資治通鑒心得范文(17篇)

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資治通鑒心得范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:27:12     小編:曼珠

美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動(dòng)。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家提供新的觀點(diǎn)和啟發(fā)。

資治通鑒心得篇一

古詩(shī)文是中華文化的精髓所在,是人類智慧寶庫(kù)中的璀璨明珠。從第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》起源,經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句,在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中熠熠生輝。《資治通鑒》便是其中不朽的作品之一。

我深知手頭的這本《資治通鑒》并不是完整意義上的《資治通鑒》,

正是它使我明白在遇到困難時(shí)要懷有“不遇盤根錯(cuò)節(jié),無以別利器”的信念,還要形成“孤則易折,眾則難摧”的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中學(xué)生,閱讀是必不可少的,可是書籍浩如煙海,而我們的精力又是有限的,所以我們要“好讀書,不求甚解”,要“但當(dāng)涉獵,見往事耳”,要“擇其善者而從之”。

拜讀《資治通鑒》,“鑒于往事,有資于治道”。封建統(tǒng)治有此認(rèn)識(shí),更何況我輩學(xué)子?

資治通鑒心得篇二

得閑,閱《資治通鑑》數(shù)頁(yè),不究其他,單就人才和命運(yùn)而言,有感楚漢之爭(zhēng)一二。其一,楚項(xiàng)之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)。劉邦能力不及項(xiàng)羽,但他屬下文有張良、蕭何,武有韓信和樊噲,可謂盡擁“三杰”。他知人善任,終得天下。其二,楚漢之爭(zhēng)也印證了“性格決定命運(yùn)”這句話。楚霸王,自傲自大,難進(jìn)忠言。如范增舉薦韓信,項(xiàng)羽不屑一顧,因而錯(cuò)失天下第一將;范增多次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,項(xiàng)羽未予采納,導(dǎo)致一敗再敗。反觀漢高祖則胸懷若谷,廣納賢言。如蕭何推舉韓信,劉邦則委以重任,由此,韓信為其奪城掠地,成就大業(yè)。另有張良,先投項(xiàng)羽,但因項(xiàng)羽難以容人而改投劉邦,劉邦拜張良為第一謀士,張良為其排兵布局,力助劉邦平定天下。

從項(xiàng)羽的由強(qiáng)到弱,直至烏江自刎、劉邦的由弱到強(qiáng),最終贏得天下的全過程來看,人才的.把控和性格的缺陷是項(xiàng)羽失敗的重要原因?!皬埩加?jì)、韓信兵”這兩人原本是愿意服務(wù)于項(xiàng)羽的,但最終為劉邦?yuàn)Z取天下起到了至關(guān)重要的作用。

人是決定性的因數(shù),在任何時(shí)候都是第一位的。家庭如此,企業(yè)如此,國(guó)家亦如此。

資治通鑒心得篇三

《資治通鑒》,是一篇很勵(lì)志,很積極,很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》,而不是暴露政治角力艱險(xiǎn)的段落,而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在對(duì)歷史的真相毫不隱諱,對(duì)人性的丑惡毫不回避,用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類社會(huì)的殘酷本質(zhì)。

我們總喜歡認(rèn)為,天下本來應(yīng)該是安定的,每個(gè)人都恪守自己的職責(zé),賢者見用,庸者見疏,罪者見誅。而且人間自有正義在,善有善報(bào),惡有惡報(bào),蒼天有眼。但事實(shí)卻是,在這一千三百年中,正義失衡,奸臣當(dāng)?shù)溃瑲⒙舅钠鸩攀墙?jīng)常的事,而真正朝綱正直,天下生平的年代只有短短幾次,就跟抽彩票一樣,幾乎指望不了。這個(gè)社會(huì),就好像是一個(gè)破罐子一直在破摔一樣,其實(shí)從來都沒好過,但只要不沒摔碎,它就可以一直摔下去。所以哪怕中州喪亂,民存者僅百之二三,但只要這一小部分存活下去了,他們又還可以繼續(xù)建立政權(quán),重復(fù)那些悲喜劇。儒家喜歡歌訟遠(yuǎn)古完美的三代,而普通人也總說世風(fēng)日下,人心不古。然而三代在哪里?人人修德化的古又在哪里?通鑒的記載足以讓這些童話破滅,世道幾乎一直都是不好的,生靈幾乎總在涂炭,而那些稀有的、短暫的治世也僅是差強(qiáng)人意而已?,F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,通鑒讓人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),而不是沉浸在對(duì)那些未曾有過的理想社會(huì)的歌頌中。誠(chéng)然我們希望社會(huì)可以變得更理想,我們也應(yīng)該為此努力。但如果現(xiàn)在的社會(huì)還不夠理想,那也是正常的,也許應(yīng)該更心平氣和,而不是一味抱怨。

