通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方案并提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)要言之有物，具體回答了自己在工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考的框架，但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇一
11月28日我們踏上了通往瀏河營(yíng)地的車子，開始了我們?yōu)槠?天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在車上時(shí)，我期待著這次的學(xué)農(nóng)生活，對(duì)于這一次的學(xué)農(nóng)生活我心中充滿著新鮮感。
背著沉重的行囊，走下長(zhǎng)途汽車懷揣著對(duì)于將來(lái)6天生活的期待與不安我們到達(dá)了我們的目的地——瀏河營(yíng)地。
來(lái)到營(yíng)地后首先進(jìn)行了入營(yíng)儀式，入營(yíng)式上營(yíng)地教師對(duì)我們解釋了學(xué)農(nóng)活動(dòng)的意義以及我們學(xué)農(nóng)的內(nèi)涵及目的，也表達(dá)出他們對(duì)于我們的鼓勵(lì)。入營(yíng)式充分體現(xiàn)了教師對(duì)我們的期望以及教師對(duì)我們的要求。
入營(yíng)儀式后我們來(lái)到了寢室開始整理內(nèi)務(wù)。在這一周里寢室就好比我們的另一個(gè)家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理本事，讓我從剛進(jìn)寢室時(shí)時(shí)的忙亂慌張不知從何下手變得得心應(yīng)手，在那里我養(yǎng)成了自我動(dòng)手的習(xí)慣，讓我的自理本事得到了很大提升。
這次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)主要有挑菜，訪問(wèn)附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農(nóng)場(chǎng)，施肥，做草編，種菜，聽農(nóng)業(yè)報(bào)告。這些活動(dòng)不僅僅是考驗(yàn)我們的耐心與技術(shù)，更多的是配合，分工明確才能完成任務(wù)。
翻地施肥是這幾天中最累的活，因?yàn)槲覀兘M少了一個(gè)男生，所以我就頂替了男生肩負(fù)起翻地的工作我認(rèn)真的照著營(yíng)地指導(dǎo)教師的示范翻著地，結(jié)束后看著我的勞動(dòng)成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因?yàn)樗枰覀冋驹隈R糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運(yùn)到田里去，這時(shí)我又發(fā)揮起我不怕困難的優(yōu)點(diǎn)肩負(fù)起鏟糞的工作，而其他人則肩負(fù)起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一齊為了同一個(gè)目標(biāo)努力。之后在集合時(shí)營(yíng)地指導(dǎo)教師表?yè)P(yáng)我是他見(jiàn)過(guò)的幾批學(xué)農(nóng)的學(xué)生中表現(xiàn)最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動(dòng)一分收獲……雖然當(dāng)晚我便腰酸背痛可是我還是覺(jué)得很有意義。
相較于翻地這一類工作，開心農(nóng)場(chǎng)便簡(jiǎn)單許多，但它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仍然是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌际恰怀赃^(guò)豬肉沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑’——就是只吃過(guò)飯卻沒(méi)有做過(guò)飯的人，所以這個(gè)任務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又增加了一層難度?？墒俏覀兘M的10個(gè)人之中，無(wú)論會(huì)不會(huì)料理，沒(méi)有一個(gè)人在任何一刻袖手旁觀或者無(wú)所事事，大家總是想盡辦法輪流補(bǔ)替必須的工作。所以，到了最終，我們安全地完成了任務(wù)，雖然賣相不好可是味道確實(shí)是不錯(cuò)的。
為了更加了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐拇遄幼隽艘淮卧L談，從村民的口中我們明白了這個(gè)地方的由來(lái)以及這周圍的環(huán)境及那里特有的風(fēng)土人情。
這一次學(xué)農(nóng)之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因?yàn)檫@次學(xué)農(nóng)不僅僅是在技能上對(duì)我的一種培訓(xùn)，鍛煉了我的身體，更是精神品質(zhì)上的一個(gè)歷練和提升，同時(shí)，它也給了我們這個(gè)團(tuán)體發(fā)揮凝聚力的機(jī)會(huì)。我一向相信，人總是在磨練中成長(zhǎng)，而這一次的學(xué)農(nóng)就是我成長(zhǎng)路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。
時(shí)光飛逝，為期6天的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了雖然這6天是短暫的但也是充滿意義的。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇二
我認(rèn)為我的初中生活是值得我銘記的，每一天的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗，許許多多珍貴的回憶，使我清晰的感受到感受到自己的成長(zhǎng)。于是我便想把自己初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)一點(diǎn)寫下來(lái)，就算是留下一份紀(jì)念。
初中的語(yǔ)文成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是你與別人拉開差距的最重要學(xué)科，因?yàn)檎Z(yǔ)文上相差十分、二十分很容易。學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是很難，我認(rèn)為重在積累與訓(xùn)練。語(yǔ)文重在積累，努力學(xué)語(yǔ)文一個(gè)月，語(yǔ)文成績(jī)不一定進(jìn)步，你一個(gè)月不學(xué)語(yǔ)文，你的語(yǔ)文成績(jī)也不一定會(huì)退步，但長(zhǎng)此以往差距就會(huì)顯現(xiàn)。
對(duì)于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法；詞語(yǔ)、成語(yǔ)、熟語(yǔ)的正確使用；文言文相關(guān)知識(shí)（文言虛詞、實(shí)詞、文言文翻譯等等）都應(yīng)該牢牢掌握。在試卷上的第一個(gè)題一般就是字音字形題，若丟分豈不太可惜？詩(shī)詞不僅要會(huì)背，還要寫對(duì)每一個(gè)字。
平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練和配套練習(xí)冊(cè)最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的一個(gè)鍛煉平臺(tái)，做閱讀題時(shí)要緊密結(jié)合著文章內(nèi)容與思想感情去想答案，不要脫離文章去做題。抄答案固然很快，但一點(diǎn)效果也沒(méi)有，久而久之會(huì)造成一看到題不知從哪里去想。
作文的文字要盡可能的優(yōu)美，不要干巴巴的使人讀起來(lái)索然無(wú)味，多用一些描寫（景物描寫至關(guān)重要）。文章是建立在大量的閱讀積累上的，但還要會(huì)用，用恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞名句等點(diǎn)綴，得高分應(yīng)該很容易了。最好一周寫一兩篇高質(zhì)量的文章，會(huì)使你寫起來(lái)十分流暢。
初中是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的重要階段。每次考試看到自己的進(jìn)步，那種滿足與驕傲，是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活！
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學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇三
秋悄悄的來(lái)了，來(lái)到了這依山傍水的農(nóng)校，來(lái)到這充滿希望的田野間，來(lái)到小湖邊，來(lái)到這藍(lán)天白云中，大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝，學(xué)農(nóng)生活雖然已經(jīng)結(jié)束，但往日的一幕幕仍然浮現(xiàn)在我們的腦海中。在過(guò)去的時(shí)間里，我們17個(gè)實(shí)習(xí)班主任陪伴著高一的全體學(xué)生在廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校開展了5天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
