情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
畢業(yè)論文的致謝詞篇一
相信很多90后，比如我，在城市里長大的孩子，都沒有吃過狗肉貓肉。為什么呢？我認(rèn)為這與我們平時看見大街小巷很多人養(yǎng)貓遛狗有關(guān)。貓狗在當(dāng)今社會已經(jīng)是大眾寵物，這也令大多數(shù)從小有這種“貓狗是大眾寵物，是我們的朋友”這種潛意識，讓我們對于“吃貓肉狗肉”有種惡心感。那么餐館知道了這一現(xiàn)象，從經(jīng)營利潤方面自然也不會有貓肉狗肉這種菜式，這也讓我們無法嘗鮮了。
說實話，我也對吃貓肉狗肉很反感，那么是什么導(dǎo)致了這種想法呢？其實養(yǎng)寵物的過程中就已經(jīng)把他當(dāng)作自己的兒女或者家人來看待，即使不是自己親自養(yǎng)，看見別人養(yǎng)也會有種不同的感覺，所以吃狗肉貓肉自然也會有反感情緒。但轉(zhuǎn)念一想，倘若我們平時大多數(shù)人都養(yǎng)豬，雞，牛德華，還會有這么多人吃豬肉，雞肉，牛肉嗎？答案顯然是否定的，我相信有些養(yǎng)寵物豬的人平時也極少吃豬肉的，除非他對那只寵物沒有感情吧。當(dāng)年我小學(xué)養(yǎng)小雞小鴨的時候，也曾有好幾個星期不愿意吃雞肉鴨肉。
歸根結(jié)底，城市人不喜歡吃狗肉貓肉的原因是把他們的地位提升了一個檔次的原因，而鄉(xiāng)村的人只是把狗當(dāng)作看門的，貓當(dāng)作抓老鼠的，對他們的感情自然沒有像城里人看做寵物一般濃厚，所以對他們來說吃貓肉狗肉只是比平時的豬肉雞肉稍微少吃一點罷了，吃起來也沒有我們那么強的惡心感。
所以我認(rèn)為那些抨擊別人吃貓肉狗肉的行為是不明智的，自己不喜歡不吃便是，沒必要把自己的情緒附加到別人身上。微博上有時也貼出一些店鋪賣貓肉狗肉的圖片，店主就立刻受到網(wǎng)友的口誅筆伐。可他們是否想過，如果把市場賣豬肉雞肉的圖片貼出來，是否也會有人去聲討呢？恐怕連貼圖片的人都不會有吧。之前還有個報告說準(zhǔn)備立一個反虐待動物保護法這樣的東西，對吃貓肉狗肉的人罰款5000元以及要拘留，那試問豬，雞，牛就不算動物了？這么算來吃肉的都算虐待動物了？縱然這是由于貓狗與雞豬的生活習(xí)性導(dǎo)致人們的喜惡程度有關(guān)，可是同樣是動物，這樣愛屋及烏的做法是否對于雞豬來說有點不公平呢？這種由于習(xí)慣情感影響到仁德判斷的事情，在吃貓肉狗肉這個問題上只是其中一個體現(xiàn)，其實還會出現(xiàn)在很多場合。例如球場上有明星哨的現(xiàn)象，就是裁判對明星球員的判罰尺度會比其他球員送，例如明星球員朝裁判咆哮，裁判只會勸說他們別發(fā)這么大火，解釋下原因之類的，但普通球員吼兩句或者表情有點不對很可能直接被吹技術(shù)犯規(guī)。
其實我們作為人，不是機器人，很多事情不可能做到完全公平公正，很多時候我們看待一個事物，會被非理性所控制，只是你沒有發(fā)覺而已。在一些需要瞬間作出判斷的例如裁判這樣的情況我們可以諒解，但在看待吃貓肉狗肉這件事上，在發(fā)表自己的言論的時候我認(rèn)為必須要謹(jǐn)慎發(fā)言，而且在立法的情況下更應(yīng)該考慮周全，這樣才不會使我們在對一件事情的做法上有失偏頗。
