通過寫讀后感，我們可以記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以留下對(duì)作品的情感回憶，給自己帶來美好的回憶。寫讀后感要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以提升文章的書面表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨(dú)特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價(jià)值的讀后感是一個(gè)很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識(shí)和思想，同時(shí)也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來看看這些范文吧，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
英雄的讀后感篇一
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這十二個(gè)字深深的激勵(lì)著人們，提醒人們奮發(fā)向上。每個(gè)人都有驕傲、亮眼的時(shí)候，當(dāng)你被這些光環(huán)緊緊包圍的時(shí)候，就忘記了自己的存在，被自己的榮譽(yù)淹埋了自己。讓自己迷失了方向。森林里如果迷失了方向，船漂在河中間，找不到彼岸，那會(huì)是如何呢？謙虛是成功的閑內(nèi)助，驕傲是成功的擋路石，只有擁有閑內(nèi)助才能走向成功的道路。通往勝利的殿堂。謙虛――進(jìn)步，驕傲――落后，謙虛――驕傲，進(jìn)步――落后，這二對(duì)反義詞，充分體現(xiàn)了謙虛是成人之本，驕傲是誨人不倦。如果你認(rèn)為驕傲使你步入殿堂的話，那么你就錯(cuò)了，因?yàn)轵湴劣肋h(yuǎn)只存在于謙虛之下，如果你讓驕傲展露頭腳，那么失敗二字會(huì)與你同行，與你手拉手，共赴屬于失敗與你的未來生活。
一位雕像師、雕刻了一位古代的英雄，這位雕刻師細(xì)心鉆研，終把古代英雄雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，引得萬民頂禮膜拜，只要走過這兒的人，都無不嘖嘖贊嘆，太多的花言巧語，令石頭可驕傲起來。上面的石頭瞧不起下面的石頭，重言傷害，以驕傲的態(tài)度面對(duì)，可最終卻當(dāng)作鋪路石。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)人，被人美言了幾句就翹尾巴，洋洋得意，目中無人，視一切為泡影。這樣的人，只能受到失敗的錘煉。終難成大器。這樣的人不佩受到成功女神的倦顧。
石像的悲劇告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了這一平凡的土壤，偉大將無立足之處。
英雄的讀后感篇二
每一篇記事文章都有著自己獨(dú)特的寫法，比如：排比，比喻，擬人，等等寫作手法。排比的手法能使文章所描寫的內(nèi)容更加全面；比喻可以讓文章所描寫的事物更加形象、突出特點(diǎn)；擬人可以使文章描寫的事物更加生動(dòng)有趣。
《古代英雄的石像》的故事情節(jié)是這樣的：人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代英雄，請(qǐng)雕刻家為他們雕刻一座石像。當(dāng)石像雕好的時(shí)候，石像和臺(tái)子卻因?yàn)檎l最重要而吵了起來。它們互不相讓，臺(tái)子為了讓石像知道自己的歷害，于是搖了幾下，石像掉在地上，摔成了碎塊。掉在地上的石頭終于知道要團(tuán)結(jié)。
文章在石像和臺(tái)子的爭(zhēng)吵過程中使用了擬人的手法，石頭本來是不會(huì)說話的，用了擬人手法后，它就像人一樣了，可以說話，表達(dá)自己的思想。通過它們形象的對(duì)話，使讀者感受到它們像人一樣的思想，這就是擬人寫作手法的好處。
在我寫作文的時(shí)候，也應(yīng)該像葉圣陶先生一樣，雖然運(yùn)用的寫作手法不是很多，但是要用到合適的位置，要明白怎樣運(yùn)用寫作手法才是最適當(dāng)?shù)模撨\(yùn)用什么寫作手法。
其實(shí)寫一篇記事文章并不難，只要把握住寫作手法的運(yùn)用和文章的主要構(gòu)造，就可以寫好一篇記事文章。
英雄的讀后感篇三
《古代英雄的石像》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家·教育家葉圣陶寫的。故事講的是一塊大石塊被雕成兩部分的的故事。
篇文章講的是人們心中有一位英雄，為了紀(jì)念他，大家都想把這位英雄的石像雕刻出來，于是就找了一位雕刻家。石像雕出來以后，大家都對(duì)石像很尊重。作為英雄石像的石頭就驕傲起來，看不起墊在自己下面當(dāng)臺(tái)座的石頭，總是說自己比其他石頭高貴，后來，雕像下面做臺(tái)座的碎石頭就把雕像拋了下來摔得粉碎，最后所有的石頭都成路鋪路石，再也沒有什么區(qū)別了。
