運動是一種通過身體活動來提升健康和增強體能的活動。寫總結時，我們要注意統(tǒng)一的語態(tài)和時態(tài)，使文章更加連貫。以下是一些總結范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結。
書香班級的發(fā)言稿篇一
書香班級教師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫書香班級教師發(fā)言稿，以此激勵學生。你是否在找正準備撰寫“書香班級教師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
不知哪位學者曾經說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬，我踏進了幼兒園。
可是，當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時，我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。
面對現實，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事，我的教學觀念轉變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結、互助……從根本上說，我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結，.說實在的，其實，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢，還需要父母的呵護!可是，現實告訴我，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。
我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
尊敬的各位領導、老師大家好!今天，我能作為先進工作者在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知“先進個人”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦……經此種.種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來，但我的事業(yè)是未來!
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，忙進修……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。
經常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
我還認為，教師更是一份職業(yè)。學生和課本早已融入了我們的生命，學生和學生的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時每節(jié)課，我們跟學生一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為學生的進步而激動，會為學生的退步而著急，會為學生的成長而驕傲!我們也會為學生的調皮而絞盡腦汁，會為轉化一個學生而日思夜想;更會為學生寄來的一張賀卡，一封電子郵件，學生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學生。
我更認為，教師是一份事業(yè)。一份跟人打交道，跟心交朋友的我們畢生的事業(yè)。
我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為學生的“良師、益友、知己”、“家長代言人”，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入學生的內心世界。我們熱愛每個學生。我們用愛心、誠心、細心、耐心、恒心經營著我們從事的我們熱愛的這份教師的事業(yè)。
如果說我取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為中心小學有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出的優(yōu)秀的領導，是你們，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在__中心小學，我是幸運的，是幸福的。
如果說我取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我生活在__中心小學這個優(yōu)秀的集體里，生活在__中心小學眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說，做為__中心小學這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。
因為你們的關心和幫助，本學年第一學期，我在__分院參加__市農村小學工作站研修學習時，抓住難得的學習機會，認真聽課，及時整理學習筆記，遇到問題多向任課導師請教。半年的時間里，記下的筆記、完成的作業(yè)達數十萬字，并成功錄制兩節(jié)展示課，受到領導好評。因為在學習期間勤奮努力，成績顯著，我被評為__分院三期工作站優(yōu)秀學員。
因為你們的關心和幫助，本學年第一學期在備戰(zhàn)__市青年教師基本功大賽時，__分院三期工作的同期學員下課了不是去逛商場就是去看電影、娛樂，而我則把自己關在住宿的地方背知識點，做教學設計。和我同屋的學員看電視，為了減少干擾，我就躲進衛(wèi)生間，坐在馬桶上背題。周末，別人都休息了，而我還要準備教學設計，記憶知識點。雖然過程是艱辛的，但結果是喜人的。經過大賽的磨礪，我的理論知識水平得到進一步提升，教學能力得到了進一步鍛煉和加強，這就是我最大的收獲和快樂。
因為你們的關心和幫助，我能夠在擔任班主任工作時開展豐富的教育活動。上學期，我任教的六年級(1)班，是我從三年級就開始帶的班級，如今他們就要畢業(yè)，心中覺得萬般不舍。為了發(fā)展孩子的能力，培養(yǎng)孩子的興趣，引導孩子對人生觀、價值觀和世界觀進行一些正確認識和思考，給孩子們留下美好的回憶，我為他們組織了豐富多彩的活動。放風箏、籃球賽、給父母洗腳、24小時護蛋行動……在活動中，班級凝聚力增強了，孩子們懂事了，有些家長還寫信感謝我。由于活動效果好，中心小學推薦我班參加密云縣中隊會評優(yōu)，我們這個集體精心準備，認真策劃，最終獲得了密云縣一等獎的好成績。孩子們即將畢業(yè)，讓每個學生圓滿畢業(yè)是我們這個集體共同的心愿。臨近考試，我們每天中午12點半就開始復習，誰遇到難題大家都主動幫助講解，班里的學風、助人之風盛行。最終，全班36名同學全部合格，圓滿完成小學學業(yè)。
因為你們的關心和幫助，近年來，我獲得了__市青年教師錄像評優(yōu)課一等獎;密云縣骨干教師示范課一等獎;密云縣青年教師基本功大賽二等獎;密云縣小學隊會評優(yōu)一等獎，密云縣語文學科帶頭人稱號，撰寫的論文多次在《__教研》、《密云教育》上發(fā)表，并在特級教師楊德倫的帶領下參與《優(yōu)化閱讀教學研究》、《情境作文教學研究》、《讀中學寫，以讀促寫》等書的編寫。我感謝我現在擁有的一切!我更會腳踏實地做好我正在做和將會做的一切!
教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。不管還要付出多少的辛勤與汗水，但是因為愛，所以我無怨無悔!
值此第26個教師節(jié)即將到來之際，我代表__中心小學全體教職員工，再次感謝鎮(zhèn)黨委政府對我們的關愛與支持，祝愿我們__鎮(zhèn)的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂!
尊敬的各位領導、各位教師：
大家好!
