方案的執(zhí)行需要全體成員的合作和共同努力，才能取得最終成功。制定方案前，我們需要進行詳細的分析和研究，找到問題的原因和解決方法。一個好的方案不僅能夠解決眼前的問題，還要考慮到長遠的發(fā)展和可持續(xù)的效果。
六一慰問留守兒童方案篇一
第一組：市領導x、x、x，政府辦、教育局、民政局、婦聯、團委、殘聯主要領導，女企業(yè)家聯誼會5人，慈善基金負責人x。
8:30市政府4號門集中乘車出發(fā)。
8:35慰問市聾兒語言訓練中心(市聾兒語言訓練中心負責人提前在門口等候)。
8:55慰問街道小學(街道一名主要領導提前在校門口等候)。
9:25慰問鎮(zhèn)中心幼兒園(鎮(zhèn)一名主要領導提前在園門口等候)。
9:50慰問育嬰院(鎮(zhèn)一名主要領導提前在育嬰院等候)。
10:20慰問街道中心幼兒園(街道一名主要領導提前在門口等候)。
10:35返回。
第二組：市領導x、x，市委辦、宣傳部、教育局、婦聯、總工會、關工委各一名領導，女企業(yè)家聯誼會5人。
8:30市委大院集中乘車出發(fā)。
8:35慰問街道中心小學(街道一名主要領導提前在校門口等候)。
8:55慰問市特殊教育學校(街道一名主要領導提前在校門口等候)。
9:20慰問市幼兒園(街道一名主要領導提前在門口等候)。
9:50慰問市小學(鎮(zhèn)一名主要領導提前在門口等候)。
10:20慰問鎮(zhèn)外來工子弟學校(鎮(zhèn)一名主要領導提前在門口等候)。
10:35返回。
4.慰問九所學校各壹萬元、市聾兒語言訓練中心伍仟元，共計玖萬伍仟元(95000元)，由市財政局負責核撥。女企業(yè)家聯誼會、諾奇慈善基金慰問金自行確定。
5.經濟報社、市廣電局負責派二組記者采訪。
第一組聯系人：x聯系電話：
第二組聯系人：x聯系電話：
六一慰問留守兒童方案篇二
近日，漢臺區(qū)鋪鎮(zhèn)楊庵村兩委會干部來到楊庵小學，對該校20余名留守兒童進行走訪慰問。
村干部們給該校留守兒童孩子們送去了學習用品、水杯等節(jié)日禮物，期間，村干部還詳細了解了楊庵小學的教學和基礎設施情況，參觀了學校新建的教學樓、小社團活動及文藝演出等，觀看了學校的特色活動，和學生們一起做游戲，與留守兒童們共同度過了一個快樂的一個上午。
六一慰問留守兒童方案篇三
9月24日，大英召開老干部重陽節(jié)座談會，縣委書記蔣喻新和全縣老干部代表們齊聚一堂，共慶重陽佳節(jié)，共話大英發(fā)展?？h領導付華勤、江平、吳紅彬、楊成平、趙維強出席座談會。
蔣喻新說，長期以來，老干部們“離崗不離志、退休不褪色”，時刻以黨和人民的事業(yè)為重，以大英的發(fā)展大計為重，關心、支持縣委、縣政府工作，體現了老干部們對大英的深厚感情和對大英發(fā)展的強烈責任感，代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向全縣廣大離退休老干部表示衷心的感謝;在重陽佳節(jié)來臨之際，向大家致以親切的問候和良好的祝愿。
蔣喻新說，去年以來，大英緊緊圍繞市委“六大興市計劃”“七大提升行動”的安排部署，著力穩(wěn)增長、調結構、促轉型、惠民生，特別面對經濟形勢下行、傳統工業(yè)轉型的壓力，堅持打好政策、要素、資金等“組合拳”，因企施策幫助企業(yè)解決實際困難，推動了工業(yè)產業(yè)提質增效，保持了全縣經濟社會平穩(wěn)發(fā)展;立足外塑形象、內強素質，集中力量打了一場重塑政治生態(tài)、匡正政治風氣、重塑大英形象、從嚴管黨治黨的硬仗，全縣上下風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法、從嚴尚實的良好政治生態(tài)日益濃厚，大英跨越發(fā)展的春天已經來臨。
蔣喻新說，未來五年，我們將以“產業(yè)為魂、文旅為媒、效益為重、民生為本”的發(fā)展取向，把大英建成成渝經濟區(qū)產業(yè)發(fā)展新高地、全國知名旅游目的地、成渝城市群區(qū)域副中心城市，這既延續(xù)傳承了歷屆縣委發(fā)展思路，又主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，促使全縣經濟社會發(fā)展目標清晰、思路明確、路徑準確。要實現這一戰(zhàn)略目標，需要全縣廣大干部群眾的共同努力，特別是需要老干部們發(fā)揮熟悉縣情、經驗豐富的優(yōu)勢，積極為縣委決策、經濟發(fā)展、招商引資等工作想辦法、搭橋梁，促使大英經濟社會發(fā)展再上新臺階。同時希望老干部們做好基層黨建指導員、黨風廉政監(jiān)督員、干部作風糾察員，共同維護好風清氣正、崇廉尚實的政治環(huán)境;積極向廣大群眾宣傳國家大政方針政策、縣委縣政府重大決策部署和社會經濟發(fā)展情況，促使廣大群眾關心大英建設、支持大英建設、投身大英建設，為大英發(fā)展匯聚強大的大英正能量，爭當促進大英發(fā)展的新勇士，和全縣干部群眾一起譜寫大英發(fā)展的新篇章。
