總結(jié)經(jīng)驗是人類成長的必然過程，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己。當(dāng)我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇一
八項本領(lǐng)是指：改革創(chuàng)新、文化傳承、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)、事業(yè)拓展、人際關(guān)系、情商智商和自我調(diào)適。這八個方面都是我們在工作和生活中需要加強和提高的能力。然而，如何有效地提升這八項能力，確實是一項需要我們下功夫的任務(wù)。
第二段：定目標(biāo)。
要提高八項本領(lǐng)，首先需要制定明確的目標(biāo)。我們應(yīng)該明確自己要在這八個方面達(dá)到怎樣的水平，并在實現(xiàn)這些目標(biāo)的同時，注重提升自己的整體能力。只有明確目標(biāo)，我們才能有方向地去行動。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)。
提高八項本領(lǐng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)。改革創(chuàng)新需要我們不斷關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)；文化傳承需要我們了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承先輩的智慧；領(lǐng)導(dǎo)能力需要我們學(xué)習(xí)管理、溝通和決策的技巧；組織協(xié)調(diào)需要我們學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和組織管理的方法。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能更好地提升自己的能力。
第四段：實踐。
學(xué)以致用是提高八項本領(lǐng)的關(guān)鍵。通過實際工作和生活中的實踐，我們才能真正地將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實踐中去。比如，想提高自己的改革創(chuàng)新能力，可以在工作中主動提出新的想法和解決方案；想提高自己的情商智商，可以與他人積極互動，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。實踐是檢驗?zāi)芰μ岣叩奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，只有通過實踐，我們才能真正地提升自己的八項本領(lǐng)。
第五段：持之以恒。
提高八項本領(lǐng)需要持之以恒。沒有持久的努力和堅持，我們很難取得顯著的進(jìn)步。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，不怕困難和挫折，始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心情。在實踐中遇到困難和挫折時，我們應(yīng)該堅持下去，不放棄。只有堅持不懈，我們才能真正地提高八項本領(lǐng)。
總結(jié)：
提高八項本領(lǐng)是一個需要持續(xù)努力的過程。我們通過制定明確的目標(biāo)，持續(xù)學(xué)習(xí)，實踐和持之以恒，可以逐步提升自己的能力。但是，我們必須時刻保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷反思和總結(jié)，才能更好地提高八項本領(lǐng)。相信只要我們堅持下去，就一定會在這八個方面取得進(jìn)步，在工作和生活中更加出色地展現(xiàn)自己。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇二
作為現(xiàn)代社會中的個體，我們都有著不同的本領(lǐng)和才能。而這些本領(lǐng)能夠幫助我們在工作、生活中更好地表現(xiàn)自己，實現(xiàn)個人價值。在提升本領(lǐng)方面，我們需要認(rèn)識到其重要性。本領(lǐng)不僅僅是對于某種技能的掌握，更是對于自己所從事工作的專業(yè)知識和能力的提高。只有不斷地提升本領(lǐng)，我們才能在激烈的社會競爭中占領(lǐng)有利位置。
提升本領(lǐng)并不是一蹴而就的過程，而是需要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐。首先，我們應(yīng)該明確自己的長期目標(biāo)，這樣我們就能有一個明確的方向來提升自己的本領(lǐng)。其次，我們需要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，將學(xué)習(xí)分解為每天、每周的任務(wù)，有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。并且要堅持，不能半途而廢。同時，我們還要注重實踐，將所學(xué)知識用于實際工作中，不僅能夠鞏固所學(xué)，還能夠提高解決問題的能力。
篇三：努力充實自己。
要提升本領(lǐng)，就不能停滯不前，而是要不斷地充實自己。我們可以通過閱讀書籍、報刊雜志來擴展知識面，向優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，通過與他們交流和合作，向他們學(xué)習(xí)，提高自己的本領(lǐng)。同時，我們還可以參加一些相關(guān)的培訓(xùn)班或者研討會，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和心得，不斷地完善自我。
篇四：保持開放的心態(tài)。
在提升本領(lǐng)的過程中，我們要保持開放的心態(tài)。因為技能和知識在不斷地更新和演進(jìn)，我們需要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地更新自己的知識和技能。同時，我們還要保持謙遜的態(tài)度，接納他人的建議和批評，及時調(diào)整自己的行動，從而達(dá)到更好的效果。
篇五：切實落實到實際工作。
提升本領(lǐng)不能僅僅停留在理論層面，而應(yīng)該將所學(xué)所得切實落實到實際工作中。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實踐中不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能夠保持競爭力和成長。在實際工作中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)和困難，積極參與項目，提供專業(yè)的建議和意見。并且還要不斷反思和總結(jié)，找出自己的不足之處，有針對性地進(jìn)行提高和改進(jìn)。
總之，提升本領(lǐng)需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，需要注重實踐和總結(jié)，需要保持開放和謙遜的態(tài)度。只有不斷地提升本領(lǐng)，我們才能夠不斷地成長和進(jìn)步，才能在競爭激烈的社會中有所作為。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇三
青年職工?是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊，是企業(yè)改革和發(fā)展的重要力量，在以科技為主體的航空產(chǎn)業(yè)構(gòu)建中，青年職工更是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益提升的攻堅力量。在全球航空科技日新月異的當(dāng)前，青年職工是我們西航質(zhì)量攻堅、挑戰(zhàn)百億的一支不可忽視的生力軍?。那么?當(dāng)前擺在公司廣大青年員工眼前亟待解決的一個重要課題是如何實現(xiàn)公司?在激烈的市場競爭機制下，?來提高青年員工的工作積極性。
那么如何來提高我們青年?員工的工作積極性呢？首先我們青年員工?在企業(yè)的生產(chǎn)科研或行政管理中，需要發(fā)揮更好的作用，必須清醒地認(rèn)識到我們自己目前還存在一些不可忽視的問題，歸納起來可分為三點：
1?、部分青年能干事卻不想干，主要表現(xiàn)在思想上先進(jìn)、行動上落后，工作中愛攀比，常常是眼高手低，大事做不來、小事不愿做。工作中以己為中心，對自己有利的工作就多干，對自己無利的工作不認(rèn)真干甚至不干，工作只講報酬、不講奉獻(xiàn)，怕多干了自己吃虧。
2?、有許多青年職工工作熱情和積極性都很高，但是由于缺少專業(yè)知識，形成想干事卻干不了事，起初對工作熱情肯干，但由于專業(yè)知識的匱乏，逐漸形成工作起來沒有頭緒、沒有思路、只能循規(guī)蹈矩、按部就班，久而久之也就養(yǎng)成得過且過的習(xí)慣，工作也就沒有了積極性。
3?、有部分青年職工什么事也不想干或不主動去干，這部分青年職工主要思想是吃慣了企業(yè)大鍋飯，工作不積極不主動，過一天算一天，許多工作是在上級的監(jiān)督或指令下勉強完成的。
找到了我們青年在工作中問題的癥結(jié)所在，我們就對自己對癥下藥，我們的工作就有了明確方向，在條件允許的范圍內(nèi)，就能施展自己的才華、學(xué)有所成、學(xué)有所用，具體措施是：
一、我們青年要加強政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想覺悟。
根據(jù)本公司、本單位的生產(chǎn)經(jīng)營和管理特點，弄清本企業(yè)、本單位的領(lǐng)導(dǎo)對單位的管理、生產(chǎn)、流程的總體思路。緊緊圍繞這一思路充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，積極主動地把自己的各方面工作做好。
二、認(rèn)清目前本企業(yè)面臨的科研或生產(chǎn)形式，打破陳舊的觀念束縛。
由于航空領(lǐng)域目前發(fā)展較快，國內(nèi)外科研技術(shù)不斷興起，給航空行業(yè)的科技發(fā)展效益帶來了極大的沖擊，如果青年職工的市場意識缺乏，主人翁意識淡薄，那么缺乏競爭和憂患意識則會隨著企業(yè)面向市場化后，我們因科學(xué)技術(shù)的落后而被淘汰。因此我們每位青年都必須認(rèn)清形勢，樹立正確的價值觀，提高主人翁意識、競爭意識，主動了解本行業(yè)的新趨勢、新問題，樹立成本意識、增加效益觀念，在企業(yè)內(nèi)部積極開展創(chuàng)新、創(chuàng)效和增收節(jié)支活動，同時還要各盡所能、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，多為企業(yè)的創(chuàng)收增效想辦法、提出更多的好點子、好建議，把企業(yè)各項工作推向一個新水平。
三、以人為本，為青年職工建立科學(xué)合理績效考評體系，充分調(diào)動青年職工在企業(yè)改革中的積極性。
由于長期以來受計劃經(jīng)濟(jì)和吃國家補貼的影響，許多青年還存在著論資排輩、先入為主的思想觀念，也存在著同崗不同薪、同工不同酬的不合理問題。這些觀念和問題的存在，不僅不利于構(gòu)建和-諧企業(yè)，而且也嚴(yán)重地在挫傷著許多青年職工的的積極性。因此，必須打破長期以來形成的傳統(tǒng)觀念的，按照“以人為本、和為貴、效為先”的價值觀念為青年職工建立科學(xué)合理的考評體系，建立起“崗位靠競爭，收入靠成績，獎勵評貢獻(xiàn)”的考評原則，將青年職工的經(jīng)濟(jì)收入與企業(yè)的效益和個人的工作績效掛起鉤來，盡量讓青年職工體會到“多勞多得，少勞少得，不勞不得，虧損考核”的分配原則，只有這樣才能充分調(diào)動發(fā)揮青年職工在企業(yè)改革、改制中的積極作用。
四、緊扣黨和國家的各項方針政策、把好企業(yè)改革方向。
在十二五的開局之年，黨和國家出臺了一系列關(guān)于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新政策，并制定一系列相關(guān)措施，這些方針、政策和措施都給我們指明了方向和美好的前景，我們只有把握好方向，緊扣黨和國家的各項方針、政策和措施，才能在企業(yè)改革、改制中發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。同時，我們還要虛心的向老前輩、老同志學(xué)習(xí)，他們在長期的社會生活實踐中有著不同政策、不同體制的經(jīng)驗他們對當(dāng)前改革、改制的重要性、迫切性和必要性非常清楚，并積累了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們要學(xué)習(xí)和借鑒這些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷充實和完善自己。
綜上所述，青年在企業(yè)的生產(chǎn)或管理的環(huán)境中要發(fā)揮好自己應(yīng)有的'作用，必須認(rèn)識到，青年是企業(yè)存在、企業(yè)發(fā)展離不開的新鮮血液，要客觀地認(rèn)識自己的不足，不斷充實完善自我，加強學(xué)習(xí)，打破和擺脫舊觀念的束縛，結(jié)合西航或本單位的實際，建立科學(xué)合理的工作方式，把握好前進(jìn)方向，立足于企業(yè)、依附于企業(yè)、盡力服務(wù)于企業(yè)，才會使自己在新的環(huán)境中發(fā)揮更好的作用。我們當(dāng)代青年更要練就適應(yīng)時代要求的過硬本領(lǐng)，我們所處的時代，經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。在這樣的環(huán)境中實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)，我們必須努力建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國，占據(jù)科技制高點，形成人才新優(yōu)勢，今天的青年，是未來推動國家發(fā)展、參與國際競爭的主力軍，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的姿態(tài)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，練就過硬本領(lǐng)，爭做棟梁之才。要主動適應(yīng)知識更新、不斷加快的趨勢，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。為企業(yè)創(chuàng)造美好的明天。
如何抓好青年員工的成長成才工作成為面臨的一個重要課題。在抓好日常思想和培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，突出人性化教育與管理，著力實施愛心蘊育、用心培養(yǎng)、貼心溝通、關(guān)注健康工程，從思想上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活上提供關(guān)心關(guān)愛，助青年員工盡快進(jìn)入角色，促使青年員工盡快成長成才。