作為一名教師，在開展師德師風的學習活動中，我深深感到，要做一個深受學生歡迎的教師，第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅僅是精神禮貌的建設者和傳播者，更是學生學習的榜樣。師德，是成為一個合格教師的道德底線，一個缺乏道德底線的教師是無論如何也擔當不了"人類靈魂的工程師"的。良好的師德，就是要求教師必須堅持對教師這個職業(yè)的一種敬畏心理。"學高為師，身正為范"永遠是教師職業(yè)的不變準則。
一、在思想方面。
我認真學習了《新的義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并嚴格要求自我。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身的學識，努力提高自我的業(yè)務水平和本事，嚴格執(zhí)行品德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心，愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切"，樹立正確的教育觀、人才觀，充分理解和尊重學生的獨特性，不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生，不體罰和變相體罰學生。正確處理好師生關系，教師與學生家長關系，構成教育合力。注意利用學科特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。
二、在教育教學方面。
我努力將所學的新課程理念運用于課堂教學實踐中，力求讓化學教學具有特色，在日常教學中，我認真鉆研教材和教法，認真?zhèn)湔n，教學中面向全體學生，注意提高學生的科學素養(yǎng)，倡導探究式學習，注意創(chuàng)新精神和全作本事的培養(yǎng)。嚴格要求學生，注意良好學習習慣的培養(yǎng)，當今時代，科技日新月異，教育技術發(fā)展很快，我注意現代教育技術的學習和培訓。提高自我的教育教學本事，隨著課改的不斷深入，我密切關注課改的相關信息。認真學習，增強自身的適應本事，與時俱進。
三、在師德方面。
本人嚴格按照"學為人師，行為世范"的標準嚴格要求自我，認真學習師德材料，禮貌禮儀知識，對學生注重言傳身教;要求學生做到的，自我首先做到，不準學生做的，自我也不能做。在多年教學中，我從沒有任何違紀違規(guī)行為，日常生活中嚴格要求自我，受到了學生家長的一致好評。
今后的努力方向。在以后的工作中，我要加強黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學習，提高自我的政治素養(yǎng)，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務知識，虛心求教，經常反思自我存在的問題和不足;嚴格要求自我，端正自我的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。
書香班級的發(fā)言稿篇二
各位老師各位家長各位同學：
大家下午好！今天我給大家演講的題目是《一路書香伴我成長》。
如果有人問：伴隨你成長的是什么？也許有人會說是糖果，也許有人會說是玩具，也許有人會說是奧特曼和變形金剛。如果你要問我：是什么與我們終日相伴？是什么為我們指引迷津？是什么讓我們如癡如醉？我會毫不猶豫地告訴你：是書。
我們的班級也開展了豐富多彩的活動：讀名著，寫讀書筆記，做讀書批注，辦讀書手抄報。自開展讀書活動以來，我們班涌現出了許多評閱讀小明星。為了激發(fā)我們的興致，我們的領路人劉老師還給我們許多展示的機會。我們的作品在班級博客里不斷發(fā)表，閱讀小明星的照片在博客中頻頻亮相。在我們的家校話吧中。劉老師還專門就閱讀的重要性與孩子在家的閱讀調查與家長進行雙向溝通。這樣，我們的課外閱讀得到了老師的指引，家長的支持，很多同學的爸爸媽媽也跟著我們一起閱讀，家里也逐漸散發(fā)著書香的味道。大家閱讀越有興致。
書，讓我們一天天變得充實，一天天提升自己的精神境界和思想品味，讀書，如同給我們的成長插上一對翅膀，讓我們翱翔在廣袤無邊的藍天?！皶接脮r方恨少，事非經過不知難”。我慶幸我們處在這樣一個充滿著濃濃書香的校園和班級，我將繼續(xù)讀好書，好讀書，讓一路書香伴我健康成長。
書香班級的發(fā)言稿篇三
在美麗的校園中，你們比先輩有更優(yōu)越的條件學習，能日以繼夜的遨游書海向書山攀登。有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”使人開茅塞，使人除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著開闊的世界,永垂不朽的精神！雖然物轉星移，但書籍永遠是新的。所以熱愛讀書吧！閱讀震撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更加廣闊的時空，與過去和未來溝通吧！
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。所以我想問大家：“家里的書柜是不是已經被附上一層厚厚的灰塵，然后被徹底遺忘了呢？”不，不能這樣！你們作為21世紀的棟梁必須得捉住一切課外時間讀書，因為書是時間老人篩選出來的精華，所以要多讀書，讀好書！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，以書唯友，以書唯鑒，把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生！
各位校領導.各位老師們.以及在座的家長們,你們好!
