總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。提高寫作表達(dá)的技巧。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇一
很有幸聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座，收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答?！盁o危險(xiǎn)有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币昧?xí)近平總書記的話就是：“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實(shí)，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時(shí)期的滴滴滴電報(bào)聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個(gè)人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時(shí)多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全，我們每個(gè)人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇二
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風(fēng)險(xiǎn)本身就是的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識。當(dāng)前，我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問題，都有可能“牽一發(fā)而動全身”，影響到國家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國家安全形勢、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇三
為了增強(qiáng)自我防范意識，我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn)：
1、自我安全防范，不要與不良青少年交往。
2、不要登陸不良網(wǎng)址。
3、不觀看，不下載黃色資料。
4、遠(yuǎn)離drug，拒絕吸毒。
當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要躲避犯罪，樹立自我保護(hù)意識，不提倡斗爭。
2、如果受害，應(yīng)告知學(xué)校，教師及家長，或向有關(guān)部門報(bào)告。
3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。
聽了李所長的講述后，我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心理素質(zhì)，去面對，去承受外界所帶來的壓力。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí)，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類事件的發(fā)生。
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經(jīng)看過的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨。
所以說要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會出好的孩子，反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長們必須教育好自己兒子的第一課!
1、家長過分溺愛，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級?，F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過得幸福一些，特別是那些過去經(jīng)歷過苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無來源或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢，以滿足自己的心理上的“不平衡”。
和生活，更無精力管教孩子，疏于對子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。
所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?
最后就來來說說一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐!這些人往往只是風(fēng)光一時(shí)!但出社會后就往往會觸犯法律，或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該結(jié)束的白紙!
全民國家安全教育個(gè)人心得篇四
日前，煙臺一位公交司機(jī)在運(yùn)送乘客的過程中違規(guī)使用手機(jī)，被處以500元罰款、停運(yùn)7天并書面檢討，公交公司就此事在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育。對于公交公司的處理決定，有人表現(xiàn)出不理解，認(rèn)為僅僅是開車使用手機(jī)，普通到很簡單的事情，也沒發(fā)生什么事情，這樣處罰有點(diǎn)小題大做。但大多數(shù)人則表示支持公交公司的做法，既然有了禁令，就要遵守，做為示范窗口單位更應(yīng)該做出表率。筆者以為開車使用手機(jī)可能造成生理或者心理等危險(xiǎn)因素，屬于安全隱患，公交公司的處罰是防患于未然，保障人們的生命和財(cái)產(chǎn)不受損失的有效措施。通過這一事件可以看出，安全生產(chǎn)過程中，習(xí)慣性違章依然層出不窮，監(jiān)督和檢查工作還需加強(qiáng)，在構(gòu)建平安企業(yè)過程中，安全工作重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。
毛主席曾經(jīng)說過：抓而不緊，等于不抓。這句話包含了三層意思：工作要想做下去(執(zhí)行)，一定要有分解，有布置;要想把工作做好，則要在工作過程中不斷進(jìn)行監(jiān)督和檢查;反之，如果工作僅有布置而沒有去落實(shí)，則相當(dāng)于沒有布置，其結(jié)果可想而知了。聯(lián)系到安全生產(chǎn)中，則反映出安全工作重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。
那么，我們在生產(chǎn)中如何落實(shí)安全條例并堅(jiān)持持之以恒呢?
