這樣易于引起注意,其實(shí)適得其反,淡化了閱讀者對(duì)主要內(nèi)容的印象。

冗長(zhǎng)羅嗦的簡(jiǎn)歷不但讓人覺(jué)得你在浪費(fèi)他的時(shí)間,還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。

言簡(jiǎn)意賅,流暢簡(jiǎn)練,令人一目了然的簡(jiǎn)歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對(duì)求職者的工作能力最直接的反映。

對(duì)于不同的企業(yè),不同的職位,不同的要求,求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷。

盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝,效果會(huì)大打折扣。

前面所講的全面不是面面俱到,不分主次,要根據(jù)企業(yè)和職位的要求,巧妙突出自己的優(yōu)勢(shì),給人留下鮮明深刻的印象,但注意不能簡(jiǎn)單重復(fù),這方面是整份簡(jiǎn)歷的點(diǎn)睛之筆,也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方,應(yīng)當(dāng)深思熟慮,不落俗套,寫得精彩,有說(shuō)服力,而又合乎情理。

不要使用拗口的`語(yǔ)句和生僻的字詞,更不要有病句,錯(cuò)別字。

外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤,一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語(yǔ)能力就是從一份履歷開(kāi)始的。

同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范,大多數(shù)情況下,作為實(shí)用型文體,句式以簡(jiǎn)明的短句為好,文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說(shuō)明為主,動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。

有的人寫簡(jiǎn)歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語(yǔ),例如,"大學(xué)畢業(yè),我毅然走上工作崗位","幾年來(lái)勇挑重?fù)?dān),為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月,周末的深夜,常常還能看到辦公室明亮的燈光。

功夫不負(fù)有心人……","雖然說(shuō)有則改之,無(wú)則加冕,但領(lǐng)導(dǎo)無(wú)中生有的指責(zé)日甚一日,令我憤懣不已,心灰意冷,終掛印而去",結(jié)尾還忘不了加上一句"我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來(lái)的良機(jī)!"之類的口號(hào)。

這樣的簡(jiǎn)歷,只能讓人一笑置之。

一份好的履歷,除了以上對(duì)內(nèi)容方面的要求之外,版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素,是真正"第一印象"。

要條理清楚,標(biāo)識(shí)明顯,段落不要過(guò)長(zhǎng),字體大小適中,排版端莊美觀,疏密得當(dāng)。

既不要為了節(jié)省紙張,密集而局促,令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁(yè)紙只有上面幾行字,留下大片的空白。

還要注意版面不要太花哨,要有類似公函的風(fēng)格,這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

通常建議使用電腦打印的文稿,如果你的字寫得不錯(cuò),不妨再附上一篇工整漂亮、簡(jiǎn)短的手書求職信,效果會(huì)更好。

簡(jiǎn)歷中通常都會(huì)涉及到對(duì)自己的評(píng)價(jià),應(yīng)當(dāng)力求客觀公正,包括行文中所表現(xiàn)出的語(yǔ)氣,要做到八個(gè)字:誠(chéng)懇、謙虛、自信、禮貌。

這樣會(huì)令招聘者對(duì)你的人品和素質(zhì)留下良好的印象,而現(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開(kāi)拓與合作精神等基本素質(zhì)。

倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,這方面的因素更加凸現(xiàn),也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。

總的來(lái)說(shuō),既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,這一點(diǎn)上,分寸的把握非常重要。

特別要注意避免夸夸其談,適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足,反而更能贏得好感。

準(zhǔn)備好這樣一份簡(jiǎn)歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。

當(dāng)你送出自己滿意的簡(jiǎn)歷前去應(yīng)聘,一定會(huì)增添不少的自信。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇五

武術(shù)散打是中國(guó)武術(shù)里面的一種方式,它相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單易學(xué),適合任何人群。同時(shí)練習(xí)散打可以強(qiáng)身健體,那么下面由小編為大家推薦散打的技巧。

面對(duì)肯定高度的物體,左腳跟放在物體上,腳尖勾起,兩腿蜷縮,兩手扶按在左膝上,或用兩手抓握左腳,而后上體立腰向前下方振壓,用頭頂盡量涉及腳尖。兩腿交替進(jìn)行。

左腳跟放在物體上,腳尖勾起

學(xué)練要點(diǎn):兩腿蜷縮,立腰挺胸前壓。

右腿單立,左腳從體側(cè)放到一定高度的物體上,腳尖勾起,右臂開(kāi)始上舉,左掌位于胸前,兩腿蜷縮狀態(tài),上體向左側(cè)下壓制,振壓幅度逐步加大,直到貼在左腿上。兩腿交替進(jìn)行。

學(xué)練要點(diǎn):兩腿蜷縮,開(kāi)髖立腰挺胸,上體完整側(cè)倒。

背對(duì)肯定高度的物體,兩手叉腰,右腿支持站立,左腿后伸,腳背放到物體上,兩腿蜷縮,上體向后下振壓,并逐步增大振壓幅度。兩腿交替進(jìn)行。

學(xué)練要點(diǎn):兩腿蜷縮,立腰挺胸,頭隨上體后仰。

右腿屈膝全蹲,全腳掌著地;左腿向左側(cè)方向蜷縮,并且腳尖內(nèi)扣;雙手分手抓住腳背,成左仆步姿勢(shì);腰部要挺直,開(kāi)始左轉(zhuǎn)前壓。左右仆步交替進(jìn)行。

學(xué)練要點(diǎn):直腰低頭,一腿全蹲,另一腿蜷縮,兩腳壓緊空中。

右腿蜷縮支持,左腿屈膝提起,左手扶膝,右手抓住左腳,而后將左腳向后方伸出,直至膝關(guān)節(jié)挺直,左腳外側(cè)朝前。兩腿交替進(jìn)行。

學(xué)練要點(diǎn):兩腿蜷縮,立腰挺胸,被搬腿的腳尖勾緊。

散打是一種很激烈的搏擊運(yùn)動(dòng),可以很好地培養(yǎng)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越累越激烈,怎樣讓自己在這個(gè)吃人的社會(huì)里一樣可以活得很好呢,就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),這是現(xiàn)代人必須要具備的'一個(gè)意識(shí),青少年經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的散打訓(xùn)練后,對(duì)以后的人生觀都是有很大改變的,將會(huì)變的更加有朝氣和敢于拼搏。

快是指完成動(dòng)作快,拳諺說(shuō)“快打慢”“拳似流星”“發(fā)腿如射箭”,只有快速地出擊,才能達(dá)到“先發(fā)先中”和“后發(fā)先中”的打擊效果。

2、散打六要訣——長(zhǎng)

長(zhǎng)是指完成進(jìn)攻動(dòng)作時(shí),要具有伸展性。一進(jìn)攻性的動(dòng)作,在重心、支點(diǎn)穩(wěn)固的前提下,需要參與活動(dòng)的各個(gè)關(guān)節(jié)盡量伸展,向前協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),這樣既擴(kuò)大了自己火力點(diǎn)的射程范圍,又增加了對(duì)方發(fā)出動(dòng)作的難度。

重是完成動(dòng)作力量方面的技術(shù)要求。中國(guó)武術(shù)散打比較講究“以巧制勝”“以巧制力”,提倡技術(shù)型的打法。但是,這些和動(dòng)作需功力并不矛盾。

準(zhǔn)是指動(dòng)作的力點(diǎn)、參與運(yùn)動(dòng)的肌肉收縮是否準(zhǔn)確。力點(diǎn)是擊中對(duì)方的接觸點(diǎn),不同的動(dòng)作有不同的力點(diǎn)要求,力點(diǎn)不準(zhǔn),不但影響動(dòng)作的有效性,而且容易受傷。

穩(wěn)是指完成動(dòng)作需要穩(wěn)定。在激烈的對(duì)抗搏擊中,保持身體的穩(wěn)定,必須考慮三個(gè)方面的因素。

在激烈的對(duì)抗搏擊中,保持身體的穩(wěn)定

無(wú)是指動(dòng)作的隱蔽性、突發(fā)性和沒(méi)有任何預(yù)兆。所謂預(yù)兆是無(wú)意識(shí)地預(yù)先暴露進(jìn)攻意圖的附加動(dòng)作,這是散打運(yùn)動(dòng)員比較容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤。

