心得體會是對自己經(jīng)驗的總結和內化，使之成為自己思考和行動的一部分。在寫心得體會時，我們要注意文字的精煉和準確，避免冗長和模糊。通過閱讀這些心得體會范文，相信大家能夠更好地理解總結的重要意義。
過五關斬六將讀書心得體會篇一
記得在前幾個月，我學習了一篇歷史故事dd三顧茅廬，這讓我不禁迷上了《三國演義》這本書，當我讀到“過五關，斬六將”這一章時，我的內心被關羽的忠誠深深感動。
這一章主要講了關羽（五虎上將之首）和劉備、張飛攻打曹操兵敗，劉備、張飛不知去向，關羽兵敗土屯山，為了保護劉備夫人，再加上張遼（曹操的一員上將）好言相勸，才被-迫來到曹營。但關羽始終想著大哥劉備，告訴曹操自己早晚要回去。在曹營期間，關羽幫助曹操殺了敵軍袁紹上將顏良和文丑，曹操因此大喜而給他掛印封金，三日一小宴，五日一大宴，并且相贈赤兔馬和戰(zhàn)袍于他。當關羽得知劉備的消息，便帶著嫂子毅然離開曹營。在路上經(jīng)歷多個關口守將的攔住，并要加害與他，關羽對此毫無畏懼，破五關斬六將歷盡艱辛，最終回到了劉備身邊。
一個國家的每個人的品質都能像關羽這樣忠誠，沒有賣國-賊，那么這個國家將堅不可摧；反之如果國人都像呂布那樣沒有骨氣，見利忘義，卑躬屈膝，那么這個國家將不攻自破。關羽信守承諾，牢記桃園三結義時的諾言，永不背叛，就算有再大的榮華富貴，也不貪戀，畢生追隨劉備毫無怨言，轉戰(zhàn)南北，為蜀國立下赫赫戰(zhàn)功?？梢娭艺\的力量是多么巨大。
自己發(fā)過的承諾不能失言，保持忠誠的美德。昔日有多少英雄忠誠于祖國，如鄧世昌與軍艦同生死；岳飛的精忠報國；林則徐為了祖國和人民堅決銷煙；經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭和國內戰(zhàn)爭的革命先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥艑幩啦磺瑨侇^顱灑熱血，就算死也決不背叛，背叛是可恥的行為，只有忠誠才會被人敬重，正因為革命先烈們對黨的'忠誠才換來了全中國的解放，使老百姓過上了今天的幸福生活。
我們每一個人都要學習關羽那種忠誠的品質，做誠實守信的忠義之士，還要學習他那不畏敵兵、不畏艱險的勇敢精神和他那不怕刮骨療毒痛苦的堅強毅力。
關羽投降曹操以后，仍然身在曹營心在漢，一心想著哥哥劉備，曹操為了收買關羽，每天美味佳肴，還送他金銀財寶。但是關羽不動心，有一天，關羽打聽到了劉備的消息，關羽多次向曹操辭行，但曹操總是避而不見，關羽很無奈，只好留了一封信給曹操，把曹操給他的東西全部留下，最后，把“漢壽亭侯”的大印掛在堂上，帶著隨從，保護這兩位嫂嫂，離開了許昌，向河北而去。一路上，過了五大關口，斬了六員守將，終于回到了哥哥身邊。
讀了這篇文章，我對關羽非常佩服，佩服他是個大英雄，在強權的威逼下他毫不畏懼、毫不動搖，過五關斬六將，所向無敵。他對劉備忠心耿耿，時刻想著哥哥劉備，精心保護兩位嫂嫂，佩服他不愛名、不愛利，時刻想到“忠義”二字，所以，后人尊稱他為關夫子，到處為他樹碑修廟，香火不斷！
我要好好學習關羽的這些優(yōu)秀品質，從現(xiàn)在開始，就要聽家長和老師的話，好好學習，遵守紀律，對同學要友愛誠實，做一個好學生，將來，做一個對祖國、對人民有用的人。
過五關斬六將讀書心得體會篇二
《美麗新世界》是英國作家阿道司·赫胥黎創(chuàng)作的長篇小說。
《美麗新世界》的故事背景設在福特紀元632年(即遙遠的未來2532年)的人類社會。它是世界性國家，被稱之為“文明社會”，之外還有“蠻族保留區(qū)”，由一些印地安部落居住。伯納和列寧娜去保留區(qū)游覽時遇到了約翰和他的母親琳達，琳達曾是新世界的居民，來游玩時不慎墜下山崖而留下，并生下了約翰。伯納出于自己的目的，將琳達母子帶回新世界，琳達很快因服用過量的唆麻(一種興奮劑)而死，約翰對新世界也由崇拜轉為厭惡，與新世界激烈沖突后自縊身亡。
該作主要刻畫了一個距今620xx年的未來世界，物質生活十分豐富，科學技術高度發(fā)達，人們接受著各種安于現(xiàn)狀的制約和教育，所有的一切都被標準統(tǒng)一化，人的欲望可以隨時隨地得到完全滿足，享受著衣食無憂的日子，不必擔心生老病死帶來的痛苦，然而在機械文明的社會中卻無所謂家庭、個性、情緒、自由和道德，人與人之間根本不存在真實的情感，人性在機器的碾磨下灰飛煙滅。