法律法規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是“以人為本”。因此，安全生產(chǎn)相關(guān)法規(guī)的制定是為了保護(hù)工作者，保護(hù)工作環(huán)境中的相關(guān)人員，保障安全生產(chǎn)得以有序進(jìn)行。從這個(gè)意義上講，崗位操作者務(wù)必要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不得違規(guī)操作，抵制違章指揮，三者缺一不可。這就要求企業(yè)管理者要抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，從安全基本知識教育抓起，提高職工的安全意識，強(qiáng)化職工的安全行為，健全安全組織機(jī)構(gòu)。這個(gè)過程可以總結(jié)為“執(zhí)行”。
要使安全生產(chǎn)連續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，監(jiān)督和檢查這一環(huán)節(jié)必不可少。監(jiān)督和檢查不是貶義的，它是需要全員參與的行為，是確保安全工作得以開展，保以持續(xù)和有效進(jìn)行的有力保障。在這一環(huán)節(jié)，既要糾正違規(guī)違紀(jì)行為，保證人、機(jī)、環(huán)境的安全和諧，又要促進(jìn)生產(chǎn)行為的安全連續(xù)。在這個(gè)過程中，監(jiān)督著分解任務(wù)、統(tǒng)一目標(biāo)，檢查著以最小的單元進(jìn)行相互因果連鎖。在此基礎(chǔ)上持續(xù)整合、改進(jìn)，因此，這是一個(gè)創(chuàng)新的過程。
回到開篇案例，它暴露出司機(jī)(作業(yè)人員)安全意識不強(qiáng)，單位檢查力度不夠，群眾監(jiān)督有待加強(qiáng)等問題。如何進(jìn)行有效整改安全工作中存在的問題?安全生產(chǎn)法要求：安全和生產(chǎn)工作要實(shí)現(xiàn)同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)布置、同時(shí)檢查、同時(shí)總結(jié)、同時(shí)評比。踏踏實(shí)實(shí)地做好安全生產(chǎn)“五同時(shí)”就是一個(gè)落實(shí)的過程，就是一個(gè)堅(jiān)持的過程，是推動企業(yè)安全管理水平不斷上升、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的過程，是打造平安企業(yè)、構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇五
《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會來自在學(xué)法用法的過程中，主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提.自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識，認(rèn)識有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：
一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.
三是自身建設(shè)有要求《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會2017《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成,對學(xué)生的成長進(jìn)步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.
四是學(xué)生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級和學(xué)生.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時(shí)“家長告學(xué)校,老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ).學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)在學(xué)法上，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。我重點(diǎn)憲法,法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的關(guān)系，明確了依法治校,科學(xué)管理班級的重要意義!
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提，用法是目的只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過程中，我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，努力做到“研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”2017《國家安全法》學(xué)習(xí)心得體會心得體會。在用法方面，我的體會是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”.
一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺性,確保了班級管理的持續(xù)性和連續(xù)性。
二是堅(jiān)持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學(xué)教師言行舉止是無聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.
三是堅(jiān)持依法解決問題。班里的學(xué)生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當(dāng)這時(shí)候,我嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇六
我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，抓住學(xué)校安全教育周契機(jī)，開展一系列安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重安全教育，在學(xué)期計(jì)劃上將安全教育工作列入工作計(jì)劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動有計(jì)劃、有方案、有實(shí)施、有落實(shí)、有歸檔。
2、召開學(xué)校安全教育工作布置會，制定學(xué)校安全教育周的工作實(shí)施方案。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班隊(duì)會、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式，對學(xué)生進(jìn)行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災(zāi)、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活動內(nèi)容豐富。
