面試自我介紹英語(yǔ)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 16:01:16
面試自我介紹英語(yǔ)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:01:16     小編:雨中梧

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來了很多便利,同時(shí)也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神?這些總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。

面試自我介紹英語(yǔ)篇一

1:開門見山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過三分鐘。

2:實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜。

3:突出長(zhǎng)處,但也不隱瞞短處。

4:所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。

5:善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來證明自己,說明問題,(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來自:)不要泛泛而談。

6:說完之后,要問考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。

為了表達(dá)更流暢,面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的`介紹稿,以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。

一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上工作動(dòng)機(jī)、(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來自:)主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等;五分鐘介紹,還可以談?wù)勛约旱娜松^,說些生活趣事,舉例說明自己的優(yōu)點(diǎn)等。

面試自我介紹英語(yǔ)篇二

各位考官:

早上好。我是xx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

面試自我介紹英語(yǔ)篇三

各位評(píng)委老師:

你們好!

我叫xx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我很高興自己能夠來參加這次面試,我知道這次機(jī)會(huì)來時(shí)不易,我會(huì)好好把握的。

我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,情知互動(dòng),寓教寓樂的'教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了學(xué)高為師,身正為范。我覺得自己很適合這份工作,我希望發(fā)貴校能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力的,讓大家看到大家的努力。

面試自我介紹英語(yǔ)篇四

此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評(píng)。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實(shí)踐不可或缺。因此,在**年我加入了“**工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會(huì)”的市場(chǎng)調(diào)研部。作為部長(zhǎng)助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,通過真實(shí)的數(shù)據(jù),糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的'看法,引起了很大反響。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才,走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的。在**年*月到**月,我在**公司駐長(zhǎng)辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng),也以微見巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

我堅(jiān)信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

面試自我介紹英語(yǔ)篇五

我叫unjs,畢業(yè)于東北師范大學(xué)人文學(xué)院,我的專業(yè)是經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ),在校期間除了接受了專業(yè)的俄語(yǔ)基礎(chǔ)教育之外,還接受了一年半的經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)教育,表現(xiàn)優(yōu)秀,受到許多老師和同學(xué)的'好評(píng)和肯定。同時(shí)積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。為此想應(yīng)聘貴公司業(yè)務(wù)員這個(gè)職位。

這是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!

在工作方面,我做事勤奮誠(chéng)懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì)。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,但容易焦躁。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。

面試自我介紹英語(yǔ)篇六

在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是用來謀生的。然而,隨著高校每年招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一些專業(yè)變得非常一文不值,也變得非??蓱z。至于大學(xué)里哪個(gè)專業(yè)是這樣的,今天我們就來盤點(diǎn)一下大學(xué)里三個(gè)“最不值錢”的專業(yè)。在此期間,就業(yè)工資很低,畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè)。

1、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)的名字聽起來很高大上,很多學(xué)生覺得自身英語(yǔ)能力還不錯(cuò)就會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),然而商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專業(yè)是相當(dāng)?shù)目拥?,很多就讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)出來能找到的工作都是薪資待遇極差的,期間畢業(yè)就等同于失業(yè),無奈之下這類專業(yè)學(xué)生都是選擇轉(zhuǎn)行。

2、工商管理專業(yè)。

工商管理是一個(gè)著名的專業(yè)。很多學(xué)生在畢業(yè)初期看到這個(gè)專業(yè)的名字,以為畢業(yè)后可以管理一個(gè)企業(yè)或從事一些公司管理的工作。然而,現(xiàn)實(shí)是非常艱難的。無數(shù)本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后找不到相應(yīng)的崗位,因?yàn)闆]有一家企業(yè)會(huì)把公司交給一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生管理。即使找工作,也是一種端茶倒水的“雜工”。這種工作的薪水很低。

3、食品科學(xué)與工程專業(yè)。

從20xx年起,中國(guó)食品工業(yè)增速?gòu)?0xx年的26%放緩至14%,隨后連續(xù)三年回落。然而,在大學(xué)里學(xué)了這樣一個(gè)專業(yè)之后很難找到工作。此外,食品類本科專業(yè)到食品企業(yè)就業(yè)時(shí),只能從事質(zhì)量管理或市場(chǎng)營(yíng)銷工作。這一時(shí)期,就業(yè)形勢(shì)不穩(wěn)定,工資水平不高。

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面試自我介紹英語(yǔ)篇七

1.開門見山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過三分鐘。

最好準(zhǔn)備1、2、3分鐘分別的的介紹內(nèi)容,以應(yīng)對(duì)不同的要求,即使在沒有時(shí)間限制的情況下,個(gè)人建議在2分鐘以內(nèi)比較好。

2.實(shí)事求是,適當(dāng)美化。

我們可以稍微、適當(dāng)?shù)馁澝酪幌伦约海乔屑?,任何事情都不要過度,因?yàn)橘N切實(shí)際才是最重要的。

面試自我介紹英語(yǔ)篇八

尊敬的考官:

您好!

