志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過(guò)載和信息安全問(wèn)題是我們需要思考的問(wèn)題。以下是宗教領(lǐng)袖對(duì)于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇一
“疫情就是命令，防控就是責(zé)任!”他說(shuō)，“宿遷的這場(chǎng)疫情牽動(dòng)著我們千家萬(wàn)戶人的心，換做誰(shuí)都不可能置之度外。舍小為大，作為一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖在前面”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，用實(shí)際行動(dòng)踐行了一名優(yōu)秀黨員教師敢為人先，攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)精神。
晨曦微露，早上五點(diǎn)半，高血壓、高血脂、高尿酸、重度脂肪肝等疾病匯聚一身的他，起床的第一件事就是服藥。他知道，一天的工作要想完成好，必須先把自身身體問(wèn)題解決好。
因?yàn)橐咔?，學(xué)生要進(jìn)行線上教學(xué)。作為一名50多歲的老班主任，他意識(shí)到，班級(jí)學(xué)生居家聽(tīng)課的效果可能會(huì)大打折扣，于是他首先利用電話和學(xué)生談心、交流和溝通。為了營(yíng)造學(xué)生早上讀書氛圍，每天早上6點(diǎn)，他準(zhǔn)時(shí)發(fā)起晨讀在線課堂，陪伴孩子們激情早讀。
他說(shuō)：“作為共產(chǎn)黨員，我就得沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，責(zé)無(wú)旁貸。我堅(jiān)信，我們很快就會(huì)打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!”
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇二
吳xx，男，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，xx省首批骨干教師，縣級(jí)學(xué)科帶頭人，xx縣xx學(xué)校午項(xiàng)小學(xué)負(fù)責(zé)人。行源于心，力生于志。從教31年，吳xx從不敢忘記自己的初心，在教育的路上播撒愛(ài)心，歷練匠心，用自己的點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著人民教師的事業(yè)追求。
一、愛(ài)心投入，關(guān)愛(ài)師生。
傍晚放學(xué)后他要確保每位教師、學(xué)生都安全離校了，關(guān)上全校的水閘、電閘，并消殺校園的每個(gè)角落，才放心地離校。正是有他“愛(ài)的守護(hù)”，才有了平安的校園，才有了和諧友愛(ài)的校園氛圍。
二、與時(shí)俱進(jìn)，默默耕耘。
課堂上開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，盡可能在課堂上消化知識(shí)點(diǎn)，提高課堂效率。
“六一”兒童節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行體育項(xiàng)目競(jìng)賽，讓學(xué)生體會(huì)“友誼第一，比賽第二”的體育精神。午項(xiàng)小學(xué)每年元旦的文藝匯演也格外精彩，從節(jié)目的敲定排練到活動(dòng)的籌備，他都親力親為。多彩的活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的課余生活。他強(qiáng)調(diào)，教育既要有知識(shí)的遞增、能力的提升、視野的開(kāi)闊，也要有身體的強(qiáng)健、心智的健全、人格的完善。
三、“疫”路無(wú)畏，師者擔(dān)當(dāng)。
突如其來(lái)的疫情，就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)疫情，他積極響應(yīng)組織號(hào)召，不忘初心、牢記使命，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，心系全體師生，采取多項(xiàng)應(yīng)急防控措施，及時(shí)將疫情防控工作宣傳到位、部署到位，為全校師生筑起一道健康安全的鋼鐵防線。
他把全部的心血都澆灌在教育的沃土上。吳xx老師說(shuō)：“我是一名平凡的教師，我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)?！?/p>
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇三
滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個(gè)危險(xiǎn)緊要的關(guān)頭，總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會(huì)出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū)，她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她，本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠，生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一時(shí)間，主動(dòng)請(qǐng)纓，報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春，努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
“放心吧，我會(huì)照顧好自己的”。一句簡(jiǎn)單的告別，春節(jié)假期未過(guò)，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來(lái)，新聞媒體上不斷傳來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會(huì)。她深知，防控好疫情，教育社會(huì)發(fā)展才有保證，人民生命財(cái)產(chǎn)安全才有保障，自己即將迎來(lái)的防控工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨，但這也是考驗(yàn)人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻。
“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點(diǎn)，我出一點(diǎn)，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！笨箵粢咔槠陂g，醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過(guò)多番協(xié)調(diào)溝通，購(gòu)買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。
家住本溪縣的她，每天往返2個(gè)多小時(shí)的路程來(lái)到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說(shuō)，“我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛(ài)?！蓖凳袃?nèi)的運(yùn)輸車輛早就停運(yùn)了，董岳楠的父母每天自駕車負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi)，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來(lái)往車輛檢查情況，她義無(wú)反顧參加一線卡口檢查，對(duì)經(jīng)過(guò)卡口車輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返，同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作，及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說(shuō)，自己一個(gè)人很厲害，“五大員”隨時(shí)變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂(lè)觀開(kāi)朗的她給志愿隊(duì)服務(wù)中心的每一個(gè)人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對(duì)她評(píng)價(jià)：“小小年齡，不怕吃苦。面對(duì)疫情，迎“楠”而上?！?/p>
2月14日開(kāi)始，本溪地區(qū)就迎來(lái)了10年來(lái)最大的暴風(fēng)雪。面對(duì)這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時(shí)候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點(diǎn)多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼，她卻說(shuō)“報(bào)名那天我就準(zhǔn)備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心里不能只有小家，祖國(guó)現(xiàn)在需要我!”父母聽(tīng)了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰。“董岳楠不僅是我的好女兒，更是祖國(guó)的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會(huì)一直支持你!”
疫情就是集結(jié)號(hào)，自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)后，全市廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，重返工作崗位，為生命站崗，讓“太陽(yáng)底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后，是齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的信心和決心，我們堅(jiān)信:我們一定能早日打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!
從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心校“堅(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
面對(duì)新冠肺炎疫情，荊州一醫(yī)醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士輪番上陣，不畏風(fēng)險(xiǎn)，逆風(fēng)而行，隔離的是病毒，凝聚的是希望。原神經(jīng)外科副護(hù)士長(zhǎng)王麗娜，2月21日，進(jìn)入隔離三區(qū)負(fù)責(zé)護(hù)理工作。隔離三區(qū)分為三個(gè)樓層，有25名護(hù)士，都是從各個(gè)護(hù)理單元抽調(diào)出來(lái)的護(hù)理骨干，王麗娜團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)這群兄弟姐妹們，用仁愛(ài)之心與患者一道共同抗擊疫情。
因?yàn)椴《镜膫魅拘?，有很多家庭聚集性發(fā)病。21日，父女兩人，想住在一間病房里，可是根據(jù)新冠肺炎病人收治規(guī)范，患者一個(gè)陽(yáng)性，一個(gè)疑似病人，是不能住在同一間病房，面對(duì)這種情況，護(hù)士長(zhǎng)王麗娜反復(fù)給患者做工作，耐心對(duì)患者講解分開(kāi)收治的重要性，最終患者表示理解，并接受分開(kāi)在兩個(gè)單間病房里。
一天，患者劉大姐反饋病房電視不能正常觀看，王麗娜在后勤人員的電話遙控下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，調(diào)好了電視。這一刻，聽(tīng)著患者小孩似的歡呼，看著患者歡笑的面龐，王麗娜也開(kāi)心的笑了。在與劉大姐的交流過(guò)程中，王麗娜了解到劉大姐前不久才失去了親人，而全家又都被感染隔離，母親在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室治療，在重重的打擊下，這位上有老下有小的劉大姐心理負(fù)擔(dān)太重了，在掌握了這一情況后，王麗娜每天都要去看望劉大姐，跟她聊上幾句，了解一下她的心理動(dòng)態(tài)，樹(shù)立了她戰(zhàn)勝疾病的信心。
患者丁先生是一位回民，由于食堂提供的飲食不合習(xí)俗，后來(lái)，護(hù)士們?yōu)樗c(diǎn)全素的中餐和晚餐，但是丁先生還是“吃不飽”，22日中午，丁先生的朋友為他送來(lái)了愛(ài)心午餐，此時(shí)正是中午12點(diǎn)多鐘，支助工友、隔離區(qū)外勤人員都是最忙的時(shí)候，還沒(méi)吃午飯的王麗娜為了解決患者的問(wèn)題，決定自己化身一名快遞員，找到丁先生的回民朋友，取來(lái)他們?yōu)槎∠壬鷾?zhǔn)備的愛(ài)心午餐，送到隔離病區(qū)丁先生的手中，王麗娜了解到丁先生的朋友每天都會(huì)給他送一次愛(ài)心餐，為此，專門預(yù)定了志愿者，使這份特殊的愛(ài)心能夠每天按時(shí)到達(dá)丁先生的手中。
王麗娜說(shuō):“我們每天的工作雖然很繁瑣、很勞累，但對(duì)患者來(lái)說(shuō)，我們醫(yī)護(hù)人員就是他們的希望。除了給患者最好的醫(yī)療護(hù)理，還要和他們一起互動(dòng)，關(guān)心患者的身心健康，從而增強(qiáng)抗疫心勝的信心?！?/p>
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇四
教師，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
滄海橫流，方顯英雄本色。在每一個(gè)危險(xiǎn)緊要的關(guān)頭，總有一些人銘記著初心、擔(dān)負(fù)著使命，逆流而行。她瘦小的身影每天都會(huì)出現(xiàn)在本溪市抗擊疫情的第一線，一同隨著全市的黨員干部守護(hù)著明山區(qū)，她就是明山區(qū)聯(lián)豐中心校教師董岳楠。90后的她，本應(yīng)在家里作父母的掌上明珠，生性倔強(qiáng)的她卻偏偏奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。明山區(qū)文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情志愿者，董岳楠接到消息后，第一時(shí)間，主動(dòng)請(qǐng)纓，報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì)。董岳楠默默的奉獻(xiàn)著自己的青春，努力踐行著“為人師表、言傳身教”的錚錚教育誓言。
“放心吧，我會(huì)照顧好自己的”。一句簡(jiǎn)單的告別，春節(jié)假期未過(guò)，心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。幾天來(lái)，新聞媒體上不斷傳來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的消息，讓董岳楠果斷提前放棄一年中僅有的和家人“粘”在一起的機(jī)會(huì)。她深知，防控好疫情，教育社會(huì)發(fā)展才有保證，人民生命財(cái)產(chǎn)安全才有保障，自己即將迎來(lái)的防控工作任務(wù)一定會(huì)很艱巨，但這也是考驗(yàn)人民教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻。
“抗擊疫情，有錢出錢，有力出力，你出一點(diǎn)，我出一點(diǎn)，大家一心，共同努力，就一定能早日戰(zhàn)勝疫情?！笨箵粢咔槠陂g，醫(yī)療物資十分匱乏。董岳楠經(jīng)過(guò)多番協(xié)調(diào)溝通，購(gòu)買到了120斤消毒液全部送到了疾控中心，并且捐款500元。她不僅出錢出物，更是走在了抗擊疫情的第一線。
家住本溪縣的她，每天往返2個(gè)多小時(shí)的路程來(lái)到本溪市明山區(qū)抗疫的一線。她說(shuō)，“我不是溫室里的花朵，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。為人師表不僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更要以身作則教給學(xué)生們心中有大愛(ài)?！蓖凳袃?nèi)的運(yùn)輸車輛早就停運(yùn)了，董岳楠的父母每天自駕車負(fù)責(zé)送她到市里抗擊疫情。
董岳楠穿梭在社區(qū)樓道內(nèi)，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書等，做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來(lái)往車輛檢查情況，她義無(wú)反顧參加一線卡口檢查，對(duì)經(jīng)過(guò)卡口車輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返，同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作，及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至中心領(lǐng)導(dǎo)。她笑嘻嘻的說(shuō)，自己一個(gè)人很厲害，“五大員”隨時(shí)變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的宣傳員“宣傳員”;又是疫情防控的“教導(dǎo)員”;還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”;更是疫情防控的“服務(wù)員”;同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。樂(lè)觀開(kāi)朗的她給志愿隊(duì)服務(wù)中心的每一個(gè)人留下了深刻的印象。服務(wù)中心里的其他志愿者都笑著對(duì)她評(píng)價(jià)：“小小年齡，不怕吃苦。面對(duì)疫情，迎“楠”而上?！?/p>
2月14日開(kāi)始，本溪地區(qū)就迎來(lái)了10年來(lái)最大的暴風(fēng)雪。面對(duì)這樣嚴(yán)寒惡劣的天氣，董岳楠仍然在一線檢查工作。站崗的時(shí)候太冷了，就多穿幾層棉衣棉褲，身上貼了好幾處暖貼，可還是凍不得不行。盡管這樣，董岳楠還稱自己為“白胡子”戰(zhàn)士。一句玩笑的背后是她的客觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，更是她抗擊疫情不悔的決心!每天回到家中都要晚上8點(diǎn)多，脫下厚厚的棉衣、棉鞋，腳都應(yīng)經(jīng)凍麻木了。父母心疼，她卻說(shuō)“報(bào)名那天我就準(zhǔn)備好了，疫情不解除，我就不回家。爸媽，人這一輩子，心里不能只有小家，祖國(guó)現(xiàn)在需要我!”父母聽(tīng)了這些話雖然心疼更多的卻是欣慰?！岸篱粌H是我的好女兒，更是祖國(guó)的好女兒!我們?yōu)槟泸湴?我們會(huì)一直支持你!”
疫情就是集結(jié)號(hào)，自全市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一前級(jí)響應(yīng)啟動(dòng)后，全市廣大黨員爭(zhēng)當(dāng)表率，沖前鋒，像董岳楠一樣的教師還有很多。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，重返工作崗位，為生命站崗，讓“太陽(yáng)底線最光輝的職業(yè)”抗擊在疫情第一線。舍身忘我的背后，是齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的信心和決心，我們堅(jiān)信:我們一定能早日打贏這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)!
