六年級(jí)期末考試范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:20:10
六年級(jí)期末考試范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:20:10     小編:筆塵

通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們觸類旁通,將過去的經(jīng)驗(yàn)與未來的發(fā)展結(jié)合起來。"如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,希望能夠幫到你。

六年級(jí)期末考試篇一

7、6、5、4……日子一天一天的過去了,期末考試的時(shí)間離我也越來越近了。但是,我的生活卻并沒有發(fā)生什么變化。一日三餐,早起晚歸也沒有發(fā)生什么變化。日子依然糊里糊涂地過,該玩的玩,該喝的喝,該吃的吃,日子依然過得那么平平淡淡,只是作業(yè)多了,睡眠時(shí)間短了,心繃緊了。語數(shù)老師霸占了講臺(tái),成了名副其實(shí)的“語數(shù)全席”。整天唾沫星子到處飛,也不需要擔(dān)心是否遭到“非典”或核輻射,總之,只要有一個(gè)腦細(xì)胞還是活的,就要堅(jiān)持到期末考試那一天。

進(jìn)入了期末倒數(shù)第5天,“國(guó)防部長(zhǎng)”對(duì)我們加強(qiáng)了抗擊,拿出了里應(yīng)外合的戰(zhàn)爭(zhēng)策略,定于當(dāng)天下午5加兩點(diǎn)加兩個(gè)零,召開了比班會(huì)恐怖65x1+65x2倍的前生未有的班會(huì)。如果以前的班會(huì)是核導(dǎo)彈,那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)轉(zhuǎn)化為生化武器。唉,怕也沒用,如今,“伊拉克人民”也不好過了。

說實(shí)在話,我十分,不,是萬分佩服老師的口水儲(chǔ)存量,真不知道老師的口水是不是可以重生,否則不知道猴年馬月就枯竭了。我怎么覺得我越說越像評(píng)書的老頭兒了,在一個(gè)問題上說半天。咦,剛才所老師的口水儲(chǔ)存量豐富,自己怎么。不過本人好像是以筆代口,只能說是墨水量豐富了。

進(jìn)入了期末最后1天了,如同美國(guó)防空一樣,警戒線升到了橙色。由于卷子的消磨,腦細(xì)胞已減少n個(gè)。老師心慌了,于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞戰(zhàn)爭(zhēng)”,利用口水復(fù)生這個(gè)特殊本領(lǐng),瘋狂的發(fā)動(dòng)了卷子講解大賽。語文老師拿出了看家本領(lǐng),將所有沒改的試卷進(jìn)行統(tǒng)一處置,一個(gè)字一個(gè)字的講。講還是講,從語數(shù)老師那經(jīng)千年磨煉的可以與紙媲美的一流薄嘴唇中爆發(fā)出的口水火焰似乎還沾著閱讀、公式等拼命地往我們耳朵里鉆,于是只好把手掌搖來搖去,不知情的人還以為我們?cè)谮s蚊子。

放學(xué)了,幾位同學(xué)因?yàn)榧?dòng),站在桌子上,大開唱戒,大顯嗓子神功。照此計(jì)算,每個(gè)大開唱戒的人,之前都遭受過期末大考的磨難哦!

六年級(jí)期末考試篇二

隨著是覺得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來越近了,我的心情也越來越緊張了,默默的期待著期末考試,在心里為期末考試倒計(jì)時(shí)。

期末考試倒計(jì)時(shí)第7天——

爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來。想當(dāng)年,你爸年輕時(shí)還扒過豬皮呢,當(dāng)時(shí),我可是毫不留情啊!”

媽媽:“對(duì),你的皮是該扒扒啦!”

我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?

期末考試倒計(jì)時(shí)第4天——

晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂呵呵地看著動(dòng)畫片,一邊吃著妙脆角,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時(shí),老爸老媽一人拿著一個(gè)枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線,那兩個(gè)枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒清醒過來呢,只聽見耳邊傳來了男高音和女高音:“寫作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂地回到了我的書房去攻克“題?!?/p>

我端著杯茶來到老媽身邊,“媽,跟你商量個(gè)事?!薄笆裁词拢空f”“4的,整天沒事就塞著個(gè)耳機(jī),看得我眼饞‘屎’了,也想要一個(gè),可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫地說:“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛‘屎’你拉!”“不過~~~~”一聽到“不過”我就立刻歇菜,問:“不過什么?”“不過前提是考試考上95分。”“好”

期末考試倒計(jì)時(shí)第2天——

期末考試倒計(jì)時(shí)第1天——

終于,期末考試到了,我終于熬過了這艱難的期末考試倒計(jì)時(shí)的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來的更猛烈一些吧。

六年級(jí)期末考試篇三

1、祝你期末考試發(fā)揮出最好的水平,取得滿意的成績(jī)!

2、愿你期末考試的成績(jī)像春天的花朵一樣綻放,讓人們?yōu)槟愣膭?dòng)!

3、考試過程中要保持冷靜,祝你成功!

4、拿好成績(jī)是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞,加油!

