2023年在中學(xué)生家長會上的講話稿（實(shí)用23篇）

在我們的生活中，總會遇到一些特殊的情況，這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中可以適當(dāng)對過程中遇到的問題和困難進(jìn)行闡述，以及解決這些問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解，相信會對大家有所幫助。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇一

尊敬的各位學(xué)生家長：

你們好！

感謝你們在百忙之中前來參加我班的家長會。

剛才我們的班主任曹瑞華老師已經(jīng)把我向大家做了簡單的介紹。我想在加上你們的孩子這幾天回去對你們談起關(guān)于我的只言片語，在你們的心中對我這個(gè)新任的語文老師已經(jīng)有了個(gè)初步的認(rèn)識，或者說已經(jīng)有了一定的評價(jià)，雖然它還不全面。

正如曹老師所說，我是今年通過選拔考試才進(jìn)入銀城二小的，現(xiàn)在學(xué)校安排我接任我們的六年級一班的語文教師，我很珍惜這次機(jī)會，同時(shí)也感到了莫大的壓力。這壓力來源于以下幾個(gè)方面：

第一，班級人數(shù)眾多，教學(xué)任務(wù)繁重，管理起來相對困難。我長期在村完小任教，雖然也曾多次擔(dān)任畢業(yè)班級的語文教學(xué)工作。但與以往不同的是，曾經(jīng)帶過的班級人數(shù)大多-維持在四十人左右。學(xué)生人數(shù)少，再加上都是農(nóng)村的孩子，非常的珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，守紀(jì)觀念比較強(qiáng)，對老師非常尊重。所以盡管任教科目較多，工作量大，但相對來說，工作起來不會感到特別的費(fèi)力。而我們現(xiàn)在的六（1）班人數(shù)為65人，而且男女生比較失調(diào)，有近四十名男同學(xué)。這些男同學(xué)中，有相當(dāng)一部分同學(xué)對于語文的學(xué)習(xí)興趣不濃，存在明顯的偏科現(xiàn)象。雖然作業(yè)布置量大不是特別大，但人數(shù)多，而且有些同學(xué)作業(yè)質(zhì)量過低，批改時(shí)間長。

第二，在我們同年級三個(gè)班中，我們班的語文相對來說偏弱點(diǎn)。其他兩個(gè)班級的兩位語文老師教學(xué)水平都較高，而且與學(xué)生接觸時(shí)間長，相對來說，師生之間已經(jīng)形成了一種質(zhì)量較高的教學(xué)模式。而我是中途接手，目前對班級情況還是不太熟悉，因此我很擔(dān)心同學(xué)不適應(yīng)我的教學(xué)方法，從而出現(xiàn)一種讓大家失望的情況，也就是語文學(xué)習(xí)效果不高，教學(xué)質(zhì)量不升反降的結(jié)果。

第三，我們現(xiàn)在是畢業(yè)班級，面臨著升學(xué)的壓力。這個(gè)壓力也重重的壓在了我的身上。家長們都希望自己的孩子能夠在畢業(yè)考試中考出好成績，我也有同樣的愿望。

從9月1日正式開學(xué)上課，到今天已經(jīng)過去一個(gè)多星期的時(shí)間。在這近十天的與同學(xué)們打交道的過程中，我的心中有了很多不同的感覺。

首先，我們班上的班干部除了對于自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也能帶頭作用，比如班長鄭宇祥同學(xué)，語文學(xué)習(xí)委員周琪爍同學(xué)上課聽講就非常認(rèn)真，也能很好的回答老師的提問。還有朱繼誠同學(xué)，徐金秀同學(xué)，樓俊宏同學(xué)，程潤科同學(xué)，朱潔雅同學(xué)等等，他們能很好的讓自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其次，班上厭學(xué)情緒很嚴(yán)重的同學(xué)也大有人在。上課的時(shí)候，他們不是按照要求主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。比如與同學(xué)講話，自己做自己的事情。我讓同學(xué)朗讀課文的時(shí)候，有一部分同學(xué)連口都不張。人家南郭先生為了“濫竽充數(shù)”還裝腔作勢呢！可這些同學(xué)卻是嘴唇緊閉，不吐一字呀。學(xué)習(xí)語文最好的方法就是將我們所學(xué)的課文讀通讀透，所謂“讀書百遍，其義自見”是也！從這一個(gè)星期的作業(yè)檢查情況來看，蘇家旺，李文杰，徐若輝，黃佳偉，丁國平等同學(xué)學(xué)習(xí)用心不夠，練習(xí)冊出現(xiàn)空題不做的現(xiàn)象。 再次，班上部分同學(xué)，包括幾個(gè)女生紀(jì)律觀念不強(qiáng)，不能很好的遵守課堂紀(jì)律。由于上課時(shí)有閑談的現(xiàn)象，再加上人數(shù)眾多，所以有時(shí)候正常的教學(xué)進(jìn)行不下去。我不得不停下來提醒這些同學(xué)尊重老師，尊重其他同學(xué)，也尊重自己。

這些是我在這一個(gè)星期的教學(xué)中的一些感受，我用了與學(xué)生面對面的交談，布置全班同學(xué)寫自我介紹的作文，來加深對學(xué)生的了解。我把它說出來，我是想在情感上與家長們?nèi)〉霉缠Q。我很愛你們的孩子，非常地希望他們能在這一年的時(shí)間里有所收獲。因此我非常希望得到你們的理解和配合。

第二，請你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，在自己力所能及的情況下，幫助孩子解決他們遇到的難題。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中肯定會遇到疑難問題，這是學(xué)習(xí)的必然。沒有不會的，倒是反常。當(dāng)他們到你的身邊詢問的時(shí)候，你得耐心的解答。你除了是孩子的家長，你也是孩子的老師，不能推卸自己的責(zé)任。

第三，作為語文老師，我想提出一個(gè)建議。有的時(shí)候我沒布置書面作業(yè)，但并不代表我的不負(fù)責(zé)任。要知道，語文的學(xué)習(xí)除了課堂所學(xué)，在課外多讀點(diǎn)課外書，對于提高語文的學(xué)習(xí)效果同樣重要。希望你能幫助孩子選擇一些適合的課外書籍，讓孩子們變得愛看書，看好書，能把書看好！

今天，我借著這個(gè)難得的機(jī)會，把自己的心里話說出來，算是再一次做了自我介紹。衷心感謝各位家長的傾聽，也請你們在以后的時(shí)間里，多多支持我的工作！謝謝??！

尊敬的各位家長：

幼兒是祖國的未來，家長的希望。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎(chǔ)，也是全社會普遍關(guān)注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對我園的信任。我園根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》等，使得你的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天請大家到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些關(guān)于幼兒安全教育和管理中的問題。講給大家，以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好，幼兒園每星期都會對幼兒開展安全教育培訓(xùn)：幼兒一日常規(guī)、居家安全、交通安全、活動(dòng)安全、游戲安全、人身安全、消防安全、安全使用文具學(xué)具、戶外安全、假期安全等安全知識培訓(xùn)以及消防演練。請各位在家里繼續(xù)強(qiáng)化。

下面，我簡要說明一下我們家長要明確的安全管理職責(zé)：

１．家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請自覺遵守我園的作息時(shí)間和有關(guān)要求。接送時(shí)間：早上8：30——9：00（根據(jù)季節(jié)變化有所會變動(dòng)）離園：16：00。不得提前或者推遲。放假接孩子的時(shí)間一般是12:00. 接幼兒離園。不要來得太早，和太晚，要求排隊(duì)的，請自覺排隊(duì)，并且每大周第一天、最后一天都會出通知，請大家留意，以防錯(cuò)過接孩子時(shí)間和錯(cuò)過其他事項(xiàng)。我們的每項(xiàng)要求都是出于對孩子們安全的考慮請大家務(wù)必理解并耐心合作。

2、我們要求：家長必須親自接送簽字。家長要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接的，要提前通知班主任老師，接送的人簽上自己的姓名。家長要提醒幼兒主動(dòng)與班主任老師說“早上好、再見”。 孩子離開老師，家長帶走后停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任，如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)。幼兒在接送路上，一定要注意交通安全，教育孩子過馬路要靠右行走。

3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松。不穿長帶子衣服，不穿硬底和有帶子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，更不能上課期間穿拖鞋，如果小孩子推來推去一踩腳后，后果可想而知。要給孩子準(zhǔn)備好加冷加熱的衣服。

4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物（項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、），頭上也不要插各種的發(fā)夾，以防造成安全事故。

5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如珠子、硬幣、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小刀等）。以免無意識的在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。

6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中，并在簽字本上簽字。孩子有身體不適特殊情況一定要向老師交待清楚，不得隱瞞。

7、每次放假給孩子修剪指甲、腳甲一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮、紙屑、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

8、家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生了安全事故，其責(zé)任自負(fù)。若一定想給孩子吃，可以給每個(gè)孩子一份，發(fā)給小朋友們一起吃。

9、為了孩子的健康成長，家長必須在每周規(guī)定的時(shí)間來看孩子，其他時(shí)間恕不接待。

10、教會孩子如何與他人交往，使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了，心情就自然好了，對什么事也都會越做越好，對自己充滿自信，相反，孩子沒人玩，會很孤單，性格也會越來越孤僻，對孩子的成長不利。對孩子要有一定的要求，不要溺愛或者寡愛，我們應(yīng)以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主。

11、為減少爭端和損失，本著自愿的原則，幼兒園每學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)盡可能讓你孩子參加學(xué)生意外保險(xiǎn)，家長確有特殊情況不愿入保，幼兒園不負(fù)任何責(zé)任。

12、幼兒園的小朋友玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執(zhí)矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。

13、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。

14、家長應(yīng)引導(dǎo)和督導(dǎo)其孩子每天堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

15、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識。如：防火、防水、防電、走路靠右行等等。

16、送孩子入園后，請迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。

17、有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園、按要求停車。

18、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚(yáng)加鼓勵(lì)，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里、“棒”在哪里，當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得及時(shí)糾正。

19、家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師，家長要隨時(shí)保持電話暢通，以便你的孩子出現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系你。

20、孩子身體不適，在接到老師的通知后應(yīng)及時(shí)來我園，在當(dāng)班教師手中履行請假手續(xù)后接孩子回家或到醫(yī)院治療，不要讓孩子帶病在園里上課。傳染性或流行性疾病患者，痊愈后要持鎮(zhèn)級以上的衛(wèi)生院的康復(fù)證明方可返園。

對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園每位老師都非常盡心，幼兒在園時(shí)間每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此，我向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監(jiān)護(hù)人仍然是家長（如幼兒與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題，家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應(yīng)做相應(yīng)的賠償。有的家長認(rèn)為，孩子送到了幼兒園，不管發(fā)生什么事都是老師的責(zé)任，與自己無關(guān)，這種想法是不對的，老師承擔(dān)的是教育和監(jiān)管的責(zé)任）幼兒是活生生的人，他們無時(shí)無刻不在活動(dòng)之中，因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時(shí)候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這個(gè)方面，我相信各位家長都是高素質(zhì)、而且是通情達(dá)理的人，一定能理解我們。

根據(jù)我的觀察了解，我們的家長都做得相當(dāng)好，和我們幼兒園配合的很密切。

幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，和-諧的教育教學(xué)環(huán)境，要靠家長和幼兒園共同來營造，希望家長能積極配合我們的工作。高度重視幼兒安全，自覺遵守以上條約。謝謝你的合作與支持！

尊敬的各位家長、：上午好

首先，我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及宋家初級中學(xué)的全體師生，歡迎各位家長的到來。很榮幸我們能在2015年碩果累累的日子和你們相聚在這里，和你們共同關(guān)注孩子的成長，關(guān)注他們的健康發(fā)展。孩子的點(diǎn)滴成長，需要我們共同的培育和細(xì)心的呵護(hù)，你的關(guān)心和支持更加堅(jiān)定了我們的工作信念，希望家長們在繁忙的工作中，一如既往的加強(qiáng)和我們的聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。

一轉(zhuǎn)眼，你們的孩子在宋家初級中學(xué)分別度過了關(guān)鍵的日子。初一年級的學(xué)生們，從剛?cè)雽W(xué)連教室都找不到、見到老師還臉的小學(xué)生，已經(jīng)成長為在課堂上、操場上鎮(zhèn)定自若的初中生，你們能逐漸感覺到他們在思想、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面發(fā)生了質(zhì)的飛躍；初二、初三年級的學(xué)生們，他們已經(jīng)逐漸融入了宋家初中的大家庭，他們學(xué)會在樹林瀚海中求知，學(xué)會了與老師、家長、同學(xué)們交流與溝通，在初一同學(xué)的面前，他們已經(jīng)是大哥大姐了，他們的熱情上進(jìn)、良好的言行舉止是初一年級同學(xué)的表率！在新的一年里，我們和孩子一樣，心中都充滿對未來的期待：期待明天有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待更多碩果累累的明天！

“我們是宋家初級中學(xué)人！”這是每一位踏入宋家初門的老師、同學(xué)們習(xí)慣的口頭禪。宋家初中的教師愛崗敬業(yè)，他們辛勤工作，教書育人，履行著“為人師表”的職責(zé)。我們欣喜的看到，很多班級的學(xué)生學(xué)習(xí)有長足的進(jìn)步!在思想上有了較大的改觀。從上學(xué)年期末統(tǒng)考成績分析：初一縣評第四，初二縣評第二，中考再創(chuàng)新高達(dá)到114人，中考狀元在我校產(chǎn)生。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，無不凝結(jié)著老師們辛勤的汗水、孩子們拼搏的淚水以及家長們無私的奉獻(xiàn)！在此，代表學(xué)校，向努力在一線的老師、向值得尊敬的家長們道聲：謝謝你們！

在新的學(xué)年，我們有新的學(xué)業(yè)目標(biāo)和要求。學(xué)生們要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在思想品德上要學(xué)會感恩學(xué)會正直學(xué)會寬容。在學(xué)校，老師是學(xué)生的引路人，在家里，家長們就是孩子的航標(biāo)。我們只有家校聯(lián)合，才能讓孩子全面健康成長。也許家長看不懂深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，聽不懂孩子的英語單詞，但家長們有時(shí)間的話可以多陪同孩子，關(guān)注他們是否認(rèn)真完成作業(yè)，是否能坐下來看書，有電腦的是否是安全上網(wǎng)；有時(shí)間的話，能坐下來聽聽他們閱讀課文，看看他們寫作業(yè)，語他們共同分享生活中的喜悅，溝通分擔(dān)學(xué)業(yè)或生活中瑣事所帶來的煩惱，并給予良好的解決問題的辦法；與他們談?wù)勆?、聊聊天，陪伴他們走過人生中最美好的青春時(shí)期！人們常說：你不理孩子，孩子自然不會理你，你不關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)和理想，榮譽(yù)和成績自然不會理你，。這是一個(gè)很淺顯的道理，每位家長自有體會！不要羨慕別人的孩子如何成功，只要你們努力，你們一樣能做得更好！

古人云：萬般皆下品，唯有讀書高；書中自有黃金屋等等至理名言，無不透徹表明讀書的重要性。我們建議大家有空可以為孩子購入一些富有教育意義，青春勵(lì)志的書，作為孩子的精神食糧，這也許比你們給孩子承諾買任何的禮物更有意義。我們希望，書香四溢的不僅是校園，也包括我們每個(gè)家庭的每一個(gè)角落。

常來學(xué)校坐坐，常給學(xué)校老師大哥電話，多關(guān)注孩子的成長，請家長們記住：在你們的旁邊，還有孩子成長道路上另外一個(gè)堅(jiān)定的支持者。我們攜手并肩，一同努力。祝愿家長們在新的一年了工作順利、身體健康，祝愿我們的孩子們好好學(xué)習(xí)，天天向上！謝謝各位！

尊敬的各位家長：大家好！

由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先讓我代表唐樓小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時(shí)到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的共識。

本學(xué)期我們學(xué)校從以下幾個(gè)方面開展工作，使學(xué)校在艱難的奮進(jìn)中又踏上了新的征途。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育話動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，同時(shí)也結(jié)合升旗儀式、班會等活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣有較大進(jìn)步。

2、緊抓“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”開展各項(xiàng)話動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

本學(xué)期學(xué)校為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長的理念”，我們針對學(xué)生的情況在進(jìn)行了充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際開設(shè)了多種活動(dòng)課程。豐富了學(xué)生生話，擴(kuò)展了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

3、務(wù)實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究。

學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型的領(lǐng)跑人，也是我們不懈的追求。我們除了積極參加縣、鄉(xiāng)的教師培訓(xùn)外還特別注重校本培訓(xùn)。

半個(gè)學(xué)期來，我們師生和-諧相處，共同發(fā)展著?；仡檶W(xué)校的發(fā)展腳步，也許人們看到的是事業(yè)的.一帆風(fēng)順，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同的學(xué)校的學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識到自己的工作離學(xué)生、家長們的要求以及創(chuàng)業(yè)的理想還有很遠(yuǎn)。因此，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說一個(gè)孩子沒教好，可就沒有下一次。一個(gè)學(xué)生沒教好，對老師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔熱情傾注到工作中去，把關(guān)心和愛灑向每一位學(xué)生。

我個(gè)人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)矩，講文明，有合作精神。但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、在我校就讀的學(xué)生，不少家庭涇濟(jì)狀況比較好。希望家長同志要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。

第三、不管您工作多忙多累，每天和您的孩子進(jìn)行一次談話、交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育教育工作。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況，有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從不肯露面，個(gè)別家長還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了。在現(xiàn)代社會，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其它就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)訁，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子精力是否充沛，是否喜歡勞動(dòng)等。

其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)和老師教學(xué)要求，在家中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

最后，我代表唐樓小學(xué)全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

各位家長：大家好！

感謝大家能夠出席我校的家長會。我始終認(rèn)為，家長是兒童的第一任老師，是兒童身心健康成長最重要的人。教師是兒童人生之路的點(diǎn)燈人。對于兒童的教育，老師與家長缺一不可。從某種程度來講，老師與家長的配合密切程度決定了兒童的發(fā)展水平，更影響著兒童的一生。