當天，老干部們還前往蓬萊鎮(zhèn)五謀村了解了大英脫貧攻堅開展情況。
六一慰問留守兒童方案篇四
20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的`情感，并充分體現出在黨委、政府的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協“20xx年教務工作”開展的相關要求，現決定在20xx年“六一”兒童節(jié)到來之際，由貴港市(xx)道教協會主辦;xx市生活網、xx市三聯廣告、xx市輝泰印刷廠、xx市潯州網、xx朝天億投資有限公司、xx市林珊茶園、xx市善品家宴共同協辦、白沙羅叢巖道觀承辦的“20xx年六一兒童節(jié)慰問活動”。
“中國夢”，道心情牽教育!
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
xx市白沙鎮(zhèn)思建小學。
20xx年5月31日。
1、捐款時間從5月18日晚上8：00開始，至5月23日晚上10點止。
2、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：xx市白石山三清觀。
開戶銀行：xx市農村信用合作社。
賬號：xx。
本次活動由：陳xx(總負責人)。
李xx。
共同發(fā)起，由三春道人(xx)統一負責微信、qq上的接收福主隨喜捐助的紅包功德款項，三夏道人、三巖道人為補加名字發(fā)布，三亮道人、三麗道人、三珍道人、三堅道人、三茶道人為監(jiān)督。
“同成十方事、共結萬人緣”!歡迎大家踴躍捐款，共同參加20xx年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!為您的家人、親人、友人積德種福!祝福您們：合家平安!身體健康!吉祥如意!感恩!無量天尊!
六一慰問留守兒童方案篇五
縣婦聯、縣教體局擬請縣六大班子領導和有關部門負責人于“六一”國際兒童節(jié)期間，集中走訪幼兒園、留守兒童活動站，慰問貧困兒童。通過走訪慰問，向社會宣傳我縣學前教育工作取得的可喜成果，進一步推動加快學前教育事業(yè)發(fā)展，營造全社會支持學前教育事業(yè)發(fā)展和兒童健康快樂成長的良好氛圍。具體方案如下：
xx年5月25日—6月10日。
1、走訪慰問：
走訪單位:部分小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、承擔新疆學前教育管理干部培訓任務的部分民辦幼兒園、留守兒童活動站，同時慰問貧困兒童。
2、察看部分學前教育重點項目建設現場。
縣幾大班子領導，縣委辦公室、縣政府辦公室、縣關工委、團縣委、縣婦聯、縣教育局有關單位負責人，新聞單位等。
(一)縣幾大班子辦公室負責確定領導走訪慰問具體時間，并與聯絡人對接,聯系新聞單位。
(二)縣教體局負責制定工作方案，準備幼兒園慰問品，安排現場，確定線路，協調有關部門等。
(三)縣婦聯負責準備貧困兒童慰問金、留守兒童活動站慰問品及相關現場安排。
六一慰問留守兒童方案篇六
2016年 “六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，并充分體現出在黨委、政府的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協“2016年教務工作”開展的相關要求，現決定在2016年“六一”兒童節(jié)到來之際，由貴港市(xx)道教協會主辦;xx市生活網、xx市三聯廣告、xx市輝泰印刷廠、xx市潯州網、xx朝天億投資有限公司、xx市林珊茶園、xx市善品家宴共同協辦、白沙羅叢巖道觀承辦的“2016年六一兒童節(jié)慰問活動”。現結合實際開展慰問活動的工作需要，特通知如下(具體事項可登錄“貴港市道教協會”官方的網站查詢)：
一、活動主題：“中國夢”，道心情牽教育!
