在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇一
一、本次班會(huì)的基本情況
本次大學(xué)禁毒班會(huì)于2022年11月18日舉行，地點(diǎn)為大學(xué)校園內(nèi)的多媒體教室。共有20名學(xué)生參加，其中16名學(xué)生為大一學(xué)生，4名學(xué)生為大二學(xué)生。班會(huì)由輔導(dǎo)員主持，主題為“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。
二、班會(huì)準(zhǔn)備情況
在本次班會(huì)之前，輔導(dǎo)員已經(jīng)提前通知學(xué)生，并要求學(xué)生提前思考自己在對(duì)待毒品問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。同時(shí)，輔導(dǎo)員還為學(xué)生準(zhǔn)備了一系列與毒品相關(guān)的知識(shí)和案例，以便學(xué)生在班會(huì)上進(jìn)行討論和交流。
三、班會(huì)內(nèi)容總結(jié)
1.輔導(dǎo)員首先為學(xué)生講解了毒品的危害和種類，讓學(xué)生了解毒品的嚴(yán)重危害，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品的重要性。
2.輔導(dǎo)員還為學(xué)生介紹了一些與毒品相關(guān)的案例，包括一些因吸毒而家破人亡的案例，讓學(xué)生更加深入地了解毒品的危害性。
3.在討論環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生圍繞禁毒法律法規(guī)、禁毒宣傳教育、毒品危害等方面進(jìn)行了深入的討論，并提出了自己對(duì)禁毒工作的建議和意見(jiàn)。
4.最后，輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
四、班會(huì)效果總結(jié)
1.本次班會(huì)讓學(xué)生更加深入地了解到了毒品的危害和種類，加強(qiáng)了學(xué)生的禁毒意識(shí)，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2.通過(guò)討論和交流，學(xué)生之間的交流和互動(dòng)得到了加強(qiáng)，學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力也得到了提高。
3.本次班會(huì)讓學(xué)生更加明確地認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品的重要性，也讓學(xué)生更加珍惜自己的生命和健康。
五、總結(jié)
本次大學(xué)禁毒班會(huì)是一次成功的班會(huì)，學(xué)生們積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情和積極性。通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)生們深入了解了毒品的危害和種類，也提高了自身的禁毒意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，通過(guò)與其他同學(xué)的交流和互動(dòng)，學(xué)生們也提高了自己的思考能力和表達(dá)能力。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這半年，我們每個(gè)同學(xué)都收獲了累累果實(shí)，在各個(gè)方面都得到了鍛煉。從剛來(lái)的懵懂與迷茫，到經(jīng)歷一次次打擊蛻變后的成熟與堅(jiān)強(qiáng)。我們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)而感到自豪。
在這半年里，同學(xué)們的進(jìn)步是非常明顯的，首先是英語(yǔ)成績(jī)，從剛開(kāi)始英語(yǔ)讀寫(xiě)僅僅8個(gè)人及格到現(xiàn)在的6個(gè)人不及格，這是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步，就在期中考試過(guò)后，我曾經(jīng)跟輔導(dǎo)員打賭：期末考試如果我們班讀寫(xiě)成績(jī)及格率沒(méi)到75%以上，我就沒(méi)臉繼續(xù)當(dāng)這個(gè)班的班長(zhǎng)了，因?yàn)樵诿看伟辔龝?huì)上，當(dāng)輔導(dǎo)員要求談起成績(jī)時(shí)，被批評(píng)，被拿做反面教材的總是我們班，這讓我感到無(wú)窮的壓力和氣憤，同時(shí)我自己開(kāi)始自己無(wú)法當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，于是一氣之下跟輔導(dǎo)員打賭，很幸運(yùn)我贏了！在高數(shù)方面，我們班及格率是100%。其中王浩宇，李豪兩位同學(xué)取得滿分的好成績(jī)，這成績(jī)與同學(xué)們的平時(shí)努力是分不開(kāi)的，俗話說(shuō)，一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，相信高數(shù)成績(jī)?cè)谠鰪?qiáng)我們信心的同時(shí)，也證明了天道酬勤這個(gè)道理。在日后的學(xué)習(xí)中，相信在做的每一位同學(xué)都會(huì)毫無(wú)畏懼的面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)！
以上是將期末成績(jī)與其中相比，但當(dāng)我們將成績(jī)與全院其他班級(jí)相比較時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班成績(jī)還是十分靠后的，在各個(gè)方面存在許多問(wèn)題。其中最為突出反應(yīng)在英語(yǔ)聽(tīng)力方面，我們班英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)掛科人數(shù)為8人，占總?cè)藬?shù)的1/3，在全員排名倒數(shù)第二，可以說(shuō)這是個(gè)十分慘痛的消息！在這里要特別說(shuō)明，聽(tīng)力如果平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)是完全能過(guò)的，其中關(guān)鑫，王方超，王權(quán)宏等幾個(gè)來(lái)自沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力省份的同學(xué)聽(tīng)力過(guò)了，在這里對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)的同時(shí)，也是對(duì)那些聽(tīng)力基礎(chǔ)薄弱同學(xué)的激勵(lì)，我們都相信，別人能做到的，我們也能做到！