1、“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式，分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。
2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周主題教育活動”“我安全、我健康、我快樂”等宣傳標(biāo)語。
3、保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育?？瑺I造安全日安全教育的氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生自我保護(hù)技能。專刊宣傳主要內(nèi)容有交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、衛(wèi)生食品安全等。
6、組成安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致地拉網(wǎng)式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導(dǎo)思想，學(xué)校安全檢查小組分別對校內(nèi)各個(gè)功能室、教學(xué)設(shè)備、樓梯、欄桿、廁所和電器設(shè)備、消防安全等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負(fù)責(zé)、限時(shí)整改，并通過召開教師會進(jìn)行宣傳教育，重點(diǎn)確保用電及體育器材的使用安全。
7、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動。班會上，教師以全國中小學(xué)安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)，就校園安全、上學(xué)放學(xué)交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進(jìn)行了教育與宣傳，同時(shí)也要求學(xué)生要時(shí)刻把安全放在第一位，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命。班會上同學(xué)們暢所欲言，針對現(xiàn)在學(xué)生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明確了安全的重要性，增強(qiáng)了安全意識。
再一次提高了學(xué)生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
通過開展上述安全教育周宣傳教育活動，使全體教師時(shí)刻牢記安全，增強(qiáng)安全意識，讓全體學(xué)生學(xué)會自救、學(xué)會生存、學(xué)會自我保護(hù)。為他們營造一個(gè)平安的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇七
我校是一所國辦全日制初級中學(xué)。在職教職工132人，其中專任教師117名，學(xué)生851人。學(xué)校占地面積38370平方米，建筑面積12941平方米。學(xué)校毗鄰205國道，周邊是居民，沒有繁華街道，游戲廳，網(wǎng)吧等，周邊環(huán)境良好。我校一直堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，以“求實(shí)求是，成人成才”為校訓(xùn);以打造文化校園、健康校園、和諧校園為目標(biāo);以創(chuàng)建“平安校園”為抓手;以確保校園安全為目的，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，加強(qiáng)安全管理，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。努力創(chuàng)辦讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意的學(xué)校。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)安全責(zé)任。
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全管理，切實(shí)加強(qiáng)對安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長郝廣任組長，副書記晏鳳軍任副組長，政教處主任胡長增、總務(wù)主任武文祿、團(tuán)委書記杜士東及三位年級主任為成員。并且根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，完善了學(xué)校安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度，明確了各部門的具體職責(zé)，把安全工作具體落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo)。從而形成了以校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全校教職員工齊抓共管的良好局面。
二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高師生安全意識。
安全工作重在預(yù)防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一?！贝_保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。為此我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛(wèi)生、大型活動等方面的安全教育。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育讀本》的教學(xué)工作，保證課本、課表、課時(shí)、教師、教案五落實(shí)。利用國旗下講話、主題班會課、活動課、學(xué)科滲透、校園廣播站、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等形式，通過講解、演示和演練對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。本學(xué)期我們與管理區(qū)檢察院開展了檢校共建活動，檢察院干警為學(xué)生進(jìn)行了法制教育專題講座，使學(xué)生深受教育。每學(xué)期我們還通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會、入戶宣傳等活動使安全教育深入家庭，深入社會。學(xué)校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強(qiáng)化安全知識，弘揚(yáng)安全文化，提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。需要公安、消防、衛(wèi)生、綜治委、安監(jiān)局等部門通力合作，為此我校聘請場派出所所長杜士偉同志、司法局李自強(qiáng)律師為學(xué)校法制副校長，兩位同志經(jīng)常性的到校參加學(xué)校的安全工作會議，定期對在校生進(jìn)行法制安全教育講座。
三、明確職責(zé)，部門結(jié)合，定期檢查，及時(shí)反饋。
