方案的實(shí)施需要明確的時(shí)間計(jì)劃和責(zé)任分工。方案的制定需要全面考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，并采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施。您可以參考下面的方案示例，來制定適合您自己的解決方案。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇一
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，近期，xxx小學(xué)認(rèn)真組織落實(shí)，開展一系列學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)。
11月1日，學(xué)校德育處組織學(xué)生積極參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)，通過網(wǎng)上答題等形式，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。各班利用隊(duì)課積極組織召開了一次憲法精神主題班會(huì)，如有帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《國(guó)旗法》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專題講座，有模擬法庭體驗(yàn)學(xué)習(xí)，有觀看崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教教育片等，在活動(dòng)中宣傳學(xué)習(xí)、討論憲法精神內(nèi)容，培育了學(xué)生的法制觀念。
11月29日，通過升旗儀式，xxx老師向全校師生宣講憲法知識(shí)，希望我們少年兒童要自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。
12月2日中午，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》的憲法宣傳活動(dòng)。
12月3日早上9點(diǎn)，在學(xué)校的組織下全體師生通過教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀“憲法晨讀”活動(dòng)。安排四五六年級(jí)學(xué)生開展了憲法學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，他們結(jié)合憲法宣傳教育活動(dòng)，將參與憲法宣講系列活動(dòng)的所學(xué)、所思、所想、所悟撰寫成小文章，互相交流，相互借鑒。其他年級(jí)還編寫了憲法知識(shí)小報(bào)和憲法繪畫，在學(xué)校櫥窗展示。
通過憲法宣傳周教育系列活動(dòng)，憲法精神深入校園，使全體師生深刻地體會(huì)到憲法的重要性，促進(jìn)學(xué)校文明法治和諧校園的發(fā)展。更重要的是，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇二
為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)市教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，我校開展了一系列“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，推進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，建設(shè)和諧校園，法治校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠(chéng)信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。各班通過聽專題知識(shí)講座、憲法晨讀、做主題手抄報(bào)、召開憲法主題班會(huì)等形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，加深對(duì)憲法的理解，樹立學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)。
通過這次活動(dòng)的開展，我校全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來規(guī)范約束自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力弘揚(yáng)宣傳法治精神，自覺學(xué)法、守法、用法，共同營(yíng)造和構(gòu)建和諧平安校園。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇三
20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，在全校營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，讓對(duì)憲法的敬畏和遵守憲法的思想，時(shí)刻銘記于心，20xx年12月1日——12月7日，xxx農(nóng)場(chǎng)小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國(guó)主義情懷”為主題的“國(guó)家憲法日”暨憲法宣傳周系列憲法宣傳活動(dòng)，推動(dòng)全校樹立憲法法律至上觀念。
學(xué)校利用升國(guó)旗作了“與法同行，遵紀(jì)守法”的講話，對(duì)全校師生進(jìn)行法治宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍。
各班進(jìn)行了“憲法晨讀”。班主任選擇了憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款帶領(lǐng)全班學(xué)生大聲朗讀，學(xué)綠色作文網(wǎng)生們精神飽滿，情緒激昂，聲音洪亮。并在全國(guó)青少年普法網(wǎng)觀看了優(yōu)秀學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”現(xiàn)場(chǎng)展演，讓孩子們知法、懂法、守法、做合格好公民。
各中隊(duì)開展“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。增強(qiáng)青少年學(xué)生的法治觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
通過本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，懂得了憲法的重要性，形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的校園法治宣傳教育氛圍。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇四
根據(jù)上級(jí)文件要求，積極開展和貫徹落實(shí)：“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”精神。通過法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國(guó)家根本大法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和習(xí)近平系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹立憲法權(quán)威，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮的社會(huì)氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。活動(dòng)主題“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”。