我們不得不承認(rèn)，起初聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂實(shí)在是無(wú)奈和痛苦，我不是什么學(xué)霸，懂得的道理也不比大家多，請(qǐng)?jiān)试S我用別人的一句話：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走的很艱難的時(shí)候，你要記得你在走上坡路！當(dāng)你聽(tīng)力聽(tīng)得很艱難的時(shí)候，你要明白，你的聽(tīng)力水平正在提高。英語(yǔ)讀寫(xiě)成績(jī)雖然有了很大進(jìn)步，但在全院來(lái)看，我們處于倒數(shù)第六。高數(shù)雖然全過(guò)，但平均分只有82.5分，在全院處于中等偏下水平。所以，在后面這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們要快馬加鞭，迎頭趕上。相信大家也都清楚考試內(nèi)容大部分來(lái)自課本，所以補(bǔ)考的同學(xué)不要緊張焦急，只要功夫到了，就一定是能過(guò)的。也在這里預(yù)祝補(bǔ)考的同學(xué)取得好成績(jī)，順利通過(guò)！
下學(xué)期可以用三個(gè)詞形容，任務(wù)重，時(shí)間段，難度大！有即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試，有更加深?yuàn)W的高數(shù)，這學(xué)期我們也即將接觸有關(guān)化學(xué)的功課。沒(méi)有什么可怕的，陶淵明說(shuō)：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。讓過(guò)去的都過(guò)去，我們將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！有的同學(xué)可能現(xiàn)在正處于低谷時(shí)期，對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，對(duì)成績(jī)不理想的苦惱，但我們必須面對(duì)。逃避，就一直是輸家。唯有面對(duì)，才是贏得第一步。三毛說(shuō)；夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。新的困難，就會(huì)有新的機(jī)遇與驚喜，讓我們懷揣著夢(mèng)想，帶著理想的.希冀，在長(zhǎng)江大學(xué)很努力的走下去！
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇三
10月23日上午，我們**統(tǒng)計(jì)一班進(jìn)行了以“學(xué)習(xí)譚之平”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學(xué)”、“孝感天下”和“回報(bào)社會(huì)”三方面為大家進(jìn)行介紹。
圖文并茂的講解，使很多第一次認(rèn)識(shí)譚之平的同學(xué)，對(duì)她的故事有了感性的了解。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞著主題進(jìn)行了積極的思考和熱烈的討論。
幾位上臺(tái)發(fā)表感受的同學(xué)都進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)言，從譚之平的事跡展開(kāi)聯(lián)想，帶動(dòng)了大家的思維，并最終回歸到我們自身。
討論過(guò)程：
在討論中，唐詩(shī)同學(xué)受到譚之平事跡的啟發(fā)，給大家講述了他家鄉(xiāng)一位，與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。
只是故事中的主人公，卻少了像譚之平一樣堅(jiān)韌的意志，最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實(shí)，患上了精神分裂癥。
但即使在她神志不清之時(shí)，也并沒(méi)忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的人。
這個(gè)故事雖然有些悲傷，但是卻能使我們更加體會(huì)到譚之平自強(qiáng)不息的可貴。
在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時(shí)，家庭的重?fù)?dān)落在了一人身上，譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路，這是值得我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)的精神!在之后的發(fā)言中，鄭倩同學(xué)還強(qiáng)調(diào)了譚之平的孝行，譚之平不僅對(duì)和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。
即使是對(duì)繼母，她也像對(duì)親生母親一樣孝順。
鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為，引起了同學(xué)們對(duì)自己行為的反思。
在熱烈的討論中，大家提到了譚之平事跡中的方方面面。
譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、引起我們反思的精神，大家還一致贊揚(yáng)了譚之平建立義工組織回報(bào)社會(huì)的行為。
正值我們這學(xué)期也將要開(kāi)展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動(dòng)，很多同學(xué)都表示，將在接下來(lái)的志愿者活動(dòng)中，像譚之平一樣為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
班會(huì)中總結(jié)出，我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報(bào)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力。
在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌，是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。
譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代的標(biāo)簽，他的作用在于激勵(lì)更多的“譚之平”從困難中走出來(lái)，走出自己精彩的人生。
我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙偎?精神，他該成為一個(gè)標(biāo)高，成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
總有一天，我們也要走向社會(huì)，人生了旅途也會(huì)充滿艱辛，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定自己的信念，用我們的行動(dòng)向世界證明：我們能撐起祖國(guó)的明天!
