積極樂(lè)觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。如果你對(duì)寫總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
創(chuàng)意舞蹈心得篇一
1、中國(guó)羅蘭鋼管舞拉丁舞培訓(xùn)班是亞洲第一家鋼管舞培訓(xùn)中心?！傲_蘭鋼管舞”最專業(yè)。
2、在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
3、藝典影視傳媒藝考培訓(xùn)的領(lǐng)跑者。
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
5、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。
6、舞蹈系開始招生名師授課安置就業(yè)。
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。
8、舞蹈是一門綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起。
9、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。
10、通過(guò)專業(yè)與系統(tǒng)的培訓(xùn)，可使現(xiàn)代女性達(dá)到塑造優(yōu)美形體、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)上日益增強(qiáng)的效果，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員高貴的氣質(zhì)，擁有更美麗的姿態(tài)！
11、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。
12、論其詩(shī)不如聽其聲，聽其聲不如察其形。
13、好的編舞融合了人類的視覺(jué)，聽覺(jué)和思想。
14、觀其舞，知其德（禮記）(.)。
15、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。
16、編舞者讓靈感同身體交流，再看著它由無(wú)形轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，這就是靈感流動(dòng)的速度。
17、xx舞蹈培訓(xùn)班，致力于為廣大舞蹈愛(ài)好者提供大量舞蹈培訓(xùn)。
創(chuàng)意舞蹈心得篇二
這學(xué)期體育課選的是體育舞蹈。因?yàn)橄矚g，所以我一直抱著很大的激情在學(xué)習(xí)體育舞蹈，每一堂課都深深地溶入到舞蹈的世界里去了。一開始是理論的學(xué)習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是我先前所理解的單純的交誼舞。體育舞蹈，也稱"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞"。是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項(xiàng)新興起的體育項(xiàng)目。它集娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)于一體，是文明社會(huì)里的一種高雅活動(dòng)。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競(jìng)賽項(xiàng)目。分兩個(gè)項(xiàng)群，十個(gè)舞種。其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個(gè)舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂(lè)曲和動(dòng)作要求，組編成各自的成套動(dòng)作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活、勞動(dòng)和情感，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首，它隨著人類的社會(huì)演變和文化進(jìn)程而發(fā)展。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈，體育舞蹈也不例外。體育舞蹈的發(fā)展過(guò)程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞等發(fā)展階段。
體育舞蹈，通過(guò)人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動(dòng)作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達(dá)到自?shī)首詷?lè)和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。另外，體育舞蹈在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要求參加者相互配合，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)追求美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的過(guò)程，參加者在活動(dòng)中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
這學(xué)期我們初步學(xué)習(xí)了華爾茲和吉特帕。華爾茲是舞廳舞中最早的、也是迄今為止生命力最強(qiáng)的自?shī)饰栊问剑喾Q圓舞?！叭A爾茲”一詞最初來(lái)自古德文walzer，意思是“滾動(dòng)”、“旋轉(zhuǎn)”或“滑動(dòng)”。華爾茲舞步在速度緩慢的三拍子舞曲中流暢地運(yùn)行，因?yàn)橛忻黠@的升降動(dòng)作，感覺(jué)就像一起一伏連綿不斷的波濤，加上輕柔靈巧的傾斜、擺蕩、反身和旋轉(zhuǎn)動(dòng)作以及各種優(yōu)美的造型，使其具有莊重典雅、華麗多姿的獨(dú)特風(fēng)韻。吉特帕是一種隨著爵士音樂(lè)節(jié)拍跳的快速四步舞，也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時(shí)用腳尖腳跟擊地，與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào)，節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒興奮。兩支風(fēng)格完全不同的舞，動(dòng)作剛?cè)嵯酀?jì)，恰到好處的鍛煉了身體的不同部位。感情有緩有急，給了我們情緒的不同出口，對(duì)于身心方面的健康有很大的好處。
學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)自己有了很多意外的收獲。通過(guò)一開始的基本步學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我的形體得到了校正，含胸駝背的情況有所緩解，走路的姿勢(shì)也有了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。特別是整個(gè)人的氣質(zhì)有了一定的提升。由于交誼舞常用輕音樂(lè)伴奏，而音樂(lè)的節(jié)律往往與跳舞者的生物節(jié)律相互作用，能夠調(diào)節(jié)人體生物節(jié)律，使它恢復(fù)平衡，以利于增強(qiáng)身心健康。通過(guò)對(duì)華爾茲和吉特帕這兩支舞的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)心靈得到了好的解壓方式，學(xué)會(huì)更加積極地面對(duì)生活。
創(chuàng)意舞蹈心得篇三
看完舞蹈心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的看完舞蹈心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【看完舞蹈心得優(yōu)秀5篇】，供你選擇借鑒。
今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是，不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演，動(dòng)作好美。