過五關斬六將讀書心得體會篇三
關公，字云長，為劉備帳下重要將領。他在歷史上因為過五關斬六將的英勇事跡而廣為人知。據(jù)傳，劉備要拜訪東吳大軍統(tǒng)帥孫權，但在途中面臨五關六將的挑戰(zhàn)。然而，關公以其勇猛無畏的精神和卓越的武藝，成功應對了這些挑戰(zhàn)，并最終成功見到了孫權。
第二段：關公背后的勇氣和毅力。
關公身上所體現(xiàn)出的關公身上所體現(xiàn)出的勇氣和毅力令人震撼。他不僅在過五關斬六將的過程中面對惡劣的環(huán)境，還要面對強大的敵將。但他從未退縮，毫無畏懼地迎接挑戰(zhàn)。他將每個關口都視為重大的考驗，并憑借出色的武藝和智慧闖過了每一道關卡。關公以其非凡的勇氣和頑強的毅力，為我們塑造了一個真正的英雄形象。
第三段：關公的智慧和戰(zhàn)略思維。
除了勇氣和毅力，關公的智慧和戰(zhàn)略思維也是他取得勝利的關鍵。他在過五關斬六將的旅途中，遭遇了許多險峻的局面，需要迅速做出決策。關公從每個挑戰(zhàn)中汲取經(jīng)驗，不斷調整自己的戰(zhàn)略。盡管眼前困難重重，但他從不放棄，而是采取科學而富有創(chuàng)造性的方法來解決問題。通過合理利用自身的優(yōu)勢，充分發(fā)揮智慧，關公最終戰(zhàn)勝了所有的敵人。
第四段：關公品質的影響力。
關公的過五關斬六將的故事不僅僅是一則英雄事跡，更是一種品質的象征。關公的勇氣、毅力、智慧和戰(zhàn)略思維精神被廣大人民所推崇和尊重。他的故事激勵著每一個人迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。他身上所體現(xiàn)出的品質和價值觀，成為社會中追求進步、克服困難的榜樣。關公是中國英雄形象的代表，他的過五關斬六將的故事不僅僅對個人，對整個社會都有深遠的影響。
關公通過過五關斬六將的壯舉，教會了我許多重要的道理。首先，勇氣和毅力是成功的基石。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只有擁有勇氣和毅力，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。其次，智慧和戰(zhàn)略是成功之道。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們需要充分發(fā)揮思考能力，靈活運用各種策略，快速做出正確的決策。再次，關公的品質和價值觀具有深刻的影響力。我們應該用他身上的品質作為借鑒，樹立正確的價值觀，不僅對自己有益，也對社會有積極的影響。
總結：
關公過五關斬六將的故事激勵著廣大人民，他所展現(xiàn)出來的勇氣、毅力、智慧和戰(zhàn)略思維已經(jīng)成為中國英雄形象的代表。通過他的故事，我們學到了許多重要的道理，并從中受到了啟發(fā)。我們要勇于面對困難和挑戰(zhàn)，保持毅力和決心，運用智慧和戰(zhàn)略，樹立正確的品質和價值觀，努力成為更好的人。
過五關斬六將讀書心得體會篇四
都說關羽過五關斬六將，今天是新年第一天我也來個“過五關斬六將”！
第一關第一將：“黑烤紅”。一看到這三個字是不是聯(lián)想到什么呢？沒錯，那就是烤紅薯。在去往商場的路上無意中發(fā)現(xiàn)一家烤紅薯店，這里的紅薯外焦里嫩，黃黃的紅薯熱乎乎的，又松又軟，香甜可口。好評！
第二關第二將：劉湘府。商場里有一家劉湘府，乍一看還以為是誰家府邸，其實它是一家米線店，我和媽媽點了一碗番茄黑魚米線，紅彤彤的番茄湯搭配著雪白的魚肉，再啄一小口的`米線，簡直要飛上天！
第三關第三將：章魚小丸子。一直覺得制作章魚小丸子的阿姨很厲害，只見她往一個半球形的容器里倒入面糊，然后放上切碎的包心菜，章魚肉，再這么一轉，一個小丸子就這么誕生了，再放點甜醬肉松，這也太好吃了，贊贊贊！
第四關第四將：旋轉小火鍋。此時此刻已經(jīng)是傍晚，肚子開始嘰里咕嚕的抗議了，于是正餐開始了。流水線一樣的菜臺，想吃什么拿什么的風格是我最喜歡的。面對著不斷在我面前轉過的蔬菜肉類，真想把它們全都塞進我的肚子。一人一個鍋，吃多少拿多少，拒絕浪費，對于我這樣飯量小的小妹妹最適合了，但是最后我還是吃撐了。
