生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長。那么我們該如何提高自己的數(shù)學(xué)水平呢？下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
1661年陰歷二月，鄭成功率領(lǐng)眾將士在金門“祭天”“禮地”“祭江”，舉行隆重的誓師儀式。一切準(zhǔn)備就緒，船艦將士集結(jié)于料羅灣，候風(fēng)進(jìn)發(fā)。二十三日，鄭成功親自率領(lǐng)第一梯隊(duì)自金門料羅灣放洋，向東挺進(jìn)。
二十四日晨，部隊(duì)橫越臺(tái)灣海峽，陸續(xù)到達(dá)澎湖群島。次日。鄭成功到各島巡視，認(rèn)為澎湖在軍事上很重要，遂令四位將領(lǐng)留守，自己率軍繼續(xù)東征。澎湖到臺(tái)灣雖然只有52海里，但如遇逆風(fēng)，就十分困難。二十七日，鄭成功率軍駛抵柑橘嶼(今東吉嶼、西吉嶼)海面時(shí)，突然刮起暴風(fēng)，只好返回澎湖。因大風(fēng)不止，鄭軍攜帶的糧食已所剩無幾。如果無限期停駐澎湖候風(fēng)，不僅會(huì)影響軍心，更重要的是不能按預(yù)定日期開進(jìn)鹿耳門港。
根據(jù)鄭成功事先的調(diào)查，要順利進(jìn)入鹿耳門，必須利用每月初一日和十六日的大潮，如錯(cuò)過時(shí)機(jī)，就要向后推遲半個(gè)月。在這種情況下，鄭成功當(dāng)機(jī)立斷，決定進(jìn)行強(qiáng)渡。一些將領(lǐng)鑒于風(fēng)大浪險(xiǎn)，力勸鄭成功不要貿(mào)然從事，要求暫緩開航。鄭成功果斷地說：“冰堅(jiān)可渡，天意有在。……不然，官兵豈堪坐困斯島受餓也。”于是，他下令立即起碇開船。
三十日晚，鄭成功親自率船隊(duì)冒著暴風(fēng)雨橫渡海峽。他們同風(fēng)浪搏斗了半夜，于四月一日拂曉航行到鹿耳門港外。鄭成功先換乘小船，由鹿耳門登上北線尾，踏看地形，并派出精良的潛水健兒進(jìn)入臺(tái)江內(nèi)海，偵察荷軍情況。
巧渡鹿耳門，登陸禾寮港。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣荷軍的據(jù)點(diǎn)臺(tái)灣城、赤嵌城位于臺(tái)南市。這里海岸曲折，兩城之間有一個(gè)內(nèi)港，叫做臺(tái)江。臺(tái)江西南面有七座山嶼相連，叫做七鯤(魚+身)。每座山嶼相距1里多，彼此“毗連環(huán)護(hù)”。一鯤(魚+身)北面隔海有北線尾小島，其間海面叫大員港(又稱安平港)。北線尾北側(cè)為鹿耳門港。荷蘭人修筑的城堡臺(tái)灣城在臺(tái)江西側(cè)的一鯤(魚+身)，赤嵌城在臺(tái)江的東側(cè)，互為犄角。
從外海進(jìn)入臺(tái)江有兩條航路：一條是大員港，叫南航道，在北線尾與一鯤(魚+身)之間;一條是北航道，在北線尾與鹿耳門嶼之間，即“鹿耳門航道”。南航道口寬水深，船容易駛?cè)耄劭谟袛撑灧朗?，陸上有重炮瞰制，必須?jīng)過戰(zhàn)斗才能通過。北航道水淺道窄，只能通過小舟，大船必須在漲潮時(shí)才能通過。
1627年荷軍曾在北線尾島北端建有熱堡，1656年在一次臺(tái)風(fēng)中倒塌后便不再派軍防守。荷軍認(rèn)為，憑此“天險(xiǎn)”，只要用艦船封鎖南航道海口，與臺(tái)灣城、赤嵌城的炮臺(tái)相配合，就可阻止鄭軍登陸。
鄭成功之所以選擇在鹿耳門港突入，一是掌握了該地的潮汛規(guī)律，即每月初一、十六兩日大潮時(shí)，水位要比平時(shí)高五六尺，大小船只均可駛?cè)?。鄭成功從澎湖冒風(fēng)浪而進(jìn)，正是為了在初一大潮時(shí)渡鹿耳門，二是鄭成功早已探測了從鹿耳門到赤嵌城的港路。所以，鄭成功實(shí)施登陸作戰(zhàn)的路線、地點(diǎn)的確都是正確的。
四月初一中午，鹿耳門海潮果然大漲，鄭成功命令眾將士按圖迂回而進(jìn)。鄭軍大小戰(zhàn)艦順利通過鹿耳門后，立即兵分兩路：一路登上北線尾，一路駛?cè)肱_(tái)江，準(zhǔn)備在禾寮港(今臺(tái)南市禾寮港街)登陸。
臺(tái)灣城上的荷軍原以為中國船隊(duì)必從南航道駛?cè)?，忙于用大炮攔截，未料到鄭成功卻躲開了火力，船隊(duì)從鹿耳門駛?cè)肱_(tái)江，在大炮射程之外。荷蘭侵略者面對(duì)浩浩蕩蕩的鄭軍船隊(duì)，“駭為兵自天降”，頓時(shí)束手無策。鄭軍船隊(duì)沿著預(yù)先測度好的港路魚貫而人，切斷了臺(tái)灣城與赤嵌城荷軍的聯(lián)系，迅速于禾寮港登陸，并立即在臺(tái)江沿岸建立起灘頭陣地，準(zhǔn)備從側(cè)背進(jìn)攻赤嵌城。在北線尾登陸的一支鄭軍，駐扎于鹿耳門，以牽制荷蘭侵略軍兵船，兼防北線尾。
臺(tái)灣的漢族和高山族人民見祖國的大軍到達(dá)，爭先恐后地“出來迎接他們，用貨車和其他工具幫助他們登陸”。
根據(jù)荷蘭方面記載，鄭成功的登陸行動(dòng)得到中國居民中2.5萬名壯士的幫助。南北路土社高山族群眾聞?dòng)嵔吁喽粒憩F(xiàn)了臺(tái)灣人民熱烈歡迎祖國軍隊(duì)收復(fù)臺(tái)灣的愛國熱情。正是由于臺(tái)灣人民的大力支援，鄭軍不但順利登陸，而且為分隔包圍盤踞臺(tái)灣的荷軍創(chuàng)造了條件。
水陸戰(zhàn)臺(tái)江，迫降赤嵌城。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣赤嵌城軍隊(duì)勝登陸，包圍了赤嵌城荷軍，并割斷了赤嵌城與臺(tái)灣城之間的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)，坐鎮(zhèn)赤嵌城的荷軍司令官描難實(shí)叮屬下兵力約400人，龜縮在臺(tái)灣城中的荷蘭侵略軍長官揆一屬下兵力約有1100人，戰(zhàn)艦和小船各兩只。荷軍兵力雖弱，但氣焰囂張侵略者狂妄叫囂“二十五個(gè)中國人合在一起還比不上一個(gè)荷蘭兵”，“只要放一陣排槍，打中其中幾個(gè)人，他們便會(huì)嚇得四散逃跑，全部瓦解”。
揆一妄圖憑借其船堅(jiān)炮利和城堡堅(jiān)固，分三路向鄭軍實(shí)施反撲：一路分戰(zhàn)艦向停泊在臺(tái)江的中國船只進(jìn)攻，一路由貝德爾上尉(又名拔鬼子)率兵240人抵抗從北線尾登陸的鄭軍，一路由阿爾多普上尉率兵力200名乘船增援赤嵌城。