5、祝你在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),成為優(yōu)秀學(xué)子中的佼佼者!

6、考試不能決定你的`一生,但好成績(jī)卻能讓你更加自信!祝你期末考試取得好成績(jī)!

7、考試不僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)水平,更是檢驗(yàn)心理素質(zhì)。祝你心理素質(zhì)穩(wěn)定,拿高分!

8、祝你順利通過期末考試,取得優(yōu)異的成績(jī)!

9、祝你期末考試一切順利,取得優(yōu)異的成績(jī)!

10、期末考試加油,愿你的成績(jī)能讓自己更加自信!

11、堅(jiān)持就是勝利,祝你在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

12、枝頭喜鵲啁啾,金榜題名報(bào)喜。親朋好友前來祝賀,父母喜笑顏開。今天龍門鯉魚進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。他一天天顯示出凌云的雄心壯志,把事業(yè)的成功變成了英雄。愿你有一個(gè)更好的未來,讓你的夢(mèng)想成真!

13、祝你期末考試成功,邁向更加美好的明天!

15、祝你期末考試考出優(yōu)異的成績(jī),萬事順利!

16、祝福你在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),走向更加輝煌的未來!

17、祝你順利通過期末考試,開啟美好的暑假!

18、考出好成績(jī),讓自己更加出色,期末考試加油!

19、每個(gè)人都有屬于自己的陽光,期末考試祝你光彩照人!

20、期末考試加油,展現(xiàn)最好的自己!

21、堅(jiān)持不懈,相信自己,期末考試祝你成功!

六年級(jí)期末考試篇四

小明的爸爸在莞城做生意,已經(jīng)兩年沒有回家探望住在廣州的父母了,小明問爸爸:“我們什么時(shí)候去看望爺爺奶奶呀?”爸爸說:“我每個(gè)月都匯錢過去,現(xiàn)在,你爺爺奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顧,我們看不看他們都沒關(guān)系,你只管好學(xué)習(xí)上的事情就行了。”

爸爸說得對(duì)嗎?為什么?

(二)習(xí)作。(35分)。

題目:在課堂上。

要求:根據(jù)材料展開合理想象,寫一篇完整的記敘文,不少于400字。語句要通順不寫錯(cuò)別字。

六年級(jí)期末考試篇五

六年級(jí)新生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣非常大,要想方設(shè)法維持學(xué)生對(duì)英語的好奇和興趣。事實(shí)確實(shí)如此,我們可以從課堂中新生們跟讀單詞的洪亮聲音中得以體會(huì)。那么我們老師所面臨的,就不再是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的問題,而是如何想方設(shè)法的維持學(xué)生們這種高昂的興趣了。

贊美與鼓勵(lì)是維持學(xué)生繼續(xù)以飽滿的熱情學(xué)習(xí)英語的一個(gè)不錯(cuò)的方法。讓學(xué)生感受到成功和成功的喜悅,以激發(fā)他們繼續(xù)大聲地朗讀下一個(gè)新單詞,積極的參與下一次新的對(duì)話與句型操練。

“openyourmouth,speakenglish!”這一李陽的英語學(xué)習(xí)理念難能可貴,同時(shí)我區(qū)英語教學(xué)改革所提倡的“誦讀教學(xué)”使我在近幾年的英語教學(xué)中受益非淺。所以,我認(rèn)為英語作為一門語言,讓學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段養(yǎng)成大聲誦讀,敢于開口的習(xí)慣是非常必要的。在日常教學(xué)中,我最害怕不開口的學(xué)生。我認(rèn)為只要他(她)開口讀、說英語了,那么他(她)這一生學(xué)習(xí)英語都將不再存在任何的障礙了。所以在開學(xué)最初的幾個(gè)星期階段,很有必要經(jīng)常提醒全班學(xué)生,一定要開口出聲且大聲地朗讀英語。針對(duì)個(gè)別性格內(nèi)向、羞于開口的學(xué)生,則要將其列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,致力于先張口,再出聲,最后大聲誦讀。

由此,晨讀就顯得很重要?!耙蝗罩?jì)在于晨”,這句名言對(duì)于英語學(xué)習(xí)來說,更是如此。所以我在六年級(jí)開學(xué)階段,晨讀勤快些,等到我們看到自己的學(xué)生到了九年級(jí),晨讀的教室里依然能傳來瑯瑯書聲,那將是一種很不錯(cuò)的感覺。

英文書寫的端正與規(guī)范,也是開學(xué)階段必須要抓好的。從新生入學(xué)第一次在英語四線三格上落筆寫英文字母或單詞,就有必要鄭重宣布:任何一位學(xué)生都必須書寫端正,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,將會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在最初階段對(duì)書寫端正的學(xué)生給予鼓勵(lì)。對(duì)字寫得歪歪扭扭的學(xué)生,除了耐心指導(dǎo)以外,還要適時(shí)地采取重寫、描摹等嚴(yán)厲的措施強(qiáng)迫其規(guī)范書寫。只有嚴(yán)格要求才能為將來打下良好的基礎(chǔ)。

