烏合之眾讀后感與心得(專業(yè)15篇)

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烏合之眾讀后感與心得(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-24 15:31:08     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是通過(guò)文字將自己的閱讀心得和體會(huì)傳達(dá)給他人,并能夠引發(fā)深入研究和交流的文體形式。寫一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)作品進(jìn)行認(rèn)真的閱讀和思考。以下是一些優(yōu)秀讀者分享的讀后感,或許能夠幫助您更好地理解書(shū)籍和拓寬思維。

烏合之眾讀后感與心得篇一

很久以前,勒龐就預(yù)言了今日群體中的大部分特征:智商低于群體中的任意個(gè)體,換句話說(shuō)就是智商無(wú)下限?!叭后w總是受著無(wú)意識(shí)因素的支配”,“大腦活動(dòng)的消失和脊髓運(yùn)動(dòng)的得勢(shì)”??最后“群體既易于英勇無(wú)畏也易于犯罪“這一切描述是不是很眼熟?...

而我們總會(huì)在一個(gè)群體中,不是嗎?因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)陣營(yíng),無(wú)論你是贊同還是反對(duì),除非你對(duì)此事不聞不問(wèn)不去選陣營(yíng)。那么好吧,又一個(gè)陣營(yíng)出現(xiàn)了,人總是要有一個(gè)立足點(diǎn)來(lái)生存。群體可以成就,也可以毀滅。。。。。。

好吧,這只是一個(gè)開(kāi)頭,不想再繼續(xù)復(fù)述,所以我不愛(ài)寫讀后感....鑒于越來(lái)越感覺(jué)周圍的人們普遍都不淡定了,都看看《烏合之眾》吧,應(yīng)該看看這本書(shū),至少現(xiàn)在都應(yīng)該看看,群體到底是一個(gè)什么情況。

烏合之眾讀后感與心得篇二

說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)現(xiàn)在看來(lái)錯(cuò)誤和真理一樣多,但是可以原諒。因?yàn)槠駷橹梗煌品乃^真理在人類歷史不知凡幾,這本書(shū)問(wèn)世兩百多年了,居然還有現(xiàn)在仍然正確的結(jié)論,不容易。

我認(rèn)為正確的結(jié)論之一,就是勒龐指出了影響群眾意志的三個(gè)要素:斷言、重復(fù)和夸張。現(xiàn)在所謂重要的事情說(shuō)三遍,不過(guò)是這三個(gè)要素通俗的演繹。

那么問(wèn)題來(lái)了,重要的事情說(shuō)三遍難道不是僅指重復(fù),這又和斷言,夸張有什么關(guān)系?稍安勿躁,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

在此之前,我要稍微解釋一下斷言的含義:就是直接說(shuō)觀點(diǎn),不需要考慮如何去支撐這個(gè)觀點(diǎn),甚至不用想你的這個(gè)觀點(diǎn)是否經(jīng)得起推敲。舉個(gè)最近的例子,今天英國(guó)脫離歐盟的事情,精英,專家都是基本都是留歐派,而平民都是脫歐派,面對(duì)平民這群“烏合之眾”,正好用上“斷言”。所以,脫歐派的領(lǐng)袖們,就把有關(guān)退歐利弊得失的復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化為一些簡(jiǎn)單、煽情的口號(hào),如“奪回我們的控制權(quán)”、“收回我們的邊界”、“拿回我的國(guó)家”、“6月23日將是我們的獨(dú)立日”等等,你看,這就斷言。聽(tīng)起來(lái)讓你熱血沸騰,跟著開(kāi)始喊口號(hào),游行了。冷靜下來(lái),想一想,這些口號(hào)沒(méi)有一個(gè)是有科學(xué)或者事實(shí)做支撐,這只是別人告訴你的一種感覺(jué)。

進(jìn)入正題,開(kāi)始剖析“重要的事情說(shuō)三遍”這句話是如何運(yùn)用群體心理學(xué)了。

“重要的事情”,是夸張。這個(gè)世界上,沒(méi)有多少重要的事情。當(dāng)別人在說(shuō)一個(gè)結(jié)論的時(shí)候,在前面加上“重要的事情說(shuō)三遍”,你就默認(rèn)的他說(shuō)的事情是重要的,甚至沒(méi)有想過(guò)為什么。例如,我告訴你,“重要的事情說(shuō)三遍:鵝黃素有毒!鵝黃素有毒!鵝黃素有毒!”,肯定一群人馬上就轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈了,再炒作一下,火遍全國(guó)了。其實(shí),鵝黃素根本不重要,甚至不會(huì)在你的生活中出現(xiàn),他說(shuō)重要,這就是夸張。

“說(shuō)”,就是斷言。斷言代表著某種理直氣壯,還是這個(gè)例子,鵝黃素有毒,我告訴你有毒,就有毒了?沒(méi)有論證,沒(méi)有科學(xué)測(cè)試,直接上結(jié)論,這不是斷言是什么?更可笑的是,“鵝黃素”這個(gè)東西,是我剛才想出來(lái)的一個(gè)子虛烏有的名詞,在這個(gè)世界上都不存在。

“三遍”,明顯就是重復(fù)。重復(fù)讓人覺(jué)得就是真理。尼采說(shuō)過(guò),“一旦要再說(shuō)一遍,而且要再說(shuō)三遍?!碑惽ぶ?。三人成虎,假的東西說(shuō)多了,自然大家就信以為真了,說(shuō)三遍的目的,就是讓一個(gè)人扮演三個(gè)人罷了。

當(dāng)然,本書(shū)還有很多我認(rèn)為不錯(cuò)的觀點(diǎn),例如群體不會(huì)思考,群體沒(méi)有理智,群體善變等等等。只是這個(gè)印象深刻,而且有所感悟,于是寫下來(lái)供日后參考。

烏合之眾讀后感與心得篇三

《烏合之眾:大眾心理研究》是一本研究大眾心理學(xué)的著作,分析了人們?cè)谌壕蹱顟B(tài)下的心理、道德、行為特征,解釋了為何群體往往呈現(xiàn)出“盲目”、“沖動(dòng)”、“狂熱”、“輕信”的特點(diǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于《烏合之眾》讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

《烏合之眾》是法國(guó)社會(huì)學(xué)家古斯塔夫.勒龐,于1895年首次出版的一部研究群眾心理的著作。

開(kāi)篇就是一個(gè)定義:許多人湊在一起,就叫群體。群體是個(gè)活的生物,有自己的感情,有自己的思想,即群體心理。

接下來(lái),陳述群體的特征:沖動(dòng),易變,急躁,易受暗示與輕信。

本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)單通俗直接,一路讀下來(lái)的感受,可以用驚心動(dòng)魄來(lái)形容,看著書(shū)上總結(jié)的群體特性,聯(lián)想著現(xiàn)代中國(guó)發(fā)生的紅衛(wèi)兵破“四舊”、以及十年中的種種惡行,還有近期新聞中的各種群體事件:例如砸“日系”車輛、各種傳銷組織等。對(duì)于勒龐的總結(jié),我內(nèi)心是頻頻點(diǎn)頭。幾乎認(rèn)同群體就是野蠻的原始人。

不過(guò)合上書(shū),再仔細(xì)推敲,如果許多人湊在一起就是群體,那么學(xué)校,是一個(gè)群體。公司是一個(gè)群體。一個(gè)讀書(shū)會(huì),也是一個(gè)群體。一支保護(hù)國(guó)家,抵抗外族侵略的軍隊(duì)也是一個(gè)群體。難不成,我們都生存在野蠻的原始社會(huì)中。

我想,一些群體表現(xiàn)出來(lái)的野蠻個(gè)性,并不是因?yàn)槿后w的特性使然,而是組成群體的個(gè)體或者群體“領(lǐng)袖”的個(gè)性與野心決定的。

不同的群體會(huì)有不同的特性,把群體統(tǒng)稱為烏合之眾,顯得簡(jiǎn)單粗暴。書(shū)中列舉的各種例子,只選取符合書(shū)中描寫群體特性的歷史事件,更多不符合特性的歷史事件就未被提及。