鄭軍從禾寮港登陸扎營后，即遭到赤嵌城荷軍的炮擊。同時(shí)，荷軍又放火焚燒馬廄、粟倉。鄭成功“恐被焚燒糧粟”，派楊英等率軍前往看守堵御。接著，鄭成功調(diào)整了部署：命令左虎衛(wèi)王大雄、右虎衛(wèi)陳蟒率領(lǐng)統(tǒng)船控制鹿耳門海口，以便接應(yīng)第二梯隊(duì)登陸;令宣教前鎮(zhèn)陳澤率兵防守北線尾一帶，以保障主力側(cè)后安全，并置臺(tái)灣城荷軍于腹背受敵的境地，另派兵一部監(jiān)視臺(tái)江江面，切斷赤嵌城與臺(tái)灣城的聯(lián)系，為從海、陸兩面打敗荷蘭侵略軍的反撲作好了準(zhǔn)備。
四月初三，在北路發(fā)生了北線尾陸戰(zhàn)。北線尾是一個(gè)不到一平方公里的沙洲，南端與臺(tái)灣城相對(duì)，北端臨鹿耳門航道。荷軍貝德爾上尉趁鄭軍剛登陸，率領(lǐng)240名士兵，乘船沿臺(tái)江岸邊急駛北線尾，上岸后即分兩路向鄭軍反撲。
貝德爾指揮荷軍以12人為一排，疏開戰(zhàn)斗隊(duì)形放排槍，逼近鄭軍。陳澤率大部兵力從正面迎擊，另派一部分兵力迂回到敵軍側(cè)后，夾擊荷軍。荷蘭文獻(xiàn)記載：鄭軍“箭如驟雨，連天空似乎都昏黑起來”。
貝德爾發(fā)現(xiàn)自己腹背受敵，手足無措。他所指揮的荷軍士兵的勇氣，這時(shí)則完全為恐懼所代替，許多人甚至還沒有開火便把槍丟掉了。他們抱頭鼠竄，落荒而逃。鄭軍乘勝猛攻，把荷軍“一鼓而殲”，“夷將拔鬼子戰(zhàn)死陣中，余夷被殺殆盡”。
南路增援赤嵌城的荷軍，也被鄭軍戰(zhàn)敗。這支200人組成的援軍由阿爾多普上尉率領(lǐng)，乘船沿臺(tái)江南岸駛往赤嵌城，企圖為描難實(shí)叮解圍。鄭成功發(fā)現(xiàn)后，立即出動(dòng)“鐵人”軍還擊。他們雙手揮舞大刀(荷蘭人稱為“豆腐刀”)，奮勇向荷軍砍去。200名荷軍士兵只有60名爬上岸，當(dāng)即被“鐵人”軍消滅。阿爾多普率殘部逃回臺(tái)灣城。
阿爾多普出援失敗，赤嵌城守?cái)吃桨l(fā)著急。描難實(shí)叮派人前往臺(tái)灣城，要求揆一再派百余人救援赤嵌城。評(píng)議會(huì)研究，臺(tái)灣城的處境危險(xiǎn)，兵力不足，“如果再派出一支援軍，則用以保衛(wèi)熱蘭遮城堡及其周圍地區(qū)的全部后備軍將不足500名。而這支隊(duì)伍又是戰(zhàn)斗力最弱、最缺乏作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的士兵所組成的，所以決定拒絕普羅文查要塞司令的請求”。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣荷蘭海軍以僅有的兩艘戰(zhàn)艦和兩艘小艇阻擊鄭軍。荷軍戰(zhàn)艦船體很大，設(shè)備先進(jìn)。鄭成功以60艘大型帆船包圍荷蘭戰(zhàn)艦，荷艦“赫克托”號(hào)首先開炮，其他戰(zhàn)艦也跟著開火，鄭軍水師在鎮(zhèn)將陳廣和陳沖的指揮下，個(gè)個(gè)奮勇爭先。經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，“赫克托”號(hào)被擊沉。其他戰(zhàn)艦企圖逃跑，又被鄭軍艦船緊緊包圍。鄭軍用五六只大帆船尾追“格拉弗蘭”號(hào)和“白鷺”號(hào)，展開接舷戰(zhàn)、肉搏戰(zhàn)。英勇的鄭軍士兵冒著敵人的炮火爬上“格拉弗蘭”號(hào)，砍斷船靠，又用鐵鏈扣住敵艦船頭斜桅，放火焚燒?！案窭ヌm”號(hào)和“白鷺”號(hào)受重創(chuàng)掙脫逃跑，通信船“伯瑪麗亞”號(hào)戰(zhàn)敗后逃往巴達(dá)維亞。
荷蘭海、陸作戰(zhàn)均告失敗，赤嵌城和臺(tái)灣城已成為兩座孤立的城堡，相互間的聯(lián)系完全割斷。荷方承認(rèn)，當(dāng)時(shí)赤嵌城守軍“力量單薄，處境危急”，“熱蘭遮城堡也由于地勢關(guān)系，難以堅(jiān)守，熱蘭遮市區(qū)更是完全處于敵軍的包圍和控制之下”。
鄭成功隨即加緊對(duì)赤嵌城的包圍。該城周圍45丈，高3丈6尺，城墻上有4座炮樓。四月三日，鄭軍的士兵在赤嵌城外抓到了描難實(shí)叮的弟弟和弟媳。鄭成功對(duì)他們講明利害，令其回城，勸說描難實(shí)叮投降。接著，又派部將楊朝棟和翻譯吳邁、李仲前往勸降，表示絕對(duì)不會(huì)加害他們，并允許荷蘭人帶走自己的財(cái)產(chǎn)。四月四日，赤嵌城的水源被臺(tái)灣人民切斷。描難實(shí)叮見援兵無望，孤城難守，不得不掛白旗投降。這樣，鄭成功在登陸后第四天，就收復(fù)了赤嵌城。
描難實(shí)叮投降后，奉鄭成功之命前往臺(tái)灣城勸揆一無條件投降，遭到揆一拒絕。鄭成功與諸將分析形勢，認(rèn)為不給侵略者以迎頭痛擊，敵人是不肯投降的，于是命令軍隊(duì)從鯤(魚+身)南端登陸，“移扎鯤(魚+身)山即一鯤(魚+身)，候令進(jìn)攻臺(tái)灣城”。
圍困海上堡壘，荷軍獻(xiàn)城投降。
臺(tái)灣城是荷蘭殖民者在臺(tái)灣的統(tǒng)治中心，城堡堅(jiān)固，防御設(shè)施完整。城周長200多丈，高3丈多，分3層，下層深入地下1丈多，“城垣用糖水調(diào)灰壘磚，堅(jiān)于石”。城四隅向外突出，置炮數(shù)十尊。荷軍炮火密集，射程遠(yuǎn)，封鎖了周圍每條通道。城內(nèi)荷軍尚有870人，憑借城堡繼續(xù)頑抗。但是赤嵌城被鄭軍占領(lǐng)之后，臺(tái)灣城已是一座孤城，城內(nèi)缺糧、缺水，荷軍處境十分困難;加之當(dāng)時(shí)南信風(fēng)季節(jié)剛開始，要等待6個(gè)月進(jìn)入北信風(fēng)季節(jié)后，才能把臺(tái)灣的有關(guān)情況告知巴達(dá)維亞，然后再等6個(gè)月才能利用下一次南信風(fēng)季節(jié)取得巴達(dá)維亞的援助，防守更加困難。
鄭成功迫降赤嵌城后，為了牽制臺(tái)灣城荷軍，即派兵前往七鯤(魚+身)設(shè)伏。荷軍行至七鯤(魚+身)時(shí)，還沒來得及列陣對(duì)壘，即被鄭軍埋伏的藤牌軍沖垮，死傷過半，其余士卒狼狽退回臺(tái)灣城。鄭成功命令士兵立柵欄、設(shè)炮臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)七鯤(魚+身)的防守，同時(shí)令楊英、何廷斌以粟6000石、糖3000石補(bǔ)給軍隊(duì)。
自四月初以來，雙方一直進(jìn)行著零星戰(zhàn)斗。鄭成功一方面積極準(zhǔn)備攻城，一方面于四月十二日和二十二日，兩次寫信給揆一，令其投降。又調(diào)集28門大炮，于二十四日凌晨摧毀了臺(tái)灣城大部分胸墻。荷軍于城上集中槍炮還擊，并出城搶奪鄭軍大炮，被鄭軍弓箭手擊退。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣鄭成功鑒于臺(tái)灣城城池堅(jiān)固，強(qiáng)攻一時(shí)難以得手，為了減少傷亡，進(jìn)一步做好準(zhǔn)備，決定采既“圍困俟其自降”的方針。他一方面派遣提督馬信率兵扎營臺(tái)灣街圍困荷軍，一方面把各鎮(zhèn)兵力分駐各地屯墾。同時(shí)，鄭成功還到高山族人民聚居的四大社(新港、目加溜灣.肖垅、麻豆，均在今臺(tái)南縣)進(jìn)行巡視，受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。
