最新幼兒保健工作心得體會 幼兒保健工作計劃(大全14篇)

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最新幼兒保健工作心得體會 幼兒保健工作計劃(大全14篇)
時間:2023-11-24 16:33:06     小編:ZS文王

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒保健工作心得體會篇一

20xx年在院領(lǐng)導的支持下,通過不斷的努力,完成了上級部門下達的各項任務(wù),但仍有許多不足之處,xx年我們將更加努力,爭取在各方面比去年更上一個臺階,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定xx年兒童保健工作計劃。

1爭取在xx年時,實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,力爭新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標。

2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

3、對信息統(tǒng)計的各種報表,均做到及時、準確、無誤,并做到有痕跡管理。

1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作,提高信息上報的及時性和準確性。

2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標,加強質(zhì)量控制,對新生兒進行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預。

3、堅持“4.2.1”體檢,開展對集體兒童進行大面積體檢工作,并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。

4、在領(lǐng)導協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。

5、與兒童家長及時溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳,加深兒童家長對兒童體檢的認識。

6,加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓,與婦???兒科.婦產(chǎn)科進行及時有效的.信息溝通,及時掌握兒童的動態(tài),提高新生兒訪視率。

7、認真做好體弱兒篩查工作,加強對體弱兒的管理,專案專卡系統(tǒng)管理。

8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。

幼兒保健工作心得體會篇二

一學期來,衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領(lǐng)導的統(tǒng)一布置,緊密搭配安全、教學工作,全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。

一、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),很抓衛(wèi)生防疫防病工作

1、幫忙保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,計劃內(nèi)免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病,在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查,合格率達100%。

3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,做好幼兒晨檢記錄,定時精準地分發(fā),適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。

1、重視培育幼兒良好衛(wèi)生習慣,加強日常巡察檢查和引導工作,尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培育。要求老師注意察看并搭配家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培育,發(fā)覺存在的問題,適時交流、矯正,三方面努力使幼兒進園后就漸漸形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,并培育幼兒常剪指甲,勤換衣裳,使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

3、提示個班老師依據(jù)氣候變動適時為幼兒并幫忙他們增減衣裳,進一步培育幼兒把握簡單的自理本領(lǐng)。

4、教學內(nèi)容、方法加強對幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育,漸漸培育幼兒把握簡單的自我保護技能。

1、食堂依據(jù)市場實際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供應(yīng)標準,訂立合理的幼兒營養(yǎng)食譜。

2、要求采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,主管人員每日抽驗,有效把好了采購關(guān)。本學期無發(fā)生任何中毒事件。

3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持常常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避開了交差污染。每餐對全部食物進行品嘗和留樣,并做好記錄。

5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

6、保健人員每天深入班級了解幼兒進食情況,并適時向食堂反饋,搭配食堂對下周的食譜進行調(diào)整。

1、要求各班各崗人員嚴格依照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃,一周一大掃的制度進行,主管人員每天檢查一次,每周五進行安全衛(wèi)生大排查,對檢查發(fā)覺問題適時指出、督促改正。

2、對檢查結(jié)果進行公開,加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作,并適時提示每兩周曬一次及遇雨順延,使之制度化,明朗化。

3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味,隨時清洗,適時消毒。

5、定時紫外線消毒。

1、搭配園領(lǐng)導訂立科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。

3、依據(jù)幼兒年齡及生理特點,各班老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展游戲及體育磨練,有效磨練了幼兒的體格。

1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》《意外事故的防備和處理》、等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素養(yǎng),使幼兒得到更好的服務(wù)。

2、常常引導老師加強對幼兒進行日常生活自理本領(lǐng)的`培育,在學習理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中常常碰到的問題和處理的方法,做到了相互交流,共同提高。

3、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并適時記錄,保健室平常抽查,每周五大檢查,使消毒工作常常化、制度化。

1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持園內(nèi)常常性的清潔,保健室每天監(jiān)督,適時引導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,常常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,保持儀表乾凈,不披頭散發(fā),維護了老師在幼兒心目中的形象。

1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣揚衛(wèi)生保健學問,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