從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情?！?00元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
李建軍是示范區(qū)蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長(zhǎng)，共產(chǎn)黨員，分管行政后勤和醫(yī)保工作。在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的斗爭(zhēng)中，他作為衛(wèi)生院的副院長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員，一面全力配合楊院長(zhǎng)做好全院的疫情防控工作，一面做好全院人員的思想政治工作，充分展示了一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
從1月21日以來(lái)，蘇家作鄉(xiāng)衛(wèi)生院的全體人員全力以赴，積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，取消春節(jié)節(jié)假日，開(kāi)始了抗擊“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗。為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，李建軍就時(shí)刻想著自己是名共產(chǎn)黨員，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，面對(duì)突如其來(lái)的傳染性極強(qiáng)的“新型冠狀病毒肺炎”疫情，在隔離措施還沒(méi)有到位的情況下，他來(lái)不及考慮個(gè)人的危險(xiǎn)就趕到“新型冠狀病毒肺炎”疫情一線去開(kāi)展工作。與此同時(shí)，他還積極配合楊院長(zhǎng)搞好應(yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”疫情管理，在衛(wèi)生院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將衛(wèi)生院人員進(jìn)行了合理分組，成立了10個(gè)專項(xiàng)小組。同時(shí)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，組織全院人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防治“新型冠狀病毒肺炎”的科學(xué)知識(shí)，協(xié)調(diào)相關(guān)科室和專項(xiàng)小組，進(jìn)一步完善科室、分組的管理措施，保證全院每一位醫(yī)護(hù)人員在抗擊“新型冠狀病毒肺炎”疫情的同時(shí)，自身不染上“新型冠狀病毒肺炎”。
作為一名共產(chǎn)黨員，李建軍沒(méi)有“臨時(shí)”思想，而且在關(guān)鍵時(shí)刻把全院的思想政治工作做得更加扎實(shí)，充分利用工作閑暇間，和同志們談心，交流思想，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。通過(guò)李建軍耐心細(xì)致的思想工作，全院人員對(duì)防治戰(zhàn)勝“新型冠狀病毒肺炎”疫情的信心更加堅(jiān)定了。一些心理壓力較大的醫(yī)護(hù)人員也穩(wěn)定了情緒，積極投入到一線的戰(zhàn)斗中。在衛(wèi)生院抗擊“新型冠狀病毒肺炎”戰(zhàn)斗中，每時(shí)每刻都能見(jiàn)到他的身影，不知?jiǎng)诳唷⒉晃菲＞??！瓣P(guān)鍵時(shí)刻必須沖在前”，這是對(duì)他---一名共產(chǎn)黨員的最真實(shí)寫照。
**，男，漢族，湖北省黃陂人，出生于1976年10月，1996年7月工作，2013年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)學(xué)士學(xué)位，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)為塔耳中學(xué)黨支部成員，負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)管理，物理化學(xué)研究小組組長(zhǎng)和9(2)、9(3)班物理教學(xué)。
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了應(yīng)該充滿和平歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。疫情的變化一直影響著億萬(wàn)中國(guó)人的心。疫情是命令，防控是責(zé)任。新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，塔耳中學(xué)黨員干部沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，何偉同志就是其中之一。
用行動(dòng)踐行初心使命。
主題教育剛剛結(jié)束，現(xiàn)在是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候了。面對(duì)疫情，如果退縮，是什么共產(chǎn)黨員，怎么配得上人民教師的榮譽(yù)?。疫情防控期間，何偉同志在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，與全校黨員一起克服各種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上。他主動(dòng)放棄了春節(jié)假期，以學(xué)校為家，在疫情防控一線奮戰(zhàn)。他認(rèn)真研究分析疫情情況，協(xié)助黨支部制定。
我們制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了專門的防控班。為了全體師生的安全，他深入細(xì)致地工作。他在學(xué)校門口發(fā)放疫情防控知識(shí)傳單，張貼宣傳防控通知書，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)和電子顯示屏通過(guò)多種渠道播放溫馨的防控提示和理解卡。他建議學(xué)校黨支部在門衛(wèi)室外增加黨員先鋒崗位，并建議該崗位24小時(shí)值班，每天對(duì)所有進(jìn)出學(xué)校[]值班干部。
部門、居民及其家屬進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立分類帳。他對(duì)最近是否有往返武漢的師生進(jìn)行了全面、深入的調(diào)查，并積極實(shí)施了日常報(bào)告制度。同時(shí)，定期參加學(xué)校疫情防治工作安排會(huì)議，充分配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好疫情防治工作，確保工作標(biāo)準(zhǔn)化、有序、有序。他用行動(dòng)履行了莊嚴(yán)的承諾：我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我承諾：始終站在疫情防治的第一線，帶頭普及疫情防治知識(shí)，科學(xué)參與疫情防治，傳播正能量，不相信謠言，不相信謠言。
謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。
疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力嚴(yán)重不足。區(qū)教育局向全區(qū)黨員教師發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令，塔耳中學(xué)何偉同志看到消息后主動(dòng)報(bào)名志愿者，并沖在戰(zhàn)役的最前線。根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校志愿者按照”按需分配、就近分配"原則編入各相應(yīng)村(社區(qū))開(kāi)展疫情防控工作。他不但積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，而且主動(dòng)申請(qǐng)到木蘭鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的村---仙臺(tái)寺村開(kāi)展疫情防控工作。義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線。每天清晨，他早早起床，安排好家事。行車近二十公里的盤山公路后，達(dá)到仙臺(tái)寺村委會(huì)。和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部研究安排當(dāng)天的工作后，從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭，從一個(gè)村灣到另一個(gè)村灣，開(kāi)始下村入戶，開(kāi)展疫情防控工作。他主動(dòng)承擔(dān)起仙臺(tái)寺村13名市內(nèi)返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每次都是與市內(nèi)返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。每天傍晚返程前，細(xì)心詢問(wèn)鄉(xiāng)親們需要代購(gòu)哪些生活用品，一一登記好。第二天清晨又奔向蔬菜店、超市、藥店。將鄉(xiāng)親們需要的生活物資買好，沿著盤山公路開(kāi)車送到仙臺(tái)寺村。又挨家挨戶的送上門。再開(kāi)始當(dāng)天的疫情防控工作。日復(fù)一日，毫無(wú)怨言!
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。
作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。他耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，攥不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。
作為教師,在做好疫情防控工作的同時(shí)，更要盡好責(zé)任，為學(xué)生提供一切學(xué)習(xí)條件。為了落實(shí)好上級(jí)”停課不停教，停課不停學(xué)”的精神，何偉同志及時(shí)制定網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃精心教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，更是一-次挑戰(zhàn),需要家校齊心協(xié)力，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)上教學(xué)以來(lái),他為了讓學(xué)生及時(shí)看到信息,做好預(yù)習(xí)，每次都是在前一天通過(guò)班級(jí)群詳細(xì)布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前熟知第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。每天上午,和學(xué)生一起聽(tīng)課,記錄每節(jié)課重難點(diǎn)，然后梳理知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容在網(wǎng)上布置作業(yè),及時(shí)發(fā)信息詢問(wèn)學(xué)生有什么疑難問(wèn)題，有了會(huì)細(xì)心講解。晚上七點(diǎn)開(kāi)始批改學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái),并針對(duì)作業(yè)質(zhì)量做出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。作業(yè)批改完成,開(kāi)始第二天的備課。
在這特殊時(shí)期，網(wǎng)上教學(xué)并不適合班上所有的孩子，有的孩子感覺(jué)節(jié)奏太快跟不上，有的孩子自律性差，有的孩子沒(méi)有耐在這期間，他接到幾個(gè)孩子家長(zhǎng)的電話，說(shuō)在家輔導(dǎo)孩子太難了。反映的問(wèn)題是在家孩子不聽(tīng)話,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自己很苦惱總想發(fā)脾氣。針對(duì)這樣的問(wèn)題他總是會(huì)耐心的幫忙開(kāi)導(dǎo)，并提醒家長(zhǎng):在家學(xué)習(xí)孩子是容易浮躁的，教育孩子不要一味的抱怨、批評(píng)，要充分肯定孩子通過(guò)聽(tīng)直播課所收獲的知識(shí)，要多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。疫情期間,和孩子要成為戰(zhàn)友，為了同一個(gè)目標(biāo)，需要肩并肩一起努力。和家長(zhǎng)溝通交流后,這幾個(gè)孩子確實(shí)改變了很多，作業(yè)能及時(shí)完成并上傳，早讀也會(huì)按時(shí)發(fā)照片，學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了很多，家長(zhǎng)也不再焦躁了。看到孩子的改變，他也是滿滿的幸福感。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，何偉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身銑士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,很好詮釋了新時(shí)代人民教師!
從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
從教十年來(lái)，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無(wú)情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過(guò)拳頭宣過(guò)誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力?！边@是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心?！皥?jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛(ài)心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無(wú)情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無(wú)情，線上教學(xué)見(jiàn)實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過(guò)微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)在于耕耘，用張老師自己的話來(lái)說(shuō)：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無(wú)奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
撒xx同志，共產(chǎn)黨員，一位人民教師，基層工作者。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情每時(shí)每刻的變化都在牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的內(nèi)心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分展現(xiàn)了巨大的組織力，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。全體教職工為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，眾志成城萬(wàn)眾一心，充分發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。“主題教育剛結(jié)束，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)黨員干部初心使命的時(shí)候，面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。撒哈拉同志在校黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全！”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，社區(qū)干部力量嚴(yán)重不足，根據(jù)上級(jí)部署安排，學(xué)校教師按照“按需分配、就近分配”原則編入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道相應(yīng)村（社區(qū)）開(kāi)展疫情防控工作。他積極響應(yīng)社區(qū)黨組織的安排，義無(wú)反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄；他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用；在班級(jí)群里，他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。為了學(xué)生，他恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，撒哈拉老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色！
高偉紅，龍?zhí)镦?zhèn)黨委委員，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，高偉紅同志勇挑重?fù)?dān)，身先士卒，積極發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，深入防控一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，從年初二至今沒(méi)有休息一天，早出晚歸，用義無(wú)反顧詮釋“基層逆行者”。
作為駐村領(lǐng)導(dǎo)，為給群眾做好示范，高偉紅帶頭入戶開(kāi)展宣傳工作，積極向群眾宣傳疫情防控要求，以“接地氣”的宣傳方式確保疫情防控真正入耳入腦入心，打好人民群眾的預(yù)防針，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展群防群控，傳遞防疫最強(qiáng)音。
耐心勸導(dǎo)感化人心。2月7日下午，在麗溪村龍?zhí)镏行男W(xué)側(cè)防疫檢測(cè)卡點(diǎn)，突遇一男子拒不配合檢測(cè)工作還謾罵、威脅工作人員。面對(duì)對(duì)方的謾罵，以及隨時(shí)可能被誤傷的情況下，高偉紅依舊主動(dòng)向前，不退縮，不畏懼，柔中帶剛，耐心勸導(dǎo)，經(jīng)過(guò)與民警一同解釋與勸告，該男子最終意識(shí)到自己對(duì)疫情防控工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)拒不配合工作人員和強(qiáng)行沖卡的行為后悔不已。
愛(ài)崗敬業(yè)振奮人心。作為分管財(cái)政、民政等工作的領(lǐng)導(dǎo)，處理好日常分管工作的同時(shí)，積極投身戰(zhàn)“疫”一線，在這個(gè)本應(yīng)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候，面對(duì)疫情的洶涌來(lái)襲，她把對(duì)家人的思念和牽掛默默藏在心底，每天起早貪黑，舍小家顧大家，她用她的行動(dòng)告訴家人，她不僅是女兒，是妻子，是母親，更是勇往無(wú)前的巾幗戰(zhàn)士。
當(dāng)我們被黑暗籠罩時(shí)，總有人愿意變成光，而她，就是我們黑暗生活中的其中一束光，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，高偉紅以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，展現(xiàn)了疫情戰(zhàn)斗中一名巾幗“逆行者”的風(fēng)采!
