生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 15:58:11
生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:58:11     小編:紫薇兒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進(jìn)一步發(fā)展提供指引??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高總結(jié)的質(zhì)量。切勿完全照搬范文內(nèi)容,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的總結(jié)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇一

在我大學(xué)的第一年,我有幸參加了一個(gè)為期8個(gè)月的實(shí)習(xí),這對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我將分享一些具體的經(jīng)歷,以及我在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的技能和知識。

我的實(shí)習(xí)是在一家位于硅谷的科技公司進(jìn)行的,我負(fù)責(zé)支持銷售團(tuán)隊(duì)的技術(shù)問題,包括安裝軟件,設(shè)置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等。實(shí)習(xí)的最初幾周,我面臨了許多技術(shù)上的挑戰(zhàn),如在處理復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)問題時(shí),我必須快速學(xué)習(xí)并理解各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。同時(shí),我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,因?yàn)樵谖矣龅絾栴}時(shí),我的團(tuán)隊(duì)總是愿意伸出援手,幫我解決問題。

在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能。比如,有一次我需要與一個(gè)重要的客戶進(jìn)行遠(yuǎn)程溝通,為了能夠有效地解決問題,我學(xué)習(xí)了如何使用視頻會議軟件,如何進(jìn)行有效的口頭溝通,以及如何處理可能出現(xiàn)的各種問題。此外,我也學(xué)習(xí)了如何使用各種銷售和營銷工具,并深入了解了市場需求和趨勢。

這次實(shí)習(xí)之旅對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我學(xué)習(xí)了如何解決問題,如何有效地與團(tuán)隊(duì)合作,如何利用自己的技能去解決問題。我也意識到,理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性是相輔相成的。同時(shí),我也明白了,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要有耐心和毅力,因?yàn)槔щy和挫折是常態(tài)。

總的來說,這次實(shí)習(xí)之旅是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也提高了自己的技能和知識。我更加明白了,學(xué)習(xí)和工作并不是終點(diǎn),而是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的過程。我期待著未來能有更多的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇二

通過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識面,了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程。今天,本站小編為大家?guī)砹藢?shí)習(xí)收獲與心得,希望大家喜歡!

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系。

剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應(yīng)該虛心的接受。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn),將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。

由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

經(jīng)過九天的實(shí)習(xí),漸漸地我對公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會,又冷眼觀察。通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會之后,我得到了自己該得到的。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會,讓我接觸到真實(shí)的職場,有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇三

我想要分享的是我近期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和成長。這次實(shí)習(xí)不僅讓我在專業(yè)技能上有了提升,也讓我在人際交往和自我認(rèn)知方面有了新的體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會參與到一項(xiàng)大型項(xiàng)目的開發(fā)中。我不僅學(xué)習(xí)了如何使用新的開發(fā)工具和語言,還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和時(shí)間管理能力。同時(shí),我也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。每一次的錯(cuò)誤和困擾,都成為我實(shí)習(xí)生涯中最寶貴的記憶。

人際交往方面,我學(xué)會了如何與同事有效溝通,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,如何處理沖突等。我發(fā)現(xiàn),真誠、尊重和團(tuán)隊(duì)精神是建立良好工作關(guān)系的關(guān)鍵。同時(shí),我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,每個(gè)人都是項(xiàng)目成功的重要一環(huán)。

自我認(rèn)知方面,實(shí)習(xí)讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我認(rèn)識到自己需要在專業(yè)技能和問題解決技巧上進(jìn)一步提升,同時(shí)也需要增強(qiáng)自己的抗壓能力。

總的來說,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和所需技能。我學(xué)到了理論知識如何與實(shí)際工作相結(jié)合,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也提高了自己的抗壓能力。同時(shí),我也學(xué)會了更好地與人溝通,尊重他人,以及如何發(fā)揮自己的作用。

我非常感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會,它讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我期待在未來的職業(yè)生涯中,繼續(xù)以積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信心去迎接每一次的挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)和成長。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇四

實(shí)習(xí)對我來說,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,還深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)以及時(shí)間管理等關(guān)鍵要素。正是這些經(jīng)歷,使我在面對未來的職業(yè)生涯時(shí),更加自信和從容。

實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了一個(gè)大型項(xiàng)目的開發(fā)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,如何在緊迫的時(shí)間壓力下完成任務(wù),以及如何在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部的協(xié)作中保持平衡。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的技術(shù)能力,也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理能力。

然而,我也意識到自己在實(shí)習(xí)期間存在的一些不足。例如,我在面對壓力時(shí),有時(shí)會過于緊張,導(dǎo)致工作質(zhì)量受到影響。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我學(xué)會了在工作中分清輕重緩急,注重提高效率,同時(shí)也不斷提醒自己保持冷靜和專注。

此外,我也深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)高效的工作環(huán)境中,我學(xué)會了如何傾聽他人的意見,尊重他們的想法,并在這個(gè)過程中找到了自己的定位。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作,我不僅提高了工作效率,還建立了深厚的友誼。

最后,實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會了如何管理自己的時(shí)間和資源。我明白了預(yù)算、項(xiàng)目進(jìn)度和人員分配等關(guān)鍵要素的重要性,同時(shí)也學(xué)會了如何利用這些資源達(dá)到最佳的效果。

總之,實(shí)習(xí)期間的挑戰(zhàn)和機(jī)遇使我更加強(qiáng)大,更有信心去面對未來的職業(yè)生涯。我相信,在這次實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能,將對我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我期待著在未來的工作中,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇五

這次能有機(jī)會去工廠實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

首先,來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個(gè)自己求知的欲望。

其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ).

第三,在實(shí)習(xí)中,我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

自從來到這里,我的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第四,了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況。

第五,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會.

讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動換來的收獲。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時(shí)社會又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)自己!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇六

這段的實(shí)習(xí)是我從學(xué)生時(shí)代邁入社會的過渡的過程,使我感觸頗深。

我只需要多看,多問,多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài),并且開始由我嘗試著獨(dú)立日報(bào),次做日報(bào)我非常不自信,期間遇到問題,管工都會耐心地與我講解,一段的學(xué)習(xí),我在管工的下可以獨(dú)立日報(bào)了,使我信心大增。周報(bào)如此,但月報(bào)還需的工作經(jīng)驗(yàn)才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹,還需要學(xué)習(xí)才能度過我的學(xué)生時(shí)代。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有新的體會,最后總結(jié)了四點(diǎn);要有不懈的精神。要勤勞,任勞任怨。要虛心學(xué)習(xí),不恥下問。要確立的,并端正的。才能地。

融洽,工作人員之間關(guān)系都很不錯(cuò),我平時(shí)話不多,但我卻能感受到非常歡迎我并且對我。在的環(huán)境下實(shí)習(xí)使我心情愉悅,工作充滿激情和活力。我會珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,搞好人際關(guān)系,學(xué)習(xí)技能知識,為我將來的發(fā)展打下的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇七

