人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
大家好!
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經(jīng)十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經(jīng)歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我很榮幸能代表xx屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。
今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許
我代表xx高中xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
感謝老師為我們付出的心血與汗水，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們三年來對我們無限的關愛，為我們的生病與受傷擔心;謝謝您們三年來對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人;謝謝您們三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們;謝謝您們三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。即使再華麗的語言也無法表達我們對您——是老師、更是朋友的尊敬與感激。學生即將遠行，臨別前，請允許我們集1000多個瞳孔的深情記住你們，并以500多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師，您辛苦了!
今天，我們畢業(yè)了。三年，我們默默地成長，緩緩地經(jīng)歷，記憶中，有苦，也有甜。同學們，你們一定還記得我們入校時所立的雄心壯志，一定還記得運動場上我們揮灑激情與汗水的場景，一定還記得社會實踐的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開，我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別，我們更不愿跟記載了我們三年青春的母校揮手說一聲再見……
三年來，我們將每個同學的關心與支持細細珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘記在心。同學們，相見時難別亦難，分別已經(jīng)開始，我們得學著長大。
同學們，經(jīng)過人生中一次緊張的戰(zhàn)斗——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感覺：該學會的還沒會，該利用好的時間卻浪費?人生是現(xiàn)場直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過去!考完有些同學默默地改了個簽：離高考還有365天。同學們，你們知道嗎?高考不是唯一的人生出頭機會，進了名牌大學，不等于進保險箱，大學畢業(yè)之后仍是要去融入社會的!最關鍵點是：我們可否總結過去，找到不足，改變它，成就一個新我?因為只有自己改變了，世界才會改變!
同學們，你們知道嗎?沒目標睡不醒，有目標睡不著!考完了，輕松了，無聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了……在座多少人是這個狀態(tài)?。有目標的人生叫航程，沒目標的人生是流浪!靜心思考，規(guī)劃好這個暑假。不斷成長，讓自己擁有成熟的心智模式，擁有豐碩的人生!
最后，祝同學們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風順。祝我們的領導、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的母校六高中在今后的發(fā)展道路上乘風破浪、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是自信、放松，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在二中學校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求知識、愛心、良知，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷!
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝!
三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至于他們的嘆息和微笑，無不與我們有關，而老師與我們，早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是最好的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮斗、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證?；蛟S我們走出校園后，會忘記我們學習過的公式和定義，但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢，分別更覺傷感?；蛟S我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的聲音，踏進校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學校的第一天，我懷著無比激動加忐忑的心情踏入學校大門，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢!是校長!他用鼓勵的眼神看著我，好似在對我說放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學校大門的我莫大的勇氣。
小學畢業(yè)典禮演講稿配圖
我還記得四年級的時候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說，于是下定決心撒了個謊，謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我，對我嚴厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號本，但是沒有做，要說實話，人要誠實......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當眾被批評是一件很沒面子的事，但是我卻收獲了誠實，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因為終究紙包不住火。
再見，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉折。再見，我的老師，是您教會我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識的海洋里。再見，我的同學，雖然不同的學校不同的路，但是它會讓我們明白友誼地久天長!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。