五月二日，鄭軍第二梯隊(duì)6000人在黃安等將領(lǐng)的率領(lǐng)下，乘船20艘抵達(dá)臺(tái)灣。鄭軍的兵力得到加強(qiáng)，供給得到補(bǔ)充后，從五月五日開始，在所有通向城堡的街道上都筑起防柵，并挖了一條很寬的壕溝，圍困荷軍。鄭成功又三次寫信勸揆一投降。揆一仍幻想巴達(dá)維亞會(huì)派兵增援，拒絕投降。
五月二十八日，荷蘭殖民當(dāng)局得到荷軍在赤嵌城戰(zhàn)敗和臺(tái)灣城被圍的消息后，匆忙拼湊了700名士兵、10艘軍艦，由雅科布·考烏率領(lǐng)，經(jīng)過38天航行，于七月十八日到達(dá)臺(tái)灣海面。他們見鄭軍戰(zhàn)船陣容雄壯，躊躇不前，加之風(fēng)浪很大，在海上停留了近一個(gè)月之后，才有5艘戰(zhàn)船在臺(tái)灣城附近海面碇泊。其中“厄克”號(hào)觸礁沉沒，船上士兵被鄭軍俘虜。鄭成功從俘虜口中得知荷蘭援軍兵力情況后，加緊進(jìn)行圍城和打援部署。
七月二十一日，駐臺(tái)灣荷軍當(dāng)局決定：用增援的艦船和士兵，把鄭軍逐出臺(tái)灣城市區(qū)，并擊毀停泊在赤嵌城附近航道上的鄭軍船只，以擺脫被圍困境。荷軍分水、陸兩路向鄭軍發(fā)起進(jìn)攻。海上，荷艦企圖迂回鄭軍側(cè)后，焚燒船只，反被鄭軍包圍。鄭水軍隱蔽岸邊，當(dāng)敵艦闖入埋伏圈后，立即萬炮齊發(fā)。經(jīng)過一小時(shí)激戰(zhàn)，擊毀荷艦兩艘，俘獲小艇三艘，使荷蘭援軍損失了一個(gè)艇長，一個(gè)尉官，一個(gè)護(hù)旗軍曹和128名士兵，另有一些人負(fù)傷。荷軍其余艦船逃往巴達(dá)維亞。陸上，荷軍的進(jìn)攻同樣遭到失敗。此后，荷軍再也不敢輕易與鄭軍交戰(zhàn)。
臺(tái)灣城的荷軍被圍數(shù)月，軍糧得不到補(bǔ)給，因而士氣低落，不愿再戰(zhàn)。十月，揆一為了挽救快要滅亡的命運(yùn)，企圖與清軍勾結(jié)，夾擊鄭成功軍。揆一的使者到福建后，清軍要求荷蘭人先派戰(zhàn)艦幫助他們攻打廈門，然后再解荷軍之圍，揆一無可奈何，只好派雅科布·考烏率領(lǐng)漂泊在海上的3艘戰(zhàn)艦、2只小艇前去攻襲廈門?？紴跣拇嫖窇?，中途轉(zhuǎn)舵駛往暹羅(今泰國)，以后又逃回巴達(dá)維亞。于是，荷軍勾結(jié)清軍夾擊鄭軍的企圖完全落空了，士氣更加低落，不少士兵力求活命，陸續(xù)向鄭軍投降。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣鄭成功從俘虜中了解到荷軍的上述情況后，決定把對(duì)荷軍的封鎖戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)為進(jìn)攻，在對(duì)方從巴達(dá)維亞和中國大陸獲得救兵之前，向熱蘭遮城堡的荷軍發(fā)起猛烈攻擊。為此，鄭軍增建了三座炮臺(tái)，挖了許多壕溝，以遏制荷軍的炮臺(tái)。
1662年農(nóng)歷一月二十五日清晨，鄭成功下令炮轟烏特利支圓堡。在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，鄭軍發(fā)射炮彈2500發(fā)，在該堡南部打開了一個(gè)缺口，當(dāng)天即占領(lǐng)了該堡。鄭軍居高臨下，立即利用此堡改建炮臺(tái)，向臺(tái)灣城猛烈轟擊。荷軍團(tuán)守孤城，岌岌可危，揆一在城上督戰(zhàn)，看到城防已被突破，手足無措。在這種情況下，鄭成功派通事李仲入城勸降。李仲對(duì)揆一說：“此地非爾所有，乃前太師練兵之所。今藩主前來，是復(fù)其故土。此處離爾國遙遠(yuǎn)，安能久乎?藩主動(dòng)柔遠(yuǎn)之念，不忍加害，開爾一面：凡倉庫不許擅用;其余爾等珍寶珠銀私積，悉聽載歸。如若執(zhí)迷不悟，明日環(huán)山海，悉有油薪磺柴積壘齊攻。船毀城破，悔之莫及?！焙商m殖民評(píng)議會(huì)召開緊急會(huì)議，討論形勢及對(duì)策。臺(tái)灣城被圍已近9個(gè)月，荷軍死傷1600余人，能參加戰(zhàn)斗的士兵僅剩600百余人，且已彈盡糧絕，疾疫流行，形勢已完全絕望。評(píng)議會(huì)認(rèn)為：“如果繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，可怕的命運(yùn)會(huì)降臨到每一個(gè)人頭上，而這樣堅(jiān)持，對(duì)公司也沒有什么好處?！鞭褚蛔咄稛o路，只得同意由評(píng)議會(huì)出面同鄭成功談判。經(jīng)過會(huì)談，揆一“愿罷兵約降，請乞歸國”。
1662年2月6日(順治十八年十二月十八日，即南明永歷十五年)，荷蘭駐臺(tái)灣長官揆一簽字投降。荷軍交出了所有城堡、武器、物資，包括傷病員在內(nèi)的約900名荷蘭軍民，最后由揆一率領(lǐng)，乘船撤離臺(tái)灣。
至此，荷蘭侵略者在臺(tái)灣38年的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束，寶島臺(tái)灣又回到祖國的懷抱。
東印度公司離臺(tái)。
1662年2月1日(十二月十三日)，揆一在投降協(xié)議書上簽字。
條約重點(diǎn)為：
雙方停止一切敵對(duì)行動(dòng)，并忘記仇恨。荷方把城堡、大炮、軍用物資、商品和現(xiàn)金交給國姓爺。荷蘭人可攜帶一切返回巴達(dá)維亞必須使用的食物、工具等物品。荷蘭士兵得以揚(yáng)旗、鳴炮、荷槍、擊鼓、列隊(duì)上船。國姓爺應(yīng)釋放所有荷蘭俘虜。東印度公司應(yīng)釋放所有中國人俘虜。2月9日(十二月二十一日)，名荷蘭人登上8艘荷蘭船艦，等候出航?！稛崽m遮城日志》記錄至這一天為止。
1662年2月17日，揆一率領(lǐng)盧斯杜南號(hào)、唐堡號(hào)、安克文號(hào)、梅頓號(hào)、泰伯特號(hào)、納爾登號(hào)、白鷺號(hào)和羅南號(hào)啟程，結(jié)束了荷蘭在臺(tái)灣38年的統(tǒng)治。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標(biāo)，以解決教什么的問題。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
