總結是對過去的回顧，通過總結可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。寫一篇完美的總結，首先要梳理好自己的思路。下面這些總結做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇一
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
合：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：——校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇二
王：親愛的同事。
果：朋友們合：大家晚上好!
金：我是來自人力資源部的金婧。
鄒：我是來自重裝事業(yè)部的鄒可欣。
王：我是來自資產(chǎn)管理部的王思哲。
果：我是來自重裝事業(yè)部的果長明。
鄒：首先給大家拜個早年，
男合：祝大家新年快樂、身體健康。
女合：事業(yè)興旺，合家歡樂。
果：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。
王：十年，也許在浩瀚宇宙時空中只是短短的瞬間，但在齊二機床的發(fā)展史上，卻譜寫著齊二機床人為之奮斗、為之發(fā)展的輝煌篇章。鄒：1999年末，以曲波同志為首的新一屆領導班子以滿腔的員工情懷、企業(yè)情懷和民族情懷，勇敢地挑起了企業(yè)生存與發(fā)展的歷史重任.金：在20__年到20__年十年間，企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營工作和企業(yè)精神文明建設都取得了令人矚目的成就。
果：可以說，這十年是企業(yè)面對復雜多變的外部環(huán)境，在困境中經(jīng)受考驗和鍛煉的十年，
王：可以說，這十年是通過艱苦卓絕努力使企業(yè)從恢復性發(fā)展走向可。
持續(xù)發(fā)展的十年，
鄒：過去的十年更是二機床半個世紀發(fā)展歷史上經(jīng)歷磨難最多、員工付出最大、取得成就最輝煌的十年。
金：回溯過去，我們?yōu)槿〉玫某删蜌g欣鼓舞，展望未來任重而道遠。果：在此，我們歡聚一堂，讓我們共同回顧這不平凡的歲月，同時激勵廣大干部員工團結一心、勵精圖治，向著打造中國重型機床龍頭企業(yè)和世界重型機床知名公司的目標邁進!
出席本次晚會的公司領導有曲波董事長、張權總經(jīng)理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。首先有請張權總經(jīng)理致辭(主持人下場)。
歌舞《歡聚一堂》進入。
果：然而，新一屆領導班子從頭再來的勇氣開啟了企業(yè)發(fā)展的天窗，展示了好男兒的錚錚鐵骨。
金：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
鄒：十年的勵精圖治迎來了今天火紅的事業(yè)。
金：請欣賞來自技術中心的相聲《火紅的事業(yè)》。
果：接下來請欣賞歌曲《黃昏放牛》，演唱者重加事業(yè)部白羊，掌聲。
有請。
果：當我們滿懷喜悅的告別20__年。
王：我們收獲最多的是“成長”
果：當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱!
王：迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造!
果：讓我們的理想在這里放飛。
王：讓我們把青春融入時代，用汗水澆鑄企業(yè)的永恒。
果：請欣賞原創(chuàng)詩歌朗誦《騰飛齊二》。
鄒：十年間，我們抓機遇，拓市場，踏浪而行;。
金：十年間，我們上產(chǎn)品，擴廠容，跨越前沖。
鄒：“一切從職工利益出發(fā)”，是我們堅定的信念;。
金：“用我裝備，裝備中國”，是我們永遠的追求。
鄒：十年勵精圖治，我們再塑二機床的金剛不壞之身;。
金：十年臥薪嘗膽，我們重新站在中國制造的高峰。
鄒：請欣賞重裝事業(yè)部帶來的歌曲《十年》。
果：在這個激動人心的時刻，讓我們有請公司董事長曲波上臺致辭，掌聲有請。
王：感謝董事長真誠的祝福。
結束語。
果：告別十年，我們將站在新的起點。
王：展望十年，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
鄒：我們用有力的臂膀，讓齊二機床神采飛揚。
金：我們用熾熱的豪情，讓中華大地凱歌嘹亮。
果：尊敬的各位領導。
王：親愛朋友們。
合：元旦晚會到此結束。
合：再見。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇三
合：大家下午好?。
男：今天，我們相聚在十字中心學校五年級106班，敞開你的心扉，釋放你的激情；??。
合：十字中心學校五年級106班20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。?。
1、《新年好》?。
男：每個孩子都盼望著過節(jié)。?。
女：每個孩子都帶著對快樂的期盼等待著新年。?。
男：今天，讓我們全班同學一起放聲歌唱《新年好》。?。
2、歌曲聯(lián)唱?。
男：今天你快樂嗎？?。
3、魔術表演?。
男：我問你，你說說咱們106班什么最棒？?。
女：環(huán)境最棒，你看，干凈，整潔，充滿濃濃的人文氣息。??。
女：咱們的老師呀，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為我們的成長付出了無數(shù)心血。?。
男：是啊，咱們106班在陽老師的教導下，就像一匹奔騰的駿馬，在飛快的前進著。?。
男：掌聲歡迎他們。
女：他們表演的好看嗎？?。
男：好看，特別有意思。?。
女：肖健豪也要大顯身手了?。
女：大家掌聲歡迎肖健豪為大家來一個魔術表演?。
男：魔術好玩。?。
女：小品能給大家?guī)砜鞓泛蛦⒌?。下面我們來一個小品大比賽，請欣賞陽安琪、謝軒軒同學表演的小品《你要的禮物》。
小品《牙疼》由侯廣平、劉斌、譚杰文表演掌聲歡迎。
小品《腿長了不起》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟、譚詩琪表演。
小品《看不見我》?由譚杰文、肖劍、肖偉、譚震表演。
小品《吵架站哪邊》由黎承鳳、謝慧娟表演。
小品《買鞋》由肖淑婷、羅惠晴、肖慧、肖健豪表演。
小品《開學了》由黎承鳳、謝軒軒、陽安琪、謝慧娟。
小品《不一樣的象棋》由黎承斌和侯飛飛表演掌聲歡迎！
?謎語大比拼?。
男：同學們，剛才的表演精不精彩？為了我們能更加開心快樂，今天我們敬愛的班主任為我們策劃了幾個特別有趣的游戲為“元旦”助興。歡迎大家積極參與。
?貼鼻子?。
游戲規(guī)則：?。
參與游戲者在距離白板三米遠處蒙眼原地轉三圈，然后走向目標，將手里的吸鐵磁放在目標圖案的鼻子處，吸鐵磁貼在指定的紅色鼻子范圍內即為獲勝，可獲得一顆星。
托乒乓球接力賽。
游戲規(guī)則：10人分成兩組，每組5人，將乒乓球置于球拍上，托球向前跑，跑完一個來回后交給下一個人，依次跑5個來回結束，途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并從落球處繼續(xù)跑，哪個組先完成獲勝，獲得星星。
頂氣球比賽。
道具：氣球一個、繩子一條。
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)。
兩人三足游戲規(guī)則。
兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，那組先走完6個來回獲勝。獲勝者獲得星星。
擊鼓傳球。
??游戲規(guī)則是：一個人擊鼓，其余的人一個接一個地傳球。擊鼓的人覺得擊夠了就停。擊鼓的人停止擊鼓的時候，球在誰的手里，誰就上臺表演一個節(jié)目。
班主任寄語?。
男：?如果感到幸福你就拍拍手。?。
女：如果感到幸福，我們大家都來一起拍拍手。?。
男：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎敬愛的班主任為大家做新年祝語。
合：讓我們一起跳起來《男神女神都精彩》?。
十字中心學校106班元旦文藝節(jié)目匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇四
(甲)：20__年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;。
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;。
(甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
首先，由致新年祝詞!
