學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？完美的總結應該具有自己的個性和特色，展現(xiàn)出自己的價值和成長。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
中小學生垃圾分類倡議書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
垃圾，是我們生活中處處都有的一樣東西，可是，它的危害非常大。因為污染了環(huán)境，使我們人人都討厭它，巴不得它永遠消失才好?？墒?，這個愿望是不可實現(xiàn)的，因為根本沒有一種方法行得通，把它們全部消滅。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了。可是，燒要燒到猴年馬月呢？你才燒完這一批，馬上有新生產了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢？我國的土地已經不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢？所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不可回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以繼續(xù)加工，再次利用。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節(jié)省木材3立方米，比等量生產減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向各個學校提出以下倡議：
1、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用于裝可回收垃圾，以便回收利用。
2、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為學校文明班級評比的依據之一。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中小學生垃圾分類倡議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的'理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
2、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
3、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
4、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
6、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中小學生垃圾分類倡議書篇三
各位老師、同學：
你們好!
我國是高消費國家，今天先不說高消費所帶來的直接后果，就直接說說高消費所產生的垃圾吧!
你的大衣過幾年就不合身了，或是穿壞了，這時你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問題，還可以提出很多。
一般來說，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當，造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類，這小小的舉動，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂而不為呢?在此我向同學們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點：
垃圾分類并不是一句口號，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對地球環(huán)境的保護，是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們，提倡垃圾分類，讓我們行動吧!
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇四
各位同仁：
垃圾分類，勢在必行；垃圾減量，人人有責。實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化，光山縣縣委、縣政府對在全縣范圍內實施生活垃圾分類和減量工作進行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應，率先垂范，積極參與并推動垃圾分類和減量工作。為此，光山縣城生活垃圾分類工作領導小組辦公室向各單位全體干部職工提出如下倡議：
學習掌握生活垃圾分類政策知識，當好宣傳員。我縣垃圾分類的方案舉措、垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，并積極向親友和市民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識。
養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習慣，當好引領員。嚴格按照我縣生活垃圾分類的.標準要求，耐心嚴謹?shù)貙⑸罾诸愅斗拧⒎诸愂者\、分類處理。堅持從源頭減量，踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費能源資源，加快電子政務建設，推行無紙化辦公，開會自帶茶杯，以實際行動和良好形象帶動親友和市民參與垃圾分類減量中去。
積極維護垃圾分類減量成果，當好督導員。垃圾減量，非一朝一夕之功；垃圾分類，非一人一事之成，容不得反復和盲區(qū)，必須長期堅持，全民參與。全縣各部門干部職工不但要自覺從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾的現(xiàn)象敢于批評指正和曝光揭丑，以積極的姿態(tài)推進我市生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。各位同仁，我們的一個小小善舉，換來的是美麗光山，福及的是子孫后代。生活垃圾分類和減量工作已全面鋪開，我們義不容辭，應當一馬當先，為清潔家園當表率，為美麗光山做貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議人：
20xx年x月x日。
中小學生垃圾分類倡議書篇五
推進垃圾分類促進垃圾源頭減量工作是實現(xiàn)生活垃圾“減量化，資源化，無害化”的重要基礎，是深入演繹世博主題，實現(xiàn)低炭生活的必然要求，是提升城鄉(xiāng)整體文明水平的客觀需要，是建設綠色美好家園的重要途徑。垃圾減量，垃圾分類要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。為此，我們向社會各界和廣大居民發(fā)出倡議：