在后期進(jìn)行英文寫作評(píng)分時(shí),依然貫徹字跡端正者得高分,否則從重扣分的原則。經(jīng)過一段時(shí)間的狠抓整治,相信班級(jí)內(nèi)會(huì)形成一個(gè)端正書寫的良好氛圍了。

很多時(shí)候我們不得不承認(rèn),英語考試成績(jī)是和學(xué)生的單詞量完全成正比的。人教版新目標(biāo)(goforit)這套教材的單詞量大是眾所周知的。為了讓學(xué)生從識(shí)記單詞拼寫這個(gè)繁重的負(fù)擔(dān)中解脫出來,我想我們應(yīng)該在第一時(shí)間向全班學(xué)生講述正確的識(shí)記單詞拼寫的方法,同時(shí)幫助其摒棄他們?cè)谛W(xué)階段可能業(yè)已形成的死記硬背的方法。在教學(xué)過程中,我堅(jiān)決要求學(xué)生依據(jù)單詞發(fā)音來識(shí)記單詞的拼寫。所以在單詞教學(xué)方面,我一般遵循三步走的順序:

1、利用晨讀跟讀,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)讀單詞,做到看到單詞,讀音能夠脫口而出。

2、在每天的晨讀跟讀的時(shí)候,可以由老師說中文解釋,學(xué)生讀出英文單詞;在課堂句型操練中,進(jìn)一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯(lián)合掌握和運(yùn)用。

3、最后才要求學(xué)生開始識(shí)記單詞的拼寫。事實(shí)上,此時(shí)由于學(xué)生對(duì)很多單詞的過目率非常的高,他們可能已經(jīng)在不知不覺中掌握了本單元里為數(shù)不少的新單詞的拼寫了。

此外,在人教版新目標(biāo)(goforit)教材的starters和前幾個(gè)單元部分,我想能堅(jiān)持每天滲透“直拼法”拼寫規(guī)則,逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成利用單詞讀音來識(shí)記單詞拼寫的習(xí)慣。(雖然做到這一點(diǎn)非常難,一個(gè)班級(jí)大概只有30%的學(xué)生能快速理解并掌握這個(gè)方法,大部分學(xué)生可能會(huì)堅(jiān)持沿襲死記硬背的方法。這甚至和學(xué)生小學(xué)階段的漢語拼音基礎(chǔ)有很大的聯(lián)系),在開學(xué)階段,對(duì)單詞識(shí)記的聽寫檢查方面,我們是能因生而異,區(qū)別對(duì)待。我們既要讓所有學(xué)生認(rèn)識(shí)到單詞拼寫識(shí)記的重要性以及單詞拼寫不過關(guān)的嚴(yán)重后果,同時(shí)我們也要避免一小部分學(xué)生可能因?yàn)閱卧~聽寫不過關(guān),而產(chǎn)生對(duì)英語的畏學(xué)、厭學(xué)心理。

六年級(jí)期末考試篇六

評(píng)語。

是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要一環(huán),又是教師與家長(zhǎng)和學(xué)生心靈溝通的重要手段。那么你知道小學(xué)六年級(jí)期末考試評(píng)語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)六年級(jí)期末考試評(píng)語,希望可以幫到你。

1.陳玲瑛你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,在今后的學(xué)習(xí)中能更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí)。相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

2.陳家吉你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的?!耙淮绻怅幰淮缃??!庇袥]有感覺到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間,或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)沒有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己,學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!

3.盧楚莉文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)風(fēng),這就是你。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,默默地向著你的目標(biāo)攀登著,所以你是快樂的,也是幸福的;能用自己的寬容和善良處理問題,老師相信,成功會(huì)屬于你。祝你新年快樂!

4.楊思燕你是一個(gè)比較文靜的女孩,能夠友善地對(duì)待他人。性格比較內(nèi)向,很少主動(dòng)與老師交流,不太善于也不喜歡表現(xiàn)自己,也許是因?yàn)樾邼?,也許是因?yàn)樽孕判倪€不足,可老師覺得你沉思的樣子和燦爛的笑容非常可愛,我希望看到你熱情洋溢地投入到學(xué)習(xí)或集體中,享受生活帶給你的快樂和幸福。祝你新年快樂!

5.劉文露你是一個(gè)文靜、善良的你有些內(nèi)向,不善于與同學(xué)交流。遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),誠實(shí)守信。學(xué)習(xí)上雖然遇到很多困難,可是不積跬步,無以至千里,只有一步步腳踏實(shí)地,你才能攀上山頂,那里有別樣的風(fēng)景。相信自己,我們一起努力,讓你在快樂中成長(zhǎng)、成功。祝你新年愉快!

6.林海東你是個(gè)可愛的小男孩,天真,純潔。對(duì)待學(xué)習(xí)充滿了熱情,課堂上讀書聲最響亮的永遠(yuǎn)是他。如果能持之以恒,用讀書時(shí)的激情對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),認(rèn)真地把字練好,我想他的未來會(huì)更美好。加油吧!