二、教育內(nèi)容：
此次國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳的主要宣傳內(nèi)容是弘揚(yáng)憲法精神及《中華人民共和國(guó)憲法》的基本原則和基本知識(shí)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
從20__年12月1日開始到12月中旬結(jié)束。
四、活動(dòng)原則：
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問題學(xué)生的法制教育。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來源與家庭教育無關(guān)，也就是說，家長(zhǎng)在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
（一）、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間：20__年11月30日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式國(guó)旗下講話。
安排：陳永飛校長(zhǎng)宣布20__年秀嶼區(qū)秀山中學(xué)法制安全教育宣傳月開始；開展以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。
（二）組織全體教職工進(jìn)行《憲法》宣傳及學(xué)習(xí)。
時(shí)間：20__年11月30日晚地點(diǎn)：學(xué)校梯形教室。
主持人：陳金華學(xué)習(xí)內(nèi)容：《憲法》基本原則與內(nèi)容。
（三）、主題“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”班會(huì)。
時(shí)間：20__年12月4日地點(diǎn)：各班級(jí)。
范圍：學(xué)生形式：班主任組織開展。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：憲法序言及正文中公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都等相關(guān)知識(shí)。
（四）、法制教育宣傳教育講座。
時(shí)間：20__年12月10日地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
范圍：全體師生形式：法制講座。
安排：由政教處主任何春華主持，莆田市法制宣傳員講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
（五）、法制教育圖片展、校門口led法制宣傳、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。
六、具體要求。
（一）、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動(dòng)。
（二）、在開展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向?qū)W校政教處匯報(bào)開展情況。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”
2、活動(dòng)時(shí)間：20____年12月4日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：主樓前主干道。
4、參與人員：全校學(xué)生。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、懸掛橫幅。
在學(xué)校主干道懸掛主題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”橫幅標(biāo)語，營(yíng)造濃厚的法律宣傳日氛圍。
2、現(xiàn)場(chǎng)簽名：中午12點(diǎn)，在主樓前組織在另一條橫幅上現(xiàn)場(chǎng)簽名。橫幅主題為“傳播法制文化，推進(jìn)依法治?！?。
3、現(xiàn)場(chǎng)咨詢?，F(xiàn)場(chǎng)組織法律咨詢，發(fā)放宣傳資料。
4、組織學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)《憲法》等相關(guān)內(nèi)容。
5、辦專題板報(bào)。
三、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前做好宣傳工作，包括板報(bào)、條幅、宣傳資料;。
2、活動(dòng)后及時(shí)上傳通訊稿及感想稿;。
3、宣傳資料中的內(nèi)容必須深入淺出、易于理解，且貼近生活實(shí)際;。
4、工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，解答時(shí)不厭其煩，法資料時(shí)熱情有干勁;。
5、人員安排：
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)“憲法宣傳周”活動(dòng)安排指示精神，司法所在12月4日當(dāng)天，聯(lián)合鄉(xiāng)綜治辦和派出所采取了一系列舉措進(jìn)行新憲法宣傳活動(dòng)。
一是通知各個(gè)學(xué)校，利用“12.4”這個(gè)特殊時(shí)期，進(jìn)行以“講憲法、學(xué)憲法”為主題的各種教學(xué)活動(dòng)。讓廣大師生牢牢樹立憲法意識(shí)，并且記住“12.4憲法宣傳日”。
二是采取懸掛橫幅、標(biāo)語等形式，在鄉(xiāng)域內(nèi)營(yíng)造濃厚的憲法宣傳氛圍。
三是以法律進(jìn)市場(chǎng)為載體，利用逢集群眾集會(huì)之機(jī)，發(fā)放憲法、交通法、婚姻法、水土保持法等法規(guī)資料1000多份，進(jìn)一步擴(kuò)大群眾對(duì)憲法的知曉率。
四是利用普法小廣播，輪番滾動(dòng)播放有關(guān)憲法、婚姻法、護(hù)林防火條例等法律法規(guī)。
五是利用矛盾糾紛排查調(diào)處之機(jī)，進(jìn)村入戶，宣傳憲法、人民調(diào)解法、森林法等法律，讓法律宣傳“無死角、無盲區(qū)”。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇七
首先老師在講臺(tái)講述了憲法的重要性，引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)辨別、學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)利用，法律這個(gè)武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立正確的人生觀，世界觀，做一個(gè)懂法、守法的好公民。
接下來進(jìn)入了提問環(huán)節(jié)，老師問同學(xué)們能在手抄報(bào)上使用的素材都有哪些？同學(xué)們積極的回答了國(guó)旗，天平，天安門等與之有關(guān)的素材，老師評(píng)析后又對(duì)同學(xué)們所說的進(jìn)行了補(bǔ)充。