鄭成功占領(lǐng)有臺(tái)灣之后，建立了臺(tái)灣第一個(gè)漢人政權(quán)，也帶來一波漢人移民潮。鄭成功雖然在攻下臺(tái)灣的同一年逝世，但繼位的鄭經(jīng)與鄭克塽持續(xù)統(tǒng)治臺(tái)灣，并在陳永華的規(guī)劃之下，引進(jìn)中國明制的宮室、廟宇和各種典章制度，奠定了臺(tái)灣在日后成為一個(gè)以漢民族文化為主的社會(huì)，而不僅僅是另一個(gè)海外華埠。因此有學(xué)者形容此役“決定臺(tái)灣爾后四百年命運(yùn)”。
此外，鄭成功是南明最后一個(gè)具有實(shí)力的抗清領(lǐng)袖，他把大本營移到臺(tái)灣，使得反清士氣崩潰，也宣告了反清事業(yè)的結(jié)束。當(dāng)時(shí)明朝遺民對(duì)鄭成功頗不諒解。張煌言就說成功此舉“生既非智，死亦非忠”。鄭成功的老師錢謙益也賦詩表示遺憾。
就鄭軍內(nèi)部來說，前往臺(tái)灣也造成內(nèi)部士氣的崩潰，以及諸多將領(lǐng)投降清朝。當(dāng)鄭成功入主熱蘭遮城時(shí)，嚴(yán)令留守廈門的諸將搬遷家眷來臺(tái)，但鄭泰、洪旭、黃廷等重要將領(lǐng)都抗命不往，乃至于“不發(fā)一船至臺(tái)灣”。在臺(tái)將士又因?yàn)樗敛环罅坎∷?，軍心浮?dòng)，最后“人心惶惶，諸將解體”。成功旋即病死，明鄭爆發(fā)爭奪權(quán)力的軍事沖突，由鄭經(jīng)獲勝繼任延平王，情勢才安定下來，但鄭軍元?dú)獯髠辉儆刑魬?zhàn)清朝的余力。
在荷蘭東印度公司方面，失去大員這個(gè)據(jù)點(diǎn)之后，“東南亞—大員(對(duì)中國轉(zhuǎn)口)—長崎(日本)”的商路中斷，對(duì)中國貿(mào)易量也急遽減少，損失甚大。荷蘭東印度公司數(shù)度企圖恢復(fù)這條航路，因而與清廷聯(lián)手攻打鄭氏。
1663年清荷聯(lián)軍攻打金門和廈門，此時(shí)鄭成功已死，鄭軍領(lǐng)袖為鄭經(jīng)。雙方在金門烏沙港交戰(zhàn)，鄭軍落敗，先撤往銅山，不久之后全軍轉(zhuǎn)往臺(tái)灣，完全失去在大陸的根據(jù)地。但此役之后清廷僅贈(zèng)送銀兩與禮物給東印度公司，并未派兵協(xié)助攻打臺(tái)灣。
1664年8月，東印度公司占領(lǐng)雞籠。同年11月，荷蘭艦隊(duì)與清靖海將軍施瑯率領(lǐng)的水師組成聯(lián)軍，準(zhǔn)備攻打臺(tái)灣，但一出海面便遭遇大風(fēng)浪被迫折回。此后清廷對(duì)攻臺(tái)轉(zhuǎn)趨消極，東印度公司也因?yàn)檫B年軍事行動(dòng)造成財(cái)政困難，雙方皆不再對(duì)臺(tái)灣采取軍事行動(dòng)。此外，由于清廷厲行海禁，東印度公司在基隆的據(jù)點(diǎn)幾乎無利可圖，維持費(fèi)用卻十分龐大，因此于1668年7月自行放棄撤出。
至于大員長官揆一則因?yàn)橥督刀艿綄徟?，被軟禁于班達(dá)(banda)群島，直到1674年家人以25000荷盾把他贖回。1675年他出版《被遺誤的福爾摩沙》一書為自己辯護(hù)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的軍事斗爭，是中華民族反對(duì)外來侵略的成功嘗試。通過這一斗爭，驅(qū)逐了荷蘭殖民者，維護(hù)了中華民族的利益，捍衛(wèi)了中國主權(quán)和領(lǐng)土的完整，因而具有極其重大的歷史意義。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
愛國是每個(gè)人的義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該愛國。我國有許多愛國的人。比如：鄭成功、黃繼光、周恩來、韓信……我也不例外，我以前并不怎么愛國，可是自從我讀了《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》之后，我的愛國情感更強(qiáng)烈了。我非常敬佩鄭成功，更敬佩他那種強(qiáng)烈的愛國情感。
鄭成功原名森，字大木。他的父親鄭芝龍是海商，他的母親田川氏是日本人。1624年鄭成功出生在日本平戶千里濱，7歲從日本回國。鄭成功自幼聰慧機(jī)敏，喜歡讀史書，又擅長騎射。1646年，22歲的鄭成功進(jìn)入南京國子監(jiān)，成為太學(xué)生，倍受名有器重……明朝末年，荷蘭侵略者把臺(tái)灣搶過去，并年年魚肉百姓，民不聊生。1661年4月的一天，鄭成功帶領(lǐng)2萬多壯士和300多艘兵船，然后浩浩蕩蕩開始橫渡洶涌的臺(tái)灣海峽，經(jīng)過鄭成功的不懈努力，一直到1662年4月1日，鄭成功成功地收復(fù)了臺(tái)灣。
我讀了這篇文章后，心里思絮萬千，連出生地都不在大陸，他們的一家人竟能有如此強(qiáng)烈的愛國情感，作為一個(gè)堂堂正正的中國人，我們有什么理由，有什么借口不去愛祖國。
陸游有一首詩寫得好：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無望告乃翁?！蔽覀兊剿酪膊荒芡涀鎳?，我們還要向那些愛國人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛國精神和至死不忘祖國的精神。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
在中國歷史的長河中，仁人志土層出不窮，中華美徳熠熠生輝，民族精神世代傳承。最近我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書，這本書令我感慨激昂，心潮澎湃。其中，最讓我受益匪淺的人那就數(shù)臺(tái)灣的“救世主”———鄭成功。
美麗富饒的寶島臺(tái)灣，自古以來就是我國的神圣領(lǐng)地。明朝末年，荷蘭侵略者強(qiáng)占了臺(tái)灣。少年時(shí)代的鄭成功，曾親眼目睹荷蘭侵略者在家鄉(xiāng)福建沿海地區(qū)燒、殺、搶、掠和殘害鄉(xiāng)親。所以他從小就對(duì)荷蘭侵略者十分憎恨。后來，鄭成功成為統(tǒng)率千軍萬馬的將領(lǐng)，便移師金門，廈門一帶，決心進(jìn)軍臺(tái)灣趕走荷蘭侵略者。