我是xx,是xxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。下面就是本人的自我介紹:

此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評(píng)。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實(shí)踐不可或缺。我先后順利地通過了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。

因此,在xx年我加入了“xx工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會(huì)”的市場(chǎng)調(diào)研部。作為部長(zhǎng)助理,我參與編寫、訪問并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,通過真實(shí)的數(shù)據(jù),糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才,走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的'。在20xx年x月到xx月,我在xx公司駐長(zhǎng)辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng),也以微見巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

我堅(jiān)信事在人為,若有幸被貴單位錄用,我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!

謝謝!

面試自我介紹英語(yǔ)篇九

我叫張三,現(xiàn)年xx歲,來自xx市,畢業(yè)于xx大學(xué)的人力資源管理專業(yè),我是一個(gè)活潑開朗、執(zhí)行力強(qiáng)的人。畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作,有的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),掌握了系統(tǒng)的人力資源理論知識(shí)和豐富的人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立了自己的人脈資源圈子。之所以一直從事人力資源工作是因?yàn)槲覍?duì)人力資源工作的熱愛和追求,這也讓我對(duì)人力資源工作充滿了激情和執(zhí)著,在人力資源工作中的進(jìn)步和成就也讓我感受到了自我價(jià)值展現(xiàn)帶給我的快樂。

-我在xx公司擔(dān)任人事經(jīng)理,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人事部的全部工作,人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六大模塊都有涉及……最擅長(zhǎng)的是招聘與配置模塊,當(dāng)時(shí)公司業(yè)務(wù)在快速上升期,開展了很多新業(yè)務(wù),人才缺口比較大,我根據(jù)公司的情況制定出了一個(gè)人員招聘方案,我意識(shí)到傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘滿足不了公司的需求,成功開拓了校企合作渠道、教師推薦等渠道……成功招聘到了適合公司的人才,流失率在10%內(nèi),為公司發(fā)展提供了人才保障。(請(qǐng)根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),有何收獲,獲得了什么成就)。

通過對(duì)貴公司的一些初步了解,我認(rèn)為貴公司能夠給我提供提升自我、展現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),希望能成為貴公司的一員,共同努力成就更好的未來。

1、我是誰(shuí)。

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步,你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。

例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義:我叫俞非魚。古語(yǔ)有言:子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形:我叫陳s。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是s。從名字的來歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。

2、我做過什么。

做過什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣讓面試官覺得真實(shí)、可信。特別需要注意的是,你的經(jīng)歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄.

3、我做成過什么。

做成過什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),就是擺成績(jī),把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí),需要注意以下方面――。

(1)業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員,就不需要介紹銷售業(yè)績(jī);。

(4)介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,不要說流水賬,要著重介紹那些能體現(xiàn)自己能力的重點(diǎn);。

(5)介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過程時(shí),要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實(shí)踐成果時(shí),你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問題,不過我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)。”引導(dǎo)面試官提問“遇到了哪些問題”,然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容,體現(xiàn)出自己處理問題的能力。

面試自我介紹英語(yǔ)篇十

進(jìn)屋后,若發(fā)現(xiàn)招聘人員正在填寫上一個(gè)人的評(píng)估表,不要打擾,應(yīng)表現(xiàn)出理解與合作,但也不要自作聰明,在招聘人員不知曉的情況下等在門外不進(jìn)去,這也是不對(duì)的。對(duì)招聘人員來說,什么時(shí)候填寫評(píng)估表,寫多長(zhǎng)時(shí)間,都是他自己的工作安排;對(duì)你來說,如果面試的時(shí)間到了,你就應(yīng)該按點(diǎn)敲門。不過如果招聘人員請(qǐng)你在門外等一下,那就另當(dāng)別論,此時(shí)你就應(yīng)按他的要求去做。

其實(shí)有的時(shí)候,招聘人員已填完了表格,并已開始看自己的文件了,這時(shí)如果你仍自作主張地在外面苦等,就會(huì)落得“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”的后果,時(shí)間就白白浪費(fèi)了。

有的人會(huì)讓你進(jìn)來在屋里等一下,你就聽從他的安排,不要東張西望、動(dòng)手動(dòng)腳、閉目養(yǎng)神或中間插話。這段時(shí)間雖然會(huì)比較難熬,但忍一忍也就過去了。

如果實(shí)在無所事事,邊上又有可以看的雜志,那么在經(jīng)過允許之后,可以翻閱。一般填寫評(píng)估表的時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),不必一定要省這個(gè)時(shí)間看點(diǎn)什么或干點(diǎn)什么。

有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員會(huì)妥善處理這種尷尬的局面。比如,他覺得你等的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)建議你先看一下桌上的雜志。這時(shí)即使你不想看,也別拒絕,你看不看是另外一回事,但禮貌上要友善地接受。

2、名片與明騙。

校園中有越來越多的同學(xué)為自己印制了精美的名片。在招聘會(huì)上、面試現(xiàn)場(chǎng),與招聘人員互換名片顯得格外專業(yè),能夠給自己的求職帶來不少方便。這種現(xiàn)象很正常,但也不必為了求職目的而硬往招聘人員手里推銷名片。

