在這段時(shí)間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。寫心得體會的時(shí)候，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣例，從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。如果你想了解一些優(yōu)秀的心得體會范文，不妨翻閱以下小編精心收集的一些文章。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇一
《草房子》這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
其中《艾地》這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學(xué)之間由相互敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。
開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這里。她也非常可惡，為了報(bào)復(fù)她把雞鴨鵝放到校園里散步;讓它們在教室里隨地大小便;在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗……還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學(xué)校的形象在外校老師心目中非常的差。
讀著讀著，我好像理解了她，其實(shí)她十分可憐。因?yàn)檫@一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了。可現(xiàn)在卻要把它建成學(xué)校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)心她，只有桑桑一個(gè)人。
讀到最后，我又覺得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學(xué)校的孩子，自己差點(diǎn)淹死。從那以后，油麻地小學(xué)所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地小學(xué)的一只南瓜。這樣一個(gè)和藹可敬但又孤獨(dú)可憐的老人，永遠(yuǎn)離開了大家。
讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇二
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強(qiáng)的好奇心迫不及待地開始看這本書。
書里記載著主人公桑桑小學(xué)六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對禿鶴、紙?jiān)?、桑桑等人物描寫栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書里介紹的桑桑是個(gè)調(diào)皮又可愛又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責(zé)備。他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不猶豫地沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，他在小學(xué)六年級時(shí)得了一種怪病，四處求醫(yī)沒有成效。脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學(xué)們瞧不起他，但他不與同學(xué)計(jì)較。有一次在學(xué)校文藝匯演中需要一個(gè)禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學(xué)校爭得了第一名的好成績。這個(gè)故事告訴我們在生活中，每個(gè)人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個(gè)人都應(yīng)該受到他人的尊重。
總之，這本書里還有很多有趣的故事，童年就像一間充滿陽光的草房子，童年的浪漫、溫馨、純正，這是美好生活一部分，我們會珍惜這份寶貴的財(cái)富，讓美好的童年伴隨著我們健康成長。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇三
草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里?！边@一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動。
總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正準(zhǔn)備告別生活了六年的草房子很難過。
我認(rèn)為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇四
金色的草房子，苦澀的艾葉，清澈的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調(diào)皮聰明的桑桑，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛閱讀的長篇小說《草房子》，被里面的很多情節(jié)所感動，我感到受益匪淺。
這本書的作者是曹文軒，書中描寫了男孩桑桑小學(xué)六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情?？此茖こ５执呷藴I下、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。
書中有一個(gè)篇章是桑桑的同學(xué)杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來家庭條件優(yōu)越，因?yàn)楦赣H生意失敗，變得生活貧困，可是他從來不把悲傷寫在臉上，每天照常過自己的日子，勇敢面對生活，不退縮，想盡辦法讀書。我被他自強(qiáng)不息、樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動。
杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲，當(dāng)時(shí)情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)。我沒有像往日一樣手忙腳亂、不知所措，而是靜下心來想辦法解決問題，最后我把那個(gè)紅點(diǎn)變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮，要想辦法解決。
《草房子》這本書非常感人，當(dāng)看到桑桑身邊的人因?yàn)槟撤N原因而離開他的時(shí)候，我突然覺得時(shí)間過得很快，應(yīng)該好好珍惜身邊的親人朋友，因?yàn)樗麄円灿锌赡茉谀骋惶煲驗(yàn)槟承┰螂x開自己。我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，這樣才能讓自己不后悔，不留下遺憾。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇五
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!
想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個(gè)人吧!他驕傲，因?yàn)樗序湴恋馁Y本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優(yōu)秀，可以說是一個(gè)年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當(dāng)班里有什么困難，或是因什么活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續(xù)的劇情。
不!他選擇堅(jiān)挺!或許一開始的他，還未接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個(gè)家!這，就是他的選擇!
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!
從哪里跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅(jiān)強(qiáng)的在自己的天空上翱翔!
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇六
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生，講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對!