1.樹立“垃圾分類，呵護環(huán)境”的環(huán)保理念，養(yǎng)成愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約，物盡其用，減少廢棄的文明習慣，共同營造“垃圾分類，你我參與”的氛圍。
2.不用或少用一次制品(木筷，紙巾，紙杯等)，減少垃圾產生。
3.盡量購買無需包裝，簡易包裝或大包裝的商品，不要買過度包裝或小包裝的商品。
4.機關，企事業(yè)單位實行綠色辦公，提倡使用再生紙，辦公用品重復使用。
5.實行節(jié)儉型餐飲文化，積極引導綠色消費，適度消費，減少餐廚垃圾。
6.房屋裝潢要適度，減少房屋裝潢垃圾。
7.積極學習垃圾分類知識，自學進行垃圾分類投放。
讓我們立即行動起來!積極參與垃圾減，垃圾分類實踐活動，爭做文明有禮的新成人!從我做起，讓“低碳生活”真正的融入到我們生活中，使我們的環(huán)境更和-諧，更文明，更環(huán)保，更宜居。
倡議人：應屆畢業(yè)生網。
xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾（有塑料瓶、書本等）、廚余垃圾（就是有機垃圾，指日常生活中可分解的有機垃圾。如：食物殘渣、瓜皮果殼等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾）。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多。我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限！
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園！
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前。环鎸嵉木跋髷[在我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸！
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向同學們以及家長們發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
中小學生垃圾分類倡議書篇七
尊敬的家長、親愛的小朋友：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來越嚴重，生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。垃圾分類事關群眾生活環(huán)境改善，事關綠色可持續(xù)發(fā)展大局，“看似小事情，實則大文明”。改革開放政策的指導下，我國經濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是人，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設施的和理化研究也不足，垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重。目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出那些垃圾屬于可回收垃圾，那些垃圾是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。為此我園倡議：
一、全園師幼要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
二、園內增設一套標準的垃圾分類桶，教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用，比如我們不用的紙箱，毛線，易拉罐等都可以進行環(huán)創(chuàng)以及制作玩教具。
四、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。
讓我們共同攜手創(chuàng)建美好的家園。
中小學生垃圾分類倡議書篇八
各位同仁：
垃圾分類，勢在必行；垃圾減量，人人有責。為貫徹落實主席書記對垃圾分類工作的重要指示精神，實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化，光山縣縣委、縣政府對在全縣范圍內實施生活垃圾分類和減量工作進行了全面部署。各單位全體干部職工要帶頭響應，率先垂范，積極參與并推動垃圾分類和減量工作。為此，光山縣城生活垃圾分類工作領導小組辦公室向各單位全體干部職工提出如下倡議：
學習掌握生活垃圾分類政策知識，當好宣傳員。學習掌握黨和國家領導人有關垃圾分類的重要指示、我縣垃圾分類的方案舉措、垃圾分類的標準要求和操作細則、垃圾減量的經驗辦法和消費方式，并積極向親友和市民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識。
養(yǎng)成保持低碳環(huán)保生活習慣，當好引領員。嚴格按照我縣生活垃圾分類的標準要求，耐心嚴謹?shù)貙⑸罾诸愅斗?、分類收運、分類處理。堅持從源頭減量，踐行低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，不使用一次性用品，不浪費能源資源，加快電子政務建設，推行無紙化辦公，開會自帶茶杯，以實際行動和良好形象帶動親友和市民參與垃圾分類減量中去。
積極維護垃圾分類減量成果，當好督導員。垃圾減量，非一朝一夕之功；垃圾分類，非一人一事之成，容不得反復和盲區(qū)，必須長期堅持，全民參與。全縣各部門干部職工不但要自覺從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還要熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾的現(xiàn)象敢于批評指正和曝光揭丑，以積極的姿態(tài)推進我市生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。各位同仁，我們的一個小小善舉，換來的是美麗光山，福及的是子孫后代。生活垃圾分類和減量工作已全面鋪開，我們義不容辭，應當一馬當先，為清潔家園當表率，為美麗光山做貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年xx月xx日。
倡議人：
20xx年x月x日。
中小學生垃圾分類倡議書篇九
親愛的朋友們：
垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們號大家爭當垃圾分類參與者，從我做起，通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來，從現(xiàn)在開始爭做“最美家庭”，爭當“文明家庭”。為此，我們提出如下倡議：
