讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。在總結中可以適度運用修辭手法，提升文章的藝術性和吸引力。以下是一些經過篩選的總結范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
開場曲：《十五的月亮十六圓》。
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：xxx二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九（1）班xxx、九（4）班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請xx老師。
主持2：下面請xxx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八（7）班xxx同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有請?/p>
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
各位老師，各位小朋友，大家上午好！
當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇二
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓！此次活動我們設計了四個環(huán)節(jié)：
1.親情問答，答對的家庭有獎哦。
2.手工制作---中秋團圓燈。
3.品嘗月餅，體驗親情。
4.摘燈，帶著幸福和希望歸去。
好，我們現在進入第一個環(huán)節(jié)。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦！
（1）農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。
（2）請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少；我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情才是最重要的，團圓才是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句！其中，有一句，可以說是中秋節(jié)永遠的主題：但愿人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞？誰可以背誦一下？（如果沒有，老師可帶幼兒背誦）。
（5）下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉(xiāng)明）。
6）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩，這首詩也一直是家長朋友啟蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什么，請您背誦一下。（靜夜思）。
（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱？我這里有音樂。（?；丶铱纯矗?/p>
有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第二個環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團圓燈。請x老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過程）。
（手工完畢，將燈籠掛起來）五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請x老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享。（用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）。
好，請大家開始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說）。
在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任。
今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多么感動！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。
孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動馬上進入第四個環(huán)節(jié)。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節(jié)快樂！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見，再見。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇三
尊敬的家長們，同學們：
大家好！
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓！此次活動我們設計了四個環(huán)節(jié)：
1、親情問答，答對的家庭有獎哦。
2、手工制作---中秋團圓燈。
3、品嘗月餅，體驗親情。
4、摘燈，帶著幸福和希望歸去。
好，我們現在進入第一個環(huán)節(jié)。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦！
（1）農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
（2）請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
（5）下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮？為什么？【月是故鄉(xiāng)明】。
（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱？我這里有音樂?！境；丶铱纯础?。
有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第二個環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過程）。
【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享（用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）。
好，請大家開始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果，請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多么感動！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子，寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動馬上進入第四個環(huán)節(jié)。請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇四
