通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的不足，并努力改進和提升。寫心得體會可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的獨立思考和見解。以下是一些寫心得體會的實用方法，供大家參考。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇一
新的一學(xué)期開始了，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢？我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯必糾。
首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因為做事拖沓而導(dǎo)致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔(dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。
無論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績并沒有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。
通過一個假期的練習(xí)，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇二
走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（x）班的教室。
五年的時光一晃而過，眨眼間，已經(jīng)六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛新的開始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開始渴望更好的。
于是我努力地進取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業(yè)。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。
但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因為我是一個六年級學(xué)生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇三
3月11日、12日、13日，參加了教研室組織的同伴課本網(wǎng)上研討活動，目睹了xx小學(xué)曹xx先生、張xx先生、陳xx先生反復(fù)解讀、深入分析文本的過程，高啟山主任對兩位先生準(zhǔn)備課程的精彩指導(dǎo)也令人欽佩。在參加研討的同時也有了很大的收獲。
一、心靈的收獲。感動參加同伴課本的老師們的認(rèn)真勇敢地探索精神，感動高主任高興地犧牲休息時間，隨時隨地對老師們的精心指導(dǎo)。反省自己，作為小學(xué)的指導(dǎo)者，除了忙于各種日常工作的時間外，還放松了各小學(xué)每學(xué)期的聽課。今后，像高主任和負(fù)責(zé)同一課程的老師們一樣學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，研究教法的做法，充實自己的心。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強指導(dǎo)教育能力。原本中心學(xué)校沒有各年級的教科書和教科書，訓(xùn)練后與朱校長結(jié)合，暑假后訂購小學(xué)語言教科書和新教科書，閑暇時間，加強教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，更好地正確指導(dǎo)教師的教室，為教育工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)員更好的發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在，由于復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生的長期影響認(rèn)識不足，急功近利。我從自己開始，向教研室的領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，放棄心靈的教育，只要能夠滿足自己的心靈，盡量讓周圍的教師成為著眼于學(xué)生的.長期發(fā)展的教師。盡可能多地開展訓(xùn)練和各種比賽活動，為教師們建立展示交流的平臺，不斷促進交流，教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教育目標(biāo)，才能實現(xiàn)一切為學(xué)生的想法。
四、大力開展教育研究交流活動。近年來，我們鎮(zhèn)補充了年經(jīng)教師，他們有干勁，有想法，但經(jīng)驗和先進的教育理念不足。利用教育研究室開展的同程活動和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的良好契機，促進各校教師參加網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，認(rèn)識到閉門造車的局限性，只有吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能提高思想、教育能力。
我知道的脫皮還不夠，實際行動最重要。
“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇四
今天是個好日子，因為開學(xué)了。
來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)大家都長高了，我感到自己再也不是剛?cè)氤踔械男『毫?，“大姐姐”的“桂冠”，不由讓我嘴角上揚。
“一年之計在于春”，現(xiàn)在正值生機勃勃的季節(jié)，世間萬物正在發(fā)芽，等待枝繁葉茂的那一天。我也要趁現(xiàn)在，種下我夢想的種子，等待收獲的那一天。
“一日之計在于晨”，早晨的陽光總是最美好的。伴隨著早晨的第一縷陽光，我們在教室里大聲朗讀著課文，余音裊裊在校園里飄蕩。