,供大家參考。

我對我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形?,?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會到了以下幾點(diǎn):

1、在處理突發(fā)事件的過程中,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

2、針對自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動。

3、不論是做什么活動,一定要對活動的效果進(jìn)行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個(gè)活動不如不去做,對活動效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺活動執(zhí)行的不足,以便在下一次活動執(zhí)行是及時(shí)改正。

4、一個(gè)人的能力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營好。

5、再小的生意也是生意,不能因?yàn)樗【秃鲆?,有時(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

在未來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

第二努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)。

學(xué)生。

轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

公司現(xiàn)狀的一個(gè)分析。

在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為他是會阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。

1、在公司里的磨邊車間,磨邊人員在會磨邊的基礎(chǔ)上除了會量外徑和看矢高外,其他方面基本不太熟悉。磨邊車間的報(bào)廢率較高其實(shí)和他們不會檢有一部分關(guān)系,首先可能是檢測人員一天在一段時(shí)間內(nèi)不會去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了結(jié)束或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,這大大會提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們應(yīng)該提高檢測人員的抽檢次數(shù),不該等磨完才去檢這個(gè)型號產(chǎn)品,檢測時(shí)如果發(fā)現(xiàn)問題可以讓工作人員馬上調(diào)整機(jī)臺,避免造成更多的浪費(fèi)。同時(shí)還可以通過培訓(xùn)增加機(jī)臺操作人員的其他技能,比如學(xué)習(xí)一部分呢檢測技能,他們可以在磨邊的情況下自己也可以檢產(chǎn)品,對一些沒必要的錯(cuò)誤可以及時(shí)處理。

2、在鍍膜車間里是我時(shí)間在的最長的地方,在我身邊存在的問題也很多。我們公司是以鍍膜為中心發(fā)展的公司,所以我們的生存基本以此為中心。但是身邊我總覺得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的發(fā)展本來就是一個(gè)艱辛的過程,所以我們要珍惜這來之不易的機(jī)會。生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)是任何企業(yè)中都存在的問題,但是我一直都認(rèn)為我們可以節(jié)約成本而達(dá)到給客戶降低銷售價(jià)格,也就是通過成本的節(jié)省的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是通過我的觀察我們的成本控制這方面沒有做的很好,首先就是車間里的工作人員隨便丟產(chǎn)品現(xiàn)象,我覺得如果公司里那個(gè)負(fù)責(zé)對公司東西進(jìn)行一段時(shí)間的盤點(diǎn)應(yīng)該知道這個(gè)問題。因此在計(jì)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量內(nèi)該有個(gè)報(bào)廢比值,就說吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報(bào)廢多少,假如報(bào)廢多的可以給于相應(yīng)懲罰,如果沒有報(bào)廢的可以用這個(gè)準(zhǔn)許報(bào)廢的比率折算成獎勵(lì),但是這要控制好提供基片的數(shù)量的準(zhǔn)確性。我覺得如果我們有一定的措施來約束就可以大大減低浪費(fèi),這樣擦基片時(shí)也許掉落現(xiàn)象,下玻璃時(shí)弄壞,講話的口水映子都可以很好的控制。

3、企業(yè)有時(shí)候最害怕的就是家族企業(yè),為什么?我認(rèn)為假如身邊工作的人都是些老員工或是有一定職位的親戚朋友這會帶動企業(yè)后退,我們必須有一定的方式來管理這個(gè)問題。不然如果出現(xiàn)問題親戚之間相互包容,時(shí)間久了每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣,對企業(yè)來說是非常危險(xiǎn)的。

如何提高工作效率。

1.正確的制度。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”沒有完善的制度,或不善于運(yùn)用制度,顧此失彼,工作必然無法展開,制定出大家共同遵守和依據(jù)的工作準(zhǔn)則,不僅保證了成員們行動的正確規(guī)范,而且還有利于調(diào)動和發(fā)揮人的積極性。同時(shí),制定出正確的制度之后,還必須要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極自覺、一絲不茍地遵守制度。用制度來約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標(biāo)可考。首先,企業(yè)的最高管理者必須下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會對員工起著一定的約束,因此多數(shù)員工對制度的執(zhí)行都會產(chǎn)生一定的抵觸作用,這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)識到的是企業(yè)對員工的不信任及控制,作為企業(yè)的最高管理者應(yīng)該讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種激勵(lì),對表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,所以應(yīng)該讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在這里面,企業(yè)的最高管理者應(yīng)該以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)現(xiàn)缺陷、尊重缺陷并及時(shí)解決缺陷。

2.和諧的管理。

和諧是一種最佳狀態(tài),好的管理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧管理呢?首先,管得有理。管理不能強(qiáng)詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常管理要有理性,危機(jī)管理要有理智,沖突管理要立足于理解,避免情緒化、極端化、片面化、絕對化。防止“小事弄大,大事弄炸;”管理過程要順理成章,管理行為要合情合理。但如果處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)管理的目標(biāo)就是創(chuàng)建和諧,更好的調(diào)動和發(fā)揮人的積極性,把企業(yè)做大、做強(qiáng)。

3.持續(xù)有效地培訓(xùn)。

培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。只有做好了員工的工作,解決了員工的問題,公司才能真正取得長久的成功??梢哉f,優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,更是企業(yè)成長的生力軍和戰(zhàn)斗隊(duì)。同樣,成功的企業(yè)也都非常重視吸收、培養(yǎng)企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競爭力之一。培訓(xùn)對企業(yè)的重要性日益受到各級企業(yè)管理者的重視。今天,面臨市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭,沒有人會否認(rèn)培訓(xùn)對企業(yè)的重要性。培訓(xùn)的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅是業(yè)績的提升,培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競爭力一部分。

個(gè)人目標(biāo)。

在所學(xué)光電子技術(shù)的基礎(chǔ)下又學(xué)習(xí)了商務(wù)管理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自己的商務(wù)管理知識結(jié)合上去。管理做好是一個(gè)艱辛,但同時(shí)也是一個(gè)非常鍛煉人的東西。書本上得東西給我們的提供了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中必須要自己真正的去歷練?,F(xiàn)公司給我們提供了這個(gè)機(jī)會,所以我們必須去努力在這種機(jī)會的條件下創(chuàng)造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自己必須對所有的一切有一個(gè)全局性的知道和了解后才能做好一切,所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),盡量用最少的時(shí)間學(xué)會更多的東西。

以上屬于個(gè)人想法和建議。

心得。

體會2。

在實(shí)習(xí)期間,通過對典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來,通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

建議與展望:

1、短暫的時(shí)間只能讓我們的認(rèn)識停留在表面。延長實(shí)習(xí)時(shí)間,將同學(xué)們分成各個(gè)興趣小組,每組由老師帶領(lǐng)對同學(xué)們感興趣的地方作更長時(shí)間的實(shí)習(xí),并對其中的問題進(jìn)行討論總結(jié),避免過于被動。

2、加入一些簡單的需要同學(xué)們自己動手的環(huán)節(jié),如零件的簡單設(shè)計(jì)或者是機(jī)床的操作講解。這次只有在重慶動手拆過摩托車,有點(diǎn)遺憾。

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè),例如數(shù)控機(jī)床的操控,維護(hù)與維修,數(shù)控編程等。

感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的老師。這次實(shí)習(xí),一定會令我的人生走向新一頁!