通過憲法宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇，增強(qiáng)了師生的憲法理念和法治精神。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇八
為大力宣傳法律法規(guī)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。近日，愛國(guó)社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以“12.4”國(guó)家憲法日為主題的普法宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員向轄區(qū)居民和過往群眾發(fā)放了宣傳資料，向大家講解“12.4”國(guó)家憲法日的由來和《憲法》的相關(guān)知識(shí)，并通過列舉發(fā)生在居民生活中的法律案例，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制和法律意識(shí)，自覺學(xué)法、守法、用法，當(dāng)自身權(quán)益受到侵犯時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí)，活動(dòng)還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢點(diǎn)，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認(rèn)真接待居民并耐心解答居民提出的法律問題，取得了良好效果。
此次活動(dòng)共向群眾發(fā)放法律宣傳資料500余份，解答涉法問題40余條。活動(dòng)的開展不僅對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和法制觀念發(fā)揮了積極作用，也提高了群眾對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了法制意識(shí)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇九
近日，xxx小學(xué)積極開展憲法宣傳活動(dòng)，通過教師集中學(xué)習(xí)、學(xué)生手抄報(bào)、小手拉大手、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、憲法晨讀以及黑板報(bào)等多種形式開展“憲法周”系列宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生知法、懂法、守法的法律意識(shí)。
11月30日下午，該校政教處組織開展了“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了《憲法》內(nèi)容，要求全體教師熟知憲法內(nèi)容，做尊法、學(xué)法、守法、用法的新時(shí)代教育工作者，依法辦事、依法從教。
在活動(dòng)周期間，同學(xué)們圍繞憲法宣傳周的主題，精心制作了精美的手抄報(bào)。一句句朗朗上口的法制宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文，成為了宣傳憲法知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
各中隊(duì)召開了“學(xué)習(xí)憲法，做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治宣傳教育活動(dòng)。講故事、觀看法治教育視頻、聯(lián)系身邊的進(jìn)行案例分析、討論等形式，組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高學(xué)法、用法、守法的積極性。
學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語，并利用校園廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、憲法晨讀等形式讓學(xué)生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接受教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法治意識(shí)，為依法治校、依法治學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十
20xx年12月4日是我國(guó)第x個(gè)國(guó)家憲法日，11月29日-12月5日是第x個(gè)“憲法宣傳周”，為進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，禮贊中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展憲法宣傳活動(dòng)。
12月3日10：30，該校全體教師和各班學(xué)生代表在會(huì)議室聆聽xx鎮(zhèn)司法所來校進(jìn)行的憲法宣傳講座，并在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們互動(dòng)問答，發(fā)放100多份法制宣傳資料。
該校還結(jié)合平時(shí)課堂教學(xué)、班會(huì)活動(dòng)等開展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。大力營(yíng)造憲法宣傳教育的濃厚氛圍，認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng)，采取有效措施，確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效。
通過開展憲法日宣傳教育活動(dòng)，旨在讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校外遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做一個(gè)守法的合格公民，進(jìn)一步提高法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十一
20xx年12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，也是第x個(gè)“憲法宣傳周”，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法全面實(shí)施。
12月1日到12月4日，xxx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班級(jí)充分利用“12。4”國(guó)家憲法日的契機(jī)，各班開展晨讀宣傳憲法知識(shí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展學(xué)習(xí)憲法的宣傳教育，學(xué)校在校園led展示學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語，積極參與憲法學(xué)習(xí)。
通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生牢固樹立憲法至上、崇尚憲法權(quán)威，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法的熱情。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十二