二、活動的'目的和意義：通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
三、活動內容及形式：贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
四、活動的地點：xx市白沙鎮(zhèn)思建小學。
五、活動的時間：2016年5月31日。
六、微信收款人：本次活動由(三春道人18078029955)收款。
4、捐款時間從5月18日晚上8：00開始，至5月23 日晚上10點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：xx市白石山三清觀
開戶銀行：xx市農村信用合作社
賬號：xx
本次活動由：陳xx(總負責人)
李xx
共同發(fā)起，由三春道人(xx)統一負責微信、qq上的接收福主隨喜捐助的紅包功德款項，三夏道人、三巖道人為補加名字發(fā)布，三亮道人、三麗道人、三珍道人、三堅道人、三茶道人為監(jiān)督。(具體事項，可登錄“貴港市道教協會”官方的網站查詢)
“同成十方事、共結萬人緣”!歡迎大家踴躍捐款，共同參加2016年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!為您的家人、親人、友人積德種福!祝福您們：合家平安!身體健康!吉祥如意!感恩!無量天尊!
特此通知，敬希相互轉告，歡迎大家共同參加!
國際兒童節(jié)(又稱兒童節(jié)，international children's day)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養(yǎng)權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西思槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西思給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。
兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權 和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。
在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒?。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節(jié)。為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節(jié)。新中國成立后，中央人民的政府政務院于1949年12月23日規(guī)定，將中國的兒童節(jié)與國際兒童節(jié)統一起來。
六一慰問留守兒童方案篇七
近日，揭東區(qū)組織慰問組到玉湖鎮(zhèn)慰問留守兒童，為孩子們送去黨政的關懷。
當天上午，慰問組來到玉湖鎮(zhèn)觀音山村，參加了由有關部門和團體舉辦的慶“六一”愛苗護苗關愛留守兒童主題活動，并給孩子們送上節(jié)日慰問金和慰問品。座談中，慰問組鼓勵孩子們要努力學習，積極奮發(fā)向上，并要求各級黨政和婦聯組織，要為少年兒童的茁壯成長創(chuàng)造良好環(huán)境;同時，希望社會各界愛心人士一如既往地關心、支持揭東少年兒童工作。
隨后，慰問組前往玉湖鎮(zhèn)北坑村看望當地困境兒童，為他們送上慰問金和慰問品，參加慰問活動的領導和企業(yè)家還現場為困境兒童捐款，幫助其渡過難關。
長期參與愛心活動的揭東區(qū)女企業(yè)家聯誼會、揭東移動公司、揭東康佰公司等，還紛紛捐錢贈物慰問全區(qū)各地的留守兒童和困境兒童。
六一慰問留守兒童方案篇八
活動時間：__年元月10日下午1：30隊辦公室集合(暫定)。
活動地點：
參加人員：縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁小學。
活動準備：
宣傳組：橫幅(“愛心守護，希望同行”關愛留守兒童)。
活動組：音響、隊旗。
活動內容：
一、教孩子朗讀《游子吟》并講解詩歌的意思(10分鐘)。
二、老師講傳統的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)。
三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)。
四、志愿者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)。
五、贈送“微心愿”(15分鐘)。
六、合影留念。(自由組合照像、合影，拍照30分鐘)。
七、活動要求：
1、各志愿者按時到達集合點。
2、各志愿者要服從安排，維護志愿者的形象。
3、各組隊員要熟悉游戲的規(guī)則。
4、隊員們來回途中的安全各自負責。
學生人數：
四年級：17人，男生：9人，女生：8人。
五年級：23人，男生：16人，女生：7人。
六年級：10人，男生：5人，女生：5人。
共計50人。
六一慰問留守兒童方案篇九
1、借“六一兒童節(jié)”之機給受助孩子及家庭送溫暖。
2、了解受助學生生活、學習情況及家庭住房情況。
3、與受助學生溝通、聯絡感情。
4、對特困學生進行資金幫扶和慰問。