1661年3月，鄭成功率領(lǐng)2萬5千將士，分成幾百艘戰(zhàn)船展開了收復(fù)臺(tái)灣的偉大壯舉。一天，有4個(gè)高山族同胞端著一盆金銀草土來是試探鄭成功到底是不是誠心誠意想把臺(tái)灣“救回”的?？墒?，鄭成功卻絲毫沒有老百姓們的錢財(cái)，而是通通把這些錢財(cái)，給退回了，并說了一句：“我鄭成功率領(lǐng)大軍來到臺(tái)灣，是為了收復(fù)臺(tái)灣，趕走荷蘭人的，不是為了金錢與銀子的！”鄭成功的這一句話傳遍了整個(gè)臺(tái)灣島。許許多多的臺(tái)灣人民積極參加收復(fù)臺(tái)灣的大戰(zhàn)中來。經(jīng)過大家一年多的奮戰(zhàn)被占領(lǐng)38年的臺(tái)灣終于回到了祖國的懷抱。但是，好景不長，鄭成功這位大英雄，在臺(tái)灣解放的半年后，他中年早逝了。但他收復(fù)寶島臺(tái)灣的豐功偉績，永遠(yuǎn)銘記在中華兒女的心中。著名的文學(xué)家、史學(xué)家郭沫若曾撰寫一副對(duì)聯(lián)，贊頌鄭成功的歷史功績：開辟荊楱千秋功業(yè)，驅(qū)除荷虜一代英雄。為什么鄭成功能收回臺(tái)灣，并趕走荷蘭人呢？想必，是誰都會(huì)情不自禁的問起這個(gè)問題。如果僅僅靠鄭成功帶來的2萬多軍兵會(huì)有可能會(huì)對(duì)付得了荷蘭的`那一幫強(qiáng)盜嗎？沒錯(cuò)！正是臺(tái)灣同胞和中國同胞兩岸同胞聯(lián)手，團(tuán)結(jié)起來才趕走荷蘭人收回臺(tái)灣的。
我還記得有個(gè)故事，講的是:從前有一戶農(nóng)夫家里，有3個(gè)兒子，但是他們老是互相打架，內(nèi)訌，農(nóng)夫就想到了讓他們折樹枝只知道團(tuán)結(jié)的力量。3個(gè)兒子從外面撿回來了好幾根樹枝，農(nóng)夫把樹枝捆成一團(tuán)，分別讓3個(gè)兒子輪流去折，但都沒有成功，農(nóng)夫又把樹枝一根根的讓3個(gè)兒子折，3個(gè)兒子毫不費(fèi)力的把樹枝折斷。農(nóng)夫語重心長的對(duì)3個(gè)兒子說:“你們3個(gè)兄弟一旦團(tuán)結(jié)起來問題就會(huì)一一攻破，一旦不團(tuán)結(jié)一致，憑借你們個(gè)人力量，問題就會(huì)不可戰(zhàn)勝！正如‘一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)’說的正是這個(gè)道理?！?/p>
一滴水是微不足道的滲入泥土，便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣發(fā)生在公元1661年。1624年(明天啟四年)，荷蘭殖民主義者侵占中國臺(tái)灣。鄭成功(1624年8月27日-1662年6月23日)是17世紀(jì)明末抗清名將、民族英雄，名森，字明儼，幼名福松，因蒙隆武帝賜明朝國姓朱，賜名成功，世稱“國姓爺”，又因蒙永歷帝封延平王，稱“鄭延平”。明末清初，鄭成功下定決心趕走侵略軍。1661年(永歷十五年)三月，鄭成功親率2.5萬名將士，分乘幾百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩從金門出發(fā)，經(jīng)澎湖直抵臺(tái)灣西海岸，在臺(tái)灣人民的支持下，經(jīng)過九個(gè)月激戰(zhàn)，擊敗荷蘭殖民者，迫使荷蘭侵略者掛起了白旗投降，被侵占了三十八年之久的臺(tái)灣，終于回到了祖國的懷抱。這場戰(zhàn)爭結(jié)束了荷蘭東印度公司在福爾摩沙的經(jīng)營，開啟了明鄭政權(quán)對(duì)臺(tái)灣的統(tǒng)治。
鄭成功。
鄭成功，福建泉州府南安石井鄉(xiāng)人(今福建南安東)，是我國歷史上杰出的民族英雄。明朝末年，朝廷腐敗無能，荷蘭侵略者趁機(jī)霸占了臺(tái)灣，臺(tái)灣人民不堪其擾，英勇反抗，但遭到荷蘭侵略者的鎮(zhèn)壓。為了驅(qū)逐荷蘭殖民者，建立抗清根據(jù)地，鄭成功決心收復(fù)臺(tái)灣。1661年三月，鄭成功率領(lǐng)25000名將士，直取臺(tái)灣島。臺(tái)灣人民得知鄭軍攻入，大喜過望，紛紛提供情報(bào)、物資，支援鄭軍作戰(zhàn)，狠狠地打擊了荷蘭侵略者。荷蘭侵略者遭到慘敗，不敢應(yīng)戰(zhàn)。他們一面偷偷派人去搬救兵，一面派使者到鄭軍大營求和，鄭成功絲毫不為所動(dòng)，喝退荷蘭使者。鄭成功派兵猛攻赤嵌城，并形成長期包圍之勢。荷蘭侵略者最終只好投降，于1662年初無條件撤出臺(tái)灣。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
你知道我們祖國的寶島臺(tái)灣是誰收復(fù)的嗎?那就是威風(fēng)凜凜的民族大英雄鄭成功。
寶島臺(tái)灣曾經(jīng)一度落入荷蘭侵略者的手中。他們把臺(tái)灣人民當(dāng)作奴仆使喚，受盡了欺凌和壓迫，但臺(tái)灣人民無力去反抗。到了明朝崇禎年間，朝廷才派出鄭成功率領(lǐng)軍隊(duì)攻打臺(tái)灣，收復(fù)臺(tái)灣，它才回到了祖國的懷抱。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后，又辦學(xué)校，幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民墾荒屯田，免除了賦稅，老百姓都拍手稱贊，他的名字永遠(yuǎn)留在老百姓的心中。
讀了這篇文章，我感受到了只有我們祖國富強(qiáng)了，國家領(lǐng)土才能完整。臺(tái)灣是我們中國不可分割的一部分，我們都要為它能回到祖國的懷抱而努力?，F(xiàn)在香港、澳門都回歸了祖國，這個(gè)過程是非常不容易的，花費(fèi)了多少代人的心血。我們祖國像一頭睡醒的雄師一樣已經(jīng)屹立了世界的東方，它的怒吼也震驚了世界。一個(gè)個(gè)奇跡在發(fā)生著，震撼著，它們在激勵(lì)我們?nèi)珖嗣裥袆?dòng)起來，為祖國的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗，也相信有一天，我們的寶島臺(tái)灣會(huì)回到祖國的懷抱的。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
（一）教材簡析。
《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》是九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)社會(huì)課本第三冊第三單元的第六課。本單元的主題是統(tǒng)一的多民族國家，要求學(xué)生知道我國自古以來就是統(tǒng)一的多民族國家，知道在歷史上各民族對(duì)國家統(tǒng)一有杰出貢獻(xiàn)的幾個(gè)人物，鄭成功就是其中之一。
（二）教學(xué)目標(biāo)。