基于上述認(rèn)識，學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作，今天召開家長會，就是家校溝通的重要渠道。一般來說，在我們學(xué)校，家長與學(xué)校還可以通過以下渠道進(jìn)行：家長開放日溝通、電話溝通、網(wǎng)上溝通（包括瀏覽我校網(wǎng)頁或加入家長會員，加入各班的qq群等）；手機(jī)校訊通；家訪、校訪；通過簽署作業(yè)溝通；其他書面溝通（《家長手冊》、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》或書信及問卷）。在家校溝通方面，我們強(qiáng)調(diào)-教師要主動(dòng)，我們規(guī)定每學(xué)期教師至少要主動(dòng)與家長聯(lián)系兩次。

下面從基礎(chǔ)教育角度與家長們聊一聊兒童教育問題。

我是這樣理解基礎(chǔ)的：基礎(chǔ)的本質(zhì)有三點(diǎn)，寬厚、端正、堅(jiān)實(shí)。唯其寬厚才能扎根，唯其端正才得高遠(yuǎn)，唯其堅(jiān)實(shí)方能長久。對于基礎(chǔ)教育來說，寬厚就是要全面發(fā)展、廣泛涉獵，端正就是要品行端正、樂觀進(jìn)取，堅(jiān)實(shí)就是要有真才實(shí)學(xué)、基礎(chǔ)牢固。

其實(shí)，說這么多，最終都可以歸結(jié)為兩個(gè)字：習(xí)慣。小學(xué)階段的基礎(chǔ)性就在于兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成上面。小時(shí)候習(xí)慣不好，長大了必然難成大器。

尊敬師長、文明禮儀、關(guān)愛他人、尊重生命、熱愛勞動(dòng)需要形成良好的品德習(xí)慣；做事有始有終、按時(shí)完成任務(wù)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)造需要形成良好的學(xué)習(xí)、做事習(xí)慣。語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、寫作、表達(dá)的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要養(yǎng)成獨(dú)立思考、靈活解題的習(xí)慣，英語學(xué)習(xí)要養(yǎng)成積累詞匯、大膽應(yīng)用的習(xí)慣。

習(xí)慣的養(yǎng)成有三個(gè)階段，第一階段需要強(qiáng)制，要有外在壓力和內(nèi)在動(dòng)力。比如兒童刷牙習(xí)慣的形成過程，首先是家長要不斷強(qiáng)調(diào)、提醒，這是外在壓力，同時(shí)孩子看到家長或小伙伴刷牙，也想跟著學(xué)，這是內(nèi)在動(dòng)力。第二階段需要自覺，主要是孩子的內(nèi)在動(dòng)力起作用。孩子認(rèn)識到刷牙講究衛(wèi)生，很干凈，覺得不刷牙不好，到了時(shí)間就強(qiáng)制自己刷牙。第三個(gè)階段就是習(xí)慣。習(xí)慣是生活的一部分，是一種下意識的行為，不需要判斷或者選擇就自然而然要去做的行為。到了這個(gè)階段，孩子刷牙沒有任何壓力，如果有人干擾他刷牙，他反而會感到很不舒服。

孩子的習(xí)慣相當(dāng)一部分來自我們家長、老師的習(xí)慣。我校有一個(gè)共識：小孩子有問題，根源在大人身上。我們可以回憶一下，孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們自己身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的父輩身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是不是很相似??？很難想象：一個(gè)從不刷牙的家庭環(huán)境下孩子會怎樣養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣。

所以我們對教師提出了為人師表六條細(xì)節(jié)：升旗時(shí)唱國歌；微笑面對每一個(gè)學(xué)生；堅(jiān)持講普通話；衣著端莊；不在校園內(nèi)吸煙；隨手撿起校園里的紙屑?，F(xiàn)在我們只是在教師中提倡，今天在家長會上講出來，一是請家長、學(xué)生監(jiān)督，二是希望家長們也嘗試一下。這些細(xì)節(jié)都不是很難做到的，卻對孩子影響深遠(yuǎn)。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇二

各位家長：

上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一（7）班的班主任兼語文教師，我叫xxx。

首先，我代表高一（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

本打算把我們班的'任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班，所以不能一一列席，望各位家長見諒。

今天的會議有三項(xiàng)議程，一是請孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級整體情況向大家作匯報(bào)。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L的理解、配合和支持。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流。

我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共 人,其中男同學(xué)有 人住宿,女同學(xué)有 人住宿。

作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了四個(gè)多月的時(shí)光，四個(gè)多月來，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績，是我們孫疃中學(xué)的光榮，更是你們家長的驕傲。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績，眾所周知，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。高考升學(xué)又是社會各界特別是家長們比較關(guān)注的熱點(diǎn)?；谶@一點(diǎn)，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識，要心往一處想、勁往一處使，爭取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué)。經(jīng)過這四個(gè)多月的努力，我們高一（7）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績，在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問題，期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽(yù)、每次學(xué)校檢查之后的評價(jià)都是最好的證明。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的兩次考試中，我們班的總評分一直位居年級第一名。學(xué)生在成績進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了較大的提高。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽(yù)感增強(qiáng)。但兩次考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點(diǎn)我深信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，入學(xué)以來 等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明。這些都是我們共同努力的結(jié)果。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇三

尊敬的各位家長：你們好！

首先，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)?；厩闆r

我校初中部現(xiàn)有三個(gè)年級20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人22人，教師隊(duì)伍年輕化（平均年齡歲），本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。

我校自辦學(xué)以來，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。

去年以來，我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，確立了走“學(xué)名校洋思，促教學(xué)改革，抓三清落實(shí)，促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路，明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標(biāo)，在長葛市來說首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、學(xué)校管理工作匯報(bào)

本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作：

1、 扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

學(xué)校一直堅(jiān)持“愛是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。

對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《長葛實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和-諧校園。

在學(xué)校工作中，我們非常重視對班級及學(xué)生的管理，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時(shí)存在困難的學(xué)生，我們要求老師對他們多鼓勵(lì)、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進(jìn)方法，并利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上。

為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，我校本學(xué)期又組織開展德育“五講四美”（ 講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美）、學(xué)習(xí)“兩比三清”（比學(xué)習(xí)、比成績、堂堂清、天天清、周周清）養(yǎng)成教育活動(dòng)，在學(xué)生中大力開展“班級之星”、“校園之星”（學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星）評選活動(dòng)。通過活動(dòng)引領(lǐng)和帶動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣，在對比中找差距，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

2、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

為落實(shí)“信譽(yù)立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、爭創(chuàng)名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們采取強(qiáng)有力的措施使年輕教師健康成長，使他們做到“一年站穩(wěn)講臺，兩年熟練業(yè)務(wù)，三年成為骨干”，下大氣力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)高效的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文獻(xiàn)，按照董事會部署，積極開展“負(fù)責(zé)任”、“執(zhí)行力”等系列校本培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職工的責(zé)任意識和執(zhí)行觀念，提高了廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)地做好本職工作。

另外，學(xué)校每學(xué)年上下學(xué)期在廣大教師中分別開展“教學(xué)基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動(dòng)，積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動(dòng)，共同提高教學(xué)教研水平，借比賽活動(dòng)力促教師轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化技能，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高

學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo)，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。

每學(xué)期教務(wù)處都要認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，評比總結(jié)，公示通報(bào)。

各教研組切實(shí)抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。

每位教師教學(xué)力求做到“四精”、“四必”（“四精”為精選、精編、精講、精練，“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯(cuò)必糾），大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校每周開展“學(xué)生最滿意課堂”評選活動(dòng)，由學(xué)生民-主評議，評選出我最喜歡的老師，學(xué)校張榜公布，表彰優(yōu)秀鞭策落后，敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、鉆研，切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研工作，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展

我校十分重視對教研課改工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，及時(shí)充實(shí)和更新教研內(nèi)容，濃厚教學(xué)研究風(fēng)氣，循序漸進(jìn)培養(yǎng)教研骨干隊(duì)伍，貼近課堂教學(xué)實(shí)際開展課程改革。

初中部自去年以來深入探究學(xué)習(xí)國家名校江蘇洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式和山東杜郎口中學(xué)“三三六”制課堂教學(xué)方法，提出“學(xué)洋思促課改，抓三清強(qiáng)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo)，選派部分優(yōu)秀教師到外地參觀學(xué)習(xí)，取經(jīng)實(shí)踐，要求全體老師課堂教學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用外地先進(jìn)教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。每周教研活動(dòng)學(xué)校都要組織全體教師認(rèn)真觀看各地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，傾聽全國教育名家專題講座，集中研討交流課改經(jīng)驗(yàn)體會。

尊敬的各位家長：

大家好！首先我代表學(xué)校，對各位的到來表示熱烈的歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝！

今天，我們聚集這里是為了讓家校攜手，增進(jìn)理解，溝通和交流教育孩子成長的經(jīng)驗(yàn)，共同分析孩子在學(xué)習(xí)、成長中的各種積極因素和不利因素，分析原因，制訂目標(biāo)，采取措施，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)：讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作，成為對社會、對人民有用的人才。

今天的家長會我主要講兩方面內(nèi)容：一是簡單介紹一下近年來我校的辦學(xué)情況。二是就我們共同關(guān)心的孩子教育方面問題交流幾點(diǎn)看法。

一、學(xué)校情況簡介

我?，F(xiàn)有教學(xué)班67個(gè)，高一23個(gè)，高二、高三各22個(gè)，在校生3800余人，教職工279人，高級教師89人，擁有研究生學(xué)歷的教師62人。近年來，學(xué)校獲省級以上榮譽(yù)稱號的教師近20人，市級以上優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干教師等50余人,在市級以上各類比賽中獲獎(jiǎng)教師百余人。

多年來，廬江中學(xué)秉承“以學(xué)生的健康成長為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“嚴(yán)管真愛”的管理理念，把“以管理助成才，以管理促教學(xué)，以管理提品位”作為指導(dǎo)思想，有力地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。落實(shí)一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對學(xué)生的各項(xiàng)日常活動(dòng)都進(jìn)行了明確規(guī)定，上課、作息、活動(dòng)、鍛煉，勞逸結(jié)合，張弛有度。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，對思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難、極需關(guān)愛的學(xué)生，關(guān)懷備至，堅(jiān)持做大量深入細(xì)致的工作；要求每位教師、每個(gè)班主任在平時(shí)的教學(xué)、生活中，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用欣賞的目光、激勵(lì)的語言，將關(guān)愛之情送進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心田。

近年來，在縣政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在各位家長的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績顯著。下面我想通過近4年來我校高考一、二、三本達(dá)線率的統(tǒng)計(jì)分析，來讓大家了解一下我校的教學(xué)質(zhì)量情況。從2011年至2015年，我們的一本達(dá)線率分別為：48.43﹪、48﹪、49.55%、70.95%，二本以上達(dá)線率分別為：82.56﹪、79.95﹪、79.17﹪、90.99%，三本以上達(dá)線率分別為：91.16﹪、91.55﹪、88.95﹪、96.95%。這是自2011年廬江縣融入合肥市以來，我校高考一二三本達(dá)線率連續(xù)四年蟬聯(lián)合肥市四縣一市之首。

2015年高考，我校應(yīng)屆高考報(bào)名人數(shù)988人，600分以上35人，一本達(dá)線701人，達(dá)線率70.95％；二本線上899人，達(dá)線率90.99%；三本線上949人，達(dá)線率96.05%。王海峰同學(xué)以669分（全省第11名）的優(yōu)異成績被北京大學(xué)錄取，高二孫峰同學(xué)以理科627分（復(fù)試全國第2名）的優(yōu)異成績被中國科大少年班錄取，成為我校培養(yǎng)的第28位少年大學(xué)生。2015年10月，在合肥市校園青春健身操大賽中，我校代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)；在廬江縣高中生第三屆男子籃球賽中，我校代表隊(duì)獲得冠軍；在合肥市中學(xué)生辯論賽中，我校代表隊(duì)以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了初賽的勝利。

多年來，我校堅(jiān)持舉辦形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面都能積極主動(dòng)地發(fā)展，學(xué)生的品德、意志、情感得到了培養(yǎng)，心理得到了調(diào)整，個(gè)性得到了張揚(yáng)，促進(jìn)了學(xué)生健康成長，為他們的后期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如我校2015屆畢業(yè)生孫善麗同學(xué)，于2015年6月獲得南京航空航天大學(xué)畢業(yè)生最高榮譽(yù)“大學(xué)成就獎(jiǎng)”，并被保送攻讀碩士研究生。在4362名畢業(yè)生中，僅有13名同學(xué)（安徽省只有2名）獲此殊榮。再如我校2003屆畢業(yè)生計(jì)昊爽，中科大畢業(yè)后，又去美國威斯康辛大學(xué)攻讀博士，讀博期間，以驚人的學(xué)習(xí)速度，在短短一年內(nèi)獲得了博士課程的全部學(xué)分，并成功進(jìn)入歐洲核子中心研究組織團(tuán)隊(duì)，2015年成為計(jì)算出“上帝粒子”第一人，為2015年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的兩位得主提供了有力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

二、給家長的幾點(diǎn)建議。

我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也向諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長不能把教育責(zé)任全部推給老師，因?yàn)槔蠋煙o法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心” ，讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成課外作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒地認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，本次家長會第二部分講座結(jié)束之后，學(xué)校將把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧。

再次謝謝大家！

尊敬的家長：下午好。

首先，我代表學(xué)校，全體師生歡迎你們的到來，是你們的到來，讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園彌漫著溫暖，讓冷風(fēng)包裹著的教室流淌著感動(dòng)。相信，你們的行動(dòng)是對學(xué)校每一位教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。

今天的家長會，首先由我向各位家長朋友交流探討孩子的家庭教育問題。然后，歡迎幾位學(xué)生家長代表，就如何負(fù)起家長的教育職責(zé)，談?wù)勛约旱淖龇āＷ詈?，以班級的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況、結(jié)合剛剛結(jié)束的期中考試，進(jìn)行面對面的溝通和交流。

xx小學(xué)這幾年的發(fā)展，離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。幾年來，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項(xiàng)工作成效顯著，今年我校149名六年級畢業(yè)生，僅被風(fēng)華、黌學(xué)錄取就有90多人。暑期，16位優(yōu)秀教師考進(jìn)了我校，壯大了教師隊(duì)伍。今、明兩年，我校認(rèn)真按照教育局提出的創(chuàng)建特色學(xué)校的奮斗目標(biāo)，繼續(xù)加大教育投入，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)辦學(xué)條件；暑期要把整個(gè)地面全部硬化，建一個(gè)多媒體教室，開辦書法特色班，興趣班。開展豐富多彩的活動(dòng)。上周我們舉辦了日常行為規(guī)范比賽，也得到了家長的大力支持。最近我們將組織優(yōu)秀學(xué)生，參觀xx博物館等旅游景點(diǎn)。

人們常說：百年大計(jì)，教育為本。我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個(gè)對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。

怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個(gè)問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。由于時(shí)間關(guān)系，我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和-諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)的重要條件。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達(dá)到健康。

第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率?？纯船F(xiàn)在我們的家庭，父母打麻將的有多少？讀書的又有多少？我們游戲的水平，也決定了將來自己孩子的層次。

第三，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，平時(shí)不管理孩子，一旦考試分?jǐn)?shù)出來了，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會使孩子心理始終處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，來 源 于 貴/州學(xué)習(xí)網(wǎng) http://逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；另一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；還有一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

我常問一些家長，你知道孩子最希望什么嗎？這時(shí)的家長幾乎全是一臉茫然。吃穿不愁，一切欲望都能滿足，孩子還需要什么？實(shí)在想不出來！其實(shí)，孩子最希望的是家庭的溫暖，是父母的相愛。一個(gè)夫妻相愛的家庭才是幸福的。在這樣的家庭里，孩子不會被夾在中間，看著父母的臉色行事，謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，左右逢源，他的情感、品德和人格才會得到正常的發(fā)育。我相信，在這樣的.家庭中成長起來的孩子也一定是堅(jiān)強(qiáng)的，他會具有抵御生活中各種風(fēng)雨、挫折、不幸與苦難的力量。因?yàn)樗麄冎?，家是安全的，家的關(guān)懷與包容，可以使一切創(chuàng)傷得到彌合，得到修復(fù)。

各位家長，孩子的成長只有一次，為人父母與孩子一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。愿每一位家長牽起孩子的手，讓孩子的人生陽光燦爛。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，我們將不勝感激。接下來的時(shí)間由班科任和家長進(jìn)行詳細(xì)交流。

謝謝大家的光臨！

各位家長朋友大家好！

每次當(dāng)我與各位家長懷著同樣的心情坐到一起的時(shí)候，我的心情就無法平靜。看到你們，我不由得想起每到星期五的下午，家長們紛紛來接孩子時(shí)的情景，學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫，走出校門，才是初一初二的孩子，正是愛玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀(jì)，克服了離家在外的種種困難，和同學(xué)一起住在學(xué)校，從早上8：00起床到晚上10：30回宿舍洗漱，一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí)，這需要多么大的毅力呀！公立學(xué)校收費(fèi)低，可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對較高私立學(xué)校；有的學(xué)校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校，有些同學(xué)的家遠(yuǎn)在克州，在吉姆薩爾，在塔城吐魯番，把孩子送到烏魯木齊來要半年才能見一次面，可你們還是選擇了路途遙遠(yuǎn)的我們。面對這份沉甸甸的信任，著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大。我沒有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子，沒有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛，因?yàn)槲也幌搿⒉辉敢膊荒茏屛覀兊募议L失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿意的成品，教育的對象是人，關(guān)鍵他的內(nèi)因要起作用，老師家長都只是一個(gè)外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說話不注意聽講，作業(yè)不按時(shí)完成，寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時(shí)候我都急得吃不下、睡不著，想讓你們自覺的辦法。

好在這個(gè)學(xué)期以來我明顯感覺到同學(xué)們長大了，對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了，大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時(shí)才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強(qiáng)，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師，同學(xué)們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對自己沒信心？當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。

在這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的過程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的同學(xué)上課開動(dòng)腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學(xué)在背課文時(shí)一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。

在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結(jié)果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動(dòng)和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設(shè)法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語文測驗(yàn)的時(shí)候，他的作文20分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當(dāng)時(shí)我就想，一個(gè)理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個(gè)主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個(gè)要求去做，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文20分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個(gè)方向去努力就一定能獲得回報(bào)。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時(shí)的語文課代表張景苗同學(xué)。從寫稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時(shí)間。比賽時(shí)她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎(jiǎng)第一名，成績比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說了，從上學(xué)期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對同學(xué)的寬容。

目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問題是同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)不愿自己動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)、去思考，而是只想知道簡單答案，這對同學(xué)們能力的形成是絕對沒有好處的，現(xiàn)在時(shí)代要求的是能力，不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力，像同學(xué)們這樣的學(xué)法，應(yīng)付簡單的學(xué)過的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實(shí)際問題就抓瞎了，所以才會出現(xiàn)講了又講的問題還是會錯(cuò)，同樣的問題稍微變個(gè)問法就不會做了，原因就在于這些題不是你們自己動(dòng)腦想出來的，而是只記了簡單答案而已，通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個(gè)毛病，剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩，形成習(xí)慣后就好了，所以以后上課時(shí)，當(dāng)我要求你們自己說、自己想、自己寫的時(shí)候，你們一定要認(rèn)真的配合，要時(shí)刻想著這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強(qiáng)大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績就一定會越來越好，能力會越來越強(qiáng)，應(yīng)付什么樣的考試都不在話下。

老師們，同學(xué)們，大家上午好!