臺(tái)階上,兩腳齊肩寬,腳掌踏平,小腿垂直與大腿成90度。背脊要直,全身放松、心情安定,進(jìn)入練功態(tài)。

又稱“踵提呼吸法”,簡(jiǎn)稱“踵息法”。

練習(xí)方法

提腳跟。意注腳跟,要輕輕慢慢的往起提腳跟(此時(shí)感覺(jué)小腹上翻)忘掉腳跟轉(zhuǎn)想腳大趾,輕輕慢慢的往起翹腳大趾(此時(shí)感覺(jué)小腹下翻。小腹之上翻下翻謂丹田內(nèi)轉(zhuǎn),亦稱翻江攪海)然后忘掉腳大趾再想提腳跟,之后再提腳大趾。如此一提一翹,反復(fù)練習(xí)9次。

提腳跟時(shí)為吸,翹腳大趾時(shí)為呼,是謂腳踵呼吸法,屬高層次的呼吸法,非常人用口鼻呼吸。古人云:“圣息以踵,由腳踵而頭頂一氣呵成。”提腳跟時(shí)督脈升,翹腳大趾時(shí)任脈降。其養(yǎng)生作用不言而喻。

練心方法

意注肚臍。收肚臍,稍停。松開(kāi)肚臍,稍停。如此一收,一松,反復(fù)練心9次。

感覺(jué)

當(dāng)在收肚臍時(shí),感覺(jué)左右兩腎在往左右兩側(cè)開(kāi)、當(dāng)松開(kāi)肚臍時(shí),感覺(jué)兩腎在合。

意注百會(huì)穴,百會(huì)一有感覺(jué)(得氣感)然后轉(zhuǎn)想右、前、左、后沿四神聰旋轉(zhuǎn)三圈(意念轉(zhuǎn)),之后反轉(zhuǎn)三圈(即右、后、左、前)最后轉(zhuǎn)想百會(huì)穴,隨即忘掉。轉(zhuǎn)想肩井、曲池、合谷、千手指梢、活動(dòng)活動(dòng)手指。

(1)培養(yǎng)提頂(頂頭懸、虛領(lǐng)頂勁的感覺(jué))??墒股眢w平衡穩(wěn)定。

(2)培養(yǎng)頭手結(jié)合,頂打人的習(xí)慣性。

肚臍為神闕穴,內(nèi)聯(lián)五臟六腑。此法也是鍛煉內(nèi)臟的方法。

練習(xí)手心相對(duì)一尺側(cè)置于膝上,展指凸掌心勞宮吐氣,然后空手心勞功吸氣。如此一展一空,反復(fù)練習(xí)9次。

感覺(jué)

當(dāng)做勞宮呼吸時(shí),涌泉也在同步呼吸,因手心腳心關(guān)竅相通。

健身作用

十指連心,手指通內(nèi)臟,練指掌同時(shí)也在練內(nèi)臟;手是人腦的外在表現(xiàn),練手指同時(shí)也在鍛煉人腦,腦是人體重點(diǎn)保健部位。

練心方法

意法鼻尖,轉(zhuǎn)想人中,再想鼻尖、復(fù)想人中。如此反復(fù)練習(xí)9次。

感覺(jué)

當(dāng)想鼻尖時(shí),感覺(jué)肺葉張開(kāi),當(dāng)想人中時(shí),感覺(jué)小腹之丹田充實(shí)。想鼻尖為吸,想人中為呼。

感覺(jué)小腹之丹田充實(shí)

健身作用:練此法可醒腦提神,寬胸暢懷。

練習(xí)方法

收眼神(看鼻根),放眼神(先往遠(yuǎn)放,然后看耳朵,左眼看左耳,右眼看右耳,看不見(jiàn)也看)。然后再收眼神看鼻根(看不見(jiàn)也看)再放眼神。如此一收一放,反復(fù)練習(xí)9次。

感覺(jué)

收眼神時(shí),兩手腕、兩腳腕無(wú)力,放眼神時(shí),兩手腕,兩腳腕有勁。

保健作用

練習(xí)此法,可調(diào)整眼晴的屈光和視野,改善眼區(qū)的血液循環(huán),增強(qiáng)視神經(jīng)功能。眼區(qū)也是內(nèi)臟全息區(qū),故此法對(duì)內(nèi)臟也有益處。

練習(xí)方法

意想右勞宮,轉(zhuǎn)想左涌泉;意想右曲池,轉(zhuǎn)想左陽(yáng)陵;意想右肩井,轉(zhuǎn)想左環(huán)跳;意想左肩井,轉(zhuǎn)想右環(huán)跳;意想左曲池,轉(zhuǎn)想右陽(yáng)陵;意想左勞宮,轉(zhuǎn)想右涌泉;意想左曲池。轉(zhuǎn)相右陽(yáng)陵;意想左肩井,轉(zhuǎn)想右環(huán)跳;意相右肩井,轉(zhuǎn)想左環(huán)跳;意想右曲池,轉(zhuǎn)想左陽(yáng)陵;意想右勞宮,轉(zhuǎn)想左涌泉。如此四肢大關(guān)節(jié)穴道左右交叉呼應(yīng),來(lái)回反復(fù)3次。

功用

打通四肢穴道,培養(yǎng)內(nèi)外三合的意念習(xí)慣,增強(qiáng)條件反射的靈敏性。在推手時(shí)上下相隨,內(nèi)外相合,周身一家,渾身如牽線,出合勁,出整勁,增強(qiáng)打擊效果。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇六

技巧一:報(bào)喜亦報(bào)憂。一年下來(lái),難免會(huì)遇到些失誤和不足,在總結(jié)中要有理有節(jié)地分析得失,在強(qiáng)調(diào)成績(jī)的同時(shí)不回避問(wèn)題所在,這樣可以給領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)誠(chéng)實(shí)的印象。

技巧二:反思亦創(chuàng)新。總結(jié)的主要內(nèi)容是反思,有問(wèn)題不怕,但一定要有切實(shí)的解決方案才行。如果你能做到拾遺補(bǔ)缺,有創(chuàng)新的內(nèi)容體現(xiàn),則是一篇最嚴(yán)密的總結(jié)了。

技巧三:表?yè)P(yáng)亦批評(píng)。在總結(jié)中可以進(jìn)行適度的褒貶和自我評(píng)價(jià),準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的長(zhǎng)處,不要忘記提提上司的關(guān)心培養(yǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要,同時(shí)把短處也擺在明處,希望上司和同事多多幫助加以改正。

技巧四:知己亦知彼??偨Y(jié)的內(nèi)容一定要做到心中有數(shù),總結(jié)中的`關(guān)鍵是要有重點(diǎn),特別是上司關(guān)注的問(wèn)題一定要詳細(xì)具體,因?yàn)橐黄悍憾劦目偨Y(jié)的結(jié)局往往是束之高閣。

技巧五:瞻前亦顧后。寫總結(jié)時(shí)不要忽略細(xì)節(jié),尤其是一些重要事情的細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)枝末節(jié)的敘述或描寫會(huì)讓上司的關(guān)注度提高許多,也容易讓其明白:“哦,他是做了不少工作的?!?/p>

一、回顧工作。

對(duì)一年來(lái)各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行總結(jié),全面總結(jié)成績(jī),各項(xiàng)計(jì)劃完成了多少、銷售指標(biāo)(銷量、銷售額、回款、利潤(rùn))完成情況、與去年同期相比各項(xiàng)任務(wù)是否有增長(zhǎng)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強(qiáng)、經(jīng)銷商的素質(zhì)是否得到提高、經(jīng)銷商與消費(fèi)者對(duì)品牌的滿意度和忠誠(chéng)度是否得到提升、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手衰退了沒(méi)有、如果作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還要總結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。

二、分析取得成績(jī)的原因。

三、分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成的失誤和問(wèn)題。

人貴有自知之明,年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢(shì)一片大好,必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問(wèn)題。通過(guò)分析問(wèn)題,查找原因,認(rèn)識(shí)不足,不斷改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來(lái)反思自己為什么沒(méi)有進(jìn)步。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇七

知已知彼,百戰(zhàn)不殆,面試之前,你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備,即便“臨場(chǎng)發(fā)揮”也會(huì)是相當(dāng)精彩和出色的。

盡可能了解清楚招聘單位的性質(zhì)和背景,搞準(zhǔn)確它是哪一種行業(yè)、生產(chǎn)何種產(chǎn)品;是獨(dú)資企業(yè)還是合資企業(yè),它的文化牲(包括口號(hào)和形象)是什么;同時(shí)還要盡可能了解清楚招聘單位的業(yè)務(wù)情況,比如:過(guò)去的業(yè)績(jī)好不好?業(yè)務(wù)往來(lái)的對(duì)象有哪些?現(xiàn)在該單位在做什么工作?如果是工廠,該廠產(chǎn)品的注冊(cè)商標(biāo)是什么?該單位的發(fā)展前景如何?另外,對(duì)招聘單位的內(nèi)部組織、員工福利、一般起薪、工作地點(diǎn)等也應(yīng)該盡可能了解清楚。

以上資料信息從何處可以獲得?你可以向父母、朋友、同學(xué)或親戚打聽(tīng),也可以向在該用人單位工作的。

面試第一印象。

面試是雙方接觸的第一關(guān),如何參加面試才能給用人單位留下好的印象呢?