盡管書(shū)中的觀點(diǎn)顯得偏頗,但依然是值得認(rèn)真讀的一本書(shū),其中很多觀點(diǎn)更是為我們敲響警鐘。

比如,書(shū)中談到“只有靠形象思維得來(lái)的簡(jiǎn)單觀念,才會(huì)讓群體盲目輕信。只有簡(jiǎn)單而明了的觀念是被群體接受的?!边M(jìn)而書(shū)中提到“在渴望理想的心靈里,科學(xué)是有所欠缺的,因?yàn)樗炔桓易龀鲞^(guò)于慷慨的承諾,也做不到像幻想一樣撒謊?!睘槭裁粗{言可以漫天飛舞,傳銷的領(lǐng)導(dǎo)者能讓加入者沉迷其中不能自拔,因?yàn)樗麄兗庸ぁ⒚枋龅木跋蠓路鹩|手可及。而我們自己也確實(shí)是很容易接受那些清晰的圖景,對(duì)科學(xué)深邃的邏輯缺少一種耐心的探索和理解。

正如一面雙刃劍,《烏合之眾》能讓人警醒,也能讓野心家找到掌控群眾的方法。它提到“只要掌握了影響群眾想象力的藝術(shù),也就掌握了統(tǒng)治他們的藝術(shù)?!睍?shū)中談到如何讓群眾接受自己觀念,”改造,改造的方向必須是低俗化和簡(jiǎn)單化?!?/p>

我們總是生活在群體之中,本書(shū)提醒我們跳出群體之外,冷靜的觀察我們所處的群體,冷靜的分析群體中的領(lǐng)袖,若“領(lǐng)袖”的動(dòng)員手段,只是“斷言、重復(fù)、傳染”,那我們可能就要逃離這樣的群體,這樣的群體可能就會(huì)有野蠻的特性。

讀完此書(shū),我更清晰的理解潮流、謠言及恐慌。

《烏合之眾》,從初讀時(shí)的驚心動(dòng)魄,到合上書(shū)時(shí)的冷靜。保持獨(dú)立思考,不論何時(shí)何地,如此重要。這就算是這本書(shū)帶給我的最大收獲。

《烏合之眾》的作者是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐,他是群體心理學(xué)的創(chuàng)始人。本書(shū)成書(shū)于1895年,距今已經(jīng)超過(guò)120年。然而本書(shū)至今仍舊是一本極為暢銷的書(shū),可見(jiàn)經(jīng)典的價(jià)值。

本書(shū)的下半部分比上半部分有趣很多,因?yàn)樯习氩糠侄嗍菍?duì)于群體特性的描述,而下半部分則講述群體領(lǐng)袖的成因和不同群體的特征。

我最喜歡的部分是群體領(lǐng)袖的成因,偶像崇拜的成因。作者認(rèn)為,常常群體領(lǐng)袖都是很極端的人,這和我們一般的印象很一致。不論是政界領(lǐng)袖還是商界領(lǐng)袖,往往都很固執(zhí),偏執(zhí),愛(ài)走極端,討厭民眾,喜歡我行我素。

作者認(rèn)為,成為群體領(lǐng)袖的最重要因素是——事業(yè)成功。一個(gè)偏執(zhí)的人,除非你成功了,大家才會(huì)認(rèn)可你的風(fēng)格,否則,大家就會(huì)認(rèn)為你有毛病。事業(yè)的成功,造就領(lǐng)袖的名望,名望導(dǎo)致群體對(duì)領(lǐng)袖的迷信,迷信進(jìn)而產(chǎn)生偶像崇拜。

作者還認(rèn)為,偶像崇拜的三大動(dòng)員手段是:斷言,重復(fù)和傳染??吹竭@三個(gè)手段,我忽然聯(lián)想到廣告營(yíng)銷的三大手段也是如此。斷言,就是不解釋,不推理,直接下結(jié)論。直接說(shuō)自己的觀點(diǎn)和行為是對(duì)的,自己的產(chǎn)品是最好的。重復(fù),就是不斷地給群體強(qiáng)調(diào),或者說(shuō)是洗腦。重復(fù)的次數(shù)多了,大家似乎也就不知不覺(jué)的接受了。

傳染,就是讓領(lǐng)袖的意見(jiàn)在群體間互相傳播,情緒傳染。

作者認(rèn)為一個(gè)民族作為一個(gè)群體,有自己的群體心理學(xué),也可以叫做民族特性,具體表現(xiàn)為認(rèn)知的一致性,特殊的風(fēng)俗習(xí)慣等。民族心理學(xué)具有一定的慣性和惰性,不易被改變。這大概也就解釋了為什么新文化運(yùn)動(dòng)過(guò)去一百年,新中國(guó)成立也近70年,中國(guó)人的很多觀念意識(shí)還是很難被改變,這就是我們中華民族的群體心理學(xué),或者叫做傳統(tǒng)。

作者在講到議會(huì)這個(gè)群體的時(shí)候,書(shū)中前邊講過(guò)群體的特征,群體的智商往往會(huì)低于群體的平均值,那么議會(huì)群體的智商也將低于議員的平均智商。但是作者仍舊認(rèn)為,議會(huì)的效率雖然會(huì)低點(diǎn),議會(huì)的決策不一定會(huì)比個(gè)人dczz更高明,但是這是民眾的代價(jià),這是民眾的最佳形式,即使他并不完美。

讀完這本書(shū)還有一個(gè)感想,那就是多讀經(jīng)典,多讀名著。

烏合之眾讀后感與心得篇四

群體中的人有兩個(gè)共同的特點(diǎn):首先是每一個(gè)人個(gè)性的消失,其次是他們的感情和思想都在關(guān)注同一件事。群體就像一個(gè)活的生物,它有自己的感情,有自己的思想,這種群體中共同的感情和思想,就是所謂的“群體心理”。

群體中的個(gè)人完全不同于獨(dú)立的個(gè)人,其原因“無(wú)意識(shí)主宰者有機(jī)體的生活,而且在有機(jī)體的智力活動(dòng)中,這種力量也起著決定性的作用?!?/p>

所有有意識(shí)的行為都不過(guò)是遺傳基因控制下的無(wú)意識(shí)深淵中的隱秘心理活動(dòng)的產(chǎn)物??????我們絕大多數(shù)日常行為,都是一些我們自己根本無(wú)法了解的隱蔽動(dòng)機(jī)的結(jié)果。

群體只有很普通的品質(zhì),很普通的智慧,最基本的智能,最低甚至更低層次的智力。

群體中的每一個(gè)人只是把他們共同分享的普通品質(zhì)集中在一起并最終表現(xiàn)出來(lái)的智力低下與平庸。其原因有三:一是本能。處于集體中的個(gè)人會(huì)感受到一種強(qiáng)烈的“正義”力量,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是集體就是正義,數(shù)量就是道理。群體不需要承擔(dān)任何責(zé)任,群體就是法律,群體就是道德,群體的行為天然就是合理的。二是傳染。一個(gè)人被群體情緒傳染的人會(huì)感覺(jué)到自己前所未有的強(qiáng)大,他的行動(dòng)完全聽(tīng)另一種陌生的力量主宰。三是暗示。(自己理解應(yīng)該是“簡(jiǎn)單的直觀刺激”)。

在群體中,自我人格消失,無(wú)意識(shí)人格起到?jīng)Q定性作用,情感與思想在暗示與傳染的作用下轉(zhuǎn)向一個(gè)方向。暗示的觀念即可轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的沖動(dòng)。群體表現(xiàn)出沖動(dòng)、易變和急躁。所謂群體,不過(guò)是外界刺激因素的奴隸而已。從一個(gè)極端到另一個(gè)極端,是輕而易舉的事情(一根陽(yáng)線改三觀)。群體根本不會(huì)做任何實(shí)現(xiàn)的策劃,無(wú)法持久,不承認(rèn)障礙。任何障礙都會(huì)被群體所推到(如果不能解決問(wèn)題,就解決提出問(wèn)題之人。)群體易受暗示,是因?yàn)樗鼈兤诖魏涡问降陌凳?。群體期待暗示,是因?yàn)樗麄冃枰凳?。從一個(gè)念頭進(jìn)入大腦到付諸行動(dòng),這期間沒(méi)有任何的時(shí)間間隙,幾乎是立刻就變成了行動(dòng)。