感謝祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺，請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5.多少個日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談，老師為我們費盡思量。對老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因為我們的成長離不開老師的教導。女：請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
8.生活中離不開歡笑，幽默風趣的表演會給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
10.愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心，請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
閉幕詞：
(甲)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年。
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來。
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(乙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們。
(合)：再見!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇五
1、a：辭舊迎新之際，我們打開了x年的門，邁進了x年的門檻。
b：胰、開門就遇見喜事，開門就迎來好運。開門總能迎來幸福，開門總能送來歡樂。
合：請欣賞小一班為我們帶來的舞蹈，〈開門紅〉讓我們掌聲歡迎。
2.a：“哈樓、古的貓呢、貓死、狗死、你死、我死、都死!”
b:好了不要在說了，場下的人都快被你下跑了。你這是在干什么啊?
a：我在練習英文啊?看我說的標準?
b：你這也是英文啊?讓你看看什么才是真正的英文。請欣賞小班組為您帶來的英文歌曲連唱。
3a：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌;愿我們的感謝畫作一個熱情的擁抱。
b：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，愿我們的心靈畫作一個贊美的音符。
合：讓我們一起欣賞小四班為我們帶來的才藝展示。
4游戲〈摘果子〉。
a：接下來是我們的互動游戲時間，今天的游戲基本上是按4個參賽組進行的，即小一、小二、小三、小四，b：獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，大家一定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊加油鼓勁。第一個游戲名字是摘果子。
a：我介紹以下游戲規(guī)則，即每組派4名幼兒，以接力的形式參加比賽。每名選手在出發(fā)點會接到一張圖片，走過我們事先布置好的路線。并根據(jù)圖片上的圖畫來找出相映的字寶寶大聲的讀出來，以速度最快的一組為勝。讓我們以熱情的掌聲歡迎我們的小選手登場。
a：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來。還記得我們兒時的童謠嗎?
b：當然不會忘。他們詼諧幽默，他們趣味橫生。
a：今天我們的小二班的幼兒也為我們帶來了精彩的兒歌串燒。
a：秋季播種、冬季收獲。你可見過歡聲笑語的采摘?
a：勤奮的學習，刻苦的專研。重復、重復、在重復，學習變好無聊啊?
b：無聊?那是你沒有掌握學習的方法，[第一~課件]讓你看看小一班小朋友是怎么學習的。請欣賞小一班為我們帶來的兒歌串燒。
a：悠揚的聲音真的是令人回味無窮。但是精彩的還在后面，
b：接下來請大家屏住呼吸，揉揉眼睛。
a：讓我們一起用最熱烈的掌聲請出我們模特隊，給我們帶來的青春時裝秀。
b：首先您看到的是小一班的懷舊時尚表演。a：現(xiàn)在您看到的是小三班為我們帶來的黑色時尚表演。b：現(xiàn)在向我們走來的是小二班的運動時尚秀。a：下面是我們的最小的小四班為我們帶來的時尚中國風。
a：蝴蝶說：世間有一朵花，只要認真尋找就會忘記憂愁。
b：老鼠說：人類有一種動物，只要看見了就一定要快快跑?
a：小朋友你們知道是什么嗎?對就是貓。
b：請欣賞有小二班為我們帶了的《黑貓警長〉。
a：大家知道，《歌謠》是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的歌謠為孩子們所喜愛。
b：我們在歌謠中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞小三班表演的《歌謠大串燒》，掌聲歡迎。
a：在我們身邊有我們愛的人和愛我們的人，雖然我們并不常常把我們的愛放在嘴邊。但我們依然懷著感恩的心。
b：正因為這些愛，讓我們長大，成功，不停的奮斗。讓我們一直生活在被愛和愛人的幸福中。
a：今天讓我們把愛唱出來，把我們的愛表現(xiàn)出來。
b：有請全體教師為我們帶來的手語表演唱《愛》。
a：我們青春飛揚，我們激情澎湃，
a：孩子的潛力是無限的，他們每天都會帶給我們不同的驚喜，
b：經(jīng)過一學期的培養(yǎng)很鍛煉，[第一~課件]每一位孩子都有了較大的進步。
a：我們希望通過今天的活動讓家長零距離的來了解孩子們的學習生活，
b：讓家長們看到我們真實的活動場景。接下來請大家欣賞有小二班帶來的一組兒歌串燒。
結束：今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為孩子們快樂的童年描上了快樂的一筆!歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!“快樂迎元旦讓愛住我家”親子聯(lián)歡會到此結束。最后，再次祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意!祝小朋友們健康、平安、幸福、快樂!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇六
合：大家下午好！
男：冬日的臨河，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。
女：五洲大酒店，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
白：當新年的鐘聲響起，我們與20__揮手告別。
女：當新年的鐘聲響起，我們與20__相約。
白：當新年的鐘聲響起，我們回眸20__。
女：當新年的鐘聲響起，我們展望20__。
白：在這激動人心的日子里，我們手牽手回憶20__的光輝歲月。
女：在這熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。
白：當__與__再一次的相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
女：當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。
白：讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。
女：讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
白：讓我們撒下熱情，讓我們凝聚力量。
女：讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。
白：讓我們用沸騰的心，用燃燒的清，共同攜起手來。
合：迎接20__的燦爛與輝煌。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇七
女：尊敬的各位嘉賓，女士們，先生們，大家晚上好!我是今晚的在線主持逸軒，《緣聚文水》歡迎大家的光臨!在這里為大家送上新年的祝福，祝大家心想事成，萬事如意!
男：親愛各位朋友，大家晚上好!我是今晚的在線主持土豆，歡迎您來到元旦文藝晚會現(xiàn)場!土豆在這里衷心祝愿大家新年快樂!喜氣洋洋!身體健康!萬事如意!
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，懷著對未來的希望，釋放我們渴望快樂的心情。
合：今天，讓我們?yōu)椤毒壘畚乃贩块g的明天再添絢麗的一筆，
女：讓我們從天各一方都通過網(wǎng)絡向她走來，祝愿她蓬勃發(fā)展，活力無限!