第五關第五將：冰淇淋。飯后甜點不可少，雖然已經(jīng)吃飽了，拿著三個螺旋狀的抹茶味冰淇淋此時要開啟裝甜點的胃，畢竟才一個冰淇淋，畢竟吃冰淇淋的小妹妹才是最可愛的。
至于這第六關第六將，摸著圓鼓鼓的小肚子，待本姑娘稍作休息再一決勝負！
過五關斬六將讀書心得體會篇五
關羽是三國時期的一位名將，其過五關斬六將的事跡更是傳之于久遠。歷史上，關羽是一個極富正義感的人，其過五關斬六將更是彰顯了他的勇武和智謀，使得他成為了歷史上備受仰慕和尊崇的英雄人物。在今天，我們仍然可以從關羽的“過五關斬六將”中找到不少關于勇氣和智慧的啟示。
第二段：關于勇氣。
在故事中，關羽面對五關和六將的挑戰(zhàn)，總能保持冷靜，并且勇往直前。不論在什么情況下，他都沒有退縮。這種勇氣表現(xiàn)在他通過五關、六將的時候，源于他對自身的信任。這一點也讓我們想起了今天工作和生活中需要表現(xiàn)的勇氣。僅僅有一個人具備了足夠的勇氣，相信就有可能拓展更多機遇和前方。
第三段：關于智慧。
此外，關羽的智慧也在故事中得到了充分的體現(xiàn)。其在通過五關、六將時，總是能夠靈活改變策略。應對敵人的時候總是能夠有妙招。這種智慧體現(xiàn)在沒有強迫自己，而是通過不同的溝通方式來讓自己站在一個更優(yōu)秀的位置上。對于今天的我們而言，同樣需要通過智慧來面對工作和生活所遇到的問題和挑戰(zhàn)。
第四段：關于信念。
故事中關羽的信念讓他在充滿了阻礙和挑戰(zhàn)的路上保持了一份強烈的信仰。在克服困難的過程中，其信仰給予了他繼續(xù)前行的力量，讓他超越了極限。對于我們而言，學習關羽的信仰意義在于，鼓勵我們要有堅定不移的信仰，因為這個信仰將成為我們不斷前行的力量。
第五段：結語。
總之，關羽的“過五關斬六將”具有很大的啟示意義。無論是我們正在經(jīng)歷的生活，還是面對的工作，都會有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但無論如何，我們都需要通過勇氣、智慧和信念來克服這些難關，走向成功的道路。我們必須要有一個明確的目標和堅定的信念，要在面對困難的時候勇往直前，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
過五關斬六將讀書心得體會篇六
過五關斬六將這個典故來源于三國演義中的一個故事，這個故事與關羽有關，五關指的是：山嶺關、洛陽、汜水關、滎陽、黃河。六將指的是：孔秀、韓福、卞喜、孟坦、王植、秦琪，關羽過五關斬六將，雖然他經(jīng)過了諸多磨難，但是，他最后還是成功了。
他哪怕是過五關斬六將也要去古城和張劉相會。還有，他的武藝非凡，在三國中排行老四(武藝)，不是三結義的排行，尊崇他為武圣，與文圣孔子齊名，有千里走單騎、單刀赴會、溫酒斬華雄、過五關斬六將、刮骨療傷等佳話，卻在麥城小路上因大意沒了命。
我們要學習他的義氣和執(zhí)著，不能學習他的高傲，我發(fā)現(xiàn)三國人物里面每個人都他的特點和鮮明個性，這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我受益匪淺。
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過五關斬六將讀書心得體會篇七
今天，我在海石花網(wǎng)上作文班上，看到了中國名著《三國演義》其中的一個小故事《過五關斬六將》。
這個故事說了關羽、劉備、張飛被曹操給打敗，劉備和張飛兩人逃走了，關羽則留在山里，照顧劉備的家人。曹操派張遼來勸說關羽投降。
關羽剛開始死也不肯投降，但是最后經(jīng)過好朋友張遼的勸說后終于答應了，曹操也答應了關羽的條件。曹操送了許多珠寶，可是關羽都不要。有次，曹操送他一匹馬，他卻高興地接受了。
后來得到了劉備的消息以后，關羽馬上去找劉備，曹操設了五個關卡、六位將軍，但這全都被武功高強的關羽殺掉了。關羽最后找到了劉備。
看了這個故事，我對將軍們有了新的看法。以前，在我眼中將軍們都只是武功好而已。看了這個故事以后，我知道了將軍張遼不止是武功好而已，而且口才好，也很聰明。
我們也要像張遼那樣，不可以單單是成績好，而且口才也要好才行。就比如，那次我們班有同學和別人打起架來，我馬上上前去勸架。我問了一下我們班的同學：“你為什么和他打架呢?”，他對我說：“他罵我!”。
