在工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗并提高自我。如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)是我們每個人都需要思考和探索的問題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可能對大家在總結(jié)寫作過程中有所幫助和借鑒。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇一
五、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學(xué)社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協(xié)管員座談會、教研組長座談會、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)座談會等等。
七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導(dǎo)處；
八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習(xí)慣養(yǎng)成活動月，還為慶祝三八婦女節(jié)組織了“為媽媽做一件事”活動。
1.規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；
2.對各班級衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)；
1.經(jīng)過值周老師的日常督導(dǎo)和及時反饋，大部分學(xué)生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衛(wèi)生、擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；
3.各班級餐具刷的很干凈；
1.部分班級學(xué)生課間紀(jì)律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；
2.就餐及下晚自習(xí)有的班級不站排；
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食堂餐盤亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；
1.繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，特別是課間、下晚自習(xí)紀(jì)律。
2.加強(qiáng)兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學(xué)生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇二
一、一周主要大事：
1、周一在操場舉行開學(xué)典禮；
2、周一晚召開部分九年級學(xué)生家長會；
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除；
4、慶祝第26個教師節(jié)；
值周班級802班堅持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角；值周同學(xué)按時到崗，及時檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。
存在問題：
1、部分學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問題時有發(fā)生，希望引起注意、及時改正；
2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象；
3、眼保健操時間，有個別班級的學(xué)生不認(rèn)真對待。
三、星級評比結(jié)果：
五星級：xxxx。
三星級：xxxxx。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好，今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是校長、主任，值周教師是我和xxx老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們剛剛度過快樂的暑假，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn)。一些同學(xué)由于校牌正在進(jìn)行補(bǔ)辦和更換，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理，盡快按要求佩戴校牌。
由于上學(xué)期最后一周我們xx班的嚴(yán)格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少，但有一些同學(xué)沒穿校褲，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服。另外，xx班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌，且不配合值周生工作，希望引起注意，予以改正。
高一年級表現(xiàn)普遍較好，尤其是xx班，表現(xiàn)十分突出，這里提出表揚(yáng)。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小，特別是xx班，幾乎聽不到朗讀聲，希望同學(xué)們能夠重視早讀，認(rèn)真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持。
高一年級情況較好，但高二、高三普遍存在進(jìn)場緩慢，做操態(tài)度不認(rèn)真等問題，且在眼保健操時部分班級有睡覺、寫作業(yè)、講話、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認(rèn)真對待課間操與眼保健操，真正達(dá)到預(yù)期的效果。
總體情況較好，秩序井然，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn)。較大的`問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上。希望同學(xué)們愛惜糧食，勤儉節(jié)約，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì)。
在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作，對值周生態(tài)度粗暴，而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度。
家長每天上班已經(jīng)非常勞累，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好，請他們放心，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作。
希望各班限期整改，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。一周的值周工作教會了我們很多，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時，我們也更進(jìn)一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù)。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇四