群體是用形象來(lái)思維的,缺乏最基本的觀察能力,靠集體幻覺(jué)自我麻痹(講好“故事”割韭菜),他們智力泯滅。原本一個(gè)頭腦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫€(gè)人不復(fù)存在,他們成了群體中的一分子,成為了一個(gè)不具備邏輯能力與判斷力的智力泯滅者。群體中的某一個(gè)人對(duì)真相的第一次歪曲,構(gòu)成傳染性暗示的起點(diǎn)。暗示的信息經(jīng)由群體無(wú)意識(shí)輕信的哈哈鏡的放大,呈彌散效用迅速地傳遞開(kāi)來(lái)。(以訛傳訛,變本加厲,面目全非)群眾的歷史也是依靠杜撰,靠想象力改變一切,歷史才會(huì)最大程度背離它的本原,呈現(xiàn)出光怪陸離的面貌。群眾的英雄也是如此,他們就未曾真實(shí)存在過(guò),只是為了滿足心理需要而杜撰出來(lái)的產(chǎn)物。

群眾的感情是極端、易變、沖動(dòng)的,打動(dòng)他們的只能是極端的感情??浯笃湓~、言之鑿鑿、不斷重復(fù)、絕對(duì)不以說(shuō)理的方式證明任何事情。群體偏執(zhí)且專橫,只知道簡(jiǎn)單而極端的感情,對(duì)于別人提供給他們的各種意見(jiàn)、想法和信念,他們或者全盤接受,或者一概拒絕,將其視為絕對(duì)真理或絕對(duì)謬論。當(dāng)群體感受到自身的力量感與破壞性后,并把這種力量與偏執(zhí)結(jié)合起來(lái),群體就擁有了專橫的性質(zhì)。群體渴望強(qiáng)權(quán),對(duì)強(qiáng)權(quán)俯首帖耳,很少對(duì)仁慈心腸所動(dòng),但卻隨時(shí)會(huì)反抗軟弱可欺者。群體對(duì)一切傳統(tǒng)事物、傳統(tǒng)制度,都有著絕對(duì)的迷戀和崇敬;它們對(duì)一切有可能改變自身生活基本狀態(tài)的新事物,有著根深蒂固無(wú)意識(shí)的恐懼。群體不具備任何道德(持久地尊重習(xí)俗,抑制內(nèi)心的沖動(dòng)),但卻可以表現(xiàn)出舍己為人、自我犧牲、不計(jì)名利、勇于獻(xiàn)身,也可以殺人放火、無(wú)惡不作。

群體只接受簡(jiǎn)單觀念,且必須是絕對(duì)的、毫不妥協(xié)的、不容置疑的、簡(jiǎn)單明了的。讓群眾接受新觀念,改造的方向必須是低俗化和簡(jiǎn)單化。群體所謂的推理能力,實(shí)際上只是比喻。他們沒(méi)有理性推理的思維過(guò)程。因此,要想領(lǐng)導(dǎo)群體,就要在他們的想象力上下工夫,萬(wàn)萬(wàn)不可求助于智力和推理。因?yàn)椋绊懨癖娤胂罅Φ牟⒉皇鞘聦?shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式。因此,只有對(duì)它進(jìn)行濃縮加工,才會(huì)形成一種令人瞠目結(jié)舌的形象。從這個(gè)意義上說(shuō),只要掌握了影響群眾想象力的藝術(shù),也就掌握了統(tǒng)治他們的藝術(shù)。

群體具有濃厚的宗教情誼,即偶像崇拜。一旦民眾開(kāi)始迷信一個(gè)人,常常會(huì)攀比誰(shuí)更迷信。身為一名領(lǐng)袖,如果想要讓自己創(chuàng)立的宗教或政治信條站住腳,就必須成功地激起群眾想入非非的感情,讓群眾在崇拜和服從中找到自己的幸福,就能讓他們隨時(shí)準(zhǔn)備為自己的偶像赴湯蹈火。偶像崇拜永遠(yuǎn)不會(huì)消亡,因?yàn)槿罕娦枰诮?,發(fā)生變化的只是宗教信仰的對(duì)象。理解了宗教情結(jié),即可理解任何慘案,總是群體所為。

烏合之眾讀后感與心得篇五

烏合之眾是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家、群體心理學(xué)創(chuàng)始人古斯塔夫勒龐的名著,初次出版于1895年。該書(shū)深入淺出地剖析了群體的諸種特點(diǎn)及其成因。全書(shū)分為三卷,依次分析了“群體的感情和道德觀”,“群體的觀念、推理與想象力”,“群體的意見(jiàn)”,“群體領(lǐng)袖”等,深入透視了社會(huì)服從和過(guò)度服從、趣味單一、群眾的反叛、大眾文化、受別人支配的自我、群眾戶外、人的自我異化、官僚化過(guò)程、以及無(wú)意識(shí)在社會(huì)行為中的作用。

這部著作在國(guó)際學(xué)術(shù)界有著十分廣泛而深遠(yuǎn)的影響。弗洛伊德曾評(píng)價(jià)說(shuō):“勒龐的這本書(shū)是當(dāng)之無(wú)愧的名著,他極為精致地描述了群眾心態(tài)?!鄙鐣?huì)心理學(xué)家?jiàn)W爾波特評(píng)價(jià)說(shuō):“在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)寫出的著作中,最有影響者,非勒龐的《烏合之眾》莫屬?!鄙鐣?huì)學(xué)家墨頓評(píng)價(jià)?:“勒龐這本書(shū)具有持久的影響力,是群體行為的研究者不可不讀的文獻(xiàn)。”與任何學(xué)術(shù)著作一樣,該書(shū)也有其局限性,如作者因群體的非理性性質(zhì)和表現(xiàn)而對(duì)它持鄙視和恐懼的態(tài)度。

他說(shuō):“個(gè)人在群體影響下,思想和感覺(jué)中道德約束與禮貌方式突然消失,原始沖動(dòng)、幼稚行為和犯罪傾向的突然爆發(fā)?!钡瑫r(shí)他又認(rèn)為群體是一股不可阻擋的力量因而是世界潮流的引領(lǐng)者。但這種內(nèi)在矛盾并未減損其思想學(xué)術(shù)價(jià)值,而是為之后者開(kāi)啟了更深入研究的空間。這部著作對(duì)于我們這天認(rèn)識(shí)和研究各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象依然有著重要的參考價(jià)值和啟發(fā)好處。

烏合之眾讀后感與心得篇六

勒龐的《烏合之眾》研究的是一個(gè)具有共同屬性或利益取向的群體所會(huì)產(chǎn)生的群體效應(yīng),但是沒(méi)有研究和解釋這些群體效應(yīng)是怎樣產(chǎn)生共同屬性或利益取向。就如弗洛伊德所評(píng)價(jià)的:“勒龐的《烏合之眾》發(fā)現(xiàn)了群體中會(huì)產(chǎn)生的群體效應(yīng)及問(wèn)題,但是并沒(méi)有解釋群體成員之間建立感情聯(lián)系的心理過(guò)程的原因?!?/p>

不過(guò)個(gè)人認(rèn)為研究產(chǎn)生聯(lián)系心理的原因應(yīng)該是心理學(xué)家最關(guān)心的事情,而我們作為投資者應(yīng)該可以直接借鑒和參考勒龐對(duì)已經(jīng)具備群體效應(yīng)的群體的研究成果。因?yàn)楣墒袘?yīng)該是一個(gè)具備群體效應(yīng)的群體成員構(gòu)成的群體行為表現(xiàn),股價(jià)對(duì)群體成員起到了利益驅(qū)動(dòng)作用,而股價(jià)只是可以被小部分人操縱的一個(gè)標(biāo)識(shí)而已,尤其是小盤股。從這種角度理解,股市操縱者就可以通過(guò)股價(jià)的表現(xiàn),在股民這個(gè)群體中產(chǎn)生領(lǐng)袖效應(yīng),以致讓股民形成無(wú)理智跟隨的群體效應(yīng)。

