讀后感是對書籍內(nèi)容的思考和思維延伸。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀書的時(shí)候要有耐心并全神貫注地閱讀,其次,在讀書過程中要有記錄的習(xí)慣,可以做讀書筆記或者在書邊做批注,最后,在寫讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、思想深入,這樣才能寫出一篇出色的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
小學(xué)生讀后感篇一
我讀過許多書,每本書都非常精彩、有趣,而且本本都讓我受到了很大的啟發(fā)。但我最喜歡的就是“童話外婆”林格倫所寫的童話作品《長襪子皮皮》了。這本書故事情節(jié)特別生動(dòng),體現(xiàn)了皮皮、杜米和阿妮卡深厚的友情。
皮皮是個(gè)天真可愛的女孩子。她的頭發(fā)火紅火紅的,整天梳得硬梆梆、直挺挺的,她臉上長滿了雀斑。她的襪子很長,一只是棕色的,而另一只卻是黑色的。她的皮鞋正好比她的`腳大一倍,竟然是為了以后不用再買鞋了。
皮皮也是個(gè)可憐的小女孩。她一生下來媽媽就去世了,她的爸爸也被大浪卷走了。但她一直保持著一種樂觀開朗的生活態(tài)度,她一直在想:“我的媽媽是一個(gè)天使,我的爸爸一定是一個(gè)黑人國王,我有一個(gè)天使媽媽和一個(gè)國王爸爸,這是一個(gè)多么好的事??!”
皮皮不僅樂觀,而且非常自立。她搬到一幢房子里,自己做飯、干家務(wù)。就在這里,她結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友:杜米和阿妮卡。就這樣,這三個(gè)好朋友總是在一起經(jīng)歷各種奇怪好玩的事。
皮皮很善良、大方。她們?nèi)ヌ枪昀镔I了十八公斤的糖果,最后全部分給了二十三個(gè)小朋友,還在商店里給每個(gè)小朋友都買了一樣禮物,給他們每人都發(fā)了一個(gè)口笛。大家在大街上開心地吹著口笛,竟把警察都引來了。
他們還在孤島求生,智斗海盜……書中的每個(gè)故事都非常有趣、搞笑。
皮皮是個(gè)不平常的小女孩,她告訴我在生活中要學(xué)會(huì)自理,要勇敢地面對困難和挑戰(zhàn),做什么都要樂觀,讓自己永遠(yuǎn)都幸福、快樂的海洋中舞蹈。
小學(xué)生讀后感篇二
每個(gè)人的童年都是多姿多彩,充滿了玩耍時(shí)快樂的笑聲,憤怒時(shí)留下的眼淚,取得優(yōu)異成績時(shí)的激動(dòng),犯下錯(cuò)誤后的悔恨……一種種復(fù)雜的感情,一次次刻骨銘心的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,一句句幼稚又有道理的話語,構(gòu)成了一個(gè)五彩斑斕的童年。就在童年剛剛從我的身邊溜走時(shí),一本書——《童年》,又把我?guī)?huì)了童年。
翻開書,我走進(jìn)了故事。主人公阿廖沙,在童年的時(shí)候,就經(jīng)歷了一切的不幸,他的父親死了,他只好被接到了外祖父和外祖母的家里。他的媽媽莫名其妙地消失了,而他的外祖父又脾氣暴躁,經(jīng)常為一點(diǎn)小事揍阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅不孝順,經(jīng)常陷害他的外祖父,家中一片混亂。只有外祖母在生活上處處關(guān)心阿廖沙,陪伴阿廖沙。最終,阿廖沙的母親改嫁后死亡,而外祖父破產(chǎn)了,他讓阿廖沙離開家,自己走向人間去生活。
幸福無處不在,無論何時(shí),無論何地,無論失敗還是成功,無論溫暖還是寒冷。幸福都是美好的,為了使生活更美好,就珍惜眼前的幸福吧!