我輕聲對他說：“你看看，就這么小的事，又和別班的同學打架，到時又好像上一次那樣打得頭破血流，害了自己不說，老師知道后，又要罰我們抄書。真是害人害己啊!”他聽了我的話后就馬上向對方認錯了，一場干戈就這樣被我平息了。從這里我們可以看得出，口才好是多么的重要啊!
這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我們受益匪淺。
記得在前幾個月，我學習了一篇歷史故事——三顧茅廬，這讓我不禁迷上了《三國演義》這本書，當我讀到“過五關，斬六將”這一章時，我的內心被關羽的忠誠深深感動。
這一章主要講了關羽(五虎上將之首)和劉備、張飛攻打曹操兵敗，劉備、張飛不知去向，關羽兵敗土屯山，為了保護劉備夫人，再加上張遼(曹操的一員上將)好言相勸，才被-迫來到曹營。但關羽始終想著大哥劉備，告訴曹操自己早晚要回去。在曹營期間，關羽幫助曹操殺了敵軍袁紹上將顏良和文丑，曹操因此大喜而給他掛印封金，三日一小宴，五日一大宴，并且相贈赤兔馬和戰(zhàn)袍于他。當關羽得知劉備的消息，便帶著嫂子毅然離開曹營。在路上經(jīng)歷多個關口守將的攔住，并要加害與他，關羽對此毫無畏懼，破五關斬六將歷盡艱辛，最終回到了劉備身邊。
一個國家的每個人的品質都能像關羽這樣忠誠，沒有賣國-賊，那么這個國家將堅不可摧;反之如果國人都像呂布那樣沒有骨氣，見利忘義，卑躬屈膝，那么這個國家將不攻自破。關羽信守承諾，牢記桃園三結義時的諾言，永不背叛，就算有再大的榮華富貴，也不貪戀，畢生追隨劉備毫無怨言，轉戰(zhàn)南北，為蜀國立下赫赫戰(zhàn)功?？梢娭艺\的力量是多么巨大。
自己發(fā)過的承諾不能失言，保持忠誠的美德。昔日有多少英雄忠誠于祖國，如鄧世昌與軍艦同生死;岳飛的精忠報國;林則徐為了祖國和人民堅決銷煙;經(jīng)歷抗日戰(zhàn)爭和國內戰(zhàn)爭的革命先烈們?yōu)榱俗鎳慕夥艑幩啦磺?，拋頭顱灑熱血，就算死也決不背叛，背叛是可恥的行為，只有忠誠才會被人敬重，正因為革命先烈們對黨的忠誠才換來了全中國的解放，使老百姓過上了今天的幸福生活。
過五關斬六將讀書心得體會篇八
《三國演義》是中國文學經(jīng)典之一，其中，“關羽過五關斬六將”更是被無數(shù)人傳頌，成為代表中國武俠精神的標志之一。本文將分享我對“關羽過五關斬六將”的心得體會。
“關羽過五關斬六將”是中國歷史上一個著名的故事，也是《三國演義》中的一段經(jīng)典描寫。故事中，關羽身披紅袍，手持青龍偃月刀，過五關斬六將，幫助他的朋友劉備逃脫敵軍的追殺。這個故事被譽為中華文化的珍品，具有非常重要的歷史意義和文化價值。
“過五關斬六將”表現(xiàn)了關羽勇敢、果斷、機智、智勇雙全的英雄形象，同時也彰顯了他的忠誠、膽識、情義和憂國憂民的偉大品質。這個故事告訴我們，一個人面對困難和危險時，要有足夠的勇氣和信心，勇往直前、果敢行動、冷靜應對，方才能戰(zhàn)勝自己的敵人。
第四段：對“青龍偃月刀”的解讀。
青龍偃月刀是關羽的武器，也是他從葫蘆山的老神仙處得到的寶物。此刀長六尺六寸，重達六十斤，非常鋒利、威猛、震撼人心。同時，它也象征著關羽的忠誠、勇敢、威嚴和正義。關羽手持青龍偃月刀過五關斬六將的壯舉，讓世人為之感嘆，也成為歷史上一個永恒的傳說。
第五段：總結體會。
“過五關斬六將”是一段充滿傳奇色彩的故事，它不僅僅是歷史的記錄，更是思想的啟迪，情感的激蕩。這個故事告訴我們，一個人在自我宣示的同時，也應該為他人的利益著想，以真誠的心去關懷自己的家人和同伴。從這個故事中，我們也可以學到，沒有什么是一個人完全無法克服的，不管遇到多少困難和挫折，只要我們勇敢地面對，去克服他們，就一定能夠向成功邁進的大門。
過五關斬六將讀書心得體會篇九
前段時間，我讀了《儒林外史》這本書，它是作家吳敬梓的代表作。在這部小說里吳敬梓用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。書中所描述的人物形象十分的生動。有愛才如命的嚴監(jiān)生；有苦讀詩書的鮑文璽；有打秋風的張鄉(xiāng)紳……而我印象最深的是愛才如命的嚴監(jiān)生。