本來，做成雕像的石頭和墊在雕像下面的做臺(tái)座的碎石頭是一塊石頭，也就是說他們?cè)?jīng)是一個(gè)整體，本來沒有什么高低貴賤之分，因?yàn)樽龀傻裣竦氖^非常驕傲，脫離了這個(gè)集體，被其他的石頭摔了下來。這個(gè)故事使我們明白一個(gè)道理，我們所在的一個(gè)集體，如果有了成績(jī)，是大家共同努力的結(jié)果，不是一個(gè)人單打獨(dú)斗得來的。比如學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也是在老師和家長(zhǎng)的教育下，在同學(xué)們的幫助下才取得的成績(jī)，如果沒有老師的教育就不會(huì)有好的成績(jī)。
讀了這篇文章，我想起了自己犯的一個(gè)大錯(cuò)誤。放假前，我們班被評(píng)為“書香班級(jí)”。聽到這個(gè)好消息，我就非常高興，因?yàn)槲乙矊懥藥灼┪?，自認(rèn)為有自己很大的功勞?；氐郊依?，我就告訴了媽媽，結(jié)果媽媽批評(píng)我太自以為是了，太驕傲了，因?yàn)楣谑谴蠹业?，我們都不?yīng)該因?yàn)樽约旱狞c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。從那以后，我那得意的念頭就打消了。因?yàn)槲疑钌钪溃骸皶惆嗉?jí)”還有老師的功勞，還有其他同學(xué)的功勞，我僅僅是做了一點(diǎn)點(diǎn)而已。
在生活中，也有很多這樣的事情，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你就不能站得高，看得遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)也是一樣，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能穩(wěn)；建筑工人造的高樓大廈一樣，下面的基石不堅(jiān)實(shí)，團(tuán)結(jié)，又哪里來上面高樓大廈的風(fēng)光；鐵路沒有團(tuán)結(jié)的基石，鐵軌怎么架的上去。
讓我們少一份驕傲，多一份謙虛吧。
英雄的讀后感篇四
今天，我讀了葉圣陶先生的稻草人，其中古代英雄的石像讓我受益匪淺。它主要講了：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高。”下面的石墩譏笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了。”石像聽了，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
英雄的讀后感篇五
看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。
《三國(guó)演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，大家好好學(xué)習(xí)吧，智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦！
英雄的讀后感篇六
要說我讀過最偉大的一部小說是什么，那恐怕就是托爾斯泰的這本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》了。
女主人公娜塔莎是一個(gè)貴族小姐，年輕貌美，天真活潑，能歌善舞。安德烈公爵是庫(kù)圖佐夫?qū)傧碌囊幻姽伲淮我蚬珌淼侥人?，他?duì)娜塔莎一見鐘情。對(duì)倆人的婚事娜塔莎的父母均贊同，但安德烈的父親堅(jiān)決反對(duì)，他堅(jiān)持要等一年之后才能考慮。在等待的這一年中，娜塔莎與海倫的哥哥阿納托利相識(shí)，她經(jīng)受不住阿納托利的勾引，打算與之私奔，并致函安德烈要求解除婚約。雖然私奔企圖未能得逞，但對(duì)安德烈卻是一個(gè)沉重打擊。在俄法兩國(guó)再度交戰(zhàn)時(shí)，安德烈身受重傷，俄軍節(jié)節(jié)敗退。羅斯托夫家將原本用來搬運(yùn)家產(chǎn)的馬車，改派去運(yùn)送傷兵，娜塔莎于傷兵中發(fā)現(xiàn)將死的安德烈。她向他謝罪并看護(hù)他，但一切都是徒勞了，安德烈仍然逃不過死亡之神而去世了。幾番奮戰(zhàn)后，俄國(guó)終于贏得勝利，皮埃爾于莫斯科巧遇娜塔莎，兩人便結(jié)為夫婦，而安德烈的妹妹瑪莉亞也與娜塔莎之兄尼克拉結(jié)婚，而組成一個(gè)幸福的家庭。
這本書非常容易讓我們聯(lián)想到自己，在安德烈苦苦追尋自己想要的超俗的生活，這不僅讓我們也在感慨：真正的生活究竟是什么樣的呢？這種問題我們大多數(shù)人應(yīng)該都曾想過，也經(jīng)歷了許多的冥想、掙扎、痛苦，可能人的一生到最后也沒等想出個(gè)真正能夠說服自己的答案。千百年前，屈原就在離騷中寫道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝钡浆F(xiàn)在，我們還是一生都在追求生命的意義。與此同時(shí)，我們還能感到很真實(shí)，半點(diǎn)沒有虛構(gòu)小說的樣子，因?yàn)槲闹械哪闷苼?、亞歷山大、庫(kù)圖索夫等都是我們所熟知的人物，文章還以真正的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，他們都真實(shí)的體現(xiàn)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，一本可以代表世界級(jí)的書。