下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞，也許是平時(shí)練習(xí)的比較少，有許多動(dòng)作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好，我心很著急，總是是不到感覺(jué)，尤其是那個(gè)新疆舞《來(lái)吧姑娘》，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，速度很快，總覺(jué)得跟不上，所以等到休息的時(shí)候，我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，我真后悔自己平時(shí)沒(méi)有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
舞蹈，是一種美的教育，通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓(xùn)，在這短短的幾天培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓(xùn)，我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂(lè)。
我們每天的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊，學(xué)完一個(gè)組合晚自習(xí)時(shí)就給老師回課，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我很認(rèn)真，不會(huì)的動(dòng)作就反復(fù)練習(xí)，多請(qǐng)教學(xué)友，休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過(guò)的手帕舞中幾種轉(zhuǎn)手帕動(dòng)作不會(huì)，心里很著急，越急越練不好，老師不厭其煩的手把手教，并鼓勵(lì)說(shuō)：“慢慢練，這不難，只要把勁用對(duì)就會(huì)了?！蔽揖桶蠢蠋熣f(shuō)的慢慢一遍又一遍練習(xí)，最后終于學(xué)會(huì)了。通過(guò)這件事我知道只要用心、肯吃苦，就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
在晚上的自習(xí)中看到個(gè)人才藝展示，我發(fā)現(xiàn)班里的人才真不少，我很羨慕也很佩服她們，我是一名非專業(yè)舞蹈教師，從各方面自愧不如，所以在學(xué)習(xí)時(shí)有一些吃力，但我不恢心，來(lái)了就要認(rèn)真學(xué)，要有所收獲，笨鳥先飛，我相信自己。
這次的民族舞蹈培訓(xùn)共學(xué)了六個(gè)舞種，其中膠州秧歌相對(duì)難一些，在學(xué)習(xí)中舞蹈的感覺(jué)就不好找，老師講過(guò)“你跳的舞要能感染自己，覺(jué)得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學(xué)習(xí)讓我在原有的基礎(chǔ)上大大的提高了，讓我在老師身上學(xué)到了很多。
在我們班里，大家不分市縣、不分彼此，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”，我們團(tuán)結(jié)、有愛(ài)、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會(huì)記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)，給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝給我們培訓(xùn)的老師，讓我在這說(shuō)一聲：“老師你辛苦了”!
作為一名幼兒教師，可以毫不夸張地說(shuō)：琴棋書畫，都需樣樣精通。從事幼教工作12年，我一直堅(jiān)持一個(gè)理念：活到老，學(xué)到老。通過(guò)我的不懈努力，我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋，談之我色變，舞之我腿軟。不是我偷懶，不是我不喜歡，而是我覺(jué)得看別人舞蹈是一種享受，而看著我舞蹈，對(duì)于觀賞者，我覺(jué)得是一種煎熬。
然而為了教好孩子，我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑?ài)我的工作。
今年的暑假，大家覺(jué)得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工，老師們也沒(méi)有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng)，我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助，意義最大的，莫過(guò)于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情，絲毫不覺(jué)疲乏。“幼兒廣播體操”通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻?“各民族舞蹈串聯(lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂(lè)中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味，使我想起兒時(shí)與伙伴快樂(lè)的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜，但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗，但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙，所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足，我模仿楊老師每一次舞弄手腕的優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快，每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝，總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn)，雖然沒(méi)有徹底讓我成為舞美佼佼者，但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè)，喜歡我職業(yè)之中的這部分：舞蹈。在今后的工作生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
我們來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈的目的可能不盡相同，減肥、健身、娛樂(lè)、休閑、工作......都好，有一點(diǎn)我想大家的想法都是一致的，既然來(lái)了，就要爭(zhēng)取跳得更好。從這次學(xué)習(xí)中我覺(jué)得基本功和基礎(chǔ)真的很重要，那樣學(xué)起來(lái)就不會(huì)那么難。
因時(shí)間的原因，我們上課時(shí)間很緊，但是看到我們張老師不畏辛苦的抓緊時(shí)間給我們上課，學(xué)員們雖然嘴上還是會(huì)哼累哼疼，有的學(xué)員腳痛，膝蓋都青了，但實(shí)際上還是不斷努力學(xué)習(xí)著。
更讓我感觸的是我們有一位學(xué)員帶著孩子來(lái)上課，孩子在外面哭了就出去哄哄，哄好了馬上就又回來(lái)馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，這讓我們每個(gè)人更有了努力的勁。在舞蹈里我就像是懵懂無(wú)知的小孩子，張老師都說(shuō)第一天看到我們的時(shí)候眼睛里漏出的是迷茫，在老師們的指導(dǎo)教導(dǎo)下，我們有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，看到了我們的炙熱與奮斗，在考試那天我看到了張老師眼神里漏出高興，開心與肯定，那時(shí)我想我們的努力是值得的。我們美麗的張老師每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人，用快樂(lè)感染著我們每個(gè)人，我想這就是舞蹈的魅力所在，之所以讓我著迷的原因所在吧。
總之，一直以來(lái)對(duì)舞蹈的愛(ài)好和舞蹈的學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸，也的確學(xué)到了不少的東西。在此感謝本次學(xué)習(xí)中的老師給予我們悉心和耐心的指導(dǎo)，老師們辛苦了。相信學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)給我?guī)?lái)更多意想不的收獲。祝大家新年快樂(lè)，努力達(dá)到想要的目標(biāo)，加油!