7.林雪芳你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己,把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

8.王可盈你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。在與大家的交往方面,你還如魚得水,使你能很好地融入集體。班級(jí)各項(xiàng)管理工作,因?yàn)橛心?,老師能完全交給你。咱班的元旦晚會(huì)就是的杰作!真棒!

9.劉雨薇你積極、肯干、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

10.郭淑佳你的自信、樂觀、活潑和率真,思維靈活,接受能力強(qiáng),為人處事有自己的見解。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭,進(jìn)步明顯。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂于助人。元旦晚會(huì)上你的歌聲真好聽!保持這種上進(jìn)心,你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你。

11.姚娟你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,每次看到你瞇著眼睛看黑板的時(shí)候,老師總在想,去配眼鏡吧。這學(xué)期進(jìn)步很大哦,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

12.馮夢(mèng)玲你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下的淚,讓我相信,你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲,但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級(jí)的老師都贊揚(yáng)。我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

13.舒琴在老師和同學(xué)的眼中,你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己,使自己更加完善。ps以后不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅(jiān)強(qiáng),我最親愛的小孩。

14.葉楓課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情,卻羞于啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績(jī)總是保持優(yōu)良。超強(qiáng)的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,怕出差錯(cuò)。這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn),人非圣賢孰能無過,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會(huì)收獲更多的快樂。相信你自己,你可以!就像元旦晚會(huì)上的表現(xiàn)一樣,你是最棒的!

15.蔡童你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,是一個(gè)有正義感的男孩。老師最心疼的就是你,多么貼心懂事的小男孩啊,不會(huì)因?yàn)樽约旱男∷叫娜ヒ蠹议L(zhǎng)做些什么,也不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,有錯(cuò)就改,不過如果早上能早點(diǎn)起床,不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

16.杜長(zhǎng)江theboy為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

總是一張笑臉啊,看著都讓人心里溫暖,成績(jī)這一個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步,很驕傲啊,老師為你加油!

17.曾航常聽同學(xué)說與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,每天跑操時(shí)有你領(lǐng)跑的身姿。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你矯健的身姿,你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會(huì)中你是亮麗的風(fēng)景線!你是一個(gè)典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),如果能更嚴(yán)格要求自己,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人,其實(shí)你可以做的更好!

18.趙蓉多聰明乖巧的女孩子啊!文靜,聰慧,能弄懂老師的每一個(gè)眼神??墒钦嬲斆鞯娜耍瑢W(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,你是個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

19.尹維你是一個(gè)不愛言語,又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。你的作業(yè)本連老師都想珍藏啊!真棒!可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?世界太精彩,每個(gè)人都是最特別的存在,希望你慢慢努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意!

20.秦仁權(quán)小個(gè)子也有能量!這是老師對(duì)你的評(píng)價(jià)!總是笑臉待人,思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動(dòng)給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅(jiān)持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

1.你是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

2.陳偉健你像一顆種子,正發(fā)芽抽穗,茁壯成長(zhǎng),等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。

3.宋光輝你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,課堂上專心聽講,那你一定會(huì)更出色。

4.你是一個(gè)聰明、善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個(gè)自覺的女孩,對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真!

5.你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個(gè)無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

6.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,有點(diǎn)嬌氣。值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過努力,本學(xué)期成績(jī)比過去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。

7.雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)異??炭?,成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

8.劉老師浩班級(jí)的男生里,你的個(gè)子最高,且很有擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)任,貌似一個(gè)小小男子漢,這點(diǎn)老師非常欣賞,因而也喜歡把班級(jí)管理的事務(wù)交給你,你也不負(fù)眾望,盡心盡力地完成。在新學(xué)期里,希望學(xué)有余力的你,在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時(shí),別放松了文化科學(xué)習(xí)以及閱讀課外書。

9.林瑞凱眼睛瞇卻不乏幽默天賦,時(shí)常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,逗得同學(xué)們捧腹大笑,你很會(huì)緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網(wǎng)絡(luò)游戲門,不能自拔,大大地影響了自己的成績(jī),處于八十的頂峰九十的邊緣,無法跨越。在學(xué)習(xí)方面,缺乏主動(dòng)性。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績(jī)障礙,讓老師另眼相看。

10.董彬如在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,這影響你與周遭同學(xué)的關(guān)系;周末對(duì)待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性,讓自己總也成不了老師的得意門生。其實(shí),在學(xué)習(xí)的道路上,光有聰明的大腦只是成功的開端,勤奮卻能讓你到達(dá)成功的彼岸。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,希望你能引以為戒,再有才,若不學(xué)習(xí),也空耗一生。

11.陳朋認(rèn)識(shí)你一個(gè)學(xué)期,令我印象最深刻的是你的字——實(shí)在讓人不敢恭維。作為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子,不應(yīng)該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因?yàn)椤白秩缙淙恕?。同時(shí),我認(rèn)為你在學(xué)習(xí)方面的態(tài)度還欠缺積極,不主動(dòng)與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡(luò)游戲”的陰影,“好讀書時(shí),多讀書”,莫待“無花空折枝”,“白了少年頭,空悲切”。