今年12月4日是我國(guó)第x個(gè)“國(guó)家憲法日”，為進(jìn)一步創(chuàng)新普法形式，推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法活動(dòng)深入開展，根據(jù)《xxx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動(dòng)的通知》通知，我校開展了20xx年“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。
12月2日上午全校師生集中學(xué)校操場(chǎng)，開展“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式。下午各班班主任組織學(xué)生開展“學(xué)憲法，講憲法”的主題班會(huì)。
12月4日上午全校師生集中學(xué)校操場(chǎng)開展憲法晨讀活動(dòng)，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。
晨讀活動(dòng)結(jié)束后，xxx法院xxx法庭的法官們應(yīng)邀來我校做法制宣傳教育，并分發(fā)普法宣傳材料，他們從“法的概念”“我國(guó)的憲法”“公民的權(quán)利和義務(wù)”“樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威”四方面，講解了憲法的重要意義以及憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)。
本次主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們初步掌握了基本的法律知識(shí)，理解了憲法和相關(guān)法律的基本精神、基本規(guī)范，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、依法育人起到了積極推動(dòng)作用。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十三
在“12.4”國(guó)家憲法日來臨之際，xx學(xué)區(qū)立足自身實(shí)際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動(dòng)。
將憲法的相關(guān)知識(shí)融入課堂，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，讓他們掌握不同的內(nèi)容，一二年級(jí)的學(xué)生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級(jí)的學(xué)生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標(biāo)語書法作品，五年級(jí)的學(xué)生則進(jìn)行緊張的法律知識(shí)競(jìng)賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識(shí)更加深入到每個(gè)孩子的心中。
通過國(guó)旗下講憲法活動(dòng)，做到憲法知識(shí)全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會(huì)、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，普及法律知識(shí)、不斷提升自身法治觀念和法律意識(shí)。
懸掛張貼法治宣傳標(biāo)語，通過標(biāo)語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴(kuò)大覆蓋面。同時(shí)，結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，努力使憲法常識(shí)、法治知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把法治精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)國(guó)家、省、市語委的有關(guān)精神，結(jié)合我區(qū)工作，制訂本活動(dòng)方案。
全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康，為提升國(guó)民語言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字。
充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語言文字法》的基本陣地作用，把講普通話、寫規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
（二）城區(qū)中小學(xué)開展“啄木鳥行動(dòng)”。安排中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)及主要街道，監(jiān)測(cè)市民規(guī)范用語、用字情況，對(duì)身邊用字進(jìn)行一次全面清查，糾正不規(guī)范用字。
（三）要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng)，督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話，逐步形成良好的語言環(huán)境，讓推普活動(dòng)深入開展，并在班隊(duì)活動(dòng)課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。
（四）開展《我與普通話》征文活動(dòng)，并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。
（五）發(fā)動(dòng)學(xué)校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國(guó)語文規(guī)范化知識(shí)大賽等活動(dòng)。
（六）學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第15屆推普周宣傳畫，張貼在顯著位置，布置宣傳展板（櫥窗、板報(bào)）、懸掛宣傳條幅等多種方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
（一）推普周活動(dòng)期間，宣傳形式要靈活多樣，為大家喜聞樂見，易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中、小學(xué)生在集中活動(dòng)日當(dāng)天進(jìn)行宣傳活動(dòng)；學(xué)校要利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。
（二）結(jié)合常規(guī)工作，帶動(dòng)活動(dòng)開展。把語言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，重點(diǎn)開展多種形式的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字，組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動(dòng)。