傾聽鳥語(yǔ)蟲鳴，我們會(huì)沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓(xùn)的歷程，我真切的體會(huì)到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺(tái)。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識(shí)和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在整個(gè)活動(dòng)中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小、中、大班的律動(dòng)表演，通過(guò)學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時(shí)工作中最能用到的，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動(dòng)與我們平時(shí)在教學(xué)中，自己創(chuàng)編的律動(dòng)相比較相差很大，今天所學(xué)的律動(dòng)給我的感覺(jué)是，不像是在律動(dòng)表演而是舞蹈表演，動(dòng)作好美。
下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個(gè)大型的集體舞，也許是平時(shí)練習(xí)的比較少，有許多動(dòng)作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好，我心很著急，總是是不到感覺(jué)，尤其是那個(gè)新疆舞《來(lái)吧姑娘》，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，速度很快，總覺(jué)得跟不上，所以等到休息的時(shí)候，我在心里默默的回憶每個(gè)舞蹈里面的每個(gè)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候，我真后悔自己平時(shí)沒(méi)有多鍛煉，多學(xué)習(xí)。
通過(guò)今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂(lè)在其中。在這次的培訓(xùn)中，通過(guò)博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué)，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進(jìn)一步的提高，其實(shí)在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作，聽著入耳的樂(lè)聲，我的心為之陶醉。應(yīng)該說(shuō)，舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間。
舞蹈，是一種美的教育，通過(guò)真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。我要將所學(xué)到的實(shí)用的兒童舞蹈運(yùn)用到工作當(dāng)中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!
創(chuàng)意舞蹈心得篇四
我贊嘆華夏文明的始祖為我們留下了太多太多的文明，留下了太多太多的藝術(shù)。我們寧夏的xx，雖然是個(gè)新興的城市，但但文化底蘊(yùn)卻十分深厚，各族人民熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，更熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)舞蹈。作為市文化館的業(yè)務(wù)館長(zhǎng)，在我的肩上一直承載者一種傳承先進(jìn)文化的使命。這些年來(lái)我對(duì)具有濃郁地方特色的民族舞蹈也進(jìn)行了一些整理和挖掘，帶領(lǐng)著各縣鄉(xiāng)館站的同行們，用舞蹈去裝點(diǎn)美麗的生活，去豐富燦爛的地方文化寶庫(kù)。
這次，我們就是帶著塞上江南的深情，走上了這個(gè)藝術(shù)之都，站在了中國(guó)舞蹈藝術(shù)的一個(gè)新高端，得到了當(dāng)代舞蹈大師的精心點(diǎn)撥，讓我們的心頭的那盞燈頓時(shí)明亮起來(lái)。有人的地方就應(yīng)該有舞蹈，不同的地域，不同的民族舞蹈，豐富了舞蹈的形式，風(fēng)格和內(nèi)涵。這正是新時(shí)代，我們所有文化工作者所應(yīng)該承擔(dān)的一種責(zé)任。
在這次培訓(xùn)班上，我還榮幸的校方指定為班長(zhǎng)，雖然這是一個(gè)臨時(shí)性的崗位，我為自己能夠給同學(xué)們提供一些服務(wù)感到欣慰，更為能夠幫助老師完成一些上傳下達(dá)的任務(wù)感到幸福。所以，連日來(lái)我一直樂(lè)此不彼。在即將分別的日子里，我對(duì)老師的信任和同學(xué)們的配合表示真心的感謝。應(yīng)該說(shuō)，這次重慶職業(yè)藝術(shù)學(xué)院為我們這次培訓(xùn)班的成功舉辦，花費(fèi)了大量的精力，做了周到的安排和部署。不論是課時(shí)的安排，還是課間活動(dòng)的安排；不論是食宿的安排還是觀看校內(nèi)外的演出，都做到了環(huán)環(huán)相扣，組織嚴(yán)密。學(xué)校畢業(yè)班的表演的《翠花》頗見(jiàn)藝術(shù)功力和感染力。由重慶芭蕾舞劇團(tuán)演出的《追尋香格里拉》，更是一部高品質(zhì)的演出，是難得一見(jiàn)的高雅藝術(shù)盛宴。
傳承藝術(shù)的道路還遠(yuǎn)還長(zhǎng)，那是人類生生不息的渴望。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我一定把最先進(jìn)的舞蹈理念帶回去，和我的同行們慢慢消化理解，為xx市的群眾文化活動(dòng)的有序開展，做出一個(gè)文化工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望重慶職業(yè)藝術(shù)學(xué)院的教育教學(xué)工作取得更加輝煌的成績(jī)，為培養(yǎng)更多的基層職業(yè)文化藝術(shù)人才再立新功。
最后，歡迎各位老師、同學(xué)到xx來(lái)做客，來(lái)交流。
創(chuàng)意舞蹈心得篇五
作為一名舞蹈愛(ài)好者，我在多年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，深深地體悟到了創(chuàng)意舞蹈這門藝術(shù)的獨(dú)特魅力和不可替代的價(jià)值，并在實(shí)踐中不斷摸索出了自己的心得體會(huì)。本文將結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從舞者自身角度出發(fā)，探討創(chuàng)意舞蹈的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