本周由四班擔(dān)當(dāng)值日生，總體情況良好，校園秩序良好。
但是，在值周的過程中發(fā)現(xiàn)校園中仍存在以下問題：
一、盜用和假冒他人姓名現(xiàn)象嚴(yán)重，猶其是早上東西門的值日生反映，無卡或其它方面不合規(guī)范的學(xué)生在記名時經(jīng)常使用一些明星藝名，如西門的"xx班柯景騰"等。更有一些學(xué)生明明是值日生認(rèn)識的，很清楚知道他的班級，學(xué)號。姓名，但在登記時卻換成了其他班的學(xué)生。
二、小部份學(xué)生存在恐嚇值日生，故意傷害值日生的行為。在需要登記時，有的以家庭背景，有的以"社會背景"來威脅值日生，強(qiáng)迫值日生"放"走他們；還有的學(xué)生在遲到違規(guī)需扣分時，強(qiáng)行推開值日生逃跑，幽幽當(dāng)然，這只是極少的現(xiàn)象。
綜合上述問題，我們認(rèn)為：
一、盜用和假冒他人姓名的行為，實際上是侵權(quán)行為，侵犯了他人的姓名權(quán)。維護(hù)班級榮譽(yù)固然是件好事，但做錯了事情是需要改正的，一次登記反而會令學(xué)生留下深刻的印象，時刻警醒自己，更好地避免了下次的犯錯。
二、恐嚇值日生，故意傷害值日生的情節(jié)較為惡劣，嚴(yán)重破壞了校園的風(fēng)氣，在極大程度上對校園的各方面作出了不良的影響。
為了更好地維護(hù)校園秩序，建議如下：
一、當(dāng)值日生需要登記時，麻煩學(xué)生出示校園卡或作業(yè)本，書籍等，確保登記無誤。
二、遇上較為囂張的學(xué)生，最好倆名以上值日生進(jìn)行處理，不能畏懼他們，向他們"低頭"，應(yīng)當(dāng)秉公辦事，堅決地對其行為進(jìn)行批評登記，若情況難以控制，可尋求老師的幫助。
以上是本周的值周總結(jié)，期待下一個班級能更出色地完成任務(wù)，華英校園更美好！
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇五
新學(xué)期第一周工作在全校教師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了很多、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。此刻總結(jié)一下上周的值周情景:。
一、做得比較好的地方。
1、班級管理方面:開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任教師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。異常是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)學(xué)校的生活。
2、衛(wèi)生方面:8月31日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把團(tuán)體榮譽(yù)放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈，學(xué)校內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面:早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、午時一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班教師下班及時，有的教師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。學(xué)校里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽教師講課。
4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和午時放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象?？墒且荒昙壭律诎嘀魅谓處煹慕逃蛶ьI(lǐng)下，中午和午時的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，期望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改善的方面。
1、早上中午進(jìn)校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進(jìn)學(xué)校時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進(jìn)出校門沒有主動向向值周教師問好。還有的同學(xué)進(jìn)校門匆匆忙忙，雖然有向教師問好，可是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(異常是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運(yùn)動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，期望同學(xué)們注意安全，做一個禮貌的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情景，存在著安全隱患，期望改正。
4、學(xué)校保潔工作堅持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜--干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情景，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一齊克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或?qū)W校的凳子上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一齊說話，有的甚至大聲喧嘩，在學(xué)?；蚪虒W(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校教師的午休，又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的學(xué)校變得更熱鬧更加美麗了，學(xué)校里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。可是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意堅持學(xué)校壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到:垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從教師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
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開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇六
今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。上周值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上周是開學(xué)的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现埽粗苡媱澆贾玫母黜椆ぷ鞯玫接行蛲七M(jìn)?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周情況：