有一張方便聯(lián)系自己的名片固然好,但不必因?yàn)闆]有名片就認(rèn)為自己在求職上會(huì)不利。面試前,招聘經(jīng)理已經(jīng)通過簡(jiǎn)歷獲得了你的名字、聯(lián)絡(luò)信息,甚至了解了你的背景,所以你遞給他一張名片并請(qǐng)他保留的期望往往會(huì)落空,他會(huì)用曲別針把你的名片別在簡(jiǎn)歷上,然后“珍藏”在文件夾中。除非你有特殊的背景,他才會(huì)留下你的名片,以便有事情時(shí)找你咨詢或者請(qǐng)你暑期去公司兼職。在你被雇用之前,你既不是同事更不是客戶,所以招聘經(jīng)理始終會(huì)覺得你們相互間的位置不平等,他總會(huì)帶著居高臨下的心態(tài)來與你溝通。

投石問路。

一般來說,外企招聘經(jīng)理收到你的名片后,不好意思不回贈(zèng)一張他的名片給你,這時(shí)你的一張小小名片就充當(dāng)了“魚餌”的角色,換回了方便你今后與他聯(lián)系的“信息卡”。

雖然你深知他作為商務(wù)人士不可能不隨身帶有名片,但是許多業(yè)務(wù)經(jīng)理平時(shí)事務(wù)繁忙,招聘季節(jié)會(huì)有許多拿到他名片的學(xué)生打電話、發(fā)電郵找他幫忙、咨詢,為了不受求職者的.無端打擾,他們會(huì)選擇不給你名片以絕“后患”。

人事經(jīng)理則不同,他們通常樂于回贈(zèng)給你一張名片,因?yàn)檎衅溉瞬疟揪褪撬麄兊墓ぷ?,即使不在招聘季?jié),還是會(huì)有許多找工作的人不時(shí)與他們聯(lián)系,他們不會(huì)在意再多你一個(gè)。但也有的人事經(jīng)理比較怕煩,不會(huì)輕易給求職者名片。

總之,你的名片可能大家都會(huì)欣然接受,但是“回報(bào)率”通常不會(huì)超過50%。

見機(jī)行事。

外國(guó)商人一見面就會(huì)立即互贈(zèng)名片,而中國(guó)人之間有時(shí)要到最后或聊到火候時(shí)才交換。

學(xué)生剛剛有了名片時(shí),通常都會(huì)見人就發(fā),沒有任何的寒暄和鋪墊,這樣非常不自然、不得體。但是在招聘經(jīng)理面前,遞名片的時(shí)機(jī)必須把握得當(dāng)。有的學(xué)生明明看到招聘經(jīng)理兩手都拿著東西,連接受你的名片都要使出渾身解數(shù)才勉強(qiáng)辦到,你又怎么能奢望他在分身乏術(shù)時(shí)回贈(zèng)你一張名片呢?顯然,你的名片遞得太早了,表明你不夠老練。

遞名片就像穿新鞋一樣,需要反復(fù)磨合才能順手。你不妨在招聘會(huì)上多發(fā)幾次名片,體會(huì)一下遞出和互贈(zèng)的時(shí)機(jī)。

雙手奉上還不夠。

遞名片時(shí)務(wù)必用雙手,但如果有的外國(guó)人單手遞給你,你用單雙手回贈(zèng)都可以。

如果對(duì)方是外國(guó)人,你不妨直接把英文面朝上,但切忌不要用英文面來“直面”中國(guó)經(jīng)理,這會(huì)招來反感。如果你不打算求職外企,可只印單面中文,但中英文雙面名片更能讓一些企業(yè)看到你對(duì)于國(guó)際化、專業(yè)化的認(rèn)同和追求。

3、恭敬不如從命。

進(jìn)入面試房間之后,你的一舉一動(dòng)要按照招聘人員的指示來做,既不要過分拘謹(jǐn),也不能太過謙讓。如果招聘人員讓你坐下,你不用故意客套地說:“您先坐?!边@是不對(duì)的,大方得體才最重要。作為招聘人員,面試過許多人后,一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者有自己的地域文化特點(diǎn):有些東北人往往過分熱情,東北的男同胞尤其如此。你讓他坐,他偏不坐,非要讓你先落座,他才肯坐。

面試結(jié)束后出門送客時(shí),一般都認(rèn)為應(yīng)該女士先行。有時(shí)碰到面試你的是一位女經(jīng)理,這時(shí)你千萬(wàn)別執(zhí)意讓她先行,如果一定要讓,最多簡(jiǎn)單地讓一下就行了。因?yàn)橛械臅r(shí)候她并不需要陪你一同走出去,而是要繼續(xù)在座位上等候下一位求職者。如果你偏要把她“讓”出去,那么她被你送出去之后,還得回來,多麻煩!所以應(yīng)該客隨主便,恭敬不如從命。

4、面試時(shí)的飲水之道。

托福新題。

面試自我介紹英語(yǔ)篇十一

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。

我是***號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

面試自我介紹英語(yǔ)篇十二

尊敬的考官:

早上好。

很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!

做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。

最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

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