據(jù)說溫公當(dāng)編成此書后,寫作班子之外只有一個(gè)人借去完整地看了一遍,令他對(duì)非常失望。兩年后溫公去世,對(duì)于此書的巨大影響再也無法得悉?!顿Y治通鑒》自成書以來,歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。

資治通鑒心得篇四

《資治通鑒》是中國(guó)史學(xué)家司馬光編撰的一部紀(jì)傳體通史,涵蓋了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到五代十國(guó)的歷史,被譽(yù)為中國(guó)史學(xué)史上的經(jīng)典之作。我在讀這部史書時(shí),收獲了很多有關(guān)歷史和文化的知識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了它對(duì)我的啟發(fā)以及我個(gè)人的收獲。

第二段:透視歷史的變遷。

作為一部通史,《資治通鑒》以縱貫史的方式講述了中國(guó)歷代的政治、軍事、社會(huì)以及文化等各方面的發(fā)展變遷。通過對(duì)歷史的縱觀,我深刻地感受到歷史變遷的連續(xù)性和人類文明的延續(xù)性。歷史的長(zhǎng)河在流淌,不同的王朝交替,但總體上整個(gè)中華文明的脈絡(luò)不會(huì)被打斷,歷史是人民的,文明是民族的。通過這部史書,我能夠更好地了解中華文化的實(shí)質(zhì)所在。

第三段:感知人生的苦樂。

歷史不僅僅是類的研究,還包括了人生的經(jīng)歷和感悟。司馬光筆下的歷史人物,或偉大而崇高,或悲憫而悲涼,他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生活的成敗,憂愁和歡笑都盡在其中。通過史書,我充分感受到歷史中的人生苦樂,以及人類經(jīng)歷的酸甜苦辣。這讓我更加意識(shí)到歷史與生活的緊密關(guān)系。

第四段:認(rèn)識(shí)人性的滄桑。

歷史是一部人性史。司馬光對(duì)于歷史和人性的感悟,淋漓盡致地體現(xiàn)在史書中?!顿Y治通鑒》通過不同人物的生活經(jīng)歷,真實(shí)反映了人性的善惡和滄桑,也啟示我們?nèi)绾螕碛姓_的價(jià)值觀和世界觀。每一個(gè)人物,每一個(gè)事件,都是幅幅鮮活的畫面,讓我們更深入地思考人性的本質(zhì)所在。同時(shí),在閱讀的過程中,我也慢慢意識(shí)到了自己的人性之“苦”,并對(duì)此做好了相應(yīng)的反思和修正。

第五段:總結(jié)。

在整個(gè)閱讀的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了大量的歷史知識(shí),更是看到了人性沉浮和文明發(fā)展的進(jìn)程。通過讀這部書,我理解了歷史對(duì)于人類進(jìn)步的作用,并得到了新的啟示,從而更深入地思考我自己的人生,以及如何對(duì)待身邊的人和事。《資治通鑒》是一部經(jīng)典之作,它的價(jià)值在于告訴我們,我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中只是匆匆的過客,在人類文明的長(zhǎng)河中沉浮,棄置者會(huì)被人們所遺忘,重視者將身世進(jìn)行到底,成就千秋。如果我們認(rèn)真對(duì)待,對(duì)此進(jìn)行深思,它將成為我們?nèi)松飞系囊槐K指路明燈。

資治通鑒心得篇五

《資治通鑒》是中國(guó)古代史書中最重要的一部通史,由宋代史學(xué)家司馬光編纂而成,全書以中國(guó)歷史為主線,自周朝至明朝,歷經(jīng)195萬(wàn)字,共294卷,是一部匯聚了豐富歷史資料和精深歷史見解的著作。自修讀《資治通鑒》以來,我深刻地感受到其性質(zhì)中深刻的學(xué)問,經(jīng)常從中獲得新的思考啟示,因此,我在這里想分享我的讀書體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段:了解歷史和識(shí)別歷史模式。

《資治通鑒》的主要功能是提供一條中國(guó)歷史的縱向線索,使我們了解和把握歷史發(fā)展的大趨勢(shì)和軌跡。通過對(duì)歷史事件的描述和分析,我們可以深刻理解歷史的重要場(chǎng)景和歷史潮流。此外,我們還可以學(xué)習(xí)到各種歷史模式和范例,例如,縱覽歷史可以發(fā)現(xiàn)有些事情總是在不同的時(shí)間和地點(diǎn)重復(fù)發(fā)生,我們可以從中識(shí)別出歷史模式,了解歷史的重復(fù)和變遷規(guī)律,甚至可以嘗試預(yù)測(cè)未來的歷史方向。因此,通過讀《資治通鑒》,我們可以得到深入的論議,并從這些論議中汲取經(jīng)驗(yàn)。