“我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是人民的健康衛(wèi)士。我鄭重宣誓：忠實(shí)履行法律賦予的職責(zé)……”，中共預(yù)備黨員、醫(yī)療市場(chǎng)監(jiān)督科負(fù)責(zé)人__用初心和行動(dòng)踐行著自己入職時(shí)的錚錚誓言。
自2019年底武漢爆發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來(lái)，__同志始終關(guān)注疫情的進(jìn)展，每天上網(wǎng)收集各類疫情防控資料，同時(shí)帶領(lǐng)科室人員深入縣(市、區(qū))對(duì)全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、消毒隔離等制度建立執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo)，并跟蹤問(wèn)題整改落實(shí)。
2020年1月22日，福建省確診了首例新型冠狀病毒感染的肺炎病例。在疫情防控阻擊戰(zhàn)役打響后，她多次前往縣(市、區(qū))各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，“我們的醫(yī)療機(jī)構(gòu)是否做好病人救治準(zhǔn)備，發(fā)熱門診的設(shè)置是否符合規(guī)范，醫(yī)院感染管理的相關(guān)制度落實(shí)怎么樣，醫(yī)護(hù)人員是否有好好的保護(hù)自己”……，實(shí)地檢查后，一條條要求的提出和一項(xiàng)項(xiàng)整改建議，都是她付諸全市疫情防控的辛勤汗水和努力。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷新年的第一天，她即為奔赴各縣市一線的同事們準(zhǔn)備了厚厚的疫情防控監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)資料。正月初二起，她主動(dòng)要求跟隨市大督查組在建陽(yáng)區(qū)開(kāi)展疫情防控督查。她敢于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，三天的時(shí)間，從醫(yī)院到社區(qū)居委會(huì)、從城市到農(nóng)村……走訪25家單位，發(fā)現(xiàn)46個(gè)問(wèn)題，并持續(xù)督促跟蹤問(wèn)題整改落實(shí)。
疫情發(fā)生以來(lái)，她每天都是日出而作，伴月而歸。當(dāng)家中幼小的女兒對(duì)她說(shuō)“媽媽，你已經(jīng)上很多天班了，為什么都不能回來(lái)陪我?”，她也只能隔著手機(jī)哄她幾句，“我出門時(shí)，你還未醒，我回家時(shí)，你已入睡”。
“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”，正因?yàn)樾膽研拍?，她始終默默地堅(jiān)守著那一份責(zé)任，那一份承諾。
20-年春節(jié)是一個(gè)特殊的春節(jié)，新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，全國(guó)人民眾志成城，投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。在疫情肆虐之際，__開(kāi)發(fā)區(qū)__街道__社區(qū)全體工作人員始終奮戰(zhàn)在防疫抗疫第一線，有的堅(jiān)守在崗24小時(shí)輪流值班;有的奔赴在入戶排查第一線;有的不畏嚴(yán)寒上街懸掛宣傳條幅;有的加班加點(diǎn)確保防疫物資發(fā)放到位...，從除夕至今，這些默默無(wú)聞的社區(qū)工作人員始終堅(jiān)守在各自崗位上，披星戴月，用他們的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著這座城市。
“隔門不隔心”，入戶排查暖人心?！澳茫沂莀_社區(qū)居委會(huì)的工作人員，請(qǐng)問(wèn)最近有沒(méi)有湖北或武漢的親人來(lái)訪?”“請(qǐng)問(wèn)家人中有沒(méi)有感冒發(fā)燒的?”……這是__社區(qū)每位工作人員入戶的開(kāi)場(chǎng)白。自__月__日下午起，社區(qū)書記__帶領(lǐng)全體社區(qū)工作者一起投入到疫情大排查工作中。為了不占用社區(qū)公共資源，不漏接居民疫情電話，所有工作人員全部用自己的手機(jī)進(jìn)行電話排查，并反復(fù)叮囑居民做好疫情防護(hù)工作，提醒居民時(shí)刻關(guān)注自己身體狀態(tài)。通過(guò)網(wǎng)格化管理、地毯式排查，__社區(qū)筑起疫情防控的堅(jiān)實(shí)屏障。
“微信運(yùn)動(dòng)幾萬(wàn)步”，疫情宣傳樹(shù)信心。受疫情影響，春節(jié)期間大家都被“禁足”家中。然而，社區(qū)工作者日行幾萬(wàn)步卻成為常態(tài)。為進(jìn)一步擴(kuò)大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳覆蓋面，確保信息傳遞及時(shí)準(zhǔn)確，在這個(gè)非常時(shí)期，__社區(qū)工作人員爬上一層層樓梯，穿行在一個(gè)個(gè)街口，一次次站在不理解、抱怨聲不斷的居民門前，用真情感染著轄區(qū)每家每戶。通過(guò)“線上”+“線下”多渠道宣傳，__社區(qū)第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威信息、防控工作動(dòng)態(tài)、疫情防控科普知識(shí)及服務(wù)信息，已累計(jì)發(fā)布各類信息__余條。
“服務(wù)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”，最美娘子軍很貼心。__社區(qū)__名工作人員，僅有__名男同志，可算得上真正的基層“娘子軍”，她們都是平均年齡__歲左右的青年女同志，正是這群上有父母、下有孩子的年輕媽媽們，不僅承擔(dān)著宣傳、排查、防控物品發(fā)放各項(xiàng)工作，還要保障居民日常生活需求，尤其是隔離返鄉(xiāng)人員、武漢返_人員的醫(yī)院就診出行、日用品采購(gòu)等工作，都由這支娘子軍負(fù)責(zé)。疫情面前，這群基層最美“娘子軍”以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)認(rèn)真做著每一項(xiàng)聯(lián)防聯(lián)控工作，社區(qū)黨員們受其影響，也自發(fā)加入了防控戰(zhàn)斗中。
__社區(qū)只是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在疫情一線的基層隊(duì)伍之一。重任在肩頭，使命在心間，相信在全社會(huì)的共同努力下，我們一定會(huì)早日打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)?！兑咔榉揽胤桨浮?、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
某，一個(gè)有著某年黨齡的普通黨員教師，作為駐村第一書記兼工作隊(duì)長(zhǎng)，在全縣脫貧攻堅(jiān)克難之時(shí)，對(duì)于脫貧攻堅(jiān)工作始終嚴(yán)格按照上級(jí)組織的既定部署壓茬推進(jìn)，始終保持著以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感和緊迫感，用超常規(guī)的舉措和方法，用最為堅(jiān)決的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴做好最后的沖刺，為貧困縣脫貧摘帽獻(xiàn)上一份滿意的答卷。
武漢新型冠狀肺炎病毒疫情傳來(lái)時(shí)，駐村工作隊(duì)始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，嚴(yán)格按照縣駐村工作隊(duì)關(guān)于做好疫情防控工作要求，堅(jiān)守崗位職責(zé)，值守村內(nèi)關(guān)卡，全面排查監(jiān)測(cè)，減少人員流動(dòng)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，為確保疫情防控到位。
某身先士卒，模范帶頭。帶領(lǐng)駐村工作隊(duì)全體成員履職盡責(zé)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)一線高高飄揚(yáng)。
某積極調(diào)度為駐村工作隊(duì)排憂解難，慷慨解囊解決醫(yī)療物資—口罩緊缺的困境，讓一線守卡防控人員無(wú)防護(hù)后顧之憂。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金。?shí)踐證明，越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻，越能鍛煉一個(gè)干部，考驗(yàn)一個(gè)干部，也越能識(shí)別一個(gè)干部。作為黨員，在此時(shí)此刻，越要能夠重溫入黨時(shí)的誓詞，體現(xiàn)最初的使命和初心。
信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起，他們走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。他們是父親，是丈夫，是兒子，是孫子......任何事情都可以推遲延緩，而對(duì)于即將生育或?qū)⒁膶殝?、寶爸而言，孩子的降臨是無(wú)可回避的現(xiàn)實(shí)，一切的一切都無(wú)可適從，然而面對(duì)災(zāi)難，勇敢無(wú)懼，一個(gè)個(gè)放下了家中的一切。沖鋒在前，不分晝夜，召之則來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，用平凡的實(shí)際行動(dòng)，處處彰顯出模范風(fēng)采。
只要堅(jiān)定不移的把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，把疫情防控工作這個(gè)當(dāng)前最重要的工作抓好抓實(shí)抓徹底，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
我是xx學(xué)校的一名奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的教師，是一名奮戰(zhàn)在疫情防控一線的中共黨員。
放棄假日，戰(zhàn)斗一線：從年前的臘月二十八到現(xiàn)在，我一直都在忙碌著疫情防控工作。本應(yīng)是闔家歡樂(lè)的新春佳節(jié)，但嚴(yán)峻的新型冠狀病毒肺炎疫情突如其來(lái)，面對(duì)學(xué)校疫情防控的繁雜工作，沒(méi)有絲毫猶豫，以高度的責(zé)任感和使命感，第一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作一線。毅然戰(zhàn)斗在疫情防控一線。認(rèn)真研究分析疫情狀況，細(xì)致排查學(xué)校師生健康狀況，協(xié)助學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案和工作實(shí)施方案，并協(xié)助成立了防控專班和黨員先鋒隊(duì)，帶頭踐行“四承諾”。為保障全體師生員工生命安全和身體健康，深入細(xì)致地工作。深入全體師生內(nèi)部進(jìn)行宣傳摸排工作，廣泛動(dòng)員支部黨員、群眾和學(xué)生家長(zhǎng)參與疫情防控工作，充分發(fā)揮了基層共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，以恪盡職守的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的初心和使命。積極參與學(xué)校黨員先鋒崗，堅(jiān)持24小時(shí)值班值守，每天對(duì)所有進(jìn)出校門的所有人員進(jìn)行體溫測(cè)試，并建立臺(tái)賬。對(duì)近期有無(wú)往返疫區(qū)的師生員工進(jìn)行全面深入摸底排查，積極落實(shí)日?qǐng)?bào)告制度。同時(shí)常態(tài)化參與學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)安排會(huì)，全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序、有條不紊推進(jìn)。
求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)工作：為防止學(xué)校職工和學(xué)生在過(guò)年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，在學(xué)校微信工作群、家長(zhǎng)群及校訊通、釘釘群和電子顯示屏等多個(gè)平臺(tái)上多次給全體師生員工發(fā)溫馨提醒，提醒他們不串門、戴口罩、勤洗手，將防控措施落到實(shí)處。在學(xué)校大門口發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單，張貼宣傳防控告示，同時(shí)利用微信群、通過(guò)以上舉措，加強(qiáng)防控工作的宣傳和輿論引導(dǎo)。同時(shí)為了保證上下級(jí)之間的信息暢通有效，每天向上級(jí)各個(gè)科室匯報(bào)學(xué)校情況。另外協(xié)助后勤部門做好學(xué)校衛(wèi)生死角的清理和消毒工作，以穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風(fēng)扎實(shí)開(kāi)展疫情防控工作。
用關(guān)愛(ài)詮釋師者仁心。作為老師，我更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況和假期動(dòng)向。每天，我都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息，力爭(zhēng)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;為了學(xué)生，恪盡職守，一直在自己的崗位上默默“發(fā)光發(fā)熱”。
疫情仍然沒(méi)有結(jié)束，堅(jiān)守仍在繼續(xù)，我始終以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，不畏風(fēng)險(xiǎn)迎難而上，用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，更好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了原應(yīng)充滿祥和歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，疫情的變化牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了打贏這場(chǎng)防控新冠肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，作為一名黨員教師，為大家舍小家，臨危受命、奮不顧身沖在最前沿，守在第一線，發(fā)揮了為人師表的示范作用，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
用行動(dòng)踐行初心使命。面對(duì)疫情，如果畏縮不前，算什么共產(chǎn)黨員，怎么對(duì)得起人民教師的榮譽(yù)”。我在校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，同全校黨員一起克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，用行動(dòng)踐行初心使命、抗擊疫情，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保每位學(xué)生身體健康和生命安全!”