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇七
這個(gè)暑假，我閱讀了《草房子》這本書。書中的故事情節(jié)和人物給我的感觸很深。
故事發(fā)生在一個(gè)叫油麻地的小村莊。講述的是小男孩桑桑在他六年小學(xué)生活中所發(fā)生的事情。這六年，有紙?jiān)隆⒍判】怠⑹Y一輪、禿鶴……許多人陪伴著他。這些人所發(fā)生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷。紙?jiān)碌奈撵o、禿鶴的自信、杜小康的堅(jiān)強(qiáng)、成熟……讓桑桑懂得了許多道理。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，桑桑生了一場大病，徘徊在生死的邊緣。父親帶他四處尋醫(yī)，最后功夫不負(fù)有心人，桑桑的病治好了。由于父親的原因，他不得不跟隨家人去到另一個(gè)地方，告別所有的朋友和老師，告別油麻地。
書人物眾多，而我最敬佩的有兩個(gè)人：第一個(gè)是秦大奶奶，她守護(hù)著她的那片土地，什么也不求。她沒有子孫，丈夫也過世了，不許別人搶奪那塊地，因?yàn)檫@是他們夫婦幾十年的心血。秦大奶奶在上面住著，就好像丈夫在自己身邊一樣。很多人不理解她，甚至討厭她，因?yàn)樗o大家?guī)砹撕芏嗦闊?。只有桑桑能夠理解她，他給秦大奶奶帶來了很多歡樂。她雖是一位老人，但她身上執(zhí)著的精神和不服輸?shù)墓菤饬钗揖磁?，最后也換來了所有人對她的尊重！
第二個(gè)是杜小康，他是家里的獨(dú)子。他家是油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家。他家雖然沒有地，只有一間雜貨鋪，卻過著油麻地其他所有人望塵莫及的日子。他知錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個(gè)大草垛，引起了火災(zāi)。杜小康主動承認(rèn)了錯(cuò)誤，同學(xué)們都覺得他是個(gè)英雄，是個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人！但是老天爺跟他們家開了個(gè)玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時(shí)發(fā)生了事故，導(dǎo)致行動不便、臥床不起。
從此以后，他家破產(chǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，杜小康所表現(xiàn)出的成熟、堅(jiān)強(qiáng)令我敬佩。他像個(gè)大人一樣，自己掙錢養(yǎng)家，從不怨天尤人、放縱自己。杜小康雖然以前過得優(yōu)越，但他不驕傲、不嬌氣；現(xiàn)在過得不好，他也不自卑，敢于面對現(xiàn)實(shí)、積極樂觀、戰(zhàn)勝困難。他是我們最值得學(xué)習(xí)的人！
我被書里的故事深深地吸引住了！書中的人物和故事情節(jié)帶給我深刻的道理。我為桑桑的病感到著急；為秦大奶奶的死感到悲痛；為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛情感到惋惜；為杜小康的堅(jiān)強(qiáng)稱贊……我沉浸在書里，仿佛自己就是書中的人物，和他們一起開心、悲痛、惋惜、著急……我覺得，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應(yīng)該用積極、陽光的心態(tài)去面對！
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇八
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
——《草房子》。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學(xué)，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙?jiān)逻@里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草一樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學(xué)因?yàn)轫斨粋€(gè)光頭，不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學(xué)們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。之后禿鶴認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，采取了一系列補(bǔ)救，都沒被集體容納，但是他依舊堅(jiān)持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時(shí)候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認(rèn)可，他的光頭反倒成了他的閃光點(diǎn)。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風(fēng)奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個(gè)杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨(dú)之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍(lán)天陽光，恐怖的暴雨風(fēng)狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長成為一根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅(jiān)強(qiáng)杜小康一定會元?dú)鉂M滿，斗志昂揚(yáng)。
草房子里的每一個(gè)人，都是一根韌性十足、心存希望、逆風(fēng)成長的海茅草。其實(shí)我們每個(gè)人都是一根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運(yùn)與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時(shí)，都要心懷暖陽，逆風(fēng)成長，蓬勃向上。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇九
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢?秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細(xì)馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中，校長桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學(xué)，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個(gè)固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時(shí)丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個(gè)保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。
但是，桑桑和喬喬這兩個(gè)可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨(dú)的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅(jiān)冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學(xué)，而且她也常常守望護(hù)著油麻地小學(xué)的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護(hù)一個(gè)孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠(yuǎn)的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。
我們班有個(gè)同學(xué)叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個(gè)子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨(dú)處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認(rèn)為最寶貴的東西當(dāng)禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)挺可愛、挺好學(xué)的。她告訴：其實(shí)她上課有認(rèn)真聽，但是老師的語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵(lì)，加上她對學(xué)習(xí)的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學(xué)眼中不能理解的好朋友。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十一
曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種.種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。
令我最感動的就是桑桑，他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛、快樂、難過的面孔是無人能取代的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!