尊敬的家長們，同學們：
大家好！
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓！此次活動我們設計了四個環(huán)節(jié)：
1、親情問答，答對的家庭有獎哦。
2、手工制作---中秋團圓燈。
3、品嘗月餅，體驗親情。
4、摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇五
甲：各位來賓、幼兒園的小朋友，大家中秋節(jié)快樂！
乙：“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當我們在與自己的親人享受合家歡樂的時候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時，她們只能獨自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的xx，特倡導這次“帶著愛心過中秋”活動。
甲：我們的倡議書發(fā)出后得到了社會各界朋友的熱烈響應，今天參加“帶著愛心過中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活動的單位有xx幼兒園、xx、xx，還有自來各行各業(yè)的數十名志愿者。
乙：下面有請xx福利院的院長給我們致詞。
甲：感謝，院長，沒錯，隨著我們生活水平的提高，對孤寡老人的關愛活動越來越多了，xx的志愿者，就是希望通過關愛孤寡老人，實行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會營造一個“尊母敬老，奉獻愛心”的社會環(huán)境。
乙：“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始！
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
乙：謝謝小朋友精彩的演出，同時我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節(jié)日鮮花，據我所知，小朋友這個節(jié)目僅僅采排了五天，下面我們就來采訪一下xx幼兒園的園長xx女士，x園長你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動。
甲：謝謝x園長，她說的真好，從小就讓孩子感受關愛別人，長大后孩子，才會更懂得去愛別人，愛社會，而我們福利院的老人，他們的愛有時就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對唱《敖包相會》表演者。
乙：謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會開，可我們小小的筍兒卻會發(fā)芽，接下來請欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有請xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
乙：謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計征服野獸或妖精的故事，接下來xx幼兒園的一群小朋友，將會用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛，請欣賞時裝秀：《七彩童年》。
甲：t型臺上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，對于遠離家鄉(xiāng)的游子都會想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘。
乙：是呀無論我們有多富，無論我們走多遠大，都不能忘了我們的母親，請欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
甲：接下來我們一起來玩一個互動游戲，現我的手中拿著一束花，等會等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花，等音樂一停，花在誰的手中，就請你對大家說一句中秋節(jié)祝福的話，好有請音響師放音樂。
乙：游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國的武術，由小朋友表演出來絕對會讓大家叫絕，下面請欣賞武術：男人當自強，表演者xx的小朋友。
甲：感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目，下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
乙：謝謝，接下來請欣賞：《大樹一地根》xx幼兒園。
甲：大樹一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻了精彩的節(jié)目，下面我們要開始的游戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請爺爺奶奶分別與一位小朋友，結成對，好給大家講一講游戲規(guī)則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時間用的最短，那組就是獲勝方。
乙：好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
甲：奉獻了真情能得到關懷，給予了愛心能得到溫暖，這個世界因為有了志愿者的點綴，陽光就會一直充滿我們的身邊，有請xx的志愿進行愛的宣誓。
乙：真誠的感謝每一位加入xx的志愿者，時間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠意的笑臉，愛的志愿者今天對世界許下諾言是愛心永遠，下面請欣賞xx的志愿者合唱的《祝福媽媽》。
甲：一滴水可以滋潤大地，一條愛河的涌動能溫暖整個世界，
乙：我們將用我們的真誠的笑臉和執(zhí)著的精神，感染更多的愛心人士，
甲：在報恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋節(jié)快樂，身體健康。
甲：“帶著愛心我們過中秋”愛的志愿者聯歡匯演到此結束。
乙：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會，謝謝！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇六
女：**的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨及各位賓客們。
合：中秋節(jié)快樂！
男：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時節(jié)，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
女：“但愿人長久，千里共嬋娟。”借李白這句詩，在這里我們祝福所有為了這個永恒的大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福！平安快樂!
