通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)，尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理，旨在啟發(fā)讀者寫(xiě)作思路。
以友情為話(huà)題高三篇一
友情，一個(gè)閃耀著情感的光環(huán)的名詞，一個(gè)細(xì)心品味就會(huì)心頭有溫馨之氣升起，就會(huì)有金色陽(yáng)光透到眉眼來(lái)的符號(hào)；友情，是山間清澈見(jiàn)底的小溪，是林中長(zhǎng)青的樹(shù)，是美妙音符撞擊出來(lái)的不朽的樂(lè)章。
古往今來(lái)，文人墨客都津津樂(lè)道這友情。諸葛亮說(shuō)：“土為知己者死?！钡讲苎┣鄣摹叭f(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求，”無(wú)不讓人感到友情之可貴。
“君子之交淡如水?！闭嬲挠亚?，如一縷明麗的春風(fēng)?！案呱搅魉鲋簟钡挠亚榫辰?，讓世人稱(chēng)頌不已。
朋友不是那種一味的奉承，吃喝玩樂(lè)的人；朋友，應(yīng)該是坦誠(chéng)相見(jiàn)。推心置腹，敢講真話(huà)的人。如今，有的人交友不是以性格，氣質(zhì)，愛(ài)好以及品德，志向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，而是從權(quán)勢(shì)著眼，在這些人眼中，朋友只是相互利用的代名詞?！耙詣?shì)交友”的朋友，最終會(huì)因“勢(shì)絕而交絕”。更有那些“嘴上稱(chēng)朋友，暗中使絆子”之人，這真正玷污了“友情”這個(gè)純潔的字眼。
沒(méi)有友情的生命，不會(huì)流光溢彩，沒(méi)有友情的生活，如死水一潭。生活呼喚友情，生活因?yàn)橛辛擞亚槎鋵?shí)。愿我們以一份真誠(chéng)去碰撞友善的火花，讓友情的鮮花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們溫馨歡樂(lè)的生活中。
以友情為話(huà)題高三篇二
何繼剛荷塘看荷花，嚴(yán)濟(jì)良嚴(yán)冬施嚴(yán)刑!
那些寂寞無(wú)聲的歲月：
走過(guò)高三，回顧那充斥著汗水和淚水的歲月，心中是一陣欣慰。是啊，365個(gè)日日夜夜，8760個(gè)小時(shí)的分分秒秒，我們和老師肩并肩、手牽手，共同戰(zhàn)斗。如果要用最簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)來(lái)概括高三的日子，我想是——那些寂寞無(wú)聲的歲月。
其實(shí)，寂寞無(wú)聲并不是外在的表現(xiàn)，而是內(nèi)心那份寧?kù)o?？酌髟缇透嬲]自己的兒子諸葛瞻“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。
所謂淡泊，就是忘掉一切無(wú)謂的幻想，不去幻想那北大的未名湖，清華的土木館，和人大的求是石;所謂寧?kù)o，就是濾去所有浮躁的喧囂，不去考慮那過(guò)往的勝利，曾經(jīng)的傷痛，和未知的征途。
所謂征途，就是走好腳下的每一步，或者用余華的書(shū)來(lái)說(shuō)：“活著”?；钪菍?duì)這高三征途的最好詮釋。失利時(shí)要活著，像鳳凰那樣涅槃;勝利時(shí)要活著，不能大意失荊州;可是，在失利與勝利之間，我們更多的是迷茫。
我們迷茫，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知;我們迷茫，對(duì)戰(zhàn)斗一無(wú)所知;我們迷茫，對(duì)沖刺一無(wú)所知。可是，我們要活著，要淡泊而寧?kù)o地活著。
一個(gè)單詞，一組公式，一篇課文，我們牢牢記住;一道題目，一張?jiān)嚲?，一套講義，我們細(xì)細(xì)研究。日子就這樣在每天的征途中飛快地過(guò)去，365天、300天、200天、100天……不知不覺(jué)中，我們吹響了最后的沖鋒號(hào)。
有人說(shuō)過(guò)，人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。是啊，這就是我們的黃金時(shí)代，我們播種努力的汗水，我們收獲豐富的知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯，惟有以苦為樂(lè)。
以苦為樂(lè)，經(jīng)歷是痛苦的，而結(jié)果卻是快樂(lè)的。老師們的諄諄教導(dǎo)、耳提面命讓我們以苦為樂(lè)，父母?jìng)兊臒o(wú)微不至、舐?tīng)偾樯钭屛覀円钥酁闃?lè);同學(xué)們的熱心幫助、相互鼓勵(lì)讓我們以苦為樂(lè)。這充滿(mǎn)愛(ài)的征途，我們自然能以苦為樂(lè)。
回首這段寂寞無(wú)聲的歲月，我們耐住了寂寞，守住了寧?kù)o，保持了淡泊，收獲了成功。悠悠歲月里也許有著許多的一年，可是高三這一年必將是你我心中那段彌足珍貴的記憶。
在未來(lái)的日子里，不論前途是陽(yáng)光抑或是風(fēng)雨，我們都會(huì)堅(jiān)毅地前進(jìn)，因?yàn)槲覀兌紦碛羞^(guò)那些寂寞無(wú)聲的歲月。
歲月悠悠，悠悠歲月……。
雖是滿(mǎn)桌書(shū)與卷，滿(mǎn)腦字與圖，但在“承恩寺臨街南邊兒”，我仍覺(jué)得，高三，亦是生活。
寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，我已經(jīng)有些想念九中的生活了，像高三這年一樣，整整六年酸甜苦辣的日子。
苦中作樂(lè)。
我來(lái)北京6年，九中是我在北京最熟悉的地方;作為一個(gè)住校生，這是比自己家居住得更久的另一個(gè)家。六年前第一次來(lái)九中高中部時(shí)，我還在南方上小學(xué)，請(qǐng)假來(lái)北京參加初中部的入學(xué)考核。當(dāng)時(shí)南門(mén)內(nèi)高大的樺樹(shù)隨風(fēng)沙沙作響，我在北教學(xué)樓一層西的一間教務(wù)辦公室里完成了考核，從未想過(guò)這里親切耐心的老師將會(huì)成為我的朋友。走時(shí)又初識(shí)了北門(mén)對(duì)街的承恩寺，那座日后陪我度過(guò)三年高中的古剎。似乎是從那一天起，我成為了一名“九中人”。
朝而往暮而歸。
高三，雖多了些忙碌、焦慮與負(fù)擔(dān)，但似乎也讓我們的世界變得更加簡(jiǎn)單。無(wú)數(shù)的傳言給高三貼上了“煎熬”的標(biāo)簽，但我卻覺(jué)得它更像一塊苦澀包裹著濃濃甜蜜的巧克力。各種活動(dòng)、雜事暫時(shí)溜出，兩點(diǎn)一線(xiàn)中，我更清晰地看見(jiàn)了四季的變化，集落花，拾落葉，搬離宿舍時(shí)幾盒的收藏便成為了這一年時(shí)光最生動(dòng)的記錄。不只是我，所有人在學(xué)校的時(shí)間都被拉長(zhǎng)了許多——于是，我和我的老師、同學(xué)在這樣的單純生活中，更加融入了彼此，除了功課，每一日的寒暄與關(guān)心、每一句的玩笑與鼓勵(lì)，我們寬慰著彼此緊張的心，像戰(zhàn)友，更像在一起生活著的家人。還有我那群可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，校園里時(shí)不時(shí)的相遇，總能看見(jiàn)他們笑著打招呼，每一次大考前都會(huì)收到他們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，食堂偶遇的一頓晚飯便是調(diào)侃彼此生活的時(shí)光。
雨與霜。
“三季有花，一季有果，四季常青”
我開(kāi)始想念宿舍正對(duì)的柏樹(shù)早晨滿(mǎn)樹(shù)幾十只嘰嘰喳喳“報(bào)鳴”的麻雀，教學(xué)樓側(cè)綠化中晚上總嚇我一大跳的夜行生物們，想念那些與我朝夕相處的“九中人”們，以及我們?cè)谝黄鸬纳睢?/p>
校園中相遇的”九中貓“們。
落筆，似乎寫(xiě)了滿(mǎn)篇回憶，其實(shí)，我更想告訴我的學(xué)弟學(xué)妹，以及未來(lái)將在成人的世界中日日夜夜忙碌奔波的自己與伙伴們：無(wú)論何時(shí)，別忘了眼前的風(fēng)景，珍惜身邊的人與物，別忘了要把日子過(guò)成生活。
高三的生活，既苦又甜?？鄬W(xué)幾年，為高三而戰(zhàn)，做了許多試卷，無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的一晚，為了高考，拼了!
