生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響。總結(jié)要具備可操作性，即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇一
今天已經(jīng)是元旦節(jié)的最后一天了，所以明天就要開(kāi)學(xué)了，今天我在家里檢查作業(yè)做完了沒(méi)有、作文寫完了沒(méi)有。我的作文寫了六篇了，其它的作業(yè)也作完了，于是我跑到電腦前又寫了一篇作文，而且我希望其他的同學(xué)和老師能夠看見(jiàn)我的作文。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇二
不知不覺(jué)，我已升入五年級(jí)，按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是好事，可是最殘酷的是要分班，原來(lái)在一起的好朋友都要分開(kāi)了，我在3班，原來(lái)幾個(gè)班都有自己的好朋友，畢竟我們同班了4年，這會(huì)兒一下子就把我們分開(kāi)，誰(shuí)會(huì)舍得呢？還是媽媽的話使我的心理舒服了許多，“天下沒(méi)有不散的宴席，如果你想同學(xué)了，下課的時(shí)候，你可以去找他們，你們?cè)谕粋€(gè)年級(jí)，天天都能見(jiàn)面”。是的，媽媽說(shuō)得有道理。
雖然我的同學(xué)不在同一個(gè)班，但我們可以一同努力呀！而且我們的各科老師和藹可親，平易近人，和同學(xué)相處的也和融洽，所以我心中十分喜悅。
我到了一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我定會(huì)比以前更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師的期望！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇三
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的xx假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著xx假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂(lè)，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫到哪里?？矗业侥县S拜年四天，我就寫了四篇作文"寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔"，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門造冊(cè)強(qiáng)多了。往往感到在學(xué)校里要寫一遍作文十分困難，因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫，要寫也是一些老調(diào)重談，自己都覺(jué)得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠里去參觀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，豐富寫作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿臉笑容夸我們，希望我們?cè)谂Ｄ曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇四
開(kāi)學(xué)啦！假期就這樣過(guò)去了，我高高興興地往學(xué)校走，準(zhǔn)備迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校兩邊站著值日的同學(xué)和老師，他們正在嚴(yán)肅的為我們檢查是否佩戴了紅領(lǐng)巾。有的同學(xué)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了自己的教室。許多小同學(xué)那稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來(lái)。開(kāi)學(xué)的'第一天真快樂(lè)??！在右邊走，我發(fā)現(xiàn)校園的花草樹(shù)木好像在向我招手，蔚藍(lán)的天邊漂浮著的那幾朵純潔的白云，似乎在向我們微笑著說(shuō)“：小朋友，開(kāi)學(xué)了，大家可要好好學(xué)習(xí)呀！”我看著前方，飛快地跑進(jìn)教室。
以跨過(guò)教室的門檻，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么。我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)他們都在聊這個(gè)暑假都去了那里，說(shuō)說(shuō)大家都在暑假做了些什么。有的同學(xué)說(shuō)“：我去了五泄，那里的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了！”有的說(shuō)“：我去過(guò)杭州，那里的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說(shuō)“：我去過(guò)上海，那兒的東方明珠可高了！”看見(jiàn)他們這么得意，我也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)“我去過(guò)溫州，那兒的五馬步行街什么都有，樣樣俱全！”大家說(shuō)的可開(kāi)心了！
突然老師說(shuō)“我們發(fā)新書了！”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有同學(xué)都滿懷興奮地從發(fā)書的同學(xué)手里結(jié)果新書本，認(rèn)真的看了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期新開(kāi)始，投入緊張而有充實(shí)的學(xué)習(xí)中吧！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇五
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！我像一個(gè)快樂(lè)的小燕子，一路飛來(lái)飛去飛到了學(xué)校。
哇！教室里已經(jīng)有好多人了。同學(xué)們的衣服那么嶄新，鞋子那樣漂亮，一個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花兒。大家七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)：寒假去哪兒玩啦？掙了多少壓歲錢？同學(xué)們唧唧喳喳地亂講，我都聽(tīng)不清了。我看了一眼熱鬧的教室，崔靜怡不是組長(zhǎng)嗎？為什么坐到特殊座位了？我一問(wèn)才知道，是因?yàn)樗齺?lái)晚了。
