講故事演講稿分鐘(優(yōu)秀22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 15:45:15
講故事演講稿分鐘(優(yōu)秀22篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:45:15     小編:薇兒

演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演示技能的文本。它通常用于學(xué)校、公司、組織等場(chǎng)合,具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點(diǎn)等多種功能。演講稿可以是指導(dǎo)性的、勸說(shuō)性的、啟發(fā)性的等,主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備,包括確定主題、整理思路、選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞,因此在撰寫演講稿時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏控制。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該具有力量和影響力,可以借鑒一些修辭手法、幽默或打動(dòng)人心的語(yǔ)言表達(dá)方式。以下是一些不同主題的演講稿范文,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題。

講故事演講稿分鐘篇一

有一個(gè)小故事說(shuō),有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天,他做了三個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是,夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是,下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹,脫去了衣服躺在一起,卻是背靠著背。

秀才解不透這三個(gè)夢(mèng)的寓意,第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了,躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒(méi)戲嗎?”

秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”

秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹脫掉了衣服,背靠靠躺在床上,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”

秀才一聽(tīng),更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果中了個(gè)探花。

講故事演講稿分鐘篇二

此敬禮!尊敬的xx:

我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二的學(xué)生xx,為了增強(qiáng)我的安全防范意識(shí),確保我的平安健康,我特向老師,家長(zhǎng)保證:

1、遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。

2、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

4、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校。

如有違反上述保證,責(zé)任自負(fù)。

致此敬禮!

xx。

xxxx年xx月xx日。

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————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。

講故事演講稿分鐘篇三

(一)。

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣!大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”!做“誠(chéng)實(shí)守信”的人,以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮!謝謝大家!

它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō),這里卻是天堂。這里有著豐富的食物,它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去,嬉戲玩耍。

那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子,一輛垃圾車像往常一樣,將滿滿一車?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

那是一幅舊畫,畫上,一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

這只蒼蠅不服,它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。

造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢,對(duì)它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。

看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過(guò)望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。

“大家好!”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。

“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍?!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

接下來(lái)的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來(lái),馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō),每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

一天兩天,它還覺(jué)得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開(kāi),飛回到了垃圾堆里。

它以為一切還可以重新再來(lái),不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。

最終,它餓死在了垃圾堆上。

當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí),造物主問(wèn)它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?

“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

(二)。

森林有一個(gè)小木屋,小木屋里住著兔媽媽和她的孩子——小白兔。有一次森林里下雪,那雪可大呢,動(dòng)物們都不敢出來(lái),家里的食物越來(lái)越少。后來(lái)大雪終于停了,現(xiàn)在,兔媽媽可以趁著雪停到外面找些吃的回來(lái)。

可是誰(shuí)來(lái)和小白兔做伴呢,兔媽媽想了一個(gè)好辦法,那就是給小白兔堆一個(gè)雪孩子。有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高興啊??墒且?yàn)榧依镏挥邪雮€(gè)胡蘿卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一點(diǎn)不神氣。不過(guò)因?yàn)樾“淄么饝?yīng)媽媽回來(lái)一定給雪孩子安一個(gè)高鼻子,雪孩子就滿意了。

現(xiàn)在兔媽媽可以安心地出去了,小白兔回到屋里,推上門,向火塘里添了一大把柴,這才坐了下來(lái)。火苗熱烈地跳躍著,火光給小白兔添上了一層玫瑰色。它渾身暖乎乎的,不久就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去了。

屋外,雪孩子舒展著腿和臂,開(kāi)始跳起舞來(lái)。它跳著、跳著,慢慢地就跳到樹(shù)林里去了。

可愛(ài)的雪孩子喜歡幫助別人,在樹(shù)林里它幫小松樹(shù)抖掉身上的雪,使它站直了腰。()而且還救了一只小松鼠,因?yàn)樗恍⌒膹臉?shù)上掉下來(lái),雪孩子正好接住它。

后來(lái)雪孩子還碰到了一只凍僵的翠馬,在小松鼠的協(xié)助之下,它們把翠鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢,還用樹(shù)葉做被子溫暖翠鳥(niǎo)冰冷的身體。最后,翠鳥(niǎo)又醒過(guò)來(lái)了,飛起來(lái)了,唱起來(lái)了。

可是,等雪孩子回到屋前的空地上時(shí),它發(fā)現(xiàn)小木屋著火了,但是可憐的小白兔還在睡夢(mèng)中呢。雪孩子喊什么它都聽(tīng)不到,最后,雪孩子勇敢地沖進(jìn)正在燃燒的屋子?;?,像猛獸般撲來(lái),可是它顧不上這些。

雪孩子張開(kāi)了兩條細(xì)弱的臂膀——它的臂膀本來(lái)是粗壯結(jié)實(shí)的,可是火在融化它,使它的臂膀也越來(lái)越細(xì)小了。不過(guò),它還是用身體抵擋著烈火的襲擊,盡力不讓火舌燎著小白兔,勇敢地把小白兔抱出屋子。

那只曾被雪孩子救活的翠鳥(niǎo)飛來(lái)了——是這場(chǎng)大火把它召喚來(lái)的。現(xiàn)在,它所看到的雪孩子已經(jīng)又瘦又小,而且它還在變,變得更瘦更小。等它剛把小白兔穩(wěn)穩(wěn)地放在空地上,就很快地融化成了一排水,一攤潔凈的水,只有那半個(gè)胡蘿卜做的鼻子留下來(lái)。

翠鳥(niǎo)焦急地飛出去找兔媽媽,兔媽媽很快就回來(lái)了,可是它能有什么辦法呢,它給小白兔帶來(lái)和很多好吃的,當(dāng)然還有又大又長(zhǎng)的胡蘿卜,可是雪孩子已經(jīng)再也不需要鼻子了。

太陽(yáng)出來(lái)了,地上的雪開(kāi)始融化了,雪水又變成水蒸氣,飄飄渺渺慢慢地彌散到空氣中,可是小兔子分明又看到雪孩子了。

“媽媽,你快瞧!”小白兔指著白云說(shuō),“雪孩子在天上呢!”

是的,現(xiàn)在天上多了一朵白云,那朵純潔的白云正是雪孩子,又壯健,又漂亮。它在高高的天空里向小白兔它們揮手哩!