（三）各校要認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)區(qū)的總體安排，結(jié)合本地、本校實(shí)際，認(rèn)真策劃、精心組織好推普周期間的活動(dòng)，要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ)、輻射作用和主力軍作用，鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、面向社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十五
3、弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法。
4、學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法。
5、深入開展法制宣傳教育，推進(jìn)法制學(xué)校建設(shè)。
6、普及法律知識(shí)倡導(dǎo)法制精神彰顯法律。
7、弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明。
8、圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“六五”普法教育。
9、大力推進(jìn)依法治校，全面建設(shè)和諧社會(huì)。
10、提高學(xué)生法制素質(zhì)，自覺學(xué)法守法用法。
11、學(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)。
12、依法執(zhí)政、依法行政、全面提高社會(huì)法制化管理水平。
13、全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
14、社會(huì)主義法治必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會(huì)主義法治。
15、增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)。
16、堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。
17、樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識(shí)。
18、讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。
19、奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。
20、法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十六
20_年的12月4日，是我國(guó)第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為進(jìn)取貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，根據(jù)寧波市普法辦《關(guān)于開展20_年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題，深入開展了法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的成效。現(xiàn)將我局“12·4”活動(dòng)開展情景匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)內(nèi)部法律意識(shí)，全面提高業(yè)務(wù)水平。
為進(jìn)一步規(guī)范安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)等執(zhí)法行為，全面提高監(jiān)管人員執(zhí)法水平，切實(shí)加強(qiáng)基層執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，我局結(jié)合實(shí)際情景組織開展了執(zhí)法培訓(xùn)，參訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、市、區(qū)對(duì)口部門有關(guān)文件，并結(jié)合日常執(zhí)法工作中存在的難點(diǎn)、問題展開了討論;我局全體人員還經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí)。平臺(tái)對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行自學(xué)自查，經(jīng)過學(xué)習(xí)法律加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平;同時(shí)根據(jù)市法制辦《關(guān)于做好20_年度浙江省行政執(zhí)法證件年審注冊(cè)工作的通知》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)取配合做好行政執(zhí)法證年審注冊(cè)工作。
二、主動(dòng)送法普及基層，加大普法宣傳力度。
為了更加全面地落實(shí)“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，我局派員深入到街道、企業(yè)、社區(qū)，采取聽取匯報(bào)、座談?dòng)懻?、?shí)地走訪、查閱資料等方式進(jìn)行基層送法活動(dòng);針對(duì)農(nóng)村法律氛圍不足，開展農(nóng)村法制宣傳調(diào)研活動(dòng)，減少農(nóng)民的糾紛和咨詢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定和全面發(fā)展;并聯(lián)合街道等相關(guān)部門和單位參加“高新區(qū)安全生產(chǎn)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)”，旨在宣講安全生產(chǎn)法律知識(shí)，提高群眾、企業(yè)知法、懂法、守法意識(shí)，咨詢活動(dòng)形式多樣，資料豐富，有圖片展覽、資料發(fā)送、知識(shí)講解、咨詢問答，吸引了眾多行人進(jìn)取參與，得到了廣大群眾的好評(píng)。
三、組織開展普法活動(dòng)，優(yōu)化普法宣傳環(huán)境。
我局已完成安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等共計(jì)560多人次安全普法培訓(xùn)，極大的規(guī)范了合法生產(chǎn)的各項(xiàng)操作，減少了各類違法事故的發(fā)生;充分利用各種載體，先后舉辦了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、行政事業(yè)性收費(fèi)檢查、“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)等普法活動(dòng)，進(jìn)一步提高轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、民眾合法生產(chǎn)意識(shí);另外，我局充分利用電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介，大力宣傳基本法律知識(shí)，經(jīng)過企業(yè)家協(xié)會(huì)平臺(tái)和《交流通訊》雜志向社會(huì)各界普及法律常識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法律氛圍。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十七