區(qū)小學。
參加單位：x、x、x、x、x、x、x8家單位組成。具體工作由x負責。
1、各成員單位組織愛心捐款，全體慰問人員可自由掌握，奉獻愛心。
2、月日上午9：00，各單位幫扶慰問人員由x組織一同前往小學，與學校負責人為學生分發(fā)作業(yè)本、鉛筆等慰問物品。
3、慰問人員與學生交流、特別是貧困家庭學生，可建立活動結束之后長期通信的良好交流方式。
主辦單位：
承辦單位：
1、慰問時要加強和小學生之間的交流。
2、保證往返過程中參與活動人員的安全。
六一慰問留守兒童方案篇十
六一是國際兒童節(jié)，為了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節(jié)，學校也會策劃一些慶祝的活動。
為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
組長：x。
副組長：x。
成員：各班主任。
《唱響奧運20x我最快樂》。
20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學校操場。
舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
通過海選產生。（海選時間：五月中旬）。
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目；
3、另在特長學生中優(yōu)選2個節(jié)目；
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進行奧運知識問答有獎互動；
5、5月x日進行節(jié)目彩排。
六一慰問留守兒童方案篇十一
隨著社會經濟的快速發(fā)展，我國已經進入城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段，越來越多的農村勞動力進入城市打工、生活、這些外出打工家庭的孩子因為教育問題和經濟條件多種原因，依然留在農村，他們成為社會發(fā)展過程中一個特殊的群體－－留守兒童。中國第六次人口普查資料顯示，全國有農村留守兒童6100余萬，占全國兒童的20%左右。這些正處于成長發(fā)育關鍵時期的孩子，缺少父母情感上的關注和呵護，缺乏必要的文化娛樂資源，他們的身心健康、學習、生活出現了不同程度的問題。
黨中央、國務院十分關心留守兒童，要求從民族未來、經濟發(fā)展、社會和諧的高度認真做好留守兒童工作。2013年，教育部、中國關心下一代工作委員會等5部門聯合下發(fā)了《關于加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》，文件明確提出“教育部要協助中國下一代教育基金會實施好留守兒童教育幫扶公益項目”，為了貫徹落實文件的要求，做好關愛留守兒童的工作，中國下一代教育基金會聯合各地方文化、教育、新聞出版廣電等部門發(fā)起“文化關愛留守兒童”活動，旨在通過志愿教師在學生假期組織留守兒童，開展文化藝術學習公益性活動，使留守的孩子感受到黨和國家的關懷，填補父母不在身邊的關愛缺位，努力為他們營造積極向上的成長氛圍。
二、項目概況。
“文化關愛留守兒童”是在《關于加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的意見》的指導下，聯合中央電視臺發(fā)起的公益項目，將依托央視媒體強大的宣傳號召力，結合各級政府與全社會的公益愛心力量共共同關注留守兒童的愛心工程。通過建立“一個中心（留守兒童文化關愛中心）、兩個基金（助學基金和藝術獎勵基金），三個聯盟（媒體公益聯盟、企業(yè)愛心聯盟、志愿者聯盟）”，從豐富文化藝術教育的方式達到改善留守兒童的課余生活、提高素質教育、改善家庭關愛缺失、文化教育缺乏的現狀。努力為他們創(chuàng)造健康快樂的成長環(huán)境，撫慰他們缺失關愛的精神世界，讓他們與普通孩子一樣享有平等的童年。
三、項目實施時間、地區(qū)。
1、活動時間：
第一期：計劃于2014年7月正式啟動，試點期為20**年7月－20**年12月。
第二期：2015年1月進入實施期，在總結試點基礎上，整合更多的社會資源投入關愛行動，長期進行。
2、活動地區(qū)：
在全國留守兒童聚集省區(qū)全面展開，主要包括：河南、山東、江蘇、安徽、江西、甘肅、黑龍江、吉林、福建、廣西、貴州、云南等。
主要選取留守兒童集中區(qū)域為建設留守兒童文化關愛中心實施地，也可結合地方文化站、少年宮等少兒公共服務場所建設。
四、組織機構。
指導單位：中華人民共和國教育部。
中華全國婦女聯合會。
中央社會管理綜合治理委員會辦公室。
共青團中央。
中國關心下一代工作委員會。
主辦單位：中國下一代教育基金會。
中央電視臺綜藝頻道。
承辦單位：中國下一代教育基金會文化傳承教育基金。
中國童星榜選拔活動組委會。
五、主體內容。
在留守兒童集中的地區(qū)簡歷綜合性兒童文化、藝術學習場所“留守兒童文化關愛中心”。中心將在寒暑假期免費開設書法、美術、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓課程；組織文體活動、安全教育宣傳等豐富多彩的校外活動。讓留守的孩子們和普通孩子一樣有多彩生活，幫助他們塑造健康向上的人生觀和價值觀。