一．加強人性化管理的必要性
（一）國企實施“以人為本”戰(zhàn)略需要：黨的提出了構(gòu)建社會主義和-諧社會，實現(xiàn)中國夢的偉大構(gòu)想。中石油集團(tuán)作為中國經(jīng)濟(jì)支柱的國有大中型企業(yè)，肩負(fù)著黨和國家賦予的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會責(zé)任、政治責(zé)任，更應(yīng)責(zé)無旁貸地肩負(fù)起構(gòu)建和-諧社會的歷史責(zé)任。系統(tǒng)作為石油行業(yè)的服務(wù)板塊，更具有基礎(chǔ)性作用。因此，必須筑牢根基，從基層抓起，從青年員工做起，人性化管理為我們提供了強有力的管理手段。
（二）行業(yè)特點需要。作為石油企業(yè)內(nèi)部的系統(tǒng)，它根據(jù)生產(chǎn)生活需要，生產(chǎn)上具有點多、面廣、線長的特點，承擔(dān)著保障國家能源安全的重任；因此青年員工隊伍直接影響到企業(yè)的發(fā)展。正如日本商界奇才松下幸之助所說：“事業(yè)的成功，首在人和”，從基層抓起，打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取的職工隊伍。而人性化管理就為我們提供了達(dá)此目標(biāo)的手段、工具。
（三）員工自身成長需要。員工由于參加工作時間短，對于企業(yè)里的一切感覺都是新的，他們年齡不同、閱歷不同，如何帶好隊伍們，如何能夠迅速融入新的集體，愛心是關(guān)鍵，這也是最好的方法。沒有愛就沒有溝通，愛是取之不盡的方法，愛是用之不完的動力，愛是做好青年員工入職思想教育工作的根本。在這樣思想指導(dǎo)下，我們要對青年員工傾注愛心，以良好的愛心、柔性的管理去影響和帶動青年員工愛崗如家，愛崗敬業(yè)，融入企業(yè)氛圍，提升對油田和企業(yè)的認(rèn)知度，增強對油田和企業(yè)的自豪感。
二、加強人性化管理的方式方法
（一）愛心蘊育，提升青年員工思想境界
“感人心者，莫先乎情”。一個在企業(yè)中真正感受到愛的員工，才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人，愛企業(yè)，從而真正以企業(yè)為家。
青年員工年齡不同、閱歷不同，如何能夠迅速融入新的集體，愛心是關(guān)鍵，這也是最好的方法。沒有愛就沒有溝通，愛是取之不盡的方法，愛是用之不完的動力，愛是做好新員工入館思想教育工作的根本。對青年員工傾注的“愛心”，架起了領(lǐng)導(dǎo)與同事、同事之間愛心的橋梁，以良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)青年員工，以優(yōu)秀人格教育感染青年員工，使思想政治教育工作取得實效。以良好的愛心教育去影響和帶動新員工愛企如家，愛崗敬業(yè)，融入新的企業(yè)。引領(lǐng)青年員工發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，學(xué)習(xí)弘揚“三老四嚴(yán)”、“四個一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，積極進(jìn)取，為企業(yè)和-諧發(fā)展貢獻(xiàn)每個人的力量。
（二）用心培養(yǎng)，助力青年員工能力提升
給青年員工系統(tǒng)的培訓(xùn)，是讓他們走向成功的第一步。在做好青年員工入職培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要給員工上好入職“第一課”，加快青年員工角色轉(zhuǎn)變，更好適應(yīng)環(huán)境。在此基礎(chǔ)上，安排青年員工與崗位操作能手簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同，實行“一對一”培訓(xùn)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍，進(jìn)一步提升青年員工的實際操作水平?！坝眯摹迸囵B(yǎng)有潛力的青年員工，鼓勵參加各類比賽，促進(jìn)水平提升，選派青年員工參加上級部門組織的各項比賽崗位技能等活動，發(fā)揮潛力，增強能力，促進(jìn)技能水平提升。
要引領(lǐng)員工樹立責(zé)任意識。教育員工敢于負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任。引導(dǎo)員工制定個人成才計劃，規(guī)劃職業(yè)人生，將自己的人生目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合在一起，與企業(yè)共成長。只有個人目標(biāo)緊密圍繞團(tuán)隊目標(biāo)，才能在實際中實現(xiàn)自己人生價值，以激發(fā)職工產(chǎn)生高度責(zé)任感、強烈的事業(yè)心。二是推行首問負(fù)責(zé)制。就是將每一項細(xì)小工作當(dāng)作自己實現(xiàn)組織目標(biāo)與個人人生價值的崇高行為來做，而不是相互推諉，以責(zé)任意識的不斷增強來提升員工的綜合素質(zhì)。
（三）貼心溝通，用真情溫暖青年員工心靈
“貼近青年員工、貼近實際、貼近生活”是做好思想工作的法寶。為了讓青年員工切實感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖，要注重情感交流、“貼心”服務(wù)關(guān)懷。要與青年員工進(jìn)行座談，傾聽他們的心聲、解決他們在工作、生活中遇到的問題，并勉勵他們要勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作，成為企業(yè)需要的人才。針對青年員工交友需求，建立單身青年信息庫，并與其他單位開展聯(lián)誼活動，以素質(zhì)拓展和聯(lián)歡會等形式，擴大青年員工的交際圈和知識面，提升員工的自立自強意識。
在實際工作中，要通過積極開展“青春伴企業(yè)共同成長”等文化融入系列活動，幫助青年員工建立對企業(yè)的良好印象，感受同心文化的良好氛圍；針對青年員工的興趣愛好，企業(yè)范圍內(nèi)開展“職工排球賽，”詩歌朗誦會等文體活動，增進(jìn)青年員工間的溝通和交流；開展專業(yè)攝影、寫作等培訓(xùn)，感受大家投入工作的熱情和激-情，帶動大家愛崗敬業(yè)。組織戶外拓展訓(xùn)練活動，不斷增強青年員工的團(tuán)隊意識和合作能力，激發(fā)青年員工的活力。
（四）關(guān)注健康，助青年員工健康成長
加強青年員工健康管理是一個新生事物，也是一門新興科學(xué)，需要企業(yè)各方面的力量全面加以投入?；诮】倒芾淼囊蠛推髽I(yè)現(xiàn)況，我們提出并設(shè)計了以下幾個方面的策劃，并力爭在實踐中不斷完善并加以改進(jìn)。
一是建立一套完整的青年員工健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。要以員工個人檔案為基礎(chǔ)，綜合員工歷年來的健康狀況、工作特點、病例記錄、健康計劃家族史、既往史等個人健康基礎(chǔ)信息，建立一個完整的員工健康數(shù)據(jù)庫，由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)更新，實現(xiàn)員工健康管理數(shù)據(jù)化、信息化。員工健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)不僅是員工健康評估、疾病預(yù)測的基礎(chǔ)，也是青年員工工作變動、職務(wù)提拔、退職退養(yǎng)、享受療養(yǎng)待遇等等的依據(jù)，與企業(yè)erp、sap、hse等系統(tǒng)互為補充，成為企業(yè)規(guī)范管理、科學(xué)管理的重要組成部分。
二是建立一支健康管理專業(yè)隊伍。青年員工健康管理是一門科學(xué)，需要擁有一支具有強烈敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的專家隊伍，這是員工健康管理的關(guān)鍵所在。這支隊伍里，要包括醫(yī)學(xué)人才、健康保健人才、營養(yǎng)師、職業(yè)衛(wèi)生人才、法律人才等，還要有廣泛的志愿者隊伍，爭取每個二級單位都有員工健康管理的專業(yè)隊伍，每個三級單位（科級）都有員工健康管理的專業(yè)人員，每個基層站隊都有健康管理的兼職人員和志愿者，使健康管理網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋。
三是完善一套健康管理的體制機制。積極推動建立黨政齊抓共管、工會部門牽頭、政策協(xié)同支持、全員積極配合的機制，把實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)和青年員工健康目標(biāo)實現(xiàn)統(tǒng)一，確保此項工作能夠常態(tài)化、制度化。從頂層設(shè)計的高度，將健康管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，逐步建立起一套健全員工健康管理制度體系，有針對性、突出實效性地制定短期、中期、長期的目標(biāo)和規(guī)劃，確定健康管理的基本原則、目標(biāo)和重點任務(wù)。
建立員工體檢制度，要讓員工體檢率達(dá)到95%以上，力爭做到100%，根據(jù)掌握的員工健康不良數(shù)據(jù)，提前介入，重點干預(yù)。
青年是企業(yè)的未來，是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的希望所在。作為油田企業(yè)，一定要把青年員工成長成才作為一個工作重點，從一點一滴做起，多方入手，不斷以人性化手段，培育青年員工關(guān)心青年員工健康、提升青年員工素養(yǎng)、增強青年員工對事業(yè)的進(jìn)取心、責(zé)任感，為企業(yè)發(fā)展奠定堅實的青年隊伍基礎(chǔ)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇四
八項本領(lǐng)是指對人們在生活和工作中應(yīng)具備的八種綜合能力，包括思維力、判斷力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通力、協(xié)作力、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。對于個人而言，提高八項本領(lǐng)意味著更好地適應(yīng)社會環(huán)境、提升個人價值。下面將從幾個方面分享一些提高八項本領(lǐng)的心得體會。
第二段：思維力和判斷力。
思維力和判斷力是八項本領(lǐng)的基礎(chǔ)，也是提高其他本領(lǐng)的關(guān)鍵。要提升思維力和判斷力，首先要注重積累知識和經(jīng)驗。通過廣泛閱讀、學(xué)習(xí)、思考，積累豐富的知識儲備，提高對事物的分析和判斷能力。其次要培養(yǎng)自己的批判思維能力，不盲從于他人，要有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。最后要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，在實踐中不斷鍛煉自己的思維和判斷能力。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力是八項本領(lǐng)中與職業(yè)生涯發(fā)展密切相關(guān)的兩項能力。要提高領(lǐng)導(dǎo)力，首先要明確自己的目標(biāo)和使命，有自己的遠(yuǎn)大理想，同時要學(xué)會自我管理，培養(yǎng)自己的自律能力。此外，要學(xué)習(xí)傾聽和理解他人的能力，善于與團(tuán)隊溝通合作，培養(yǎng)人際關(guān)系和諧的能力。對于執(zhí)行力的提升，關(guān)鍵在于制定明確的目標(biāo)和計劃，并且按照計劃付諸行動。同時要培養(yǎng)自己的堅持和耐心，克服困難和誘惑，不拋棄、不放棄，始終堅持下去。
第四段：溝通力和協(xié)作力。
溝通力和協(xié)作力是在工作和人際交往中必不可少的能力。要提高溝通力，首先要注重培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力，學(xué)會清晰地表達(dá)自己的觀點和想法。其次要注重傾聽能力，理解他人的需求和意見，善于與他人建立良好的溝通關(guān)系。對于協(xié)作力的提升，要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作精神，學(xué)會與他人共同解決問題，聽取和接受他人的建議和意見。同時要學(xué)會在團(tuán)隊中分工協(xié)作，善于發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢，形成合力，共同達(dá)成目標(biāo)。
第五段：學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力是八項本領(lǐng)中與個人成長和創(chuàng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的兩項能力。提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵在于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，保持主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。要善于總結(jié)和歸納，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際中，并且與他人分享和交流。創(chuàng)新力的提升需要不斷拓寬自己的視野，與多元文化接觸，尋找靈感和創(chuàng)意的來源。同時要培養(yǎng)自己的觀察力和洞察力，發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)，并且勇于嘗試新的解決方案和方法。
結(jié)尾：
提高八項本領(lǐng)是個人追求優(yōu)秀的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在實踐中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗、改進(jìn)不足，才能不斷提高自己的八項本領(lǐng)。通過提高思維力和判斷力、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力、溝通力和協(xié)作力、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力，我們可以更好地適應(yīng)社會環(huán)境，提升個人價值，為自己的職業(yè)生涯和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇五
大衛(wèi)是加拿大td銀行投資策略部門的經(jīng)理，約翰是他的兒子。在談到青年人如何投資時，父子間有如下一段對話:。
如今朝有酒今朝醉。
大衛(wèi):目標(biāo)大致分為短期和長期兩種。
約翰:能否舉幾個例子說明一下?