一、人人動手，爭做垃圾分類的實踐者。強化垃圾分類主人翁意識，自覺參與垃圾分類行動，把垃圾分類融入到日常生活中，堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，減少使用一次性用品，促進飲料紙基復合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，不用塑料袋，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習慣。
二、自覺積極維護成果，爭做垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類“人人有責、人人盡責、人人作為”，熱心幫助勸導身邊的人，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象，應及時勸阻并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起，對亂丟垃圾、混裝混運垃圾的現(xiàn)象進行監(jiān)督，敢于批評指正，以積極的態(tài)度推動金星村垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。主動加入到小區(qū)環(huán)境治理中，積極參加垃圾分類志愿服務活動，維護金星村垃圾分類成果。
三、小手拉大手，爭做垃圾分類的宣講者。學習掌握垃圾分類的知識，增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成分類習慣，積極向身邊親友分享垃圾分類經驗，勸導、指導左鄰右舍分類投放垃圾，通過“小手拉大手”的方式影響帶動身邊的人，形成“我參與、我先行”的新風尚。
中小學生垃圾分類倡議書篇十
廣大村民朋友們:。
農村生活垃圾治理是一項民心工程，事關農村經濟社會可持續(xù)發(fā)展，事關農村人民群眾的切身利益和身心健康。理解國家農村生活垃圾治理驗收，展示全鎮(zhèn)農村衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居的良好環(huán)境，做到生活垃圾分類處理，再生資源變廢為寶，是一項長期、艱巨、復雜的工作，需要動員全社會力量，廣泛參與，齊心協(xié)力，共同推動，需要建立持之以恒、常抓不懈的長效機制。為此，我們倡議：
廣大人民群眾要把環(huán)境衛(wèi)生意識融入到日常生活中，自覺增強衛(wèi)生意識，踴躍參加農村生活垃圾治理行動，自覺做好“門前三包”，提高環(huán)境保護意識，改變陳舊的環(huán)境衛(wèi)生觀念，充分認識到環(huán)境衛(wèi)生的重要性，切實增強職責感、使命感和緊迫感，堅持從我做起、帶頭示范，推動農村環(huán)境面貌不斷改善、人民生活質量不斷提高。
全鎮(zhèn)人民要自覺增強環(huán)保意識，養(yǎng)成禮貌、衛(wèi)生的生活和生產習慣，做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂堆亂放，亂貼亂畫;不亂搭亂建、不露天焚燒垃圾秸稈雜物、不亂擺攤設點，不損壞環(huán)衛(wèi)設施，不破壞綠化林地，自覺維護清潔，克服生活陋習，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
期望廣大村民能夠進取行動起來，及時清理自家房前屋后道路兩旁河道內外的垃圾和亂堆亂放，拆除違章搭建，清理溝渠河塘，共同清潔家園、清潔水源、清潔村里每一個角落，共同營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的生活環(huán)境。
進取加入到農村生活垃圾治理中，參加村組開展的各項生活垃圾治理活動。檢舉揭發(fā)各類亂堆亂放、亂貼亂涂、損壞環(huán)衛(wèi)公共設施、破壞綠化帶的不禮貌行為。敢于與一切不禮貌的行為作斗爭。
創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、綠色的新農村環(huán)境，實現(xiàn)城鄉(xiāng)同治，改變羊牯村的環(huán)境并非是一朝一夕的事，讓我們一齊去關心環(huán)境，愛護環(huán)境，從今日做起、從小事做起，從我做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，為美麗農村、舒適農村而努力奮斗!參與農村生活垃圾治理，是講衛(wèi)生、講禮貌的體現(xiàn)。相信在大家的共同努力下，我們的家園必須會更完美，我們的社會必須會更禮貌、更提高。立即行動起來吧，從自身做起，從每個家庭做起，以良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，為創(chuàng)立干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境做出進取貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十一
地球，是我們美麗的家園。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護，環(huán)境需要我們保護，地球需要我們呵護。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的'過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。
垃圾分類，刻不容緩，在此我們向小市小學全體同學發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
同學們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!******小學。
二〇xx年十月十六日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十二
xxx社區(qū)黨員：
垃圾分類是一個習慣，是一種素養(yǎng)，是一座航標。目前，在我市垃圾分類工作如火如荼開展的大背景下，社區(qū)黨員更應該走前頭、當標桿，積極發(fā)揮先鋒模范作用。為此，我們向全體黨員發(fā)出倡議：
主動學習垃圾分類知識，積極宣傳城鎮(zhèn)生活垃圾"四分法"、農村生活垃圾"二分法"的有關知識，普及低碳綠色生活理念，樹立黨員干部模范帶頭形象，向親人、朋友、同事、鄰居廣泛宣傳垃圾分類知識、做法、意義，使垃圾分類這一環(huán)保理念深入人心。
切實參與垃圾分類，在單位、家庭以及公共場所等各類區(qū)域率先做好垃圾分類，并協(xié)助社區(qū)做好垃圾分類有關工作，參與垃圾分類志愿服務、開展垃圾分類知識講座、垃圾分類主題宣教等活動。
機關黨員干部要帶頭主動做垃圾分類的義務指導員，引導市民做好垃圾分類，逐步培養(yǎng)市民良好的行為習慣，帶頭做垃圾分類的監(jiān)督員，在社區(qū)、單位、家庭等主要場所勸阻垃圾混裝等不良行為，引導正確的分類方式和習慣，引導市民的循環(huán)利用、勤儉節(jié)約意識，從源頭上減少垃圾的產生量，倡導綠色消費的理念。
垃圾分類人人有責，垃圾分類人人參與，垃圾分類人人受益!垃圾分類，需要您的參與!