發(fā)現(xiàn)一群人中能產(chǎn)生群體效應(yīng)的共性、激發(fā)群體中的群體效應(yīng)、合理運(yùn)用群體中的群體效應(yīng)??梢宰屍髽I(yè)家事半功倍,讓企業(yè)中的員工形成一個(gè)極具競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力的團(tuán)隊(duì);革命家也是一樣,運(yùn)用好了可以讓成千上萬(wàn)的人為你奉獻(xiàn);,但是如果企業(yè)家、革命家是激發(fā)人性中陰暗的一面,而產(chǎn)生的群體效應(yīng),那樣只會(huì)讓其曇花一現(xiàn),給歷史留下悲慘的一幕。

這個(gè)正如毛澤東基于國(guó)際共產(chǎn)主義精神,結(jié)合中國(guó)的實(shí)際國(guó)情,產(chǎn)生的符合中國(guó)實(shí)際情況的毛澤東思想和共產(chǎn)主義精神——打倒土豪劣紳、實(shí)行土地改革、讓農(nóng)民當(dāng)家做主等等當(dāng)時(shí)大多數(shù)民眾的共同向往,而且在實(shí)踐中不斷的通過(guò)軍事和政治思想同步實(shí)施、強(qiáng)化及驗(yàn)證其正確性,以致毛澤東漸漸的在群體中產(chǎn)生的領(lǐng)袖效應(yīng),群體成員也因此產(chǎn)生了群體效應(yīng),萬(wàn)眾一心的局面,戰(zhàn)勝了國(guó)民黨的飛機(jī)、大炮。同樣在10年動(dòng)亂期間發(fā)生的歷史黑暗,也要很大程度的歸功于群體效應(yīng)的極端無(wú)理智化。

烏合之眾讀后感與心得篇七

《烏合之眾》是法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫勒龐的代表作。他從1894年開(kāi)始,寫了一系列社會(huì)心理學(xué)著作,以這本最為著名。關(guān)于該書(shū)的江湖地位,一般以美國(guó)社會(huì)心理學(xué)大師奧爾波特的評(píng)價(jià)作為定論:在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)寫出的著作中,最有影響者,也許非勒龐的《烏合之眾》莫屬。

該書(shū)被翻譯成近20種語(yǔ)言,其中在中國(guó)的譯本就有9種之多。我讀的是由馮克利翻譯,廣西師范大學(xué)出版社出的第三版。

全書(shū)分為三卷,分別講述群體心理、群體的意見(jiàn)與信念以及不同群體的分類及其特點(diǎn)。

在第一卷,《群體心理》中,作者介紹了群體的一般特征、群體的感情和道德觀、群體的觀念、理性與想象力,以及群體信仰所采取的宗教形式。

在一定的條件下,一群人會(huì)表現(xiàn)出一些新的特點(diǎn),完全不同于其中的個(gè)人所具有的特點(diǎn),他們聚集在一起,感情和思想采取同一個(gè)方向,自覺(jué)的個(gè)性消失,形成了一種集體心理。這就是“群體”,也即“烏合之眾”。

“烏合之眾”語(yǔ)帶貶義,事實(shí)上,這本書(shū)所指的,就是貶義。因?yàn)椋诩w心理中,個(gè)人的才智被削弱了,從而他們的個(gè)性也被削弱了,異質(zhì)性被同質(zhì)性所吞沒(méi),無(wú)意識(shí)的品質(zhì)占了上風(fēng)。所以,群體中累加在一起的只有愚蠢而不是天生的智慧。

這里插入另一個(gè)個(gè)人看法,我向來(lái)不信任所謂的“頭腦風(fēng)暴”,一群人在一起瞎說(shuō),號(hào)稱碰撞,其實(shí)認(rèn)識(shí)深度和智力水準(zhǔn)完全不在同一個(gè)維度,其結(jié)果是大大降低思考效率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及個(gè)體在安靜環(huán)境下的冥思苦想和靈光乍現(xiàn)。

群體意識(shí)在拉低智商之余,還產(chǎn)生一種趨同性,淹沒(méi)異見(jiàn),扼殺個(gè)性。

其心理機(jī)制是這樣的:“因?yàn)槿硕鄤?shì)眾而一時(shí)產(chǎn)生的力量感,會(huì)使群體表現(xiàn)出一些孤立的個(gè)人不可能有的情緒和行動(dòng)。在群體中間,傻瓜、愚蠢和心懷妒忌的人,擺脫了自己卑微無(wú)能的感覺(jué),會(huì)感覺(jué)到一種殘忍、短暫但又巨大的力量?!?/p>

作者是以法國(guó)大革命為主要分析樣本,熟悉政治斗爭(zhēng)氛圍的我們從中可以從眾嗅到歷史的氣息,并自動(dòng)腦補(bǔ)所有在行政高壓或話語(yǔ)霸權(quán)之下的各種畫面。

在本卷中,作者還特別提到了“在劇場(chǎng)里觀察事物的特殊立場(chǎng)”,他指出,這種立場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)是存在的,但是它的原則與常識(shí)、邏輯基本上毫無(wú)相同之處。

他簡(jiǎn)明但是確切地說(shuō)了幾點(diǎn),對(duì)今天的電影市場(chǎng)依然有效。1前啊,親們!太陽(yáng)底下并無(wú)新事。

1、“打動(dòng)觀眾的藝術(shù)當(dāng)然品位低下,不過(guò)這也需要特殊的才能?!?/p>

就是說(shuō),所謂“爆款”,其內(nèi)容的準(zhǔn)入門檻一定要低,要針對(duì)最大的人群基數(shù),但是要伺候好這個(gè)“大多數(shù)”,同樣是一個(gè)技術(shù)活。

2、“通過(guò)閱讀劇本來(lái)解釋一出戲的成功,往往是不可能的。劇院經(jīng)理在接受一部戲時(shí),他們自己通常并不知道它能否取得成功。因?yàn)槿绻雽?duì)這事作出判斷,他們必須能夠把自己變成觀眾?!?/p>

史上有很多被劇院經(jīng)理、出版商一致拒絕而終成的“爆款”案例,至今不絕。今天的影院經(jīng)理也面臨同樣的選擇困境,更不用說(shuō)身處項(xiàng)目前端的投資人。固化思維和路徑依賴,都是與“爆款”擦肩而過(guò)的罪魁,但是“經(jīng)驗(yàn)”,仍然是負(fù)責(zé)任的立身之本,至少能守住游戲規(guī)則的底線。

同時(shí),“劇院”這個(gè)特定的場(chǎng)域,有一種特殊的氣場(chǎng),這一點(diǎn),是讀劇本、看樣片、小規(guī)模看片等場(chǎng)景無(wú)法感同身受的。

3、“以名譽(yù)、光榮和愛(ài)國(guó)主義作為號(hào)召,最有可能影響到組成群體的個(gè)人,而且經(jīng)??梢赃_(dá)到使他慷慨赴死的地步。群體未來(lái)自己只有一知半解的信仰、觀念和只言片語(yǔ),便英勇地面對(duì)死亡,這樣的事例何止千萬(wàn)!”“劇院里的觀眾要求作品中的英雄有著夸張的美德。一般也可以看到,一次集會(huì),即使其成員品質(zhì)低劣,通常也會(huì)表現(xiàn)得一本正經(jīng)?!?/p>

這里涉及到“爆款”的內(nèi)容性質(zhì),即符合普世價(jià)值的偉光正,拔高的道德標(biāo)準(zhǔn),超現(xiàn)實(shí)的英雄形象,才有可能“燃”。

4、“影響民眾想象力的,并不是事實(shí)本身,而是它們發(fā)生和引起注意的方式?!薄叭f(wàn)萬(wàn)不可求助于智力或推理,安東尼讓民眾反對(duì)謀殺凱撒的人,采用的辦法并不是機(jī)智的說(shuō)理,而是對(duì)民眾宣讀凱撒的遺囑,用手指著他的尸體?!?/p>