教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)社會(huì)學(xué)科又有著區(qū)別于其他科目的學(xué)科特征與使命，它包羅了歷史、地理、人文等多方面的知識(shí)，新的課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出：“品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會(huì)發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，參與社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心，責(zé)任心，良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?！彼哂芯C合性、社會(huì)性、教育性和實(shí)踐性四大特點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、情感教育三者統(tǒng)一的要求，我為本課設(shè)定了以下三個(gè)方面的教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：
（1）學(xué)生能在地圖上指出臺(tái)灣島的地理位置，知道臺(tái)灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土；
（2）學(xué)生能用自己的話說一說鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的時(shí)代背景及收復(fù)臺(tái)灣的事跡；
（3）學(xué)生從鄭成功在收復(fù)臺(tái)灣過程中的言行來理解這一英雄的民族性。
2、情感目標(biāo)：
（1）激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神；
（2）激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，學(xué)會(huì)關(guān)心國家和社會(huì)的進(jìn)步。
3、能力目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有一定目的地收集、分析和利用信息的能力；
（2）培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的環(huán)境中主動(dòng)、發(fā)散、交互學(xué)習(xí)的能力。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)是借助信息技術(shù)，知道臺(tái)灣自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土，促進(jìn)祖國統(tǒng)一是我國的重要國策。明白鄭成功這一英雄的'民族性，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)是搜集信息之后，通過復(fù)雜的思維活動(dòng)來分析處理信息，形成富有創(chuàng)意的研究成果，理解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣這一歷史事件的現(xiàn)實(shí)意義。
二、教法和學(xué)法。
1、教法。
針對(duì)社會(huì)學(xué)科的特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出的任務(wù)，我利用專題中華勵(lì)誌網(wǎng)作文范文站，將由傳統(tǒng)的教師在學(xué)校課堂環(huán)境掌控的被動(dòng)、單向、固定的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的環(huán)境中掌控的主動(dòng)、發(fā)散的交互學(xué)習(xí)。教師的主導(dǎo)體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生與文本交流中發(fā)現(xiàn)問題，在與網(wǎng)絡(luò)資源交流的過程中研究問題。采用自主探究、合作研究的教學(xué)方法。
2、學(xué)法。
信息時(shí)代的來臨，需要人們有極強(qiáng)的信息搜集和處理的能力，具備自主研究性學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。利用網(wǎng)絡(luò)開放、交互、共享的特性，在這節(jié)課中學(xué)生將采用研究性學(xué)習(xí)、小組合作等學(xué)習(xí)方法。
三、教學(xué)過程：
研究性學(xué)習(xí)重在歷程，所以要將大部分的時(shí)間還給學(xué)生，所以我對(duì)教材處理的指導(dǎo)思想是：教學(xué)環(huán)節(jié)簡單化，研究選題民主化，書本知識(shí)現(xiàn)代化。我的教學(xué)流程如下：
1、由文生惑，產(chǎn)生研究課題。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中怎樣將人本、文本、網(wǎng)絡(luò)三者進(jìn)行很好的融合，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮其最佳的教學(xué)效果，讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收獲，在學(xué)習(xí)過程中更充分地獲得與人交流的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的引進(jìn)是對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)方式的補(bǔ)充與完善。如果我們丟棄文本，單純依賴網(wǎng)絡(luò)課件，那么也將使我們的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)引入誤區(qū)。在不需要網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候利用網(wǎng)絡(luò)，這也是一種資源的浪費(fèi)，這也是我們今后網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)需研究、反思的一個(gè)問題。基于這樣的理念，在教學(xué)伊始，開篇進(jìn)入正題，把學(xué)生帶到課本面前，進(jìn)入以純讀者身份面對(duì)文本的狀態(tài)。此時(shí)的目的是要學(xué)生整體感知課文，了解鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的經(jīng)過。這雖是本課的一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，但對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說，是有能力解決的，不需要老師多費(fèi)周折。