回首過去的一個學(xué)期，猶如昨天。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾抹苦澀的淚痕?，F(xiàn)在，我們的自習(xí)課總是靜悄悄，大家都在專注地學(xué)習(xí)。班主任李老師說：“任我們課的老師，都夸我們真棒”，就連李老師自己也被我們的成長感動了。
新的學(xué)期，我們更換了黑板報。黑板報的主題是：新學(xué)期、新氣象、新希望。不必說字體俊秀端莊，也不必說象征著美好人生的插圖，但就張貼在黑板報每個同學(xué)們的愿景卡片，就透著新春的氣息、青春的味道。
正如朱自清先生所寫：“盼望著，盼望著，春天來了?！蔽覀円獜默F(xiàn)在開始，在人生中最好的時候，勇敢追尋自己的夢想，在新學(xué)期，遇到最美的自己。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇五
開學(xué)啦！我又回到了熟悉的校園。
新的學(xué)期已經(jīng)過了一周，我也從低年級升入了高年級了，感覺還蠻新鮮的！
這學(xué)期，我們換了全新的教室。老師，還是原來的老師。不過，這學(xué)期的語文老師和數(shù)學(xué)老師雖然人沒換，但是氣質(zhì)變了。數(shù)學(xué)老師變得和藹了，還經(jīng)常在下課時陪我們聊聊天。語文老師上課時變得幽默了。講課時常常出現(xiàn)動作，我們對語文更感興趣了！
同學(xué)，也變了。調(diào)皮的同學(xué)變懂事了，經(jīng)常遲到的同學(xué)也沒遲到了……總之，過了一個暑假，大家都變懂事了。
新學(xué)期，我要以全新的面貌，全身心得努力投入任何挑戰(zhàn)中，加油！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇六
不知不覺，寒假很快就過去了，我又懷念起上學(xué)的日子，很久沒見同學(xué)們了，有點想她們（我是這樣的，上學(xué)久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上學(xué)）。雖說她們對我有點意見，但我不介意，反正到時還是過得挺融洽的，至少觀點一樣…（有點隨便哦，不過是真心話喲）。
我現(xiàn)在讀初一，一開始來到新班級時我一個人也不認(rèn)識，所以經(jīng)常獨來獨往，現(xiàn)在聊起來，她們說一開始以為我是一個比較難相處的人，不太理我，現(xiàn)在看來，我是我們宿舍最好最好的人了（我也挺自滿的），因為我為人很好、開朗大方（這是真實評價，沒有半點假哦），正因為這樣，她們常常“欺負(fù)”我……()。
我喜歡和不說謊的孩紙做朋友，如果朋友之間都要互相欺騙的話，那還算是朋友嗎，我身邊的朋友都不會互相欺騙，我們的友誼才會長久！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇七
3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書網(wǎng)上研討活動，目睹了xx小學(xué)曹老師、張老師、陳老師對文本進行反復(fù)解讀、深入剖析的過程，也折服于高啟山主任對兩位老師在備課過程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時也有了很大收獲。
一、心靈收獲。感動于各位參與同備一課書的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神，感動于高主任樂于犧牲休息時間，隨時隨地對教師們的精心指導(dǎo)。反思自己，作為小學(xué)視導(dǎo)員，忙于各種日常工作的時間之外，除了對各小學(xué)每學(xué)期進行聽課外，放松了對業(yè)務(wù)的鉆研。今后，要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材，精研教法的做法，充實自己的心靈。
二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強指導(dǎo)教學(xué)能力。原來中心校沒有各年級課本和課標(biāo)，培訓(xùn)后，已和朱校長結(jié)合，暑假后訂一套小學(xué)語數(shù)課本和新課標(biāo)，閑余時間，加強對教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，這樣才能更好地對教師的課堂做出有針對性的正確指導(dǎo)，為教學(xué)工作服務(wù)。
三、摒棄功利性，只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯綜復(fù)雜的環(huán)境影響，很多人對教育對學(xué)生帶來的長遠(yuǎn)影響認(rèn)識不夠，急功近利。我要從自身做起，向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，塌心教學(xué)，只求對得起本心，盡自己可能影響帶動身邊教師做“著眼于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開展培訓(xùn)及各種賽課活動，為教師們搭建展示交流的平臺，不斷促進交流，是教師們認(rèn)識到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo)，“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實處。
四、大力開展教學(xué)研究交流活動。近幾年，我鎮(zhèn)補充了一批年經(jīng)教師，他們有干勁、有想法但同時缺乏經(jīng)驗和先進的教育理念。利用教研室開展的同備一課書活動及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機，促進各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情，使他們認(rèn)識到閉門造車的局限性，只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
我深知認(rèn)識的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠落實到實際行動中才最重要?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，為了孩子們的更好未來，我愿不斷努力，開拓前行!