本人xx，是五年三班xx的媽媽，今天我能夠榮幸評上“書香家庭”，讓我感到十分高興。
女兒從幼兒園到小學五年級都是在這個學校讀的。我首先要感謝xx小學的所有的老師，特別是教過我女兒的老師，在她（他）們的細心教導、關懷下讓女兒受益匪淺，懂得很多知識和做人的道理。讓我欣慰的是女兒也迷上了看書,幾乎所有空余的時間，都是在看書。我們經常把看過的書拿出來講故事，看誰講得精彩,結果女兒的都很棒，她會把每一節(jié)的內容都講得有聲有色，甚至還有表情和動作，讓我看得有身臨其境的感覺。希望書香家庭帶動所有的老師和同學，讓每位學生視書如寳，爭當評上“書香家庭”。
尊敬的各位領導、老師、學生家長們、大家好！
我是五年一班xx的爸爸，很榮幸能被我們xx小學評上首屆書香家庭，今天我借這機會向瑞小的所有領導、老師表示衷心的感謝！你們辛苦了！
書香家庭的創(chuàng)評和親子閱讀活動的開展、就是給我們家長指明了一個極其正確的方向，望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿，但并不一定都能如愿以償，我知道一個人的成功天賦很重要，但后天的教育更重要，在孩子的成長過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說是直接的、持久的，其影影響力量是無可替代的，相信在坐的各位家長和我一樣，從孩子踏進學校大門起，就希望能有一個良好的學習習慣，能扎實掌握各門學科知識，做個懂事，上進的孩子。
為了這個目標，我給孩子安靜的學習環(huán)境，從小就培養(yǎng)她愛看書的好習慣，使孩子越來越喜歡閱讀，因為我堅信，孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習慣，將會終生受益。
謝謝大家！
書香班級的發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的媽媽，今天作為“書香家庭”的代表發(fā)言，我覺得非常榮幸。剛開學的時候，我懷著滿腔的熱情和希望將孩子送進了夢寐以求的育英學校。經過近集體生活，我深深地感受到了育英學校豐富多彩的集體生活，不論是學校的田徑運動一年級段的兒歌比賽，還有文化節(jié)活動系列之一——“書香家庭”評比等等。作為家常珍惜孩子在學校的每一次活動，在與孩子的共同參與中，我們彼此都收獲到了許許成長的喜悅和感動！
讓我們多抽時間與我們的孩子快樂幸福地閱讀吧！
謝謝大家！
書香班級的發(fā)言稿篇五
在座的各位老師們，各位同學們：
讓讀書逐漸成為我們的一種生活習氣，讓讀書成為一種生命需求；
讓怡人的書香撫平我們急躁的心，讓雋永的書香飄溢在我們的班級和校園。
每當夜空中燦爛的星斗閃爍時，總想起那個周游星際的小王子，那么天真。 每當枝頭開滿美麗的鮮花，總想起那個凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。 每當看到街頭圍觀的人群，總想起警示國人莫作麻木看客的魯迅，那么銳利。 固然滄海桑田，物換星移，但書中的學問永遠不會泛黃?！皶侨祟惖呐笥眩侨祟愡M步的階梯?！敝麑W者朱永新教授曾如此說過，“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個安康而充溢活力的校園?！?/p>
本學期，為了呼應學校組織的“萬人讀書，書香班級”活動，為了提高班級的讀書興致,在班干部的領導下，我們七（2）班建立了“圖書角”。小小的書柜里盛放著班級買的'書，當然大部分的書是同學們捐出來的。書柜里的書種類繁多，應有盡有，同學么可以自由取閱。老師和班干部還鼓勵同學們把讀書的收獲寫在自己喜歡的卡片上，以便交流，開展活動到現在，我們班的很多同學已不僅僅是看書，還慢慢的養(yǎng)成了寫讀后感的習慣。在此，我將我個人的讀書感受和大家分享一下：
散文，是冰心最喜愛的文學形式。她只擷取現實生活中的一個片斷，人生旅途中的一段機緣，展示錯綜復雜的社會的一個側面，寄托自己的情思。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻富有生活的哲理和詩意。讀她的散文，她那溫柔的情思，豐富的想象，清新的文筆，令人驚嘆。
“腹有詩書氣自華”，在班級舉辦的讀書交流活動中，我們體會著李白的瀟灑，蘇軾的豪邁，思索著魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的戰(zhàn)爭，肉體的慰籍。讓我們這群體育系的孩子找到了心靈的歸屬。
我們七（2）班把讀書活動作為了一次新的耕耘與播種。
書香班級的發(fā)言稿篇六
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是：師生共讀樂在其中。
在拿到《愛的教育》的時候，我不禁為之一震，紅色的封面顏色很跳躍，（幻燈片），里面精美的手繪圖更是讓人有想讀的欲望。這樣的書籍，遠比教科書受歡迎。我們陸陸續(xù)續(xù)地拿到書籍以后，臉上都不約而同地露出欣喜的'笑容，都迫不及待地翻閱，愛不釋手。（幻燈片）。
就要開始共讀了，如何讓我們的活動留下“腳印”呢？校本課上，老師教給我們一個好的讀書方法：批注式閱讀。老師告訴我們，可以用符號批注，用不同的符號圈點不同詞語或者句子。（幻燈片）也可以用文字批注。在文章相對應的文句下面寫下自己的讀書感受或者是詞句理解。
