父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。真正的成功不僅在于成就自己，更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。總結(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。
將新聞稿改寫為消息篇一
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽(yáng)光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
禮儀方隊(duì)端莊大方，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者，她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的裁決者，他們冷靜公正，鐵面無(wú)私。啦啦方隊(duì)活力四射，花團(tuán)錦簇。放眼望去，草地上，各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵，等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言，表現(xiàn)了他們對(duì)機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連，為我們不斷帶來(lái)驚喜。
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去；腳步越來(lái)越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的`毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?！皡⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)能夠督促自我鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭(zhēng)光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說(shuō)。
無(wú)論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國(guó)旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說(shuō)的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說(shuō)的簡(jiǎn)單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作異常值！
將新聞稿改寫為消息篇二
1、輿論學(xué)2、第四媒體3、新聞網(wǎng)站4、“豎三民”報(bào)5、拒檢運(yùn)動(dòng)。
二、簡(jiǎn)答題。
1、簡(jiǎn)述社會(huì)注意新聞事業(yè)黨性原則的內(nèi)涵。
2、簡(jiǎn)述《對(duì)華北記者團(tuán)的談話》的內(nèi)容與意義。
三、論述題。
1、面對(duì)改革開放的實(shí)際談?wù)剬?duì)“新聞?wù)鎸?shí)”的認(rèn)識(shí)。2、試述馬克思、恩格斯等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師的新聞倫理思想。3、試論延安《解放日?qǐng)?bào)改革的成果與歷史意義。
1、新聞策劃2、記者述評(píng)3、非線性編輯4、背景音響5、新聞廣播節(jié)目。
二、問答題。
1、簡(jiǎn)述錄音報(bào)道與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的區(qū)別，以及二者各自的優(yōu)勢(shì)與局限。
2、簡(jiǎn)述廣播專稿接聽知規(guī)律提煉和表現(xiàn)主題的要求。
三、論述題。
1、結(jié)合廣播（或電視）新聞實(shí)踐，談?wù)勲[性采訪的特點(diǎn)及應(yīng)注意的問題。
四、新聞作品分析。
結(jié)合《一場(chǎng)不尋常的交通肇事風(fēng)波》論述連續(xù)報(bào)道的特點(diǎn)，并分析該報(bào)道在輿論監(jiān)督的特色。（亦可指出不足之處）。
1、錄音評(píng)論。
2、現(xiàn)場(chǎng)直播。
二、簡(jiǎn)答。
簡(jiǎn)述廣播（電視）的傳播特點(diǎn)有哪些？
三、論述。
何謂新聞?wù)勗捁?jié)目？其特點(diǎn)及制約談話節(jié)目成敗的主要因素有哪些？試結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)廣播（電視）新聞?wù)勗捁?jié)目發(fā)展的看法。
1、時(shí)務(wù)文體。
2、愛德華。莫羅。
二、簡(jiǎn)述。
簡(jiǎn)要回答英國(guó)廣播公司（bbc）廣播體制的特色。
三、論述。
試述反“客里空”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和意義，對(duì)我們今天做好新聞工作有哪些啟示。
2、新聞手段。
二、簡(jiǎn)答。
簡(jiǎn)述資本注意新聞自由的實(shí)質(zhì)。
三、論述。
試論述我國(guó)社會(huì)注意新聞工作者的社會(huì)責(zé)任。
1、電波戰(zhàn)。
3、新聞事業(yè)。
二、簡(jiǎn)答題。
1、我國(guó)媒介批評(píng)研究的背景。
2、社會(huì)主義新聞事業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、地位。
三、論述題。
新聞事業(yè)以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則。
1、新聞體裁。
2、消息頭。
二、簡(jiǎn)答題。
社會(huì)新聞的由來(lái)、特點(diǎn)。
1、《晉綏日?qǐng)?bào)》。
2、路透社。
3、徐寶璜。
二、簡(jiǎn)答題。
1、《察世俗每月統(tǒng)計(jì)傳》的創(chuàng)辦情況、宗旨、特點(diǎn)。
2、延安新華廣播電臺(tái)的創(chuàng)建情況。
三、論述。
鄒韜奮從事新聞活動(dòng)的事跡，以及對(duì)我們現(xiàn)在的啟發(fā)、意義。
1、新聞的客觀性。
2、輿論監(jiān)督。
二、簡(jiǎn)答題。
新聞自由的相對(duì)性和具體性。
三、論述題。
談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。
1、新聞集納。
2、社會(huì)新聞。
二、簡(jiǎn)答題。
消息、通訊、言論三者之間的差異。
三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）。
1、爐邊談話。
2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)。
3、梁?jiǎn)⒊?/p>
4、愛德華。莫羅。
二、論述。
《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。
一、名解。
1新聞價(jià)值。
2《報(bào)刊的四種理論》。
二、簡(jiǎn)答。
1事實(shí)對(duì)新聞傳播者的制約。
2新聞事業(yè)實(shí)現(xiàn)輿論監(jiān)督功能的方式有哪些。
三、論述。
1聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勑侣勈聵I(yè)的社會(huì)性和階級(jí)性。
一名解。
1《新萊茵報(bào)》。
2林白水。
二簡(jiǎn)答。
1簡(jiǎn)述十月革命前列寧的辦報(bào)活動(dòng)。
2簡(jiǎn)述“新生事件”的經(jīng)過(guò)。
三論述。
論述19世紀(jì)外國(guó)人在華辦報(bào)的經(jīng)過(guò)及其影響。
一名解。
1廣播傳播符號(hào)2談話節(jié)目。
二簡(jiǎn)答。
1現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道對(duì)新聞?dòng)浾叩囊?網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。
三評(píng)析題，就《解放日?qǐng)?bào)》的一則消息按照消息和新聞傳播的特點(diǎn)，分別從標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，主體，結(jié)語(yǔ)四部分判斷其優(yōu)、缺點(diǎn)。
新聞理論部分（50分）。
一、名詞解釋：（5分/1）。
1、新聞學(xué)2、新聞?wù)摺?/p>
二、簡(jiǎn)答：（10分/1）。
1、資本主義新聞事業(yè)與社會(huì)主義新聞事業(yè)的區(qū)別2、新聞?wù)鎸?shí)性的內(nèi)涵。
三、論述：（20分）。
毛澤東的一段話關(guān)于“全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)”的觀點(diǎn)闡述。
新聞史部分（50分）。
一、名詞解釋：（5分/1）。
1、“蘇報(bào)”案2、邵飄萍。
二、簡(jiǎn)答：（10分/1）。
三、論述：（20分/1）。
新聞業(yè)務(wù)部分（50分）。
一、名詞解釋：（5分/1）。
1、編輯方針2、同期聲。
二、簡(jiǎn)答：（10分/1）。
1、主題設(shè)計(jì)的內(nèi)容以及與主題先行的區(qū)別2、電視述評(píng)與報(bào)紙述評(píng)的區(qū)別。
三、寫作題：（20分）。
兩篇稿件，根據(jù)內(nèi)容寫消息.要求:雙行標(biāo)題,消息頭和導(dǎo)語(yǔ)要規(guī)范,標(biāo)出主標(biāo)和副標(biāo).材料是:有關(guān)鳥巢工程鋼結(jié)構(gòu)卸載,引用的北京娛樂信報(bào)和北京晚報(bào)的消息.