我是來自高一(2)班的xx，很高興有此機(jī)會在這里和大家交流。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試。

大家知道nba嗎?知道歐洲各國的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員。他們之所以能達(dá)到這么高的水平，很重要一個(gè)原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度，每一個(gè)球隊(duì)，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有計(jì)劃的比賽中不斷成長。

在學(xué)習(xí)上，我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天，我們就要迎來新一輪的聯(lián)賽———期中考試了。

面對新的聯(lián)賽，我們應(yīng)該考慮哪些問題呢?

第一個(gè)問題，聯(lián)賽中我們的角色是什么?

我們每一班級是一個(gè)球隊(duì)，每位同學(xué)是隊(duì)員，不同的是，這個(gè)球隊(duì)沒有替補(bǔ)，全都是主力隊(duì)員。

我們班老師的角色是什么?

大家容易想到的角色是教練，負(fù)責(zé)大家平時(shí)和賽前的訓(xùn)練，不同的是考試時(shí)他們不能臨場指揮，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判。但我更想說的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，當(dāng)然也會為我們的失誤而惋惜。

第二個(gè)問題，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試，就象運(yùn)動(dòng)員渴望比賽，渴望上場一樣。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo)，可以品嘗到成功的喜悅，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，有利于今后的訓(xùn)練更有針對性。

不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學(xué)生也一定不會有進(jìn)步。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂的節(jié)日吧。

第三個(gè)問題，比賽中要注意什么?

一是要適應(yīng)的興奮，有同學(xué)總是害怕考試緊張，其實(shí)考試應(yīng)該有適度的緊張，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試。

二是要細(xì)心。每每考試我們感到后悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯(cuò)造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續(xù)過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊(duì)員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了……而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯(cuò)失良機(jī)。這無疑最是令人惋惜的。

說了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容，相信大家對于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!

各位家長，老師，還有我爸：

你們好！我是12班的一名學(xué)生，很榮幸得到老師的批準(zhǔn)做這次演講。

首先要接受一下我們班級，12班由音樂生，舞蹈生和美術(shù)生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說我們是藝術(shù)班，可我們班的老師一點(diǎn)都不差，基本是快班的老師來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，在此我不得不提我們的班主任老師。

從軍訓(xùn)直到開學(xué)以來，我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)時(shí)，夏老師每天都會來看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓(xùn)練艱苦，卻不知道老師也和我們過一樣的生活，我們訓(xùn)練時(shí)，老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片；我們抱怨上晚自習(xí)累，回家還要繼續(xù)寫作業(yè)，但夏老師晚上一般也到7點(diǎn)左右才回家；上課期間，老師會不是刻意從樓上跑下來看我們上課的紀(jì)律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。

記得有次我的作業(yè)本沒有買拉桿夾，書都快要散架了，老師專門為我買了一個(gè)書皮包上，送到我手中，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，可竟然連一聲謝謝都沒有說出口?？粗睦蠋煗u漸遠(yuǎn)去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這里我要對老師說聲：“老師，您辛苦了！”

請家長們向后看！那里有兩個(gè)大書柜，是xx同學(xué)的家長提供給我們放書的，老師說：“我們可以自己帶書來放在這兩個(gè)書柜上，可見相互借閱，一來可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，二來可以為寫作積累素材。”

在這里，我也想對xx的家長說聲：“謝謝您和老師為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨和睦的教室，營造了這么一種溫馨的氛圍，十分感謝！”

接下來我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)。我們都是學(xué)藝術(shù)的，這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷，很多是用金錢堆積起來的，相信各位家長誰也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線還差了2分，可我一點(diǎn)都不灰心，因?yàn)樯洗挝也?40分，但比起上次我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這就夠了。請家長對比一下兩次考試，不要首先注重成績，我們不是神仙，不可能一口吃成個(gè)胖子，當(dāng)我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，遲早有一天我們會達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線上！

這個(gè)班有不少像我一樣基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，剛進(jìn)校時(shí)經(jīng)常睡覺，被老師教導(dǎo)，后來老師說：“你今天可以睡一節(jié)課，但你明天必須學(xué)十分鐘，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，到最后可以只要求自己一節(jié)課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最后，累積起來也很多的?！?/p>

我要說的就這么多，我很愛這個(gè)班級，曾經(jīng)，我們的學(xué)習(xí)道路上折過腰，可我相信，我會成功！感謝父母，給我一個(gè)希望，我會還你們一個(gè)奇跡！謝謝！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇四

各位家長、老師、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們召開這次家長會的主要目的，就是要給同學(xué)們打氣，加油，爭取經(jīng)過近兩個(gè)月的努力，我們的成績能在原有基礎(chǔ)上，有更大的提高，同時(shí)，小學(xué)畢業(yè)后，我們將面臨升學(xué)的選擇，借此機(jī)會，給同學(xué)們提一些建議，

供大家參考

。

首先，針對小學(xué)最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我給同學(xué)們提出三點(diǎn)建議，這三點(diǎn)建議可以概括為六個(gè)字，即責(zé)任、方法和信心。

這個(gè)責(zé)任，包括兩三個(gè)方面：

一是對家庭的責(zé)任，說白了，就是我們要對得起父母的養(yǎng)育之恩，你們現(xiàn)在還小，無法從物質(zhì)上報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以從

精神

上回報(bào)父母，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓父母操心，就是在孝敬父母，就是對父母的最好報(bào)答。

二是對母校的責(zé)任，對母校的責(zé)任就是對學(xué)弟學(xué)妹、對老師的責(zé)任，你們是小學(xué)部的最高年級，是哥哥姐姐，你們要給學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，你們做的好，就會激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們努力奮斗。

三是對自己的責(zé)任，這個(gè)很簡單，國科園學(xué)校中學(xué)部是有門檻的，尤其是今年，中學(xué)部將會把這個(gè)門檻再提高，如果我們不能努力學(xué)習(xí)，甚至在行為上出現(xiàn)問題，無論你是不是選擇國科園，國科園都會把你拒之門外。

相反，對于六年級以來學(xué)習(xí)成績、行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)校將會按著相關(guān)的規(guī)定給予一部分同學(xué)初中學(xué)費(fèi)減免的獎(jiǎng)勵(lì)，如果你表現(xiàn)的足夠優(yōu)秀，可以至少得到上萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，等于是在給父母省錢哪，加油吧，同學(xué)們!

做事一定要有方法，光有態(tài)度沒有好的方法也不一定能成功。教給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)方法三個(gè)字：

第一個(gè)字就是聽，在學(xué)習(xí)上和行為上聽從老師的安排，為什么呢?因?yàn)樗麄兌际俏覀冃W(xué)部最優(yōu)秀的老師，我們六年級老師的水平，不輸?？谑械娜魏我凰鶎W(xué)校，在學(xué)習(xí)上，老師的每一個(gè)安排都是有意圖的，都是建立在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，是心血的結(jié)晶，只要你把老師的要求執(zhí)行到位，就一定會有進(jìn)步。

第二個(gè)字就是背，語文的字詞，英語的單詞，數(shù)學(xué)的公式定理，必須全背下來，背下來就會有效果。

第三個(gè)字是清，所有的測驗(yàn)、考試的試卷，考過之后，凡是錯(cuò)的都必須搞懂，并更正過來，并確保下次不犯同樣的錯(cuò)誤，有必要的話要搞一個(gè)錯(cuò)題本，把自己犯過的錯(cuò)誤記下來，以提醒自己，簡單的說就是考一次，相關(guān)的知識點(diǎn)就清一次，不欠債。

聽，背，清，希望同學(xué)們記住這三個(gè)字。

首先要對自己有信心，我說的讓你們有信心不是亂說的，是有事實(shí)支撐的，我們所說的小考，其實(shí)它的全稱是小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，也就是說，這次考試的目的，主要是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并不是考你們的，同學(xué)們就沒有必要害怕，同時(shí)，既然是考察學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，題目就不會很難，大多數(shù)都是一些基礎(chǔ)知識，只要你按著老師的要求認(rèn)真去做了，在最后這不到兩月的時(shí)間里，提高10到20分是沒有問題的，要相信，一分汗水一分收獲，我們一定能成功。

以上是我的三點(diǎn)建議，六個(gè)字，希望同學(xué)們銘記在心!

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇五

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我校的這次家長會，在此，我謹(jǐn)代表二鎮(zhèn)中的全體教職工對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！

對大家

對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已經(jīng)過半，我們利用這個(gè)時(shí)間召開家長會，目的是讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校教育教學(xué)的情況，孩子在校的表現(xiàn)，共同探討如何讓孩子更好的學(xué)習(xí)，健康的成長。今天的

講話

分兩項(xiàng)內(nèi)容，首先代表學(xué)校向大家介紹近年來學(xué)校教育教學(xué)的情況，然后就孩子的教育管理談一下我的看法，與大家交流。

我校，95年開辦至今，剛好是二十載。二十年來，在市委、市政府和教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，二鎮(zhèn)中從小到大，逐漸發(fā)展成為遷安基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲遷安市中考工作突出單位、遷安市素質(zhì)教育示范校、遷安市文明單位、唐山市德育工作先進(jìn)校、唐山市青少年科技教育示范校、唐山市安全文明校園、河北省依法治校示范校、中華傳統(tǒng)美德教育示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會影響力不斷提升。

過去的一學(xué)年，我校師生多次參加全國、省、市各級競賽、評比活動(dòng)，獲國家級獎(jiǎng)8人次，省級獎(jiǎng)19人，市級獎(jiǎng)勵(lì)32人次。特別是xxxx年中考，

參考

人數(shù)608人，其中北大夏令營招生79人，唐山一中2人，共有233人被遷安一中錄取，80人被遷安二中錄取，114人被三高中錄取，普通高中升學(xué)率高達(dá)百分之七十，中考優(yōu)秀率全市第一。在xxxx年高考被北大錄取的三名學(xué)子中，殷智斌同學(xué)是我校xxxx屆畢業(yè)生。

學(xué)校秉承“自主、和諧”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“為每位學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以“辦學(xué)生快樂、家長滿意、社會認(rèn)可”的學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”的人文

精神

，實(shí)行人性化管理，踐行“修德、博學(xué)、健體、遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，樹立“樂學(xué)、善思、進(jìn)取、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，力求讓每一位學(xué)生都能平等享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。新學(xué)年，學(xué)校大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”、歌唱祖國、科技創(chuàng)新競賽等一系列校園文化活動(dòng)，力求讓每一位學(xué)生都能夠健康地成長、愉快地學(xué)習(xí)、自主地發(fā)展。

學(xué)校十分重視德育工作。注重增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點(diǎn)，對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

學(xué)校突出教學(xué)的中心地位，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，打造高效課堂。隨著教改實(shí)驗(yàn)工作的逐漸深入，我校把重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效作為教學(xué)工作的基本原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定了“三段六步”教學(xué)法，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生能力。在日常工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查，每天有

領(lǐng)導(dǎo)

巡查各班，聽課評課，及時(shí)了解教師授課情況；每周教務(wù)處要抽查教師的

教案

、作業(yè)，了解教師備課和作業(yè)批改情況；每月要對所有教師備、教、改、輔、考、研等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的檢查，確保過程管理到位，有力的保證了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的發(fā)展，依靠教師隊(duì)伍的發(fā)展。只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。我校不斷加強(qiáng)教師師德教育，強(qiáng)化教師職業(yè)操守。同時(shí)注重骨干教師群體的管理培養(yǎng)，加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。學(xué)校積極組織教師參與國家、省市各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，取長補(bǔ)短，開闊眼界，一大批優(yōu)秀中青年教師脫穎而出。新學(xué)年，我校進(jìn)一步加大了對教師的管理和教育的力度，每名教師愛崗敬業(yè)，

精心

育人，個(gè)個(gè)堪稱楷模。（學(xué)校現(xiàn)有專任教師179人，其中本科學(xué)歷140人，有高級教師50人，一級教師98人，遷安市級學(xué)科帶頭人68人，唐山市級學(xué)科帶頭人26人，河北省級骨干教師6人。）

學(xué)校的發(fā)展，更依靠家長們的理解、支持和配合；學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題、子女課余時(shí)間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育問題等等，都需要家長配合的是。一般來說，人的智力沒有高低之分，而成績有高低，是習(xí)慣使然。好的習(xí)慣的形成，是一個(gè)長期積累的過程，父母對子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢。

下面我與各位家長就孩子的教育管理及家校溝通問題談幾點(diǎn)看法。

第一，要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家，發(fā)明家；比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著

思想

好，能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著

思想

差，能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。

第二、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，他們的學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣等方面會存在較大差距，這時(shí)家長不應(yīng)一味的責(zé)備與埋怨，那樣反而會激起孩子更強(qiáng)的逆反心理。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，達(dá)到事半功倍的效果。

第三、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不。當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活水平明顯提高，個(gè)別家長對孩子的要求是有求必應(yīng)，一味的去滿足他，再加上受社會不良風(fēng)氣的影響，一些孩子貪圖享樂、盲目攀比、比吃看穿，致使玩手機(jī)、買零食、沉迷

網(wǎng)

絡(luò)、游戲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)成績和身心健康。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。對孩子的要求應(yīng)審慎滿足，給孩子的錢要控制，對孩子的時(shí)間也要管理，不能有求必應(yīng)、不聞不問，放任自流。

在此我特意強(qiáng)調(diào)一下手機(jī)的使用問題：手機(jī)一方面給學(xué)生與家人、老師、同學(xué)的聯(lián)系

提供

了方便，但手機(jī)附帶的負(fù)面危害也是巨大的。一些學(xué)生利用手機(jī)考試作弊、擾亂課堂秩序、與社會上閑雜人員聯(lián)系滋事，一些學(xué)生使用手機(jī)產(chǎn)生攀比心理，擺闊氣、顯品牌；更有甚者是晚上睡覺也抱著手機(jī)睡，整宿聊天、上

網(wǎng)

看視頻、玩游戲，致使白天上課

精神

萎靡，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績和身心健康，因此，我校明確規(guī)定，手機(jī)一律不許帶進(jìn)校園。希望各位家長予以理解、積極配合。

第四、關(guān)注孩子的安全問題。

1、務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。（特別提醒家長關(guān)注學(xué)校的作息時(shí)間：學(xué)校規(guī)定早上7：30，中午1：30開大門，上午11:45；下午5:30放學(xué)；希望家長督促要孩子按時(shí)上學(xué)，放學(xué)及時(shí)回家，不要提前到校，也不要放學(xué)后在外逗留，避免造成門前擁擠、存在安全隱患。有車的家長，接送孩子時(shí)，不要把車停在學(xué)校門前的便道上，要停到大馬路上，在此對你的配合表示感謝）

2、飲食安全，要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品；（都是三無產(chǎn)品，食品安全無保證），建議家長督促孩子吃好吃飽特別是早餐。

3、教育孩子學(xué)會自我保護(hù)，平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆，遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長和老師反映情況。

4、要關(guān)注孩子的書包、口袋。不要讓刀具、手機(jī)、不健康的書籍帶入學(xué)校。更不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起，以免受影響、甚至受傷害。

第五、督促孩子完成作業(yè)。

我們每天（包括節(jié)假日、周六日）都布置一定量的作業(yè)，避免有的同學(xué)放學(xué)之后就往外跑或者長時(shí)間看電視等，作業(yè)的完成需要家長的督促。

第六、要尊重老師，加強(qiáng)與老師的溝通、聯(lián)系。家長的態(tài)度都要與老師保持一致，形成教育的合力。在教育孩子的問題上要相信老師。老師不會無緣無故的批評學(xué)生，批評的目的就是為了幫助學(xué)生改正不足。所以家長要正確引導(dǎo)學(xué)生對待老師的批評。

我衷心的希望能以這次家長會為契機(jī)，學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任，緊密的聯(lián)系，也衷心的希望各位家長能為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，可以通過當(dāng)面交流或電話聯(lián)系給我們提出積極的意見和建議。讓我們攜起手來，相互理解、相互信任、相互支持、共同努力。

最后祝愿各位家長事業(yè)順利，祝愿我們的孩子健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家!

