中青班自我鑒定(精選14篇)

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中青班自我鑒定(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:13:08     小編:文鋒

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查漏補(bǔ)缺。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性,不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。

中青班自我鑒定篇一

從3月21日起,我有幸被黨組織挑選進(jìn)入市委黨校,參加中青年科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),在三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我抓緊每一次學(xué)習(xí)參觀、考察交流和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì),發(fā)言踴躍,發(fā)揮能力,增強(qiáng)素質(zhì),認(rèn)真“充電”,受益匪淺。學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲,現(xiàn)做如下小結(jié)。

學(xué)習(xí)中,我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學(xué)思并重。做到擺正位置,安心學(xué)習(xí),專心聽講,做好筆記,總結(jié)心得,先后撰寫各類題材文章8篇,計(jì)35700余字,自覺將理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來去想問題、學(xué)理論、找對(duì)策、長知識(shí)、增才干。集體研討交流致力學(xué)識(shí)相長。此次培訓(xùn)時(shí)間長、內(nèi)容豐富,包括“特色理論”體系,市情、市策與熱點(diǎn)問題研究,領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力建設(shè)等方面的內(nèi)容,借此平臺(tái),我分享老師、同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),拓展自身精神境界。異地學(xué)習(xí)考察致力精神貫輸。

為期8天的重慶、遵義學(xué)習(xí)考察,時(shí)間既長又短,在遵義黨校聽黨課,到遵義會(huì)議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,進(jìn)一步堅(jiān)定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓(xùn)雖苦,增強(qiáng)了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我,吃苦耐勞精神和組織紀(jì)律性的素質(zhì)。黨性分析,深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足,明確了改進(jìn)與努力的方向,心中更亮堂了。革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)了自身工作在新時(shí)期、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。文體活動(dòng)比賽致力情操陶冶。

我不僅在全班登山比賽奪冠,主動(dòng)參加藍(lán)球隊(duì)、紅歌會(huì),而且發(fā)揮擅長組織群眾性文體娛樂活動(dòng)的優(yōu)勢,配合班干部積極開展歌詠活動(dòng)、文體比賽,活躍了班級(jí)氛圍,健康了同學(xué)身心,陶冶了大家的情操。與老師同學(xué)相處注重增進(jìn)情感。三個(gè)月的集體學(xué)習(xí)生活,除充滿智慧和情感的學(xué)習(xí)外,更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍,我們同學(xué)習(xí)長才干、同訓(xùn)練共甘苦、同交流共進(jìn)步,讓我與學(xué)校、老師、學(xué)友的感情日益濃厚,結(jié)下真摯友誼。遵守黨校學(xué)員管理要求做到高度自覺。自始至終,按照黨校制定的《學(xué)員管理要求》,自覺做好管理、教育規(guī)定,克制自己絕對(duì)禁止參加帶刺激性娛樂活動(dòng),遵守紀(jì)律較好,遲到早退極少,無無故曠課現(xiàn)象,做到無事不請(qǐng)假,有事做好請(qǐng)銷假。

兒子高考期間,本已請(qǐng)過假,考慮兒子不必陪,班上請(qǐng)假人多到課率低,就遵照班主任“能來盡量來”的要求,自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學(xué)習(xí)注重知識(shí)積累。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房,浩瀚的知識(shí)海洋吸引著我辦了借閱卡,我見縫插針擠時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料,把課外大部分閑暇時(shí)間全部用了起來,健康和豐富了自己的課外文化生活。

存在問題與不足。對(duì)深層次學(xué)術(shù)和社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)研不深入,論證不透徹。如畢業(yè)論文,雖然能結(jié)合工作開展分析闡述,但層次較低,還有待進(jìn)一步提高;學(xué)習(xí)中主動(dòng)找老師請(qǐng)教育問題不夠,對(duì)有的不夠明白的問題深入學(xué)習(xí),打破砂鍋問到底的精神缺乏,有心無力,得過且過;上課和集體活動(dòng)中,個(gè)別時(shí)候有遲到現(xiàn)象;在課堂上,少數(shù)時(shí)間會(huì)因瑣事任意接打電話,出入走動(dòng),與同學(xué)交頭接耳分心走神。

今后,我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,努力把在黨校養(yǎng)成的好作風(fēng)、好習(xí)慣帶回單位,帶到工作中去,著力用學(xué)習(xí)成就指導(dǎo)未來,以知識(shí)塑造人生,不斷鍛造自我,提高自我,完善自我,努力增強(qiáng)為民服務(wù)的真本領(lǐng),在本職崗位上尋求新知識(shí),探索新方法,創(chuàng)造新業(yè)績!