我還發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，但那個(gè)女孩兒好面熟。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的小可愛(ài)——趙軒，換了發(fā)型。整齊的頭發(fā)正好到眉毛上，后面扎著兩個(gè)小辮子，一個(gè)在左，一個(gè)在右，可愛(ài)極了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，李老師和楊老師來(lái)了。我們都停下來(lái)，用熱烈地掌聲歡迎老師，老師笑了。老師給我們發(fā)了新書，我寫上了名字。我看著新書，心里美滋滋的。心想：在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)步步高！好習(xí)慣多養(yǎng)成，壞習(xí)慣忙改掉。
開(kāi)學(xué)啦！太好了！我又可以和同學(xué)們一起玩兒嘍，我又變成快樂(lè)地小燕子啦！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。
經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇七
開(kāi)學(xué)啦！經(jīng)過(guò)5天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在開(kāi)學(xué)典禮上，我們軍訓(xùn)同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，服裝整潔，為全校同學(xué)帶來(lái)了精彩的表演：邁著整齊劃一的步伐，喊著響亮的口號(hào)，博得了全校師生的掌聲。在一個(gè)學(xué)期的伊始能有這樣新的精神風(fēng)貌，在以后的學(xué)習(xí)中一定也會(huì)一這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的。真是新學(xué)期有新面貌??！
在新的一學(xué)期里，我們眼前的一切都是新的：新書、新書包、新文具、新老師……但最令我高興的是，我們從三樓搬到了四樓，有了一間新的教室，真是“更上一層樓”?。?/p>
在新的一學(xué)期里，我也有了翻天覆地的變化。在以前，我只當(dāng)過(guò)幾次班干部便“歸隱”了，很少再擔(dān)任過(guò)職務(wù)。而在這學(xué)期，我“東山再起”了！在提名班長(zhǎng)落榜了后，我“塞翁失馬”，落了個(gè)“中隊(duì)委”這個(gè)官，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
開(kāi)學(xué)啦，我們一定要做的更好。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇八
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又要從快樂(lè)時(shí)光中蘇醒過(guò)來(lái)，鈴——鬧鐘早早的把我的美夢(mèng)破壞了，我又有從甜美的夢(mèng)里蘇醒過(guò)來(lái)。走出家門我呼吸到早晨那清新的空氣，走到校門口，我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲，走到班門口，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)假期是如何過(guò)的，我也不例外噢！
早上我校還開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)主要說(shuō)我校學(xué)生不滿，和不要走到施工地方。下午我們正式上課了，我們要全程投入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。上課時(shí)，同學(xué)們有的還沒(méi)有投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這一個(gè)學(xué)期是升初一的前一個(gè)學(xué)期，所以我一定有學(xué)好語(yǔ)數(shù)英三科。現(xiàn)在我什么也不怕就是怕作文水平無(wú)法提高，因?yàn)槲矣迷~不當(dāng)，不知道什么時(shí)候用什么時(shí)候不用，如果我作文水平提高了，我就可以一氣呵成的寫下來(lái)，不用左思右想了，如果我寫作文中里有一些優(yōu)美的句子，那班級(jí)老師就不用扣五六分那么多。
小學(xué)這最后一個(gè)學(xué)期我一定會(huì)考好每一科，讓父母開(kāi)心！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇九
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼到開(kāi)學(xué)了，我的心情無(wú)比的高興。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，看到學(xué)校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹(shù)木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來(lái)防止我們亂踩的。接下來(lái)，我來(lái)到四五班的教室，來(lái)到自己的'座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她是個(gè)漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛(ài)的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個(gè)小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習(xí)畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過(guò)了快樂(lè)的課余時(shí)間，上課，朱欣雨很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師還夸獎(jiǎng)她了呢！我以后真要向她學(xué)習(xí)。
??！我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，我好開(kāi)心呀！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十
我早早地來(lái)到校園里，只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海，護(hù)送孩子的家長(zhǎng)不計(jì)其數(shù)，我來(lái)到四樓的四。四班，教室門還沒(méi)有打開(kāi)，大家便早早地守在教室門前，這邊有人在聊天，那邊有人在踢球，好不快活。也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧。
“砰”的一聲響，把我們嚇了一跳，定眼一看，原來(lái)是同學(xué)的惡作劇--用手使勁地敲了一下桌子，這一下子，把大家都被逗笑了，于是，大家一起拍一邊著桌子，一邊哈哈大笑，如同在敲擊許多大鼓，頓時(shí)，教室里似乎變成了一個(gè)聲音震天動(dòng)地的歡樂(lè)迪斯科鼓廳。
在新學(xué)期中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生，打敗我的對(duì)手——班長(zhǎng)楊浩文，奪得全班期末考試第一名，所以，為了達(dá)到目標(biāo)，我一定要加油!加油!再加油!