從入學到現(xiàn)在，身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄這學校的生活，記載這我們的故事。此時此刻，我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
記得有一次，天下雨了，教室里沒有其他人，只剩下我一個人孤單地在教室里望這雨，盼望這雨快點停，因為我忘記帶雨傘了。忽然，“你怎么還不回家?”這句話驚動了我，使我會過神來。原來是吳老師啊!“我……我忘記帶雨傘了。”“哦，原來是這樣啊!我這有兩把雨傘，這把雨傘就先借給你吧!快點回家，不然父母會著急的?！薄爸x謝老師。”我當時沒有多想就拿著雨傘回家了?？傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我，而自己卻冒雨回家，結果感冒了……
我還記得，我有一次頭痛，爸爸媽媽在外辦事，一時回不來。老師就開著摩托車載我回家，并帶我去看醫(yī)生，還煮飯給我吃，自己卻餓著肚子，照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。
我更記得，上課時，我在做小動作，被吳老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師并沒有當眾批評我，而是在課后把我教導辦公室，語重心長地對我說了一番話，使我感到羞愧不已，在那天好的日子里，我沒有在做小動作了。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的木棉樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
各位老師、各位家長、親愛的同學們：
繡球湖畔，城墻腳下；青蔥少年，揚帆起航！今天是一個值得紀念的日子，我們聚會在體育館里，共同見證和分享546名學子即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校全體教職員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了初中的學業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體同學用最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和家長表示衷心的感謝！
剛才，播放暖場視頻短片的時候，我注意到，很多同學眼里噙滿了淚水，有的同學和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶里不流出來。此時此刻的淚水中可能有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾！而我的心情，或許就像你們曾經(jīng)傳唱的小虎隊《放心去飛》的歌詞表達的那樣：放心去飛，勇敢地揮別，說好了這次不掉眼淚……
同學們，三年來，十二初的校園承載了你們太多的青春故事，如今都將化作一曲青春的樂章，一段珍貴的記憶：初三（5）班的寇雨田、黨晨軒和初三（14）班王斯涵在為學校蟬聯(lián)四屆省女子團體冠軍、混雙冠軍，三屆女子單打冠軍這一榮譽的過程中發(fā)揮了主力軍的作用；第27屆“國際科學與和平周”全國中小學生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽中初三（11）班的楊婉清、張智樂同學榮獲江蘇省個人特等獎，初三（11）班熊佳怡、初三（9）班尹俊凱、初三（5）金哲宇榮獲江蘇省個人一等獎；初三（9）班江海鵬同學在第15屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中榮獲一等獎；初三（11）班楊婉清同學在“好家長”杯作文大賽中榮獲省二等獎；初三（10）班的李放同學還獲得鼓樓區(qū)中學生田徑運動會跳遠比賽第一名，初三（14）班陳偉杰同學還獲得了100米和200米兩項第二名，初三（10）班郁敏同學獲得女子100米和200米全區(qū)第三名的好成績等等。特別是本屆初三的教學質量幾乎每次鼓樓統(tǒng)考都能穩(wěn)居全區(qū)前四名，為同學們自己贏得了自信，為學校贏得了尊重。展現(xiàn)出了十二初學生的“擔當挺拔、獨立優(yōu)雅”的精神氣質。
此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起?！币虼?，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
第一句話，堅守青春的理想，給自己多一點時間和等待。理想就像太陽，讓你總有奔跑的方向，同學們，請在心中種柳成蔭，不要讓夢想荒蕪，隨著你們閱歷的加深，可能會發(fā)現(xiàn)這個世界遠比你想象的來得復雜和無奈。請不要讓理想與現(xiàn)實的差距，成為自己悲觀沉淪的理由，更不要讓學會生存成為隨波逐流的借口。居里夫人曾說過：“我們必須從一種理想主義中去尋求精神的力量”，我認為這句話在當下有著特殊的意義。我們應該學會用積極的心態(tài)去面對這個仍不完美的世界。應該在面對選擇的時候，努力去傾聽自己內心的聲音，努力去守護自己的理想，努力有所作為并堅持有所不為。對理想的追求可以讓人擁有更為積極的心態(tài)；而積極的心態(tài)不僅會帶來學習和生活上更多的快樂和幸福，還最終會讓我們有更多的發(fā)展機會，更大的發(fā)展空間。堅持住理想，你就能獲得無限力量。理想，可以讓我們在別人向命運彎腰時，挺住脊梁；在別人向生活低頭時，守住本心。以勇敢、無畏、忍耐和堅毅，多給理想一份堅守，就必將收獲人生的碩果。
第二句話，追求人生的卓越，讓自己多一份責任和擔當。在我看來，卓越并不一定是要做出驚天偉業(yè)，堅持追求卓越本身就是一種卓越，這是我自己多年來在工作中的一個感悟。知識很重要，但永遠不及眼界重要，隨著資訊的迅猛發(fā)展，你們應當有更多的了解世界的方式，腳步無法到達的地方，眼睛可以看見，眼睛無法看見的地方，心靈可以達到。初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習，只要你把學習當作一種習慣，一種品質，你就能成為具有“國際視野、民族靈魂、健康信念、卓越潛能”這樣母校老師所期待的人。當然，三年初中生活中肯定有很多的遺憾，因為遺憾，這些惆悵才會在我們的記憶中定格，因為遺憾，才會有前進的不竭動力。在追求卓越的道路上，我們不僅應該關注結果，還更應該關注過程。沒有對追求卓越的堅持就不會有最終卓越的成就。你們要認識到“生活不止有茍且，還有詩與遠方。”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比心更大的世界?！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程?！睂淼哪?，一定會感激不斷拼搏的自己。同學們，責任立于心，擔當行天下。
第三句話，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關懷。每個人在成長的道路上都不是孤立存在的個體，你們的每一次成功和每一點進步，固然得益于自身的稟賦和努力，然而不能忘記父母、師長、朋友、學校在支撐著你們。舒婷有句詩“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，老師的指導，同學的友誼，他人的幫助。南京是博愛之都。我們應該把愛及一切美好的東西，用時間窖藏起來，這樣就能愈存愈香，同學們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物，用真實的情感去珍重生活的富有，讓內心的真善美之花盛開，絢爛，盈香。人生的進步和社會的發(fā)展就會因我們的愛而充滿希望。