畢業(yè)論文的致謝詞篇二
又是一年畢業(yè)季，大學(xué)有那么多的人和事值得我們?nèi)ジ屑ず透卸鳎厴I(yè)論文致謝詞，即將畢業(yè)的你們，想好怎么寫了嗎?范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
岳麓山依舊，湘江水長流!轉(zhuǎn)眼間，我已在麓山腳下的湖南大學(xué)度度過了七個年頭。七年，一段不短的時間，從本科到研究生，七年的光陰讓我成長，讓我從青澀走向成熟。特別是，讀取研究生，讓我的人生有了不同的軌跡。
在這寶貴的兩年半的研究生生活中，首先我要感謝我的導(dǎo)師——陳共榮教授。“授人以魚，不如授之以漁”，陳老師正是這樣以言傳身教來教導(dǎo)著我們。
初識陳老師是在本科時，那時他任我們《財務(wù)經(jīng)濟分析》一課。期間陳老師的博學(xué)、睿智讓我敬佩不已，暗下決心一定要成為陳老師門下的弟子。終于，在2005年的秋天我的愿望得以實現(xiàn)。自此以后，與陳老師的聯(lián)系增多，對他的了解更多：陳老師的博學(xué)，讓我知道學(xué)海無涯仍需努力;陳老師的勤奮，讓我明白天道酬勤要堅持始終;陳老師的大度，讓我能以寬容之心面對生活;陳老師的樸實，讓我明白善良的價值。生活中，他教我們?nèi)绾握嬲\做人、踏實做事;每一次的談話都如同春風(fēng)化雨，指引著我們沿著正確方向前進。畢業(yè)論文的每一個過程都凝結(jié)著陳老師的心血，從選題到答辯的每一步，都離不開陳老師悉心的指導(dǎo)。陳老師對我的影響是巨大而深刻的，這種影響不是一朝的迸發(fā)，而是日積月累的滲透，在這點滴匯聚中使我逐漸形成正確、成熟的人生觀、價值觀。為此，我常常慶幸于我的幸運——有這樣的導(dǎo)師是我研究生生涯的一大幸事!遺憾的是，畢業(yè)在即，能夠在陳老師身邊學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)。多么希望時間可以再多些，日子可以再長些，讓我可以有更多的時間、更多的機會向陳老師再多學(xué)一點。但我知道，我人生的角色該轉(zhuǎn)換了，我該走出校園了，在這轉(zhuǎn)變發(fā)生之前我有陳老師給我的如此多的指導(dǎo)，就將使我在面對以后的工作和生活有可以借鑒的資本。在此，我要真誠的說聲：“謝謝您，陳老師!”
在這里，還要特別感謝我的師母——肖軍女士，您由內(nèi)而外的美麗、大方與優(yōu)雅永遠需要我學(xué)習(xí)!您給予我們的溫暖我將永遠記在心里。
感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我諸多教誨和幫助的會計學(xué)院的各位老師，感謝何進日老師、朱啟明老師、凌志雄老師、周鴻老師給予我的指導(dǎo)和幫助!
感謝和我一起生活兩年半的室友，是你們讓我們的寢室充滿快樂與溫馨，楚楚的善良、勞輝的執(zhí)著、玲玲的果斷、雁玲的勤奮和苗苗的理性，值得我學(xué)習(xí)?！熬雍投煌?，我們正是如此!愿我們以后的人生都可以充實、多彩與快樂!
感謝我的同門，謝謝你們給予我的幫助!
感謝我的朋友，感謝你們在我失意時給我鼓勵，在失落時給我支持，感謝你們和我一路走來，讓我在此過程中倍感溫暖!