為落實(shí)國(guó)家課程改革方案，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，拓寬教育渠道，豐富社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，真光中學(xué)定于第四周組織高一學(xué)生進(jìn)行學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)農(nóng)是真光中學(xué)高一學(xué)生的一門正式的課程，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)農(nóng)做了精心的安排和部署。有詳細(xì)的學(xué)農(nóng)方案，包括學(xué)農(nóng)目標(biāo)和要求;學(xué)農(nóng)時(shí)間地點(diǎn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)農(nóng)內(nèi)容和作息時(shí)間表;學(xué)生要攜帶的物品;學(xué)農(nóng)考核及評(píng)比;具體要求。有學(xué)農(nóng)表彰方案，包括先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比，同時(shí)也有詳細(xì)的評(píng)比要求。為了每個(gè)班主任可以很好的管理，還為各班制定了學(xué)農(nóng)期間一些紀(jì)律要求，以及作息時(shí)間安排，特別是晚上的，每天都有具體的內(nèi)容以及具體的負(fù)責(zé)人，活動(dòng)場(chǎng)地。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員有17個(gè)人被安排和高一年級(jí)一起學(xué)農(nóng)，其中16名隊(duì)員是和自己所帶的班級(jí)，一名隊(duì)員跟級(jí)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)拍照，考勤等等。我們每個(gè)隊(duì)員都有安排特定的工作，像帶班的16個(gè)主要是協(xié)助班主任老師管理班上的集隊(duì)，上課紀(jì)律，學(xué)生的日常生活等。每個(gè)隊(duì)員出發(fā)前都有認(rèn)真研讀學(xué)農(nóng)方案和評(píng)比方案以及班主任工作?？傊?，這次學(xué)農(nóng)不管是學(xué)校，班主任，還是我們和學(xué)生都有充足的準(zhǔn)備。學(xué)農(nóng)是有備而戰(zhàn)。
廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校是一所直屬于廣州市教育局的學(xué)校。其主要功能是接待全廣州市青少年的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是面向全市中小學(xué)生的一個(gè)綜合性素質(zhì)教育基地，也是全國(guó)七十所青少年校外活動(dòng)示范基地之一。學(xué)校坐落在廣州市西北郊廣州與南海交界的南海黃岐泌沖，毗鄰廣州市環(huán)城高速公路潯峰洲和沙貝兩大出口，距連接內(nèi)環(huán)路的金沙洲大橋僅數(shù)分鐘、距市中心僅十多分鐘車程。學(xué)校有一個(gè)自用碼頭，從廣州乘船可直達(dá)學(xué)校。校園占地三十萬(wàn)平方米，綠化率高達(dá)80%，是一個(gè)山清水秀、花繁林茂、環(huán)境優(yōu)美的名副其實(shí)的“鬧市桃園”。 學(xué)校各種配套的教學(xué)、生活設(shè)施完善。其中三層樓的師生飯?zhí)?，可同時(shí)容納1200人就餐，住宿方面有1000個(gè)學(xué)生床位，60個(gè)教師床位和招待所86個(gè)床位。還有配合教學(xué)需要的各種功能課室、禮堂、展覽室、會(huì)議室、辦公室、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各種種植園、養(yǎng)殖場(chǎng)等多種場(chǎng)所。在開學(xué)典禮長(zhǎng)從歷史長(zhǎng)，范圍大，樹木多，以及地理位置特殊幾個(gè)方面詳細(xì)介紹了學(xué)校。讓大家對(duì)接下來(lái)生活的環(huán)境有的很好的了解，這對(duì)我的工作也有不少的幫助，讓我相信在這樣一個(gè)優(yōu)秀的校園里同學(xué)們一定可以學(xué)到許多知識(shí)和技能。
法制教育主要是參觀一些有關(guān)法律知識(shí)的圖片和視頻以及學(xué)生的模擬法庭。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員都和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。像在參觀法律知識(shí)的圖片視頻的時(shí)候，一些隊(duì)員一邊參觀，一邊記錄一些法律的知識(shí)，同時(shí)也沒(méi)有忘記管理好班機(jī)，維持大家的秩序以及必要的時(shí)候幫學(xué)生解答一些不懂的法律知識(shí)。也沒(méi)有忘記提醒學(xué)生以后一定要注意哪些是違法的行為，怎樣避免發(fā)生。在學(xué)農(nóng)正式開始的第一天晚上，我們?nèi)w實(shí)習(xí)生和大家一起參加觀看了，關(guān)于毒品教育的宣傳片。年級(jí)安排我們的是維持學(xué)生的紀(jì)律，以及安排學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的。這些工作我們都完成得很好，也得到班主任老師，年級(jí)的好評(píng)。在觀看宣傳片的的時(shí)候，與其說(shuō)是維持學(xué)生的紀(jì)律，還不如說(shuō)是和學(xué)生一起觀看。一幕又一幕驚人的片斷，一個(gè)有一個(gè)的家庭破裂，一個(gè)又一個(gè)吸毒者的痛苦掙扎讓在場(chǎng)的學(xué)生非常的震撼?；旧蠜](méi)有任何學(xué)生講話，我們同樣被那些場(chǎng)景所震撼，毒品危害之深，之廣是我們無(wú)法想象的，遠(yuǎn)離毒品，健康生活。相信這次的法制教育不僅僅是學(xué)生，我們也收獲很多。
消防安全教育包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育。理論教育在一個(gè)多媒體室進(jìn)行，關(guān)于火災(zāi)的搶救以及如何安全有效的逃離火海，學(xué)生們聽了農(nóng)校勞師的簡(jiǎn)單介紹后就開始觀看防治火災(zāi)的宣傳片。有部分班級(jí)的學(xué)生由于前面的勞動(dòng)，在課堂上兩個(gè)眼皮就開始打架了，看著他們的疲勞的面孔，都不原意去叫醒他們，可是這是課堂，堅(jiān)持再堅(jiān)持一會(huì)，我們只能在旁邊提醒學(xué)生。接下來(lái)是實(shí)踐的過(guò)程，這下子學(xué)生可活躍起來(lái)了，什么疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤。他們活躍我們就辛苦了，安全問(wèn)題一直都是學(xué)農(nóng)的中心問(wèn)題，要確保每個(gè)學(xué)生的安全，我們隊(duì)員一定得打起十二分的精神，特別是在這個(gè)課上，因?yàn)檫@節(jié)課學(xué)生要進(jìn)行消防逃生的演練，從二樓下到一樓，各種方法都得實(shí)踐，其中有許多的危險(xiǎn)動(dòng)作，稍有不慎，就可能摔下來(lái)。在班主任老師，農(nóng)校老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，學(xué)生們都完成得很好，我們也大大的松了一口氣。
勞動(dòng)實(shí)踐是最受學(xué)生歡迎的一門課程，在課堂上，他們不用呆在教室里，也不用聽老師滔滔不絕的講授，他們只要拿起手中的工具干活，許多同學(xué)都沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)于大部分學(xué)生都是陌生的，正是這份陌生讓大家的激-情空前高漲。不僅僅是學(xué)生，我們的隊(duì)員也有很多沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的，或者是很久都沒(méi)有做過(guò)。學(xué)生和我們打成了一片，我們教學(xué)生，學(xué)生有的時(shí)候也教實(shí)習(xí)老師。在農(nóng)田里，菜土間已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)生和老師的界限，大家都仿佛回到了童年時(shí)代那個(gè)嬉笑，調(diào)皮的日子。玩的很開心，同樣我們的任務(wù)也合格地完成了。農(nóng)校的老師這樣評(píng)價(jià)說(shuō)“真光的學(xué)生和有活力，很能干，老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)”。