一、審美意識(shí)的培養(yǎng)。
要想創(chuàng)意舞蹈做得好，首先要具備一定的審美素養(yǎng)。這不僅需要我們具備對(duì)音樂(lè)、身體、空間等藝術(shù)元素的深刻理解和感受，同時(shí)也需要通過(guò)不斷觀摩、學(xué)習(xí)、模仿他人作品的方式來(lái)提高自己的審美能力。通過(guò)審美意識(shí)的積累和提高，我們可以更好地理解創(chuàng)意舞蹈的本質(zhì)，更好地表現(xiàn)出自己的獨(dú)特想法。
二、跨越性的探索。
創(chuàng)意舞蹈要求我們具備跨越性的思維和觀察能力，即在日常生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和感受能夠轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意的萌芽。這需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)，注意觀察生活中的點(diǎn)滴之處，不斷挖掘、發(fā)現(xiàn)新的靈感和素材。只有通過(guò)多角度、多層次地對(duì)生活進(jìn)行探索，我們才能做出更具有創(chuàng)造性的作品。
三、情感的表達(dá)。
創(chuàng)意舞蹈不僅要求身體的舞技和技巧，更要求表達(dá)者在情感上能夠深入到位。我們需要具備情感敏銳的感受力，能夠在舞蹈中真實(shí)地傳達(dá)出自己的情感，將自己對(duì)生活、對(duì)世界的熱愛(ài)和思考表現(xiàn)出來(lái)。只有讓觀眾感受到思想和感情的共鳴，才能使作品更加生動(dòng)、有感染力。
四、創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)意舞蹈的核心要素之一。面對(duì)已有的規(guī)則和模式，創(chuàng)新思維要求我們超越常規(guī)思維，拓展我們的視野和思考的廣度和深度。在不斷地實(shí)踐中，我們需要勇于嘗試新的方法、技術(shù)和手段，充分利用自己的創(chuàng)造力和想象力，打破現(xiàn)有的束縛，形成自己的風(fēng)格和特色。
五、不斷磨煉的精神品質(zhì)。
作為舞者，我們需要具備堅(jiān)韌不拔、持之以恒、精益求精的精神品質(zhì)。創(chuàng)意舞蹈的道路并不是一帆風(fēng)順的，既有榮耀的勝利和成功的喜悅，也有挫敗和困境的失敗和煎熬。只有擁有堅(jiān)韌的毅力和強(qiáng)大的意志力，不斷地調(diào)節(jié)和調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)，才能在創(chuàng)意舞蹈的領(lǐng)域中開創(chuàng)自己的天空。
總之，創(chuàng)意舞蹈是一門同時(shí)兼顧技巧和思維的高難度藝術(shù)。在實(shí)踐中，我們不斷修煉自己的審美、情感、思維和品質(zhì)，不斷欣賞、借鑒、突破和創(chuàng)新，才能使自己的創(chuàng)意舞蹈走得更遠(yuǎn)、更高、更精彩。
創(chuàng)意舞蹈心得篇六
1、白蘭清姿秀，霓裳舞魁首。
2、多彩白蘭朵，氣韻撩芳華。
3、我用絢爛的舞藝，綻放你青春的活力！
4、起舞致青春，愛(ài)“上”白蘭朵。
5、要想靈魂“嫁”得好，白蘭朵舞校棄不了！
6、舞動(dòng)悠香，還蘭靜雅。
7、一生好舞藝，緣起白蘭朵。
8、威武威武，有我白蘭朵。
9、精彩舞蹈路，起步白蘭朵。
10、你的人生從白蘭朵開始，你的夢(mèng)想從白蘭朵開始，你的'舞臺(tái)也在這里開始！
11、白蘭足蹈聚藝，朵朵足以率舞！
12、舞隨白蘭朵律動(dòng)，心與全世界共融。
13、共舞青春，愛(ài)在白蘭朵。
14、花開白蘭朵，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)。
15、舞藝澆開白蘭朵，激情成就青春夢(mèng)！
16、時(shí)光點(diǎn)燃我，曼舞白蘭朵。
17、十年逐夢(mèng)，曼舞白蘭。
18、舞蹈是腳步的詩(shī)歌，走進(jìn)白蘭朵，啟蒙舞蹈夢(mèng)！
19、這里不缺白蘭一樣的優(yōu)雅芬芳、暗香舞動(dòng)，只缺無(wú)可替代的你。
20、星耀大舞臺(tái)，藝綻白蘭朵！
21、舞在白蘭朵，秀出東方神韻。
22、舞出生命的留白，如蘭，朵朵沁人心脾。
23、白蘭舞動(dòng)朵朵開，翩翩起舞似白蘭！
24、白蘭朵——舞蹈家的搖籃！
25、白蘭花瓣皆雪瑩，朵朵依風(fēng)娑起舞。
26、人品真善美，舞品白蘭朵！
27、藝術(shù)綻放白蘭朵，青春舞出我人生！
28、舞媚蘭朵，韻動(dòng)自我。
29、白云朵朵起舞，禾苗天天成長(zhǎng)。
30、舞動(dòng)新生活，愛(ài)上白蘭朵。
31、白蘭朵朵靜香遠(yuǎn)溢，扶手細(xì)植花若輕舞。
32、白蘭朵——舞蹈家從這里騰飛！
創(chuàng)意舞蹈心得篇七
舞蹈是一種充滿創(chuàng)意和表達(dá)的藝術(shù)形式，舞者們通過(guò)舞蹈來(lái)展現(xiàn)自己的想法和感受。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐舞蹈過(guò)程中，我深有體會(huì)地意識(shí)到，舞蹈立創(chuàng)意是至關(guān)重要的。下面就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，談一談關(guān)于舞蹈立創(chuàng)意的心得體會(huì)。
第一段：開頭引入。
在舞蹈領(lǐng)域，創(chuàng)造力是不可或缺的能力。它是指舞者在編創(chuàng)舞蹈作品時(shí)，能夠表達(dá)獨(dú)特而個(gè)性化的創(chuàng)意和想法。舞蹈的立意創(chuàng)造了作品的獨(dú)特性和表現(xiàn)力。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)，舞蹈立創(chuàng)意與技巧同樣重要，這使得他們能夠自由地表達(dá)自己的思想和情感。
第二段：摒棄局限思維。
在舞蹈立創(chuàng)意過(guò)程中，我們需要摒棄局限思維，超越常規(guī)的舞蹈動(dòng)作和表現(xiàn)形式。創(chuàng)意來(lái)源于我們的想象力和審美觀念，因此我們需要不斷去開拓視野，接觸更多的舞蹈作品和藝術(shù)形式。這不僅可以幫助我們拓寬思維，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在舞蹈排練中，我常常注重觀察身邊的事物，將它們?nèi)谌氲轿璧竸?dòng)作和情感表達(dá)中，使作品更富有個(gè)性和創(chuàng)意。
第三段：舞者個(gè)人魅力的展現(xiàn)。
在舞蹈立創(chuàng)意的過(guò)程中，我們可以通過(guò)展現(xiàn)個(gè)人魅力來(lái)表達(dá)獨(dú)特的創(chuàng)造力。舞者們有各自的風(fēng)格和特點(diǎn)，他們個(gè)人的魅力與舞蹈動(dòng)作相融合，使得作品更加獨(dú)特和鮮活。因此，培養(yǎng)自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)人魅力是非常重要的。我常常通過(guò)觀摩其他舞者的表演和實(shí)踐不同的舞蹈形式，提升自己的技巧和演出能力。這種個(gè)人魅力的展現(xiàn)不僅可以讓我在舞臺(tái)上更加出彩，也能夠在創(chuàng)作中注入更多的創(chuàng)意和想法。