(三)。

尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!今天我要講的故事是《媽媽的紅白裙》。

小時(shí)候,總聽(tīng)長(zhǎng)輩們感嘆:“黨的政策好啊?!蹦菚r(shí)的我并不知“黨”有著什么樣的含義,只是癡癡點(diǎn)著小腦袋??涩F(xiàn)在我懂了,就是因?yàn)閶寢屝r(shí)候的裙子,我最堅(jiān)強(qiáng)的媽媽為了小時(shí)候外婆餓著肚子親手縫制的一條裙子讓我第一次看見(jiàn)媽媽如此傷心。你們一定也奇怪吧,下面我就給大家講講這條裙子的故事。

有一次,我和媽媽在整理衣櫥中,看到一條紅布白點(diǎn)的裙子,裙子沒(méi)有什么特別,一點(diǎn)也不好看,我正疑惑家里怎么有這件衣服。這時(shí),媽媽說(shuō):“這是我小時(shí)候穿的裙子,要不給你穿好不好?”我搖搖頭,心里暗想,我才不穿呢,好難看吶。

這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái),摸了摸我的小腦袋,說(shuō):“芳兒,我們現(xiàn)在的日子吃好的穿好的用好的,可你有沒(méi)想過(guò)日子是靠我們自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的,是我們?cè)趪?guó)家的政策中一天天富裕起來(lái)的,是無(wú)數(shù)先烈用他們的生命換來(lái)的今天。有些東西是永遠(yuǎn)留在我們的記憶中的,是我們的無(wú)價(jià)之寶,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)造更美好的明天!”

是啊,我想大聲對(duì)媽媽說(shuō):親愛(ài)的媽媽,芳兒明白了,您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!

我的故事講完了,謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇四

今天,我要講的是民國(guó)時(shí)期的一位高富帥——張學(xué)良的故事。

張學(xué)良,能文能武,少年得志,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是一位團(tuán)長(zhǎng)了。一天,他正坐在椅子上悠閑地看著兵書(shū),他的警衛(wèi)小跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“報(bào)告團(tuán)長(zhǎng)!前方發(fā)現(xiàn)一名奸細(xì)。”張學(xué)良放下書(shū),心想此時(shí)正值戰(zhàn)事緊張之際,敵方奸細(xì)必須予以重視。便說(shuō):“帶他進(jìn)來(lái),我親自審問(wèn)!”

張學(xué)良瞥了一眼,只見(jiàn)一個(gè)其貌不揚(yáng)、身材矮小,穿著粗布破衣的人被警衛(wèi)綁著進(jìn)來(lái),跪倒在地。按照例行審問(wèn)程序,他問(wèn)了一句:“你叫什么名字?”“張學(xué)良”奸細(xì)回答說(shuō)。啪!張學(xué)良拍案而起,大聲說(shuō):“我問(wèn)你叫什么名字!”這個(gè)奸細(xì)就想橫豎一死,便大聲回答說(shuō)“張學(xué)良!”

這時(shí),張學(xué)良望著自己的警衛(wèi),警衛(wèi)立刻會(huì)意說(shuō):“報(bào)告團(tuán)長(zhǎng),這個(gè)人名字叫,張學(xué)良”說(shuō)完怯怯地看著他。張學(xué)良皺起眉頭,繼續(xù)審問(wèn)。最終確定此人是來(lái)打探軍情的奸細(xì),處以極刑。而按照當(dāng)時(shí)的規(guī)定,處以死刑的人必須由團(tuán)長(zhǎng)本人在他的名字上用紅色筆打叉。張學(xué)良看著紙上那熟悉的三個(gè)字,幾次舉起紅筆,在落筆的那一刻卻又放下了。實(shí)在是下不去狠心啊!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。

曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿二。

同學(xué)們:

大家好!

作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再厲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無(wú)論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

同學(xué)們:大家好!看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,可是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考集體舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考替考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:面對(duì)一次次階段性考試,面對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書(shū),居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選擇了作弊。

我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許面對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。考試誠(chéng)信承諾書(shū)簽了給誰(shuí)看?簽了又有什么用?雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),誠(chéng)信顯得那么脆弱。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,告誡自己,時(shí)刻注意自己的一言一行,堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,相信我們一定會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī)。

我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,希望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期待誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。

謝謝大家!

課前三分鐘勵(lì)志演講稿四。

同學(xué)們:

大家好!

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑??也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

課前三分鐘勵(lì)志演講稿五。

各位同學(xué):

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

課前三分鐘演講稿集萃。

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。

與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

同學(xué)們:

俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!?/p>

可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來(lái),請(qǐng)別吝嗇你的微笑。謝謝大家!

你掉了一樣?xùn)|西。

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那。

是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語(yǔ),招來(lái)人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹(shù)紅花,朗朗的讀書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

宣傳自己。

同學(xué)們:

大家好!

也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬,而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

當(dāng)今世界,你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機(jī)遇面前,卻只知緘口不語(yǔ),希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

所以,如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子,那就及時(shí)地戳穿布袋,顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”,續(xù)寫一段佳話??但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué),所以,當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學(xué)們,當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí),就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!

為什么不行動(dòng)?

同學(xué)們:大家好!

我的演講從一個(gè)小故事開(kāi)始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆](méi)有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書(shū)籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒(méi)動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒(méi)時(shí)間畫這幅畫。

生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

老鼠沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)榭謶?,我們沒(méi)有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨兀坎灰胰魏谓杩趤?lái)回答這個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

謝謝大家!

小事求大善,小節(jié)立大德。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。

大家好,我今天演講的題目是樂(lè)觀者與悲觀者。

三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個(gè)盹兒都不夠,所以大家就姑且聽(tīng)聽(tīng)我這三分鐘的小故事吧!