1、安全方面：9月1日，開學(xué)的第一天，各班在開學(xué)第一課進(jìn)行安全、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成教育。在校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)下，加以教師們的努力，全校師生度過了平安的一周。
2、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天早上室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物；周一、周二、周三，六年級、五（1）班、五（2）班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，為我鄉(xiāng)的清潔工程獻(xiàn)一份力，到小平陽街打掃街道，得到社區(qū)居民的.一致肯定。這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
4、兩操和放學(xué)路隊方面：經(jīng)過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學(xué)絕大部分的班級都能按時集合排隊放學(xué)。課間操正常進(jìn)行。由于持續(xù)下雨，早操、晨會活動無法正常開展。
1、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。低年級學(xué)生在操場上有用石頭打人的現(xiàn)象，并且還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)往樓下吐口水的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。
2、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)追逐狂打、部分學(xué)生在積水里玩耍打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
3、清潔衛(wèi)生保持不夠；二樓還有個別學(xué)生課間到多功能室內(nèi)玩耍；放學(xué)也有個別班級不舉班牌的現(xiàn)象，望注意改正。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇七
長期以來，值周制度是我國中小學(xué)最主要的學(xué)生自我管理辦法，值周生由于工作需要暫時擁有特殊的身份與權(quán)力。今天本站小編給大家整理了學(xué)校第二周值周。
謝謝大家對小編的支持。
值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機(jī)制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：
一、完善值周隊伍，形成工作合力。
值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進(jìn)一步促進(jìn)了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的值周工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;團(tuán)委—少先隊-團(tuán)支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全。
規(guī)章制度。
的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處。
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育。
學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
(1)對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進(jìn)行排查并進(jìn)行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進(jìn)行了備份登記。
(2)與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進(jìn)行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。
(3)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(4)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(5)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的思想品德教育作為學(xué)校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
二、存在的問題和不足。
1、按照我們的校訓(xùn)“沒有規(guī)矩不成方圓”還沒有達(dá)到理想的目的，比如右側(cè)行走不喧嘩，不要邊走邊食，違紀(jì)學(xué)生時有發(fā)生。
2、個別學(xué)生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。
3、新入學(xué)的一年學(xué)生接受教育能力差，缺少教育和方法。
4、對值周工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算。
1、努力學(xué)習(xí)教育理論，勤奮工作，愛崗敬業(yè)。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作體系。
2、周一晚召開部分九年級學(xué)生家長會;。
3、周三下午第四節(jié)全校大掃除;。
4、慶祝第26個教師節(jié);。
值周班級802班堅持不懈地努力及優(yōu)秀表現(xiàn)體現(xiàn)了值周班管理、學(xué)習(xí)、服務(wù)、示范、監(jiān)督職能的高效。嚴(yán)謹(jǐn)工作是802班值周的成功之處：班主任老師全面部署，嚴(yán)格檢查，不留衛(wèi)生死角;值周同學(xué)按時到崗，及時檢查，值周有干勁，工作有條理。因此，值周班級的辛勤付出、值周老師的共同努力，才使得值周工作任務(wù)能出色完成。
存在問題：
1、部分學(xué)生早晨到校，學(xué)生卡佩戴不規(guī)范問題時有發(fā)生，希望引起注意、及時改正;。
2、部分學(xué)生的欠缺良好的衛(wèi)生習(xí)慣，存在亂扔垃圾現(xiàn)象;。
3、眼保健操時間，有個別班級的學(xué)生不認(rèn)真對待。
三、星級評比結(jié)果：
東?？h教育局《關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理的通知》(東教安[20xx]1號)文件精神下發(fā)后，平明中心小學(xué)馬上召開全鎮(zhèn)完小校長、教學(xué)點負(fù)責(zé)人、幼兒園園長會議，就切實做好學(xué)校門衛(wèi)管理工作制訂相關(guān)措施，做法如下：
一、學(xué)校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔(dān)任，另外聘請年富力強(qiáng)、有責(zé)任心與敬業(yè)精神、能吃苦耐勞且經(jīng)過一定培訓(xùn)的朱同傳同志擔(dān)任專職門衛(wèi)工作。