班會(huì)改進(jìn)：
這次班會(huì)中，很多同學(xué)沒(méi)有得到發(fā)言的機(jī)會(huì)。
我們會(huì)在以后的班會(huì)中進(jìn)行改進(jìn)，使各環(huán)節(jié)銜接更加順利，合理安排時(shí)間，讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)表自己的感想。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年3月11日下午，樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期，讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)， 然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇五
時(shí)間：2010年3月25日星期五
主持人：董思思
一、活動(dòng)主題：公民道德建設(shè)
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)習(xí)黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件精神
2、了解公民基本道德規(guī)范20字方針以及公民道德建設(shè)的重要目的
3、倡導(dǎo)學(xué)生積極自覺(jué)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)
4、明白作為當(dāng)代大學(xué)生如何體現(xiàn)文件精神
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)任務(wù);
2、搜集材料：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》具體內(nèi)容以及相關(guān)知識(shí)
3、主持人串詞;
4、布置教室制作ppt
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人發(fā)言
2、介紹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件相關(guān)精神
3、組織同學(xué)進(jìn)行討論
4、主持人結(jié)束語(yǔ)
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人串詞，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家晚上好!
二、班主任發(fā)言，傳達(dá)文件精神
1、熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效人民，維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和責(zé)任。
2、誠(chéng)信是對(duì)明禮規(guī)范的進(jìn)一步深化和升華，禮于外誠(chéng)于內(nèi)。
做人的第一要素是誠(chéng)信。
——楊叔子
3、在追求共同理想目標(biāo)上，人民通過(guò)弘揚(yáng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神，形成全民族全社會(huì)的凝聚力。
4、公民道德建設(shè)的一個(gè)重要目的，就是要在全社會(huì)形成一種良好的人際關(guān)系，這種關(guān)系包括團(tuán)結(jié)互助，平等友善。
5、積極自覺(jué)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。社會(huì)主義道德必須把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己重要的道德規(guī)范，作為自己的根本職業(yè)目的。
6、作為當(dāng)代大學(xué)生，我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著歷史的使命，國(guó)家的前途與命運(yùn)掌握在我們手中。讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從身邊的人做起，從公民道德基本建設(shè)做起。
三學(xué)生討論
就作為當(dāng)代大學(xué)生如何有實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)“愛(ài)國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范20字方針。
學(xué)生何蕓：俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，對(duì)于一個(gè)大學(xué)來(lái)講，這個(gè)“規(guī)矩”就是校規(guī)校紀(jì)。學(xué)校通過(guò)各種規(guī)章制度，為學(xué)生提供了行為準(zhǔn)則。以保障正常的教學(xué)和和生活秩序。但是，近些年來(lái)，學(xué)校里違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象有逐年增多的趨勢(shì)，而且其事實(shí)也日益嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)的教育日顯重要，我們要認(rèn)識(shí)到，遵守校規(guī)校紀(jì)是大學(xué)生的基本道德規(guī)范。
學(xué)生黃超：目前，有些大學(xué)生對(duì)遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的意識(shí)不強(qiáng)，出現(xiàn)了“不良競(jìng)爭(zhēng)”心理和行為，因此，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范教育很有必要。大學(xué)生必須遵守誠(chéng)實(shí)守信、集體主義、公正平等、互相協(xié)作、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的內(nèi)容。培養(yǎng)大學(xué)生自覺(jué)遵守競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范應(yīng)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范的實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)道德規(guī)范建設(shè)的指導(dǎo)。
六、主持人結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束
一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近尾聲，雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)
”的精神都永不會(huì)停止，讓這一次活動(dòng)精神永遠(yuǎn)持續(xù)下去，并使之成為一面旗幟，指引我們，讓我們?yōu)橛幸粋€(gè)更加和諧的社會(huì)而奮斗吧!