小學(xué)生讀后感篇三
暑假里,媽媽幫我買了一本書——《寓言故事》,給我印象最深刻的一則故事叫《亡羊補(bǔ)牢》。
這個(gè)故事主要說了:從前,有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天清早,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了,少了一只羊。他的鄰居勸他把羊圈補(bǔ)一下,那樣狼就進(jìn)不去了。但是他覺得羊已經(jīng)丟了,再去補(bǔ)羊圈已經(jīng)沒有用了。第二天早上起來,他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只,他還存著僥幸心理,想著狼應(yīng)該不會(huì)再來了吧。果然,第三天他去羊圈一看,真的`沒少。沒想到過了好幾天,天一亮他去放羊,發(fā)現(xiàn)一下子少了好幾只,他很后悔為什么沒有聽鄰居的話。這一次,他沒有猶豫,積極行動(dòng)起來,馬上把羊圈補(bǔ)好,從此就再也沒有少過羊。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了一個(gè)道理:我們在生活中犯了小錯(cuò)誤,要想辦法去補(bǔ)救,不能放任不管。小小的錯(cuò)誤不去及時(shí)改正,就會(huì)像滾雪球一樣越來越大。認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,這樣才能避免再犯同樣的錯(cuò)誤,不會(huì)讓自己后悔莫及。
以前,我在寫英語作業(yè)的時(shí)候,老是把大寫字母寫成小寫,小寫字母寫成大寫,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò),考試時(shí)扣了不該扣的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)把這些錯(cuò)誤改掉了,現(xiàn)在每次考試分?jǐn)?shù)都比以前提高了不少,老師還特意表揚(yáng)了我,我真的很高興。
亡羊補(bǔ)牢尤未晚也,親愛的伙伴們,如果我們犯了錯(cuò)誤,要及時(shí)聽取別人的建議,積極改正,否則吃虧的還是自己。
小學(xué)生讀后感篇四
今天,我讀了“拔苗助長”“八仙過海,各顯神通”“聚精會(huì)神”“望梅止渴”這四個(gè)成語故事。
拔苗助長故事里的宋國人是個(gè)急性子,他種下禾苗一天三番五次的去看,而且還把禾苗拔高,幫助禾苗長高,但是禾苗都枯死了。這個(gè)宋國人非常急于求成,違反了禾苗的生長規(guī)律。
八仙過海各顯神通講了汗鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、曹國舅、藍(lán)采和、何仙姑八位仙人去參加王母娘娘的蟠桃會(huì),路過東海時(shí)呂洞賓說,乘云過??床怀鱿杉冶臼?,每個(gè)人憑自己的本事過海,于是他們就各自用自己的仙物過了海。我們也應(yīng)該有多大的本事就使多大的本事。
聚精會(huì)神講了古時(shí)候有個(gè)人讀書很認(rèn)真,看起書來專心致志。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的精神,把他當(dāng)成我們學(xué)習(xí)的榜樣。
望梅止渴說的是曹操很聰明,讓士兵們聽到梅子就忘了口渴了。我們要學(xué)習(xí)曹操的聰明機(jī)智,遇到問題要善于思考,懂得變通。
小學(xué)生讀后感篇五
前幾天,我們到多媒體教室看了《小學(xué)生安全教育課》,讓我印象最深的是“手上有水不可接觸電源”,不然會(huì)觸電。
有個(gè)小男孩在家吃了西瓜,忽然想起他喜愛的《大頭兒子小頭爸爸》要開始播放了,顧不上擦去手上紅紅的西瓜汁,就急急忙忙去就插插座。“呯”的一聲音,小男孩被電倒了,躺在地上。媽媽聽到聲音趕緊過來看,幸好沒有出事,嚇得我的手一直顫抖。
以為我一定不敢用濕手去插插座。
如果遇到有人觸電要怎么救人呢?發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,或者用干燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人。我們小學(xué)生遇到這種情況,應(yīng)呼喊大人幫助,不要自己去救,以免連環(huán)觸電。
今天的安全教育課,對我們真是受益非淺。我要把今天學(xué)到的知識(shí)用到生活中,好好保護(hù)自己。
點(diǎn)評(píng):小作者觀看安全教育課后能把自己印象深刻的部分記敘下來,還懂得要運(yùn)用到生活中去。
夏天,太陽炙烤著大地,路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來,空氣中彌漫的熱浪,讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng),河岸邊的柳樹垂下了頭,路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了,唯獨(dú)那可愛的三色花,挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝,開著鮮艷的花朵,真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀!