第三段:培養(yǎng)思考視角和開闊視野。

由于《資治通鑒》的內(nèi)容相當(dāng)龐雜,從長(zhǎng)達(dá)2000多年的中國(guó)歷史的完整察覺,我們需要對(duì)視角有一定的培養(yǎng)和開闊。我們不僅需要實(shí)現(xiàn)歷史事件的基本知識(shí),還需要從中得出一些深遠(yuǎn)的思考。例如,通過深刻的思考和分析,我們可以明白中國(guó)歷史的極端重大的意義,深入與國(guó)家民族的認(rèn)同和發(fā)展方向,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家和民族前途的責(zé)任感。與此同時(shí),我們還可以從中了解世界史事件的影響和它們對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟示。在任何情況下,通過讀《資治通鑒》,我們都可以從中獲得深刻的思考啟示,使我們對(duì)社會(huì)和人類的發(fā)展更加深刻。

第四段:激勵(lì)閱讀興趣和促進(jìn)人文精神的形成。

雖然,《資治通鑒》是一本具有深刻歷史分析和睿智論述的史書,但它同時(shí)也是一個(gè)非常值得閱讀的的文學(xué)作品。司馬光在歷史事件的敘述方法上應(yīng)用了良多文學(xué)手法,避免了書面資料和刻板的歷史記錄帶來的沉悶和枯燥。通過閱讀《資治通鑒》,我們可以激發(fā)完全新的讀書興趣和熱情,并且慢慢地培養(yǎng)人文心態(tài)和品味。此外,我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)美、流暢和簇新的文學(xué)表達(dá)方式,從而改善和提升風(fēng)采和、閱讀能力,使自己更加精英和獨(dú)立。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過閱讀《資治通鑒》,我們可以從中受益深遠(yuǎn),深刻了解歷史,開闊視野,培養(yǎng)思考視角和發(fā)掘歷史模式,激發(fā)閱讀興趣和培養(yǎng)人文品味。因此,人們應(yīng)該經(jīng)常閱讀《資治通鑒》,以使自己更加成熟和領(lǐng)域化。另外,我們要時(shí)刻銘記老一輩為新興國(guó)度的成長(zhǎng)所付出的巨大犧牲和努力,以此鼓舞我們自己作為新時(shí)代的中國(guó)人,走向未來。

資治通鑒心得篇六

《資治通鑒》宋代著名史學(xué)家司馬光歷時(shí)20xx年編纂而成的史學(xué)巨著。至今為止我國(guó)最大的一般編年史,貫古通今,全書294卷,上起周威烈王姬午前420xx年,下迄周朝顯得959年,包含了1362年的歷史文學(xué),約300萬(wàn)字。泱泱華夏千年歷史,史書之長(zhǎng)歷任王儲(chǔ)不可能讀得完,所以司馬光將歷時(shí)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編纂進(jìn)獻(xiàn)給皇帝,公其借鑒。以分析歷史角度講述歷代賢君明主治國(guó)待臣之道,言簡(jiǎn)意深。書中精湛之處比比皆是,讓人拍案叫絕。

借古諷今,借故說今將歷史事件作為實(shí)例向君王講述治國(guó)之道,例如楚漢之爭(zhēng),作為象棋的起源,從而為千秋百代提供了治國(guó)平天下的戰(zhàn)略倚策。劉邦項(xiàng)羽的斗智斗勇,張良韓信的英勇謀略?!锻ㄨb》中記錄劉邦雖少,人物的'豐滿度足以令讀者明確。對(duì)比手法的運(yùn)用更是錦上添花。劉邦為人的豁達(dá)易交;更反映了項(xiàng)羽的多疑,優(yōu)柔寡斷,他的心胸狹隘直接導(dǎo)致了他的敗北?!顿Y治通鑒》中詳細(xì)的描述了垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽戰(zhàn)敗之后并未輕言放棄,反而鎮(zhèn)定自若,一改原先的多猜忌,偏聽偏信,充分地表達(dá)了英雄末路之時(shí)的悲壯景象,當(dāng)然這種折回之筆在《通鑒》中經(jīng)常見到。在楚軍節(jié)節(jié)敗退的情況下也可以看到劉邦與韓信、彭越等大將之間的君臣關(guān)系出現(xiàn)了絲絲的裂痕,這也最后導(dǎo)致了,飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹的結(jié)局。