男：這次的中秋敬老活動是首次由民間團體策劃經村鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)哲認購月餅獻孝心的活動，共認購1880筒月餅（10元一盒）為村全體60歲以上老人獻上每人二盒月餅，并由村民自編自演舉辦“迎中秋、慶國慶”的聯歡晚會。
女：在此衷心的感謝**這些鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)哲的無私奉獻，有他們博大的愛鄉(xiāng)情懷和無私的奉獻精神，我相信**的未來會越來越好。
男：現在請**村支書發(fā)表中秋賀詞并宣讀愛心認購榜，同時宣布晚會節(jié)目正式開始。
(一)**老年舞蹈隊表演舞蹈《歡天喜地》。
感謝本村大媽們的傾情出演。然后請潦溪橋舞蹈隊作準備。
(二)潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《紅梅贊》。
**老年舞蹈隊表演舞蹈《歡天喜地》感動人心，下面有請潦溪橋村大媽們的熱情表演。接下來請下王舞蹈隊作準備。
(三)下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》。
潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《紅梅贊》令人歡欣鼓舞，下面歡迎下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》，大家歡迎。下一個節(jié)目，請越劇獨唱《五女拜壽》的演唱者作好準備。
(四)越劇獨唱《五女拜壽》演唱者xx。
下王舞蹈隊表演舞蹈《中國吉祥年》，演出了我們中國人的豪邁，在此中秋佳節(jié)，我們再次祝賀各位家庭幸福，如中秋之月，圓圓滿滿。下面請聽越劇獨唱《五女拜壽》演唱，大家歡迎。下一個節(jié)目有請青少年表演《二人健身操》表演者作準備。
(五)青少年表演《二人健身操》表演者xxx。
一曲越劇獨唱《五女拜壽》，唱出了“孝”的情懷，“百善孝為先”，在這個中秋月圓之夜，讓我們緊緊抱住“孝”子，從孝敬父母開始，去為家鄉(xiāng)建設服務，實現最大的孝字，熱愛我們偉大的祖國。下面請看青少年表演《二人健身操》，大家鼓掌歡迎。下一個節(jié)目有請潦溪橋舞蹈隊做好準備。
(六)潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》。
青少年表演《二人健身操》，以矯健的身姿起舞，表現了當代游埠人邁上世界的情感與追求，我們游埠鎮(zhèn)的旅游事業(yè)如日中天，一天更比一天好，一年更比一年強。下面有請潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》，大家鼓掌歡迎。下一個節(jié)目請童程豪做好準備。
(七)男音獨唱《xx》演唱者童程豪。
幸福從哪里來，幸福從勞動中來。潦溪橋舞蹈隊表演舞蹈《福門開來》，令人欣喜，福在中秋，福在游埠，福在金湖。下面有請童程豪男音獨唱《xx》，大家歡迎。下一個節(jié)目請下王舞蹈隊做好準備。
(八)下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》。
(九)童程豪一曲男音獨唱令人心醉。下面有請下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》。打擊鼓掌歡迎。下一個節(jié)目少兒拉丁舞童子涵做好準備。
(十)少兒拉丁舞表演者童子涵。
(十一)每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)好運來。下王舞蹈隊表演舞蹈《好運送給你》，演出了水平，演出了游埠人的心聲。中秋佳節(jié)把好運帶回家。下面有請少兒拉丁舞童子涵表演，大家鼓掌。下一個節(jié)目水曉萍的越劇獨唱《沙漠王子》做好準備。
(十)越劇獨唱《沙漠王子》演唱者水曉萍。
優(yōu)美的舞姿，綻放的花朵。少兒拉丁舞舞出了金湖人積極向上的情懷，舞出了金湖人熱情走進新時代的勇氣。下面有請水曉萍的越劇獨唱《沙漠王子》。下一個節(jié)目請**巾幗舞蹈隊做好準備。
(十一)**巾幗舞蹈隊表演舞蹈《中華全家?！?。
我們不僅愿做沙漠王子，而且也要有敢為天下先的勇氣，去建設美麗金湖，去創(chuàng)造幸福金湖。下面請**巾幗舞蹈隊表演舞蹈《中華全家?！?。
(十二)越劇二人唱《xxx》演唱者水曉萍。
中秋佳節(jié)是團圓的日子，56個民族是56個家，中華民族是大家。衷心祝愿中華民族團團圓圓，祖國的未來更加美好！
(十三)男音獨唱《xx》演唱者童靜輝。
結束致詞：衷心的感謝此次參加演出的友人朋友們，感謝所有參加晚會的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，祝愿天下所有家庭團團圓圓，和和美美，祝愿天下所有老人健康長壽，福如東海！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇七
合：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。3在這一刻，我們送走了璀璨的20xx年。4在這一刻，我們迎來了嶄新的20xx年。
1今天，我們相聚在這里，用歌聲迎接新年的到來。2今天，我們相聚在這里，用舞蹈跳出新年的輝煌。3今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。4今天，我們相聚在這里，將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。
聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯歡晚會現在正式開始：
2沒有辛勤的付出，就沒有喜悅的收獲，
3現在有請上海交通大學、聚優(yōu)幼兒園柳市園區(qū)、薛園長為大家致詞!
2、3請大家鼓掌歡迎!謝謝!
2園長媽媽的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力!
3相信在薛園長的辛勤帶領下，20xx年將會是我們更精彩的一年。
2、3我們將會在聚優(yōu)幼兒園里健康、快樂的成長!
1有請大班小朋友為大家表演詩朗誦《新年是什么?》。
蹈《wewillrockyou》，有請。
3天啊真的是被這些激情四射的男神給震撼到了耶!震的一群豬寶寶都不睡覺啦，他們嗨皮起來了!
請大家欣賞托1班的舞蹈《快樂小豬》，有請。
1請欣賞托2班家長帶來的舞蹈《barbarbar》，有請。
2托班的小妹妹，用甜美的歌聲為大家演唱《最美的光》，有請托2班鄭貽婷小朋友。
3快看啊一群按捺不住快樂的小兔子也趕過來了耶!請大家欣賞小1班的《兔子舞》，有請。
3下面請聽民歌《茉莉花》，有請托1班小朋友的媽媽們。
有請。
穿著各種款式的服裝向我們走來啦。
3中班的小朋友也有話要說哦，請欣賞中2班小朋友帶給大家的《三句半》，有請。
2請大家欣賞小2班男生律動操《小太陽》，有請。
3朝氣蓬勃的小朋友們，帶來了爵士舞蹈，請欣賞中2班表演的《大眼睛》，有請。
4這么棒的爵士舞蹈，引來了三只憨態(tài)可掬的小熊。請欣賞小2班家長表演《三只小熊。
表演的小鐘琴《新年好》。
有請。
2我們是快樂的寶貝、幸福的寶貝。請大家欣賞中1班的親子舞蹈《媽媽寶貝》，有請。
3請聽大班林楊浩小朋友的英文歌曲《mybonnie》，有請。
《兒歌串燒》，有請。
3現在我們要感受一下異國的風情舞蹈啦，請欣賞小1班女生舞蹈《維拉遜》，有請。
請欣賞吳佩麗老師的舞蹈《舞娘》，有請。
1愛是這個世界上，最幸福、最美好的一個字!