這樣的批注閱讀，讓我們讀得更加細致，更加深層。真正的帶著思考和文本進行對話。
自由閱讀一段時間后，我們進行了閱讀交流：課堂上，我們有時候一起讀一小篇，談自己的理解；有時候，我們一起講書中的故事；還有的時候，我們會展示自己的讀后感。在這一系列的活動中，老師放手讓我們自由閱讀盡情展示更讓人高興的是老師也參與到我們的活動當中，和我們一起閱讀，一起批注，跟我們一起講故事談感受。課后，我們會把自己的書和別人的書交換著來讀，看看別人的讀書批注，走進同學的心里。在家里，我們回家與父母一起讀相應的章節(jié)，家長們也很支持，在書上寫下了一段段心靈表白，較好地完成了親子共讀。
我們的班主任還利用班級博客和教室的各個板塊給了我們一個很好的展示舞臺。我們的讀后感，讀書相片都在博客上發(fā)表了，在班級讀書欄里張貼了。（幻燈片）這樣一來，我們的讀書興致更高了。
通過這種共讀一本書的活動，我們體會到了讀書的樂趣，學習了讀書的方法，更從書本中學到了做人的道理，知道了如何去愛，如何去表達愛。
真是“師生共讀，樂在其中”。
書香班級的發(fā)言稿篇七
每當夜空中燦爛的星斗閃爍時，總想起那個周游星際的小王子，那么天真。每當枝頭開滿美麗的鮮花，總想起那個凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。每當看到街頭圍觀的人群，總想起警示國人莫作麻木看客的魯迅，那么銳利。固然滄海桑田，物換星移，但書中的學問永遠不會泛黃。“書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯?！敝麑W者朱永新教授曾如此說過，“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個安康而充溢活力的校園?！?/p>
本學期，為了呼應學校組織的“萬人讀書，書香班級”活動，為了提高班級的讀書興致,在班干部的領導下，我們七（2）班建立了“圖書角”。小小的書柜里盛放著班級買的書，當然大部分的書是同學們捐出來的。書柜里的書種類繁多，應有盡有，同學么可以自由取閱。老師和班干部還鼓勵同學們把讀書的收獲寫在自己喜歡的卡片上，以便交流，開展活動到現在，我們班的很多同學已不僅僅是看書，還慢慢的養(yǎng)成了寫讀后感的習慣。在此，我將我個人的讀書感受和大家分享一下：
散文，是冰心最喜愛的文學形式。她只擷取現實生活中的一個片斷，人生旅途中的一段機緣，展示錯綜復雜的社會的一個側面，寄托自己的情思。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻富有生活的哲理和詩意。讀她的散文，她那溫柔的情思，豐富的想象，清新的文筆，令人驚嘆。
“腹有詩書氣自華”，在班級舉辦的讀書交流活動中，我們體會著李白的瀟灑，蘇軾的豪邁，思索著魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的戰(zhàn)爭，肉體的慰籍。讓我們這群體育系的孩子找到了心靈的歸屬。
我們七（2）班把讀書活動作為了一次新的耕耘與播種。
在座的各位老師們，各位同學們：
讓讀書逐漸成為我們的一種生活習氣，讓讀書成為一種生命需求；
讓怡人的書香撫平我們急躁的心，讓雋永的書香飄溢在我們的班級和校園。
書香班級的發(fā)言稿篇八
大家好！
我叫畢xx，我今天要講的主題是《我愛我的班級》。
溫暖的陽光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班調皮可愛的同學們正在認真聽著老師循循善誘的教導。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級，我的`家——六年（二）班。
在學習上，我們班也是個積極上進的班。
當然，我們班級也存在那樣的不足，但我們堅信，在老師的幫助下和同學們的共同努力下，我們會一步一步地優(yōu)點走去！謝謝大家！
書香班級的發(fā)言稿篇九
大家好，新年新氣象，新學期新面貌。首先祝愿大家在新的一年里，身體健康;在新的學期里學習進步。祝吳老師新年快樂，在新的一年里工作順利，身體健康，我們大家一起用掌聲感謝吳老師百忙之中來參加我們的班會。
今天的班會主要是向大家匯報一下，上學期我們班的各項工作，以及本學期的主要工作安排。此外還有學習情況，班費收繳與支出方面，心理方面等，將由我們各班委和大家介紹。
下面，我首先向大家匯報下上學期的各項工作：
上學期剛開學，我們進行了評優(yōu)工作，我們班有24人獲得了各項獎勵，我們班被評為院級優(yōu)秀班集體，這是大家努力的結果，我相信我們會做的更好。
10月12日，班委換屆后，組織了新老班委交流會，新班委向上一屆班委取經，以便為更好的給班里同學服務。
10月30日，我們開了一次班會，選出了我們的班級口號，班名，班歌，班級活動日。我們的班名是幸福3+3，我們的班歌是《和你一樣》，我們的班級節(jié)日是9月3日，我們的班級口號是33人，志存高遠。
10月31日，管院第十二屆運動會，班委會和大家做了很多事情，至于運動會個人能否拿獎和每個人的天賦有關，我們班最終還是獲得了體育道德風尚獎。11月10日，我們開展了“愛在身邊，溫馨家園”主題班會，和大家一起分享在經濟09-3班的點點滴滴，我們在一起，很幸福。
xx屆四中全會后，組織大家一起學習xx屆四中全會的精神，學習的形式，在這里和大家是關起門來說亮話，以后不能走形式了。