一一題記。
羅琪兒穿著校服，背著裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包，望著那神圣的教學(xué)樓，濃重的學(xué)習(xí)氣氛，每位學(xué)生都拿著一本書(shū)，只不過(guò)有一些同學(xué)還會(huì)調(diào)皮搗蛋，但都是少數(shù)。羅琪兒是高三的一名學(xué)生，她是一名轉(zhuǎn)校生，她在高中成績(jī)優(yōu)越，因?yàn)樗恢痹谂W(xué)習(xí)，她也一直是班里的尖子生，因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系轉(zhuǎn)到這所高中。
她走進(jìn)高三(2)班，坐了下來(lái)。她看見(jiàn)后黑板上有一道數(shù)學(xué)題，那是老師留下來(lái)給同學(xué)們解答的。有很多同學(xué)看到黑板上的題，但沒(méi)有動(dòng)手去做，同學(xué)們只見(jiàn)羅琪兒拿著粉筆在黑板上寫(xiě)出了答案。她的解題思路清晰無(wú)比，同學(xué)們驚訝的看著羅琪兒。但羅琪兒并不在意這些目光，羅琪兒坐在書(shū)桌上，把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們更想去問(wèn)關(guān)于羅琪兒的事情，但這時(shí)上課鈴響了。老師走進(jìn)班中，把書(shū)放在講臺(tái)上，鄭重而又嚴(yán)肅的對(duì)著這些高三的學(xué)子說(shuō)：“現(xiàn)在你們是高三的學(xué)生了，馬上你們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，不論是多好的同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始都必須馬上進(jìn)入高三的備考狀態(tài)。到了高三時(shí)間都不能浪費(fèi)，高三的時(shí)間非常寶貴，多一分也許你的成績(jī)也可以多提高一分!為了考上心儀的學(xué)校，在這短短的一年，好好學(xué)，好努力，你要相信你能行，你考得上!”同學(xué)們的心中激起一團(tuán)奮斗的火焰。
這一節(jié)課，同學(xué)們一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!下課了，走廊里幾乎空無(wú)一人。
羅琪兒記完筆記，用不同顏色的筆分別記入了重點(diǎn)、考題……她揉了揉眼睛，伸了一下懶腰，真的是一刻都不敢松懈。她也不是特別愛(ài)學(xué)習(xí)，但是從小的教師家庭，從小聽(tīng)到大的教誨，真的是讓她壓力山大，眉毛不由得皺了起來(lái)。
同學(xué)們正在做試卷，羅琪兒看見(jiàn)同學(xué)們都樣努力，她也要開(kāi)始做題了。到了高三不能只學(xué)新知識(shí)，還要鞏固舊知識(shí)。羅琪兒，做考卷都是嚴(yán)格按照考試的規(guī)格來(lái)。爭(zhēng)分奪秒是高三學(xué)子們的常態(tài)，但是還是有些人能玩就玩，似乎把考試當(dāng)作兒戲一樣!
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，照在了這些朝氣蓬勃、視時(shí)間如金錢(qián)的學(xué)生身上，學(xué)生們手中一支筆，一張張的試卷，從一張白卷到一張上面有秀麗的字體的試卷。
在這個(gè)緊張的高三，做題到凌晨那也都是常態(tài)……。
終于放學(xué)了，晚自習(xí)也結(jié)束了。羅琪兒背著書(shū)包，拖著疲憊的身子，慢慢的向家走去。她看見(jiàn)總有幾個(gè)人一起回家。她陷入了回憶：小時(shí)候一放學(xué)，媽媽就會(huì)來(lái)接她，但多數(shù)都是問(wèn)我學(xué)習(xí)很少，問(wèn)我學(xué)得開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有人欺負(fù)我。“嗨，同學(xué)，同學(xué)，你在想什么呀?”琪兒被這甜美的聲音拉出了回憶。琪兒左右看了看，說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)在叫我?”那位女同學(xué)又說(shuō)：“是我，我看你好像挺孤獨(dú)的，在班上也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)?！辩鲀河行┟桑ｎ^不對(duì)馬嘴：“哦，沒(méi)事的，我都習(xí)慣了?！彼謫?wèn)：“你叫什么，我叫林音?！辩鲀夯卮鸬溃骸拔医辛_琪兒!”林音說(shuō)：“我們可以做朋友嗎?”琪兒驚訝地說(shuō)：”真的嗎?”琪兒因?yàn)椴惶珢?ài)說(shuō)話(huà)，所以從小就沒(méi)有太多朋友，林音鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)一路的談話(huà)，她們真的很有緣分，不僅在同班，竟然還是一個(gè)小區(qū)的鄰居，真的是緣分啊!
她們約定，一起好好學(xué)習(xí)，考上心儀的大學(xué)--北大。每周一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課，每天輪流一人去買(mǎi)午飯，邊吃邊復(fù)習(xí)，課間一起做題，做到好題可以一起分享!
從現(xiàn)在開(kāi)始，她們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓高三的時(shí)光也變得那么的輕松了。
白天不懂得黑夜的孤獨(dú)與寂寞;。
白天不懂得黑夜的深沉與寧?kù)o;。
白天更不會(huì)懂得黑夜的快樂(lè)與幸福。
我是一個(gè)處于準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生，對(duì)于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂(lè)與痛苦;他們不會(huì)懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會(huì)懂得我們生活的那種充實(shí)與幸福!