大學(xué)主題班會(huì)(三)
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇六
在這次班會(huì)中，我們集中討論了學(xué)校禁毒工作的重要性，分享了禁毒宣傳活動(dòng)的過(guò)程和成果，深入探討了禁毒的意義和影響。通過(guò)這次班會(huì)，我們更深入地了解了禁毒的重要性，增強(qiáng)了禁毒意識(shí)。
首先，我們回顧了禁毒宣傳活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。從策劃到執(zhí)行，我們經(jīng)歷了設(shè)計(jì)宣傳方案、組織活動(dòng)、制作宣傳資料、開(kāi)展宣傳活動(dòng)等步驟。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)禁毒宣傳活動(dòng)需要更加注重創(chuàng)新和實(shí)效性，以便更好地引起學(xué)生的關(guān)注和參與。
在宣傳活動(dòng)中，我們采用了多種方式，如海報(bào)、ppt展示、主題演講等。這些方式都得到了很好的反響，學(xué)生們積極參與，感受到了禁毒宣傳的重要性。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，宣傳活動(dòng)需要更加注重互動(dòng)性和參與性，以便更好地吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。
在深入探討禁毒問(wèn)題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)禁毒工作需要更加注重學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面的協(xié)同作用。學(xué)校需要加強(qiáng)禁毒教育，提高學(xué)生的禁毒意識(shí)；家庭需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生在禁毒問(wèn)題上形成正確的價(jià)值觀；社會(huì)需要加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的支持，營(yíng)造一個(gè)健康、安全的社會(huì)環(huán)境。
最后，我們總結(jié)了班會(huì)的主要成果和收獲。通過(guò)這次班會(huì)，我們更加深入地了解了禁毒工作的重要性，增強(qiáng)了禁毒意識(shí)；同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)禁毒工作需要更加注重創(chuàng)新和實(shí)效性，以及宣傳活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性；最后，我們也提出了對(duì)未來(lái)禁毒工作的建議和展望。
總之，這次班會(huì)是一次有意義的討論，讓我們更加深入地了解了禁毒工作的重要性，增強(qiáng)了禁毒意識(shí)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)禁毒工作需要更加注重創(chuàng)新和實(shí)效性，以及宣傳活動(dòng)的互動(dòng)性和參與性。最后，我們希望學(xué)校、家庭和社會(huì)能夠更加關(guān)注禁毒工作，共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)健康、安全的社會(huì)環(huán)境而努力。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇七
在過(guò)去的一周里，我有幸領(lǐng)導(dǎo)我的學(xué)生們進(jìn)行了一次創(chuàng)新的大學(xué)班會(huì)，主題為“培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新思維”。這個(gè)班會(huì)的目的是鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)互動(dòng)和實(shí)踐，深入理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維的重要性，同時(shí)也提供了一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們能夠在實(shí)際操作中鍛煉和提升自我。
這次班會(huì)分為四個(gè)階段：分別是團(tuán)隊(duì)組建階段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新理念學(xué)習(xí)階段，創(chuàng)新思維實(shí)踐階段，以及總結(jié)與分享階段。
在團(tuán)隊(duì)組建階段，學(xué)生們通過(guò)“盲人拼圖”活動(dòng)，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)也讓他們理解到，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能帶來(lái)最大的成果。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新理念學(xué)習(xí)階段，我們通過(guò)講解和觀看創(chuàng)新案例，讓學(xué)生們對(duì)創(chuàng)新思維有了更深入的理解，他們明白了創(chuàng)新并非是空中樓閣，而是需要基于現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)。
在創(chuàng)新思維實(shí)踐階段，我們進(jìn)行了一次創(chuàng)新挑戰(zhàn)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中運(yùn)用和鍛煉他們的創(chuàng)新思維。學(xué)生們的表現(xiàn)非常出色，他們提出了許多有趣且富有創(chuàng)新性的解決方案。
在總結(jié)與分享階段，學(xué)生們熱烈討論了他們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲，他們深入探討了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用，以及如何在實(shí)際生活中進(jìn)一步培養(yǎng)和提升這兩種能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次創(chuàng)新的大學(xué)班會(huì)取得了巨大的成功。學(xué)生們通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維有了更深的理解和體驗(yàn)，他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維得到了明顯的提升。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我希望他們能繼續(xù)運(yùn)用這些能力，不斷探索和創(chuàng)新，為他們的生活和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇八
大學(xué)禁毒班會(huì)總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