中青班自我鑒定篇二

按照組織的安排,我參加了北京市委黨校為期三個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守市委黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求,始終堅(jiān)持把黨性鍛煉與黨的基本理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。在理論學(xué)習(xí)方面,堅(jiān)持靜心讀書、認(rèn)真自學(xué),重視課堂學(xué)習(xí)吸收,課后聯(lián)系實(shí)際思考消化,積極參加班級(jí)的學(xué)習(xí)討論和學(xué)習(xí)交流活動(dòng);在黨性鍛煉方面,我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)、教育活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,確定改進(jìn)的方向;在廉潔自律和個(gè)人操守方面,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己,注意操守形象,積極培養(yǎng)良好的人生情趣,做到了廉潔自律;在組織生活方面,做到了尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。

回顧三個(gè)月的學(xué)習(xí),感覺自己理論素養(yǎng)收獲很多,思想境界提升很大,進(jìn)一步提高了對(duì)一些重大政治理論問題的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)有了更加全面的理解,對(duì)改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些重大現(xiàn)實(shí)問題有了更加深刻的分析和思考,開闊了知識(shí)視野,提升了思想境界,加強(qiáng)了黨性修養(yǎng),人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)得到了充實(shí),學(xué)到了更加科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能力素質(zhì)都有明顯提高?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡要總結(jié)如下:

通過"政治理論"、"執(zhí)政黨建設(shè)與黨性修養(yǎng)"、"首都科學(xué)發(fā)展"單元的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論及經(jīng)典著作選讀,中國特色社會(huì)主義理論體系若干問題的研究、黨的建設(shè)以及黨的精神等重要基礎(chǔ)理論。通過深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我從思想上、理論上提高了對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí),更加清晰地把握了黨的基本理論的脈絡(luò)以及馬克思主義中國化的最新理論成果,深刻理解和領(lǐng)會(huì)了理論體系的整體框架和內(nèi)在聯(lián)系,特別是加深了對(duì)總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線重要性的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念,明顯提高了貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策的自覺性、堅(jiān)定性,牢固樹立了通過改革開放發(fā)展社會(huì)主義的信心和決心,深化了對(duì)繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧重大意義的認(rèn)識(shí)。

在完成基本理論課程學(xué)習(xí)的同時(shí),按照教學(xué)計(jì)劃安排,認(rèn)真聆聽了國家部委領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)專家、學(xué)者所作的"宏觀經(jīng)濟(jì)形勢"、"維護(hù)國家安全"、"北京精神與社會(huì)主義核心價(jià)值體系"等專題報(bào)告會(huì),以及"漸近式改革——1978年以來中國政治體制改革的歷程與經(jīng)驗(yàn)"、"中華文明中的草原文化"等選修課的學(xué)習(xí),通過這些課程的學(xué)習(xí),使我拓展了知識(shí)面,開闊了視野,樹立了看待問題的世界眼光,也初步培養(yǎng)了解決問題的戰(zhàn)略思維,提高了處理復(fù)雜問題和應(yīng)對(duì)各種變化的能力。

特別是到革命搖籃井岡山進(jìn)行的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),對(duì)我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟,學(xué)習(xí)到了老一輩革命家堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持執(zhí)著追求,不怕困難和犧牲的崇高革命精神。在學(xué)員中開展的黨性分析活動(dòng),對(duì)我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實(shí)踐,我按要求認(rèn)真撰寫了黨性分析材料,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際查找問題和不足,亮思想、談?wù)J識(shí)、挖根源。通過嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性分析活動(dòng),使我更好地樹立起正確世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,決心把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的本職,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,在發(fā)展黨的事業(yè)過程中努力完善自我。

三個(gè)月來,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),向書本學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí),努力把理論知識(shí)內(nèi)化為信念,外化為行動(dòng),力求做到"知"、"信"、"行"三者的統(tǒng)一。通過"首都科學(xué)發(fā)展"、"中青年干部的素質(zhì)與能力"單元的學(xué)習(xí),特別是通過案例研修、情景模擬式教學(xué)大綱,提高了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、應(yīng)對(duì)媒體的能力和危機(jī)預(yù)防和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置能力;在成長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到個(gè)人成長與組織培養(yǎng)的緊密聯(lián)系,對(duì)組織心存感激,深化了對(duì)黨的深厚感情。

三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,雖然收獲很多,但仍沒有完成自己最初預(yù)定的讀書計(jì)劃,回到工作崗位后還需要持之以恒,不斷學(xué)習(xí)提高。

今年3-7月,我有幸參加了河南省委組織部在省委黨校舉辦的“中青班”。在此期間,省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、省委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任教師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng),我們?nèi)w同學(xué)真是團(tuán)結(jié)活潑、嚴(yán)肅緊張,和-諧相處、學(xué)習(xí)研討,學(xué)習(xí)和工作健康發(fā)展。在此期間,我們通過聽取黨校教師們必修課和選修課的專題講授、邀請(qǐng)校外專家學(xué)者的學(xué)術(shù)報(bào)告,通過案例課和研討課上師生的互相探討、“中青論壇”上同學(xué)們的互相交流和自學(xué)時(shí)間的靜心讀書、潛心研究,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。