第四段：關(guān)注觀眾的反饋。
在舞蹈立創(chuàng)意過(guò)程中，我們不能忽視觀眾對(duì)作品的反饋。觀眾是我們創(chuàng)作的終極目標(biāo)和判斷標(biāo)準(zhǔn)，他們的反應(yīng)和感受是我們創(chuàng)意是否成功的重要依據(jù)。因此，我們需要善于傾聽他們的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善自己的作品。在舞蹈排練中，我常常與其他舞者交流，向他們請(qǐng)教觀眾的反饋和意見(jiàn)。這些反饋幫助我不斷調(diào)整和改進(jìn)，讓我的作品更具創(chuàng)意和感染力。
第五段：總結(jié)和展望。
舞蹈立創(chuàng)意是舞者實(shí)現(xiàn)自我表達(dá)的重要途徑。通過(guò)摒棄局限思維、展現(xiàn)個(gè)人魅力和關(guān)注觀眾反饋，我們可以不斷提升自己的創(chuàng)意能力和舞蹈水平。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷探索舞蹈創(chuàng)作的邊界，創(chuàng)造更多有創(chuàng)意、有個(gè)性的舞蹈作品。
以上是我對(duì)舞蹈立創(chuàng)意的心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到舞蹈立創(chuàng)意的重要性，也深刻體會(huì)到它對(duì)于舞蹈作品的獨(dú)特性和表現(xiàn)力的影響。對(duì)于任何一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)創(chuàng)造力和鼓勵(lì)創(chuàng)新是至關(guān)重要的，這將使我們的舞蹈作品更加豐富多彩，更能引發(fā)觀眾的共鳴和情感共鳴。
創(chuàng)意舞蹈心得篇八
20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，充實(shí)又愉悅著。整個(gè)培訓(xùn)下來(lái)，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身質(zhì)。開班典禮上合肥市教育局和時(shí)代出版?zhèn)髅降念I(lǐng)導(dǎo)親切光臨，讓我深深的感受到她們對(duì)藝術(shù)教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習(xí)過(guò)程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對(duì)一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我深刻體驗(yàn)到本次培訓(xùn)工作管理的規(guī)范?？偟捏w會(huì)有以下幾點(diǎn)：
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，有來(lái)自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》，有來(lái)自北師大附中的李老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》，還有來(lái)自合肥幼兒師范陳xx的《校園舞蹈編排指導(dǎo)》等課程，這些課程切合實(shí)際，適合我的`工作和個(gè)人發(fā)展的需要。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)，舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業(yè)的我也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
舞蹈作為一門藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓(xùn)更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中，它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中，我略略了解到他們?cè)径疾皇俏璧笇I(yè)的，而他們?cè)谖璧割I(lǐng)域里可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中，時(shí)時(shí)體現(xiàn)了他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神，他們訓(xùn)練的過(guò)程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學(xué)生們表現(xiàn)出來(lái)的那種扎實(shí)的舞蹈技巧，更是令我折服。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感觸很深，也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來(lái)的決心。陳老師用半天的時(shí)間，指導(dǎo)我們校園舞蹈的編排，結(jié)合我們幾個(gè)小組（小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂(lè)的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來(lái)，即肯定了優(yōu)點(diǎn)又指出不足，同時(shí)也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn)，指出今后校園舞的發(fā)展趨勢(shì)，尤其是編舞技巧：
1、音樂(lè)的剪截要注意統(tǒng)一性。
2、主題要有創(chuàng)意，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、動(dòng)作過(guò)于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現(xiàn)舞蹈長(zhǎng)于抒情的特點(diǎn)。
4、舞臺(tái)調(diào)度要根據(jù)主題，避免單一。讓我茅塞頓開，知道編舞其實(shí)并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得，期望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高學(xué)生的舞蹈質(zhì)而努力奮進(jìn)！
創(chuàng)意舞蹈心得篇九
院團(tuán)委。
院人文社科學(xué)部分團(tuán)委。