文化關愛中心由專人管理，由基金會組織當地教室及志愿者形成中心教師隊伍開展文化藝術教學，教學設備由基金會捐建。同時，中心還設立電腦視頻設備，由管理人員定期聯系在外工作的家長與孩子視頻交流。
2、設立愛心基金。
為了鼓勵留守兒童來中心學習，中心針對留守兒童的實際情況分別設立藝術獎學金和助學金。
藝術獎學金：為鼓勵學生在關愛中心學習藝術課程，為成績優(yōu)異，具有一定文體特長的學生提供藝術獎學金，資助他們參加“快樂童星”兒童才藝展演暨關愛留守兒童演出活動，以及國際兒童文化交流活動，鼓勵他們提高文藝才能，追求夢想。文化藝術獎學金由中心教師根據學生成績推薦，基金會評選后直接報送到“童星榜”活動組委會。參賽、培訓費用以獎學金形式由基金會按名單支付給組委會。
助學基金：為家庭條件較為困難、學習成績良好、有進取精神的留守兒童提供助學基金，減輕家庭負擔，鼓勵他們努力學習。助學基金獲得由老師推薦，基金會審核。確定人員后將資金直接發(fā)放到受助兒童手中，保障資金的定向使用。
3、建立三公益聯盟。
媒體公益聯盟：以人民日報、中央電視臺為主導，聯合地方衛(wèi)視、電視臺、報社等媒體單位成立媒體公益聯盟。公益事業(yè)的發(fā)展離不開媒體的宣傳監(jiān)督，為了將這項惠及全國留守兒童的公益項目開展好，活動將邀請愛心媒體單位成立聯盟，隨時關注活動進展，監(jiān)督資金使用情況。
企業(yè)愛心聯盟：聯合支持留守兒童項目的愛心企業(yè)成立企業(yè)公益聯。通過定期的愛心活動讓企業(yè)更進一步了解資助對象，也更進一步了解資金使用情況，讓資金在募集透明、管理透明、使用透明、資助透明的原則下使用。也通過企業(yè)聯盟成員的示范作用，引導更多企業(yè)界參與到關心關愛留守兒童活動中來。聯盟單位也可以通過參與中心的資助活動培養(yǎng)企業(yè)員工的社會責任感。同時也是對愛心企業(yè)的公益善行集中宣傳的窗口。
志愿者聯盟：志愿者聯盟的成員主要為藝術院校學生，教師等。由他們組成的志愿者隊伍，將在假期到中心開展文藝課程培訓并與孩子建立密切的溝通交流，通過志愿者的支教行動，建立全社會的關愛網絡，推動關愛留守兒童的慈善事業(yè)的發(fā)展。
4、cctv－《向幸福出發(fā)》欄目專題報道關愛留守兒童的感人故事。
《向幸福出發(fā)》欄目是中央電視臺綜藝頻道推出的以故事講述結合歌曲演唱的一檔真人秀節(jié)目，通過故事來講述感人的真情真景，再以歌聲來表達人們心中的感恩和美好祝愿。作為項目的聯合發(fā)起方，央視將派記者團隊全程跟蹤留守兒童項目的進展，從政府、社會、企業(yè)、家庭、兒童等不同的視角，記錄項目的開展情況，并從中選取典型的案例，邀請受助兒童或家庭來到演播廳，接受訪談，反應留守兒童在社會關愛下快樂成長的真實情況，反應各級領導干部對留守兒童的重視、愛心企業(yè)為留守兒童工作作出的貢獻。
5、舉辦為關愛留守兒童大型公益慈善晚會。
為表彰社會各界為留守兒童作出的貢獻以及文化關愛留守兒童活動取得的階段性進展，基金會將會聯合中央電視臺3套《向幸福出發(fā)》欄目舉辦關愛留守兒童大型公益慈善晚會。晚會將結合文藝演出、公益訪談的形式邀請明星、地方、企業(yè)、個人代表參加，以總結結果，回顧發(fā)展，表彰愛心為主，每年舉辦一屆并在央視播出，突出體現各界愛心人士為關愛留守兒童工作作出的努力，同事也號召更多的社會力量參與到關愛留守兒童發(fā)展的事業(yè)中央。
六、項目目標。
以留守兒童聚集省為單位，力爭達到以下目標：
建立50個留守兒童關愛中心，為孩子們提供安全健康的文體活動場所；
資助500名貧困家庭留守兒童助學基金，幫助他們改善學習、生活條件；
資助1000名有文藝興趣的留守兒童參加夏令營活動，為他們搭建與外界溝通的橋梁；
建立300名志愿者公益聯盟隊伍，招募“愛心代理媽媽”給予孩子生活中的關愛并培訓和指導孩子的文藝技能。
七、資助標準。
1、捐助2000元，將可以資助一個貧困孩子一學期的助學金，改善學習生活；
3、捐助5000元，將可以支持1名愛心志愿者一個假期的支教活動；
6、捐助20萬元，可以建設一間留守兒童文化關愛中心。
文化關愛中心標準配置：中心可與當地文化館（站）、少年宮、學校合作建設，面積不低于200平米使用面積的獨立空間，經裝修分區(qū)成為滿足書法、美術、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓課程，組織文體活動、安全教育宣傳等基本要求的綜合場所。
八、資金管理。
項目的經費主要來源社會募集和政府配套支持。基金會負責項目的整體運作、監(jiān)督管理和資金使用監(jiān)管，并實時向社會公布進展情況。
項目發(fā)起單位通過本項目募集的資金匯總后統一匯入中國下一代教育基金會“文化傳承教育基金”專項賬戶。堅持善款善用、嚴格管理、高效運作、公開透明的原則，根據留守兒童聚集學校的情況合理使用。接受權威機構的審查與審計，定期向捐贈者和社會各界公布資金使用情況。
九、實施方案。
由基金會負責項目的總統籌和協調，聯合中央電視臺到各留守兒童聚集地區(qū)具體開展收款和救助項目實施。電視臺深入到留守兒童的生活中，拍攝并調研他們的成長環(huán)境，為關愛項目的開展提供記錄調研依據。
在當地政府部門和分管領導的具體指導下，秉承“當地籌款，就地救助”的原則開展資金募集。所得款項將全部用于當地文化關愛中心的建設、愛心聯盟的建設和教師培訓以及兒童文化藝術活動的開展。
十、實施進度。
