總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動(dòng)方案接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來借鑒和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)策劃書制作篇一
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4、1——4、10。
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個(gè)人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
xx年3月25號(hào)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。
xx年3月25號(hào)。
活動(dòng)策劃書制作篇二
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡歷封面；
（2）個(gè)人簡歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）。
精美的'版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）：
（三）個(gè)人簡歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：
寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：
文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
1、一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
2、二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
3、三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
20xx月xx日。
活動(dòng)策劃書制作篇三
萬圣節(jié)，南瓜到，南瓜節(jié)來，南瓜怪，南瓜你個(gè)娃娃菜。小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字，這個(gè)萬圣節(jié)我們一起來做南瓜燈。
小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字：爸爸制作南瓜燈。
今天，爸爸去小菜場買了個(gè)南瓜準(zhǔn)備做南瓜燈，一開始，爸爸還不會(huì)做，他在網(wǎng)上查了一查如何做的方法，爸爸研究了半天，于是他叫我去準(zhǔn)備一些材料，一把剪刀、一張紙......我們才開始做南瓜燈，第一步我們?cè)谀瞎系捻敳?，用小刀將瓜切除一塊，爸爸伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。然后我們把準(zhǔn)備進(jìn)行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。第四步沿紙臉譜的虛線邊，用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了，原來制作一個(gè)精美的南瓜燈多么不容易啊!但是我覺得非常好玩!
小學(xué)生關(guān)于南瓜燈作文200字就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
鬼屋歷險(xiǎn)記作文500字。
300字鬼屋探險(xiǎn)作文。
活動(dòng)策劃書制作篇四
一、活動(dòng)由來《綱要》實(shí)施細(xì)則在小班健康領(lǐng)域提出“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力”的目標(biāo)要求，小班幼兒要在老師的指導(dǎo)下，做到飯后便后洗手、飯后擦嘴與漱口。最近，我們?cè)谶^渡區(qū)投放了許多新的、有趣的玩具，孩子們都非常喜歡。也正是由于新玩具對(duì)孩子們的吸引，一部分幼兒吃完飯后，心里總想著玩過渡區(qū)玩具，就把漱口這件事忘記了；還有一部分幼兒漱口不認(rèn)真，甚至?xí)苯影咽谒沟?。雖然餐后老師都會(huì)加強(qiáng)關(guān)注和指導(dǎo)，但由于幼兒年齡小，一部分幼兒，尤其是新入園的孩子，還不能很好地掌握正確漱口的方法。針對(duì)這些情況，我們班三位教師一致認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行一次集體活動(dòng)，加強(qiáng)這方面的教育與指導(dǎo)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和了解漱口的益處，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。2．通過游戲活動(dòng)增進(jìn)師幼情感，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，初步感受一起游戲的快樂。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：學(xué)習(xí)漱口的方法，知道漱口對(duì)保護(hù)牙齒很重要。2．難點(diǎn)：掌握正確漱口的方法（特別是“咕嚕咕?！钡姆椒ㄒI(lǐng)）。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾、服裝、蟲子、游戲場景、背景音樂等。五、活動(dòng)過程（一）游戲：青蛙捉蟲。青蛙媽媽和青蛙姐姐帶著小青蛙一起去捉蟲。（二）情景表演：1．青蛙姐姐牙疼。2．請(qǐng)小兔醫(yī)生來看病。討論：青蛙姐姐為什么會(huì)牙疼，應(yīng)該怎樣正確漱口？大家一起朗誦兒歌“漱口”，體會(huì)“咕嚕咕?！钡姆椒?。（三）體驗(yàn)活動(dòng)：大家一起來漱口。六、教師配合1．三位教師共同參加有趣的情景表演，共同指導(dǎo)幼兒正確漱口的方法。2．“青蛙捉蟲”游戲時(shí)，陳老師、王老師關(guān)注個(gè)別幼兒，幫助沒有捉到蟲子的小青蛙找到蟲子。3．孩子們?cè)谑跁r(shí)，三位教師分工指導(dǎo)幼兒正確漱口，并且引導(dǎo)幼兒將漱口水吐到盆里。七、活動(dòng)評(píng)析在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了保育與教育的有機(jī)結(jié)合。三位教師在完成各自任務(wù)的同時(shí)，還能夠靈活、自然地協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了幼兒教育的隨機(jī)性和靈活性，明確了在自理能力培養(yǎng)方面不能只停留在照顧幼兒和為幼兒服務(wù)的狀態(tài)，要逐步提高幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己照顧自己。由于活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，幼兒在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出了很高的積極性。他們沉浸在游戲情境中，把自己當(dāng)成了一只可愛的小青蛙，在“醫(yī)生”和“媽媽”的照顧下知道了漱口的重要性，學(xué)會(huì)了正確漱口的方法。在這次活動(dòng)中反映出來的問題，主要是在對(duì)個(gè)體差異性的把握上。由于當(dāng)天觀摩的人較多，有個(gè)別幼兒漱口的方式不是很正確，但是沒有被老師關(guān)注到。這就需要在今后的活動(dòng)準(zhǔn)備中，三位教師能夠更深入地探討和溝通，對(duì)幼兒會(huì)發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)測，活動(dòng)過程中要關(guān)注到每一位幼兒，使每一位幼兒都能夠得到鍛煉和發(fā)展。
活動(dòng)策劃書制作篇五
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4、1——4、10。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個(gè)人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
姓名。
年級(jí)。
專業(yè)。
電話。
qq。
注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃書制作篇六
機(jī)電工程系團(tuán)總支。
你行你就show出來。
簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的'參與與創(chuàng)作！
3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
x月xx日—x月xx日。
以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。
1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡歷；
3.參賽的書面作品必須選用a4紙；
4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；
5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；
6.不得夾帶原件。
1）內(nèi)容充實(shí)30分；
2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；
3）簡歷版式20分；
4）整體效果20分；
1.大賽前期準(zhǔn)備工作：
1）活動(dòng)申請(qǐng)；
2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；
3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；
2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。
3.宣傳方案：
1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；
2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；
3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。
4.參賽報(bào)名：
報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。
（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。
報(bào)名方式：1.現(xiàn)場擺攤報(bào)名（食堂門前）；
2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。
5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。
（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。
（2、）電子稿：郵箱：
書面作品：機(jī)電工程中心。
6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。
7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。
海報(bào)：xx元。
證書獎(jiǎng)品：xxx元。
總計(jì)：xxx元。
活動(dòng)策劃書制作篇七
萬圣節(jié)當(dāng)天，我決定要制作一個(gè)南瓜燈，媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個(gè)南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準(zhǔn)備了小刀和勺子這兩樣工具。
我開始做南瓜燈了。首先，我要摳一個(gè)南瓜蓋，這可花了好大的勁兒。媽媽怎么也弄不好南瓜蓋，我就讓媽媽給我試試，最后還是我給南瓜蓋啟開的的呢!接下來，媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了，現(xiàn)在就剩下南瓜殼了。下面的任務(wù)是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示范的，原來她是想讓我制作星星呀!可是等我回身拿蠟燭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，媽媽已經(jīng)把第二顆星星刻完了。第三顆才是我做的，我用小刀把星星先畫出來，然后一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把角刻開，生怕把南瓜弄壞了。刻完后我想把星星摳出來，但我不知怎么辦好。于是我開動(dòng)腦筋想出了一個(gè)很好的辦法，把星星分成兩半，用小刀一挑一半星星就出來了，再用小刀又一挑，另一半星星也出來了。
之后，我給媽媽寫了一個(gè)大大的“星”字，讓媽媽刻下來，結(jié)果媽媽刻錯(cuò)了，差一點(diǎn)把星星里面的筆畫都給刻下來，幸虧補(bǔ)救及時(shí)，才完好無損。南瓜殼刻好了圖案，要蓋南瓜蓋兒了，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)南瓜頭掏大了，南瓜蓋小了，蓋不上。這時(shí)我想到一個(gè)絕妙的辦法，用一個(gè)小桔子畫上笑臉當(dāng)蓋子。最后我們又給蠟燭安上了底座，把它們放到了刻好圖案的南瓜里，點(diǎn)燃蠟燭蓋上桔子蓋，這樣一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了。
為了讓南瓜燈的效果更好，我們把家里的燈都關(guān)掉了，這時(shí)更美的景象出現(xiàn)了啊，火光從摳下來的星星里映出來，美妙絕倫。
活動(dòng)策劃書制作篇八
簡歷，被大家喻為是求職成功的`第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
優(yōu)show簡歷，成功之基。
xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
4月1日——4月10日。
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：
（1）簡歷封面；
（2）個(gè)人簡歷；
（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）：
（1）紙張格式（2分）：
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）。
精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：
一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：
如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：
符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）：
（三）個(gè)人簡歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：
學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：
寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：
文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：
有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
1、一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
2、二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
3、三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。
20xx月xx日。
活動(dòng)策劃書制作篇九
二.活動(dòng)目標(biāo):。
1.通過欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。
2.通過動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期準(zhǔn)備：幼兒和家長收集各種各樣的香包。
了解端午節(jié)的習(xí)俗。
已有過使用針線的基礎(chǔ)。
2、教具準(zhǔn)備：制作課件：端午節(jié)的由來。
四.活動(dòng)過程：
1、教師演示課件，幼兒觀看《端午節(jié)的由來》，導(dǎo)入課題。
a.提問：“端午節(jié)是哪個(gè)國家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來的?”
端午節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷五月初五，大多數(shù)傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而來的，滲透愛祖國的情感教育。
