總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理，方便應(yīng)用和推廣。了解總結(jié)的目的和意義是寫(xiě)好一篇總結(jié)的前提。這是一些讓人感嘆的世界自然奇觀，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
政教主任例會(huì)講話稿篇一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期好！新年好！給各位拜年了！
我有個(gè)投資礦業(yè)的朋友說(shuō)，最近是我人生中最低谷的一段時(shí)期，資金缺口大，天天在籌錢，天天有人來(lái)討債，日子不好過(guò)。我說(shuō)：“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就是你現(xiàn)在的描述?！迸笥堰B連點(diǎn)頭稱是。過(guò)完寒假開(kāi)學(xué)后迎來(lái)最冷的嚴(yán)重冰凍的寒冷天氣，這也是我們金燦同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力再次開(kāi)學(xué)后的心情寫(xiě)照，我們雖然取得了很大的進(jìn)步，但是離自己心中的理想目標(biāo)還是缺了一些分?jǐn)?shù)，就像是我朋友投資資金還有一個(gè)比較大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的沖刺總是那么令人心系和擔(dān)憂。但春天的腳步總是無(wú)法阻擋地悄悄向我們走來(lái)。春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)越來(lái)越近了，我們離成功的日子也不斷接近了。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我們師生團(tuán)結(jié)，共同努力，校風(fēng)有了更大的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明生活，逐漸營(yíng)造了一個(gè)文明的校園。昨天，局里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察，對(duì)我校給予了充分地肯定。我們學(xué)校是一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，我們學(xué)校是一個(gè)充滿希望的學(xué)校，我們學(xué)校是邁向成功的學(xué)校。
但是，我們還存在不夠的地方，少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)決，行為要求不夠嚴(yán)格，同學(xué)關(guān)系緊張，甚至還有錢物失竊的現(xiàn)象發(fā)生。因此，在此做一個(gè)提醒：不偷盜，不談戀愛(ài)，不打架，不翻圍墻，一句話，底線不要去觸犯，做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。
同學(xué)們，今年的高考考生的人數(shù)增加了5萬(wàn)左右，所以我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是十分地艱巨，雖然學(xué)生錄取比例還是很高，但是考進(jìn)好學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，堅(jiān)忍不拔的拼搏精神，爭(zhēng)取在2012年的高考中向?qū)W校交一份滿意的答卷，向家長(zhǎng)遞交一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝老師們工作愉快，生活如意，預(yù)祝同學(xué)們?cè)?012年心想事成，大展宏圖，取得高考的全面勝利。
謝謝！鞠躬。
政教主任例會(huì)講話稿篇二
早上好！
上周我們迎來(lái)了xxxx年淮北市第五中學(xué)第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樘鞖庠?，運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未結(jié)束。今天下午兩節(jié)課后進(jìn)行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點(diǎn)40分開(kāi)始進(jìn)行田賽、徑賽各個(gè)項(xiàng)目的決賽及4乘100米的比賽，請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織，參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，有裁判和服務(wù)任務(wù)的教職工按時(shí)到位。
體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會(huì)，將譜寫(xiě)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂(lè)！
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強(qiáng)”的態(tài)度來(lái)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)，去實(shí)踐相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：
第一，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高、更快、更強(qiáng)，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W(xué)積極參與、頑強(qiáng)拼搏的精神點(diǎn)贊，同時(shí)，也希望參賽同學(xué)量力而行，確實(shí)身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會(huì)給予掌聲。一定要牢記安全第一！
第二，沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力。
同時(shí)也希望，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員。
預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
謝謝！
政教主任例會(huì)講話稿篇三
首先我作一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
一是我們目前的形勢(shì)和我們面臨的困難。
1、五個(gè)嚴(yán)格和三項(xiàng)規(guī)定帶來(lái)的沖擊。雖然我們已經(jīng)有所設(shè)想、有所應(yīng)對(duì)，但沖擊之大、持續(xù)時(shí)間之久，是我們始料不及的。它帶來(lái)的是管理模式、德育模式的徹底變革。我觀察到，我們的班主任、我們的任課教師，應(yīng)對(duì)這種沖擊有兩種傾向：一種是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，總會(huì)腳痛、最終跑不快；一是變得太快。完全按照省廳要求辦。但是我們的實(shí)力還不是很強(qiáng)，好像小孩穿大鞋還想跑得快，肯定要跌跤。我們的任務(wù)是要尋求最佳平很點(diǎn)，誰(shuí)適應(yīng)得快、適應(yīng)得好，誰(shuí)就能又好又快地前進(jìn)。
我們還受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、主管部門的不同程度的壓力。各種信息真假難辨。雙休日的安排和管理模式、要求一變?cè)僮?，?zhí)行起來(lái)也參差不齊。我們的任務(wù)是做好解釋工作，我們要學(xué)會(huì)在新形勢(shì)下工作。把問(wèn)題解釋在前，避免因?yàn)椴焕斫夂驼`會(huì)引起的矛盾。
2、天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我們不僅要應(yīng)對(duì)政策的調(diào)整，還要應(yīng)對(duì)來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)。今年流感病情的蔓延，事實(shí)上，已經(jīng)對(duì)我們的正常教學(xué)、管理產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。到目前為止，我們學(xué)校累計(jì)停課的班級(jí)有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）還在停課之中。這種情況，對(duì)于我們加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化班集體建設(shè)、提高課業(yè)成績(jī)是不利的。由此，還引發(fā)我們對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題的關(guān)注。我們要高度重視目前的流感發(fā)展的情況，積極應(yīng)對(duì)、規(guī)范操作，把學(xué)生的健康和安全放在第一位。我們要在國(guó)慶放假前，深入開(kāi)展一次廣泛的安全教育。
3、今年是國(guó)慶60周年，從國(guó)家到地方的各種慶典活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)比較多。對(duì)我們的教學(xué)管理是有一定影響的。我們的任務(wù)是在完成各項(xiàng)政治任務(wù)的同時(shí)做好我們的本質(zhì)工作。
4、從目前的學(xué)生情況來(lái)看，初一、高一起始年級(jí)的養(yǎng)成教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)；高一年級(jí)的問(wèn)題可能更大一些，下階段我們要進(jìn)行專題研究、重點(diǎn)整改。初二、高二的分化加劇，尤其是高二年級(jí)學(xué)生的干勁、沖勁、韌勁與面臨水平測(cè)試的和高考科目雙重任務(wù)的要求還有很大差距；初三、高三與中考、高考的要求還有差距。我們的任務(wù)是針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)采取有效措施，迅速扭轉(zhuǎn)局面。
5、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的常規(guī)管理都比較正常，但最近兩三天學(xué)生的衛(wèi)生工作情況有所回潮，主要表現(xiàn)為吃零食，有拋雜物的問(wèn)題。我們的任務(wù)是反復(fù)抓、抓反復(fù)。
面對(duì)這種形勢(shì)，在學(xué)校行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任科學(xué)地、藝術(shù)地、細(xì)致地、有條不紊地執(zhí)行下，做了大量工作?？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)初步成功地應(yīng)對(duì)了第一波沖擊波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，雖然人人都知道辛苦。做為班主任隊(duì)伍的主管部門，我們德育處的同仁對(duì)班主任的辛苦、奉獻(xiàn)是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都親臨一線，象正常工作日一樣辦公，高二的班主任也絕大部分當(dāng)場(chǎng)，初中的部分班主任因?yàn)殒?zhèn)運(yùn)會(huì)的需要，利用休息時(shí)間和雙休日指導(dǎo)學(xué)生排練，等等等等，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們表示最崇高的敬意！
老師們，我們的中考高考確實(shí)連續(xù)多年輝煌，偶然當(dāng)中蘊(yùn)含著必然的因素。我們想最基本的因素就是我們的工作作風(fēng)：勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系師生、服務(wù)一線；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；顧全大局、令行禁止等等，我們充分發(fā)揚(yáng)了校訓(xùn)“勤”的精神。我們把我們學(xué)校的事業(yè)推到了一個(gè)新高度。但是，同志們，我們面對(duì)的是新形勢(shì)。這種新形勢(shì)的實(shí)質(zhì)是教育格局面臨新的洗牌，我們能不能續(xù)寫(xiě)我們的輝煌、創(chuàng)造更大業(yè)績(jī)，是我們每個(gè)淦中人必須時(shí)刻思考和真抓實(shí)干的問(wèn)題。在這里，號(hào)召我們的同志務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
政教主任例會(huì)講話稿篇四
首先我作一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。
1、五個(gè)嚴(yán)格和三項(xiàng)規(guī)定帶來(lái)的沖擊。雖然我們已經(jīng)有所設(shè)想、有所應(yīng)對(duì)，但沖擊之大、持續(xù)時(shí)間之久，是我們始料不及的。它帶來(lái)的是管理模式、德育模式的徹底變革。我觀察到，我們的班主任、我們的任課教師，應(yīng)對(duì)這種沖擊有兩種傾向：一種是按老的模式走新路。好像穿小鞋跑步，總會(huì)腳痛、最終跑不快；一是變得太快。完全按照省廳要求辦。但是我們的實(shí)力還不是很強(qiáng)，好像小孩穿大鞋還想跑得快，肯定要跌跤。我們的任務(wù)是要尋求最佳平很點(diǎn)，誰(shuí)適應(yīng)得快、適應(yīng)得好，誰(shuí)就能又好又快地前進(jìn)。
我們還受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、主管部門的不同程度的壓力。各種信息真假難辨。雙休日的安排和管理模式、要求一變?cè)僮?，?zhí)行起來(lái)也參差不齊。我們的任務(wù)是做好解釋工作，我們要學(xué)會(huì)在新形勢(shì)下工作。把問(wèn)題解釋在前，避免因?yàn)椴焕斫夂驼`會(huì)引起的矛盾。
2、天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我們不僅要應(yīng)對(duì)政策的調(diào)整，還要應(yīng)對(duì)來(lái)自大自然的挑戰(zhàn)。今年流感病情的蔓延，事實(shí)上，已經(jīng)對(duì)我們的正常教學(xué)、管理產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良影響。到目前為止，我們學(xué)校累計(jì)停課的班級(jí)有初一、初二（1）、初二（4）、高一（2）、高一（4）、高二（4），其中，初一（1）、初二（4）、高一（2）、高二（4）還在停課之中。這種情況，對(duì)于我們加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化班集體建設(shè)、提高課業(yè)成績(jī)是不利的。由此，還引發(fā)我們對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題的關(guān)注。我們要高度重視目前的流感發(fā)展的情況，積極應(yīng)對(duì)、規(guī)范操作，把學(xué)生的健康和安全放在第一位。我們要在國(guó)慶放假前，深入開(kāi)展一次廣泛的安全教育。
3、從國(guó)家到地方的各種慶典活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)比較多。對(duì)我們的教學(xué)管理是有一定影響的。我們的任務(wù)是在完成各項(xiàng)政治任務(wù)的同時(shí)做好我們的本質(zhì)工作。
4、從目前的學(xué)生情況來(lái)看，初一、高一起始年級(jí)的養(yǎng)成教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)；高一年級(jí)的問(wèn)題可能更大一些，下階段我們要進(jìn)行專題研究、重點(diǎn)整改。初二、高二的分化加劇，尤其是高二年級(jí)學(xué)生的干勁、沖勁、韌勁與面臨水平測(cè)試的和高考科目雙重任務(wù)的要求還有很大差距；初三、高三與中考、高考的要求還有差距。我們的任務(wù)是針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)采取有效措施，迅速扭轉(zhuǎn)局面。
5、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的常規(guī)管理都比較正常，但最近兩三天學(xué)生的衛(wèi)生工作情況有所回潮，主要表現(xiàn)為吃零食，有拋雜物的問(wèn)題。我們的任務(wù)是反復(fù)抓、抓反復(fù)。
面對(duì)這種形勢(shì)，在學(xué)校行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任科學(xué)地、藝術(shù)地、細(xì)致地、有條不紊地執(zhí)行下，做了大量工作。可以說(shuō)，我們已經(jīng)初步成功地應(yīng)對(duì)了第一波沖擊波。班主任的辛苦，最清楚的就是班主任，雖然人人都知道辛苦。做為班主任隊(duì)伍的主管部門，我們德育處的同仁對(duì)班主任的辛苦、奉獻(xiàn)是感同身受。星期天值班，所有的高三班主任都親臨一線，象正常工作日一樣辦公，高二的班主任也絕大部分當(dāng)場(chǎng)，初中的部分班主任因?yàn)殒?zhèn)運(yùn)會(huì)的需要，利用休息時(shí)間和雙休日指導(dǎo)學(xué)生排練，等等等等，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們表示最崇高的敬意！
老師們，我們的中考高考確實(shí)連續(xù)多年輝煌，偶然當(dāng)中蘊(yùn)含著必然的因素。我們想最基本的因素就是我們的工作作風(fēng)：勤奮好學(xué)、學(xué)以致用；心系師生、服務(wù)一線；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；顧全大局、令行禁止等等，我們充分發(fā)揚(yáng)了校訓(xùn)“勤”的精神。我們把我們學(xué)校的事業(yè)推到了一個(gè)新高度。但是，同志們，我們面對(duì)的是新形勢(shì)。這種新形勢(shì)的實(shí)質(zhì)是教育格局面臨新的洗牌，我們能不能續(xù)寫(xiě)我們的輝煌、創(chuàng)造更大業(yè)績(jī)，是我們每個(gè)淦中人必須時(shí)刻思考和真抓實(shí)干的問(wèn)題。在這里，號(hào)召我們的同志務(wù)必繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