項目第一期擬定為一年，主要在留守兒童集中地區(qū)開展。在此期間，建立與各地政府支持部門的聯系，并開展項目在當地的啟動、募捐活動，第一期完成后邀請教育專家，開展項目的合作模式探索，并深入了解留守兒童群體需求。一期圍繞捐建文化關愛中心、培養(yǎng)愛心聯盟隊伍、為孩子們提供助學基金和文化藝術活動。第二期在一期基礎上，對項目運行情況進行總結和改進，爭取在救助上有針對性的擴展期，達到每省建立50個留守兒童關愛中心、資助500名留守兒童的學習、1000名兒童的文藝夢想、建立300人隊伍的志愿者聯盟為目標，達到公益聯盟成員能順利地通過關愛中心，組織文化藝術活動，為孩子們提供輔導和關愛為最終目的。
十一、社會效益。
1、社會意義深遠。
兒童是祖國的未來，民族的希望，留守兒童已經成為一個不容忽視的社會問題。本項目的開展是在五部委的支持下，實現孩子們“中國夢”的生動體現，是推進城鄉(xiāng)協調發(fā)展、加強和創(chuàng)新社會管理、構建社會主義和諧社會的重要措施，也是解決進城務工人員的后顧之憂的有效手段。
2、受益人數眾多。
留守兒童人數眾多，社會意義深遠。河南全省農村僅14周歲以下的留守兒童就已經達到250萬，數量居全國之首；江西全省農村義務教育階段留守兒童已達144萬，全國更是達到6000萬之多。通過文化關愛留守兒童的倡導和帶動作用，豐富孩子們的課余生活，彌補親情缺失，促使他們擁有陽光的心態(tài)和健康的人格。
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六一慰問留守兒童方案篇十二
按照市委組織部的要求，結合我區(qū)實際，區(qū)委組織部召開部務會專題進行討論，對慰問范圍、慰問標準和申報流程進行了認真研究，在此基礎上形成了工作方案，并報請區(qū)委常委會討論通過。此次慰問在市委組織部規(guī)定的成都市困難黨員及未享受離退待遇的建國前入黨老黨員基礎上，擴大了慰問面，將所有建國前入黨的老黨員均納入了慰問對象范圍，困難黨員面也擴大到了因病、因殘等原因致貧但又不夠成都市困難黨員標準的黨員。為確保慰問工作的有效性，要求各基層黨組織按照“三公開、兩推薦、一表決”的形式進行申報，即將慰問范圍公開、慰問的標準公開，由黨員自身或其它黨員推薦、基層黨組織推薦，并召開黨員大會表決后，將擬慰問對象再進行公示，無異議后，上報區(qū)委組織部，由區(qū)委組織部進行審核。經過各級黨組織的調查申報，最終確定了35名建國以前入黨的老黨員、117名成都市困難黨員和264名其它困難黨員做為慰問對象。
按照市委組織部的要求，區(qū)委組織部及時制定了慰問工作實施方案，確定了區(qū)長帶頭，由24名區(qū)級領導帶隊組建14個走訪慰問小組，集中于2月1日、2日，分別深入街道、社區(qū)、企事業(yè)單位，到慰問對象家中進行慰問并送去了慰問金。其他慰問對象由區(qū)委組織部牽頭，由各系統和各街道黨工委領導分別率隊進行慰問。節(jié)前，416名慰問對象均收到了組織的慰問和關懷，共送去慰問金155400元。
在區(qū)委組織部組織慰問的基礎上，各基層黨組織結合身處情況，還廣泛開展了形式多樣的慰問活動，并進一步擴大了慰問范圍，切實將黨組織的溫暖送到每個困難黨員家中。
20xx年春節(jié)慰問省、市委組織部下撥慰問金45000元，其余由區(qū)管黨費和區(qū)財政予以補足，本次慰問金共計155400元。分別按照成都市困難黨員500元每人、建國前入黨老黨員500元每人、其它困難黨員300元每人的標準，全部在春節(jié)前送到慰問對象手中。同時，各街道黨工委和各系統黨委也積極開展形式多樣的'慰問活動，共投入慰問金近12萬元。慰問黨員活動嚴格履行慰問款發(fā)放手續(xù)，建立慰問黨員登記、簽收名冊。
通過這次慰問活動，各級黨員領導干部，尤其是黨員領導干部深入老黨員和困難黨員家中，進一步了解這一部分黨員的思想、工作和生活狀況，幫助他們解決具體困難，讓老黨員和生活困難黨員再次感受到黨組織的溫暖，堅定戰(zhàn)勝困難的信心，激發(fā)了廣大黨員保持先進性、發(fā)揮模范作用的責任感。并送去了黨組織的關懷和新春的祝福，幫助他們過一個安定、祥和的新年。
六一慰問留守兒童方案篇十三
4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的`節(jié)日。
x物業(yè)服務中心堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
1、活動內容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動
2、活動時間：20xx年5月31日(星期三)下午14：00—18：00
3、活動地點：
4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目(親子游戲或其它游戲)，現場寶貝才藝展示。
5、活動流程:
(1)主持人：活動開始，致開場詞
(2)請領導、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言
(3)活動節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現場才藝展示
(4)游戲游戲獎品發(fā)放，并對現場才藝展示表現優(yōu)異的家庭進行展示，鼓勵。
(5)主持人：活動結束，致開場詞
(6)清理現場物品，打掃衛(wèi)生。
1、公司統一宣傳形式要求：
前期宣傳：