心得體會。

3

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼來到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

剛畢業(yè)時(shí),懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會。結(jié)果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗?,開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究所的培訓(xùn),我了解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的,因?yàn)橥庥^遇到的現(xiàn)實(shí)問題是加工工藝的局限,成本的約束,結(jié)構(gòu)的可行性,在車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著鐐銬跳舞,我希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)技能的過程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無論大事小事,我都要求自己認(rèn)真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負(fù)責(zé)就是收獲!

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認(rèn)識、對知識有了更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層!但同時(shí)社會又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

雖說只有一周的時(shí)間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此,對于我們這些在校的大學(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)習(xí)過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

今年我和應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué),跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到__公司開始了為期一個(gè)月的“化工實(shí)習(xí)”。

為了讓我們早點(diǎn)進(jìn)入工廠,有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn),也為了每個(gè)同學(xué)的安全,系領(lǐng)導(dǎo)特地請工廠的師傅給我們詳細(xì)講解硫酸、聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程,也請主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺下邊聽師傅們例舉以前的安全事故,邊做著筆記,不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難,以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故,輕則破壞工序、損害設(shè)備,重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的必要性,只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎,安全事故是可以避免的。

在參觀__集團(tuán)的工廠時(shí),我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入工廠時(shí),首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著,而且環(huán)境并不好,看著講解的工藝員和正工作的工人,不由得對他們肅然起敬。對于從未在社會上工作過的我們,這種環(huán)境難以忍受,轉(zhuǎn)而又想,實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開闊眼界的大好機(jī)會,這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中,我們認(rèn)真觀看了每一道工序,對于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意,例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝,并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中,老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問,也詳細(xì)地為我們解答了問題,還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng),讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。

實(shí)習(xí)期間,遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處,互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧,在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片,相處過程中真正體會到了老師對我們的關(guān)懷,以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。

通過這次實(shí)習(xí),我也意識到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前,總覺得自己對化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了,參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后,我才發(fā)現(xiàn),自己的所學(xué)不過九牛一毛,甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界,多汲取課外知識。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步,不懂就要問,多查閱資料,聽取他人的教誨。這次實(shí)習(xí),更教會了我,要把所學(xué)理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力,學(xué)到的知識不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且,我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地,這對我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會的,我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到煉油廠一個(gè)多月了,這是我首次參加工作后的實(shí)習(xí),在這邊充分體會到了工作與學(xué)習(xí)的不同,同時(shí)也在慢慢改變自己的心態(tài),慢慢的去適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。

我是今年開始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活,雖然以前也在化工廠有過短暫的實(shí)習(xí),但是這次是我第一次能夠深入到車間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)月的三級安全教育后,我被分到了重整車間的40萬噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運(yùn)行二班,學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

在班組里,班長為我和同事安排了同一個(gè)師傅,師傅每次去現(xiàn)場我們都會認(rèn)真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現(xiàn)場的知識,這些都是我們從課本上無法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中,我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程,了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐,2個(gè)反應(yīng)器,1個(gè)分餾塔,1個(gè)加熱爐,6個(gè)管殼式換熱器,3個(gè)空氣冷卻器,12個(gè)泵,2個(gè)壓縮機(jī)及多種過濾器、阻火器等。

我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來自中間灌區(qū)的`催化劑柴油經(jīng)過一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經(jīng)過加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和,然后經(jīng)過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經(jīng)過換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過換熱后作為成品出裝置。

在對整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現(xiàn)場教會我們一些具體的操作知識及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機(jī)會看到泵的啟動及切換,但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會。

在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過向師傅請教和查找相關(guān)資料后,對該工作有了整體的認(rèn)識。我們單位將來開始投產(chǎn)后,也會遇到防凍和防凝的工作,有了許許多多的心得體會:將長期停用的設(shè)備、管線與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長流水、少過汽的方法;加強(qiáng)巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計(jì)要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長流水的狀態(tài);擰不動的閥門不能硬開關(guān),機(jī)泵盤不動車不得啟動;凍凝的鑄鐵閥門要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時(shí)打掉;加強(qiáng)管理,建立防凝臺賬,包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線備忘等。

在煉油廠的這段時(shí)間,我深刻的體會到了生產(chǎn)一線無小事,體會到了工作中要認(rèn)真對待每件事情,從小處著眼,不斷學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)一線是一個(gè)很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。

進(jìn)入化工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的工作,讓我能在正式的工作之前了解以后我要從事的工作是如何進(jìn)行的,有一個(gè)較好的適應(yīng)期,完成從一名學(xué)生到一個(gè)職場人的轉(zhuǎn)變,我也是在這次的實(shí)習(xí)中學(xué)到很多,感觸很深。

安全是非常重要的,無論什么情況下,都必須要把安全的工作給做好,化工廠的工作是有一定危險(xiǎn)性的,如果不注重安全那么最后的結(jié)果是自己無法去承受的。甚至危及到生命,所以在進(jìn)入化工廠工作的時(shí)候,師傅就反復(fù)的跟我們講安全的問題,無論是日常的操作也好,還是自己的一個(gè)防護(hù)也是,只有把安全去真正重視了,那么才能把工作做好,師傅也是跟我們講過很多化工廠不注重安全的例子,那些事故的發(fā)生,如果安全做到位了,其實(shí)是不會出事的,但是就是由于對于安全的一個(gè)疏忽,所以才會出問題。

工作中的流程是必須要嚴(yán)格的按照要求去做,這也是由于如果出錯(cuò)就會有安全的問題發(fā)生,同時(shí)也是會對工作造成影響,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障,做工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是有很大的區(qū)別,化工廠最終是要生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品的,但是在學(xué)校的學(xué)習(xí),只要能拿到學(xué)分就好了,其實(shí)平時(shí)的努力并不會說要一絲不茍的去做,但是在化工廠,每一個(gè)步驟,每一個(gè)工作內(nèi)容都是有嚴(yán)格的一個(gè)要求,不能出錯(cuò),不然最后出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障,之前的工作也是白做了,甚至在操作過程中出現(xiàn)失誤會造成一些安全事故的發(fā)生。

要不斷的學(xué)習(xí),才能在工作當(dāng)中去把工作做得更好,更加的熟練,雖然說師傅帶我做過一次之后,我也是知道具體的流程如何的操作,但是這只是機(jī)械的,并不能徹底的理解這個(gè)步驟的原理和為什么要這樣的操作,以及一些機(jī)器的使用,也是需要自己多學(xué),知道如果出現(xiàn)一些異常,該如何的去處理,不但是要懂得操作,更要懂得這個(gè)步驟是為何這樣做,在化工廠的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到很多以前在學(xué)校不會的實(shí)際操作技巧,和對新機(jī)器的了解,也是讓我明白,學(xué)習(xí)是不能停止的,不但是為了讓工作做好,也是可以讓自己得到更多的成長,讓自己能有進(jìn)步,在今后的職場中收獲更多。