時(shí)間關(guān)系，我不能展開(kāi)，就講一個(gè)提綱。我們德育工作要圍繞一個(gè)中心、培養(yǎng)兩個(gè)一流、狠抓三項(xiàng)建設(shè)、探索四大模式。
一個(gè)中心是提升德育工作的品質(zhì)。品字三個(gè)口，品質(zhì)是在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的評(píng)價(jià)中實(shí)現(xiàn)的。講具體一點(diǎn)，就是學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)你學(xué)校、對(duì)你老師、對(duì)你班主任有多少好感。我們的班主任一定要做大量的工作，尋求社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)德育工作的支持，而不要把自己、把我們的德育工作推向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)的對(duì)立面。
兩個(gè)一流是一流的學(xué)生和一流的班主任。一流的學(xué)生要學(xué)習(xí)上一流，主要通過(guò)高考成績(jī)來(lái)體現(xiàn)；思想上一流，通過(guò)學(xué)生的內(nèi)在境界和品位體現(xiàn)出來(lái)；形象上一流，通過(guò)學(xué)生的外在舉止、言行、儀容、儀表、待人接物表現(xiàn)出來(lái)。一流的班主任要有一流的師德修養(yǎng)；一流的敬業(yè)精神；一流的專業(yè)功底；一流的教育技能。
德育思想的現(xiàn)代化建設(shè)、德育隊(duì)伍的現(xiàn)代化建設(shè)、德育效能的現(xiàn)代化建設(shè)。
因材施教為核心的個(gè)性化教學(xué)模式；立志成才為主題的養(yǎng)成型德育模式；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為宗旨的激勵(lì)型管理模式；優(yōu)質(zhì)增效為標(biāo)志的效益型服務(wù)模式。
政教主任例會(huì)講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)間的節(jié)拍，我們送走了火熱的夏季，迎來(lái)了碩果累累的金秋，更迎來(lái)了興仁縣德龍中學(xué)的金秋，迎來(lái)了興仁縣德龍中學(xué)發(fā)展的金秋。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先我代表全校老師真誠(chéng)的歡迎我們各年級(jí)的新同學(xué)來(lái)德龍中學(xué)就讀，我們慶幸你們能成為我們的學(xué)生，我們慶幸我們能成為你們的老師；我們慶幸德龍中學(xué)的大家庭中又增加了新的成員。
親愛(ài)的同學(xué)們，九年級(jí)的同學(xué)又開(kāi)始向一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)了。為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，就同學(xué)們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、紀(jì)律等方面和同學(xué)們作以交流。
在新學(xué)期的今天，我們不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母就得靠我們自己來(lái)呵護(hù)自己。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學(xué)們能夠做好以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全?，F(xiàn)在的時(shí)代發(fā)展了，車輛多起來(lái)了，然而在車輛多起來(lái)的同時(shí)，我們的安全隱患也多起來(lái)了，這就需要我們自己保護(hù)好自己，要做到放假回家不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，過(guò)馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買零食時(shí)，要看好包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向班主任老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴(yán)禁將打火機(jī)香煙等帶進(jìn)校園，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線，亂插用電器；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀捅Ｐl(wèi)認(rèn)真觀察，同學(xué)之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)帶這些違禁物品要及時(shí)上報(bào)。
4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結(jié)交社會(huì)上的不良少年，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予處分處理，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，一定要請(qǐng)老師及保衛(wèi)、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人員參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《興仁縣德龍中學(xué)學(xué)生管理辦》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班約。
作為中學(xué)生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人見(jiàn)人夸，人見(jiàn)人愛(ài)的人，不要做一個(gè)人見(jiàn)人罵的人，那做人第一步該怎么做？我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表體現(xiàn)出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，今天我在這里再一次重申：
1、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在限期之內(nèi)不整改的，將會(huì)按照《興仁縣德龍中學(xué)學(xué)生管理辦法》來(lái)進(jìn)行處理。
2、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，和老師說(shuō)話要有禮有節(jié)，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認(rèn)真傾聽(tīng)，不能擺出一副無(wú)所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據(jù)要求按時(shí)做到。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也希望全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們學(xué)校每一個(gè)角落都是有老師，保衛(wèi)和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監(jiān)控器也是增加和調(diào)整了的，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背后永遠(yuǎn)有一雙眼睛在盯著你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫為的”古訓(xùn)。
3、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧嘩，課間十分鐘休息的時(shí)候要科學(xué)休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
同學(xué)們，當(dāng)你們來(lái)到德龍中學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，以后去做什么？有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天在學(xué)校該做什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？有沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力？可以說(shuō)你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個(gè)大海。但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的.時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、怯懦的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許你過(guò)去的成績(jī)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需要有所收獲；也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無(wú)所事事。在新的學(xué)期里，我要告誡全體同學(xué)。無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，忘記過(guò)去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不止的人！在新的學(xué)期里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者！親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，我們德龍中學(xué)的老師都是愛(ài)你們的，德龍中學(xué)的老師不僅是你們的老師，同時(shí)也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無(wú)論你有什么樣的煩惱和困難，德龍中學(xué)的老師都會(huì)盡最大努力幫助你們的，希望你們既來(lái)之，則安之，在遵守相關(guān)規(guī)定的同時(shí)，安心的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的生活，把德龍中學(xué)當(dāng)成自己的家！
同學(xué)們，愛(ài)校之情是一種偉大的高尚情感。愛(ài)校之情體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，具體來(lái)就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管好自己的手，不損壞公共財(cái)物，不攀折花木，不亂扔垃圾；管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅(jiān)決不做。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的話完了，謝謝大家！
政教主任例會(huì)講話稿篇六
1、在儀表、儀容方面：
要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：
一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。我們要做好值日，教室堅(jiān)持一日四打掃，早晨到校要開(kāi)窗通風(fēng)，灑水，擦干凈窗臺(tái)，課間操值日生要認(rèn)真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風(fēng)，下午放學(xué)要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：
我們要嚴(yán)格按照《東湛泉小學(xué)日常行為要求》來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕）。
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
同學(xué)們，小學(xué)階段是人生的基礎(chǔ)，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
1）我來(lái)學(xué)校干什么？
2）父母親對(duì)我有什么期望？
3）我將來(lái)干什么？
4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5）我的行為習(xí)慣好嗎？
這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了那再瑣細(xì)不過(guò)的日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭(zhēng)當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長(zhǎng)、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造東湛泉小學(xué)美好的明天！
謝謝大家！
政教主任例會(huì)講話稿篇七
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“垃圾不落地，湘郡更美麗”。
環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)劣是一個(gè)國(guó)家國(guó)民基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)。對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)生素質(zhì)的高低也能夠從校園環(huán)境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)。在我們的鄰國(guó)日本，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)可謂深入人心，這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內(nèi)，高年級(jí)的學(xué)生都會(huì)在周末在學(xué)校周圍或所在區(qū)域的河流周圍，道路周圍，車站周圍拾撿垃圾。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人都要履行的職責(zé)。在歐洲的瑞士，公民從小就受到環(huán)保的良好教育與熏陶，少年人在成人禮上，從父母手中接過(guò)的最好禮物是一本環(huán)保手冊(cè)。不在公共場(chǎng)所亂扔廢棄物，不隨便踐踏草地，不往湖泊或河流中投扔雜物，已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說(shuō)，在我們身邊，還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。不喜歡吃的或者吃剩的水果，喝牛奶時(shí)多出的吸管，考試后留下的草稿紙，運(yùn)動(dòng)后喝剩的飲料瓶，就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁，走廊上，操場(chǎng)邊，餐桌上，甚至還有的同學(xué)直接把垃圾從高空拋下。其實(shí)學(xué)校為每個(gè)班都配備了垃圾桶，其實(shí)將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒，幾步路的事情，其實(shí)每個(gè)人都可以對(duì)亂丟亂扔行為進(jìn)行合理的勸導(dǎo)，其實(shí)，大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區(qū)的一位老師曾向我說(shuō)起過(guò)：“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來(lái)的學(xué)生?！蔽覇?wèn)他為什么?他的回答是：“因?yàn)樗麄儾粌H著裝統(tǒng)一，而且素質(zhì)非常高，講禮貌，習(xí)慣好，很陽(yáng)光。”由此我相信，每一個(gè)湘郡未來(lái)的學(xué)生都能成為長(zhǎng)沙市、湖南省乃至全國(guó)學(xué)生衛(wèi)生文明的模范。
接下來(lái)的一個(gè)月將是全國(guó)范圍內(nèi)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高峰，我希望在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能從自己的行為習(xí)慣開(kāi)始，從小事開(kāi)始，我也希望，每一位同學(xué)都能謹(jǐn)記“垃圾不落地，湘郡更美麗”的理念，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)文明、衛(wèi)生、美好的湘郡未來(lái)吧!
謝謝大家。
接下來(lái)宣布一個(gè)表彰決定。
在上周的衛(wèi)生常規(guī)巡查中，發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)在維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常行為中表現(xiàn)突出，主動(dòng)拾撿身邊出現(xiàn)的垃圾。經(jīng)學(xué)部核實(shí)并研究，對(duì)以下兩位同學(xué)予以全校表彰。他們分別是：1405班肖齊平治，1302班程興奧同學(xué)。請(qǐng)這兩位同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)狀，有請(qǐng)吳曉峰副校長(zhǎng)為這兩位同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，也請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)這兩位同學(xué)表示祝賀。
感謝吳校長(zhǎng)。
為讓各位同學(xué)更加明晰自己在常規(guī)衛(wèi)生中需要注意的地方，由湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部發(fā)起倡議，希望各位同學(xué)能高質(zhì)量完成倡議的相關(guān)內(nèi)容。下面，請(qǐng)1406班鐘典貝同學(xué)為大家宣讀湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的倡議書(shū)。
政教主任例會(huì)講話稿篇八
尊敬的各位班主任：
大家好!