(一)把握進(jìn)門時(shí)機(jī)。

通常情況下,面試時(shí)面試官會(huì)喊你的名字,然后你再敲門進(jìn)入。如果沒(méi)有人通知,即使前一位面試者已經(jīng)結(jié)束,你也要在門外等待,不要擅自走進(jìn)面試房間。敲門的力度要恰當(dāng),以里屋的面試官聽(tīng)到為宜,敲兩至三下是較為標(biāo)準(zhǔn)的。你聽(tīng)到面試官說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)”后,你就可以開(kāi)門進(jìn)入了。開(kāi)門盡量要輕,進(jìn)門后輕輕將門合上。然后回過(guò)身來(lái)前傾三十度向面試官微微鞠躬行禮,面帶微笑地說(shuō)“您好”,然后自報(bào)姓名。

別小瞧了握手。

面試時(shí),握手是很重要的肢體語(yǔ)言,能夠向面試官傳達(dá)很多信息。手與手的禮貌接觸是建立良好印象的開(kāi)始,很多面試官將握手作為考察求職者是否自信的依據(jù)。自信的握手會(huì)使面試官感到你能夠勝任而且愿意做任何工作。

握手禁忌:

1.手不要濕乎乎的;。

2.力度適中,不要用力過(guò)猛;。

3.不要長(zhǎng)時(shí)間握住不放,也不要捏一下就放手;。

4.不要用兩只手;。

5.不要在握手時(shí)將另外一只手插在口袋或褲袋里;。

(二)無(wú)聲勝有聲的肢體語(yǔ)言。

加利福尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,第一印象的建立,45%取決于語(yǔ)言交流,55%取決于非語(yǔ)言交流,即肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言包括儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作等內(nèi)容。肢體語(yǔ)言影響著面試的成敗,有時(shí)一個(gè)眼神或者手勢(shì)都會(huì)影響到整體評(píng)分。

坐姿禁忌:

1.雙腿叉開(kāi)過(guò)大。不論大腿叉開(kāi)還是小腿叉開(kāi),都非常不雅。特別是身穿裙裝的女士,更不要忽略了這一點(diǎn)。

2.雙腿直伸出去。那樣既不雅也妨礙別人。身前如果有桌子,雙腿盡量不要伸到外面來(lái)。

3.抖腿或蹺二郎腿。抖動(dòng)或搖晃自己的腿部,不僅會(huì)讓人心煩意亂,而且也給人以極不穩(wěn)重的印象。

4.手觸摸腳部。在就坐以后用手撫摸小腿或腳部,都是極不衛(wèi)生又不雅觀的。

5.緊貼椅背坐,顯得松懈、漫不經(jīng)心。

(三)眼睛是心靈的窗戶。

你與面試官交流時(shí),禮貌地正視對(duì)方,注視的部位最好是考官的兩眼和額頭中間形成的三角區(qū);目光平和而有神,專注而不呆板。如果同時(shí)有多個(gè)面試官在場(chǎng),說(shuō)話的時(shí)候要適當(dāng)用目光掃視一下其他人,表示對(duì)他們的關(guān)注和尊重?;卮饐?wèn)題前,可以把視線投在墻面上兩三秒,讓面試官覺(jué)得你在思考;回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)該把視線收回來(lái)。你在面試時(shí)運(yùn)用眼神,需要注意以下四個(gè)方面:

1.初次見(jiàn)面時(shí),可凝視對(duì)方稍久一些,這既表示自信,也表示對(duì)對(duì)方的尊重;。

2.雙方交談時(shí),應(yīng)注視對(duì)方的額眼之間,表示重視對(duì)方并對(duì)其發(fā)言感興趣;。

3.當(dāng)雙方緘默不語(yǔ)時(shí),就不要再看著對(duì)方,以免加劇冷漠、不安的尷尬局面;。

4.當(dāng)別人說(shuō)了錯(cuò)話或顯拘謹(jǐn)時(shí),務(wù)請(qǐng)馬上轉(zhuǎn)移視線,以免對(duì)方把自己的眼光誤認(rèn)為是對(duì)他(她)的嘲笑和諷刺。

(四)微笑是自信的表現(xiàn)。

微笑可以消除過(guò)度緊張的情緒,微笑是溝通的潤(rùn)滑劑,拉近你與面試官的關(guān)系。面試時(shí)面帶微笑,可以讓面試官感覺(jué)到你的謙虛、親切,為面試加分。

(五)恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)。

說(shuō)話時(shí)配合恰當(dāng)?shù)氖謩?shì),可以加大對(duì)內(nèi)容的形容和力度,加深聽(tīng)眾的印象。然而,手勢(shì)太多也會(huì)分散聽(tīng)眾的注意力,讓面試官覺(jué)得你不夠穩(wěn)重,因此,手勢(shì)的使用不宜太過(guò)頻繁。由于緊張不知道雙手該放哪里或過(guò)于興奮,在侃侃而談時(shí)手舞足蹈——這些都不可取。

面試問(wèn)題回答技巧。

凸顯自己的能力以及自信心。

在回答面試官問(wèn)題時(shí),我們要勇于大聲說(shuō)出自己的'個(gè)人技能,表現(xiàn)出自信,勇敢的一面,不要唯唯諾諾和說(shuō)話小聲,這樣給人感覺(jué)是不自信的表現(xiàn)。而且,你也可以舉例子說(shuō)明自己的能力,這樣更有說(shuō)服力。

注意語(yǔ)言和語(yǔ)速。

良好的語(yǔ)言會(huì)顯示出你的良好素質(zhì),給人留下好的第一印象。而且,從你的表現(xiàn)出,可以看到你的生活背景,家庭狀況,教育程度。而我們所要表現(xiàn)出的就是溫馨的感覺(jué),家庭的和睦,父母的良好教育等等,給面試官一個(gè)好的印象,也為你以后的工作提供便利。

自我介紹。

自我介紹是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是絕大部分面試不可或缺的一部分。在進(jìn)行自我介紹時(shí),要注意口語(yǔ)化,不要書面化或者行政化。并且要切中要害,條理清晰,層次分明。

業(yè)余愛(ài)好。

面試官可能或通過(guò)你的業(yè)余愛(ài)好了解你這個(gè)人。業(yè)余愛(ài)好表明了一個(gè)人的心態(tài)。我們?cè)诨卮饦I(yè)余愛(ài)好的時(shí)候,注意不要說(shuō)出影響工作的愛(ài)好,要培養(yǎng)良好的個(gè)人愛(ài)好。

體現(xiàn)真實(shí)不要虛偽。

如果你在面試中,大夸奇談,終有一天你會(huì)付出代價(jià)。也不要撒謊,謊言總有被捅破的一天,一個(gè)謊言需要九十九個(gè)謊言去圓謊,現(xiàn)代通訊科技發(fā)達(dá),撒謊很危險(xiǎn),并且在以后的工作中也是你的一枚定時(shí)炸彈。在面試時(shí),要表現(xiàn)真實(shí)的自我,并且表示出平等、積極的心態(tài),要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話。最重要的是,要與面試官展開(kāi)友好談話。這就需要面試前收集面試官的相關(guān)資料,才能知道他的愛(ài)好,創(chuàng)造共同話題,留下良好印象。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇八

1.永遠(yuǎn)不要試圖喜歡一個(gè)銷售人員,但需要說(shuō)他是你的合作者。

2.要把銷售人員作為我們的頭號(hào)敵人。

3.永遠(yuǎn)不要接受對(duì)方第一次報(bào)價(jià),讓銷售人員乞求,這將為我們提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。

4.隨時(shí)使用口號(hào):你能做得更好!