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇六

尊敬的各位老師、各位家長朋友：

大家好！

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我是#的父親。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私 地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，共商學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。下面我來談?wù)勎規(guī)啄陙淼母惺?，說得不當(dāng)之處請大家批評指正。

記得我女兒小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)面臨幾個(gè)選擇，上某所重點(diǎn)中學(xué)，上#實(shí)驗(yàn)中學(xué)，上靠得最近的#中學(xué)。正巧當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友的小孩在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上8年級，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理規(guī)范，教師素質(zhì)高，盡心盡職，更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。我和孩子的父親聽了這席話后當(dāng)即作出了決定，就到實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，我們希望在孩子初中階段能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得做人的道理，掌握小學(xué)階段應(yīng)該掌握的知識，并且對學(xué)習(xí)感興趣，有信心，我們做家長的就滿足了。孩子入學(xué)至今，我們認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的。孩子在一任又一任老師的教導(dǎo)下如今正健康地成長，回想這幾年，學(xué)校做的大量工作，我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，其中印象較深的是講故事比賽，七巧板比賽，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、 班隊(duì)活動(dòng)，到社會實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生 的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識，另外學(xué)校還經(jīng)常調(diào)查了解學(xué)生在家里的情況，教育學(xué)生不僅在校要做好學(xué)生，在家也要做好孩子， 要尊敬長輩，要幫助家長做力所能及的事等等，從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué) 校精心地哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作：

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說 話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。初中階段培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是至關(guān)重要的，比如按時(shí)完成作業(yè)，先作業(yè)后玩耍，要么不做，要做就要做好，克服煩燥心理，怕苦畏難的心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。

在座的各位家長可以說百分 百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來有出息的，但是對于現(xiàn)在的獨(dú)生子女，我認(rèn)為愛要恰到好處，我們表達(dá)愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是如果孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛，則有百害而無一利，我女兒初一年級下學(xué)期時(shí)，要求我再給她買一只 新書包，我拒絕了，因?yàn)楝F(xiàn)在的書包很好，只有部分邊角磨損，不影響使用，女兒不高興，說班上大多數(shù)同學(xué)都換了新書包，我就對她講，你不要跟其他同學(xué)攀比， 包咱們買得起，關(guān)鍵是現(xiàn)在的好用再買就太浪費(fèi)了，我們國家西部地區(qū)還有很多象你一樣大的孩子因?yàn)樨毟F卻上不了學(xué)，更別說每學(xué)期換一個(gè)新書包了，媽媽幫你洗 一洗，你注意保護(hù)它，你要爭取用六年，那才是最值得自豪的事啊。打那以后女兒沒有跟我要過一次書包，一直用到現(xiàn)在。不僅如此，在一次班隊(duì)會上，她還提倡大 家不要相互攀比，每學(xué)期都換一個(gè)新書包是一種浪費(fèi)的行為。做家長的要關(guān)心孩子，不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績，更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程，了解他們在學(xué)校的 學(xué)習(xí)情況，和在校的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進(jìn)行教育，不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒衷樂，讓孩子說心里 話，說真話，哪怕做錯(cuò)了，只要說真話都應(yīng)該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他（她），對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習(xí)慣，不能用簡單的 打、罵方式，而應(yīng)該耐心地講道理，并且允許孩子有一個(gè)改正的過程，我的孩子有一段時(shí)間迷上了玩游戲，癮很大，尤其是周末一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也馬虎了，我們在家稍好一點(diǎn)，不在家就控制不住，從開始到現(xiàn)在我沒有鎖過書房的門強(qiáng)制執(zhí)行過，我了解到一方面游戲好玩，另一方面班上同學(xué)互相攀比誰的積分高，一下子 要她不玩她做不到，并且我女兒很有個(gè)性，你說不通她，即使賣了電腦也沒有用。開始我讓她每天玩不超過半個(gè)小時(shí)，否則將失去玩的權(quán)利，原來要求她周末再玩， 有時(shí)我陪她一起看，邊看邊暗示她這種游戲方式單一又累人，并不能獲得什么新知識，我除了訂了四本書，又借了一些書回來吸引她，后來有一天她主動(dòng)對我說，媽媽我覺得游戲沒什么意思，還不如看書呢。讓我煩心的事終于解決了。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家 長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地 引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣 人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。記得上學(xué)期學(xué)校開家長委員會會議，當(dāng)時(shí)有家長提出孩子 在學(xué)校喝水難的問題，我們提議讓學(xué)校買飲水機(jī)，學(xué)生自愿辦卡，誰喝誰買，花多少錢喝多少水，這學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校就征求家長的意見，每人十元，有少數(shù)家長認(rèn) 為學(xué)校亂收費(fèi)，我要說句公道話，學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范的，每收一分錢都要發(fā)書面通知且填報(bào)收費(fèi)卡，每人交十元錢買一張卡可以喝不少熱水，比買瓶裝水便宜得多， 并且可以喝到熱水，何樂而不為呢，既節(jié)約了錢又方便了孩子，十元錢什么地方不用呢？如果每個(gè)學(xué)生都買一張水卡，每個(gè)班就可以有一臺飲水機(jī)，多好，現(xiàn)在一個(gè) 年級只有少數(shù)學(xué)生買，全校只有幾臺飲水機(jī)，既不夠喝又不方便，所以本來是件好事，如果我們家長不理解學(xué)校，倒變成了壞事了。學(xué)校也有學(xué)校的難處，試想，在 家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué) 校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，在孩子成長的每 一個(gè)階段都不能離開老師的教導(dǎo)，不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng)。

我的講話完了，謝謝大家！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇七

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先感謝老師給我這次機(jī)會，讓我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在談之前我們還是要首先感謝老師對孩子的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有老師的教育、培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)我們的孩子是不會有這么大的進(jìn)步的，所以我首先代表全體家長，向老師說聲謝謝，謝謝您對我們孩子的關(guān)心、教育。

說起教育孩子，我認(rèn)為我們首先要做的就是配合好老師，抓住每一次教育機(jī)會，要想做好這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該做好下幾點(diǎn)：

第二：配合好老師、再推一把老師為了激勵(lì)孩子進(jìn)步，經(jīng)常會表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，這時(shí)我們家長要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點(diǎn)自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件高興的事、快樂的事，也是能使她展現(xiàn)自己的機(jī)會，所以我們一定要抓住這樣的機(jī)會，好好鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們，你會發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲、如：又一年開家長會時(shí)，一位家長談到孩子時(shí)說，孩子這么打了，還非常天真，老師獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子就高興得不行了，這時(shí)這位家長還非常得意的說“老師就是為了讓你好好學(xué)，下一回就又被罰回去了”，結(jié)果孩子本來的學(xué)習(xí)激情都沒有了，一段時(shí)間后成績還出現(xiàn)了大幅度的下降、所以我們家長一定要配合好老師，抓住教育時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)慕o孩子點(diǎn)鼓勵(lì)。

第三：學(xué)會真愛、不溺愛孩子現(xiàn)在由于孩子少了，因此家長們對孩子的疼愛就多了，孩子在家中就是“小太陽”、“小皇帝”，再加上一些家庭忽視了孩子的心理健康教育，或是教育中未能采用正確的教育方法，又不重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，因而導(dǎo)致孩子心理上“以我為中心”，“惟我獨(dú)尊”，任性，我行我素。

久而久之，形成不良行為習(xí)慣。所以我建議：我們對孩子疼愛最好還是要有個(gè)度，下面我還是舉一個(gè)例子：“桔子分開吃”，也就是說好東西不能只讓孩子一個(gè)人吃，哪怕就是一個(gè)桔子，也要還孩子分著吃，不能養(yǎng)成讓孩子吃獨(dú)食的習(xí)慣，只有這樣孩子才會懂得孝順，懂得尊重別人，只有這樣孩子才會學(xué)會和別人交流、和別人相處，將來才能更快的適應(yīng)社會，更好的搞好各種社會關(guān)系，當(dāng)然也會使孩子在事業(yè)上有所作為！

第四：嚴(yán)格要求就是無私的愛“天下為有父母心”，父母對子女的愛是無私的。

但這種愛的分寸一定要掌握好，過分的“愛”就成了溺愛?！皣?yán)是愛，松是害”。

有時(shí)嚴(yán)也是一種愛，特別是一些原則問題一定要把握好、控制好，否則，會一發(fā)而不可收，造成無法挽回的后果。比如：禁止進(jìn)入游戲室等。

家長一定要正確處理好“嚴(yán)”與“愛”的關(guān)系，做到嚴(yán)愛有加，嚴(yán)愛適度。例如：我以前有個(gè)學(xué)生，因?yàn)橥瑢W(xué)關(guān)系出的不好就聲稱不念了，搬著桌子就家走了，這個(gè)孩子的爺爺、奶奶、媽媽等親人都好言相勸，但是這個(gè)孩子很倔，說啥也不行，這時(shí)孩子的爸爸回來了，一聽不念了，二話沒說就孩子從屋里推到外面去了，當(dāng)時(shí)是冬天，外面還下著雪，爺爺、奶奶、媽媽等人都不干了，但爸爸還是堅(jiān)持，知道晚上10鐘左右，孩子才答應(yīng)回校讀書，并保證今后絕不再說不念書的話，才同意孩子進(jìn)屋，現(xiàn)在這個(gè)孩子在青島大學(xué)里讀書了，要是當(dāng)時(shí)家長都依著孩子，就相當(dāng)于害了孩子的一生。

第五：配合好老師、為老師把好關(guān)又一次，我的一個(gè)同事家的孩子因不聽老師的話，而被老師罰抄寫200遍，孩子回到家，很是不服，就說這個(gè)老師怎么怎么不好，怎么怎么不會教書等等，最后說老師讓他抄寫200遍，我的同事聽了，就詢問事情的原因，經(jīng)反復(fù)詢問才知道，是因?yàn)楦腻e(cuò)不認(rèn)真又改錯(cuò)了才挨得罰，所以同時(shí)就又加了一句：我看200遍一點(diǎn)都不多，讓我就罰500遍，本來孩子是想讓爸爸求求情，少寫幾遍的，這回沒辦法了只好老老實(shí)實(shí)的寫完了。我相信以后這個(gè)孩子再也不會馬馬虎虎了，在完成作業(yè)的同時(shí)，也讓孩子養(yǎng)成了一種良好的習(xí)慣。

第六：給孩子一種生存的能力才是真正的愛當(dāng)今社會，是知識高速發(fā)展的社會，將來孩子沒有知識，就不能很好的生活，所以我們必須，不惜一切的為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，包括：好的學(xué)習(xí)環(huán)境、義無反顧的支持和幫助孩子，有的家長說我沒有文化，交不了孩子，我認(rèn)為這不是理由、例子：“媽媽帶我找家教”。

第七：配合好老師、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣最后，祝大家身體健康！心情愉快。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇八

尊敬的各位家長：

大家好！

連雨不知春去，一晴方知夏深。在這陽光燦爛的日子里，xxxx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長委員會今天正式成立了！這是學(xué)校依靠家長辦學(xué)的重要舉措，也是學(xué)校對外開放辦學(xué)的有益嘗試，必將對學(xué)校的改革與發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校，感謝各位家長對學(xué)校工作的支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的會議。同時(shí)，真誠的感謝各位家長對學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解。

學(xué)校除按教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊了全部課程外，還注重特色辦學(xué)。

1、精心組織參加全國華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)已連續(xù)七屆參加全國華杯賽，獲xxxx賽區(qū)團(tuán)體總分第一名，并七次代表xxxx市參加全國決賽，并都取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)老師的訓(xùn)練培養(yǎng)出來的學(xué)生思維活躍，反應(yīng)靈敏，奮發(fā)向上，具有很好的資質(zhì)和潛力，為將來的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

2、著力對語文課外實(shí)踐進(jìn)行探索，開展了“與書同行，與書為友”讀書活動(dòng)。

我校堅(jiān)持不懈地開展全員讀書教育活動(dòng)，不斷拓展學(xué)生課外閱讀實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮讀書教育的多功能作用，加強(qiáng)了學(xué)生各種素質(zhì)的綜合訓(xùn)練，促使學(xué)生自主、活潑地全面發(fā)展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生“多讀書、讀好書”，自編了《“博覽群書”小練筆》，讓學(xué)生“與書同行，與書為友”。課外閱讀活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，陶冶了學(xué)生的道德情操，培養(yǎng)了學(xué)生的語文能力，提高了學(xué)生的讀寫水平。

3、大力開展“校園詩潮涌”的活動(dòng)

學(xué)校為提高學(xué)生課外閱讀能力和審美情趣，著力弘揚(yáng)中國文化精粹，結(jié)合語文教學(xué)大綱要求，在全校范圍內(nèi)開展“古詩詞素養(yǎng)”教育活動(dòng)。其宗旨為“誦千古美文，做少年君子，不求甚解，但求熟背”?！霸娫~素養(yǎng)”教育活動(dòng)開展八年來，全校三年級以上學(xué)生能完全背誦《小學(xué)生必背古詩詞》（八十首）的占96%；五年級學(xué)生能熟練吟誦《唐詩三百首》。

4、科技航?；顒?dòng)，使教學(xué)與科普緊密聯(lián)姻

學(xué)校力求營造一個(gè)“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)科學(xué)的啟蒙教育和興趣培養(yǎng)，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，在少年幼小的心靈中播下科學(xué)的種子。多年來，學(xué)?？破諈f(xié)會開展了“三小”活動(dòng)、航模活動(dòng)、四驅(qū)車活動(dòng)、自然實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)也都取得了非凡的成績：中央電視臺《芝麻開門》欄目曾錄制了我校的航模小組活動(dòng)達(dá)1個(gè)小時(shí)，學(xué)生制作的“跑道放線機(jī)”和“非動(dòng)力車”皆獲江西省第十七屆青少年科技大賽創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)；科幻畫《呼風(fēng)喚雨》、《太空地球醫(yī)院》也都分獲省級二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)七年獲江西省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為學(xué)生特長的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校細(xì)化了教學(xué)的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重知識的形成過程，教給學(xué)生方法，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者。我們始終信奉質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友。學(xué)校的發(fā)展離不開家長朋友的理解、支持和幫助。

我們知道好習(xí)慣就是好人生。所以我們在學(xué)校的養(yǎng)成教育上作了大量的工作，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人、做事，我們充分利用校會、班會、校園廣播，每周升旗儀式、國旗下講話等形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和理想前途教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀取得了一定的成效。

對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。家庭是社會的細(xì)胞。只有每個(gè)細(xì)胞能得到健康良性的發(fā)展，社會才能發(fā)展壯大。所以，我們強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育意識。

孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個(gè)文明平等的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。而父母則是孩子最貼近的老師，家長的舉動(dòng)無不影響著孩子的成長。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一位老師是父母。家長的每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)、每一個(gè)眼神、甚至看不見的精神世界，都會給孩子潛移默化的影響。如果我們父母孝敬長輩、與人為善、有愛心、樂于助人，孩子也會團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人、尊敬師長、人際關(guān)系和諧。所以我們家長一定要以身作則，時(shí)時(shí)處處做孩子的表率與楷模。

在物質(zhì)條件大為改善的今天，不斷發(fā)展、完善的社會保障體系會逐步取代小家庭的孤立的傳統(tǒng)保障形式。因此，更多的關(guān)心、關(guān)注社會的安定、繁榮，是生活在這個(gè)社會每一個(gè)家庭都應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)。相應(yīng)的，我們的傳統(tǒng)的“后代觀”也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。教師和家長就是教育學(xué)生的合作伙伴，老師、家長和孩子應(yīng)形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)生的成長，及時(shí)掌握教育信息，互通有無，關(guān)注每一天的變化，關(guān)注周邊的教育。我校并非生活在真空中，教育上的不良現(xiàn)象是否存在于我校，還需要學(xué)校、家長、社會共同努力凈化孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，如遇到教職工違紀(jì)違規(guī)行為，如：教師上課不認(rèn)真，教師對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，考試時(shí)作弊，提前向?qū)W生透題，判卷有水分，向家長索賄等等。請用正當(dāng)方式及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)，我們愿意接受家長、社會的監(jiān)督。教育好學(xué)生是我們共同的責(zé)任，需要我們象呵護(hù)小苗一樣去呵護(hù)她，她才能健康的發(fā)展，也才能辦出讓人民滿意的教育。如果我們都具有主人翁的意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有感染性。家長朋友們，讓我們攜起手來共同為孩子營造一個(gè)理想的，和諧的成長環(huán)境。我很愿意成為家長的朋友，實(shí)際上從學(xué)生入學(xué)之際，我們就已經(jīng)是朋友了。

最后，衷心地祝愿您的孩子在老師和家長的共同哺育下健康快樂地成長，祝愿您的家庭和美、幸福吉祥！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇九

????您好!

首先我要表達(dá)兩個(gè)感謝，第一感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來出席我們的家長會，第二感謝家長把孩子培養(yǎng)得這么優(yōu)秀，感謝家長把這么優(yōu)秀的孩子送到我們學(xué)校，我感到我是世界上最幸福的人，擁有72個(gè)如此可愛的孩子，擁有72對如此優(yōu)秀的家長朋友。我們也許在社會角色，專業(yè)知識、性格氣質(zhì)等方面都不太一樣，但有一點(diǎn)是共同的，那就是我們有著共同的使命——教育，而且我們的教育對象完全一致——那就是我們的孩子!