小學(xué)生讀后感篇六
書是人類進(jìn)步的階梯,在這幾天,我讀了一本小說《愛的教育》,是意大利的著名作家雅蜜契斯寫的,這本書是意大利小學(xué)生必讀的十本書之一。
這本書主要講述的是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生安利柯以日記的形式記錄下來了在他四年級(jí)的那一年里各種充滿愛的故事。這里包含了師生之愛,父母之愛和朋友之愛。他們的愛中有寬容。寬容之中有大量的幫助,幫助中有無私。我以后也要向朱里奧學(xué)習(xí)。從此我深深地改變了,以后生活中充滿愛,積極樂觀的面對生活,心中充滿陽光。
其中,讓我印象最深的是一個(gè)每月故事《佛羅倫薩的小抄寫員》。講的是一個(gè)叫朱里奧的小男孩,他的學(xué)習(xí)很好,他的父親是鐵路工人。下班后還要在深夜抄寫訂單,補(bǔ)貼家用,經(jīng)常弄得疲憊不堪。所以朱里奧下決心,每天深夜等爸爸熟睡后為爸爸寫訂單。天長日久,朱里奧的學(xué)習(xí)下降了,爸爸很不高興。最后,父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后,父親深受感動(dòng)。這份濃濃的父子之愛涌上我的心頭,讓我熱烈盈眶。
給我感觸是我要愛這個(gè)家,孝敬父母,心中一定要充滿愛,我以后要向朱里奧學(xué)習(xí),從此我深深地改變了,以后生活中充滿愛,積極樂觀的面對生活,心里充滿陽光。
讀過這本書,讓我明白,我們的一生就像一場旅行,在這場旅行中會(huì)有困難、有快樂、有挫折------讓我們心中充滿愛吧!
小學(xué)生讀后感篇七
《三國演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。
就說關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營心在漢,他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨著劉備,沒有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功。
關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國大將抓去了,孫權(quán)勸說他投降可以讓他當(dāng)吳國大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國害死了。
接下來我說的就是趙云了。他手持涯角槍,腰部掛著一口寶劍,身穿銀凱,怒氣沖沖地對視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。
有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈。可是發(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說:“趙云呀!你一身是膽呀!”
三國演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。
小學(xué)生讀后感篇八
暑假里,我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書,這本書使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中,有許多令我銘記于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物,后來,老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物,山神答應(yīng)了,但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng),她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞,可老鼠卻沒有這么做,反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:你將你的對手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個(gè)故事告訴我們:萬事都要以和為貴,要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事,我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗(yàn),《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
古希臘神話中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神。他為人類去盜圣火,卻遭到宙斯的批評(píng)。在宙斯的眼里,他是一個(gè)觸犯天規(guī)的壞神,應(yīng)當(dāng)受到懲罰。在人們的眼里,他是一個(gè)善良勇敢,充滿正義的神。所以,人們敬仰他。
盜字,我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上,而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對他的不敬,取笑嗎?不,反而對他充滿了感激,敬仰。同一個(gè)盜字,用在不同人身上它的意義就截然不同!