1、五個(gè)根底。
2、新聞手段。
二、簡(jiǎn)答題。
1、新聞事業(yè)反應(yīng)輿論的兩重性。
2、新聞事業(yè)聯(lián)系群眾的方式。
三、論述題。
十七大報(bào)告指出，“要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”，請(qǐng)闡述你對(duì)于這一段話的理解。
1、《東西洋考每月統(tǒng)計(jì)傳》。
2、星法庭。
3、《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)》。
二、簡(jiǎn)答題。
1、略述《人民之友報(bào)》的創(chuàng)辦情況及意義。
2、略述《申報(bào)》創(chuàng)辦初期在新聞業(yè)務(wù)上的改革。
三、論述題。
論述1911年之前報(bào)刊思想上的發(fā)展。
1、廣播通訊。
2、公共廣播電視。
二、簡(jiǎn)答題。
1、采寫經(jīng)驗(yàn)性新聞的要領(lǐng)？
2、什么是新聞體裁？廣播新聞體裁包括哪些？
要求：將一篇新聞改寫成500字左右的消息，題目自擬。
一、名詞解釋（每題5分，共10分）。
1．約翰?威克斯2．反“客里空”運(yùn)動(dòng)。
二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）。
1、簡(jiǎn)述普利策對(duì)美國(guó)現(xiàn)代新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)。2．簡(jiǎn)述馬克思、恩格斯關(guān)于傳媒經(jīng)營(yíng)的主要觀點(diǎn)。
三、論述題（20分）。
一、名詞解釋（每題5分，共10分）。
1．社會(huì)責(zé)任論2．媒介公信力。
二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）。
1．簡(jiǎn)述新聞與宣傳的聯(lián)系與區(qū)別。2．簡(jiǎn)述新聞傳播過(guò)程中受眾對(duì)傳播者的制約作用。
三、論述題（20分）。
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)西方職業(yè)道德規(guī)范及其實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）。
1．簡(jiǎn)述平面媒體編輯在版面中使用新聞?wù)掌瑫r(shí)應(yīng)注意的專業(yè)要?jiǎng)t。
2．簡(jiǎn)述新聞評(píng)論的基本類型。
二、論述題（15分）。
談?wù)勅宋锿ㄓ崍?bào)道對(duì)象的基本類型（試結(jié)合實(shí)例）。
三、應(yīng)用題（15分）。
最近，“時(shí)評(píng)”這一現(xiàn)象引發(fā)了爭(zhēng)議。有論者尖刻地批評(píng)這是一種“腦殘”文體。當(dāng)然也有不少人肯定這一文體不可替代的價(jià)值。這些討論凸顯了這一文體對(duì)于社會(huì)的獨(dú)特意義，顯示了其影響力已經(jīng)不可忽視。時(shí)評(píng)目前已經(jīng)成為報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體的重要部分，也是社會(huì)輿論的重要部分。不論是傳統(tǒng)的主流報(bào)刊，還是近些年流行的都市報(bào)刊，現(xiàn)在都高度重視言論的社會(huì)影響，幾乎都有專門的時(shí)評(píng)版面，也有一些時(shí)評(píng)人開始受到社會(huì)的認(rèn)可和公眾的歡迎。這說(shuō)明無(wú)論是報(bào)刊本身的選擇，還是讀者的需求，時(shí)評(píng)的流行都已經(jīng)成為媒體發(fā)展的新趨勢(shì)。
時(shí)評(píng)是對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的快速反應(yīng)，也往往是從一個(gè)具體的事實(shí)例出發(fā)對(duì)于社會(huì)趨勢(shì)的分析。不少時(shí)評(píng)能夠切中時(shí)弊，表達(dá)公眾的意見，反映民意的走向和民生的現(xiàn)實(shí)要求，對(duì)于社會(huì)有相當(dāng)積極和正面的影響。同時(shí)，時(shí)評(píng)也是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和互聯(lián)網(wǎng)“打通”的成果。一些互聯(lián)網(wǎng)上的“網(wǎng)評(píng)”，由于其特色而成為了報(bào)刊爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載的對(duì)象。而報(bào)紙上的“時(shí)評(píng)”，如果有影響力，也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中形成轉(zhuǎn)載和跟帖的風(fēng)潮。而一些網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的寫作者也由于其文字清新或辛辣而被傳統(tǒng)紙媒所借重，成為專欄作者。這樣在網(wǎng)上網(wǎng)下形成了相互支撐的互為掎角之勢(shì)，極大地拓展了言論的空間，對(duì)于社會(huì)充分了解公眾的意見有極為正面的價(jià)值。
中國(guó)社會(huì)的劇烈變化造成了價(jià)值觀和生活形態(tài)的快速變化，經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)趨勢(shì)的變化也相當(dāng)迅速，所以公眾對(duì)于快速反應(yīng)的時(shí)評(píng)有著強(qiáng)烈的需求。時(shí)評(píng)往往價(jià)值觀明確簡(jiǎn)單，對(duì)于問題的看法直截了當(dāng)，是一種充滿了“確定性”的文體。這對(duì)于公眾在復(fù)雜生活中尋求某種確定性是有相當(dāng)?shù)膸椭?，也?duì)于公眾確立自己的`價(jià)值判斷，參與公共事務(wù)有相當(dāng)?shù)囊饬x。因此，簡(jiǎn)單地否定時(shí)評(píng)顯然不是實(shí)事求是的態(tài)度，而且一些否定時(shí)評(píng)的言論其實(shí)也是被當(dāng)作時(shí)評(píng)發(fā)表的，這其實(shí)也說(shuō)明了時(shí)評(píng)的價(jià)值和時(shí)評(píng)作者們對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。