各位同學，無論你們人生道路會有怎樣的風景，請始終關注和支持你們的母校。若干年后，當大家重回母校的時候，你們會因為校園里仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的青春而潸然淚下，你們會發(fā)現(xiàn)自己和母校其實早就是榮損與共，無法分離，你們會發(fā)現(xiàn)你們的發(fā)展就是學校的發(fā)展，你們的未來就是學校的未來！請相信，無論世事如何變遷，這里永遠是你們隨時可以回來的地方，隨時可以依靠的地方。母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們！母校將永遠是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學們，珍重！
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校?；厥淄?，六年小學生活歷歷在目。
忘不了，敬愛的老師!有一次，我要留下背《誡子書》。我死記硬背，但還是背不下來。這時，劉老師說：“不要死記硬背，死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫，五、六、七次試著背下來，八、九、十次把它默下來。這就可以了!”我用劉老師的辦法終于把《誡子書》背了下來。當我去背書時，十分緊張把書放到背后卷起來。每當我背完一句話時，劉老師都會抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來的頭發(fā)用手輕輕地撥上去。當我把整篇書背完時，天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來，我聽說劉老師奮戰(zhàn)到了七點多才離開學校。
忘不了，美麗的校園!我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。讓我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見了，敬愛的老師!再見了，美麗的校園!讓我們回首六年來的點點滴滴。
正如泰戈爾所說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛入學的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們去調皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們若干年后，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們人生的一個開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們
大家好!
時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。三年的時光漸漸流走，大家從懵懂學童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過四季，共享知識，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開始，大家將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時此刻，回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表2019年全體畢業(yè)同學，感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學習中，我們的每一點進步都會使他們高興，我們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們也許有時過于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又敬仰的心情邁進校門，三年來，我們在這座知識的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長大，這里就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲!到那時，我們也許會哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風浪，勇往直前，實現(xiàn)自己上名校的夢想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風中翱翔。
我們都堅信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個不尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯，這正是我們“有用之時”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們!號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行2019屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。
一、寄語高一高二
對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中學習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松地玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸?？鞓钒?
二、寄語高三
接下來，高三的學子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家調整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風調雨順，必然碩果累累!
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學深造的同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學生找不著工作”。
出外打工的同學 ，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或專門或邊打工邊學一門技術?？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話別
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!xx學校的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得?；丶铱纯?同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸?？鞓?、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛得更高，走得更遠!謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛，可在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學會了樂觀，學會了拼搏!
同學說：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔?！庇谑沁@六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進!