有人說(shuō)：“高三像一杯白開(kāi)水?！蔽乙竽懙卣f(shuō)，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊(yùn)。不管你現(xiàn)在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過(guò)程如同享受高三的那一段路程，無(wú)論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過(guò)程中成長(zhǎng)，只要你一口一小品，一步一個(gè)腳印，你定會(huì)收獲那屬于自己的快樂(lè)與喜悅。
每當(dāng)學(xué)校大屏幕上安排高三學(xué)生的周末考，總會(huì)聽(tīng)到陸續(xù)走過(guò)的高三學(xué)生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試!”有時(shí)還可能會(huì)聽(tīng)到那些非畢業(yè)班學(xué)生脫口而出的感嘆：“高三學(xué)生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強(qiáng)執(zhí)著、堅(jiān)持著每周的綜合考。
高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨(dú)，但我從未迷茫。因?yàn)椋呷龝?huì)因緊張的生活而變得越來(lái)越快;高三會(huì)因勤奮而變得充實(shí)且富有活力;高三會(huì)因?yàn)榕Χo我?guī)?lái)累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅(jiān)持不懈;是它讓我感受到了學(xué)習(xí)帶給我們真正的充實(shí);是它讓我學(xué)會(huì)了在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。
高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號(hào)角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時(shí)的我們?nèi)缤切﹨⒓娱L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來(lái)而選擇放棄，你需要繼續(xù)地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計(jì)劃，每周一短計(jì)劃，緊抓計(jì)劃的船槳，你定能到達(dá)理想的彼岸。
命運(yùn)之大，逃不過(guò)三年，三年不長(zhǎng)不短。人生如夢(mèng)，三年我就要醒了，這夢(mèng)由我所選，我無(wú)悔，高三我來(lái)了。
這場(chǎng)夢(mèng)是在毫無(wú)感覺(jué)中進(jìn)入的夢(mèng)。上帝把每個(gè)選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進(jìn)入夢(mèng)境，先是和上帝混個(gè)臉熟。上帝把整個(gè)夢(mèng)境讓我大致瀏覽一遍，問(wèn)我要從哪里開(kāi)始?天吶，這么多的選擇和這么多的可能，我該怎么挑選?從那第一天拿起書(shū)開(kāi)始，我回答了上帝。
這一天我過(guò)得有些漫長(zhǎng)，但我終是選擇了提點(diǎn)，另外沒(méi)有想到的是我將面臨的選擇越來(lái)越多，我必須在短時(shí)間內(nèi)做更多的選擇，上帝把主動(dòng)權(quán)交給了我。
夢(mèng)我已熟悉，我想選擇無(wú)非就上升自己的知識(shí)。在耀眼的選擇中我也犯過(guò)錯(cuò)誤，比如當(dāng)我選擇放松時(shí)，忽略了時(shí)間的概念，一放松就是一個(gè)月別人急促地追上了我的步調(diào)，我知道這場(chǎng)夢(mèng)毫不容易，往后的每一步我不得不更重視，可上帝有時(shí)也會(huì)捉弄我。
夢(mèng)越來(lái)越快，有些片段還沒(méi)來(lái)得及選擇，就已經(jīng)閃過(guò)，我怕別人會(huì)超過(guò)我，我在上帝不經(jīng)意時(shí)偷了時(shí)間，我努力地什么變得更久一些，讓我清晰地記著每一個(gè)片段，后來(lái)我越來(lái)越頻繁地從上帝那里偷來(lái)，時(shí)間在夢(mèng)中更長(zhǎng)了，我的選擇也讓我有了更多的時(shí)間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時(shí)間，于是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對(duì)我時(shí)常微笑著。
夢(mèng)很安靜，沒(méi)有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時(shí)間用他那寒風(fēng)刺骨刺向我。我流淚?不!我有更好的選擇，上帝不說(shuō)話(huà)只對(duì)著我微笑，仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時(shí)上帝也會(huì)給我提示，我很幸運(yùn)擁有上帝的呵護(hù)，我挑選著一條一條路，第一步如何走?走這邊，下一步呢，走那邊，就這樣一步一步的走下去。
現(xiàn)在我停下來(lái)看了下夢(mèng)的進(jìn)度已過(guò)三分之二了，我知道我就要醒了……。
高三到了，夢(mèng)也，真也，時(shí)間非其真也?真真假假，假假真真，夢(mèng)還在繼續(xù)，你我都還未醒，剩下的選擇更多更誘人，誰(shuí)更能不忘初心?我!
這僅有三個(gè)單位的時(shí)間來(lái)與數(shù)不過(guò)來(lái)的人進(jìn)行“長(zhǎng)跑競(jìng)爭(zhēng)”，具體怎么做完全由自己掌握，最后結(jié)果取決于自己。
三年醒來(lái)后無(wú)論結(jié)果如何，他都是人生中一個(gè)三年的記憶。
以友情為話(huà)題高三篇三
翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部?，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次看張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的答案。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。
以友情為話(huà)題高三篇四
從前，有一只癩蛤蟆，它長(zhǎng)的很丑，看到朋友有難，也不去救，所以沒(méi)有人和它玩它很寂寞。
這天是癩蛤蟆的生日，沒(méi)有一個(gè)人參加它的生日會(huì)，它決定從新做自己。它去找小老鼠皮皮，向它道歉以前的見(jiàn)死不救，決定以后如果小老鼠有難，它一定去幫忙，可小老鼠并不相信它的話(huà)，也不太在意。有一天，小老鼠和小白兔去比賽采蘑菇，開(kāi)始了，小老鼠為了采到更多的蘑菇，到森林里去采，正在小老鼠采的興高采烈的時(shí)候，突然，一只野貓從草叢里竄出來(lái)，小老鼠看到突如其來(lái)的野貓，嚇的目瞪口呆，手里的籃子掉了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的蘑菇掉了一地，野貓向小老鼠撲了過(guò)去，小老鼠立即撒腿就跑，野貓也追了上去，小老鼠跑著跑著，來(lái)到了河邊，眼看前面就是河，后面就是野貓，小老鼠心里萬(wàn)分著急，就在這時(shí)，癩蛤蟆看到了，馬上就對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，快過(guò)來(lái)，我背你過(guò)去。”小老鼠在這緊急關(guān)頭，想也不想就跳到癩蛤蟆身上，野貓看到自己的美餐跑了，也跳進(jìn)河里游泳，小老鼠在癩蛤蟆身上不時(shí)往后看，身上冒出了冷汗，身子都不敢動(dòng)了野貓因?yàn)椴辉趺聪潞佑斡?，所以快不行了，眼看野貓就要淹死了，小老鼠和癩蛤蟆高興地歡呼起來(lái)，到了岸邊，小老鼠對(duì)癩蛤蟆說(shuō)：“謝謝你，癩蛤蟆，要不是你，我早被野貓吃了。”癩蛤蟆不好意思地說(shuō)：“不用謝，朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的?！?/p>