用擔(dān)當(dāng)彰顯黨員本色。疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，工作任務(wù)艱巨，但我沒(méi)有猶豫，積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的安排，義無(wú)反顧地奔走在抗疫第一線，開(kāi)展疫情防控工作。每天下村入戶，他主動(dòng)承擔(dān)起所在社區(qū)13名湖北返鄉(xiāng)人員的上門核查、疫情宣講和健康信息登記工作，每一次都是與湖北返鄉(xiāng)人員“最近距離的接觸”，隨時(shí)都有被感染的可能，但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識(shí)，以提高村民們對(duì)疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守抗疫期間的特殊政策，勸導(dǎo)群眾疫情防控期間堅(jiān)決不聚餐、不聚會(huì)、不串門、不走親訪友，無(wú)特殊情況不出門，出門必須戴口罩，互相之間要關(guān)心提醒、互相監(jiān)督。
我要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報(bào)，這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛(ài)心行為，溫暖了很多人的心房。為了給學(xué)生開(kāi)學(xué)作好充分準(zhǔn)備，撒哈拉每天主動(dòng)清掃校園垃圾，定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無(wú)處藏匿。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬，他還主動(dòng)請(qǐng)纓，利用自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為《名師空中課堂》錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶。
疫情當(dāng)前，總有人選擇逆風(fēng)前行，直面黑暗，為我們尋找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆發(fā)后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間沖到了抗疫第一線，放棄假期回歸崗位，分別在南昌和進(jìn)賢兩校區(qū)做好部署、保障后勤、信息宣傳和巡查等工作。這既是落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)體現(xiàn)，也是不忘初心、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為的生動(dòng)詮釋。
南昌校區(qū)8名女黨員主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)起了迎賓社區(qū)志愿者，在迎賓社區(qū)黨支部的統(tǒng)籌下，積極主動(dòng)參與到一線戰(zhàn)“疫”，每天對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、勸返、登記及入戶調(diào)查等工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保一方平安貢獻(xiàn)力量。從吹響防疫集結(jié)號(hào)那一刻起，抗疫志愿者們便身著紅馬甲在居民小區(qū)豎起一道道堅(jiān)實(shí)的紅色盾牌。他們的參與，既保障了社區(qū)廣大群眾的人身安全，又減輕了社區(qū)一線工作人力不足的壓力。
“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，黨員積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，紛紛為抗擊疫情獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，一天之內(nèi)共有21名女黨員響應(yīng)號(hào)召共捐款9700元，用行動(dòng)全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
遠(yuǎn)距離近心靈，我們是“線上媽媽”
“老師，我什么時(shí)候可以回學(xué)校？”“老師，我是多么想念您呀。”“同學(xué)們，快來(lái)學(xué)習(xí)今天的防疫小知識(shí)”“今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀？”……每天，同樣的場(chǎng)景在班主任們的生活中輪番上演。
疫情爆發(fā)后，17位巾幗班主任從此當(dāng)上“線上媽媽”，在最短的時(shí)間里，通過(guò)qq、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁，從早上工作到深夜，精準(zhǔn)掌握了全班在籍學(xué)生的身體狀況及每日思想動(dòng)態(tài)，向大家及時(shí)傳達(dá)國(guó)家抗疫決心、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和疫情防控知識(shí)等信息，線上釋疑解惑、正言辟謠，號(hào)召同學(xué)們身體力行、傳遞社會(huì)正能，這是一個(gè)普通中職班主任疫情期間一天的“時(shí)間表”。
此次疫情，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育的好契機(jī)。不少班主任還引導(dǎo)學(xué)生珍惜韶華，做好一份特殊的寒假作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生“為抗擊一線的工作人員送上一份祝?！钡淖８Ｐ袆?dòng)。用心、用愛(ài)、用情凝結(jié)起抗疫強(qiáng)力，齊心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
你我同行戰(zhàn)疫情，攜手共進(jìn)學(xué)不停。
教育一線女教師脫下穿了一個(gè)多月的睡衣，梳妝打扮、精神抖擻的坐在了電腦前，開(kāi)啟了一段從未體驗(yàn)過(guò)的云端直播歷程。這場(chǎng)突如其來(lái)、異常兇猛的疫情又怎能擋得住老師們育人的真心和學(xué)生們求知的誠(chéng)心呢？一臺(tái)電腦，一支麥克風(fēng)，是主播，也是老師！
女教師金瑜說(shuō)，作為教師，我們無(wú)法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤，所以，我們要督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有這樣一群人，他們沒(méi)有防護(hù)服，卻24小時(shí)堅(jiān)守在崗位上，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)自己的學(xué)生，筑起學(xué)生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細(xì)流、綿薄之力、應(yīng)盡之責(zé)，但也確是用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時(shí)期的別樣工作。
高度重視疫情防控。
2022年3月疫情局勢(shì)日漸緊張，學(xué)校的疫情工作也隨之變得更加嚴(yán)峻。作為疫情報(bào)告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學(xué)校疫情工作中。面對(duì)疫情，全校師生員工及家庭成員的動(dòng)向信息統(tǒng)計(jì)，成了學(xué)校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級(jí)疫情防控信息，表格統(tǒng)計(jì)工作之外，還要把全校1000多人的信息統(tǒng)計(jì)及體溫測(cè)量情況進(jìn)行上報(bào)，她自己都記不清收集了多少數(shù)據(jù)，上報(bào)了多少表格。有時(shí)遇到外省反界人員統(tǒng)計(jì)、學(xué)生疫苗接種情況統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會(huì)把信息整理出來(lái)，這期間與班主任的溝通、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對(duì)此項(xiàng)工作她從無(wú)怨言，總是細(xì)心地把信息確認(rèn)一遍又一遍之后再上報(bào)。雖說(shuō)她上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，但在她心里，這些數(shù)字承載著全體師生的生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。
疫情工作紛繁復(fù)雜，從傳達(dá)上級(jí)的文件精神和任務(wù)、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)、學(xué)校《疫情防控方案》、《疫情應(yīng)急演練預(yù)案》的起草和撰寫、安排學(xué)校各項(xiàng)防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級(jí)各類疫情防控檢查、組織開(kāi)展學(xué)校疫情應(yīng)急演練、學(xué)生教師核酸檢測(cè)……這些繁雜的工作她都特別細(xì)心認(rèn)真的去完成。她總會(huì)讓人不自覺(jué)想到這樣一句話：疫情無(wú)情人有情，忙碌身影最暖心。
認(rèn)真負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
趙老師不僅把學(xué)校疫情防控工作做的很細(xì)致，同時(shí)作為五年級(jí)三班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她把班級(jí)管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級(jí)微信群第一時(shí)間向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí),提高學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此次疫情的認(rèn)知及重視程度，提醒督促學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離開(kāi)界首市，非必要不返回界首市。趙老師時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向，每天通過(guò)電話及微信等方式關(guān)注著學(xué)生的身體狀況及上課情況，并認(rèn)真做好記錄。當(dāng)面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的不理解時(shí)，她毫無(wú)怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細(xì)致地講道理，家長(zhǎng)們被她這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上在班級(jí)微信群里大家主動(dòng)匯報(bào)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
線上教學(xué)不落一人。
由于疫情局勢(shì)嚴(yán)重，學(xué)生居家開(kāi)啟了云課堂的學(xué)習(xí)模式，線上教學(xué)讓趙老師的工作更加忙碌起來(lái)。為落實(shí)“停課不停教、不停學(xué)”的政策，趙老師及時(shí)把學(xué)生落在學(xué)校的教材送到他們手中，并指導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生健康生活、合理安排作息，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，趙老師還一一進(jìn)行家訪，指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生如何在云課堂上進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一節(jié)課之前趙老師都會(huì)先聽(tīng)一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學(xué)們一起進(jìn)行探討，讓他們真正做到能聽(tīng)懂、能學(xué)會(huì)。對(duì)于每一個(gè)不能及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生及沒(méi)有加入直播課的學(xué)生，趙老師會(huì)電話、微信或家訪進(jìn)行追蹤，了解原因并耐心的指導(dǎo)他們。
趙老師每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余，認(rèn)真地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，認(rèn)真地備好每天的在線學(xué)習(xí)課教案，精心布置每天線下課后作業(yè)，精心批閱反饋每位學(xué)生的作業(yè)，關(guān)心著每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進(jìn)行線上研討，共同商討學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式。
抗擊疫情奉獻(xiàn)力量。
在學(xué)校她是疫情防控的報(bào)告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時(shí)間還會(huì)到街上宣傳疫情防控知識(shí)，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉(zhuǎn)。疫情是命令，防控是責(zé)任，趙老師始終嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己所有的力量。
這就是趙老師的工作，沒(méi)有驚險(xiǎn)曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，二十四小時(shí)，每一分每一秒的堅(jiān)守，都筑起一道安全的防線，架起學(xué)校和家庭一座愛(ài)的橋梁。自然之美，莫過(guò)于花開(kāi)瞬間；人性之美，莫過(guò)于心中有愛(ài)。
區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，因擔(dān)心疫情影響，不能及時(shí)開(kāi)學(xué)，在原定的開(kāi)學(xué)日期前一周，推送一周的寒假公益課。這一周很重要，是老師和學(xué)生的適用期。接到任務(wù)的趙紅艷老師，心里還是有些忐忑的，害怕自己掌握不好操作技術(shù)，影響上課效果。從接到任務(wù)開(kāi)始，他就嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，授課內(nèi)容也是在教研組內(nèi)仔細(xì)研討，反復(fù)推敲，希望能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助。每次授課，趙紅艷老師都提前三天以上把課備好，然后在正式上課前反復(fù)試講，感覺(jué)不理想的地方，再及時(shí)修改。上課結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，以便下次可以取得更好地教學(xué)效果。
原定的開(kāi)學(xué)日期到了，可疫情更嚴(yán)重了。開(kāi)學(xué)返校延期，教育部發(fā)出“停課不停教，停課不停學(xué)”通知。趙紅艷老師又接到新的任務(wù)，將面對(duì)高新區(qū)一千多名九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，在線開(kāi)展高新區(qū)疫情防控期公益性課。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)，她責(zé)無(wú)旁貸、她必須支持區(qū)、校的教學(xué)工作，必須沖到教學(xué)第一線。于是她在組內(nèi)展開(kāi)線上教研，就上課的進(jìn)度、難度;課后作業(yè)布置、講解;線上測(cè)試等一系列問(wèn)題展開(kāi)討論。這個(gè)時(shí)候的教學(xué)，趙老師面對(duì)的不再是自己的班級(jí)、自己學(xué)校的學(xué)生，面對(duì)的是整個(gè)高新區(qū)的學(xué)生。趙老師兩年前參加了區(qū)精準(zhǔn)支教，有在區(qū)薄弱學(xué)校支教一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好每節(jié)課，上好每節(jié)課?如何才能兼顧不同學(xué)校、不同層次的學(xué)生?這些都是在備課時(shí)必須要考慮到的問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容的深度、淺度這些都會(huì)影響到每節(jié)課教學(xué)效果。趙老師立即投入到收集資料，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，制作教學(xué)課件等一系列課前準(zhǔn)備工作中。
由于疫情肆虐，去學(xué)校上課，勢(shì)必帶來(lái)人員接觸的風(fēng)險(xiǎn)，為了讓風(fēng)險(xiǎn)降到最低，趙老師克服重重困難。沒(méi)有耳麥，用手機(jī)上的耳機(jī)代替;沒(méi)有觸摸屏的電腦，無(wú)法書寫，用孩子平時(shí)用來(lái)畫畫的數(shù)位板連接筆記本電腦來(lái)解決。一切準(zhǔn)備就緒，擔(dān)心第一次在家上課會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，趙老師又聯(lián)系空中課堂技術(shù)人員李巖老師，打開(kāi)測(cè)試課，讓自己的孩子充當(dāng)學(xué)生到另一個(gè)房間聽(tīng)課，調(diào)試音量，調(diào)整書寫等，確定萬(wàn)無(wú)一失，才結(jié)束測(cè)試。
趙老師喜歡做美食并，可在這個(gè)疫情防控期，她把做飯任務(wù)交給了愛(ài)人，全身心投入到工作中。她每天忙著備課，忙著上課、忙著批改作業(yè);忙著線上教研、忙著與班主任溝通、忙著與家長(zhǎng)溝通;忙著與領(lǐng)導(dǎo)溝通;忙著通過(guò)微信、qq、智學(xué)網(wǎng)給學(xué)生講解問(wèn)題……趙老師不僅要備課、要上課、要改作業(yè)，因?yàn)槭菍W(xué)科組長(zhǎng)，每天還要檢查督促組內(nèi)其他老師的作業(yè)批改情況，每個(gè)班的作業(yè)上交情況，作業(yè)質(zhì)量情況，每天要匯總上傳給校領(lǐng)導(dǎo)，每天都忙到深夜……就這樣每天每天重復(fù)這些工作，目的只有一個(gè)，那就是將停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研落實(shí)到實(shí)處，不能只流于形式。
雖然，老師不是醫(yī)護(hù)人員，不能給解除病人的痛苦;雖然老師不是警察，不能為維持社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的力量;雖然老師不是社區(qū)工作人員，不能為被封鎖的小區(qū)送去溫暖;但他們搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏，改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!