有一對(duì)孿生兄弟,其中一個(gè)過(guò)分樂(lè)觀,而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。他們的父親就想幫助他們進(jìn)行‘性格改造’。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂(lè)觀的孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問(wèn):“你為什么不玩那些玩具呢?”悲觀的孩子哭泣的說(shuō):“玩了就會(huì)壞的?!?/p>

父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”

樂(lè)觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個(gè)窟窿。為什么會(huì)有這樣大的差異呢?因?yàn)楸^者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬(wàn)一結(jié)局真不如人意時(shí),會(huì)接受不了,承受不來(lái),所以寧愿選擇悲觀。同學(xué)們,假如你有一堆蘋果,其中有好的也有壞的,你會(huì)選擇先吃哪種呢?樂(lè)觀者會(huì)選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的每一個(gè)蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會(huì)選擇先吃壞的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得壞的蘋果不吃一定會(huì)壞得更狠,但是他們卻沒(méi)有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,好的蘋果也會(huì)慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋果都會(huì)是壞的。

三分鐘演講稿大家好!現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開(kāi)鳥(niǎo)不語(yǔ)一片荒涼花園里也沒(méi)有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來(lái)巨人覺(jué)醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂(lè)園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。

人們常說(shuō):曾人玫瑰手有余香”其實(shí)快樂(lè)也一樣給別人快樂(lè)自己也快樂(lè)那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來(lái)了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂(lè)與別人分享你的快樂(lè)會(huì)增加一倍分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂(lè)時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂(lè)既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂(lè)請(qǐng)不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!勤學(xué)。

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。

識(shí)禮。

勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書(shū)還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識(shí)禮”既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ),像:彬彬有禮、知書(shū)達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士?!白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”,一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

奮進(jìn)。

人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

講故事演講稿分鐘篇五

我喜歡時(shí)光這個(gè)詞??晌也幌矚g時(shí)光飛逝??墒?,時(shí)光仍是飛逝了。在我看不到,摸不著的地方,在我一不小心還沒(méi)留意的時(shí)候,它就這么飛走了,很快??斓牟唤?jīng)意。

時(shí)光沒(méi)給冬天帶來(lái)禮物。想是冬天這個(gè)孩子在時(shí)光面前犯了錯(cuò),才讓我盼了一個(gè)冬天的雪終于還是沒(méi)有落下來(lái),直待到立春以后才紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姍姍來(lái)遲。早上出門的時(shí)候,散著頭發(fā),穿了稍厚些的風(fēng)衣,將厚厚的圍巾繞住了脖頸,再將雙手放進(jìn)兜里保暖,耳朵里塞上耳機(jī)邊走邊聽(tīng)邊看,這便是大多數(shù)時(shí)候我行走的樣子。喜歡被風(fēng)吹起頭發(fā)凌亂的樣子,那發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)地時(shí)不時(shí)遮住了眼睛,我便只得時(shí)不時(shí)用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物里,圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強(qiáng)地身影就這樣時(shí)常出現(xiàn)在哪條小街上,或者胡同里。

時(shí)光帶我離開(kāi)那個(gè)小城兩年了。兩年后再次回到那個(gè)小城時(shí),閨蜜張開(kāi)了欣喜的擁抱。我們彼此張望,互問(wèn)對(duì)方自己是否已經(jīng)變老?三個(gè)同年同月生的人在這個(gè)世上通過(guò)學(xué)校這個(gè)“媒介”,相互認(rèn)識(shí)并成為一生最重要的朋友。時(shí)光把她交付給了堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨(dú)自帶著兒子和母親供車供房。時(shí)光,把另一個(gè)她交付給了孤獨(dú)。少時(shí)的?;?,無(wú)數(shù)的追求者最后導(dǎo)致目光高遠(yuǎn),獨(dú)身一人。而時(shí)光,卻把這樣一個(gè)我交給了妥協(xié)。好吧!我承認(rèn),這世上有太多我解不開(kāi)的謎和有心無(wú)力辦不到的事情。我曾經(jīng)很認(rèn)真來(lái)著,我曾經(jīng)很努力來(lái)著。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)--“但行好事,莫問(wèn)前程”,可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過(guò)遙遠(yuǎn)?呃……時(shí)光。革命尚未成功,同志仍需努力!

時(shí)光是個(gè)懶散的人。從不管我有多么忙碌。上班、下班、加班、開(kāi)會(huì)、回家、做飯、洗衣、打理家務(wù)。至現(xiàn)在我真正閑下來(lái)時(shí),他卻才告訴我什么叫勞逸結(jié)合才是最完美的生活。忙的時(shí)候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什么事情定時(shí)定點(diǎn)的那么辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點(diǎn)兒一樣。在閑下來(lái)時(shí)才察覺(jué),沒(méi)有事情做,生命才是毫無(wú)意義的。而生活,也是沒(méi)有什么真正樂(lè)趣的。

時(shí)光,又是個(gè)謙謙君子。他不慍不火,不急不燥。他總是安靜地看我走過(guò)一條又一條的路,光著腳丫淌過(guò)一條又一條的河。他從不夸獎(jiǎng)亦不鼓勵(lì),更不會(huì)因我走的不好而動(dòng)怒于我。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了他。因?yàn)椋恢痹陟o靜的陪我。這一世,唯獨(dú)它離我最近,陪我最遠(yuǎn)。時(shí)光,他總是微笑著靜待花開(kāi)。

呃!時(shí)光,你好神秘。你從不告訴我前程的秘密。時(shí)光,你好狠心,看到我每每摔倒又蹣跚學(xué)步從不攙扶。時(shí)光,你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心??晌疫€是愛(ài)上了你,時(shí)光。你對(duì)我說(shuō),你小的時(shí)候我給你純真。你大了的時(shí)候我贈(zèng)予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時(shí)光,我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了你。也愛(ài)上了穿梭在你那里的,慢慢忠于時(shí)光的我自己。

講故事演講稿分鐘篇六

利用三分鐘的時(shí)間講個(gè)小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!

中國(guó),是一個(gè)美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強(qiáng)不息的人民。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

但是,誰(shuí)又能忘記共和國(guó)歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當(dāng)時(shí)他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精神,就化成了一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。

還有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),在1840年6月第一次開(kāi)始了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)英過(guò)勝利了,簽定了南京條約》,它規(guī)定中國(guó)割讓香港島,賠償2100萬(wàn)西班牙銀元,廣州、廈門、神州、寧波、上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商,此外,英國(guó)還享有協(xié)議關(guān)稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來(lái),中華民族從未受過(guò)如此巨大的屈辱。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雖然現(xiàn)在我們不能做什么,但我們卻發(fā)奮讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好!

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。

是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。

記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了?!?/p>

同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!