2、利用接送孩子時間常常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況。

3、認真研討,大膽創(chuàng)新,常常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,虛心接受他們的引導。

幼兒保健工作心得體會篇三

一、把好新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園。按照防疫部門要求,做好查驗接種證登記工作,做好在園幼兒的體檢工作,對于體弱幼兒建立管理檔案。

二、堅持每日認真晨間檢查及全日觀察,晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨間檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的`早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。預防“流感”“手足口病”“水痘”,嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,加強對幼兒的體育鍛煉。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,防止傳染病在園內(nèi)流行。

四、開展幼兒心理健康教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒心理素質(zhì)。開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識??茖W、合理安排幼兒一日生活活動。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

五、做好每周幼兒帶量食譜的制訂,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),要求搭配合理,營養(yǎng)均衡,品種不斷更新,花樣化、多樣化,稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

六、認真貫徹、落實衛(wèi)生消毒制度,督促班級保育員做好衛(wèi)生消毒工作,每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生安全檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角和安全隱患,確保室內(nèi)通風,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使大家同心協(xié)力把工作做的更好。

八、學期結(jié)束做好賬冊整理,寫好學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)。

幼兒保健工作心得體會篇四

保健是幼兒的首要關(guān)注重點,下面小編為大家搜索整理了幼兒保健工作總結(jié),歡迎閱讀借鑒。

xx學年度第二學期即將結(jié)束了,在過去的一學期里,我園的衛(wèi)生保健工作在區(qū)婦幼所的指導下,在園領(lǐng)導和全體教職工的大力配合下,在保健工作的精細化方面有了較大進步。為了進一步提高保健工作質(zhì)量,使我園的衛(wèi)生保健工作取得進一步發(fā)展,現(xiàn)將本學期的保健工作作一個簡單的總結(jié):

(一)推進程序化管理,細化日常管理機制。

1、本學期對幼兒園各項常規(guī)工作進行了認真的梳理,對其中部分環(huán)節(jié)的操作規(guī)范做了進一步完善和細化,如消毒液配制、玩具消毒、幼兒餐點及運動環(huán)節(jié)保育等,使這些環(huán)節(jié)的操作規(guī)范更加科學、嚴謹,操作性更強,進一步提升了保健管理工作的精細化水平。

2、本學期還對幼兒餐點保育操作進行了常態(tài)化監(jiān)控,制訂了幼兒餐點保育工作監(jiān)控用表,采取對部分班級半日跟班及不定期抽查等多種方法,了解幼兒餐點保育規(guī)范實施情況,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,提升了我園幼兒餐點保育工作規(guī)范。

(二)分類開展保研活動,提升隊伍綜合素養(yǎng)。

1、本學期以“美的瞬間”和“鏡頭下的師愛”攝影展為載體對后勤人員進

行了“愛與責任”的主題教育活動,充分提高了后勤人員的崗位意識、責任意識與愛生意識,弘揚了后勤隊伍中的正能量。

2、本學期針對保育員的培訓增加了“幼兒生活習慣培養(yǎng)保教指導要點”的一塊內(nèi)容,對保育員進行系統(tǒng)的幼兒生活指導的培訓,同時進行了保育員參與幼兒生活指導的`嘗試,有效地促進了幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),同時促進了保育員個人素質(zhì)的提高。

3、在日常工作中,注重及時發(fā)現(xiàn)三大員工作中存在的問題,并針對問題進

行深入剖析,通過集體討論、實踐研究等方式探討問題解決方法,從而提高三大員的認識。園長積極支持并多次參加幼兒園各項保研活動,對保研活動進行指導,提高了保研活動水平。

(三)推進保教協(xié)同管理,進一步加強幼兒生活習慣培養(yǎng)。

1、本學期通過完善業(yè)務(wù)牽頭、保健跟進、保教協(xié)同推進的管理機制,進

一步強化了“幼兒生活習慣培養(yǎng)”機制。通過班級三位一體的及時跟進、健康教育的有機整合,促進了幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

2、本學期開展了“保育員參與生活教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究”的專題研

究,首先,通過利用問卷調(diào)查了解保育員參與幼兒生活教育的現(xiàn)狀,通過對問卷的統(tǒng)計分析以及深入班級實際調(diào)查,了解保育員參與幼兒生活教育的可行性以及參與的方式方法,并在保育實踐中進行檢驗。