勞動(dòng)技術(shù)課上學(xué)生學(xué)習(xí)了嫁接技術(shù)，烹飪技術(shù)。這門課主要都是在野外進(jìn)行的，以學(xué)生動(dòng)手為主，老師指導(dǎo)為輔。嫁接時(shí)老師一邊示范，學(xué)生跟著老師做，依樣畫葫蘆學(xué)得很快。我們的職責(zé)只是在旁邊觀看，有的時(shí)候一些學(xué)生的操作不規(guī)范便加以糾正。有個(gè)別的學(xué)生不小心把手給割傷了，我們會(huì)陪同學(xué)生一起去醫(yī)療室，安慰學(xué)生，和他們說(shuō)笑話來(lái)減輕他們的疼痛。學(xué)習(xí)烹飪的時(shí)候，學(xué)生分成幾組，8個(gè)人左右一組，每組有三個(gè)爐灶以及工具。還有食物，像蔬菜，肉，米什么的.。大家分工合作，做好后請(qǐng)農(nóng)校的老師給分。當(dāng)然在做飯的過(guò)程中，老師也會(huì)給與很多的指導(dǎo)。我們的實(shí)習(xí)隊(duì)員也沒(méi)有閑著，這邊幫著切菜，那邊又在叫著“老師!老師!來(lái)幫我們生火啊!”，跑來(lái)跑去一刻也沒(méi)有停下來(lái)。
學(xué)農(nóng)的第二天正好是一年一度的中秋佳節(jié)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也許他們第一次不在家里過(guò)節(jié)，沒(méi)有的父母的陪伴或許很多學(xué)生會(huì)感到孤獨(dú)?？墒歉嗟膽?yīng)該是溫暖和熱鬧，周圍同學(xué)的祝福，老師的祝福，以及各個(gè)班級(jí)的晚會(huì)。同學(xué)們的歌聲充滿了整個(gè)校園。年級(jí)給我們每位隊(duì)員發(fā)了水果還有月餅，而且還一起吃飯，賞月。部分隊(duì)員由于班上的活動(dòng)沒(méi)能一起賞月，在遺憾之余更多的是學(xué)生給老師的祝福，以及和學(xué)生的交流。
學(xué)農(nóng)的第四天，是學(xué)農(nóng)期間的另一個(gè)“盛會(huì)”-----文藝匯演。文藝匯演最辛苦的是我們的兩位音樂(lè)實(shí)習(xí)隊(duì)員，因?yàn)槟昙?jí)沒(méi)有音樂(lè)老師跟過(guò)來(lái)，所以一切的工作都是她們兩個(gè)來(lái)做的。整一臺(tái)晚會(huì)的彩排，節(jié)目表的制定編排，以及主持人的挑選，晚會(huì)時(shí)候的入場(chǎng)，出場(chǎng)等等。晚會(huì)得到農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)級(jí)長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，同時(shí)我們的兩位隊(duì)員也疲憊了許多，消瘦了許多。
學(xué)農(nóng)已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們從中學(xué)會(huì)了自理、自立、自信、自強(qiáng)，懂得了如何去幫助他人關(guān)心他人，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)了這個(gè)新班集體的凝聚力，同學(xué)們的每一句關(guān)心話語(yǔ)，每一個(gè)安慰的眼神，都會(huì)讓大家深深的感到班集體的溫暖和無(wú)窮的力量。讓大家深深體會(huì)到親如一家的深情。隊(duì)員們和學(xué)生的距離拉近了許多，以及一些基本的管理技巧。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)農(nóng)考核表個(gè)人總結(jié)。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇四
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，“初一新生”的稱號(hào)就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？
在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。人說(shuō)我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過(guò)努力就會(huì)成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初一的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
初二是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄加油！
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了！在我們十幾年的學(xué)生生涯中，這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)成為我腦海里最深刻的印痕之一，在我的人生樂(lè)章中增添了一段新的旋律！
起初遠(yuǎn)離了父母的生活是我們無(wú)法想象的?？v使我們已經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的磨練，卻仍顯得措手不及，一切都毫無(wú)頭緒，毫無(wú)章法，但隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)俅伍_始適應(yīng)，開始懂得去打理自我的生活。我想：這就是學(xué)農(nóng)同軍訓(xùn)一樣帶給我們的最大收獲——獨(dú)立、自主。
學(xué)農(nóng)就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)自給自足的過(guò)程，我們學(xué)會(huì)自我照顧自我，在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們正慢慢獨(dú)立，自主。
在此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，雖然烈日當(dāng)空然而艱苦的條件并沒(méi)有阻擋同學(xué)們的熱情，我們?cè)诨亟坦賯兊膸ьI(lǐng)下進(jìn)取地參加勞動(dòng)，除草、鋤地、播種玉米、釣龍蝦，一切都顯得那樣新奇卻不易，但回過(guò)頭來(lái)再回想?yún)s發(fā)現(xiàn)這些艱苦的勞作讓我們天天充實(shí)而歡樂(lè)。每一天帶著一身一腳的泥，帶著風(fēng)塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，才感到我們“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真諦，才更為珍惜每一粒糧食。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇六
時(shí)間總是在大家不注意的時(shí)候悄悄流走，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂(lè)上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇七
學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如：
在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多，有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來(lái)臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi)，最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi)，逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí)，需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時(shí)機(jī)；火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊：“著火了！”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程叫做“交通”；某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過(guò)程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”！
在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對(duì)“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長(zhǎng)，所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水！
在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò)，我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)動(dòng)作看似容易，實(shí)際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。
再見(jiàn)了，教官！再見(jiàn)了，學(xué)農(nóng)！再見(jiàn)了，三十里堡！我還會(huì)回來(lái)的！
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇八