我的演講完畢,謝謝。

講故事演講稿分鐘篇七

光陰似箭,日月如梭我終于來(lái)到了四年級(jí)在這四年里我克服了很多困難,最深刻的是我學(xué)騎自行車的那幾天。

恰好今年的7月7日是我的生日,爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當(dāng)我看到自行車時(shí),心里十分的高興。因?yàn)槲依显缇涂释幸惠v屬于自己的自行車,那是因?yàn)槲揖涂梢韵裥▲B(niǎo)一樣自由自在地在道路上奔馳。

每個(gè)星期天,我一寫完作業(yè),就讓爸爸帶著我去學(xué)自騎自行車。我們先來(lái)到廣場(chǎng)的一個(gè)空地上,爸爸先給我做示范,我迫不及待地上去騎,誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ宦?tīng)“rdquo;地一聲,我就摔倒了,像一只四腳朝天的烏龜,笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我,告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡,不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話,心想:有什么難的,我不相信,我就不會(huì)騎自行車!我又再次騎上自行車,剛沒(méi)走幾步,我就又摔倒了!爸爸耐心地給我如何騎自行車,而我呢,就像一只泄了氣的氣球一樣,看著嶄新的自行車被陽(yáng)光照得更加鮮亮,我怎么就掌握不了它呢!

爸爸說(shuō):“孩子,每個(gè)人學(xué)東西,都會(huì)受到挫折的,你現(xiàn)在受了點(diǎn)小挫拆,就泄氣,那可不行,要勇于挑戰(zhàn)挫折!”

爸爸跑過(guò)來(lái),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,有進(jìn)步了!摔一下沒(méi)什么,騎自行車的時(shí)候,重點(diǎn)要學(xué)會(huì)拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候,要先拐車把,然后車身、車尾就很快拐過(guò)來(lái)了,而且一定要注意,有緊急情況時(shí),一定要握住前把,進(jìn)行剎車,不能心急,也不能慌張。一定要目視前方,身子要正,不要緊張,隨時(shí)掌握平衡,不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞?!?/p>

我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng),經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí),我終于可以輕松自如地騎自行車了,那種感覺(jué)太美了,那天氣格外晴朗,好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛,風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò),好像對(duì)我說(shuō):“你真棒!”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌,我慢慢悠悠地騎著我心愛(ài)的黑色自行車,心是甭提有多高興了!

通過(guò)學(xué)自行車,讓我明白做什么事都要講究技巧,還要有充足的信心和毅力,要有不怕苦、不怕累的精神,名言說(shuō)得好:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎能梅花撲鼻香”。

我深深地悟出了:“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的深刻含義,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我要有不畏艱險(xiǎn),迎著困難上的精神,才能取得更好的成績(jī),才能登上勝利的山峰!

講故事演講稿分鐘篇八

做好準(zhǔn)備總沒(méi)錯(cuò),為了面對(duì)隨時(shí)可能來(lái)的演講,還是盡快做好。

演講稿。

的準(zhǔn)備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘故事演講稿,希望能幫到你喲。

老師同學(xué)們好:今天我在國(guó)旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書(shū)”。

古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。

讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。

自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書(shū)的活動(dòng)后,讀書(shū)的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來(lái),媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長(zhǎng)牽手讀書(shū)”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書(shū)的行業(yè)。

每天,我都與家長(zhǎng)在空閑時(shí)讀書(shū)。我們一同分享讀書(shū)的樂(lè)趣,共同討論書(shū)的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。

我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美,享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我們時(shí)而暢游在書(shū)的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陽(yáng)”如此壯闊的岳陽(yáng)樓。

而看書(shū)也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利。《三國(guó)演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

我覺(jué)得與父母共同讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書(shū)海之中遨翔。

我的講話完畢,謝謝大家!

始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

五千年征程,一路風(fēng)雨一路行。每當(dāng)站在國(guó)旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我的內(nèi)心,總是充滿自豪,充滿神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國(guó)感到自豪,我為自己生長(zhǎng)在紅旗下感到喜悅。

緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開(kāi)歷史厚厚的書(shū)頁(yè),我發(fā)現(xiàn),昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)時(shí),中國(guó)的封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國(guó)、思想僵化。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)的土地時(shí),當(dāng)無(wú)數(shù)人民被封殺時(shí),當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí),中國(guó)脫出了世界,世界也甩落了中國(guó)。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無(wú)奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于,中國(guó)人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是,中華民族崛起了,中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)新一輪的太陽(yáng),當(dāng)用無(wú)數(shù)革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),“中國(guó)”,這一讓中國(guó)人民為之驕傲的名字誕生時(shí),億萬(wàn)人民歡呼雀躍!“仰天長(zhǎng)嘯待時(shí)日,巨龍騰飛平地起?!薄皷|方雄獅”咆哮著,前進(jìn)著,屈辱的歷史一去不復(fù)返,輝煌的前景向我們走來(lái)!如今,走向世界的中國(guó),腳步邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢(shì)不可擋!

中華兒女,流金歲月,滄桑巨變。歷史給我們以啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來(lái)給我們以召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長(zhǎng),才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

今天,我們是祖國(guó)的希望,明天,我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,我心屬于祖國(guó)!

我的演講完畢,謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇九

即使你相貌平凡,個(gè)子矮小,但是如果你擁有好的稿子好的口才,那么,你也能成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘。

演講稿。

小故事,希望能幫到你喲。

大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

老和尚問(wèn)小沙彌:“如果你進(jìn)一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說(shuō):“我往旁邊去?!?/p>

這句蘊(yùn)含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

“往旁邊去”,如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理,恐怕無(wú)人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時(shí)會(huì)淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览?,也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕,因戀?ài)失敗而上吊,因家庭變故而臥軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無(wú)望而投河等悲劇的時(shí)候,我的心就會(huì)陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動(dòng)而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

人們走在路上,走的久了,會(huì)覺(jué)得疲憊,甚至無(wú)奈。走累了,還會(huì)覺(jué)得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無(wú)路的地步,再?zèng)]有勇氣繼續(xù)前行了。其實(shí),前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過(guò)狹窄,缺少了對(duì)旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時(shí)候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們?cè)揪筒粔驅(qū)掗煹囊曇?,在不?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人如果不能追趕太陽(yáng),就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時(shí),不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學(xué)會(huì)正視和面對(duì),勇于向旁邊邁出一步,就會(huì)有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