為了防患于未然，我校注重自查自糾，定期開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，根據(jù)各部門職責(zé)范圍，有重點(diǎn)有步驟的進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
1、關(guān)注學(xué)生安全衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。對校園環(huán)境衛(wèi)生，教學(xué)樓、宿舍樓衛(wèi)生按照職責(zé)分工，明確要求，加大督促檢查，確保了校園全天候整潔，政教處組織學(xué)生會定時(shí)檢查評比工作，日檢查，周反饋、月評比。兩校合并以后學(xué)校住宿人數(shù)驟增，多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，所以每學(xué)期開學(xué)初，對于住宿生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣都要進(jìn)行培訓(xùn)，政教處組織班主任手把手的教，細(xì)致到抽水馬桶的使用。七年級新生還借軍訓(xùn)時(shí)機(jī)由教官進(jìn)行疊被子、內(nèi)務(wù)整理培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。日常政教處進(jìn)行階段檢查與評比后，及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系對宿舍公物尤其是床鋪?zhàn)o(hù)欄，上鋪梯子，床板等有隱患的部位及時(shí)進(jìn)行維修，保障了學(xué)生的住宿生活的安全。醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)晨檢工作，入冬以后是流感、水痘的高發(fā)期，所以學(xué)校把晨檢上報(bào)工作列為醫(yī)務(wù)室安全衛(wèi)生工作的重中之重，在班主任的高度關(guān)注和大力配合下，醫(yī)務(wù)室及時(shí)對有病學(xué)生第一時(shí)間診斷上報(bào)，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，安排有癥狀學(xué)生及時(shí)回家就醫(yī)，有效地杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
2、關(guān)注學(xué)生的飲食安全。食品衛(wèi)生安全也是我們的重點(diǎn)之一。我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，大部分學(xué)生生活條件比較好，一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食，更不準(zhǔn)購買“三無”食品。學(xué)校教師曉之以理，動之于情，勸解學(xué)生不要吃零食，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全。其次為確保住宿生食堂用餐安全，學(xué)校成立了以校長為組長，主管副校長、總務(wù)主任為副組長的食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)食堂衛(wèi)生工作。學(xué)校制定了《漢沽管理區(qū)第一中學(xué)食堂管理細(xì)則》對于廚具的使用、食堂衛(wèi)生、服務(wù)人員的要求、餐具使用等作了詳細(xì)的規(guī)定。為了提高住宿生用餐質(zhì)量，確保秩序井然，我校還制定了住宿生用餐制度，每個(gè)年級每餐都有兩名值班教師帶隊(duì)，分批次用餐，用餐秩序以及對食堂各方面提出的要求，由政教處協(xié)同總務(wù)處組織自律委員會成員進(jìn)行調(diào)查反饋。
3、關(guān)注學(xué)生乘車安全。我校有400多學(xué)生住宿，學(xué)生周五晚、周一早均自己打車回家。此外未住宿學(xué)生也有部分離家較遠(yuǎn)，也許拼車上下學(xué)。所以乘車安全就顯得格外重要。為確保每一位乘車學(xué)生的安全，首先我們根據(jù)《校車安全規(guī)定》經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行了乘車安全的專題教育，并及時(shí)通報(bào)給相關(guān)的家長，共同教育學(xué)生不乘坐司機(jī)無駕照、車況不良、超員超載、司機(jī)駕駛技術(shù)差的車輛。其次對于學(xué)生所乘坐的車輛進(jìn)行了登記備案。第三，針對學(xué)生乘車時(shí)校門口車輛擁堵，部分車輛停靠公路兩側(cè)，學(xué)生上下車存在極大安全隱患的問題，我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，擠出資金在校門口西側(cè)平整出平米的空場設(shè)立學(xué)生乘車臨時(shí)停車場，同時(shí)安排政教處相關(guān)人員，警衛(wèi)保安到校門執(zhí)勤疏導(dǎo)，有效確保了學(xué)生的乘車安全。
四、細(xì)致工作，嚴(yán)格落實(shí)，管理再上新臺階。
為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，層層簽定了安全責(zé)任書，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實(shí)，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營造了一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
1、加大校園及周邊的綜合治理力度。我校安排警衛(wèi)兩人、專職保安兩人，制定嚴(yán)格的警衛(wèi)保安職責(zé)和獎懲制度，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。為加大管理力度，我校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)值班制度，中層以上主要領(lǐng)導(dǎo)掛牌上崗。每天上下學(xué)關(guān)鍵時(shí)段，學(xué)校門口落實(shí)了一名領(lǐng)導(dǎo)、一名保安、一名警衛(wèi)值班;為加大宿舍學(xué)生的安全管理，每天晚上宿舍樓除男女各一名專職宿舍管理教師外，當(dāng)天政務(wù)領(lǐng)導(dǎo)也要留校住宿值班，做到校園24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、加大學(xué)校設(shè)施設(shè)備的添置和使用管理。安全工作重于泰山，學(xué)校在安全設(shè)施設(shè)備上不斷加大投入，力爭校園無死角，確保校園安全。學(xué)校在校園、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂均安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有攝像頭個(gè)。教學(xué)樓和科技樓配備紅外線報(bào)警系統(tǒng)，教學(xué)樓、宿舍樓、科技樓重點(diǎn)部位安裝應(yīng)急燈個(gè)，共有個(gè)滅火器科學(xué)分布安排在學(xué)校關(guān)鍵部位。對這些設(shè)施設(shè)備學(xué)校堅(jiān)持做到一周一小查，每月大檢查，同時(shí)建立安全臺賬。定期摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。