為期五天的學(xué)農(nóng)最終結(jié)束了。我們?cè)谶@次學(xué)農(nóng)生活中，體驗(yàn)到了在學(xué)校體驗(yàn)不到的生活環(huán)境和生活氣氛，體驗(yàn)到了勞動(dòng)最光榮的真諦，體驗(yàn)到了什么是真正的團(tuán)結(jié)合作。懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于種種子的知識(shí)，這是在學(xué)校中完全學(xué)習(xí)不到的。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中夾著的軍訓(xùn)活動(dòng)中，我們真正體驗(yàn)到了，學(xué)習(xí)到了軍人一切的行動(dòng)和作風(fēng)，體驗(yàn)到了到了軍人嚴(yán)格的紀(jì)律。異常是在一切活動(dòng)中不能做小動(dòng)作，一切行動(dòng)都要按照要求去做，再累也要堅(jiān)持，也就是說(shuō)，一切行動(dòng)聽指揮，軍人的天職就是服從命令。在晚上睡覺(jué)時(shí)不能喝水，吃東西或講話，我們就這樣完成了為期五天的學(xué)農(nóng)生活。
在這次學(xué)農(nóng)中，給我留下深刻記憶的是每次的早晨起床，雖然它是一個(gè)很小的環(huán)節(jié)，可是我經(jīng)過(guò)這件事，明白了我在家中是多么依靠于父母。每一天在家里，我都是讓父母叫我起床，然后再叫父母疊被，讓父母給我做飯。但在那里，一切都變了，我要學(xué)著自我起床，自我疊被。雖然學(xué)農(nóng)基地給我們供給了飯菜，可是我想我在家里也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)做飯了。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我最大的體會(huì)就是不能依靠父母了。
在剛剛來(lái)到學(xué)農(nóng)基地時(shí)，看到那里的生活環(huán)境這么差，那里的要求又這么嚴(yán)格，不禁想趕快離開這個(gè)鬼地方，這可累壞了我們，在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的家庭環(huán)境中，我們?cè)谀抢锒昧耸裁词钦嬲囊懔?，什么是真正的?jiān)強(qiáng)。那里磨煉了我們的毅志，增強(qiáng)了我們的體魄。
雖然那里最累的是軍訓(xùn)，可是我們的生活并不枯燥，無(wú)聊。在早晨，我們積極參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在午時(shí)，我們聽有關(guān)地震逃脫，火災(zāi)逃脫，交通安全等知識(shí)，讓我們受益匪淺。
我們的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活結(jié)束了，可是我對(duì)那里的還念卻永不結(jié)束。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇九
天空中飄著小雨，今天已是我學(xué)農(nóng)回來(lái)的第二天，看著這天氣，回想起五天學(xué)農(nóng)的日子，真是令人回味無(wú)窮??！
“忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這二十個(gè)字的移動(dòng)番號(hào)一直回蕩在我耳邊。每當(dāng)我們要開飯時(shí)，教官們會(huì)讓我們叫響這二十個(gè)字的移動(dòng)番號(hào)，我們每個(gè)班的同學(xué)們都在竭盡全力地讓本班的移動(dòng)番號(hào)叫得最震撼人心，這樣才能給本班的老師、教官以及自己贏得些面子，同時(shí)也能早一點(diǎn)開飯。
在“有軌電車”中，本班和十四班的同學(xué)為一組，喊著“一二左”“一二右”的口號(hào)，慢慢地移動(dòng)著“電車”，靠著齊心合力一詞，我們成功地抵達(dá)了終點(diǎn)，雖然在中途時(shí)十四班有一組的速度比較慢，而導(dǎo)致我們的速度不太理想，但我們并不氣餒，成功抵達(dá)到了終點(diǎn)完成了這項(xiàng)任務(wù)。
在長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中，我們班沒(méi)有一人掉隊(duì)，沒(méi)有一人因?yàn)槠v而退縮。在拉練的過(guò)程中，“小心”一詞時(shí)刻回蕩在我的耳邊，如果前面有個(gè)坑，那么就一定有幾個(gè)人輪流喊著“小心，前面有個(gè)坑?！边@句話，為的就是不讓后面的同學(xué)受傷。有人走不動(dòng)了，便有同學(xué)在一邊攙扶著；有人流血了，便有同學(xué)遞來(lái)紙巾和創(chuàng)可貼；有人體力不支了，便有同學(xué)停下來(lái)陪他，或遞上一杯水。
到了吃中飯時(shí)，一大瓶水，我們一人一口平均地分完了，沒(méi)有一人多喝或少喝，最終我們又成功地完成了任務(wù)，回到了基地。
在這次長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中，我又學(xué)到了許多，同學(xué)們的互幫互助，讓我感受到了我們十三班是一個(gè)多么友愛(ài)的一個(gè)大家庭，雖比其他班多走了幾公里的路程，但是我們都平平安安地回來(lái)了，一路上的艱辛，是值得的。
雨下得越來(lái)越小，學(xué)農(nóng)帶來(lái)的酸痛也漸漸消失了，我又回到日常的生活中來(lái)，一回想起這五天，我就為本班的團(tuán)結(jié)而驕傲，為有一個(gè)這么友愛(ài)的大家庭而驕傲。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。很榮幸能作為代表對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的小結(jié)。為期三天半的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們了解了農(nóng)具的使用方法、嘗試栽培植物、體驗(yàn)農(nóng)趣等等。每場(chǎng)完美的活動(dòng)背后，都有這樣一群人默默肩負(fù)著所有職責(zé)。
在每一個(gè)月色溢滿的夜晚，在多數(shù)同學(xué)都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有這么一批人帶著黃色的工作證打著手電筒穿梭在宿舍樓中。作為自管會(huì)成員或者班長(zhǎng)的他們，為維持一個(gè)良好的就寢環(huán)境犧牲寶貴的睡覺(jué)時(shí)間，拖著疲憊的身體卻仍然輕聲輕語(yǔ)，生怕吵到熟睡的同學(xué)。從檢查到了解扣分原因，從四張分散的表格到零點(diǎn)的匯總，辦公室和管理部的成員盡職盡責(zé)，絕不以公謀私。白天小賣部的兩張長(zhǎng)桌晚上變成了他們的工作臺(tái)，長(zhǎng)明的圓月也照亮他們的臉龐。
各班宣傳委和部分同學(xué)放棄了晚上熄燈前的休息時(shí)間，帶著大包小包的畫筆在教室里制作小報(bào)。他們或因想做出全場(chǎng)最佳而焦慮，也因?yàn)榱私獾矫總€(gè)班級(jí)的實(shí)力都很強(qiáng)而有些氣餒，也會(huì)因?yàn)槊恳惶焓聞?wù)繁忙還要騰出時(shí)間繪畫板報(bào)而抱怨……但他們互相陪伴著，因?yàn)檫@份不可推卸的職責(zé)選擇了堅(jiān)持一絲不茍地完成。他們?cè)谧罱k爛的煙花下記錄下最完美的時(shí)光，最完美的每一個(gè)人。
而衛(wèi)生委也趁著早餐時(shí)間檢查各班衛(wèi)生，地面、床鋪、垃圾桶以及桌面都是他們的`檢查范圍，一雙拖鞋、一張紙、一灘水漬都無(wú)法逃過(guò)他們的眼睛。雖然有時(shí)他們的檢查顯得苛刻了些，但每一間宿舍都因這份“計(jì)較”而干凈了很多。
除此之外，還有各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，篝火晚會(huì)的主持人、表演者，所有為這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的人。我能夠毫不夸張地說(shuō)，幾天以來(lái)，正是有這么一批人的存在，此次學(xué)農(nóng)活動(dòng)才能畫上圓滿的句號(hào)。在此我謹(jǐn)代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員向他們表示感激，也向全體學(xué)生對(duì)我們工作的理解和支持表示由衷的感激。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十一
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有教師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自我的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛(ài)的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一齊創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他以往承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一向以來(lái)，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通可是的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次明白風(fēng)箏的傳說(shuō)有魯班，韓信，羊車兒等杰出人物；第一次明白居然有龍類，硬翅類，軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏；第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問(wèn)，原先，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來(lái)的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與歡樂(lè)。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十二