(四)安全教育。

本學期繼續(xù)以安全月為背景,對不同層面的人員進行安全宣教,在宣教內(nèi)容方面力求簡單易懂,在宣教方式方面力求多樣化,通過與業(yè)務(wù)、家教等條線的整合提高宣教效果。

1、健康檢查

(1)本學期繼續(xù)做好晨檢工作,嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行晨間檢查,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常做到及時隔離與治療,并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放晨檢牌,把好了安全的第一關(guān)卡。及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。

(2)做好教工和幼兒入園體檢、定期體檢工作,幼兒和教工入園體檢及教工定期體檢率100%,幼兒定期體檢率95%,幼兒生長發(fā)育情況良好。針對一些特殊幼兒及時發(fā)放告家長書,家園配合進行矯治。矯治率100%。

(三)營養(yǎng)工作

1、進一步優(yōu)化幼兒菜單,使幼兒食譜更加科學、健康。本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。

2、進一步加強了食品安全工作。把好生菜驗收到熟食供應(yīng)每個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)有問題的視頻原料及時調(diào)換,最大程度地保障師生食品安全。

3、本學期我園參加了結(jié)對園舉行的幼兒菜肴展示活動,各園精心挑選制作了許多營養(yǎng)豐富、色香味美的菜肴,拍成圖片,并附上制作過程及營養(yǎng)成分的說明相互交流,通過交流活動,進一步開闊了眼界,提高了營養(yǎng)工作水平。

(四)安全、防病

本學期我園進一步細化了玩具消毒、環(huán)境消毒等各項衛(wèi)生消毒制度并加強了制度實施后的檢查落實,使我園衛(wèi)生消毒工作更加規(guī)范、嚴格,對控制傳染病的發(fā)生起到了積極的作用。由于措施得力,本學期我園沒有發(fā)生傳染病,為教育教學提供了有力的保障。本學期我們還進一步加強了幼兒園安全宣教工作,利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、小廣播等各種渠道對家長和幼兒的進行安全宣教,提高教工、幼兒及家長的安全意識和技能,為幼兒安全提供了強有力的保障。

問題一:問題意識不強,發(fā)現(xiàn)問題不及時,提出問題沒有及時跟進。

改進措施:

1、強化問題意識。深入一線,多觀察,多思考,多溝通,及時發(fā)現(xiàn)一線存在的問題,深入探索解決問題方法。

2、轉(zhuǎn)變觀念,改善工作作風,發(fā)揚釘子精神,對問題常抓不懈,不僅眼中有問題,還需心中有問題,時刻關(guān)注問題。

問題二:肥胖、超重兒童沒有形成完善的管理機制。

1、建立科學的肥胖、超重兒童管理機制

2、通過家長沙龍等活動和家長意見達成一致,肥胖、超重兒童管理方案得到家長認可。家園形成合力。

3、矯治措施得到幼兒認可,不給幼兒造成心理陰影和壓力。

4、矯治措施得到班級認可,通過保健指導、家園合作共同完成。

幼兒保健工作心得體會篇五

隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、簿便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃:

一并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

。杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務(wù)。

幼兒保健工作心得體會篇六

1、加強幼兒良好習慣的培養(yǎng)

2、強化安全知識教育

1、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養(yǎng)。我作為幼兒園的保健員,要時刻關(guān)注孩子在園的學習生活情緒和品質(zhì)。通過日常觀察和教育,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,形成初步的集體觀念和紀律觀念;做到飯前便后要洗手,玩完玩具或觸碰別的物品也要勤洗手,不要觸摸或遠離電、火、氣等危險物體,養(yǎng)成良好的習慣。

2、堅持認真做好晨檢及全日健康觀察,積極預防常見病、多發(fā)病,并向家長宣傳防病知識,做好秋季疾病預防工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季安保衛(wèi)生保健工作,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

3、強化安全意識,警鐘長鳴。做到每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時維修,將各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況,嚴格執(zhí)行出入人員登記制,確保園內(nèi)人、財、物的安全。

