興趣是人們追求知識和實現(xiàn)自我價值的動力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。總結(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解?？偨Y(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
英語自我介紹篇一
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請允許我做一個簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
謝謝大家。
英語自我介紹篇二
我叫呂東梅，女，1975年12月出生，1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
中學(xué)一級教師，本科文憑。
從教來，我一直站在教育工作的最前沿，從事英語教學(xué)工作。
我對英語情有獨(dú)鐘，我愛說愛用英語。
生動活波的英語課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級中學(xué)教初中畢業(yè)班英語，年年成績都很拔尖。
20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校教小學(xué)五六級的英語。
去年我在“國培計劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項目”這項活動中取得了優(yōu)異成績，獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號。
我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤學(xué)上進(jìn)。
基礎(chǔ)教育改革實施以來，我積極投入到新課程改革的工作之中，在課改方面進(jìn)行探究，反思，并取得了可喜的成效，積累了一些經(jīng)驗。
我制作的課件被評為市級優(yōu)秀課件。
我多次獲得縣級優(yōu)秀教師，縣骨干教師的稱號，我擔(dān)任著我校英語組組長，是我校的英語學(xué)科帶頭人。
“把書較薄，把學(xué)生教活”是我的座右銘。
我認(rèn)為，當(dāng)今社會的.老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型，研究型的老師。
要善于接受新事物，合理利用新科技，才能培養(yǎng)出符合社會需求的新型人才。
新課改進(jìn)行以來，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我經(jīng)常參加市，縣的各級課改培訓(xùn)。
利用課余時間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書，并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
在參加課改期間，我以新的課程觀，新的教學(xué)觀，新的學(xué)生觀，新的發(fā)展觀來看待學(xué)生，細(xì)致備課，備教材，備學(xué)情。
在教學(xué)中不斷探索新的授課形式，采用探究式教學(xué)法，讓學(xué)生自己去探索，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念，教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段上有新突破。
使教與學(xué)成為一種新型的互動關(guān)系，教師和學(xué)生是合作伙伴，在平等，愉快，和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。
英語自我介紹篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好。我叫朱萍萍，來自湖南常德，是一名湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是商務(wù)英語。我喜歡打羽毛球，喜歡聽音樂，是個活潑開朗，熱情大方的女孩子。喜歡交朋友，也總會給別人帶來歡笑。
我是一個來自農(nóng)村的普通女孩，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)三年，不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上，我都受益匪淺。在老師的'教導(dǎo)和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期，我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試，并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進(jìn)行計算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會女生部部長一職，工作上細(xì)心，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上，我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間，我曾參加過學(xué)校的留校實踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn)，更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動，比如：文藝匯演，英語角還有班會主持，我都積極參加，并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機(jī)會，能為貴公司添磚加瓦。
英語自我介紹篇四
一般院校英語復(fù)試分筆試和面試，筆試難度不同，一般是六級的水平，有些院校可能會達(dá)到托福、雅思水平，英語面試考察學(xué)生聽說能力。對于專業(yè)英語的學(xué)生考察要求會更高。
2.在英語面試中我怕老師問問題，所以我的英文自我介紹就多一點(diǎn)，行嗎?
面試中，自我介紹的長短和面試問題的多少沒有必然聯(lián)系，如果沒有硬性要求，自我介紹一般在1-2分鐘左右即可。如果時間太長，容易引起面試考官的反感并打斷考生，這樣會影響后續(xù)面試，得不償失。
另一方面，很多面試問題都是針對自我介紹中的一些內(nèi)容進(jìn)行引申提問的，因此自我介紹時間越長內(nèi)容越多，后續(xù)面試的問題可能會越多，所以考生一定要注意把握時間和節(jié)奏。
3.我的口語不錯，面試時候多說一點(diǎn)老師會不會給多一點(diǎn)分?
建議要結(jié)合問題來控制答案的多少，精煉、準(zhǔn)確是最好的。在面試過程中，要注意心態(tài)的問題，不可妄自菲薄也不可妄自尊大。
4.四六級沒過，復(fù)試能不能被淘汰?
5.復(fù)試中英語口語的常見考查形式有哪些?
一般有三種形式：其一是面試官提問，考生回答;二是兩位考生之間互問互答;三是考生們分組進(jìn)行小組討論。
6.復(fù)試前，可以準(zhǔn)備哪些口語備考材料?
應(yīng)試材料的`準(zhǔn)備：為了準(zhǔn)備口語考試，可以準(zhǔn)備一些材料，如《英語中級口語教程》、《四、六級英語口語應(yīng)試》等。當(dāng)然如果確定參加哪種英語口試，又了解其口語考試的形式與內(nèi)容，選擇針對其考試的口語材料更為有效，如雅思口語、托福口語等。
7.如何回答考官，才能給考官留下好印象?
其次，要適時表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或意見;。
最后，如果遇到不會的問題，千萬不懂裝懂，要注意面試心態(tài)，表現(xiàn)出自己虛心受教的態(tài)度。
8.關(guān)于“最后一個問題”
最后，考官還會問你一個問題，這是你進(jìn)一步展示自己的大好機(jī)會，如果前面不太理想，也可借此補(bǔ)救一下。
9.面試結(jié)束。
考官明確說出：thisistheendofthetest,thankyou。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說再見：thankyou,goodbye.或thankyouforyourinterviewgoodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。
10.什么近幾年英語復(fù)試加入了筆試?