這里涉及“爆款”在內(nèi)容表達(dá)上的方法論,簡(jiǎn)單、直給、形象、煽情。奇妙的是,這個(gè)方法論同樣適用于“爆款”的傳播和推廣。

在第二卷,《群體的意見(jiàn)與信念》中,作者分析了群體的意見(jiàn)與信念中的間接因素、直接因素,群體領(lǐng)袖及其說(shuō)服的手法,以及群體的信念與意見(jiàn)的變化范圍。

在對(duì)群體意見(jiàn)的構(gòu)成及傳播的研究結(jié)論中,至少有3條依然符合今天的通俗文化市場(chǎng)運(yùn)作。

1、“群眾從來(lái)就沒(méi)有渴望過(guò)真理,面對(duì)那些不合口味的證據(jù),他們會(huì)拂袖而去,假如謬論對(duì)他們有誘惑力,他們更愿意崇拜謬論。凡是能向他們提供幻覺(jué)的,也可以很容易地成為他們的主人,凡是讓他們幻滅的,都會(huì)成為他們的犧牲品?!?/p>

除社會(huì)政治現(xiàn)象外,這個(gè)觀點(diǎn)還特別適宜解釋大眾娛樂(lè)消費(fèi)品的內(nèi)容邏輯,即造夢(mèng)的、反現(xiàn)實(shí)的、精神按摩的,最適體意淫。

2、“當(dāng)領(lǐng)袖們打算用觀念和信念——例如利用現(xiàn)代的各種社會(huì)學(xué)說(shuō)——影響群體的頭腦時(shí),他們所借助的手段各有不同。其中有三種手段最為重要,也十分明確,即斷言法、重復(fù)法和傳染法?!?/p>

腦白金的廣告,從內(nèi)容制定到傳播方式都證明了這一點(diǎn)。同樣,對(duì)一部電影核心概念的傳播,也可以由此制定策略。

3、“一切與民族的普遍信念和情感相悖的東西,都沒(méi)有持久力,逆流不久便又回到了主河道?!?/p>

普世價(jià)值,文化認(rèn)同,是“爆款”內(nèi)容的基本倫理。

在第三卷,《不同群體的分類及其特點(diǎn)》中,主要介紹了群體的分類、被稱為犯罪群體的群體、刑事案件的陪審團(tuán)、選民群體以及議會(huì)。

其中,與我的閱讀初衷有交集的部分,是還是關(guān)于群體的智商拉低現(xiàn)象:“一切集體,不管其成員如何,全都患有智力低下癥。在群體中,人們總是傾向于變得智力平平,在一般性問(wèn)題上,40名院士的投票不會(huì)比40個(gè)賣水人所投的票更高明?!?/p>

所以,不要去理會(huì)幾個(gè)習(xí)慣于故作驚人之語(yǔ)的影評(píng)人、意見(jiàn)領(lǐng)袖的小眾觀點(diǎn),由于群體的智力低下,內(nèi)容上的低門檻,認(rèn)知上的無(wú)障礙,情緒上的受共振,接受過(guò)程的被催眠,這一切才有產(chǎn)生的起點(diǎn),以及實(shí)施的溫床。

在勒龐的時(shí)代,“烏合之眾”的集合和集體行動(dòng)都依靠輿論的多米諾效應(yīng)和肉身的聚合,還有其地域和影響力上的局限性;而在今天,“烏合之眾”的聚合,已經(jīng)由無(wú)孔不入的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大提升了傳播速度和覆蓋面,并迅速變現(xiàn)為實(shí)體的社交行為,除了文化認(rèn)同感帶來(lái)的天然壁壘,沒(méi)有什么能阻擋“群氓”的集體狂歡。

烏合之眾讀后感與心得篇八

《烏合之眾》的作者是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐,他是群體心理學(xué)的創(chuàng)始人。本書(shū)成書(shū)于1895年,距今已經(jīng)超過(guò)120年。然而本書(shū)至今仍舊是一本極為暢銷的書(shū),可見(jiàn)經(jīng)典的價(jià)值。

本書(shū)的下半部分比上半部分有趣很多,因?yàn)樯习氩糠侄嗍菍?duì)于群體特性的描述,而下半部分則講述群體領(lǐng)袖的成因和不同群體的特征。

我最喜歡的部分是群體領(lǐng)袖的成因,偶像崇拜的成因。作者認(rèn)為,常常群體領(lǐng)袖都是很極端的人,這和我們一般的印象很一致。不論是政界領(lǐng)袖還是商界領(lǐng)袖,往往都很固執(zhí),偏執(zhí),愛(ài)走極端,討厭民眾,喜歡我行我素。

作者認(rèn)為,成為群體領(lǐng)袖的最重要因素是——事業(yè)成功。一個(gè)偏執(zhí)的人,除非你成功了,大家才會(huì)認(rèn)可你的風(fēng)格,否則,大家就會(huì)認(rèn)為你有毛病。事業(yè)的成功,造就領(lǐng)袖的名望,名望導(dǎo)致群體對(duì)領(lǐng)袖的迷信,迷信進(jìn)而產(chǎn)生偶像崇拜。

作者還認(rèn)為,偶像崇拜的三大動(dòng)員手段是:斷言,重復(fù)和傳染。看到這三個(gè)手段,我忽然聯(lián)想到廣告營(yíng)銷的三大手段也是如此。斷言,就是不解釋,不推理,直接下結(jié)論。直接說(shuō)自己的觀點(diǎn)和行為是對(duì)的,自己的產(chǎn)品是最好的。重復(fù),就是不斷地給群體強(qiáng)調(diào),或者說(shuō)是洗腦。重復(fù)的次數(shù)多了,大家似乎也就不知不覺(jué)的接受了。

傳染,就是讓領(lǐng)袖的意見(jiàn)在群體間互相傳播,情緒傳染。

作者認(rèn)為一個(gè)民族作為一個(gè)群體,有自己的群體心理學(xué),也可以叫做民族特性,具體表現(xiàn)為認(rèn)知的一致性,特殊的風(fēng)俗習(xí)慣等。民族心理學(xué)具有一定的慣性和惰性,不易被改變。這大概也就解釋了為什么新文化運(yùn)動(dòng)過(guò)去一百年,新中國(guó)成立也近70年,中國(guó)人的很多觀念意識(shí)還是很難被改變,這就是我們中華民族的群體心理學(xué),或者叫做傳統(tǒng)。

作者在講到議會(huì)這個(gè)群體的時(shí)候,書(shū)中前邊講過(guò)群體的特征,群體的智商往往會(huì)低于群體的平均值,那么議會(huì)群體的智商也將低于議員的平均智商。但是作者仍舊認(rèn)為,議會(huì)的效率雖然會(huì)低點(diǎn),議會(huì)的決策不一定會(huì)比個(gè)人dczz更高明,但是這是民眾的代價(jià),這是民眾的最佳形式,即使他并不完美。

讀完這本書(shū)還有一個(gè)感想,那就是多讀經(jīng)典,多讀名著。

烏合之眾讀后感與心得篇九

翻看《烏合之眾》那幾個(gè)小時(shí)里,內(nèi)心不經(jīng)感慨到群體的可敬可畏?;蛟S受時(shí)代的限制,書(shū)中的一些觀點(diǎn)不敢茍同,但僅從群體心理和行為的角度而言,《烏合之眾》這本書(shū)讓我受益匪淺。無(wú)論時(shí)間久遠(yuǎn),群體心理和行為異常契合的現(xiàn)象,或許是來(lái)自人類本身的某個(gè)基因。

現(xiàn)代信息社會(huì)中,我們也宛如“烏合之眾”,也會(huì)盲從跟風(fēng)。在全球信息化時(shí)代,多元化的價(jià)值體系與全球化的信息爆炸,使我們愈發(fā)依賴信息共享,并追求群體的認(rèn)同感和權(quán)威的支持,往往忘記獨(dú)立思考。