一、把握難得培訓(xùn)機(jī)會(huì),全心投入學(xué)習(xí)之中。我雖然到中學(xué)進(jìn)行過一年的扶貧支教,到農(nóng)村進(jìn)行過一年的駐村工作,到廣東高校進(jìn)行過一年的掛職鍛煉,也曾參加過不少的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。但是,像這樣時(shí)間較長、內(nèi)容豐富中、形式多樣的集中培訓(xùn)還是第一次,這是自己人生一次難得的學(xué)習(xí)和歷練機(jī)會(huì),這必將對(duì)我今后的工作和成長起到很大的教育和促進(jìn)作用。因此,按照省委組織部的學(xué)習(xí)要求和省委黨校的教學(xué)要求,妥善安排了本單位工作,集中精力全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,其間,除了學(xué)校調(diào)整中層干部工作必須參加的三次會(huì)議請(qǐng)過三次假外,沒有無故缺過一節(jié)課,包括選修課。

三、積極參加研討活動(dòng),互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)。積極參加案例教學(xué)討論活動(dòng),其中三次被小組推薦代表我們第三組在案例教學(xué)課上發(fā)言,一次被小組推薦在討論課上作了題為《中國法治建設(shè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)》的發(fā)言,受到大家的好評(píng),并兩次受到教師的表揚(yáng)。6月3日,根據(jù)小組推薦和班委安排,我在“中青論壇”上為全班同學(xué)作了題為《提高法治能力建設(shè)法治國家》的主題發(fā)言,在90分鐘的講述中,我結(jié)合20__年參加全拾社會(huì)主義法治理念教育進(jìn)基層”宣講的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),利用專門制作的課件,向大家介紹了中國的法治現(xiàn)狀、分析了提高法治能力的重要意義、提出了提高法治能力、建設(shè)法治國家的發(fā)展構(gòu)想。發(fā)言受到同學(xué)的好評(píng),一些同學(xué)索要了課件,一些同學(xué)還在課后就中國法治建設(shè)問題進(jìn)行探討和交流。

通過向四川地震災(zāi)區(qū)捐助活動(dòng),集中體現(xiàn)了我們?nèi)w中青班學(xué)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛,通過對(duì)四川地震災(zāi)區(qū)遇難的同胞們集體默哀活動(dòng),充分表達(dá)了我們中青班全體同學(xué)對(duì)遇難的同胞們的悼念之情;通過參加乒乓球比賽等活動(dòng),增加了身體素質(zhì),提高了全班團(tuán)結(jié)友愛的身心力和凝聚力……在這些活動(dòng)中,大家互相交流思想、交流工作、交流生活,從而,增進(jìn)了了解、增進(jìn)了友誼、增進(jìn)了感情,大家都深切地感受到“中青班”是一個(gè)團(tuán)結(jié)和-諧的班集體,是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的班集體,是一個(gè)永遠(yuǎn)相親相愛的班集體。

五、靜心看書潛心研究,撰寫多篇理論文章。在省委黨校這寧靜美麗的校園里,在這難得的四個(gè)月集中學(xué)習(xí)的日子,我努力靜下心來看書學(xué)習(xí)。其間,認(rèn)真閱讀了《大學(xué)·中庸》、《孟子》、《老子》、《于丹:論語心得》、《校園文化建設(shè)研究》、《十七大后黨政干部關(guān)注的若干重大理念與現(xiàn)實(shí)問題解讀》、《傳統(tǒng)法律文化與法治發(fā)展研究》、《中國民生問題政策解讀》等書籍和今年每一期《理論動(dòng)態(tài)》、《學(xué)習(xí)論壇》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《求是》、《半月談》等雜志和《河南日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、《中國教育報(bào)》等報(bào)紙。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究探索,并寫出了一些理念文章。

其中,撰寫的論文《高校應(yīng)引領(lǐng)大學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系》在20__年第4期全國中文核心期刊《教育與職業(yè)》雜志上發(fā)表;應(yīng)省法學(xué)會(huì)之邀擬參加下半年在山西大同召開的“法治論壇”而撰寫了論文《用和-諧法治理念引領(lǐng)中部地區(qū)可持續(xù)發(fā)展》,并投稿于省委黨校學(xué)術(shù)刊物《學(xué)習(xí)論壇》;閱讀新華記者喬云華同志所著的《地獄門前——與李真刑前對(duì)話實(shí)錄》一書,受到很大的教育和啟發(fā),撰寫了體會(huì)文章《年輕干部如何健康成長》,并投稿于《黨的生活》雜志;參加討論課而撰寫了論文《中國法治建設(shè)的難點(diǎn)和重點(diǎn)》;參與課題研究而撰寫了論文《用社會(huì)主義法治理念引領(lǐng)法治建設(shè)蓬勃發(fā)展》。同時(shí),還起草了省教育廳社科重點(diǎn)課題《建立高校穩(wěn)定工作長效機(jī)制研究》申報(bào)材料。