(1)客服部負責園區(qū)內張貼宣傳通知;
(2)重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫;
現場布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
(2)彩帶：活動現場用彩帶等布置
(3)背景音樂：全天播放兒歌
后期宣傳：
活動結束后，將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可)，放在客服前臺,作為__宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內進行宣傳。
資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;
活動后3日內提報活動報道及整體活動總結。
六一慰問留守兒童方案篇十四
為保障活動順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是他們最期待的節(jié)日，因此，我們需要制定好活動方案。你是否在找正準備撰寫“六一關心留守兒童方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
活動目的：
1、在自己的節(jié)日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強集體榮譽感。
2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。
3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。
活動地點：
1、主題儀式：世界廣場。
2、低段游戲區(qū)：足球場觀眾席。
3、高段游戲區(qū)：學教學樓四、五棟樓下。
活動時間：20__年6月1日下午2：30分。
活動項目：
一、集體游戲大賽(5.29、5.31)。
1、“你追我趕”跳大繩(高段)。
2、“心心相印”(低段)。
二、“小鬼當師”(5月31日晚)。
晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“活動組織獎”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升國旗，出隊旗。
2、學校領導致辭。
3、表彰“年級之星”。
4、“年級之星”代表講話。
5、集體游戲頒獎。
6、游園活動開始，放禮花。
四、“游戲你最紅快樂我做主”游園活動。
1、活動的準備與安排。
(1)高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學生征集游園活動游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)。
(2)低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)。
(3)各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規(guī)則)。
(4)各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)。
(5)高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：a4游戲名稱班級游戲規(guī)則)。
2、活動要求：
(1)以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。
(2)參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
(3)各班按照劃定區(qū)域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規(guī)則、道具等。
(4)每個節(jié)目的負責人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)。
3、活動注意事項：
(1)參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
(2)獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。
(3)游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率的游戲評獎。
五、節(jié)日晚餐(17：00)。
要求食堂有簡單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)。
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)。
由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。
七、活動反饋及延伸。
1、以年段為單位主辦“六一”?？?。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)。
2、活動總結，發(fā)布校園網。(_老師)。
八、其它。
1、準備橫幅(大隊部)。
(1)兩棟教學樓：“孩子們節(jié)日快樂!”