xxx。
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十三
各位居民朋友：
垃圾不落地、城市更美麗，垃圾分一分、環(huán)境美十分。推行垃圾分類，關鍵是要加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養(yǎng)成。為響應黨中央號召，推動垃圾分類在我省落地落實，我們向城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出倡議，人人動手，一起為改善生活環(huán)境作努力，一起為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。
強化垃圾分類主人翁意識，樹立“垃圾分類，從我做起”觀念，把垃圾分類當成我們責無旁貸的責任，自覺在工作和生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，用自己的模范行為帶動身邊人，形成人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
積極參與，主動踐行，嚴格按照生活垃圾分類標準，從自我做起、從家庭做起、從現(xiàn)在做起，做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類收集、準確投放，讓垃圾分類走進我們的生活，讓文明行為成為全省新風尚，讓綠色生活成為湖北新名片。
主動向家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類政策、宣講生活垃圾分類標準、分享生活垃圾分類技巧，引導更多人主動參與到生活垃圾分類中來，讓生活垃圾分類走進千家萬戶，形成全社會共同參與的強大合力。
垃圾減量，非一朝一夕之功;垃圾分類，非一人一事之成。我們要從自己做起，熱情幫助勸導他人，對亂丟亂扔、混裝混運等不文明行為，要敢于批評、敢于挑刺、敢于曝光，齊心協(xié)力推進生活垃圾分類工作行穩(wěn)致遠。
我們堅信，有您的參與和支持，有我們大家的共同努力，荊楚大地一定會天更藍、地更綠、水更清，我們的家園一定會更美麗!
倡議人：_。
20__年__月__日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十四
各位小區(qū)居民：
大家好!
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經了解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環(huán)保意識。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性。
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十五
尊敬的園區(qū)企業(yè)員工：
隨著廈門城市的快速發(fā)展，生活垃圾處理壓力越來越大，目前，廈門市每天生活垃圾產量近6000噸。為了加入廈門市垃圾分類行動，為了讓廈門軟件園垃圾分類化管理，現(xiàn)在，我們號召大家一起行動起來，從日常小事做起，從自我做起，從垃圾分類入手，努力實現(xiàn)城市垃圾的減量化、無害化、資源化，為廈門的可持續(xù)發(fā)展和軟件園的健康美麗盡自己的一份力量。
1廚余垃圾（收集容器顏色：綠色）：
廚房產生的食物類垃圾以及果皮等。
主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
2可回收垃圾（收集容器顏色：藍色）：
再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。
主要包括：紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
3有害垃圾（收集容器顏色：紅色）：含有有毒有害化學物質的垃圾。
主要包括：電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等。
4其他垃圾（收集容器顏色：橘黃色）：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。
主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。
在日常生活中，我們倡議做到隨手分，按照垃圾的種類和收集容器的顏色進行垃圾分類、投放。如果還未安置分類容器的地方，可自己按不同的垃圾，分別裝袋，方便環(huán)衛(wèi)工人的分類收運。
干濕要分類，
有害單獨放。
資源重復用，
生活更健康。
親愛的朋友們~。
我們趕快加入廈門市垃圾分類隊伍吧，積極行動起來，讓垃圾合理歸宿，讓廈門更美麗，讓園區(qū)更干凈！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十六
同學們：
現(xiàn)在生活垃圾的產生量越來越多，每天人均能產生1。16千克垃圾，全國平均每天約產生160萬噸垃圾，由于垃圾太多處理不便，而且這些垃圾破壞了環(huán)境，所以人們開始進行垃圾分類，垃圾分類后，可再生資源回收，不易降解化物質有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次數(shù)和污染程度，所以我向大家倡議垃圾分類，希望大家在以后努力做到以下幾點。
1．在學校、社區(qū)多學習、了解關于垃圾分類的知識，參加關于垃圾分類的活動。
2．在家中設置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共四個不同的垃圾桶，方便分類。
3．進行垃圾分類，提高保護環(huán)境的意識，不隨地扔垃圾，我們要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里，并主動幫助分類錯誤的同學。
4．在社區(qū)宣傳垃圾分類，可以做一些關于垃圾分類的海報，向人們介紹垃圾分類的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類的活動，幫助居民垃圾分類，讓更多人進行垃圾分類。