一個人的成長絕不是一件孤立的事，沒有別人的支持與幫助絕不可能辦到。我感謝可以有這樣一個空間，讓我對所有給予我關(guān)心、幫助的人說聲“謝謝”!今后，我會繼續(xù)努力，好好工作!好好學(xué)習(xí)!好好生活！
畢業(yè)論文的致謝詞篇三
感謝我的同學(xué)××、××、××、××三年來對我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。
感謝××老師、××老師、××老師、××老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。
南京曉莊學(xué)院××院長、科學(xué)教育系××主任、××?xí)?、××老師、××老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。
感謝××老師，這篇論文的每個實驗細節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細心指導(dǎo)。而你開朗的個性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。
感謝我的導(dǎo)師xxx 教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的c平平安安，留守復(fù)旦的d,e&f快快樂樂，揮師北上的順順利利，也愿離開我們寢室的h&i開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
畢業(yè)論文的致謝詞篇四
大學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時候，有一種如釋重負的感覺，感慨良多。
首先誠摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵和幫助，我才能充實的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
畢業(yè)論文的致謝詞篇五
在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領(lǐng)入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
畢業(yè)論文的致謝詞篇六
致謝：
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我即將結(jié)束在北京師范大學(xué)的四年本科學(xué)習(xí)生活，并開始三年嶄新的研究生學(xué)習(xí)生活。在這四年的學(xué)習(xí)生活中我既感受過成功的快樂，也體味過失敗的苦痛，這期間，有許多老師、師兄、師姐、同學(xué)幫助過我，鼓勵過我，他們在我成長中所起的作用是難以言表的。
特別是在我保送研究生期間以及撰寫論文期間，我的導(dǎo)師陳麗教授以及指導(dǎo)老師馮曉英老師給予了我耐心細致的指導(dǎo)。陳麗教授是我本科的一位老師，也即將成為我研究生期間的導(dǎo)師，她淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)和高尚的人品給我留下了深刻的印象，也給我樹立了學(xué)術(shù)的榜樣。馮老師從我參與本校本科生科學(xué)研究基金項目開始就給予了我耐心細致的指導(dǎo)以及鼓勵，從我撰寫論文的開題報告開始起就對我的論文提出了許多非常有價值的建議，在我論文的撰寫過程中馮老師幫助我解決了許多實際困難，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都給了我很大的幫助。在這里我謹(jǐn)向這兩位老師表示崇高的敬意和深深的謝意。
我還要向參與全國初中“百間教室”校際協(xié)作學(xué)習(xí)活動項目的成員表示感謝，他們也在項目的進行過程中給了我很大的幫助，他們是李爽師姐、劉巍師姐、殷丙山師兄、鄭勤華師兄、張柘師兄、劉界，謝謝你們。其中，劉界是我本科的四年同學(xué)，我還要感謝她對我的友愛和幫助，與她朝夕相處的四年時光里，我們一起建立了深厚的友誼。
另外，我也想感謝我的父母和親人，他們總是在我最需要鼓勵、支持的時候給予我最大的安慰，他們是我堅強的后備力量。
最后，我要向這四年中幫助過我和支持過我的所有朋友表示感謝，謝謝大家。
畢業(yè)論文的致謝詞篇七
我首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師、xx大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院的xxx老師。x老師對我論文的研究方向做出了指導(dǎo)性的意見和推薦，在論文撰寫過程中及時對我遇到的困難和疑惑給予悉心指點，提出了許多有益的改善性意見，投入了超多的心血和精力。x老師對我的幫忙和關(guān)懷表示誠摯的謝意！同時，還要感謝xx大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院項目管理專業(yè)的授課老師們和所有同學(xué)們，大家在xx大學(xué)的項目管理學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，共同度過了一段完美難忘的時光。