巫蠱之禍,也叫戾太子事件,戾太子原名劉據(jù),漢武帝嫡長(zhǎng)子,衛(wèi)皇后所生,武帝朝前期,衛(wèi)家顯赫一時(shí),皇后受寵,劉據(jù)地位穩(wěn)定,后因衛(wèi)家衰敗后繼乏人,曾經(jīng)顯赫的衛(wèi)家光芒漸漸衰退。武帝子嗣原來越多,太子天生性格溫純,和漢武帝性格大異。武帝晚年遭遇一次朋黨之爭(zhēng),自然波及到了衛(wèi)氏一族與附屬國(guó)人直接的正面沖突,劉據(jù)作為事件的犧牲品,智者不敢言,辯士不敢說,臣竊痛之!唯陛下寬心慰意,少察所親,毋患太子之非,亟罷甲兵,無令太子久亡!臣不勝惓惓,出一旦之命,待罪建章宮下!司馬光在本章的最后對(duì)當(dāng)朝天子提出勸誡左右前后無非正人,出入起居無非正道,然猶有淫放邪僻而陷于禍敗者焉借故解今的意味不言而喻。

資治通鑒心得篇七

《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱“通鑒”,是北宋的司馬光主編的一部多卷本編年體,共294卷,歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)官修史書中占有極重要的地位。

司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué),為官后,將戰(zhàn)國(guó)和秦代的史事編寫成八卷,進(jìn)給宋英宗,很受英宗贊賞,命他繼續(xù)編撰。為此特設(shè)一個(gè)史局,由他自己選用助手,他選定了劉恕、范祖禹和劉攽作為主要助手。當(dāng)時(shí)北宋的局勢(shì)比較穩(wěn)定,政府收藏的書籍很多,他們可以任意參考。

《資治通鑒》中唐朝中后期的歷史很詳盡,有六十多章,可以看到一個(gè)大帝國(guó)怎樣慢慢地變成了分崩離析的藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。從代宗的放任開始,到唐德宗的無奈,有憲宗、武宗的振作,到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕,也只能振作一時(shí),而不能改變歷史變遷的常態(tài)。

在割據(jù)勢(shì)力強(qiáng)盛時(shí),不得不緩緩而動(dòng)。唐德宗開始武力削藩,導(dǎo)致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。后來轉(zhuǎn)變態(tài)度,對(duì)藩鎮(zhèn)一味姑息。唐德宗即位之初,雄心壯志,圖強(qiáng)復(fù)興,實(shí)施革新。但一遇挫折,這些措施便消失殆盡。所以子曰:“三年無改父之道,可謂孝矣。”為政也是這樣,一開始不熟悉情況,需要一段時(shí)間的觀察,之后措施才能有所興。

這是一部可以媲美《史記》的史學(xué)鴻著。千百年來,多少帝王賢臣、鴻儒大家都頻頻為其作注,足見其在史學(xué)界占有舉足輕重的地位。大家都來看看吧!

資治通鑒心得篇八

三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)侍中劉曄,歷任曹操、曹丕、曹叡三朝重臣,深受三代皇帝的信任,遇有軍國(guó)大事,常常召來咨詢,多有所中,在朝中很有威望。

太初六年,第三代皇帝曹叡想完成統(tǒng)一大業(yè),先挑軟柿子欺,決定討伐蜀國(guó),但朝臣內(nèi)外都說不可以,理由是時(shí)機(jī)不成熟,年年戰(zhàn)爭(zhēng),還是與民休息的好。于是曹叡召入劉曄,問他可否?劉曄說可以。曹叡很高興。劉曄從內(nèi)宮出來時(shí),群臣問他是怎樣跟皇上說的?他說不可以。群臣很高興,以為跟他們一邊的。

中領(lǐng)軍楊暨,也是曹叡信任的大臣,他是堅(jiān)決反對(duì)伐蜀的,每次與曹叡討論伐蜀一事,他都是拼命勸諫。曹叡說:“你是書生,哪里知道軍事!”

楊暨回答說:“臣說的可能不對(duì),但侍中劉曄,先帝謀臣,他就常說不可伐蜀?!?/p>

曹叡說:“劉曄跟我說可以伐蜀?!?/p>

楊暨說:“那可以召劉曄前來對(duì)質(zhì)。”

于是曹叡將劉曄召來問話,但劉曄不發(fā)一言。

事后,曹叡單獨(dú)召見,劉曄責(zé)備曹叡說:“伐蜀,乃軍國(guó)大事,臣得與參與其中,做夢(mèng)都怕泄露機(jī)密,怎敢隨便向人言說。兵者詭道也,軍事未發(fā),一定要嚴(yán)加保密,像陛下這樣討論,我估計(jì)蜀國(guó)已經(jīng)知道,并做好防備了?!?/p>