2我們每天都能感受到來自社會的愛，來自家人的愛。
3、祖國是我們的大家庭，聚優(yōu)是我們寶寶幸福的家。
4我們愛自己的祖國，愛自己的幼兒園，也愛也愛我們的小家庭。
3是教會我們本領的良師，也是我們生活上益友，
4下面請欣賞老師們帶個大家的舞蹈《詠春》，有請。
結束語。
1快樂的時光總是這么短暫。
團聚的日子特別讓人難忘。
今天，我們歡歌笑語。
明天，我們暢想未來。
深深地祝福大家開心每一天!健康每一天!
衷心祝愿各位家長工作順利!祝愿我們的小朋友快樂成長!祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位來賓、小朋友，聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯歡晚會到此結束，感謝大家的的光臨與參與!合明年元旦我們再相聚!
2讓我們記住這美好的時光。
3讓我們明年再相逢。
合：再一次祝大家1今天快樂。
2明天快樂。
3今年快樂。
4明年快樂。
合：天天快樂!年年快樂!
合共繪聚優(yōu)美好的明天!
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇八
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。
我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!此次活動我們設計了四個環(huán)節(jié)：
1)親情問答，答對的家庭有獎哦。
2)手工制作xxx中秋團圓燈。
3)品嘗月餅，體驗親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇九
合：大家好。
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時光。
合：我們的心像怒放的花朵，
合：蕩起一片歡樂的.海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想，
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，我們走進了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，
男：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
女：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十
尊敬的各位領導，親愛的老師，家長和同學們，大家好，這里是新太陽幼兒園晚會的演出現場?，F在，距離我們晚會的開始時間已進行倒數計時階段，請您盡快就坐，并將手機調至震動或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！
引導語：
孩子們來到了新太陽幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。新太陽幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現在開始！
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬:親愛的家長朋友們。
吳：親愛的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶!張：小朋友們、大家。
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現。
孫：新太陽幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。
合：現在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。
孫：感謝王園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?。
孫:熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽的信任和支持。李：，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？。
李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！?。
2、節(jié)目《快樂學拼音》。
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學學！
張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！
3、節(jié)目《環(huán)保時裝秀》。
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們。
想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留。
下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是。
畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！
即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，
她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》。
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹?！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩耍走呑哌叡硌輨偛诺奈璧竸幼鳎?。
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調）。
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張：太棒了，我還想看（表情動作戀戀不舍）。
孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲（吹牛）。
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱。
孟：夏日的夜晚，微風吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節(jié)目《竹竿舞》。
馬：，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節(jié)目《數學國王歷險記》。
孫：我要告訴你們一個秘密，楊老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦！這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》。
馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節(jié)目《芭蕾舞韻》。
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會聽話》歌伴舞。
馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。
馬：掌聲有請他們。
12、節(jié)目《珠心算展示》。
張：正在算數，數手指。
吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！no！no！新太陽學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《colourlife》歌伴舞。
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請欣賞可愛的同學們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?/p>
14、節(jié)目《朗誦》。
（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）。
孟：聽，多么洪亮的聲音..?這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實的旺旺》音樂劇。
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個班主任）。
孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。
張:老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟:是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。
（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）。
電子相冊環(huán)節(jié)。
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽那些點點滴滴的幸福瞬間，（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）。
結束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶。
李:也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟:但這卻是我們一點一滴努力學習的結果，
張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李:今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續(xù)。
孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚帆起航！
孫：20xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。
合：再會！
孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十一
六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的'海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(甲)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退常
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學生”和“區(qū)級優(yōu)秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
主持詞結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結束。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十二
尊敬的家長、親愛的小朋友，大家好！秋風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的秋天，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)在這個特殊的日子里我們相聚在這里舉行“迎中秋佳節(jié)，親子同樂會”，全體師生和家長朋友們歡聚一起喜迎中秋佳節(jié)，首先請xxx幼兒園的xx園長講話。
1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)。
我們都知道中秋節(jié)這天的月亮是最圓最亮的，人們吃果實賞月亮當然必不可少，那么我們小朋友都很聰明，還知道一些和月亮有關的詩歌對不對？請欣賞古詩朗誦。
1、秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
接下來讓我們輕松一下，來玩一個游戲：《摘果子》。
2、老師：心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們再來玩?zhèn)€游戲《抓尾巴》游戲玩法。
3、傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。
老師：今天的游戲在這歡聲笑語中結束了。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝愿我們的祖國更輝煌。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十三
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：這里是朗誦文學區(qū)朗誦藝術語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術“但愿人長久，千里共嬋娟”中秋聯歡晚會現場。
男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會有什么在心中翻滾涌動，總會想起兒時的趣話，總會想起故里的鄉(xiāng)音，總會想起那句：“但愿人長久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調應和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！敝星飳ξ娜耸切垢星榈淖詈脮r光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領略來自遠方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十四
幼：可愛的小朋友們。
師：大家晚上好!