12.董茜雅渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負(fù)擔(dān),認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)本職工作;勤奮,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù)。陳老師有理由相信,這樣認(rèn)真、努力的你,在學(xué)習(xí)道路上會(huì)收獲很多,成長(zhǎng)很快。

13.何紫依管理能力很強(qiáng)的你,成為老師的好幫手,學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的你,成為同學(xué)們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,帶著一絲叛逆,開始與自己的字和學(xué)習(xí)態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草,作業(yè)出現(xiàn)抄襲,讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學(xué)生應(yīng)該是從骨子里散發(fā)出來的好,學(xué)業(yè)優(yōu)異,品行端正,希望你能戒驕戒躁。

14.何心你如漫畫中的人物一樣,默默地關(guān)注著周圍的精彩,卻不主動(dòng)參與,但內(nèi)心翻滾著豐富的想法,你會(huì)用文字來代替。你的文字很吸引人,很能打動(dòng)人。其實(shí)你勇敢地表達(dá)出自己的想法,肯定會(huì)讓大家驚嘆于你的才華,大膽地說出來,參與進(jìn)我們的課堂,你很優(yōu)秀!

15.邱婷汝好學(xué)生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績(jī),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,融洽的同窗之情,如饑似渴地陶醉在課外書里,這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲。繼續(xù)前行在書山學(xué)海中,用自己聰明的天賦,勤奮的為人,努力的行動(dòng),給小學(xué)生涯劃上圓滿的句號(hào)。

1.你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

2.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專心聽講,多看課外書,寫作會(huì)有進(jìn)步的。

3.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

4.不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

5.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

7.你勤學(xué)好問,愛動(dòng)腦筋,思維開闊,

黑板報(bào)。

上經(jīng)??悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),大量閱讀,知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn),老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

8.喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實(shí),有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,作業(yè)也能及時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,太過于依賴,獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

9.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候,可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,速度一定可以提高,課堂上專心聽講,多開動(dòng)腦筋,多讀書,學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

10.喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠實(shí),有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,作業(yè)也能及時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,太過于依賴,獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

11.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯(cuò)就改,尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學(xué),使自己能快樂成長(zhǎng)。

14.沈杰:你是個(gè)聰明又可愛的男孩,熱愛勞動(dòng),每次都能認(rèn)真完成值日工作可作業(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯(cuò)誤很多,成績(jī)也不見起色你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,努力吧!

15.經(jīng)緯:你熱愛集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨(dú)到的見解,在辯論會(huì)中,你機(jī)智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一致好評(píng)要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更認(rèn)真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!

六年級(jí)期末考試篇七

許許多多美妙的第一次,讓生活更多創(chuàng)新,更多發(fā)現(xiàn),而這次的第一次是學(xué)校組織的“陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)”?!褒R步走!”從偌大的操場(chǎng)中,有一個(gè)正方形似的集體,而這響亮的口號(hào)聲從紅色的方陣中傳來,“五班五班,非同一般,奮力拼搏,勇奪第一”響徹天際。

原來這是陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式,紅色方陣正是我們初一五班。

經(jīng)過校長(zhǎng)的激情開幕辭,我們新一屆學(xué)生得知,原來我們學(xué)校每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)迎來一場(chǎng)不合時(shí)宜的雨水,而今年卻陽光明媚,風(fēng)和日麗,也預(yù)示著今年我們同學(xué)們肯定會(huì)取得好成績(jī)。

最期待的便是下午第二場(chǎng)的女子單搖。因?yàn)?,我用了十足的努力,奮力練習(xí),盡管感覺繩子比鋼絲繩還要沉重好幾倍,胳膊酸脹,但累了就原地休息一會(huì)兒,恢復(fù)體力了就繞著操場(chǎng)跑幾圈,太陽的暴曬讓我有點(diǎn)暈眩,但我依然微笑。

下午賽程終于在我的緊張中拉開帷幕,手心的汗水可以養(yǎng)金魚,預(yù)備——開始!咻咻咻——繩子打在地上,速度越來越快……參加完比賽,我如釋重負(fù)。

第二天,緊張的賽程依然如火如荼的進(jìn)行,我正忘情陶醉,被同學(xué)們的拼搏精神所震撼,一位同學(xué)氣喘吁吁拉住我:“快快,快去領(lǐng)獎(jiǎng)!”

“我?”我滿臉茫然,不知所措!

“下面是初中女子單搖獲獎(jiǎng)同學(xué)……”當(dāng)聽到我的名字時(shí),激動(dòng)幸福溢滿整個(gè)胸膛——這是我第一次得獎(jiǎng),雖然只是亞軍,站在講臺(tái)上,我對(duì)自己說:“明年,我要站在冠軍位置上!”