垃圾分四類，資源不浪費，讓我們一起進行垃圾分類吧。
六年級（1）班肖哲兮。
xx年11月24日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十七
親愛的老師們、同學們：
你們好！
近日，在一名xx年級學生的來信中，我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中，該同學切實寫到：“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的，同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明可以減少工作量，卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦，同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”
具體措施建議：
1、各班將垃圾進行分類，準備兩個以上的垃圾桶，一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣，以便同學們能更好的將垃圾進行分類，從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見，為學校的環(huán)境建設做出貢獻，同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環(huán)境。
注：同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見，不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員，我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十八
各位xx學院的同學們：
目前全國生活垃圾分類工作正在如火如荼的開展，根據廣州市最新生活垃圾分類政策，我校大學城校區(qū)將于20xx年xx月xx日開始，啟動“樓道撤掉桶、自行分好類、定時拎下樓、定點準確投”的新垃圾分類模式，經濟與貿易學院也將積極參與其中，恒溫志愿者服務隊為促進垃圾分類模式的推行作出如下倡議：
一、認真學習生活垃圾分類知識，提高生活垃圾分類技能，實現(xiàn)分類質量和準確率雙提升。
二、自覺做好垃圾分類的工作，并帶動身邊人一起分類，不偷懶，互相監(jiān)督，更好地促進垃圾分類工作進行。
三、自備室內分類容器或分類袋，以宿舍為單位自行在室內分好類，盡量在早上7：00至晚上21：00間，分別投放至xxxx樓下和xx與xx中間的投放點。
四、積極參與環(huán)保工作，減少對一次性用品的使用；對能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用，減少生活垃圾排放量。
垃圾分類功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻，為建設美麗宜居的生態(tài)xx貢獻自己的力量！
xx志愿者服務隊。
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇十九
同學們：
現(xiàn)在垃圾分類乃是一個重點，目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變得劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一?？上攵绻覀儾话匆?guī)矩分類垃圾的話，那我們生活的地球將會變成什么樣子，我們的子孫后代將怎么在這地球上生活下去。所以，讓我們在以后的日子里做到以下的幾點：
1.在大街上如果沒有垃圾桶，不可隨意連丟垃圾。
2.讓垃圾找到自己的家，不要讓他們進錯家。
3.如果可以二次利用的垃圾，請讓他們找到自己的價值。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們行動起來吧！
倡議人：楊靜羽
8月21日
中小學生垃圾分類倡議書篇二十
為進取響應市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，營造禮貌和諧的社會環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動倡議：
我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾。
有害垃圾。
廚余垃圾。
廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；
其它垃圾。
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
為更好地保護我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們美麗的家園，請大家做改善環(huán)境的先行者，做保護環(huán)境的踐行者，進取發(fā)揚主人翁精神，認真實踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當成是我們義不容辭的職責，進取參與到生活垃圾分類處理的行動中來！
在微信朋友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點滴，上傳幾張家園齊動手進行垃圾分類活動的照片，即可參與活動。
讓我們用最樸實、最直接的方式共同倡導垃圾分類新時尚！感激家長朋友們的進取參與！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從此刻做起！
xxx。
20xx年xx月xx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇二十一
廣大市民朋友們：
隨著人口的不斷增長，生活條件的改善，我們產生的垃圾正不斷消耗著我們生活的美好家園。未來的某一天，我們或將面臨垃圾圍城的窘境。