大衛(wèi):短期目標(biāo)是指能夠維持目前的生活水平，流動資金能應(yīng)付6個月的必須開支。
約翰:長期目標(biāo)呢?
大衛(wèi):隨著結(jié)婚生子，未來5年要把住房換大，價格就會比目前的房子多花5萬加元；再遠(yuǎn)點兒說，如果計劃60歲退休，并在那時仍能保持生活水平不降低，從現(xiàn)在起就要參加退休儲蓄計劃等。
約翰:我們還有什么應(yīng)當(dāng)注意的地方嗎?
大衛(wèi):除了有具體的投資目標(biāo)外，還應(yīng)考慮目標(biāo)必須切實可行，不能隨便攀比，更不要異想天開。比如，你想讓你的投資回報率在百分之百以上，就叫做不切實際。
約翰:如果我結(jié)婚后希望兩年內(nèi)有一個小孩，這是否是切合實際的短期目標(biāo)呢?
大衛(wèi):這很正常。這是一個短期目標(biāo)，但也可以延伸成為一個長期目標(biāo)。
約翰:此話怎講?
大衛(wèi):當(dāng)年你出生后，我和你媽就制訂了一個長遠(yuǎn)計劃，打算讓你最低限度讀完學(xué)士學(xué)位。而稍后我們家的經(jīng)濟(jì)情況越來越好，你的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，我們就把目標(biāo)放得更遠(yuǎn)，有計劃讓你完成碩士學(xué)位。果然皇天不負(fù)有心人，如今你很有出息了。
大衛(wèi):雖然你還很年輕，但并不表明你和你的家庭成員不會遇到意外或死亡，所以，你還應(yīng)當(dāng)購買人壽保險、房屋保險等，這樣才會確保你們未來的生活有可靠的保證。
約翰:換言之，我們購買保險就不至于在碰到天災(zāi)人禍時，物質(zhì)生活一下子陷入絕境了。
大衛(wèi):是這樣的。從發(fā)展看，當(dāng)經(jīng)濟(jì)狀況趨于穩(wěn)定或得到改善時，目標(biāo)自然會有所提升或改變，比如我，我現(xiàn)在的目標(biāo)是收藏藝術(shù)品。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇六
第一段：引言（150字）。
八項本領(lǐng)是現(xiàn)代社會對個人的基本要求之一。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都需要具備這些本領(lǐng)來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。然而，提高八項本領(lǐng)并非一蹴而就的任務(wù)。通過我自己不斷學(xué)習(xí)和實踐的經(jīng)驗，我認(rèn)為有幾個關(guān)鍵的方法可以幫助我們提升八項本領(lǐng)。本文將從積極心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、實踐機會、反思總結(jié)和持之以恒五個方面，分享我對提高八項本領(lǐng)的心得體會。
第二段：培養(yǎng)積極心態(tài)（250字）。
提高八項本領(lǐng)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)積極心態(tài)。面對困難時，我們應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度，相信自己的能力和潛力。首先，要設(shè)定明確的目標(biāo)，明確自己想要提高的八項本領(lǐng)，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標(biāo)。其次，要相信自己的能力，相信只要付出努力，就能夠成功。最后，要不斷鼓勵和激勵自己，給自己獎勵并享受成功的喜悅。通過培養(yǎng)積極心態(tài)，我們可以堅持不懈地提高八項本領(lǐng)。
第三段：采用有效的學(xué)習(xí)方法（250字）。
提高八項本領(lǐng)需要采用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。首先，要深入了解每個本領(lǐng)的要求和特點，明確自己的學(xué)習(xí)需求，并根據(jù)需求選擇合適的學(xué)習(xí)資源。其次，要制定學(xué)習(xí)計劃，并合理安排學(xué)習(xí)時間，確保每個本領(lǐng)都能夠得到有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。同時，要善于利用各種學(xué)習(xí)工具和技術(shù)，如閱讀、聽講座、觀看教學(xué)視頻等，來幫助自己更好地理解和掌握本領(lǐng)。最后，要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和鞏固，以提高本領(lǐng)的熟練度和應(yīng)用能力。通過采用有效的學(xué)習(xí)方法，我們可以更加高效地提高八項本領(lǐng)。
第四段：爭取實踐機會（250字）。
提高八項本領(lǐng)需要不斷地實踐和應(yīng)用。我們應(yīng)該積極爭取各種實踐機會，如參加項目、加入團(tuán)隊和參與社會活動等。這些實踐機會可以讓我們把學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際的工作和生活中，并且可以讓我們在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高本領(lǐng)的應(yīng)用能力。同時，實踐也可以幫助我們建立自信心和人際關(guān)系，從而更好地提高八項本領(lǐng)。因此，我們應(yīng)該主動尋找和爭取實踐機會，不斷鍛煉和提高自己的本領(lǐng)。
第五段：反思總結(jié)和持之以恒（300字）。
提高八項本領(lǐng)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我們應(yīng)該經(jīng)常反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，找出自己的不足和問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會從他人身上學(xué)習(xí)和借鑒，與他人分享經(jīng)驗和方法，以提高自己的本領(lǐng)。在實踐中，我們可能會遇到挫折和困難，但我們必須堅持下去，持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的八項本領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能真正提高八項本領(lǐng)，并在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得更好的成績。
結(jié)語（150字）。
提高八項本領(lǐng)需要培養(yǎng)積極心態(tài)、采用有效的學(xué)習(xí)方法、爭取實踐機會、反思總結(jié)和持之以恒。通過這些方式，我們可以不斷地提高自己的八項本領(lǐng)，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機會。因此，在人生的道路上，我們應(yīng)該始終堅持努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷完善自己的八項本領(lǐng)，以實現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇七
提升本領(lǐng)是每個人追求進(jìn)步的必經(jīng)之路。無論是在工作上還是生活中，不斷提升本領(lǐng)都能夠為我們帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。在不斷提升本領(lǐng)的過程中，我積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
首先，要有明確的目標(biāo)。提升本領(lǐng)的過程是一個長期的、有計劃的過程。我們首先要明確自己的目標(biāo)是什么，是要提高專業(yè)技能，還是提升溝通能力？明確的目標(biāo)可以幫助我們更好地安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的內(nèi)容，并且能夠更加專注地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，要選擇合適的學(xué)習(xí)方式。提升本領(lǐng)的方式有很多種，包括讀書、參加培訓(xùn)、實踐等等。每個人的學(xué)習(xí)方式都有所偏好，我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。比如說，如果我們喜歡閱讀，那么可以選擇大量閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)；如果我們喜歡實踐，那么可以選擇參與一些實踐性的項目或者找到一位經(jīng)驗豐富的人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
再次，要堅持不懈地學(xué)習(xí)。提升本領(lǐng)是一個需要長期堅持的過程，需要我們付出大量的時間和精力。在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挫折，但是我們要堅持下去，永不放棄。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷進(jìn)步，提升自己的本領(lǐng)。
同時，要善于總結(jié)和反思。學(xué)習(xí)一段時間后，我們要總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)成果和體會，并進(jìn)行適時的反思。我們要問自己，自己的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)有效？自己的學(xué)習(xí)計劃是否合理？自己的學(xué)習(xí)效果是否達(dá)到預(yù)期？通過總結(jié)和反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。
最后，要不斷應(yīng)用和實踐所學(xué)知識。提升本領(lǐng)不僅僅是為了顯示我們的能力，更重要的是為了在工作和生活中能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。只有將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐中，我們才能夠真正體會到提升本領(lǐng)的價值和意義。
總而言之，提升本領(lǐng)是一個長期的、有計劃的過程。我們要明確自己的目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，堅持不懈地學(xué)習(xí)，善于總結(jié)和反思，不斷應(yīng)用和實踐所學(xué)知識。相信只要我們按照這些方法和步驟去進(jìn)行提升本領(lǐng)的過程，一定能夠取得令人滿意的效果，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇八
現(xiàn)代的青少年人經(jīng)常會遇到演講的場合，口才不善，就難以演講得好，下面本站小編來告訴你如何提高青年口才演講能力吧。
小編發(fā)現(xiàn)有許多青少年一旦處于演講場合就容易感到緊張，產(chǎn)生畏縮心理，當(dāng)你連話都不敢說了，還談何來一場演講呢?要改善這種現(xiàn)象，你就要鍛煉你的膽量，使自己不再害羞或膽怯，變得敢于開口說話。
要提升演講口才，就要多讀書。青少年們除了要學(xué)好課堂知識，還要多看一些有益身心健康的課外讀物，使自己的學(xué)識更多樣化、更豐滿，這樣你就不怕沒有演講資本了。
你可以多動筆頭，將你的所思所想記錄下來，它們可能會成為絕佳的演講內(nèi)容哦!多寫作，還能鍛煉你的思維能力，助你練得一手好字呢!