我想起小時(shí)候看過的一個(gè)故事:在一個(gè)國家,國王突發(fā)奇想:把全國大大小小的路上都鋪上布,這樣鞋不就干凈了嗎!他命令一位大臣去辦這件事兒,期限一個(gè)月。這位大臣苦思冥想,也沒有想出辦法來,誰也不可能在一個(gè)月里把全國的路都鋪上布呀!他和國王一說,國王很不高興,把他的官位降了三級(jí)。國王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個(gè)角度思考就發(fā)明了一種鞋套。只要把鞋套上布,走過的路不就是不布了嗎?他把這個(gè)想法告訴了國王。國王不但沒有懲罰他,還獎(jiǎng)勵(lì)了他。同樣的一件事,換了一個(gè)角度去思考,所得的結(jié)果也就不一樣了。
不管是什么事物,不論對與錯(cuò),好和壞,美與丑。只要換一個(gè)角度思考,所得出的結(jié)論,看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫的橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。所以我們在對待事物的同時(shí)。也要用全面,多個(gè)角度看問題。
小學(xué)生讀后感篇九
《四弟的綠莊園》這一本書不是一部長篇的故事,而是世界上各個(gè)國家的作者經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的觀察動(dòng)物、植物、昆蟲等一些事物,還有的作者用詩歌的形式表達(dá)了內(nèi)心的感受或表達(dá)了對某件事物的喜愛和想法。
春田狐給人的印象是非常陰險(xiǎn)狡猾的,有只老狐貍,叫刀疤臉,狡猾詭詐,他只要蹲在一個(gè)地方,遠(yuǎn)處看像一塊圓石頭,更像一堆干草,它居然知道自己跟這些東西非常相像,而且隨時(shí)利用這一點(diǎn)來保護(hù)著自己。
刀疤臉和它的妻子微克森生下了四只小狐貍,長得都挺出奇,活像一只只的小羊,渾身上下毛茸茸的,四條小腿兒又長又壯實(shí),滿臉都是天真可愛的樣子。它們在那嬉戲著,曬著太陽,有時(shí)還相互扭來扭去地打著玩。
他們看到一只母雞在那里是,就立刻撲上去,撕扭爭打,你搶我奪,它們兇猛和狡猾的一面流露出來,原來的那股子殘暴和勇敢也并不減色。
老狐貍教給它們捕捉各種動(dòng)物的辦法,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物都具有一定的長處,如果不這樣的話,它們就沒法生存。
其實(shí),狐貍媽媽對它的孩子是慈愛的,有一次,一個(gè)獵人受夠了每天被偷雞的日子,就去找狐貍的巢穴,拿著把十字鍬把其中的三只小狐貍打死了,最后一只被作者收養(yǎng)了,并且?guī)Щ亓思?,放在牧場里。每?dāng)深夜,母狐貍都來給小狐貍吃的。可是有一次,母狐貍把人們使毒的雞誤給小狐貍吃,因?yàn)檫@一只雞,最后的親人也死了,這只傷心欲絕的狐貍媽媽只好去了另一個(gè)地方生活。
讀完了這個(gè)故事,我覺的人類與動(dòng)物之間的母愛都是偉大的,當(dāng)狐貍媽媽看見自己的孩子死了以后,它平躺在它們身旁,用身體暖和了它們,用悲哀的眼神長久的望著他們,這就是愛,但愿人和動(dòng)物和平相處。
作者的家中有一個(gè)男孩,叫四弟,他是家中唯一的男孩,他經(jīng)常尋找不到自己喜歡的東西,興趣變幻無窮,他一會(huì)兒扮醫(yī)生,一會(huì)兒又養(yǎng)一些小蝌蚪,然后將缸底鑿個(gè)洞,他那么惡作劇般的輪番折騰,母親一直對他很失望。當(dāng)四弟的祖父打點(diǎn)行裝要走的那天,四弟卻離家出走了,到了夜晚也任然不見他的蹤影。后來他的母親在自己的大枕頭下翻出四弟給家人留下的字條,大意是他已經(jīng)鐵了心的去老家,如果允許就打開窗戶表示歡送,否則他情愿討飯也不回家。
四弟到了老家以后,經(jīng)過了祖父的教導(dǎo)以后,他學(xué)會(huì)了種地、下田鋤草、澆水打蟲等。他的莊園灑滿了金色的陽光。每一天,四弟都在地里勞作,還喜歡同它聊天,他把力量和才智還有汗滴都儲(chǔ)存在土里。當(dāng)他的母親再次見到四弟的時(shí)候,他已經(jīng)變成了吃苦耐勞、壯實(shí)的小伙子了。
讀完了這么一本書,書的內(nèi)容讓我體會(huì)到了母愛、團(tuán)結(jié)、親情等的重要性,還讓我明白了更多更好的知識(shí)。書可真好呀!