但時(shí)評(píng)當(dāng)然也有明顯的局限。我想時(shí)評(píng)的問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，由于時(shí)評(píng)多數(shù)是由一些時(shí)評(píng)人寫成，他們對(duì)于時(shí)評(píng)文體有很好的掌握，但對(duì)于社會(huì)問題的看法往往過(guò)于簡(jiǎn)單化，往往傾向于攻其一點(diǎn)、不及其余的方式，以及只求痛快淋漓、不求客觀理性的策略。時(shí)評(píng)具有網(wǎng)評(píng)般的尖銳犀利，也有網(wǎng)評(píng)的一清二白。時(shí)評(píng)往往從一種情緒化的角度來(lái)觀察問題，以網(wǎng)絡(luò)博客和跟帖的風(fēng)格來(lái)理解事物，常常結(jié)論來(lái)得過(guò)快過(guò)大。期望見微知著，卻難免無(wú)限夸大；期望深入淺出，卻難免過(guò)甚其辭。這樣的文體風(fēng)格對(duì)于一望而知的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行抨擊和鞭笞是有所貢獻(xiàn)的，但對(duì)于今天所面臨的復(fù)雜多樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，對(duì)于各種矛盾糾結(jié)的多重現(xiàn)象的復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，卻難免缺少客觀理性的態(tài)度和具體入微的分析。其次，時(shí)評(píng)往往缺少第一手的資料和對(duì)于社會(huì)問題的切實(shí)觀察。往往僅僅依靠一些網(wǎng)絡(luò)中或媒體中的報(bào)道來(lái)發(fā)表意見，于是容易捕風(fēng)捉影，過(guò)度引申，往往和實(shí)際情況有相當(dāng)?shù)木嚯x。這可以說(shuō)是時(shí)評(píng)當(dāng)下所表現(xiàn)的明顯弊端。時(shí)評(píng)往往可以幫助宣泄公眾的情緒，卻無(wú)助于公眾對(duì)于事物復(fù)雜性的深入體察和理解。
有這樣的弊端，其實(shí)是發(fā)展過(guò)程中難以避免的，并不應(yīng)該簡(jiǎn)單否定時(shí)評(píng)的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在所需要的是時(shí)評(píng)空間的進(jìn)一步擴(kuò)大。如《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作家中有弗里德曼這樣的名記者，也有克魯格曼這樣的大學(xué)者。像記者這樣接觸第一手現(xiàn)實(shí)材料的人寫出的時(shí)評(píng)往往有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感，而學(xué)者是術(shù)有專攻的專家，對(duì)于問題的復(fù)雜性有較為全面的認(rèn)識(shí)?？梢宰尭嗟挠浾吆蛯W(xué)者加入到時(shí)評(píng)人的行列之中，這樣，時(shí)評(píng)就有了更多的不同意見的相互參照和相互對(duì)話，顯然有利于時(shí)評(píng)的多樣化和豐富化。當(dāng)下時(shí)評(píng)的問題不是應(yīng)該做“減法”，讓現(xiàn)在的時(shí)評(píng)壓縮，而是要做“加法”，讓更多的不同的人來(lái)寫時(shí)評(píng)。這樣，社會(huì)輿論的空間才會(huì)擴(kuò)展，而輿論的理性和客觀才可以實(shí)現(xiàn)。
將新聞稿改寫為消息篇三
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)關(guān)注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我是浙江萬(wàn)里學(xué)院新聞專業(yè)2009屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從一進(jìn)大學(xué)，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞?、全面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
在政治思想上，我積極通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。遵紀(jì)守法，不斷學(xué)習(xí)馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)、政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。我已獲得了團(tuán)員入黨的推優(yōu)資格，也已參加了業(yè)余黨校的培訓(xùn)，并已合格。這都更加堅(jiān)定了我的政治方向，繼續(xù)努力向黨組織靠攏。
在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當(dāng)?shù)氐膹V播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，使自己的實(shí)際動(dòng)手與參與能力有了一定的提高，也從而培養(yǎng)自己的工作責(zé)任感與事業(yè)心，懂得團(tuán)體合作與個(gè)人分工兩者的重要性。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，盡心全力做好工作。
敬禮!