集體無(wú)意識(shí),這是勒龐著述的一個(gè)基本理論前提,他揭示的是人一旦到了群體之中,或者說(shuō)群體屬性的人智力逐漸為零!這是全書(shū)的中心論點(diǎn)。勒龐說(shuō)“一個(gè)群體中的個(gè)人,也不過(guò)就是沙漠中的一粒細(xì)沙,可以被風(fēng)吹到任何地方?!边@個(gè)比喻非常恰當(dāng),生動(dòng)形象的體現(xiàn)了個(gè)人被群體化后的`表現(xiàn)。這也是為何如今隨波逐流現(xiàn)象愈發(fā)強(qiáng)烈的原因。社會(huì)中傳銷組織及網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)假消息,體現(xiàn)的不僅僅是群體易沖動(dòng),易急躁、易變的特征,還有他們易受暗示、易輕信他人以及具有非常偏執(zhí)的特征,而在網(wǎng)絡(luò)上便會(huì)形成所謂的道德綁架。若單純認(rèn)定一種真理或繆誤,就易被洗腦,而這么多腦子中只有一種思維,便是群體思維。

要想打動(dòng)群體,不能靠抽象的邏輯討論,而是要靠形象說(shuō)明,在洶涌的想象波濤之下,群體看不見(jiàn)事實(shí),只愿看念想,不在乎真相,只在乎表象。《烏合之眾》因此提出,群眾并不需要真理:“群眾從來(lái)就沒(méi)有渴望過(guò)真理,面對(duì)那些所謂的證據(jù),他們會(huì)拂袖而去,假如謬論對(duì)他們有誘惑力,他們更愿意崇拜謬論。誰(shuí)能向他們提供念想,也可以很輕易地成為他們的主人。”也就是說(shuō)無(wú)明眾生,眾生沒(méi)有真理真相,只有好惡。

在現(xiàn)代社會(huì),人們非??释@得正確的信息,得到真理,正確認(rèn)識(shí)世界和萬(wàn)物,前提是學(xué)識(shí)和科學(xué),才能辨證。

合上書(shū)之后,腦海里面浮現(xiàn)著路遙在《平凡的世界》的一句話:“每個(gè)人都有一個(gè)‘覺(jué)醒’期,但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運(yùn)。”在社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人進(jìn)步層面上而言,對(duì)于個(gè)人,要做到舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒很難,但是個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的保留就會(huì)顯得非常重要了。不盲目輕信他人言論,不盲目選擇被迫社交,博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。作為個(gè)人我們能做到的,用辯證的思維邏輯看待事情及個(gè)人追求,正所謂有道無(wú)術(shù),術(shù)尚可求也。有術(shù)無(wú)道,止于術(shù)。

烏合之眾讀后感與心得篇十

本書(shū)讓我對(duì)“群體”這個(gè)概念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)群體心理和群體行為特征也有了初步的了解,給我來(lái)帶了很多啟示。同時(shí),本書(shū)讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)從群體的角度去思考有關(guān)社會(huì)問(wèn)題,分析有關(guān)于群體的各種社會(huì)現(xiàn)象。此外,我還嘗試將書(shū)中的相關(guān)理論進(jìn)行拓展,從群體的角度來(lái)探討在當(dāng)今社會(huì)存在的一些問(wèn)題或現(xiàn)象,并結(jié)合社會(huì)心理學(xué)的相關(guān)理論成果對(duì)有關(guān)問(wèn)題和現(xiàn)象提出了建議。

群體作為社會(huì)的組成部分,是研究社會(huì)現(xiàn)象的重要載體。因此,認(rèn)識(shí)和了解群體的心理特點(diǎn)和行為特征,是管理和引導(dǎo)群體行為的前提條件。通過(guò)本書(shū)作者對(duì)群體的相關(guān)論述,我對(duì)群體的有關(guān)內(nèi)容有更加深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)和吸收了本書(shū)的重要理論后,我開(kāi)始思考“群體行為”在當(dāng)今社會(huì)的存在形式及其導(dǎo)致的社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),群體心理是群體行為的根源。因此,要研究在社會(huì)環(huán)境下群體的各種行為,就需要系統(tǒng)、科學(xué)地剖析群體在不同情境下所產(chǎn)生的情緒變化、心理反應(yīng)以及群體內(nèi)個(gè)體的相互影響機(jī)理等要素。

在本書(shū)中,作者關(guān)于群體特征的論述對(duì)我有很大的啟示,我也希望以此作為理論基礎(chǔ)來(lái)探討群體心理在社會(huì)的表現(xiàn)。他分別從才智、責(zé)任、感情傳遞和心理暗示的角度出發(fā),論述了群體的特征及其背后的原因。我結(jié)合自己的感悟,將群體的典型特征歸納為了以下三點(diǎn):第一,由于群體的品質(zhì)的共享性,造成了群體智商低下和責(zé)任感缺失。第二,在群體中,每種感情都具有傳染性,其傳染的強(qiáng)度甚至可以克服和改變個(gè)體利益訴求的天性。第三,群體的暗示在某種程度上決定了群體的性質(zhì)、情緒氛圍和發(fā)展方向。

群體的傳染性從眾、暗示性從眾、責(zé)任分散效應(yīng)、以及群體情感特征,使得由群體輿論引發(fā)的社會(huì)矛盾具有復(fù)雜性、多元性、弱對(duì)抗性和不穩(wěn)定性。

在危機(jī)公共事件中,群體是不僅是輿論的發(fā)起者、傳播者,還有可能是事件本身經(jīng)歷者和利益相關(guān)者。因此,是否能夠合理應(yīng)對(duì)企業(yè)危機(jī)公共事件對(duì)政府或企業(yè)等管理主體有著重大影響。接下來(lái),我想談?wù)勅后w在輿情事件中所表現(xiàn)的特點(diǎn)和背后所蘊(yùn)含的一些原理。

在面臨具體的輿論事件時(shí),群體對(duì)事件的判斷和認(rèn)知往往是片面、主觀甚至極端的。正如本書(shū)在談?wù)撊后w特征時(shí)提到:“群體在智力上總是低于孤立的個(gè)人,且群體只有十分低下的推理能力。”該特點(diǎn)也正好可以解釋,為什么一些對(duì)企業(yè)形象的曲解行為和一些看來(lái)荒謬的現(xiàn)象可以被群體接受,并廣為流傳。

在輿論信息的傳遞過(guò)程中,群體的易受暗示性和易傳染性是擴(kuò)大輿論事件影響范圍和規(guī)模的重要因素,群體中的某個(gè)人對(duì)事件真相的第一次歪曲(或夸大),是傳染性暗示過(guò)程的起點(diǎn),而傳染性從眾心理使得這種歪曲一直持續(xù)進(jìn)行,而網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為信息病毒式的傳播提供了有益條件。不論是對(duì)輿論事件的扭曲和夸大,都可能引發(fā)惡性的社會(huì)輿論,對(duì)社會(huì)有關(guān)主體造成嚴(yán)重?fù)p害,而群體夸張、沖動(dòng)、急躁的情緒特征,往往還會(huì)加深這種不良影響,形成惡性循環(huán)。

在社會(huì)輿論中,群體并不總是無(wú)知的,在做出一些可能引發(fā)不良社會(huì)后果的行為時(shí),群體可以感知到這樣的行為可能帶來(lái)的后果,但由于群體的責(zé)任分散效應(yīng),處于群體中的個(gè)人往往認(rèn)為自己作為群體的一員,所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任相對(duì)于群體而言是微不足道的,甚至產(chǎn)生“法不責(zé)眾”的想法,這些思想誤區(qū)使得群體在社會(huì)輿論中更加極端,毫無(wú)顧忌地表達(dá)著自己觀點(diǎn)和意見(jiàn),甚至披著民主的外衣來(lái)表達(dá)屬于自己的利益訴求,最終導(dǎo)致社會(huì)輿論產(chǎn)生更多消極影響。