5.時(shí)時(shí)保持最低價(jià)的記錄,并不斷要求的更多,直到銷售人員停止提供折扣。

6.永遠(yuǎn)把自己作為某人的下級(jí),而認(rèn)為銷售人員始終有一個(gè)上級(jí),這個(gè)上級(jí)總是有可能提供額外的折扣。

7.當(dāng)一個(gè)銷售人員輕易接受條件,或到休息室去打電話并獲得批準(zhǔn),可以認(rèn)為他所做的讓步是輕易得到的,進(jìn)一步提要求。

8.聰明點(diǎn),要裝的大智若愚。

9.在對(duì)方?jīng)]有提出異議前不要讓步。

10.記?。寒?dāng)一個(gè)銷售人員來(lái)要求某事時(shí),他肯定會(huì)準(zhǔn)備一些條件給予的。

11.記住銷售人員總會(huì)等待著采購(gòu)提要求。

12.要求有回報(bào)的銷售人員通常更有計(jì)劃性,更了解情況。應(yīng)花時(shí)間同無(wú)條件的銷售人員打交道。

13.不要為和銷售人員玩壞孩子的游戲而感到抱歉。

14.毫不猶豫地使用結(jié)論,即使它們是假的,例如:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總是給我們提供最好的報(bào)價(jià),最好的流轉(zhuǎn)和付款條件。

15.不斷地重復(fù)反對(duì)意見(jiàn),即使它們是荒謬的,你越多重復(fù),銷售人員就會(huì)更相信。

16.別忘記你在最后一輪談判中會(huì)獲得80%的條件。

17.別忘記對(duì)每日拜訪我們的銷售人員,我們應(yīng)盡可能了解其性格和需求。

18.隨時(shí)要求銷售人員參加促銷。盡可能得到更多的折扣,進(jìn)行快速促銷活動(dòng),用數(shù)額銷售來(lái)賺取利潤(rùn)。

19.在談判中要求不可能的事來(lái)煩擾銷售人員;通過(guò)延后協(xié)議來(lái)威脅他,讓他等;確定一個(gè)會(huì)議時(shí)間,但不到場(chǎng);讓另一個(gè)銷售人員代替他的位置;威脅他說(shuō)你會(huì)撤掉他的產(chǎn)品;你將減少他產(chǎn)品陳列位置;你將把促銷人員清場(chǎng)等等,不要給他時(shí)間做決定。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇九

選擇一至兩個(gè)最具邏輯性的部分,這樣才能引起招聘者的興趣。而對(duì)你的潛在雇主而言,你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡(jiǎn)歷的末端或接近末端的地方。

求職提示。

在許多情況下,教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條,那么你的教育狀況就應(yīng)該放在這個(gè)位置:

你的教育狀況與你新的工作崗位關(guān)系密切。

你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。

在想應(yīng)聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗(yàn),但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)。

能使你受益的志愿者工作。

你義務(wù)做的工作更能說(shuō)明你是什么樣的人,而不僅僅說(shuō)明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說(shuō)明你對(duì)某事業(yè)目標(biāo)的熱衷度,說(shuō)明你的性格或社會(huì)責(zé)任感,或在某種程度上增強(qiáng)了你的下一個(gè)工作資歷,毫不猶豫地列出你所參加過(guò)的志愿者工作。

獎(jiǎng)勵(lì)。

在簡(jiǎn)歷里的“獎(jiǎng)勵(lì)”部分,列出你所獲得的并與你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話),也可以按與你申請(qǐng)工作的相關(guān)性排列。

走出誤區(qū)。

不要將團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上,如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù),一旦被發(fā)現(xiàn)的話,將會(huì)產(chǎn)生事與愿違的后果:你被認(rèn)為是一個(gè)說(shuō)謊者。解決方法:將你的名字放在榮譽(yù)名單的前面并說(shuō)明這是團(tuán)體榮譽(yù)。這樣的話,你會(huì)因你是一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的參與者而備受稱贊。

善用數(shù)字語(yǔ)言書寫簡(jiǎn)歷。

在眾多的簡(jiǎn)歷中,任何人都想成功地描述過(guò)去的.工作成果,這里有個(gè)含水量與含金量的區(qū)別,不少人寫簡(jiǎn)歷喜歡采用一些華麗詞藻進(jìn)行描述,給人的印象是華而不實(shí),令人生疑;相反,采用具體實(shí)在的精道陳述,就會(huì)讓人感到信服。求職者要學(xué)會(huì)使用數(shù)字語(yǔ)言,以提高簡(jiǎn)歷的含金量。

如何使自己的簡(jiǎn)歷量化呢?具體地說(shuō),用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來(lái)量化你的業(yè)績(jī)和技能,如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具體,未來(lái)的雇主就越容易判斷出你是否適合去他的公司工作。例如:

4.你是否處理過(guò)緊急或危險(xiǎn)情況?并對(duì)此加以說(shuō)明。

這樣,一份成功簡(jiǎn)歷就ok了。

更多。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十

(1)求真務(wù)實(shí)。寫自薦書務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,切不可弄虛作假。

(2)突出個(gè)性,巧妙包裝。成功的自薦書成功之處在于在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)獨(dú)具匠心的構(gòu)思,別具一格的包裝,達(dá)到不同凡響的效果。自薦書內(nèi)容忌陳詞濫調(diào),要推陳出新;忌千篇一律,要標(biāo)新立異;忌面面俱到,要短小精悍。因?yàn)閷懽运]書的目的就是要向用人單位巧妙表達(dá)一種有利信息,同樣的內(nèi)容,不同的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有不同的效果。

(3)掌握分寸,措詞得體。首先,寫自薦書應(yīng)做到正確介紹自我,對(duì)自己的特長(zhǎng)應(yīng)有恰如其分的評(píng)價(jià),對(duì)自己的未來(lái)應(yīng)有切合實(shí)際的.打算。第二,寫自薦書應(yīng)態(tài)度謙虛,語(yǔ)氣委婉,同時(shí)要表現(xiàn)出信心,做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄。第三,注意點(diǎn)面結(jié)合,適當(dāng)多擺事實(shí)而少下結(jié)論,通過(guò)自己的敘述讓用人單位下結(jié)論,形容詞要用比較級(jí),不要用最高級(jí),如“很好”、“十分優(yōu)秀”等等。第四,稱呼應(yīng)為尊稱,用“您、閣下、先生、小姐”等。

(4)有的放矢。寫自薦書應(yīng)講究分寸。首先應(yīng)該了解自己想去的單位的情況,且盡可能多地搜集該單位的信息資料并消化吸收,自薦書中可寫點(diǎn)對(duì)單位的印象。其次,到不同性質(zhì)的單位、崗位去應(yīng)聘應(yīng)有內(nèi)容側(cè)重不同的自薦書,切忌不問(wèn)青紅皂白寫一個(gè)版本復(fù)印到處投遞。

(5)言簡(jiǎn)意賅。自薦書的內(nèi)容控制在兩頁(yè)之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達(dá)清楚,用語(yǔ)是否得當(dāng),文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十一

即全身松弛狀態(tài)下尋找一種頭頂天花板的挺拔感覺(jué),一種沿腰椎,頸椎直達(dá)頭頂?shù)目v向牽引效應(yīng),收腹展胸,背部平整,腰胯上拉,肩部下沉,膝蓋向內(nèi),垂直地面。

身體可以彎曲的兩個(gè)點(diǎn)我們稱為斷點(diǎn),分別是我們臀部跟大腿的連接處和膝蓋。這兩個(gè)點(diǎn)的用力方向與它們的可彎曲方向相反,也就是膝蓋往后壓,臀部往前擠壓,這樣處理后身體可彎曲的地方都給鎖住,當(dāng)我們推動(dòng)重心的時(shí)候,就如同壓彎一把鋼尺那樣,形成大腿肌肉在最前面的小弧形,這樣不但收緊了斷點(diǎn),而且產(chǎn)生了身體的彈性。 從臀部跟大腿的連接處以上我們歸為上身,以下的部分歸為下身。人的上身自然有著一個(gè)生理曲線,頭在前,頸在后,胸在前,臀部在后,一個(gè)s型的線條。那么我們想收緊上身的時(shí)候,將s型的兩端都往垂直于身體的中軸線用力,等于我們平時(shí)所說(shuō)的拉長(zhǎng)脖子,壓下巴,收腹收臀,這個(gè)過(guò)程將s型調(diào)整了,身體力量都集中在我們身體的中軸線上,上身就形成了一整塊的整體,身體移動(dòng)就會(huì)同步于重心的移動(dòng)。

水平方向的收緊我們利用扭毛巾,扭毛巾就是上身和下身向相反相向去轉(zhuǎn)動(dòng),將身體鎖住,防止上身和下身左右錯(cuò)位。一般扭毛巾時(shí)會(huì)用臀部發(fā)力,這樣會(huì)破壞身體垂直方向的收緊,尤其是上身,扭毛巾的發(fā)力點(diǎn)在膝蓋的擠壓,臀部力量一直是向前。膝蓋產(chǎn)生的力量帶動(dòng)了上身和下身形成扭毛巾。扭毛巾的中線也就是身體的中軸線,故扭毛巾的過(guò)程一直都是圍繞著中軸線去做。 水平和垂直方向綜合起來(lái)看,可以發(fā)現(xiàn)我們身體的收緊都是從身體的中軸線出發(fā),力量都是集中的中軸線上,從本質(zhì)上身體的力量的收緊,從而達(dá)到身體表現(xiàn)的收緊。