嚴監(jiān)生是一個家財萬貫，田地、房產(chǎn)、仆人眾多的財主，卻格外的“節(jié)約”。家里一斤肉都舍不得買，有時候家中的孩子實在忍不住了就拿一兩錢買熟肉來給孩子解饞，生病了也舍不得抓藥，還經(jīng)?？丝燮腿说墓べY……書中有這樣一個片段《臨死前的嚴監(jiān)生》，記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。相信大家都看不慣這樣愛財如命的人。
像嚴監(jiān)生舍不得點兩莖燈草的事在我們現(xiàn)實生活中就沒有嗎？當然有。如我們不會在一間房子里同時打開兩盞燈，因為一盞就夠亮的了，又何必多開一盞呢？只是我們現(xiàn)代人將這樣的行為稱為節(jié)約。
其實在我看來，嚴監(jiān)生的“勤儉節(jié)約”還是值得我們學習的?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，經(jīng)常到外面去吃大餐，吃不完的也不打包。這本就是一個浪費。現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女，父母都會給他們買很多，很貴的玩具，衣服也都是買名牌的，而且穿幾次就不要了……這多浪費??！誰家的錢都不是大風刮來的，都是要辛苦掙，所以我們應該節(jié)約點，把錢花在該花的地，但節(jié)約并不等于吝嗇。
嚴監(jiān)生的愛財如命固然可恨，但他的“節(jié)約”值得我學習。
過五關斬六將讀書心得體會篇十
說起過五關斬六將，大家都不陌生，以前，我只在文章讀到過五關斬六將，今日，最終明白了過五關斬六將的來歷了。
過五關斬六將典故來源于三國演義中的故事，這個故事與有關，五關指的是：山嶺關、洛陽、汜水關、滎陽、黃河。六將指的是：孔秀、韓福、卞喜、孟坦、王植、秦琪，關羽過五關斬六將，雖然他經(jīng)過了諸多磨難，可是，他最終還是成功了。
他哪怕是過五關斬六將也要去古城和張劉相會。還有，他的武藝非凡，在三國中排行老四(武藝)，不是三結義的排行，尊崇他為武圣，與文圣孔子齊名，有千里走單騎、單刀赴會、溫酒斬華雄、過五關斬六將、刮骨療傷等佳話，卻在麥城小路上因大意沒了命。
要學習他的義氣和執(zhí)著，不能學習他的高傲，我發(fā)現(xiàn)三國人物里面每個人都他的特點和鮮明個性，這個《過五關斬六將》的故事具有了許多教育意義，使我受益匪淺。
過五關斬六將讀書心得體會篇十一
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
過五關斬六將讀書心得體會篇十二
我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來，因為他機智勇敢。
有一次，他掩護李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了。
后來，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ，說鬼子又要到我們村了。
第二天，媽媽去買菜了，家里只有雨來一個人，鬼子來到他家找一個人，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書，鬼子把雨來揪過來，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個人過來嗎?雨來說：“沒有”。鬼子打了雨來幾個巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時候雨來趁機跳到河里了。
鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來，大家看到遠處露出一個小腦袋，過去一看原來雨來沒有死，所以我們一定要貢獻祖國。
過五關斬六將讀書心得體會篇十三
讀書，是人類推動文明進步的重要方式之一。在讀書的過程中，我們可以從書中獲得知識和思想的喜悅，同時也可以感受到作者的思想和情感。接下來，我將分享我的讀書心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
第一段：讀書的意義。
讀書是一種積累知識和生活閱歷的方式，通過讀書，我們可以獲取更廣泛更深刻的思想和認知。讀書不僅可以滿足我們的好奇心和求知欲，還可以拓展我們的視野，讓我們了解到更多不同于自己的觀點和文化。讀書也是一種提升自我的方式，它可以拓展我們的思維，讓我們在復雜的社會中更好地應對挑戰(zhàn)。