從此，癩蛤蟆和小老鼠成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮门笥?，幸福的生活起?lái)。
以友情為話(huà)題高三篇五
爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤;親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心;而唯有友情，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。
是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。
如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生;當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。
友情是黑暗中的一盞燈，溫暖這你的心;友情是一雙溫暖的手，如果你在命運(yùn)中摔倒，它會(huì)把你扶起來(lái);友情是一塊木板，當(dāng)你被洶涌的浪擊翻了船，它會(huì)漂過(guò)來(lái)把你救起。
我就有過(guò)了這樣的經(jīng)歷。那是一個(gè)寒冷的日子，天上白云朵朵，地上呼呼地刮著刺骨的寒風(fēng)，就算是穿著厚厚的棉衣也會(huì)感到絲絲的寒意。
我走在去食堂的路上，寒風(fēng)迎面而來(lái)，使我不禁打了個(gè)寒顫。就在回教室的路上，我一不小心被一塊石頭絆倒了，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，感到比剛才更冷了。一看，竟然是新買(mǎi)的棉衣上穿了個(gè)大洞，還擦傷了手臂，寒風(fēng)毫不留情的吹進(jìn)我的衣服里，傷口上那種疼痛的感覺(jué)至今還能感受得到。就像被刀割一樣痛。當(dāng)我還在呻吟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我手中的飯被丟到前邊不遠(yuǎn)的地方，我走過(guò)去一看，里面的飯全灑出來(lái)了，我再看看天，這時(shí)天已經(jīng)變成云密布了，我拿著一個(gè)沒(méi)有飯的飯盒，忍著痛慢慢的走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí)看見(jiàn)同學(xué)們正高興的吃飯。心里不禁一酸，我的好朋友陳剛看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，便上前問(wèn)道：“你怎么了?”雖然這只是一句既普通又簡(jiǎn)單的話(huà)，但卻使我哭了起來(lái)，我擦了擦眼，然后把剛才發(fā)生的事原原本本的告訴他，他聽(tīng)了后，馬上脫了他的棉衣，雙手邊抖動(dòng)著邊把他的棉衣披在我的身上。陳剛是個(gè)既瘦弱而又不耐寒冷的人，只見(jiàn)他邊打抖邊走向講臺(tái)，把我的事告訴大家。大家聽(tīng)了后，紛紛你一些，我一些的把我的飯盒填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。王佩華給了我一些飯，每粒飯仿佛都發(fā)出耀眼的光芒，她其實(shí)是一個(gè)大胖妹，平時(shí)連自己也不夠吃;王強(qiáng)給了我一些青菜，那些青菜散發(fā)出淡淡的香味，其實(shí)前幾天我和他打架了，好久沒(méi)理會(huì)對(duì)方。忽然一股暖流從腳底一直涌上心頭，流遍全身，傷口忽然奇跡般地變得不痛了;心頭上的痛楚扶平了，臉上熱淚盈眶，此時(shí)此刻我的心情久久不能平復(fù)。我吃著這盒飯，感覺(jué)這是天下最好吃的飯;我吃得津津有味，因?yàn)檫@盒飯里包含著我和同學(xué)們之前那深厚的友誼。
同學(xué)們間的友情一直裝點(diǎn)著我，使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財(cái)富的人!
珍藏的友誼。
一節(jié)手工課下課，小朋友們都在快樂(lè)地嬉戲。我正在座位上收拾東西，忽然想到數(shù)學(xué)老師教我們新學(xué)的《克和千克》，我拿起膠水仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)膠水的包裝紙上標(biāo)著21克。我便對(duì)這個(gè)事情有了極大的興趣，問(wèn)前面的王佳妮同學(xué)：“請(qǐng)問(wèn)，你的膠水有多少克呀?”“喔，上面標(biāo)了嗎?我的好像沒(méi)有標(biāo)呀，”她拿出自己的膠水，讓我?guī)退纯?。我全神貫注地看了起?lái)，看了好久都沒(méi)有找到，正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，一行白色的數(shù)字映入我的眼簾，我仔細(xì)地一看，只見(jiàn)上面模糊的印著10克。我把膠水遞給王佳妮，對(duì)她說(shuō)了膠水的重量，她還一邊把我的臉往兩邊拉，一邊還夸我看得真仔細(xì)呢!這時(shí)，我又去問(wèn)我最好的朋友余楠，她說(shuō)她的膠水上面沒(méi)有標(biāo)。我接過(guò)膠水，認(rèn)真地看了一遍又一遍，真的沒(méi)有標(biāo)，正準(zhǔn)備還給余楠。這時(shí)，陳祥瑞同學(xué)從我手中奪過(guò)膠水，并使勁地捶了我兩下，當(dāng)然，我也反擊了他。
我揍他后，收拾了鉛筆盒，把余楠叫到走廊上，問(wèn)她怎么讓陳祥瑞打我。余楠說(shuō)：“我確實(shí)是想讓你把膠水還給我，但不是想讓陳祥瑞打你呀!”那個(gè)時(shí)候，我很氣憤，不相信她說(shuō)的話(huà)，一時(shí)間沖動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“你走吧!我是不會(huì)跟你玩的，而且是一萬(wàn)年!”就因?yàn)檫@句話(huà)，頓時(shí)間我倆深深的友誼到此為止，我想我們的好朋友關(guān)系也許就完了，友誼之橋被切斷了。過(guò)了一會(huì)兒，我就非常后悔把這句話(huà)說(shuō)出去，不知道孤單的余楠失去了最好的朋友，心情會(huì)怎樣?是想痛痛快快地笑，還是跟我一樣，很沮喪。
第二天，第一節(jié)下課的時(shí)候，我想到昨天爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)要珍惜友誼，就想跟余楠重新再做一次好朋友，但是我的好奇心特別得強(qiáng)，非常想知道余楠失去了朋友的心情，所以我決定考驗(yàn)余楠是不是也想跟我再做一次朋友。我走到走廊上飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，想讓她看見(jiàn)我的裙子，我雖然在轉(zhuǎn)，但是一雙明亮的眼睛卻在時(shí)時(shí)刻刻地盯著余楠，誰(shuí)知，她果然在神不知鬼不覺(jué)地跟蹤著我，我到那里去，她就到那里去。我趴在柱子上，她就在柱子附近躲起來(lái)?？吹竭@種情形，聰明的我早已料到，這說(shuō)明她跟我一樣，孤單的人都非常想有朋友，真正的好朋友。這時(shí)候，上課了，我心里暗暗發(fā)誓：就因?yàn)檫@項(xiàng)測(cè)試，所以我決定了，等到第二節(jié)課下課，我一定要和余楠重做好朋友。
雖然全班51個(gè)同學(xué)都是我的朋友，但是確實(shí)只有余楠一個(gè)才算得上我的好朋友。第二節(jié)下課后，我讓余楠跟我走一趟，把她叫到操場(chǎng)上，我嚴(yán)肅地審問(wèn)她：“如果真像你昨天說(shuō)的那樣，那你為什么不直接對(duì)我說(shuō)，而要讓那些調(diào)皮的小男孩傳話(huà)給我呢?他們偶爾有的時(shí)侯還會(huì)把你說(shuō)話(huà)的意思弄錯(cuò)?”余楠認(rèn)真地說(shuō)：“哦，那我以后讓女孩傳話(huà)給你，行嗎?”于是我們倆接上了友誼之橋，重新開(kāi)始快樂(lè)地玩游戲。
通過(guò)這件事情我知道了，踏往友誼的道路上，不僅會(huì)有許許多多的快樂(lè)，也會(huì)有許許多多誤會(huì)，好朋友之間應(yīng)該多多諒解。“友誼”這個(gè)詞念起來(lái)容易，可是做起來(lái)難啊!而且，這次只因?yàn)橐粋€(gè)小小的膠水，造成這么大的誤會(huì)，我們應(yīng)該多多互相為對(duì)方著想，都要珍惜友誼!