小學(xué)生讀后感篇十
在眾多知名音樂家中,我最崇拜的要數(shù)肖邦了,他是杰出的音樂家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后,我才真正融入到他的生活以及創(chuàng)作的激情中。
肖邦出生在波蘭一個(gè)淳樸的農(nóng)民家庭,從小就熱衷于音樂,每當(dāng)院子里響起叮叮咚咚的木魚聲,他就會(huì)認(rèn)真聆聽。他有著非凡的氣質(zhì)和超人的創(chuàng)作靈感。但無論誰想干好一件事,必將會(huì)付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說:“親愛的孩子,打動(dòng)你的,也許不是他的靈性與才情,而是他的苦難與不幸?!?/p>
肖邦,像所有的偉大人物一樣,遇到困難、挫折,從不氣餒。失敗了,重新來;跌倒了,再爬起來。他那種勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的倔強(qiáng),深深地震撼了我稚嫩的心靈。
肖邦臨終,他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前,他聞了聞,用虛弱的、顫抖的聲音說:“我死了,但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭?!币痪浞胃?,道出了一位杰出音樂家的愛國情懷!
盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質(zhì)疑,但這些,并沒有使他對音樂有絲毫動(dòng)搖之心。我敬仰他,崇拜他,因?yàn)樗木駥?huì)影響我一輩子。
肖邦,了不起!
小學(xué)生讀后感篇十一
正當(dāng)我對前些日子平凡瑣碎的工作缺少熱情的時(shí)候,正當(dāng)我迷失了人生目標(biāo)的時(shí)候,我讀完了《工作中無小事》一書,感觸和體會(huì)頗深,讓我茅塞頓開,它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”,要“拒絕浮躁,做事不貪大”,要明白“工作中無小事”,“把每一件簡單的事做好就是不簡單”。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同樣都是“小事”,一個(gè)可為一個(gè)卻不可為,足以見得說“小事”其實(shí)它并不“小”,一個(gè)普通人在日常生活中,很顯然都是在做著一件件的小事甚至是重復(fù)地做著許多小事,有時(shí)候會(huì)覺得自己這樣值嗎?孰不知,每個(gè)人所做的工作,都是由一件件小事構(gòu)成的,不能因?yàn)樾∈禄蚍笱軕?yīng)付或輕視懈怠。
作為服務(wù)行業(yè)的我們,必須認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一項(xiàng)工作,重視每一件小事。在服務(wù)中,如果我們稍有怠慢,稍有疏忽,就會(huì)讓客戶產(chǎn)生換一個(gè)結(jié)算單位的念頭,就會(huì)讓我們的利益受損失。這就需要我們在工作中要有積極的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,忘我的敬業(yè)精神,把做小事作為鍛煉自己、提高素質(zhì)的機(jī)會(huì),在完成一件件的小事中去體會(huì)、去感受,增強(qiáng)自己的分析、判斷和解決問題能力。
積極的工作態(tài)度具有一種無形的感染力,打動(dòng)周圍的同事,形成一種積極向上的工作氛圍。而消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過程中積極調(diào)整狀態(tài),讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情,能讓人把工作當(dāng)作一種樂趣,能認(rèn)真的對待工作,將小事做細(xì),能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),使自己走上成功之路,對工作缺乏熱情的人,對待事情只能是敷衍了事,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,也不一定把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們都應(yīng)該盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、責(zé)任心決定了它是否可以把工作更好地完成,沒有責(zé)任心的人,即使他有能力也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
大事是由許多小事積累而成的,忽略了小事就難成大事,工作中無小事,讓我們認(rèn)真對待工作的每一天,認(rèn)真做好工作中的每一件小事,在自己平凡的工作崗位上譜寫人生的輝煌樂章吧!