1、胸腔的前后左右運(yùn)動(dòng)是由肩胛骨的反方向運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。

2、在沒(méi)有學(xué)到一定程度的時(shí)候,上半身要求是一塊整體,中段一定要保持緊湊。

3、拉丁舞發(fā)力的永遠(yuǎn)是主力腿——直的那條腿,千萬(wàn)別用動(dòng)力腿發(fā)力。

4、八字繞胯:先把胯放在一側(cè),然后用踝關(guān)節(jié)的力量向上推(此時(shí)重心還沒(méi)有移動(dòng)),然后再將重心移動(dòng)到另外的一條腿上,然后再轉(zhuǎn)胯,放胯。

5、律動(dòng):注意腳跟始終是并攏的,不能出現(xiàn)分分和和的情況。 律動(dòng)的時(shí)候時(shí)候,直的腳用力將胯向左后/右后往上推,兩腳并攏(大腿內(nèi)側(cè)靠攏),再轉(zhuǎn)胯,放胯。

6、手的動(dòng)作:先將一只手舉直與眼睛平齊的位置,掌心向內(nèi),肘關(guān)節(jié)下移、轉(zhuǎn)動(dòng),用肘帶動(dòng)小臂轉(zhuǎn)動(dòng),待大臂與肩平齊的時(shí)候,將小臂快速甩出去(注意是甩出去,不是伸出去),但是快速甩的時(shí)候也要注意柔和。把80%的時(shí)候留給手臂的延伸。

7、力量的傳導(dǎo):主力腿迅速把重心推至另外一條腿時(shí),把力量經(jīng)胯傳至手臂,延伸出去。

1.做原地八字扭胯時(shí),要注意重心移到兩腳前腳掌,兩腿內(nèi)側(cè)加緊,每個(gè)動(dòng)作要注意兩腳充分壓地,胯不要想著扭動(dòng),而是每一步都要想著主力腿胯做前、旁、后的運(yùn)動(dòng)。(這點(diǎn)很重要)

2.倫巴屬四拍音樂(lè),每拍之間的&用來(lái)下降壓主力腿,這樣下一拍的動(dòng)作才會(huì)更飽滿,有味道,一般練習(xí)時(shí)應(yīng)以&2341讀音樂(lè),有助于41停頓后續(xù)力做好下一拍的動(dòng)作。

3.每拍過(guò)渡時(shí)的狀態(tài)都是在兩腳前腳掌,兩腿都是直的,雙腳踩地共同與反作用力對(duì)抗, 注意不要直接從擺胯過(guò)渡到擺胯,沒(méi)有雙腳踩地的過(guò)程是椎晃動(dòng)的主要原因!

4.要以身體尤其是背部肌肉引領(lǐng)或發(fā)動(dòng),有身體帶動(dòng)胯再帶動(dòng)腿,身體是一個(gè)整體,眼要往遠(yuǎn)處看,上身挺直,給自己前面和后面都有很大的空間需要自己發(fā)揮的感覺(jué)。

5.腳型,其實(shí)除了身體的姿態(tài)以外,拉丁舞的腿型和腳型也是影響拉丁味道的影響因素。做basic movement時(shí),每次輔助腿出腿都要經(jīng)過(guò)主力腿,不要圖省事直接走到下一步位置。而且腳也要繃緊,后跟抬離地面,再出腿,相信拉丁的味道會(huì)更濃郁的'。

movemeng 的前進(jìn)步的one是check步,重心要放在兩腿間,兩腿內(nèi)側(cè)加緊,而不是重心移到前腳掌,最初我就是這樣做的,發(fā)現(xiàn)中心總移不到位,而且后退時(shí)后腳總因胯而轉(zhuǎn)動(dòng)腳的方向,影響擺胯質(zhì)量。試了一下check步好多了,但后退步的one重心要移到后腳的前腳掌, two重心要移到前腳的前腳掌。

cha和time step時(shí),two之前的&要壓地充分,移動(dòng)要快速到位,初學(xué)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照音樂(lè)的節(jié)奏,two,three,four一定要移動(dòng)到位,這樣可以練習(xí)節(jié)奏感和對(duì)抗感。相信也可鍛煉松弛有度的用力方法,找到適合自己比較輕松省力的移動(dòng)技巧。

8.練習(xí)時(shí)要始終張著嘴,不要憋氣,每四節(jié)一呼吸,four的時(shí)候吸氣.多加練習(xí)有助于形成良好的呼吸感覺(jué)。

1、 拉丁舞的下盤就如同建筑物的地基要堅(jiān)固穩(wěn)定。

2、 上半身不要用太多的力量,要能自由移動(dòng)。

3、 身體的重心在中間,重心放在足中央。

4、 腰部以下臀部與腿部肌肉緊縮。

5、 上半身脊椎向上拉直,雙肩自然下垂。

6、臀部不可太向后,上身不可太往前傾。

7、 兩人跳舞時(shí)要保持足夠的空間,臀與足要同時(shí)運(yùn)作。

律動(dòng)應(yīng)該最重要。

1、壓胯。重心轉(zhuǎn)移到兩個(gè)極點(diǎn)——也就是左腿和右腿的兩點(diǎn),要壓胯。胯是壓出來(lái)而非扭出來(lái)。胯位是向后而不是向旁。壓胯后就形成縱向起伏的最低點(diǎn)。

2、呼吸。重心轉(zhuǎn)移的兩個(gè)極點(diǎn)過(guò)程中,必須吸氣,將身體拔至縱向起伏的最高點(diǎn)。

3、特別是倫巴音樂(lè)的重音拍,也就是two、three、four、one的one, 倫巴的one始終是身體給地面一個(gè)壓力,而不會(huì)有任何舞步,所以如果之前在four one中加個(gè)間拍and,那這個(gè)and,就是身體起伏到最高的時(shí)候。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十二

很多考生會(huì)認(rèn)為貫徹執(zhí)行題就是自己寫一篇應(yīng)用文,所以要有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,甚至是文采,甚至有些考生會(huì)為了追求公文的文采,期望寫出一篇讓改卷者眼前一亮的文章而忽略了看起來(lái)文采平平的給定資料,熟不知這是丟了西瓜撿了芝麻。小編在此為大家揭曉其中奧妙。

眾所周知,申論就是“抄”材料,那為什么有的人能“抄”七八十分,甚至更高!而有些人只能“抄”到可憐兮兮的分?jǐn)?shù),這就是技巧所在!其實(shí)申論的作答本質(zhì)就是“抄”,而貫徹執(zhí)行題又是申論的重頭戲,所以作答原則跟歸納概括、綜合分析和提出對(duì)策一樣,夜必須堅(jiān)持“抄”的思想,材料是作答的核心,是作答的根本,一切脫離材料的作答,不管呈現(xiàn)出的答案多么具有吸引力,踩不到點(diǎn)上一切都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟!申論考試,特別是小題目從來(lái)沒(méi)有“文采分”,不會(huì)因?yàn)槟阖瀼貓?zhí)行題很有文采,字寫得很漂亮而多的一分的。改卷子的原則就是“采點(diǎn)給分”,跟行測(cè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣公正、客觀,有這個(gè)點(diǎn)就給分,沒(méi)有這個(gè)點(diǎn)就沒(méi)分。所以一定要轉(zhuǎn)變對(duì)貫徹執(zhí)行題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),只要是申論題目,就逃脫不了“抄”的原則!

當(dāng)然“抄”就有“抄”的方法!大家做題多了就會(huì)發(fā)現(xiàn),貫徹執(zhí)行題一般在出題時(shí)都會(huì)給出材料范圍,比如我們?cè)谧鰵w納概括或綜合分析題時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到?jīng)]有指定材料范圍,需要大家結(jié)合全部給定資料書寫的,但是貫徹執(zhí)行題基本上都會(huì)明確材料范圍,有些考生可能沒(méi)有注意到這個(gè)點(diǎn),或者覺(jué)得這是個(gè)偶然事件,但是偶然多了必然就會(huì)有玄機(jī)在里面!其實(shí)很簡(jiǎn)單,每一則給定資料都會(huì)有自己的內(nèi)在邏輯,貫徹執(zhí)行題之所以經(jīng)常會(huì)明確指定材料范圍也是為了能夠讓我們根據(jù)給定資料的行為邏輯確定我們書寫文種的行文邏輯的,所以考生在備考時(shí)沒(méi)有必要去背各種文種在邏輯思路,避免做無(wú)用功!大家只需要能夠根據(jù)給定資料的行文邏輯,結(jié)合題目文種的要求,確定書寫內(nèi)容,以材料邏輯為依據(jù)“抄”出與所限定文種相關(guān)的內(nèi)容即可!