今天召開(kāi)班主任工作會(huì)，主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。
一、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué)校基層最直接的指揮員，一是要抓好開(kāi)學(xué)工作，二是要抓好班級(jí)全層的管理工作。良好的開(kāi)端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級(jí)管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個(gè)方面：
1、抓好學(xué)生報(bào)名工作，報(bào)名工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長(zhǎng)發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅(jiān)決杜絕)文明用語(yǔ)(教育學(xué)生在校遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭(zhēng)不搶)等方面，讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼，以便于今后班級(jí)管理工作的開(kāi)展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個(gè)學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況，對(duì)完成得好的公開(kāi)表?yè)P(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對(duì)這部分學(xué)生采取批評(píng)教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識(shí)，知道要按時(shí)完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒(méi)有任何意義可言。
2、要好好的召開(kāi)第一次班會(huì)。9月1日各班級(jí)召開(kāi)第一次班會(huì)，本次班會(huì)以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，縣教育局統(tǒng)一制作了課件和教學(xué)設(shè)計(jì)。內(nèi)容上傳在教師群中，各班主任下載后安排好授課。各班主任還要第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，要講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級(jí)常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，告誡學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)，怎么樣更輕松的迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，說(shuō)實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的，需要我們的班主任老師及時(shí)的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。
抓好開(kāi)學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計(jì)、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開(kāi)頭開(kāi)好了，接下來(lái)的班級(jí)管理工作想來(lái)就順手多了。
3、安全。上好開(kāi)學(xué)安全第一課。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓，并且現(xiàn)在對(duì)小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了生命教育，當(dāng)然我們作為完中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識(shí)。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎電動(dòng)車的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門口必須減速停車，講車子停放在指定區(qū)域內(nèi)，另外也請(qǐng)開(kāi)車上班的老師們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來(lái)不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮，還是比較危險(xiǎn)。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項(xiàng)重要標(biāo)志。為迎接國(guó)檢和含山縣文明辦的“四城同創(chuàng)”工作，希望我們各班主任繼續(xù)做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，上學(xué)期的流動(dòng)紅旗制度還將繼續(xù)進(jìn)行，不明清潔區(qū)的請(qǐng)與劉書(shū)記聯(lián)系，歷年來(lái)關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問(wèn)題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺(jué)到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。
5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級(jí)。計(jì)劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級(jí)管理的工作才能有計(jì)劃、有條不紊的'組織和實(shí)施。另外、也請(qǐng)開(kāi)好班級(jí)的班委會(huì)會(huì)議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來(lái)，很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)道理也是適合的。
6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任班級(jí)管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。
二、本學(xué)期班主任班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)要求。
1、首先請(qǐng)讀懂學(xué)生。
讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長(zhǎng)處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對(duì)癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵(lì)、信任和厚望;用真情滋潤(rùn)學(xué)生的、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會(huì)熱起來(lái)，你冷學(xué)生也會(huì)冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì)真誠(chéng)。
3、班主任工作要掌握好激勵(lì)藝術(shù)。
工作中請(qǐng)各位班主任老師多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生，使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心增加。激勵(lì)是動(dòng)力、是催化劑，更是師生感情的潤(rùn)滑劑，在萬(wàn)不得已的情況下不放棄學(xué)生，因?yàn)槟惴艞壦?，同時(shí)他也會(huì)放棄你。
4、班主任工作要講究落實(shí)到位。
五個(gè)方面的到位：要求到位(從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過(guò))責(zé)任到位(對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)切實(shí)負(fù)責(zé))督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)獎(jiǎng)勵(lì)到位(褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才)功夫到位(勢(shì)必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神)。
三、本學(xué)期政教處即將開(kāi)展的幾大學(xué)生教育。
1、首要的是安全教育。
2、愛(ài)國(guó)主義教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育。
5、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任本學(xué)期利用班會(huì)課開(kāi)展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出板報(bào)以政教處、團(tuán)委的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
政教主任例會(huì)講話稿篇九
早上好！
上周我們迎來(lái)了xxxx年淮北市第五中學(xué)第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樘鞖庠?，運(yùn)動(dòng)會(huì)尚未結(jié)束。今天下午兩節(jié)課后進(jìn)行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點(diǎn)40分開(kāi)始進(jìn)行田賽、徑賽各個(gè)項(xiàng)目的決賽及4乘100米的比賽，請(qǐng)各班主任老師認(rèn)真組織，參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，有裁判和服務(wù)任務(wù)的教職工按時(shí)到位。
體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。校運(yùn)會(huì)，將譜寫(xiě)一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，奉獻(xiàn)互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂(lè)！
各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強(qiáng)”的態(tài)度來(lái)迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)，去實(shí)踐相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：
第一，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高、更快、更強(qiáng)，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判，尊重對(duì)手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W(xué)積極參與、頑強(qiáng)拼搏的精神點(diǎn)贊，同時(shí)，也希望參賽同學(xué)量力而行，確實(shí)身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會(huì)給予掌聲。一定要牢記安全第一！
第二，沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力。
同時(shí)也希望，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員。
預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
謝謝！
政教主任例會(huì)講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師大家好!
班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分，是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學(xué)院對(duì)各位班主任老師一年來(lái)努力工作表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的大力支持。
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我院班主任工作座談會(huì)，主要有三個(gè)目的：一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建良好、向上、和-諧的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化、科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)做好班主任工作為我院學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境;二是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效;三是探討和解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。
****學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下，在學(xué)校職能部門的積極配合和支持下，2015年度各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將2015年度學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的管理工作高度重視。2015年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就班主任工隊(duì)伍建設(shè)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和安全法制教育、如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進(jìn)行專門討論和研究。針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況，本著以教學(xué)為中心，以學(xué)生為本的思想，充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用，在實(shí)際工作中起到了較為明顯的效果。在學(xué)生科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中思想統(tǒng)一，目標(biāo)一致，分工明確、相互支持、積極配合，為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
二、加強(qiáng)學(xué)生支部工作
1、發(fā)揮黨支部的核心作用，按時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng)，不斷提高組織生活質(zhì)量。通過(guò)組織生活的開(kāi)展和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè)，學(xué)生黨員的思想素質(zhì)，政治理論水平和工作能力進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮。
2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作的總體安排，本著黨建促團(tuán)建，促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展，積極落實(shí)發(fā)展黨員、重點(diǎn)對(duì)象的培養(yǎng)和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作。重視預(yù)備黨員隊(duì)伍和入黨積極分子的培養(yǎng)，通過(guò)學(xué)生支部和班級(jí)考核推薦，把思想要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、遵章守紀(jì)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生吸收到黨組織來(lái)，使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技文化活動(dòng)的骨干力量。2015年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人，確定黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象123人，參加黨校培訓(xùn)學(xué)生211人。
3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生支部建設(shè)和開(kāi)展支部活動(dòng)，不斷強(qiáng)化黨員意識(shí)，提高思想政治覺(jué)悟，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級(jí)、宿舍還是在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時(shí)我院要求學(xué)生黨員，對(duì)班級(jí)同學(xué)的情況要主動(dòng)了解，對(duì)在思想、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學(xué)，要及時(shí)予以幫助。在維護(hù)集體榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)過(guò)程中，發(fā)揮積極的作用。
三、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。每學(xué)期考試前全院分別召開(kāi)教師、班主任和監(jiān)考人員大會(huì)，通過(guò)任課教師和班主任向?qū)W生進(jìn)行誠(chéng)信教育，積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規(guī)章制度，指出考試作弊的危害性。通過(guò)教育與宣傳，我院學(xué)生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是2015年我院沒(méi)有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況。
2、堅(jiān)持學(xué)籍預(yù)警制度。每學(xué)期期末召開(kāi)班主任例會(huì)時(shí)作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行布置安排。學(xué)院通過(guò)信函向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)、學(xué)費(fèi)繳納情況等，部分班主任老師還通過(guò)電話直接與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系通報(bào)情況。通過(guò)學(xué)籍預(yù)警工作的開(kāi)展，讓學(xué)生家長(zhǎng)真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。該項(xiàng)工作的開(kāi)展得到了學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合，受到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
各位班主任：下午好！