二、進(jìn)一步明確門衛(wèi)人員職責(zé)，切實加強(qiáng)進(jìn)出人員管理工作。
學(xué)校建立了嚴(yán)格的進(jìn)出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪時間等進(jìn)行嚴(yán)格登記。對一般來訪者，通知被訪者到警衛(wèi)室門前接待，嚴(yán)禁來訪者隨便進(jìn)出校園。學(xué)生集中上下學(xué)時段，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師均在校門口維持秩序。對留守兒童離校均由班主任隨車護(hù)送到家。
三、做好自查自糾和家長的教育引導(dǎo)工作。
安保辦組織專人對學(xué)校安全工作進(jìn)行自查，并邀請派出所干警認(rèn)真查找學(xué)校安全保衛(wèi)方面的問題與隱患，堵疏補(bǔ)漏，防患未然。同時，安保辦還下發(fā)了關(guān)于安全工作告全鎮(zhèn)家長一封信，引導(dǎo)家長切實增強(qiáng)防患意識，提高家長和學(xué)生的安全意識與自我防護(hù)能力。
四、保證經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)校的安保工作提供必要的物質(zhì)保障。
學(xué)校已在警衛(wèi)室大門前安裝了探頭，并擬購買警棍、橡膠棍、報警電話等必要的安保器材，力爭安保投入足額到位，不留缺口。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇八
新學(xué)期開學(xué)一周以來，我校認(rèn)真落實上級會議精神，積極籌備開學(xué)工作。全部工作全部順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特做如下總結(jié)：
8月x日，學(xué)生到校注冊報名，情況良好，應(yīng)到89人實到88人。1人隨親就讀轉(zhuǎn)出。8月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續(xù)報到發(fā)書。
8月x日，校長便率領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負(fù)責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到完全打掃，開學(xué)之后，總務(wù)處組織全校學(xué)生又對老師宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌面目一新。
8月x日上午，召開校務(wù)會，商討本期工作思緒，制訂了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。8月x日下午召開全體老師會，全體老師到崗參會。在會上，陳顯偉長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思緒，分配了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。并與全體老師簽定責(zé)任狀。開學(xué)之前，老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準(zhǔn)備就緒。
開學(xué)初我校便做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)政策做到公開、透明、具體。
1、教育教學(xué)繼續(xù)實行目標(biāo)管理，進(jìn)一步完善了老師競爭機(jī)制和老師獎懲條例，加強(qiáng)了老師的日常管理，增加了老師的競爭意識和質(zhì)量意識。
2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制訂了全期具體工作計劃。
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的'重要性，老老師丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)督查，做好食品留樣，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、總務(wù)處對校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園值班著裝上崗，校門口的秩序井然有序。
1、學(xué)生放學(xué)安全存在著隱患。我校處于公路旁邊，日車流量大，學(xué)生放學(xué)回家必需要橫過馬路，學(xué)生上學(xué)放學(xué)存在“安全隱患”。
2、資金周轉(zhuǎn)困難。因為學(xué)校學(xué)生少，公用資金相對也較少，
學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難，希望相關(guān)部門加大對我校教育投入，以緩解我校目前的資金困難。
3、學(xué)校存在危房和危廁給廣大師生的人身安全構(gòu)成威脅，噩待上級部門協(xié)調(diào)資金重建。
總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，全部工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺階。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇九
開學(xué)第二周，值周總結(jié)不會寫?那就來看看本站小編精心為你整理開學(xué)第二周值周總結(jié)隨筆，希望你有所收獲。
本學(xué)期的開學(xué)第二周,從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從暑假松散的、快樂的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛的同學(xué)們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結(jié):。
黑板報。
內(nèi)容富有創(chuàng)意，教學(xué)文化墻壁布置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。這里特別值得表揚(yáng)的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來的。
校園生活。
里，一如既往地愛護(hù)我們美麗的校園，愛護(hù)校園里的一草一木;第三，中午更守紀(jì)了。午間練字期間，不少班級的同學(xué)不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上按規(guī)定認(rèn)真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾，聽著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室，不在校園內(nèi)或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表揚(yáng)的是我們的畢業(yè)--六年級同學(xué)。開學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級師生一開始就能進(jìn)入角色，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情，同時在生活上主動幫助，它們幫一年級的同學(xué)搬運(yùn)校服，下雨天護(hù)送低年級的孩子進(jìn)教室等等。希望這種互幫互助現(xiàn)象出現(xiàn)在校園的每個角落。