3、嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急反饋機(jī)制。我們堅(jiān)持將學(xué)生的安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)層面，具體到每一名教職員工。大家各司其職，關(guān)注著學(xué)生課間的活動情況，隨時(shí)掌握學(xué)生的安全動態(tài)，一旦發(fā)生事故或緊急情況，能夠迅速在現(xiàn)場組織搶險(xiǎn)和處置，切實(shí)做到了響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，最大限度的降低意外安全事故的損失。
4、大力做好校舍隱患排查。每期開學(xué)和放假，學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時(shí)維修。如教學(xué)樓墻皮脫落存在嚴(yán)重安全隱患，我們迅速設(shè)置網(wǎng)子做好隔離，在關(guān)鍵位置張貼醒目的警示標(biāo)語，同時(shí)第一時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校綜合辦公樓開工建設(shè)之前，我們就對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，采取有力措施，確保學(xué)生上下學(xué)出入校門安全。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校實(shí)現(xiàn)了安全穩(wěn)定無事故的目標(biāo)。校園安全穩(wěn)定，秩序良好、教育教學(xué)工作再上新臺階。先后獲得“唐山市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“唐山市教師專業(yè)化發(fā)展示范?！?、“唐山市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”、“唐山市五四紅旗團(tuán)委”、“管理區(qū)文明單位”、“管理區(qū)先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號。
今后，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，不斷提高安全教育工作水平，建立科學(xué)有效的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步制度化、精細(xì)化、科學(xué)化，開創(chuàng)我校和諧、平安校園的新局面。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇八
20__年8月25日至26日，國家電監(jiān)會在三峽壩區(qū)召開全國電力安全生產(chǎn)委員會第四次會議，通報(bào)了今年上半年發(fā)生的電力建設(shè)施工重特大事故：共發(fā)生18起電力建設(shè)人身傷亡重特大事故，其中，特大人身傷亡事故1起，死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起，死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故10起，死亡13人。經(jīng)事故分析，70%以上的事故皆因安全責(zé)任、安全措施落實(shí)不到位造成。由此可見，明確安全責(zé)任、落實(shí)安全施工責(zé)任的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全措施是我們搞好安全施工管理工作的關(guān)鍵。
1、安全責(zé)任制的落實(shí)。
當(dāng)前，由于缺電的原因，全國電力建設(shè)規(guī)模大、項(xiàng)目多、戰(zhàn)線長，管理上也相應(yīng)出現(xiàn)跨度大，技術(shù)力量分散，特別是電力建設(shè)中出現(xiàn)了搶工期，壓造價(jià)、安全投入不足等現(xiàn)象，這對電力建設(shè)施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后，電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確，出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象。因此，當(dāng)前首要任務(wù)是落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化“安全第一”的意識。各級領(lǐng)導(dǎo)和人員，在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴(yán)格落實(shí)崗位安全責(zé)任。事故統(tǒng)計(jì)分析表明，在人員責(zé)任事故中，由于責(zé)任心不強(qiáng)而引發(fā)的約占80%。因此，提高各級人員的安全責(zé)任意識應(yīng)成為安全管理工作的首要任務(wù)。這就要求：
(1)健全、完善各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各級人員安全責(zé)任?！半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”不僅指明了安全生產(chǎn)工作的根源——消除隱患;還表明了抓安全生產(chǎn)的科學(xué)方法——預(yù)防為主;更指出了安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——強(qiáng)化責(zé)任。消除隱患是根本，加強(qiáng)防范是重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。只有從企業(yè)主要負(fù)責(zé)人到每一個(gè)部門、每一個(gè)項(xiàng)目部、每一個(gè)崗位操作人員，都有明確的安全生產(chǎn)責(zé)任，并嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程“三大規(guī)程”的要求，按照崗位責(zé)任制的規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做好每一項(xiàng)工作，才能使安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，安全生產(chǎn)才能得到保障。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任是解決當(dāng)前安全生產(chǎn)中存在的“嚴(yán)不起來，落實(shí)不下去”現(xiàn)象的重要措施。據(jù)統(tǒng)計(jì)，70%左右的事故是“三違”造成的?！皣?yán)不起來”包括了安全生產(chǎn)內(nèi)部管理、外部監(jiān)督、行政執(zhí)法、事故查處、責(zé)任追究等各個(gè)環(huán)節(jié)，“落實(shí)不下去”也包括了安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)工作任務(wù)、隱患監(jiān)控和整改措施等方面。通過實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制度來對生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理者、生產(chǎn)操作人的行為提供動力和約束，強(qiáng)制企業(yè)建立健全上至企業(yè)法人，下至普通職工的安全生產(chǎn)責(zé)任體系、安全規(guī)章制度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，形成上下互保的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，實(shí)行事故連帶，從而解決“三違”事故居高不下的問題，這樣才能促使企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，確保安全生產(chǎn)“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。