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇八
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)生活已兩年了，兩年的園林專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我掌握了許多的專業(yè)知識，了解了園林的發(fā)展與運用。但是通過各方面的了解也發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校園林專業(yè)的很多優(yōu)勢與不足?，F(xiàn)代人們在工作之余越來越注重身心的放松和視覺的享受，這促進了園林的發(fā)展，同時讓我們園林專業(yè)越來越火，市場需求也更大。我們學(xué)校的園林專業(yè)是一個在重慶地區(qū)相對較早開設(shè)的一個專業(yè)，它的'前身是農(nóng)校所以擁有了更好的專業(yè)優(yōu)勢，學(xué)院的老師資歷更老，教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)基礎(chǔ)更加強，與園林等專業(yè)掛鉤，豐富的知識讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從而我們學(xué)院的園林專業(yè)是一個很不錯的專業(yè)。我們學(xué)院的園林專業(yè)開設(shè)有園林樹木、園林工程、土壤、繪畫、施工組織、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)。在兩年的時間里我們學(xué)習(xí)的專業(yè)知識很多，掌握到的技能也不少，老師也著重培養(yǎng)我們的動手實踐能力。我們專業(yè)最好的一點就是注重學(xué)生的實踐能力，不管是在畫圖設(shè)計還是認(rèn)識植物，都不是說我們只需要看圖片或者上網(wǎng)查詢，老師們都是帶領(lǐng)我們出去實地的認(rèn)識植物掌握植物的生長發(fā)育情況，分析植物的特點，真切的感受植物到大自然中搭配的美，這樣的實地觀察親眼見到要比理論學(xué)習(xí)的更強。在構(gòu)圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽，而是帶領(lǐng)我們前去一些設(shè)計比較好的小區(qū)或者廣場實地觀察他們的設(shè)計，真實的感受不同的設(shè)計身臨其境的感受，不同的地方不同的設(shè)計給人以不一樣的美感，這樣有助于讓我們更好的構(gòu)思畫圖運用實際。雖然我是讀的一所?？茖W(xué)校，但是我們的動手實踐的能力是更加的好。在施工組織方面老師還會帶領(lǐng)我們?nèi)タ磳嵉氐氖┕がF(xiàn)場，每個學(xué)期我們都有實訓(xùn)，k棟學(xué)生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實訓(xùn)樓的綠化都是老師帶領(lǐng)我們一起做的，這樣讓我們現(xiàn)場的實訓(xùn)更加的有利于掌專業(yè)運用于實際，將空洞的知識運用到現(xiàn)實的施工，這樣讓我們更加容易的接受知識，運用知識，有助于我們以后出去工作能夠更好的運用。我們不僅僅是在這些方面，我們在專業(yè)軟件的運用方面也是比較熟悉的，大學(xué)擺脫了高中時期只看課本的形式，將理論運用于實踐，要求我們更好的掌握各個方面的技能。在軟件的運用方面我們都還是比較可以的，不管是cad、ps還是su大家都是在積極學(xué)習(xí)運用，老師經(jīng)常以小組為單位做一個設(shè)計，并且匯報，在鍛煉了軟件能力之外還鍛煉了團結(jié)合作以及上臺演講的能力。
在這些學(xué)習(xí)中，雖然我們學(xué)校開設(shè)有很多的專業(yè)課程，大家的學(xué)習(xí)也不錯，但是在我看來還是缺少了一些必要的，也有的是我們學(xué)校有而其他學(xué)校沒有的。我們專業(yè)的課程設(shè)置不如其他學(xué)校的優(yōu)秀，但是我們也有自己的優(yōu)勢。
可是從我看來我們這門專業(yè)課程還有許多的不足，雜碎的知識讓我們感到了很茫然之外還有有的課程設(shè)置，我認(rèn)為我們的課程設(shè)置還有所欠缺。據(jù)我了解，重慶大學(xué)的園林專業(yè)開設(shè)的主要課程有景觀設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計、中外園林史、景觀工程、景觀生態(tài)學(xué)等，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院開設(shè)的課程有園林植物與應(yīng)用、園林植物栽培技術(shù)、園林苗圃、園林植物保護、觀賞植物采后生理與技術(shù)、園林植物病蟲害防治基礎(chǔ)、草坪建植與養(yǎng)護、設(shè)施園藝、園林植物環(huán)境、園林電腦輔助繪圖、園林規(guī)劃設(shè)計、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林施工管理、住宅小區(qū)景觀設(shè)計、園林電腦輔助繪圖、園林工程項目管理等，他們都是比較注重景觀設(shè)計和管理，像他們的生態(tài)學(xué)、園林企業(yè)經(jīng)營管理、苗圃等我們學(xué)校是沒有的，他們開設(shè)的專業(yè)課程都是比較細(xì)致的，而我們景觀生態(tài)學(xué)是只有報考了專銜本的同學(xué)才會學(xué)習(xí)到的一門課程，我認(rèn)為這門課程是非常有利于掌握在較大的空間和時間尺度上生態(tài)系統(tǒng)的空間格局和生態(tài)過程，掌握好園林的生態(tài)發(fā)展，這樣能夠有利于設(shè)計，讓設(shè)計更加的細(xì)致，考慮的因素更加的寬廣，以及在植物配置方面有利于植物的空間搭配生態(tài)搭配，不同植物間的不同配置，營造出一種更加適合設(shè)計理念中的的環(huán)境氛圍。