以友情為話(huà)題高三篇六
今日，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨日三位霹靂女將答題的風(fēng)采，心里生出一種感慨，一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。
“我要去鳴鳴家”
聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門(mén)，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽?，F(xiàn)在的我們，童真不在，但這份珍貴的友情，卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹。
霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限。
今日，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手，當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友情的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。
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以友情為話(huà)題高三篇七
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友情。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友情的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友情需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友情給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友情。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友情，就違背原則。違背原則的友情是不能維持長(zhǎng)久的。在友情與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友情，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友情與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友情需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話(huà)告訴我們要想朋友之間友情天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
以友情為話(huà)題高三篇八
每當(dāng)我看見(jiàn)一些人唉聲嘆氣、愁眉苦臉，我便會(huì)不禁有些疑惑：生活如此美妙，他們?yōu)楹我専烂杀瘟穗p眼?其實(shí)，只要你耐心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)真的無(wú)處不在!
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，你在厚實(shí)的雪地“咔吱、咔吱”地走著，這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一位小伙伴，向你揮著手，突然，小伙伴露出一絲壞笑，你沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便被一個(gè)松柔的雪球扔中，冰水順著臉頰流到脖子……你冷得抖了幾下，隨即用通紅的手捏起一把雪扔去。于是，整個(gè)世界都回蕩著你們的笑聲。
雨天，你按捺不住出去玩的沖動(dòng)，赤著腳，打著花傘便跑出家門(mén)，你把腳伸入涼涼的水洼，嬉笑著踩下去，濺起多個(gè)晶瑩的水花，你移開(kāi)傘，任涼絲絲的雨打在你臉上，那么輕柔。你陶醉在雨里，感受雨的愛(ài)撫。
你瞧!快樂(lè)難道不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都環(huán)繞在你身邊的嗎?放棄一些煩惱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此多嬌。快樂(lè)，就這么簡(jiǎn)單!
尋找感動(dòng)。
我在街上散著步，不小心被一塊石頭絆倒，打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里，這時(shí)候，一位陌生的老奶奶走過(guò)來(lái)，將我扶了起來(lái)?！昂⒆?，沒(méi)摔疼把?”把我攙扶起來(lái)后，她又從大衣兜里掏出一塊布，幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和藹的話(huà)語(yǔ)，深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動(dòng)。
在汶川地震時(shí)，我看到一則故事：在臨時(shí)救護(hù)中心的棚內(nèi)，一位受傷嚴(yán)重的叫黃月的初三學(xué)生，一直拒絕進(jìn)入病房治療，她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的陰影一直籠罩著她。當(dāng)時(shí)，他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中，在一片黑暗中，黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)張楊在呼喊她，她伸手向張楊，張楊拉住了黃月的手，黃月問(wèn)張楊：“我們會(huì)不會(huì)死?”張楊說(shuō)：“不會(huì)?！秉S月受傷較重，中途暈過(guò)去，張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒(méi)說(shuō)話(huà)，就使勁搖她的手：“黃月，你要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，我們要一起活出去。”結(jié)果，兩人得救了。在這危難時(shí)刻，鼓勵(lì)是一種感動(dòng)!
這是發(fā)身在我身邊的故事：一位女士打車(chē)回家時(shí)，下車(chē)后將一只紅色錢(qián)包落在了出租車(chē)上，里面有多元錢(qián)和身份證等重要證件。到家時(shí)，這位女士猛然想起來(lái)，但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí)，出租車(chē)車(chē)公司打來(lái)電話(huà)，叫她去取丟失的錢(qián)物……當(dāng)她領(lǐng)回丟失的錢(qián)物時(shí)，她感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，連謝謝都忘了說(shuō)。拾金不昧，也是一種感動(dòng)。
原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，生活中處處都充滿(mǎn)著感動(dòng)，傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，口渴時(shí)的一杯開(kāi)水……處處體現(xiàn)了感動(dòng)。我想，自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。
尋找幸福。
回到家中，疲憊的我隨意地倒在床上，凝視著天花板，感到疲憊不已。忽然，媽媽從外面遞進(jìn)一杯清茶，這茶散發(fā)出無(wú)盡的芬香，彌漫了我的房間。這是讓人感到十分舒適的味道。我小心翼翼地端過(guò)這杯清爽的茶，舔了一小口，嘴里立刻彌漫出那種甘甜的味道，頓時(shí)神清氣爽。原先懵懵懂懂的我剎那間恍然大悟，原先幸福就是父母給我的一杯清茶，是甘甜的。
休息了一陣后，我又回到了學(xué)校。在課堂上，我回憶著那段甘甜，思索著：幸福就只是這樣嗎?突然，老師點(diǎn)名要我做題，我從回憶中醒來(lái)，邁著沉重的腳步來(lái)到講臺(tái)，我一步一步慢慢地解開(kāi)這道所謂的“謎”。到老師評(píng)講的時(shí)候了，老師爽快地打了一個(gè)“勾”，朝我投來(lái)一縷贊許的目光，濕潤(rùn)了我的心田，甜滋滋的。這也是幸福，甜蜜的幸福。
放學(xué)后的我，又來(lái)到了小路。小路還是小路。不同的是此時(shí)小路兩旁的樹(shù)上停棲了許許多多的小鳥(niǎo)，路旁不起眼的花兒在快樂(lè)地?fù)u擺，鳥(niǎo)兒哼唱著七個(gè)音符，為花兒的跳舞伴奏。我聆聽(tīng)著這大自然的歌唱，注視著花兒美麗的舞姿。多么的令人陶醉啊!漸漸地，仿佛我也成為它們中的一員，加入這讓人拭目以待的舞會(huì)。朋友的呼喚讓我醒來(lái)，此時(shí)此刻我又找到了一個(gè)答案：幸福就是親近大自然的經(jīng)歷，是快樂(lè)的。
如今的我茅塞頓開(kāi)，幸福不只是芳香的清茶、贊許的目光，還是陶醉于大自然的欣慰。但我相信，幸福不止這些，還有很多很多，它是空氣，無(wú)處不在;它是百味草，味道各異;它是變色龍，形態(tài)各異。
總之，幸福很簡(jiǎn)單，只要你去尋找，幸福就無(wú)處不在。
以友情為話(huà)題高三篇九
我行駛在歷史的河流上,聆聽(tīng)著一首首最美的友情之歌…...