此外，還要感謝朋友以及同學(xué)們在論文編寫中帶給的大力支持和幫忙，給我?guī)順O大的啟發(fā)。也要感謝參考文獻中的作者們，透過他們的研究文章，使我對研究課題有了很好的出發(fā)點。
最后，謝謝論文評閱老師們的辛苦工作。衷心感謝我的家人、朋友，以及同學(xué)們，真是在他們的鼓勵和支持下我才得以順利完成此論文。
畢業(yè)論文的致謝詞篇八
近三年的研究生生活接近尾聲，我的學(xué)生時代也將告一段落。一路走來，在我的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，出于有心或無意而給予我?guī)椭撕芏嗪芏?。有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的。有些我銘記心中，有些我已淡忘，但這些都是我人生歷程中的寶貴財富。
養(yǎng)育之恩不必言謝。我的爸爸媽媽都是中國普通而偉大的工人。雖然家境一般，但從小就在父母和姐姐的呵護下長大，一直過著簡單快樂的生活，全然不知生活的艱辛。天生愚鈍，學(xué)業(yè)不精，成績不優(yōu)。我能有今天的成績是因為他們一直在背后默默地支持著我，是他們從來沒有放棄過我。他們永遠是我不斷前進的動力！
教誨之勞應(yīng)當(dāng)永念。有幸忝列恩師門墻是我研究生期間最大的收獲。我與恩師苗建軍教授的師生緣份早在七年前就已開始。當(dāng)時我就讀于煙臺大學(xué)，恩師是我們院的院長，后來成為我在南航的研究生導(dǎo)師。我對恩師的印象可以用四個詞來概括：清平儉樸、關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)刻苦、孜孜不倦。恩師向來身體力行地教導(dǎo)我們，是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣。這里特別要感謝人文學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院兩個學(xué)院的各位老師的關(guān)心，他們是李宗植教授、江可申教授、譚清美教授、李東教授、李幫義教授、馬杰教授、徐強教授、黨耀國教授等，是他們給我的各門課程打下了堅實的.基礎(chǔ)。
感謝趙霞師姐，莊海軍、關(guān)波師兄在我的學(xué)習(xí)和生活過程中給我的指導(dǎo)和幫助。感謝同窗摯友曹江濤在學(xué)業(yè)上對我的幫助和啟迪。同時感謝閆冰、杜軒、李鵬飛三位舍友。在三年的朝夕相處中，我們結(jié)下了深厚的兄弟情誼。
望宇宙之浩瀚，嘆吾輩之渺小。即將離開校園走向社會的我，心里充滿了激情與憧憬，但面對這紛繁復(fù)雜的社會也有幾分膽怯。不敢說有何作為，惟有潔身自好、刻苦努力，以報父母養(yǎng)育之苦、師友教誨之勞。
畢業(yè)論文的致謝詞篇九
最后要感謝在整個論文寫作過程中幫忙過我的每一位人。首先，也是最主要感謝的是我的指導(dǎo)老師，xxx老師。在整個過程中他給了我很大的幫忙，在論文題目制定時，他首先肯定了我的題目大方向，但是同時又幫我具體分析使我最后選取失地農(nóng)民的.養(yǎng)老保險這個具體目標(biāo)，讓我在寫作時有了具體方向。在論文提綱制定時，我的思路不是很清晰，經(jīng)過老師的幫忙，讓我具體寫作時思路頓時清晰。在完成初稿后，老師認(rèn)真查看了我的文章，指出了我存在的很多問題。在此十分感謝李老師的細心指導(dǎo)，才能讓我順利完成畢業(yè)論文。其次，要感謝幫我查資料的張超同學(xué)，后期因為實習(xí)的關(guān)系，不能隨時去學(xué)校的圖書館查閱資料，在此也十分感謝他能抽出時間幫我找的一些外文資料。
畢業(yè)論文的致謝詞篇十
感謝我的導(dǎo)師xx教授，她/他嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;她/他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情?，F(xiàn)在都要各奔前程，大家珍重吧。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
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畢業(yè)論文的致謝詞篇十一
致謝：
時光不待，流年似水，忽畢業(yè)將至。回首兩年多的困惑與追求，不禁心潮澎湃。值此論文完成之際，我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護、幫助過我的人表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。
完成這篇畢業(yè)論文時可謂思緒萬千。三年前的這個時候收到xx大學(xué)錄取通知書時的情景仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)在即。三年來在白泥山畔沐浴春風(fēng)，博信廣場上仰望蒼穹，實驗室里發(fā)奮苦學(xué)。總算在畢業(yè)之前有了一份圓滿的答卷。
站在畢業(yè)的門檻上，回首往事。辛酸與汗水已成絲絲回味，甜美與歡笑也都塵埃落定。隨著那心底的一澈樓前不知名的湖水，珍藏于記憶的深處。明天還將是一片朝陽，等待著我們昂首闊步，更創(chuàng)輝煌!