男：剪一縷清冷的月光，和著我們熱切的呼喚，讓白云飄過天涯走向你，帶去我的思念;。
女：攜一絲早春的暖風，讓美好的祝福漫過海角走向你，許一個美好的心愿，祝你新年：快樂連連，萬事圓圓，微笑甜甜。
女：今天我們歡聚一堂，共同聆聽日益迫近的xx年的鐘聲;今天我們歡聚一堂，一起享受載歌載舞，辭舊迎新的歡暢。這片美麗的家園，有他有我有你，沐浴金色的陽光，歡聚在一起，在這歡樂的時刻，盡情歌唱。
男：請欣賞01號演員帶來的歌曲《歡聚一堂》。
男：歡快的歌聲帶去我們最真最純的祝福，跳動的音符傳遞我們真誠的友誼。
女：接下來請02號演員星光燦爛為我們獻上葫蘆絲演奏的《瑤族舞曲》。
男：游弋的時光不覺間帶走了歲月，將xx年定格成365個永恒的回憶。
女：歲月的年輪記下了難忘的日子，讓xx年在我們的希望中溫暖的啟程。
男：在流轉的往昔中，凝結了我們幾許深刻的人生感悟。
男：知音是一本蘊含智慧的書，知音是回眸處的另類風景線。知音是分享快樂，知音是心有靈犀。知音是心底一縷熟悉的旋律，輕輕哼唱，生生追求。幾多迷惘，幾多執(zhí)著，幾多輪回，幾多回眸。高山流水經(jīng)典曲，憑添幾多尋夢人。
女：下面是04號演員溫柔給大家?guī)淼母枨W(wǎng)絡知己。
男：今宵好明月，碧空多皎潔，萬家燈火，心相牽，相約好時節(jié)。今夜美，今夜醉，心與心啊幸福相約。
女：萬家團圓情相連，心有千千結。情切切，意切切，心與心激情飛越，今宵文水情相隨。
男：接下來請我們的帥哥05號演員龍哥演唱歌曲《愛情這杯酒誰喝都的醉》。
女：人間自有真情在，惟有真情醉心海。
男：現(xiàn)在請大家欣賞06演員美女赟赟演唱的歌曲《酒后更想你》。
女：從古至今，月亮的影子一直撫照詩風詞韻的行走。從“床前明月光”的千古清幽到“團團一輪月”的信手描摹，月亮的光華始終氤氳侵潤一些祥和后的浪漫，使人心生美麗。又是那輪盈月，把柔和的華光，灑向大地，投于我的窗口，如水一般的月色，扯著蟬翼一樣輕薄透明的紗，籠絡著浮躁的塵世，朦朦里好象籠罩一個美麗、甜蜜、輕幻的夢。-是那樣的親和，向往，遐思，親切。
男：有請07號演員個性為晚會送上一首動聽的歌曲《荷塘月色》。
男：和著新一年的腳步，我的歌聲翻山過海跨越蒼穹，留下我的思念，送去我的祝福，讓溫馨永遠與你相擁。有一種情緣，不用你來訴說提起來總是讓人難以放下，有一種牽掛不用你來叮嚀，說起來總是讓人滴滴淚花。
女：下面是08號演員雅度為我們演唱的歌曲《雁南飛》。
男：我們欣賞了流行歌曲的動感，下面讓我們一起聆聽我們的民族風。
女：請欣賞10號我心依舊演員帶來的歌曲《桃花紅杏花白》。
女;我們的生活充滿了歡笑;我們的生活洋溢著歌聲，讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)生活的熱情;讓我們唱出優(yōu)美的旋律，唱出心中的歡暢》。
男：請11號演員幸運為大家演唱歌曲《歡樂中國年》。
女：都說走在一起是緣分，一起在走是幸福。
女：今晚，是一個歡樂的夜晚，
男：今晚，是一個活力的夜晚，
合：今晚，讓我們共同聆聽悅耳的歌聲。
女：有請16號演員旭日演唱歌曲《唱不完的情歌》。
男：仿佛是月夜點綴的星相逢在這茫茫無涯的網(wǎng)絡之間，
女：我們相逢在這個空間里，共同制造著文字流程，你中有我我中有你，
男：請19號演員雪人演唱歌曲《紅塵情歌》。
女：今夜,相聚雖然短暫，但友誼長存!
男：來吧，朋友們，讓音符去跳舞。
男：此次的分手是下次相聚的開始，期待明天再相聚，盼望他日再舉杯，再次感謝朋友們的光臨和支持!
女：在這里，讓我們感謝所有演職人員多日的辛苦和精彩演出;感謝所有嘉賓的出席;謝謝朋友們的支持和光臨!
男：《緣聚文水》元旦文藝晚會雖然結束，但是朋友間的緣分永遠還在!朋友們!晚安!
女：朋友們!晚安!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇八
男：20xx的腳步已漸行漸遠，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至。
(男)：回想20xx，黨的十八勝利召開，黨將帶領全國各族人民奮力建成小康社會。
女：回想20xx，“遼寧”號戰(zhàn)艦勝利啟航，實現(xiàn)了多少年來中國人的夙愿。
男：回想20xx，天宮一號成功對接，嫦娥奔月已不再是神話。
女：回想20xx，蛟龍?zhí)柍晒ο聺摚胱↓垖m已不再是夢想。
男：回想20xx，我們淋浴著黨的陽光，我們享受了各界愛心人士的關懷，我們不禁心存感動。
女：回想20xx，父母為了我們白了雙鬢，老師為了我們付出了心血，我們不禁心懷感激。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
男：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給偉大的祖國，祝福偉大的祖國繁榮昌盛!
女：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給諸多愛心人士，祝福你們好人一生平安!
男：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給爸爸媽媽，愿你們幸福安康!
女：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給敬愛的老師，愿你們萬事如意!
男：尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學，
女：柳畈的各位父老鄉(xiāng)親。
合：大家上午好!
(男)：柳畈小學慶祝20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!首先，由柳畈小學王校長致新年祝詞!大家歡迎!
感謝王校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：沐浴著黨的陽光雨露，乘著黨的的春風，讓我們蕩起雙槳，唱響嘹亮的校園歌曲。
首先請四五六年級的同學給我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：請欣賞由學前班校朋友為我們帶來手語《感恩的心》。
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎安四清老師為我們演唱黃梅戲!讓我們以熱烈的掌聲請上臺一展風采吧!
男：請欣賞相聲《吹牛》表演者鮑文杰，王銳國。
(女)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞六年級女生柳茜情等同學的舞蹈《不想長大》。
男：教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請梁燕、朱亞良老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞柳瑞、柳成陰同學給我們帶來的小品《裝病》，大家掌聲有請。
男：近一年來我們柳畈小學的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教育教學成績在全鄉(xiāng)名列前茅，這些成績的取得，得益于田頭中心校領導的正確領導領導，得益于鄉(xiāng)村領導以及愛心人士的大力支持!今天田頭中心學校的領導也來到我們同學中間，和我們一起歡慶元旦，迎接新年，下面請中心學校校長為我們講話,掌聲有請!