只要我們不為奢侈過(guò)分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識(shí)不過(guò)于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會(huì)得到野草般的樸實(shí)與堅(jiān)韌的。

天有不測(cè)風(fēng)云,人生之旅也艱辛,人,誰(shuí)都不會(huì)喜歡遺憾,不會(huì)喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰(shuí)又能去全然改變和回避呢?此時(shí),我們不妨去改變一下個(gè)體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會(huì)有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《一秒鐘逆轉(zhuǎn)成敗》。

非洲草原上,一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠(yuǎn)處,一群腿腳細(xì)長(zhǎng)、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時(shí)而低下頭細(xì)細(xì)密密地啃嚙,時(shí)而又仰起修長(zhǎng)的脖子四處察看,翕動(dòng)的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險(xiǎn)的氣息。

突然,有一只羚羊做出了沉下身子、準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì),其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一個(gè)決斷?!昂簟钡囊宦暎ū獞?yīng)聲而出,朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來(lái)。剛才還伸長(zhǎng)著脖子的羚羊,立即四腿一低,騰越而起。但是,瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈,“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場(chǎng)生與死的較量就此拉開(kāi)。

對(duì)于沒(méi)有任何致命武器的羚羊來(lái)說(shuō),要能活下來(lái),只有一招才能制敵:比捕食者跑得更快。只見(jiàn)母羚羊前后細(xì)腿大幅展開(kāi),連跑帶躍,每一步都達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn),幾秒之后,竟然拉開(kāi)了與豹子的距離。但是,豹子是草原上跑得最快的動(dòng)物,4秒之內(nèi),它可以迅速地從靜止?fàn)顟B(tài),提升到時(shí)速100公里。豹子在急速奔跑時(shí),腰部塌陷下來(lái),前肢一落地,后肢就緊跟收起、落地,而后,前肢向前伸直、打開(kāi)、平展,再次蹬地。就這樣,兩個(gè)冠軍級(jí)跑步選手,一下子站在同一條跑道上,誰(shuí)輸誰(shuí)贏,沒(méi)人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢(shì)漸漸發(fā)揮作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,這是輸與贏的距離,也是生與死的距離。

距離越來(lái)越近,羚羊似乎已經(jīng)感覺(jué)到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身,來(lái)了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn),讓后面的豹子猝不及防,差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。也許,對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō),身體的靈巧是自己這會(huì)兒的唯一優(yōu)勢(shì)。但是,重新起身的豹子依舊緊追不舍,似乎它就認(rèn)定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后,羚羊的奔跑依舊輕快奮力,而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動(dòng)物,都停住了腳步,怔怔地看著這場(chǎng)生死的角逐。它們都知道,只要這只母羚羊多堅(jiān)持一秒鐘,哪怕就是一秒鐘,就能帶來(lái)一線生機(jī)。因?yàn)楸拥谋l(fā)力極強(qiáng),但是耐力卻比不過(guò)羚羊。距離越來(lái)越大,3米、4米、5米,所有旁觀者都為羚羊高興,因?yàn)槌晒υ谕?,一切都?huì)是虛驚一場(chǎng)。

但是,就在這一秒鐘之內(nèi),豹子突然做出了一個(gè)駭人的舉動(dòng):它用盡全身力氣,向幾米外的羚羊的上空騰起,又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后,羚羊連續(xù)翻了幾滾,最終還是沒(méi)能站起身來(lái),豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來(lái)之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘著粗氣,眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。

一秒鐘,太短的時(shí)間,但有時(shí)卻會(huì)發(fā)生成與敗的驚天逆轉(zhuǎn)。就像一秒鐘前,羚羊以為逃脫在望,自己用耐力打敗了豹子的爆發(fā)力;一秒鐘后,豹子拼命一跳,結(jié)束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前,豹子還想著怎么享受這頓鮮美的午餐;一秒鐘后,自己卻差點(diǎn)成了野狗的午餐。所以,永遠(yuǎn)不要說(shuō)成功與失敗是個(gè)定數(shù),更多的時(shí)候,一秒鐘這樣的時(shí)間魔鬼,才是上天派來(lái)的最好的裁判。

不要問(wèn)下一秒鐘是成功還是失敗,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

各位老師同學(xué):

大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是。

揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。

從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)希望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始,就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

講故事演講稿分鐘篇十

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大家好!

漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ),它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。

大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開(kāi)反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國(guó)又不是沒(méi)強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國(guó)。再者說(shuō),田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國(guó)大將,他會(huì)為趙國(guó)賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來(lái)處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌?,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車起處,夢(mèng)想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等----衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗?,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十一

一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,于是它便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他們快樂(lè)地生活在這個(gè)大房子里。每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂(lè)地遨游,覓食,而公寄居蟹則背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下來(lái)等公蟹。

講故事演講稿分鐘篇十二

寒假里,一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我只報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)班——羽毛球班,可這次的教練,讓我收獲了一個(gè)意想不到的知識(shí)。

記得寒假的第一節(jié)羽毛球課,教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化,原先教我的是吳教練,可這是最厲害的阮教練教我們,阮教練原先是教高級(jí),最喜歡用殺球來(lái)打那些不聽(tīng)話的人,雖然我沒(méi)有嘗試過(guò),但看那力度,就會(huì)讓我忐忑不安。

當(dāng)我第一次和阮教練打球時(shí),經(jīng)常有十幾個(gè)球打不到對(duì)面,而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁,“下一個(gè)”阮教練每次都用復(fù)雜的聲音,對(duì)我說(shuō)著,眼神里流露出一絲無(wú)奈。

過(guò)了幾天后,阮教練好像在家里想了很久,在今天做了一個(gè)決定,“每個(gè)人有一個(gè)球打不過(guò)網(wǎng),就兩個(gè)俯臥撐?!蔽乙宦?tīng),立刻傻了,我一般有十幾個(gè)球沒(méi)打過(guò)來(lái),那不是要做二十幾個(gè)俯臥撐,那不累死。但教練已經(jīng)下了命令,不能不遵從,只好盡力而為吧!我痛苦的想著?!跋乱粋€(gè)。”教練忽然叫道。我定眼看了看,到我了,時(shí)間怎么過(guò)的這樣快?只好盡力而為。