英雄的讀后感篇七
《古代英雄的石像》是著名文學(xué)家葉圣陶爺爺筆下的一個(gè)發(fā)人深省的故事。故事主要講述了一位雕刻家經(jīng)過精心打造，雕了一座栩栩如生的古代英雄的石像放在市中心的廣場(chǎng)上。
看著威風(fēng)凜凜的石像，大家都驚嘆不已，無論誰從石像下經(jīng)過，都要恭恭敬敬地鞠個(gè)躬再走過去。久而久之，那塊被雕成古代英雄的石頭看到人們那么尊敬他，便驕傲起來，認(rèn)為自己不同于被當(dāng)做底座的那些石頭，高高在上，對(duì)下面的伙伴不屑一顧。他的言行引起了其他石塊的反感，結(jié)果被堆成底座的石塊一起搖晃，石像轟然倒塌。最后，石塊們重新被鋪成了一條馬路，平等而快樂地在一起，共同造福人類。
讀著讀著，我不禁陷入了沉思。這個(gè)童話中被雕成古代英雄的石塊，其實(shí)就像我們生活中的一些所謂的“成功者”、“強(qiáng)者”，其實(shí)他們的成功絕不單單是個(gè)人努力的結(jié)果，在他們的身后，有許許多多默默幫助、支持他們的人，就像故事中的雕刻家、用來當(dāng)?shù)鬃氖瘔K。
在我眼中，真正應(yīng)該被大家尊重的，應(yīng)該是那些用來鋪路的石塊，雖然他們極其平常，卻為人們提供了便利，生命因此而放出光彩。成功者表面有著美麗的讓人羨慕的光環(huán)，但退去光環(huán)之后，他們和千千萬萬的所有的普通人是一樣的。所以，當(dāng)一個(gè)人取得一些成績(jī)的時(shí)候，千萬不能驕傲，不能目空一切，否則的話總有一天會(huì)像故事中的石像一樣“摔得很慘”。
讓我們每一個(gè)人正確地對(duì)待自己，牢記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句至理名言，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作，只有這樣，我們的內(nèi)心才是快樂的、充實(shí)的。
英雄的讀后感篇八
假期里我看過很多的電視劇，但《隋唐英雄》最令我印象深刻。
《隋唐英雄》主要?jiǎng)∏槭牵捍笏寤杈裏o道，各路反王起兵造反，最后大唐李淵統(tǒng)治天下。
令我難以忘記的劇中人物秦叔寶，他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真練武，最后成為了大唐護(hù)國(guó)公，黑執(zhí)事他的好學(xué)與勤奮是我學(xué)習(xí)的榜樣。再看羅成，武功高強(qiáng)，身手敏捷。是我崇拜的偶像呢！而性格直爽的程咬金，雖然他武功不高，但對(duì)朋友誠(chéng)心誠(chéng)意，我也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜友誼，對(duì)朋友有情有義的人。
不過程咬金也值得我去反思，作為一國(guó)之君，但不識(shí)字，把皇位拱手讓給了李密，結(jié)果導(dǎo)致瓦崗被人搶走，讀后感《隋唐英雄讀后感》。從這方面讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，知識(shí)的力量是無限的，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦努力，做一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
英雄的讀后感篇九
今天，《古代英雄的石像》這篇文章。它主要講的是：一個(gè)城市的人們?yōu)榱思o(jì)念一位英雄，決定讓雕塑家為他鑿一個(gè)石像。雕塑家選好了一塊稱心的石頭，便開始了工作。
不久，石像雕好了，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，每一根頭發(fā)都是如此的生動(dòng)。人們?yōu)榱俗ＹR石像的誕生，開了一個(gè)聚會(huì)，人們尊敬他，視石像為城市的保護(hù)者和吉祥物。
石像看見人們這樣尊敬他，就不禁開始驕傲了。他想自己腳下的石墩說：“我是最榮耀的，我有至高無上的地位，誰都沒我站的高?！毕旅娴氖兆I笑他：“如果沒有我們，你就會(huì)摔成碎石，我們是個(gè)整體，不要太自大了。”石像聽了，收下了自己的自大。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，石像依舊受到人們的敬重，他又開始驕傲了，石墩很生氣，撤了出去，石像成了石堆。
人們把石堆拿去修路，人們高興地在上面走著。