興趣是最好的老師，它能喚起學(xué)生的好奇心和迫切的求知欲。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣愛好比智力技能更能促進(jìn)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，它是學(xué)好英語的首要條件。因?yàn)橹挥衛(wèi)ovewhatyoudo，才會getwhatyoulove。人往往一旦愛上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，興趣就是在這一次次實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，而且變得越來越濃。

如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣呢?我認(rèn)為，應(yīng)做好如下幾方面。

首先，作為一個(gè)老師，要熱愛自己所從事的事業(yè)，要熱愛自己的學(xué)生，要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學(xué)生，要把自己最真實(shí)、最美麗、最張揚(yáng)、最健康、最陽光而最富有獨(dú)特激情的東西展現(xiàn)給學(xué)生，感染學(xué)生，讓其產(chǎn)生共鳴，激起他們內(nèi)心深處對語言、對生活的熱愛和激情，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

其次，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)手段，將教材所設(shè)置的情景生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來，利用投影儀、錄音機(jī)、簡筆畫、實(shí)物、模型、動(dòng)作、表情、小表演等多種直觀手段，化靜為動(dòng)，化無聲為有聲，化難為易，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，將其引入特定的情境，在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動(dòng)中獲得樂趣，增長知識。

最后，讓學(xué)生體驗(yàn)成功是教師進(jìn)行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學(xué)者告訴我們，一個(gè)人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學(xué)生的成功愿望，在課堂教學(xué)中爭取讓每個(gè)學(xué)生都能得到成功的體驗(yàn)，使每個(gè)學(xué)生在不斷獲得成功的過程中產(chǎn)生獲得更大成功的愿望。

二、“模仿”是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。

說到模仿，我們一般想到的是發(fā)音，確實(shí)純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好，即使你的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價(jià)刻苦模仿，掌握好每一個(gè)音素，千萬不要認(rèn)為發(fā)音好不好無所謂，這個(gè)關(guān)攻不下，就會導(dǎo)致你學(xué)習(xí)中的殘缺。有位成功人士談他學(xué)英語的秘訣時(shí)說：“我沒有什么特別之處，外國人怎么說，我就怎么說，外國人怎么寫，我就怎么寫?！笔澜缏劽挠⒄Z專家亞力山大為英語學(xué)習(xí)也下了這樣的定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時(shí)候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好?！闭f到底，學(xué)英語就是模仿那種腔，那種調(diào)，那種味兒。

要突破語音關(guān)，先要明白單個(gè)音素的發(fā)音方法，在此基礎(chǔ)上把握連讀、弱讀等在口語表達(dá)時(shí)的語音現(xiàn)象，進(jìn)而練習(xí)語調(diào)和節(jié)奏。練習(xí)時(shí)最好模仿原聲錄音，有條件的還應(yīng)錄下自己的發(fā)音，與原聲進(jìn)行對比，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個(gè)枯燥的過程，唯有耐心、細(xì)心和恒心，才會有進(jìn)步。我們常說，wellbegunishalfdone(良好的開端是成功的一半)，學(xué)英語一定要有一個(gè)好的開端。

三、“氛圍”是學(xué)好英語的途徑。

在人生道路上走得比較遠(yuǎn)、比較好的人，并非都是特別聰明，但必須是那些肯下苦功的平常人，英語學(xué)得好的，也并非都是智商很高的人，而是那些常年堅(jiān)持不懈，在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說：“一份耕耘一份收獲”，語言學(xué)習(xí)是一個(gè)緩慢、長期的過程，你永遠(yuǎn)不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個(gè)月內(nèi)就能學(xué)好英語，越學(xué)到后面越需要更多的努力，越需要挑戰(zhàn)毅力。

我們每天要面臨無數(shù)次的失敗，要承受許多心理和生理壓力。比如記一個(gè)單詞，背了十幾遍都沒有記住，最后花了好大的勁終于勉強(qiáng)記住了，可沒隔幾天又消失得無影無蹤。一次次地重復(fù)這樣的失敗，的確帶給學(xué)生很多的失望甚至是絕望?？梢哉f沒有一個(gè)人認(rèn)為記單詞是一件幸福愉快的事。此時(shí)此刻，學(xué)生最需要的不是老師的專業(yè)知識或者一道題的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是點(diǎn)亮他們心中的希望，用精神去感染他們，用希望去激勵(lì)他們堅(jiān)持下去，幫助他們明確目標(biāo)，懂得失敗是成功之母的道理，幫助他們樹立自尊、自信，從而以一定的心理優(yōu)勢積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

具體地說，就是把生活與課堂教學(xué)結(jié)合起來，用格言勵(lì)志、幽默和笑話驅(qū)散、減輕學(xué)生的痛苦和壓力，緩解學(xué)生的疲勞，讓他們在艱難跋涉中感到快樂，從而淡忘學(xué)習(xí)所帶來的緊張和疲勞。在練口語時(shí)，盡量找學(xué)生感興趣的話題;在培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力時(shí)，盡量挑一些學(xué)生喜愛看的文章，由淺入深，由易到難。背誦是單調(diào)而又枯燥的勞動(dòng)，一定要選擇學(xué)生精力最充沛的時(shí)間進(jìn)行背誦，這樣不會打消學(xué)生對英語的興趣，而且效果好;反之，若在非常疲憊的狀態(tài)下背誦，興趣容易消磨耗盡，效果也不好。

齊心教育的英語名師談到：“一個(gè)優(yōu)秀的英語教師不僅使學(xué)生學(xué)到英語，而且能讓其懂得如何面對挑戰(zhàn)。挫折是相對的，成功是絕對的，只有持之以恒者。學(xué)習(xí)、掌握并使用“齊心全腦英語學(xué)習(xí)法”定能使你沐浴勝利的光輝?！?/p>

總之，學(xué)習(xí)英語是一個(gè)逐步積累的過程，所以一定要有耐心。語感，詞匯，基本的語法我覺得是學(xué)好英語的關(guān)鍵，所以請家長們做到：1：讓孩子早晚朗讀半個(gè)小時(shí)的課文，培養(yǎng)語感。2、在平時(shí)，我們可以幫助孩子制作一些單詞小卡片，把很難記的寫在上面，讓孩子一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。我們還可以看英文報(bào)或雜志，如中英文對照的《英語沙龍》，書蟲。在看報(bào)紙的時(shí)候，不要逐個(gè)字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來，準(zhǔn)備好摘錄本。總之，看英文報(bào)，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養(yǎng)語感，練習(xí)閱讀速度。3、多聽，聽是一種感覺，是一種意識，是建立在詞匯量基礎(chǔ)上的能力。重復(fù)聽，建議從聽英語歌曲開始。4、買本英語字典，勤于查字典，把字典翻爛了，英語也就學(xué)好了。5、英語課堂上，不要把發(fā)言機(jī)會讓給任何人，每次都要把給手舉直了，可以積累你的自信心和成就感。4、勤于查字典，把字典翻爛了，英語也就學(xué)好了。偉大的教育家馬卡連柯曾給家長寫過一段話：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們和孩子說話，或教導(dǎo)孩子，吩咐孩子的時(shí)候，才教育孩子。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子。你們怎么穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌娜耍銈冊鯓颖硎練g欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……所有這一切對孩子都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響孩子，不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家里粗野暴躁，夸張傲慢或酩酊大醉，那么你們會大大傷害了你們的孩子，會對孩子形成很壞的教育，而你們的不良行為將會產(chǎn)生最不幸的后果。父母對自己的要求，父母對自己家庭的尊敬，父母對自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法。

由這一段話，我們應(yīng)該很深刻的理解到家庭的影響家庭教育是相當(dāng)重要的，作為英語老師，一定會盡全力做好自己力所能及的事情，但對孩子的教育，少不了家長的支持和配合。家長應(yīng)及時(shí)了解到孩子的英語學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)與老師溝通，和老師商量幫助孩子的方法，并加強(qiáng)了對孩子學(xué)習(xí)的檢查督促。不要認(rèn)為我的孩子原來在小學(xué)時(shí)非常優(yōu)秀的，到了初中也差不了。所以我希望家長們能真實(shí)了解孩子的現(xiàn)狀并努力去幫助他。因?yàn)楣饪坷蠋熑ザ酱偈招Р⒉粫蟆?/p>

最后想給家長們一點(diǎn)建議：1.應(yīng)該意識到家長也是教育者。2.關(guān)注孩子的心理健康。3.別只看孩子的成績，更要看孩子的為人。在人格上成為孩子的榜樣，同時(shí)要和孩子一道成長。4.周末回家讓孩子做一些家務(wù)，多和孩子交流成長中的困惑。5.多和學(xué)校、老師溝通交流。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十

各位家長：

大家晚上好！

首先，請?jiān)试S我代表所有老師和我們八（2）班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報(bào)班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。

今天的會議我主要講這幾項(xiàng)內(nèi)容：

（一）、學(xué)生情況：

本班有學(xué)生32人，其中男生16人，女生16人。初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。但是，從這半學(xué)期表現(xiàn)來看，大部分同學(xué)都比較忠厚、老實(shí)，沒有大的毛玻可以說這是非常寶貴的。

（二）、教師情況：

語文——林老師 科學(xué)——何老師英語——陳老師 社會——池老師 數(shù)學(xué)——何老師（班主任）

我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作也特別認(rèn)真，責(zé)任心很強(qiáng)；有他們與我搭班，我相信我們八（2）班是非常有希望的。

孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個(gè)文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德?，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時(shí)，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時(shí)為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時(shí)還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個(gè)幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個(gè)話題。

第十一周學(xué)校進(jìn)行了期中考試，是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，總體結(jié)果還是令人比較滿意的。但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起足夠的重視。希望家長配合教育。

1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵(lì)，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。

2、教育孩子遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良性的班級，才能夠在各方面提高自己。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

3、針對孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。

由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力。有個(gè)別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

4、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長注意：

（1）休息時(shí)間不經(jīng)家長陪同不要外出。

（2）早晨到校時(shí)間：7：20。中午放學(xué)時(shí)間11；45。下午到校時(shí)間1：10分，下午放學(xué)時(shí)間：4：10，要督促孩子按時(shí)起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均3——4小時(shí)，（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。

（4）每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到1至2小時(shí)，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

（5）家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

下面請各任課老師來談?wù)劯髯缘目颇壳闆r，與大家交流，大家歡迎！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十一

各位家長：

今天很高興與家長們見面。感謝諸位家長在百忙中抽空來參加此次活動(dòng)。借此機(jī)會，首先向大家介紹一下本次期中考試數(shù)學(xué)科的情況：

大家可以看一下校道旁的展牌，全校共850多人，十五個(gè)班。本次榜上有名的數(shù)學(xué)單科前100名占10人。班均6.7人。他們分別是孫名揚(yáng)，齊逸軒，楊子旭，肖百川，陳宇鵠，萬琳俐，徐欣怡，童依珊，王旭東，欽松。尤為突出的是前十名有三人，他們是孫名揚(yáng)，齊逸軒，楊子旭。整體上，孫名揚(yáng)榮登榜首，總分前100名11人，前200名17人。這都是一中的好苗子。

下面與家長們談一下心，談兩個(gè)話題。即兩化（看待成績?nèi)诵曰⒆⒅亟逃宋幕?/p>

第一個(gè)話題，如何人性化地看待孩子成績？“望子成龍”，“望女成鳳”，人人都望子孫賢，這是做父母的共同心愿?？荚囀且淮胃偁幮缘谋荣悾睦镉懈偁?，哪里就有左中右。生活也如此，大家有的喜歡打牌，人人都想贏。并且胡牌的時(shí)候，挖了金娃還要挖金娃的娘。考試與打牌一樣有輸有贏。考高考低是常態(tài)。只是考試拼的是定力、智力與平時(shí)的努力。(定力即意志品質(zhì)和態(tài)度），打牌拼的是手氣和技術(shù)。

一個(gè)人的人生精彩度取決于三位貴人。一位是讀書時(shí)遇到一個(gè)好老師，二是工作時(shí)遇到一個(gè)好師傅，三是生活中遇到一個(gè)好愛人。俗話說:秧好一半谷，妻好一半福。指的是第三位貴人。這三種人很難遇到。同樣的，學(xué)生成績的好壞取決于三個(gè)貴人。第一是習(xí)慣良好、態(tài)度端正的孩子，第二是有愛心、懂專業(yè)、精技術(shù)的老師，第三是有責(zé)任心、勤陪伴、勤督促的家長。如果把學(xué)生成績當(dāng)作一架馬車的話，學(xué)生態(tài)度是左輪，教師技術(shù)是右輪，家長就是馬的動(dòng)力。只有三位一體，馬車才行走順暢，到達(dá)夢想的盡頭。

這應(yīng)從小開始培養(yǎng)，人之初，性本善。后天變化靠培養(yǎng)。培養(yǎng)哪些習(xí)慣與態(tài)度？一是有目標(biāo)。這是我們班主任寄語的第一條。簡單地說，有追求，有上進(jìn)心，有志向。一個(gè)人成功與否很大程度上取決于他的宏大志向。毛澤東年少讀書時(shí)就寫出了立志救國救民的驚世之作，年輕時(shí)就懷有“問蒼茫大地，誰主沉浮”的雄心，中年就滿懷“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的強(qiáng)大自信心。周總理“為中華之崛起而讀書”“難酬蹈海亦英雄”的志向是他成功的源泉。二是有愛心。懂得感恩，讓感恩的翅膀飛得更高。為感恩父母，改變父母和家境而讀書。一個(gè)人感恩的程度決定他人生高度。一個(gè)不懷感恩之心的人，書讀得再多，智力再好，可能危害更大。當(dāng)今有不少大學(xué)生與家長無法溝通，到了要錢的時(shí)候才電話。成家后，連孫子也不準(zhǔn)父母碰。還要給父母下達(dá)撫養(yǎng)金的任務(wù)?？芍^悲催到極點(diǎn)。三是有規(guī)矩。懂校規(guī)，遵班規(guī)，守家規(guī)。四是有愛好。積極參加藝術(shù)和鍛煉活動(dòng)，培養(yǎng)健康心理素質(zhì)和強(qiáng)健體質(zhì)。

這主要與老師相關(guān)。生物學(xué)家達(dá)爾文曾說過:最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。俗話告訴我們:用藥不對方，不怕你用船裝。這里的藥方，就是技術(shù)。數(shù)學(xué)是技術(shù)性相對最強(qiáng)的學(xué)科，對技術(shù)要求更高，同時(shí)對智力和習(xí)慣的要求也如此。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有法，但無定法。除普遍規(guī)律我們要遵循外，重要的是把數(shù)學(xué)規(guī)律與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，不能生搬硬套，照本宣科，要有自己的風(fēng)格、

個(gè)性

和教學(xué)

思想

。例如，今天所講的方程應(yīng)用題的分析方法就是我原創(chuàng)的“336”模式。一個(gè)3:即分析三步驟:第一步，閱讀。第二步，翻譯即轉(zhuǎn)化。第三，解答。第二個(gè)“3”，即閱讀三程序。第一，分層。題目講了哪幾層意思。第二，抓關(guān)鍵詞句。數(shù)量之間的連接詞。第三，尋找數(shù)量關(guān)系。“6”是指解答六環(huán)節(jié)。共六個(gè)字:解（格式）、設(shè)元（直接設(shè)與間接設(shè)，同時(shí)注意單位化統(tǒng)一）、列（布列方程）、算（求方程的解）、驗(yàn)（檢驗(yàn)結(jié)果正確與否和是否符合生活意義）、答或即（解答

小結(jié)

）。所有方程應(yīng)用題按此“336”模式到點(diǎn)到位，解決問題的能力提高就可指日可待。（關(guān)于方法與技術(shù)我們再在微信群里進(jìn)行交流）

這主要與我們家長有關(guān)。常言道:葫蘆吊大，孩子管大。要求家長管好孩子的生活、作息、衛(wèi)生、勞動(dòng)、鍛煉習(xí)慣，與孩子一同閱讀，一同討論，一同娛樂，一同逛玩，一同成長。我們班有不少家長非常重視孩子的發(fā)展。如，期中狀元孫名揚(yáng)的爸爸，陳宇鵠的爸爸每天接送，無論風(fēng)雨。齊逸軒的媽媽即這個(gè)班的英語老師每天接送上下學(xué)，每晚檢查作業(yè)，同時(shí)每晚還送孩子參加藝術(shù)培訓(xùn)，從小學(xué)至今，從不間斷。盡管孩子初中課業(yè)重，仍堅(jiān)持鋼琴、書畫培訓(xùn)。廖毓媛的媽媽每晚與孩子一同做作業(yè)。艾琪、葉雨涵的媽媽經(jīng)常接送孩子，主動(dòng)與老師交流。讓人非常感動(dòng)。辛苦的付出，雖然不一定都有回報(bào)，但是，不付出就一定沒有回報(bào)。每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后都有一群人在支撐著，尤其當(dāng)媽的功不可沒。因?yàn)閶屪质且粋€(gè)女字加一個(gè)馬字，沒有牛馬

精神

的，不配當(dāng)媽。我們要為那些好媽媽點(diǎn)贊！

我們不能只關(guān)注結(jié)果或分?jǐn)?shù)，要關(guān)注學(xué)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要與孩子打成一片，融合一起。時(shí)刻關(guān)注孩子心理變化。重

思想

疏導(dǎo)，輕粗暴埋怨。育人的工作與農(nóng)民種地盼豐收是一樣的。平時(shí)不精耕細(xì)作，不選種優(yōu)良，不施肥治蟲，不除草防病，那么，盼豐收就是一句空話。有少數(shù)人聽優(yōu)秀孩子的培養(yǎng)故事感動(dòng)，看優(yōu)秀孩子的分?jǐn)?shù)激動(dòng)，可回家后仍濤聲依舊，一動(dòng)也不動(dòng)。如果每天在孩子身上注入一滴心血，就會換來孩子的美好未來。如果每天若即若離，甚至生分，就必將換來成功的泡沫。

可能由于謀生的原因和家庭狀況，沒有條件陪伴的，我們予以同情和理解，但不能放任，更不能放棄。一定要擠時(shí)間過問，抽時(shí)間陪伴。往往親情的力量可穿越一切時(shí)空。孩子是我們家長朋友們激情過后的優(yōu)秀作品，責(zé)任義不容辭。在座的各位尚年輕，等你們到了我這五十幾歲時(shí)候，你們會感覺到財(cái)富的真正涵義。只有健康和子孫賢，才是你真正擁有的兩大財(cái)富。趁年輕為孩子積攢財(cái)富時(shí)，抽時(shí)間管一下孩子的未來。多一份陪伴，少一份遺憾。

分?jǐn)?shù)固然重要，但不是唯一。更重要的是教會孩子學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會跌倒后再奮起直追的執(zhí)著。因基礎(chǔ)原因和智力因素，成績提升緩慢，不要急于求成，不要恨鐵不成剛，更不要覺得沒面子。有一則故事很感人:冬天，有一個(gè)人窮得無鞋穿，光著腳走著，冷得直哆嗦，當(dāng)他看到一個(gè)人連腳都沒有，在地上爬行，猛然間，他感到自已既幸運(yùn)又幸福，心里一片溫暖。要知道健康的體魄，陽光的心態(tài)才是幸運(yùn)的，幸福的。何況，山有山的高度，水有水的深度。高山巍峨，大海遼闊，峽谷深邃，田園開闊，這都是壯麗的風(fēng)景。人的天資稟賦有別，條件環(huán)境各異，后天基礎(chǔ)不同，成績有差異，實(shí)屬正?，F(xiàn)象。十個(gè)指頭有長短，荷花出水有高低。今后，社會人才需求千差萬別，七十二行，行行出狀元。只不過是書讀好了，成功的機(jī)遇大，過優(yōu)質(zhì)生活的幾率高。其實(shí)，人人都是一道風(fēng)景，只是有的風(fēng)光在險(xiǎn)峰，有的風(fēng)光在田園。小米手機(jī)的老總在新聞聯(lián)播里講的這段話，很耐人尋味。他對高校學(xué)生講，我們公司既需要高新科技人才，也需要會玩的人才。因?yàn)槲覀冞@里有足球、藍(lán)球等幾十個(gè)俱樂部。因此每個(gè)人的存在，都有其獨(dú)特的作用。

因時(shí)間關(guān)系，只能草草收場了。第二個(gè)話題關(guān)于中學(xué)生人文化教育只有在“天邊那片夢的云”里進(jìn)行分享。

教師的職業(yè)是一碗良心飯，我們的工作只有天知道，我們的天就是良心和孩子未來。你們的呵護(hù)，孩子知道，孩子就是你們的天。為了共同的天，我們7（7）班老師在此承諾，讓你我的緣分無悔，讓你的選擇無悔！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十二

首先感謝你們在繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加這次家長會，同時(shí)衷心地謝謝你們對我們教育工作的支持.今天活動(dòng)主要是針對各位家長所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么，做些什么等話題進(jìn)行談話交流.