作為一名民進(jìn)會(huì)員員，作為化學(xué)教研組組長(zhǎng)，作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的首席化學(xué)老師，作為學(xué)?；瘜W(xué)名師工作室負(fù)責(zé)人，趙紅艷老師每天認(rèn)真做好本職工作，肩負(fù)使命與擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮教研組的凝聚力作用、發(fā)揮帶頭示范作用、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)信在區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全組成員的共同努力下，一定能把疫情帶來(lái)?yè)p失降到最低。
20-年這個(gè)春節(jié)注定與往年不同，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，在__縣,流動(dòng)著一道道紅色身影，她們有的是醫(yī)生護(hù)士，有的是老師，有的是黨員干部,她們堅(jiān)持沖鋒在一線、默默奉獻(xiàn)在基層，用柔弱的身軀，筑起一道道堅(jiān)固防線，以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的巾幗力量。
她們是沖鋒在前、戰(zhàn)在一線的白衣天使。有這樣一道紅色身影，她們來(lái)自定點(diǎn)救治醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療隊(duì)。三分治療七分護(hù)理”，疫情發(fā)生以來(lái)，_家醫(yī)院__名護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，申請(qǐng)到疫情防控定點(diǎn)醫(yī)院參與救治工作，她們組建了臨時(shí)護(hù)理黨支部，重溫了入黨誓詞，立志要在抗擊疫情中發(fā)揮先鋒模范作用，展現(xiàn)巾幗兒女風(fēng)采。時(shí)間就是生命，她們每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間連軸轉(zhuǎn)，為了節(jié)省醫(yī)療物資，為了方便照護(hù)患者，與時(shí)間賽跑，她們第一次穿上紙尿褲，做到上崗前少喝水、不喝水，盡最大努力降低防護(hù)服的更換頻率，不知道衣服被汗水浸濕了又干,干了又濕多少次。哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群女子，換了一身衣服，在死神手里搶人罷了。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇五
吳xx，男，中共黨員，xx縣第四幼兒園園長(zhǎng)。曾獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”省級(jí)一等獎(jiǎng)、市青年教師教學(xué)技能“五項(xiàng)全能”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“縣優(yōu)秀教師”“縣教體系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)。他在不同的崗位，堅(jiān)定同樣的信念，恪盡職守，沖鋒在前，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人本色，用行動(dòng)詮釋初心和使命。
組織編纂教育年鑒，并做好政協(xié)、人大意見(jiàn)辦理工作；
牽頭做好縣教體局網(wǎng)上辦公系統(tǒng)平臺(tái)邏輯搭建及全縣中小學(xué)績(jī)效考核方案、局機(jī)關(guān)績(jī)效考核方案編制工作，并配合做好全縣教體系統(tǒng)“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃編制工作。調(diào)至景德鎮(zhèn)學(xué)院搬遷指揮項(xiàng)目部辦公室后，加班加點(diǎn)，參與協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)院搬遷前期征地、拆遷和三通一平工作，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目部建設(shè)氛圍營(yíng)造、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要及其他材料編纂整理工作，為景德鎮(zhèn)學(xué)院新校區(qū)全面投入使用貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
新冠病毒疫情防疫工作開(kāi)展以來(lái)，他在做好本職工作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)宣傳疫情防控知識(shí)，用心用情做好疫情防控相關(guān)工作。無(wú)論刮風(fēng)下雨，堅(jiān)持做好縣教體局責(zé)任片區(qū)值班值守，主動(dòng)要求加入教體局青年黨員疫情防控小組，配合縣防控指揮辦公室開(kāi)展疫情防控排查，上門上戶二百余次，撥打排查電話近千個(gè)。在此期間還按上級(jí)要求配合局領(lǐng)導(dǎo)在疫情期間對(duì)我縣三所大學(xué)（景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、景德鎮(zhèn)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院）的疫情防控措施、困難問(wèn)題等相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)研，積極為三所大學(xué)爭(zhēng)取防疫物資，并形成了詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告。
任職局黨辦主任期間，他以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化及黨建“三化”為抓手，制定了實(shí)施方案及聯(lián)系基層黨組織制度，并深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)一步補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，扎實(shí)推進(jìn)局屬黨組織的黨建工作。為做好組織發(fā)展工作，專門印發(fā)《縣教體局黨員發(fā)展工作手冊(cè)》。為做好縣教體系統(tǒng)黨支部換屆工作，制定《xx縣教體系統(tǒng)各基層黨組織開(kāi)展集中換屆選舉工作的實(shí)施方案》，詳細(xì)考慮到每一個(gè)程序細(xì)節(jié)，為換屆選舉工作提供了思想指導(dǎo)和行動(dòng)指南。黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他積極謀求形式創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)教育載體拓展到更多層面，組建縣教體系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，累計(jì)開(kāi)展各類宣講共計(jì)98次，發(fā)放宣講資料1716冊(cè)，開(kāi)展專題黨課112次，舉行紅色文藝演出34場(chǎng)次，播放紅色電影102場(chǎng)。同時(shí)，積極組織開(kāi)展建黨100周年慶祝活動(dòng)。
調(diào)至xx縣第四幼兒園任園長(zhǎng)后，吳xx同志克服開(kāi)園種種困難，一方面加強(qiáng)自身幼教專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，另一方面強(qiáng)化教職工規(guī)范管理。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助下，目前xx縣第四幼兒園各項(xiàng)工作井然有序。
五是全面消殺，備齊物資。嚴(yán)格按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好消毒通風(fēng)，每天的值班人員做好自身及園內(nèi)的消毒工作，并認(rèn)真做好消毒登記，全方位保障好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件。另外，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，全面配齊疫情防控物資，全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員，吳xx同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。他表示，下一步將更加嚴(yán)于律己，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，做好帶頭人，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范和表率作用。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇六
趙海燕，一名普通的黨員教師，立足平凡崗位，堅(jiān)守責(zé)任，用她最樸素的`方式為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量！
教育教學(xué)方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)需要老師更多的付出。作為體育教師，她認(rèn)真上好每一堂課，精心備課，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同學(xué)生年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合的教學(xué)內(nèi)容，追求對(duì)教學(xué)內(nèi)容的興趣挖掘和練習(xí)形式變化的`挖掘，課下充分挖掘有價(jià)值的教學(xué)資源，取其精華，所有的課堂視頻都是精加工以后才進(jìn)入課堂，提前準(zhǔn)備好上課連麥學(xué)生名單，盡量做到兼顧到每位同學(xué)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，合理利用課堂每分鐘，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性！對(duì)她來(lái)說(shuō)備好課是一份上課的自信，是尊重學(xué)生尊重課堂的最好方式；一本居家學(xué)習(xí)記錄有她課堂不足之處的反思與成長(zhǎng)足跡，甚至別人深夜入睡的時(shí)候她仍然還在學(xué)習(xí)與尋找教學(xué)資源，在她看來(lái)雖然自己不夠優(yōu)秀但是“我”可以努力直到做好！
在我國(guó)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，涌現(xiàn)了許許多多身先士卒，不畏犧牲的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們用自己的行動(dòng)，用自己的生命向我們?cè)忈屃恕肮伯a(chǎn)黨”三個(gè)字的真正意義和分量。作為一名黨員，她說(shuō)自己雖不能像那些優(yōu)秀黨員一樣，但每次核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)不由心動(dòng)，感嘆自己若能成為一名志愿者又何其榮幸！在她看來(lái)，很多事兒自己雖不能親力親為，但每個(gè)人都可能成為負(fù)重前行的人，小家也不缺逆行者，愛(ài)人常年遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)離國(guó)家，疫情當(dāng)下頂著各種壓力，仍然默默辛勤耕耘，為國(guó)際航運(yùn)貢獻(xiàn)著自己的一份力量，履行著對(duì)“大家和小家”的責(zé)任；還有很多陌生又熟悉的他們也都在努力前行著......她說(shuō)我雖普通，但也會(huì)像他們一樣勇于肩負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)......履行好一名妻子與母親的職責(zé)，做好小家的掌舵人；更會(huì)履行好一名黨員教師的職責(zé)。
盡管家里兩個(gè)年幼孩子需要照顧，暫時(shí)被家庭束縛了“腿腳”，或許不能加入志愿者隊(duì)伍，或許不能為大家庭做多大貢獻(xiàn)，但是她想用自己不同的方式，去踐行好一名黨員教師的職責(zé)，認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課，沖在“停課不停學(xué)”的教學(xué)第一線，積極配合學(xué)校工作、做好健康監(jiān)測(cè)、做好日常防護(hù)，積極核酸檢測(cè)；盡力去幫助身邊老教師解決工作上遇到的困難，近幾年也一直在關(guān)注公益籌平臺(tái)，盡自己微薄之力去幫助那些不曾相識(shí)的陌生人；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，給自己設(shè)定目標(biāo)制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷反思不斷進(jìn)步，她希望自己離一名優(yōu)秀的黨員越來(lái)越近！
“初心不因來(lái)路迢遙而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她總會(huì)偏袒努力的人，讓我們攜起手來(lái)，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓春暖花開(kāi)的日子早日到來(lái)！
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇七
楊xx老師是科航路學(xué)校一名普通的黨員教師，擔(dān)任初中部八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。身懷六甲的她，沒(méi)有因?yàn)樯眢w原因而對(duì)教研、教學(xué)工作有絲毫的放松。
每周末她都會(huì)和八年級(jí)語(yǔ)文組的同事集體線上教研，研究制定出下一周最適合學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，尋找到學(xué)生線上學(xué)習(xí)最有效的方法，精心撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生導(dǎo)學(xué)提綱、同步練習(xí)等，搜集適合課程內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況的各種材料。
線上直播結(jié)束后，她及時(shí)對(duì)當(dāng)堂課進(jìn)行總結(jié)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和同事們交流解決；
傍晚，在學(xué)習(xí)群內(nèi)和同學(xué)們交流完大家的共通問(wèn)題后，再單獨(dú)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，努力做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
創(chuàng)新方法，把重復(fù)的工作精細(xì)化。
其實(shí)，在科航路學(xué)校，每一個(gè)老師都盡職盡責(zé)，默默地作著相同的工作。作為黨員，責(zé)任在肩，她更加要求自己精益求精，努力起到先鋒模范帶頭作用。
二、樂(lè)觀向上春風(fēng)化雨。
她不僅是一個(gè)工作細(xì)致的語(yǔ)文教師，也是一個(gè)熱愛(ài)生活的準(zhǔn)媽媽。疫情期間，她始終保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，希望能夠影響到學(xué)生：讓他們正確看待疫情和現(xiàn)狀，調(diào)整好心態(tài)，鍛煉好身體，把精力放到學(xué)習(xí)中去，努力成為像鐘南山、黃錫璆、張文宏教授一樣的人，出類拔萃、勇于擔(dān)當(dāng)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成》的，她告訴學(xué)生們“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；
只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路”，學(xué)生們懂得了該如何追求生命的真諦，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。她同學(xué)生們一起，在書籍里獲得無(wú)窮的知識(shí)，武裝自己的大腦，尋求精神的慰藉。
用語(yǔ)言給奮斗在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)工作人員傳遞祝福和能量。她告訴學(xué)生：“我們現(xiàn)在能做的并不多，但是默默地做好自己手中的事情，就是對(duì)國(guó)家和社會(huì)最大的貢獻(xiàn)，要堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹”。
線上教課之余，她會(huì)和學(xué)生單獨(dú)交流，提醒學(xué)生在學(xué)習(xí)上要注意的問(wèn)題，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生排解心中的疑惑，鼓勵(lì)學(xué)生拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域、加深知識(shí)儲(chǔ)備。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)松懈、應(yīng)付等問(wèn)題時(shí)，她會(huì)通話微信、電話等多種方式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，第一時(shí)間讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在特殊時(shí)期，也盡可能尋找各種方法，爭(zhēng)取第一時(shí)間把問(wèn)題消滅在萌芽階段。
三、砥礪前行追求卓越。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情考驗(yàn)著各行各業(yè)，受眾面最多的教育行業(yè)更是首當(dāng)其沖，這對(duì)許許多多教師都提出了新的要求。在完成教學(xué)工作之余，楊老師沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，她合理安排時(shí)間：和學(xué)生一起練字，閱讀各類書籍，鉆研本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)。為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前的教育教學(xué)形式，她也在不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，完善自己的線上教學(xué)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。她對(duì)自己也對(duì)學(xué)生不只一次地說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)都不知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)，我們可以做的，也能夠做到的就只有：珍惜今天，珍惜現(xiàn)在?！?/p>
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。在科航路學(xué)校還有無(wú)數(shù)像楊xx老師這樣兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞工作著的、奉獻(xiàn)著的老師們、黨員們。他們無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都一直堅(jiān)守在自己的崗位上，辛勤澆灌著祖國(guó)的每一朵未來(lái)之花。
我們始終堅(jiān)信：沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨！
我們等春來(lái)，靜等春暖花開(kāi)！
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇八