還有就是我認(rèn)為城市管理學(xué)院的園林苗圃是設(shè)置得很好的一個課程，苗圃作為生態(tài)和諧、環(huán)境美化建設(shè)的載體，是城市綠化發(fā)展的物資基礎(chǔ)，而作為我們園林學(xué)生我認(rèn)為是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門課程，現(xiàn)在大型的集會，以及運用花卉的活動越來越多，在許多的行政或者公司面前都需要一些花卉來裝飾，給予一些生命的活力和創(chuàng)造出一種視覺的美感，從而導(dǎo)致苗圃的需求越來越大，而且苗圃本來就應(yīng)該是我們園林當(dāng)中的一門課程，不管從以后就業(yè)來說還是從專業(yè)需求來講，苗圃都應(yīng)該是一種比較重要的，但是我們學(xué)?，F(xiàn)在只是園藝專業(yè)有學(xué)習(xí)苗圃方面的知識。但是我認(rèn)為作為我們園林的學(xué)習(xí)這方面的也是有必要的，苗圃的生產(chǎn)的養(yǎng)護都是當(dāng)今發(fā)展前景比較好的，也是我們可以就業(yè)的一個方面?，F(xiàn)在的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，雖然我們學(xué)校的學(xué)生實踐各方面的能力都還不錯，但是我們畢竟是我們是一個?？茖W(xué)院，在學(xué)歷方面就不占據(jù)優(yōu)勢，所以掌握多一些專業(yè)技能和知識是必要的，這樣才有助于我們以后更好的工作，獲得企業(yè)的信任。
但是我們學(xué)校的有些專業(yè)例如園林植物保護、預(yù)決算是我們重慶地區(qū)有的學(xué)校沒有的，這些也是我們學(xué)校有而其他沒有的，也是我們學(xué)生所掌握的多一方面的知識。我們學(xué)校的園林專業(yè)是重慶地區(qū)開設(shè)很早的，以前就是只有重慶大學(xué)和我們學(xué)校開設(shè)有這一個專業(yè)，是一個專業(yè)建造夠強的一個學(xué)校，如果我們能夠更好的完善我們專業(yè)的課程設(shè)置，這樣可以讓學(xué)生學(xué)到多一些的專業(yè)知識，掌握多一點的技能，在以后的就業(yè)中有更大的選擇，這樣將會更好。
面對如今越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，作為我們?？粕鷣碇v壓力是很大的，現(xiàn)在企業(yè)要求學(xué)生不僅僅是具有很強的專業(yè)知識，還要有社會實踐的能力，例如在學(xué)生會工作或者是為班級工作的經(jīng)歷，所以我們在學(xué)好專業(yè)知識的的同時還要注重課余的實踐，以及在假期的社會實踐，這樣才能在以后的就業(yè)中更好的獲得企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)好專業(yè)的課程之余還要多多考一些其他的從業(yè)資格證，不管是預(yù)算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業(yè)大方向了才能加大馬力好好的學(xué)習(xí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們需要不斷地進步，不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，壯大自己的實力，不管是自己還是學(xué)校，我相信我們學(xué)校也有在調(diào)整專業(yè)課程的設(shè)置，將自己的專業(yè)發(fā)展的更好，讓我們學(xué)生在以后能夠更好的就業(yè)。而我需要不斷的充實自己，不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握一些其他方面的技能也是有必要的，為自己的就業(yè)確定一個大的方向，即使是在大學(xué)的最后幾個月，我也要在這段時間里好好的努力，做到在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中自己沒有荒廢，沒有停滯不前，而是為了未來好好的努力，不辜負(fù)自己的青春。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇九
新學(xué)期伊始，為了促進“三風(fēng)”建設(shè)，加強班級管理，增強同學(xué)們防火、防盜、防傳染病意識，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，結(jié)合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學(xué)們自我保護意識。
11級自考電子商務(wù)、計算機、市場營銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。
春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，要求同學(xué)們注意預(yù)防傳染病，常通風(fēng)、勤洗換、多嗮衣被，同學(xué)們要務(wù)必重視，搞好宿舍衛(wèi)生，保證自身安全。
加強宿舍文化建設(shè)，樹立宿舍安全意識，結(jié)合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責(zé)任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長發(fā)動宿舍同學(xué)進行前期自查工作，后期集中檢查跟進。
為了促進學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高上課效率，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績，號召同學(xué)上課前將手機關(guān)閉。
宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級qq群每天更新今日注意事項，形成人人參與學(xué)習(xí)，人人保證安全。
在班級宣傳欄張貼上課關(guān)閉手機的倡議書，上課前一分鐘學(xué)習(xí)委員再次提醒關(guān)閉手機。將倡議書上傳至班級qq群。
按照前期班級部署，組織班級主要學(xué)生干部深入宿舍對宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，并責(zé)令限期整改，形成定期檢查制度。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十