在讀書的過程中，我不僅學到了很多知識，也收獲了很多感悟。通過閱讀經(jīng)典文學作品，我體味到作者的胸襟和情感，還學到了諸如語言表達、構思和敘事技巧等方面的知識。通過閱讀相關的專業(yè)書籍，我深入了解到了自己所關心的領域內的知識和前沿技術。而通過閱讀有關哲學和歷史的書籍，我也獲取了對優(yōu)秀文化的理性認識和感性把握。
在讀書的過程中，我研究出了一些自己的讀書方法。首先，我會先對所要讀的內容進行簡要了解，從而在深度閱讀時更好地把握其中的意義和主旨。其次，我會在閱讀時對所遇到的難點部分進行拆分，以便更好地理解其中的內容。最后，我也會對所讀內容進行自我總結和提煉，以此提高自己的理解和記憶。
第四段：讀書的價值。
讀書是一種與自我的對話過程，在其中我們可以不斷探索自己，并從中獲得新的啟示。讀書也是一種與他人對話的方式，在其中我們可以互相分享立場和觀點，交流想法和感受。讀書更是一種面對歷史和傳承文化的方式，在其中我們可以感悟到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和歷史，從而進一步深化自己的文化自覺和文化歸屬感。
讀書心得不僅僅可以幫助我們鞏固所學，還可以讓我們深刻地領悟所讀內容的內涵和意義。通過讀書心得的記錄，我們可以不斷審視自己在讀書過程中的成長和不足，從而更好地提高自己的閱讀能力和思維深度。讀書不僅是一種增長知識的方式，更是一種深化精神文化的重要途徑，它可以帶領我們走向更深刻、更寬廣和更具有深度的生命之旅。
本文論述了讀書的意義、讀書心得的收獲和方法、讀書的價值和讀書心得的意義，希望這些內容可以幫助到大家，為大家在讀書的過程中帶來對于閱讀的思考和體會。讀書是無限制的提高自我的方式，它可以幫助我們拓展視野、增長見識、提升思維深度和品位境界，它是一種深化文化自覺和加強文化認同的重要過程，希望大家可以在閱讀中增長智慧和提高人生品質。
過五關斬六將讀書心得體會篇十四
讀完《一片葉子的奇跡》后，我對我感觸很深。
這本書講述了一個垂危的病人在外面看到一棵樹，樹葉一片一片地掉了下來。病人看著落葉，身體一天比一天差。她說:當樹葉落下時，我會死的。
一位老畫家知道后，想出了一個辦法:用彩筆畫。
一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學知識。
夏天用電風扇很涼快，可是你知道為什么嗎？是電風扇的分是涼風嗎？不是哦，其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到?jīng)隹炷?？原來電風扇說吹出來的風，不過是與室溫同樣的熱風，你身上有汗的話，這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā)，離開皮膚。汗水蒸發(fā)時，帶走了熱量，這樣你就會覺得涼快了。哈哈，你知道了吧！
書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀！
過五關斬六將讀書心得體會篇十五
無聊的暑假里，我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
當你獨自一人處理某件事情時，很孤獨時，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛。只是不在某個情況下，你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛，一般時，你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時。
這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛，用書籍來開闊我們的“視力”。
過五關斬六將讀書心得體會篇十六
讀書是一件非常重要的事情。它不僅能夠幫助我們學習知識，開闊眼界，還能夠帶來無窮的樂趣。在我的閱讀之旅中，我深深地體會到：讀書并不是一件簡單的事情，需要我們具備良好的閱讀習慣，并且需要不斷地磨煉和提升自己的閱讀能力。在此，我想分享一些自己的讀書心得和體會。
第二段：關于閱讀的意義和目的。