b.端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?
幼兒討論，請(qǐng)個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽。(帶香包，喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)。
2、教師請(qǐng)幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問：“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3、教師出示制作香包的材料，示范香包的簡易制作過程：
a剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶。
c剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶。
教師對(duì)幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上，放置在針線筐內(nèi))并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4.幼兒自由選擇組制作香包，鼓勵(lì)幼兒合作制作，互相幫助，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi)，幼兒共同欣賞，發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
五.延伸活動(dòng)：
教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片，布置端午節(jié)的主題墻，讓幼兒在看一看，說一說的過程中感受祖國的悠久文化。
活動(dòng)策劃書制作篇十
一、活動(dòng)前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。
二、活動(dòng)目的：
大ppt愛好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日至5月26日。
活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。
活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。
五、參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動(dòng)主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀(jì)念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時(shí)間控制在3-5分鐘；參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
（1）采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。
（2）對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的`時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評(píng)分。
八、活動(dòng)形式：
1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個(gè)人或自由組隊(duì)（2-5人）報(bào)名參加。
九、活動(dòng)流程：
1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書記以及各部長組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。
6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)選。并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性；內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰；制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效。
解說：時(shí)間控制得當(dāng)（五分鐘之內(nèi)）與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語言得當(dāng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
獎(jiǎng)品：
活動(dòng)策劃書制作篇十一
二、活動(dòng)主題。
憶春節(jié)手工展。
活動(dòng)背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動(dòng)組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對(duì)象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
九、活動(dòng)流程。
1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。
b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時(shí)間：11月30日。
b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號(hào)投票。
b、投票方式：現(xiàn)場投票，評(píng)委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。
十一、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無損。
十二、活動(dòng)安排。
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評(píng)獎(jiǎng)組：
活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)兩名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。
2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。
十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號(hào)紙6元。
投票紙10元。
十五、活動(dòng)及注意事項(xiàng)。
b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
百合花藝術(shù)社團(tuán)。
20____年11月17日。
活動(dòng)策劃書制作篇十二
九、注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作。
4應(yīng)該充分考慮到作品展示時(shí)候作品的完好。
5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律。
十、活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:。
xxx。
活動(dòng)策劃書制作篇十三
二、活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和交流互動(dòng)能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時(shí)喚起各位參賽者對(duì)于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動(dòng)。
三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日——5月10日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)東校區(qū)新農(nóng)辦公室。
七、活動(dòng)流程：
（一）準(zhǔn)備階段：
1.活動(dòng)宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時(shí)在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確保活動(dòng)開始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中來。
2.張貼模型制作要求，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。