曹叡一聽有理,連忙謝過。

劉曄出來后,又責(zé)備楊暨,說你太性急了,說服人主,好比釣大魚,不能急收,要先縱而隨之,然后再順勢(shì)收線,這樣才能釣起大魚。你是直臣,但沒有計(jì)謀,缺少深思熟慮。楊暨也謝過。

有人對(duì)曹叡說:“劉曄不忠,喜歡察言觀色,趨奉皇上的意思。陛下可以試著問劉曄,故意反著說,如果劉曄的回答與問話相反,那么說明劉曄與皇上的意見是相同的。如果劉曄的回答與皇上的反話也是相同的,說明劉曄都是假的?!?/p>

曹叡一試,果然如此,心中大為反感,從此疏遠(yuǎn)了劉曄。劉曄發(fā)狂,不久憂病而死。

《資治通鑒》的主編司馬光引用前人的話加了一段編者按,說:“巧詐不如拙誠(chéng)?!毙乓?!像劉曄這樣既明且智的人,如果居之以德義,行之以忠信,可以與古之上賢媲美??伤糜?jì)謀,為人不誠(chéng)實(shí),結(jié)果內(nèi)失君心,外被同僚鄙視,最終身敗名裂,豈不可惜!

其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)也是如此,如今很多心靈雞湯都是講如何為人處世,或者在職場(chǎng)上如何出人頭地,說的口若懸河、眼花繚亂。其實(shí)沒那么復(fù)雜,就按照“巧詐不如拙誠(chéng)?!钡脑瓌t,誠(chéng)實(shí)守信就好了,也許一段時(shí)間會(huì)有誤解、不快,但終究會(huì)理解贊賞的。

曾國(guó)藩的弟弟曾國(guó)荃曾寫過一幅對(duì)聯(lián):“傳家有道唯存厚,處世無奇但率真?!?/p>

光明磊落地生活、工作,把精力都用在有意義的事情上,人生會(huì)輕松、快樂許多。

西方有句諺語(yǔ):“誠(chéng)實(shí)是上策?!币彩沁@個(gè)道理。

資治通鑒心得篇九

《資治通鑒》是一本歷史巨作。作者司馬光,字君實(shí)。北宋政治家,史學(xué)家。內(nèi)容是東周至五代,一共一千三百多年的史事。

這本書主要記錄一些很有代表性的人和事。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。

下面我就來說說給我留下深刻印象的一件事。

顏真卿堅(jiān)貞不屈:

顏真卿,自,清臣。是我國(guó)古代的大書法家,他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代,正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代。唐明皇不問政事,沉湎酒色,把國(guó)事管交給奸臣。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的,顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì)。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí),他引一批人每天游山玩水,舞文弄墨。當(dāng)安祿山通過密探知道這些情況時(shí),嘲笑說:“這顏真卿真是一個(gè)酸文人,胸?zé)o大志啊,一失意便潦倒如此,何足掛慮?!?/p>

后來安祿山真的謀反了,誰(shuí)都擋不住,只有顏真卿擋住了太原地區(qū)。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信,一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛。唐明皇一陣感嘆:聽說他(顏真卿)以前在朝中任職,可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。

安祿山不管如何威脅顏真卿,但顏真卿寧死不屈。

資治通鑒心得篇十

《資治通鑒》是當(dāng)之無愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書,都沒能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書中,其所帶來的振憾,遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書籍可比。一千三百年,無數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書寫著歷史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中,任何的偉大風(fēng)流,又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄,從他誕生到建功立業(yè),到最后的逝去,最多不過幾卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不斷誕生,不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的光輝都是如此短暫??v使能略有所成,進(jìn)而蔭及子孫,又算得了什么?開國(guó)的帝王混壹四海,號(hào)令天下,但真又能保江山幾何?子子孫孫,也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王,但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世,又怎料得到子孫為無賴出生的朱溫誅殺。大燕開國(guó),雄據(jù)東北,一時(shí)風(fēng)頭無兩。但數(shù)百年后的女真契丹,又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn),歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳,最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家,門閥大姓,屢經(jīng)歲月滌蕩,風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程,正如《桃花扇》里唱的:眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了!所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火,轉(zhuǎn)瞬即逝,太渺小,太渺小??赐高@一切,人真的應(yīng)該更豁達(dá)。就如六尺巷的啟示一樣:萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。