經(jīng)過實(shí)習(xí),我也是變化很大,和之前相比,更加的嚴(yán)謹(jǐn),對待工作也是更認(rèn)真了,也是相信自己能在以后把工作做好,做好了到社會中進(jìn)入職場的準(zhǔn)備。

經(jīng)過連續(xù)兩周的仿真實(shí)習(xí),我們練習(xí)了離心泵、換熱器、液位的控制、精餾塔的冷態(tài)開車、正常停車以及相應(yīng)事故處理的仿真。通過這次仿真實(shí)習(xí)基本單元操作方法;增強(qiáng)了我對工藝過程的了解,進(jìn)而也更加熟悉了控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及操作。讓我對離心泵、換熱器、精餾塔等有了更深刻的了解和認(rèn)識。通過本次的化工仿真實(shí)習(xí)收獲頗多,對工藝流程、控制系統(tǒng)有了一定的了解,基本掌握了開車、停車等的規(guī)程。

開始接觸化工仿真軟件時(shí),感覺很迷漫也很好奇,在后來的實(shí)習(xí)過程中我首先仔細(xì)閱讀了課本上實(shí)習(xí)的具體流程,基本明白了操作的規(guī)程。

特別是在練習(xí)精餾塔單元等復(fù)雜的化工過程的時(shí)候,我覺得應(yīng)該:

(1)要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀課本上相應(yīng)的流程操作,對每一步操作都應(yīng)該要有所領(lǐng)會、理解,因?yàn)檫^程的熟悉程度在操作中使至關(guān)重要的。過程不夠熟悉也許會誤入歧途,錯(cuò)誤的操作,最后事倍功半,也不能很好的掌握所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)面對一個(gè)復(fù)雜的工藝過程時(shí),如果不能事先了解到它們的作用和相應(yīng)的位置,以及各自開到什么程度,在開車時(shí)我們可能會手忙腳亂,導(dǎo)致錯(cuò)誤的操作,因此,在開車前最重要的準(zhǔn)備工作就是熟悉整個(gè)的工藝過程。

(3)在開車后的操作中一定要有耐心,不能急于求成。無比達(dá)到每一步的工藝要求之后,才能進(jìn)行下一步的操作,否則可能造成不可挽回的質(zhì)量錯(cuò)誤。因此在面對一個(gè)工藝流程,必須要了解這個(gè)工藝流程的作用是什么,要達(dá)到怎樣的目的,了解流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),是如何進(jìn)料的,操作條件又是如何,要達(dá)到什么樣的要求。只有這樣我們才能更好的學(xué)習(xí)或掌握所練習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

經(jīng)驗(yàn)。此外,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要更加刻苦、努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,夯實(shí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大自己的知識面,從而在以后的工作或生活中,更好的為我所用,為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ)!

經(jīng)過學(xué)校的努力使得我有機(jī)會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實(shí)訓(xùn)的機(jī)會并感到非常高興。這不僅體現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的重視,更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的無限關(guān)懷。

懷著激動的心情,跟隨老師進(jìn)入工廠。首先,走進(jìn)了公司的會議室,墻上掛著優(yōu)秀員工的名單。休息片刻,人力資源部部長帶領(lǐng)我們參觀工廠。途中經(jīng)過了物流室,總辦公室,總經(jīng)理辦公室,財(cái)務(wù)室,研發(fā)室,網(wǎng)絡(luò)室,采購室,生產(chǎn)部辦公室,成品庫,生產(chǎn)車間等。

其中,我們重點(diǎn)參觀了生產(chǎn)車間。首先看到的是貼裝組,要做的是焊接貼片,這個(gè)是完全純手工作業(yè)。接下來是加電檢驗(yàn)貼片是否合格,這道工序叫做過程檢。加的電是直流電。然后看到的室高頻電源。高頻電源的作用是降壓處理。接著是變壓器,變壓器的作用是功率轉(zhuǎn)換,工人用手纏銅絲。做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗(yàn)箱中進(jìn)行環(huán)境,溫度測驗(yàn)。這些工序全部完成以后,再刻上公司的商標(biāo),一個(gè)成品就誕生了。

工廠的每一道不簡單的工序,都是由書本上的理論實(shí)踐而成的。這次工廠參觀對我的感觸很大,今后我一定努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐能力,為以后的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

20__年9月,我離開學(xué)校來到宜化進(jìn)行實(shí)習(xí)。宜化集團(tuán)是中國石化行業(yè)最具影響力十大代表企業(yè)之一。旗下?lián)碛?0多家法人實(shí)體企業(yè),其中2家上市公司(湖北宜化、雙環(huán)科技),5家中外合資公司,在北京、湖北、湖南、河南、河北、云南、重慶、貴州、四川、山西、內(nèi)蒙、新疆、寧夏、青海、黑龍江、越南等地都有研發(fā)中心和制造基地,重點(diǎn)發(fā)展化肥、化工、礦山開發(fā)、商貿(mào)和房地產(chǎn)開發(fā)五大支柱產(chǎn)業(yè),擁有60多種產(chǎn)品。宜化集團(tuán)現(xiàn)有總資產(chǎn)400億元,從業(yè)人員5萬多人,20__年實(shí)現(xiàn)銷售收入305億元,年出口創(chuàng)匯2億美元,在中國企業(yè)五百強(qiáng)中排名180名左右,20__年預(yù)計(jì)銷售收入突破400億元。公司先后榮獲"全國先進(jìn)基層黨組織"、"全國國有企業(yè)創(chuàng)建'四好'領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體"等榮譽(yù)稱號。雖然是個(gè)化工廠,但能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會。

由于我們從事的是非本專業(yè)工作,所以我們先來到湖北宜化進(jìn)行了倆個(gè)多月的學(xué)習(xí)。宜化有著它特有的企業(yè)文化,也正以為宜化的企業(yè)文化與眾不同才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為其一周的企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后,我被分的氣燒窯崗位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們也初步了解了一些氣燒窯的知識。氣燒石灰窯就是用氣體燃料燒制石灰的爐窯叫氣燒石灰窯,現(xiàn)在可用作燒石灰的氣體燃料有:高爐煤氣、焦?fàn)t煤氣、天然氣、發(fā)生爐煤氣、沼氣等各種可燃?xì)怏w。傳統(tǒng)的石灰燒制是使用固體燃料,包括:煤、焦炭來燒?,F(xiàn)在隨著人們能源節(jié)約意識加強(qiáng)和國家對環(huán)境保護(hù)的要求,從八十年代開始逐步發(fā)展起來了用氣體燃料燒制石灰。下面就我了解對氣燒窯做如下總結(jié)。