之后我想說的是129大合唱，關于129大合唱，大家心里感觸肯定很深，我們在竹二車棚練過，在三食堂三樓練過，在管a102,管b117練過，占用了大家很多時間。最后雖然離第一名插肩而過，拿了二等獎。我們可以不去斤斤計較名次，至少我們大家一起努力過，奮斗過。我們就沒有遺憾了。
四六級剛考過，組織大家去文昌那邊聚餐，受場地限制，大家做的非常擠，吃的也不是很實惠，但畢竟是一個班同學一起，感覺就不一樣。記憶中只有朱芮一人有事沒去，33人一個都不能少，還是少一人。
元旦的時候，因為好多人都回家了，還有的人有其他事情，元旦聯歡會來的人不是很多，這是我們班委會做決策欠缺考慮，還請大家原諒。但那天來參加晚會的人，應該玩的都很開心吧。
此外班委會還做了一些其他事，比如繼承傳統(tǒng)班級日記的續(xù)寫，為加強班級情感建設，給每位同學送去大家簽名的賀卡和小禮物，尊師重教，平安夜給老師送蘋果，在班級日志的基礎上，做班級報紙和班級展板，看望亞琴同學等等。我總說我們班就是要和別的班不一樣，我們就是要有很別的班不一樣的地方，這就是特色。無論什么時候我們都一這個方向去努力一流源于一心，服務源于真誠，請大家相信我們班委，會給大家一份滿意的答卷。
書香班級的發(fā)言稿篇十
同學們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊62周年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。
同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
與書卷為友的過程，優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情?。?/p>
閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>
同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學校的統(tǒng)一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。
同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！
書香班級的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們xx班國旗下獻詞的題目是《溫馨班級是我們每位同學的心愿》。
很榮幸，在學校組織的“溫馨班級創(chuàng)建”活動中，我們xx取得了優(yōu)異的成績，這是我班集體努力得來的成果。
這首先感謝給予了我班成功的養(yǎng)料的老師們，是他們?yōu)槲覀兊膲粝氩迳狭顺岚?，感謝每一個為班級做出貢獻的同學，是你們的參與，才使得班級特色文化建設得以真正體現五二班的風采。
班級特色文化建設是我們展現自我的舞臺，在這個舞臺上，我們大膽秀出自己，秀出我們對藝術的追求，對美的追求，對豐富多彩的人生的追求。在這個屬于青春的舞臺上，放飛我們的夢想。
開學初，各班同學都積極投入班級特色文化建設中去，與老師同學一起商議擬定班級昵稱、班風，同學和老師暢談著對班級的希冀，將對集體成長的美好祝愿寫進班級的文化建設之中，將大家對班級的熱情投入進了這項活動中，因為有這種熱愛，才使得班級文化在我們每個人身上體現出來，班級精神真正成了推動我們自己前進的動力，我們的一言一行，代表的都是班級，一舉一動，都是班級精神風貌的體現。
每一個人都是生活的主角，都有屬于自己的精彩，在這次活動中，各班同學都盡力散發(fā)著自己的光和熱，不論操作者，還是幕后的策劃者，還是臺下的參與者，他們都將集體的榮譽看得如此重要，都將自己深深的融入了集體，而這，正是班級特色文化建設最終的目的。只有團結的集體才能攜手共度成長的每個瞬間，才能在遭遇挫折時，依靠彼此間的支持乘風破浪。
這次活動同樣是一堂生動的素質教育課程，培養(yǎng)了我們的能力，施展了我們的才華，在相互配合的過程中，我們學會了協作，在經歷失敗的過程中，我們學會了互相鼓勵。在這樣的記憶里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學，有運動場上的拼搏，有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩，是對同學的友愛，填充了我們最美麗的年華，成為我們最值得紀念的成長旅途。
xx班國旗下獻詞到此結束，謝謝大家！
書香班級的發(fā)言稿篇十二
只有多讀書，思想才會豐富，思想才會活躍，生活才會繼續(xù)升華。現閱讀讓我們了解生活和社會，它是表達生活最簡單的方式。下面小丫頭這篇書香伴我成長。
發(fā)言稿。
希望對你有幫助。
親愛的老師、親愛的同學們:。
都說書籍是人類最好的營養(yǎng)品，一本蒼白的書比焰火還要明亮。因為我可以看到它在書頁上靜靜地跳舞，它能詮釋永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，這書籍已經成為我最忠實的朋友。一本好書，就像浩瀚的大海，讓人永不厭倦的閱讀。書，是我最好的陪伴。當我孤獨的時候，它告訴我:一個成功的人必須忍受孤獨。當我失敗時，它鼓勵我:即使失敗了一百次，也要一百一次的堅強。
記得小時候，我天真地告訴媽媽，我想要一雙翅膀，可以飛翔。媽媽告訴我:“書中有寶藏，可以幫助你實現自己的愿望?！彼晕议_始閱讀，我讀的第一本書是《海的女兒》。