小學(xué)生讀后感篇十二
我喜歡《天真媽媽》里的馬小跳的嫉妒心。因?yàn)檫@里有馬小跳的調(diào)皮搗蛋,有寶貝兒媽媽的歡笑和淚水。故事是這樣的:
前兩天,寶貝兒媽媽的腳扭傷了,爸爸又出差了,今天他要陪媽媽到醫(yī)院換藥。馬小跳剛準(zhǔn)備給秦老師打電話。
寶貝兒媽媽不同意,她說她自己可以去。
“你的腳都不能走路了,你怎么去啊?”馬小跳說。
寶貝兒媽媽說:“我可以拄著拐杖去啊”。
馬小跳很多時(shí)候是不講道理的:“喜歡拐杖還是喜歡兒子?”
“拐杖是拐杖,兒子是兒子,拐杖怎么能和兒子相提并論呢?”寶貝兒媽媽說。
馬小跳說不過寶貝兒媽媽,他不是不太放心把寶貝兒媽媽交給拐杖,他找來一張白紙,用熒光筆寫道:請幫幫我的媽媽,非常感謝!
趁寶貝兒媽媽不在意的時(shí)候往寶貝兒媽媽身上一貼。
馬小跳和寶貝兒媽媽一起出了家門。馬小跳背著書包去了學(xué)校,寶貝兒媽媽去醫(yī)院。馬小跳回頭望望媽媽背上那張醒目的白紙,他放心了。
寶貝兒媽媽一邊走,一邊有人問她:“需要幫助嗎?”她一路都好感動(dòng):現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣多好??!
有一兩三個(gè)人一直跟在寶貝兒媽媽身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助。寶貝兒媽媽說:“你們上班去吧,別遲到了?!?/p>
一個(gè)騎三輪車的老大爺硬把她拉上了車,送去了醫(yī)院。
寶貝兒媽媽又被一群人搶著送回到了家。
在學(xué)校里,馬小跳都是這樣在心里說:“快下課吧!”在馬小跳的期盼之下,下課鈴終于打響了。馬小跳一下課就像箭一樣沖出了教室,飛跑著回到了家。
馬小跳一進(jìn)門就看到桌子上的香水百合。只有他爸爸才會(huì)送香水百合給寶貝兒媽媽。
馬小跳跑進(jìn)了媽媽的房間,大喊:“老爸,老爸!”
寶貝兒媽媽說:“你老爸不是出差了嗎?”“那寶貝兒媽媽這花”馬小跳說?!澳鞘俏覀兘?jīng)理送的”寶貝兒媽媽又說:“過一會(huì)兒人家來了你幫人家開門聽到?jīng)]?”馬小跳小聲地說:“花都送了,人來干什么?”“來送棒子骨?。 睂氊悆簨寢屨f。
說著說著門鈴響了,馬小跳抱著足球開門,把足球壓在門底下這樣就只能半開,挺著啤酒肚的經(jīng)理怎么也進(jìn)不來,馬小跳一直在說“吸氣吸氣?!本驮诮?jīng)理要進(jìn)來的時(shí)候,他使了個(gè)壞,把足球一踢。啤酒肚經(jīng)理飛了進(jìn)來頭撞在鞋柜上起了個(gè)大包。
經(jīng)理走了以后,寶貝兒媽媽還在哭被馬小跳氣的。寶貝兒媽媽大喊:“馬小跳,你為什么這么做?”