得獎(jiǎng)的背后是辛苦的訓(xùn)練,只有付出,才會(huì)有收獲,這個(gè)意外收獲的第一枚獎(jiǎng)牌,將是我更加堅(jiān)定,更加執(zhí)著的努力向前的最美見證!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

六年級(jí)期末考試篇八

看著卷子上那鮮艷的對(duì)勾與紅叉,不禁陷入了沉思。這次成績(jī)雖比上次有很大的進(jìn)步,但是離我的承諾目標(biāo)還是差4分,于是我在試卷中瘋狂地搜尋有沒有4 分是我不該扣的,但找完以后我呆住了,我竟然有7、8 分不該扣——語文因一筆畫不標(biāo)準(zhǔn)扣一分;英語,因?qū)忣}不清扣三分;政治,因缺少細(xì)節(jié)扣一分;地理、生物因知識(shí)要點(diǎn)記得不準(zhǔn)確牢固扣三分……看似每科只失誤了一點(diǎn),但零零散散就把我的總分從比目標(biāo)分?jǐn)?shù)高幾分拉到差4分。想起這來讓我悔恨不已,看來還真是細(xì)節(jié)決定成敗啊!

至于現(xiàn)在來追究期中的分?jǐn)?shù)已然無用,重點(diǎn)在期末的改進(jìn)。我決定吸取期中的教訓(xùn),抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就掌握一個(gè),不要看似面面俱到,其實(shí)面面俱不到。每一句話甚至每一個(gè)字之中都有分,要做到分分必爭(zhēng),只要是會(huì)的必須都拿到滿分,不能再像期中那樣漏洞百出。其次,就是多做題多練兵,提高審題能力,否則即便會(huì)的再多,但只在題目外圍徘徊就和不會(huì)做一樣不得分。

良好的開始是成功的一半,現(xiàn)在我已成功了一半,而剩下的一半還得靠接下來的努力實(shí)施,加油吧!為期末的進(jìn)步而奮斗!

推薦閱讀:小學(xué)生考試技巧

認(rèn)真讀題:

不管是學(xué)生時(shí)代的大考試還是小型測(cè)驗(yàn),只要是考試,認(rèn)真讀題是非常適用的。尤其是小學(xué)的數(shù)學(xué)考試,因?yàn)樯闲W(xué)的一部分孩子,在數(shù)學(xué)應(yīng)用題上有短板,原因第一是讀不懂題目意思,第二就是懶得讀題,所以導(dǎo)致不會(huì)做或做錯(cuò)。因此訓(xùn)練小學(xué)生的讀題技巧、及耐心,在以后的學(xué)習(xí)過程中,不僅在考試過程中有幫助,在孩子的理解能力上都會(huì)有所提升。

字跡工整:

在孩子的小學(xué)階段,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子平時(shí)作業(yè)書寫工整,到了考試的時(shí)候,保持卷面干凈字跡整潔,這不光會(huì)給改卷老師一個(gè)好印象,也讓孩子的整個(gè)考試過程思路清晰。

完成題目要求:

在完成題目要求這方面,主要是根據(jù)語文考試總結(jié)出的,一般孩子如果智商沒問題,平時(shí)上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成的話,小學(xué)的語文考試大部分情況是可以及格的,只有一種情況就是作文不寫,或者字?jǐn)?shù)不夠。在這種作文字?jǐn)?shù)不達(dá)要求的情況下,孩子的語文成績(jī)是很危險(xiǎn)的。因此在這點(diǎn)上,一定要讓參加考試的小學(xué)生們一定看清題目要求,并且完成題目要求。

先易后難:

在所有科目的考試過程中,最簡(jiǎn)單的考試技巧,就是“先易后難”,遇到難題先跳過,撿容易的自己有把握的題先做,然后最后再慢慢琢磨難題,這個(gè)方法不僅節(jié)省考試時(shí)間,而且在答題正確率上也會(huì)有一定幫助。

學(xué)會(huì)做完檢查:

不知道有多少小學(xué)生在大型考試,例如期中、期末考試中,做完卷子以后,時(shí)間還是比較充裕的,如果在時(shí)間充裕的情況下,養(yǎng)成檢查卷子的習(xí)慣對(duì)成績(jī)提升有很大幫助,尤其是數(shù)學(xué)考試,因?yàn)榇罅康尿?yàn)算,加上考試緊張,很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。那么如果在時(shí)間充裕的情況下,將計(jì)算問題重新檢查一遍,會(huì)避免許多粗心導(dǎo)致錯(cuò)題的發(fā)生,從而提升成績(jī)。

六年級(jí)期末考試篇九

恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級(jí)尚小,在長(zhǎng)途車上坐不習(xí)慣,一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺媽媽的包就像“哆啦a夢(mèng)”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。

到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開了電視,還沒來得及調(diào)到動(dòng)畫頻道,一本作業(yè)便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒寫作業(yè)了,先寫完再看電視?!边B作業(yè)都能帶過來,這個(gè)神奇的“哆啦a夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見所聞,弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎,我則準(zhǔn)備看我的故事書,這時(shí)書架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開一看,原來是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒有現(xiàn)在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包,粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢和一些化妝品了。

那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了?