在新的學(xué)期里，我會(huì)信心百倍地接受各種挑戰(zhàn)，一定不會(huì)讓大人失望。
暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天，媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的，但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去，沒(méi)辦法，媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。
我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的，但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然，學(xué)校。果然，校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧，但幾百個(gè)人也是有的，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)了》。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層，我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看，教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒(méi)有，也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影。看了這樣的場(chǎng)景，我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)的確是換老師了?！蔽覟槭裁磿?huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。
半小時(shí)以后，同學(xué)們都來(lái)得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來(lái)看到桌子上沒(méi)有擺書就很驚奇了，聽(tīng)了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭(zhēng)著要向我問(wèn)個(gè)究竟。正在這時(shí)，一個(gè)和藹可親的老師走進(jìn)了我們班，我便想，她應(yīng)該就是陳老師吧!只見(jiàn)她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來(lái)書本，還沒(méi)放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn)，教室里一片混亂，老師也沒(méi)有管，我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問(wèn)號(hào)。
從開(kāi)學(xué)第一天她給我們講的她來(lái)帶我們班前的情況得知，其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她，因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊，她連開(kāi)門的鑰匙都沒(méi)有拿到。為了不影響第二天報(bào)名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開(kāi)學(xué)第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學(xué)感覺(jué)以后無(wú)論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學(xué)都很不喜歡她，挑著機(jī)會(huì)來(lái)?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒(méi)有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽(tīng)了他的這番話，我的心里就踏實(shí)了許多。
把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實(shí)在是太好了，以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走，幾乎沒(méi)有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺(jué)又出現(xiàn)了，這感覺(jué)曾在二、三年級(jí)時(shí)有過(guò)。但是因?yàn)楹髞?lái)孫老師要教雙班，所以常常因?yàn)轶w力不支而休息，更沒(méi)有精力去管上課的紀(jì)律了，這種安安靜靜的感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)我們很久了。
雖然陳老師很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好。其實(shí)，上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無(wú)法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來(lái)的。上課的環(huán)境好了，那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十一
暑假已經(jīng)接近尾聲了，我們又該踏上學(xué)習(xí)的征程了，提供了四年級(jí)《開(kāi)學(xué)了》的。
日記。
來(lái)感受開(kāi)學(xué)的氣氛吧！
在一個(gè)陰沉沉的早上，很悶熱，外公和我一起來(lái)到學(xué)校報(bào)名。
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)我們的教室又換了，從后面一排換到前面一排，并且在最底下的那一層。只見(jiàn)周老師笑容可掬地在教室里等我們，我領(lǐng)了新書就出來(lái)了。這時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧得很，舞臺(tái)上搭著架子，正在演開(kāi)學(xué)式的節(jié)目，我就坐在舞臺(tái)下面認(rèn)真的觀看。突然，節(jié)目的主持人喊到我的名字，叫我上臺(tái)去彈古箏。我就飛快地跑到臺(tái)上彈了起來(lái)，彈完曲子后，學(xué)校里卻獎(jiǎng)了我一臺(tái)古箏，我高興極了。外公幫我背著古箏，我們就一起沿著學(xué)校前面的小河邊回家。我們來(lái)到銀座時(shí)代的后面，只見(jiàn)許多一、二年級(jí)的小朋友，沒(méi)有有老師和家長(zhǎng)陪著，卻趴在欄桿上，我真為他們擔(dān)心，覺(jué)得很危險(xiǎn)。我往學(xué)校的操場(chǎng)上一看，原來(lái)操場(chǎng)上又開(kāi)起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也看了一會(huì)，就和外公一起回家。當(dāng)我們穿過(guò)一條小小的隧道，它很短，幾秒鐘就過(guò)來(lái)了。這時(shí)我們又來(lái)到了一座橋上，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的琴。突然，“砰”的一聲響……原來(lái)是媽媽去上班，重重地關(guān)上門，驚醒了我。我把夢(mèng)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“那是你想老師、想同學(xué)們，想上學(xué)了吧，那就趕快起來(lái)，別再懶床了，快要開(kāi)學(xué)了，再這樣，你就會(huì)遲到了。”