馬小跳也不知道為什么要這么做。因?yàn)樗恢朗裁唇屑刀市摹?/p>
可是我知道,嫉妒心會(huì)讓人昏頭昏腦地做錯(cuò)事。
小學(xué)生讀后感篇十三
讀書是我們在通向知識(shí)大門的隧道中的一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路。我讀過這樣一本書,是著名作家沈石溪寫的《狼王夢》。
對這本書對我的感觸很大,它講述了這樣一件事:一只母狼在沒有公狼的保護(hù)照顧下,產(chǎn)下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時(shí),夾斷了腳,在救第二只幼狼時(shí)犧牲了。
這不就是母愛嗎?有一個(gè)情節(jié)令我感觸很大,母狼為了救幼狼不顧自己的安全,母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子,不顧一切地沖上去,與雄鷹搏斗,即使它已經(jīng)被抓的'血肉模糊了,母愛有時(shí)大于生命,母親們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹⒆拥陌参+I(xiàn)上生命。
母愛是偉大的,動(dòng)物的母愛的那么偉大,那么美好,何況是人類之間的親情。還記得三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,我的書忘記拿了,您頂著寒風(fēng),冒著大雪來到學(xué)校給我送書,我看見,您只穿了兩個(gè)較薄的衣服,頭上滿是潔白的雪花,身上還有些發(fā)抖。那時(shí),我只穿了一件衣服,您不顧自己,把一件衣服披在我身上,這就是濃濃的母愛啊!
羊羔跪乳,烏鴉反哺。現(xiàn)在我已經(jīng)長大,也能做一些力所能及的事,孝敬媽媽,讓她的心血不白費(fèi)。
小學(xué)生讀后感篇十四
美德是什么?有人說:“美德似火,能點(diǎn)燃美好之燈,也有人說:“美德似土,能萌出希望之苗。我覺得美德似雪,潔白無瑕,光彩照人。
讀了《模擬外交官書》,令我印象最深的就是《業(yè)余愛好》這篇文章了,我們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好,有聽音樂,看書,畫畫,寫書法······可最令人意想不到的就是主人公孫啟涵的業(yè)余愛好居然是撿垃圾!在地上那些沒人要的垃圾而孫啟涵卻當(dāng)個(gè)“寶貝”一樣珍惜,無論多么困難,都要把“小寶貝們”撿起來,有一次,在海灘上孫啟涵在礁石縫里看見了一塊塑料制品,礁石縫周圍都是牡蠣殼,像刀一樣鋒利,但孫啟涵不怕困難雖然劃破了手但他還是拽出了塑料制品。放學(xué)了,他經(jīng)常見到同學(xué)們的鉛筆,橡皮,但他從不占為己有,總是歸還給失主,有時(shí)他還撿到手機(jī)——這可是他最輝煌的時(shí)刻。他沒把它當(dāng)作戰(zhàn)利品一樣,而是想盡辦法歸還給失主。
孫啟涵的行為使我想到了一句我們常見的標(biāo)語:彎彎腰,撿出一片凈土。
暑假里,我和小伙伴們一起去白馬公園玩,我和小伙伴們玩的正起興時(shí),我突然看見一塊西瓜皮躺在路中間,陣陣腐臭迎面而來,一群螞蟻正在上面開“party”,令人作嘔。我準(zhǔn)備用紙包著扔掉,但我聞到味道立刻以百米沖刺的速度跑向一旁干嘔起來,等我再回頭撿時(shí),其中一個(gè)小伙伴已經(jīng)把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶,我捏住鼻子跑過去問:“喂,這么臟,別人都不愿意扔,你怎么愿意扔掉?”小伙伴說:“沒關(guān)系,忍一下就好了,再說了這一塊西瓜皮放在路中間多難看呀!我聽到后很慚愧,小伙伴的話使我想起了美德少年孫啟涵的行為。
再想一想我和哪位小伙伴真是相差十萬八千里呀。我們也要學(xué)習(xí)孫啟涵和小伙伴,就向作家龔房芳說的一樣:美德,值得弘揚(yáng);美德少年,必須表揚(yáng);美德故事,需要傳揚(yáng)。
讓我們?nèi)巳藸幾雒赖律倌辏?/p>
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