在這求學(xué)的三年里，坎坷與收獲永遠是伴隨的，但不論是成功也好，失意也罷，許多長輩和朋友都給了我一如既往的支持與鼓勵。在這里我要首先感謝我的父母、我的親人朋友們，在這三年里和過去的二十幾年里，他們對我無微而又無私的關(guān)懷，陪我一起品嘗人生的酸甜苦辣、求學(xué)的艱辛歡樂，沒有他們，也就沒有我的昨天、今天和明天，對他們的感激之情，是用任何人類所能企及的語言都無法表達的，千言萬語，只能化成實際行動，讓我用一生報答他們!其次我要感謝k大學(xué)可敬的老師們，尤其是我的導(dǎo)師――秦爺爺，他用為人師表的高尚品格和淵博深厚的學(xué)術(shù)造詣，為我們樹立了的崇高的榜樣，開啟了人類智慧的大門。讓我們對學(xué)術(shù)泰斗們仰望的同時，得以有機會親聽他們的講課，以完善我們的智慧和人生。
衷心感謝k大學(xué)的張文源、陳愛兵、鄧明國、韓潤生、黎應(yīng)書、張世濤、高建國、劉星、楊世瑜、朱杰勇、李元、李波、梁永寧、范柱國、吳靜、燕永鋒、薛傳東、田毓龍、楊建宇、劉方成和洪托等老師們，感謝他們在我讀書期間，給予我的諄諄教誨。在這里我對所有給予過我人生幫助的老師致以我最崇高的敬意，和最真摯的感謝!同時,感謝xx大學(xué)我的本科的一些老師與同學(xué)們!
衷心地感謝崔銀亮、余陽先、張學(xué)書、普傳杰、楊學(xué)善、楊曉坤、伍偉、賈福聚、周凱鋒、高志武等博士的無私幫助和鼓勵。
衷心地感謝師兄(姐)弟姜華、林小平、蔣順德、姬云波、胡志軍、張鈴燕、劉曉瑋、呂嘵宏、曾敏和李連偉等碩士以及趙萍老師等工作中所給予的無私幫助。
感謝xxx等室友姐妹們在一起度過的學(xué)習(xí)時光給予我的友情和關(guān)心!
非常感謝論文的項目合作方華錫集團!
特別感謝我的家人和親人同學(xué)朋友們，多年來是他們默默無聞的支持、理解和鼓勵以及生活上的關(guān)懷與體貼幫助我順利的完成了學(xué)業(yè)。
再次衷心地感謝給予我?guī)椭?、關(guān)懷和鼓勵的所有人士和單位!
最后，讓我以最真摯的感情感謝這片紅土地!
畢業(yè)論文的致謝詞篇十二
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學(xué)院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學(xué)進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。
一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學(xué)生認(rèn)真負責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝！
此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！
最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！
四月維夏，山有嘉卉。初春的綠城早已艷陽朝天，花滿枝頭，欣欣向榮。在這個美好的季節(jié)里，我在電腦上敲出了最后一個字，心中涌現(xiàn)的不是想象已久的歡欣，卻是難以言喻的失落。是的，隨著論文的終結(jié)，意味著我生命中最純美的學(xué)生時代即將結(jié)束，盡管百般不舍，這一天終究會在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來臨。
三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
感謝我的恩師岳曉華老師。三年來，岳老師對我的學(xué)習(xí)和研究都非常嚴(yán)格，并給予了悉心的指導(dǎo)，使我受益菲淺。從恩師身上我體味到了豐富的學(xué)養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實的態(tài)度，勤奮的精神，這都成為了我不斷前行的動力和標(biāo)桿。
感謝我的校外導(dǎo)師于起翔老師。于老師身為《廣西日報》的領(lǐng)導(dǎo)，還常常在百忙之中抽空與我們聊天，指導(dǎo)我們的論文和工作。于老師作為一個優(yōu)秀傳媒人的品質(zhì)和熱情深深的打動了我，其諄諄教誨也銘記于我心，對此我深深感激。
同時還感謝三年來幫助和教育過我的商娜紅老師、黎明潔老師、江建文老師、周瑩老師、靖鳴老師、李勤老師、李慶林老師??一路走來，從你們的身上我收獲無數(shù)，卻無以回報，謹(jǐn)此一并表達我的謝意。
還要感謝我的父母，給予我生命并竭盡全力給予了我接受教育的機會，養(yǎng)育之恩沒齒難忘；感謝我的伴侶雷德坤，無論在精神還是在物質(zhì)上都給予我莫大的支持；感謝我的同窗好友李靜，在我最困難的時候總能給予我安慰和鼓勵，讓我重拾信心。