真正的閱讀是一件有意義的事情。在我們閱讀的過程中，不僅能夠學到知識，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力，提高我們的綜合素質。而閱讀的目的則因人而異。有人讀書只是為了娛樂，有人是為了提升自己的技能，有人是為了追求精神上的滿足。不管是出于什么目的進行閱讀，我們都應該持續(xù)地保持一顆好奇心和探究精神。
第三段：關于如何選擇讀物。
在選擇讀物時，我們應該通過自己的興趣、學習需求和閱讀背景等方面，進行選擇。同時，在閱讀過程中，我們也要結合自己的實際情況，合理安排閱讀的時間和閱讀的量。另外，在選擇優(yōu)秀的讀物時，我們也不能只看書的表面，我們應該深挖其背后的深層含義，每一本好書都值得我們細細品味。
第四段：關于閱讀的技巧和方法。
閱讀并不是一件簡單的事情。要獲得良好的閱讀體驗，我們必須掌握一些基本的閱讀技巧和方法，例如讀者需按部就班，第一遍看懂，理解后實踐，多讀多練。同時，我們應該領會好書的精神內核，以此來反思自己的思想和行為，真正做到知行合一，進而自我提升，提高自身素質。
第五段：關于閱讀的體驗和收獲。
在我的閱讀之旅中，我經(jīng)常會感受到閱讀帶給我的樂趣和成就感。當我步入書香門第，掌握了閱讀的規(guī)律之后，就感覺整個世界都在我的掌握之中。讀書不僅帶給我知識，也帶給我對生命的感悟和思考。讀了很多書，我懂得了思考、觀察和感悟，也學會了去愛。
結論：
通過這段時間的讀書，我受益匪淺。我意識到，讀書不僅是一種知識的獲取，更是一種修養(yǎng)。它可以催化我的思考，助我成長，讓我在人生的路上多一份信心。因此，讀書已經(jīng)成為我的習慣，是我人生必不可少的一部分。
過五關斬六將讀書心得體會篇十七
作為一個閱讀愛好者，閱讀一直是我生活中不可或缺的一部分。從小學到現(xiàn)在，我不斷地閱讀著各種類型的書籍，有小說、詩集、歷史、哲學、心理學等等。通過閱讀，我懂得了很多東西，也彌補了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我在閱讀過程中獲得的一些心得和體會。
第二段：閱讀對于人的成長帶來的啟示。
從閱讀中不斷學習和領悟的過程中，我明白了一個道理——閱讀可以改變人的思想和態(tài)度。我閱讀了大量的名著、哲學著作，這些書籍教會了我許多智慧和哲學的見解。在閱讀之后，我開始思考人生的意義、人與世界的關系、自我的認知等等問題。閱讀帶給了我視野的開闊，讓我有了更多的人生經(jīng)驗和思考。
第三段：閱讀對于人類文化的珍貴貢獻。
另外，閱讀也可以帶給我們富有文化內涵的珍貴貢獻。閱讀經(jīng)典名著、文學作品等，了解到了不同文化地區(qū)的思想、價值觀、傳統(tǒng)習慣等等。在我閱讀《紅樓夢》時，我被書中的細節(jié)、描寫、人物形象深深吸引，這些也讓我了解到清代文化的歷史與特點。通過閱讀不同文化背景的書籍，可以讓我們領悟到不同思考方式、歸納與想象的經(jīng)驗，開拓思想視野，提高個人素養(yǎng)。
第四段：閱讀中的自我心靈療愈。
除此之外，閱讀也可以為我們帶來不同的情感體驗。在閱讀《百年孤獨》的過程中，我深深地被書中所蘊含的愛、痛、思念所打動。在我的閱讀中，我得到了一次自我心靈的療愈，這讓我看到了世間的人性美好與深刻，也讓自己更加珍惜生活中的每一個細節(jié)。
第五段：總結。
總體來說，閱讀是一種薈萃著人類文化智慧的、珍貴的精神生產(chǎn)。閱讀不僅豐富了我們的內涵，也讓我們在思想、思維、情感方面獲得鍛煉。在閱讀的過程中，我獲得了自我認識和真實的自我表達，同時也錘煉了自己的視野開闊、溝通表達和思考能力，從而更好地成為一個全面發(fā)展的人。我希望閱讀精神也能夠得到大家的重視，讓閱讀成為我們生命中的一部分。
過五關斬六將讀書心得體會篇十八
讀書是一個人終身的事業(yè)，通過閱讀可以擴展知識和見識，深入理解世界和人生。隨著時間的推移，我也體驗到了讀書的快樂和價值，對此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書。
讀書的效果和閱讀的內容有很大的關系，如果讀的書是亂七八糟的，其所得到的價值也是有限的。因此，如何選擇好書顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書評網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書單。其次，還可以通過參加分享會和參觀專業(yè)的書店來了解新的書籍。