《資治通鑒》所載,多為政治史,更是一部斗爭(zhēng)史,將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少,所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書的讀者,對(duì)他們而言確實(shí)起到了資治的作用。而普通的讀者,從中看透中國(guó)式政治的核心,無論在哪一領(lǐng)域,都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則,行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是,對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講,所以很流行潛規(guī)則,也就是很多東西不會(huì)講出來的,要你自己來感悟。

資治通鑒心得篇十一

最近,學(xué)習(xí)了《孫權(quán)勸學(xué)》這一課。通過學(xué)習(xí)這篇文章,我對(duì)《資治通鑒》這本書有了很大的興趣。于是,這幾天,我用心閱讀了這本巨著。

《資治通鑒》這本書是宋朝司馬光主編的一部編年體史書,記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬(wàn)字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間?!顿Y治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。所謂資治通鑒,即“鑒于往事,有資于治世”,這四個(gè)字體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的資治育人意識(shí)。司馬光自己也說《資治通鑒》是“專取關(guān)國(guó)家盛衰,系生民休戚,善可為法,惡可為戒者?!?/p>

讀完《資治通鑒》這本書后,里面的故事讓我有許多很深的體會(huì)。掩卷回首,無數(shù)人物,許多場(chǎng)景,總要在眼前紛然活躍,讓我或是贊嘆,或是鄙棄,或是激動(dòng),或是沉思,從歷史事實(shí)中得到警悟的啟迪,同時(shí)很自然地對(duì)此書的編輯者司馬光油然而生欽佩之心。書中的人物的精神有許多是值得我們學(xué)習(xí)的。比如,藺相如的顧全大局,廉頗的知錯(cuò)就改,蘇武的正氣,韓信忍受侮辱終于成就大事的胸懷等等。從韓信的故事中,我知道了要聽取別人正確的意見,要不然反而自己吃虧。韓信身為一個(gè)不可多得的奇才,最后卻落得了身死家破的下場(chǎng),全因沒有聽取正確的計(jì)謀,真是可惜。讓我記憶深刻的還有唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。

《資治通鑒》是一部至今還無法替代的編年史的歷史巨著,問世千余來年,給了后人多少教益和啟迪!司馬光的勞績(jī)是永遠(yuǎn)令人敬佩的!

資治通鑒心得篇十二

我從小以書為伴,以書為友,自然讀了不少好書:有伴我成長(zhǎng)的童話;有讓我知人情懂事故的文學(xué)名著;還有令我知識(shí)豐富的科普讀物總之我博覽群書,讀過的書數(shù)不勝數(shù),但我最愛的還是史書《資治通鑒》。我從小與眾不一樣,喜愛別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書店里獨(dú)具慧眼的挑中了《資治通鑒》后就愛不釋手。自己時(shí)常沉醉于書中,看得廢寢忘食也是常事。《資治通鑒》的作者是北宋宋神宗時(shí)期著名的史學(xué)家,政治家司馬光主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史,其中的改朝換代,人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。

書中的人物不少,其中令我敬佩的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民,勵(lì)精圖治,文韜武略,使封建王朝到達(dá)鼎盛;女皇武則天,有治國(guó)之才,用人之術(shù),可謂巾幗不讓須眉,還有完璧歸趙的藺相如,運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外的張良。令我敬佩的人數(shù)不勝數(shù),更重要的是我就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來充實(shí)自身,將來才能像他們一樣有一番大作為!

人無完人,金無赤金,歷代雖有雄才大略之人,但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛,但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的,他焚書坑儒,荒淫無度,建造無比豪華的阿房宮,使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深,虛偽做作,又荒淫暴虐,使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來俊臣,口蜜腹劍的,李林甫。他們遺臭萬(wàn)年,為世人所唾罵。我更就應(yīng)牢記前車之鑒。資治通鑒的本意也是如此。

這本《資治通鑒》令我受益匪淺,它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅僅豐富了知識(shí)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事。記住小人的下場(chǎng),學(xué)習(xí)圣天的品質(zhì),奮發(fā)向上,報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民。

歷史是輝煌的,這茫茫史海,讓我暢游其中。毛主席的《沁園春》寫到:惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝??磥砦覀儌ゴ蟮拿飨舱J(rèn)為,只要我們綜合歷史上那些所謂的英雄的優(yōu)點(diǎn),真英雄還在現(xiàn)代。在如今的康泰盛世中我們更就應(yīng)汲取前人的優(yōu)點(diǎn),牢記前人的過失,奮發(fā)向上,成為一個(gè)真英雄!