4、加強安全教育,提高老師和幼兒自我防范、自我保護能力。對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動,提高幼兒的自我防護意識。

5、靈活運用家訪、qq、微信等多種形式全方位與家長溝通,爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與,征求家長意見,優(yōu)化服務(wù)策略。

幼兒保健工作心得體會篇七

以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部、國家教委頒布的'《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),對照惠州市托幼機構(gòu)保健標準條例,特制定本學期的保育管理工作計劃,做到更新保育觀念,規(guī)范保健工作管理,提高保健質(zhì)量,為幼兒的身心健康發(fā)展提供保障。

1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛(wèi)生保健制度。

2、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓,不斷提高保健質(zhì)量。

3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),杜絕食物中毒。

4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。

1、新生入園工作。

把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%,做好幼兒園教職工體檢工作,做好預防接種登記工作。

2、幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

各班培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣(飯后漱口擦嘴、飯前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等)。

3、幼兒體格檢查工作。

繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。觀察幼兒的生長發(fā)育、健康情況,結(jié)合晨檢,找出不利于幼兒生長發(fā)育的因素,及時加以干預,同時對體格檢查中發(fā)現(xiàn)的疾病采取相應(yīng)措施,做好幼兒體格評價工作。

4、膳食工作。

重視幼兒的營養(yǎng)。制定食譜做到膳食平衡,力求滿足幼兒各種營養(yǎng)素的需要,選擇好食品的種類,爭取做到三種營養(yǎng)素所得熱量能達到占總熱量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的營養(yǎng)計算,能根據(jù)上一月的營養(yǎng)分析,及時調(diào)整下一月的食譜,使幼兒得到全面吸收。

5、家長工作。

為了讓家長對幼兒的膳食情況有進一步的了解,本學期繼續(xù)成立膳食委員會,以便對我們的工作提出一些寶貴意見,讓我們更好地為幼兒服務(wù),并在保健專欄中每周公布該周食譜。定期召開家長座談會,歡迎家長對我園的保健工作提出寶貴意見和建議。

6、衛(wèi)生消毒工作。

做好經(jīng)常性的衛(wèi)生消毒。督促保育員做好室內(nèi)外環(huán)境消毒清掃工作,堅持分班包干,定期檢查,做到經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通,陽光充足。對幼兒所用物品按照常規(guī)做好消毒工作并保持清潔,以防污染。

7、保健臺帳。

做好每月各類保健表格統(tǒng)計、登記工作,對每周菜譜、每月幼兒出勤率、月膳費盈虧情況、以及幼兒膳食中各種營養(yǎng)成分的占有率公布在保健室的宣傳欄上,以備掌握和比較。

8、保教人員培訓工作。

為提高保育員的業(yè)務(wù)水平,更好地掌握消毒程序,規(guī)范衛(wèi)生操作,每學期園內(nèi)組織二次保育員技能培訓測試,使每一個保育員的業(yè)務(wù)水平有所完善,能更好的為幼兒服務(wù)。

9、安全工作。

繼續(xù)執(zhí)行接送卡制度,做好幼兒離園的接送工作。定期檢查幼兒園玩具設(shè)施,及時消除隱患,確保幼兒游戲安全。

九月份:

1、開學準備工作。

(1)教室、寢室的空氣、地面消毒。

(2)床鋪清理、整潔環(huán)境。

(3)幼兒茶具、毛巾、餐具消毒。

2、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。做到體檢率100%、入園合格率100%。

3、制訂衛(wèi)生保健工作計劃

4、購買好幼兒保健用品進行發(fā)放。

十月份:

1、做好秋季流行病預防工作,辦好衛(wèi)生宣傳欄。

2、保育員培訓。

3、針對體檢情況加強對特殊兒的矯治。

4、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

5、做好日常各類保健工作。

6、膳委會會議。

十一月份:

1、幼兒保教活動:幼兒自理服務(wù)勞動(穿衣、疊被、系鞋帶)競賽。

2、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

3、做好日常各類保健工作。

十二月份:

1、常規(guī)檢查(午餐、午睡、晨鍛、衛(wèi)生等情況)。

2、保育技能測試。

3、做好日常各類保健工作。

4、做好防寒保暖工作。

一月份

1、班級衛(wèi)生評優(yōu)活動。

2、寫好學期保健工作總結(jié)。

3、做好放假前的安全教育。

幼兒保健工作心得體會篇八

時間飛逝,一學期的保健工作在忙繁繁忙中已接近尾聲。以下是本學期的衛(wèi)生保健工作總結(jié):

開學初,嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經(jīng)過下車醫(yī)院全面的健康檢查,合格率達100%。

嚴格執(zhí)行晨檢制度,熱誠接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時重視"看"、"摸"、"問",發(fā)覺問題,適時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。

適時把握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班老師可以對生病的兒童進行特別護理,保育員也可以加強保育,做好全日察看。在防腸道傳染病期間,積極實行有效措施,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

9月份下車醫(yī)院對全園幼兒進行兩對半、血常規(guī)的檢查,合格率達100%。

學期初及學期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高,中大班的孩子檢測視力,幼兒體檢率達100%,視力測查率和口腔保健率100%,并對測量結(jié)果進行電腦評價、統(tǒng)計、登記。

體檢結(jié)果:體重達標率為100%;身高達標率為96.8%。對有缺點的'幼兒適時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進一步治療,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,搭配治療,加快幼兒的康復速度。

按規(guī)定9月份全園教職員工在下車醫(yī)院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,并辦理健康證。

每學期開展健康快車、宣揚欄,把每個季節(jié)常見疾病的防備及治療措施,適時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適合的運動,幼兒感冒期間的飲食等。

本學期健康快車宣揚欄的內(nèi)容為:夏秋之交須防手足口病、秋冬做好小兒干燥癥的調(diào)養(yǎng);宣揚欄的內(nèi)容為:孩子入園必修課、幼兒常吃補藥好不好。

除開宣揚欄等,我們還在各種育兒報刊中看到最都復印發(fā)給各班張貼,與家長共同成長。

我們嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行,并杜絕不安全品的帶入,適時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)覺問題適時處理,并依據(jù)幼兒健康情況發(fā)放紅、黃、藍牌把好第一關(guān),依據(jù)發(fā)放的牌緊密注意身體情形,掌控疾病連續(xù)進展。協(xié)作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發(fā)覺問題適時匯報適時處理。

逢周一對幼兒衣著、頭發(fā)、指甲、刷牙等情況進行檢查,適時予以指正,使幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的良好習慣。

學期末還對各班幼兒進行生活習慣進行測查(洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所)可以知道幼兒的方法是否正確,哪些方面做得不好,這樣可以適時的予以引導改正,除開幼兒的檢查外,我們還對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查(如:分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝)這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習慣。

每周三組織膳食委員會小構(gòu)成員及家長委員會成員依據(jù)季度變動、市場供應(yīng)情況有計劃地科學訂立均衡營養(yǎng)食譜,每周向班上老師了解幼兒本周的進食情況,提出存在問題并適時更正解決,訂立食譜時嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細結(jié)合的原則。依據(jù)我園幼兒的特點加大粗糧、豆類和海產(chǎn)品的進食量,從而保證幼兒蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)的攝入。幼兒每周食譜訂立下來還進行軟件分析,看幼兒各方面營養(yǎng)是否均衡,并在十九周進行為期一周的營養(yǎng)調(diào)查分析,看幼兒整體的營養(yǎng)情形。

為保證患病幼兒在園定時按餐的服藥,無差錯發(fā)生,喂藥符合實際,科學合理,為了安全起見,幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認才會執(zhí)行,否則不會給幼兒進行喂服,并得到家長的確定,幼兒藥物在來園前由家長登記好統(tǒng)一放在醫(yī)務(wù)室,統(tǒng)一喂服。

各部門衛(wèi)生做到每日一查,每日一評,并及公布,每月定期進行全園衛(wèi)生大檢查,周一至周四進行紫外線消毒,周五進行消毒(噴霧、蒼術(shù)、醋等消毒),各班保育老師按規(guī)定做好各項消毒工作。