要訓(xùn)練你的演講口才，你還應(yīng)多參加集體活動，多與人交流，這樣既能增加你的交友機會，又能不斷提升你的溝通能力，可謂是好處多多。
當(dāng)你空閑的時候，你可以多看看別人的演講，向別人學(xué)習(xí)好的演講技巧，然后與你的演講作對比，找出自己的不足之處并改正，這樣，你的演講口才能力將提升得更快。
青少年想要提升演講口才，你就要敢于開口，還要多讀書、多思考與多交流，堅持下來，你的口才能力一定會有所提升。
一、多看。
多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個方面：
第一，多看一些演講與口才方面的書籍和文章。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性，因此，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如：演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、交際學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)等，全面掌握演講知識和規(guī)律，打下扎實的理論基礎(chǔ)后，再由理論到實踐，用理論指導(dǎo)實踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高。
目前，國內(nèi)和國外的演講理論、演講實踐和演講技巧的書籍越來越多，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報刊也紛紛面世，而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志，自1983年來創(chuàng)刊以來，越辦越火紅，發(fā)刊量早已突破一百萬，被廣大讀者譽為“說辯的良師，交際的指南，公關(guān)的益友，人才的搖籃。”曾榮獲全國優(yōu)秀期刊獎，是全國百種重點期刊之一。
第二、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽。這樣就能增強對演講的感性認(rèn)識，提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解，并從中感悟出演講的要蒂和精義。
看演講，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑，動作優(yōu)雅，舉止得體，表情豐富的演講，是一種美的享受，藝術(shù)的熏陶。在古希臘時代，人們都以看名人演講為榮。在國外，人們參加演講活動都要穿上正規(guī)禮儀服裝，衣冠整齊，懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者，他們把看名人演講，作為一種文化層次高、社會地位高的標(biāo)志之一。
第三、“多看”的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會，觀察生活，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì)，看點，看面，看深，看細(xì)，看過去，看現(xiàn)在，看未來。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞，視而不見，而是要用眼睛做攝像機把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來，經(jīng)過大腦的分析，整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上。
演講活動是一種高級交際活動，也是一項復(fù)雜的智力活動。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命，經(jīng)常面對著生疏的變換著的聽眾，只有符合社會需要，符合聽眾的心理特征和交際需求的演講，才有可能獲得成功。因此，演講者在臺上演講時，還要多看聽眾，多用眼睛和聽眾進(jìn)行交流，觀察聽眾的表情和反映，以便及時調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。
二、多聽。
演講者要把話講給別人聽，要使自己的演講動聽，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽。
一是多聽別人演講，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達(dá)能力。資產(chǎn)階級革命家、美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽。他年青時當(dāng)過農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子，對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
二是多聽電臺、電視臺播音員、節(jié)日主持人播音、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn)，以達(dá)到演講語言流暢悅耳、優(yōu)美動聽的目的。
三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣：“在向別人說些什么之前，首先要把它說給自己聽聽?！背鯇W(xué)演講者在正式上臺講話之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍，可以對親朋好友講，可以找個偏僻無人的地方講，也可以對著鏡子或錄音(像)機講。每講一遍，自己都要留心的聽，仔細(xì)地找出語言上的毛病，或請內(nèi)行人挑刺指出弱點和不足，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講、發(fā)言之前都能堅持試講、試聽幾遍，長此以往，其口語表達(dá)能力則會不斷提高。
四是學(xué)會“聽”話的藝術(shù)。要學(xué)會說話，首先就應(yīng)該學(xué)會“聽”話。“聽君一席話，勝讀十年書。”會“聽”話的人既能很好地領(lǐng)會，理解別人說話的意思，又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時，還要做到察顏觀色。
有一個年輕人，去拜訪蘇格拉底，向他求教演講術(shù)，蘇格拉底剛開口沒說幾句話，這位年青人不但不認(rèn)真聽，反而打斷老師的話，自己滔滔不絕講了許多話，以顯示自己的才能。蘇格拉底說：“我可以教你演講，但必須收雙倍的學(xué)費”。年輕人問：“為什么要雙倍呢?”蘇格拉底說“要教你兩門課，除演講外，還要上一門課：怎樣閉住嘴聽別人說話?！?/p>
三、多問。
演講是一門學(xué)問，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗。但不少人都有這樣一個誤解，認(rèn)為說話是天生的，一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫，自然而然就會了。因此，很多人對說話的藝術(shù)和技巧都不大在意，更談不上用心去求教，去學(xué)習(xí)，去研究了。有的人雖然覺得說話、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書或聽聽錄音，而不好意思開口向別人請教，結(jié)果只是事倍功半。
柏拉圖說過：“不知道自己的無知，乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過：“我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知”。我國古代教育家孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币粋€人要想提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教，不懂就問，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化，收到事半功倍的效果。
由于廣播，電視深入千家萬戶，錄像、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用，幾乎所有大型的較為重要的會議和活動都會有新聞工作者錄像、錄音，制作后多次向廣大聽眾和觀眾播放。現(xiàn)代人的說話，已經(jīng)不是一說而過了，而是會音像齊全的永久保留。所以每一個人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對自己的發(fā)言、報告、演講一定要加以重視，高度負(fù)責(zé)。在國外，尤其是發(fā)達(dá)的國家不管是國家首腦還是一般人員，他們在發(fā)表重要講話和演講之前，都要向演講口才專家咨詢求教，并接受專家的輔導(dǎo)和指點。在西方國家所有的演講口才咨詢服務(wù)公司，家家業(yè)務(wù)繁忙，生意興隆?？上驳氖牵谖覈F(xiàn)在也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部開始接受演講與口才的輔導(dǎo)和咨詢了。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇九
當(dāng)前，由于公司工資制度改革等多種因素影響，團(tuán)員青年的思想、學(xué)習(xí)和生活也發(fā)生了較大變化。為了準(zhǔn)確把握青年的思想狀況、學(xué)習(xí)需求，反映廣大青工對公司發(fā)展和團(tuán)委工作的意見和建議，響應(yīng)公司團(tuán)委的工作，我在奧興公司全體團(tuán)員青年中開展了一次關(guān)于青年成長成材有效途徑的調(diào)查研究活動。
調(diào)研主要采用會議座談的方式進(jìn)行，進(jìn)行了對團(tuán)員青年思想現(xiàn)狀和國有企業(yè)如何促進(jìn)團(tuán)員青年成長成才兩個方面的討論。
一、團(tuán)員青年思想狀況。
1．廣大團(tuán)員青年對國家發(fā)展及黨的路線方針政策問題的認(rèn)識。從本次調(diào)查來看，多數(shù)團(tuán)員青年員工政治思想素質(zhì)比較高，他們關(guān)心國家大事，忠誠黨的事業(yè)，對國家的發(fā)展充滿信心。大部分人認(rèn)為堅持走建設(shè)中國特色社會主義的道路，一定能使中國更加富強、民主、文明，同時認(rèn)為當(dāng)前所建立的國有資產(chǎn)監(jiān)督管理體制在加強國有資產(chǎn)監(jiān)督管理、確保國有資產(chǎn)保值增值方面能夠發(fā)揮積極作用。
2．廣大團(tuán)員青年對國企改革問題的認(rèn)識。
從本次調(diào)查來看，多數(shù)團(tuán)員青年支持、關(guān)注國企改革，能夠正確認(rèn)識改革、改制對自身利益所帶來的觸及，也就是說，盡管企業(yè)改制工作給青工帶來不小的沖擊，但決大多數(shù)青工心態(tài)還是積極的，能理解形勢并支持參與企業(yè)改制工作，能夠時刻認(rèn)識到企業(yè)的生存發(fā)展與個人利益息息相關(guān)，在實際工作中敬業(yè)愛崗，表現(xiàn)出了強烈的競爭意識、創(chuàng)新意識和較高的思想覺悟。
3．青工生活問題。
從本次調(diào)查來看，多數(shù)團(tuán)員青年當(dāng)前在生活中最苦惱的問題是收入低，此外，沒有住房也是他們的苦惱所在，很多團(tuán)員青年結(jié)婚后依舊只能租房度過或者在單身宿舍里結(jié)婚生子。
4．企業(yè)團(tuán)組織面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
盾已經(jīng)突出表現(xiàn)出來了才下力解決，缺乏預(yù)見性、防范性、深層次措施。三是“期望值的反差”表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)組織工作要求期望與團(tuán)員青年對團(tuán)組織依靠期望差距較大。
5．團(tuán)組織自身存在一些不適應(yīng)問題。
一是部分團(tuán)干部認(rèn)識不到位，觀念轉(zhuǎn)變較慢，理論水平和工作能力提高不快，表率作用不明顯，工作方式、方法陳舊、思維觀念上及研究新情況解決新問題的能力跟不上時代和青年要求，或受物質(zhì)條件限制，工作開展僅憑借個人威信和人格魅力維持，談不上創(chuàng)新，對新形勢下的團(tuán)的工作缺乏信心；二是團(tuán)組織吸納優(yōu)秀人才的機制尚未建立，或者說建立機制的條件難以成熟，共青團(tuán)作為“人才庫”、“后備軍”的優(yōu)勢弱化，一方面，在崗的團(tuán)干部不愿進(jìn)入團(tuán)干部行列，另一方面，在崗的團(tuán)干部不安心，輕視團(tuán)的崗位，看重業(yè)務(wù)工作；三是工作方式單一，團(tuán)干部對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營不熟悉，工作具有盲目性、被動性，缺乏量化考核、獨創(chuàng)性和靈活性，造成老是被動地跟在企業(yè)行為后面跑，搞好了錦上添花，搞不好忙中添亂。
3．然部分青年堅持學(xué)習(xí)，但是他們所選擇的是學(xué)歷教育，或?qū)W習(xí)項目大多數(shù)是英語、計算機等實用知識，還有一些學(xué)習(xí)會計、法律等知識，選擇學(xué)習(xí)本崗位技術(shù)的人員卻是少之又少。要積極為青年提供必要的培訓(xùn)機會，尤其要創(chuàng)新和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想教育及培訓(xùn)陣地，通過形式多樣的方式和方法，激發(fā)青年學(xué)習(xí)的熱情，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增加學(xué)習(xí)興趣。如開展青年興趣小組等形式，通過團(tuán)體活動來增強青年們學(xué)習(xí)交流的機會，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)、生活、工作觀，從而提高他們的積極性和創(chuàng)造性，增強他們的主人翁意識，激發(fā)他們的事業(yè)心和責(zé)任感，有效的實現(xiàn)青年的成長成才。團(tuán)組織要針對技能技術(shù)開展系列活動，充分調(diào)動團(tuán)員青年學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的積極性。在調(diào)研表明：團(tuán)組織針對實際，適時地開展一些例如技術(shù)比武、勞動競賽等活動深受青工青睞，一方面可以提高團(tuán)組織的凝聚力，另一方面也可以調(diào)動團(tuán)員青年學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。象公司舉辦的川東片區(qū)技術(shù)比武、千次操作無差錯等活動可以多開展一些。目前，公司團(tuán)委正在青工中開展“青工安全生產(chǎn)弱點公示”活動，通過積極主動查找自身的技術(shù)弱點、安全弱點，及時改進(jìn)不足，從而達(dá)到立足崗位做貢獻(xiàn)的目的。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十
提升本領(lǐng)不僅是個人發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的需要。在快速變化的時代，我們急需不斷提升自己的技能和能力，以適應(yīng)逐日升級的要求。本文將分享一些提升本領(lǐng)的心得體會，幫助讀者在不斷成長的道路上找到方向。
第二段：全面了解自己。
了解自己的優(yōu)勢和劣勢是提升本領(lǐng)的第一步。通過自我分析、反思和反饋，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的特長和不足之處。在紛繁復(fù)雜的競爭中，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢并改善劣勢，才能更好地成長。
第三段：設(shè)立目標(biāo)與規(guī)劃。
制定明確的目標(biāo)和計劃是提升本領(lǐng)的重要環(huán)節(jié)。一個明確的目標(biāo)可以幫助我們聚焦能力的提升方向，并激發(fā)自己的積極性和動力。而合理的規(guī)劃可以幫助我們將目標(biāo)分解為可行的步驟，并且合理安排時間和資源。
第四段：積極學(xué)習(xí)與實踐。
學(xué)習(xí)和實踐是提升本領(lǐng)的核心。不論是通過學(xué)習(xí)書籍、參加培訓(xùn)還是實踐實地經(jīng)驗，我們都能夠獲得新知識和技能。持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐能夠讓我們保持知識的更新和能力的提高，從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：反思與調(diào)整。
提升本領(lǐng)的過程并非一帆風(fēng)順，常常需要不斷的反思和調(diào)整。在反思中，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并尋找改進(jìn)的方向。同時，如果發(fā)現(xiàn)原來設(shè)定的目標(biāo)、規(guī)劃和方法不再適合當(dāng)前的情況，我們也需要進(jìn)行適時的調(diào)整，以確保最終的目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。