2、合作探究，整理、交流研究成果。
這是本課教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生在初步感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再讀文章提出自己心中不明白的問題，或是表達(dá)自己內(nèi)心深處對(duì)相關(guān)知識(shí)的渴求。因?yàn)榇蜷_一切學(xué)科的鑰匙都毫無異議的是問號(hào)，被動(dòng)接受也許能變得知識(shí)淵博，卻無法成為智者，我們要讓學(xué)生成為文本與人本交流的主動(dòng)出擊者。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
在我看了《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》后，我立刻對(duì)鄭成功肅然起敬。他那英勇無畏的精神和他深深的愛國情懷時(shí)刻打動(dòng)著我。
1624年，荷蘭殖民主義者侵入臺(tái)灣，開始了他們殘暴地殖民統(tǒng)治。
1661年4月21日，鄭成功親率兩萬余將士，于4月30日登陸臺(tái)灣。由于有臺(tái)灣民眾的大力支持，入侵者很快被逐出臺(tái)灣。而后，入侵者幾次反撲，都沒能再攻入臺(tái)灣。1662年2月，荷蘭入侵者終于被鄭成功一舉擊潰，一些殘兵敗將也狼狽的逃走。從此臺(tái)灣又回到了祖國的懷抱。
鄭成功擊敗侵略者，收復(fù)了臺(tái)灣，是依靠他那堅(jiān)定的信念和意志。他的進(jìn)攻強(qiáng)而有力，彈無虛發(fā)。足以表現(xiàn)他收復(fù)臺(tái)灣領(lǐng)土，解放臺(tái)灣人民的堅(jiān)定決心。他面對(duì)強(qiáng)大的侵略者，毫不畏懼，依然沉著冷靜，一次次給敵人以痛擊，最終收服了臺(tái)灣。被荷蘭侵略者侵占了38年的臺(tái)灣，終于回到了祖國的懷抱里。歷史事實(shí)證明：中國人民是有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)的，不管侵略者暫時(shí)多么猖狂，玩弄任何陰謀詭計(jì)，但終究是要從我國領(lǐng)土上滾出去的。
鄭成功，一個(gè)英勇無畏的形象呈現(xiàn)在我們面前。他的英雄事跡和反抗外國侵略的愛國主義精神，將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在中華五千年的歷史長河里，有許多報(bào)效祖國，為國爭光的中華兒女，他們都為祖國作出了貢獻(xiàn)，我們怎能無動(dòng)于衷?所以，我們要立刻行動(dòng)起來，奮發(fā)向上。為我們的祖國做出一份貢獻(xiàn)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
鄭成功[1]（1624年8月27日-1662年6月23日），先祖由中原固始縣入閩，其父鄭芝龍出生于福建省泉州府南安縣安平港、母為出身日本肥前國平戶島（本長崎縣平戶市）的田川氏；他出生于母親的故鄉(xiāng)平戶，六歲時(shí)為父親接往福建老家，及長被送往金陵求學(xué)。后繼承發(fā)展父業(yè)，曾壟斷福建和東洋的貿(mào)易，凡福建商船出海均需向鄭氏納稅，若不交稅必遭"倭寇"襲擊。又組織福建移民屯田臺(tái)灣，因此與荷蘭人的遠(yuǎn)東利益沖突。在明朝尚存時(shí)，尚與荷蘭人殖民的臺(tái)灣和睦共處，向荷蘭福爾摩沙殖民當(dāng)局交稅。而在明朝政權(quán)陷落后，鄭成功失去大陸基地，為奪得臺(tái)灣為落腳點(diǎn)，其令福建商船不與荷蘭人管理的臺(tái)灣貿(mào)易，斷其殖民利益大半，最終成功驅(qū)逐荷蘭人的福爾摩沙殖民政府，以臺(tái)灣為基地建立南明政權(quán)。
鄭成功抗清的同時(shí)，收復(fù)了被荷蘭占領(lǐng)38年之久的臺(tái)灣，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣以后，鼓勵(lì)墾荒種田，大力發(fā)展生產(chǎn)，興辦學(xué)校，促進(jìn)了臺(tái)灣的發(fā)展。
鄭成功原籍福建南安石井（現(xiàn)分屬晉江安海鎮(zhèn)，南安石井鎮(zhèn)），祖籍莆田和漳州，出生于日本九州平戶藩。《漳浦營里鄭氏族譜》明確記載，鄭成功祖先由固始縣入閩，于東晉永嘉年間，自河南固始縣白沙鎮(zhèn)避地到閩，后又從莆田遷往漳州，再遷南安，約在1144年至1210年間，鄭成功先祖自莆田遷往龍溪縣，后代再遷南安。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
今天我讀了《鄭成功》這篇課文，讀后我知道了鄭成功是民族英雄，他一生中最偉大的是，收復(fù)臺(tái)灣建設(shè)臺(tái)灣。在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)還有于荷蘭侵略者交戰(zhàn)的激烈場面，當(dāng)時(shí)鄭成功駐軍廈門，在廈門聚集糧草，練習(xí)海軍，修造船只，準(zhǔn)備為收復(fù)臺(tái)灣打好基礎(chǔ)。
渡海東征的那一天終于到來了，鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，在船上看到自己親手操練的海軍，紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整肅，船只風(fēng)帆蔽空，心里充滿了必勝的信心。荷蘭侵略者仗著堅(jiān)固的鐵甲艦，負(fù)隅頑抗，鄭成功指揮軍隊(duì)緊緊包圍住鐵甲艦，使他們的大炮失去了威力。鄭軍用鉤子鉤住了鐵甲艦，冒著敵人密集的炮火沖了上去，荷蘭侵略者只好乖乖投降。
臺(tái)灣人民聽說鄭成功來了，個(gè)個(gè)喜出望外，老百姓送來了煙酒來犒勞鄭軍，街頭巷尾鞭炮之聲不絕。鄭成功還把漢族人民用的：鐮刀、鋤頭、斧頭。送給高山族子弟，使他們的農(nóng)業(yè)大大的提高了。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
“誓死效忠祖國!一定收復(fù)臺(tái)灣!”這鏗鏘有力的字眼，出自鄭成功的口中，猶如蔓延的藤條，深深地扎根在每一個(gè)戰(zhàn)士，每一個(gè)中國人的心田。
讀到這里，我不禁熱血沸騰。為鄭成功的愛國精神和他不受誘惑、不貪金錢，一心為祖國出力的決心而熱血沸騰!