一氣燒窯優(yōu)點(diǎn)有:

1、氣燒石灰窯節(jié)約能源,特別是用利用高爐剩余煤氣和焦?fàn)t剩余煤氣,以及其它各種工業(yè)爐剩余煤氣是最大的能源節(jié)約和利用。

2、有利環(huán)境保護(hù),由于氣燒窯沒有固體燃料經(jīng)燃燒后排放的大量有害氣體,而且原來排放的煤氣經(jīng)燃料后也減少了向大氣中排放污染,所以對環(huán)境保護(hù)非常有利。

3、爐內(nèi)溫度均勻,煅燒石灰質(zhì)量好。

氣體燃料可在石灰石的所有空隙中燃燒,無死角,固體燃料很難做到,布料少有不均就會出現(xiàn)溫度有高有低。由于氣燒火焰均勻和又是同時(shí)放熱,可做到快速燃燒和快速冷卻,故石灰活性好。

4、好檢測,好操作。

因氣燒窯的溫度和煤氣、空氣流量、壓力均可由儀表檢測,司爐工可根據(jù)檢測數(shù)據(jù)掌握爐況和調(diào)節(jié)爐況,不像固體燃料不好控制,即使該爐子還在繼續(xù)燃燒,氣燒窯調(diào)節(jié)周期短,固體燃料窯調(diào)節(jié)周期長。

二工作原理。

1、氣燒窯工藝原理。

1.1反應(yīng)原理。

石灰石經(jīng)加熱達(dá)812℃便會發(fā)生分解,放出co2,生成石灰。

caco3900—1250℃cao+co2↑—42.5kcal.

2、裝置原理。

環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

1、要有較強(qiáng)崗位意識。

作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

4、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí),別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn),這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。

5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

企業(yè)。

的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)??茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇八

實(shí)習(xí),這個(gè)詞語本身就帶有一種深深的現(xiàn)實(shí)感和挑戰(zhàn)性。在剛開始的時(shí)候,我對實(shí)習(xí)的重要性以及如何充分利用其帶來的學(xué)習(xí)機(jī)會感到困惑和迷茫。然而,隨著實(shí)習(xí)的深入,我逐漸明白了實(shí)習(xí)的真諦,并從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的認(rèn)知。

我的實(shí)習(xí)之旅始于一個(gè)全新的環(huán)境,充滿了未知和挑戰(zhàn)。剛開始的時(shí)候,我對自己的角色和職責(zé)感到困惑,甚至有些焦慮。然而,我很快就明白,實(shí)習(xí)不僅僅是關(guān)于工作,更是關(guān)于學(xué)習(xí)。每一次的挑戰(zhàn),每一次的決策,都成為我成長的一部分。

在實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能和知識,更重要的是,我學(xué)會了如何適應(yīng)新環(huán)境,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,如何在困難和壓力面前保持冷靜和理智。我也了解到,無論是在職場還是在生活中,合作和溝通都是至關(guān)重要的。

此外,實(shí)習(xí)也讓我明白了自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我意識到了自己對于專業(yè)的熱情和對于知識的渴望,這讓我更加明確了自己未來的方向。

總的來說,實(shí)習(xí)是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長之旅。我從最初的困惑和焦慮,到后來的適應(yīng)和學(xué)習(xí),再到現(xiàn)在的明確方向和自我認(rèn)知。我深刻地感受到了實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義,也更加明白了自己的目標(biāo)和未來。這次實(shí)習(xí)之旅,雖然充滿了挑戰(zhàn),但也充滿了收獲和成長。我相信,這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇九

在實(shí)習(xí)之前,學(xué)長學(xué)姐告訴我們實(shí)習(xí)的生活會過的特別快,而且會特別充實(shí),有意義,我們懷著忐忑、迷茫的心情來到__實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始體驗(yàn)這一次未知的實(shí)習(xí)生活。

這半年時(shí)間真的收獲不少,從坐在課桌前變成站在講臺上,從學(xué)生變成一名老師,讓我們提前體會到了教書育人,三尺講臺的魅力。

一、課堂管理。

在實(shí)習(xí)之前老師和學(xué)長學(xué)姐,都強(qiáng)調(diào)要對學(xué)生嚴(yán)格要求,不要心軟,一定要在剛開始對他們約法三章,定規(guī)矩,明確上課要怎么上,因?yàn)閷?shí)習(xí)的我們畢竟年輕,缺乏老教師的威嚴(yán),學(xué)生不怕我們,所以我們開始一定要樹立威信,讓學(xué)生不敢看輕我們。

其實(shí)我就吃過這方面的虧,我有的時(shí)候感覺一些小事情,無關(guān)痛癢,就選擇原諒他們,但是逐漸你會發(fā)現(xiàn)你越是寬容,他們就越來越鬧,主任曾經(jīng)和我說過一句話“學(xué)生,你不欺負(fù)他們,他們就會欺負(fù)你”細(xì)細(xì)品味這句話,其實(shí)有的時(shí)候就是這樣,學(xué)生你不嚴(yán)格要求他們,他們就會越來越肆無忌憚,嚴(yán)師出高徒,既然我們喜歡我們的學(xué)生,希望把他們教好,我們就必須嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,在今后的教學(xué)中我一定要在課堂管理上下功夫,爭取把課堂管理的井井有條。

二、ppt和板書相結(jié)合。

數(shù)學(xué)在三大主科中,算是比較難的,我們怎樣把抽象的知識形象的傳授給學(xué)生呢?這就需要我們借助一些外界的工具,例如ppt,但是在使用ppt的時(shí)候也有一定的技巧,到底什么時(shí)候應(yīng)該用,什么時(shí)候不用,作為一名老師應(yīng)該認(rèn)真選擇。

ppt雖然可以展示很多內(nèi)容,可是ppt播完就什么也沒有了,學(xué)生不能留下深刻的印象,而且一些推理過程,必須板書,這樣一步一步在黑板上推理出來的結(jié)果,學(xué)生更加容易接受和理解。

數(shù)學(xué)本來邏輯性就比較強(qiáng),所以一定要把板書和ppt相結(jié)合,已達(dá)到最好的教學(xué)效果。

實(shí)習(xí)的感想真的太多太多,從剛開始的青澀到現(xiàn)在的從容,從最初的茫然到現(xiàn)在的堅(jiān)定,實(shí)習(xí)讓我們每個(gè)人都發(fā)生了質(zhì)的蛻變,感謝實(shí)習(xí)讓我遇到這樣一群可愛的學(xué)生,這些和藹可親的老師,最美的時(shí)光遇見最美的你們,我的世界從此溫暖如春。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十

為期x周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,但是通過這次實(shí)習(xí),我明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的學(xué)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