學(xué)校工作是個(gè)系統(tǒng)工程，雖說(shuō)可以分德育與教學(xué)兩大部分，實(shí)際是你中有我，我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)也少不了誰(shuí)。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。沒(méi)有較好的德育工作基，學(xué)生學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力。不知道為什么而學(xué)習(xí)，也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識(shí)，這樣教學(xué)工作也就有了一個(gè)良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報(bào)一下前期的各項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)德育建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1.在座的各位班主任是學(xué)校從全校80多名教職工中精心選聘出來(lái)的，這說(shuō)明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊(duì)伍中，既有一批從事班級(jí)管理多年的老教師，他們管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)，如：孫茂清、唐風(fēng)云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，虛心好學(xué)，班級(jí)管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。我們的隊(duì)伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊(duì)伍。
2．出臺(tái)班主任激勵(lì)機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，制定出臺(tái)了《新集中學(xué)關(guān)于建立班主任激勵(lì)機(jī)制，提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評(píng)模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎(jiǎng)；從設(shè)立班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)到班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)做了具體說(shuō)明。
3.推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作，此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，犧牲個(gè)人休息時(shí)間，紛紛走進(jìn)班級(jí)，親近學(xué)生。
二、加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造良好環(huán)境。
1．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿-論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2．規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3. 設(shè)立激-情廣場(chǎng)。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活，促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展，鍛煉同學(xué)們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺(tái)。我校開(kāi)展了“激-情廣場(chǎng)”才藝秀活動(dòng)。各班同學(xué)踴躍報(bào)名，大膽展示。為全校師生奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，也展示了全校師生良好的精神風(fēng)貌和過(guò)人的才藝能力。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
1.豐富德育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建和-諧校園。我校以學(xué)生會(huì)成員自主參與的學(xué)校管理為載體，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
3．加強(qiáng)文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。每月一總結(jié)，每月一評(píng)比，班主任獎(jiǎng)金及時(shí)發(fā)放。
4. 開(kāi)展實(shí)踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開(kāi)展實(shí)踐教育。本學(xué)期，我校相繼開(kāi)展了七年級(jí)新生軍訓(xùn)、八年級(jí)學(xué)生拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。豐富多彩的拓展訓(xùn)練生活鍛煉了同學(xué)們的筋骨，磨練了意志。
7.推進(jìn)精細(xì)化管理，落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書(shū)籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎(jiǎng)懲激勵(lì)。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。
8.舉行多彩活動(dòng)，豐富校園生活。我校向來(lái)有重抓德育活動(dòng)的良好習(xí)慣，半學(xué)期以來(lái)，政教處積極創(chuàng)新工作，開(kāi)拓進(jìn)取，先后組織了開(kāi)學(xué)第一課觀看活動(dòng)；紀(jì)念“九一八”系列活動(dòng)；“濃情九月、感恩老師”征文活動(dòng)；組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義電影；抓拍校園十大不文明行為；《新集中學(xué)學(xué)生成功素養(yǎng)必備》學(xué)習(xí)活動(dòng)；等等。
9.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師，看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走近孩子、傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)學(xué)校、參與管理，學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。江校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行了零距離接觸，向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式，匯報(bào)了近年來(lái)的辦學(xué)成績(jī)，并對(duì)今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。
前階段的工作，在校長(zhǎng)室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下，得以順利開(kāi)展并取得了一定的成績(jī)。但成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)！我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺(tái)階而努力！前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后；不論是早讀課，還是晚自習(xí)；不論是進(jìn)班辦公，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開(kāi)我們的班級(jí)，而且也取得了各項(xiàng)令人矚目的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)我們的班主任隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作、樂(lè)于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該說(shuō)我們班主任的奉獻(xiàn)精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段，我們將在前一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：
1.善于疏導(dǎo)，抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài)，是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對(duì)學(xué)生要真心愛(ài)護(hù)，尊重?zé)釔?ài)又要嚴(yán)格要求。對(duì)于后進(jìn)生要多一些激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，充分調(diào)動(dòng)他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時(shí)班主任還要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2.嚴(yán)格要求，抓好常規(guī)紀(jì)律管理。穩(wěn)定是下階段工作的`關(guān)鍵。為此，下階段后的管理，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng)，特別加強(qiáng)紀(jì)律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀(jì)律”。
a做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人，按時(shí)打掃，時(shí)刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮。
b安全教育要貫穿始終 ：牢固樹(shù)立安全意識(shí)，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，正確用火、用電，妥善保管財(cái)物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀(jì)律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)月文明班級(jí)評(píng)選資格。（上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某私立學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈）。
3.做好“四抓”、“五模”和“六建議”工作：
“四抓”即：一抓思想教育為核心，二抓學(xué)習(xí)引導(dǎo)為方向，三抓行為習(xí)慣養(yǎng)成與心理疏導(dǎo)，四抓安全和落實(shí)。
“五?！?即：一是爭(zhēng)做遵守規(guī)章制度模范；二是爭(zhēng)做師德模范；三是爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)科任老師模范；四是爭(zhēng)做勇挑重?fù)?dān)模范；五是爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任模范。
“六建議” 即：1.保有一顆愛(ài)心，善待每名學(xué)生；2.走近學(xué)生，了解學(xué)生，特別是寄宿生；3.進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度；4.重視班會(huì)課，教育形式多樣化；5.學(xué)習(xí)新的管理理念，不斷提高管理水平；6.與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。
各位班主任，德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作，它對(duì)于學(xué)生健康人格的形成、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去開(kāi)展工作，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)！謝謝大家！
班主任工作是千頭萬(wàn)緒，但我們只要能抓住工作的重點(diǎn)還是能夠有條不紊完成近期及遠(yuǎn)期目標(biāo)的。作為高三年級(jí)的學(xué)生無(wú)論是心理還是學(xué)業(yè)，都讓他們感受了前所未有的壓力。在這樣特殊的階段，作為班主任應(yīng)該在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上更加要關(guān)注學(xué)生的心理上的變化，要能夠及時(shí)、有效地給予正確的心理疏導(dǎo)?，F(xiàn)將本人的近階段工作小結(jié)如下，不是經(jīng)驗(yàn)只是談?wù)勛约旱膶?shí)際工作，不足之處還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。
一、管理工作方面：
為了使學(xué)校的各項(xiàng)制度能夠具體落實(shí)到位，我們班委會(huì)、團(tuán)委會(huì)成員對(duì)高二階段時(shí)的《班級(jí)公約》作了必要的補(bǔ)充和修改，使各項(xiàng)制度更具實(shí)效性和針對(duì)性?，F(xiàn)在常見(jiàn)的問(wèn)題大家都能自覺(jué)按照班級(jí)公約執(zhí)行，起到了很好的約束作用。
為了使師生之間的配合更加默契，我利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并把有關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)給任課老師。我班學(xué)生對(duì)任課老師的敬業(yè)精神是感到比較滿意，學(xué)生希望能在老師的幫助、自己的努力把英語(yǔ)成績(jī)提高上去。我們班的男生特別多，他們最怕的就是英語(yǔ)學(xué)科，每次考試下來(lái)的成績(jī)給他們的打擊也是最大的。現(xiàn)在我們班的英語(yǔ)老師朱萍老師確實(shí)是一位很負(fù)責(zé)的老師，在我的進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查中，對(duì)英語(yǔ)老師的敬業(yè)精神十分認(rèn)可，學(xué)生也有信息把自己的英語(yǔ)學(xué)好，至少對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是找到一點(diǎn)信息，我相信通過(guò)師生的共同努力我們班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)有很大的突破。
在第八周的班會(huì)課上，我利用網(wǎng)絡(luò)播放了十七大的開(kāi)幕式，學(xué)生是十分關(guān)注這樣的盛會(huì)，我想高三的學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該了解國(guó)家、國(guó)際上所發(fā)生的重大事情，是十分必要的。這樣其實(shí)也是對(duì)他們進(jìn)行一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育?？赐晔叽蟮拈_(kāi)幕式之后后我也做了一些總結(jié)，鼓勵(lì)他們能夠多點(diǎn)責(zé)任心，力爭(zhēng)為社會(huì)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。再比如說(shuō)利用班會(huì)課組織大家一起觀看“嫦娥本月”的發(fā)射場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到同學(xué)們是十分的興奮，我相信他們當(dāng)時(shí)應(yīng)該是為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲和自豪。這樣的教育是潛移默化的教育，只有我們做有心人，學(xué)生會(huì)在良好的環(huán)境得到熏陶的。
要使一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠積極向上，我們必須培養(yǎng)其自我管理的能力。一切的動(dòng)力都來(lái)源明確的目標(biāo)，學(xué)生的學(xué)生也是如此，如果每個(gè)學(xué)生都能知道自己為何而學(xué)習(xí)，我想很多問(wèn)題都能不會(huì)發(fā)生的。最終即可達(dá)到“無(wú)為而治”的目的，我知道要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)需要做大量的思想工作。我們班級(jí)正朝這個(gè)方向努力著、奮斗著。
二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的疏導(dǎo)：
由于高三年級(jí)的特殊性，作為班主任在嚴(yán)格要求的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)以及給他們更多的關(guān)愛(ài)。
利用班會(huì)課對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法等共性問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)。比如如何制定第一輪的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)的效率；針對(duì)高考批改試卷的特點(diǎn)要求學(xué)生在平時(shí)盡量克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及解題習(xí)慣，爭(zhēng)取在高考中能把該拿的分?jǐn)?shù)都能拿到。一個(gè)好的習(xí)慣是在平時(shí)慢慢養(yǎng)成的，只有現(xiàn)在就注重訓(xùn)練，到高考時(shí)一定會(huì)有成效的。關(guān)于高三的學(xué)習(xí)方法探討，我利用本學(xué)期第10周的班會(huì)課一起分享了05年江西省的理科狀元傅必振和06年文科狀元常方舟的學(xué)習(xí)方法，從同學(xué)們當(dāng)時(shí)的表情可以看出學(xué)生還是比較關(guān)注自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然也根據(jù)我們班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行切合實(shí)際的指導(dǎo)性建議。我覺(jué)得這次班會(huì)課還是比較成功的。在今后象這樣的班會(huì)課我還是會(huì)都舉行的。最近正在準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)的主題班會(huì)，力爭(zhēng)使所有學(xué)生都能在緊張有序的氛圍中度過(guò)高三生活。
針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異性，我大量的工作更多的是跟學(xué)生之間的個(gè)別交流。我認(rèn)為單獨(dú)交流有這些優(yōu)勢(shì)：其一、師生之間的個(gè)別交流的氛圍很輕松；其二、個(gè)別交流更能了解學(xué)生的真實(shí)想法；其三、個(gè)別交流能增加師生之間的感情；（插入金賢的短信：第1條：老師，雖然我的數(shù)學(xué)只考了四十三分，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為我的人生的最高理想而奮斗終身。第2條：謝謝老師親切的話語(yǔ)和鼓勵(lì)，我不會(huì)讓你失望的，我要做一個(gè)出色的人。）其四、個(gè)別交流更具針對(duì)性。比如，我班的錢華，由于家庭的原因從小就缺少良好的家庭教育，所以平時(shí)的行為習(xí)慣是比較糟糕的，凡事教過(guò)他的老師都知道他是我們班個(gè)性最強(qiáng)的男生，他的自控能力相當(dāng)差。這樣的學(xué)生其實(shí)在每個(gè)班級(jí)都是存在的，我們除了耐心細(xì)致的思想工作之外是沒(méi)有退路的。在這樣的情況下我選擇的知難而進(jìn)的策略，如果我班主任再放棄他，那他就更加沒(méi)有信心面對(duì)高中舉步維艱的學(xué)習(xí)生活了，如果這樣我的工作將更加被動(dòng)。可以毫不夸張地說(shuō)，跟錢華單獨(dú)談心的時(shí)間應(yīng)該比其余34位同學(xué)談心的時(shí)間之和還要多。實(shí)踐證明我的決策是正確的，我的付出還是有成效的，尤其進(jìn)入高三后，錢華已經(jīng)把很大一部分精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。雖然現(xiàn)在他身上還存在一些不良的習(xí)慣，我還是以寬容的心態(tài)對(duì)待他，其實(shí)現(xiàn)在我每次寬容他的時(shí)候他自己都感覺(jué)到不好意思了。我想這就是師生之間的默契吧！也是交流的最佳效果。