我先向各位家長介紹我們班的情況:我們小班九月份共有36名幼兒，十月份有19個(gè)幼兒，天氣變化太快，有些家長就在家陪幼兒，到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園，最好堅(jiān)持下來的就有9個(gè)孩子，.他們天真活潑可愛，熱愛幼兒園，團(tuán)結(jié)小伙伴，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望.因此，從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中，幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和，禮貌方面，剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小，從來沒有離開過父母和爺爺，奶奶，對他們有較強(qiáng)的依賴性.對幼兒園的環(huán)境，老師，小伙伴都比較陌生，因此，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重，還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯，不敢主動(dòng)向老師，同伴打招呼，但經(jīng)過各位家長和老師的引導(dǎo)和教育，不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了.而且在各類游戲活動(dòng)中，幼兒之間表現(xiàn)得比較合作，團(tuán)結(jié).他們也慢慢地學(xué)會了關(guān)心，幫助他人.例如:有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都會主動(dòng)告訴老師，還有的就是孩子會說對不起，并且還會說沒關(guān)系之類的話，尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會幫那些小點(diǎn)的小朋友拿，小班的`孩子對于吃的一點(diǎn)也不小氣，都是大大方方的給周圍的小朋友，從不會為了吃的而爭吵打架，上廁所的時(shí)候，大班的孩子總是會叫咱們的孩子先去方便，洗手時(shí)，個(gè)子高的小朋友會幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等;這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德.

2.在游戲和教學(xué)活動(dòng)中，剛開始幼兒能集中注意，認(rèn)真傾聽的時(shí)間較短，注意力特別容易分散，小手小腳特別喜歡動(dòng)來動(dòng)去，自制力不強(qiáng).現(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右，并且主動(dòng)發(fā)言，像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真，肯動(dòng)腦思考，積極發(fā)言.提高，對于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解.

3.午餐和點(diǎn)心方面:幼兒年齡小，吃東西時(shí)咀嚼得較慢，而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長喂著吃，因此在吃飯，吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢，還有一些幼兒要在老師的不斷提醒，督促下，甚至喂了才能吃完.現(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯，而且吃得比較快，挑食現(xiàn)象也有了較大的改變，這方面象佳雪進(jìn)步較大.郭佳瑞年紀(jì)比較小，但是吃飯速度相當(dāng)快的!

4.自我服務(wù)方面:幼兒年齡小，小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活，在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí)，會存在一定的困難，如穿衣褲，扣紐扣這些事在家往往由家長代替，但現(xiàn)在有些幼兒知道:自己的事情自己做.在穿脫衣褲時(shí)，有的幼兒會自己動(dòng)手穿衣褲，穿鞋了，我們也盡量滿足幼兒的要求，并教給他們正確的穿衣褲，穿鞋子的方法.董雅彬和朱雪珂，亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子，動(dòng)手能力較強(qiáng).

以上是我向各位家長介紹的幼兒不到三個(gè)月來在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步.這不僅使各位家長能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況，同時(shí)也希望各位家長平時(shí)與孩子多交流，溝通，多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣.

接下來，我要向各位家長介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo).

教學(xué)活動(dòng)有:健康，語言，社會，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，英語，禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識，技能等方面的發(fā)展.由20xx年9月起，全國的幼兒園開始貫徹實(shí)施綱要推進(jìn)素質(zhì)教育，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展.所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo).

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!

3.班級里設(shè)立“自然角”，希望家里有可以種植的植物讓幼兒帶一些來。

好，我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十三

各位家長，你們好，今天大家能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，積極配合學(xué)校和老師的工作，首先，我衷心的向家長們表示感謝。

作為家長和老師的心情都是一樣的，我們都是為著一個(gè)目標(biāo)，也就是想把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有才有德的有用之人，今天大家來學(xué)校的目的都是一致的，都是想了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，作為數(shù)學(xué)老師我也就不說很多了，班里的情況班主任也給大家介紹了，我就開門見山的說今天的正題吧，開學(xué)兩個(gè)月來，學(xué)生經(jīng)歷了到新學(xué)校的第一次考試，所以這是我們家長最關(guān)注的事情，因此我就說一說這次考試的基本情況，當(dāng)我們家長看到孩子的考試成績時(shí)，有喜有憂的，喜的當(dāng)然是孩子的成績不錯(cuò)，憂的當(dāng)然是孩子的成績不是很理想，那就恕我直言，這次考試畢竟是只能代表過去的兩個(gè)月，它永遠(yuǎn)不能代表現(xiàn)在和未來，所以考得好的我們也不要驕傲，要繼續(xù)努力爭取把最好的成績保持下去，考得不好的我們也不需要灰心，關(guān)鍵是要找出我們孩子失敗的原因，讓我們一起幫助孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，所以我覺得作為家長我們首先要做到孩子的榜樣，古人云言傳不如身教，我們光嫌孩子做的不好，那我們做的又怎么樣呢？畢竟孩子還很小，所以好多事情還是需要家長和老師來監(jiān)督的，可我們家長做到了嗎？比如：有的學(xué)生作業(yè)題目要求要讓學(xué)生寫乘法算式，可孩子偏偏寫了除法算式，我們的家長還在作業(yè)上毫不猶豫的把自己的名字給簽上，你就沒覺得不好意思？也別嫌我說話直率，我說的是實(shí)話，所以要想讓自己的孩子出人頭地，我們就要從自己做起，給孩子做個(gè)榜樣，對孩子的作業(yè)也要求嚴(yán)格一些，我就是這樣做的，比如，我要求孩子認(rèn)真聽課，我首先認(rèn)真上好每一節(jié)課；要求孩子認(rèn)真做好作業(yè)，我首先做到認(rèn)真批改好每次的作業(yè)：要求孩子把作業(yè)寫整潔把字寫好，我首先在黑板上整整齊齊的寫好每一個(gè)字，盡管我的字不是很好，但我努力去寫好，不敢說要家長向我學(xué)習(xí)，但我卻敢問你們對自己的孩子真正起到負(fù)責(zé)任了嗎？所以不像有的家長說的我們班的成績不錯(cuò)老師不錯(cuò)等等什么的，我覺得只能說這次考得算差不多，哪能不能保持現(xiàn)在的成績呢，這就需要我們家長，孩子和老師共同努力，才能讓我們在以后的考試中讓我們的孩子在試卷上給我們一個(gè)圓滿的答案，給我們畫上一個(gè)滿意的句號，希望家長們能配合好我們老師的工作，對我們的孩子起到監(jiān)督作用，使他們在各方面都做得最好，那么作為老師我就從實(shí)際講，要想使孩子們能學(xué)得更好，我想給各位家長提出幾點(diǎn)建議，也可以說是要求吧：

1希望家長每天監(jiān)督孩子把作業(yè)做完，不能有遺漏作業(yè)。

2希望家長監(jiān)督孩子把作業(yè)寫整齊，寫干凈，寫錯(cuò)了擦干凈了再寫。

3希望家長監(jiān)督孩子必須認(rèn)真讀題，也就是根據(jù)題的意思去做。

4希望家長在認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)后，再鄭重的簽上自己的名字。

今天就說到這里，有什么說的不好的地方還希望家長們能夠原諒，多多包涵，謝謝大家！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十四

尊敬的老師，家長朋友們:。

大家晚上好!

我是媽媽，首先請?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任xx老師，數(shù)學(xué)老師，和英語老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤庞辛宋覀兒⒆拥淖聣殉砷L，你們辛苦了!

今天，我十分感謝xx老師提供了這樣一個(gè)平臺，讓我有機(jī)會在這里和各位家長朋友們一起探討和分享關(guān)于教育孩子的話題。說實(shí)話當(dāng)孩子興高采烈告訴我這個(gè)消息時(shí)我還感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，我站在這里有點(diǎn)班門弄斧。既來之，則安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)。

我們的孩子有十多歲了，他們有了一些自己的觀點(diǎn)和對事物的看法，所以這個(gè)階段的教育不是單純的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他擺事實(shí)，講道理。經(jīng)常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經(jīng)常跟說：男孩子做事要有責(zé)任感，自己的事情自己做，別人能幫你一次，不能幫你一輩子。就是希望增強(qiáng)他的責(zé)任感、養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的，他只聽老師的話，懶得管了!”我認(rèn)為之所以有這樣的孩子，原因還在我們家長身上，是我們作為家長沒有責(zé)任感，教育孩子是我們的責(zé)任，常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

培養(yǎng)孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了，慢慢地對金錢有了認(rèn)識，在我認(rèn)識的家長中，有兩種，一種是絕對不給孩子零花錢，所以他的孩子不會找大人要錢，也不會花錢;還有一種是孩子開口就給，十塊、二十塊，一百塊...，長此以往，孩子大手大腳亂花錢，盲目攀比，花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果，后者會養(yǎng)成孩子任性胡來的性格。原來我家就有點(diǎn)大手大腳，給他多少零花錢他都能迅速花完，為了培養(yǎng)他正確的金錢觀，我從去年開始跟他約定，每次按計(jì)劃給他零花錢，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他兩倍兌換。到現(xiàn)在，孩子慢慢養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣，也有了初步的.的理財(cái)觀，在這個(gè)問題上我也不必?fù)?dān)心了。

培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。兒子原來不喜歡看書，我挺發(fā)愁的，因?yàn)椴蛔x書就意味著寫作能力不會很好地提升，所以每到周末，我都商量著帶他去圖書館，但他的條件是只看漫畫，我想漫畫就漫畫吧，總得有個(gè)開始。就這樣孩子從看漫畫到報(bào)紙，現(xiàn)在就連班上訂閱的雜志都非常喜愛，每次捧手里都拿不下來?，F(xiàn)在作文水平也有所提升，我想這全是看書的功勞?！白x萬卷書行萬里路”只要有空，我們都會帶兒子外出游玩，開拓視野。

少讓孩子沉迷電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)說實(shí)話，我們父母的影響至關(guān)重要，現(xiàn)在好多家長除了工作時(shí)間，連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機(jī)，孩子對新事物本來就好奇，所以現(xiàn)在的孩子電腦、手機(jī)無所不通，既耽誤了學(xué)習(xí)，又影響了身體。所以平時(shí)我們在家禁止當(dāng)孩子面玩手機(jī)，電腦等，盡量讓孩子到戶外運(yùn)動(dòng)。

培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣。作為獨(dú)生子女，孩子備受寵愛，不會干家務(wù)，衣來伸手飯來張口，不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、整理房間等，規(guī)定每周讓他打掃一下自己的房間，也讓他體會一下大人的辛苦，并培養(yǎng)他自己動(dòng)手的能力。

四年級的孩子說大不大，說小不小，但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點(diǎn)，所以我們在家庭教育中，有什么事先聽孩子說，聽聽他的看法，然后再陳述我們大人的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)不一致時(shí)，我們會各自講述自己的道理，舉手表決。我家是個(gè)民主的家庭，約定每周末舉行一次家庭會議，每次會議家庭成員都要評分，我們和孩子都發(fā)言，主要講這周發(fā)生的事情，開心的和不開心的，家庭每位成員的表現(xiàn)等，會議上孩子也可以批評我們，不要以為孩子什么都不懂，其實(shí)他們心中的世界很大，可以明白許多道理。

以上幾點(diǎn)是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機(jī)會向各位家長多多學(xué)習(xí)。在此我也呼吁各位家長：投資股票您最多賺得金錢，但投資孩子您才能贏得人生!

最后希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓!

謝謝大家!

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十五

尊敬的各位家長：

下午好！

我代表xx小學(xué)的全體教師和學(xué)生對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝！

xx小學(xué)搬遷新校舍近一年，在大家的支持幫助下，教育教學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)成績。本學(xué)期的期末考試，我們所有學(xué)科的所有指標(biāo)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于區(qū)平均線；在區(qū)教育局的家長問卷中，今天的金南家長更多的關(guān)注教師的健康，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，這是xx家長獨(dú)有的溫馨關(guān)懷。更多的家長對孩子成長高度負(fù)責(zé)，更多的家長給予學(xué)校極大的信任。我們希望您還能一如既往支持學(xué)校工作，我們也相信，有了您的支持、理解和信任，我們學(xué)校在今后的工作中一定會更上一層樓。

在我們看來，一所學(xué)校榮譽(yù)再多，不如孩子的健康、快樂成長更重要。

暑假到了，這個(gè)假期，我們希望能夠用全新的閱讀主張和計(jì)劃去指導(dǎo)閱讀，希望帶來意想不到的驚喜。

家長也可以慢慢走進(jìn)孩子的世界，引導(dǎo)孩子進(jìn)入浩瀚的知識海洋。

著名歷史學(xué)家麥考萊在給一個(gè)小女孩的信中寫道：“如果有人要我當(dāng)國王，一輩子住在宮殿里，有花園、美酒、大馬車、華麗的衣服和成群的仆人，條件是我不讀書，那么，我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的閣樓里”。書中的世界是精彩的，有書讀可以勝過當(dāng)國王。當(dāng)你打開一本書時(shí)，也就開始體驗(yàn)豐富的人生和讀書的美好。

不僅要在日常的學(xué)習(xí)過程中讀好書，暑假更是享受閱讀的大好時(shí)機(jī)。面對即將到來的暑假，讓孩子制定《我的暑假讀書計(jì)劃》，除了可以選擇“20xx暑假小學(xué)生推薦書目”中的書籍，更要多看名著經(jīng)典，《十萬個(gè)為什么》、“四大名著”，諸如《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》等等童書，最大限度去滿足孩子的讀書欲望。把暑假變成“書假”。我們將在召集日開展“手拉手讀書活動(dòng)”，安排孩子們交換圖書，交流讀書體會，向同學(xué)介紹好書。

讀書在某種程度上已經(jīng)超過了課堂教學(xué)和學(xué)校教育，讀書是自主性吸納，可以彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育的不足，使孩子們受到的教育更完整、更全面，也更愉悅，讀書能成就孩子的人生，能讓孩子過上健康豐富的精神生活。積極倡導(dǎo)讀書這件事很小，做起來也很瑣碎和平凡，但只要堅(jiān)持做下去，就是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

此外，假期保證孩子安全是第一位，配合學(xué)校、老師做好安全教育，遵守安全公約。開學(xué)要求：為了安全，家長接送；督促孩子學(xué)好英語，從一開始就重視，不能脫節(jié)；主動(dòng)與學(xué)校、老師溝通。

最后祝全體學(xué)生度過安全愉快的暑假生活，祝各位家長身體健康工作順利！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十六

愈漸成熟的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)（每學(xué)期都有很多外縣市參觀團(tuán)，我們也積極走出去和外地交流。在學(xué)習(xí)、生活、社會實(shí)踐活動(dòng)、家校共建等方面均有較為成熟經(jīng)驗(yàn)。）。

越來越好的教育效果（兩周年慶典、四周年慶典、百年校慶等大型展示表現(xiàn)突出，成為學(xué)校的窗口；寄宿部學(xué)生整體發(fā)展?fàn)顩r良好，各項(xiàng)綜合檢測指標(biāo)在各年級均排列前茅）。

愈漸升溫的社會評價(jià)（要求來寄宿部讀書的學(xué)生逐年增多，一年級報(bào)名和招生人數(shù)2：1、3：1的競爭態(tài)勢）。

反思不足：辦學(xué)上開放性不夠；管理上整合性不夠；學(xué)生個(gè)性化發(fā)展不夠。

1．小班化教學(xué)。讓每一個(gè)學(xué)生都獲得最有的發(fā)展。

2．特色化建設(shè)。通過生活課程、閱讀課程、文體活動(dòng)課程的開發(fā)實(shí)施，增強(qiáng)寄宿部的發(fā)展活力。

3．精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗，每個(gè)班都開設(shè)班級博客，將家校溝通落在實(shí)處。

4．系統(tǒng)化運(yùn)行。（人員素質(zhì)、職能明晰、加大考核）

5．優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。（今年少年宮將嘗試進(jìn)行學(xué)生個(gè)人特長表演，全免費(fèi)，事先報(bào)名，一個(gè)月一期，學(xué)生有票發(fā)給親友團(tuán)；學(xué)校畫欄開辟個(gè)人書畫藝術(shù)作品展。寄宿部力爭能有比較多的學(xué)生進(jìn)入這樣的展臺）

1．支持學(xué)校的決定。

2．支持老師的管理。

3．支持孩子的'成長。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十七

各位家長下午好！首先，我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家多年來對我校工作的理解和支持。

xx年―xx學(xué)年度，我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)?！焙汀笆〖壭畔⒒虒W(xué)示范?！边@兩大主題，繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”，完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校的各項(xiàng)工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。