二、友情提醒。
1、初秋季節(jié)。上周我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有準(zhǔn)備秋裝，中途讓家長送服裝。希望我們的學(xué)生平時注意好自己的穿戴，備好衣物等生活用品，以免著涼生病。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時間表到校上課。另外餐后不要馬上喝牛奶，也不要在餐廳門口逗留。上周一年級的孩子在餐廳門口揮舞手中的雨傘，踩踏周邊的草坪。希望各班主任進(jìn)行教育。3、穿著禮儀需要加強(qiáng)，希望同學(xué)們校服扣好扣子，紅領(lǐng)巾、?；铡㈥牷瞻匆笈宕?。
本學(xué)期的開學(xué)第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學(xué)們嚴(yán)肅的校容,規(guī)范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來。是的，第二周在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里，我代表校行政感謝我們可敬的老師們，感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛的同學(xué)們，感謝你們的努力向上。下面，我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結(jié):。
一、校園新氣象。首先是校園更規(guī)范。開學(xué)后，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實減負(fù)通知精神，嚴(yán)格教輔用書的把關(guān)與發(fā)放工作。開學(xué)第二周中，各科課任教師能認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)的檢查與批改工作，認(rèn)真做好各科教學(xué)計劃的制定，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，認(rèn)真按課表，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，從檢查情況來看，無隨意調(diào)課、換課現(xiàn)象。這里希望我們少數(shù)教師在身體許可的情況下，盡量站著上課，希望我們的同學(xué)能愛護(hù)好我們的各館室、各班級教學(xué)設(shè)施;其次，校園更整潔。開學(xué)二周檢查中，我們覺得全校各班室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)定。很多教學(xué)讓人耳目一新，黑板報內(nèi)容富有創(chuàng)意，教學(xué)文化墻壁布置很有特色，營造了一種溫馨家的感覺。這里特別值得表揚(yáng)的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來的校園生活里，一如既往地愛護(hù)我們美麗的校園，愛護(hù)校園里的一草一木;第三，中午更守紀(jì)了。午間練字期間，不少班級的同學(xué)不論老師在與不在，都能做到安靜、自覺坐在座位上按規(guī)定認(rèn)真練字。所有這一切的變化，我們要感謝全體班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規(guī)范好自己的一言一行，如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾，聽著預(yù)備鈴聲進(jìn)教室，不在校園內(nèi)或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩，做到自我管理，提高自我修養(yǎng)。這里要提出表揚(yáng)的是我們的畢業(yè)--六年級同學(xué)。開學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，我們的六年級師生一開始就能進(jìn)入角色，表現(xiàn)出高漲的學(xué)習(xí)熱情，他們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。學(xué)校想說的是，我們對我們本屆六年級學(xué)生充滿著信心!希望我們的其他年級同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
二、友情提醒。
2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴(yán)格按作息時間表到校上課。嚴(yán)禁放學(xué)隊伍一出校門就散隊，也請我們中高年級的班主任老師按規(guī)定將學(xué)生送出校園，做好護(hù)導(dǎo)工作。
三、第三周學(xué)校主要工作:。
1、召開六年級課任教師會。(見網(wǎng)上通知)。
2、常規(guī)工作檢查，校行政隨堂聽課。
3、五年級作好校外社會實踐基地活動準(zhǔn)備。
伴著九月的陽光，伴著九月另一番別致的景色，我們結(jié)束了開學(xué)第二周的學(xué)習(xí)。通過一周的值周檢查，我認(rèn)為大部分同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯，能按時到校學(xué)習(xí)，懂得使用文明語言，課間注意安全，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。其中有幾個班做得尤為突出，在這里要特別提出來。
六年級的同學(xué)們，你們是好樣的，無論是課間活動、課堂紀(jì)律、聚會的紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)狀況，都是比較出色的，為我們低年級的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對學(xué)習(xí)投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣，是我們行政、老師有目共睹的，聚會時較為正規(guī)的站姿，整齊的隊列，不但是學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景，而且也是其它班級學(xué)習(xí)的典范?？上У氖牵嗟耐瑢W(xué)啊，只因你們上周做眼操時有兩個同學(xué)做得不認(rèn)真，中午有一個早到的同學(xué)，由此丟掉了即將到手的流動紅旗，老師真為你們感到惋惜呀!
五年級的同學(xué)們，老師看出，你們長大了，懂事了，不再是四年級時那些個懵懵懂懂的無知小孩了，你們這學(xué)期各個方面都進(jìn)步很大，教室衛(wèi)生打掃干凈，工具擺放整齊，課堂紀(jì)律保持良好，課間活動開展得很有意義:打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場，愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒有奪到流動紅旗，但你們離流動紅旗只有一步之遙了。努力吧!只要全班同學(xué)擰成一股繩，再作進(jìn)一步努力，老師相信:未來的一周，流動紅旗一定會在你們這兩個班高高飄揚(yáng)。
二一班的小朋友，你們?nèi)诵≈練獯?，從走進(jìn)紫鳳小學(xué)的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，你們每天都在努力用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動紅旗。真不簡單!