烏合之眾讀后感與心得篇十一

實(shí)話實(shí)說(shuō)看完之后不得不讓我把我們的國(guó)家和這本書(shū)連接起來(lái),我覺(jué)得這與中國(guó)近代的歷史十分相似。五四運(yùn)動(dòng)后,工人階級(jí)正式登上歷史舞臺(tái),群眾力量開(kāi)始活躍。就像作者說(shuō)的,群眾是沒(méi)有意識(shí)的,但也正是在這種無(wú)意識(shí)之中,隱含著力量強(qiáng)大的秘訣。當(dāng)壓迫一旦發(fā)生,群眾就會(huì)在未來(lái)的某一天因?yàn)椴豢捌鋲浩榷龀龇纯埂?/p>

世界上的某一個(gè)國(guó)家的成功與滅亡都不只是因?yàn)檎苇h(huán)境的改變,外敵的入侵等的原因。其內(nèi)部的腐敗,人們思想的改變都是其中的原因。新的觀念雖然處于形成的過(guò)程之中,而且表現(xiàn)為群龍無(wú)首的過(guò)渡狀態(tài),但是也正是因?yàn)檫@種狀態(tài),讓群眾們獨(dú)自摸索,反而使其找到了讓他們更舒服的生活狀態(tài)。

還有對(duì)于作者在描寫中呈現(xiàn)出來(lái)的當(dāng)時(shí)西方社會(huì)的種族歧視和性別歧視,可以說(shuō)這與中國(guó)古代也是有些不謀而合的。就像中國(guó)古代,人們總是把帝王的失敗歸結(jié)到‘紅顏’之上,女人的貌美成了原罪,且不說(shuō)古代社會(huì),我認(rèn)為在現(xiàn)代社會(huì)也有此類事件,就比如女生被侵犯,可是有一些人會(huì)說(shuō)是因?yàn)榕┑纳?,不自?ài)的原因。但是愛(ài)美之心人人有之,為什么要把錯(cuò)誤歸結(jié)到受害人的身上。這不也在一定程度上反映了性別歧視還沒(méi)有消失,說(shuō)什么女生就不應(yīng)該做什么女強(qiáng)人,不過(guò)是他們的大男子主義作祟和其思想的封閉。至于種族歧視,我認(rèn)為當(dāng)今的中國(guó)是不存在的,我就是很好,不想美國(guó)種族歧視太嚴(yán)重。

我認(rèn)為這本書(shū)是及其反映了當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的思想的。還有對(duì)于作者的思想和武斷,我覺(jué)得作者作為當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的人還是受到了影響了。感覺(jué)他覺(jué)得的群體與我覺(jué)得的群體是不一樣的,我覺(jué)得群體并不頭腦簡(jiǎn)單,俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,那么一群人的智慧就會(huì)是無(wú)限的,群眾雖然大眾化,但是群眾中又有這其個(gè)人的思想。

烏合之眾讀后感與心得篇十二

如果我們承認(rèn)馬克思關(guān)于“歷史是由人民群眾創(chuàng)造的”的論斷是對(duì)的,同時(shí)承認(rèn)古斯塔夫·勒龐在烏合之眾關(guān)于“群體在心理學(xué)上是幼稚、無(wú)知、無(wú)理性且容易被利用的”。那么我們就能夠輕易的明白為什么某些人總是強(qiáng)調(diào)“這是人民的選取”或者說(shuō)“這是歷史的選取”了。

但是事實(shí)是我們?cè)跉v史上幾乎看不到人民群眾對(duì)歷史的方向有什么明確的利己性傾向。群體能夠在某一個(gè)時(shí)段將一個(gè)有利于自己的政府扶植上臺(tái),同時(shí)又可能正因一些根本無(wú)法確定的謠言立刻將這個(gè)政府踢下臺(tái)去。而在歷史上起著決定性的把握歷史方向的關(guān)鍵因素并非群眾的意見(jiàn),而是那些能夠引導(dǎo)群眾力量的個(gè)人或至少一小群持續(xù)頭腦冷靜和清醒的人。

也不必須持續(xù)清醒,有的時(shí)候這些領(lǐng)導(dǎo)者本身也并不清醒,他們可能耽于自己完美的政治信條或宗教信仰之中。但關(guān)鍵的是,需要這么一個(gè)核心似的“英雄”將這一切的信條、理念、信仰化為一種不可量化的“情緒”,才能使之最終被“群體”所理解。

根據(jù)龐勒的理論,在討論各種因素對(duì)群體的影響的時(shí)候,理性是放在最后一位的。幾乎沒(méi)有人能夠在一個(gè)群體中以個(gè)人智慧為整個(gè)群體智慧添光增彩。群體智商必須且永遠(yuǎn)是低于組成群體中的每一個(gè)個(gè)人的智商的,且這種差距隨著組成群體的每一個(gè)個(gè)體的智商的增高會(huì)越拉越大。

而且這種現(xiàn)象不僅僅出此刻歷史中,即便是在現(xiàn)代,在一個(gè)民主國(guó)家的法庭上,在陪審團(tuán)中。這種現(xiàn)象也十分普遍,在一些案件的審理之后,陪審團(tuán)中的單個(gè)成員在理解采訪時(shí)紛紛表示如果重新讓他選取的話,他不會(huì)給出這樣的結(jié)果。

雖然龐勒對(duì)于各種因素對(duì)群體的影像的排列并不完全可信,比如他將“種族”排在第一位,同時(shí)他也是個(gè)徹頭徹尾的種族主義者。但是我仍然認(rèn)為他的論述在某些方面是成立的。比如教育、理性這類因素對(duì)群體的影響十分之低,群體永遠(yuǎn)對(duì)最簡(jiǎn)單最直觀最感情化的口號(hào)做出用心的反映(不管是支持還是反對(duì)),但是對(duì)長(zhǎng)篇大論式的論述報(bào)以消極的態(tài)度(懶得去支持或反對(duì))。

基于此觀點(diǎn),龐勒同時(shí)提出了另一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)社會(huì)的高等教育普及度越高,對(duì)社會(huì)本身的發(fā)展并不是一個(gè)好事。甚至可能對(duì)社會(huì)生產(chǎn)有阻礙作用。作為一名資產(chǎn)階級(jí)的心理學(xué)家,在這一點(diǎn)上,龐勒很大程度上是在為當(dāng)時(shí)逐漸興起的共產(chǎn)主義戶外找一個(gè)邪惡的理論支持。他認(rèn)為正是正因高等教育的普及,才導(dǎo)致馬克思這類“厭惡的人”的出現(xiàn),然后最后導(dǎo)致一群工人被“煽動(dòng)”進(jìn)行罷工最后導(dǎo)致了社會(huì)生產(chǎn)的停滯。

拋開(kāi)階級(jí),我們能夠認(rèn)為龐勒的著個(gè)觀點(diǎn)有必須的正確性。在歷史上,成為群眾并沒(méi)有門檻,但是成為引導(dǎo)群眾的“英雄”或負(fù)面作用的“反英雄”是有門檻的。一個(gè)英雄或反英雄的成功與否,很大程度上與個(gè)人道德情操、教育水平、家庭環(huán)境等許多“個(gè)人素質(zhì)”有著至關(guān)重要的關(guān)聯(lián)。高等教育的普及,使得越來(lái)越多的人擁有成為“英雄”或“反英雄”的潛質(zhì)。如果是在一個(gè)動(dòng)蕩的戰(zhàn)亂年代還好,如果在一個(gè)和平的穩(wěn)步發(fā)展的社會(huì)下,成為“英雄”的機(jī)會(huì)很少,那么這類人中就有很多選取去做一個(gè)“反英雄”,按照龐勒的話說(shuō)就是成為“馬克思”。

而事實(shí)上,在戰(zhàn)亂動(dòng)蕩的年代正因客觀原因不可能做到普及高等教育。因此普及高等教育這個(gè)命題就等于制造反英雄。

在論述這一觀點(diǎn)的時(shí)候,龐勒還準(zhǔn)確的預(yù)言了我們此刻的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象:學(xué)歷歧視。架設(shè)我們有一個(gè)前提,社會(huì)中的高等職位永遠(yuǎn)少于低等職位。而且我們也永遠(yuǎn)不能想出一種使得掃地工人務(wù)必掌握微積分和概率統(tǒng)計(jì)才能掃地的方法。