每當我讀到公主變成了泡沫，飛向天空……，我的眼淚會流出來，有時，我會對媽媽說:“為什么公主會變成泡沫飛向天空，王子真的很壞。”“不，因為那位公主太善良了?！彼龝诹硪粋€世界過得很好，會飛?！皨寢屇托牡鼗卮?。
善良能飛嗎?我心想。我讀完了這本書，但還是不能飛。我讀得不夠多，還是不夠好?如果說《海的女兒》讓我學會了善良，那么《從小養(yǎng)成好習慣》就讓我從小養(yǎng)成了很多好習慣。
很多故事書，讓我得到了很多樂趣。
漸漸地，我長大了，我可以讀一些沒有拼音的書了。著名的《西游記》以其生動的版本講述了一些有趣的故事情節(jié)。豬八戒貪吃和懶惰讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《如果給我三天光明》，讓我品嘗到了海倫凱勒的故事和精神。當我讀到海倫以自己的意志和老師的幫助在哈佛大學學習時，我感到非常震驚。一個盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學會了不向困難低頭。
不知不覺中，我進入了青少年期，成為了一名中學生。我接觸了一些有趣的科目，如歷史、生物和地理，并從閱讀中獲得了更多的知識。
童年的閱讀帶給我樂趣，童年的閱讀帶給我知識，現在的閱讀更讓我了解生活和社會?，F在，閱讀已經成為我生活的主旋律，它是表達生活最簡單的方式。
只有多讀書，思想才會豐富，思想才會活躍，生活才會繼續(xù)升華。
雖然，現在讀了很多書，但我仍然不知道什么是真正的飛翔，我會去尋找。也許，閱讀真的是飛翔的翅膀!
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
讀書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的自信心;當我傷心難過時，書會告訴我，悲痛只是暫時的，只要勇于面對，快樂就會出現在你身邊。
假期中，我看了一本叫《虹貓藍兔七俠傳》的書。讀完這本書后，我被七俠那種不屈不撓、團結互助的精神所折服，也為他們這種舍己為人的高尚品質而感動。
這本書主要講了一個想統(tǒng)治天下的魔教在多年前被七劍打敗，多年以后魔教之主黑心虎功力大增，發(fā)誓要奪下江山和稀世珍寶——麒麟。只有七劍合璧才能打敗魔教，可當時七劍只剩下一人。無奈之下，七劍之首讓自己的兒子——虹貓去找七劍的傳人，并囑咐他要保護好麒麟，說罷自己卻因用功過度而犧牲。虹貓不負所托，歷經千辛萬苦，排除種種困難，終于找到了七劍傳人，共同戰(zhàn)勝了惡魔，保衛(wèi)了家園。
看到他們?yōu)榱伺笥芽蠣奚约簳r，就會想到我每次遇到小事情就和朋友吵架，不但不主動道歉，還總想讓朋友先道歉。想到自己的所作所為，再想到虹貓他們?yōu)榕笥淹业木?，真讓我慚愧呀!
看完這本書后，讓我懂得了：關愛他人、幫助他人，舍己為人、團結協作才能克服困難，這樣的生活才更有意義，更精彩。
好書伴我成長——書是知識的搖籃;書能充實你的生活;書能啟迪你的智慧;書能讓你獲得真知……多讀讀書吧，讓好書伴我們共成長。
我的課余生活就像七色花，五彩繽紛。繪畫、打電腦、游戲我都很喜歡。不過，我最鐘愛的還是看書。我離不開書，好書伴我一起成長!充實我生活中的每一天。
我十分喜歡看書，我把看書當作是一種甜美的享受。在我兩、三歲的時候，爸爸媽媽就給我買了很多卡通童話故事書，媽媽經常指著里面鮮艷的插圖，給我講童話故事。四、五歲的時候，我最喜歡看兒童漫畫了，其中《兒童智力世界》是我的最愛。現在的我一天一天的長大，喜愛書的感情也與日俱增。我喜歡看《皮皮魯總動員》、《馬小跳校園故事》等一些校園小說;也喜歡看《豌豆》、《父與子》等漫畫書;還喜歡看《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》等世界經典名著。
我最癡迷的一套叢書就是“童話大王”鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》了。這套叢書想象力豐富，人物描寫活靈活現，仿佛就是我身邊的同學。我閱讀了《皮皮魯總動員》之《魯西西系列》，知道了魯西西是皮皮魯的妹妹，她是個膽小、可愛、聰明又心眼小的女孩。我也是個女孩子，有著和魯西西一樣的毛?。何彝π⌒难蹆?，想把最好的東西留給自己，把壞的東西給別人。看了這本書后，我想：我不能像魯西西那樣小心眼了，我應該改掉這個毛病，做個寬容大度的人。
還有一本叫《皮皮魯外傳》，書中的皮皮魯很勇敢，他敢坐二踢腳上天，來到天上撥快了地球之鐘，結果地球上的人都被轉暈了。皮皮魯誤入三眼國，寧死也不安勢利眼，結果坐牢了。她在牢里認識了田田、瓦瓦和墨墨，發(fā)誓以后再也不欺負女孩子。讀完這本書，我想：如果現實生活也像書中描寫的那樣有趣，那該多好呀!從這個有趣的故事中，我懂得了要堅強勇敢地面對一切，要富有同情心，盡力幫助那些需要幫助的人。
在我成長的路上，好書一直陪伴在我的左右。如果這個世界沒有書，那會是個多么單調，沒有色彩的世界呀!書讓我增長了許多知識，提高了我寫作水平，懂得了更多的道理!我國詩圣杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神。”俄國偉大的文學家高爾基說：“書是人類進步的階梯，”讓我們都把書當成無價之寶吧!讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!