“前面兩個(gè)球,后面開(kāi)放。”教練大聲叫道,“媽呀!”我小聲嘀咕著,“為什么一到我就變換一個(gè)打法?”可這是,阮教練已經(jīng)發(fā)球,我只好認(rèn)認(rèn)真真地打球,想一切方法讓我可以準(zhǔn)確地打到每一個(gè)球。我不停地跑,喜歡出汗的我已經(jīng)汗流滿面,可我還是努力接到球。“一個(gè),哈哈,你終于有一個(gè)了?!苯叹氄f(shuō)道,“還有幾個(gè),加油哦!這時(shí),我萬(wàn)分激動(dòng),剛剛有十幾個(gè),這次只有一個(gè),太好了。我的眼睛里留下了成功的淚花。

這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天幾夜,但我的腦海里對(duì)這件事仍然記憶猶新,阮教練叫我們做俯臥撐,其實(shí)就是給我們加大壓力,有一句俗話說(shuō):有了壓力,就有了動(dòng)力?!耙?yàn)樽龈┡P撐累,辛苦,所以我為了不做俯臥撐,當(dāng)然就會(huì)想方設(shè)法接到球。

講故事演講稿分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時(shí)候,當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門的時(shí)候,你是否在意過(guò)你的腳步,是優(yōu)雅還是笨拙?是的,我知道,此時(shí),多數(shù)人會(huì)覺(jué)得我的提問(wèn)無(wú)聊、可笑??墒?,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢(shì),大千世界,真是無(wú)奇不有。成語(yǔ)邯鄲學(xué)步,至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個(gè)左顧右盼、充滿好奇的燕國(guó)壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺(jué)得活潑美好,學(xué);看到老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重大方,學(xué);看到婦女走路搖擺多姿,學(xué);就這樣,不過(guò)半年光景,他連自己如何走路也不會(huì)了。來(lái)時(shí)的路費(fèi)早已花光,沒(méi)辦法,最后他只好爬著回去。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時(shí),你是否注意到了另一個(gè)深層的問(wèn)題,那就是:沒(méi)有了自信心,就失去了做人的根本,沒(méi)有了自信心就失去了自我。

讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來(lái)去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個(gè)!即使孿生兄妹,也從來(lái)沒(méi)有!我們不能不驕傲,因?yàn)槿绱?,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因?yàn)槿绱?,世界才顯得如此美麗。

試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步,你還會(huì)覺(jué)得這世界還可愛(ài)嗎?那時(shí),你一定會(huì)感嘆:這世界為什么如此的單調(diào),乏味,讓人厭倦、煩惱!

許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對(duì)不能缺少的是個(gè)性,只有個(gè)性才是社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

當(dāng)我們打開(kāi)國(guó)門,睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質(zhì)的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來(lái),中國(guó)五千年的文化更加璀璨,中國(guó)歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學(xué)習(xí)那些對(duì)我們有益的東西的同時(shí),更重要的是要對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),這才是根本的,這才是中國(guó)人充分自信的體現(xiàn)。

由此,我們想到在學(xué)校從娃娃開(kāi)始,在注重面向全體的同時(shí),更看重的是發(fā)展他們的個(gè)性特征,讓個(gè)性得以張揚(yáng),得以提高是多么的重要。

每個(gè)中學(xué)生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學(xué)家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說(shuō)你最應(yīng)該相信的是你自己。請(qǐng)相信,所有的困難和挫折都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步,這世界,你是最棒的!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學(xué)步,他告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會(huì)盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚(yáng)你的個(gè)性!

請(qǐng)相信,因?yàn)橛心?,我們這個(gè)世界才更加絢麗!請(qǐng)相信,因?yàn)橛心?,我們這個(gè)世界才更加精彩!謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十四

因?yàn)橛辛嗣说墓适拢晕覀儗⑶斑M(jìn)得更加堅(jiān)定。下面是本站小編為你整理的幾篇名人故事3分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

以下是林肯進(jìn)駐白宮前的。

簡(jiǎn)歷。

1820xx年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1820xx年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!?-林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。

有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)?!碧罅?,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

如果將校舍面積縮小,教育部門會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說(shuō):“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。

布萊恩讓是泰國(guó)著名耍蛇人,且他耍的不是一般的蛇,而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。

1998年,26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙,創(chuàng)下當(dāng)時(shí)的吉尼斯紀(jì)錄,被譽(yù)為世界“蛇王”,聞名全球。

20xx年3月19日,泰國(guó)氣候炎熱,空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車趕赴布萊恩讓的住所,觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣,把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間,一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號(hào)令”,蜷盤著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子賴在舒適、清涼的竹筒里,但抵擋不住主人的“威逼利誘”,很不情愿地登臺(tái)表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇,任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然,就是剛才企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇,猛地對(duì)布萊恩讓發(fā)起攻擊,在他的胳膊肘上咬了一口,鮮血立刻流了出來(lái)。觀眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了,詫異地叫出聲來(lái),紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬,額上沁出許多汗珠,但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,繼續(xù)著表演。可是,觀眾們發(fā)現(xiàn),布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍,且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演,趕緊救治。然而,布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難,明顯地感到力不從心,但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說(shuō):“不行,沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的差錯(cuò)和失誤……”接下來(lái),他的情形越來(lái)越糟糕,而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷,交頭接耳一番后,心照不宣地紛紛快速離去,好使布萊恩讓拋卻“面子”,抓緊時(shí)間救治。

觀眾剛一離開(kāi),布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院??墒?,醫(yī)生檢查后卻十分痛心地說(shuō):眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸,一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號(hào),隨著他生命的終結(jié),成為永久的回憶。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。

1963年3月,:誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十六

或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編提供的。

演講稿。

大家好:

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘-惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是----學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人。

雷鋒這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把毫不利己,專門利人看成是人生最大的幸福和快樂(lè);他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

3月5日是雷鋒紀(jì)念日。他在我的心中是時(shí)代的英雄。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。這就是毛主席的好戰(zhàn)士,祖國(guó)人民的好兒子。雷鋒叔叔在。

日記。

本寫下了這樣的豪言壯語(yǔ)。在生活當(dāng)中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開(kāi)了我們,可是他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力,在他的影響下,把全班的衣服都給洗了,正在晾衣服時(shí)雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了。王大力說(shuō):雷鋒,你那么多的存款,還舍不得買一雙襪子?你瞧你那一雙襪子,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,你也不嫌他硌腳??衫卒h說(shuō):只要他不耽誤我出操、練車就行。王大力說(shuō):把他穿在腳上,你不覺(jué)得難看?咱們軍人的襪子是穿在腳上的,又不是給別人看的。短短幾句話,表現(xiàn)出雷鋒叔叔的思想境界是多么高尚。他每個(gè)月只有六塊錢的津貼,可他除去買牙膏、肥皂外、其余的錢都存在銀行里,日積月累,雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢啦,可他舍不得買一雙襪子。他多么節(jié)約呀!遼陽(yáng)地區(qū)鬧洪水時(shí)。雷鋒叔叔知道這個(gè)消息后,卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢,拿出來(lái)寄給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí),他把自己的二十元錢給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無(wú)私啊!