還有許多人，也許他們只是我生命中匆匆的過客，但他們對我的支持和幫助依然在我記憶中留底了深刻的印象。在此無法一一羅列，但對他們，我始終心懷感激。
1988—2007年，學(xué)生時代，歲月妥貼，時光綿長。最后，我以《瓦爾登湖》里的一句話結(jié)束我的論文，并以此作為未來乘風(fēng)破浪的心靈腳注：使我們視而不見的光亮，對于我們就是黑暗。但我們清醒時，曙光才會破曉。來日方長，太陽只是顆啟明星。以此為記。
畢業(yè)論文的致謝詞篇十三
致謝應(yīng)以簡短的文字對課題研究與論文撰寫過程中間直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。
本課題在選題及研究過程中得到××老師的悉心指導(dǎo)。陸老師多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。陸老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對陸老師的感激之情是無法用言語表達的。
感謝××老師、××老師、××老師、××老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與研究，在此，我要向諸位老師深深地鞠上一躬。
南京曉莊學(xué)院××院長、科學(xué)教育系××主任、××?xí)?、××老師、××老師等老師為我提供了良好的研究條件，謹(jǐn)向各位同仁表示誠摯的敬意和謝忱。
感謝我的同學(xué)××、××、××、××三年來對我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。
最后，向我的父親、母親、愛人、女兒致謝，感謝他們對我的理解與支持。
感謝我的導(dǎo)師xxx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的xx平平安安，留守復(fù)旦的xx快快樂樂，揮師北上的xx順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！
致謝。
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，鄭老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹葉秋香同學(xué)，她對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!
畢業(yè)論文的致謝詞篇十四
作有了目標(biāo)和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導(dǎo)和教育。，使我能夠不斷地學(xué)習(xí)提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學(xué)習(xí)和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關(guān)心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。
妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學(xué)》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻為我將來步入學(xué)術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學(xué)生認(rèn)真負責(zé)，在他的身上，我們可以感受到一個學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝！此外，本文最終得以順利完成，也是與文學(xué)院其他老師的幫助分不開的，雖然他們沒有直接參與我的論文指導(dǎo)，但在開題時也給我提供了不少的意見，提出了一系列可行性的建議，他們是李生龍老師，吳建國老師，王建老師等，在此向他們表示深深的感謝！最后要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作，不辜負父母對我的殷殷期望！我一定會好好孝敬和報答他們！
畢業(yè)論文的致謝詞篇十五