確實(shí),媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒有容身之地的,因?yàn)槎喑鰜淼目臻g是母愛的空間,多出來的分量就是親情的分量!

六年級(jí)期末考試篇十

紅的像火,粉的像霞,藍(lán)的像海,黃的像太陽,這樣繽紛的色彩在哪兒能見到?讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下海心沙的花展吧!

最吸引我的是那一簇簇繡球花。它們是我最喜歡的藍(lán)色,一朵朵擠在一起,與其說是一朵,不如說是一簇。每一簇里都有許多小花,每朵花有4瓣,每個(gè)花瓣上都分布著白色的花紋,嬌嫩得好像一碰就會(huì)碎掉。繡球花并不高雅,散布在大花壇的底部,但在我看來,它們很漂亮。正如一首詩“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。

花壇后面就是“廣州過年花城看花”幾個(gè)紅色的大字,它們被花朵包圍著,遠(yuǎn)處就是纖細(xì)的廣州塔。藍(lán)天,白塔,鮮花,顯然這里成了人們拍照打卡的網(wǎng)紅點(diǎn)。

隨著人流向前,我們來到了藝術(shù)館。里面不僅有各種別致的景觀設(shè)計(jì):如沙漠仙人掌,還點(diǎn)綴了一些鳥的模型:有我熟悉的壽帶,烏鶇等。

接下來就是幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的旅游局打造的異域風(fēng)情的花壇了,當(dāng)?shù)氐奶厣参锖突ɑ芙M成了不同的景觀,別具一格。

我很喜歡一個(gè)滿是竹林的地方,一排排竹子中時(shí)不時(shí)地傳來一兩聲鳥鳴,頗有點(diǎn)“鳥鳴山更幽”的意境哈,讓我覺得內(nèi)心十分平靜。

不知不覺走到江邊,這邊的花壇布置得更加精彩。有廣州人熱愛的白云人家:灰瓦白墻和梅花,古色古香;會(huì)唱歌的水簾洞,引得人們駐足流連;栩栩如生的舞獅,由無數(shù)小花盆組成,不由讓人感嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想。

春節(jié)不僅人人買花,也人人愛花,可以四處觀花。正是應(yīng)了這句話:廣州過年,花城看花!

六年級(jí)期末考試篇十一

第一次期末考試,是在自己班上考的,作文期末考試史。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳,這讓我心里充滿了自信。不一會(huì)兒,來了一位陌生老師,老師手里拿著厚厚的試卷袋,大聲地對(duì)我們說:“今天是第一次期末考試,中間考完數(shù)學(xué)后,可以休息10分鐘,接著考語文,聽明白了嗎?請(qǐng)準(zhǔn)備好文具!”……拿到卷子后,我仔細(xì)認(rèn)真看每一題,終于,我做完了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文期末考試史》。于是,我又認(rèn)真地檢查起來。

到了散學(xué)儀式的那一天,我非常激動(dòng),因?yàn)轳R上可以知道我的成績(jī)是多少了。過了一會(huì)兒,老師陸陸續(xù)續(xù)地把考試單發(fā)了下來,我仔細(xì)看了看,“哇!我雙百分呀!太棒了!”我大聲歡呼,這一年我過了一個(gè)快樂的暑假!

二年級(jí)。

一年過去了,我進(jìn)入了小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)橐荒昙?jí)的期末考試,我考得非常好,所以二年級(jí)時(shí),我就有些驕傲了。同學(xué)們都在看書準(zhǔn)備考試時(shí),我卻在玩兒,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)不理想——都是99分!99分在同學(xué)們看來,是很高的,可是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)到位,而丟掉一分,給了我一個(gè)啟示,不能大意!

四年級(jí)。

四年級(jí)了,學(xué)的東西越來越多,也越來越難??墒牵S著知識(shí)的增長(zhǎng),我也逐漸變成了一個(gè)懂事的大姑娘。這一次考試,雖然沒有拿到100分,但我已經(jīng)盡力了,對(duì)于考試,我認(rèn)為,不要求分?jǐn)?shù)有多么的高,只要盡力就好;如果考好了,也不要太驕傲。你應(yīng)該想:我考好是應(yīng)該的,不要驕傲!

只要謙虛、勤奮學(xué)習(xí),就一定會(huì)進(jìn)步。現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)中我一直記得這句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

六年級(jí)期末考試篇十二

提起運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定會(huì)很熟悉吧!但是,我今天所要說的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻沒有激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,而且它的“比賽場(chǎng)所”不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,而是在——人來人往的街頭。讓我們一起來看看都有山猜銀哪些比賽吧!