他關(guān)心他人,勝過(guò)關(guān)心自己。逢年過(guò)節(jié),別人都去休息了,他去到人民公社、到火車站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如今我們校園中雷鋒式的學(xué)生層出不窮,如一些學(xué)生把自己的零花錢存起來(lái),幫助一些需要幫助的貧困學(xué)生,為他們買學(xué)習(xí)用品,生活用品等,在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們;記得在那次公交車上上來(lái)了一個(gè)年邁的老人,她慢慢的走上車,來(lái)到了我的旁邊,我馬上對(duì)這位奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):謝謝你,小朋友。當(dāng)聽(tīng)到老奶奶感謝的話語(yǔ)時(shí),我的心變得激動(dòng)起來(lái),也格外的欣慰。以后乘車再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會(huì)義不容辭的讓座;如果在學(xué)?;蛘咴谛M鈸斓劫F重的東西,我會(huì)馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧還有一次,給一個(gè)得病的學(xué)生捐款,同學(xué)們都積極的參加到其中,我也不例外,我把我存錢罐中所有的積蓄都捐了出來(lái),一共50元錢,雖然有些少,但我還是很真誠(chéng)祝愿他早日康復(fù)。這就是雷鋒精神的延續(xù)。還有,三年來(lái),我們柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)(五、一)班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖(節(jié)假日為老人打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買食品-----)把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人,深受社會(huì)好評(píng)。

雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了,我不禁想起了在實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的征途上,雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)個(gè)的雷鋒在為國(guó)家,為人民在做貢獻(xiàn)嗎?幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

在當(dāng)今的社會(huì)里,我們小學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?我沉思著,對(duì),在今天的社會(huì)里,我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛(ài)幼的。比如在公交車上遇到老年人、婦女、兒童應(yīng)主動(dòng)讓座,遇到困難的人主動(dòng)幫助他們;不與他人攀比吃穿這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。我們小學(xué)生更應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他艱苦樸素,勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)的好品質(zhì),做道德高尚的一代新人。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(4)班的王思哲同學(xué)。今天我要演講的題目是做一個(gè)有道德的人。

記得有一次我問(wèn)爸爸,如果想讓您的白頭發(fā)少一些,那您對(duì)我有什么要求呢?爸爸說(shuō):“孩子,爸永遠(yuǎn)不會(huì)要求你!你每天都會(huì)長(zhǎng)大,自然就會(huì)要求自己了!”爸爸摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)。謝謝爸爸!您讓我知道,在成長(zhǎng)的路上,要不斷地要求自己做好事,而不能要?jiǎng)e人的回報(bào),也就是做一個(gè)有道德的人。

在家里每天早上起來(lái),媽媽就會(huì)讓我喝一杯白開(kāi)水,放學(xué)回到家里,又讓我喝一杯綠茶,真是煩人!后來(lái),我在課外書(shū)中看到早上喝白開(kāi)水,是為了給自己洗洗腸,讓自己也好每天清清白白做人。綠茶營(yíng)養(yǎng)成分多,還能給自己的病牙消毒呢!原來(lái)是這樣……那我怎么就不知道媽媽的好心呢!

我們應(yīng)該做一個(gè)感恩的人,做完功課后,做一些家務(wù),讓媽媽也少干一點(diǎn)活,給爸爸。媽媽也倒杯茶,端碗飯,經(jīng)常拿起電話撥幾個(gè)數(shù),“爺爺,奶奶,外公,外婆你們好!”“好,好!我的心肝寶貝,可把我給想死了!……”

這時(shí)我仿佛看到了他(她)們眼中閃動(dòng)的淚花……。

得到真愛(ài)的我們,來(lái)到了快樂(lè)的校園,在許多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下和來(lái)自八方的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,這是多么好的緣分呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,那里需要就去那里,我們要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)??吹侥惩瑢W(xué)座位上有垃圾,偷偷的撿起來(lái),仍進(jìn)垃圾箱。讓他(她)少罰一個(gè)笑臉,我們要不斷吸收別人的優(yōu)點(diǎn),才能健康成長(zhǎng),才能真正走進(jìn)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,都來(lái)爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人!明天的太陽(yáng)會(huì)更紅,我們的生活也會(huì)更美好!

謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)。

一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)空和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。同時(shí),我也是一位酷愛(ài)讀書(shū)之人,關(guān)于我與書(shū)的故事那倒還真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書(shū)。一本《愛(ài)的教育》足以讓我陶醉,書(shū)中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí),使我走上了寫作之路。

這兩本書(shū)的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書(shū)呆子,啊!還談不上是書(shū)呆子,而是一位酷愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷。這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,為此,我看書(shū)看到了半夜,就當(dāng)我很困時(shí),我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒,可當(dāng)我看一下時(shí)間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書(shū)真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝。

我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè),而且有書(shū)看,從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最快?lè),最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書(shū)籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子!

讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀書(shū)好,好好讀書(shū)”,以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè)!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

講故事演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

19xx年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?!焙髞?lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)xx汽車公司的總裁。

人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我喜歡讀書(shū),大概是因?yàn)闀?shū)中總能找到許多令人驚喜的發(fā)現(xiàn):思想·智慧和凝練:總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn):激情·歡暢和快樂(lè)。那些充滿靈性的美文佳作,妙語(yǔ)連珠總能給人余香滿口之感,讓人回味無(wú)窮。

之前的我一提到讀書(shū)就頭痛,因?yàn)槲易畈粣?ài)讀書(shū)了,甚至連童話故事都不愛(ài)看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書(shū)、借書(shū),可都被我一一拒絕了。我的書(shū)架上擺滿了書(shū),可我連書(shū)皮都懶得看一眼。無(wú)論爸爸媽媽怎樣說(shuō),怎樣吵,都無(wú)濟(jì)于事。父母對(duì)我讀書(shū)的態(tài)度太失望了。

而現(xiàn)在的我,見(jiàn)到一本好書(shū),便會(huì)讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課——我對(duì)讀書(shū)有了極大的興趣,不僅書(shū)架上的書(shū)看完了,媽媽爸爸新給我買的書(shū)也看完了。漸漸的,我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書(shū)越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺(jué)中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處是那么得多。

現(xiàn)在,盡管小學(xué)生活非常緊張,但我仍然不會(huì)壓縮讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁。沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉。

書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說(shuō)的那一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)!

講故事演講稿分鐘篇二十

從學(xué)校里體檢回來(lái),騎車路過(guò)引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色,硬生生地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進(jìn)去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉(zhuǎn)黃,它們?cè)诘任摇?/p>

我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹(shù)立零星幾點(diǎn)暗黃,其余的樹(shù)種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過(guò)幾絲失望,說(shuō)不清為什么,可能是這里應(yīng)屬于秋的艷色沒(méi)有綻放吧。

“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細(xì)膩。呵,到了我最愛(ài)的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過(guò)圓潤(rùn)的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹(shù)艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語(yǔ)倒在此處意外地體現(xiàn),這時(shí)我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進(jìn)的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標(biāo)里的一地柔軟,生命里的一樹(shù)溫軟,在眼前,在遠(yuǎn)方。

轉(zhuǎn)了個(gè)彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。

深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹(shù)葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時(shí)間之河中緩行,兩邊的銀杏正開(kāi)放在他們最好的時(shí)刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹(shù)葉,片片都鮮嫩的掐出水來(lái),藍(lán)天黃葉,反常的搭配煥發(fā)盎然生機(jī)。過(guò)去的它,將來(lái)的它,都不及現(xiàn)在的它。

生命的銀杏,有時(shí)候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬(wàn)水千山的距離。愛(ài)你,好像天上人間對(duì)影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達(dá),許你十里銀杏。

講故事演講稿分鐘篇二十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在我們處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說(shuō)要做到最好,但在一般情況下,我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。

正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。

家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W(xué)生。

謝謝大家!

講故事演講稿分鐘篇二十二

即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。

演講稿。

供你參考。

從學(xué)校里體檢回來(lái),騎車路過(guò)引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色,硬生生地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進(jìn)去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉(zhuǎn)黃,它們?cè)诘任摇?/p>

我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹(shù)立零星幾點(diǎn)暗黃,其余的樹(shù)種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過(guò)幾絲失望,說(shuō)不清為什么,可能是這里應(yīng)屬于秋的艷色沒(méi)有綻放吧。

“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細(xì)膩。呵,到了我最愛(ài)的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過(guò)圓潤(rùn)的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹(shù)艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語(yǔ)倒在此處意外地體現(xiàn),這時(shí)我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進(jìn)的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標(biāo)里的一地柔軟,生命里的一樹(shù)溫軟,在眼前,在遠(yuǎn)方。

轉(zhuǎn)了個(gè)彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。

深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹(shù)葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時(shí)間之河中緩行,兩邊的銀杏正開(kāi)放在他們最好的時(shí)刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹(shù)葉,片片都鮮嫩的掐出水來(lái),藍(lán)天黃葉,反常的搭配煥發(fā)盎然生機(jī)。過(guò)去的它,將來(lái)的它,都不及現(xiàn)在的它。

生命的銀杏,有時(shí)候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬(wàn)水千山的距離。愛(ài)你,好像天上人間對(duì)影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達(dá),許你十里銀杏。

倚在窗前,淚滾滾落下,潤(rùn)濕了粉紅的臉頰。心里不禁問(wèn)道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰(shuí)哭泣?”它悄然回答:“人世間總會(huì)有讓我們動(dòng)情的地方,你,難道不會(huì)哭泣嗎?”

夜晚,風(fēng)呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),“你難道不會(huì)哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開(kāi)這個(gè)謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找淚的存在。

剛飛出不遠(yuǎn),眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個(gè)可愛(ài)的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見(jiàn),因?yàn)樗龐寢層肋h(yuǎn)的沉睡了,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎。我被這悲慘的一幕打動(dòng)了,淚潸然而下。

我摸了摸淚水,又繼續(xù)前行,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“驚天動(dòng)地”的哭聲撲面而來(lái),我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個(gè)小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因?yàn)樗拇嬖趨s顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來(lái)是餓了。我剛想進(jìn)去喂他一些東西,不料,剛飛進(jìn)去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。一個(gè)年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進(jìn)房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫?zé)?,才?lái)到小寶寶的身邊,小寶寶已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說(shuō)中的老巫婆,也不像呀!我走到門前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶?!彼允遣焕聿俏摇N遗牧伺哪X袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽(tīng)不見(jiàn)的?!崩夏棠淌菤埣踩耍瑓s還要挑起生活的重?fù)?dān),她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅(jiān)持了下來(lái)。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著,無(wú)奈著,悲傷著,無(wú)能為力!一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問(wèn)道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無(wú)奈以及那許多許多的人們?!芭?,我明白了!”我恍然大悟“淚是對(duì)親情的追掉,對(duì)朋友的思念,對(duì)生活的無(wú)奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍(lán)的天空中。

對(duì)呀!他們?yōu)橛H情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!

淚,你為情而生!

遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲熟悉而又陌生的長(zhǎng)嘆:“你------究竟為誰(shuí)哭泣!”

如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道:“自信!”

我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因?yàn)闆](méi)有自信,常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是,我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結(jié)果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話:“自信是成功的第一前堤?!庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥?,與自信共行,自信伴隨我成長(zhǎng)。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定,依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng)?;衾は砝鎸?duì)導(dǎo)演的嘲諷,始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信,把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時(shí),突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量,當(dāng)重新開(kāi)始時(shí),我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò):“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人,自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕?,筑就了多少英雄豪?只有自信,才會(huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。

總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

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