第六段：結(jié)語。
終身學(xué)習(xí)和不斷提升本領(lǐng)是一個長期的過程，需要不斷努力和堅持。通過全面了解自己、設(shè)立明確目標(biāo)與規(guī)劃、積極學(xué)習(xí)與實踐以及反思與調(diào)整，我們可以更好地應(yīng)對日趨復(fù)雜的競爭環(huán)境，提升自己的能力和競爭力。希望本文的分享能夠給讀者帶來一些啟示和幫助，使我們在個人成長的道路上更進(jìn)一步。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十一
大家好！
我是高一(11)班的。今天，我演講的題目是：《弘揚五四精神》。
1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲*的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
90年來，愛國、進(jìn)步、科學(xué)、*的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。
然而現(xiàn)實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為*太多。也許我們每個人都應(yīng)該問問自己我是誰，我在干什么？在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。
回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。五四的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；五四的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活！
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十二
國，何為國?國就是必須的領(lǐng)土_域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神禮貌。愛國，何為愛國?顧名思義愛國就是對祖國的忠誠與熱愛，忠誠于引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)的黨，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國不能只是說，還要用實際行動展現(xiàn)出來。
回顧歷史，具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù)。在祖**親生死存亡的為難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一腔腔熱血，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，譜寫了一首首大?；夭ǖ臓罡?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗，折戟沉沙，浴血沙場，馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火，王小二血撒山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區(qū)付國難，視死如歸正是由于對祖**親的強列熱愛，勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的_域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山，用心維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分割侵占。要熱愛祖國的歷史文化，提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
這天，我國已經(jīng)進(jìn)入一個嶄新的歷史時期。此刻，已經(jīng)是信息化時代，科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國的進(jìn)步與發(fā)展，繁榮與昌盛，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移。國旗，我們永遠(yuǎn)的信念。
少年興則國興，少年強則國強。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量，我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，正確的認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實。增強愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心和自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正的把愛國之志變成愛國之行。這天，為振興中華民族而奮斗，明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻(xiàn)自我的力量。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十三
工作本領(lǐng)是每個職場人士必須不斷提升的能力。在現(xiàn)代社會中，隨著競爭的加劇和工作任務(wù)的增多，提高工作本領(lǐng)已成為每個人實現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵。在我多年的職場經(jīng)歷中，通過不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)，我深深體會到提高工作本領(lǐng)的重要性以及有效的方法。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。
要提高工作本領(lǐng)，持續(xù)學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。工作本領(lǐng)的提升離不開不斷學(xué)習(xí)新知識和技能的支持。現(xiàn)在，許多行業(yè)的工作內(nèi)容都在不斷變化和進(jìn)化，新的技術(shù)和方法也在不斷涌現(xiàn)。因此，我們要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，通過讀書、參加培訓(xùn)班、參加行業(yè)研討會等方式來吸收和更新知識。只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能跟上時代的步伐，提高自己的工作本領(lǐng)。
第三段：實踐與經(jīng)驗的總結(jié)。
除了持續(xù)學(xué)習(xí)，實踐和經(jīng)驗的總結(jié)也是提高工作本領(lǐng)的重要途徑。在工作中遇到問題和挑戰(zhàn)時，我們要勇于去嘗試、去實踐，通過實際操作和經(jīng)驗積累來不斷提高自己的能力。在工作中，我們要主動承擔(dān)一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，雖然可能會面臨失敗和困難，但正是通過這樣的實踐，我們才能不斷成長和進(jìn)步。同時，在工作完成后，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出改進(jìn)的方向，避免犯同樣的錯誤，提高自己的工作本領(lǐng)。
第四段：良好的溝通與團(tuán)隊合作。
良好的溝通和團(tuán)隊合作是提高工作本領(lǐng)的重要因素。在工作中，我們往往需要與各種各樣的人進(jìn)行交流和合作。通過與他人的溝通和合作，我們可以學(xué)到更多的知識和技巧，了解到不同的觀點和思維方式。在團(tuán)隊中，我們要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見，共同協(xié)作完成任務(wù)。只有與他人良好地溝通和合作，我們才能更好地發(fā)揮自己的能力，提高工作本領(lǐng)。
第五段：不斷反思與調(diào)整。
最后，要提高工作本領(lǐng)，我們要保持反思和調(diào)整的習(xí)慣。在工作中，我們要定期回顧自己的表現(xiàn)和工作成果，找出自己的不足和可改進(jìn)之處。同時，我們要積極尋求他人的意見和建議，接受批評和指導(dǎo)。只有不斷反思自己的工作，我們才能不斷成長和進(jìn)步，提高自己的工作本領(lǐng)。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在如今競爭激烈的職場環(huán)境中，提高工作本領(lǐng)是每個職場人士必須要做的。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗的總結(jié)、良好的溝通與團(tuán)隊合作，以及不斷反思與調(diào)整，我們都能夠提高自己的工作本領(lǐng)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，我們才能在職場上保持競爭力，實現(xiàn)職業(yè)成功。我相信只要每個人都能夠堅持并付諸行動，我們一定能夠不斷提高自己的工作本領(lǐng)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十四
隨著社會的發(fā)展，工作的本領(lǐng)成為了人們進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。而如何提高工作本領(lǐng)，則成為了每個工作者關(guān)注的焦點。在自身的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了一些關(guān)于如何提升工作本領(lǐng)的心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，以五段式的形式，分享給大家。
第一段：明確職業(yè)定位。
工作的本領(lǐng)提升，首先要明確自己的職業(yè)定位。只有明確了自己的職業(yè)定位，我們才能搞清楚自己需要學(xué)習(xí)哪些技能，才能在該領(lǐng)域更加優(yōu)秀。當(dāng)我剛畢業(yè)進(jìn)入職場時，我并沒有明確的職業(yè)定位，導(dǎo)致在工作中存在一些模棱兩可的狀態(tài)。后來通過思考和實踐，我才發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷領(lǐng)域有著濃厚的興趣和實力。從那以后，我開始精心學(xué)習(xí)市場營銷相關(guān)知識，并在實際工作中不斷地運用和實踐。明確職業(yè)定位是提高工作本領(lǐng)的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)提升。
工作的本領(lǐng)提升需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。無論是通過讀書、參加培訓(xùn)班還是實踐經(jīng)驗，都是提升工作本領(lǐng)的有效手段。我自己在工作初期并沒有太多的工作經(jīng)驗，所以我選擇了讀書來加強自己的專業(yè)知識。我每天抽出固定的時間閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，并做好筆記記錄。這樣我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。持續(xù)學(xué)習(xí)是提高工作本領(lǐng)的核心要素之一。
第三段：積極參與交流。
工作的本領(lǐng)提升也需要積極參與交流。在工作中，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流是培養(yǎng)自己的工作能力的重要途徑。通過與他人的交流，我們可以學(xué)習(xí)到不同的經(jīng)驗和觀點，可以開拓自己的思維方式，從而提升自己的工作本領(lǐng)。在我工作的過程中，我積極參與部門的小組會議和討論，在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我學(xué)到了很多實用的工作方法和技巧，也增進(jìn)了與他人的合作和理解。積極參與交流是提高工作本領(lǐng)的一種非常實用的方法。
第四段：勇于面對挑戰(zhàn)。
工作的本領(lǐng)提升也離不開勇于面對挑戰(zhàn)。在工作中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而如何面對和解決這些問題，則需要我們具備足夠的勇氣和智慧。在我的工作中，我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但我選擇了勇敢面對它們。有的時候，我會主動請教經(jīng)驗豐富的同事，有的時候，我會利用自己的思考和創(chuàng)造力尋找解決辦法。通過不斷地面對挑戰(zhàn)，我在實踐中提升了自己的工作本領(lǐng)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。
工作的本領(lǐng)提升是一個不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷改進(jìn)的過程。在工作中，我們要時刻總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時調(diào)整自己的工作方法和策略。我在自己的工作中也貫徹了這一原則。每當(dāng)我完成一個項目或一個任務(wù)時，我都會進(jìn)行反思和總結(jié)，找出其中的不足和問題，并設(shè)定下一步的改進(jìn)計劃。通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，我不斷改進(jìn)自己的工作方法和思維方式，從而提高了自己的工作本領(lǐng)。
總之，提高工作本領(lǐng)需要明確職業(yè)定位、持續(xù)學(xué)習(xí)提升、積極參與交流、勇于面對挑戰(zhàn)和不斷總結(jié)經(jīng)驗等方面的努力。通過自己的實踐經(jīng)驗，我深刻理解到這些方法的重要性，也得到了一些不錯的效果。相信只要我們堅持不懈地努力，就能夠提高自己的工作本領(lǐng)，取得更好的職業(yè)發(fā)展。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十五
近年來，隨著新教師的加入，我校青年教師逐年增多，目前，我校有30名教師，35歲以下的有18人，青年教師已占全校教師總數(shù)的60%，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。青年教師的
專業(yè)
素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；青年教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。經(jīng)過近幾年的教學(xué)實踐與鍛煉，已經(jīng)有一大批青年優(yōu)秀教師脫穎而出，孫兆華、吳秀蓮、劉海媛、韓玉蘭等幾位教師已經(jīng)成為學(xué)科教學(xué)工作的骨干力量，安鳳偉、任維鳳、陳茂花等幾位教師成為班級
管理工作的行家里手，在各級優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)展示中等活動中大顯身手，在學(xué)生最滿意的教師評選活動中榜上有名，在各項工作評比中走到了前列，為今后事業(yè)的發(fā)展奠定了比較堅實的基礎(chǔ)。青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍，是學(xué)校建設(shè)和教學(xué)改革中主要的依靠力量，是提高教育質(zhì)量和學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵，一個學(xué)校如果忽視了對青年教師的培養(yǎng)和建設(shè)，就會失去教育發(fā)展的動力。因此，學(xué)校非常注重對青年教師的培養(yǎng)，以提高整體師資隊伍素質(zhì)。 為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校實際，談一下我們的具體做法：一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，勉勵青年教師上進(jìn)
我校每學(xué)期都會通過青年教師演講、座談等活動不斷的激發(fā)青年教師的工作熱情，使他們不斷地追求上進(jìn)。不斷提高政治素養(yǎng)和形成良好的職業(yè)道德，真正地為人師表，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
二、堅持“青年教師導(dǎo)師制”