將新聞稿改寫為消息篇四
浙江省人力資源和社會(huì)保障廳近日發(fā)布公告，就一份規(guī)范性文件公開征求社會(huì)各界意見，涉及降低失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率問題。
這份名為《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳浙江省財(cái)政廳浙江省地方稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率有關(guān)問題的通知》(征求意見稿)提出，全省失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率統(tǒng)一由3%調(diào)整為2%。用人單位按照本單位工資總額的1.5%、職工個(gè)人按照本人工資的0.5%共同繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。
因降低費(fèi)率造成統(tǒng)籌地區(qū)當(dāng)年失業(yè)保險(xiǎn)基金收不抵支的，先由當(dāng)?shù)鼗饸v年結(jié)余支付，不足部分由當(dāng)?shù)刎?cái)政按規(guī)定補(bǔ)貼。同時(shí)，省級(jí)失業(yè)保險(xiǎn)調(diào)劑金要加大調(diào)劑力度，根據(jù)統(tǒng)籌地區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金赤字情況、歷年基金結(jié)余情況和財(cái)政狀況，適當(dāng)提高補(bǔ)貼比例。
浙江省人力資源和社會(huì)保障廳表示，此舉旨在助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，建立更加公平可持續(xù)的失業(yè)保險(xiǎn)制度。
將新聞稿改寫為消息篇五
本報(bào)訊（記者林小川）廣東農(nóng)工商學(xué)院昨晚迎來(lái)了每年一次的“慶祝國(guó)慶暨迎新生晚會(huì)”文藝比賽。8個(gè)系總共15個(gè)節(jié)目展開奮力拼搏，結(jié)果于當(dāng)晚產(chǎn)出。財(cái)經(jīng)系奪得舞蹈類桂冠，上屆晚會(huì)雙料冠軍人文藝術(shù)系原班人馬出動(dòng)，最終以微小差距惜敗，屈居第二。
2017年9月19日晚7點(diǎn)，國(guó)慶晚會(huì)在喜慶的音樂中開場(chǎng)，此次晚會(huì)延續(xù)了往年的表演、比賽同進(jìn)行原則。節(jié)目依然為舞蹈類居多，占據(jù)了大半壁江山。去年的舞蹈類、綜藝類雙料冠軍人文藝術(shù)系帶來(lái)了《奮進(jìn)》，青年男女共同演繹了革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣與親情關(guān)愛。與去年的新疆舞《雄鷹展翅》的自由喜慶大不相同，《奮進(jìn)》充滿著悲涼與豪壯，熱血澎湃與銘心刻骨。當(dāng)中扔炸彈、開搶、中彈、吶喊，還有成長(zhǎng)于新時(shí)代的'祖國(guó)青年對(duì)英雄雕像的崇拜尊敬刻畫得有血有肉。當(dāng)《在燦爛的陽(yáng)光下》音樂響起時(shí)，全場(chǎng)肅然起敬。 此次邀請(qǐng)到的評(píng)委包括廣東電視臺(tái)知名導(dǎo)演，宣傳部專員等資深文化人對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行打分。兩個(gè)多小時(shí)后，晚會(huì)接近尾聲并宣布了獲獎(jiǎng)名單。財(cái)經(jīng)系的《》獲得了第一名。而連續(xù)兩年都摘得桂冠的人文藝術(shù)系重頭節(jié)目《奮進(jìn)》獲得了第二名，成績(jī)雖算不俗，但未能三連冠，留下或多或少的遺憾。
為了慶祝祖國(guó)66華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，我校一年級(jí)于9月27日下午舉行了“慶國(guó)慶”的歌詠比賽。教務(wù)主任以及四名學(xué)生三年級(jí)擔(dān)任了此次歌詠比賽的評(píng)委老師。
一年級(jí)15個(gè)班級(jí)全程參與本次比賽，各班學(xué)生演唱了《紅星閃閃》《讀書郎》《我們的祖國(guó)是花園》《歌唱二小放牛郎》《國(guó)家》、《我愛北京天-安-門》等十五首經(jīng)典歌曲。同學(xué)們用歌聲盡情抒發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國(guó)的情懷，贊美祖國(guó)的大好河山和中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神，歌頌革命先烈的豐功偉績(jī)，歌唱各民族團(tuán)結(jié)友愛的美好生活。
各班演唱的歌曲形式多樣，各具匠心，有齊唱、伴舞唱、領(lǐng)唱，歌聲或甜美、或鏗鏘、或輕柔、或昂揚(yáng)，無(wú)不展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌和拳拳愛國(guó)之心。15個(gè)班級(jí)的同學(xué)們用自己稚嫩的歌聲與豐富的情感贏得了相應(yīng)的榮譽(yù)。比賽尾聲，張主任為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書。王主任也進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，充分肯定一年級(jí)新生在這一個(gè)月進(jìn)步與成長(zhǎng)。
本次歌詠比賽，在學(xué)生們熱烈的掌聲和歡快的笑聲中落下了帷幕。通過(guò)這次比賽，不僅增強(qiáng)了一年級(jí)學(xué)生班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感，也陶冶了他們的藝術(shù)情操。
將新聞稿改寫為消息篇六
1、新聞的客觀性。
2、輿論監(jiān)督。
二、簡(jiǎn)答題。
新聞自由的相對(duì)性和具體性。
三、論述題。
談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。
新聞業(yè)務(wù)。
1、新聞集納。
2、社會(huì)新聞。
二、簡(jiǎn)答題。
消息、通訊、言論三者之間的差異。
三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）。
新聞史。
1、爐邊談話。
2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)。
3、梁?jiǎn)⒊?/p>
4、愛德華。莫羅。
二、論述。
《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。
將新聞稿改寫為消息篇七
原作：
敢問路在何方。
——路在腳下。
20xx年的新學(xué)期開始了，青海師范大學(xué)人文學(xué)院09級(jí)新聞4班的同學(xué)步入了大三的下半學(xué)期，課程少了很多，但他們仿佛更忙碌了。
據(jù)記者了解到，該班40名同學(xué)中，已有12名確定考研，9名確定考公務(wù)員，其余同學(xué)也分別確定考教師資格證、秘書證等方向。
對(duì)于大多數(shù)同學(xué)選擇考研的現(xiàn)象，記者采訪了幾位正準(zhǔn)備考研的同學(xué)，對(duì)于他們考研的目的，一位將姓周的同學(xué)說(shuō)：“她不是很滿意現(xiàn)在的學(xué)校，再加上十分喜歡英語(yǔ)，希望可以將英語(yǔ)與新聞結(jié)合起來(lái)，于是將目標(biāo)定位國(guó)際新聞?！倍硪晃煌瑢W(xué)則將高考失利的學(xué)校作為自己考研的院校，希望可以圓夢(mèng)。