張馨勻，29歲，重慶路小學(xué)一年級(jí)一班班主任，2015年參加工作，小學(xué)二級(jí)教師，本科學(xué)歷，2018、2019年分別獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)和區(qū)政府嘉獎(jiǎng)，執(zhí)教的課例多次獲獎(jiǎng)，2021年獲得區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
芳原綠野恣行事，春入遙山碧四圍。三月的滄州已萬(wàn)物復(fù)蘇，卻被突如其來(lái)的疫情打亂了生活，本該是熙熙攘攘的街道上，如今卻寥寥無(wú)幾。悄然襲來(lái)的疫情嚴(yán)重危害了人民群眾的生命健康安全。面對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，教育工作者們身先士卒、挺身而出，站到疫情防控第一線。
3月9日早上六點(diǎn)，張馨勻接到電話，上級(jí)要她協(xié)助社區(qū)進(jìn)行全員核酸檢測(cè)工作，她立刻起身趕到南環(huán)辦事處工作小組，在李少丹校長(zhǎng)的安排下，確定分工，協(xié)助名人社區(qū)進(jìn)行核酸檢測(cè)工作。
在3月9日第一天核酸檢測(cè)工作中，張老師身先士卒，帶著同行的另外三位同事到達(dá)名人社區(qū)，在分配的點(diǎn)位上熟悉工作流程，擔(dān)負(fù)起了核酸檢測(cè)信息采集的工作。在第一天的抗疫工作中，她顧不上吃中午飯，只想抓緊時(shí)間，幫助社區(qū)和居民完成核酸檢測(cè)，在采集信息的過(guò)程中，有的居民不清楚如何出示市民碼，有的民居不能保持一米線的排隊(duì)距離，她耐心地為這些居民們解答這些問(wèn)題，不厭其煩地強(qiáng)調(diào)排隊(duì)距離的重要性。自己的手機(jī)沒(méi)電了，她及時(shí)向社區(qū)人員尋求幫助，用社區(qū)人員的備用手機(jī)繼續(xù)采集信息。與此同時(shí)，她還在擔(dān)心著自己班級(jí)的學(xué)生們是否已經(jīng)全部完成了核酸檢測(cè)。臨近下午五點(diǎn)，名人社區(qū)第一天的核酸檢測(cè)工作結(jié)束了，回到家，已疲憊不堪的她，做完消殺工作后，通過(guò)微信和電話的形式開(kāi)始逐一排查自己班級(jí)學(xué)生核酸檢測(cè)的情況，直到晚上9點(diǎn)30分，最后一個(gè)孩子安全地完成了核酸檢測(cè)，她才踏實(shí)地去休息。
疫情期間，她每天早上四點(diǎn)起床，五點(diǎn)之前已到達(dá)名人社區(qū)，在自己所負(fù)責(zé)的核酸檢測(cè)采集點(diǎn)做好檢測(cè)準(zhǔn)備。
3月12日，是她抗疫工作中最難忘的一天，當(dāng)天下著雨，她早早地來(lái)到社區(qū)采集點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己所負(fù)責(zé)點(diǎn)位的一棟樓被封控了，隨即社區(qū)通知她做好防護(hù)，今天要進(jìn)入封控樓去做入戶核酸采集工作，她深知入戶采集核酸是非常危險(xiǎn)的，但她堅(jiān)持認(rèn)為一名人民教師，在危難之際就要不忘初心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)使命，不退縮、不畏懼、勇敢地去踐行使命。
將近2個(gè)半小時(shí)的入戶采集，她深刻體會(huì)到了所有奮斗在防疫一線的醫(yī)護(hù)工作者和防疫人員的辛苦。當(dāng)晚令她非常感動(dòng)的是，她還收到孫校長(zhǎng)的短信問(wèn)候：“你身為班主任主動(dòng)參加志愿者服務(wù)隊(duì)，還要完成班主任的工作，起早貪黑，你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我為有你這樣的兵感到很驕傲，千萬(wàn)注意防護(hù)，保重身體！”
作為滄州人，張馨勻毫不猶豫、主動(dòng)請(qǐng)纓投身到疫情防控工作第一線。身為班主任，她更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生們的一切動(dòng)向。每天她除了疫情防控第一線工作之外，還要忙著統(tǒng)計(jì)班級(jí)里每個(gè)學(xué)生是否完成了核酸檢測(cè)以及報(bào)備疫情防控中學(xué)生可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題。她們班的學(xué)生家長(zhǎng)洪若曦的爸爸了解了這一情況，主動(dòng)承擔(dān)起了班級(jí)統(tǒng)計(jì)工作。待張老師完成一線防控工作后，她再通過(guò)微信和電話等方式逐一核實(shí)學(xué)生是否檢測(cè)核酸和每日健康情況，毫不遺落的做好記錄。
每一項(xiàng)工作背后，每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù)，都要求及時(shí)準(zhǔn)確，這些都需要很大精力，尤其作為班主任的她，既要確保班級(jí)的工作精確無(wú)誤，又要奮斗在抗疫工作第一線，辛苦程度可見(jiàn)一斑，她甚至連正常的午飯和晚飯都顧不上。她父母見(jiàn)到她消瘦的臉龐，既心疼又為有她這樣的女兒感到自豪。每當(dāng)見(jiàn)父母流露出擔(dān)心的神色，她總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，國(guó)家和人民這個(gè)時(shí)候需要我，能做一些就盡力多做一些”。巾幗不讓須眉在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
張馨勻同志，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是典范！她更是全校教師的縮影！為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在孫耀明校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾：始終站在疫情防控第一線，普及疫情防控知識(shí)，科學(xué)參與疫情防控。踐行初心使命，把初心寫在行動(dòng)上，把使命落在崗位上，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。把工作抓在手上，把責(zé)任抗在肩上，抗擊疫情，我們堅(jiān)信，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待！
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇九
程xx，女，1987年1月出生，中共黨員，現(xiàn)任xx學(xué)校黨支部組織委員，政教處主任，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。從事教育工作14年，她曾多次獲得市、縣級(jí)“優(yōu)秀教師”、“德藝雙馨教學(xué)能手”、“優(yōu)秀禁毒工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)。
用一份真情關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。
愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生是她從教以來(lái)不變的心靈坐標(biāo)。無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯是她的座右銘?！半p減”和“五項(xiàng)管理”政策實(shí)施以來(lái)，她充分發(fā)揮“紅色頭雁”的引領(lǐng)作用。
2021年她服從學(xué)校安排任教七年級(jí)英語(yǔ)，這個(gè)班學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱，水平參差不齊。憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)班上學(xué)生不同情況，她采用分層教學(xué)法，從教學(xué)設(shè)計(jì)到作業(yè)批改再到題型講解，都依據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平不同精心安排，因材施教。一年來(lái)，在她和學(xué)生的共同努力下，該班英語(yǔ)成績(jī)整體水平有了大幅提高。
在“五項(xiàng)管理”中，她負(fù)責(zé)手機(jī)管理這一項(xiàng)，也是做的有聲有色。開(kāi)學(xué)初，她會(huì)提前制定好學(xué)校手機(jī)管理制度和方案，讓學(xué)生簽訂“禁止攜帶手機(jī)入校園承諾書”，并舉行簽字宣誓活動(dòng)。行之有效的做法，讓學(xué)生心思回歸校園，回到課本，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也讓學(xué)生享受到了更多的童年樂(lè)趣。
用一份執(zhí)著堅(jiān)守初心使命。
學(xué)生安全大于天，在學(xué)校防溺水安全教育上，她做足功課，嚴(yán)格落實(shí)防溺水安全制度和措施，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全意識(shí)。開(kāi)學(xué)前她會(huì)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)安全的老師一起排查學(xué)校周邊危險(xiǎn)水域，提前研判危險(xiǎn)隱患。開(kāi)學(xué)初請(qǐng)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任狀增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，她還動(dòng)手編寫《xx學(xué)校防溺水安全教育手冊(cè)》，并發(fā)放到每一位學(xué)生手中。組織開(kāi)展防溺水安全教育黑板報(bào)評(píng)比及防溺水小童謠比賽等教育活動(dòng)，抽查防溺水“六不準(zhǔn)”背誦、默寫情況，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)宣傳防溺水知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生防范意識(shí)。
用一份擔(dān)當(dāng)踐行黨員責(zé)任。
在開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”的活動(dòng)中，她始終踐行黨員的先鋒模范作用。作為一名抗疫先鋒隊(duì)成員，她用一份擔(dān)當(dāng)踐行黨員責(zé)任，以高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)，堅(jiān)守自己的崗位。針對(duì)今年“五一”小長(zhǎng)假后，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，全縣師生必須持有48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告入校，負(fù)責(zé)xx學(xué)校防疫任務(wù)的醫(yī)療單位是蛟潭鎮(zhèn)人民醫(yī)院，路途及醫(yī)護(hù)人員緊張等原因，程xx自告奮勇承擔(dān)核酸采集工作。5月4日，接到學(xué)校通知后，她立馬同學(xué)校三位教師驅(qū)車趕往蛟潭鎮(zhèn)人民醫(yī)院參加核酸采集培訓(xùn)。之后，她便以“大白”的身份出現(xiàn)在學(xué)校師生面前，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，完成了全校師生核酸采集工作。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，她從未有退縮之心，以實(shí)際行動(dòng)，踐行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)使命。
作為一名黨員教師，程xx深刻知道自己的一舉一動(dòng)都會(huì)影響身邊同事的工作熱情。無(wú)論工作還是生活中，她都力求率先垂范，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。她以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、拼搏進(jìn)取的工作精神和優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得了全校師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十
梅世敏，28歲，重慶路小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師，2018年參加工作，2020年獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
凌晨接到學(xué)校的通知，家在南皮的梅老師用最快的速度洗漱，下樓，開(kāi)上車就趕緊往學(xué)校趕！路上梅老師給她的媽媽打電話，囑咐他們戴好口罩，疫情嚴(yán)重了，注意個(gè)人防護(hù)。媽媽說(shuō)：知道了，你慢點(diǎn)開(kāi)車！母女兩人沒(méi)有說(shuō)再多就心照不宣的掛掉了電話。
從南皮到滄州一路倒是沒(méi)覺(jué)得異常，梅老師當(dāng)時(shí)還很慶幸，應(yīng)該沒(méi)事，可當(dāng)看到滄州收費(fèi)站大批的交警和嚴(yán)格的管控，梅老師意識(shí)到了事情不是想象的那么簡(jiǎn)單了。一路上電話不停，消息不斷，最后領(lǐng)導(dǎo)派梅老師去天成明月洲西區(qū)名人社區(qū)，負(fù)責(zé)信息采集，和醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，共同給居民做核酸！我們的梅老師也由三尺講臺(tái)上的師者化身為抗擊疫情的逆行者！
梅老師說(shuō)，從南皮到滄州一路倒是沒(méi)覺(jué)得異常，當(dāng)時(shí)還很慶幸，應(yīng)該沒(méi)事，可當(dāng)看到滄州收費(fèi)站大批的交警和嚴(yán)格的管控，梅老師意識(shí)到了事情不是想象的那么簡(jiǎn)單了。一路上電話不停，消息不斷，最后領(lǐng)導(dǎo)派梅老師去天成明月洲西區(qū)名人社區(qū)，負(fù)責(zé)信息采集，和醫(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn)，共同給居民做核酸！我們的梅老師也由三尺講臺(tái)上的人類靈魂工程師化身為抗戰(zhàn)疫情的大白！
從不熟悉到熟悉，雖然很累但也很感動(dòng)，第一天到了下午4：00梅老師才吃上第一頓飯！同行的醫(yī)護(hù)人員很暖心的說(shuō)：孩子坐這邊，別迎著風(fēng)吃不然會(huì)肚子疼！掃碼的時(shí)候也有小朋友對(duì)梅老師說(shuō)：“阿姨，辛苦了?！彪m然是第一次見(jiàn)，第一次相處，但都彼此關(guān)心著，共同朝著同一個(gè)目標(biāo)努力著！
回不去家的梅老師每天堅(jiān)守在一線，開(kāi)始幾天都是住在學(xué)校里，晚上等通知了第二天安排才入睡，凌晨4：00多起，5：00到社區(qū)。在這期間梅老師收到好多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧，有的同事隔著柵欄遞給梅老師換洗的衣服和生活用品。校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“小梅，辛苦了。學(xué)校就是你家，不會(huì)做飯沒(méi)事，我們給你做，不會(huì)餓著的?！辈贿^(guò)，在學(xué)校住宿終究不是很方便，后來(lái)一個(gè)同在一線抗疫的同事聽(tīng)說(shuō)了梅老師的情況后，主動(dòng)邀請(qǐng)梅老師去自己家居住，此后兩位老師一起奔波于兩點(diǎn)一線的抗疫之路上。
疫情無(wú)情，人間有情。這些天以來(lái)梅老師感受最多的就是人與人之間的關(guān)懷，人與人之間的真誠(chéng)互助。我們共同期待脫掉大白，期待重回我們的三尺講臺(tái)，更期待校園重回往日的書聲瑯瑯和歡聲笑語(yǔ)。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十一
xxx已近50歲了，在醫(yī)院任勞工作了21多年，在新冠肺炎疫情產(chǎn)生的這段時(shí)間里，臘市鎮(zhèn)明塘村被確診了3例患者，他負(fù)責(zé)確診的新冠肺炎患者、疑似患者和與確診患者有過(guò)密切接觸的發(fā)熱病人的轉(zhuǎn)運(yùn)工作，為了保障第1時(shí)間隔離，他24小時(shí)處于隨時(shí)待命狀態(tài)。打完點(diǎn)滴，他又立刻穿上防護(hù)服，全副武裝動(dòng)身了。面對(duì)艱巨的任務(wù)，他沒(méi)有請(qǐng)戰(zhàn)書，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但是一樣沖在了抗擊新冠肺炎的最前線，沒(méi)有畏縮，沒(méi)有猶豫，反而表現(xiàn)的更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景的救護(hù)車駕駛員來(lái)講，“做好防護(hù)措施就好，我們的工作就是這樣，要說(shuō)1點(diǎn)不怕那肯定是假的，但當(dāng)時(shí)那個(gè)情境，心里只有既然我能派上用處，國(guó)家也需要我，我肯定要上!”
xxx的`任務(wù)是每天兩次下鄉(xiāng)帶著醫(yī)務(wù)人員到明塘村隔離點(diǎn)進(jìn)行消殺和對(duì)體溫監(jiān)測(cè)工作，每趟都要23個(gè)小時(shí)，在這不斷來(lái)回于醫(yī)院的行程里，他全程口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、手套不卸，1穿就是67個(gè)小時(shí)，喝不了水也上不了衛(wèi)生間。他毫無(wú)怨言，星夜兼程的運(yùn)送著1個(gè)個(gè)疑似患者、高?；颊?。中午還要擠出時(shí)間轉(zhuǎn)送病人和到區(qū)直有關(guān)部門領(lǐng)取疫情物質(zhì)，由于運(yùn)輸進(jìn)程中道路封閉，層層關(guān)卡，運(yùn)輸速度非常緩慢，每千米都讓他心急萬(wàn)分。
從上午8點(diǎn)延時(shí)到晚上8點(diǎn)，他延續(xù)工作12小時(shí)，穿著隔離衣等在車外吹著寒風(fēng)，不吃不喝不能上廁所，就這樣每天循環(huán)著做一樣的事情，面對(duì)抗擊疫情，他都要待命到晚上8點(diǎn)才會(huì)下班。晚上下班還要在家待命，他還要負(fù)責(zé)自己故鄉(xiāng)救塘村公路交通疫情控卡點(diǎn)，逐1登記過(guò)往車輛和人員，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員丈量體溫，嚴(yán)防死守疫情的分散。在沒(méi)有隔離服和防護(hù)服的情況下，他總是搶在其他同志的前面，去詢問(wèn)來(lái)往車輛的情況。
卡點(diǎn)任務(wù)較重，xxx連續(xù)10多天沒(méi)有休息，因長(zhǎng)時(shí)間多地奔走、加班超負(fù)荷工作，加上飲食、睡眠不規(guī)律等因素，2月6號(hào)病倒了，可是他心里牽掛的還是疫情，又主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十二
武漢疫情爆發(fā)以后，迅速引起國(guó)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。此次疫情比十幾年前的非典發(fā)展得更迅猛，也因?yàn)榇舜我咔?，讓我看到了中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)詞有了更深的敬意。
有多少像彭銀華那樣的年輕醫(yī)生因治療病人過(guò)程中遭感染而壯烈犧牲，讓人悲痛不已?？伤麄儧](méi)有畏懼，因?yàn)樗麄兪轻t(yī)生，現(xiàn)在祖國(guó)需要他們!
要想打贏此次“戰(zhàn)役”，光靠信心和勇氣顯然是不夠的，還需物資，醫(yī)療器械……所謂“一方有難，八方支援”，不少企業(yè)和個(gè)人捐款捐物，為此次的無(wú)煙戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)著自己的力量，還有許多外國(guó)也支援了中國(guó)。通過(guò)此次疫情，我重新認(rèn)識(shí)了“江蘇”，這個(gè)在我心里一直是經(jīng)濟(jì)代名詞的江蘇，在疫情面前江蘇也毫不猶豫地傾囊相助，大概是大海給了他們那份擔(dān)當(dāng)和慷慨。疫情開(kāi)始前不久，江蘇就已經(jīng)有四十家企業(yè)捐款達(dá)8.9億。
國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，中華民族本就是一個(gè)和諧的大家庭，疫情當(dāng)前，我們更應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)!
冬天已過(guò)，春天不遠(yuǎn)，讓我們一起等待春暖花開(kāi)!