過(guò)了一個(gè)倒霉的暑假，我呀，終于盼來(lái)開(kāi)學(xué)了。
今天是領(lǐng)書的日子，我很早就被一陣電話鈴聲吵醒了，是xyj約我一起走呢！我系上紅領(lǐng)巾，背上書包，出發(fā)了，這感覺(jué)真是好。
開(kāi)學(xué)第一天會(huì)發(fā)生什么事呢？懷著期待的心情走進(jìn)三年級(jí)的教室，我的興奮勁一下沒(méi)有了。教室的燈有一盞快掉下來(lái)了，桌上全是灰，白紙貼得到處都是，一張桌子的木板都能抬起來(lái)。放一次長(zhǎng)假，東西都成這樣了，看來(lái)原三年級(jí)的哥哥姐姐太不知道維護(hù)教室了，真差勁！
不過(guò)，同學(xué)讓我暫時(shí)忘記了這些事。我們?cè)谝黄鹩泻枚嗪枚嗾f(shuō)不完的話，我們的嘴就沒(méi)有停過(guò)。整個(gè)假期憋在肚子里的話和事，全都一股腦倒了出來(lái)。
我還和胥雨佳幫同學(xué)抱書、清點(diǎn)書。我喜歡這熟悉的工作，也喜歡這熟悉的感覺(jué)，雖然頭都數(shù)大了，但我有一種成就感、自豪感。
在這個(gè)時(shí)候，我真想對(duì)天大喊一句：“我討厭假期，特別是那種無(wú)聊的假期！”
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子，我心里特別的盼望和高興。
早上，我吃完飯，早早就出發(fā)了。一路上，我一直在想：“整整一個(gè)假期沒(méi)看見(jiàn)了，老師們有沒(méi)有什么變化？同學(xué)們都怎么樣了？我們的教室會(huì)不會(huì)還像上次開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，來(lái)個(gè)大變身呢？……”，帶著那麼多的疑問(wèn)，我快步走向教室。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班里傳來(lái)的朗朗的讀書聲，真好！一進(jìn)門，我仔細(xì)看了看四周，教室還是老樣子，窗明幾凈。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿的嶄新的衣服，容光煥發(fā)，就像媽媽說(shuō)我一樣“新年新氣象”，我心里特別的高興。幾個(gè)和我要好的同學(xué)坐在自己的位置上，和我擺手，我也笑瞇瞇的和他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走到自己的位置上坐好，發(fā)現(xiàn)桌洞里有幾本新書，我也拿出書本大聲地朗讀起來(lái)。
快上課的時(shí)候，我們的班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，她還是那么精神，只是感覺(jué)有一點(diǎn)胖了。也難怪，假期里辛苦了一年的老師，終于可以放松心情，好好休息一下，當(dāng)然會(huì)胖一點(diǎn)了。老師的身旁還站了一個(gè)陌生的男同學(xué)，他長(zhǎng)的高高的個(gè)子，皮膚白白的。老師說(shuō)，他以后就是我們中的一員了，班里又來(lái)了新同學(xué)，大家都覺(jué)得十分高興。
今天看見(jiàn)了久違的老師和同學(xué)，感覺(jué)特別開(kāi)心，希望大家在新學(xué)年里都學(xué)習(xí)進(jìn)步！
這個(gè)有意義的暑假馬上就要結(jié)束了。
回憶升班考試的時(shí)候我考得很不好語(yǔ)文102。5分?jǐn)?shù)學(xué)74分英語(yǔ)95分，從這方面來(lái)看我數(shù)學(xué)考的很不好，開(kāi)學(xué)以后我要好好學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià)：子坤是一個(gè)聰明的孩子，但有些題他都會(huì)做，因?yàn)轳R虎會(huì)做的題都做錯(cuò)了。
語(yǔ)文老師評(píng)價(jià)：子坤是我一直喜歡的孩子，他頭腦聰明，做事負(fù)責(zé)，非常樂(lè)于幫助別人，每天下課后都會(huì)看到他忙碌的身影。幫值日生掃地，幫沒(méi)有整理書的同學(xué)整理書桌，這些小事做一次容易，可能長(zhǎng)久坐下來(lái)，說(shuō)明孩子有一顆樸實(shí)善良的心，我也相信在以后的人生旅途中，善良能讓它擁有更多的朋友，更多的快樂(lè)。
看了老師給我下的。
評(píng)語(yǔ)。
讓我看到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和對(duì)我寄予的希望我一定要好好學(xué)習(xí)。我要在新的學(xué)期里保持好的成績(jī)把不足的地方改正過(guò)來(lái)。努力加油！
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十二
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多.進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生!
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一只還未飛翔的'雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種挫折和困難，我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
光陰似箭，日月如梭，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我的作業(yè)也馬上就要完成了。我們要忘記玩耍，迎來(lái)新的學(xué)期。只要新的學(xué)期和這個(gè)學(xué)期的成績(jī)差不多，我也就心滿意足了。
不過(guò)我要說(shuō)到做到，要行動(dòng)才行。在新的學(xué)期我決定加倍努力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了。不知道這一次又有什么難關(guān)。
新的學(xué)期要開(kāi)始了，也就是這個(gè)暑假馬上就要過(guò)去了。也希望這個(gè)時(shí)刻能多停留一會(huì)兒，但是始終不能。我終于在這個(gè)學(xué)期明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理。這句名言告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我們要忘記煩惱，放輕松，快樂(lè)學(xué)習(xí)。只要有信心，總會(huì)成功!有一句話說(shuō)得好：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)?！蔽覀円涀∵@句話，相信自己，你是最棒的!該來(lái)的總是要來(lái)的。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧!