六、黨性覺悟不斷增強(qiáng),綜合素能得到提升。四個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己對(duì)黨的十七大精神有了一個(gè)更加深刻的理解,對(duì)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程有了更加清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的建設(shè)的主線、重點(diǎn)、目標(biāo)等有了更加明確的把握。決心要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求,緊密結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和自己主觀世界的改造,進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律,提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題能力。

進(jìn)一步自身理想信念教育和思想道德建設(shè),努力使自己與廣大黨員、干部一樣,成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范,做共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和-諧的積極促進(jìn)者。四個(gè)多月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),自己還從教師和同學(xué)們身上學(xué)到了很多成功的經(jīng)驗(yàn),在工作決策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多啟發(fā),能力和素養(yǎng)各方面都受到了鍛煉和提高,為做好今后的工作奠定了基矗。

在這段相對(duì)寧靜的時(shí)間里,我還對(duì)自己二十年來的工作實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真的回顧與思考,對(duì)自己工作中取得的成績感到欣慰,對(duì)自己工作中的出現(xiàn)問題和不足進(jìn)行了深刻的剖析,對(duì)搞好今后的工作理清了思路、增強(qiáng)了信心,決心在今后的工作中取得更大的業(yè)績、為國家做出更大的貢獻(xiàn),決心以自己良好的實(shí)際行動(dòng)和驕人的工作業(yè)績走好人生之路、譜寫人生華彩樂章。

7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)雖然是我的回爐再造,但畢竟時(shí)隔一年半,收獲依然頗豐。

最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化——擔(dān)當(dāng)了組長。我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),盡心去做。十天來,我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變能力,因材施用的識(shí)人能力,即興講話的表達(dá)能力。就連個(gè)性也悄悄發(fā)生了變化,原本比較內(nèi)斂拘謹(jǐn)?shù)奈衣顫娖饋?,在公眾場合下的儀態(tài)也更大方自然起來。當(dāng)然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會(huì)到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。

此外,也是更主要的是在認(rèn)識(shí)上有了更深的體會(huì)。

首先,加深了對(duì)“兩論”的理解。紙上談兵兵必?cái)〉莱隽藢?shí)踐重要性。要會(huì)游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發(fā)言權(quán)……在做中學(xué),在學(xué)中做,邊實(shí)踐邊思考,不斷將認(rèn)識(shí)提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時(shí)時(shí)生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。

其次,重識(shí)對(duì)黨性的理解。踐行對(duì)黨的忠誠是干部素質(zhì)的首要。它是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)水平的基本條件,是正確履行職責(zé)的內(nèi)在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知識(shí)教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發(fā)展方面的信息。這部分有很多規(guī)劃、制度、方案,內(nèi)容不同,但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考,構(gòu)筑藍(lán)圖,明確目標(biāo)。藍(lán)圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個(gè)“什么”的問題,是工作的核心,著力點(diǎn),具有關(guān)鍵性,統(tǒng)領(lǐng)性和長期性。有了主題,該怎樣有效實(shí)施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實(shí)施不會(huì)偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時(shí)雨,給我?guī)韱l(fā)。

那么如何改進(jìn)?通過學(xué)習(xí),我打算主要從以下幾個(gè)方面去嘗試。

1、放出眼光,明確方向。

之所以想不到構(gòu)思工作框架、格局,歸根結(jié)底在于我缺少全局思考的意識(shí)?!睹献佣隆酚涊d,某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷,說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應(yīng)該有個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷,這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長遠(yuǎn)眼光,制定長期規(guī)劃??梢姡粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。想想自己,糊涂的我還曾這樣認(rèn)為:制定學(xué)年計(jì)劃是必須的,思考三年規(guī)劃也還是可以的,至于關(guān)注什么五年十年的中長期規(guī)劃基本就與己無關(guān)了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展觀,養(yǎng)成主題先行、目標(biāo)先明的思維方式。

中青班自我鑒定篇三

短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時(shí)間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步,不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

一直以來,共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺得很充實(shí),才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定。不過學(xué)無止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的(同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。

例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。

作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

中青班自我鑒定篇四

四十天的學(xué)習(xí),回首時(shí),我們才更加真實(shí)地感受到一直相伴的快樂和滿足,才更真切地體會(huì)到一路走過的厚實(shí)與凝重。

我借此機(jī)會(huì)向老師們道聲感謝,謝謝你們無私傳授我們知識(shí),謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學(xué),感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來工作的干部,你們讓我們感受到了人民的樸實(shí)和熱情,你們讓我感到無比溫暖,謝謝你們。