從某某超市出來一位年青人(是男是女分不清,因?yàn)樗粌H染了一頭黃發(fā),而且頭發(fā)比較長(zhǎng),嘴里又叼了根快吸完的煙)。只見他打開一罐可樂的蓋子,然后嘴稍微前伸,猛地一發(fā)力,將那一小截?zé)燁^向不遠(yuǎn)處的垃圾箱“投”去。也許是動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)吧,煙頭碰到垃圾箱的蓋子,火花四濺,然后彈到了路邊……接著,他仰起頭,將罐中的可樂一飲而盡。當(dāng)然,易拉罐又成為了一個(gè)投籃工具,只逗宴見他右手發(fā)力,將易拉罐捏扁,接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲,這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過,唉,易拉罐真倒霉。

千萬不要以為那個(gè)易拉罐終于可以“壽終正寢”了,它又開始了另一段“飽受折磨”的經(jīng)歷。一名剛放學(xué)的“調(diào)皮鬼”路過,也許是剛才的體育課上還沒踢夠足球,于是,看到易拉罐,眼前一亮:嘿,抬腿一踢——“射門!”話音剛落,“哐!”易拉罐碰到對(duì)面的欄桿上掉了下來……“嗨,又射在‘門框’上了?!?/p>

愛護(hù)公共環(huán)境,人人有責(zé)。“運(yùn)動(dòng)員們”,請(qǐng)你們“手下留情”“腳下留情”!

六年級(jí)期末考試篇十三

今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。

首先開始考的是語文,語文的前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心,課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單,那些問題的答案都在文中可以找到,所以說這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎?哎,此時(shí)的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來,于是就瞎寫了一個(gè),哎,兩分兒沒有了。

數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡(jiǎn)單的,沒有什么難題,多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑,讓我發(fā)現(xiàn)了,我有一道計(jì)算題沒有做。我急忙補(bǔ)上,要是沒寫可是要扣三分的。

英語考試這次總體來說還是很難的,因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇,其實(shí)按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn),使我們感到很陌生,所以說我并沒有理解這篇文章的意思,于是我反復(fù)的讀,反復(fù)的讀,才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說我還是感到很慶幸的。

考試結(jié)束了,我們都站在西操場(chǎng)上,聽著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊(duì)上告訴了我們,下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心,因?yàn)樗麄兎偶倭?,不用再每天的寫作業(yè)了。

六年級(jí)期末考試篇十四

當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí),不禁興高采烈起來;當(dāng)我聽到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng),突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí),一張張練習(xí)卷是非常有用的。

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時(shí)間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。

那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊(cè)卷子向我走來,鄭重地對(duì)我說:“別擔(dān)心,復(fù)習(xí)的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的作業(yè),好好復(fù)習(xí),一定能考出好成績(jī)?!?/p>

在這十天里,我好像一個(gè)機(jī)器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作;我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅?,死了?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺都十點(diǎn)多了,做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。

終于,時(shí)間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個(gè)字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個(gè)令人滿意的成績(jī),這一切終于結(jié)束了,哦,耶!

那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績(jī),辛苦沒有白費(fèi),所有的努力都是值得的。

六年級(jí)期末考試篇十五

不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)我已離不開你——作文。

在嬉戲打鬧的童年里,老師帶著你開始走入我的生活。

起初,我對(duì)你充滿了好奇。懷著激動(dòng)的心情,我寫下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里,我不斷積累詞匯,竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂的一段時(shí)光。

可是后來,我厭倦了你。你看起來不再那么美好,變成一項(xiàng)索然無味的任務(wù)。老師布置下來一道題目,我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫完。你變得那么丑陋,不再優(yōu)雅。

直到有一天——。

考試失利的我,經(jīng)過老師、家長(zhǎng)批評(píng)后,傷心地躲在被子里哭紅了雙眼,好想找個(gè)人說出我的悲傷。于是,我想起了你。再次拿起筆面對(duì)你的時(shí)候,那種感覺陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來了,帶著對(duì)我的安慰回來了。我是多么的高興啊,從此,你是我傷心時(shí)的慰藉,是我宣泄不滿的蜜友,是我快樂時(shí)光的記憶錄。

在我傷心的時(shí)候,我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來,心中頓時(shí)舒坦開闊了。心情大好,你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿時(shí),你安靜地聽我宣泄,直到我冷靜下來。我也在寫下一篇作文后明白了,想到了解決問題的辦法。當(dāng)我開心的時(shí)候,你便再一旁默默第記下這些開心快樂的事情。再翻來看看時(shí),我也忍不住會(huì)笑出聲來。

你一直執(zhí)著地陪著我走過一個(gè)又一個(gè)春天,從天真無知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝,感謝一直有你。

今后的日子里,可以沒有燦爛的陽光,但卻不能沒有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨,去欣賞美景,去過完以后的時(shí)光。就如“寧可食無肉,不可居無竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。

作文啊,作文,我已不能沒有你……。

六年級(jí)期末考試篇十六

快過年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

數(shù)學(xué)考試考完了,語文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽得見??荚嚭螅淌依镆慌蔁狒[的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開座位,對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來,有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光??蛇@些都辦不到。

語文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時(shí)方恨少”,我在寫作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的.棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

考試考完了,還有什么值得緊張?還有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)?。≌f不定還有額外收入呢。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/14683258.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