資治通鑒心得篇十三

《資治通鑒》是我國(guó)北宋著名史學(xué)家司馬光用時(shí)十九年才完成的編年史巨著,作者按照時(shí)間順序根據(jù)歷史上發(fā)生的重大事件編寫而成,當(dāng)時(shí)的皇帝宋神宗認(rèn)為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子,就像“前車之鑒”,可以讓后人更好地治理國(guó)家,因而將此書命名為《資治通鑒》。

長(zhǎng)平之戰(zhàn)。趙王受秦國(guó)反間計(jì),命趙括代替廉頗為大將,但趙括只知死讀兵書不知隨機(jī)應(yīng)變,紙上談兵使四十五萬(wàn)人白白喪生,趙國(guó)損失慘重。從中我們借鑒到了學(xué)習(xí)知識(shí)不能“死”,而是要“活”,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,懂得準(zhǔn)確運(yùn)用。

楚霸王項(xiàng)羽。誅殺宋義,威震楚國(guó),聲名大震。鴻門宴,義放劉邦,雖破釜沉舟,置之死地而后生,大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對(duì)江東父老,自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦,手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業(yè),可見得民心的重要性。

再看唐太宗李世民。結(jié)交豪俊,收天下英雄為己用,在波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中看到人民群眾力量的偉大,便吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),愛民如子,輕徭薄賦。他善于納諫,聽取正確的治國(guó)方法,最終開創(chuàng)貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以,我們需要在平時(shí)生活中廣交益友,善于聽取別人真誠(chéng)的勸告。雖然忠言逆耳,良藥苦口,但是它們卻對(duì)自己有很大的利處。

歷史是一本集錯(cuò)本,而且是鐵皮封面的,其中穿插的'竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓(xùn)就讓我們能夠更加的改正自己的錯(cuò)誤,讓自己不在犯古人犯過的錯(cuò)誤。真的感謝司馬光先生,假使沒有《資治通鑒》,時(shí)到今天,恐怕全世界沒有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者,我是何等幸運(yùn)。問題是,讀史者的幸運(yùn),不一定是造史者的幸運(yùn)。因?yàn)槲以谄渲新牭搅颂嘭嫉募僭捴e言,和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí),也該從中學(xué)到些教訓(xùn),不讓歷史重蹈覆轍。

資治通鑒心得篇十四

這是我第一次讀資治通鑒,并沒有從周紀(jì)一開始讀,而是選擇從南朝宋紀(jì)開始讀。為什么呢?因?yàn)槲蚁矚g這段歷史時(shí)期。資治通鑒里以南朝為正統(tǒng),但是所寫內(nèi)容涉及南北朝。我是北方人,在南朝的都城南京上過四年學(xué),在這期間耳濡目染很多南朝的故事、古跡以及詩(shī)詞流傳,因此對(duì)南京很有感情。也對(duì)那個(gè)朝代非常向往。有詩(shī)為證“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”。

讀歷史的人都會(huì)有一個(gè)感覺,魏晉南北朝在中國(guó)歷史上留下了一段尷尬的局面。這369年,缺乏一個(gè)上承秦漢下啟隋唐的大帝國(guó)。魏晉南北朝的長(zhǎng)期分裂,在中國(guó)歷史里只發(fā)生過這么一次。因此我在讀資治通鑒這段歷史的時(shí)候,主線就是圍繞著統(tǒng)一,哪位歷史人物做了為統(tǒng)一做貢獻(xiàn)的事情,我就很高興,哪位人物導(dǎo)致了國(guó)家進(jìn)一步分裂,我就痛心疾首。查閱過譚其驤編著的《中國(guó)歷史地圖集》,發(fā)現(xiàn)從晉末遍地開花的割據(jù)局面的版圖逐漸走向大一統(tǒng),但是到北魏和劉宋卻形成了對(duì)峙的局面。這中間兩個(gè)人物不可忽略,他們是北魏世祖拓跋燾和宋太祖文皇帝劉義隆。

總結(jié)拓跋燾的一生,他有三大功績(jī):向北抗擊柔然,九伐大漠,大破柔然;統(tǒng)一北方,破統(tǒng)萬(wàn),驅(qū)逐吐谷渾,滅北燕,滅北涼;兩次打敗劉義隆的北伐,兵臨瓜步,直搗長(zhǎng)江。

而劉義隆謚號(hào)文皇帝,自然武功要稍遜拓跋燾,因此在我內(nèi)心我更看好拓跋燾統(tǒng)一中國(guó)。宋文帝劉義隆是南朝劉宋政權(quán)一個(gè)比較有作為的皇帝。他在位的30年中開創(chuàng)了一個(gè)不大不小的“盛世”局面,其時(shí)文學(xué)璀璨,社會(huì)穩(wěn)定,民眾安居樂業(yè),四境宴然,即史書所謂“元嘉之治”。但其在位期間的三次北伐之舉,歷來為后世學(xué)者、史家所詬病。特別是元嘉27年的北伐戰(zhàn)爭(zhēng),帶來的損失是慘重的,后果也是災(zāi)難性的,直接導(dǎo)致劉宋王朝元?dú)獯髠?,瓦解了元嘉初年以來良好的政治、?jīng)濟(jì)和社會(huì)局面。