垃圾中蘊藏著無數(shù)寶貝，垃圾中的塑料、金屬、紙張、木制品、有機物(餐廚垃圾)、無機物(磚瓦、玻璃陶瓷)都可以被分類后循環(huán)再利用。
垃圾分類，從我做起。請你將可回收物、有害垃圾在"虎哥回收"覆蓋區(qū)域呼叫虎哥上門，或者分別投放至藍色、紅色垃圾桶，由專業(yè)企業(yè)分類處置;將餐廚垃圾投放至綠色垃圾桶，分類收集后資源化利用;將其他垃圾投放至黃色垃圾桶，無害化焚燒處置。
垃圾分類，從現(xiàn)在做起。請你減少一次性消費用品和塑料制品使用，積極參與"光盤行動"，提倡無紙化辦公，節(jié)能減排、打造低碳生活。
生活垃圾分類既是民生關鍵小事，也是社會發(fā)展大事，事關人居環(huán)境質量、事關城市可持續(xù)發(fā)展，更事關子孫后代長遠和未來。
讓我們攜起手來，共同參與，全力建設全國生活垃圾分類引領區(qū)，努力打造"無廢城市"，助力余杭"全域美麗"，讓垃圾分類成為我們余杭市民新時尚!
今天你垃圾分類了嗎?
余杭區(qū)生活垃圾分類工作領導小組
可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾。主要包報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品，鐵、銅、鋁等金屬制品泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等塑料制品，玻璃制品、橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、紡織品等。
有害垃圾是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。主要包括蓄電池、鈕扣電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機墨盒、硒鼓等。
餐廚垃圾指餐飲經營者、單位食堂等生產過程中產生的餐廚廢棄物，居民家庭生活中產生的廚余垃圾和集貿市場產生的易腐性垃圾等有機垃圾。主要包括剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括受污染與無法再生的紙張、紙杯、照片、復寫紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料制品、紡織品、破舊陶瓷品、煙頭、灰土、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具以及大棒骨、大貝殼等不易降解的食物殘余。
xxx
20xx年xx月xx日
中小學生垃圾分類倡議書篇二十二
居民朋友們：
美麗的社區(qū)是我們共同的家園，溫馨舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)建。目前，生活垃圾每日產量它們正以驚人的速度淹沒我們的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采，從根本上減少垃圾。為積極響應都江堰市生活垃圾分類處理工作，實現(xiàn)高品質發(fā)展、高品位生活。為此，學府社區(qū)居委會發(fā)出倡議：
要把垃圾分類意識融入到日常生活中，堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，不使用一次性用品、塑料袋，盡量選購凈菜，購物時要自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋，共同打造低碳生活。
要主動交投可回收物，把有用資源從生活垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄的文明習慣。
要主動宣傳、講解生活垃圾分類的政策知識，勸導、指導居民分類投放垃圾，引導左鄰右舍參與到生活垃圾分類行動中來，做到家喻戶曉、深入人心。
社區(qū)黨員要增強責任意識，以身作則，率先垂范，積極弘揚“向上向美、崇德向善”的社區(qū)文化精神，為保護環(huán)境亮出自己的宣言。
要養(yǎng)成家里垃圾分類習慣，將生活垃圾分類、定點、定時投放至相應的收集容器(干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾)。
要主動加入到社區(qū)環(huán)境治理中，積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍、廢舊報紙等物品回收處置、交換捐贈的志愿服務活動。
垃圾分類，舉手之勞，美化家園，人人有責!讓我們立即行動起來，從正確分類、投放、處理生活垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活更加幸福美好!
倡議人：xxxx。
20xx年xxxx月xxxx日。
中小學生垃圾分類倡議書篇二十三
20__年4月22日是第42個世界地球日，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉變發(fā)展方式”
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的'田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;。
良好優(yōu)質的校園環(huán)境為我們的成長、學習營造愜意的氛圍。
校園需要愛護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。保護環(huán)境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前?，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環(huán)境，我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市中小學生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美好的明天!
倡議人：__x。
20__年__月__日。
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