搭臺(tái)（操場(chǎng)）到場(chǎng)觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國(guó)標(biāo)等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1、前期宣傳3月15號(hào)啟動(dòng)。
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán)。
2、初賽海選。
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽。
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈5分鐘內(nèi)。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名。
初賽時(shí)間：3月23號(hào)星期四暫定。
3、復(fù)賽選拔。
（1）個(gè)人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮。
（3）評(píng)委提問(wèn)。
復(fù)賽時(shí)間：4月6號(hào)星期四暫定。
（4）人氣投票團(tuán)評(píng)委征集選出最佳人氣獎(jiǎng)。
（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答。
評(píng)委老師：待定。
嘉賓邀請(qǐng)：待定。
決賽時(shí)間：4月底待定。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳：橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00場(chǎng)地布置：1000獎(jiǎng)品：500dv制作：200廣播音效：60總計(jì)：9560決賽流程：
1、開場(chǎng)：集體舞。
2、參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分。
每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老師，朋友）現(xiàn)場(chǎng)拉票。
3、情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極pvp：評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂(lè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問(wèn)答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手贊助計(jì)劃：
學(xué)校市場(chǎng)：我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過(guò)it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國(guó)職業(yè)認(rèn)證證書來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來(lái)的獨(dú)立學(xué)院來(lái)講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的.意識(shí)，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f(shuō)是塊還未開發(fā)的巨大市場(chǎng)。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(chǎng)如it新時(shí)空等，通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無(wú)從選擇，甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在這里，我院竭誠(chéng)希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。
創(chuàng)意舞蹈心得篇十
此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富，感覺(jué)與以往的培訓(xùn)有很大的不同，更讓人毛塞頓開，授益非淺。既開闊了視眼，又提高了專業(yè)素質(zhì)，總的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目，不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂(lè)的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨，更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我，通過(guò)此次的培訓(xùn)和專家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解，使我走出了困惑和誤區(qū)，使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編，給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品，另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì)，使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅，讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
在這次舞蹈培訓(xùn)中，讓我對(duì)少數(shù)民族的粗獷毫放、鋼柔并濟(jì)，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作，聽到悅耳的樂(lè)音，我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù)，它為我們提供了豐富的想像空間，在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中，我感受到了它的美，更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱情，同時(shí)，我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操，真是美在其中，樂(lè)在其中。
在最后一次的培訓(xùn)中，老師給了我們?cè)S多的啟發(fā)，在她的講授之中，我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神，在這種難得的品德下，使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深，也更堅(jiān)定了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)。