每天還利用發(fā)放水果期間進行各班課間衛(wèi)生檢查,務(wù)必把班上衛(wèi)生搞得最好,讓幼兒有一個清潔、舒適的環(huán)境。

以上是本學期的工作總結(jié),工作上如有不足之處將虛心接受與大家看法一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

幼兒保健工作心得體會篇九

尊敬的xx:

我也相信您會在這個方面做得讓這里的老師感覺到不一樣.這也是相當一部分老師的期望,因為我的感覺也存在在許多老師心中.就像我一直認為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場不同,,我個人的眾多原因讓我選擇離開.如果我周一不能到崗請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我以后的離職手續(xù)會辦得順利.你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間

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幼兒保健工作心得體會篇十

一、指導思想

依據(jù)《綱要》精神及區(qū)教育工作會議精神,立足本園實際,以五大領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動,以“字寶寶樂園”為本園的特色活動。不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進行保育學習及業(yè)務(wù)指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。

(2)、各班嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的'自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每學期進行起初和期末體檢,每學年對幼兒全面體檢一次,及時進行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

(1)、進一步學習領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

(3)進一步開展“字寶寶樂園”活動,堅持每天利用上午黃金時間進行教學活動,在活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)師幼良好的普通話環(huán)境,教師在教學中不斷提高自己的教學能力和教學技能。

(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學水平、教學技能及幼兒情況。

(5)、各班根據(jù)本班實際開展形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。加強幼兒的戶外鍛煉,豐富戶外體育活動器械,并加強對戶外活動的指導。

(6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特點,不斷提供操作材料,結(jié)合主題及時調(diào)整區(qū)域。

幼兒保健工作心得體會篇十一

幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項直接影響到幼兒身心健康的工作,為了使得這項工作更加科學更加規(guī)范地進行,特提出以下一些工作操作要點供大家工作時參考:

1、在新生入園前,教師就要和每個幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時,總是長時間地哭鬧,這主要原因就是因為幼兒園里沒有其可依戀的對象。如果在新生入園前,教師就和每個幼兒建立了最初的情感,那么幼兒初進入相對陌生的幼兒園環(huán)境時,心里也就不會那么緊張和不知所措。而教師在新生入園前,適當?shù)貛弦粌杉變合矚g的玩具去家訪,并在家訪時和幼兒投入地玩上一段,這將會大大地增強家訪的情感效應(yīng),取得意想不到效果。

2、教師要記住每個幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應(yīng)努力通過相片記住每個幼兒的相貌和名字;當幼兒來園時,對小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他,同時今后幼兒每天來園時,教師都要大聲而親切地稱呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離。

4、要允許幼兒犯錯誤。由于經(jīng)驗、能力的限制,幼兒總會犯這樣那樣的錯誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的,同時也是很正常的。如果我們以成人的標準去苛求幼兒,那么幼兒將被置于一種無形的壓力之中,這當然不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。

5、教師要無條件地接納每個幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點多少,教師都要無條件地接納每個幼兒,包括接納他們的缺點和不足。這種接納的態(tài)度,會使得我們能心平氣和地公正地對待每一個幼兒,這也是我們對幼兒進行心理健康教育的一個前提。

6、教師要尊重每個幼兒的人格,與幼兒平等相待。與交談時,應(yīng)盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽幼兒說話,并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對幼兒的一種尊重。不要用命令、警告、威脅、諷刺、指責、貶低、心不在焉等武斷的或者高壓式的口氣或姿態(tài)與幼兒談話,應(yīng)該多用商量的口氣和幼兒談話。教師不要當著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。

7、教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。這方面的接觸包括身體、表情、目光和語言。堅持每天和每個幼兒說說話或者進行目光交流或者經(jīng)常對幼兒微笑,或者對幼兒進行適當?shù)纳眢w接觸(如撫摸、擁抱、拉拉手等),盡可能地滿足幼兒的情感需要。讓我們在與幼兒的交往中鼓勵、微笑的行為成為一種習慣。

8、教師要對每個幼兒都充滿信心。教師要經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個幼兒身上的每一點微小的值得贊賞的地方,幼兒將會從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來很細小的優(yōu)點變得越來越突出。這樣,在發(fā)揚光大其各自優(yōu)點的同時促進他們健康全面地發(fā)展。