毛澤東爺爺曾經說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。書是人類進步的階梯，所以我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習慣。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫出一篇優(yōu)美的文章，首先就要多讀書，平日多積累，媽媽給我買了許多書，我也都認認真真的讀完了，這些書就是我的一個個好朋友，帶給我很多快樂，也教會了我很多道理。
腹有詩書氣自華，現在我認識的字越來越多了，閱讀的速度也越來越快，我要象毛爺爺說的那樣，每天堅持讀書，讓自己成為一個博覽群書的對社會有用的人。
“噼里啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴著永不停息的書雨。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。
各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。
我經常讀書，因此，我還經長得獎哩!如“。
作文。
小能手”。這些名譽中也有幕后工作者“書”呢!因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了?！白x書百遍，其義自見，”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”?？荚?，正因我讀的書多，所以作文考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。
因為讀書，我的作文不但提高了，還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。
有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終于找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽干嘛?”媽媽問道。“不是你要的嗎?”我回答?！拔易屇隳缅伾w，不是草帽?！边@時他看到我手里的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅游不用找草帽了!”
書香班級的發(fā)言稿篇十三
同學們：
今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。
同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
與書卷為友的過程，優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情??！
閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經借著月光如醉如癡地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老板的皮鞭下讀書。對讀書的.癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學校的統(tǒng)一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的書籍，人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。
同學們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來！
書香班級的發(fā)言稿篇十四
你們好!
今天，我在班級競選會上競選的職位是：語文小組長。這個職位的主要任務是幫助同學們收語文家庭作業(yè)；同時管理好語文課上的紀律；如果同學有語文題不會做，我還可以教他們，直到他們會做為止；語文小組長還必須知道很多漢字，形近字，多音字，同音字，近義詞和反義詞呢。
我的優(yōu)勢在我的作文成績不錯，每次都得優(yōu)或優(yōu)加，另一個是在于我家離校園很近，我可以來的很早，方便收取語文家庭作業(yè)。我很喜歡幫助同學，就算和我有矛盾的同學我都會去幫助他。同學犯了錯誤我會勸他改正，如果不行，我也不會包庇他，馬上報告教師。在家時，爸爸經常輔導我記一些多音字，形近字之類，我每個星期都要寫一篇作文，遇到開心或悲傷的事，我還喜歡把它記下來，另外，我還非常喜歡看書，什么故事書，漫畫書我都愛看。
如果我競選成功，我會幫助同學收好語文作業(yè)；輔導語文學習成績差的同學，努力讓他們的學習進步；如果有的同學作業(yè)沒有完成，我會幫助他補好作業(yè)，按時按質交給教師；上語文課時如果有人講話，我還會阻止他。
如果我競選失敗了，我不會垂頭喪氣，失敗是成功之母，如果沒有失敗，也不會有成功。首先我會想一想，失敗的原因是什么，我平時應該多做點什么？然后，我會對自己說：“不用怕，只要我找出失敗的原因，并且改正，下次一定能競選上的，成功不是一次努力就能換取的，一定要不畏千辛萬苦去做，才會取得成功”。
怎么樣，我的發(fā)言稿不錯吧？請為我投上您寶貴的一票吧！
書香班級的發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是201x級x班班長，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級代表介紹我班情況。4班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、團結是我們的最大特點。
人們常說："同樣的學生看班風",可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規(guī)院紀進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。全體同學在院領導、班主任老師的指導和班助學長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
接下來我從以下四個方面介紹一下班級情況：
一、學習方面，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學們清脆的聲音，每天晚上自習，同學們都能按時到教室上晚自習。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，也促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力，上學期期末考試我們班取得了年級專業(yè)第一的好成績。
二、活動方面，我班同學在班委的帶領下，同學們積極參加各項社團活動，豐富了大學生第二課堂。體育場上，總有我們班同學活躍的身影;在辯論賽場上，我班辯論隊舌戰(zhàn)群儒;在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學積極參與活動的同時，不僅愉悅了身心，同時還營造了良好的學習氛圍。
三、宿舍方面，在入學之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經常出現宿舍衛(wèi)生、紀律等不合格現象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會和宿舍討論會，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴格執(zhí)行。經過半學期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎。宿舍是我們在大學生活中一個溫暖的家，家安定團結了，沒有問題了，才會讓大家有更多的精力投入到學習中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內同學互幫互助，宿舍之間互相評比，包括學習，衛(wèi)生，紀律等方面，這樣子堅持下來使我們班有了質的飛躍。
四、同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念，有團結的班委會，有自己的班級特色。首先，班干部在班級的學習、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將4班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班興我榮，班衰我恥"的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"這除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家!