本次班會(huì)主要圍繞著禁毒這個(gè)話題展開(kāi)，旨在增強(qiáng)同學(xué)們的禁毒意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。在班會(huì)上，同學(xué)們積極參與，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，深入了解了禁毒的重要性和必要性。
首先，班會(huì)上進(jìn)行了禁毒知識(shí)講座。老師向同學(xué)們介紹了禁毒的概念、歷史和現(xiàn)狀，以及禁毒工作的重要性和緊迫性。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，對(duì)禁毒有了更深入的了解。
其次，班會(huì)上進(jìn)行了禁毒宣傳活動(dòng)。同學(xué)們分組進(jìn)行了禁毒宣傳，通過(guò)制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳單等方式，向周圍的人宣傳禁毒知識(shí)。同學(xué)們的宣傳內(nèi)容豐富，形式多樣，得到了周圍人的認(rèn)可和支持。
最后，班會(huì)上進(jìn)行了禁毒主題演講比賽。同學(xué)們通過(guò)演講，表達(dá)了對(duì)禁毒的看法和態(tài)度。同學(xué)們的演講內(nèi)容豐富，表達(dá)清晰，得到了評(píng)委和同學(xué)們的好評(píng)。
通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)禁毒有了更深入的了解，同時(shí)也提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。同學(xué)們表示，在以后的生活中，將會(huì)更加注重禁毒宣傳，自覺(jué)抵制毒品，保護(hù)自己和他人的健康。
總之，本次班會(huì)是一次成功的禁毒宣傳活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的禁毒意識(shí)，也提高了他們的自我保護(hù)能力。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)關(guān)注禁毒宣傳，自覺(jué)抵制毒品，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇九
xx年級(jí)學(xué)生于5月21-23日去綜合實(shí)踐基地參加為期3天的培訓(xùn)，學(xué)生參訓(xùn)總?cè)藬?shù)50人，無(wú)缺勤。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，師生都收獲不小，感觸很深，特作總結(jié)如下：
一、生活即實(shí)踐。
學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，在實(shí)踐中感悟生活中的美，如泥塑、折紙、平安結(jié)、布貼畫(huà)、貝雕、多米諾骨牌等，學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)，趣味十足，學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是我們教師學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，也真正讓我們老師充分體驗(yàn)了綜合實(shí)踐課該如何上，怎樣上，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等；趣味實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、益智天地、創(chuàng)意風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)合作團(tuán)結(jié)及創(chuàng)新意識(shí)；體能拓展項(xiàng)目，既鍛煉了學(xué)生的體能，技巧方面的訓(xùn)練，也鍛煉了學(xué)生合作、大膽、細(xì)心等多方面的能力，在此基礎(chǔ)上又上了安全救護(hù)課，讓學(xué)生真切的感受到在生活實(shí)踐中如何愛(ài)護(hù)生命，及時(shí)救護(hù)自己及他人，懂得生命的重要意義。
二、學(xué)會(huì)自理。
基地的實(shí)踐生活，讓這些從小在家中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們，真正體會(huì)到，自己做家務(wù)、整理內(nèi)務(wù)、收拾好自己的困難和樂(lè)趣；三天雖然短暫，卻讓學(xué)生們活得很充實(shí)，他們學(xué)會(huì)互相照顧，相互團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣；為了宿舍的衛(wèi)生好，鋪蓋整齊，會(huì)的同學(xué)幫不會(huì)的套被套，疊被子，有的送垃圾，有的掃地，還有的同學(xué)幫別的同學(xué)梳頭，家長(zhǎng)反映尿床的同學(xué)也不尿床了，哭鬧的也沒(méi)有了，甚至有的同學(xué)看到同班的智力有困難的孩子排隊(duì)打飯不方便，便主動(dòng)幫助打飯點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事透露著孩子們的真情，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，看到他們的進(jìn)步老師們也看在眼上喜在心里。
三、感恩奉獻(xiàn)。
自理能力的鍛煉，加上感恩教育的及時(shí)進(jìn)行，使學(xué)生們真正感受到家長(zhǎng)、老師的辛勞與無(wú)私，從心靈深處體會(huì)到父母、老師的默默無(wú)私的愛(ài)，從基地回來(lái)，家長(zhǎng)們感嘆，孩子比以前懂事了，老師們也反應(yīng)紀(jì)律比以前有所好轉(zhuǎn)，這正是感恩教育的成果。
去實(shí)踐基地的三天里，看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也看到我們的不足之處，學(xué)生雖然是平平安安的回來(lái)了，但也存在隱患之處，有個(gè)別老師工作不到位不負(fù)責(zé)任，體能拓展課我們有的老師到位不及時(shí)，和基地老師交接學(xué)生個(gè)別班級(jí)老師沒(méi)有及時(shí)接送學(xué)生，還有的學(xué)生因?yàn)槭切掳嘀魅?，管理不到位，在感恩教育、特長(zhǎng)表演、總結(jié)大會(huì)時(shí)學(xué)生的組織紀(jì)律性極差，而這正是一個(gè)學(xué)校精神面貌的具體體現(xiàn)，有待于在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。以上所述正是去實(shí)踐基地的事實(shí)，我希望在以后去實(shí)踐基地工作中能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處改正不足。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇十
班會(huì)總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