那么考研前輩們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有什么建議呢？記者采訪了今年已經(jīng)被青島大學(xué)研究生部錄取的一位學(xué)姐，她說(shuō)：“考研一定要確定好目標(biāo)，穩(wěn)抓穩(wěn)打，持之以恒。”
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力大，但應(yīng)該確定目標(biāo)，新聞稿努力前行。不管是考研、考公務(wù)員還是考老師，都是這樣。就像歌中唱的那樣：“敢問路在何方，路在腳下！”
修改稿：
就業(yè)？考研？
——xx新聞班12同學(xué)選后者。
（本報(bào)訊）面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題，09級(jí)新聞班12名同學(xué)決定以考研延緩“解題進(jìn)程”。
一位姓周的同學(xué)說(shuō)，她不是很滿意現(xiàn)在的學(xué)校，再加上十分喜歡英語(yǔ)，希望可以將英語(yǔ)與新聞結(jié)合起來(lái)，于是將目標(biāo)定位國(guó)際新聞。
另一位同學(xué)則將高考失利的學(xué)校作為自己考研的院校，希望可以圓夢(mèng)。
今年已經(jīng)被青島大學(xué)研究生部錄取的一位學(xué)姐說(shuō)：“考研一定要確定好目標(biāo)，穩(wěn)抓穩(wěn)打，持之以恒。”
該班40名同學(xué)中，近1/3確定考研，還有9名確定考公務(wù)員，其余同學(xué)也在就業(yè)前備考教師資格證、秘書證。
修改意見：
1、導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)為全篇定音，而且新聞報(bào)道要求有角度，在導(dǎo)語(yǔ)中就要體現(xiàn)。你的導(dǎo)語(yǔ)似乎沒有鎖定在考研的`報(bào)道上，而是班里同學(xué)在新學(xué)期的課程安排和他們忙碌了。這是情況簡(jiǎn)介不是新聞報(bào)道。
2、導(dǎo)語(yǔ)定位清晰后，主體部分需順應(yīng)導(dǎo)語(yǔ)角度展開事實(shí)（就考研同學(xué)展開，而不再對(duì)整個(gè)班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)安排做簡(jiǎn)介），否則就會(huì)有“東一榔頭西一棒子”之嫌，可將其放在最后作為背景。
3、我認(rèn)為報(bào)道中有“消息價(jià)值”的材料不多，其他的都?xì)w于啰嗦話，刪除以后照樣可以表明事實(shí)而且更清楚；另外也暴露出采訪不廣泛深入的問題。
4、新聞報(bào)道需要準(zhǔn)確。40個(gè)同學(xué)中的12位不代表“大多數(shù)同學(xué)選擇考研的現(xiàn)象”。新聞?wù)Z言不應(yīng)流于隨意。
5、為了使新聞更明快，需要使用“新聞跳筆”（不需要有段與段之間起承轉(zhuǎn)合的交待）。
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將新聞稿改寫為消息篇八
在信息化時(shí)代，消息的傳遞變得越來(lái)越快，人們需要更快速、準(zhǔn)確地掌握信息才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我們常常會(huì)在接收和發(fā)送消息的過(guò)程中遇到信息不明確或有誤導(dǎo)性的情況。這時(shí)，我們就需要采用改寫消息的方法，以確保信息的準(zhǔn)確性和有效性。本文將重點(diǎn)討論改寫消息的心得體會(huì)，分享在日常生活中如何正確地改寫消息，以此提高信息傳遞的質(zhì)量和效率。
第二段：意識(shí)到改寫消息的重要性。
改寫消息的第一步是認(rèn)識(shí)到其重要性。對(duì)于接收消息者來(lái)說(shuō)，正確理解消息對(duì)于做出正確的行動(dòng)和決策至關(guān)重要；而對(duì)于發(fā)送消息者來(lái)說(shuō)，能夠確保被接收者準(zhǔn)確理解信息也是非常必要的。因此，無(wú)論你是接收或發(fā)送消息者，正確意識(shí)到改寫消息的重要性都是提高信息傳遞效率的關(guān)鍵。
第三段：有效的改寫消息方法。
改寫消息是一個(gè)需要靈活性和清晰思考能力的過(guò)程。首先，我們需要確保消息的準(zhǔn)確性，避免錯(cuò)誤或誤導(dǎo)性的信息傳遞。同時(shí)，我們還需要考慮受眾群體的不同，針對(duì)不同的受眾群體對(duì)消息內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改造，使其更符合受眾的需求和接受能力。此外，在改寫消息的過(guò)程中，我們還需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和可讀性的問題，以確保信息傳遞的質(zhì)量。
第四段：提高通信技巧和實(shí)踐的重要性。
改寫消息不僅需要良好的語(yǔ)言和思考能力，還需要長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)并提高通信技巧，以便更好地表達(dá)和理解消息。同時(shí)，組織或參加一些相關(guān)的活動(dòng)，如演講、公開演示等，也可以極大地提高我們的改寫消息能力。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，改寫消息是提高信息傳遞效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。通過(guò)意識(shí)到改寫消息的重要性、掌握有效的改寫方法、不斷提高通信技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以確保消息傳遞的準(zhǔn)確性和有效性，提高我們?cè)谌粘Ｉ詈吐殘?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力和成功率。
將新聞稿改寫為消息篇九
xx信息工程學(xué)院第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月16日上午舉行了開幕式。出席本次開幕式的嘉賓有學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)林東，學(xué)院副校長(zhǎng)黃克安、學(xué)院副校長(zhǎng)吳元?jiǎng)P、學(xué)生處副處長(zhǎng)石智生、土木工程學(xué)院院長(zhǎng)車金如等尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們。此次開幕式由學(xué)院副校長(zhǎng)吳元?jiǎng)P主持。
開幕式后踏著嚴(yán)肅的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是護(hù)旗方陣，緊隨護(hù)旗方陣后的是象征泉信學(xué)子生機(jī)勃勃的彩旗方陣，而彩旗方陣后是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最嚴(yán)肅認(rèn)真公平公正的裁判方陣，壓軸出場(chǎng)的是各個(gè)二級(jí)學(xué)院方陣。首先走向主席臺(tái)的是軟件學(xué)院的方陣，緊之后是創(chuàng)設(shè)學(xué)院方陣、經(jīng)管學(xué)院方陣、土木工程學(xué)院方陣、電通學(xué)院方陣、機(jī)電學(xué)院方陣。他們以整齊劃一的步伐向我們展現(xiàn)了泉信莘莘學(xué)子特有的朝氣，同時(shí)也向我們展示泉信學(xué)子的自信與熱情。