指導(dǎo)監(jiān)督跟不上。這就要求我們在認(rèn)識上要有深度，在落實(shí)措施上要有力度，在力求取得實(shí)際效果上狠下功夫，狠抓落實(shí)。
(3)建立和完善安全責(zé)任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，企業(yè)必須依據(jù)相關(guān)考核獎懲規(guī)定制定企業(yè)內(nèi)部的考核和獎懲制度。
考核的目的是為了挽救、愛護(hù)職工，避免事故發(fā)生的一種十分有效的激勵(lì)和約束手段。事先考核如交納安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金，目的是為了增強(qiáng)安全意識。個(gè)人的安全是與切身利益密切相關(guān)的。這樣可以由他律變?yōu)樽月桑苡行У販p少事故的發(fā)生。事后考核如召開事故分析會，違反那一條就要嚴(yán)肅處理，毫不含糊。同時(shí)，要大張旗鼓地宣傳，引起職工的高度重視。要引以為戒，從中汲取教訓(xùn)，把個(gè)別事故變?yōu)楦愫冒踩a(chǎn)的寶貴財(cái)富。
安全責(zé)任管理實(shí)行重獎重罰，是為了使廣大職工都能正確對待對安全責(zé)任的考核工作，自覺地遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制，并激勵(lì)職工主動學(xué)習(xí)安全、講安全、會安全。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，將安全管理引入競爭機(jī)制，納入企業(yè)經(jīng)營管理的內(nèi)涵，可提高安全管理的后勁。有五個(gè)方法：一是安全管理與職工工資掛鉤，企業(yè)根據(jù)安全生產(chǎn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的情況和管理的優(yōu)劣，在工資含量中增提或扣減一定的比例，由主管部門和企業(yè)的安全部門負(fù)責(zé)提取，用于安全生產(chǎn)的獎勵(lì)和活動。二是與企業(yè)的經(jīng)營者收入掛鉤。視安全生產(chǎn)的情況獎罰企業(yè)經(jīng)營者的工資或獎金。三是與企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標(biāo)，可以從無賠償款優(yōu)待費(fèi)中提取一定比例，用于獎勵(lì)安全生產(chǎn)的有關(guān)人員。為了獎懲安全生產(chǎn)而增提減扣的各種金額，都是專門鼓勵(lì)安全生產(chǎn)而定的，應(yīng)單提單獎，不能與綜合獎金合并使用。
2、加強(qiáng)安全措施的落實(shí)。
事故的發(fā)生盡管有許多不同的客觀原因，但有一點(diǎn)是相同的，那就是在現(xiàn)場的安全措施沒有得到很好的落實(shí)。走馬觀花看現(xiàn)場，拿著記錄抓落實(shí)，因此，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：抓落實(shí)要在基層、在現(xiàn)場、在作業(yè)面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有狠抓落實(shí)才能避免事故的發(fā)生。針對危險(xiǎn)源，我們制定了具體措施，就要把措施落實(shí)到每一個(gè)相關(guān)人，進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，不留隱患，不留死角，真正定時(shí)定量的完成好每一項(xiàng)工作，真正把問題展開進(jìn)行落實(shí)，只有這樣才能真正的解決問題，只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。
3、結(jié)束語。
當(dāng)前，由于電力體制改革后，電力建設(shè)、施工等單位的安全管理責(zé)任劃分不明確，出現(xiàn)了管理不到位的現(xiàn)象，重大、特大事故屢有發(fā)生。從事故調(diào)查結(jié)果來看，不難看出沒有意識到安全責(zé)任制度在安全生產(chǎn)活動中的重要作用，安全責(zé)任落實(shí)不到位，企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此，充分認(rèn)識建立和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度的重大意義，完善各級崗位安全責(zé)任制，嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，才能建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，才能一絲不茍地抓好以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的各項(xiàng)制度的落實(shí)，才能做到職責(zé)落實(shí)、運(yùn)作規(guī)范，才能扎扎實(shí)實(shí)地做好安全管理工作，全面實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)，為企業(yè)的經(jīng)營管理創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，為國家多做貢獻(xiàn)。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇九
孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大!有位教授說：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動是事故之源。
今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓：
首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。
其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。
第一，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。
第二，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。
第三，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。
另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進(jìn)行安全教育和活動以提高學(xué)生的安全意識和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。