在過去2年的征途中，我不論是否擁有過歡笑，擁有過陽光，都已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在擺在我面前的是：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活，新的開始。
初3，是決定自己人生的關(guān)鍵時期，命運掌握在自己手中，如何抉擇自己決定。成績是自己升學(xué)的見證，成績的好壞由字決定。時間由自己安排，我不想辜負(fù)家人，朋友對我的期望，更不能對不起自己。所以，我要在初3這個關(guān)鍵的時期努力，不論以前如何都要努力。有位偉人說過：“態(tài)度決定一切”態(tài)度的好壞可以決定自己的人生，所以我要端正自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度。首先要改變自己的缺點。
目標(biāo)是我們通往成功的地圖，想取得成功，首先要為自己樹立一個目標(biāo)，不同的目標(biāo)驅(qū)動著我們相同的夢想，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們達(dá)到成功的彼岸，確定了目標(biāo)，就要為它而努力拼搏，我們要立長志，不要常立志，我的目標(biāo)是考上雙峰一中，既然樹立了目標(biāo)，就要努力。
在這個嶄新的學(xué)期里為自己而奮斗吧！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十一
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。
新的學(xué)期，新的打算。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
其次，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十二
我飛奔著，我跳躍著，我激動著，我想象著。走進新的學(xué)校，走進新的班級，看到新的同學(xué)，他們會在干什么呢？應(yīng)該和我們在小學(xué)一樣：說說笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個不停吧。
我走在走廊上，聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲，卻非常有節(jié)奏。我心想：果然不出所料。走進教室，我驚呆了：怎么回事兒？怎么大家都在埋頭苦讀呢？我是不是走錯教室了？還是大家吃錯藥了？今兒怎么太陽從西邊出來了？我滿臉都是問號，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯了，但我決不能輸給別人，我也要努力！于是，“我”風(fēng)一般地消失了，留下來的，只有一份“吵雜”聲。
下一堂就是英語課了，哎，我可是最煩英語的了，一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了，有誰想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰知道，尺子和橡皮打架，誰輸了？哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對這個難題卻無言以對，這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲，老師接著說：“想要知道答案的話，就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧！”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時，老師突然地說：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎？”噢，我們恍然大悟，原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”，所以是尺子輸了?！肮?，同學(xué)們哄然而笑，想不到英語這樣有趣，想想當(dāng)時如果我請了假那該多遺憾呢！
升入初中的第一天就這樣結(jié)束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七（1）班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式，使我們在學(xué)習(xí)時還能得到快樂，一舉兩得，一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點流連忘返的感覺呢！我想，在七（1）班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長！唉，真希望明天的太陽早一點從“西方”升起?。?/p>
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十三
媽媽把我送到了校門口，就沒有進去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個去報名。到了教室，同學(xué)們一個一個都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個聲音不斷地在問自己，果然，王老師秋翻看我作業(yè)的時候，神情越來越嚴(yán)肅了，教室里鴉雀無聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足??？"老師嚴(yán)厲的話語在我耳邊響起，我無地自容恨不得找個地洞鉆進去，這時教室里出現(xiàn)了一個熟悉的身影，不知何時媽媽也來到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長也還沒有散去，大家都在注視著我們，這對于媽媽來說，是一個多么難堪的時候啊，因為我的不爭氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補齊再來報名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語，快到家的時候，媽媽語重心長地對我說，因為相信我能做好自己的事情，所以在很多方面都沒有像別人家的家長一樣嚴(yán)加管束，事事過問，因為她覺得我一天天在成長為一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個學(xué)生最基本的責(zé)任，而且是自己的事情，以為我會完成得很好，結(jié)果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓(xùn)，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責(zé)任感，要有擔(dān)當(dāng)。