其實(shí)可以理解成一句話“材料邏輯就是答案邏輯”。例如河南省考2017年真題,x市港務(wù)集團(tuán)介紹小周的先進(jìn)事跡。閱讀材料發(fā)現(xiàn),1段是在介紹小周,2-8段是小周的具體事跡的內(nèi)容,9段是關(guān)于背后的精神品質(zhì)。因此我們?cè)跁鴮憰r(shí),也可以按照這個(gè)情況書寫。行文邏輯就可以變成:發(fā)文事由(介紹小周)+核心正文(先進(jìn)事跡)+結(jié)尾(學(xué)習(xí)精神本質(zhì))。所以在做貫徹執(zhí)行題時(shí),要先看清楚材料范圍,梳理清楚材料邏輯;完成書寫事半功倍!

申論綜合指導(dǎo):申論材料閱讀找對(duì)點(diǎn)的三大原則。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十三

故事:一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來(lái)!

一、口語(yǔ)的基本知識(shí)。

(一)口語(yǔ)表達(dá)基本要求。

1、清晰。要人知道你說(shuō)的是什么東西,當(dāng)然,有時(shí)要說(shuō)得幽默一點(diǎn),那或是生活的玩笑,或是說(shuō)相聲,一般的情況一定要說(shuō)得清晰,讓人聽(tīng)得懂。

2、流暢。不要有口頭禪,有的人作報(bào)告開(kāi)頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”,有的人喜歡每句后面用“阿氨,讓人聽(tīng)起來(lái)很不是滋味。

3、響亮。說(shuō)話是說(shuō)給大家聽(tīng)的,除非是悄悄話,有隱私。一般說(shuō)話要把音送到人家耳朵里,讓人聽(tīng)得清楚,所以要響亮。

4、停頓。把書面的停頓變成口語(yǔ)的停頓,書面的停頓靠標(biāo)點(diǎn)符號(hào),口語(yǔ)的停頓靠詞與詞(組)之間、句子與句子之間間歇的時(shí)間來(lái)表現(xiàn),而且,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于書面語(yǔ)停頓的時(shí)間。

5、語(yǔ)速。我們講話是通過(guò)聲波傳播的,而聲波瞬間即逝,有心理學(xué)家作過(guò)一次測(cè)試:我們聽(tīng)話的過(guò)場(chǎng)中能夠精確留在記憶中的大概不超過(guò)7-8秒鐘。既然是短暫的,怎么去評(píng)價(jià)一個(gè)人的口才呢?是從整體上把握、從語(yǔ)流上把握。語(yǔ)速給我們的啟示一,就是想好了再說(shuō),啟示二,是說(shuō)話速度不可太快。一般的發(fā)言200字/每分鐘,最快不能超過(guò)280字/分鐘。

6、綜合,說(shuō)話時(shí),語(yǔ)言、聲調(diào)、態(tài)勢(shì)語(yǔ)要綜合考慮,如果語(yǔ)調(diào)沒(méi)有變化,語(yǔ)言是枯燥的,如果沒(méi)有加一點(diǎn)體態(tài)語(yǔ),語(yǔ)言是不生動(dòng)的,系統(tǒng)的綜合要求在說(shuō)話是要調(diào)動(dòng)各部門的積極性來(lái)完成說(shuō)話內(nèi)容,且各部門、各系統(tǒng)要有整體感、協(xié)調(diào)感。表情包括面目、眼神、手足。如果你想表達(dá)出蘊(yùn)藏在內(nèi)心的激-情,講話不僅應(yīng)該有抑揚(yáng)頓挫,它往往配合動(dòng)作手勢(shì)。如:雙手握拳,作激動(dòng)狀,說(shuō)到關(guān)鍵處,雙目凝視;深深嘆息;皺緊雙眉作痛苦狀;抬頭仰望天空等等。

注意作以上動(dòng)作手勢(shì)時(shí),一定要自然、逼真,切莫讓別人以為你故作驚人之狀,故此反而失去了“停頓”所特有的效果。

(一)演講的本質(zhì)。

什么是演講?是以宣傳鼓動(dòng)為目的,演講者面對(duì)聽(tīng)眾,以有聲語(yǔ)言為主要表達(dá)形式,以態(tài)勢(shì)語(yǔ)言為輔助形式,系統(tǒng)、鮮明的闡明自己的觀點(diǎn)和主張。

1、演講不同于朗誦。(1)演講與朗誦的范疇不同,演講屬精神實(shí)用藝術(shù),側(cè)重于宣傳鼓動(dòng)。朗誦屬表演藝術(shù),側(cè)重于欣賞。(2)演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時(shí)代性。朗誦的材料有很大的超越性。(3)演講講究激-情,其語(yǔ)言有特殊性。有生活化的舞臺(tái)語(yǔ)言,有舞臺(tái)化了的生活語(yǔ)言,演講一定要有激-情點(diǎn)(高-潮)。朗誦追求意境,其語(yǔ)言屬舞臺(tái)表演語(yǔ)言。

2、演講要注重控制情緒,最好的演講員是他的眼淚在眼匡里,而聽(tīng)眾的眼淚在臉上。

一、背稿技巧。

(一)、講稿熟記技巧。

熟悉和背記演講稿,在演講活動(dòng)中占有重要地位,也是演講活動(dòng)取得成功的必不可少的條件??梢赃@樣說(shuō):不熟記,無(wú)以演講。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十四

學(xué)車不是一件簡(jiǎn)單的事,其中有著很多的技巧還有很多需要注意的地方。今天本站小編就給大家說(shuō)說(shuō)考駕照的學(xué)車技巧以及注意要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助,早日拿到駕照。

1、方向盤(也叫轉(zhuǎn)向盤)。

正確的轉(zhuǎn)向動(dòng)作是雙手呈“9點(diǎn)1刻”握緊,在轉(zhuǎn)向過(guò)程中不要松開(kāi)方向盤,隨方向盤一起轉(zhuǎn)動(dòng),回正時(shí)也是如此;如果“一把輪”還不夠的時(shí)候,上方手臂不動(dòng),下方手臂換到上方握住方向盤,此時(shí)兩手還是“9點(diǎn)1刻”位置,繼續(xù)打第二把。除了在換擋的時(shí)候,雙手永遠(yuǎn)是呈“9點(diǎn)1刻”握緊方向盤的,只有這樣,才能最準(zhǔn)確、最快速的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向和回正的動(dòng)作。日常駕駛雖然沒(méi)有那么激烈,但是養(yǎng)成好的習(xí)慣,遇到緊急情況時(shí),你才能做出最迅速和最正確的動(dòng)作。

2、變速器操縱桿(簡(jiǎn)稱變速桿)。

手動(dòng)擋汽車,左置式轉(zhuǎn)向盤的車輛,變速器操縱桿安裝在駕駛座的右側(cè)位置,或轉(zhuǎn)向柱上,變速器操縱桿的握法,右手的掌心貼住球頭,五指自然將球頭握住,操縱變速桿時(shí),兩眼注視前方,右手以手腕的力量準(zhǔn)確的推入和拉出擋位,變速桿球頭不可握的太緊,以便適應(yīng)各種擋位,用力方向不同的需要。

動(dòng)作重點(diǎn)。

1、換擋過(guò)程中,不低頭下看,不強(qiáng)拉硬推變速桿;。

2、變速桿移入空擋位置后,不要來(lái)回晃動(dòng),一次找到各擋位置。

3、加擋必須逐級(jí)進(jìn)行,一般情況下,減擋應(yīng)逐級(jí)進(jìn)行,但特殊情況下,也可越級(jí)進(jìn)行;。

4、掛倒擋時(shí),必須在停車后進(jìn)行。

3、駐車制動(dòng)器(又稱手剎)。

如果平常停車時(shí)忘拉手剎,車輛出現(xiàn)后溜時(shí),緊踩腳剎,也許不會(huì)有太大危險(xiǎn)。但如果在半坡中遇到堵車,車主忘記拉手剎,那就非常危險(xiǎn)了。此時(shí)車主的精力都用在踩油門和松離合上,而忽視了腳剎,此時(shí)車輛就會(huì)下滑,加上身后其他車輛在不斷按喇叭的警示聲,使車主感到更加緊張,慌忙中抬起離合,車就會(huì)熄火,然后急速后倒,以至于碰到身后的車輛。