隨著高考的日益臨近學(xué)生的壓力也是越來(lái)越大，作為班主任一定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)如何有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能頂住壓力，在高考中發(fā)揮出自己最佳的水平。
由于我們班的男生特別多，所以存在的隱患也特別多，針對(duì)這一特點(diǎn)，在今后的工作中還要進(jìn)一步把我的班主任工作做細(xì)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的不良現(xiàn)象，采取有效的、針對(duì)性的措施，防患于未然?，F(xiàn)在我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)是有了很大的進(jìn)步，但學(xué)生浮躁的心態(tài)還是有待進(jìn)一步疏導(dǎo)，力爭(zhēng)使他們能夠做到：兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)。
總之，班主任的工作無(wú)小事，我們要事事關(guān)心，用我們的真愛(ài)去關(guān)心每一個(gè)孩子。真愛(ài)是衡量一個(gè)教育者是否合格的標(biāo)準(zhǔn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)我們的學(xué)生、愛(ài)我們的教育，這樣你才會(huì)從中找到教育的樂(lè)趣、才不會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)苦行僧。
以上是本人不成熟的工作小結(jié)，謝謝大家的聆聽(tīng)！
班主任是班級(jí)管理的靈魂和核心，既是教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，也是聯(lián)系協(xié)調(diào)各方面教育力量的紐帶和橋梁。班主任承擔(dān)著教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和協(xié)調(diào)-教育等方面的工作。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，在貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育方面發(fā)揮骨干作用。因此，在新學(xué)年工作計(jì)劃里提出的“抓好三支隊(duì)伍”，必須強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高班級(jí)管理水平。班主任是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃的重要力量，在協(xié)調(diào)、整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育力量方面發(fā)揮橋梁和紐帶作用。學(xué)校應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮班主任的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使這種橋梁和紐帶的作用能發(fā)揮得淋漓盡致，也只有班主任的靈魂和核心作用得到了發(fā)揮，作為學(xué)校進(jìn)行教育的基本單位——班級(jí)的“三風(fēng)”建設(shè)就能取得成效，從而也必將促進(jìn)整個(gè)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)再上新臺(tái)階。為了做好班主任工作，我代表學(xué)校對(duì)2015年的班主任工作提出以下幾點(diǎn)要求：
一、了解內(nèi)容、掌握方法，履行崗位職責(zé)，提高班主任管理水平
班級(jí)學(xué)習(xí)管理管什么？班主任工作做什么？無(wú)非是了解班主任工作的任務(wù)，這就需要我們擠時(shí)間勤學(xué)習(xí)，熟悉班級(jí)的常規(guī)管理的基本原則。掌握班級(jí)常規(guī)管理的內(nèi)容與要求。而作為班主任我個(gè)人以為：了解研究學(xué)生是前提，思想道德教育是根本，班級(jí)集體建設(shè)是目標(biāo)，組織各類活動(dòng)是載體，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系是合力，塑造自身形象是人格。這些都是班主任的方法的問(wèn)題，相信我們班主任心中都有數(shù)的。
塑造自身形象是人格。教師人格·人格教育·班主任：人格——人的素質(zhì)的核心。人格的內(nèi)涵說(shuō)到底是個(gè)人的道德修養(yǎng)（社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德）；班主任要在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育過(guò)程中，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生特點(diǎn)，遵循思想品德形成的規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)。當(dāng)然在班主任的工作實(shí)踐中能鍛煉工作藝術(shù)，錘煉自己的人格魅力。
二、正確教育引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
小學(xué)階段是學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、世界觀、人生觀和價(jià)值觀逐步萌芽、形成、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這些甚至?xí)绊懰麄円簧?，關(guān)系著他們一生的成功與幸福！班主任必須用教育者的高度責(zé)任感，抱著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的精神，用正確的、積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)！班主任的人格、性格、道德、學(xué)問(wèn)、態(tài)度、言行等等，對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的薰陶作用，得時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率，用自己人格去影響學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立立身做人的榜樣，教學(xué)生以真知、新知，做學(xué)生成才的引路人。
班主任的教育引導(dǎo)首要是思想的引領(lǐng)，這是重中之重，思想是解決一切問(wèn)題的根本，是一切情感與言行的歸因，只有解決了思想上的問(wèn)題后才讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能。其次是正面教育，激勵(lì)為主。再次是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，因材施教，落實(shí)到行為。四是教育引導(dǎo)工作要堅(jiān)持日?；?、細(xì)微化、周期化。做到“五到位”：晨午檢、兩操、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生。五是逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指導(dǎo)學(xué)生逐步了解自身的生理、心理特點(diǎn)，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高自我管理、自我調(diào)節(jié)能力和抗挫折能力。
了解研究學(xué)生是前提，這正如俄-國(guó)教育家烏申斯基指出：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！倍壳霸谛５膶W(xué)生狀況分析，他們具有新的一些特點(diǎn)，也正因?yàn)槿绱藢?duì)這些未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的主要任務(wù)是極其繁重的，必須從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
班集體它是由一個(gè)班全體學(xué)生的方方面面組成的，包括班級(jí)文化、班風(fēng)氛圍，班集體是教育、教學(xué)、發(fā)展的機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體，而這些班主任的管理尤為重要。一個(gè)優(yōu)秀的班主任可以通過(guò)努力改變一個(gè)差班的面貌，使其成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，而一個(gè)差的、不稱職的班主任可以將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)變?yōu)椴畹陌嗉?jí)，正如搞好一所學(xué)校必須要有一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)和一個(gè)優(yōu)秀的教師群體一樣。一個(gè)集體的感召力是十分巨大的，班主任教育影響學(xué)生，必須很好地利用“班集體”這個(gè)工具。一個(gè)班集體應(yīng)該有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，又要講究管理工作的技巧和策略。
班集體建設(shè)是目標(biāo)。而這個(gè)目標(biāo)就是通過(guò)我們的努力——讓班集體煥發(fā)出生命活力。挖掘和豐富班級(jí)文化的內(nèi)涵：班級(jí)文化,它反映的是班級(jí)這個(gè)特定的社會(huì)組織的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，是一種滲透在班級(jí)一切活動(dòng)中的東西。班級(jí)文化是一種班級(jí)師生所認(rèn)同的群體意識(shí)和行為規(guī)范它是以班級(jí)為主要活動(dòng)空間，以師生為主體，以班級(jí)物質(zhì)環(huán)境、價(jià)值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。規(guī)范和構(gòu)建班級(jí)文化的結(jié)構(gòu)：班級(jí)物質(zhì)文化——班級(jí)文化的表層面。物質(zhì)文化：班級(jí)的人文環(huán)境布置；行為文化：班級(jí)的系列文化活動(dòng)；制度文化：班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度；精神文化：班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)培育。遵循班級(jí)文化建設(shè)的基本原則：堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”——廣泛的參與性；做到“一點(diǎn)小事都不放過(guò)”——深入的實(shí)效性。積極開(kāi)展班級(jí)的群體教育——班級(jí)活動(dòng)，著力做好班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，內(nèi)容選擇要堅(jiān)持做到——要選擇與創(chuàng)新貼近實(shí)際、貼近學(xué)生生活的教育活動(dòng)內(nèi)容；在繽紛多彩的學(xué)校生活中去發(fā)現(xiàn)挖掘活動(dòng)素材；從學(xué)生的家庭生活中去尋找組織活動(dòng)素材；從學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中去尋找組織活動(dòng)素材；從廣闊的社會(huì)生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)提煉活動(dòng)素材。并對(duì)班級(jí)活動(dòng)過(guò)程、效果加以評(píng)估，以形成學(xué)生活動(dòng)過(guò)程的三級(jí)自我管理制度。
四、善于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，明白人為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的意義是什么。明白學(xué)習(xí)是有用的，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，學(xué)習(xí)是有趣的，探究知識(shí)過(guò)程有無(wú)窮的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是有效的可以明朗心中無(wú)數(shù)的困惑，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀自學(xué)習(xí)慣，總結(jié)歸納習(xí)慣，觀察思考習(xí)慣，大膽交流習(xí)慣，自我反思習(xí)慣等等，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、做好橋梁與紐帶作用
協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系是合力。作為班主任協(xié)調(diào)關(guān)系是一門藝術(shù)，這里包括協(xié)調(diào)與學(xué)生關(guān)系藝術(shù)；協(xié)調(diào)與任課教師關(guān)系藝術(shù)，主動(dòng)與任課教師交流情況；溝通信息，尊重任課教師，樹(shù)立任課教師威信；創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)師生的良性互動(dòng)；協(xié)調(diào)各種關(guān)系，形成“群體效應(yīng)”。協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系藝術(shù)，轉(zhuǎn)變觀念，聯(lián)系家長(zhǎng)經(jīng)?；?；和-諧關(guān)系，尊重家長(zhǎng)要人性化要尊重不同類型學(xué)生家長(zhǎng)的人格；對(duì)不同地位的學(xué)生家長(zhǎng)要一視同仁，切忌向?qū)W生家長(zhǎng)告狀；平等溝通，教育學(xué)生的合作化；協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)關(guān)系的技巧主要有家訪、家長(zhǎng)會(huì)，建立與家長(zhǎng)的多種聯(lián)系；建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。協(xié)調(diào)與學(xué)校管理部門關(guān)系藝術(shù)，學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、德領(lǐng)組、年級(jí)組等。也就是說(shuō)班主任要發(fā)揮搭好橋：第一、搭好自己與學(xué)生之間的橋；第二、搭好自己與其他科任教師之間的橋；第三、搭好自己與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的橋；第四、搭好自己與家長(zhǎng)之間的橋；第五、搭好自己與社會(huì)的橋。即搭好“五座橋”。
六、班主任工作的重點(diǎn)
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和安全管理，確保學(xué)生在校園內(nèi)安全、健康地生活和學(xué)習(xí)。安全無(wú)小事，件件是大事，在學(xué)校，校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人，在班級(jí)，班主任就是第一責(zé)任人。我們要牢固樹(shù)立“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，不斷提高安全意識(shí)和自我防范、自護(hù)自救能力，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，讓每一位學(xué)生都能知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，對(duì)安全防范了然于心，并落實(shí)在平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)中。各學(xué)科教師要結(jié)合自己的課程在教學(xué)活動(dòng)中滲透安全教育內(nèi)容，要明確“教育教學(xué)質(zhì)量重要，但師生安全必須第一”。只有警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，才能夠?qū)踩鹿式档偷阶畹拖薅?，避免各類事故的發(fā)生。
2.做好家訪工作，全面了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別是困難家庭的學(xué)生和對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的了解要全面細(xì)致，了解學(xué)生的家庭背景對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生的影響，這樣，你的教育才能有的放矢，教學(xué)才能得心應(yīng)手。
3.指導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、善學(xué)的能力。
4.認(rèn)真搞好疾病防控，落實(shí)好晨、午檢工作，做到“四早”，即：早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。
5.做好班主任“五項(xiàng)”月評(píng)和先進(jìn)班集體的創(chuàng)建工作，落實(shí)好班級(jí)德育量化評(píng)估。
教育有法，教無(wú)定法?？傊?，作為一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，具備淵博的知識(shí)，銳利的洞察力，充滿愛(ài)心，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用各種教育教學(xué)手段和方法處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。只有這樣的班主任在學(xué)生中才能真正樹(shù)立自己的形象，在創(chuàng)建班集體的過(guò)程才能中得心應(yīng)手、游刃有余，才能更好地配合學(xué)校開(kāi)展班級(jí)工作，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
各位班主任：
我做過(guò)十二年半班主任，還做了六年政教主任，帶班做學(xué)生工作有一些啟發(fā)，概括起來(lái)十六個(gè)字，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
1． 愛(ài)字當(dāng)頭
我每天進(jìn)班第一件事，就是看看有沒(méi)有哪位學(xué)生感冒的、腳扭的、不開(kāi)心的、沒(méi)睡醒的，這種事情幾乎天天有，感冒藥、跌打損傷藥，我辦公室是常備的，一杯開(kāi)水、一顆藥送到學(xué)生面前，看著學(xué)生服下去，我沒(méi)辦法的，一定是陪著去醫(yī)務(wù)室或用摩托車送到醫(yī)院，需要打點(diǎn)滴或住院的，我一定全程陪同，甚至墊費(fèi)若干。學(xué)生不開(kāi)心的、沒(méi)睡醒的，我也會(huì)直接詢問(wèn)或向其他同學(xué)打聽(tīng)，家庭糾紛、同學(xué)矛盾、感情困惑，我能幫忙的一定盡全力，幫不上忙的，也送到真摯的問(wèn)候。我每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望寄宿生，一定摸摸學(xué)生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否壞了，熱水瓶是否保溫、宿舍窗戶是否破損等等。學(xué)生畢竟是孩子，而我是大人，關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖，是我的本份。學(xué)習(xí)退步、考試不理想的、學(xué)習(xí)沒(méi)有信心的，我一定會(huì)安排時(shí)間與學(xué)生協(xié)商樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，安排他身邊的同學(xué)幫助他，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)永存希望，讓學(xué)生感到不好好學(xué)習(xí)就對(duì)不起我，我想這樣也就足夠了。愛(ài)學(xué)生，不是在口頭上，而是用心去愛(ài)，用行動(dòng)去愛(ài)。
2． 禮字當(dāng)先
我做班主任的時(shí)候，每天都會(huì)安排與一兩名學(xué)生談話，事先與學(xué)生約個(gè)時(shí)間，到時(shí)候去請(qǐng)，到了辦公室，倒上一杯茶、找一張凳子，我們面對(duì)面坐著談，學(xué)生不敢坐的，我也站著，直到學(xué)生放心、安心了，一起坐下來(lái)談事。