(男)：掌聲有請!
(女)請欣賞小品《百家姓》表演者柳文義、孟濤。
《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)：請欣賞學前班小朋友我們帶來的舞蹈《我是一只小毛驢》“學高為師，身正為范?！边@是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請老師為我們表演。大家掌聲有請!
((男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞七女小聯(lián)唱《黃梅戲》。
((男)：欣賞完家喻戶曉，耳熟能詳?shù)狞S梅戲過后，讓我們再來傾聽一段相聲《新年好》。
女：接下來請欣賞小品《裝潢》表演者柳志偉、柳書竹。
女：老師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請周心寬老師為我們表演。掌聲歡迎!
男：請欣賞舞蹈《踏浪》表演者六年級柳文星。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的柳畈小學再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：柳畈小學迎新年，慶元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇九
錢：親愛的老師、同學們：
合：大家好!
戴：跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，
錢：伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年。
戴：回首過去，我們熱情洋溢，
錢：展望未來，我們斗志昂揚。
合：在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想!
戴：今天，我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力，
錢：今天，我們相聚在一起，用心地感受真情，享受美好時光。
合：古林鎮(zhèn)中學初二年級元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
錢：掌聲有請208班戴陳棟同學帶來的中國風歌曲《青花瓷》。
2、戴：你知道什么是太極扇嗎?
錢：這可難不倒我。太極扇是一種風格獨特的武術健身項目，太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一，剛柔并濟，充滿了飄逸瀟灑的美感。大家一定很期待吧，請欣賞209班許靜、婁佳倩、龔露穎等7位同學的太極扇表演。
3、戴：青春是活力，青春是潮流。
錢：你看那激情四射的舞步是我們的氣息。讓我們用熱烈的掌聲歡迎202班5位同學的舞蹈表演《gee少女時代》!
4、戴：琵琶被稱為“民樂之王”，“彈撥樂器之王”，“彈撥樂器首座”。
錢：唐代大詩人白居易在《琵琶行》是這樣描繪的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，生動形象地寫出琵琶的演奏效果。
戴：下面請欣賞205班史灝旭同學為大家表演琵琶獨奏。
5、戴：悠揚的琵琶讓我們的心靈得到了熏陶，現(xiàn)在再讓優(yōu)美的樂曲把我們的耳朵叫醒。
錢：讓我們在歡快的樂曲聲中步入音樂的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴聲中。請聽204班徐歡杰同學帶來的小提琴獨奏《梁?！?。
6、錢：你知道什么叫雙簧嗎?
戴：雙簧?不就是兩根彈簧在一塊兒嗎?
錢：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演，一個人在后面說，表演得就跟一個人似的。
戴：那一定有趣得很。
錢：那當然，接下來有請213班虞前鋒和虞澤勇同學為我們幽默奉獻。
7、戴：新年新氣象，在新的一年里，大家都有哪些愿望呢?207班同學的愿望就是快樂出發(fā)。
錢：這也是我們大家的愿望，我們每個人都希望快樂每一天!就讓我們在《快樂出發(fā)》的歌聲中，向快樂出發(fā)。有請207班的陳佳華、李夢潔、褚榮榮同學。
8、戴：網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，它帶給人們方便快捷，但假如沉迷其中，就會帶來無窮危害。
錢：由210班毛榮、葉超杰、龔祝能、石磊明同學表演的小品《沉迷網(wǎng)絡的危害》說的就是這個道理，請欣賞。
9、戴：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露。
錢：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;愛是種子，讓失落的心充滿希望。
戴：我們都有一個共同的期待，《讓世界充滿愛》。
錢：有請演唱者2xx班龔佳微、張蓉蓉、薛曉琳、高露同學。
10、戴：冬季是寒冷的，冬季也是多情的，在微微的寒風中跳動著繽紛的色彩。
錢：那是婀娜多姿的孔雀舞，舉手抬足間有美的風采，有力的凝聚，請欣賞203班任詩怡同學的孔雀舞表演。
戴：古老的東方有一條龍它的名字就叫中國!
錢：古老的東方有一群人他們全都是龍的傳人!
戴：相信大家對《龍的傳人》這首歌曲是非常熟悉了，今天214班的李璐賓同學將用小號以全新的方式詮釋這部經(jīng)典的流行作品，一起來欣賞吧!
戴：(寧波方言)大家元旦快樂!
錢：行行行，我們是主持人，你說這像什么?
戴：這你不懂嗎?這是普通話。
錢：算了吧，你看人家201班的吳仁杰、陸凱倫同學怎么《說普通話》。
13、戴：你聽，遠方有一種聲音穿云而來，
錢：它帶著草原的曠野之風，帶著駿馬奔馳的野性之風。
戴：在歌聲里夢想生出呼嘯的翅膀，帶著我們自由飛翔，飛翔在浩瀚的草原上。
錢：請聽那帶著呼倫貝爾草原之風的《月亮之上》，有請2xx班的王微、董天航同學。
14、戴：因為年輕，我們有著直達月亮之上的夢想;。
錢：因為年輕，我們也常在夢想之路上摔倒;。
戴：但我們倔強，所以我們無懼風雨，用自己的雙手繪出生命中絢爛的風景。
錢：讓我們在歌聲中再次感觸青春的絢爛多彩，請欣賞206班朱家玲、楊倩倩、姜可欣帶來的歌曲《倔強》。
15、(機動)戴：播種、耕耘、收獲，我們的成長蘊涵了多少人的夢想;。
錢：團結、進取、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌!
戴：心若在，夢就在，
錢：夢想在，路就在。
合：帶著夢想，我們可以飛得更高，飛得更遠。請聽錢老師帶給我們的深深祝福。
結束語。
戴：說不完，道不了，心中的情愫。
錢：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
戴：此時古林的碧波正蕩漾著春潮，
錢：此刻我們已然感受到春的氣息。
戴：今天我們放飛理想，
錢：明天我們收獲成績。
戴：新的一年，新的起點，新的夢想，新的期待!
錢：讓我們共同祝愿古林鎮(zhèn)中學的明天更美好!