只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險(xiǎn)定會遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成為國家興旺和社會建設(shè)的棟梁之才。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇十
不安全事件帶來的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽視，取而代之的是麻痹和僥幸。只有當(dāng)事故真的發(fā)生了，造成了損失，他們才會回來醒來。這是因?yàn)榘踩ぷ鳑]有放在第一位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在我們的維修工作中，要以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格執(zhí)行，杜絕工作中的習(xí)慣性違章。
第二、加強(qiáng)安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”，特別要求每個(gè)員工提高安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全，準(zhǔn)確把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。安全生產(chǎn)管理者也要時(shí)刻牢記“安全重于泰山”，樹立“居安思?！钡木o迫感，把安全提到講政治的高度。一線員工和管理者都要充分了解崗位和部門可能涉及的風(fēng)險(xiǎn)因素。高危崗位人員和其他人員應(yīng)定期接受相關(guān)安全教育和培訓(xùn)。
第三，安全工作要“三抓”，不留隱患。
首先是“專注”。對于重大維修作業(yè)和高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)，應(yīng)制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督，確保措施落實(shí)。加強(qiáng)過程控制，除了工作前的安全交底外，還要定期組織檢查，及時(shí)整改隱患。
二是“抓弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別是多關(guān)注一些工作量較小的簡單工作，克服馬虎的思維，認(rèn)為簡單的工作不會造成安全問題。加強(qiáng)對安全知識和技能相對較差的臨時(shí)工的教育和管理，確保安全管理落實(shí)到每個(gè)角落。
三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。你應(yīng)該從一個(gè)小地方開始。細(xì)節(jié)不容易引起注意，比如施工工具不合格。但幾乎所有重大事故一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的，這些容易被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器。
總之，要牢固樹立安全第一的觀念。從心底里認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn)，效益就沒了。只有時(shí)刻思考安全，重視工作中的安全，牢記安全理念，才能營造穩(wěn)定和諧的氛圍。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇十一
4月15日是第xx個(gè)全民國家安全教育日，這天上午，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時(shí)開展“國家安全教育”宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，通過采取懸掛過街橫幅、散發(fā)宣傳資料、制作擺放宣傳資料的形式，向市民宣傳了如何界定間諜行為，心《國家安全法》亮點(diǎn)解讀，什么是國家安全意識、發(fā)現(xiàn)疑是間諜行為的舉報(bào)途徑以及間諜罪名等相關(guān)法律知識。
舞鋼市政法委當(dāng)天發(fā)放宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢200余人次。通過此次宣傳，將“維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民、組織應(yīng)盡的義務(wù)”、“切實(shí)加強(qiáng)國家安全工作，嚴(yán)厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實(shí)提高市民的國家安全意識，增強(qiáng)政治敏銳性，從而營造了良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
朱蘭街道辦事處綜治辦聯(lián)合司法所，開展全民國家安全教育日宣傳活動。朱蘭辦加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，街道主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，召開專門會議，對安全日宣傳工作進(jìn)行安排部署;加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，召集社區(qū)和站辦所負(fù)責(zé)人共同學(xué)習(xí)了《國家安全法》并對宣傳活動進(jìn)行了部署，做到有安排、有部署、有落實(shí);多渠道如短信平臺、微信平臺和居民群眾易接受的方式，進(jìn)行了宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，專門針對孩子的安全問題，政法委為市民制作了關(guān)愛孩子安全的展板：
3、出門結(jié)伴而行：不選擇偏僻、雜亂的道路，可以給孩子佩戴定位手環(huán)等。
5、學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件：教會孩子撥打緊急電話，鍛煉其清楚的描述自身所處的危險(xiǎn)狀況。
舞鋼市第一小學(xué)也認(rèn)真做好首個(gè)“全民國家安全教育日”的宣傳工作：學(xué)校首先在本周一的升旗儀式上，進(jìn)行了國家安全日知識普及。在4月15日，全校各個(gè)班級召開了主題班會，并通過校訊通平臺對全體老師和家長進(jìn)行了知識宣傳，通過電子屏播出滾動標(biāo)語字幕。后續(xù)還對學(xué)生進(jìn)行了回訪，增強(qiáng)了對國家安全日的了解，達(dá)到了較好的宣傳效果。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇十二
國以安為興，民以安為樂。堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持總體國家安全觀，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。國家安全為人民，國家安全靠人民，堅(jiān)持把黨的群眾路線貫徹到維護(hù)國家安全的.全部活動之中，充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性，始終把人民作為國家安全的基礎(chǔ)性力量，匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾安全權(quán)益，不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”新征程上，我們要以總體國家安全觀為理論指導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色國家安全道路，構(gòu)建中國特色國家安全體系，增強(qiáng)憂患意識，居安思危，堅(jiān)持國家利益至上、人民利益至上，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強(qiáng)有力的安全保障。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇十三