在大學(xué)禁毒班會(huì)上，我們進(jìn)行了深入的討論和交流，對(duì)禁毒工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，我們了解到禁毒工作的重要性和緊迫性。毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成了極大的危害，不僅會(huì)導(dǎo)致個(gè)人身體和心理的崩潰，還會(huì)破壞家庭和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，我們必須采取有效措施，堅(jiān)決打擊毒品犯罪，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，我們探討了禁毒工作的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。毒品犯罪具有很強(qiáng)的隱蔽性和復(fù)雜性，需要我們采取更加科學(xué)、精準(zhǔn)、高效的措施，才能夠有效地打擊毒品犯罪。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育，提高人民群眾對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和警惕性。
最后，我們總結(jié)了班會(huì)上的討論和交流。我們認(rèn)識(shí)到，禁毒工作需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力，需要政府、社會(huì)組織和個(gè)人的共同參與。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同打擊跨國(guó)毒品犯罪。
總之，本次大學(xué)禁毒班會(huì)是一次非常有意義的交流和討論，讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)到了禁毒工作的重要性和緊迫性，也讓我們更加明確了自己在禁毒工作中的責(zé)任和使命。我們相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠打贏禁毒這場(chǎng)戰(zhàn)役，為人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
大學(xué)班會(huì)的總結(jié)報(bào)告篇十一
1、知識(shí)目標(biāo)
了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
2、能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠(chéng)實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標(biāo)
增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、課前準(zhǔn)備
1、教師
（1）課件準(zhǔn)備。
（2）組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信故事。
2、學(xué)生：
收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境――誠(chéng)信銀行開(kāi)幕儀式
為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德，特成立誠(chéng)信銀行，存、取“誠(chéng)信元”！ 活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，如：講誠(chéng)信故事、回答有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元。記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn)，最后評(píng)選誠(chéng)信明星。
（二）解密誠(chéng)信銀行
1、說(shuō)文解字話“誠(chéng)信”（誠(chéng)信的古體字）――理解誠(chéng)信字面上的意思。 （學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）
誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說(shuō)文解字》中的解釋是：“誠(chéng)，信也”，“信，誠(chéng)也”。 可見(jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。誠(chéng)信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。
2、誠(chéng)信故事大展示
要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠(chéng)信正反面故事，爭(zhēng)取第一枚誠(chéng)信元。
小結(jié)：誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)做人，做事講信用。
（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！庇谑窃影沿i給殺了。
2.小珊迪的故事
沒(méi)有吃呢”小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。
晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩兒要求面見(jiàn)紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣(mài)火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢(qián)回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)?！白撸∥覀?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢(qián)送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。
（四）體驗(yàn)誠(chéng)信，誠(chéng)信是金
1、誠(chéng)信是立身之本
活動(dòng)：銀行招聘啟示錄
人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。 現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來(lái)到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？ （學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對(duì)話表演）
教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢？
小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。
2、誠(chéng)信是交往之道
（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設(shè)問(wèn)：
a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。
（2）誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣
誠(chéng)信超人――李嘉誠(chéng)的故事
李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴，說(shuō)：
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14668835.html】