所謂實(shí)習(xí)就是要我們看老師操作后自己實(shí)踐地去練習(xí)、操作,能將書本的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,不斷練習(xí)。坦白地講,實(shí)習(xí)兩周是很難學(xué)到什么東西的,但是也多多少少地打了點(diǎn)基礎(chǔ),也認(rèn)識到了實(shí)踐的艱辛。實(shí)習(xí)時(shí)絕對不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程是最基本的紀(jì)律。比如,車工這一工種,看到師傅在熟練的演示之后,讓我們車一個(gè)球體,剛開始還認(rèn)為很簡單,然而真正操作時(shí),才發(fā)現(xiàn)并不是那樣的簡單,要注意橫軸和縱軸的進(jìn)刀速度等問題,這些得熟練操作后才能得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)中工作態(tài)度是很重要得,有些同學(xué)常遲到,在工作中偷懶、隨便應(yīng)付,且不說知識掌握得如何,單是這種壞習(xí)慣、壞毛病,以后工作肯定要碰釘子。只有樹立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,才能談得上實(shí)習(xí)的收獲。

實(shí)習(xí)過程還要講究合作,在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的解決實(shí)際問題的能力。

金工實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,但是每一天的課程都是一門學(xué)問,一門深奧的學(xué)問,需要我們努力去嘗試,需要我們虛心地請教,需要我們勇敢地探索。很遺憾的是,每一個(gè)工種都只有一天,甚至半天時(shí)間給我們,所以我們每次都只能淺嘗輒止,剛剛接觸到這一門學(xué)問的一點(diǎn)皮毛,又不得不舍棄它,去學(xué)另一門了,正如一位同學(xué)所說金工實(shí)習(xí)只能是讓我們有所接觸,而不可能讓我們完全的掌握,我們只能盡最大能力,做好我們能做的。

社會需要的是有動手能力的人才,我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐,才能適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。感謝所有指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的老師們,給了我一次這么好的實(shí)踐的機(jī)會。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十一

每一次實(shí)習(xí)都是一次獨(dú)特的旅程,它將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,讓我在實(shí)踐中成長。這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我收獲頗豐,不僅提升了自己的職業(yè)技能,更讓我更加明確自己的職業(yè)方向。

實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了許多項(xiàng)目。我第一次承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)核心項(xiàng)目的工作,從中我學(xué)會了如何高效地與團(tuán)隊(duì)成員合作,如何管理項(xiàng)目的進(jìn)度,以及如何處理突發(fā)問題。此外,我也參與了許多市場調(diào)研、客戶溝通與項(xiàng)目提案等活動,這些經(jīng)歷讓我更加熟悉了職場的規(guī)則和節(jié)奏。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如,有一次我需要就項(xiàng)目中的一個(gè)復(fù)雜問題向客戶進(jìn)行提案,我為此準(zhǔn)備了很長時(shí)間,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,我還是感到有些緊張。然而,通過積極的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,我們成功地解決了問題,并贏得了客戶的認(rèn)可。這次經(jīng)歷讓我明白,只有勇敢面對挑戰(zhàn),才能真正提升自己。

實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)到了許多待人接物的技巧。我學(xué)會了如何與同事有效溝通,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,以及如何與不同背景的人相處。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要作用。

這次實(shí)習(xí)之旅讓我深刻感受到職場的世界并不完全理性,但正是那些挫折與困難讓我不斷成長。我明白了,職場不只是工作,更是生活的一部分。實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,也收獲了寶貴的生活智慧。我更加明白,作為一名職場人,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。

總的來說,這次實(shí)習(xí)之旅是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也讓我對職場有了更深入的理解。我明白了,實(shí)習(xí)不僅是一次工作體驗(yàn),更是一次生活體驗(yàn)。每一次挑戰(zhàn)、每一次合作,都是我成長的催化劑。在未來的職場生涯中,我將帶著這次實(shí)習(xí)的收獲,繼續(xù)前行,不斷學(xué)習(xí),不斷提升,努力成為更好的自己。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十二

又是一年暑假的到來,但是我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的大一新生了,經(jīng)過了大學(xué)的.學(xué)習(xí),我也知道,大學(xué)并不是一個(gè)保險(xiǎn),如果我們沒有在大學(xué)的時(shí)候好好的努力,到了將來還是會面對失業(yè)的危險(xiǎn)。

所以在這個(gè)暑假中,我也并不打算在休息中度過,好不容易到來的長假,我打算在更有意義的事情上度過??紤]到之后我們要去參加實(shí)習(xí)并需要去尋找工作,身邊的長輩和學(xué)長都推薦我去找一個(gè)自己專業(yè)對口的暑假工作去體驗(yàn)一下實(shí)習(xí)。我本人也對這樣的提議非常感興趣,想去嘗試一下真正工作過的體驗(yàn)。于是,我這個(gè)暑假的醫(yī)院實(shí)習(xí)生之旅就這樣開始了。

這次我選擇的是在離家比較遠(yuǎn)的xx醫(yī)院來參加實(shí)習(xí),因?yàn)槭堑谝淮螀⒓訉?shí)習(xí),所以我還是希望在更大的醫(yī)院中,學(xué)習(xí)更多,更專業(yè)的護(hù)理知識。

第一次穿上了潔白的護(hù)士服,我還覺得有些不習(xí)慣,就感覺自己突然長大了一樣,明明在昨天還是以學(xué)生的心態(tài)來到這里,但是到了現(xiàn)在卻穿上了一身潔白的護(hù)士服。

在這里實(shí)習(xí)期間,我主要是在護(hù)士長的帶領(lǐng)下邊學(xué)習(xí),邊做一些簡單的工作,但就算是做簡單的工作,但只要是涉及病人的,護(hù)士長也要親自把關(guān)??粗刻烀髅饔羞@么多的事情,但是卻對一些小事都不放過的責(zé)任心,讓我感到深深的敬佩。

在護(hù)士長忙碌的時(shí)候,我也會跟著其他的老護(hù)士去學(xué)習(xí),在這段時(shí)間里,我看到她們在為病人,照顧、扎針、換藥的工作,無一不流暢簡潔,但是又非常的仔細(xì)認(rèn)真。我設(shè)想過自己親自上手的情況,實(shí)在是有些難以想象自己能做的這么好。也難怪,在學(xué)校的時(shí)候我們都多學(xué)習(xí)理論知識,而且多數(shù)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),但是在這里,護(hù)士們都是為了病人而工作??粗齻冋J(rèn)真工作的模樣,我也決定今后要為了病人而學(xué)習(xí)!

短短的實(shí)習(xí)期很快就過去了,我當(dāng)初懷著要在大醫(yī)院里多學(xué)習(xí)一些東西的心態(tài)來到了這里,但是現(xiàn)在更加讓我了解到自己的知識究竟有多么的匱乏。儀器、藥品、護(hù)理。這些我都有太多太多的不足。但是在這里真正的參加過工作,也讓我對這些有了了解,我知道自己現(xiàn)在還不是一個(gè)稱職的護(hù)士,但是我已經(jīng)有了明確的前進(jìn)方向!我會抓緊這最后的時(shí)間拼命的去學(xué)習(xí),去努力,去為了病人而努力!