那么如果我們的高等教育僅僅是精英教育,只有少部分人能夠獲得高等教育。且這些受過(guò)高等教育的人的數(shù)量剛好等于社會(huì)需要這些人才的數(shù)量。那么一切安好,社會(huì)和諧,沒(méi)有人會(huì)因此而產(chǎn)生什么矛盾。

但是如果我們的高等教育變成了普及教育,越來(lái)越多的人獲得了高等教育。這些受過(guò)高等教育的人只有很少一部分能夠獲得與其知識(shí)結(jié)構(gòu)相符的高等職業(yè)。而絕大多數(shù)受過(guò)高等教育的人務(wù)必去和沒(méi)有受過(guò)高等教育的人一同干那些不需要高等知識(shí)結(jié)構(gòu)的職位,他們必然心有不甘,這種不甘最終可能導(dǎo)致某種很嚴(yán)重的后果。同時(shí),那些從事高等職業(yè)的高等受教育者正因同情,會(huì)人為地提高那些低等職位的進(jìn)入門檻,最后會(huì)造成超多的社會(huì)浪費(fèi),阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。

另外,由于高等教育的相對(duì)普及,高等受教育者會(huì)對(duì)低等受教育者進(jìn)行學(xué)歷歧視。隨著社會(huì)高等受教育者的比例增高,這個(gè)歧視會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

這兩方面綜合起來(lái)的結(jié)果就是高等教育越普及,社會(huì)矛盾越大(高等教育者與低等教育者),且會(huì)出現(xiàn)越多的不穩(wěn)定因素(閑置的高等教育組合),且越來(lái)越少的實(shí)干者(缺少的低等教育者)。

烏合之眾讀后感與心得篇十三

這本書(shū)和娛樂(lè)至死有點(diǎn)一樣,有點(diǎn)難以理解,或許是經(jīng)歷太過(guò)于單一,在閱讀起來(lái)比較困難,當(dāng)然也可能是社會(huì)文化不同所引起的難以理解。

在群體的影響下,我們當(dāng)下的觀點(diǎn)都認(rèn)為是人多力量大,人多解決的問(wèn)題的辦法就多。眾人拾材火焰高。但這本書(shū)卻指出了另一個(gè)觀點(diǎn);個(gè)人在進(jìn)入群體之后容易喪失自我意識(shí),在群體意識(shí)下成為盲目的、沖動(dòng)、狂熱、輕信的“烏合之眾”一員。群體表現(xiàn)的特質(zhì)是:自我推理能力差,缺乏批評(píng)精神,易怒、輕信、頭腦簡(jiǎn)單,頭腦越簡(jiǎn)單。在群體中,人越多越傻,即便是個(gè)聰明人,也會(huì)受傳染,受暗示,隨大流,失去個(gè)人獨(dú)立思考的能力。

如何避免在群體中成為“烏合之眾”呢?作者也給出了答案,那就是不要受機(jī)械化的教育,機(jī)械化的教育會(huì)固有人的思維,會(huì)僵化人的思維,會(huì)退化人的思維。使一個(gè)人的思維在一個(gè)圈子里打轉(zhuǎn)。但我們都在應(yīng)試化教育的'今天,不可避免的也完全不會(huì)受到群體的影響。

我也在想或許我們都是“烏合之眾”,我們都收到我們僅有的認(rèn)知去判斷,畢竟人類了解的都就是作為人所認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)視角,我們都受限在所處的圈子,社會(huì)地位,所接觸的人,接觸的書(shū),所在時(shí)代所形成的認(rèn)知去判斷,去做出選擇。

烏合之眾讀后感與心得篇十四

《烏合之眾》是在北疆之行返程的火車上讀完的。當(dāng)時(shí)處于那樣一個(gè)嘈雜的群體的環(huán)境中讀這本書(shū)感觸多少有一點(diǎn),總是會(huì)自覺(jué)會(huì)不自覺(jué)地將書(shū)中的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)身邊的群體進(jìn)行一一比照,發(fā)現(xiàn)真正做研究的人,真正在寫書(shū)的人不會(huì)嘩眾取寵地,矯揉造作地出版一本又一本的書(shū)博人眼球,而是會(huì)將自己的思考,自己的所得娓娓道來(lái),讓讀書(shū)的人在閱讀的過(guò)程中獲得成長(zhǎng)。

其實(shí)讀書(shū)并不是說(shuō)你一定要認(rèn)可該書(shū)作者的觀點(diǎn),而是通過(guò)閱讀,你能在書(shū)中了解到這個(gè)世界上有人的想法是和你一樣,但也有人的想法跟你是截然相反,甚至?xí)屇阌X(jué)得匪夷所思?!稙鹾现姟非∏【褪沁@樣一本書(shū)。在我們所受的教育中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人類其實(shí)是渺小的,但又是強(qiáng)大的,尤其是成為一個(gè)集體之時(shí)。很多人是關(guān)注到了人類的強(qiáng)大,因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,確實(shí)讓人類創(chuàng)造了不少奇跡,所以在為數(shù)不少的人眼中,人在整個(gè)系統(tǒng)中其實(shí)是占據(jù)了主導(dǎo)的地位,認(rèn)為人類是精英?!稙鹾现姟穮s并不這么認(rèn)為,其實(shí)從作品的題目中也能見(jiàn)端倪,在古斯塔夫·勒龐的筆下,所謂的群體即使是天才們組合而成的群體,也是烏合之眾。這樣的一個(gè)觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是頗為震撼我的,在閱讀之時(shí)一個(gè)勁地去尋找勒龐的依據(jù)。勒龐比較多地運(yùn)用了法國(guó)大革命中所發(fā)生的事件來(lái)做佐證,當(dāng)然也適當(dāng)借鑒了其他大家的觀點(diǎn)與論據(jù),環(huán)環(huán)相扣說(shuō)服了我。

確實(shí),群體并不是說(shuō)部分與部分整合,力量大于每個(gè)部分,有的時(shí)候群體是英雄的,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致創(chuàng)建一個(gè)新中國(guó)就是很好的說(shuō)明,但群體有的時(shí)候也是兇手,正如《安妮日記》所言——世界二戰(zhàn)的爆發(fā)難道當(dāng)時(shí)的德國(guó)民眾就沒(méi)有責(zé)任了嗎?雖然他們有被蠱惑。其實(shí)不管是英雄還是兇手,群體的特點(diǎn)決定了它行事的方式,所謂的理智在那個(gè)時(shí)候是不存在的。

倉(cāng)促讀完了《烏合之眾》,受到了比較大的震撼。腦海中存在的所謂感想其實(shí)也是碎片化的,所謂的讀后感也是隨手而就,找機(jī)會(huì)再讀《烏合之眾》,畢竟我也是群體的一員,需要更多地了解到自身的特點(diǎn)。

烏合之眾讀后感與心得篇十五

很久以前,勒龐就預(yù)言了今日群體中的大部分特征:智商低于群體中的任意個(gè)體,換句話說(shuō)就是智商無(wú)下限。“群體總是受著無(wú)意識(shí)因素的支配”,“大腦活動(dòng)的消失和脊髓運(yùn)動(dòng)的得勢(shì)”……最后“群體既易于英勇無(wú)畏也易于犯罪“這一切描述是不是很眼熟?...

而我們總會(huì)在一個(gè)群體中,不是嗎?因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)陣營(yíng),無(wú)論你是贊同還是反對(duì),除非你對(duì)此事不聞不問(wèn)不去選陣營(yíng)。那么好吧,又一個(gè)陣營(yíng)出現(xiàn)了,人總是要有一個(gè)立足點(diǎn)來(lái)生存。群體可以成就,也可以毀滅......

好吧,這只是一個(gè)開(kāi)頭,不想再繼續(xù)復(fù)述,所以我不愛(ài)寫讀后感....鑒于越來(lái)越感覺(jué)周圍的人們普遍都不淡定了,都看看《烏合之眾》吧,應(yīng)該看看這本書(shū),至少現(xiàn)在都應(yīng)該看看,群體到底是一個(gè)什么情況。

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