看了這個(gè)故事，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，驕傲只會(huì)帶來不好的結(jié)果，我們一定要虛心，做一個(gè)真實(shí)、踏實(shí)的人。
英雄的讀后感篇十
中國(guó)有著50的悠久歷史，有關(guān)的書籍記著每個(gè)時(shí)期的變化。其中就包括中國(guó)的'四大名著，《紅樓夢(mèng)》的柔，《西游記》的奇，《水滸傳》的鋼，現(xiàn)在我又讀起了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是元末明初作者羅貫中的作品，寫了劉備，曹操和孫權(quán)，之間的斗爭(zhēng)。三國(guó)演義里有許多令人感動(dòng)的故事，比如《桃園三結(jié)義》，《赤壁之戰(zhàn)》，《連環(huán)計(jì)》，《千里獨(dú)行》，《七擒孟獲》，《煮酒論英雄》。在這些故事里面，令我啟示最多，思考最多要數(shù)《諸葛亮七擒孟獲》。
這個(gè)故事主要講了公元225年，西南少數(shù)民族首領(lǐng)孟獲起兵反叛。
孟獲是少數(shù)民族首領(lǐng)，三國(guó)時(shí)期蜀漢益州寧郡，后官至御史中丞。劉備死后，孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望，決心把孟獲收服下來的計(jì)策，還是不服氣，諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟獲被感動(dòng)。歸降了諸葛亮，平定了南方。
看完了這個(gè)故事，我心里暗暗想，如果諸葛亮抓到第六次把他殺了，南方少數(shù)部落肯定會(huì)十分氣憤，一起反叛。南方不可能平定，歷史肯定會(huì)發(fā)生很大改變。
所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。
《三國(guó)演義》這本書使我受益匪淺。
英雄的讀后感篇十一
說到的故事應(yīng)該家喻戶曉，在前幾天，我又把這個(gè)催人淚下的故事給仔細(xì)地瀏覽了一遍。
《革命英雄的故事》講的是抗日時(shí)期革命英雄的故事，其中一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”!“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了億萬中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事讓我明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易——無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這些革命先烈吧。他們向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋!
寒假里，我讀了《108個(gè)英雄故事》，這本書讓我大飽眼福，受益匪淺。書中分別講述了古今中外的英雄們的故事。有不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的法師——玄奘;鞠躬盡瘁的楷?！T葛亮;誓死抗日的英雄——佟麟閣和遨游太空第一人——加加林。
其中，《誓死抗日的英雄——佟麟閣》這篇文章深深地吸引了我。1937年7月7日，日本帝國(guó)主義制造盧溝橋事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。敵人在日軍的飛機(jī)，坦克掩護(hù)下向北平，天津進(jìn)攻，二十九軍的副軍長(zhǎng)佟麟閣表示：要和敵人拼一場(chǎng)。戰(zhàn)斗打響了，佟軍長(zhǎng)所在的第二十九軍指揮部硝煙滾滾，軍部遭受了敵人大炮，飛機(jī)，坦克的轟炸，不久，日軍將二十九軍包圍，佟軍長(zhǎng)在突圍不幸被擊中右腿，士兵們勸他包扎傷口，他大叫：抗敵事大，個(gè)人安危事小。最后，佟軍長(zhǎng)在再次突圍時(shí)被擊中頭部以身殉國(guó)。
讀了這個(gè)故事，我心里久久不能平靜。想想自己在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在校園里有辛勤的老師教給我們知識(shí)，我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀，我們生活在和平年代，不能為國(guó)捐軀，我們應(yīng)該把英雄頑強(qiáng)不屈的精神用到學(xué)習(xí)上，將來用我們的聰明才智去回報(bào)祖國(guó)。
今天，我讀了一本叫《英雄人物故事》的書。這本書中匯集了中國(guó)從古至今抵抗外國(guó)侵略的英雄人物。有抗擊匈奴的霍去病;有抗擊法軍的劉名傳;有誓死不降的冷云等八名女戰(zhàn)士;還有舍身為國(guó)的。