4、離合器踏板(簡(jiǎn)稱離合)。

腳踩裝置的最左側(cè)——離合器:顧名思義,就是起到分離與合閉的作用。

就是起到發(fā)動(dòng)機(jī)與車輪傳動(dòng)裝置的離合作用。也就是說(shuō)當(dāng)你踩下離合器,那么發(fā)動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)裝置與車輪斷開(kāi),發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力就不會(huì)傳到車輪上以驅(qū)動(dòng)汽車了。當(dāng)你松開(kāi)離合器,那么發(fā)動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)裝置就會(huì)與車輪連上,動(dòng)力就傳到車輪上,車子自然就能動(dòng)了。

但如果你離合器抬的很快,那么兩個(gè)齒輪就立即接合了,由于車是靜止的,需要的推力很大,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的動(dòng)力不足以一下使車達(dá)到一檔時(shí)的速度,那么車就會(huì)突然一動(dòng),然后熄火。車一動(dòng)就說(shuō)明發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力已經(jīng)傳到了車輪上,但由于要克服的力大于發(fā)動(dòng)機(jī)所輸出的力,也就是發(fā)動(dòng)機(jī)推不動(dòng)你的車,于是齒輪就被卡住,發(fā)動(dòng)機(jī)就熄火了。

5、制動(dòng)踏板(俗稱腳剎)。

腳踩裝置的中間一個(gè)——制動(dòng)踏板:顧名思義就是限制動(dòng)力的踏板,即腳剎(行車制動(dòng)器)的踏板,制動(dòng)踏板用于減速停車。

它是汽車駕駛五大操縱件之一,使用頻次非常高。駕駛?cè)苏瓶厝绾沃苯佑绊懼囻{駛安全。

6、加速踏板(常稱油門)。

腳踩裝置的最右側(cè)——加速踏板,又稱油門踏板,主要作用是控制發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)氣門的開(kāi)度,從而控制發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力輸出。

傳統(tǒng)的加速踏板是通過(guò)油門拉線或者拉桿和節(jié)氣門相連的。而隨著汽車電子技術(shù)的不斷發(fā)展,電子油門的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,駕駛員踩踏電子油門的加速踏板時(shí),實(shí)際上是傳遞給發(fā)動(dòng)機(jī)ecu一個(gè)油門踏板位置傳感器信號(hào)。

7、點(diǎn)火開(kāi)關(guān)。

點(diǎn)火開(kāi)關(guān)檔位:

lock鎖死汽車,一般的車鑰匙放到這個(gè)檔位就等于鎖死了方向盤,方向盤不能有太大的活動(dòng)。

acc給全車通電,收音機(jī)、車燈等可以正常使用,不可以使用空調(diào)。

on除了起動(dòng)機(jī),其余的基礎(chǔ)設(shè)備都是開(kāi)著的,可以為方向盤解鎖,可以使用空調(diào),但空調(diào)無(wú)制冷效果,因?yàn)榇藭r(shí)壓縮機(jī)未啟動(dòng),只有鼓風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),吹出來(lái)的是自然風(fēng)。正常行車時(shí)鑰匙處于on狀態(tài),這時(shí)全車所有電路都處于工作狀態(tài)。

start發(fā)動(dòng)汽車,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),耗油,開(kāi)起車子,空調(diào)開(kāi)始制冷。start檔是發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)檔位,啟動(dòng)后會(huì)自動(dòng)恢復(fù)正常狀態(tài)也就是on檔。

8、燈光組合開(kāi)關(guān)。

控制轉(zhuǎn)向信號(hào)燈、前照燈及其他燈光。轉(zhuǎn)彎前,按轉(zhuǎn)向盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向前后扳動(dòng)手柄,可分別打開(kāi)左、右轉(zhuǎn)向信號(hào)燈。順時(shí)針為右轉(zhuǎn),逆時(shí)針為左轉(zhuǎn)。此時(shí)組合儀表中相應(yīng)的轉(zhuǎn)向指示燈也應(yīng)該閃爍。

9、刮雨器開(kāi)關(guān)。

?

大多數(shù)汽車的刮雨器開(kāi)關(guān)安裝在轉(zhuǎn)向盤右下方轉(zhuǎn)向柱上,用右手操縱,將開(kāi)關(guān)手柄向下拉或向上推,可選擇不同的刮刷檔位。向內(nèi)側(cè)扳動(dòng)可噴出清洗液。

一、根據(jù)身高調(diào)整看點(diǎn)的位置。

每個(gè)人的身高不同,看點(diǎn)是不一樣的。比如走s線,左車角剛好壓住右邊線往左打一圈,個(gè)高的人還沒(méi)壓線就要打方向,個(gè)子矮的要壓過(guò)了才能打。教練告訴你的如果你照著做發(fā)現(xiàn)不行,那就多要根據(jù)自己的身高靈活調(diào)整、多做嘗試,才能找出最適合自己的點(diǎn)位。完全生搬硬套只會(huì)浪費(fèi)自己時(shí)間。

二、離合器控制和追線練習(xí)很重要。

很多學(xué)員一上來(lái)就想著練習(xí)科目二考試項(xiàng)目,不看重離合控制和方向的練習(xí),這是非常錯(cuò)誤的。新手手眼配合慢,離合器一定要穩(wěn)住,踩剎車也要求穩(wěn),速度控制越好越容易把握住參考點(diǎn)。還有打方向,要隨手用的,點(diǎn)準(zhǔn),放向快,速度慢。在動(dòng)態(tài)前提下的汽車如果你方向快了,慢了都會(huì)偏離目標(biāo)點(diǎn)。

三、固定駕駛姿勢(shì),調(diào)整座位、后視鏡。

姿勢(shì)不同和座位調(diào)節(jié)不同也影響看點(diǎn),比如我發(fā)現(xiàn)很多女孩子喜歡身體時(shí)不時(shí)往前傾,前傾和坐直的看點(diǎn)就不一樣了。座位也一樣,尤其是坡道定點(diǎn)停車和起步,同樣對(duì)一個(gè)參考點(diǎn),座位靠后就要提前停,座位靠前就要往前點(diǎn)停,所以最好形成自己固定的座位調(diào)整習(xí)慣。還有后視鏡,我的宗旨是,調(diào)到能看見(jiàn)每一個(gè)自己要看的參考點(diǎn)就ok!

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十五

有花的地方總是生機(jī)盎然,在這個(gè)生機(jī)勃勃的夏天即將到來(lái)之際,讓我們選一個(gè)美麗的花瓶,插一束美麗的鮮花,給自己和家人一份好心情。接下來(lái),小編為大家分享室內(nèi)插花技巧要點(diǎn),快來(lái)看看吧!

現(xiàn)代氣息的玻璃花瓶很適宜放置于客廳內(nèi)的沙發(fā)壁爐旁、博古幾架上以及裝飾柜中。它們與其他裝飾物品交相輝映,共同美化您的生活。客廳是親朋好友聚會(huì)的地方,可以選擇一些鮮艷的花瓶,給客廳帶來(lái)熱烈的氣息?;ㄊ蛇m當(dāng)大些,讓人一進(jìn)客廳視線便馬上為之吸引,而且花香撲面,賞心悅目。

臥室,不僅僅提供給我們舒適的睡眠,更是我們思考和撫慰心靈的地方。因此,用花瓶布置臥室時(shí),最應(yīng)考慮色彩既要協(xié)調(diào),又要有對(duì)比。應(yīng)根據(jù)房間內(nèi)墻壁、天花板吊頂、地板以及家具和其他擺放物的色彩來(lái)選定。如房間色調(diào)偏冷,則可考慮暖色調(diào)的花瓶,以加強(qiáng)房間內(nèi)熱烈而活潑的氣氛。反之,則可布置冷色調(diào)的花瓶,給人以寧?kù)o安詳?shù)?感覺(jué)。完美搭配:臥室里應(yīng)選擇讓人感覺(jué)質(zhì)地溫馨的花瓶,比如陶質(zhì)、木質(zhì)花瓶。鮮花也宜選擇純潔溫馨的種類。