合：古林鎮(zhèn)中學初二年級元旦文藝匯演到此結束，最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、心想事成!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十
甲：歲月如梭，從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會，到這里就要接近尾聲了。
乙：雖然晚會告一段落，但我們前行的腳步，就如時光流轉，未曾停歇。
甲：我們的激情，永不會褪色。
乙：我們的前行，永遠在路上。
甲：20__，可能對于許多人說，都是意義非凡的一年。
乙：在這一年中，我們收獲了喜悅，收獲了成績，收獲了一幫交心朋友。
甲：更為重要的是，我們收獲了成長。
乙：我們喜歡了如何溝通，如何合作，如何攜手共進，如何走近彼此的內心。
甲：相信你一定有過迷茫和疑惑，但終將煙消云散，迎來璀璨輝煌。
乙：相信你一定有過困惑和不解，但終將勇往直前，迎來盛世芳華。
甲：杰出的業(yè)績原于耐心的累積，驕傲的成就來自于不懈的努力。
乙：在前行之路上，成大事者永遠不會駐足于街邊風景，而超越是強者永恒的追求。
甲：20__，讓我們攜手共進，再創(chuàng)佳績。
乙：20__，讓我們團結互助，奮勇直前。
甲：前方不再是遙遠的地平線，而終將成為我們新的起點。
乙：前方不再是遙不可及夢想，即將成為我們歷史新跨越。
甲：承載未來與夢想的小船，已經(jīng)準備蓄力啟航。
乙：未來的__，你們準備好了嗎！
甲：我們不懼怕一路風雨兼程，只在乎不忘初心。
乙：我們不恐懼路途風雨交加，只守候與夢同行。
甲：至此，我們的晚會也要告一段落了。
乙：朋友們，讓我們真情相約，相約在榮耀璀璨的20__！
甲：晚會到此結束，我們明年再見！
乙：新年快樂！
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十一
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱!
甲：我是——。
乙：我是----。
甲：今天的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領導，敬愛的老師，
甲：在過去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
甲：親愛的同學們，
乙：親密的學友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂!
甲：演出現(xiàn)在開始，
乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。
請四(1)班作準備。
甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四(1)班陳x等表演。請三(2)班作準備。
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉書寫幸福!請欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《快樂的天使》。請二(2)班作準備。
甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
甲：請觀看小品：《踏雪尋梅》，由二(2)班周媛等表演。
乙：請外籍老師作準備。
甲：你們剛剛過完自己的圣誕節(jié)日，今天又和我們一起慶祝新年的到來。
乙：謝謝你們了----不遠萬里來到我們學校的外籍教師們!
甲：請大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請預備班的小朋友們作好準備。
甲：有說有笑，開心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是快樂!
甲：請觀看舞蹈《健康歌》，由預備班的小朋友表演。
乙：請七(2)班作好準備。
甲：好詩像吹響的號角，使人昂揚向上。請欣賞詩朗誦《走向陽光》，由七(2)班彭x和蘇老師朗誦。請五(2)班作準備。
甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的理想使我們團結向上。
甲：同學們：朝著理想努力吧!請欣賞相聲《好學生，壞學生》，由五(2)班王x，董x表演。
乙：請六年級作準備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。請欣賞六年級女生的舞蹈《直來直往》。請國際班學生作準備。
甲：采一縷陽光，種一米希望，
乙：幸福寫滿少女的心房。
甲：請欣賞1—3年級國際班學生表演的英語情景劇《美女和野獸》，
乙：請四(2)班作準備。
甲：你是微風縷縷，我是細雨綿綿。請欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請一(1)班作準備。
甲：可愛的孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：老師因你們而驕傲。
甲：請欣賞一(2)班表演的歌舞《愛我，你就抱抱我》。
乙：請國際班作準備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖。
甲：請欣賞4—8年級國際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請二(1)班作準備。
甲：請欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二(1)班表演。請三(1)班作準備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊作好準備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強矯健更是美。
甲：請大家欣賞校健美操隊的健美操表演《蘭色運動拉拉操》。
乙：請七(3)班作準備。
甲：笑一笑，十年少，
乙;笑一笑，有味道。
甲：請欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七(3)班王x，王x。
乙：請校拉丁舞隊作準備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。
甲：請欣賞拉丁舞表演《歡樂派對》，由校拉丁舞隊表演。
乙：請八(2)班作準備。
甲：考場是我們再熟悉不過的了。但是發(fā)生在考場里的故事也是五花八門喲。請欣賞八(2)班的小品表演《考場風云》。請八(3)班作準備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請跆拳道成員作準備。
甲：好男兒，當自強，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請欣賞《跆拳舞》，由學校跆拳道成員表演。
乙：請六年級作準備。
甲：每個人大約有三分之一的時間在校園里成長，
乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請欣賞六年級的《校園歌曲串燒》。
乙：請校合唱班作準備。
甲：請欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準備。
乙：歌聲無所不在，歌聲隨風飄揚。
請欣賞八(1)班王x，朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂童年》。
乙：請七(1)班作準備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請九(1)班作準備。
甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂，
乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時光。
甲：請欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。
乙：請九(2)班作準備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個夢讓我們暢想。
甲：請欣賞九(2)班的舞蹈表演《快樂崇拜》。
乙：請黃老師作準備。
甲：相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》。
結束語。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和希望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長。
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學校祝?！?/p>
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十二
尊敬的各位領導、各位父老鄉(xiāng)親：
大家晚上好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
在這一刻，我們已經(jīng)聆聽到了新的召喚。
今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的歡樂。
今天，為了辭舊迎新，我們大浦縣恭洲下村全體旅深工作者歡聚在此，特別舉辦本場元旦文藝晚會，向黨的獻禮，向旅深父老鄉(xiāng)親匯報!
首先請大家欣賞開場曲：《》。
二、開場熱舞，活力奔放，激情四射。接下來請欣賞著名歌手白玲女士演唱《好日子》《萬事如意》。
三、是啊!生活在改革開放的前沿城市，我們的生活紅紅火火，都過上了好日子。歡歌熱舞后大家想不想領略魔術的神奇啊?那就請大家用熱烈的掌聲歡迎阿梅來一段精彩的魔術表演。
四、欣賞了神奇的魔術表演，激動人心的抽獎環(huán)節(jié)開始了，下面請()嘉賓為我們抽取三等獎。
第五個節(jié)目：中獎的開心吧，沒抽中的也別著急，讓我們在男歌手子樂演唱的《壯志雄心》《愛你在心口難開》《特別的愛給特別的你》的歌聲中期待下一個機會。
六、子樂唱得好不好?特別的愛給特別的你，特別的獎品給特別的你，下面請()嘉賓為我們抽取二等獎。
七、激動人心的總是令人回味，下面讓我們再次欣賞女歌手白玲小姐優(yōu)美動聽的歌曲《納西篝火》《美麗的心情》。
八、各位嘉賓，各位父老鄉(xiāng)親，最最激動人心的時刻到了，一等獎最終花落誰家，誰是今天最幸運的人?下面有請()為我們抽取一等獎。
九、中國雜技歷史悠久，它以技藝精湛、絢麗多姿、獨特鮮明的民族風格，博得了國內外廣大觀眾的贊賞和喜愛。今天，我們也準備了一段雜技表演，有請娟娟二人上場。
結束語：
飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情結;。
熟悉的旋律，演繹的是此刻歡聚一堂的激動心情，回蕩的是恭下村人不改的真切情懷;。
多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫，伴隨著新年的鐘聲，我們就要揮手作別。
雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是，我們可以銘記此時燦爛的瞬間;。
告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!