使我最感動(dòng)、敬佩與敬仰的是舍身炸碉堡的。1948年5月在解放隆化的戰(zhàn)斗中，帶領(lǐng)爆破組連續(xù)爆破了敵人四個(gè)炮樓、五個(gè)碉堡，但狡猾的敵人在隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上修了一個(gè)偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。為了全縱隊(duì)同志的生命，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)去炸暗堡，他對(duì)連長(zhǎng)說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來!”。這個(gè)暗堡有一人高，橋下沒有棱角，在危急時(shí)刻，他用自己的軀體托著炸藥包，與敵人同歸于盡。他犧牲前向戰(zhàn)友們高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”戰(zhàn)友們乘勢(shì)沖進(jìn)了隆化中學(xué)，消滅了所有敵人。
那堅(jiān)毅的品質(zhì)，舍身忘死是英雄氣概是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為了新中國(guó)的成立，為了人類爭(zhēng)取自由和解放，英雄人物無私的奉獻(xiàn)了一切!他們鞠躬盡瘁，成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)和激勵(lì)后人的楷模。他們的精神激勵(lì)著我們，給予我們更多面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上困難的勇氣!
每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我就不禁心潮澎湃，同時(shí)想起了無數(shù)革命英雄先烈的壯舉。其中，令我記憶最為深刻的是的故事。
是四川銅梁縣人，他從小生活艱苦，1949年加入中國(guó)人民解放軍，在部隊(duì)勤學(xué)苦練。1951年，他參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，在“三九一”高地的戰(zhàn)斗中與戰(zhàn)士們埋伏在草叢中。他屏氣凝神地注視著敵人，觀察動(dòng)靜。第二天中午，幾架敵機(jī)扔下一排燃燒彈，一時(shí)間黑煙滾滾，大火熊熊。燃燒著的汽油濺到的身上，衣服立刻著了。他身后就有一條小河，滾進(jìn)去火就能撲滅，但他明白，這樣就會(huì)暴露身份，就會(huì)全軍覆沒。想到這里，他沒有呼喊、滾動(dòng)，只是緊咬雙唇，雙手深深插入泥土里，在烈火中一動(dòng)不動(dòng)……最終戰(zhàn)斗取得了勝利。但英雄永遠(yuǎn)的離開了大家。
從身上我們看到了他無私無畏的精神，為了戰(zhàn)斗的勝利，他犧牲自我，這是多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而，再看看現(xiàn)在的社會(huì)，人們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目的，可謂是不擇手段，導(dǎo)致人們之間的關(guān)系，越來越冷漠。更別提為了集體榮譽(yù)犧牲自己了。
我們今天的幸福生活是像這樣的無數(shù)先烈用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)他們舍己為人的無私精神，好好學(xué)習(xí)，努力把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、富強(qiáng)。
當(dāng)翻開《英雄人物的故事》第一章的時(shí)候，就被這位英雄人物深深地吸引了我。
這位英雄是家喻戶曉的岳飛，他是宋代著名的抗金將領(lǐng)，岳飛在小時(shí)候特別喜愛讀書，白天干農(nóng)活，晚上才有時(shí)間讀書，在如此艱苦的環(huán)境下，竟讀完了《左傳》、《孫子兵法》等一些深?yuàn)W的兵書和典籍。
1130年，金將兀術(shù)大舉渡江攻宋，勢(shì)如破竹，宋軍望風(fēng)而逃，岳飛進(jìn)軍常州，與兀術(shù)四戰(zhàn)捷，金兵敗走，岳飛緊追不舍，再度擊敗敵軍于鎮(zhèn)江東，又大捷于清水亭，敵人死傷無數(shù)。兀術(shù)逃奔建康(今南京)岳飛在牛頭山設(shè)下埋伏大敗兀術(shù)，兀術(shù)只好轉(zhuǎn)逃淮西，岳飛收復(fù)建康，保全了南宋半壁江山。這時(shí)岳飛已擁有四萬人的“岳家軍”成為威震全國(guó)的抗金名將，那時(shí)岳飛只有27歲。
金人恨透了岳飛，勾結(jié)秦檜，要挾宋朝以殺害岳飛為議和條件。宋高宗明升暗降，調(diào)岳飛為樞密副使，解除兵權(quán)，接著以“莫須有”的罪名殺害岳飛及其子部將張憲等。
1142年12月，岳飛被押上了臨安大理寺的風(fēng)波亭。臨終前，執(zhí)法官要他在供狀上畫押，岳飛從容提起筆，寫下了八個(gè)大字：“天日昭昭，天日昭昭!”隨后從容就義，只有39歲。一代愛國(guó)名將就這樣隕落了，但是，他奮勇抗敵，不畏強(qiáng)權(quán)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