3.請(qǐng)外聯(lián)部為本次活動(dòng)的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。
（二）實(shí)施階段：
報(bào)秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。
2.活動(dòng)評(píng)選結(jié)果展示，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：請(qǐng)?jiān)u委老師從模型中評(píng)出第一名、第二名、第三名和其他獎(jiǎng)項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報(bào)學(xué)院，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)證書。
3.作品展示：各園林模型作品將會(huì)在東校區(qū)圖書館廣場進(jìn)行展示，并合影留念。
八、資金預(yù)算：待定。
九、注意事項(xiàng)。
（一）作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì)。
（二）參賽者可以是個(gè)人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
活動(dòng)策劃書制作篇十四
到的簡歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會(huì)和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，故特舉辦此次“個(gè)人簡歷制作大賽”。希望大家能從活動(dòng)中獲得收獲，為將來踏入社會(huì)面臨就業(yè)提前作好準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)目的。
1.豐富大學(xué)生活，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業(yè)競爭力。
2.致力于加強(qiáng)關(guān)于設(shè)計(jì)與排版等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，展示同學(xué)們對(duì)。
軟件的掌握能力、想象能力、創(chuàng)新能力及人文素質(zhì)。
3.給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，使其求職路更加暢通。
三.活動(dòng)主題。
優(yōu)show簡歷，自信起航。
四.表現(xiàn)形式。
個(gè)人簡歷(卡通簡歷、寫真簡歷等)。
主辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院。
策劃承辦單位：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院科技協(xié)會(huì)。
活動(dòng)主體：天津科技大學(xué)包裝與印刷工程學(xué)院08.09級(jí)學(xué)生。
六.作品要求。
1.尺寸規(guī)格：a4紙，封面和排版格式不限。
2.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹。
自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性：要求簡潔、實(shí)用、強(qiáng)調(diào)潛力和熱情。
可以任意發(fā)揮想象進(jìn)行設(shè)計(jì)，具有原創(chuàng)性和藝術(shù)性。
3.設(shè)計(jì)軟件：photoshop，coreldraw，illustrator、microsoftword等。
七.作品提交。
1.作品提交截止日期：xx年11月17日
2.作品提交方式(上交電子版和紙質(zhì)版各一份)。
(1)電子作品提交郵箱：學(xué)辦郵箱或者由科協(xié)統(tǒng)一拷取。
(2)紙質(zhì)版要求a4紙打印或者彩印，標(biāo)明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)。
各班收齊統(tǒng)一交到學(xué)辦。
八.大賽日程。
月xx-xx日，制作海報(bào)，海報(bào)宣傳。
月xx日，宣講會(huì)，請(qǐng)專業(yè)老師知道簡歷的設(shè)計(jì)方式及怎樣的簡歷能讓從眾多簡歷中。
脫穎而出，并講解有關(guān)軟件應(yīng)用問題，為同學(xué)答疑解惑。
月xx日-xx日，作品征集階段。
月xx日-xx日，將作品提交專業(yè)老師評(píng)獎(jiǎng)。
月xx日，將優(yōu)秀作品統(tǒng)一與以展示。
九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)三名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分1.5分。
二等獎(jiǎng)六名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分1分。
三等獎(jiǎng)九名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.8分。
最具人氣獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
最具新意獎(jiǎng)一名獲獎(jiǎng)證書+禮品+第二課堂學(xué)分0.5分。
熱情參與獎(jiǎng)第二課堂學(xué)分0.2分(所有參加比賽并提交作品的同學(xué))。
十.比賽聲明。
1.參賽作品一律不予退還。
2.參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式，以便回復(fù)。
活動(dòng)策劃書制作篇十五
二、活動(dòng)主題。
憶春節(jié)手工展。
三、活動(dòng)背景及目的。
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動(dòng)組織。
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對(duì)象。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
九、活動(dòng)流程。
1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。
b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書部）。
3、手工藝展。
a、時(shí)間：11月30日。
b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號(hào)投票。
b、投票方式：現(xiàn)場投票，評(píng)委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。
十一、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無損。
十二、活動(dòng)安排。
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評(píng)獎(jiǎng)組：
活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)兩名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。
2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。
十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書50元。
編號(hào)紙6元。
投票紙10元。
十五、活動(dòng)總結(jié)及注意事項(xiàng)。
b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
百合花藝術(shù)社團(tuán)。
20____年11月17日。
活動(dòng)策劃書制作篇十六
隨著人民生活水平的不斷提高，大學(xué)生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會(huì)風(fēng)尚，個(gè)性消費(fèi)越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項(xiàng)易學(xué)易懂的手藝，它能根據(jù)個(gè)人興趣，融入個(gè)性化風(fēng)格，更能體現(xiàn)大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性。