(2)主會場：“游戲你最紅快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主題儀式：“我們的樂園”
2、游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)。
3、主會場設計布置。(學生處、藝術組)。
4、教學樓布置(年級組)。
5、召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)。
6、召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部具體時間另通知)。
7、高段游戲宣傳。(大隊部29日—31日)。
8、獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)。
9、游戲材料準備。(各年級組、各班)。
10、攝影(電視臺)。
11、海報宣傳(大隊部)。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“我的六一，我的快樂”系列主題活動作如下安排。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會。
二、活動時間：
20__年5月31日。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
六、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿。
2、文藝匯演活動。
(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。(3)學校定于5月30日下午進行彩排。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
一、活動目標。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，月日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練詩歌表演節(jié)目(月中旬選定節(jié)目，月日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，月全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備月日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排。
月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
月日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
月日：“之星”比賽。
月日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
四、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽：
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
3、“之星”比賽：
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
b才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在月靈活進行，年級賽在月中旬進行，全園決賽在月日進行。
4、游園活動：
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：月日至月日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內容：文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：5月31日，8：30。
六、活動地點：樂巖完小操場。
七、參加對象：__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：___。
副組長：___、___。
成員：___、___、___、__、___、___、___等。
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)。
(負責人：工作人員：)。
3、音響設備。(負責人：)。
4、攝影、攝像。(負責人：)。
5、化妝。(負責人：各節(jié)目指導教師)。
6、主持。(負責人：)。
7、安全保衛(wèi)與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)。
8、參加對象。
九、活動程序：
奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)。
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領唱：)。
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)。
5、學校領導致詞。
6、文藝節(jié)目演出。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)。
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
六一慰問留守兒童方案篇十五
根據團市委《關于在全市開展“傳遞青春正能量?關愛留守學生”活動的通知》的通知要求，結合我校實際，特制定如下活動方案：
1、召開主題班會，讓學生了解留守兒童。
學校德育處下發(fā)通知，要求各班召開“傳遞青春正能量?關愛留守學生”主題班會，讓學生了解留守兒童的生活、家庭、學習情況，煥發(fā)學生對留守兒童的關愛之情。發(fā)動學生跟留守兒童結對子，寫信等活動。
2、開展“傳遞青春正能量——承載留守學生之夢”活動。
廣泛開展“心愿直通車”活動，幫助農村留守學生實現微心愿，解決他們學習和生活中的困難，參與方式分兩種：一是和家長一起在“心愿直通車”網站選定心愿，直接聯系留守學生，幫助其實現愿望；二是通過參加團組織集中開展的“心愿直通車”活動，現場將心愿禮物送給留守學生。
3、開展“傳遞青春正能量——志愿者在行動”。
4、開展“傳遞青春正能量——捐建‘紅領巾讀書角’”活動。
（1）集體捐建。發(fā)動各班級為留守兒童自主捐建一個或多個“讀書角”。
（2）個人捐建。發(fā)動家長或者愛心人士對口一個學校的少先隊中隊，自主捐建一個或多個“讀書角”；也可以幾個人共同捐建一個或多個“讀書角”。
六一慰問留守兒童方案篇十六
20__年“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了讓兒童度過一個豐富多彩有意義的節(jié)日，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，并充分體現出在社區(qū)___的領導下，全市道教界對教育的關懷，按照市道協“____”開展的相關要求，現決定在20__年“六一”兒童節(jié)到來之際，由____主辦;__市__、__市___、__市___、__市__、_____有限公司、__市__、__市__共同協辦、___承辦的“20__年六一兒童節(jié)慰問活動”。
一、活動主題。
____。
二、活動的目的和意義。
通過在“六一”兒童節(jié)期間開展慰問活動，使廣大兒童樹立積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活、熱愛校園、熱愛學習、熱愛藝術的情感，傳遞愛的力量。
三、活動內容及形式。
贈送慰問品、觀看小學生文藝演出、作品展示、聯歡聯誼等;慰問和關愛農村留守兒童、單親兒童、孤殘兒童、貧困家庭等特殊群體。
四、活動的地點。
___小學。
五、活動的時間。
20__年__月__日。
六、微信收款人。
____收款。
4、捐款時間從__月__日晚上___開始，至__月__日晚上___點止。
5、接收捐款的對公賬戶如下：
名稱：____。
開戶銀行：___。
賬號：_____。
本次活動由：___(總負責人)。
___。
共同發(fā)起，由___統一負責微信、qq上的接收的紅包款項，____為監(jiān)督。
歡迎大家踴躍捐款，共同參加20__年“六一節(jié)”慰問孤寡貧困兒童活動!
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