在教學(xué)工作中，我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托，營造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍，向45分鐘要質(zhì)量。各年級進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)行小組捆綁式評價(jià)等方式抓學(xué)生課堂專注力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在，小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài)，實(shí)行過程中出現(xiàn)的一些問題正在逐步得到解決，學(xué)生、家長對這一方式也逐漸接受，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考，我?？朔吮緦脤W(xué)生基礎(chǔ)較差等困難，各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)成績被評定為a級。在初二初三的會考中，我校的史、地、生、微機(jī)四個(gè)會考學(xué)科也都取得了較為理想的成績。

在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期，我們在音體美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式，推行了“走班選課”教學(xué)模式，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的特長起到了一定的作用，我校在各類比賽中也獲得了好成績。

音樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，在xx年中小學(xué)文藝匯演中，我校參演的四個(gè)節(jié)目全部獲得榮成市一等獎(jiǎng)；而且有兩個(gè)節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。在xx年中小學(xué)生特長比賽中獲全市第一，22名參賽學(xué)生3人獲特等獎(jiǎng)，15人獲一等獎(jiǎng)，2人獲一等獎(jiǎng)。

體育比賽全面豐收，乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名，跳繩全市第一名，并代表榮成市參加威海比賽，也取得可喜的成績。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會上，我校獲得了全市第一名的好成績。

我校的科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績之后，在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中，我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎(jiǎng)，有5名學(xué)生在榮成市獲獎(jiǎng)。

我校的信息化建設(shè)也迎來了新的發(fā)展契機(jī)。去年，我校被確定為山東省校園信息化試點(diǎn)學(xué)校，根據(jù)上級要求，學(xué)校開展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。

另外，學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面，都再上一個(gè)新臺階。

在全體教職工的努力下，在各位家長的支持下，xx―xx年度的第一學(xué)期，我們爭得了“山東省規(guī)范化學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號，在第二個(gè)學(xué)期，我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱號。一年之內(nèi)連獲兩項(xiàng)殊榮，確實(shí)不易，如果學(xué)校沒有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實(shí)現(xiàn)的。可以說，這兩個(gè)榮譽(yù)的爭創(chuàng)過程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果，更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。

除此之外，在市教育系統(tǒng)xx年年終評比考核中，我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號，并且成績遙遙領(lǐng)先。我校還被評為“威海市文明單位”?？梢哉f，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

回味已經(jīng)取得的成績，我們深刻認(rèn)識到，這些成績的取得，離不開廣大家長的理解和支持。無論是在日常教學(xué)過程中，還是在大型活動(dòng)中，都有我們家長忙碌的身影，對此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！边@就是我們成立家長委員會的意義所在。實(shí)踐證明，家長委員會是一座橋梁，是能夠讓學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，她的健康運(yùn)行，將有力地推動(dòng)學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。

對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中。縱觀國內(nèi)的很多名校，他們的一大優(yōu)勢就是家長委員會積極參與學(xué)校管理之中，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動(dòng)的組織、重要教育舉措的落實(shí)等等，都有家長的積極參與，凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望，各位家長多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并通過你們的牽線搭橋，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得更多的教育資源，讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。

為了更好開展家委會工作，我有以下幾點(diǎn)建議，與大家共勉：

家委會和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)反映到大多數(shù)家庭中，同時(shí)將家長們的意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時(shí)，請大家及時(shí)反映給學(xué)校，學(xué)校將通過的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長委員會，由家委會和學(xué)校一起，共同做好對家長的解釋工作。家委會要多多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。

家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用。對大家的意見，我們將認(rèn)真研究、采納，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。

最后，希望新一屆家委會能夠切實(shí)履行好職責(zé)，積極參與到學(xué)校各項(xiàng)工作中，凝心聚力，建言獻(xiàn)策，和我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天！

謝謝大家！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十八

你們好！

開學(xué)兩個(gè)多月了，想借此機(jī)會與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲颐刻炷慷弥蠋熋β档纳碛?，目睹著他們身體難受卻在學(xué)生面前強(qiáng)裝笑容，目睹他們親人有病，卻毅然的撇下他們走上講臺的堅(jiān)定神情。我被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我想把這份感動(dòng)與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為他們感到自豪。當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“滿腔熱血把師學(xué)會，當(dāng)了教師吃苦受罪。急難險(xiǎn)重必需到位，教師育人終日疲憊。學(xué)生告狀回回都對，工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，下班不休還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天學(xué)習(xí)不懂社會。拋家舍業(yè)愧對長輩，囊中羞澀見人慚愧?！彪m是戲談，卻也是老師工作的真實(shí)寫照。所以，你們的到來，說明你們對學(xué)校關(guān)心，對教育關(guān)注，對老師支持，對我理解，在此，我代表學(xué)校和全體教師歡迎你們，感謝你們。今天請大家來，就是一個(gè)目的，如何讓孩子在我們學(xué)校里健康活潑、成績優(yōu)良、全面發(fā)展、快樂成長，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

眾所周知，我校從民國開辦至今，已有100多年的歷史。特別是重慶直轄十三年來，在縣委、縣政府和當(dāng)?shù)攸h委政府以及縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在歷屆家長和社會各界人士的鼎力支持下，江口小學(xué)從小到大，由弱到強(qiáng)，校園環(huán)境得到明顯改觀，逐漸發(fā)展成為武隆縣基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校，取得了一系列令人矚目的成績：學(xué)校先后榮獲“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位”、“重慶市家長示范學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市德育示范學(xué)?！?、“武隆縣教育科研基地學(xué)?！钡仁鈽s。過去的一學(xué)年，我鎮(zhèn)六年級學(xué)生在全縣統(tǒng)一考試中，獲得全縣同類學(xué)校第一名的好成績。

我校按照“12345”工作思路（即一個(gè)教育教學(xué)中心；遠(yuǎn)程教育、德育工程二個(gè)建設(shè)；隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、校園文化三大亮點(diǎn)；安全穩(wěn)定衛(wèi)生、工會、后勤服務(wù)保障、幼成教四項(xiàng)工作；平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園五個(gè)校園），以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)目標(biāo)。目前，校園塑膠運(yùn)動(dòng)場及跑道、教室內(nèi)pc+寬頻電視已走在全縣的前列，在重慶市小學(xué)校中也小有名氣，我校正在籌劃征地?cái)U(kuò)建學(xué)校，目的是為江口鎮(zhèn)的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我鎮(zhèn)由于村完小的撤并，學(xué)校呈現(xiàn)三大特點(diǎn)，一是班額學(xué)生多，最多達(dá)70個(gè)，幼兒班多達(dá)70幾個(gè)；二是生均活動(dòng)面積不足1平方米，吃飯都依年級次序，課間操分班級先后到場，每層樓都要老師管理，盡管如此，還是出現(xiàn)在樓梯間學(xué)生把腎摔壞了的不幸事故發(fā)生，三是寄宿制學(xué)生住宿條件簡陋。結(jié)合以上三點(diǎn)，我今天要和家長講的就是如何實(shí)施家教的問題。

一、認(rèn)識家庭教育的重要性。

孩子的第一位教師是家長。從時(shí)間上看，孩子一周在學(xué)校里只有30個(gè)小時(shí)，在校外的時(shí)間多幾倍。從過程來看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的結(jié)果。經(jīng)常聽人說，孩子說話走路和他的爸爸媽媽一模一樣，就是這個(gè)道理，從結(jié)果上看，孩子成才與否，直接關(guān)系到一個(gè)家庭的.幸福，影響到社會的穩(wěn)定。孩子是否成為有用的人才，家庭比學(xué)校更為重要。人的性格大都是在小學(xué)、初中時(shí)期形成的。我國著名的心理學(xué)家陶行知認(rèn)為：少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好，以后就只需順勢培養(yǎng)下去，自然成為社會有用之人。如果培養(yǎng)不好，那么習(xí)慣成了不好改，傾向定了不易移，態(tài)度決了不易變。到學(xué)校來了以后，教師需要費(fèi)九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習(xí)慣、壞傾向，壞態(tài)度，真的是事倍功半。因此，我鄭重地告訴大家，請把教育孩子作為你的工作。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長：上午好！

今天，你們懷著對孩子的高度責(zé)任感，放棄百忙來參加我校舉行的第一屆學(xué)生家長會，我代表青山園完小向你們表示衷心地感謝！你們本著主人翁的良好姿態(tài)，一直以來對我校工作的大力支持，密切合作，真誠理解，我代表青山園完小向你們致心崇高的敬禮！

下面我從兩大方面來向各位家長匯報(bào)我校情況。

一、我校的整體概況。

1、歷經(jīng)28年的辦學(xué)歷史，給了我校厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。

我校始建于1985年，已有28年的創(chuàng)辦歷史，28年，陽光與風(fēng)雨兼程，從人杰地靈的龍頭灣遷到鐘靈毓秀的李家坪山腳，從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌。

1）歷盡滄桑，學(xué)校變故不斷鑄就輝煌。

過去的青山園完小，總領(lǐng)23個(gè)行政村，32所學(xué)校，每年學(xué)生達(dá)6000余名的輝煌歷史，有282名教師先后在我校任教或擔(dān)任行政職務(wù)。現(xiàn)在的青山園完小由于機(jī)構(gòu)體制的改革，撤點(diǎn)并校，將5個(gè)村的學(xué)生集中于青山園完小，學(xué)生共180余名，有教職工51名，其中退休教師30人，在職教師21人，在在職教師中3名本科畢業(yè)，14名大專畢業(yè)，4名中師畢業(yè)。

2）創(chuàng)新思維，形成了自己的文化魅力。

“博學(xué)、博愛、厚德、明志”，是我校的校訓(xùn)，體現(xiàn)了我校深遠(yuǎn)的文化淵源和厚重的文化內(nèi)涵。校訓(xùn)勉勵(lì)著一代代學(xué)子好學(xué)、樂學(xué)；激勵(lì)著一代代學(xué)子有愛心，懂感恩；啟迪著一代代學(xué)子做道德高尚的人；鞭策著一代代學(xué)子具有鴻鵠之志，有抱負(fù)，有理想。

我校有具有個(gè)性鮮明的?；?，校徽顏色，以簡潔的藍(lán)色和白色構(gòu)成，白色代表純潔、神圣，藍(lán)色代表沉穩(wěn)、永恒。中心主圖，如翔龍，如飛鳳，是青山園完小發(fā)祥于龍頭灣里，鳳形山下之內(nèi)涵，是青山園完小騰飛之寓意，是“青山園”音節(jié)之縮寫。整體采用圓形做?；眨w現(xiàn)辦學(xué)的和諧理念與氛圍。?；請D文，突顯出我校濃重的人文氣息以及深厚的文化底蘊(yùn)。

我校有一首摧人奮進(jìn)的校歌，校歌誕生于1984年，由諶富春校長作詞，夢琴作曲，以輕快活潑的旋律，以別出機(jī)杼的歌詞，是一代代人的奮進(jìn)曲。

我校的以“快樂學(xué)習(xí)，激情體驗(yàn)，自主發(fā)展，健康成長”為辦學(xué)理念，使學(xué)生在知識上終身發(fā)展，技能上終身受益。

我校的學(xué)風(fēng)以八個(gè)樸實(shí)易懂的文字構(gòu)成“好學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會”好學(xué)是精神的培植，樂學(xué)是品質(zhì)的形成，會學(xué)是方法的接受，學(xué)會是學(xué)習(xí)的收獲。

“陽光、激情、智慧、責(zé)任”這是我們的隊(duì)風(fēng)，意味著我們的師生將會在工作與學(xué)習(xí)上開心快樂，熱情洋溢，創(chuàng)新求成，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

3）自強(qiáng)不息，走出了不少教育名流。

有……等，他們先后擔(dān)任青山園校長職務(wù)，后來升職為局級干部或鎮(zhèn)級管理人員。

4）人杰地靈，孕育了不少社會精英。

有……等上百名學(xué)生通過大學(xué)深造，走向了社會各個(gè)階層，挑起了建設(shè)祖國的重任。

5）因材施教，培育了不少優(yōu)秀學(xué)子。

就正在學(xué)校就讀的學(xué)生而言，初中生有……等在東坪中學(xué)屬于最優(yōu)生；有……等在屬于高中高才生；有……等已有上十?dāng)?shù)學(xué)生正在國家重點(diǎn)大學(xué)深造。

2、以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，辦學(xué)條件走在全縣最前沿。

合格學(xué)校建設(shè)是湖南省對農(nóng)村義務(wù)學(xué)校的一項(xiàng)民心工程，是實(shí)施城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉措，我校以此為契機(jī)，抓住機(jī)遇，于xx年在全鎮(zhèn)率先成為湖南省合格學(xué)校，總投資70萬元，實(shí)行了校設(shè)更新，電腦更新，桌椅床鋪更新，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備進(jìn)教室，辦學(xué)條件在全縣范圍內(nèi)數(shù)最優(yōu)化?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)520萬余元，配有電腦室，儀器室，多媒體電教室，網(wǎng)絡(luò)傳媒和班班通等。

3、教師隊(duì)伍打破老齡化的格局，教師逐步趨向年輕化。

青山園完小在上級教育行政部門的關(guān)懷下，每年都在派送年輕的教師充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，使我們的教師隊(duì)伍逐步趨向年輕化，打破老齡化的格局，我校教師的平均年齡42歲，年齡結(jié)構(gòu)年輕化居全鎮(zhèn)之首位。從去年到今年就有4個(gè)八零后教師進(jìn)入我校，挑起教學(xué)的大梁，她們有年輕的朝氣，有青春的活力，有滿腹的經(jīng)倫，有了她們的到來青山園教育的前景會更美好。

4、教學(xué)質(zhì)量成穩(wěn)步趨勢回升，青山完小的明天更美好。

青山園的教育學(xué)質(zhì)量歷年來都處于全鎮(zhèn)中上位置，近年來由于優(yōu)生的外流，位置有些后移，這不是教學(xué)所致，而是生源變更所釀成，我認(rèn)為我們的教師工作是負(fù)責(zé)任的，教學(xué)是求實(shí)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是豐富的，青山園的學(xué)生到東坪中學(xué)后都能受到老師的喜歡，他們有學(xué)習(xí)潛力，他們有學(xué)習(xí)后勁。我說過這么一句話：“能教優(yōu)生的教師不一定是好教師，能教出優(yōu)生的教師一定是好老師?！蔽覀兊睦蠋熓悄芙坛鰞?yōu)生的老師，只不過教出來就被城區(qū)挖走了，優(yōu)生供給不求。

二、現(xiàn)實(shí)的理解剖析。

1、家長對學(xué)校的認(rèn)識

我校所處環(huán)境少雜音，少干擾，給學(xué)生有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；我校周邊網(wǎng)絡(luò)少，壞樣少，給學(xué)生有一個(gè)純真的做人環(huán)境；我校四周山青水秀，空氣清新，給學(xué)生一個(gè)健康的成長環(huán)境。因此青山園完小走出去的學(xué)生學(xué)習(xí)后勁強(qiáng)，有能刻苦學(xué)習(xí)的精神，變好的學(xué)生多，變差的學(xué)生很少。

2）我校的管理規(guī)范化，為學(xué)生成人提供了最有力的保證。我校清醒的意識到：要成才，先成人，人不成，才不器。我們著重在以下幾方面著手讓學(xué)生有良好的行為品德和良好的行為習(xí)慣。一是抓學(xué)生的文明禮儀教育，從叫聲“老師好”開始，做文明學(xué)生；二是抓學(xué)生的良好習(xí)慣的形成，以“好習(xí)慣伴我行”為活動(dòng)載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。因此，我校走出去的學(xué)生個(gè)個(gè)思想好，懂禮貌，守規(guī)矩。

2、家長對老師的認(rèn)識。

請家長們相信我們的老師，相信我們老師的能力，相信我們老師的水平，相信我們老師的實(shí)力。東坪地區(qū)的老師大多數(shù)去自于青山園，一出去就能力強(qiáng)了，水平高了，這絕然不合常理。只是涌進(jìn)城區(qū)的99%的是學(xué)優(yōu)生，從外地進(jìn)去的都要通過一個(gè)高門檻——高難度的試卷測試，使得家長心服口服認(rèn)為你的孩子原來成績差，但進(jìn)校后的試題大幅度變易，考起來學(xué)生當(dāng)然輕松，也會考個(gè)好成績，家長信以為真，我的孩子進(jìn)城后變化多快呀，進(jìn)去時(shí)考了個(gè)不及格，只有這么久就能考上八九十分以上了，還是城區(qū)好呀。僅不知是他們玩弄的述法。

3、家長對家教的認(rèn)識。

大部會家長認(rèn)為家教是提高孩子學(xué)業(yè)成績的絕徑，家教首先發(fā)起于一部分有學(xué)歷的無業(yè)青年掙錢的手段，后來蔓延到學(xué)校內(nèi)部。你想想1小時(shí)或不足1小時(shí)的時(shí)間，一個(gè)教師要輔導(dǎo)好幾個(gè)或十幾個(gè)不同層次的學(xué)生（年級的高低，學(xué)科的不同，成績的差異）能跟蹤得到嗎？能輔導(dǎo)好嗎？不會吧。有個(gè)家教老師曾透密：家教真正能教出什么名堂來呀，就是講講家庭作業(yè)，差的不就是給他一個(gè)答案，批閱都是鉤，家長快樂死了。因此，家長要認(rèn)識到家教并不是上策。

4、家長對學(xué)生的認(rèn)識

1）正確面對差異的現(xiàn)實(shí)性。

十指尖尖不一樣齊。同是父母生，一個(gè)兒女一個(gè)樣。一個(gè)班級的學(xué)生也同樣如此。要客觀的存認(rèn)，正確地面對孩子的個(gè)性差異的存在。但也要承認(rèn)每個(gè)孩子都是人才“天生我材必有用”，一個(gè)學(xué)生不能用成績的好壞來決定人生的成敗，各有所長，各有所用。不要總是把眼睛盯在孩子的學(xué)業(yè)成績上，要發(fā)現(xiàn)他的長處，利用好他的長處，因材施教，為孩子終身發(fā)展奠基。更不要把孩子成績不好的過錯(cuò)全推給老師，這也是不太現(xiàn)實(shí)的。