二二班的小朋友，你們進(jìn)步也很大，組織紀(jì)律加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。每當(dāng)晨讀走過你們教室門前，就會聽到你們瑯瑯的讀書聲，上課時也能看到你們在認(rèn)真的聽老師講課。老師希望你們在其它方面也能再進(jìn)一步。
上周開展了慶祝教師節(jié)的活動，同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節(jié)，表達(dá)了對老師的崇敬和熱愛之情。
上周在課間安全方面加大了值日力度，上周一開始，我就發(fā)現(xiàn)有五個班的學(xué)生追跑現(xiàn)象較為嚴(yán)重，為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生，我們值勤排的聯(lián)合這五個班的班主任，嚴(yán)加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué)，除兩個一年級外，我們還對那些不聽勸告的同學(xué)以違紀(jì)違規(guī)的性質(zhì)進(jìn)行扣分處罰。在我們的整治下，那些喜歡追跑打鬧的同學(xué)，在認(rèn)識上有所提高，在行為上有所收斂。現(xiàn)在除一年級以外，其他班級基本上杜絕了這一安全隱患。來周我們將加強(qiáng)一年級學(xué)生的安全教育。
說到這里，我要借此機(jī)會，對一年級的小朋友說幾句心里話:一年級的小朋友，當(dāng)你走進(jìn)全新的校園，對。
小學(xué)生活。
一定充滿了好奇，我可以告訴你:這里有像媽媽一樣的老師，這里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐，這里有浩瀚無邊的知識，這里有豐富有趣的游戲。在這里你可以盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，幸福地成長!但是，進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就多了一件快樂而又艱辛的事情，那就是學(xué)習(xí)，因為在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望，他們希望你能成為一個自信、快樂、勤奮、獨立的孩子。進(jìn)入了小學(xué)階段，你最要注意的是安全。無論何時何地，你的平平安安，健健康康，就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧，馬路邊行走要注意來往車輛，不要獨自過馬路，大人不在身邊時不要和陌生人說太多的話，從小要有高度的警惕性，從小要有保護(hù)自己生命安全的意識。不要讓家長和老師太操心。
最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好，陽光開心地學(xué)習(xí)、生活在我們的紫鳳小學(xué)。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇十
開學(xué)第一周在不知不覺中差不多結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們肯定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，乃至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興地上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的緬懷。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，因為依然帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每一個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，團(tuán)隊意識薄弱。不感覺自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。盡管基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的.時候，玩著玩著就真的打起來的也有。樓道上，樓道里，路隊行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊較亂。無論是整隊的依然站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提示。
5、餐廳就餐?？傮w來說就餐秩序依然可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。因為是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是因為一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不行，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提示、完善。
8、衛(wèi)生清掃。關(guān)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上衛(wèi)生間或者才去整理桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么情況在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
所以了，問題切實很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進(jìn)步，只要我們一起去努力改善，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！
這一周，盡管累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每一個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓差不多基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多高興啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是純真的成績？依然孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇十一