學(xué)校為每一位剛參加工作的青年教師配一名思想作風(fēng)好、教學(xué)經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師，一對一進(jìn)行指導(dǎo)，為青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，形成老幫青的教學(xué)氛圍，并組織公開課教學(xué)、示范課教學(xué)等活動，使他們能在較短的時間內(nèi)，通過基本的教學(xué)關(guān)。開學(xué)初，學(xué)校將新分配來的韓老師和趙老師兩位老師分別與骨干教師呂老師和管老師組成互助組，第一周兩位老師只帶學(xué)生，不授課，跟著指導(dǎo)老師觀摩
學(xué)習(xí)
。指導(dǎo)老師幫助青年教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練，指導(dǎo)他們研讀教材、備課、備學(xué)生，寫教案、板書練習(xí)等。教案關(guān)通過后再接著聽課，看看他們對課堂的駕馭能力和對教材重難點的把握。這些基本過關(guān)才開始正式上課，上課期間指導(dǎo)老師全程監(jiān)督，包括作業(yè)的設(shè)置與批閱也要給予相應(yīng)指導(dǎo)。在兩位老師的指導(dǎo)下，韓老師和趙老師成長很快，無論是師生關(guān)系、教材的把握還是課堂駕馭能力都得到了學(xué)校認(rèn)可。二、定期舉行教學(xué)研討會
教研組對青年教師有計劃地進(jìn)行培訓(xùn)，每2—3周舉行一次教學(xué)研討會，充分發(fā)揮教師發(fā)展共同體的作用，針對班級管理和學(xué)科教學(xué)進(jìn)行專題交流研討，引導(dǎo)青年教師學(xué)有榜樣，做有指導(dǎo)。并組織青年教師集體備課，通過“參加研討”、“修改教案”、“教學(xué)演練”等方式培養(yǎng)他們的各種能力。
三、搭建平臺展示能力
每學(xué)期我們除了各教研組普聽一節(jié)課之外，還會組織研討課、觀摩課和新教師的上崗課，廣泛的參與聽評課和講課活動即為青年教師提供了學(xué)習(xí)的機會，也給他們展示能力的機會。
次外出參觀學(xué)習(xí)，并將所學(xué)學(xué)以致用，起到了很好的帶頭作用；其次多為青年教師提供優(yōu)質(zhì)課、大比武等比賽機會，盡可能地讓青年教師參加鍛煉，同時也讓他們增長見識，在以后的教學(xué)中能取長補短。
此外，我校經(jīng)常開展各種文娛活動，如“三八”節(jié)、“慶元旦”等，這些活動的開展既豐富了青年教師的業(yè)余
生活
，又展示了個人魅力。今年在“魅力三八激情展示”活動中，每個老師都踴躍參加，積極準(zhǔn)備。特別是青年教師，無論是動情的演講，還是平實的教育敘事故事都感受到了他們對教育的熱愛
，對學(xué)生的關(guān)心。四、以科研促教學(xué)
我校在要求青年教師盡快提高教學(xué)能力的同時，積極參與科研活動，并在實際的科研活動中提高教學(xué)能力。如今各項實驗課題青年教師都積極參與，積極撰寫實驗成果，取得了較好
成績
。特別是在新教育實驗這項課題上，我校教師都積極參與，并取得了一定收獲，個人也成長很快。但是，對青年教師我們不能急于求成，人才的培養(yǎng)和成長是一個循序漸進(jìn)的過程。要給予青年教師充分的信任和期待，相信他們都有一顆火熱的心，都有一種高尚的理想追求，都有一種強烈的實現(xiàn)自己人生價值的愿望。允許他們有失敗，在失敗中找出自己的不足，給予他們奮斗發(fā)展的一定時間。
總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師對青年教師在政治上、教學(xué)上、生活上給予多方面的關(guān)心，管理上嚴(yán)格，用真誠與之交往，使青年教師在教育事業(yè)上心往一處想，勁往一處使，這樣才能使青年教師的作用得到最大限度的發(fā)揮，使得學(xué)校的發(fā)展后勁底氣十足。我們的教育質(zhì)量才會有質(zhì)的飛躍。
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做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十六
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了90年的風(fēng)雨征程。五四運動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!“青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走”!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
朋友們，還記得五年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎?幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現(xiàn)在吧!十多條主干道縱橫交錯貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區(qū)，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定團(tuán)結(jié)……，在各行各業(yè)中，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)帶領(lǐng)青年們在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上勾畫出最為亮麗的色彩!
伴隨著江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略的提出，黨有號召，團(tuán)有行動。為此，團(tuán)市委提出“高舉旗子，不變調(diào)子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子”的指導(dǎo)思路。在“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動和“以德治市”的號召下，開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個代表”重要思想征文活動，使團(tuán)的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實把廣大青年吸引到團(tuán)的旗幟下，團(tuán)結(jié)在黨的周圍!
從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅定信念為新時期廣大青年實踐“三個代表”“以德治市”樹起了標(biāo)桿!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
改革開放以來，適應(yīng)黨的工作中心的轉(zhuǎn)移，共青團(tuán)貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍!我市更是提出了建“工業(yè)強市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，我市共青團(tuán)把青年創(chuàng)新創(chuàng)效作為工作的總抓手，積極推行“青年創(chuàng)新創(chuàng)效意見卡”，爭創(chuàng)“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝、推廣新技術(shù)、轉(zhuǎn)化新成果“四個一”活動和小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建儀“五個小”活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創(chuàng)新活動。僅去年一年就取得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果28項，其中海泰電纜集團(tuán)公司團(tuán)委委員時延芹主持的平行線革新項目和市人民醫(yī)院青年醫(yī)生張華發(fā)明的腭裂修補技術(shù)填補省級空白，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，為我市工業(yè)強市戰(zhàn)略的實施做出了巨大的貢獻(xiàn)!在經(jīng)濟(jì)大潮中，我們共青團(tuán)之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因為我們始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟的指引下前進(jìn)!
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
195月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，游行示威，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神指引著我們直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定……在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時的精神!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂!
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設(shè)立青年節(jié)，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲(避責(zé)任)，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了?！?/p>
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責(zé)任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶?！拔逅摹?，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，書寫自己的快樂人生吧!
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十七
第一段：引言（150字）。
工作能力對每個人來說都是非常重要的，它不僅僅關(guān)乎個人的職業(yè)發(fā)展，還直接影響到工作效率和職業(yè)素質(zhì)。因此，提升工作能力成為了許多人關(guān)注的焦點。在過去的幾年里，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些提升工作能力的心得體會。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗并希望能給大家一些啟示。
第二段：技能培養(yǎng)（250字）。
要提升工作能力，首先要注重培養(yǎng)自己的技能。技能是工作的基礎(chǔ)，掌握一門技能將使你在職場中更具競爭力。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)專注于一個領(lǐng)域并努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，可以使我成為該領(lǐng)域的專家。同時，我也注意到，隨著技術(shù)的發(fā)展和工作的變化，不斷學(xué)習(xí)新技能是非常必要的。因此，不斷更新自己的技能和知識，將是我們提升工作能力的重要一環(huán)。
第三段：人際關(guān)系（250字）。
與他人建立良好的人際關(guān)系也是提升工作能力的重要因素。合作和溝通在工作中起著至關(guān)重要的作用。在我的職業(yè)生涯中，我始終堅持與同事和上級建立積極的關(guān)系。與人為善、提供幫助以及樹立完美的合作形象，這些都是建立良好工作關(guān)系的關(guān)鍵。此外，擁有一個良好的人際網(wǎng)，也能使你更容易接觸到更多的資源和機會。因此，與人建立良好的關(guān)系是提升個人工作能力的重要策略。
第四段：時間管理（250字）。
良好的時間管理能力是提高工作能力的關(guān)鍵。在工作中，時間是最寶貴的資源，合理利用時間將使我們更加高效和有成效。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)制定詳細(xì)的計劃并設(shè)定優(yōu)先級是管理時間的有效方法。此外，我也學(xué)會了拒絕一些無關(guān)緊要的任務(wù)，以減少工作負(fù)荷。在時間管理方面，我相信“做一件事情，避免多任務(wù)”。通過專注于一件工作，我們可以提高專注力和工作質(zhì)量。因此，良好的時間管理能力對于提升工作效率和質(zhì)量至關(guān)重要。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與反思（300字）。
在提升工作能力的過程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是至關(guān)重要的。盡管我們已經(jīng)擁有了一定的技能和知識，但工作環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn)。因此，不斷更新自己的知識和技能，不斷學(xué)習(xí)新的工作方法和理念，是保持工作能力競爭力的必要條件。此外，及時反思自己的工作表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并尋找改進(jìn)的空間也是非常重要的。通過不斷學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷精進(jìn)自己的工作能力。
結(jié)論（150字）。
提升工作能力是每個職場人士都追求的目標(biāo)。通過培養(yǎng)技能、建立良好的人際關(guān)系、良好的時間管理以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我們可以不斷提高自己在職場中的競爭力。通過我的經(jīng)驗和體會，我相信這些方法能幫助我們提升自己的工作能力，取得更好的職業(yè)發(fā)展。因此，讓我們立志不斷提升自己的工作技能，為自己的職業(yè)道路創(chuàng)造更廣闊的機會。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
下午好，我叫陳嚴(yán)，是庫木巴博依（19）村工作隊隊員，今天我演講的題目是“頌巨變，感黨恩，喜迎100周年”。
100載風(fēng)雨兼程，1輝煌偉業(yè)。中國共產(chǎn)黨像一顆熠熠生輝的明星，刺破夜空點亮黎明；像一只勇敢的海燕，在大海中搏擊狂風(fēng)暴雨；像一支經(jīng)久不息的號角，始終吹奏著時代的強音。
翻開祖國的近代史，兒女多滄桑、兒女多磨難、兒女多屈辱、兒女多抗?fàn)?。一百多年以前，西方列強用堅船利炮撞開了中國的大門。從此以后，國將不國，家何以家。漫漫長夜，人民期盼著，國家等待著。終于，在197月，從嘉興南湖傳來了一個振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了。她的誕生，在黑沉沉的神州大地上點燃了熊熊燃燒的火炬，給中華民族帶來了光明與希望。如今，南極上空早已飄揚起我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的'艦隊，神舟系列飛船帶著剛勁的氣勢直沖云霄；我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的政黨——中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)中國走向小康，走向富裕。歷史的塵煙掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)的先驅(qū)者已經(jīng)將希望的種子灑向人間，綻放一片爛漫的紅色。
我是一名基層工作者，自來到加依提勒克鄉(xiāng)，親眼看到這里的巨變。庫木巴博依村識別為深度貧困村，建檔立卡貧困戶113戶402人，是本鄉(xiāng)貧困人口最多，脫貧任務(wù)最重的村，地處偏遠(yuǎn)，交通閉塞，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等是我村的真實寫照。自脫貧工作開展以來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本村實現(xiàn)全部脫貧。村容村貌得到了極大改變，同時也實現(xiàn)了有勞動力者人人有就業(yè)。村道變寬變亮、家家住安全房，喝安全水，吃熱乎乎的飯，睡踏踏實實的覺。最終實現(xiàn)了本村貧困消除、民生改善。我們感恩黨，是黨的托舉，才讓我們有了更幸福美好的未來。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在100周年來臨之際,作為一名共產(chǎn)黨員,重溫歷史,目的就是要牢記歷史使命,明確目標(biāo)任務(wù),把握新時期對黨員的新要求。我決心在今后的工作中,時刻牢記黨員身分,銘記黨員標(biāo)準(zhǔn),增強黨員意識,加強黨性鍛煉,堅定理想信念,牢記為民服務(wù)宗旨,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,切實履行好職責(zé),在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,為教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。以滿腔熱情,迎接中國共產(chǎn)黨90周年。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇十九