師：六月，是童的搖籃，是童的夢鄉(xiāng)。
幼：媽媽說，六月，有童的沃土，有童的太陽。
幼：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師：今天我們邁著歡快的步伐，走進六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
幼：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現在開始!
幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
師：童是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
幼：歡樂的'大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼：請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關注的焦點。
師：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師：請欣賞《西瓜舞》。
幼：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼：請欣賞《小動物模仿操》。
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十五
三、早操比賽。
四、三年一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》。
五、三年二班紅歌贊祖國（歌唱）。
六、關于四年一班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、高年級組《我愛祖國》詩朗誦。
八、二年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。
結束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學員在結業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國慶晚會合：到此結束！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十六
男：各位領導：
女：各位網民：
合：大家節(jié)日好！
男：秋風送爽，桂花香飄，千家萬戶團聚的中秋佳節(jié)即將來到我們身邊。
女：華燈綻放，歡聲響遍華夏地；舉國上下同慶的國慶大典又朝我們走來。
男：海上升明月，天涯共此時。在“雙節(jié)”來臨的金秋時節(jié)，我們網站也碩果累累，我們短短一年多時間，注冊會員已經接近9萬人，帖子總數達到24萬。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。在“雙節(jié)”來臨的美好時刻，我們還將繼續(xù)激揚精英人強勁的動力，傳載我們精英人源源不斷的智慧，邁著矯健的步伐，龍騰四海、勇攀金山，多掙金幣，再繼續(xù)譜寫輝煌絢麗的新華章。
男：在網站管理團隊和熱心會員的支持下,全體精英人盼望已久的慶中秋、迎國慶聯歡晚會馬上就要開始了，在晚會開始之前，我們首先請校長給我們講話。有請（校長講話）。
女：非常感謝校長熱情洋溢的講話，相信我們在校長帶領下，在全體會員的共同努力下，迎來一個又一個的輝煌！
男：金秋碩果。
女：光照精英。
（合）聯歡會現在正式開始（鼓掌…...）。
女：月是期盼，月是掛牽；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圓滿。
男：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
女：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。
男：期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：月圓家圓人圓事圓團團圓圓。
男：國和家和人和事和和和美美。
女：今天非常高興和大家歡聚一堂共度美好佳節(jié)。
男：今天是值得回憶和珍藏在內心一輩子的日子。
女：我們在這里祝愿祖國繁榮昌盛，國泰民安。
男：祝愿我們繼續(xù)龍騰四海、再創(chuàng)輝煌。
男：迎國慶。
合：本次迎國慶、迎中秋晚會到此結束！
幼兒園中秋節(jié)晚會主持詞篇十七
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓！此次活動我們設計了四個環(huán)節(jié)：親情問答——答對的家庭有獎哦。手工制作——中秋團圓燈。品嘗月餅——體驗親情。摘燈——帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一。
好，我們現在進入第一個環(huán)節(jié)。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦！
（1）農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
（2）請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
（5）下面，我問一個問題，什么地方的月亮最亮？為什么？【月是故鄉(xiāng)明】。
（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什么，誰會唱？我這里有音樂?！境；丶铱纯础?。
環(huán)節(jié)二。
有關中秋的知識太多了，由于時間有限，我們把活動轉入第二個環(huán)節(jié)：親自手工——中秋團圓燈。請梁老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過程）。
五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享（用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）。
好，請大家開始品嘗月餅。在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請小朋友們用雙手捧著月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數了，仍舊肩負著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多么感動！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們在這里，品味著團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團團圓圓。
今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動馬上進入第四個環(huán)節(jié)。
請家長帶著您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然后請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四。
讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節(jié)快樂！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見，再見！
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