第三段：閱讀給予的受益。
閱讀是人的一種主觀體驗，也是一種主觀的思維和情感過程。閱讀不僅可以擴展一個人的知識面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個好的習慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書面表達能力，對于學習和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次。
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類書籍?？梢赃x擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標，從中可以學到豐富的歷史和哲學思想。同時，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡資源來了解世界的最新動態(tài)和學者的研究成果。
第五段：閱讀心得。
在閱讀過程中，要仔細思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當讀到一句格言或者警句時，不妨停下來反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時反思，有所收獲、有所成長。
結語：
讀書是人生的一項必修課，通過閱讀可以獲得知識和智慧、提高生活的質量和深度，對于每個人來說，都是一件有益的事情。希望每個人都能堅持去讀書，去探索和向世界學習，從中尋找到自己的成長和價值。（1200字）。
過五關斬六將讀書心得體會篇十九
何兆武的《上學記》是一部與眾不同的書，在于它是由何先生口述，由他人記錄整理的。這是我第一次接觸這種形式的書，剛開始讀的時候，我還以為是由于何先生過世了，只能由旁人代替繼續(xù)寫，其實不然，我想何先生是有意而為之，這種寫法有一種妙處，那就是有一種親切感，平易近人，感覺就像是和作者本人面對面的交流，聽老人講著他獨有的美好故事。其中讓我印象最深的，當屬何先生在西南聯(lián)大時的上學生活了，這也是《上學記》的核心、精華所在。西南聯(lián)大的學習氛圍非常好。
其一，是自由的學術氛圍，當時的學生，各持己見，但是面對分歧，他們最多爭辯，絕不會將情況惡化成吵架。然而，為什么會有如此自由自在的環(huán)境呢？我想主要是因為當時的社會背景和學生之間的友誼良好。何兆武先生這里指出，人的創(chuàng)造力由求知自由、思想自由和個性發(fā)展組成，而個人的獨創(chuàng)能力實際上才是正真的第一生產(chǎn)力。自由的環(huán)境造就了學術的多產(chǎn)！
其二，就是西南聯(lián)大的教學狀況了，何先生對此有否定，但大體上是肯定的。這些教授們表現(xiàn)的也比較“自由”，很多教授上課不像現(xiàn)在的老師一樣兢兢業(yè)業(yè)，講義都不帶，高興講到哪就到哪，更有甚者，像現(xiàn)在的學生一樣，來上課還得看心情。我覺得這是對學生的不負責，教授的個性不應該在講臺上發(fā)揮的這么淋漓盡致。西南聯(lián)大出了很多大家，這是毋庸置疑的。對于其原因，我想有這么幾點。
首先，西南聯(lián)大的生源較之其他大學，不能說最好，但絕對是數(shù)一數(shù)二的。
其次，西南聯(lián)大的周邊環(huán)境比較偏僻，學生們除了在學校一心向學，毫無其他去處。
再次，教授們雖然有點喜歡耍性子，但他們的水平非常不錯，他們能傳給學生知識，能開拓學生的視野，這對學生的成長十分重要，認知水平高了，在學術上才能有更高的造詣。最后，西南聯(lián)大的教學規(guī)模屬于小班教育，眾所周知，這對提高學生的思維能力非常有利，學生和老師能處于更活躍的互動之中，很多新創(chuàng)意、新想法也隨之迸發(fā)而出。
《上學記》為我們了解近代生活提供了一個平臺，若是何先生能再寫一部《上班記》之類的書講述一下工作的生活那就更好了。
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