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?！边@是我國(guó)大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句。不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)兩個(gè)好朋友依依不舍的站在岸邊。千尺的潭水呀，你見(jiàn)證了李白與汪倫的友情，只恨相見(jiàn)甚晚。于是,忘不了那依依惜別的友人深情的目光，忘不了那份僅存心底而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的默契，更忘不了這一潭清水。潭水依舊如故，友情越積越深，一葉素箋為你寄去相思，一封飛鴻讓我們永遠(yuǎn)記住潭水般深厚的友情。
忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳了過(guò)來(lái)。順著琴聲，我看見(jiàn)了俞伯牙在鐘子期的墳前，撫琴一曲哀悼知己。曲畢，伯牙哀傷地說(shuō)：“沒(méi)有人能像子期一樣聽(tīng)懂我的音樂(lè)了，那還要這琴有什么用!”接著，便將琴在子期的墳前摔碎，并且發(fā)誓終身不在撫琴。這一首《高山流水》，記載了伯牙和子期的友誼，用它優(yōu)美的旋律，向人們講述了這個(gè)故事。風(fēng)覓塵世從何濟(jì)，子期去，伯牙離，唯留高山流水曲。只可惜，高山流水易得，知音難求啊。由人及己，便想起了馮夢(mèng)龍?jiān)凇队岵浪で僦x知音》中寫(xiě)到：“摔碎瑤夢(mèng)鳳尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈。春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難?！?/p>
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”前方，高適正在和好友董庭蘭道別，沒(méi)有那種淡淡的離別之傷，反而感到了一種積極向上的精神。高適鼓勵(lì)有人，不要灰心，也不要喪氣，總會(huì)有人賞識(shí)你的?？梢?jiàn)其用心之良苦，友情之真摯。雖然有人正是失意時(shí)，詩(shī)人用詩(shī)句表達(dá)了對(duì)友人未來(lái)的祝福，鼓勵(lì)友人踏上征途。
那么，讓我用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾吧!
以友情為話(huà)題高三篇十
友情它是一面堅(jiān)不可摧的墻，無(wú)論發(fā)生什么事情，都難以將它擊潰，這就是友情!本文是本站小編為大家整理的友情話(huà)題。
作文。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡，人越依戀，也越能持久，越沁人心脾。我很喜歡朋友，也喜歡交朋友，可是，我很內(nèi)向，也很膽小，所以沒(méi)多少朋友。因?yàn)檫@些朋友，給了我許多歡樂(lè)，所以我很珍惜這些朋友?？墒?，有一天，卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)?？墒俏乙幌氲轿乙灿心軒Ыo我歡樂(lè)的朋友，心里十分開(kāi)心。
到了家中，我把鞋子脫了，書(shū)包扔在床上，打開(kāi)電腦，便和我的朋友聊天。“嘿，蘇蘇，你在嗎?”“在，怎么了”“和我聊一下天唄，反正閑著沒(méi)事干?！薄昂冒?那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，好嗎?”“恩，可以，問(wèn)吧?！薄拔以谀愕男闹兴闶裁磁笥?”“咦?你怎么問(wèn)這個(gè)?”“你別管，我想知道答案?！薄班拧蔽蚁肓讼耄瑒傁氤隹谡f(shuō)是好閨蜜，好朋友的，可是我想到的一個(gè)惡作劇，便說(shuō)“損……損……”我不知道怎么回事，竟然說(shuō)不出口，感覺(jué)這個(gè)朋友好像要失去了一般?！皳p?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了，便說(shuō)“損友!”“什么!損友，呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友，換頭來(lái)，我連個(gè)朋友都不是。那我們，不要再做朋友了，我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽(tīng)了，十分著急的說(shuō)“誒，不是，你聽(tīng)我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨(dú)木橋，我過(guò)我的陽(yáng)光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的，我……”話(huà)，我還沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)把我從qq好友刪了，我很后悔。
從這以后，我看見(jiàn)她，想和她打個(gè)招呼，可她，一看見(jiàn)我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?；氐郊?，我十分后悔，為什么，為什么，我，我說(shuō)損友啊!為什么!我靠著墻壁，身體往下滑著，視線(xiàn)被眼淚弄模糊了。我想著：為什么我會(huì)失去這個(gè)陪伴了我7年的朋友啊!“從此，我們倆，再也沒(méi)有見(jiàn)面了。
朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你，其實(shí)就是我最不想遺失的那重要一片。
風(fēng)干年少時(shí)的輕狂，那些本應(yīng)隨風(fēng)逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發(fā)現(xiàn)他竟是如此的遙遠(yuǎn)。那多年前共同沉思時(shí)的淡淡花香，躍動(dòng)著華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間里遠(yuǎn)眺窗外，我才知道，那時(shí)，也有一個(gè)孩子，也正望著窗外，望著被風(fēng)挽留的絲絲輕云，潸然淚下。我只是驚嘆，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤(rùn)了兩個(gè)人，同樣貧瘠的沙漠。
于是我們便熟識(shí)了。我們都有著共同的熱忱與抱負(fù)，都有著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我們?cè)谝黄?，彼此都有著最美的情感體驗(yàn)。我喜歡在夕陽(yáng)下，看著你的身影被斜陽(yáng)鍍上絲絲金邊，然后調(diào)皮的與風(fēng)兒嬉戲玩耍。我知道，我們之間，擁有者著最純真的友誼。
然而，造物主總是不公的，他讓一切開(kāi)始的猝不及防，那天當(dāng)我們?cè)谀莻€(gè)熟悉的小院玩耍時(shí)，原本想要送給你一個(gè)擁抱的我，卻不小心撞到了你，我竟不知道，當(dāng)我把你撞到的那一剎那，我們之間已經(jīng)結(jié)束了，你顫抖著站起來(lái)，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當(dāng)救護(hù)車(chē)載走你的時(shí)候，我是哭著送你走的。
那是的天，灰蒙蒙的。
我一個(gè)人一直到現(xiàn)在，也許已經(jīng)忘了他，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我知道，他和他的父母，去了一個(gè)沒(méi)有我，沒(méi)有曾經(jīng)的地方。
我去過(guò)那個(gè)小院，這里已是人去樓空，走進(jìn)屋內(nèi)，卻感到一種情感無(wú)法時(shí)過(guò)進(jìn)遷，我仍堅(jiān)守著它，堅(jiān)守著那個(gè)承諾。
任風(fēng)沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化為痛苦的羽翼。每次當(dāng)吹過(guò)蕭殺的秋風(fēng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，總是等待能望到他的身影，風(fēng)兒曾在這里徘徊，在這里憂(yōu)傷，也曾在這里徜徉，在這里歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留，還想珍惜。
花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當(dāng)我攀著窗邊，望著在風(fēng)中死去的殘花時(shí)，他或許正在一個(gè)沒(méi)有歡笑的地方，在一群陌生的面孔之間，顫抖著，望著遠(yuǎn)天。
我的心，在流淚……。
逝去的已經(jīng)逝去，回來(lái)的，不在回來(lái)。