燕子總會離巢，桃花也總會離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不舍。那梧桐樹金黃的葉子，那樹下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹，還有高大的校門和那像輪船揚帆的教學樓以及那嶄新的塑膠操場，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會更加努力的前進!因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪!同時，也希望各位學弟學妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四
敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!如海鷗與波濤相遇一般，我們邂逅了，靠近了。海鷗飛散，波濤滾滾而逝，我們即將離別。時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是一條滿布荊棘的大道，帶著理想與汗水，我們一路走來。此時，站在人生的十字路口，回望過去，那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花，留下一路花香。
三年的時光，彈指一揮間，但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏：寬闊的操場、如畫的長廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學的身影，一定還記得社會活動中的歡聲笑語，一定還記得運動場上揮汗如雨的場景……三年的同窗友誼，使我們相互依賴，彼此信任。三年的生活，我們相互鼓勵，相互扶持，相互幫助。在這種溫馨和諧的氛圍中，我們學會了去學習，學會了去愛，學會了去寬容，學會了不斷超越地去成長。
不是槌的打擊，而是水的歌舞，使鵝卵石臻于完美。是您，親愛的老師，您如涓涓細流，不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石，讓我們日漸光滑;是您，將知識與做人的道理融進了我們的血脈，我們的生命，使我們不斷完善。您細致入微的關懷，使我們感受到了家的溫暖;您的指導與教育，在我們成長的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力，將成為我們一生的準則。您如樹根，我們就是那一簇簇樹枝，是樹根讓樹枝長出了果實，卻不計回報。在此，請允許我代表全體同學發(fā)自肺腑地道一聲：“謝謝您，老師。老師，您辛苦了!”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)歷了高考的緊張與忙碌，我們苦盡甘來。高三，被淹沒在題海中的我們會清醒地發(fā)現(xiàn)：我們對高三的印象，絕不再是桌上如山的試卷，那似乎永遠也做不完的習題。銘刻在我們腦海中的，是那些受益終生的知識，那些做人的道理。對于整個高中生活，我們充滿的是回憶與留戀?；貞浤菤g慶佳節(jié)時我們留下的一片片歡笑，回憶在課堂之上我們共同探討，回憶在長江之濱，東山之巔，我們暢談理想。我們留戀這三年的時光，留戀這三年生活中的點點滴滴。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。在以后的學習生活中，我們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。當取得成績時，我們會自豪地向母校報告;當身處困境時，我們會去尋找內心深處的精神，去不斷探索，不斷前進。無論身在何處，我們都為自己是xx人而驕傲，我們都會衷心地祝愿明天更美好!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五
親愛的同學們：
今天我們在這里舉行你們學習生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過這美好的時光，一起見證這一激動人心的場面，一起回憶走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請允許我代表學校各位領導，向圓滿完成初中學業(yè)的全體畢業(yè)班同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意!初中三年一晃就過去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長為有理想、有個性、有責任感的青年?，F(xiàn)在你們即將迎來人生中一個新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學們，你們就要離開母校了，和你們在一起生活的這段美好的時光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂的成長是對老師辛勤工作最豐厚的回報，也是老師職業(yè)生命的最有價值的體現(xiàn)。
今天，當你們即將離開母校的時候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學理念，記住鎮(zhèn)中嚴謹?shù)膶W風，和諧的校風，求真務實的作風，記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學們，現(xiàn)在你們是學業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學們今后無論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對我監(jiān)督，向我看齊。”
我希望同學們永遠做一個有大愛的人，把學習永遠放在首位。
在未來的日子里，面對人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應對;樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信，你們都會交上一份令人滿意的答卷!相信你們在人生的拼搏中會表現(xiàn)出大智慧、大抱負和大手筆!
同學們，帶著鎮(zhèn)中的風采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六
尊敬的家長、園長、老師們、親愛的小朋友們：
你們好!
在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體老師向各位家長的到來表示親切的問候!感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很舍不得你們?；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著你們的成長而成長!
小朋友，你們還記得嗎?
當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。
中班的時候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師，于是老師也學會了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開我了;此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七
老師們同學們大家早上好!
今天，我們在這里舉行2019屆高三年級畢業(yè)典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光，一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。你們正處在一個偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用平平淡淡總是真這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的平淡、平凡，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是完成、結束的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成，這是我送給同學們的畢業(yè)贈言。
同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!今天我非常榮幸的站在這里，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——201x屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學應用技術學院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最后面對發(fā)燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，西南科技大學應用技術學院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那里秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的面條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
我想西山也一定不會忘記你們，西山的老師，宿管阿姨，包括西山的門衛(wèi)，小賣部的老板、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲，熱情汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情誼，寢室的爭吵，評優(yōu)時的不滿爭執(zhí)，
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學將會在新的院校里繼續(xù)學習，沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。
在這里我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓：“厚德博學篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己，成為一個有知識的人。
康德先生曾說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。對于每個在座的學生而言，除了學習工作是我們的本職外，我們也應該做到盡量說真話，做實事。俄國偉大的文學家索爾仁尼琴說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個承繼普世價值的人，成為一個對社會真正有用的人
當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，希望同學們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生，自當以學習為要;又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!
同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經(jīng)毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們應用技術學院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”!
謝謝大家。
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