就業(yè)問題是世界各國共同關(guān)注的社會問題，在中國就業(yè)問題尤其突出。盡管我國經(jīng)濟(jì)一直保持較高的增長速度，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展所創(chuàng)造的就業(yè)崗位卻不能滿足城鄉(xiāng)勞動者日益增長的就業(yè)需求。據(jù)資料顯示：我國高等教育從1999年開始擴招，當(dāng)年招生人數(shù)達(dá)154萬人，較上年增加46萬人。至2015年，我國高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)突破600萬大關(guān)，而當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)率僅為87%，也就是說有近80萬應(yīng)屆畢業(yè)生未能就業(yè)。2015年應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到630萬，是21世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生為660萬人，“十二五”時期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均達(dá)到近700萬人?！案咝．厴I(yè)生，是就業(yè)工作的重中之重”。為了應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，黨中央、國務(wù)院高度重視，把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先位置，把“就業(yè)優(yōu)先”的發(fā)展戰(zhàn)略寫入十七大報告。地方各級黨委、政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鼓勵大學(xué)生面向基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)的同時，把目光轉(zhuǎn)向了“創(chuàng)業(yè)”及“如何創(chuàng)業(yè)”，培養(yǎng)“草根經(jīng)濟(jì)”上來。于是，如何鼓勵、引導(dǎo)高校畢業(yè)生儲備創(chuàng)業(yè)技能，成功實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成為政府各職能部門以及高等教育關(guān)注的重大課題。
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提出的背景
2015年1月19日，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，提出了八條措施，其中一條就是“鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)”，“將通過一系列的優(yōu)惠政策，包括稅收、場地安排、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件等等，來支持并鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”。
其實，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”并不是什么新鮮事物。在西方發(fā)達(dá)國家，大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)非常普遍，而我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率還不到1%。高校畢業(yè)生就業(yè)率偏低，除了人才供求矛盾外，也與大學(xué)的社會適應(yīng)能力有關(guān)。在應(yīng)試教育的背景下，我們只教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，而沒有教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存。學(xué)會生存就是學(xué)會就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，因此開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育不僅僅是要講授如何開辦公司，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學(xué)生的特長與潛能，幫助他們設(shè)計創(chuàng)業(yè)成才之路，為他們提供必需的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和技能培訓(xùn)。
二、為什么要鼓勵高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)
1.高校畢業(yè)生受教育程度最高
高校學(xué)生是中國未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)潮者，也是中國創(chuàng)業(yè)大軍中最有實力的創(chuàng)業(yè)者。開展創(chuàng)業(yè)教育，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是拓寬就業(yè)途徑的有效方式，中國未來的經(jīng)濟(jì)也將是創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)。
2.驕子創(chuàng)業(yè)正逢時
龍源期刊網(wǎng) http://
近年來，從中央到地方出臺了一系列扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策。繼國務(wù)院辦公廳下發(fā)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知后，2015年5月人力資源和社會保障部發(fā)布〔2015〕31號文件，實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃；2015年10月，財政部、國家稅務(wù)總局下發(fā)《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》；2015年11月，國家稅務(wù)總局、財政部、人社部、教育部聯(lián)合發(fā)布支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策具體實施問題的公告；2015年12月，省人社廳、財政廳、監(jiān)察廳印發(fā)《湖北省就業(yè)培訓(xùn)管理暫行辦法》。荊州作為全國82座創(chuàng)業(yè)試點城市，在創(chuàng)業(yè)服務(wù)方面也做出了很大努力，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼，創(chuàng)業(yè)成功獎勵，小額貸款、行政收費、稅收減免都有一系列的規(guī)范性文件，大學(xué)生接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和參與創(chuàng)業(yè)均可享受相應(yīng)補貼和優(yōu)惠政策。
3.創(chuàng)業(yè)可極大地激發(fā)個人潛能
嚴(yán)峻的`就業(yè)形勢逼迫我們選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路。因為創(chuàng)業(yè)是最積極、最主動的就業(yè)，在解決自身就業(yè)問題的同時，還可以帶動更多的人就業(yè)，提供崗位、創(chuàng)造財富回報社會。因此，創(chuàng)業(yè)又是一種高層次的就業(yè)。整個創(chuàng)業(yè)的過程是由若干個周期非常短的績效考核項目組成的，是多數(shù)打工崗位不可比擬的。從學(xué)生到老板，要學(xué)的東西非常多，除本專業(yè)和技術(shù)特長外，還要學(xué)習(xí)人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等知識。創(chuàng)業(yè)者的每一個決策很快都會有一個結(jié)果，而這一結(jié)果往往是以金錢來衡量的，他會據(jù)此迅速修正自己的行為，能力自然也就得到了提高。因此，創(chuàng)業(yè)可以讓一個人綜合能力得到快速提高。
三、
1.創(chuàng)業(yè)需要準(zhǔn)備
筆者不主張剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，最好先在相關(guān)行業(yè)工作一段時間，有了一定的知識、經(jīng)驗、人脈資源后再創(chuàng)業(yè)。迫切的創(chuàng)業(yè)愿望、較強的抗壓能力、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)技能和具有競爭力的專業(yè)優(yōu)勢都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要準(zhǔn)備的內(nèi)容?，F(xiàn)在各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)均可提供創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，荊州就為大學(xué)生準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)三套餐：gyb+syb+創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)。以《創(chuàng)業(yè)大講堂》的方式走進(jìn)校園，開展創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，讓他們產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法；利用晚間、周末開班講授創(chuàng)業(yè)理論，讓學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)必備的技能；擬引進(jìn)華普億方創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)軟件，讓學(xué)生了解自己是否具備創(chuàng)業(yè)的潛力或者素質(zhì)，幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)開辦的程序和途徑，同時把學(xué)生心中夢想的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行模擬實戰(zhàn)，為他們真正進(jìn)入市場創(chuàng)業(yè)提供參考。同時，學(xué)生也可以登錄(荊州人力資源網(wǎng))學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)技能。上大學(xué)不容易，無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)知識、儲備技能都是需要全力以赴的事情，因為機遇都是給有所準(zhǔn)備的人的。
2.創(chuàng)業(yè)需要調(diào)研
背景情況
創(chuàng)業(yè)資金不夠，小額貸款門檻比較高；扶持青年創(chuàng)業(yè)的專業(yè)化中介服務(wù)匱乏，青年難以獲得高質(zhì)量、低收費的過程性服務(wù)；創(chuàng)業(yè)信息交流渠道不暢，信息平臺建設(shè)明顯滯后；青年“首領(lǐng)”意識弱，缺乏在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域開拓進(jìn)取的膽魄等。為此，建議構(gòu)建一個整合政府、市場、社會多方資源，滿足多元創(chuàng)業(yè)主體的差異化需求，兼顧創(chuàng)業(yè)實踐不同階段的青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)體系。
對策建議
1、整合資源，集中力量辦事。一是為青年創(chuàng)業(yè)提供更有效的投融資支撐，發(fā)揮政府促進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)等各類專項資金在前期資助、擔(dān)保、貼息的杠桿作用，推動更多的民間金融投資和銀行貸款支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)；二是建議政府相關(guān)部門聯(lián)合金融機構(gòu)開發(fā)傾向于創(chuàng)業(yè)青年的金融優(yōu)惠政策，推出更貼近創(chuàng)業(yè)就業(yè)青年的融資業(yè)務(wù)；三是支持信息咨詢、資信評估、項目評估、資產(chǎn)評估等各類公辦或民辦中介機構(gòu)的發(fā)展，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供高質(zhì)量、專業(yè)化的支持服務(wù)；四是建立專門工作機構(gòu)，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供工商、稅收、信貸、項目評估審批等便捷的“一站式”服務(wù)。
2、增加崗位，拓展就業(yè)渠道。進(jìn)一步著力擴大公益性事業(yè)單位的就業(yè)崗位數(shù)量，不斷拓展青年就業(yè)渠道。同時，在公益性事業(yè)單位內(nèi)部的不同崗位，配備開發(fā)新的就業(yè)崗位，作為解決青年就業(yè)問題的重要渠道之一。
青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)；建議爭取金融部門進(jìn)一步出臺更為具體的扶持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信貸政策，為青年企業(yè)家設(shè)立更優(yōu)利率的信貸品種，為初創(chuàng)青年開通小額貸款綠色通道，提供低息貸款或無息貸款；二是減少稅費負(fù)擔(dān)。建議爭取工商、財稅等部門強化針對扶持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的相關(guān)政策支持，在注冊登記程序、條件、費用稅款收取及其他方面給予更大的優(yōu)惠和便利，放寬青年創(chuàng)辦中小企業(yè)的審批準(zhǔn)入、降低注冊資本的門檻；三是制定扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)長效機制。建議從設(shè)立青年創(chuàng)業(yè)孵化基地、財政投入、資金信貸、技術(shù)技能培訓(xùn)、政策優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險保障等方面著手，逐步建立一套有利于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長效機制。
4、增加資金，加大投入力度。據(jù)《中國青年報》的調(diào)查顯示，進(jìn)城務(wù)工人員有16％的人有創(chuàng)業(yè)意愿，愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情更高。調(diào)查顯示，有39％的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金是青年創(chuàng)業(yè)的制約因素，有42％的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)所需要的資金在5－10萬元。因此，建議根據(jù)形勢發(fā)展，增加青年創(chuàng)業(yè)扶持基金的額度，通過小額經(jīng)費扶持、無息貸款、貼息、優(yōu)惠擔(dān)保貸款等不同方式，對有志創(chuàng)業(yè)的青年予以支持十分必要。
5、構(gòu)建平臺，強化交易作用。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和媒體手段，搭建集信息交流、商務(wù)往來等為一體的開放式平臺，即盡快建立適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要、適合青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)需要的電子商務(wù)平臺，更好地、高效率地服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇二十
隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，外出務(wù)工農(nóng)村青年開始返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),加之每年都有為數(shù)不少的大中專畢業(yè)生，如何激發(fā)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)熱情,充分發(fā)揮農(nóng)村青年在活躍農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用，幫助農(nóng)村青年立足家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，帶動更多群眾共同增收致富，成為推動城鄉(xiāng)一體化、構(gòu)建和諧社會面臨的新課題。
一、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)是指農(nóng)村中在種植、養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品加工、流通、企業(yè)經(jīng)營管理等方面掌握了一定科技含量的實用技術(shù)和先進(jìn)的管理營銷才能的新型農(nóng)村青年農(nóng)民利用自己的一技之長，在政策范圍內(nèi)，通過創(chuàng)辦實業(yè)來改變農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，提高收入水平。
在推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力的大環(huán)境下，我縣大量農(nóng)村青年外出務(wù)工，農(nóng)村青壯年勞動力大幅度減少，進(jìn)而引起農(nóng)村創(chuàng)業(yè)群體的弱化。由于受文化程度、思想觀念、融資困難等制約，農(nóng)村青年普遍缺乏創(chuàng)業(yè)意識，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)項目選擇不準(zhǔn)和管理不善，嚴(yán)重制約著農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)熱情，影響著創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。同時，農(nóng)村科技人才總量匱乏、結(jié)構(gòu)失衡、分布不合理，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出技術(shù)含量低，更新慢，發(fā)展空間狹窄的現(xiàn)狀。因此，農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)總體上還處于起步階段。
二．促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的重要性
大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，讓農(nóng)民盡快富裕起來，是我們黨在農(nóng)村工作的指導(dǎo)思想和制定我國各項農(nóng)村政策的根本出發(fā)點。作為黨在農(nóng)村工作助手的農(nóng)村各級團(tuán)組織，特別是團(tuán)委，應(yīng)當(dāng)把帶領(lǐng)和幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，作為一項重要工作納入日程，卓有成效地開展起來。
1．幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)是關(guān)心農(nóng)村青年切身利益的體現(xiàn)。黨的富民政策的陽光
雨
露綻開了農(nóng)村青年盼創(chuàng)業(yè)的花朵，渴望在振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的事業(yè)中有所作為，表現(xiàn)了極大的創(chuàng)業(yè)積極性。團(tuán)組織作為團(tuán)結(jié)教育農(nóng)村青年的核心，就要關(guān)心和盡可能滿足農(nóng)村青年的切身利益，積極引導(dǎo)、主動幫助、熱誠扶持他們開拓創(chuàng)業(yè)新天地。2．幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實際需要。我國農(nóng)村青年數(shù)量大，他們中的大多數(shù)，具有文化知識優(yōu)勢，有經(jīng)營頭腦，具備了發(fā)展商品生產(chǎn)和多種經(jīng)營所需要的素質(zhì)；他們具有體力優(yōu)勢，精力充沛，身強力壯。團(tuán)組織通過組織農(nóng)村青年更廣泛地開展勤勞創(chuàng)業(yè)的實踐，必將促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮、振興。
組織只有幫助、引導(dǎo)農(nóng)村青年積極投身實踐，才能使更多的優(yōu)秀人才脫穎而出。
4．幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，有利于做好農(nóng)村青年的思想政治工作。農(nóng)村青年的許多思想問題是在一定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境下產(chǎn)生的。有些農(nóng)村青年因不能創(chuàng)業(yè)而愁楚、苦惱；有些農(nóng)村青年因為不能創(chuàng)業(yè)，對黨的現(xiàn)行政策缺乏切身感受；有些農(nóng)村青年因不能創(chuàng)業(yè)，求知、求樂沒有必要的經(jīng)費保證。實踐證明，對農(nóng)村青年進(jìn)行思想政治工作，必須遵循理論和實踐密切結(jié)合的原則，把思想政治工作和經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合起來，把解決思想問題和關(guān)心物質(zhì)
生活
結(jié)合起來。只有這樣，才能收到實的效果。三、促進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的宗旨
1、從黨的現(xiàn)行農(nóng)村政策出發(fā)。
我們黨從中國農(nóng)村的實際出發(fā)，制定了一系列發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的正確方針、政策，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體制進(jìn)行了改革，取得了舉世矚目的成果。根據(jù)長期的實踐，黨中央反復(fù)強調(diào)，要堅持把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，使我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。
政策的理解。要教育農(nóng)村青年以實際行動模范地執(zhí)行黨的農(nóng)村政策，按黨的農(nóng)村政策辦事。
2．立足當(dāng)?shù)刭Y源。
農(nóng)村青年能不能迅速創(chuàng)業(yè)，除主觀努力外，很重要的是受當(dāng)?shù)刈匀毁Y源及經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約。團(tuán)組織在幫助農(nóng)村青年確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時，要幫助農(nóng)村青年從實際出發(fā)，立足當(dāng)?shù)刭Y源來確定創(chuàng)業(yè)門路和目標(biāo)。這樣才能使農(nóng)村青年揚長避短，減少盲目性，迅速走上創(chuàng)業(yè)道路。
3．著眼普遍富裕。
在幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的過程中，一方面要幫助一部分農(nóng)村青年起示范、帶頭作用，又要著眼普遍創(chuàng)業(yè)，要面向多數(shù)農(nóng)村青年提供各種服務(wù)。其中包括市場、信息、實用技術(shù)、優(yōu)良品種介紹及銷售服務(wù)等。
4．注重實際效益。因為幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)，最終要看農(nóng)村青年是不是真正富起來，如果忙乎半天，到頭來一無所得，付出的和得到的成反比，就達(dá)不到創(chuàng)業(yè)的目的。要講科學(xué)，重措施，不搞形式主義，不做表面文章，才能贏得農(nóng)村青年的信任，才能真正把幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的工作做到實處。
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做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇二十一
要增強自己的本領(lǐng)，首先需要培養(yǎng)一種意識，即不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識。只有時刻保持這種“永不滿足”的心態(tài)，才能不斷激發(fā)自身的潛能和動力。在實際行動中，我們應(yīng)該積極主動地尋找機會進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)、研討會等活動，了解最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，掌握最新的知識和技能。同時，我們還應(yīng)該有意識地找到并解決自身的短板問題，通過自我反思和總結(jié)，進(jìn)一步完善和提高自己。
第二段：注重實踐鍛煉。
知識的學(xué)習(xí)只是提升本領(lǐng)的第一步，更重要的是將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，通過實踐鍛煉來提高自己的本領(lǐng)。只有經(jīng)過實際的操作和實踐的驗證，才能真正將所學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為己有，形成自己的實操能力和經(jīng)驗。為了增強本領(lǐng)，我們可以主動爭取更多的實踐機會，盡量將自己所處的環(huán)境變成一個實踐和鍛煉的場所。同時，我們還可以積極參與各種項目，擴展自己的實踐領(lǐng)域，逐步提高自己的實際操作能力。
第三段：多角度思考問題。
在提升本領(lǐng)的過程中，我們還應(yīng)該注重多角度思考問題。只有通過不同的視角和思維方式，才能更好地理解和解決問題。在實際行動中，我們可以嘗試借鑒其他領(lǐng)域的思維方法，開拓思維的廣度和深度。同時，我們還可以積極與他人進(jìn)行思想碰撞和交流，從不同的角度和觀點中獲取新的思路和啟示。通過不斷地擴展和提升自己的思維能力，我們能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜的問題，并為自己的職業(yè)發(fā)展提供更多的機遇和挑戰(zhàn)。
第四段：保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
要增強自己的本領(lǐng)，除了培養(yǎng)意識、注重實踐、多角度思考外，還需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。隨著社會的快速發(fā)展和變化，我們的知識和技能很容易過時。所以，我們不能止步于一時的進(jìn)步，要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在實踐過程中，我們可以設(shè)立具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，并且堅持執(zhí)行。同時，我們還可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和個人探索相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果和效率。
第五段：總結(jié)并展望未來。
通過上述的探討，我們可以得出如何增強本領(lǐng)的心得和體會。首先，我們應(yīng)該積極主動地培養(yǎng)一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識。其次，注重實踐鍛煉，將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，并通過實踐來提高自己的本領(lǐng)。其次，多角度思考問題，通過不同的視角和思維方式來解決問題。最后，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，隨時更新自己的知識和技能。展望未來，我相信只有不斷提升自己的本領(lǐng)，才能在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
做有本領(lǐng)的青年如何做有本領(lǐng)的青年篇二十二
青年創(chuàng)業(yè)基金貸款是指銀行針對年齡在40周歲(含)以下，具有完全民事行為能力，遵紀(jì)守法，誠實守信，無不良信用記錄，有創(chuàng)業(yè)愿望和一定基礎(chǔ)的青年。在創(chuàng)業(yè)或再創(chuàng)業(yè)時提出資金需求申請，經(jīng)銀行認(rèn)可有效擔(dān)保后而發(fā)放的一種專項貸款。
年齡在40周歲以下的青年。男性必須退伍或持有免役證明。申請者與其配偶信用狀況必須正常，無違法背信、無信用不良記錄。不得有經(jīng)營其他事業(yè)或其它任職者，故兼任其它事業(yè)負(fù)責(zé)人及股東需辦理變更。申請者必須是設(shè)立未滿三年公司或行號之負(fù)責(zé)人或股東。立案未滿三年之幼稚園、托兒所、補習(xí)班、兒童課后托管中心、老人養(yǎng)護(hù)中心之負(fù)責(zé)人。持有開業(yè)證書未滿三年之診所、建筑師事務(wù)所、會計事務(wù)所之負(fù)責(zé)人。申請人過去 3 年內(nèi)必須受過大專校院或政府自辦、委辦或政府認(rèn)可之民間單位所開辦與創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)相關(guān)之課程 20 小時以上，并附上相關(guān)證明文件。
青年創(chuàng)業(yè)基金貸款申請流程
準(zhǔn)備材料：這些材料包括身份證明、婚姻狀況證明、個人或家庭收入及財產(chǎn)狀況等還款能力證明文件。貸款用途中的相關(guān)協(xié)議、合同。擔(dān)保材料，涉及抵押品或質(zhì)押品的權(quán)屬憑證和清單，銀行認(rèn)可的評估部門出具的抵押物估價報告。最后就是要有抵押物，抵押方式較多，可以是動產(chǎn)、不動產(chǎn)抵押，貨定期存單質(zhì)押、有價證券質(zhì)押，以及流通性較強的動產(chǎn)質(zhì)押等等。
填寫申請：申請人持開業(yè)計劃書(或貸款項目書)向貸款擔(dān)保推薦機構(gòu)或開業(yè)專家提出論證要求，經(jīng)論證通過者可申領(lǐng)開業(yè)貸款申請書。
獲得推薦：推薦機構(gòu)組織開業(yè)指導(dǎo)專家或有關(guān)人員對申請項目論證后，對符合開業(yè)貸款要求的，在開業(yè)貸款申請書的推薦意見欄簽署推薦意見。對不符合要求的，應(yīng)對申請人提出咨詢意見，退回申請人所提供的有關(guān)材料。
身份確認(rèn)：申請人到戶籍所在地街道就業(yè)服務(wù)機構(gòu)取得身份確認(rèn)并在開業(yè)貸款申請書的身份確認(rèn)欄簽章。
銀行受理：申請人持已簽署推薦意見和身份確認(rèn)意見的開業(yè)貸款申請書，向指定銀行的受理點提出貸款申請，并提供有關(guān)材料。
貸款審核：銀行從受理之日起十日內(nèi)做出貸款審核意見，并在開業(yè)貸款申請書的銀行審核意見欄填寫意見，報送開業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。如不同意貸款的，應(yīng)及時通知申請人，并提出咨詢意見。
辦理貸款：受理銀行獲得貸款擔(dān)保意見后，即可在五個工作日內(nèi)按銀行信貸規(guī)章制度要求，辦理貸款人的個人(或單位)擔(dān)保手續(xù)和貸款手續(xù)。
青年創(chuàng)業(yè)基金貸款致力于通過科學(xué)的發(fā)掘與篩選，為有夢想、有能力的優(yōu)秀青年提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)配套支持、培訓(xùn)與指導(dǎo)，聯(lián)合優(yōu)質(zhì)企業(yè)，整合社會資源，扶持青年創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，最終達(dá)到“以教育為背景、以實踐為指導(dǎo)、以青年為主體、以創(chuàng)新促發(fā)展”的宗旨。
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