在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉(xiāng)黨委、政府就制訂了《__鄉(xiāng)開展12.4法制宣傳日活動(dòng)工作方案》，對(duì)全鄉(xiāng)12.4法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見。鄉(xiāng)黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就12.4法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
二、開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、12月4日，由分管政法領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、規(guī)劃、土地、計(jì)生、林業(yè)等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務(wù)活動(dòng)，共解答各類咨詢216人次。
2、書寫張貼標(biāo)語22條，散發(fā)傳單200余份。
3、各村、各單位、各職能部門結(jié)合自已工作職能，認(rèn)真組織干部、職工學(xué)習(xí)《憲法》、《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)。
4、各村還利用廣播進(jìn)行宣傳，結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村工作特點(diǎn)，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)村土地承包法》等法律法規(guī)。
三、圍繞主題，開展法律六進(jìn)活動(dòng)。
在今年的12.4法制宣傳日活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)緊密圍繞弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展這一活動(dòng)主題，開展法律進(jìn)鄉(xiāng)村，法律進(jìn)學(xué)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十八
為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_想，推動(dòng)__x縣第六小學(xué)全校師生學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，在20__年12月4日國(guó)家憲法日來臨之際，__x縣第六小學(xué)開展了“憲法衛(wèi)士”系列活動(dòng)。
01、觀看一部憲法電影。
通過觀看憲法電影，學(xué)生們學(xué)習(xí)了解了法律法規(guī)，增強(qiáng)了法律意識(shí)。觀看后，同學(xué)們積極參與討論，對(duì)憲法的主要內(nèi)容及意義有了更深層的了解，對(duì)全面提升同學(xué)們的憲法知識(shí)水平有著深遠(yuǎn)的意義。
02、學(xué)習(xí)一首憲法歌曲。
學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲《憲法伴我成長(zhǎng)》，歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，歌詞青春洋溢。通過憲法歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生感受到“憲法就在身邊，憲法為我護(hù)航”的法治精神!
03、學(xué)習(xí)憲法主題剪紙。
學(xué)生通過觀看老師的剪紙教學(xué)視頻，用心創(chuàng)作了一幅幅憲法主題的剪紙，創(chuàng)設(shè)了積極學(xué)憲法的良好氛圍。一張薄薄的紅紙，一份濃濃的情懷，承載著對(duì)法治社會(huì)、法治中國(guó)的美好贊譽(yù)與期待。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們身體力行地學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，宣傳憲法精神，逐步形成了自覺維護(hù)憲法權(quán)威的意識(shí)，樹立了正確的三觀，努力向前爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好少年。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇十九
市中級(jí)法院開展送法進(jìn)校園首迎“國(guó)家憲法日”“當(dāng)拿到法院贈(zèng)送的《青少年法制教育讀本》后，我我很激動(dòng)、很凝重、很感動(dòng)，學(xué)校一定讓《讀本》與學(xué)生同行，使和諧安寧、文明進(jìn)步同孩子永伴，呵護(hù)雛鷹自由健康飛翔!”市第_中學(xué)黨總支書記_說。
為迎接12月4日首個(gè)“國(guó)家憲法日”，_市中級(jí)法院聯(lián)合市依法治市辦公室、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)走進(jìn)市第七中學(xué)，開展“憲法宣傳進(jìn)課堂”校園普法教育宣傳活動(dòng)。安徽工業(yè)大學(xué)、市委團(tuán)市委和市第_中學(xué)共組織了200余名學(xué)生參加了憲法宣傳活動(dòng)。市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_、市中級(jí)法院黨組書記、院長(zhǎng)楊_、市委政法委副書記彭_、市司法局局長(zhǎng)劉_等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
活動(dòng)中，_市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任張_就如何積極探索法制教育的有效形式，創(chuàng)新教育方法，激發(fā)青少年學(xué)法、用法的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，并為在校學(xué)生撐起法律的“保護(hù)傘”提出了三點(diǎn)希望：一是要認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)做好青少年學(xué)生法制教育工作的緊迫性和責(zé)任感;二是要突出重點(diǎn)，應(yīng)策施教，確保青少年學(xué)生法制教育宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開展;三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化協(xié)作，努力形成齊抓共管青少年學(xué)生法制教育工作的良好格局。
_市中級(jí)法院黨組副書記、副院長(zhǎng)洪_就法院繼續(xù)做好青少年的法制教育工作，明確了具體的要求：一是以觀看典型案例、模擬法庭等喜聞樂見的形式，引導(dǎo)廣大青少年努力做一個(gè)具備基本法律意識(shí)的現(xiàn)代小公民;二是恪盡人民法官的職責(zé)，深入推進(jìn)美好校園建設(shè)，為建設(shè)美麗校園營(yíng)造良好氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供力所能及的支持幫助;三是繼續(xù)探索新形勢(shì)下青少年法制教育的新模式，與各方各界聯(lián)手，全力促進(jìn)全市青少年健康、幸福的成長(zhǎng)。