英雄的讀后感篇十二
讀了《古代英雄的石像》這篇文章，讓我想起了上次那篇《牡丹花》。因?yàn)槟档せǖ尿湴磷源螅阉磉叺哪嗤炼稼s走了，結(jié)果沒有了營(yíng)養(yǎng)供給，第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》講的是，為了紀(jì)念一位古代的英雄，大家請(qǐng)雕刻家給這位英雄雕一個(gè)石像。雕刻家答應(yīng)了。他先去翻閱有關(guān)這位英雄的歷史，想像他的狀貌，還想像他的性情和氣概。他的意思是：隨隨便便雕一個(gè)石像不如不雕，要雕就得把這位英雄活活地雕出來，讓看見石像的人認(rèn)識(shí)這位英雄，明白這位英雄，因而崇拜這位英雄。于是雕刻家從山上運(yùn)下來一塊巨石，準(zhǔn)備雕刻這個(gè)英雄，他心里有了現(xiàn)成的模型，雕起來就有數(shù)，慢慢的雕像就雕好了。
人們經(jīng)過石像時(shí)都會(huì)恭恭敬敬地鞠個(gè)躬。于是那塊被雕成英雄像的石頭就開始驕傲起來了，看不起墊在他下面那些石頭，還對(duì)下面的小石頭冷嘲熱諷。終于，小石頭們不高興了，各懷心事。一天半夜，石像突然從半空中倒了下來成了碎石。
這個(gè)故事告訴我們，做人不要自大自滿，要懂得尊重別人。
英雄的讀后感篇十三
這篇文章講的是一位雕刻家雕刻了一尊古代英雄的石像，這尊石像非常驕傲，看不起墊在它腳下的基石，最后被摔得粉碎成了一堆普通的修路石，這個(gè)故事告訴我們，偉大是在平凡中孕育的，離開了平凡這一土壤，偉大就無立足之處。
我們不要看不起那些平凡的人，有時(shí)，他們也是很有用的。
如那些掃大街的人，他們地位卑微，但他們用勞動(dòng)來為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
我們不要瞧不起那些平凡卑微的人，他們也是我們這個(gè)世界重要的組成部分，值得我們尊敬。
英雄的讀后感篇十四
小英雄雨來》這本書主要講了一個(gè)小朋友——雨來的故事。
雨來做了許多了不起的事：雨來讓交通員李大叔躲入地洞，自己卻引走追來的鬼子；雨來被鬼子抓住，鬼子讓他帶路，雨來不是和鬼子硬對(duì)硬，也不是干脆不給鬼子帶路，而是把鬼子帶入地雷圈，自己假裝掉進(jìn)水里；雨來被鬼子抓到炮樓里，鬼子假裝溫和的樣子，引誘雨來說出八路軍的駐地，可是雨來面無懼色，理直氣壯的說不知道；八路軍攻打炮樓時(shí)，雨來和八路軍里應(yīng)外合，繳獲了一架機(jī)關(guān)槍，還有幾個(gè)鬼子死在了雨來的手榴彈下。
小英雄雨來》這本書中，除了介紹雨來這個(gè)勇敢機(jī)靈的孩子，還介紹了放羊娃三鉆兒、游泳技術(shù)高超的鐵頭、活潑可愛的二黑等。他們用自己的機(jī)智勇敢保護(hù)自己的家園——蘆花村。
英雄的讀后感篇十五
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗……其中我最喜歡革命小英雄雨來。
這個(gè)故事講的是：小雨來的父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來從小就有愛國(guó)精神。每次他打鬼子的時(shí)候，總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的心靈撒下了讓國(guó)家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進(jìn)了自我家，他搬開墻邊的缸對(duì)雨來說：“一會(huì)你把剛搬到原先的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管?！庇陙韯偘迅装峄卦鹊牡鼐团鲆妿讉€(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自我的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會(huì)兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來應(yīng)對(duì)敵人的誘惑沒有動(dòng)搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機(jī)智果斷讓最終讓自我脫離了危險(xiǎn)。而我呢？作為21世紀(jì)（)的少年的我，整天過著完美安康、無憂無慮的生活，吃著有營(yíng)養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí)，總是不愛動(dòng)腦筋不愛進(jìn)取舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，碰見不會(huì)的問題一點(diǎn)也不思考就問家長(zhǎng)。我今后必須要努力學(xué)習(xí)多動(dòng)腦，自行解決自我不會(huì)的東西，盡量不依靠家長(zhǎng)完成教師布置的作業(yè)、任務(wù)。我要學(xué)習(xí)小雨來在任何情景下沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智果斷不受別人威脅利用和愛國(guó)的精神。