通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí)，感受頗多，感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去，為進(jìn)一步提高榆陽(yáng)區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。
創(chuàng)意舞蹈心得篇十一
本次大賽意在提高表演者的舞臺(tái)表現(xiàn)能力和技巧，鼓勵(lì)大家積極參加本次活動(dòng)。讓同學(xué)們感受到舞蹈的精髓，提高我們同學(xué)對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力，從中讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于舞蹈的知識(shí)。通過(guò)舉辦大賽，使整個(gè)學(xué)校處處洋溢青春活力的氣息，把每一個(gè)藝術(shù)動(dòng)作和舞蹈內(nèi)涵深入到每位同學(xué)的心中。與此同時(shí)，提高藝術(shù)欣賞能力，努力學(xué)習(xí)每位表演者對(duì)藝術(shù)態(tài)度，為學(xué)校藝術(shù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。體現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生活潑、開朗、熱情、奔放的個(gè)性！更不忘我們學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，為本次大賽做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年5月14日
青島濱海學(xué)院禮堂
青島濱海學(xué)院全體學(xué)生
4月15日
1、晚上學(xué)院禮堂
2、學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)查人數(shù)
3、學(xué)生會(huì)人員組織入場(chǎng)4、7：40正式開始
5、比賽結(jié)束時(shí)，評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
6、比賽結(jié)束后，學(xué)聯(lián)干部打掃衛(wèi)生。
1、做好通知下達(dá)的準(zhǔn)備，有特殊原因的同學(xué)說(shuō)明原因。
2、活動(dòng)具體由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作：各部門全面配合，共同努力。
3、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，協(xié)調(diào)的保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。
4、避免遲到。
5、注意衛(wèi)生保持。
創(chuàng)意舞蹈心得篇十二
“心隨舞動(dòng)舞飛夢(mèng)想”舞蹈大賽活動(dòng)方案為了進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，繁榮校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚(yáng)的個(gè)性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力，根據(jù)“第八屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特面向全院學(xué)生舉辦舞蹈大賽。
心隨舞動(dòng)舞飛夢(mèng)想。
共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
全校學(xué)生。
大學(xué)生活動(dòng)中心。
街舞、民族舞、現(xiàn)代舞等均可。
各院組織2個(gè)舞蹈節(jié)目參加選拔賽，每個(gè)節(jié)目演員不少于8人，不超過(guò)20人，時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。并與10月28日前將參賽節(jié)目名單報(bào)至院團(tuán)委。
1、選拔賽時(shí)間：20xx年11月2日；選拔賽以抽簽的順序進(jìn)行比賽，現(xiàn)場(chǎng)不公布分?jǐn)?shù)。此項(xiàng)比賽晉級(jí)10支舞蹈隊(duì)，淘汰4支舞蹈隊(duì)）。
間不超過(guò)5分鐘）淘汰的4支舞隊(duì)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（需準(zhǔn)備淘汰感言）。
（第一輪）比賽為10分制，評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后2位。
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。
2、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）。
3、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)采。（2分）。
4、對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)旋律吻合，富有節(jié)奏感。（2分）。
5、服裝造型符合舞蹈表演形式，展現(xiàn)出良好的舞臺(tái)效果。（2分）。
第二輪（0.1分）。
進(jìn)入前6名參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，從6段音樂(lè)中分別抽取一段音樂(lè)，并根據(jù)音樂(lè)情緒即興舞蹈表演。
1、舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)旋律吻合，富有節(jié)奏感（0.05分）。
2、有創(chuàng)意，表現(xiàn)力強(qiáng)（0.05分）。
團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)最佳創(chuàng)編獎(jiǎng)一名。
創(chuàng)意舞蹈心得篇十三
舞蹈，作為一種藝術(shù)形式和運(yùn)動(dòng)方式，能夠展現(xiàn)出人類的情感世界和個(gè)人特質(zhì)。在多年的舞蹈學(xué)習(xí)和表演中，我深深感受到舞蹈所帶給我的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將從舞蹈的技巧訓(xùn)練、身體素質(zhì)提升、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)這五個(gè)方面，談?wù)勎以谖璧钢械男牡皿w會(huì)。