我基本上是不會(huì)向家長(zhǎng)告狀的，我相信我能夠把學(xué)生教育好，不給家長(zhǎng)添麻煩。但當(dāng)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，得了個(gè)什么獎(jiǎng)了，那怕是周闖關(guān)取得個(gè)好成績(jī)，一次成績(jī)得a，沒(méi)電話的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)封信給家長(zhǎng)，有電話的時(shí)候就用電話，有時(shí)還是寫(xiě)信方便，道聲喜，并請(qǐng)家長(zhǎng)有空來(lái)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)一下孩子。學(xué)生有缺點(diǎn)，我也不回避，但跟家長(zhǎng)談話，肯定是先講九條優(yōu)點(diǎn)再講一條缺點(diǎn)，缺點(diǎn)還會(huì)很委婉地提出來(lái)，采取能讓家長(zhǎng)開(kāi)心地接受，然后共同來(lái)教育。
學(xué)生有了進(jìn)步，得了獎(jiǎng)，我肯定要獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一本本子、一枝筆，開(kāi)個(gè)班會(huì)，我在會(huì)上誠(chéng)懇地向取得進(jìn)步、贏得榮譽(yù)的學(xué)生表示我的感激之情，一本五毛錢的本子，在第一頁(yè)上寫(xiě)上我感激的話，簽上我的大名和日期，在會(huì)上發(fā)給學(xué)生。又進(jìn)步了，又得榮譽(yù)了，再忙都要開(kāi)個(gè)會(huì)，一支一元錢的筆，然后是兩元錢的本子，最后就是我的一張照片，寫(xiě)上一句鼓勵(lì)和感激的話，交給學(xué)生。我的班主任費(fèi)的一半都用于買禮品送給學(xué)生了，得了優(yōu)秀班主任，則全額用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。
3． 沉默是金
我開(kāi)班會(huì)、打?qū)W生談話，是很少講話的，用一句話做引子，兩句話做總結(jié)，其他的讓學(xué)生敞開(kāi)心扉大膽地說(shuō)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，能自說(shuō)自話就是有勇氣，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是膽量，能提出一個(gè)好點(diǎn)子就是能人。
我不是沒(méi)有說(shuō)，只是沒(méi)有用嘴說(shuō)。我鼓掌，我點(diǎn)頭，我豎起大拇指，我沉思，我微笑，把我的觀點(diǎn)和感情表達(dá)到了，就行了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
我做錯(cuò)事了，我誤會(huì)學(xué)生了，我關(guān)心學(xué)生不夠，我會(huì)長(zhǎng)篇大論地說(shuō)，檢討我的言行，爭(zhēng)取學(xué)生們?cè)彙?/p>
我跟家長(zhǎng)，我跟領(lǐng)導(dǎo)，也是這樣，少說(shuō)多做，不說(shuō)則已，句句落地有聲。事先寫(xiě)個(gè)提綱，最多十句話。我大多數(shù)時(shí)間都在做忠實(shí)的聽(tīng)眾，對(duì)方說(shuō)的每一句話，我都會(huì)認(rèn)真斟酌，認(rèn)識(shí)其表達(dá)的真實(shí)意圖，醞釀回答的字字句句。
4． 常思己過(guò)
班級(jí)成績(jī)不好，學(xué)生成績(jī)不理想，班級(jí)衛(wèi)生不好，家長(zhǎng)跟我發(fā)火，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我，我首先要考慮，在事情的前前后后，我做錯(cuò)了什么，就是造成別人誤解，我也要考慮是不是我沒(méi)有事先溝通，我沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我考慮得不夠周到。我常想：別人指責(zé)我，批評(píng)我，是對(duì)我好，他讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，對(duì)我的進(jìn)步有利。
94年，我接了個(gè)爛班，8月31號(hào)才通知我，校長(zhǎng)找了幾個(gè)人談，他們都不肯接，高一時(shí)候所有被處分過(guò)的都在這個(gè)班，三個(gè)留校察看，八個(gè)記過(guò)，都集中起來(lái)了，成績(jī)好一點(diǎn)的都要求轉(zhuǎn)到其他班，于是想起了我。開(kāi)學(xué)才八天，八個(gè)男生外出打架，被警-察抓了起來(lái)，班級(jí)被集體記過(guò)一次，校長(zhǎng)在全校大會(huì)上公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。這個(gè)班級(jí)是我?guī)У?，出了事，學(xué)校榮譽(yù)受到損失，都是我的責(zé)任，我的工作沒(méi)做好，因?yàn)槲沂前嘀魅巍?6年高考，我?guī)У陌嗌龑W(xué)率最高，是兩個(gè)兄弟班級(jí)達(dá)線人數(shù)的總和還多兩個(gè)。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。
生氣，是用別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己，這是不劃算的，也不利于個(gè)人健康。干出成績(jī)?cè)僬f(shuō)話，說(shuō)話才有份量，腰桿才能挺起來(lái)。常思己過(guò)，對(duì)人對(duì)己，都是非常有利的。
微笑著面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，笑到最后的才笑得最好！
謝謝大家！
政教主任例會(huì)講話稿篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會(huì)。首先我代表張集中學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎!您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ性鲞M(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的目的。
一、我們學(xué)校的管理工作。
1、老師方面：為了進(jìn)一步促進(jìn)我們學(xué)校的辦學(xué)水平，最大程度地提高老師們的工作熱情，從這學(xué)期一開(kāi)始我們學(xué)校就實(shí)行了教師量化管理制度，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學(xué)校的管理工作飛速進(jìn)入了快車道。
2、對(duì)學(xué)生方面：一開(kāi)學(xué)我們學(xué)校又率先實(shí)行了班級(jí)量化管理。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個(gè)多月的時(shí)間里我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性有了明顯提高!相信不遠(yuǎn)的將來(lái)這些孩子們一定不負(fù)眾望，學(xué)有所成!說(shuō)句心里話，看著孩子們?cè)趯W(xué)校取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，看著孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看著孩子們?cè)趯W(xué)校一天天長(zhǎng)大，作為學(xué)校和老師，我們從心底里感到無(wú)比的欣慰。孩子們?cè)诶蠋煹呐嘤氯〉昧顺煽?jī)。成績(jī)的后面，是老師的默默付出，早上起床最早的是老師，晚上睡覺(jué)最晚的也是老師(特別是班主任)比如說(shuō)初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級(jí)的年級(jí)主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學(xué)校晚上八點(diǎn)熄燈，但很多次十點(diǎn)以后我們值班巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料，老師確實(shí)不容易，工作和生活壓力都很大。我真誠(chéng)的給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
首先，理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的，這些訓(xùn)練是必要的)其次，理解教師的苦口婆心，實(shí)在沒(méi)辦法才請(qǐng)?jiān)蹅兗议L(zhǎng)到學(xué)校教育個(gè)別有些不爭(zhēng)氣的孩子。教育不是萬(wàn)能的，家中一個(gè)小孩還難管好，更何況一個(gè)教師要教六、七十個(gè)學(xué)生呢。我們尊重學(xué)生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流。第三、金無(wú)足赤，人無(wú)完人，任何一個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以說(shuō)我們的工作，也難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在此真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)能多多理解我們，這時(shí)候，你們的理解就是對(duì)我們最大的支持!相信老師與每一位家長(zhǎng)都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長(zhǎng)是一致的，都是為了孩子!
二、下面簡(jiǎn)單談一談家庭教育。
我認(rèn)為：(一)、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細(xì)節(jié)，這是教育好孩子的前提。
對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
(二)、要搞好家庭教育，就要關(guān)注家庭。
我們深知：教育是一個(gè)全社會(huì)通力協(xié)作的巨大工程，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，并能引導(dǎo)子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長(zhǎng)。
有些家長(zhǎng)到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個(gè)班的，連班主任姓啥都不知道，連班主任的聯(lián)系電話都不知道，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，有啥事情班主任通知咱家長(zhǎng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不以為然，以各種理由推脫，市里邊很多家長(zhǎng)很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，跟學(xué)校老師搞好關(guān)系，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問(wèn)題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的發(fā)揮示范作用，對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。
有的家長(zhǎng)自己本身就對(duì)現(xiàn)在的教育有消極的想法，所以就不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)差，家長(zhǎng)就給學(xué)生說(shuō)：“學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)就回來(lái)吧，我給你找了個(gè)打工的活兒，出去掙錢去吧”。而且部分家長(zhǎng)還因此而驕傲，說(shuō)自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己，不再向我們要錢了。我認(rèn)為這個(gè)做法是錯(cuò)誤的!出去打工，吃的是青春飯，年齡一大人家廠子就不要了!那他以后的生活也就成了問(wèn)題了?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，想讓孩子在社會(huì)上有一席之地，有立足之地，至少得有一技之長(zhǎng)第三個(gè)方面：學(xué)生的安全教育安全重于泰山，安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提。如果安全沒(méi)有啦，那么其他一切的一切都無(wú)從談起!作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重，每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次安全專題教育會(huì)議，對(duì)交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細(xì)的規(guī)定：上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車、騎車時(shí)不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過(guò)路口時(shí)先觀察后通過(guò);在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品，不是說(shuō)花多少錢的事，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生!
我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的`教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們學(xué)校將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。二、現(xiàn)在不少家庭涇濟(jì)狀況比較好。希望家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從不肯露面，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過(guò)來(lái)，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理，只要孩子提出來(lái)就全部滿足，光恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈的嬌慣溺愛(ài)也是不可取的!在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。
還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于時(shí)間關(guān)系，不能一一綜述，最后，我代表學(xué)校全體教職員工，衷心的祝家長(zhǎng)們：合家歡樂(lè)!身體健康!吉祥如意!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
政教主任例會(huì)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
走過(guò)四季，轉(zhuǎn)眼之間，乙未羊年已是昨日，2016就在當(dāng)下。今天，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì)，舉行期末總結(jié)大會(huì)，作為九年級(jí)教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸，同時(shí)也不勝惶恐。
十年前，我走出這所學(xué)校，帶著母校希冀而去，一年多前，我回到這里，帶著父母的期盼和頭頂?shù)呢?zé)任而來(lái)！任教之初，作為新教師，得到了太多前輩們的親切關(guān)懷與無(wú)私指導(dǎo)，xxx在此，深表謝意！20xx年初，我有幸進(jìn)入政教工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持！
之前接到通知作為教師代表講話的時(shí)候，我是惶恐的，作為一名年輕教師，資歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，何德何能。惶恐之后，我細(xì)細(xì)梳理，整理出如下幾條，和同事們分享，如有不正之處，敬請(qǐng)見(jiàn)諒、指正，xxx定當(dāng)虛心受之！一、多做總比不做好。大學(xué)的經(jīng)歷告訴我，無(wú)論你身處何地，只要你不睡懶覺(jué)不虛度光陰，只要你永不停息，只要你在做事，不管這件事事多么的枯燥無(wú)味多么不喜歡，就一定會(huì)有收獲，在工作上我始終堅(jiān)守這個(gè)原則！每當(dāng)想到比我優(yōu)秀的人還比我努力，怎能懈怠！
二、要做就做好。本人討厭不負(fù)責(zé)任的任何半成品，我認(rèn)為那是對(duì)“美”的一種侮辱與褻瀆，在教學(xué)中，我全力以赴，在允許的條件中爭(zhēng)取最大的教學(xué)效果，嘗試不同的教學(xué)方式方法，尋找最佳教學(xué)模式，讓每一個(gè)受聽(tīng)者都能有所收獲。
工作以來(lái)，我一直告訴自己：只要努力，就一定有收獲。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師應(yīng)該真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài)，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合中學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人，我班學(xué)生的考試成績(jī)每次都名列全鎮(zhèn)前茅。
政教主任例會(huì)講話稿篇十三
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校政教處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最 美好的祝愿和最 真摯的祝福！
不知不覺(jué)告別了炎熱的假期，新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望。
在開(kāi)學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、我們學(xué)生要著裝得體，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。
2、集會(huì)升旗要做到靜、齊、快。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，才不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
3、課堂上的禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師和身邊的同學(xué)也有著一定的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。
4、校園禮儀。下課休息時(shí)，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
5、進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
1、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心；告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不留校，不在校們外停留買零食。
2、路途安全：行車走路要左看右看；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
3、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
4、外出安全：不私自外出，不聽(tīng)信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。
5、做到人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。
6、按規(guī)定停放自行車，不得將自行車停放在規(guī)定以外的地點(diǎn)。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)推車奔跑。
奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的xx校人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的學(xué)校。
謝謝大家！
政教主任例會(huì)講話稿篇十四
大家好!