今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了我們大浦人有一個充滿活力，面向未來的大家庭;。
這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的不懈追求;。
這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的展望;。
因為，我們始終相信：我們的明天會更好!
今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
愿新年的鐘聲給您帶來平安!快樂!吉祥!
再見，我們明年再相會!謝謝大家!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十三
尊敬的各位來賓、女士們、先生們:。
大家中午好!
各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在我隆重宣布：張__先生、葉_小姐新婚慶典儀式正式開始!(奏婚禮進行曲)。
首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今天的一對新人閃亮登場。“鵲上枝頭春意鬧，燕飛心懷伊人來”。身披潔白的婚紗，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相擁下，伴著幸福的婚禮進行曲，肩并著肩、手牽著手、心貼著心，面帶著微笑向我們款款走來?！皥?zhí)子之手，與子偕老”。此刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于走到了一起;意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂;意味著在今后的日子里，無論是風是雨都要一起度過。(新人上前臺，男左女右)。
好了，我們的一對新人已經(jīng)來到了我們舞臺的中央，下面，請。
允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人。站在旁邊的這位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮姑娘，就是今天的新娘葉_小姐。站在新娘旁邊的這位英俊瀟灑，相貌堂堂，喜不自禁的小伙子就是咱們今天的新郎張__先生。這正是，才子配佳人，美女配俊男，朋友們，讓我們伸出熱情的雙手，再次把最熱烈的掌聲和最真誠的祝福送給這對幸福的新人!
請問新郎張__先生，您愿意娶您身邊這位葉_小姐為你的妻子嗎?(愿意)無論是貧賤與富貴都會直到永遠嗎?(是的)。
那么請問葉_小姐：您愿意嫁給在您身邊這位張__先生為。
妻嗎?(愿意)無論貧賤與富貴都會直到永遠嗎?(是的)。
全同志為這對新人證婚。
那么接下來按照中華民族的傳統(tǒng)民俗，新人就要履行拜堂成親的儀式。有請我們的二位新人面向在座的所有來賓準備好：“一拜天地。一鞠躬!感謝天賜姻緣;二鞠躬!感謝地獻福氣;三鞠躬!
感謝嘉賓光臨!
“誰言寸草心，報得三春暉?！备改笧榱藘号某砷L染白了青絲，費盡了心血。常言道：“水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結婚成家業(yè)，尊老敬賢孝雙親”。如今，新娘和新郎已成家，當然要感謝父母的生養(yǎng)之恩。讓我們掌聲有請雙方的老人上場。來，面向父母拜高堂：一鞠躬!感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)成人，三鞠躬，永遠孝敬雙親!請工作人員端上香茶。一杯清茶雖不能回報養(yǎng)育之恩，但飽含著兒女們的一份孝心。
此時此刻，一對新人的父母不知有多么的高興和榮耀，不知有多少知心的話兒想對子女說。那么首先讓我們有請新娘的父親講話：
多么感人肺腑的一段話語啊!讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這位偉大的父親?？吹阶约旱膬鹤映杉伊耍蚁?，新郎張__先生的父母也一定是激動萬分，下面，讓我們掌聲有請新郎的父親講話。
常言道，長兄為父，長嫂為母，為了這場婚禮，新郎的哥嫂也傾注了大量的心血，下面，讓我們掌聲請出新郎的哥哥嫂嫂、侄女上場。歡迎你們。今天，看到你的弟弟成家了，你一定有很多話想說，來，請發(fā)表你的感言。
好接下來是夫妻對拜，請二位新人向左向右轉，我們大家看一下，誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深，一鞠躬，互敬互愛，再鞠躬，白頭偕老，三鞠躬，永結同心!經(jīng)過三拜、九鞠躬之后，你們就是正式的夫妻了，恭喜二位，請二位新人交換信物。下面我們請新郎新娘共同喝一杯幸福的交杯酒。有請工作人員為新人獻上幸福的美酒!
“天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙”。美麗的新娘就好比是一杯玫瑰紅酒，而新郎就是那紅酒杯，就這樣慢慢品味那融合的滋味。我想是緣、是份把這對鐘愛一生的新人結合得卿卿我我，從此形影不離!是天、是地把這對心心相印的夫妻融合得恩恩愛愛，從此幸福永恒。
此刻，新人早已沉浸在愛河之中，他們的心早已緊緊地貼在一。
起，激動的心情早已溢于言表。下面就請新郎講話：
新郎的講話言簡意賅，卻句句充滿真情!下面就請新娘講話：
新娘的講話真是情真意濃啊，這種明月可見的深情，定能擁有最歡樂的一生。好了，朋友們，讓我們?yōu)樾腋５男》蚱拮８＃瑸榭鞓返膼蹅H歌唱，為火熱的愛情舉杯，愿他們的人生之路永遠灑滿愛的陽光!
張__先生、葉_小姐新婚慶典儀式圓滿成功。最后祝所有的來賓在新的一年里身體健康，萬事如意!酒宴馬上開始，希望大家：碰杯邀客開宏量，舉箸敬賓品佳肴。請貴賓入席，鳴炮奏樂!喜宴開始!
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十四
合：晚上好。
陳：大家好，我是來自自動化學院的陳__。
張：我是來自信息與通信工程學院的張__。
郭：大家晚上好，我是來自理學院的郭__。
陳：首先，請允許我為大家隆重地介紹蒞臨本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是校黨委副書記楊__，副校長韓__，學生處處長郭__，研究生院常務副院長王久和，黨委研究生工作部部長李祥貴，計算機學院黨委書記韓俊彥，校團委書記賈__，研究生院副院長崔__，計算機學院黨委副書記楊__，政治理論教育學院黨總支副書記于__。
張：同時讓我們歡迎來自北京各兄弟院校研究生會的主要學生干部代表。
郭：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
陳：下面，有請校黨委楊__副書為晚會致詞。
郭：感謝楊__副書記的新年賀詞?；厥譥_我們熱情洋溢。
鄭：展望__我們迎風翱翔。
陳：求學的路上，是同學、好友的加油鼓勵，使我們斗志昂揚。
張：成長的路上，是領導、老師的指點迷津，是我們不再迷茫。
郭：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，__年新年，如約而至。
鄭：是啊，滿程收獲的__即將過去，充滿希望與挑戰(zhàn)的__年正微笑著向我們走來。
陳：沒錯，每年這個時候，我們都會相聚一起，一同辭舊迎新，一起用心來感受真情，用愛來驅除寒意。
張：今晚，我們就齊聚一堂，回首__，享受那段美好的時光，追憶緣分帶給我們的快樂。
鄭：今晚我們就用歡歌笑語展望__，伴著跳動的音符，伴著四射的燈光，讓我們一同閃亮。
張：下面，我宣布：“勤音逐夢，信韻研華”北京信息科技大學__年研究生新年晚會。
(合)：現(xiàn)在開始!