正是這一切，頻頻地感動(dòng)了我，深深地打動(dòng)了我，也激發(fā)了我的愛國之情，提升了我的愛國之感!此時(shí)我的腦海中涌現(xiàn)出許多愛國主義者的面孔來：
錢學(xué)森，他不留戀國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，不顧及祖國當(dāng)時(shí)要設(shè)備沒設(shè)備，要金錢沒金錢的貧困，毅然回到了自己日思夜想的祖國。用自己豐富的才學(xué)知識(shí)，讓祖國慢慢地從迷茫中醒了過來，一躍成為科技發(fā)達(dá)的富饒之鄉(xiāng)。
是啊，一幅幅華夏王朝的畫卷，一個(gè)個(gè)中華民族的歷史偉人不斷出現(xiàn)?？粗@些熟悉的面孔，一時(shí)我腦中充滿了無比的激動(dòng)，心里也裝下了無數(shù)的感慨。這個(gè)擁有五千年歷史的'文明國度，成幾何時(shí)，是那般輝煌;成幾何時(shí)，又是那般的失落。我們有共同外貌：黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。每一個(gè)中國人，聽著女媧、大禹的故事長大;每一個(gè)中國人，都知曉冬子、雷鋒那千載不衰的佳話。不論我們走到哪兒，都會(huì)把龍的形象看作自己永恒的圖騰!但是正當(dāng)我無限遐想時(shí)，一個(gè)個(gè)漢奸倭寇的形象卻在我的眼簾中揮之不去，他們是那么的渺小!
他們，為了一時(shí)的榮華富貴，為了成堆成山的金銀珠寶。竟出賣自己的同胞，自己的祖國!這些討厭的漢奸們，把中國的情報(bào)賣給他國，他們忘記了自己流著中華母親的血，忘了自己是炎黃子孫、龍的傳人!這樣的賣國奴，他們的下場，大家都能瞧見。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
鄭成功領(lǐng)有臺(tái)灣之后，建立了臺(tái)灣第一個(gè)漢人政權(quán)，也帶來一波漢人移民潮。鄭成功雖然在攻下臺(tái)灣的同一年逝世，但繼位的鄭經(jīng)與鄭克塽持續(xù)統(tǒng)治臺(tái)灣，并在陳永華的規(guī)劃之下，引進(jìn)中國明制的宮室、廟宇和各種典章制度，奠定了臺(tái)灣在日后成為一個(gè)以漢民族文化為主的社會(huì)，而不僅僅是另一個(gè)海外華埠。因此有學(xué)者形容此役“決定臺(tái)灣爾后四百年命運(yùn)”。
在荷蘭東印度公司方面，失去大員這個(gè)據(jù)點(diǎn)之后，“東南亞—大員(對(duì)中國轉(zhuǎn)口)—長崎(日本)”的商路中斷，對(duì)中國貿(mào)易量也急遽減少，損失甚大。荷蘭東印度公司數(shù)度企圖恢復(fù)這條航路，因而與清廷聯(lián)手攻打鄭氏。
1663年清荷聯(lián)軍攻打金門和廈門，此時(shí)鄭成功已死，鄭軍領(lǐng)袖為鄭經(jīng)。雙方在金門烏沙港交戰(zhàn)，鄭軍落敗，先撤往銅山，不久之后全軍轉(zhuǎn)往臺(tái)灣，完全失去在大陸的根據(jù)地。但此役之后清廷僅贈(zèng)送銀兩與禮物給東印度公司，并未派兵協(xié)助攻打臺(tái)灣。
1664年8月，東印度公司占領(lǐng)雞籠。同年11月，荷蘭艦隊(duì)與清靖海將軍施瑯率領(lǐng)的水師組成聯(lián)軍，準(zhǔn)備攻打臺(tái)灣，但一出海面便遭遇大風(fēng)浪被迫折回。此后清廷對(duì)攻臺(tái)轉(zhuǎn)趨消極，東印度公司也因?yàn)檫B年軍事行動(dòng)造成財(cái)政困難，雙方皆不再對(duì)臺(tái)灣采取軍事行動(dòng)。此外，由于清廷厲行海禁，東印度公司在基隆的據(jù)點(diǎn)幾乎無利可圖，維持費(fèi)用卻十分龐大，因此于1668年7月自行放棄撤出。
至于大員長官揆一則因?yàn)橥督刀艿綄徟校卉浗诎噙_(dá)(banda)群島，直到1674年家人以25000荷盾將他贖回。1675年他出版《被遺誤的福爾摩沙》一書為自己辯護(hù)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
鄭成功是我國的名族英雄，不愿投清，還和鄭芝龍斷絕了父子關(guān)系，與張煌言聯(lián)合了起來，在廈門建立了一支水師。鄭成功與張煌言率領(lǐng)水軍十七萬人開進(jìn)長江，分水陸兩路進(jìn)攻南京，可中了清軍的計(jì)，打了敗仗，最后又退到了廈門。鄭成功在那里招兵籌餉，都有困難，決定向臺(tái)灣發(fā)展。
公元1661年三月，鄭成功帶二萬五千多將士，分乘幾百艘戰(zhàn)船，向臺(tái)灣進(jìn)攻。荷蘭人打了敗仗，躲在城里不出來，等援兵到來，鄭成功切斷了他們的水源，八個(gè)月后，荷蘭人出城投降。
鄭成功不像他的父親，有榮華富貴就投靠清政府。我們也要像鄭成功一樣一心為國，做每一件事都對(duì)得起良心。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
在讀《鄭成功》這篇課文的時(shí)候，我對(duì)鄭成功很敬佩，因?yàn)樗諒?fù)臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣作出了偉大的功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。所以我對(duì)鄭成功很崇拜。
從這篇課文中我明白了一個(gè)道理，只要有必勝的信心，就一定會(huì)勝利。就像祝穆所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要不灰心，石頭也會(huì)變成金?！?/p>
我熱愛贊揚(yáng)鄭成功，他不僅收復(fù)了臺(tái)灣，他還為臺(tái)灣建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，大力發(fā)展生產(chǎn)，同時(shí)還開辦學(xué)校，高山族子弟讀書可以免除徭役。
由此，我感到鄭成功他那種為國為民著想的民族精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣，是我國偉大的民族英雄。
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