最后，雖然我在家里補齊了作業(yè)，老師也讓我報名上學(xué)了，但我通過這件事情深深地體會到了一個道理，每個人無論做什么事情，都必須腳踏實地，有責(zé)任感，弄虛作假，偷工減料，是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因為世界上不是每件事情當(dāng)它做不好的時候都會有補救的機會，只有一開始做好了，我們才不用后悔。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十四
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新學(xué)期新感受。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
看著這熟悉而又陌生的校園，我心里有一種說不出的惆悵，這是我在中心小學(xué)的最后一年了，明年的這時，我將離開親愛的母校，迎來我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。但這正是我向人生邁出的第一步，人生本來就是充滿辛酸和未知的，以后還要面臨更多的分離，離開母校又算什么呢?一想到這里，心中的難過立即煙消云散。
走進校門，我聽見從四面八方傳來的讀書聲，同學(xué)們暢游在知識的海洋里。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這千古名句今日在中心小學(xué)的早讀時間里上映了。沒錯，知識就是力量，讓我們在這小學(xué)的最后一年里把知識刻進我們的腦海，讓知識化為力量的源泉。
站在操場上，天上漂浮著白云，一絲清風(fēng)撫摸著我的臉頰，看著五星紅旗伴隨著國歌慢慢升到半空中，我的心中充滿著激情。祖國孕育了我們，為我們鋪了一條充滿光輝的路，盡管它并不好走，路上的風(fēng)雨比彩虹多得多，但我們畢竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在這段路里有悲歡離合，有聚，亦有散，更有離開朋友的不舍，新學(xué)期作文《新學(xué)期新感受》。就像樹一般，在夏天，蔥郁的樹葉匯聚在一起，但一到秋天，樹葉就會紛紛落下，無論多親密的知己都會分開，風(fēng)一吹，樹葉們便飄飄悠悠地離開，開始新的旅程，而我們，就是這些樹葉。我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)，書本是人類進步的階梯。知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！
弗蘭克林說過："有非常膽識，始可做非常之事業(yè)。"對于我們六年級學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們小學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出就沒有所得。因此對于即將升入初中的我們，更應(yīng)該好好珍惜是這段時光，充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿?。仔?xì)的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，留給母校的是一片空白的記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一分、每一秒鐘，爭取不讓自己有荒渡的'一刻。
回到班上，看著熟悉的教室坐著久違的同學(xué)，老師手中的粉筆在黑板上行云流水般板書，我忽然有一種我長大了的感覺。隨著歲月的流淌，我的身高日漸增長，腦海里的知識也越來越多，自己在植物園親手種下的花朵早已凋謝，以前教過我的老師的頭上又多出幾根白發(fā)，這都是我成長的見證，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！新的希望在未來，讓我們敞開心胸去迎接新的光輝，不要再留戀過去的美好。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十五
盼望已久的新學(xué)期終于來到了！
走進熟悉的校園，我看到了美麗的申老師、年輕的黃老師，想到以前兩位老師一直表揚我，我喜不自禁，但我知道我不能驕傲。有一句俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
新學(xué)期里，我們班又多了一位新同學(xué)一位新老師（教英語的），這使我很高興，我可喜歡上英語課了，記得上幼兒園時，老師就已經(jīng)教我們簡單的英語單詞了，我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才對得起老師的的辛勤勞動。
新學(xué)期我還是中隊干部和班長，我知道這離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的信任。
今后，我會更加努力，做老師的好學(xué)生，父母的乖女兒，同學(xué)們的好伙伴！
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十六
告別了小學(xué)的生活，我來到了一個陌生的環(huán)境、、我知道這是一個新的出發(fā)點，新的開始初中生活是漫長而艱難的，我跨進了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅持，沒有了堅持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長。要的`就是堅持二字，居里夫人成天呆在她的實驗室里，研制鐳。幾年過去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來自堅持。在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W(xué)海無涯?？嘧髦邸比f事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長遠(yuǎn)的地方想，不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼，也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因為現(xiàn)在才是你人生的開始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅持與奮斗，才能換來你未來的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅持、努力吧。