有女生部主持，動(dòng)員全校男女生參與此次手工制作活動(dòng)比賽，并從中選出一二三等獎(jiǎng)，并對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行展覽，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性，豐富廣大學(xué)生的課余生活。
體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)全校學(xué)生對(duì)于十字繡/紙花的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學(xué)們的審美情趣。通過手工制作增強(qiáng)了學(xué)生的耐心和細(xì)心，陶冶學(xué)生的性情。當(dāng)我們花費(fèi)時(shí)間和精力完成一幅很大、很復(fù)雜的作品的時(shí)候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會(huì)令自己神清氣爽，一天好心情！
報(bào)名地點(diǎn)在新舊食堂前面，比賽結(jié)果評(píng)選地點(diǎn)在報(bào)告廳。
1.宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳工作。
3.也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
4.還應(yīng)該在男女生宿舍前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動(dòng)辦的很精彩。
1、如果沒有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，當(dāng)然這個(gè)工作主要由外聯(lián)部承擔(dān)，但是各個(gè)部門仍應(yīng)該盡量配合好外聯(lián)部工作，必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細(xì)說明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦。要準(zhǔn)備充分的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、女生部部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)好活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，分工明確，以確?；顒?dòng)的按時(shí)進(jìn)行。
前期：1、先寫出此次活動(dòng)的策劃書，策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；
2、征得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)，任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩，而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；
還應(yīng)該在女生宿舍前面張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳盡可能加大宣傳力度。
3、進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動(dòng)人員的聯(lián)系”“活動(dòng)材料的準(zhǔn)備”等的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)（即各項(xiàng)工作的完成時(shí)間）。
4、進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，并規(guī)定上交作品的時(shí)間，與參賽者達(dá)成協(xié)議。
2、分別對(duì)參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進(jìn)行展覽增強(qiáng)我們活動(dòng)的影響力。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)活動(dòng)策劃組織的各個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動(dòng)中出現(xiàn)類似問題。
1、注意活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是否充足，以確?；顒?dòng)的正常開展。
2、女生部要切實(shí)做到分工明確，以保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的正常開展，避免活動(dòng)脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生。
活動(dòng)策劃書制作篇十七
一、活動(dòng)引言：
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)show簡歷，成功之基。
三、活動(dòng)對(duì)象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個(gè)人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
活動(dòng)策劃書制作篇十八
一、活動(dòng)前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。
二、活動(dòng)目的：
大ppt愛好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日至5月26日。
活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。
活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。
五、參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動(dòng)主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀(jì)念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說時(shí)間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。
(2)對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評(píng)分。
八、活動(dòng)形式：
1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個(gè)人或自由組隊(duì)(2-5人)報(bào)名參加。
九、活動(dòng)流程：
1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書記以及各部長組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。
6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)眩并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。
3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效。
解說：時(shí)間控制得當(dāng)(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語言得當(dāng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獎(jiǎng)品：
其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
活動(dòng)策劃書制作篇十九
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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
：20xx年9月26日下午。
：全園孩子和家長。
“月餅寶盒，變變變”
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
1、制作材料：廢舊的月餅盒子。
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
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