9、教師不要對幼兒發(fā)火。有些老師喜歡在幼兒“不聽話”時,或者在自己心情不好時對幼兒發(fā)火,這種發(fā)火對幼兒心理健康發(fā)展是不利的。因為在發(fā)火的狀態(tài)下,我們會失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來;同時,我們的“發(fā)火相”將會深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺得“某某老師真可怕”,這對幼兒心理的安全,對幼兒心理的健康成長,都是十分不利的,并且這種消極影響也將會是十分持久的。所以我們不要在幼兒面前發(fā)火,發(fā)火是我們教育無能的表現(xiàn),同時又會對幼兒心理的健康發(fā)展不利。另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責怪全班幼兒因為這對所有幼兒來說都是一種傷害。不過,我們老師也不是什么圣人,總會有生氣的時候,但是為了更好地促進幼兒的健康發(fā)展,我們“有氣”時,要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實在忍耐不住時,可先暫時停下“教育活動”,待到心平氣和時再重新開始進行活動等等,盡量避免“氣”傷幼兒。

10、教師在幼兒面前應(yīng)時刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因為教師的精神狀態(tài)和心情狀況會直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動幼兒的情緒,盡力避免將個人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動中來,以免對幼兒產(chǎn)生消極的影響。因此可以這樣說,幼兒教師重視和加強自身的心理衛(wèi)生保健,不僅僅是個人的事情,同時還是一項重要的社會義務(wù),因為這關(guān)系到下一代的健康成長。

11、讓每個幼兒都有不斷獲得成功體驗的機會。不斷地積累成功的經(jīng)驗對幼兒自信心的建立和幼兒心理的健康發(fā)展都有著必不可少的十分重要的意義。因此,幼兒園的各項教育活動要根據(jù)幼兒的個別差異,采用不同的教育方法和手段,對不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學習計劃,讓他們每一步都能學會,然后在成功的基礎(chǔ)上再進行新的學習,這樣,讓每個幼兒都不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上不斷地獲得進步,進而增強其自信心,促進其心理的健康發(fā)展。

12、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種(不管是良好的還是不良的)心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個長期的過程。因此,心理健康教育的任何一個目標的實現(xiàn),都應(yīng)貫穿在整個學期乃至整個學年甚至整個幼兒園教育階段的全過程,日積月累才能使幼兒形成良好的個性品質(zhì)、意識態(tài)度和行為習慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動,就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長遠的教育計劃。

13、應(yīng)將幼兒心理健康教育目標和任務(wù)融合到幼兒園的各項教育活動中去。幼兒心理健康教育更多的是隨機教育,而不是專門的心理健康教育活動(亦稱心理教育課)。幼兒園的一切教育活動,包括教學活動、生活活動、節(jié)日活動、游戲活動等都蘊含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時機。擔任各項教育活動組織的教師,在心中應(yīng)該時刻裝著心理健康教育的目標和任務(wù),抓住在各項教育活動中的一切教育機會,對幼兒進行心理健康教育,促進其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。

14、幼兒心理健康教育目標的實現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動及其心理經(jīng)驗的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的,而是在有關(guān)活動的感染、熏陶下,在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動中獲得體驗和感悟,然后逐漸形成的。因此,在心理健康教育活動中,教師作用的關(guān)鍵不在于她對幼兒說些什么,而在于她為幼兒提供了多少心理活動的空間。

15、堅持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。發(fā)展優(yōu)先,防重于治是指幼兒園心理健康教育應(yīng)先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護與促進幼兒心理健康,而不能將工作的重點放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。因為從心理健康教育的任務(wù)來看,幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長,因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點。從效果上看,如果到了幼兒出現(xiàn)了心理行為問題才來做補救工作,進行矯正和治療,則難度就很大,要花大量的時間精力,效果還不一定顯著。而如果預防工作做在前面,就能防患于未然,幼兒的心理問題就可能得到解決。因此,抓預防工作是關(guān)鍵。而發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),使幼兒具備堅定的`自信心,堅強的意志,良好的心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,他們就不可能出現(xiàn)嚴重的心理問題。因此,從心理健康的角度來看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對心理問題最根本的預防。只有堅持這策略,才能更好地發(fā)揮幼兒園心理健康教育工作在促進幼兒心理健康發(fā)展的作用。