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十三
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周一，因?yàn)橹芤?很不情愿地寫下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人沒(méi)到校，可是我的心還在學(xué)校里面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)完全地回到學(xué)校，學(xué)習(xí)，才是我現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。雖然我在上學(xué)期沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)老師及家人對(duì)我的期望和我自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!
開(kāi)學(xué)了,我們背起新書包又來(lái)到學(xué)校.
只見(jiàn)冷靜的校園一下子被歡聲笑語(yǔ)給布滿了.草地上沙池里籃球場(chǎng)上教室里小賣部,到處都有笑聲,像給校園做上了許許多多的音樂(lè)箱!我又看見(jiàn)草地上長(zhǎng)出了綠油油的小草,一陣陣風(fēng)吹來(lái),小草就彎腰點(diǎn)頭,像在歡迎我們的到來(lái);草地旁邊有著一排的大樹(shù),像是一位位士兵站在這保護(hù)著小草,又像一把把綠色的大傘為我們擋太陽(yáng).樹(shù)上的樹(shù)葉像一顆顆綠寶石,發(fā)出耀眼的光芒;兩棟教學(xué)樓中間有一個(gè)美麗的金魚(yú)池,小魚(yú)在水里自由自在的游著,如果你走到它們面前,它們的速度像箭一樣向四處逃跑,真是一群可愛(ài)的小魚(yú),魚(yú)池中間有幾盆花,這些花是紅色的,它們就像一位害羞的少女,如果風(fēng)一吹過(guò),它們不再害羞了,大方搖擺著自己細(xì)小的身子,像在輕歌曼舞,美麗極了!最漂亮的地方要數(shù)我們教室前面的花園了,下課的時(shí)侯,我們班大多數(shù)的同學(xué)都在那里玩游戲,那里的花草樹(shù)木都很漂亮,而且呼吸的空氣都是很通暢的.
終于到了開(kāi)學(xué)的這一天了，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，我在看到一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)時(shí)，我心情很激動(dòng)，也很開(kāi)心。我想著我的新老師會(huì)是什么樣子呢?我們坐在教室里等待著新老師的到來(lái)，這時(shí)從門外進(jìn)來(lái)了兩位老師，一位看起來(lái)有三十多歲的樣子，是位看起來(lái)很嚴(yán)厲的女老師，另一位是比較年輕的女?dāng)?shù)學(xué)老師，當(dāng)?shù)谝晃焕蠋熆匆?jiàn)我們班亂糟糟的樣子時(shí)就說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜!我是你們的新老師馬老師，將在這學(xué)期當(dāng)你們的班主任，并擔(dān)任該班的語(yǔ)文課的教學(xué)任務(wù)，旁邊這位是你們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師—王老師，我聽(tīng)你們以前的班主任說(shuō)起過(guò)你們班，但是你們?cè)谖已劾锩恳晃煌瑢W(xué)都是一張白紙!要想得到我的表?yè)P(yáng)，從現(xiàn)在起你們都要努力學(xué)習(xí)。”
新來(lái)的馬老師很嚴(yán)厲，每個(gè)桌子之間的距離只有二十幾厘米，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣是為了讓你們上課不亂動(dòng)，能夠好好聽(tīng)講。在四年級(jí)的時(shí)候我們班同學(xué)上課總是說(shuō)話，課堂紀(jì)律很不好，不過(guò)新老師來(lái)之后，我們班的紀(jì)律漸漸的變好了，并多次受到表?yè)P(yáng)，所以我覺(jué)得老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求是對(duì)我們的好，這樣我們就能有安靜的上課環(huán)境，好好聽(tīng)課了。
我希望在今后的日子里，老師能夠嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，使我們班的成績(jī)不斷進(jìn)步!
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十四
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話聲與討論聲了。
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的沉默。大家都望著老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。
我們開(kāi)學(xué)了四年級(jí)篇十五
到了學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了新來(lái)的轉(zhuǎn)校生葉凡。中午，我還和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颍娴每砷_(kāi)心啦!到了放學(xué)的時(shí)候，我還想待在學(xué)校里，不想回家。直到晚上睡覺(jué)的'時(shí)候，我的心仍然沉浸在開(kāi)學(xué)的興奮中，害得我開(kāi)學(xué)第一天晚上就睡遲了。
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