入場(chǎng)式結(jié)束后，全體起立奏唱莊嚴(yán)的.國(guó)歌。隨后由組委會(huì)主任黃克安副校長(zhǎng)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致開幕詞，由常務(wù)副校長(zhǎng)林東宣布xx信息工程學(xué)院第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表鄭重宣誓，最終由運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)副主任校長(zhǎng)助理陳衛(wèi)華宣讀《精神禮貌班團(tuán)體評(píng)選辦法》。
在陣陣鼓聲的響起由校文娛部帶來(lái)的大鼓拉開表演的帷幕，在鼓聲停下的那一刻，千人廣播體操展此刻我們眼前向我們表現(xiàn)出泉信學(xué)子的向上的精神。最終為我們帶來(lái)視覺盛宴的是各個(gè)二級(jí)學(xué)院精心準(zhǔn)備的大型團(tuán)體操項(xiàng)目，伴著歡快的節(jié)奏，邁著催人奮進(jìn)的步伐。舞動(dòng)，是他們心中的熱情在釋放；歡樂，是他們心中的陽(yáng)光在播撒。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表演方陣以及啦啦操以其特有的活力與魅力展示了泉信學(xué)子的朝氣蓬勃。也淋漓盡致的詮釋了學(xué)子們的風(fēng)采。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既展現(xiàn)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與拼搏精神，又豐富同學(xué)的學(xué)校生活。在比賽中，我校參賽運(yùn)動(dòng)員們本著“友誼第一，比賽第二”的進(jìn)取心態(tài)投入比賽。而每個(gè)運(yùn)動(dòng)員也用自我的汗水與意志向我們?cè)忈屃诉\(yùn)動(dòng)的精神。
將新聞稿改寫為消息篇十
春暖花開季候是踏青、拍照的好季節(jié)。從3月25日起，由我院和宜昌市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦首屆“魅力電院”風(fēng)采攝影大賽正式拉開尾聲，誠(chéng)邀向?qū)掗煍z影家、攝影夷悅喜愛者及校友走進(jìn)校園，用鏡頭感受校園美景和初等職業(yè)院校的辦學(xué)特色。
經(jīng)過(guò)新一輪校園基礎(chǔ)樹立，學(xué)院呈現(xiàn)出功用完竣、建筑今世、風(fēng)景美好、校園整潔的新面目。因校園坐落在宜昌市中心的東山之巔，校園建筑狼籍有致，一年四季綠樹成蔭，被譽(yù)為宜昌“珞珈山”，廣受攝影夷悅喜愛者喜愛。舉辦此次活動(dòng)，將推動(dòng)更多專業(yè)人士、攝影夷悅喜愛者走進(jìn)校園，了解初等職業(yè)教育，感受師生生活。
活動(dòng)持續(xù)到7月底。對(duì)獲獎(jiǎng)作品將予以精神獎(jiǎng)賞，頒發(fā)信用證書，并議決媒體向社會(huì)公示。國(guó)防教育俱樂部開展第五屆野外生存磨練，國(guó)防俱樂部第五屆野外生存磨練活動(dòng)在牛家坪開展。在學(xué)工處副處長(zhǎng)吳天祥老師、軟件學(xué)院何賓老師的引導(dǎo)元首下，100多名隊(duì)員端莊依照軍人的`請(qǐng)求，新聞稿。不論是磨練還是日常生活都是以軍事化管理，同吃同住同磨練。此次活動(dòng)獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度著重及基地相近居民的支持!在活動(dòng)中，不只造就了我們的團(tuán)隊(duì)配合精神，也給我們行家上了一堂生動(dòng)的賣國(guó)課。
將新聞稿改寫為消息篇十一
12月2日午時(shí)，陽(yáng)東廣雅小學(xué)禮花盛放、熱鬧非凡。1700多名師生和20xx多名家長(zhǎng)齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行了我校以“擁抱陽(yáng)光，歡樂成長(zhǎng)”為主題的第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)開幕式。······等100余人出席了本次開幕式。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各班方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍、穿上統(tǒng)一的服裝，師生們個(gè)個(gè)精神飽滿，充滿了拼搏的活力與必勝的自信。陽(yáng)光灑滿了學(xué)校的每一處角落，也照亮了一千六百多顆充滿期望與夢(mèng)想的心靈。緊之后的是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式在振奮人心的激昂國(guó)歌聲舉行。陽(yáng)東廣雅小學(xué)陳可儷校長(zhǎng)致開幕辭，陽(yáng)東廣雅學(xué)校林良駒總校長(zhǎng)、陽(yáng)東縣政府凌縣長(zhǎng)分別發(fā)表重要講話。在陳校長(zhǎng)講話中，她表示衷心感激出席開幕式活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)、感激一向支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士、感激為籌辦此次開幕式付出勞動(dòng)的全體師生，同時(shí)她還強(qiáng)調(diào)了舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于全校師生的重要意義以及努力辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。林校長(zhǎng)以及凌縣長(zhǎng)皆對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表示衷心的祝賀，他們都充分地肯定了我校近年來(lái)取得的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了我校在縣教育的重要地位，并且鼓勵(lì)我校全體師生不斷努力，繼往開來(lái)！運(yùn)動(dòng)員，裁判員代表也隨即進(jìn)行宣誓；最終由廣雅學(xué)校黃董事長(zhǎng)宣布“陽(yáng)東廣雅小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)”開幕。八門禮炮齊放。
開幕式的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是文體表演，一個(gè)個(gè)精彩的表演贏得了全場(chǎng)一陣陣的掌聲和歡呼聲。各年級(jí)同學(xué)和專業(yè)隊(duì)小組各自表演了自我的節(jié)目，表演節(jié)目資料既突顯現(xiàn)代時(shí)尚氣息，又富有傳統(tǒng)古典色彩。
洪亮壯觀的腰鼓表演讓人感覺無(wú)比地歡樂和喜慶，一百個(gè)鼓齊齊響，兩千掌聲陣陣?guó)Q；黃輝玲副校長(zhǎng)出席。
在院系的學(xué)生干部的精心準(zhǔn)備下，激烈而又緊張的校運(yùn)會(huì)正式拉開帷幕。
上午九點(diǎn)，火炬?zhèn)鬟f交替到了奧林匹克中心終點(diǎn)，開始從主席臺(tái)開始傳遞，隨后便有各個(gè)學(xué)院代表隊(duì)伍整齊一致的.入場(chǎng)走方陣隊(duì)伍，與此同時(shí)迎之后的便是臺(tái)上觀眾們的熱烈的掌聲，比賽正式進(jìn)入正軌。
10點(diǎn)30分，第一個(gè)項(xiàng)目是男子100米，志愿者們帶領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員檢錄、幫運(yùn)動(dòng)員找比賽場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們也早早的做好了準(zhǔn)備，只聽槍聲一響，健兒們像離了鉉的箭一樣，飛奔力沖終點(diǎn)。