新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十七
即使是一個學(xué)校的同學(xué)、家長，對該學(xué)校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對待學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，不會因為自己學(xué)習(xí)好就覺得多了不起，也不會因為學(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語的a、b班。
四中也不是沒有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個等級。英語也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補上。
其實學(xué)校在考試之前也會留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學(xué)前就認(rèn)識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人?；顒又耙獙懹媱?，活動之后要寫總結(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時間的集體活動。
有很多熱心的家長在學(xué)校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
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新學(xué)期新氣象新感受心得體會篇十八
充實愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對這一切的新感受。
七點半，我們排著隊來到操場參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。
五星紅旗伴著國歌冉冉升起，校長開始講話，從他的話語中，我了解到市一中的同學(xué)們在各項考試中成績優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點都把肚皮笑破了。
舉兩個例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長、那長的，這板兒、那板兒的，跟我一點關(guān)系都沒有，??！”說著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的'家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒這功夫?！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻?，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
一想到明天就要見到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！
來到新班級，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非?；钴S的那個六（1）班，回到了那個非常團結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經(jīng)升了一個“檔次”，我也已經(jīng)是huaqiaomiddlesghool中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學(xué)是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時的成績不錯，但那已經(jīng)成為歷史了，那對我來說已經(jīng)沒有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。！
今天是開學(xué)后的第一個雙休日?；仡欉@一星期我感慨萬分。
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，其實在小學(xué)畢業(yè)的時候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識，也是應(yīng)該高興的才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌?，考慮問題會以學(xué)生的角度來考慮，而不會像小學(xué)的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對每個同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學(xué)一樣只會整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會再像小學(xué)時調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺得上初中不好呢？到了初中，你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時候不怎么熱愛學(xué)習(xí)的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習(xí)，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會發(fā)光。”中學(xué)的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
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