隨著時(shí)間的節(jié)拍，我們送走了火熱的.夏季，迎來(lái)了碩果累累的金秋，更迎來(lái)了興仁縣德龍中學(xué)的金秋，迎來(lái)了興仁縣德龍中學(xué)發(fā)展的金秋。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，首先我代表全校老師真誠(chéng)的歡迎我們各年級(jí)的新同學(xué)來(lái)德龍中學(xué)就讀，我們慶幸你們能成為我們的學(xué)生，我們慶幸我們能成為你們的老師;我們慶幸德龍中學(xué)的大家庭中又增加了新的成員。
親愛(ài)的同學(xué)們，九年級(jí)的同學(xué)又開(kāi)始向一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)了。為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，就同學(xué)們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、紀(jì)律等方面和同學(xué)們作以交流。
一、要想安全，重安全。
在新學(xué)期的今天，我們不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無(wú)上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母就得靠我們自己來(lái)呵護(hù)自己。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學(xué)們能夠做好以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全?，F(xiàn)在的時(shí)代發(fā)展了，車輛多起來(lái)了，然而在車輛多起來(lái)的同時(shí)，我們的安全隱患也多起來(lái)了，這就需要我們自己保護(hù)好自己，要做到放假回家不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，過(guò)馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買零食時(shí)，要看好包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向班主任老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人維修;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴(yán)禁將打火機(jī)香煙等帶進(jìn)校園，室內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線，亂插用電器;嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè)，這一點(diǎn)也請(qǐng)?jiān)谧睦蠋熀捅Ｐl(wèi)認(rèn)真觀察，同學(xué)之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)帶這些違禁物品要及時(shí)上報(bào)。
4、要注意交友安全。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結(jié)交社會(huì)上的不良少年，同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對(duì)于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予處分處理，并記入檔案。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，一定要請(qǐng)老師及保衛(wèi)、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會(huì)上的人員參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。
二、要嚴(yán)守紀(jì)律。
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。我們這里說(shuō)的守紀(jì)，首先是要遵守《興仁縣德龍中學(xué)學(xué)生管理辦》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中學(xué)生守則》，其次是遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班約。
三、講究?jī)x容儀表及禮儀修養(yǎng)。
作為中學(xué)生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人見(jiàn)人夸，人見(jiàn)人愛(ài)的人，不要做一個(gè)人見(jiàn)人罵的人，那做人第一步該怎么做?我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表體現(xiàn)出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，今天我在這里再一次重申：
1、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，所有學(xué)生不準(zhǔn)戴首飾，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在限期之內(nèi)不整改的，將會(huì)按照《興仁縣德龍中學(xué)學(xué)生管理辦法》來(lái)進(jìn)行處理。
2、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，和老師說(shuō)話要有禮有節(jié)，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認(rèn)真傾聽(tīng)，不能擺出一副無(wú)所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據(jù)要求按時(shí)做到。以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也希望全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們學(xué)校每一個(gè)角落都是有老師，保衛(wèi)和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監(jiān)控器也是增加和調(diào)整了的，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背后永遠(yuǎn)有一雙眼睛在盯著你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫為的”古訓(xùn)。
3、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧嘩，課間十分鐘休息的時(shí)候要科學(xué)休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
四、要有目標(biāo)。
同學(xué)們，當(dāng)你們來(lái)到德龍中學(xué)的時(shí)候有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，以后去做什么?有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天在學(xué)校該做什么?學(xué)習(xí)的目的是什么?要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)?有沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力?可以說(shuō)你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個(gè)大海。但是也不可否認(rèn)，有相當(dāng)一部分同學(xué)無(wú)所作為，甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代，同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機(jī)會(huì)和空間的時(shí)代。機(jī)會(huì)總是為有所準(zhǔn)備的人提供的，成功不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、怯懦的人。不會(huì)光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許你過(guò)去的成績(jī)不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是每天需要有所收獲;也許我以后考不上大學(xué)，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無(wú)所事事。在新的學(xué)期里，我要告誡全體同學(xué)。無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗，那都將成為過(guò)去，忘記過(guò)去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗不止的人!在新的學(xué)期里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣!在你們前進(jìn)的征程中，我們的老師們永遠(yuǎn)是你們的支持者，守護(hù)者!親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，我們德龍中學(xué)的老師都是愛(ài)你們的，德龍中學(xué)的老師不僅是你們的老師，同時(shí)也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無(wú)論你有什么樣的煩惱和困難，德龍中學(xué)的老師都會(huì)盡最大努力幫助你們的，希望你們既來(lái)之，則安之，在遵守相關(guān)規(guī)定的同時(shí)，安心的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的生活，把德龍中學(xué)當(dāng)成自己的家!
五、要熱愛(ài)學(xué)校。
同學(xué)們，愛(ài)校之情是一種偉大的高尚情感。愛(ài)校之情體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，具體來(lái)就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話;管好自己的手，不損壞公共財(cái)物，不攀折花木，不亂扔垃圾;管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅(jiān)決不做。
同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的話完了，謝謝大家!
政教主任例會(huì)講話稿篇十五
大家好!剛才國(guó)旗下講話的同學(xué)講到了我們上周度過(guò)的兩個(gè)節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)以及這兩個(gè)節(jié)日的由來(lái)，并激勵(lì)各位同學(xué)自警自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取，講得非常好!
同學(xué)們，作為初中生的你們，剛剛走出了天真爛漫的童年，迎來(lái)了自己的青少年時(shí)代，你們是否想到了自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。
最近發(fā)生的大事比較多：雅安地震、h7n9禽流感等，處理好這些事件，既是對(duì)我們國(guó)家的考驗(yàn)，又是對(duì)五四精神的傳承。對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō)，獻(xiàn)出愛(ài)心，從自己身邊的小事做起，努力學(xué)習(xí)就是五四精神的最好的體現(xiàn)!青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。我們要高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
最后，我把這樣一句名言送給大家：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?愿同學(xué)們能乘五四精神的長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，成為濟(jì)滄海的棟梁之才!
政教主任例會(huì)講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
本學(xué)期，學(xué)校提出的工作重點(diǎn)就是抓教學(xué)、抓管理、抓落實(shí)，要求老師們要提前三分鐘進(jìn)入教室，不能當(dāng)著學(xué)生的面抽煙，給學(xué)生起著表率作用，同時(shí)要求政教處在學(xué)生管理中，嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙、打架、早戀，教室內(nèi)充電，上課睡覺(jué)，課堂上玩手機(jī)，課間遲到等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。一個(gè)月以來(lái)，各種違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少，尤其是課堂上睡覺(jué)的現(xiàn)象減少得最為明顯，課前的學(xué)風(fēng)也變得濃厚起來(lái)。學(xué)校出現(xiàn)了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的開(kāi)局，應(yīng)該說(shuō)，學(xué)校辦好是我們廣大師生和家長(zhǎng)的共同心愿，我們每個(gè)人都希望三高變成一座平頂山市的知名學(xué)校。可是，隨著時(shí)間的推移，無(wú)論老師還是同學(xué)們都會(huì)疲倦。我想，我們的老師和學(xué)生們是不是都應(yīng)該對(duì)自己前一階段的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。要知道中國(guó)有一句俗話叫“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”。面對(duì)困難我們還能堅(jiān)持嗎?老師們和同學(xué)們誰(shuí)會(huì)因?yàn)轫敳蛔毫ψ钕葎?dòng)搖信心呢?高三(8)班一名同學(xué)面對(duì)高考寫(xiě)下這樣十二個(gè)字貼在后面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這里和大家一起共勉，那就是“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持”。請(qǐng)相信自己。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處加強(qiáng)了課前學(xué)風(fēng)的檢查，各班都非常重視這個(gè)時(shí)間段的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同學(xué)們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，我們?nèi)邘熒僖淮尾ト鱿挛覀兊南Ｍ秃顾?。相信?jiān)持一定能夠帶給我們成功的喜悅。
政教主任例會(huì)講話稿篇十七
各位老師：
大家下午好!如期而至的今天，也是我們盼望已久的今天。假期即將來(lái)臨，回顧一學(xué)期的工作，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期的教育教學(xué)工作在我們?nèi)w教師的共同努力下，已經(jīng)圓滿結(jié)束了并取得了些許成績(jī)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，表示最真誠(chéng)的感謝，并通過(guò)你們向你們的家人對(duì)學(xué)校工作的理解支持表示最衷心的感謝。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作有序開(kāi)展，"好習(xí)慣益終生活動(dòng)"貫穿于學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作之中，并通過(guò)教導(dǎo)處、值周教師和全體班主任恪盡職守的堅(jiān)持、任勞任怨的努力，學(xué)生的精神面貌有所改觀，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提升。特別是對(duì)本學(xué)期科任教師值周工作的辛勤付出表示感謝!教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)，特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失，每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)，讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話和嗓子啞說(shuō)不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期，我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的"同課異構(gòu)"和語(yǔ)文的"模課"活動(dòng)。活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。
極少數(shù)資深教師的激情在慢慢消退、輝煌不再，極少數(shù)青年教師棱角被歲月磨平、銳氣已大不如從前;比如我們還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠，工作缺乏主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重甚至置之不理，教育教學(xué)工作乏善可陳。這些深層次的矛盾和長(zhǎng)期積淀的定勢(shì)的思維使我們有些老師，由缺乏職業(yè)滿意感發(fā)展到職業(yè)倦怠，從而消極地工作和自我壓抑地生活著。
為此我向全體老師提出三點(diǎn)希望：
1、安安靜靜讀書(shū)蘇東坡曾說(shuō)過(guò)"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，在這樣一個(gè)喧囂浮躁的世界里，讀書(shū)能讓我們擁有一顆寧?kù)o的心。作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài)。所以我真心地希望我們老師靜下心來(lái)讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。在這里我向大家推薦一本書(shū)：鄭杰的《給教師的一百條新建議》。
2、坦坦蕩蕩做人教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀(jì)律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不被社會(huì)所關(guān)注。所以我希望我們的老師要時(shí)刻注重教師的身份和形象，在與家長(zhǎng)的交往中應(yīng)做到不卑不亢。我們更要做一個(gè)胸襟開(kāi)闊的大氣的人，不無(wú)端猜疑，不妄加評(píng)論，更不要無(wú)中生有。同事之間和睦相處、互相尊重、互相關(guān)心，因?yàn)楹椭C的人際關(guān)系是我們提高工作質(zhì)量和生活質(zhì)量的重要方面。
3、開(kāi)開(kāi)心心生活。
應(yīng)該說(shuō)，一學(xué)期來(lái)，我們被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學(xué)期的疲憊，快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩，如給學(xué)生補(bǔ)課之類的事情就不要做了。畢竟假期里有那么多更多更好的東西值得追求去享受。
政教主任例會(huì)講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們結(jié)束了酷熱難耐的暑假，在舒適的秋風(fēng)中，迎來(lái)了新的學(xué)期。更迎來(lái)了初一、高一的新同學(xué)！在此我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，祝愿你們順利的考上了一中，成為一中大家庭中的一員！同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
三更煙火五更雞，天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作，才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力，必然收獲豐碩的成果。20xx年，我們成績(jī)驕人：過(guò)去的一學(xué)期，高三畢業(yè)班，高考本一上線人數(shù)翻了一番，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，借助國(guó)家對(duì)貧困縣的高考優(yōu)惠政策，今年我校又有大批學(xué)子被外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌大學(xué)錄??；上學(xué)期，原高一、高二的同學(xué)，在邢臺(tái)市期末聯(lián)考中，取得了優(yōu)異成績(jī)，原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學(xué)在全市期末聯(lián)考中名列前茅，特優(yōu)生穩(wěn)居同等學(xué)校前列；過(guò)去的一學(xué)期，我校學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽，捷報(bào)頻傳。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們不能有絲毫的懈怠，因?yàn)槲覀冎?，教育的發(fā)展永無(wú)止境，學(xué)校發(fā)展也永無(wú)止境，社會(huì)各界對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求也永無(wú)止境。新學(xué)期我們力爭(zhēng)在教學(xué)改革、精細(xì)化管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量等方面取得新突破，希望廣大師生，凝心聚力，真抓實(shí)干，為把我校建設(shè)成為學(xué)生向往，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的一流學(xué)校而不懈努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，要求全體師生要牢記：“追求卓越自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)。落實(shí)好“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的管理理念，從細(xì)處著手，敢于較真，敢于超越，埋頭苦干，扎實(shí)工作，不達(dá)目的誓不罷休！
為了讓全校師生能有一個(gè)更加良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校多方籌措資金，利用暑假，積極改善辦學(xué)條件，完成多項(xiàng)改造升級(jí)工程：暑假期間，我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調(diào)；對(duì)教室、宿舍、樓道的墻體進(jìn)行粉刷美化，以便為同學(xué)們提供一個(gè)更為舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；暑假期間，我校對(duì)原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造塑膠操場(chǎng)，由于工程周期較長(zhǎng)，施工尚未結(jié)束，一旦竣工，將為同學(xué)們提供一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)鍛煉場(chǎng)所；暑假期間，我校完成了給水工程，解決了宿舍樓高樓層學(xué)生的用水高峰期水壓不足的問(wèn)題；對(duì)東門口附近的旱廁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)改造，升級(jí)為紅外智能感應(yīng)水沖廁所；對(duì)校門口進(jìn)行了智能化改造；對(duì)餐廳后廚進(jìn)行了升級(jí)改造，是我校餐廳成為邢臺(tái)市最好的餐廳之一；我校還對(duì)宿舍樓下的路面進(jìn)行了硬化，近期還要栽花種樹(shù)、鋪設(shè)草坪進(jìn)行進(jìn)一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供更為便利、溫馨的環(huán)境。我們?cè)谙硎苓@些設(shè)施給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)、保護(hù)好這些設(shè)施，只有這樣，大家才能長(zhǎng)期擁有一個(gè)便利、溫馨的生活環(huán)境。