之后是男子三級(jí)跳和女子擲實(shí)心球，激烈的場(chǎng)面搏得觀眾的一片吶喊，氣勢(shì)毫不輸于一些大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽完后志愿者們主動(dòng)扶運(yùn)動(dòng)員進(jìn)帳篷休息、給運(yùn)動(dòng)員送水。
12點(diǎn)男子400米預(yù)賽開始進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)σ愿埃瑺?zhēng)取擠進(jìn)前八名，著實(shí)讓人興奮不已。
午時(shí)2點(diǎn)，男子100米、400米決賽和男子跳高、跳遠(yuǎn)，你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)景歷歷在目，運(yùn)動(dòng)員們把熱血的青春灑在了跑道上，為了勝利拼搏，隨即女子100、400米預(yù)賽開始，賽場(chǎng)上的他們反駁了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的言論，精神飽滿的他們留下光彩的汗水，其中信息工程學(xué)院在女子四百米小組賽中榮獲第一名，并且小組賽前三名均在信息工程學(xué)院中誕生。
之后是今日的最終一項(xiàng)女子1500米預(yù)、決賽，賽中我們信息工程學(xué)院在1500米中取得小組賽第二名的成績(jī)，許多運(yùn)動(dòng)員在體力不支的情景下依然堅(jiān)持跑完全程，讓我們感受到了體育精神中的永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。
一天的賽程下來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揮了運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀的精神品質(zhì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)鏡頭都是跳躍著我們青春的身影，相信在接下來(lái)的比賽中運(yùn)動(dòng)健兒們能賽出好成績(jī)。
將新聞稿改寫為消息篇十二
當(dāng)嬌艷的晨曦溫暖地?fù)崦蟮貢r(shí)，那一抹抹動(dòng)人的海藍(lán)色從不同的宿舍里涌出，匯成訓(xùn)練場(chǎng)上藍(lán)色的海洋，輕柔的晨風(fēng)里散發(fā)著充滿青春活力的氣息。我院級(jí)新生整齊地穿戴軍裝挺立在訓(xùn)練場(chǎng)上，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下，以飽滿的熱情迎接了此次軍訓(xùn)。
上午七點(diǎn)半，為期15天的軍訓(xùn)在操場(chǎng)全面拉開了序幕。盡管天氣炎熱，但我們管理學(xué)院的受訓(xùn)新生們依然熱情不減，以飽滿的精神狀態(tài)投入到訓(xùn)練當(dāng)中。綠茵茵的`青草和橄欖綠的迷彩軍裝相互輝映，讓同學(xué)們顯得活力十足。集合、看齊、立正、稍息、擺臂、報(bào)數(shù)，迎接初來(lái)乍到的軍訓(xùn)學(xué)員們的就是這些軍訓(xùn)的常規(guī)動(dòng)作。教官嚴(yán)格要求我們整理軍容和端正軍姿，每一個(gè)動(dòng)作教官都親自分解示范與指導(dǎo)，并手把手糾正基本的動(dòng)作。從挺胸到擺臂，邁步到繃腳都要經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)格把關(guān)。高溫的天氣和長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿對(duì)第一天軍訓(xùn)的我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的考驗(yàn)，我們?cè)诹胰罩丝镜乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)，熱氣不斷的從地面往上透，腳底又酸又燙，火辣辣的太陽(yáng)烤的我們口干舌燥、汗流浹背，我們的內(nèi)心抱怨著要休息，萎靡的想要放棄，在我們快要打退堂鼓的時(shí)候，教官分享了他初入軍營(yíng)的經(jīng)歷，一字一句使我們深受感觸，我們?cè)诮坦俚墓膭?lì)下咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)與烈日搏斗，盡全力聽從教官的命令做到令行禁止。在陽(yáng)光的洗禮下，同學(xué)們?cè)诮坦俚墓奈柘掠滞χ绷搜?，教官?yán)肅又關(guān)切地說(shuō)：“大家站好了，如果有身體不舒服的喊報(bào)告......"期間，我院團(tuán)委書記謝昀昀在16級(jí)新生助導(dǎo)的陪同下多次親臨軍訓(xùn)場(chǎng)地，向教官和同學(xué)們表示了親切的慰問，并為他們發(fā)放了水和水壺，提供細(xì)致周到的服務(wù)；謝昀昀書記還與教官們交流了軍訓(xùn)進(jìn)度和成效，并代表管理學(xué)院對(duì)他們?cè)谲娪?xùn)期間為學(xué)生們的付出表示了衷心感謝。在夕陽(yáng)的余輝下，我們的口號(hào)越來(lái)越洪亮整齊，軍姿越來(lái)越筆挺，今天的軍訓(xùn)就此落下帷幕。
九月，激情飛揚(yáng)，是熱血的，是朝氣的。軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。相信通過(guò)這15天的洗禮，管理學(xué)院的同學(xué)們能做到團(tuán)結(jié)一致，共同努力奮斗。讓我們共祝我院級(jí)新生能在軍訓(xùn)中磨練、成長(zhǎng)，也祝他們的大學(xué)生活從軍訓(xùn)開始一路高歌。
將新聞稿改寫為消息篇十三
為了讓居民了解和認(rèn)識(shí)社工服務(wù)以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心，以建立居民與社工之間的良好關(guān)系，東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心于20xx年2月18日下午14時(shí)，在東鳳鎮(zhèn)公園內(nèi)開展了以“點(diǎn)滴服務(wù)鑄大愛，社工與您心相連”為主題的宣傳活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要以宣傳中心及每項(xiàng)社工服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹?，游戲體驗(yàn)及志愿者招募為輔，社工加義工的聯(lián)動(dòng)模式開展活動(dòng)，運(yùn)用攤位“社工知識(shí)謎題”“套幸?！钡润w驗(yàn)游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解說(shuō)等方式，給社區(qū)居民帶來(lái)一個(gè)在游戲互動(dòng)中認(rèn)識(shí)社工，在歡笑中學(xué)習(xí)社工知識(shí)。
活動(dòng)中由社工在旁解說(shuō)活動(dòng)規(guī)則及社工相關(guān)的知識(shí)，特別是東鳳中學(xué)及東鳳理工的青少年志愿者們，認(rèn)真而熱情的為參加活動(dòng)的居民提供幫助，通過(guò)宣傳單張及社工和志愿者的解說(shuō)，民眾踴躍參加，在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)，有許多居民前來(lái)詢問社工下期的活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)，并表示愿意加入志愿者隊(duì)伍，紛紛表示參加活動(dòng)很開心，對(duì)社工有了初步的`認(rèn)識(shí)。提升了民眾對(duì)社會(huì)工作者的認(rèn)知度，為中期的服務(wù)工作打下基礎(chǔ)，宣傳活動(dòng)收到了良好效果。