當(dāng)前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正在進(jìn)入攻堅(jiān)階段，全國(guó)的疫情確診病例、疑似病例、死亡病例日增長(zhǎng)數(shù)逐漸減少。但這只是“萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步”，我們應(yīng)該以更扎實(shí)、更接“地氣”的作風(fēng)打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)，絕不可讓形式主義拖了后腿。
多一些統(tǒng)一指揮，少一些重復(fù)發(fā)文。形式主義貽害無(wú)窮，注重形式不重實(shí)效，很容易出現(xiàn)“精力空耗”現(xiàn)象?，F(xiàn)在各地均成立了抗疫指揮機(jī)構(gòu)，對(duì)本地區(qū)的抗疫工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，提高了工作效率，但是一些地方缺少統(tǒng)籌安排，不同部門各發(fā)指令，重復(fù)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村布置相同或類似的工作，導(dǎo)致身處疫情防控一線的基層干部被無(wú)謂的工作消耗了精力。顯然，這又是犯了形式主義的病。我們應(yīng)該提高抗疫指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)能力，建立更高效的信息互通機(jī)制，將各種數(shù)據(jù)進(jìn)行共享，避免因?yàn)楦鞑块T之間欠缺溝通協(xié)調(diào)，欠缺統(tǒng)一部署，導(dǎo)致各發(fā)指令、各下任務(wù)、重復(fù)發(fā)文。疫情防控是一場(chǎng)艱巨的阻擊戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)，各個(gè)部門應(yīng)積極參與，形成合力。
多一些“跟我上”，少一些“給我上”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨員扛著紅旗高呼“跟我上”，最終取得革命的勝利。身先士卒一直是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多一些“跟我上”，沖鋒在前，奮斗在排查一線、宣傳前沿、醫(yī)護(hù)主戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的行動(dòng)踐行初心使命，履行錚錚誓言;不要只到現(xiàn)場(chǎng)拍拍手、揮揮手，有形式，沒(méi)主意，壓力層層加碼轉(zhuǎn)嫁給基層。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)加壓，身臨一線不后退，從“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度”，到“密切跟蹤、及時(shí)分析、迅速行動(dòng)，堅(jiān)定有力、毫不懈怠做好各項(xiàng)工作”;不要四處奔波“亮相”“作秀造勢(shì)”，讓基層干部和當(dāng)?shù)厝罕婋y以招架。
多一些物資援助，少一些報(bào)送表格。“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，廣大的基層干部是沖鋒在前的突擊手、排頭兵，各部門必須為基層干部提供充足的物資保障，確保口罩、消毒水等物資能準(zhǔn)時(shí)按量配送到位，不能讓前線的戰(zhàn)士“缺槍少?gòu)棥保屗麄兌加锌谡执?，而不是只有口?hào)喊。同時(shí)減少重復(fù)或不必要表格的填報(bào)，避免基層干部的力量被分散，精力被消耗?！吧厦媲l線，下面一根針”，基層工作，實(shí)屬不易。只有將拖后腿的形式主義從疫情防控中消除掉，廣大基層干部才能干字當(dāng)頭，干出樣子，干出風(fēng)采，干出成效。
“飛雪迎春到”，只要我們齊心協(xié)力，拒絕形式主義，就一定能戰(zhàn)勝疫情，掃去病毒的陰霾。在山花爛漫時(shí)，會(huì)心一笑。
抗“疫”英雄鐘南山。
本該是令人高興的一年。然而病毒卻向我們悄悄的襲來(lái)冠狀病毒侵襲了武漢侵襲了中國(guó)。
在大家驚慌失措時(shí)，總會(huì)有那么一些人。他們像璀璨奪目的星星，披星戴月，為了我們，為了國(guó)家，為了世界負(fù)重前行。
你們知道鐘南山院士嗎?他是中共黨員、中國(guó)工程院院士、著名呼吸病學(xué)專家、曾經(jīng)中國(guó)抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物、曾任廣州呼吸疾病國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
鐘南山院士有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛包攬著星辰大海。他的鼻子挺而直，像一座巍峨的高山，給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。兩片嘴唇緊抿著，微微朝下，彎著，流露出一種自信而嚴(yán)肅的神情。即使他已年過(guò)花甲，皺紋已爬滿他的臉頰，但這絲毫不能影響他的一身正氣。
如今，已84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)。近日來(lái)，從廣州到武漢，再到北京。實(shí)地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會(huì)、聯(lián)線媒體直播、解說(shuō)最新情況......84歲的鐘南山院士行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。
最后我們也要盡自己的一份微薄之力：出門前必須戴口罩，勤洗手、多漱口，不造謠、傳謠、信謠，不食用野生動(dòng)物等。
讓我們一起為武漢加油，為中國(guó)加油，祝他們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)!
新型冠狀病毒肺炎蔓延期間，是醫(yī)院的白衣天使們給了我們勝利的希望，是堅(jiān)守在各個(gè)路口卡點(diǎn)的基層黨員給了我們安心的后盾?！包h員，上!”已內(nèi)化為山東郯城縣馬頭鎮(zhèn)廣大基層黨員的信念之基，帶頭入戶的是他們，不畏嚴(yán)寒站班值崗的是他們，隔離排查沖在前的是他們，捐資捐物的還是他們，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火面前，他們只記得自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，只記得自己使命就是保護(hù)群眾，奉獻(xiàn)國(guó)家。
普通黨員：捐贈(zèng)物資奉獻(xiàn)愛(ài)心。
于志強(qiáng)是馬頭鎮(zhèn)的一位普通黨員，疫情擴(kuò)散后，他看著熟悉的街道被封堵，村里的黨員干部不分晝夜的值守卡點(diǎn)，內(nèi)心深受感動(dòng)，在物資緊張的局勢(shì)下，托臨沂的朋友購(gòu)買了100件棉大衣、44箱方便面、45把手電筒，帶著妻兒一起送到附近8個(gè)村的路口卡點(diǎn)，送到奮戰(zhàn)在一線的黨員同志手中。他還利用自己搞建筑的優(yōu)勢(shì)，免費(fèi)為各個(gè)卡點(diǎn)提供鋼管圍欄，先后捐贈(zèng)近萬(wàn)元物資，他的初衷很樸實(shí)，他說(shuō)：“俺就是覺(jué)得身為一名黨員，做這些都是應(yīng)該的。”
支部書記：勇?lián)?zé)任堅(jiān)定信心。
肖付權(quán)是鎮(zhèn)里第一批納入專業(yè)化管理的農(nóng)村黨支部書記，他所在的民主街回族群眾多，又臨近馬頭老街交通路口多，封村攔路工作難度大，他迎難而上，帶領(lǐng)著村支兩委成員第一時(shí)間響應(yīng)鎮(zhèn)黨委部署，分配人員設(shè)立卡點(diǎn)封路攔車、分小組入戶排查武漢返鄉(xiāng)人員，為了廣大村民的健康安全，他做通村里回族群眾的工作，暫時(shí)取消了集中禮拜的習(xí)俗;族里有聲望的鄉(xiāng)老去世，他深入其家中，講透縣里的政策規(guī)定，只是簡(jiǎn)單地舉行了葬禮;身為黨員，他不忘自己的使命職責(zé)，個(gè)人繳納3000元大額黨費(fèi)，他說(shuō)：“身為黨員，在國(guó)家危難時(shí)刻就是要挺身而出?！?/p>
人大代表：后方支援不忘初心。
人民代表愛(ài)人民。趙文爭(zhēng)是一名縣人大代表，也是一名普通黨員，他熱心公益，多次捐款資助鎮(zhèn)里貧困村民學(xué)生，資助村里修路建廣場(chǎng)。疫情戰(zhàn)役打響后，他也沒(méi)落伍，第一時(shí)間上交了元大額黨費(fèi)，又捐款8000元用于疫情防控工作。作為一個(gè)種糧大戶，他對(duì)社區(qū)書記說(shuō)：“缺啥吃的俺給送!你們天天站崗巡邏都凍透了，老吃泡面哪能行?！边@就是一位種了半輩子地的黨員質(zhì)樸的初心。
人民公仆：履職盡責(zé)永葆恒心。
人民公仆為人民。呂博良一名基層社區(qū)黨總支書記，已經(jīng)連著7年沒(méi)有回家吃過(guò)年夜飯了。今年除夕還沒(méi)回到家就接到了轄區(qū)內(nèi)村書記的電話，說(shuō)有一戶武漢回來(lái)的人員。他停下了回家的腳步，轉(zhuǎn)身去了社區(qū)，落實(shí)情況，與返鄉(xiāng)人員電話溝通，叮囑他不要隨意走動(dòng)。他連軸奔走于各村的路口卡點(diǎn)，還記掛著那戶武漢返鄉(xiāng)人員，打電話再次核實(shí)，得知有發(fā)燒情況，他趕緊勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診，并告知了詳細(xì)位置和電話，經(jīng)醫(yī)院檢測(cè)，為新型肺炎陽(yáng)性。他第一時(shí)間收攏患者行動(dòng)范圍和接觸人員信息上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，并帶領(lǐng)村干部封樓消毒。家中寶寶未滿百天，他并沒(méi)以此為由推脫工作，每天都能見(jiàn)到他在社區(qū)忙碌的身影，車庫(kù)成了他第二個(gè)家。他最常說(shuō)的話就是：“我自己的職責(zé)在那，我就得好好干!”
還有機(jī)關(guān)支部第四黨小組主動(dòng)繳納“特殊黨費(fèi)”，還有“兩新”黨組織企業(yè)捐資捐物，馬頭鎮(zhèn)還有許許多多的基層黨員在抗“疫”一線用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)入黨的初心，踐行一名黨員的使命，捍衛(wèi)著群眾安全，感動(dòng)著群眾。疫情無(wú)情，黨員有情，待春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)僮呱辖诸^，不用口罩繁華與共。
十四億中國(guó)人的心，因?yàn)楹币咔榫o緊的聯(lián)系在了一起;數(shù)以萬(wàn)計(jì)的逆行者，因?yàn)楹币咔椴患s而同的走在了一起。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，人們常說(shuō)“災(zāi)難無(wú)情”，可是面對(duì)這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)疫”，中國(guó)人民完美的詮釋了“人間有愛(ài)”的真諦。接下來(lái)，就讓筆者用三首歌詞來(lái)講訴這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”背后感人的故事。
第一首《你是誰(shuí)》，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)......滿腔熱血唱出青春無(wú)悔，望斷天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)回”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的打響，無(wú)數(shù)的逆行者選擇成為了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說(shuō)“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，看著一批又一批援漢醫(yī)療隊(duì)伍應(yīng)召“出征”，大家的心中充滿了感動(dòng)，大家的淚水濕潤(rùn)了眼睛;在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們“疫”無(wú)反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了“生”的希望，為我們帶來(lái)了“好”的期盼;我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”?！澳氵x擇保護(hù)大家，我來(lái)守護(hù)我們這個(gè)小家”，面對(duì)著湖北“疫情”的嚴(yán)峻形勢(shì)，一個(gè)個(gè)基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調(diào)整狀態(tài)投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉(xiāng)人員、走村串街宣傳預(yù)防知識(shí)、每天關(guān)注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購(gòu)生活用品、每天24小時(shí)守在各個(gè)路口登記進(jìn)出人員信息、每天晚上堅(jiān)持夜巡等等都是他們一直在堅(jiān)持做的事情。我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“基層干部”，“讓黨旗飄揚(yáng)在每一個(gè)戰(zhàn)斗的角落”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”。
第二首《真心英雄》，“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)，再?zèng)]有恨，也沒(méi)有了痛，但愿人間處處都有愛(ài)的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同”。都說(shuō)“一方有難，八方支援”，在國(guó)家面臨危難之際，國(guó)人身處危險(xiǎn)之中時(shí)，無(wú)數(shù)旅居海外的華人華僑自發(fā)組織購(gòu)買了一批又一批的醫(yī)療救助物資送回國(guó)內(nèi)，他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國(guó)人;無(wú)數(shù)熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢(shì)不可擋的“洪流”，共同加入到這場(chǎng)全民的“戰(zhàn)疫”之中。面對(duì)此情此景，面對(duì)祖國(guó)的號(hào)召，無(wú)數(shù)個(gè)平凡的人紛紛走在了“戰(zhàn)疫”的最前列，他們手臂上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“紅袖籠”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無(wú)數(shù)個(gè)平凡共產(chǎn)黨員中的一員。