1歌曲對唱風吹麥浪。
郭：下面請欣賞由鄧__、陳__帶來的歌曲對唱《風吹麥浪》。
2三句半奔跑吧，信息科大。
鄭：剛才舞臺的畫面真美，聽著他們的歌聲，放佛真的有一片麥浪在一涌一涌，
陳：咱的晚會可不僅畫面美，歌聲美，還為大家準備了精美的獎品呢。只要你參與新浪微博互動，在微博墻上分享你的信韻研華，就有機會參加現(xiàn)場抽獎，收獲幸運。
鄭：今晚我們將會有兩輪抽獎，第一輪微博抽獎，參與方式為：手機短信(移動、聯(lián)通、電信)用戶直接發(fā)送互動內容到___;手機彩信用戶請發(fā)送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容到10668____;網(wǎng)頁和微博客戶端直接登錄微博賬號發(fā)送#勤音逐夢·信韻研華#+互動內容。參與我們的互動，將有機會獲得我們今晚的幸運獎。
陳：第二輪現(xiàn)場抽獎，相信您進場時已經(jīng)把副券放到了晚會現(xiàn)場的抽獎箱里，待會我們將憑副券信息進行現(xiàn)場抽獎，三等獎為臺式空氣加濕器，二等獎為小米移動電源，一等獎為ipodshuffle一部，期待您的參與!
鄭：好的，繼續(xù)我們精彩的節(jié)目。接下來下面這個節(jié)目啊，是用三句半的形式展現(xiàn)了不一樣的信息科大，讓我們跟隨計算機學院張艷華等四兄弟一起《奔跑吧，信息科大》，掌聲有請!
3薩克斯獨奏暗香。
張：愛無處不在，猶如花兒般飄香;暗香浮動，唯美的縈繞唇尖;。
陳：柔情的音符競相跳躍，迸發(fā)出愛的火花;在唯美的時代，愛悄然降臨，暗香幽蕩;。
4魔術。
鄭：都說音樂是我們的第二種語言，因為它有一種魔力，讓人不用開口說話就能交流。
郭：我知道一個人他也有魔力，可以從無變到有，把不可能變成可能。
鄭：你說的是魔術師吧?
郭：沒錯，今天我們邀請到來自兄弟高校中國人民大學的魔術師邵__，帶領我們一起走進神秘的魔術世界，下面就是見證奇跡的時刻。
(小蘋果舞蹈表演)抽獎。
陳：感謝信息管理學院杜__等同學精彩的表演。
張：現(xiàn)場的氣氛也是非常的火爆，大家都在線上線下積極參與互動，就讓我們一起來分享一下微博墻上關于你的“信韻研華”。
陳：來看一下微博墻……微博名為“__”的寫到……(盡可能對微博內容簡單點評)。
張：激動人心的抽獎環(huán)節(jié)就要開始了，我們本輪將會產(chǎn)生10名幸運觀眾，有請抽獎嘉賓韓秋實副校長，究竟幸運會光顧誰家?讓我們拭目以待。
陳：我們的抽獎結果已經(jīng)出來了，看一下大屏幕，他們是……，幸運觀眾可以在晚會結束后到后臺找工作人員領取我們今晚的吉祥羊一只。恭喜你們!
張：再次恭喜你們!沒有獲得獎品的同學也不要灰心，我們還有第二輪的抽獎。接下來燈光回到舞臺，精彩繼續(xù)!
5獨唱愛不愛我。
6古典舞六月茉莉。
陳：漫步在時光的隧道里，我品出了經(jīng)典的內涵;。
鄭：在這優(yōu)雅的瞬間，我喜歡上了古典的風范;。
陳：美是多樣性的結合，最美莫過于雙眸的一剎那感動;。
鄭:接下來，請一起欣賞由校__民舞團帶來的古典舞《六月茉莉》。
7小合唱愛因為在心中。
張：晚會的節(jié)目越來越精彩，我們主持人卻沒能坐下來好好看節(jié)目，真是覺得有些遺憾。
鄭：就是。
郭：你可以關注“信息科大研究生會”的微信平臺，晚會結束后，會有相關的報道能夠讓你領略各個節(jié)目的風采。
張：當然有，上面記錄了這次布拖支教活動的點點滴滴，講述了志愿者與孩子們從陌生到熟悉，從初識到分離的故事。
郭：接下來一曲合唱《愛因為在心中》，讓我們跟隨這些志愿者的歌聲，通過視頻畫面，一起走進涼山，去感悟他們的故事。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十五
慶祝2013年元旦文藝演出主持詞男：2012的腳步已漸行漸遠，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2013年的新年的鐘聲即將敲響,2013年元旦如約而至。
（男）：回想2012，黨的十八勝利召開，黨將帶領全國各族人民奮力建成小康社會。
女：回想2012，“遼寧”號戰(zhàn)艦勝利啟航，實現(xiàn)了多少年來中國人的夙愿。
男：回想2012，天宮一號成功對接，嫦娥奔月已不再是神話。女：回想2012，蛟龍?zhí)柍晒ο聺?，入住龍宮已不再是夢想。男：回想2012，我們淋浴著黨的陽光，我們享受了各界愛心人士的關懷，我們不禁心存感動。
女：回想2012，父母為了我們白了雙鬢，老師為了我們付出了心血，我們不禁心懷感激。
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；男：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給偉大的祖國，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：今天，我們相聚在這里，把歌聲獻給諸多愛心人士，祝福你們好人一生平安！
男：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給爸爸媽媽，愿你們幸福安康！
女：今天，我們相聚在這里，把舞姿獻給敬愛的老師，愿你們萬事如意！
男：尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學，女：柳畈的各位父老鄉(xiāng)親。
合：大家上午好！
（男）：柳畈小學慶祝2013年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始！首先，由柳畈小學王校長致新年祝詞！大家歡迎！
感謝王校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：沐浴著黨的陽光雨露，乘著黨的十八大的春風，讓我們蕩起雙槳，唱響嘹亮的校園歌曲。
首先請四五六年級的同學給我們帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
(男)：請欣賞由學前班校朋友為我們帶來手語《感恩的心》。
喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢？當我們在學習上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢？當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢？是老師！對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎？你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎？（同學們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎安四清老師為我們演唱黃梅戲！讓我們以熱烈的掌聲請上臺一展風采吧！
男：請欣賞相聲《吹牛》表演者鮑文杰，王銳國。
(女)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞六年級女生柳茜情等同學的舞蹈《不想長大》。
男：教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照！下面有請梁燕、朱亞良老師為我們表演精彩的節(jié)目《》。掌聲有請！
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞柳瑞、柳成陰同學給我們帶來的小品《裝病》，大家掌聲有請。
男：近一年來我們柳畈小學的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教育教學成績在全鄉(xiāng)名列前茅，這些成績的取得，得益于田頭中心校領導的正確領導領導，得益于鄉(xiāng)村領導以及愛心人士的大力支持！今天田頭中心學校的領導也來到我們同學中間，和我們一起歡慶元旦，迎接新年，下面請中心學校校長為我們講話,掌聲有請！
(男)：掌聲有請！
（女）請欣賞小品《百家姓》表演者柳文義、孟濤。
《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)：請欣賞學前班小朋友我們帶來的舞蹈《我是一只小毛驢》“學高為師，身正為范。”這是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話語最悅耳；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹！下面有請老師為我們表演《》。大家掌聲有請！
女：接下來請欣賞小品《裝潢》表演者柳志偉、柳書竹。
女：老師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌！下面請周心寬老師為我們表演《》。掌聲歡迎！
男：請欣賞舞蹈《踏浪》表演者六年級柳文星。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：(合)：祝急流勇進的柳畈小學再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：柳畈小學迎新年，慶元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
(女)：朋友們。
(合)：再見！
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十六
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
丁：20__年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息。
乙：這是我們班級的春天。
丙：這是我們學校的春天。
?。哼@更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活，在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請__為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由__、__給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術大師__，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請__為大家表演紙牌魔術。
?。和甑募堬w機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，__同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞__同學的吉他獨奏《獅子座》。
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請__上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞__同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位。
?。鹤４蠹胰f事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。
丙：快樂的時光總是那么短暫。
?。簣F聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
丙：讓我們記住今天。
?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結束。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十七
女：親愛的同事們。
男：朋友們。
合：大家下午好!