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十三

在我開始實(shí)習(xí)之前,我曾滿懷期待,充滿焦慮和不安。我對于即將到來的實(shí)習(xí)生活感到興奮,但同時(shí)也夾雜著對未知的恐懼。實(shí)習(xí)能夠讓我更深入地了解社會,接觸實(shí)際的工作環(huán)境,同時(shí)也是一個(gè)提升自我、學(xué)習(xí)新技能的機(jī)會。然而,實(shí)習(xí)的真正意義遠(yuǎn)超乎我的想象。

我實(shí)習(xí)的地方是一個(gè)大型的跨國公司,我所在的部門是市場部。我的實(shí)習(xí)期從二月開始,持續(xù)了六個(gè)月。在這期間,我接觸了許多新的事物,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間,我主要的工作內(nèi)容是進(jìn)行市場調(diào)研和制定營銷策略。我發(fā)現(xiàn)我對這方面的了解還十分有限,因此在開始的時(shí)候,我感到很吃力。然而,我很快就適應(yīng)了這種工作環(huán)境,并在同事的幫助下,我逐漸掌握了更多的技能和知識。

我在實(shí)習(xí)期間取得的最大成就是成功地策劃了一次大型的促銷活動。這次活動得到了公司的高度評價(jià),也讓我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何在壓力下保持冷靜和專注。

這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我意識到,理論知識固然重要,但實(shí)際操作和解決問題的能力同樣重要。此外,我也更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,以及如何有效地與他人溝通和協(xié)作。

通過這次實(shí)習(xí),我更加明確了自己未來的職業(yè)方向,我希望能夠在市場營銷領(lǐng)域深入發(fā)展。同時(shí),我也深刻理解了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我看到了自己的成長和改變,我更加堅(jiān)定地相信,實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。

總的來說,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也更加明確了自己的職業(yè)方向。我相信,在未來的道路上,我會帶著這段寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)前行,不斷成長和進(jìn)步。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十四

在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期間,我深深體驗(yàn)到了作為一名實(shí)習(xí)生的不易。這次的實(shí)習(xí)是在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司,主要負(fù)責(zé)用戶研究的任務(wù)。實(shí)習(xí)期間,我不僅增長了知識,還鍛煉了自己的能力,更加明白了未來職業(yè)發(fā)展的方向。

在實(shí)習(xí)期間,我接觸到了各種不同的人和事,這讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我也學(xué)會了如何有效溝通,如何在壓力下處理問題。同時(shí),我也更加明白了自己未來的職業(yè)規(guī)劃,我希望能成為一名數(shù)據(jù)分析師,幫助企業(yè)更好地理解用戶需求。

實(shí)習(xí)期間,我也面臨了一些挑戰(zhàn),比如時(shí)間管理,工作壓力等等。但通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)會了如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn),比如通過制定合理的時(shí)間計(jì)劃,以及提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明白,只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅增長了知識,還鍛煉了自己的能力。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會了如何有效溝通,如何在壓力下處理問題。我更加明白了自己未來的職業(yè)規(guī)劃,我希望能成為一名數(shù)據(jù)分析師,幫助企業(yè)更好地理解用戶需求。我也明白了自己在學(xué)習(xí)和工作中需要克服的挑戰(zhàn),并學(xué)會了如何應(yīng)對。這次實(shí)習(xí)讓我更加自信,我相信自己有能力面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十五

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這一個(gè)兩個(gè)月里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間里,在教案的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提高。一個(gè)兩個(gè)月的時(shí)間不長,但感受頗多。

一.教師要有自己獨(dú)到之處。

雖然實(shí)習(xí)之前,我們在學(xué)校里也有過代課的實(shí)踐,但是面對中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實(shí)施,賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二.初為人師,為人師表。

1.投身于教育實(shí)習(xí)中。雖然,在實(shí)習(xí)前也有過一些試教活動,但是真正的中學(xué)教學(xué)對我來說,這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實(shí)習(xí)第一周,聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

2.在實(shí)習(xí)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實(shí)習(xí)生活。我們和學(xué)生,我們即是實(shí)習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友,空余時(shí)間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情,而在上課、考試時(shí),對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

三.做老師容易,做好老師難。

做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個(gè)班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

在班主任這一塊教育實(shí)習(xí),對我們來說有著一種不一樣的感受,當(dāng)你和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸時(shí),好似有點(diǎn)不可思議的感覺,我們懷著幾分新鮮和激動的心情,本著學(xué)習(xí)和了解中學(xué)的目的踏上了實(shí)習(xí)之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環(huán)境,走進(jìn)了藍(lán)天中學(xué)的大門,開始我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工作。

藍(lán)天中學(xué)其實(shí)是一所不錯(cuò)的現(xiàn)代化中學(xué),它的每個(gè)教室里都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具、投影機(jī)、投影幕和電腦等,這就方便了教師利用多媒體教學(xué),使課堂教學(xué)更加直觀、形象,教師教得輕松、生動,學(xué)生學(xué)得主動、活潑,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對現(xiàn)代教育技術(shù)的濃厚興趣。

其實(shí),在新課標(biāo)下的中學(xué)教學(xué)和我們以前上中學(xué)的時(shí)候有很多不同之處,那時(shí)即沒有電腦、網(wǎng)絡(luò),也沒有教學(xué)道具等內(nèi)容,在總的看來他們好象比我們快活多了,其實(shí),他們的課后負(fù)擔(dān)還是很重的。這也給我們在以后的學(xué)習(xí)過程中更注意教師技能方向的選定。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十六

在我開始實(shí)習(xí)之前,我曾感到迷茫和不安。我擔(dān)心自己無法適應(yīng)職場的環(huán)境,也擔(dān)心自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無法得到認(rèn)可。然而,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我逐漸找到了自己的定位,并學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

我在實(shí)習(xí)期間,主要負(fù)責(zé)協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行一些研究項(xiàng)目的管理和實(shí)施。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào),以及如何處理復(fù)雜的工作任務(wù)。此外,我也積極參與了團(tuán)隊(duì)組織的培訓(xùn)和研討會,以提高自己的專業(yè)技能和了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。

在實(shí)習(xí)期間,我最大的收獲是學(xué)會了如何適應(yīng)職場的環(huán)境。我意識到,職場中需要的不僅僅是完成任務(wù),更是需要具有責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和積極主動的態(tài)度。我也學(xué)會了如何平衡工作和生活,以保持身心健康。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足,并努力在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足之處。

在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了很多挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)會因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)的繁重而感到壓力山大,有時(shí)也會因?yàn)闊o法理解某些專業(yè)術(shù)語而感到困惑。然而,通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我逐漸克服了這些困難。同時(shí),我也意識到了自己的成長和進(jìn)步,并感到自己比實(shí)習(xí)前更加自信和成熟。