英雄的讀后感篇十六
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事，人們?yōu)榱思o(jì)念一位古代的英雄，請(qǐng)雕刻家為這位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像，把它立在了廣場(chǎng)的中心。雕刻家又用雕刻石像時(shí)鑿下來的那些大大小小的石塊，砌成了石像的基座。
從那以后，石像就成了這個(gè)廣場(chǎng)乃至這座城市的一個(gè)重要的景點(diǎn)。無論誰從石像下經(jīng)過，總要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬，然后再走開。時(shí)間長(zhǎng)了，那塊被雕刻成英雄石像的石頭便驕傲起來。在它下面的那些大大小小的石塊也在議論，甚至給它講道理。有個(gè)小石塊說：“你站在我們身上，只要我們拋開你，你就完蛋了?！笔癖凰f服了。過了一會(huì)兒，它自己又覺得它很了不起了。
一天夜里，那座石像忽然倒了。石像被摔成了石塊。
第二天，人們都建議把這塊石像鋪成小路。這時(shí)，每個(gè)小石頭上都露出了笑臉。它們說：“我們平等了！”
其實(shí)，石像和自己腳下的石塊一樣，都是石頭，只是它們所處的位置不一樣。石像之所以能夠高高在上，正是站在了許許多多的小石塊上面。它完全沒有驕傲的理由。做人其實(shí)也一樣的道理。我們不要學(xué)習(xí)石像的驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛待人、尊敬別人，這樣你可以受到別人的尊重。
英雄的讀后感篇十七
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書，書里講訴了一個(gè)個(gè)在我國(guó)近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的一生做著不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻(xiàn)給了民族獨(dú)立和國(guó)家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國(guó)的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨(dú)立和國(guó)家崛起的道路上，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的和平與安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書，我的'心情久久難以平靜，我想學(xué)習(xí)他們那種勇敢、無畏、勇往直前的精神，更要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的精神。敬愛的周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書。我想，今后我會(huì)更勇敢地去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
英雄的讀后感篇十八
文章的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一位雕刻家，人們讓他雕一位古代英雄的石像，他滿心歡喜地接受了任務(wù)。他在刻雕像時(shí)，格外認(rèn)真。幾天的功夫，這尊栩栩如生的雕像便被人們慎重地搬到了廣場(chǎng)中心。在上面的雕像得意地對(duì)下面的石塊說：“你們算得了什么呢？”下面的石頭也“回敬”它，說它沒支撐點(diǎn)，“忘了從前，也忘了現(xiàn)在。”過了幾天，下面的石塊就分成了許多碎石塊，雕像失去了支撐，摔了個(gè)粉碎，變成了一堆碎石。最后它終于想通了一個(gè)道理，不再驕傲，也不再苦惱，高高興興地和一堆碎石頭一起鋪馬路去了。
這個(gè)故事讓我想起了“眼睛和腳”的寓言，眼睛高高在上，腳能大步向前。他們各自堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)，誰也不服誰，相互爭(zhēng)斗，結(jié)果腳跌斷了，眼睛也刺傷了。
從這兩個(gè)故事，我懂得了：英雄的雕像能高高在上，受到人們的尊敬，是因?yàn)橄旅娴氖瘔K墊著它，從前它也是它們中的一塊。無論何時(shí)，都不能忘了自己，忘了從前。我寧愿做一顆小小的鋪路石，歡歡喜喜地和同伴一起，在灑滿金色陽光的早晨，鋪出一條真實(shí)的路。
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