將新聞稿改寫為消息篇十四
消息改寫是一種常見的寫作技巧，常用于文章的起始段或者重要信息的傳達(dá)之中。經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深感消息改寫在表達(dá)和溝通方面的重要性。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)消息改寫的理解和體會(huì)。
第一段：消息改寫的定義與意義（引入）。
消息改寫是將原始信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換和重新組織，使得信息更加準(zhǔn)確、生動(dòng)、易于理解和記憶。它常常用于新聞報(bào)道、廣告宣傳、演講和寫作等各個(gè)領(lǐng)域中，它的主要意義在于能夠吸引讀者、提高信息的傳遞效率和準(zhǔn)確度。
第二段：消息改寫的技巧和要點(diǎn)（解釋）。
消息改寫并非簡(jiǎn)單的復(fù)述或者翻譯，它需要運(yùn)用一定的技巧和方法。首先，保持準(zhǔn)確和基本信息不變是首要的原則，不能篡改事實(shí)。其次，考慮受眾的需求和背景，使得信息更加貼近讀者的認(rèn)知。另外，運(yùn)用生動(dòng)的形容詞和動(dòng)詞、短語(yǔ)縮寫等手法，增加信息的色彩感和活力。最后，節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用也是重要的技巧，通過(guò)增減篇幅、更換語(yǔ)言方式等方式，使得信息更易于理解和接受。
第三段：消息改寫的好處與應(yīng)用（論證）。
消息改寫不僅可以提高信息傳遞的效率和準(zhǔn)確性，還可以使得表達(dá)更具有魅力和感染力。比如，在新聞報(bào)道中，消息改寫可以在短時(shí)間內(nèi)抓住讀者的關(guān)注，激發(fā)閱讀興趣。在宣傳廣告中，消息改寫能夠通過(guò)凸顯產(chǎn)品或服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，吸引潛在客戶。而在演講和寫作中，消息改寫可以通過(guò)運(yùn)用比喻和故事等手法，將抽象的概念具象化，更好地影響和引導(dǎo)聽眾或讀者的思考。
第四段：消息改寫的挑戰(zhàn)與解決方法（解答）。
消息改寫雖然有諸多好處，但也面臨一系列的挑戰(zhàn)。首先，消息改寫需要我們有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力，對(duì)于語(yǔ)感、修辭和邏輯等方面要有深入的研究和理解。此外，不同受眾的需求和背景不同，我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行創(chuàng)造性地改寫。解決這些挑戰(zhàn)的方法有多種，比如，廣泛閱讀和積累詞匯，提升自身的語(yǔ)言水平；多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和流行話題，了解受眾的興趣點(diǎn)和需求；多與他人交流與合作，不斷學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深感消息改寫的重要性和作用。無(wú)論是在寫作還是溝通中，我們都需要通過(guò)消息改寫來(lái)提高信息的傳遞效率和吸引讀者或聽眾的注意。在實(shí)踐過(guò)程中，我也注意到了一些問題，比如，語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性的平衡，受眾需求和背景的把握等。因此，我建議在消息改寫中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，不斷學(xué)習(xí)和提升自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，并且在寫作中注重培養(yǎng)自己的獨(dú)特風(fēng)格和創(chuàng)新能力，以更好地傳遞信息和影響他人。
以上是我對(duì)消息改寫的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我相信我能夠在消息改寫方面不斷提高，更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。希望通過(guò)這樣的分享，能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
將新聞稿改寫為消息篇十五
暑期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐本事和動(dòng)手操作本事的重要途徑。
20xx年7月11日，南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐昆山實(shí)踐分隊(duì)在同豐路與黃河路交界處，長(zhǎng)江居委門口為當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化，尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動(dòng)。
義診成員們的工作也在如火如荼地進(jìn)行。為前來(lái)就診的居民測(cè)量血壓，給居民推拿緩解壓力和疼痛，泡制藥茶為居民將熱解暑，其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗，同學(xué)們?nèi)孕δ樝嘤托牡貫榍皝?lái)就診的居民解答疑難，指導(dǎo)就醫(yī)，得到廣大居民們的一致好評(píng)。
同時(shí)我們做了調(diào)查問卷，也為市民發(fā)放一下宣傳手冊(cè)來(lái)弘揚(yáng)中醫(yī)文化，指導(dǎo)一些中醫(yī)的`小知識(shí)以及夏天避暑的小秘訣，得到了廣大居民的認(rèn)可，讓中醫(yī)文化更好的弘揚(yáng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，感受到了昆山人民對(duì)于中醫(yī)的極大熱情，也意識(shí)了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力，期望越來(lái)越多的人能了解中醫(yī)、認(rèn)識(shí)中醫(yī)、相信中醫(yī)。
這次的義診活動(dòng)，在讓小區(qū)居民獲得對(duì)中醫(yī)的感性認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也向他們宣揚(yáng)了中醫(yī)源于人民，幫忙人民，改善人民生活的目標(biāo)和宗旨，同時(shí)讓更多的人了解了我們學(xué)校和我們學(xué)校一貫倡導(dǎo)的中醫(yī)文化。居民們經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)也能夠深刻體會(huì)我們南中醫(yī)學(xué)子踐行我院學(xué)生“志愿社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)祖國(guó)人民，學(xué)習(xí)創(chuàng)造奉獻(xiàn)，鍛煉意志身心”的誓詞，見證了我們提升自我將來(lái)的行醫(yī)境界，堅(jiān)定我們?yōu)槊穹?wù)的決心。我們誠(chéng)摯的期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)讓大家更加了解中醫(yī)，熱愛中醫(yī)，在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷弘揚(yáng)中醫(yī)文化，不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓！
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