四十天很快,四十天太短,四十天收獲很多,受用一生中。四十天時(shí)間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,帶著求知的心理,認(rèn)真參加課堂學(xué)習(xí),積極參與課外實(shí)踐,下面簡單和大家分享一下我的心得。

收獲了知識(shí)。

四十天的學(xué)習(xí),我既用心參加了每次課堂學(xué)習(xí),又時(shí)刻不忘自學(xué)。每一堂課都是老師精心安排的,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,授課形式多樣。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地體會(huì)到作為一名國家干部學(xué)法、知法、用法的必要性和重要性;讓我更加認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的重要;湘西土匪文化的開放式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我感受到珍惜環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的可貴和緊迫;長江大學(xué)學(xué)生見義勇為案例式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問題,更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題的思考,等等。每堂課我都認(rèn)真記筆記,同時(shí)把疑問記錄下來,每次回鄉(xiāng)時(shí)就會(huì)查閱資料或是向人請(qǐng)教,進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)。每天下午,基本是自學(xué)時(shí)間,這段時(shí)間,我讀了《干部素養(yǎng)讀本》《中國特色社會(huì)主義理論體系概論》和原國家政協(xié)主席李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》。通過四十天課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí),我提升了政治理論水平,加強(qiáng)了思考問題的能力,提高了自身素養(yǎng)。

中青班自我鑒定篇五

短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了,通過近段時(shí)間的努力,使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的'進(jìn)步,不過同時(shí)我也看到了很多自身的不足,現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

一直以來,共產(chǎn)主義是我的信仰。因?yàn)槲矣X得一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺得很充實(shí),才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來而努力黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定黨校中青班及黨校個(gè)人鑒定。不過學(xué)無止境,我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起,盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

本人認(rèn)為自己無論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的(同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。

例如電腦方面的學(xué)習(xí),我自己自學(xué)了很多,同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁,制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上,發(fā)揮了自己的長處。

作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參加了班級(jí)團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

自我鑒定的鑒定原則實(shí)事求是簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。找到閃光點(diǎn)以此次刊登的簡歷為例,但是這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較可惜。語......

中青班自我鑒定篇六

20xx—20xx年10月,我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng),同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。我主要做到:

1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間,我還被安排參加了全省計(jì)生局長培訓(xùn)班、市統(tǒng)—戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會(huì)和市年終計(jì)劃生育考核工作,雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí),不但沒有掉隊(duì),還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學(xué)習(xí)期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處,學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵,知識(shí)結(jié)構(gòu)在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證,而在于求得真知,力爭做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位,我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前,我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識(shí)的`掌握,實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級(jí)論壇上做的《中青年領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力》發(fā)言和在經(jīng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》論文,都得到了教師和學(xué)員們的高度評(píng)價(jià),較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

通過三個(gè)月中青班學(xué)習(xí),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中青班自我鑒定篇七

7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)雖然是我的回爐再造,但畢竟時(shí)隔一年半,收獲依然頗豐。

最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化——擔(dān)當(dāng)了組長。我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),盡心去做。十天來,我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變能力,因材施用的識(shí)人能力,即興講話的表達(dá)能力。就連個(gè)性也悄悄發(fā)生了變化,原本比較內(nèi)斂拘謹(jǐn)?shù)奈衣顫娖饋?,在公眾場合下的儀態(tài)也更大方自然起來。當(dāng)然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會(huì)到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。

此外,也是更主要的是在認(rèn)識(shí)上有了更深的體會(huì)。

首先,加深了對(duì)“兩論”的理解。紙上談兵兵必?cái)〉莱隽藢?shí)踐重要性。要會(huì)游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發(fā)言權(quán)……在做中學(xué),在學(xué)中做,邊實(shí)踐邊思考,不斷將認(rèn)識(shí)提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時(shí)時(shí)生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。

其次,重識(shí)對(duì)黨性的理解。踐行對(duì)黨的忠誠是干部素質(zhì)的首要。它是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)水平的基本條件,是正確履行職責(zé)的內(nèi)在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知識(shí)教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發(fā)展方面的信息。這部分有很多規(guī)劃、制度、方案,內(nèi)容不同,但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考,構(gòu)筑藍(lán)圖,明確目標(biāo)。藍(lán)圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個(gè)“什么”的問題,是工作的核心,著力點(diǎn),具有關(guān)鍵性,統(tǒng)領(lǐng)性和長期性。有了主題,該怎樣有效實(shí)施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實(shí)施不會(huì)偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時(shí)雨,給我?guī)韱l(fā)。