書香班級的發(fā)言稿篇十六
尊敬的領導:。
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
xx月xx日，我擅自離開崗位曠工，雖然領導說，說出曠工的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區(qū)大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得曠工。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施：寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部.我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續(xù)關心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
書香班級的發(fā)言稿篇十七
各位領導、老師：
大家好！
今天我演講的題目是《最是書香能致遠》。
記得魯迅先生曾經說過：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。是啊，一本好書，是一杯咖啡，使我品味到生活的多姿多彩；像一汪清泉，讓我知道喧鬧的背后還有寧靜；如一杯牛奶，使我解渴的同時也獲得了豐富的營養(yǎng)。每本書都像知識海洋中的一朵浪花，這浪花雖小，可又奇光異彩，令人遐想飛揚？？在陣陣書香中，我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。
遙想當年，初踏三尺講臺，是讀書讓我看到了一個嶄新的天地。讀《論語》，孔子教我“因材施教”、“誨人不倦”；讀《孟子》，我知道了“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”；荀子讓我懂得了“青，取之于藍而青于藍”的理念；夸美紐斯的《大教學論》內容豐富，高瞻遠矚；而杜威的“教育即生活”則更加前衛(wèi)；特別是蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術”。這些著作，讓我的心靈更加透徹，因為對這些經驗的汲取，使我更自信的走近我的學生，更自覺地去研究他們，去發(fā)現他們身上的優(yōu)點，尋找與學生交流、溝通的橋梁，從而把學生純真的心靈開啟，點燃學生智慧的火花。
再看今朝，教學路上，是讀書給了我不斷前行的動力。加德納的《多元智能》，使我明白了因材施教的最終原因；朱永新的《新教育之夢》，在我面前仿佛呈現出一幅理想的教育藍圖，促使我以飽滿的熱情進行理性的思索；李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，更讓我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈才是真正的教育。雖然現在的我還很渺小，缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情，更沒有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光。但我已嘗到了因讀書而教好書的甜頭，生活也因為讀書而變得更加充實。
讀書讓我與書中的人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，一同追尋大興安嶺茫茫的林海雪原，探索鄂爾多斯的千里戈壁，尋幽遠古的黃河古道，漫步逶迤的長江堤岸。一起欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感受“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。在書中，我認識了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到了時代的脈搏；在那飄香的書頁里，我感到了人生的緊迫，時間的寶貴。
翻開蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，這位成功教師的話讓我思緒萬千：“這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的教師能在課堂上得心應手、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的教師盡管課前精心準備，教學環(huán)節(jié)可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻，我告誡自己：一定要用一生來備每一節(jié)課。可是怎樣才能做到呢？那就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。讀書不是為了應付明天的課堂，而是出自內心的需要和對知識的渴求。于是，我沉醉于書香之中，我愛上了讀書。
讀書，讓我盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；讀書，讓我懂得教育是一個只有起點而沒有終點的航程。沉醉書香，我知道了如何對待那些犯了錯誤的學生，如何運用書中的理念和方法。我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。讀書，我享受不盡的喜悅。
打開心的門楣，我悄然漫步在書的世界中，其實天很藍，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實淚也甜，當你如心愿。喜歡在月光灑下的窗臺，泡一杯香茗，捧一本好書，如古人般愜意，此刻，只有書，只有我。掬水月在手，弄花香滿衣。
謝謝大家！
書香班級的發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在六（7）班的講臺桌前進行競選。今天我將競選班長這個職務。
卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務。”我認為自己是個自信陽光的男孩。我的聲音比較洪亮，作為班長，不僅得聲音洪亮，還要有管理能力，我就擁有著超強的管理能力。當然，我會先管好自己，然后再去管好大家，同大家一起進步！讓老師不再為我們而操心！
如果我當上了班長，我將做好同學們的榜樣，做好老師的小助手，幫助老師分擔工作，當大隊長或值日班長在管理之時有競選班干部——朱躍—chengnan20xx—7—綠葉集博客什么麻煩或困難，我也會協助他們一起管理好六（7）班這個集體，當然我也不會忘了自己去管好自己、管好大家。我要爭取讓六（7）班進步！這少不了大家的努力與幫助，只有了大家的努力與幫助，才能獲得六（7）班的`榮耀，為六（7）班添彩！
我已是畢業(yè)班的學生，張老師留給我們十二個詞：“學風嚴謹，奮勇拼搏；沉穩(wěn)大方，文明守信；心胸寬廣，表里如一；尊師愛友，團結互助；自立自強，知恩圖報；靜凈敬競；永不言棄。在這學期中，我一定會達到張老師對我們的期望！一定會成為班級的佼佼者，如張老師所愿，成為全班的前三名！
希望大家支持我！”
書香班級的發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著青春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今天，我身為五2班的一員，我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長，請大家支持我。
俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長。
我相信；如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養(yǎng)成“先人后己“的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁。
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲。
我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明：我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
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