同學(xué)們，這個(gè)暑假很炎熱，這個(gè)暑假也很精彩。巴西奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，吸引了無(wú)數(shù)年輕人的關(guān)注。這里，我想提一提的就是中國(guó)女排。整個(gè)賽程中，中國(guó)女排5勝3負(fù)，最初的小小失敗并沒(méi)有讓她們放棄，而是不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，最終贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此？起點(diǎn)的高低不能決定最終的結(jié)果，永不言棄、及時(shí)總結(jié)、不斷改進(jìn)，才是我們終身享之不盡的財(cái)富。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我50多歲都能做的`事，你要青春干嘛？”
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒的你們，應(yīng)該指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；應(yīng)到中流擊水，浪遏飛舟！而不應(yīng)該貪圖享受，追求安逸！
同學(xué)們，什么叫吃苦？
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請(qǐng)看看湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中那些西部山區(qū)孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的情形；請(qǐng)想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？你來(lái)巨中干什么？你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學(xué)，寒假回母校來(lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國(guó)最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是刻苦！
著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠(chéng)也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來(lái)更多機(jī)會(huì)?！蓖瑢W(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來(lái)?。?/p>
可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我現(xiàn)在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“來(lái)得及”，我們應(yīng)該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來(lái)干，總會(huì)有結(jié)果的。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán)；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”――新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄時(shí)，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！
所以，我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預(yù)期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言！
青春不拼搏，拿來(lái)做什么。將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
拼搏，唯有拼搏，才是硬道理。
高三的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望。本學(xué)期是你們實(shí)現(xiàn)人生理想的關(guān)鍵時(shí)期，希望你們高度自信，保持良好的心態(tài)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，尋找最佳學(xué)習(xí)方法，把基礎(chǔ)知識(shí)抓實(shí)抓細(xì)，把課本中的知識(shí)理解深刻透徹，珍惜時(shí)間，奮勇拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母！高一、高二年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來(lái)，在新的學(xué)期，我對(duì)你們提出三點(diǎn)要求：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能主動(dòng)把握住自己，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法途徑，堅(jiān)持不懈地追求。
2、嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)上要提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課思考，及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，經(jīng)常反思總結(jié)。在行為上嚴(yán)格要求自己，在這里我想多說(shuō)幾句，有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：不講公德，不注意公共衛(wèi)生，隨意丟棄垃圾、隨地吐痰，不愛(ài)護(hù)公物；遲到、曠課，不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事，一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一次關(guān)燈，一句善語(yǔ)，一次讓座，一個(gè)微笑，都是對(duì)公共利益的貢獻(xiàn)。同學(xué)們：請(qǐng)留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
3、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。為保證學(xué)校班級(jí)良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到曠課，不打架斗毆，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不上網(wǎng)聊天，不違規(guī)帶手機(jī)等。堅(jiān)持杜絕校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的發(fā)生，要做一名愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的好學(xué)生。
本學(xué)期我們堅(jiān)持“兩嚴(yán)一中心”的管理思想，即學(xué)生管理嚴(yán)、教學(xué)管理嚴(yán)，以教學(xué)為中心。“嚴(yán)”是所有好學(xué)校共有的特點(diǎn)，放松是傷害，嚴(yán)管是大愛(ài)，哪個(gè)學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，那個(gè)學(xué)校就校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，就會(huì)人才輩出。哪一個(gè)班級(jí)有嚴(yán)明的班風(fēng)，老師嚴(yán)格管理，同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，這個(gè)班一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)良好，并且一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望，讓我們攜手并進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏，以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)全縣人民。
謝謝大家！
政教主任例會(huì)講話稿篇十九
尊敬的各位老師：
大家下午好!
本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德治校，注重養(yǎng)成教育，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，下面我將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：
(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。
各班結(jié)合學(xué)生管理考評(píng)細(xì)則，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間，加強(qiáng)與學(xué)生交流和溝通，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，還要把大量的精力用于班級(jí)管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來(lái)對(duì)政教處工作的支持。
(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。
我們組織了系列主題班會(huì)，趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、三年級(jí)增加了跑操，一二年級(jí)加入課間活動(dòng)，組織的疏散演練等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中。
(三)開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容，建設(shè)一支有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的骨干力量。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，程校長(zhǎng)親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊班主任視野。
(四)定時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)制度，明確中學(xué)生應(yīng)遵循的各項(xiàng)規(guī)定、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，讓學(xué)生來(lái)參與日常的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和良好習(xí)慣。
(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班召開(kāi)“珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、珍重人生的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高，幫助學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)、生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。
(六)安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，學(xué)校多次組織開(kāi)展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，配合后勤處不定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全排查。同時(shí)堅(jiān)持每期進(jìn)行一次安全疏散演習(xí)，讓學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
(一)班級(jí)管理還需加強(qiáng)。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況，首先，是早讀的問(wèn)題，個(gè)別班主任到校較晚，組織不力，學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多，存在曠課的同學(xué);上自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生在聊天，有的在看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍，有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學(xué)樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止。還有個(gè)別學(xué)生抽煙，喝酒，發(fā)型，服飾絕對(duì)成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強(qiáng)管理，還要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有些學(xué)生和老師認(rèn)為，學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事，就沒(méi)必要管他，沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯(cuò)誤的想法，危險(xiǎn)的意識(shí)。我們要看到我們的學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣等還不平等發(fā)展，每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結(jié)合，不加強(qiáng)管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。
這里我們想說(shuō)的是：責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級(jí)管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色，失去了這一優(yōu)勢(shì)，我們談何發(fā)展、談何競(jìng)爭(zhēng)。
(二)政教處對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)措施還需加強(qiáng)。特別是關(guān)于對(duì)班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的，這一點(diǎn)是我們要必須承認(rèn)的。我們不僅要“教書(shū)育人、管理育人”，還要“服務(wù)育人”。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，又有很多老師將擔(dān)任班主任。因此，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，要發(fā)揮它的作用，在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時(shí)，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，使班主任工作有條件、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，光靠哪一個(gè)部門，哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的。從時(shí)間和空間上講，無(wú)論是在課堂教學(xué)中，還是在主題班會(huì)的教學(xué)中，或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng)，學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀、價(jià)值觀、紀(jì)律觀和安全觀的教育;從責(zé)任的角度上一說(shuō)，無(wú)論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強(qiáng)大合力。
1、放假前以班級(jí)為單位，班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護(hù)提示，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，度過(guò)一個(gè)健康、平安的假期。
2、按照學(xué)校致假期指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容，要充分利用校信通平臺(tái)，做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活、休閑等方面的引導(dǎo)和教育。
3、自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。周二晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。周三下午三點(diǎn)進(jìn)校，三點(diǎn)二十開(kāi)始。晚上七點(diǎn)進(jìn)校，七點(diǎn)二十開(kāi)始。三個(gè)時(shí)間段根據(jù)各班情況自由選擇。要早規(guī)劃，早準(zhǔn)備，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前要有整體規(guī)劃，班主任和任課老師發(fā)言一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，避免隨意性。教室精心布置，前后黑板充實(shí)內(nèi)容。多肯定進(jìn)步，并給與表?yè)P(yáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)假期學(xué)習(xí)的積極性。另外家長(zhǎng)交通工具不能進(jìn)校。
4、假期每位班主任對(duì)3-5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪。特提出以下建議：
留守子女家庭，監(jiān)護(hù)人執(zhí)行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。
父母對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，對(duì)子女放任自流，要家訪。
苗子，有發(fā)展?jié)摿?，可造之才，要家訪。
家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子，常校訪，沒(méi)必要家訪。
逢年過(guò)節(jié)前，不適宜家訪。選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，年前或者年后。
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，學(xué)校作為育人的重要基地，需要我們?nèi)w班主任具有自覺(jué)的育人意識(shí)，凡事著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，從小事做起從現(xiàn)在做起，我們將不斷開(kāi)拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。
謝謝大家!
政教主任例會(huì)講話稿篇二十
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表學(xué)校政教處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
不知不覺(jué)告別了炎熱的假期，新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望。
在開(kāi)學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、我們學(xué)生要著裝得體，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。
2、集會(huì)升旗要做到靜、齊、快。升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，才不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
3、課堂上的`禮儀。同學(xué)們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學(xué)習(xí)，而且對(duì)上課老師和身邊的同學(xué)也有著一定的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌。
4、校園禮儀。下課休息時(shí)，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見(jiàn)到老師或者來(lái)賓要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
5、進(jìn)入辦公室征得同意方能進(jìn)入。
1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
3、提倡彎腰精神，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
6、同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
1、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心；告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不留校，不在校們外停留買零食。
2、路途安全：行車走路要左看右看；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
3、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
4、外出安全：不私自外出，不聽(tīng)信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發(fā)生。
5、做到人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。
6、按規(guī)定停放自行車，不得將自行車停放在規(guī)定以外的地點(diǎn)。校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，不準(zhǔn)推車奔跑。
奮斗今天，坦然面對(duì)明天，從今天起爭(zhēng)做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的xx校人，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng)造一個(gè)比昨天更美更亮的學(xué)校。
謝謝大家！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/14666107.html】