16、要有專人負責有組織有計劃地向家長宣傳和普及關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生保健知識和技能。理由有二:一是,幼兒的相當多的時間是在家庭里度過的,家長及其家庭對幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題,其根本原因就在于家庭;二是,當前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識和技能。

17、教師對有問題行為的幼兒,要進行跟蹤觀察,建立個案分析。要及時地采取環(huán)境干預和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復到正常的軌道上來。

18、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗,因為教師在事業(yè)上能否體驗到樂趣和幸福,將會影響她們對工作的態(tài)度和對幼兒的態(tài)度,進而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。為此,園長們應(yīng)該努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗,讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活!

幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項十分重要的工作,也是一項十分復雜的工作,我們要不斷地研究,不斷地探索,努力將這項工作做細做實做出成效,以便我們真正無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號。

幼兒保健工作心得體會篇十二

新的學期開學了,隨著秋天的到來,天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃:

一、工作目標

全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。

二、具體措施

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整,保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養(yǎng)充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

幼兒保健工作心得體會篇十三

總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒園保健工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

時光流逝,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了,回眸過去,現(xiàn)將本學期保健工作總結(jié)如下:

對于新入園的幼兒,我園堅持健康檢查制度,每個幼兒都進行了入園體檢。

保健老師認真學習保健知識,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作好詳細記錄。來園幼兒中很少有生病的,有時有個別幼兒在外面感染了傷風感冒家長能配合幼兒園及時自覺進行隔離治病。

(1)做好環(huán)境衛(wèi)生保潔

保持盥洗室、活動室、空氣流通。定時打掃消毒盥洗室并保持干燥。走廊保持暢通,整潔,樓梯扶手處保持干凈無積灰。清掃戶外場地,擦洗戶外所有幼兒觸及到的運動設(shè)備表面。

(2)做好預防性消毒

我園幼兒實行一人一杯、一巾專用制度,各班都做好標記不混班,每天消毒。玩具做到每周消毒兩次,專人負責,定時消毒,及時記錄。對不宜清洗的玩具、圖書等,利用空氣和陽光中的紫外線消毒。保教人員能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒。

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心,抓好安全工作的日常管理,嚴把“大門”關(guān),外來人員入園需講明原因并登記好身份證。

開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化安全的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。

1、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”,進一步明確保育工作目標,增強工作責任心,樹立服務(wù)意識。

2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

經(jīng)過了一學期的工作,我園在衛(wèi)生、保健工作方面取得了一定的收獲。幼兒園的疾病得到了控制,全園沒有傳染病發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高了,在下學期,我們將在繼續(xù)努力,爭取把工作做得更細、更好。

幼兒保健工作心得體會篇十四

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導,認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》 ,結(jié)合幼 兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置, 確保每個孩子在幼兒園健康成長。

本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規(guī) 管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

1、 嚴格執(zhí)行新生身體不健康者拒絕接收入園。

2、 繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四 查的原則,發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時通知家長。

3、 做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4、 隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生 情況,與考核掛鉤。

5、 定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓,全面提高保育質(zhì)量。

6 預防甲型 hini 流感,開展宣傳教育。

1、 嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定合理食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整。

2、 遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。

3、 幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑 食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

1、 睡眠習慣 足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育 員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

2、 盥洗習慣 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

3、 學會整理 幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習慣。中大班幼 兒要學會自己整理床鋪。

4、 班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。

1、 實行一人一杯一巾專用制度。

2、各活動室、廁所定時消毒,并做好消毒記錄。

3、 定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

4、 做好疾病預防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知 家長送醫(yī)院治療。

九月份 1、 制定保健計劃2、 各類物品清洗消毒 3、 預防甲型 hini 流感,加強晨午檢,并做好登記記錄。

十月份 1、 教職工體進行衛(wèi)生知識學習2、 全園幼兒測量身高體重

十一月份 1、 各班衛(wèi)生情況抽查 2、 幼兒健康知識宣傳

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