那么如何改進(jìn)?通過學(xué)習(xí),我打算主要從以下幾個(gè)方面去嘗試。

1、放出眼光,明確方向。

之所以想不到構(gòu)思工作框架、格局,歸根結(jié)底在于我缺少全局思考的意識(shí)。《孟子二章》記載,某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷,說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應(yīng)該有個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷,這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長遠(yuǎn)眼光,制定長期規(guī)劃??梢姡粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。想想自己,糊涂的我還曾這樣認(rèn)為:制定學(xué)年計(jì)劃是必須的,思考三年規(guī)劃也還是可以的,至于關(guān)注什么五年十年的中長期規(guī)劃基本就與己無關(guān)了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展觀,養(yǎng)成主題先行、目標(biāo)先明的思維方式。

中青班自我鑒定篇八

揚(yáng)州市教育局組宣處束玉良處長在廣陵區(qū)后備干部培訓(xùn)班上,作了主題為“優(yōu)秀是這樣煉成”的講座,闡述了學(xué)校干部能力素養(yǎng)提升的諸多策略,理論結(jié)合實(shí)踐,深入淺出,要求后備干部應(yīng)當(dāng)忠誠于黨的教育事業(yè),不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力,要著力培養(yǎng)自身的干部意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過所學(xué),我深知,作為教育事業(yè)的接班人,踐行育人使命的傳承人,我們已鼓足干勁,但更要潛心學(xué)習(xí)、強(qiáng)練內(nèi)功,這才是我們必備的看家本領(lǐng);我們會(huì)埋頭實(shí)干,但更要審時(shí)度勢、心懷大局,這才是我們必須的眼界視野;我們能勇于擔(dān)當(dāng),但更要有的放矢、抓住關(guān)鍵,這才是我們必要的智慧策略?!肮Τ刹槐卦谖?,功成必定有我?!卑l(fā)展廣陵教育,我們攜手并進(jìn)。

中青班自我鑒定篇九

我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng),同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。我主要做到:

1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間,我還被安排參加了全省計(jì)生局長培訓(xùn)班、市統(tǒng)―戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會(huì)和市年終計(jì)劃生育考核工作,雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí),不但沒有掉隊(duì),還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學(xué)習(xí)期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處,學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。

2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵,知識(shí)結(jié)構(gòu)在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證,而在于求得真知,力爭做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位,我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前,我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識(shí)的掌握,實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

3、始終抓住學(xué)以致用這個(gè)根本,服務(wù)本職工作大局的本領(lǐng)得到了進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)的.過程中,我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考。

黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級(jí)論壇上做的《中青年領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力》發(fā)言和在經(jīng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》論文,都得到了教師和學(xué)員們的高度評(píng)價(jià),較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

通過三個(gè)月中青班學(xué)習(xí),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中青班自我鑒定篇十

學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《中青干部政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)》是本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心準(zhǔn)備的希望對(duì)大家有所幫助。

為期三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進(jìn)步??偟膩碚f有這樣幾點(diǎn)體會(huì):

有心才有新。面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)人民有誠心,對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么,將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn),顧全大局。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。

有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢下,將會(huì)遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對(duì)自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,事業(yè)也才能前進(jìn)。

通過學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到:

一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實(shí)事,不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局,以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說:“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優(yōu)秀公務(wù)員。

二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民?!叭齻€(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn),把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺服從安排,自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。“公正無私,一言而萬民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟(jì)民主,公道正派。

三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛民。要有一個(gè)愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記告誠的兩個(gè)“務(wù)必”,始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說的自己堅(jiān)決不說,要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專長、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子,應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)?,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實(shí)。

六要實(shí)。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí),為人正派,忠誠老實(shí),忠實(shí)黨和人民的事業(yè),踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實(shí)放在第一位,急需辦的事及時(shí)辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭創(chuàng)一流的精神,爭當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講求實(shí)際,力求實(shí)效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點(diǎn),善于解難題,推動(dòng)工作的不斷深入。

中青班自我鑒定篇十一

中青班自我鑒定xx-x年10月,我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的.第22期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng),同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。我主要做到:

我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動(dòng)地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間,我還被安排參加了全省計(jì)生局長培訓(xùn)班、市統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會(huì)和市年終計(jì)劃生育考核工作,雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí),不但沒有掉隊(duì),還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學(xué)習(xí)期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處,學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。

我能正確看待黨校的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證,而在于求得真知,力爭做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位,我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前,我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識(shí)的掌握,實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)習(xí)的過程中,我能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考

黨校所學(xué)的知識(shí)與所從事的本職工作之間的聯(lián)系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)、統(tǒng)籌解決人口問題等。我在班級(jí)論壇上做的《中青年領(lǐng)導(dǎo)干部如何提高決策能力和執(zhí)行能力》發(fā)言和在經(jīng)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》論文,都得到了教師和學(xué)員們的高度評(píng)價(jià),較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

中青班自我鑒定篇十二

7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)雖然是我的回爐再造,但畢竟時(shí)隔一年半,收獲依然頗豐。