衷心感激我的導(dǎo)師xx教授對本論文的指導(dǎo)。本研究方向其實是x教師“忍痛割愛”幫我確定的，他敏銳地覺察到對生命價值進行研究的理論意義和現(xiàn)實需要，所以引導(dǎo)筆者進入此領(lǐng)域之時，其實也帶著他本人對該研究的理論興奮。x教師將許許多多完全能夠、也完全應(yīng)當(dāng)由自我撰文著書的觀點和材料傾囊相授于我，并對本論文進行了不遺余力的指導(dǎo)。同時路教師在我求職以及在生活等方面也給我不少幫忙和指點。“做一名x教師那樣的學(xué)者”的信念將支撐我今后的科研、教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生乃至日常生活。
衷心感激在本論文選題、開題、中期檢查、預(yù)答辯時、答辯時提出提議性指導(dǎo)意見的導(dǎo)師組專家，除已提及的專家外，還包括xx副教授。
衷心感激評閱專家對本論文提出的深刻而有針對性的修改意見，慶幸于評閱結(jié)論都是優(yōu)或特優(yōu)，這對筆者是一個很大的鼓勵；而直言不諱的批評也是一種最好的指導(dǎo)，這種警策將對本研究及以后的研究起到無以估量的推動作用。
衷心感激我們年輕的輔導(dǎo)員xx教師，衷心感激校學(xué)位辦的xxx教師，她們?yōu)橥瑢W(xué)們供給了很大的幫忙。
衷心感激我的同班同學(xué)對我學(xué)業(yè)上的幫忙。這種幫忙大多時候是以彌足珍貴的科研合作的方式實現(xiàn)的，偶爾也以令人愉快的學(xué)術(shù)競爭的方式來實現(xiàn)。
衷心感激在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)作了出色研究的學(xué)術(shù)大家。本研究參閱了國內(nèi)外馬克思主義人學(xué)、詩化哲學(xué)、生存哲學(xué)、價值哲學(xué)、語言哲學(xué)、教育哲學(xué)、生命教育、現(xiàn)象學(xué)、詮釋學(xué)、思政教育、生態(tài)禮貌理論等方面的重要文獻，除已在引用處一一注明外，在此仍要異常地向其作者一并致以深深的謝意。
畢業(yè)論文的致謝詞篇十六
眼下大四學(xué)子們正都忙著畢業(yè)論文的撰寫和修改，論文最后的畢業(yè)論文致謝最能夠表達對那些在論文撰寫過程中給過自己幫助的人的感謝之情。范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)論文致謝范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
論文結(jié)稿，了卻一樁心事，翟創(chuàng)全老師告誡我以后要多寫論文，才能在事業(yè)上立住腳，這對怠惰的我無疑是一劑醒藥。無需諱言，我對理論有著相當(dāng)偏好，這種偏好由來已久，可從高中時門口賣舊書的大爺開始，但真正使之逐漸濃厚，卻當(dāng)歸功于這幾年的任課老師，尤其是陳曉丹老師、劉道全老師、翟創(chuàng)全老師，和趙牧老師，是他們帶給我了更多理論的快感，和深入思考的欲望。這些，成為我畢業(yè)論文骨架得以成型的最基本要素。
從形式上去研究作品，并不是我一貫的喜好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)文學(xué)的前兩年，我的注意力更多在作品思想內(nèi)涵方面，在和翟老師、趙老師的一次次交流中，我的許多陳舊觀念在悄然轉(zhuǎn)變;大二一年，在翟老師的促進下，我對政治保持了相當(dāng)?shù)臒崆楹蜕钊氲呐d趣，那段通過交流不斷發(fā)現(xiàn)新思想的日子將會是我一生的美好回憶，大三時，美國憲政史博士顏廷老師為歷史專業(yè)開的“西方經(jīng)濟史”一課，無疑地，極大地開闊了我的政治視野，而政治概念也成為論文的一個主要維度，成為其主要批評范式。
論文的文本分析，指導(dǎo)思想大概能說是西方文論中的“細讀法”，但我想更多是張松老師所開課程“精神分析”帶給我的思維模式，加之政治興趣，我隱隱覺到自己有一種泛意識形態(tài)思想，一句話，一種講述方法，我都試圖找到說者的言說動機。這也是我在論文中將形式與作者本人思想緊緊聯(lián)系在一起的思維邏輯。
論文的構(gòu)思、寫作初期，我狂妄地要總結(jié)出劉震云的語言哲學(xué)，要展示其“藝術(shù)化呈現(xiàn)”，翟老師明確指出了其中的諸多困難，我突然便有了一種滿山跑的小馬踏上馬路的感覺，懸著的心態(tài)平穩(wěn)下來，文章終不至于走向空泛，我想，這對一個論文寫作初學(xué)者應(yīng)該是至為關(guān)鍵的。特別讓我感懷的是，翟老師并未橫蠻地將我的野心簡單否定，而是提供了更多的選擇讓我獨立思考，這些對我的教益已經(jīng)不止于論文本身了。從提綱到寫作，每一稿都有著很大的變化，基本框架的鋪設(shè)、相關(guān)概念的使用，翟老師耐心地引導(dǎo)著我的寫作方向，哪怕我堅持著自己的執(zhí)拗，而這，也已不單單是論文的事了。同時，翟老師一直在督促、鼓勵著我的寫作，這對行事散漫的我來說，是一種不可或缺的外部動力，至少，它保證了論文的寫作進度和質(zhì)量。在此真誠地對翟老師表達謝意。