自開學(xué)以來，我想每位老師和同學(xué)都感受到了學(xué)校發(fā)生的深刻變化，作為行政值周領(lǐng)導(dǎo)，我也有很多的感受和感觸：
一、值周老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們是：值周班主任唐義楚，胡建權(quán)，值周中層干部劉仁波主任，張經(jīng)緯主任，值周老師劉溢，王珊，何良沛，杜文靜，他們到崗準(zhǔn)時，工作負(fù)責(zé)，巡查到位，能對值周過程中發(fā)生的問題進(jìn)行及時處理，能很好寫出值周總結(jié)，我向像他們一樣，立足崗位盡力履職的老師們，表達(dá)我深深的敬意。
二、課間跑操質(zhì)量高，王校長親自對跑操的音樂，隊形，口號進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和規(guī)劃，班主任們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的。。。跑操質(zhì)量每天都在提升，不僅班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生跑操，我還看到了劉小虎老師，鄧春雷主任也在跑操的隊列真的體現(xiàn)了十中學(xué)子規(guī)，“健體樂出操”，人人在快樂中鍛煉，在鍛煉中健康。
值周過程中也發(fā)現(xiàn)一些值得糾正的問題：
一、晚上加餐，有學(xué)生為了走近道從椅子上踩過去，提請同學(xué)們思考，你踩在椅子上的那一串腳印，是在踐踏文明，踐踏你自己心靈中那一點點道德。。，相信在第三周加餐時間里，再也不要看到有人從凳子上踩過去的現(xiàn)象。晚上加餐時間為9：00-——9：40請大家準(zhǔn)時就餐，以免影響加餐。
二、周六中午放學(xué)，由于初中部下午不上課，離校學(xué)生排隊增加，離校時間相應(yīng)延長，有個別班的老師和學(xué)生沒有按規(guī)定通道出校門，而走自行車道或后門。
《十中學(xué)子規(guī)》中有這樣一句話“儀正品自高”。老師們，同學(xué)們，我認(rèn)為你彎下腰去撿拾地上的果皮紙削的時候，當(dāng)你自覺的站在排隊出校門的隊列里的時候，當(dāng)你上下樓梯輕聲慢步的時候，當(dāng)你與人交流輕言細(xì)語的時候，你的內(nèi)心自然就高尚起來了，你的品質(zhì)自然就高貴起來了。
今天，新的一周已經(jīng)開始，我祝老師們工作愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝文明之花開遍十中校園。
開學(xué)第二周值周工作總結(jié)篇十二
敬的各位老師、同學(xué)們，早上好！
今天是一個普普通通的周一，但對于我們?nèi)w教師來說，它還有一層意思，今天是九月十日，第三十四個教師節(jié)，在此我要對我們?nèi)w可親可敬的老師們說聲：老師們，你們辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂！我提議，我們?nèi)w同學(xué)向后轉(zhuǎn)，向老師們鞠個躬，感謝他們的培育之恩！
時間很快，開學(xué)第一周在匆忙而又緊張的節(jié)奏中一眨眼就過去了，可能七年級還有許多同學(xué)還沒回過神來呢，畢竟初中與小學(xué)會有太多的不一樣，生活節(jié)奏、學(xué)習(xí)強(qiáng)度等等都一下提高了很多，但不用過于擔(dān)心，這有一個過程，過一段時間就適應(yīng)了，但前提是你不能做逃兵，更不能認(rèn)熊。
從上周值周情況來看，在全體老師和同學(xué)們的努力下，學(xué)校各項工作都能得到有條不紊的推進(jìn)，全體師生都能比較快地進(jìn)入上班和學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是一些年級組長和班主任，特別令人感動的是七年級的班主任基本上6點半左右已經(jīng)到位組織學(xué)習(xí)、交作業(yè)和早讀，對這些可敬的班主任表示敬意。除了他們也還有一批任課教師也很早到校，督促同學(xué)們背書，我們的后勤也非常辛苦，加班加點為的是給大家創(chuàng)設(shè)一個溫馨美麗的校園，對這所有，我們都應(yīng)該心存感恩。
上周表現(xiàn)比較好的方面：進(jìn)校能文明、有序，校服穿著規(guī)范；中午用餐總體有序，志愿者班級認(rèn)真負(fù)責(zé)；課堂紀(jì)律也不錯，未發(fā)現(xiàn)比較大的違規(guī)違紀(jì)；有欠缺的還是自修，表現(xiàn)在自修課鈴聲響完之后，個別班級不能及時安靜，希望每個班級能找個人及時提醒，另外在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有同學(xué)見有教師在場借機(jī)說話，這里我也要給老師再提個醒，只允許個別輔導(dǎo)，不要排隊背書，還要注意其他同學(xué)是否在認(rèn)真做作業(yè)。自修課還有個問題就是看外面比較多，只有有人經(jīng)過，他都要看一下，靜不下心。我們設(shè)自修課的本意就是整理一下筆記甚至是思想，比如前幾節(jié)課沒有聽得很清楚的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一下，還不行，可以去找老師請教，這就確保堂堂清。我要求能主動學(xué)習(xí)，這對一些有自己主見的同學(xué)來講非常重要，再其次才是完成作業(yè)，我希望你們能明白。
同學(xué)們，目前學(xué)校整體學(xué)風(fēng)不錯，也非常規(guī)范，但大家知道我們學(xué)校現(xiàn)在最大的問題在哪里嗎？就是師生都太苦了，尤其是做學(xué)生的你們，一早到晚，未曾有片刻的停留，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我同情你們，這也不是我想看到的，更不是我想要的，我希望看到有一天，我們學(xué)習(xí)能悠閑一些，每天也總有一個時間段可以在學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，運(yùn)動運(yùn)動，優(yōu)雅地散散心，但前提是我們每一個都要能自覺，強(qiáng)調(diào)的是每一個人，如果都能自覺學(xué)習(xí)，一個都不懈怠，這很難，但不是不能做到，拜托老師和同學(xué)們了，我們一起努力吧。
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