男：我是主持人__。
女：我是主持人__，光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20已經(jīng)過去了，充滿希望和挑戰(zhàn)的2020年悄然來臨。
男：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中，我們齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，技術上不斷攻克難關，市場上不斷開疆拓土，我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲!
男：__美食傳媒集團全體員工和全國人民一樣，經(jīng)歷了這一切以后，把偉大的抗震精神和祖國強大被世界矚目的自豪感，化為動力，從實際工作出發(fā)，涌現(xiàn)出了許多忠于企業(yè)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀職員。
女：首先請__美食傳媒集團總裁宣布集團“關于表彰‘優(yōu)秀職員’的決定”。
男：有請。
(__女士宣布集團“關于表彰20‘優(yōu)秀職員’的決定”。)。
慶祝年元旦的文藝晚會主持詞篇十八
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的2013年正微笑著向我們走來。
男：在即將過去的一學期里，邵寨中學實施精細化管理，扎實開展干部思想作風整頓活動，立足課改，外學內床，努力打造質量強校。女：在即將過去的一學期里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量不斷提升，校園文化氛圍日益濃厚，學生全面發(fā)展，藝術校園、和諧校園創(chuàng)建取得新進展。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷。
男：今天，在2013年元旦即將到來之際，我們齊集一堂，載歌載舞，說學逗唱，展示當代邵中學子的青春風采，慶祝新年的到來。
男女：2013元旦文藝演出現(xiàn)在開始！男：首先由幾位靚麗可愛、青春飛揚的公主為我們帶來一支舞蹈?？伤齻儏s說，我不是公主，他們要讓這躍動的舞步點燃寒冷的冬日，創(chuàng)造冬日的激情。請欣賞由初一三班同學帶來的舞蹈《我不是公主》。
女：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。
男：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
女：白云在天空飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,男：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
甲：現(xiàn)在社會上有種風氣很不好。乙：什么風氣？
甲：現(xiàn)在社會上有那么一種人，逢人說話，光說大的，不說小的，遇事猛吹。
乙：這種習慣不實事求是，不好。甲：可不是。乙：他們是怎么吹的？你來給大家說說。
甲：那吹的花樣可多了。我可不行。乙：那下面咱們請兩個同學來給咱們學學，怎么樣？說愿意來？（表演的學生上，自報班級，姓名）。
女：睫毛彎彎，心兒歡暢，請欣賞由初一二班同學表演的歌伴舞《睫毛彎彎》。
女：李老師，你知道李宇春嗎？男：知道啊。
女：下面校文藝隊的同學們就帶來了李宇春的代表作舞蹈《下個路口見》。
男：每個人都有未來，每個人都有夢想，那么怎么才能在未來的歲月中實現(xiàn)自己的夢想呢？
讓我們相信自己，相信未來，有付出就會有收獲，相信你的未來不是夢，請欣賞初二四班同學的詩朗誦《相信未來》。
合：請聽初二一班帶來的大合唱《眾人劃漿開大船》。
女：生命在于運動，讓我們舞起來，讓我們快樂地跳起來吧！下面，請欣賞初二二班表演的舞蹈《跳吧跳吧》。
男：《茉莉花》這朵源于蘇皖的民歌奇葩，半個多世紀以來一直以其婉轉悠揚的旋律、優(yōu)美動聽的曲調和充滿鄉(xiāng)土氣息的韻味扣人心弦！下面讓我們以熱烈的掌聲有請初三三班李星同學為我們帶來豎笛獨奏《茉莉花》。
男：藍臉的多爾礅盜玉馬紅臉的關公戰(zhàn)長沙黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……女：唱得不錯嘛，接著呀。
男：不行，不行?？爝^元旦了，也快過年了，高興，隨便哼幾句，也就知道這幾句，獻丑了。不過想聽完整的別急。有請初一一班的同學為大家演唱《說唱臉譜》。
男：張老師，許多人評價學生總愛分好學生、壞學生，你怎么看？女：我覺得，這種說法是錯誤的。學生不能從好壞去分，只能從能力大小區(qū)分。大多數(shù)學生都不愿意別人說自己時用好或者壞。
男：可是，這兩位同學好像偏偏愛這樣說。有請初二五班的女：教育是學校教育的重要組成部分，是實現(xiàn)全面發(fā)展的重要載體。它陶冶了我們的情操，為教育教學的發(fā)展提供了堅實的土壤。我校向來藝術教育，努力打造藝術校園。你看這次慶祝元旦就舉辦了文藝節(jié)目表演和師生書畫展。下面請欣賞初三五班孫金瑞同學表演的電子琴獨奏。
男：千百年來，一座高的高原，它巍然矗立，面對著蒼天，仿佛在唱著無言的歌，它就是青藏高原。
女：在青藏高原上修建鐵路，曾經(jīng)是被看作人類的生命禁區(qū)，如今，這條神奇的天路已經(jīng)成為人類挑戰(zhàn)成功的現(xiàn)實。
男：一曲《天路》，唱響了人們對幸福的追問，更是飽含了高原人民生生不息頑強的生命力。
帶來的獨唱《天路》和《青藏高原》。
男：美好的時光是短暫的，不知不覺中2013年離我們又近了一些。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫！
男：努力與拼搏同在，我們會站得更高，女：希望共奮斗長存，追求的旅途，沒有終點。
合：慶祝元旦文藝演出到此結束。最后祝所有人在2013年身體健康，家庭幸福，學業(yè)事業(yè)有成。祝愿我們邵寨中學越辦越好，明年中考打個漂亮的翻身仗！
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