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農(nóng)學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗(yàn)過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(zhǎng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習(xí)的機(jī)會(huì)。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動(dòng)做準(zhǔn)備：
1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)；
2、了解野外就餐的一些注意事項(xiàng)；
3、了解基地的訓(xùn)練情況；
4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下練習(xí)套被套、鋪床單；
5、自己準(zhǔn)備洗漱用品；
6、做到文明參觀；
7、同宿舍同學(xué)討論：
如何在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，如何編輯學(xué)農(nóng)學(xué)工作文集？如何爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級(jí)召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂(lè)趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)的向往。
在學(xué)農(nóng)學(xué)工中的重頭戲—大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的.活動(dòng)，使這次社會(huì)實(shí)踐更加充實(shí)。基地還適時(shí)安排了軍訓(xùn)、營(yíng)火晚會(huì)、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)?！?/p>
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農(nóng)學(xué)工總結(jié)，并按計(jì)劃進(jìn)行評(píng)比。
我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
這一次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì)到，勞動(dòng)得不易，農(nóng)產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。
二是在工廠實(shí)際操作，體驗(yàn)科學(xué)的技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
準(zhǔn)備的，讓孩子們體會(huì)到成功的快樂(lè)。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農(nóng)生活。
四是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結(jié)，同宿舍評(píng)議，值日班長(zhǎng)的考評(píng)，作文集的資料查閱，最后評(píng)出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補(bǔ)評(píng)為一、二、三和五等獎(jiǎng)。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊(duì)”稱號(hào)。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十三
11月7日至12日我校高二年級(jí)全體學(xué)生參加了浦東新區(qū)實(shí)習(xí)學(xué)校承辦的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。
在六天的學(xué)農(nóng)過(guò)程中，營(yíng)地方面每班配備一名輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。領(lǐng)隊(duì)賈曉瑾、沈會(huì)青老師和各位班主任及隨隊(duì)老師一起全程參與管理，為六天學(xué)農(nóng)順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
盡管學(xué)農(nóng)期間，天公并不作美，但在各方面的共同努力下，六天里同學(xué)們順利完成了各項(xiàng)學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)：挖番薯、翻地、種植、澆地、，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的嫁接技術(shù)、搓草繩、觀看了農(nóng)藝科技錄像、舉辦了多次素質(zhì)拓展活動(dòng)，還參觀訪問(wèn)了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民新居，了解“三農(nóng)”的狀態(tài)。這些活動(dòng)使一直生活在大城市的孩子有了一次全新的生活體驗(yàn)，獲得了許多新的知識(shí)。
在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)，紀(jì)律觀念、文明禮貌等方面的表現(xiàn)多次受到帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；同學(xué)們?cè)谒刭|(zhì)拓展和勞動(dòng)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的熱情、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感都令老師欣喜；而“準(zhǔn)軍事化管理”，對(duì)于平時(shí)比較散漫的同學(xué)來(lái)講，這是一次很好的鍛煉和促進(jìn)。
秋天是收獲的季節(jié)，同學(xué)們?cè)谶@里不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛與收獲的喜悅，更使同學(xué)們對(duì)于自己、對(duì)集體，對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來(lái)有了更好的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是滿載而歸。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十四
這個(gè)星期，我校全體高二學(xué)生在崇明前進(jìn)遠(yuǎn)卓教育基地開展了為期七天的學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這七天，不但從平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)中調(diào)整了出來(lái)，放松了身心，而且我們還學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)基本知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)村生活，感受到了農(nóng)村新變化，形成了正確的勞動(dòng)觀念及吃苦耐勞的品質(zhì)，養(yǎng)成了積極勞動(dòng)的態(tài)度及良好的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立了為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
相對(duì)于我們平時(shí)安逸的生活而言，學(xué)農(nóng)的條件是艱苦的，同時(shí)也考驗(yàn)了我們的自理、自律、自立能力。內(nèi)務(wù)整理是這次學(xué)農(nóng)中的重要科目，都說(shuō)學(xué)農(nóng)是軍訓(xùn)的延續(xù)，這就要求我們做到軍人那樣的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。在前幾天的.內(nèi)務(wù)檢查中，我班寢室總是有各種各樣的細(xì)節(jié)問(wèn)題導(dǎo)致扣分。經(jīng)過(guò)大家對(duì)問(wèn)題的思考和反省，在全班同學(xué)的共同努力下，我班的寢室終于獲得了滿分的好成績(jī)，這是所有同學(xué)努力的結(jié)果。