為了更全面的考察考生的綜合素質(zhì)，近年來，一些名校開始在英語復(fù)試中加入了筆試的環(huán)節(jié)。針對翻譯碩士類的專業(yè)英語考生，復(fù)試中本身就包含了筆譯的考察。
英語自我介紹篇五
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的`溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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英語自我介紹篇六
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團(tuán)活動總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對唱跳rap更有興趣，同時提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;對于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
英語自我介紹篇七
上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有有目的有組織的活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動:。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點(diǎn)注意事項.介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.
每次活動順序大致如下:是準(zhǔn)備活動.包括身體各個部分的準(zhǔn)備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.
英語自我介紹篇八
我叫xx，今年xx歲。畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，主修了市場營銷，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國際貿(mào)易理論與政策，國際貿(mào)易實務(wù)，金融學(xué)，wto知識，外貿(mào)實用英語會話，外貿(mào)函電，國際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時也學(xué)會了挖掘自身的潛力，結(jié)合工作中的實踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的`協(xié)調(diào)管理安排能力。
“書到用時方恨少，學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)和工作的動力，通過學(xué)習(xí)，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個流程。從過去三年的學(xué)習(xí)中，我體會到：大學(xué)教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。熱愛運(yùn)動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代，如果拿不到三好學(xué)生稱號，那一定是因為體育考試不合格?，F(xiàn)在不是了，學(xué)校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球我總是身先士卒。乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
我很感激我的老師和同學(xué)們，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。大學(xué)教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。
當(dāng)然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。大學(xué)畢業(yè)不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運(yùn)用所學(xué)的知識，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。
英語自我介紹篇九
大家好，我叫孫海茗。今年7歲了。孫中山的“孫，”大海的“海，”茗茶的“茗?！卑职謰寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵，我雖然不太很懂這些，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會好好學(xué)習(xí)的，請爸爸媽媽放心。
謝謝大家!
英語自我介紹篇十
我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個與我相同的人。
我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常嘻嘻哈哈的和幾個朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個人似的安靜了下來，我上課也積極發(fā)言，常常得到老師的好評：“安步的發(fā)言說得真好，但是如果寫下也這么好就好了?！泵看我晦D(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型微胖，常常是被別人取笑貌的對象。
其實不要看我是一個長得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因為我這個人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負(fù)流浪貓。
我這個人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡(luò)這個大宇宙，我也算得上一個大蝦。
我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。
英語自我介紹篇十一
大家好！
我叫xx，來自廣東羅定，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆生，我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中，我積極學(xué)習(xí)，掌握了很多專業(yè)知識，在閑暇的.時候，我喜歡運(yùn)動，主要喜歡打羽毛球等等，讓自己的身心得到放松。
我是一個來自農(nóng)村的普通女孩，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個幸福的家庭，和爸爸媽媽，妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個家所付出的辛苦，勞累與奔波，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)三年，不僅只是能力還是個人修養(yǎng)上，我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識，幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期，我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試，并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且，我能夠熟練的進(jìn)行計算機(jī)word，excel，photoshop的軟件操作，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會女生部部長一職，工作上細(xì)心，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員，把女生部的工作管理的井井有條，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會上，我并作為學(xué)生會所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間，我曾參加過學(xué)校的留校實踐，不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn)，更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動，比如：文藝匯演，英語角還有班會主持，我都積極參加，并取得了不錯的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆生，但我有應(yīng)屆生上刻苦，熱情的精神，希望貴公司能給我這次機(jī)會，能為貴公司添磚加瓦。
英語自我介紹篇十二
各位考官好！
請允許我用一分鐘的時間做。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽理工大學(xué)，所讀的是英語專業(yè)，現(xiàn)在已過口語等級六級水平。
本人穩(wěn)重，工作踏實勤奮，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，好學(xué)，能吃苦耐勞，能夠服從上級的.命令聽從指揮。
以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級交給的各項任務(wù)。在校期間積極參加各項活動，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員，就業(yè)協(xié)會編輯部部長，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)院三等獎學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長，商務(wù)英語寫作能力強(qiáng)，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺操作經(jīng)驗，擅長利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗，對電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉。
請考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！
英語自我介紹篇十三
第一章。
把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，這又是一個新的開始，俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹肝覀冊趦H剩的4個多月中攜手奮力拼搏，我堅信，同學(xué)們一定會滿懷信心地走向成功，收獲更多成功的喜悅！
第二章大學(xué)新生英文自我介紹新生的自我介紹--給新同學(xué)留個好印象!
英語自我介紹篇十四
我叫大學(xué)網(wǎng)，今年20歲，下面請允許我來作一個自我介紹：
對于藝術(shù)的熱愛讓我義無反顧的選擇了導(dǎo)演專業(yè)，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)讓我思想和知識都得到了進(jìn)一步的成長，在這大好時光里，我盡量擴(kuò)大知識面，加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。
本人系統(tǒng)掌握戲劇、戲曲導(dǎo)演、電影、電視劇導(dǎo)演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，諳透戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識。
此外，利用課余時間，我積極參加各種活動，將所學(xué)用于實踐，加強(qiáng)了自己的.動手能力。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
我自信憑著我的能力和學(xué)習(xí)熱情,我能勝任貴公司的工作。我更堅信選擇貴公司是明智立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間，必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出，成為獨(dú)擋一面的卓越人才。
英語自我介紹篇十五
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
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