首先，對(duì)于舞蹈來(lái)說(shuō)，技巧訓(xùn)練是至關(guān)重要的。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和磨礪，舞者才能掌握各種繁瑣的動(dòng)作和舞蹈技巧。從最基本的舞步到高難度的技巧動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被反復(fù)琢磨和訓(xùn)練。在我一開始練習(xí)舞蹈的時(shí)候，我常常為技巧的熟練度感到困惑，但是隨著不斷的練習(xí)，我逐漸意識(shí)到，只有通過(guò)不斷地重復(fù)和理解，才能真正將這些技巧融入到身體的肌肉記憶中，使之成為第二天性。
其次，舞蹈對(duì)身體素質(zhì)的要求非常高，特別是對(duì)柔韌性和耐力的要求更是如此。在長(zhǎng)時(shí)間的舞蹈訓(xùn)練中，我明顯感到了身體的柔韌度得到了提升。舞蹈需要身體各個(gè)部位的靈活性，通過(guò)不斷地伸展和拉伸，我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔軟。除此之外，舞蹈需要提供源源不斷的能量，只有擁有良好的體能才能完成舞蹈作品的表演。通過(guò)長(zhǎng)期的舞蹈練習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地控制呼吸和節(jié)奏，提高了自己的耐力和體力素質(zhì)。
第三，在舞蹈的過(guò)程中能夠真正感受到情感的表達(dá)和溝通。舞蹈是表達(dá)情感的一種方式，通過(guò)身體的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言，我能夠?qū)⒆约簝?nèi)心深深的感受傳達(dá)給觀眾。音樂(lè)、節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作的結(jié)合，使我能夠真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我傾注了全部心力去表達(dá)自己的情感，更好地傳遞給觀眾，讓他們感受到這種美。
第四，在舞蹈中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的收獲。在每一次的舞蹈排練和演出過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有和團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密配合，才能將每個(gè)人的能量和激情融匯一體，形成最佳的表演效果。我們需要相互合作，相互傾聽，相互支持和鼓勵(lì)。只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成了默契的配合，才能將舞蹈作品的內(nèi)涵傳遞給觀眾。
最后，舞蹈對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。舞蹈是一個(gè)艱苦而充實(shí)的過(guò)程，我在舞蹈中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我從不輕易退縮，而是不斷努力和突破自己的極限。除此之外，舞蹈讓我更加自信和堅(jiān)定，無(wú)論在舞臺(tái)上還是私下里，我都擁有了更大的自信心和自我價(jià)值感。這種成長(zhǎng)的體驗(yàn)是我通過(guò)舞蹈獲得的最寶貴的財(cái)富。
總結(jié)起來(lái)，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種藝術(shù)形式和運(yùn)動(dòng)方式，更是一種帶給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)舞蹈的技巧訓(xùn)練、身體素質(zhì)提升、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)，我不僅在舞蹈中找到了自己的快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了如何與他人互動(dòng)和合作。我相信，無(wú)論在何時(shí)何地，舞蹈都會(huì)是我生活中不可或缺的一部分。
創(chuàng)意舞蹈心得篇十四
自從我開始學(xué)舞蹈以來(lái)，我就一直被這個(gè)藝術(shù)形式所吸引。每當(dāng)我看到舞者優(yōu)美的動(dòng)作和獨(dú)特的表現(xiàn)力，我都感到舒心和驚嘆。當(dāng)我最近參加了一場(chǎng)由一位著名的舞蹈風(fēng)暴師主持的舞蹈培訓(xùn)班時(shí)，我對(duì)舞蹈的理解和體驗(yàn)發(fā)生了巨大的變化。在這篇文章中，我將分享一下這位舞蹈大師的心得和我的體會(huì)。
第二段：舞蹈的內(nèi)涵和魅力。
舞蹈是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，它可以通過(guò)身體語(yǔ)言傳達(dá)出強(qiáng)烈的情感和思想。在舞蹈中，舞者可以通過(guò)動(dòng)作的速度、力度、節(jié)奏等來(lái)展示自己的個(gè)性和風(fēng)格。舞蹈的魅力在于它可以讓觀眾看到舞者內(nèi)心的情感和感受，這種交流方式是語(yǔ)言無(wú)法替代的。
第三段：舞蹈的技巧和訓(xùn)練。
雖然舞蹈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是它需要非常高的技術(shù)和訓(xùn)練。舞蹈需要舞者具備身體柔韌性、平衡能力、耐力和協(xié)調(diào)性等多方面的素質(zhì)，這些素質(zhì)只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練才能磨練出來(lái)。此外，舞蹈還需要舞者精通各種舞蹈動(dòng)作和舞蹈語(yǔ)言，這也需要在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和探索。
在舞蹈培訓(xùn)班中，舞蹈風(fēng)暴師給我們分享了他多年來(lái)的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和心得。他說(shuō)，一個(gè)成功的舞蹈家需要有堅(jiān)實(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)，同時(shí)還需要在演出中盡情地發(fā)揮自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。他還特別強(qiáng)調(diào)了舞者和觀眾之間的溝通和交流的重要性，他認(rèn)為這種交流是一種雙向的過(guò)程，需要舞者和觀眾共同參與。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)這次舞蹈培訓(xùn)班，我深刻地感受到了舞蹈的內(nèi)涵和魅力，同時(shí)也了解了舞者需要付出的艱辛和努力。作為一名愛(ài)好舞蹈的人，我愿意在未來(lái)的日子里努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，為觀眾帶來(lái)更加精彩的舞蹈表演。
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