這世界上，除了親情，就只有友情最珍貴。俗話(huà)說(shuō)‘在家靠父母，在外靠朋友’一個(gè)好朋友，能使你終生受益，一個(gè)壞朋友，能毀了你一生，由此，我們可以看出一個(gè)朋友的重要。不要單純的總是被別人騙，不要妄想著每個(gè)人都待你如朋友，也不要待每個(gè)人都如朋友，因?yàn)檫@樣，到時(shí)肯定是你最傷心。
和最好的朋友冷戰(zhàn)，滋味不亞于失戀。如果你們真的是閨蜜，那一般過(guò)不了多久，你們兩方總會(huì)有人提出和好。其實(shí)友情是靠寬容、理解、真誠(chéng)、信任……組成的，而不是互相埋怨，如果你們真的做到了，那恭喜，你們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。人的一生中能有幾個(gè)知己，珍惜眼前的朋友，不要等失去了再后悔。一生能叫一個(gè)真心的朋友，我感覺(jué)就值了。下輩子我還要和你們遇見(jiàn)，還要和你們做鐵一樣的閨蜜。一個(gè)人的一生中，如果沒(méi)有一個(gè)朋友的話(huà)，那他的人生是不完美的。有的人和朋友鬧矛盾永遠(yuǎn)只怪對(duì)方，從不認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，那一般過(guò)錯(cuò)都是在你自己身上，如果你和的朋友基本上不吵架，恭喜你，你們的友誼很安全;如果是每一個(gè)月吵一次，應(yīng)該重視了;如果沒(méi)半個(gè)月至少一次的話(huà)，那就很危險(xiǎn)了，你們的每一次吵架都可能是壓垮騾子的最后一根稻草。其實(shí)真正的朋友面前沒(méi)有過(guò)不去的坎，只是你們都要面子，無(wú)論是誰(shuí)的錯(cuò)，冷靜下來(lái)，趕緊和好，不要為不值得的人，不值得的事吵架，傷和氣不值得。
我們之間相處的時(shí)間太短，好像要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?。一生能叫一個(gè)真心的朋友，我感覺(jué)就值了。一生閨蜜，一聲閨蜜，除了親情沒(méi)有什么會(huì)比友情更珍貴的了。
其實(shí)，我是一個(gè)重情重義的人，視友情如珍寶。同時(shí)，在我全心全意地付出時(shí)，我不希望被人背叛拋棄，否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中，我把精力全放在友情上，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)艘魂?duì)，兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出，我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
友誼是風(fēng)，我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得，在沒(méi)有換座位的時(shí)候，我與她是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課，我們倆立馬手拉手，走在一起說(shuō)著自己的心里話(huà)，訴說(shuō)著自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后，你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好，把我冷淡了。我跟你說(shuō)話(huà)時(shí)，你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后，我都會(huì)等你，然后再一起走回教室。但在那一次，我一如既往地等你，而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
爸爸告訴我：”友情不是刻意得來(lái)的，要將心比心，要微笑著面對(duì)一切?！?/p>
我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí)，我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!
以友情為話(huà)題高三篇十一
每一個(gè)人都會(huì)渴望擁有一段永久的友情，就像擁有一段愛(ài)情一樣，友情和愛(ài)情一樣，都會(huì)有背叛，友情是容納不了背叛的。友情，是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一種感情，陷入友情中的人被稱(chēng)為朋友，朋友會(huì)隨時(shí)與你交談甚歡，交談感受，交談理想，交談未來(lái)。朋友會(huì)分擔(dān)憂(yōu)愁，他會(huì)幫你想辦法，告訴你該怎么做。而背叛了的友情就會(huì)四分五裂，也許昨天還在和自己說(shuō)悄悄話(huà)的朋友而此時(shí)卻冷漠的與自己擦肩而過(guò)。你肯定會(huì)很想大哭一場(chǎng)，說(shuō)，我失去的一個(gè)朋友，我有做錯(cuò)什么嗎？不，你沒(méi)有錯(cuò)，不要否定掉自己付出的.真心。
背叛，是一個(gè)朋友對(duì)另一個(gè)朋友心靈上的殘害。
我曾經(jīng)就有一段破碎的友情。
她，是我轉(zhuǎn)來(lái)新學(xué)校的第一個(gè)朋友，我從小就很文靜，話(huà)也不多，當(dāng)她笑著對(duì)我說(shuō)，我們做朋友吧！，的時(shí)候，她的笑臉便定格在了我的腦海中，我們下課一起走，她不懂的，我會(huì)耐心給她講，我們一起笑，一起吃苦，和她在一起的時(shí)光，我一刻也不會(huì)忘記，那飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校的幸福卻被一陣8級(jí)大風(fēng)吹散了。
以友情為話(huà)題高三篇十二
生活中，不僅僅只有矛盾。當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，兩人競(jìng)是出奇地同心協(xié)力。在物理考試前，“準(zhǔn)科比”一改往口有些高傲的性格，謙虛地向”小奧胖”請(qǐng)教，“小奧胖”竟也沒(méi)有絲毫取笑的樣子一木正經(jīng)地將他的疑難統(tǒng)統(tǒng)解答。他倆一直討論，直到放學(xué)。也沒(méi)了往日對(duì)于對(duì)方的.那股傲氣，只是相互搭著肩，說(shuō)著些什么。
自從那次物理考試以后，我很少看見(jiàn)他倆互相取笑了。只因二準(zhǔn)科比”上課不走神了，而“小奧胖”的答題錯(cuò)誤率也比以前低了。不知是聽(tīng)進(jìn)了對(duì)方取笑一樣的忠言逆耳，還是生怕再在對(duì)方面前丟臉。不過(guò)，“準(zhǔn)科比”有時(shí)看到真的科比充滿(mǎn)力幼與激情的扣籃時(shí)，還會(huì)順勢(shì)吹吹牛：“這個(gè)動(dòng)作我已在夢(mèng)中做過(guò)n回了。”仿佛他就是能在罰球線(xiàn)上起跳“飛翔”的邁克爾·喬丹。那么這時(shí)候，’‘小奧胖”就會(huì)還以顏色了：‘’就你?我在籃下才具有真正的‘統(tǒng)治力’，要打起球來(lái)，哪天我給你‘灌’一個(gè)……”
還是如此，說(shuō)歸說(shuō)。體育課時(shí)，在班里男生們的a球”內(nèi)戰(zhàn)”中，他倆配合默契，同時(shí)也展現(xiàn)了自己的個(gè)人能力。當(dāng)，’小奧胖”奮力擠倒二阿肚”然后輕松得分時(shí)，“準(zhǔn)科比”為他叫好；當(dāng)“準(zhǔn)科比”在’‘笑面虎”的盯防下，后仰跳投中之時(shí)?！靶W胖”也為他鼓掌。“準(zhǔn)科比”(一拍“小奧胖”的肩)：“大胖，你可以!”“小奧胖”(朝，’準(zhǔn)科比”臉上摸了一把)：”什么時(shí)候你投得這么準(zhǔn)了……”下課了，他倆拿著球。肩并肩，說(shuō)著話(huà)，朝前走，宛若一對(duì)好兄弟。
沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但都是為對(duì)方好。能在各自心中留下美好的回憶，這就是真正的友情。
以友情為話(huà)題高三篇十三
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍重的友情，將會(huì)留在我們心中，成為完美的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)期望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫忙，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)能夠依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中救出來(lái);當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎?，去?ài)護(hù)。
朋友是天，朋友是地，有了朋友能夠頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友能夠呼風(fēng)喚雨。
讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。
以友情為話(huà)題高三篇十四
友誼是什么，恐怕沒(méi)有幾人真正明白。有人說(shuō)友誼是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；有人說(shuō)友誼夏日里的清風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊挥腥苏f(shuō)友誼是黑夜的月光，在我們無(wú)助失落時(shí)找到希望……他們的說(shuō)法我沒(méi)有反對(duì)，只是每一個(gè)人對(duì)事物的看法不同罷了，我有一個(gè)閨蜜，她是我最相信的人。
開(kāi)始我不認(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我，五年級(jí)分班了，我倆同桌，同床，就像上天安排好的一樣，經(jīng)過(guò)一些事，我們漸漸的熟悉了，成了形影不離的好閨蜜，姐妹花，我們私自改了名字，她叫蝶雅涵，我叫蝶夢(mèng)馨，一起叫蝶之韻，有好多女生模范我們，我們都很自豪。
一次，懦弱的我被別的人欺負(fù)了，我無(wú)力還擊，這時(shí)，她出現(xiàn)了，我告訴她不要來(lái)，她不聽(tīng)，還帶來(lái)了老師，有了老師一切好辦，老師現(xiàn)開(kāi)玩笑似的說(shuō)，蝶雅涵我命令你做蝶夢(mèng)馨的保鏢，好不好，’以后我就依賴(lài)的叫她老公，她就疼愛(ài)的叫我老婆，就像過(guò)家家一樣。
我說(shuō)；老公我們下輩子還能做閨蜜嗎。她說(shuō)；傻瓜，你上輩子已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，我笑了，又問(wèn)；那你愛(ài)我嗎，她說(shuō)，不愛(ài)，我說(shuō)；騙人是小狗。她說(shuō)；汪汪，汪。哈哈，現(xiàn)在分班了，我們沒(méi)分在一個(gè)班?？墒?，我對(duì)他的愛(ài)，他對(duì)我的愛(ài)絲毫未變。愿友誼長(zhǎng)存。
以友情為話(huà)題高三篇十五
看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了，坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后，才鼓起勇氣，打開(kāi)聊天窗口，鎮(zhèn)重地在鍵盤(pán)上敲出一個(gè)“在”字，然后又小心翼翼地發(fā)出去，忐忑不安地等待著對(duì)方的回答。
十四歲那年，懵懂的我們懷著對(duì)青春的渴望和對(duì)知識(shí)的追求，跨進(jìn)了同一所中學(xué)。那時(shí)候的你一臉純真，我在看到你第一眼的時(shí)候，就喜歡上了你這個(gè)娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐，就像一個(gè)玉瓷娃娃，讓人愛(ài)不釋手，生怕一不小心將之打碎?？赡苷且?yàn)檫@樣，所以才讓我產(chǎn)生想要保護(hù)你的沖動(dòng)吧！也算是有緣，我們從普通同學(xué)變成了同桌，最后又成了形影不離的好朋友。
初一的時(shí)候，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，一起羞澀地談?wù)撝覀兏髯韵矚g得人或事；初二時(shí)候的分班，也沒(méi)阻斷我們的友誼，一直到初三，那個(gè)女孩的`出現(xiàn)，打破了你我曾經(jīng)無(wú)邪安寧的小日子。那個(gè)女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的，她很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)很棒，人長(zhǎng)得漂亮，老師們也很喜歡她。剛開(kāi)始，我們?nèi)齻€(gè)人的關(guān)系都很好，但是后來(lái)，我越來(lái)越反感她對(duì)人的態(tài)度和處事的風(fēng)格，所以和她的關(guān)系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài)。可能是怕純真的你突然變得和她一樣，也可能是出于私心，害怕她把你搶走吧！所以，我就十分任性的要求你離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進(jìn)進(jìn)，我就生氣，固執(zhí)地認(rèn)為你背叛了我們的友誼，從而對(duì)你不理不睬的，有時(shí)還莫名其妙地沖你發(fā)火。而你卻如同一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩，從不反駁一句，這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后。
中考過(guò)后的那段時(shí)間，可謂是度日如年，我每天都不停的反思自己，如果我當(dāng)初大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，學(xué)會(huì)諒解一點(diǎn)，是不是我們之間的關(guān)系就不會(huì)像如今這么淡了？我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是：支持，包容，諒解，以及分享呢？終于，我還是沒(méi)能鼓起勇氣，對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
突然，那個(gè)熟悉的頭像閃了，我拿起鼠標(biāo)，猶豫了一下，但還是點(diǎn)開(kāi)聊天窗口。
“嗯?！?/p>
“你在哪里上學(xué)？”
“我考得不好，所以在xx學(xué)校復(fù)讀。你呢？”
“我在xx學(xué)校上高中。你還能跟上嗎？”
“嗯，念過(guò)一次，所以比較輕松。”
“是嗎，那祝你復(fù)讀一年后，可以考一個(gè)好高中。對(duì)了，我家搬家了，離你們學(xué)校不遠(yuǎn)，周末有時(shí)間來(lái)我家玩啊，這是我家的電話(huà)號(hào)碼xxxxxxx?！?/p>
“嗯，好的?！?/p>
以友情為話(huà)題高三篇十六
在充滿(mǎn)青澀與愉悅的中學(xué)時(shí)代，我們擺脫了原本的無(wú)知與幼嫩，漸漸走向成熟。友情的萌芽也悄悄在我們之間發(fā)芽。在與身邊的同學(xué)相處了一年多后，才終于明白什么叫珍貴的友情。
那是在剛剛結(jié)束了一周的緊張功課的周五晚上，我正打算從沉重的書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)，可誰(shuí)知，它竟不在我書(shū)包里。我想以往都是讓同桌當(dāng)作自己作業(yè)帶回家了吧！我急忙打電話(huà)問(wèn)我同桌，果然不出我所料作業(yè)在她那兒，她說(shuō)：“要不明天我送你家去吧？”“不用了，我去車(chē)站拿就行了?！彼顾?，“沒(méi)事，我把你作業(yè)稀里糊涂帶回了家，應(yīng)該把它送你家里去?！闭f(shuō)完就掛了。我笑笑，這人啊！
誰(shuí)知第二天天公不作美，臺(tái)風(fēng)提前登陸廈門(mén)了，竟下起了瓢潑大雨。我看看窗外下的這么大的雨，心想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！知道吃午飯的時(shí)候，就在我確定她不會(huì)來(lái)的時(shí)候，門(mén)鈴響了。我拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)外貌頗像“賣(mài)魚(yú)的”女孩，頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的，還直往下淌水，臉上、額上滿(mǎn)是細(xì)細(xì)密密的小水滴。她邊喘著粗氣，一邊從褲袋里拿出一個(gè)大塑料袋，里面一層疊一層套有好多小塑料袋，她說(shuō)：“我怕大雨把你的作業(yè)淋透了，又向沿街的幾個(gè)店家要了好幾個(gè)塑料袋。喏，給你吧！”我一時(shí)語(yǔ)塞，喉嚨哽咽住了。沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)聲謝謝，便又打起那把紅傘，消失在雨幕中。
友情有時(shí)候不求回報(bào)。到了下星期一，她的鼻音很重，我問(wèn)她是不是感冒了，她苦笑說(shuō)沒(méi)事。此時(shí)，我內(nèi)心的很愧疚，感到像無(wú)底洞一樣，越來(lái)越深。
不要總是抱怨同學(xué)之間雞毛蒜皮的不愉快，好好珍惜相處的這短短三年時(shí)間，坦誠(chéng)相待，讓我們都為他人再多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，讓友誼之花在同學(xué)們之間盛放！
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