清晨一班的所有同學(xué)都以蓬勃的朝氣迎接每一天。時(shí)間觀念強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明，我們被授予了“早訓(xùn)單項(xiàng)先進(jìn)集體”。在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，我們的自理、自律、自立能力都提高了不少，為今后獨(dú)自踏上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為撥黃豆、挑黃豆，所有人積極參與。最后，我班的勞動(dòng)受到了教官和老師們的一致贊揚(yáng)。晚上，大家參加了“國(guó)學(xué)達(dá)人”初賽和賽詩(shī)會(huì)，并學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母，觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》電影。這些讓我們學(xué)會(huì)了合作，懂得了團(tuán)結(jié)，提高了集體榮譽(yù)感，將青春的躍動(dòng)，智慧和感恩的結(jié)晶融入了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，融化在了一班這個(gè)整體中。
學(xué)農(nóng)，提高了我們的能力，樹立了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念，收獲了屬于我們一班人的美好回憶。我們不會(huì)忘記這次學(xué)農(nóng)，不會(huì)忘記學(xué)農(nóng)給我們留下的，因?yàn)樗歉咧猩闹凶罱k爛的篇章！
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十五
十月二十八日，我校組織學(xué)生參加了為時(shí)一天的學(xué)農(nóng)學(xué)工生活。此次活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但效果顯著，收獲頗豐。主要特點(diǎn)是準(zhǔn)備充分，安排緊湊，內(nèi)容豐富，注重效果，做到了活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮小干部的作用，勞動(dòng)項(xiàng)目安全、實(shí)在，學(xué)生素質(zhì)得到了提高。
1、精心準(zhǔn)備。
為了切實(shí)搞好這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中既體驗(yàn)過(guò)程，又提高素質(zhì)。我們首先要求家長(zhǎng)配合，按學(xué)校的要求為孩子提供練習(xí)的機(jī)會(huì)。我們校著重在以下幾方面引導(dǎo)孩子為活動(dòng)做準(zhǔn)備：1、了解如何種菜等有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)；2、了解野外就餐的一些注意事項(xiàng)；3、了解基地的訓(xùn)練情況；4、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下練習(xí)套被套、鋪床單；4、自己準(zhǔn)備洗漱用品；5、做到文明參觀；6、同宿舍同學(xué)討論：如何在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作，如何編輯學(xué)農(nóng)學(xué)工作文集？如何爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀宿舍？為了激發(fā)學(xué)生參與學(xué)農(nóng)的熱情，在出發(fā)前，班級(jí)召開了動(dòng)員會(huì)，不僅提要求，講注意，而且介紹安排項(xiàng)目，講解活動(dòng)項(xiàng)目的知識(shí)和樂(lè)趣，講解其中曾出現(xiàn)的事例，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)的向往。
2、親近大自然。
在學(xué)農(nóng)學(xué)工中的重頭戲―大田勞動(dòng)中，基地為我們精心安排了適度的勞動(dòng)量和勞動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生切實(shí)親近土地，了解農(nóng)業(yè)。項(xiàng)目有種菜、挖山芋、在鄉(xiāng)村的山路上行走等。勞動(dòng)中，同學(xué)們不怕苦、臟、累，積極參與，表現(xiàn)出極大的熱情。雖然勞動(dòng)很辛苦，卻給孩子帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。。園里、山芋地里，鄉(xiāng)間小路上不時(shí)傳來(lái)孩子們愉快歌聲和歡快的笑聲。
生活中，大家合作整理住所，共同把臨時(shí)家庭安排得井井有條。在較艱苦的環(huán)境中，同學(xué)們互相扶持，互相依偎，互相關(guān)愛(ài)，深切地體驗(yàn)關(guān)愛(ài)的情感，懂得了更多的理解、寬容。
豐富多彩的活動(dòng)，使這次社會(huì)實(shí)踐更加充實(shí)。基地還適時(shí)安排了軍訓(xùn)、營(yíng)火晚會(huì)、野餐等，把活動(dòng)推向高潮，讓孩子回味無(wú)窮，極大地提升了班級(jí)的凝聚力、增強(qiáng)了學(xué)生集體榮譽(yù)感，每一個(gè)同學(xué)都踴躍參加，都想為班級(jí)出一份力。有個(gè)同學(xué)說(shuō)得好：“我們并不完全追求榮譽(yù)與成就，重要的是，我們很團(tuán)結(jié)，我們盡力了。我們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。”
回到學(xué)校后，我們作了一次學(xué)農(nóng)學(xué)工總結(jié)，并按計(jì)劃進(jìn)行評(píng)比。
4、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì)。
我們?cè)谡麄€(gè)過(guò)程中實(shí)行半軍事化管理，嚴(yán)格規(guī)定各項(xiàng)活動(dòng)集合時(shí)間，從起床到就餐，從整隊(duì)到講評(píng)，統(tǒng)一集體行動(dòng)。在學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中，要求學(xué)生必須加強(qiáng)時(shí)間觀念，基本克服了遲到和脫離集體行動(dòng)的現(xiàn)象，這是我們這次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)安全、有序的關(guān)鍵。
5、活動(dòng)的收獲。
這一次學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)，孩子們收獲很多。
一是體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。通過(guò)種菜、挖山芋，孩子切身體會(huì)到，勞動(dòng)得不易，農(nóng)產(chǎn)品來(lái)自不易，要好好珍惜，不能浪費(fèi)。
二是在工廠實(shí)際操作，體驗(yàn)科學(xué)的技術(shù)的偉大，同時(shí)讓學(xué)生明白勞動(dòng)意義。
準(zhǔn)備的，讓孩子們體會(huì)到成功的快樂(lè)。也為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，既融洽了師生和同學(xué)的感情，又豐富了學(xué)農(nóng)生活。
四是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)合作精神。每進(jìn)行了優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀宿舍的評(píng)比，激發(fā)了孩子的小組合作精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)個(gè)人小結(jié)，同宿舍評(píng)議，值日班長(zhǎng)的考評(píng)，作文集的資料查閱，最后評(píng)出14名優(yōu)秀營(yíng)員，5個(gè)宿舍分別補(bǔ)評(píng)為一、二、三和五等獎(jiǎng)。其中307宿舍獲得“優(yōu)秀小隊(duì)”稱號(hào)。
五是感受親情。很多同學(xué)好不容易挖出的山芋，抱著、拎著、相互抬著，甚至捧著，說(shuō)是帶回家，讓帶給爸爸、媽媽嘗嘗。這無(wú)形中增加與父母的感情。
南充市儀鳳街小學(xué)。
20xx年10月30日。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十六
高二年級(jí)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，是華附番禺學(xué)校的教育傳統(tǒng)，也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，體驗(yàn)農(nóng)村生活的重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這一次活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入農(nóng)村生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，全面地了解農(nóng)村的`社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人們的真實(shí)地生活狀況，這是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。