“千里長堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。”安全是生命之源，安全是健康之本，容不得半點(diǎn)僥幸和絲毫偏差，只有善于小中見大，才能做到防微杜漸。綜觀以往校園安全事故的發(fā)生，不同程度存在疏忽所致，大意所為。為此，學(xué)校要牢固樹立憂患意識，堅(jiān)持做到居安思危，時(shí)刻繃緊弦，攥緊拳，以咬定青山不放松的韌勁，抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)安全教育。要將安全教育從細(xì)微處抓起，從我做起，通過設(shè)置警示牌、組建安全小衛(wèi)士、開展安全小講座、模擬防護(hù)小演練等多種形式，深入開展各類主題安全教育活動，真正把安全教育同養(yǎng)成教育的有機(jī)結(jié)合作為一種常態(tài)，貫穿到教育教學(xué)的'每個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿到每個(gè)細(xì)小的日常工作、生活當(dāng)中，把促使廣大中小學(xué)生的安全意識和防范能力在潛移默化中得到提升。
新時(shí)代引領(lǐng)新征程，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新時(shí)期，校園安全教育必須順應(yīng)時(shí)代潮流，將校園安全作為國家安全的一個(gè)重要支撐，不斷推進(jìn)理念、方式、手段創(chuàng)新，把安全教育牢牢耕植于廣大中小學(xué)生的心中，確保校園持續(xù)安全穩(wěn)定。
全民國家安全教育個(gè)人心得篇十四
國家安全，關(guān)系你我。4月15日是第5個(gè)全民國家安全教育日，在國家安全教育日到來之際，教育部邀請公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中國工程院院士范維澄為全國大學(xué)生講授《總體國家安全觀視角下的疫情防控》公開課。
隴南師范高等?？茖W(xué)校高度重視、精心組織，組織全校青年開展國家安全教育線上學(xué)習(xí)。4月10日上午10點(diǎn)，“千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課”開課，范維澄主要講述了總體國家安全觀、生物與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對國內(nèi)外帶來的影響、疫情防控下的中國模式等內(nèi)容，并對大學(xué)生面對疫情怎么做提出了建議。隴南師范高等專科學(xué)校學(xué)生“云集合”，紛紛通過移動端和電腦媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公開課內(nèi)容，抒發(fā)感想，反響熱烈。
初等教育學(xué)院2019級小學(xué)教育專業(yè)付文壁：過去我以為國家安全就是指邊境疆土不受侵犯，今天學(xué)習(xí)之后才明白我們還要從更高層次來認(rèn)識國家安全。國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題，還有資源安全、科技安全、生物安全等等，我們必須順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念，成為新時(shí)代所需要的新青年。
外國語學(xué)院2019級英語教育專業(yè)胡玥茹：通過這節(jié)公共課，我知道了除了做到不傳謠，不信謠之外，同樣也應(yīng)該關(guān)愛不冷漠，我們要有鑒別信息真假的能力，創(chuàng)新前行，堅(jiān)持總體國家安全觀，在積極對社會做貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值!
學(xué)前教育學(xué)院2019級學(xué)前教育專業(yè)李亞榮：在本次的觀看中，我了解到國家安全從新中國成立以來就實(shí)施，而且國家安全的政策十分完整，有科技安全、生物安全等。尤其是針對這次新型冠狀病毒的疫情防控，國家和人民從多個(gè)方面進(jìn)行防護(hù)，相信在國家的保護(hù)和人民的防護(hù)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情!作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，也應(yīng)該為疫情防控做出自己力所能及的貢獻(xiàn)!
文學(xué)與傳媒學(xué)院2019級語文教育專業(yè)馬軍：在看完公開課后，我對我國新形勢下國家安全風(fēng)險(xiǎn)有了更深的了解，如政治安全，國土安全等，同時(shí)也感覺有了新的壓力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我會更加去了解這些風(fēng)險(xiǎn)，盡自己的能力有效地解決這些風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)在的我，愛護(hù)環(huán)境，影響身邊的人愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，就可以為國家的生態(tài)安全風(fēng)險(xiǎn)出自己的一份力。在疫情面前，我們大學(xué)生首先應(yīng)該做的是做好日常自我與家庭預(yù)防，做好心理調(diào)控，豐富自我，提升自己多方面的能力，爭取將來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為我們的國家貢獻(xiàn)青春智慧和力量!
數(shù)信學(xué)院2019級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)中格加：維護(hù)國家安全，人人有責(zé)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了國家安全和我們息息相關(guān)，我們要時(shí)刻關(guān)注國家安全，因?yàn)橹挥袊野踩耍覀兠恳粋€(gè)小家才能安全。我們每個(gè)人都是維護(hù)國家安全的主角，都要自覺履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
音樂與舞蹈學(xué)院2019級音樂教育專業(yè)母霞霞：在2020年這個(gè)特殊的年份里，這堂課對我們而言至關(guān)重要。面對疫情，我們大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)好的、積極的心態(tài)，相信我們的國家，相信我們的民族。好好利用假期豐富自我，學(xué)習(xí)一些過硬本領(lǐng)，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。
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