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在社會學(xué)問題的理解上，馬克思主義哲學(xué)博士郭現(xiàn)軍老師對我熱心地進行了解答;在“民主”概念的理解上，顏廷老師給了我很大啟發(fā)，同時，他從文學(xué)專業(yè)外提出的一些論文寫作基本問題也帶給我了一種豁然開朗的感覺;結(jié)稿后的英文摘要全賴小段同學(xué)的翻譯，這一塊對于英文水平一塌糊涂的我來說本是一道無法逾越的坎兒。在此一并致謝。
不得不提選題的緣起，之前并不知道這部小說，當(dāng)我起意要從形式上分析一部當(dāng)代作品時，趙牧老師向我推薦了劉震云，這是前論文寫作時期的重大事件，沒有那次偶遇，可能便不會有這篇論文的誕生，和這部作品的邂逅也會晚來許久。這些都會成為我求學(xué)生涯的最大遺憾。對趙老師表示誠摯謝意。
當(dāng)然，一篇論文已經(jīng)不是孤立事件了，它基本上反映了我大學(xué)四年的知識背景，而這些知識的獲得，除了之前提到的老師，還要對楊柳老師、王焱老師、韓啟振老師、黃貞全老師、余樂老師、王鴻政老師、何鐵安老師、謝占杰老師表示深深的感謝，對所有任課老師，來我校講座的老師表示感謝，對包容、幫助過我的同學(xué)、朋友表示感謝，對所有我接觸到的書籍、影視、資料表示感謝。尤其是，對提供給我一個穩(wěn)定學(xué)習(xí)環(huán)境的家人，你們的恩情，我將銘念于心。
我知道，這只是一個開始，以后的文學(xué)思考將更多地依靠自己，但我是幸運的，因為這個開始是漂亮的，我有幸得到了如此豐厚的財富，一生享用不盡的財富。謝謝你們!
畢業(yè)論文的致謝詞篇十七
在博士生學(xué)習(xí)期間，經(jīng)管學(xué)院霍教授、鄭教授、姚教授、王教授、李教授、羅教授、李教授、賈教授講授的相關(guān)課程，為本研究提供了理論基礎(chǔ)和研究方法。
在論文開題論證過程中，經(jīng)濟管理學(xué)院王禮力教授、朱玉春教授、楊立社教授、孫養(yǎng)學(xué)教授、孔榮教授針對論文的研究內(nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見和建議，在此表示感謝。同時感謝經(jīng)濟管理學(xué)院姜雅莉副教授在論文開題論證過程中給予的支持與幫助。
在論文預(yù)答辯及正式答辯過程中，經(jīng)濟管理學(xué)院王禮力教授、姚順波教授、鄭少鋒教授、趙敏娟教授、霍學(xué)喜教授、孔榮教授、李世平教授、陸遷教授和西北工業(yè)大學(xué)楊生斌教授針對論文的研究內(nèi)容、框架、思路等方面提出了寶貴意見和建議，在此表示感謝。感謝經(jīng)濟管理學(xué)院劉天軍副教授、王秀娟副教授在論文答辯過程中給予的支持與幫助。
同時對本篇論文三位校外盲審專家的辛勞評閱表示感謝！
我的本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師是理學(xué)院的袁志發(fā)教授，在論文寫作過程中，我與袁教授的師生情誼不斷加深，之后，袁教授一直對我的生活、學(xué)習(xí)都非常關(guān)心，每次登門拜訪的時候與王老師都熱情相迎。在我對生活充滿困惑的時候教育我應(yīng)該像大樹一樣成長;在我博士論文寫作過程中遇到問題的時候，經(jīng)常給予我無私的幫助，指導(dǎo)我尋找模型方法運用的關(guān)鍵問題，運用系統(tǒng)的思路思考所要研究的問題，總是在我山重水復(fù)之時給我柳暗花明般的指引。正是在袁教授的多次悉心教導(dǎo)下，我才對研究有了一個初步的了解。同時，還要感謝理學(xué)院邵崇斌教授、王乃信教授的關(guān)心與支持。
我雖然生長在農(nóng)村，但對于有關(guān)生豬養(yǎng)殖的事情知之甚少，尤其是生豬生長的生物周期特征，更是一無所知，幸虧我的碩士同學(xué)李巖在這方面給予了大力的幫助，提供了非常準(zhǔn)確的信息，并且在我研究主題的其他方面也給予了很多建議和幫助，在此表示感謝。同時感謝國家統(tǒng)計局農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查司、農(nóng)業(yè)部等有關(guān)部門在生豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)信息、指標(biāo)解釋等方面給予的信任和幫助。
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