總之,實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更重要的是學(xué)會了如何適應(yīng)職場的環(huán)境,并找到了自己的定位。我深刻地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,并努力在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足之處。同時(shí),我也感激遇到的每一個(gè)同事和導(dǎo)師,他們的幫助和支持讓我得以順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我期待未來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,并把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十七

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而教育實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐結(jié)合的紐帶,是一次真槍實(shí)彈的演習(xí),萬事開頭難,但是天道酬勤,雖然在教育的道路上,我還是蹣跚學(xué)路的嬰兒,但是我相信,經(jīng)過這一段時(shí)間的磨礪,我終將會變成一名合格的人民教師,即使做不到“桃李不言,下自成溪”,也不求烏鴉反哺,但求問心無愧,更不會損害人民教師這一偉大的稱號。

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了不少的日子,回首走過的這段路,感覺既忙碌又充實(shí),既辛苦又欣慰。在實(shí)習(xí)中,讓我感受到了作為一名教師的快樂和責(zé)任。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也克服了自己上講臺膽怯的心理。在這幾個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。

很幸運(yùn),我和其他兩名同學(xué),在洪洞實(shí)習(xí),這里的鄉(xiāng)親們都很熱情,讓我感受到了漂泊在外的那一絲溫暖。

下面是我的實(shí)習(xí)情況:

一、在前期準(zhǔn)備方面。

要帶好一門課,首先是要較快地了解整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況。我?guī)У氖侨昙壓臀迥昙壍恼Z文,孩子們基礎(chǔ)不是非常扎實(shí),所以我從最基礎(chǔ)的東西開始講起,夯實(shí)基礎(chǔ),千里之臺,起于壘土,扎實(shí)基礎(chǔ),是學(xué)好語文的第一步。

二、教學(xué)工作。

教學(xué)的實(shí)習(xí)是我們教育實(shí)習(xí)的重中之重,我們教學(xué)方面的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括前期階段的聽課、備課、正式上課和課后作業(yè)的批改等內(nèi)容。在老師的悉心指導(dǎo)下,我從知之不多逐漸地熟悉,也做得越來越好。

(一)聽課學(xué)習(xí)。

聽課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽課不但能夠?qū)W習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,而且能熟悉自己將要教學(xué)的班級。

(二)備課準(zhǔn)備。

有就是語言表達(dá)能力要強(qiáng),課堂組織能力要好,再有就是好的教學(xué)方法了。小學(xué)生,接受新知識的速度還是比較慢,所以在教授新的知識的時(shí)候,要反復(fù)強(qiáng)調(diào),反復(fù)理解,這樣才能準(zhǔn)確無誤的接受,還有就是,教課老師要有足夠的耐心,這樣才能良好互動,達(dá)到最佳上課效果。

(三)上課實(shí)踐。

站講臺不是第一次了,之前的微格教學(xué)我們練過,但這一次站上講臺感覺特別的緊張,臺下眼睛的焦點(diǎn)全部聚集在我的身上,壓力突然倍增,頂住壓力,我簡單的做了下自我介紹,在同學(xué)們的熱烈掌聲中,心跳減緩,開始講解,同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真,第一次課還算勉強(qiáng)通過。課后指導(dǎo)老師給了我?guī)讞l寶貴的建議:第一,要和同學(xué)們進(jìn)行眼神交流,這樣你可以知道他們是不是聽懂了,同時(shí)也讓他們知道你在關(guān)注他,他就不會做其他動作;第二,語速有點(diǎn)快。說實(shí)話在來之前,我以為廣東這邊說話語速快,其實(shí)不是這樣的。這個(gè)我會注意的,用他們習(xí)慣的`語速和他們交流;第三,就是不用緊張,不用擔(dān)心說錯(cuò)話。人都是會犯錯(cuò)的,有時(shí)候說錯(cuò)一兩句話,反而能把課堂氛圍給調(diào)動起來,增加老師的親切感??偟膩碚f,第一節(jié)課還不錯(cuò),指導(dǎo)老師給的評價(jià)是:很有自信,落落大方,聲音洪亮,課堂氣氛好,但是語速過快,時(shí)間把握的還不夠理想。我也能夠感覺到這些缺點(diǎn),我所上的每堂課我的指導(dǎo)老師都會在后面聽,指出我有哪些不足之處,我也虛心聽教,在接下來的幾堂課中不斷改進(jìn)。

三、收獲與體會。

通過這次實(shí)習(xí),讓我對小學(xué)教育的認(rèn)識進(jìn)一步深入,他們和想象中的很不一樣,因?yàn)闆]有接觸過小學(xué)教育,所以一開始我的耐心似乎不太夠,老覺得這么簡單的東西重復(fù)重復(fù)再重復(fù),機(jī)械教學(xué),但是,經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我不僅磨練了自己的心智,還讓我懂得了,任何事情都不能一蹴而就,都得循序漸進(jìn),因?yàn)樾『⒆?,接受新東西的速度很慢,需要很大的耐心。

另一方面,教學(xué)過程,本來就是一個(gè)雙向互動的過程,只有在課堂上激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,才能讓課堂、讓老師發(fā)揮最大的效用,由被動的學(xué)習(xí),變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)。

對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。第一,要正確處理好與指導(dǎo)老師的關(guān)系,與學(xué)生的關(guān)系,在做任何事情和任何決定之前一定要征求指導(dǎo)老師的同意和意見,這是起碼的尊重和禮貌,同樣只有博得了指導(dǎo)老師的支持,你有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你的工作才能夠更順利地開展。正確處理與學(xué)生的關(guān)系,不能夠在學(xué)生面前,沒有教師的威嚴(yán)。第二,身為一個(gè)教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過本次實(shí)習(xí),我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧,它不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門學(xué)問,要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。

人們都說,教師的工作偉大而神圣,讓人望其項(xiàng)背,但是我覺得教師也是個(gè)普通的工作,但是平凡卻又不平庸,心靈的教育,可以讓學(xué)生終身受益。通過這次實(shí)習(xí),我驟然知曉,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!

山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院。

中文系漢語言文學(xué)1203班。

1290010315。

王玉。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得與收獲篇十八

作為一名合格的施工員,就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。

首先是要把圖紙看好看懂,對工程實(shí)施要心里有計(jì)劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。下面就工作做一簡單的介紹:

現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:

1、按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。

2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。

3、在土方開挖階段及時(shí)組織足夠的勞動力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。

4、本工程為高層建筑物,可考慮對結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。

5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開的,安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,甚至可以說,質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場管理過程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標(biāo)語及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識和開展工程安全教育活動、規(guī)范現(xiàn)場施工用電:

重視采用tn—s系統(tǒng),確保專用保護(hù)零線備用電設(shè)備使用,重視“三級配電二級保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現(xiàn)場場容場貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。

重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄說明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場。

同時(shí)配合材料員,施工現(xiàn)場各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會因?yàn)椴牧隙倘倍9ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時(shí)了解工地現(xiàn)場各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備,使工程在工期內(nèi)順利完工。

一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

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