第三首《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有“呆在家不外出不亂串就是為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”這么一天，面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，群眾們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國(guó)家的要求，改變了自己以往的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)護(hù)人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”，群眾們用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之中。他們主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府，取消了自己的家庭聚會(huì)，取消了家里的宴會(huì)邀請(qǐng)，取消了家人的外出準(zhǔn)備，取消了當(dāng)?shù)氐内s集習(xí)俗;他們，在寒風(fēng)凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我想，干群之間的“連心橋”就是通過(guò)日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴架接而成，干群之間的“同心鎖”就是通過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護(hù)著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最后換來(lái)了大家的認(rèn)可、理解與支持。
“中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)”，“我愛(ài)你中國(guó)，親愛(ài)的母親，我為你流淚，也為你自豪”，祖**親加油，只要我們?nèi)f眾一心，相信最后的勝利必定屬于我們。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十三
趙xx，xx縣疾控中心標(biāo)本采送員，“新冠肺炎”疫情發(fā)生后，作為一名疾控老兵的趙xx與17年前曾在“抗擊非典”疫情中共同奮戰(zhàn)的三名戰(zhàn)友再次組隊(duì)，逆行而上，直面病毒，承擔(dān)起了標(biāo)本的采集與運(yùn)送工作。
標(biāo)本的采集工作，標(biāo)本采集者要直接面對(duì)病人進(jìn)行鼻咽拭子、血液標(biāo)本的采集，危險(xiǎn)性可想而知，這不僅僅是考驗(yàn)一個(gè)采樣人員的心理素質(zhì)，而且是對(duì)采樣人員專業(yè)技術(shù)水平的考驗(yàn)。
作為中級(jí)檢驗(yàn)師的她，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，鉆研業(yè)務(wù)，為防止遺漏傳染源，怎樣才能采集到有效標(biāo)本，她能做到親身實(shí)驗(yàn)，感受患者的感受；每次采樣回來(lái)她總要坐下來(lái)和戰(zhàn)友們一起討論采集過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和生物安全中自我防護(hù)方面存在的問(wèn)題，她總說(shuō)通過(guò)這次的實(shí)戰(zhàn)讓她積累到很多實(shí)際可行、有用的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
標(biāo)本的運(yùn)送任務(wù)屬于高致病性病原微生物管理范圍，危險(xiǎn)性極高，對(duì)運(yùn)送標(biāo)本的工作人員有嚴(yán)格的.專業(yè)要求，每一步流程都需要嚴(yán)格執(zhí)行，因?yàn)槊鎸?duì)的是病毒，容不得絲毫馬虎，她憑借出色的工作經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人膽識(shí)，義不容辭肩負(fù)起這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，只希望通過(guò)努力奮斗為xx全縣人民的健康鑄起一道防護(hù)墻。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十四
2021年10月，從業(yè)近30年的助產(chǎn)士葉xx抵達(dá)寧夏閩寧鎮(zhèn)，開(kāi)啟了援寧支醫(yī)的征程。初到閩寧鎮(zhèn)，恰逢新冠疫情來(lái)襲，葉xx第一時(shí)間向醫(yī)院提出申請(qǐng)，志愿加入抗擊疫情的醫(yī)療工作隊(duì)伍中，連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有休息。根據(jù)醫(yī)院安排，她先后參加了銀川市、望遠(yuǎn)鎮(zhèn)、園藝村以及閩寧中學(xué)的`六批次核酸采樣，冒著嚴(yán)寒持續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線，展現(xiàn)出了湖里婦幼醫(yī)護(hù)人員恪盡職守、大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)者情懷。
突發(fā)疫情平息后，葉xx繼續(xù)克服語(yǔ)言障礙和飲食習(xí)慣等多重困難，為當(dāng)?shù)匕傩战獬⊥?，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展盡心盡力。她參與輸液室、綜合病區(qū)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)幫扶、遠(yuǎn)程會(huì)診及講座，還積極進(jìn)入閩寧鎮(zhèn)六個(gè)村和一個(gè)社區(qū)進(jìn)行交流、培訓(xùn)指導(dǎo)，并為原隆村衛(wèi)生室捐書。今年3月，她利用周末走訪當(dāng)?shù)乩щy家庭，下定決心盡其所能，幫助10歲的小女孩完成學(xué)業(yè)。
幾天前，閩寧鎮(zhèn)在葉xx支醫(yī)結(jié)束之際發(fā)來(lái)一封感謝信，對(duì)葉xx援寧支醫(yī)山海情深的大愛(ài)、守望相助的情懷、無(wú)私幫助和辛苦付出表示由衷的感謝。
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十五
這次疫情改變了我們的生活方式，同學(xué)們接觸了網(wǎng)課，老師們變得會(huì)用電腦直播網(wǎng)上考試，個(gè)個(gè)擅長(zhǎng)。兇險(xiǎn)的疫情似乎離我們十分遙遠(yuǎn)，可人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣子的一種幻覺(jué)呢?是因?yàn)橛幸粋€(gè)又一個(gè)“逆行者”為我們拉起防線，將病毒操縱住。
終南山李文亮張定宇的事例不說(shuō)了，因?yàn)榇蠹叶级炷茉?，可有著一個(gè)又一個(gè)幫助一線工作者的事例，卻未能引起一些關(guān)注，新聞上也惟獨(dú)三言兩語(yǔ)來(lái)報(bào)道這件事情，可當(dāng)有人無(wú)意間看了這一篇報(bào)道，就能讓人淚流滿面。
在1月27日，時(shí)正是疫情爆發(fā)的時(shí)期，酒精，口罩。各種醫(yī)療物資稀缺，有口罩，但就不錯(cuò)了，誰(shuí)會(huì)顧及別人呢?口袋安徽省六安市卻顯示出了人性的善良。那天下午三點(diǎn)左右，一個(gè)警局的民警正在工作時(shí)，一個(gè)男子沖入警局，扔向500個(gè)口罩說(shuō)了一聲：“你們辛勞了!。”之后便跑走了，民警追時(shí)男子就跑沒(méi)影了。他留下的不是背影，而是人性的善良。
一個(gè)又一個(gè)的無(wú)名“英雄”送來(lái)口罩，酒精，防護(hù)用品送出溫暖，送來(lái)支持。支持下，許許多多醫(yī)生立下請(qǐng)戰(zhàn)書，主動(dòng)援鄂，一個(gè)又一個(gè)的一生剃成了光頭，一個(gè)又一個(gè)的一生倒在了自己的崗位上，留下的是出院的病人。
疫情終會(huì)被打敗!
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十六
xx，男，1976年1月出生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任中華志愿者協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、黑龍江省代表處主任、中華志愿者雜志社黑龍江省聯(lián)絡(luò)處社長(zhǎng)、哈爾濱陸軍預(yù)備役防化團(tuán)政治處副主任、呼蘭區(qū)青年聯(lián)合會(huì)常委、副主席。
2020年1月，庚子年伊始，正當(dāng)全國(guó)人民張燈結(jié)彩、辭舊迎新的時(shí)候，一種新型病毒從武漢爆發(fā)，一路蔓延到全國(guó)。工廠停工、商鋪停業(yè)、居民區(qū)封閉，一時(shí)間，口罩、酒精、消毒液等防護(hù)和消殺用品成了最緊俏的“年貨”，價(jià)格飛漲，“一罩難求”。正月初五的晚上，一條接龍信息在志愿者圈被不斷的轉(zhuǎn)發(fā)，是他，在別人圍坐在電視機(jī)前看晚會(huì)合家歡樂(lè)之時(shí)，與省委宣傳部共同發(fā)起“抗擊疫情志愿同行”主題志愿活動(dòng)，聯(lián)合社會(huì)組織、愛(ài)心人士、青聯(lián)委員為堅(jiān)守在一線的工作人員籌集防疫物資。國(guó)難當(dāng)頭，危急時(shí)刻，志愿者、青年企業(yè)家、愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊，6個(gè)小時(shí)，籌集口罩6萬(wàn)余只，酒精、消毒液等2000余斤。20萬(wàn)余元款項(xiàng)有了，可是，多數(shù)工廠尚未復(fù)工、具備資質(zhì)的廠家都在南方、政府訂單優(yōu)先等等因素都使口罩的北歸之路異常艱難，一夜之間，xx急得滿嘴大泡。好在皇天不負(fù)有心人，在志愿者們的共同努力下，6萬(wàn)支口罩陸續(xù)運(yùn)抵哈爾濱。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，人員聚集就增加了互相傳染的風(fēng)險(xiǎn)，為了更多人的安全，口罩分裝、清點(diǎn)、打包這些本應(yīng)該十幾個(gè)人共同完成的工作，xx自己全部承擔(dān)了下來(lái)，兩整天在辦公室都是他一個(gè)人孤單忙碌的身影，閑下來(lái)時(shí)他還不忘苦中作樂(lè)，自嘲地說(shuō)，以后又可以接個(gè)工作——快遞打包!聽(tīng)者心酸，他卻樂(lè)在其中。接下來(lái)的又一個(gè)難題是如何送到一線去，對(duì)冠狀病毒稍有了解的人都知道，接觸、飛沫是主要傳染途徑，大家勸他別去送了，讓各單位安排人員來(lái)取吧。這個(gè)建議當(dāng)即被他否定了，他說(shuō)：“一線的同志已經(jīng)很辛苦了，他們?yōu)槲覀兪刈〔《緜鞑サ牡谝坏来箝T，給他們送點(diǎn)防護(hù)用品又算得了什么呢?!”。盡管有多名志愿者報(bào)名參與，但考慮再三，xx只允許兩人與他同行，在他心里，每個(gè)人都有家，不能讓他們的家人擔(dān)心，志愿者們的健康安全也是最重要的，不能讓任何人冒風(fēng)險(xiǎn)!當(dāng)我們宅在家中抱怨無(wú)聊的時(shí)候，他卻奔走于機(jī)場(chǎng)、高速關(guān)卡、火車站，社區(qū)、鄉(xiāng)村等人員最密集最危險(xiǎn)的'地方，將一包包口罩、一桶桶酒精、一箱箱消毒液交到一線工作人員手中，當(dāng)我們看電視、吃水果的時(shí)候，他的午餐和晚餐只是一桶方便面。在得知我們的志愿者參加了青年志愿者突擊隊(duì)上街執(zhí)勤，更有請(qǐng)纓馳援湖北的醫(yī)生，他自費(fèi)購(gòu)買了測(cè)溫儀、防護(hù)服、護(hù)目鏡、酒精棉片等防護(hù)用品，驅(qū)車送到他們手中。他說(shuō)，他們“不計(jì)小家得失，義無(wú)反顧守護(hù)大家”，是沖鋒陷陣無(wú)畏的戰(zhàn)士，我們必須為他們做好后勤保障!這些沖在一線逆行者是在用生命守護(hù)我們祖國(guó)和人民安全，我們能為他們做哪些保障?為此xx積極聯(lián)系華夏保險(xiǎn)公司為全省各戰(zhàn)線的一線工作人員免費(fèi)申請(qǐng)了10萬(wàn)份防疫險(xiǎn)，單筆保額20萬(wàn)元，總額高達(dá)200億元。他欣慰的笑了!疫情嚴(yán)重，他不怕嗎?說(shuō)不怕是假的，他也有家人有孩子，也是血肉之軀。但人的一生可以輕于鴻毛，也可以重于泰山，既然選擇了志愿之路，就要義無(wú)反顧地走下去。從火車站回來(lái)的路上，xx說(shuō)：“我們戴一會(huì)兒口罩，都會(huì)覺(jué)得呼吸困難，那些工作人員卻要長(zhǎng)時(shí)間穿著防護(hù)衣，全副武裝，不敢多喝水也不能休息，當(dāng)負(fù)責(zé)人接過(guò)口罩握著我的手連聲說(shuō)謝謝的時(shí)候，其實(shí)說(shuō)感謝的應(yīng)該是我們，我覺(jué)得這么做人生才有意義，才是值得的，將來(lái)才值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
是啊，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人為我們負(fù)重前行。志愿者是精神文明的引領(lǐng)者，志愿行為更是這個(gè)社會(huì)向上向善的充分體現(xiàn)。這個(gè)時(shí)代需要志愿者，更需要無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)的帶頭人，心系社會(huì)、情系群眾，初心不改!
教師抗疫先進(jìn)事跡材料篇十七
在祖國(guó)母親即將迎來(lái)她73歲華誕之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓江陵按下了暫停鍵，疫情打破了這座濱江小城平靜祥和的生活。疫情發(fā)生后，江陵檢察人聞風(fēng)而動(dòng)，老黨員、年輕志愿者都紛紛投身到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，剛從荊州市檢察院回來(lái)的黃祥軍，這位有著27年黨齡的老黨員，本已向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)好假去醫(yī)院治療身體疾患，得知江陵發(fā)生新冠疫情，且有同事被居家隔離，他毅然決然的取消治療，迅速投入到緊張的抗擊疫情工作中。
9月27日一大清早，黃祥軍就到郝穴鎮(zhèn)江城社區(qū)華億醫(yī)院核酸檢測(cè)點(diǎn)報(bào)到，并和參與疫情防控的其他工作人員一起忙碌起來(lái)，設(shè)置警示牌、準(zhǔn)備登記臺(tái)賬、調(diào)試流動(dòng)宣傳廣播、疏導(dǎo)人民群眾有序開(kāi)展核酸檢測(cè)，到處都是他忙碌的身影。江城社區(qū)每天有1200余人的核酸檢測(cè)任務(wù)，黃祥軍拿著喇叭不厭其煩的一棟樓一棟樓通知大家，告知大家核酸檢測(cè)的時(shí)間和核酸檢測(cè)的重要性，在他和其他防控人員的共同努力下，華億醫(yī)院核酸檢測(cè)點(diǎn)順利完成了轄區(qū)內(nèi)全員5輪核酸檢測(cè)清零。
隨著江陵不斷出現(xiàn)新增病例，黃祥軍內(nèi)心十分著急，便主動(dòng)聯(lián)系院內(nèi)的幾名老黨員和年輕干警，組成了江陵縣檢察院疫情防控青年突擊隊(duì)，申請(qǐng)到疫情最需要的`封閉區(qū)去開(kāi)展防控工作，10月2日，他和突擊隊(duì)員們一行被安排到郝穴大市場(chǎng)24小時(shí)值守，那幾天正值高溫，市場(chǎng)內(nèi)到處都可以看見(jiàn)黃祥軍汗流浹背的身影。
10月4日，郝穴大市場(chǎng)稍有好轉(zhuǎn)，黃祥軍又和青年突擊隊(duì)員們前往郝穴鎮(zhèn)公路小區(qū)支援。別人都勸他回家休息，他卻說(shuō)：“作為一名老黨員，我就應(yīng)該守在抗疫一線?！惫沸^(qū)雖然只有居民70余人，但大多都是一些年紀(jì)較大的居民，他便和同志們一起上門參加核酸單管檢測(cè)，及時(shí)幫助采購(gòu)生活、藥品等物資，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控指揮部“足不出戶，保障上門”的總要求開(kāi)展各項(xiàng)防控工作。
戰(zhàn)疫路上，還有許多在一線默默付出的老黨員、老干警，時(shí)光易逝，卻從未帶走他們的忠誠(chéng)和堅(jiān)守，縱使青絲變成白鬢，他們也從未忘記作為共產(chǎn)黨員、檢察干警的錚錚誓言。面對(duì)疫情的大考，他們初心不改、本色猶在，逆行的腳步從容而有力。
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