活動(dòng)的最后，_市中級(jí)法院為參加活動(dòng)的學(xué)生及機(jī)關(guān)、地方群眾的代表每人贈(zèng)送了一本《青少年法制教育讀本》，《讀本》從法官老師提醒、刑事、民事、行政四個(gè)方面，選取了73個(gè)案例，涉及憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通安全法等，把法院法官親歷的案件、事件，以匯編的形式，重現(xiàn)在青少年學(xué)生的眼前，使每一名學(xué)生都能夠直觀、生動(dòng)、深刻地理解遵守法律的重要意義，學(xué)會(huì)用法律的手段保護(hù)自己，努力做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、愛法的好少年。
“我們相信，在《青少年法制教育讀本》的指引下，我們將進(jìn)一步豐富法制知識(shí)，陶冶法制情操，宏揚(yáng)法制精神，做學(xué)法、知法、守法、用法的一代新人?！睂W(xué)生薛沁雯說。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇二十
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國(guó)家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學(xué)組織開展了以主題為“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國(guó)主義情懷”的憲法宣傳周系列活動(dòng)。
法制副校長(zhǎng)法制講座。
12月2日，學(xué)校利用舉行升旗儀式時(shí)間，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、xxx法院法官xxx到校給全校師生進(jìn)行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預(yù)防校園欺凌”兩個(gè)主題為內(nèi)容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預(yù)防校園欺凌開始。
與網(wǎng)絡(luò)直播同步晨讀。
12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動(dòng)。各班在教室利用網(wǎng)絡(luò)同步參與了國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)，觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播，與現(xiàn)場(chǎng)同步進(jìn)行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動(dòng)深入人心。
給學(xué)生發(fā)放義務(wù)教育作業(yè)本。
12月5日，各班給全校每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一份義務(wù)教育作業(yè)本，學(xué)校給各班發(fā)放了義務(wù)教育宣傳冊(cè)放在教室中，讓學(xué)生可以用課間時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育法的知識(shí)。
據(jù)悉，學(xué)校學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了一次普法知識(shí)考試，還將組織學(xué)生參加全國(guó)百家網(wǎng)站、微信公眾號(hào)法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮。
憲法周宣傳活動(dòng)方案篇二十一
1、增強(qiáng)憲法意識(shí)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
2、憲法是國(guó)家的根本大法。
3、美好家園離不開法治保障。
4、弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法。
5、貫徹實(shí)施“依法治國(guó)”方略，全面推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。
6、扎實(shí)開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，不斷提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力。
7、依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
8、加強(qiáng)“法治六進(jìn)”工作，大力推進(jìn)“平安建設(shè)”。
9、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平。
10、維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、。
11、樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法。
12、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。
13、全面落實(shí)依法治國(guó)方略，加快依法治市進(jìn)程。
14、依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
15、社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，制度是社會(huì)公平正義的根本保證。
16、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
17、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。
18、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。
19、維護(hù)法律尊嚴(yán)，打擊違法犯罪。
20、大力開展“法治六進(jìn)”活動(dòng)，提高全社會(huì)法治化管理水平。
21、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。
22、禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
23、加強(qiáng)社會(huì)主義法治，擴(kuò)大社會(huì)主義民主。
24、加強(qiáng)公民—意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
25、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
26、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平。
27、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
28、憲法是人民意志的體現(xiàn)。
29、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神。
30、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。
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