一、新鍛煉,新認(rèn)識(shí)

最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化——擔(dān)當(dāng)了組長。我非常

珍惜

這次難得的機(jī)會(huì),盡心去做。十天來,我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變能力,因材施用的識(shí)人能力,即興講話的表達(dá)能力。就連個(gè)性也悄悄發(fā)生了變化,原本比較內(nèi)斂拘謹(jǐn)?shù)奈衣顫娖饋恚诠妶龊舷碌膬x態(tài)也更大方自然起來。當(dāng)然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會(huì)到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。

此外,也是更主要的是在認(rèn)識(shí)上有了更深的體會(huì)。

首先,加深了對(duì)“兩論”的理解。紙上談兵兵必?cái)〉莱隽藢?shí)踐重要性。要會(huì)游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發(fā)言權(quán)……在做中學(xué),在學(xué)中做,邊實(shí)踐邊思考,不斷將認(rèn)識(shí)提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時(shí)時(shí)生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。

其次,重識(shí)對(duì)黨性的理解。踐行對(duì)黨的忠誠是干部素質(zhì)的首要。它是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)水平的基本條件,是正確履行職責(zé)的內(nèi)在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知識(shí)教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發(fā)展方面的信息。這部分有很多規(guī)劃、制度、方案,內(nèi)容不同,但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考,構(gòu)筑藍(lán)圖,明確目標(biāo)。藍(lán)圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個(gè)“

什么

”的問題,是工作的核心,著力點(diǎn),具有關(guān)鍵性,統(tǒng)領(lǐng)性和長期性。有了主題,該

怎樣

有效實(shí)施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實(shí)施不會(huì)偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時(shí)

,給我?guī)韱l(fā)。

二、看自己,找問題

那么如何改進(jìn)?通過

學(xué)習(xí)

,我打算主要從以下幾個(gè)方面去嘗試。

三、強(qiáng)意識(shí),明思路

1、 放出眼光,明確方向

之所以想不到構(gòu)思工作框架、格局,歸根結(jié)底在于我缺少全局思考的意識(shí)?!睹献佣隆酚涊d,某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷,說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應(yīng)該有個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷,這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長遠(yuǎn)眼光,制定長期規(guī)劃??梢姡粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。想想自己,糊涂的我還曾這樣認(rèn)為:制定學(xué)年計(jì)劃是必須的,思考三年規(guī)劃也還是可以的,至于關(guān)注什么五年十年的中長期規(guī)劃基本就與己無關(guān)了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展觀,養(yǎng)成主題先行、目標(biāo)先明的思維方式。

中青班自我鑒定篇十三

很榮幸,能有機(jī)會(huì)參加20__年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),回顧這一年的充電與學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的報(bào)告,專家、教授精彩生動(dòng)的講座,學(xué)員間熱烈生動(dòng)的討論與交流使我們學(xué)會(huì)了站在理性的高度,去思考、去審視當(dāng)前的學(xué)校教育,那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢受到了一次沖洗,我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩,因此,我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任,感到的是精神,受到的是鼓舞,想說的是感謝!

首先,第一講長春教科研所柏云霞所長給我們講的《領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng)》,那就是學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地充電,我們的教育事業(yè)才能不斷的發(fā)展、完善。從幾次學(xué)習(xí)中我們每位學(xué)員的思維經(jīng)歷了拓展,視野得到了開闊,觀念不斷加以更新,思想不斷得以升華,應(yīng)該說是獲益匪淺。通過幾次培訓(xùn),首先使我懂得了學(xué)習(xí)充電的必要性與重要性。記得潘景峰教授說過這樣一句話:作為領(lǐng)導(dǎo)要有自我提高,自我完善高度自覺性。可見善于學(xué)習(xí),不斷充電對(duì)于一名教師,尤其是一名青年后備干部顯得格外的重要,這是我們提高素質(zhì),健康成長的關(guān)鍵,也是建功立業(yè)之本。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是要把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的素質(zhì),用學(xué)到的理論指導(dǎo)當(dāng)前的工作,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作能力,做到學(xué)以致用。其次,組織部于靈國科長關(guān)于《和諧社會(huì)理論》的報(bào)告,更使我們進(jìn)一步地了解了作為黨員干部更要勤奮學(xué)習(xí),牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),借此也為我們今后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。另外,省教育學(xué)院的林東教授用他厚實(shí)的理論基礎(chǔ)、樸實(shí)的語言生動(dòng)的講述了學(xué)校的管理理論,讓我們充分理解校長應(yīng)具備的素質(zhì)和管理能力。在此基礎(chǔ)上,我們不斷的修正自己的思想與行為,努力踐行一名后備干部的責(zé)任。同時(shí)也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進(jìn)一步認(rèn)清形式,明確肩上的責(zé)任。