2）要講究教育的方式方法。

一是，正確誘導(dǎo)孩子?！白硬粚W(xué)斷機(jī)杼”孟母的啟發(fā)示教育真可以借鑒：【孟柯很貪玩，有一次，他逃學(xué)回到家中，孟母生氣地說：“還沒放學(xué)，你怎么就回來了？”孟子不敢作聲。孟母生氣地把織布機(jī)上的梭子拆斷了。她說：“梭子斷了，布就不能織了，學(xué)習(xí)也一樣，日積月累，積少成多，才能獲得成功?！泵献勇犃四赣H的話，從此努力讀書，成為了一個(gè)偉人?！勘薏咝缘慕逃绞讲浑y也去試試：【有一人小孩，第一次單元考試考了個(gè)不及格，還是全班倒數(shù)一名，他想這次會逃不脫爸爸的責(zé)罵和懲罰，回家后悶悶不樂，爸爸看出了他的心思，問孩子：“孩子，你今天怎么不高興呀，是不是昨天的考試落榜了？”孩子無精打采地回答：“爸爸，這次我真的考得太糟了，是全班的倒數(shù)第一名?！卑职致犃?，沉思了片刻說：“哈哈，孩子，不要難過，你的以后面沒有一個(gè)人追你了，你輕松了，爸爸也很高興。”他更是領(lǐng)悟了爸爸的話中話，從此努力多了。第二次單元考試考了85分，他高高興興地拿著試卷回家，想討個(gè)爸爸的表?xiàng)睿煌崎_門，看到爸爸躺在沙發(fā)上看報(bào)，于是大聲嚷：“爸爸，我這次單測試考了85分，以到全班的中間位置了，你說我的進(jìn)步快不快?！彼艿靡獾目粗职?。爸爸聽了不是第一次的高興樣，而是顯得有此嚴(yán)肅，爸爸語重心長地說：“孩子，這次你就比上次更糟了?！薄鞍职?，怎么了，我這次比上次考得好多了，進(jìn)步這么大，還說更糟了，是怎么回事呀？”爸爸接著說：“孩子，你想想，前有圍堵，后有追兵，你的處境是不是更難。”“哦?！焙⒆铀坪跤诸I(lǐng)悟了爸爸的話，學(xué)習(xí)更是努力了。又一次單元測試揭曉了，成績排在全班的第一名，他想這次爸沒話可說了吧，不聲不響地走到爸爸跟前：“爸，我向你報(bào)喜了，你的乖兒子這次為你爭氣了，考了第一名?！卑职致犃?，還是沒有顯出笑意，他對兒子說：“兒子，你以后就更艱難了，你向后看看，這么多的同學(xué)都以你為目標(biāo)追趕，你稍不努力就會被人家搶占這個(gè)頭榜。”從此，孩子的努力就更不用說了?！窟@就是一個(gè)父親，就這樣一步一步的誘導(dǎo)孩子成長的。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，多鼓勵(lì)，少批評，講究批評的方法與藝術(shù)，打罵不是教育之上策。二是，不要弱愛孩子。對待孩子的過錯(cuò)，不要掩飾；對待孩不良習(xí)慣，不要遷就；對待孩子的生活，不要過于奢高；對待孩子的行為，不能任性行事，與孩子多溝通，多交流。特別是要正確看待老師對孩子的批評教育。

各位家長，青山園完小有你們的大力支持、關(guān)心和理解，你們的孩子會在青山園教育的這塊沃土上茁壯成長！青山園教育的明天會更美好！

謝謝大家！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇二十

各位家長們：

有句話說：“細(xì)節(jié)決定成敗。”我想這句話用在我們的班級管理中再合適不過了。我們班主任平時(shí)做什么？回想起來就是每天在完成一些瑣碎的小事，這些小事也就是細(xì)節(jié)，如果做好了，我覺得我們班主任工作就做好了。在班級管理中班主任除了對學(xué)生的管理外，其實(shí)學(xué)生家長也是一個(gè)不可忽視的角色，如果班主任與學(xué)生家長的關(guān)系融洽了，將會對我們的班級管理是一個(gè)很大的幫助。而班主任與學(xué)生家長交往的一個(gè)最重要的途徑就是家長會，下面我就談?wù)勎以诩议L會上的幾點(diǎn)做法：

準(zhǔn)備充分的家長會會讓我們講起來十分的有底氣，同時(shí)又會給家長們留下良好的印象，家長會的效果也會事半功倍。有時(shí)開家長會前總覺得平時(shí)有許多事情要向家長交待，可真的想想該說什么時(shí)，又想不起來，害怕開家長會?？赡苁悄挲g大了，腦子不好使，所以我喜歡把平時(shí)在班級管理中想到的、看到的記下來。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，這樣開家長會前，把這些東西分類整理下來，這樣家長會備課就完成了一大半，既省時(shí)又省力，還不會把什么問題遺漏，因?yàn)槲覀円粚W(xué)期就開那么兩三次家長會，我們都想讓家長的收獲大一點(diǎn)。最重要的是家長覺得班主任非常細(xì)心，家長會的效果也就可想而知了。

本學(xué)期召開的家長會我都精心制作了課件，把平時(shí)同學(xué)們在學(xué)校里的活動(dòng)情況拍下來制成課件在電視上播放，有上課時(shí)的認(rèn)真聽講，有課間時(shí)的嬉戲，也有活動(dòng)時(shí)的興奮，讓家長直觀、形象地了解孩子在校的表現(xiàn)。制作課件對我們來說舉手之勞，但家長看后卻覺得欣慰，覺得老師很在乎這些孩子們。況且很多家長根本沒見過這樣的電視，覺得開了眼界。

大人小孩一個(gè)樣，喜歡聽好聽的話，表揚(yáng)既可以鼓舞優(yōu)秀學(xué)生家長的士氣，同時(shí)也可刺激表現(xiàn)較差的學(xué)生家長。讓學(xué)生家長每次來開家長會都會有這樣的想法“今晚老師會表揚(yáng)我和我的孩子嗎？”而不是害怕老師點(diǎn)名批評。

在家長會上我不但表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生，也表揚(yáng)不優(yōu)秀的學(xué)生，更表揚(yáng)做得好的家長。把孩子的家長的閃光點(diǎn)放大來看，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，不優(yōu)秀努力爭取優(yōu)秀。我們班有個(gè)非常懶散的學(xué)生，作業(yè)經(jīng)常不做，做的時(shí)候也是偷工減料，又臟又亂，但我發(fā)現(xiàn)他的腦袋瓜并不笨，記東西挺快，只是他自己和家長對自己的要求太低，在家長會上我專門指出他挺聰明，背古詩很快就背過了，作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成應(yīng)該不成問題，請家長監(jiān)督一下，家長覺得很有面子，很高興的答應(yīng)了，以后作業(yè)確實(shí)好了很多。還有一個(gè)孩子，成績很差，書寫也不好，有時(shí)還在班里惹點(diǎn)事，但每次布置任務(wù)時(shí)他的眼神都很專注，并且點(diǎn)頭示意自己記住了，我在家長會上說我很為他的這一動(dòng)作感動(dòng)，說真的確實(shí)很感動(dòng)?，F(xiàn)在王鵬的作業(yè)按時(shí)完成，不是最好的，但是最認(rèn)真的。我很為這些孩子的變化沾沾自喜。

記得我們學(xué)校搞的第一次家長問卷，家長有認(rèn)真填寫的，但有個(gè)別家長在問卷上亂寫，甚至連名字也看不出來，是不是覺得老師不一定看。借家長會我大加表揚(yáng)那些認(rèn)真填寫意見的家長，甚至那些不認(rèn)真填寫的家長我也對他們作了肯定“雖然有些家長文化水平不高，但認(rèn)真的態(tài)度為我們的孩子做出了棒樣！”到讓家長填寫“感動(dòng)學(xué)生的老師”材料時(shí)，家長們密密麻麻寫滿了卷面，真是難為他們了！

雖是六年級學(xué)生，卻是新老師、新學(xué)生、新家長，學(xué)生入學(xué)后的第一次家長會我就誠懇的告訴家長，你既然把孩子送到學(xué)校來了，就要相信老師，相信學(xué)校，因?yàn)槔蠋熀图议L的心情是一樣的，目標(biāo)是一致的，都想把孩子培養(yǎng)好、教育好，所以我們應(yīng)該站在一條戰(zhàn)線上，開誠布公的交流，都是為了孩子，孩子在學(xué)校遇到的所有問題，比如調(diào)桌、和同學(xué)鬧別扭、對老師有什么意見或建議，等等，你第一個(gè)想到的應(yīng)該是直接告訴班主任，而不是找你的熟人、同學(xué)、或?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)等轉(zhuǎn)達(dá)給班主任，因?yàn)檗D(zhuǎn)達(dá)的最終結(jié)果還是由班主任來處理，減少中間過程，這樣可以避免許多不必要的麻煩。有時(shí)家長更愿意聽家長的話，所以家長會上我安排家長交流自己的家教經(jīng)驗(yàn)，既給發(fā)言的家長施加壓力，體會老師的辛苦，又讓其他家長在比較中找出差距，家長在交流中得到成長，最終受益的是我們的孩子。

以上是我在家長會上總結(jié)出來的幾點(diǎn)做法，非常膚淺，不當(dāng)之處敬請各位批評指正。

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇二十一

各位家長朋友們：

大家中午好！

今天請大家來是要向大家報(bào)告一個(gè)好消息。您的孩子入選了我校的合唱團(tuán)，他們將在今年7月份參加第七屆中國少年兒童合唱節(jié)比賽，此項(xiàng)賽事是國內(nèi)目前唯一的官方少兒合唱比賽。賽事規(guī)格很高，每個(gè)省只有一支代表隊(duì)參加。因?yàn)槲倚Ａ换顒?dòng)引起社會各界的關(guān)注，得到與會領(lǐng)導(dǎo)專家高度認(rèn)可，所以把名額拿給我們學(xué)校。孩子們這次去演出的場館是目前國內(nèi)最豪華、最高檔的音樂廳，只是建筑就耗資7個(gè)億，全場不需要任何音響，完全靠建筑結(jié)構(gòu)本身產(chǎn)生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺上演出一次，何其幸運(yùn)呀！

所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個(gè)詞是恭喜：恭喜孩子獲得了這個(gè)機(jī)會。機(jī)會不易呀，昨天三1班的張老師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個(gè)孩子呀！我說，這不是我們學(xué)校老師選的，是我們聘請了貴州電視臺少兒合唱團(tuán)負(fù)責(zé)人孫亮老師來挑選的，一個(gè)一個(gè)孩子的挑選，非常嚴(yán)，因?yàn)檫@是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認(rèn)可。后期的排練與輔導(dǎo)也是孫老師來負(fù)責(zé)。孫老師是何許人也，貴州新生代合唱第一人，其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人，老爺子現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了，在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達(dá)伊教學(xué)法給孩子們授課，排練。

第二則是鼓勵(lì)：后面即將進(jìn)行的合唱排練是一件很辛苦的事情，家長們要鼓勵(lì)孩子，吃得苦，方有所成，要堅(jiān)持。我聽說有些孩子平時(shí)在班里很內(nèi)向的，這次被選中了，說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動(dòng)，孩子們就樹立了自信。這次活動(dòng)說不定會為孩子推開另一扇門，我們學(xué)校有個(gè)孩子叫徐小青，以前也是學(xué)校合唱團(tuán)的，聲音條件很好，后來被林志炫看中了，收為弟子，去年還登上了中央電視臺中秋晚會的舞臺，和林志炫同臺獻(xiàn)歌。所以家長們要鼓勵(lì)孩子，一定要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，一點(diǎn)會有所得。

第三個(gè)詞是支持：假期會排練，家長們得接送，這需要支持；出去參加比賽需要交費(fèi)用，這也需要支持；二、三、四年級家長可以陪同，五年級就不行了，為了保證演出的質(zhì)量會場不能容納太多觀眾，陪同也得花錢，這也需要支持，我倒是建議二三四年級能去的家長都去，去見證一下孩子的成長。學(xué)校也是大力支持呀，我們請了專家來排練費(fèi)用我們得出，服裝費(fèi)一套就700多呀，這也是學(xué)校出，這次比賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子，也得出費(fèi)用。在這么忙碌的學(xué)期結(jié)束之時(shí)，學(xué)校還專門派了劉世萍老師來做這個(gè)合唱班的班主任，我們的四位音樂老師也全力投入到活動(dòng)中，音樂老師說，這樣的機(jī)會難得呀，一定要帶著學(xué)生去長長見識。學(xué)?？芍^不遺余力。希望家長們也能全力支持。

最后，希望家長們在此次活動(dòng)中收獲一個(gè)出乎意料的孩子。謝謝！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇二十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家長朋友們：

大家好！

今天，我們有緣在這里簡潔而莊重的集會，盡管都有諸多的感慨或者叫做激情，可就是不太好說。

如果要對我們的家長朋友們講點(diǎn)什么的話，我也就是其中的一員，從這個(gè)角度上講，跟家長朋友們是同命相連，龍門陣不太好擺，拖兒帶女，說不得很話。自打我們套上了“家長”這個(gè)長字號的“頭銜”過后，就已經(jīng)圈上了恐怕一輩子都難以丟舍的“緊箍譏”，而且隨著年輪的不斷外擴(kuò)，感覺愈加明顯，這應(yīng)驗(yàn)了中央電視臺的一句廣告詞叫做，只有經(jīng)歷過才知道，也應(yīng)驗(yàn)了“帶兒才知娘辛苦”的古訓(xùn)，不知各位是否同感！既便是如此，在娃兒伙們成長的過程中，付出心血的不僅僅只是我們自己，其中尤其是學(xué)校，尤其是教過的或者是正在教孩子們的許許多多的老師們，他們的辛苦和付出是無法用數(shù)量來予以估價(jià)的！家長朋友們，讓我們其同感謝曾經(jīng)教過孩子們的所有老師！讓我們共同感謝正在引領(lǐng)孩子們渡過人生關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！

如果要對我們的老師們說點(diǎn)什么的話，我也就是教書匠一個(gè)，從這個(gè)角度上講，跟老師們是同行，話還是不太好講，作為初三年級的老師，又特別是我們的年輕朋友，其工作的難度和壓力可以理解，大家心中的諸多酸楚與無賴也能夠猜測！誠望大家放下包袱，輕裝上陣，通力合作，盡到職責(zé)，有道是，我們畢竟是凡人，很多時(shí)候都無力回天！

家長朋友們，讓我們共同祝愿初三3班的老師們，共同祝愿我們觀鎮(zhèn)中07屆的畢業(yè)班教師群體一定會迎來碩果滿園、香飄四溢的07金秋！讓我們共同祝愿老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！讓我們共同期盼老師們以驕人的業(yè)績、無可辯駁的事實(shí)振憾觀英灘，顯赫于世人，在老師漫長人生的黃金時(shí)段寫下輝煌燦爛的華彩樂章！

再次真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師。也祝愿在座各位如意稱心一輩子！

在中學(xué)生家長會上的講話稿篇二十三

尊敬的各位家長朋友：

大家下午好！在這激情似火、盛世如歌的日子里，很高興和您相會在美麗的**一中學(xué)校園。首先，請?jiān)试S我代表**一中學(xué)近800名師生員工給各位尊敬的家長朋友拜個(gè)遲年，向各位家長朋友表示熱烈的歡迎和親切的問候！并通過你們向長期以來關(guān)心和支持我校發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！讓我們家校攜手，共育棟梁。

近幾年來，經(jīng)過一代又一代龍中人的艱苦奮斗、勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取，學(xué)校教育教學(xué)成績一直居于湘鄉(xiāng)市領(lǐng)先地位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著，特別是經(jīng)過近幾年的建設(shè)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和師資力量得到了長足發(fā)展，學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為各級高中培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀初中畢業(yè)生。雖然學(xué)生食宿方面還不盡如人意，我們在盡最大自己的努力使之得到進(jìn)一步的改善，如我們正在興建學(xué)生宿舍樓，在去年下半年物價(jià)瘋漲的情況下我校未加收一分錢伙食費(fèi)，相反還較大幅度地改善了學(xué)生伙食。

我校已成為湘潭市示范性學(xué)校、湖南省合格學(xué)校，去年下學(xué)期又榮獲湘潭市安全文明校園光榮稱號。優(yōu)異成績的取得，凝聚著廣大教職員工的智慧、汗水和各位家長的關(guān)心支持，也激勵(lì)著廣大師生員工進(jìn)一步進(jìn)取和向上。逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)校新一個(gè)發(fā)展周期，面對激烈的市場競爭，面對廣大家長的殷切期望，面對莘莘學(xué)子如饑似渴的眼睛，我們無路可退，我們也決不會退卻！唯有開拓進(jìn)取，只爭朝夕，上下一心，齊抓共管，才能從優(yōu)秀走向卓越，從成功走向新的輝煌。

本學(xué)期開始，我們繼續(xù)圍繞學(xué)?！疤岣哔|(zhì)量創(chuàng)品牌，抓住機(jī)遇謀發(fā)展”的工作主題，我們將不斷完善和認(rèn)真實(shí)施學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃，確?！八膫€(gè)一流”——?jiǎng)?chuàng)造一流的育人環(huán)境，打造一流的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)一流的管理效果，鞏固一流的教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)最美好的教育獻(xiàn)給每一位學(xué)生，把**一中學(xué)辦成學(xué)生喜愛、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可的高質(zhì)量學(xué)校。

我們已響亮地提出20xx年中考目標(biāo)為湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，各科排名均進(jìn)入湘鄉(xiāng)市前10名。等下教導(dǎo)處劉幸軍主任的報(bào)告中將更加詳盡地給各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)方面的情況。優(yōu)質(zhì)學(xué)校品牌的打造，離不開廣大家長的關(guān)心、支持和奉獻(xiàn)，孩子的成長和進(jìn)步是學(xué)校和家長的共同期盼。借此機(jī)會，我們期待每一位家長在今后的日子里，一如既往地支持學(xué)校的工作，不斷轉(zhuǎn)變家教觀念，改善家教方式，和學(xué)校、和老師一起共同促進(jìn)孩子的健康成長。

再次感謝各位家長朋友的光臨指導(dǎo)！恭祝各位兔飛猛進(jìn)、身體健康、家庭幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)、萬事如意！

謝謝大家！

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