資治通鑒心得篇十五

《資治通鑒》是宋代史學(xué)家司馬光和助手劉恕、范祖禹、司馬康等人19年編纂而成的史學(xué)巨著,是我國(guó)第一部編年體通史,規(guī)模空前,全書共294卷約300多萬(wàn)字。其所記載的歷史時(shí)段,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周顯德六年(959年),涵蓋了1362年的歷史。

《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中,我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí),勞動(dòng),生活的,它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到,也克服不了的,“囊螢映雪”的故事讓我們無法想象,古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲的光亮和月光下的白雪反射出的光亮讀書的。

在書中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載,這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信,非常著名的戰(zhàn)術(shù)家,其一生英勇善戰(zhàn),善于帶兵,為劉邦出謀劃策,“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”,忍受“胯下之辱”,他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn),可見其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的決心,終一戰(zhàn)成名,這是何等的精神和氣魄,但他太過自負(fù),優(yōu)柔寡斷,鴻門宴沒能擊殺劉邦,鑄成大敗,他的烏江自刎,令我惋惜,暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明,他用了一生來輔助劉備,可最終還是鞠躬盡瘁,死而后已,未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物,如王莽,他看似謙虛愛民,其實(shí)有著狼子野心,為了得到皇位,殺死了看穿了他的平帝,向太后討要玉璽,最后被人民推翻了。

資治通鑒心得篇十六

《資治通鑒》是北宋司馬光主編的一部大型史書,該書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史,內(nèi)容包括政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等方面,全書近三百卷,內(nèi)容豐富,有很高的文學(xué)價(jià)值。

閱讀《資治通鑒》,讓我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深入的了解,同時(shí)也讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的繁華和滄桑。該書通過歷史的鏡子,告訴我們?nèi)绾胃玫靥幚憩F(xiàn)實(shí)生活中的問題,以及如何為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,《資治通鑒》是一本很好的歷史讀物,值得推薦給所有對(duì)歷史感興趣的人。

資治通鑒心得篇十七

柏楊版的《白話資治通鑒》是個(gè)好東西,雖然據(jù)說柏楊是個(gè)分子,雖然他執(zhí)拗地非要把堯舜叫做"尹放勛先生""姚重華先生",但如其本人所說,現(xiàn)代的青年的確沒有足夠的時(shí)間和足夠的古文修為來讀拗口的通鑒。讀史可以以史為鑒,可以增強(qiáng)古文文學(xué)修養(yǎng),也可以像讀故事一樣只是為了好玩,只要不是為了增強(qiáng)古文修養(yǎng),不去讀原本而只是從白話版通鑒讀起,大概是性價(jià)比比較高的事情。非要講究讀史書原本才算讀史,無非是為了增強(qiáng)少數(shù)專業(yè)人士的優(yōu)越感罷了。

但即使是白話版的資治通鑒,也未免太厚太長(zhǎng)。柏楊版白話資治通鑒一共72本,我從第一本開始讀,讀到第七本,已經(jīng)開始覺得讀不下去了,因?yàn)榍懊娴膬?nèi)容開始遺忘,往往有"接不上頭"的感覺,這可能也是看大部頭著作的常見痛苦吧。無奈,打算邊看邊寫筆記,以加深印象。既然是筆記,肯定是見識(shí)淺薄謬誤極多,無非自?shī)首詷范选?/p>

既然是自?shī)首詷?,?dāng)然最好有自己的方式。我的方式是把書上記載的歷史,分割成以10~20xx年為區(qū)間的時(shí)代,命名為某人的時(shí)代,并對(duì)時(shí)代中主要人物進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分采用四維制:

a.當(dāng)世功業(yè);。

主要指此人有生之年在國(guó)家統(tǒng)一、開疆拓土、促進(jìn)民生、宏揚(yáng)文化方面的貢獻(xiàn);最高分不得超過200。

b.后世影響;。

主要指此人身后,其開創(chuàng)的局面對(duì)后人的影響,側(cè)重疆域、制度、文化上的影響;最高分不得超過200.

c.技能;。

指人的個(gè)人才華,包括軍事、內(nèi)政、戰(zhàn)略、文學(xué)、科技等等。最高分不得超過50.

d.私德。

指人的個(gè)人品德。最高分不超過50.

影響指數(shù)=a+b+c+d。

存在指數(shù)=(a+b+c+d)^1/2。

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