通過對(duì)德惠四中的考察,聽到了郭延良校長的報(bào)告,我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領(lǐng)導(dǎo)管理理論進(jìn)行管理,這是時(shí)代發(fā)展的迫切要求,更是社會(huì)的期望,對(duì)于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知,現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學(xué)校,師資隊(duì)伍老化,教育觀念陳舊,教學(xué)模式相對(duì)落后已是不爭的事實(shí),直接的后果就是留不住部分教學(xué)骨干,尤其是青年教師,培養(yǎng)了一批走了一批,鄉(xiāng)村學(xué)校已經(jīng)成了許多教師“擺渡口”,據(jù)了解,有些學(xué)校每每到開學(xué)初對(duì)新學(xué)期的“排兵布陣”都顯得捉襟見肘,師資隊(duì)伍的不穩(wěn)定影響了學(xué)校教育教學(xué)的成績,也直接阻礙了鄉(xiāng)村學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)到師資力量更強(qiáng),辦學(xué)設(shè)施更先進(jìn)的中心鎮(zhèn)學(xué)校就學(xué),此種風(fēng)氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對(duì)這一現(xiàn)狀,我們就要用非線性理論來協(xié)調(diào),來均衡出現(xiàn)的問題,德惠四中是改制校,為什么他的生源那么好,他的師資那么好,這就是校長啟用了非線性管理,從中我們也可以看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)習(xí)教育管理理論,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我們的管理工作,做到高屋建瓴。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和增加統(tǒng)籌大局的管理才能,不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中青班自我鑒定篇十四

7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓(xùn)班,此次培訓(xùn)雖然是我的回爐再造,但畢竟時(shí)隔一年半,收獲依然頗豐。

一、新鍛煉,新認(rèn)識(shí)。

最直接的表現(xiàn)是我的身份略有變化――擔(dān)當(dāng)了組長。我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),盡心去做。十天來,我逐步提高了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的應(yīng)變能力,因材施用的識(shí)人能力,即興講話的表達(dá)能力。就連個(gè)性也悄悄發(fā)生了變化,原本比較內(nèi)斂拘謹(jǐn)?shù)奈衣顫娖饋?,在公眾場合下的儀態(tài)也更大方自然起來。當(dāng)然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會(huì)到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。

此外,也是更主要的是在認(rèn)識(shí)上有了更深的體會(huì)。

首先,加深了對(duì)“兩論”的理解。紙上談兵兵必?cái)〉莱隽藢?shí)踐重要性。要會(huì)游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發(fā)言權(quán)……在做中學(xué),在學(xué)中做,邊實(shí)踐邊思考,不斷將認(rèn)識(shí)提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時(shí)時(shí)生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。

其次,重識(shí)對(duì)黨性的理解。踐行對(duì)黨的忠誠是干部素質(zhì)的首要。它是黨員、干部提升黨性修養(yǎng)水平的基本條件,是正確履行職責(zé)的內(nèi)在要求,是提高管理能力的有力保障。

再有,在知識(shí)教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發(fā)展方面的信息。這部分有很多規(guī)劃、制度、方案,內(nèi)容不同,但折射出的思維方式不盡相同――那就是做事先得有通盤思考,構(gòu)筑藍(lán)圖,明確目標(biāo)。藍(lán)圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個(gè)“什么”的問題,是工作的核心,著力點(diǎn),具有關(guān)鍵性,統(tǒng)領(lǐng)性和長期性。有了主題,該怎樣有效實(shí)施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實(shí)施不會(huì)偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時(shí)雨,給我?guī)韱l(fā)。

二、看自己,找問題。

那么如何改進(jìn)?通過學(xué)習(xí),我打算主要從以下幾個(gè)方面去嘗試。

三、強(qiáng)意識(shí),明思路。

1、放出眼光,明確方向。

之所以想不到構(gòu)思工作框架、格局,歸根結(jié)底在于我缺少全局思考的意識(shí)。《孟子二章》記載,某天梁惠王對(duì)孟子發(fā)牢騷,說每年發(fā)生災(zāi)荒時(shí)就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應(yīng)該有個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,按自然規(guī)律生產(chǎn),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓百姓休養(yǎng)生息、安居樂業(yè)而不是勞命傷財(cái)?shù)匾荒甑筋^搞動(dòng)遷,這樣就能得到百姓擁護(hù)了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關(guān)鍵,找到著力點(diǎn);二是要有長遠(yuǎn)眼光,制定長期規(guī)劃??梢姡粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航者必須具備宏觀戰(zhàn)略意識(shí)。想想自己,糊涂的我還曾這樣認(rèn)為:制定學(xué)年計(jì)劃是必須的,思考三年規(guī)劃也還是可以的,至于關(guān)注什么五年十年的中長期規(guī)劃基本就與己無關(guān)了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展觀,養(yǎng)成主題先行、目標(biāo)先明的思維方式。

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