餐桌是大家用餐與交流的地方,花瓶的高度不宜太高,否則會(huì)影響到大家的視線?;ㄆ恳藬[放于餐桌的中央,這樣大家可以一邊就餐一邊欣賞鮮花。

即便不插花,花瓶本身也能用來(lái)裝點(diǎn)書房,不過(guò)就要根據(jù)房間和家具的形狀、大小來(lái)選擇。如書房較狹窄,就不宜選體積過(guò)大的品種,以免產(chǎn)生擁擠壓抑的感覺(jué),在適當(dāng)?shù)牡胤綌[置精致小巧的花瓶,起到點(diǎn)綴、強(qiáng)化的裝飾效果。而面積較寬闊的書房則可選擇體積較大的品種,如半人高的落地瓷花瓶、精心地配置幾架彩繪玻璃花瓶,都能為夏日的書房平添一份清雅祥和的氣氛。完美搭配:書房是閱讀的地方,應(yīng)選擇色澤安靜的花瓶。鮮花的選擇也遵循同樣道理。

廚房環(huán)境首先應(yīng)考慮清潔衛(wèi)生,植物植株也應(yīng)清潔、無(wú)病蟲害、無(wú)異味的品種為主。此外,廚房因易產(chǎn)生油煙,擺放的植物還應(yīng)有較好的抗污染能力,如蘆薈、水塔花、腎蕨、萬(wàn)年青等。完美搭配:搭配若選擇蔬菜、水果材料作成插花,既與廚房環(huán)境相協(xié)調(diào),亦別具情趣。

衛(wèi)生間在適當(dāng)位置做幾個(gè)花架,擺幾盆鮮花或盆景,情趣盎然;也可掛幾幅藝術(shù)畫,讓人賞心悅目,文化氛圍凸現(xiàn)?;蚴前涯愕膶徝捞觳虐l(fā)揮到極致,給心靈帶來(lái)愉悅。

玄關(guān)放鮮花要保持清潔,在玄關(guān)處放置粉紅色花卉有利于人際關(guān)系,保持心情的愉快。在玄關(guān)處的鞋柜上擺一盆紅色鮮花,可為家室招來(lái)好運(yùn),黃色花利于愛(ài)情,橙色花利于旅行,粉色花利于人際關(guān)系。

客廳的最重要方位在風(fēng)水中被稱為財(cái)位,關(guān)系到全家的財(cái)運(yùn),事業(yè),聲譽(yù)等光哀,所以財(cái)位的布局及擺放是不容忽視的。財(cái)位的最佳這置是客廳進(jìn)門的對(duì)角線頂端上;如果住宅門右邊時(shí),財(cái)位就在左邊對(duì)角線,如果住宅門開(kāi)中央時(shí),財(cái)位就在工右對(duì)角線頂端上。在財(cái)位方向擺放鮮花,會(huì)大大增加財(cái)運(yùn)。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十六

一場(chǎng)成功的演講,不僅能感染觀眾,而且還能達(dá)到極佳的效果,因此在求職競(jìng)選過(guò)程中,一定要重視并善于演講。演講時(shí),不僅要注意演講的內(nèi)容,還要注意演講的藝術(shù)。

民意測(cè)驗(yàn)顯示,人們普遍認(rèn)為,生活中令人膽怯就是當(dāng)眾發(fā)表演講。關(guān)于這一點(diǎn),我們并不感到詫異,因?yàn)榫臀覀兇蠖鄶?shù)人而言,這樣的經(jīng)驗(yàn)是完全不會(huì)陌生的。

其實(shí)演講怯場(chǎng)是不可避免的,但它同時(shí)也是接受挑戰(zhàn)的開(kāi)始。有許多人被怯場(chǎng)所困擾,不敢大膽嘗試,要知道,演講本身并不是什么可怕的東西,而是一個(gè)人的知識(shí)與見(jiàn)解的有機(jī)結(jié)合,是寫在紙上或用嘴說(shuō)出來(lái)的言論。如果你能進(jìn)行富有思想的談話,那么你就有可能做一場(chǎng)意義深刻發(fā)人深省的演講。

演講的時(shí)間最好不要超過(guò)20分鐘,冗長(zhǎng)的演講是不受歡迎的,越是重要的信息,演講所需要的時(shí)間就越小。眾所周知,1863年美國(guó)總統(tǒng)林肯在葛底斯堡所作的演講只不過(guò)用了3分鐘的時(shí)間。

作為人類本身,其思想不單是多種多樣的,而且還是雜亂無(wú)章的`,要使你的思想觀點(diǎn)或見(jiàn)解順理成章、主題明晰,就得有一個(gè)去偽存真分析整體的過(guò)程。在一個(gè)過(guò)程中要緊扣演講的主題,針對(duì)你的內(nèi)容進(jìn)行闡述,避免節(jié)外生枝,侃談一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。要把自己的想象成一名勘探者,正牽著一匹馱有勘探工具的馬兒跋涉于崇山峻嶺之間。

演講時(shí),要運(yùn)用信息的邏輯性而不是其戲劇性來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾,在大多數(shù)人看來(lái),一場(chǎng)好的演講似乎就是能夠使聽(tīng)眾落淚的演講。政治家告訴他們的演講撰稿人:“我們的目的是要打動(dòng)聽(tīng)眾,演講稿要富有音樂(lè)和詩(shī)歌般的魅力?!惫镜睦习鍌円舱f(shuō):“我要是我的演講充滿柔情和傷感?!比欢?,為了使聽(tīng)眾落淚的演講其實(shí)根本不能夠打動(dòng)聽(tīng)眾。實(shí)踐告訴我們,成功的演講應(yīng)該設(shè)法引導(dǎo)或幫助聽(tīng)眾去思考,而不是只追求一種掌聲四起的轟動(dòng)效果。從根本上打動(dòng)聽(tīng)眾的演講才是真正富于雄辯的演講。

帶著自信的笑容,用你不俗的語(yǔ)言,去打動(dòng)聽(tīng)眾,去開(kāi)拓一方屬于你的沃土,相信職場(chǎng)演講中你一定會(huì)是個(gè)出色者。

寫工作總結(jié)的技巧與要點(diǎn)篇十七

模擬主持是一個(gè)報(bào)考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生綜合素質(zhì)的最高體現(xiàn),涵蓋了多方面的考核內(nèi)容:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、發(fā)聲、語(yǔ)言組織、思維、邏輯、個(gè)性、形體、表情、姿態(tài)……幾乎所有需要考核的項(xiàng)目都可以在這一個(gè)考試中體現(xiàn)出來(lái),所以面面俱到是不可能的,顧此失彼是不可取的,十全十美是不存在的,而主考老師每項(xiàng)都給考生打分更是不現(xiàn)實(shí)的。事實(shí)上,就像我們初次見(jiàn)到一個(gè)人的時(shí)候,第一印象很重要。

應(yīng)試者在拿到稿件資料后要迅速閱讀其內(nèi)容,然后,要做的第一個(gè)工作就是設(shè)計(jì)可以想一想自己曾經(jīng)看過(guò)的電視主持人節(jié)目,參考其節(jié)目的開(kāi)頭,設(shè)計(jì)"開(kāi)頭語(yǔ)",如:

"觀眾朋友,您好,歡迎您收看xx為您主持的xx欄目,今天,我要和您談一談xx話題"

"觀眾朋友,大家好!xx欄目又和大家見(jiàn)面了,今天我要和朋友們談一談"

要注意欄目的名稱要與稿件資料的內(nèi)容大體上相一致,相吻合,不能各不相干相去甚遠(yuǎn)在內(nèi)容結(jié)束時(shí),也要按主持人欄目的要求加上一個(gè)相應(yīng)的結(jié)束語(yǔ)如:"好了,電視前的觀眾朋友,這次xx欄目結(jié)束的時(shí)間快要到了,主持人xx感謝您的收看歡迎您在下周同一時(shí)間再次收看xx欄目好,下次節(jié)目時(shí)間再會(huì)!"

"觀眾朋友,看了今天我們這個(gè)欄目的播出,您可能會(huì)有一些自己的意見(jiàn)和想法,歡迎您給我們來(lái)信參與我們的討論,來(lái)信請(qǐng)寄xx電視臺(tái)xx欄目收好,觀眾朋友,下次節(jié)目再見(jiàn)!"

在演播室里"主持"節(jié)目,對(duì)于絕大多數(shù)青年朋友來(lái)說(shuō)可能是第一次攝像機(jī)前,聚光燈下,難免會(huì)有些手足無(wú)措,無(wú)所適從有的考生可能會(huì)設(shè)想應(yīng)該怎么樣怎么樣才像主持人,才美;也許考試前考生還會(huì)得到一些人的幫助指點(diǎn),要這樣,要那樣,或不能這樣,不能那樣。要自然,不要拘束,也不要隨意,大大方方就好。

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