我們將通過(guò)對(duì)大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的能力。
學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐從時(shí)間上通常可劃分為三個(gè)時(shí)期。
準(zhǔn)備期：2天左右。
活動(dòng)期：1個(gè)星期。
總結(jié)期：2~3天。
3~5人組成研究小組開展各項(xiàng)調(diào)查研究工作，小組內(nèi)部分工合作，成果報(bào)告可各自完成，也可以小組的名義完成。
從上述時(shí)間安排中可見(jiàn)：
1、準(zhǔn)備期：醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)期、完善研究選題、實(shí)施研究計(jì)劃打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個(gè)星期，但這并不影響同學(xué)們?cè)诰o張、短暫的學(xué)農(nóng)時(shí)期適度開展研究性學(xué)習(xí)，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行廣泛、深入的了解。
這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)，
思想上重視、
選題上盡量切入、
合理妥善地安排時(shí)間、
科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、
明確落實(shí)分工、
講求同學(xué)之間的合作互助。
才有可能取得一定的收獲。
2、在活動(dòng)總結(jié)期階段：
對(duì)相關(guān)研究及時(shí)記錄、
進(jìn)行資料處理、
查閱文獻(xiàn)資料、
開展后繼研究。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十七
為期七天的學(xué)農(nóng)生活結(jié)束，我們收獲良多。不僅掌握了許多原本陌生的農(nóng)業(yè)知識(shí)，更在這難得的體驗(yàn)中提升了自我素質(zhì)。快樂(lè)、難忘、意義非凡。
首先在教官們的悉心指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了拔草、鋤草、犁地、翻土等農(nóng)業(yè)技能。每次下田勞動(dòng)，同學(xué)們都卯足了勁，展現(xiàn)著前所未有的激情與熱情。這期間，盡管一些同學(xué)磨出了水泡，但都沒(méi)有絲毫怨言，仍舊全力以赴，同學(xué)們都樂(lè)在其中。
值得一提的'還有拔河比賽，各班同學(xué)擠出一切時(shí)間加緊練習(xí)。比賽時(shí)，場(chǎng)下同學(xué)奮力加油吶喊，場(chǎng)上同學(xué)更是全力以赴，為班爭(zhēng)光。盡管緊張而激烈的比賽落下帷幕，但各班因此而迸發(fā)的凝聚力不容小覷。
除了體驗(yàn)下田勞動(dòng)，班級(jí)比拼，我們更與鍋碗瓢盆、柴米油鹽來(lái)了一次零距離接觸。有的同學(xué)負(fù)責(zé)撿柴、生火，任勞任怨，煙霧繚繞下仍堅(jiān)守崗位。有的同學(xué)不停地端著水穿梭于桌子與鐵鍋之間，迅速無(wú)比。還有同學(xué)掌勺料理，有模有樣。無(wú)論身處哪個(gè)崗位，或手忙腳亂，或淡定從容，當(dāng)大家圍坐一桌、大快朵頤時(shí)，每個(gè)人都油然而生一股幸福感、成就感。也體會(huì)到了父母的不易。
七天里，我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與疲憊，體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣，體味到了農(nóng)民和父母的辛勞。我們?cè)谄D苦中體味著歡愉，在付出中體驗(yàn)著收獲。我們感悟出了感恩與珍惜，懂得了團(tuán)結(jié)與拼搏，學(xué)會(huì)了欣賞與友愛(ài)。
逝去的學(xué)農(nóng)時(shí)光，將會(huì)成為我們記憶中一道美麗的風(fēng)景線。相信帶著學(xué)農(nóng)中所煥發(fā)出的激情與活力，所挖掘出的毅力與恒心，所培養(yǎng)出的吃苦耐勞與挑戰(zhàn)自我的精神，我們必將百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造附中新的輝煌！
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十八
一年來(lái)，我結(jié)合教學(xué)實(shí)際，以人為本，以校為本，加強(qiáng)合作，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，立足校本，不斷提高教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學(xué)習(xí)新教材，走進(jìn)新教材，把握教材的特點(diǎn)。
3、結(jié)合學(xué)情，探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué)，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
（1）專題培訓(xùn)。
交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
（一）積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記。
2、參加教師讀書活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí)，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇十九
這個(gè)星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來(lái)到了廣州市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
雖說(shuō)是學(xué)農(nóng)，但每一個(gè)同學(xué)都將其看作是一個(gè)鍛煉技能、放松自己身心的好機(jī)會(huì)?？梢詳[脫學(xué)校每天像打仗一樣的生活，過(guò)一下陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寫意生活，即使每天要背扛朝露、肩挑星月，也是令人快樂(lè)的。
我們?cè)陲L(fēng)光秀麗的學(xué)農(nóng)基地見(jiàn)到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物，現(xiàn)在正值春天，每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞，如同一朵朵綠色的花朵迎風(fēng)招展，令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹，在風(fēng)中輕輕搖曳，紫荊花點(diǎn)綴在一層層的嫩綠中，與春天相映成趣。學(xué)農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方，數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上，如果學(xué)校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了，既可以陶冶情趣，又可以放松心情，更可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到植物的知識(shí)。
每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ觯f(shuō)是學(xué)農(nóng)，也無(wú)非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已，并沒(méi)有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過(guò)于在田間松土那一天了，那是一個(gè)天高云淡的清晨，我們來(lái)到一片郁郁蔥蔥的田野里松土，在休息的時(shí)候我偷偷地爬上了周圍的小山包，遠(yuǎn)眺隱約在霧氣中的樓群，前方是大片大片叫不出名字的高大喬木，偶爾有一兩只鳥飛過(guò)，那綠色就靈動(dòng)起來(lái)，觸手可及。山風(fēng)像絲綢一樣纏繞在手上，遠(yuǎn)方有打樁的聲音緩緩傳來(lái)，像群山的心跳，一瞬間讓人覺(jué)得自己如此卑微，天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來(lái)，睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學(xué)校抬起頭望到的只是一成不變的教學(xué)樓，竟以自己這些年未曾見(jiàn)過(guò)這般風(fēng)景而覺(jué)得羞愧難當(dāng)。
宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán)，在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛(ài)干凈的一個(gè)，每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵，真是難得的快樂(lè)體驗(yàn)。記得最后一天的晚上我們幾個(gè)老爺們?cè)诤诎抵姓務(wù)撝约何磥?lái)的樣子，我們?cè)?jīng)有著相同的起點(diǎn)，最后會(huì)走到如此不同的結(jié)尾，不知道那個(gè)時(shí)候會(huì)不會(huì)為此時(shí)的異想天開而覺(jué)得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年，所能關(guān)心與討論的大都是臺(tái)上會(huì)打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動(dòng)人衣著時(shí)尚的少女，世界僅僅停留在集體榮譽(yù)感至上的美好時(shí)代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來(lái)，也只會(huì)是——光輝歲月。
的確阿的確，學(xué)農(nóng)不就是一個(gè)人長(zhǎng)大的歷程么，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與年齡相仿的人居住在一起，第一次揮鋤頭，第一次煮飯……我們就這樣走過(guò)那么多的第一次，以更加成熟的姿態(tài)走向世界。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇二十
其實(shí)也就是一周前的事，但是不知怎么的，卻覺(jué)得好似過(guò)了很久了，久別認(rèn)為它成了回憶，我要將它好好珍藏。
一開始就對(duì)這次的學(xué)農(nóng)之旅有所期待，它也不負(fù)我所望，拔草拔到滿臉是土，身上全是草屑；犁地梨到了白鞋子進(jìn)，黃鞋子出；叫口號(hào)叫道小女孩的聲音變成中年大媽買菜的吆喝聲。每天早上冷風(fēng)可以一下子把我刮醒，晚上有徐剛校長(zhǎng)的“兩句話”陪我入睡，真是充實(shí)的可以。同樣，在這里，我第一次這么清楚得看到了星星，第一次放孔明燈，第一次享受約束著的自由。
在撿稻穗的那天上午，身處在一片金黃的田地間，聞到了不屬于城市的稻香，抬頭便是天，低頭便是土地，那一刻覺(jué)得自己的心變得好大，心無(wú)雜念，所有的'壓力，煩惱似乎都飛走了。之后也在稻田間遇上一個(gè)當(dāng)?shù)氐陌⑵?，閑聊了幾句，總覺(jué)得她的微笑能感動(dòng)到我，能溫暖我，說(shuō)著說(shuō)著，我也不自知的微笑起來(lái)，這便是學(xué)農(nóng)的第一課：微笑給予人力量。雖然自認(rèn)為自己平時(shí)也常帶微笑，但是還是要多一點(diǎn)真心才是。
有同學(xué)說(shuō)這里的生活比城市的好，我一想到他的性格便也就釋然了。這里是很好，早起早歸，但相比之下，我還是愛(ài)城市，它能給我壓力，給我動(dòng)力，更多的機(jī)會(huì)，在這里，你會(huì)不自覺(jué)變得“心老”，這便又是第二課：原來(lái)在城市中的各種壓力才是我的成長(zhǎng)的動(dòng)力。而在第四天的晚上，龔老師的一句：“不管等到了高三（1）班，人都是否還在，我們都要一條心?！币幌伦友蹨I就落了下來(lái)，就在去年，同班的一位好友出國(guó)了，而不久后又有人也要離開。天下無(wú)不散之宴席，寬慰的活人人人都會(huì)說(shuō)，但是在離別之時(shí)心總是會(huì)痛的，當(dāng)我們將心痛收藏為懷念，我想這也是一種成長(zhǎng)吧，這是學(xué)農(nóng)給我上的第三課。無(wú)論哪一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)很多人離開了，但是他們的位置卻一直有人在頂替著，在這向東中學(xué)里，就在這里。
孔明燈本有15個(gè)，但當(dāng)全部放上天時(shí)只剩11個(gè)了，人生就是這么短暫，做好你自己，過(guò)程總比結(jié)果來(lái)得重要得多。就讓那消失的四個(gè)永遠(yuǎn)點(diǎn)亮在我們的心中，會(huì)放上很久很久。
學(xué)農(nóng)個(gè)人總結(jié)篇二十一
為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)已落下帷幕，八月，這是一個(gè)讓人難以忘懷月份，緊張而又充實(shí)，激動(dòng)而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園生活走入湖北農(nóng)村商業(yè)銀行的企業(yè)氛圍，開始了自己的職場(chǎng)生活。也是從這里開始，我們對(duì)自己的工作崗位以及農(nóng)商銀行的優(yōu)勢(shì)資源有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，崗前培訓(xùn)為后期盡快適應(yīng)新的工作崗位，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性是一次至關(guān)重要的必修課。
在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、公司業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí)；以及大量的模擬柜面操作、核心系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬上柜操作等各個(gè)方面。特別是機(jī)房里面的模擬上柜操作讓我受益頗深，也為后續(xù)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。作為剛走出校門的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)幾乎都是盲點(diǎn)，而些次業(yè)務(wù)培訓(xùn)正好填補(bǔ)了我們這方面的空缺。
核心系統(tǒng)是銀行全部業(yè)務(wù)的載體，所以系統(tǒng)的熟悉自然是我們培訓(xùn)的第一要?jiǎng)?wù)，系統(tǒng)主要包含存貸款、支付以及清算業(yè)務(wù)等十六大塊業(yè)務(wù)，每個(gè)板塊又有很多的細(xì)分。我感慨于前輩們嫻熟的業(yè)務(wù)辦理手法，更讓我動(dòng)容的他們面對(duì)每一次業(yè)務(wù)的仔細(xì)認(rèn)真；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于定、活期一本通業(yè)務(wù)、存單業(yè)務(wù)、營(yíng)業(yè)前準(zhǔn)備和日間日中軋帳業(yè)務(wù)、單位存款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及電子銀行和銀行卡的有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細(xì)，具體的操作我們也在模擬上柜中得到了充分的體驗(yàn)，當(dāng)然，我們還得在以后的`工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)；關(guān)于兩大技能的練習(xí)，有專程從武漢請(qǐng)過(guò)來(lái)名師教我們點(diǎn)鈔以及傳票翻打，老師說(shuō)單一的工作難免讓人產(chǎn)生倦怠，可是最了不起的也是那些將簡(jiǎn)單重復(fù)的事情堅(jiān)持一遍遍做下去的人。
在培訓(xùn)中，老師們還給我們滲透了法制和安全知識(shí)，通過(guò)一些金融業(yè)犯罪的案例及影片，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防，給我們打了一劑強(qiáng)力預(yù)防針。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融行業(yè)從事工作的.基本注意事項(xiàng)，遵規(guī)守紀(jì)四個(gè)字從此刻起也牢牢的刻在了我的心中。這個(gè)八月正是我行打造“三大銀行”建設(shè)、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的良好時(shí)機(jī)，在日后的工作中我定要將農(nóng)商銀行人人合規(guī)、主動(dòng)合規(guī)的合規(guī)管理理念貫徹到底，做一名合格的銀行人。
這次培訓(xùn)充分體現(xiàn)了對(duì)我們新入行員工的重視和期望，聘請(qǐng)了專業(yè)人員給我們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的講解和禮儀指導(dǎo)，同時(shí)又請(qǐng)到了幾個(gè)地市分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工為我們介紹基礎(chǔ)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)起來(lái)。短短的二三十天，把我們凝聚在一起，了解了農(nóng)商行的基本情況，融入了湖北農(nóng)商行這個(gè)大集體中，對(duì)我們的教導(dǎo)也將指導(dǎo)著我們今后的職場(chǎng)生涯，最后感謝所有為我們付出的老師們，我們一定不負(fù)眾望，奮力前行。
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