但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅ド蠈W(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。
秦大奶奶真是讓我驚訝!每天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道，就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。”沒錯(cuò)，希望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧!
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十二
在一片發(fā)著金子般的草房子中，一個(gè)十四歲的男孩，桑桑，爬上了房頂，白云，溫柔如絮，樹葉在秋風(fēng)中，忽閃忽閃地飄落，隨風(fēng)起舞。在這一片金色的油麻地中，有一些令我們敬佩、感動的人，也有不平凡的故事，桑桑也是其中一位。
令我們感動的，雖然是一些普通人的故事，沒有那么偉大，但其中的一些細(xì)節(jié)，卻能讓我們體會到世間最美的感情。
在桑桑得了一種怪病的時(shí)候，桑喬背著他，走遍了求醫(yī)的路，也拜訪了所有醫(yī)生，桑桑命在旦夕，但，也許是桑喬的父愛的份執(zhí)著，感動了上天，桑桑的身體也逐漸好轉(zhuǎn)。
令我們永恒的感動，也許正是這種平常，藏在日常生活中的愛，感動往往是人間最珍貴的愛、最真實(shí)的、最令人感動的。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十三
我讀了《草房子》這本書，從書中認(rèn)識了許多個(gè)性鮮明的人物。打開書的第一頁，我就認(rèn)識了油麻地出了名的人物：禿鶴。禿鶴其實(shí)是一個(gè)禿了頂?shù)暮⒆?。禿鶴認(rèn)為自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象，自尊心也受到了傷害。
接著認(rèn)識了善良可愛的紙?jiān)?，由于她在蒼板小學(xué)受到了劉一水等三個(gè)男孩的欺負(fù)，桑桑和劉一水他們在蒼板去油麻地的路上打了一架，然后桑喬聯(lián)合了蒼板小學(xué)和地方政府向劉一水等幾個(gè)孩子和父母進(jìn)行了嚴(yán)重的批評。
漂亮的白雀也給我留下了深刻的印象，還有前后對比強(qiáng)烈的秦大奶奶，從一開始的與油麻地小學(xué)為敵，到后來為了保護(hù)油麻地的財(cái)產(chǎn)——南瓜，把生命獻(xiàn)給了油麻地小學(xué)，她的善良一次次地打動了我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
和杜小康遭遇有些相似的細(xì)馬，在家破人亡的時(shí)候用他那瘦弱的肩頭勇敢地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
讀了這本書讓我懂得了“別怕”這個(gè)詞的深刻內(nèi)涵，面對挫折，你有兩條路可以選擇：一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你的一生一蹶不振，人生將是平凡的。走第二條路，你將戰(zhàn)勝挫折，人生將是輝煌的。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十四
教育家說：書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說：書是進(jìn)步的階梯。文學(xué)家說：書是人類的營養(yǎng)品。迷惘者說：書是心中的啟明星。奮斗者說：書是人生的向?qū)А！恫莘孔印肪褪沁@樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤著每一個(gè)讀者的心。
這本書講述了男孩桑桑在油麻地中小學(xué)刻骨銘心、終生難忘的中小學(xué)生活。在這里有機(jī)智聰明的桑桑，信守承諾的杜小康，成熟穩(wěn)定的細(xì)馬，心地善良的紙?jiān)?，自尊心?qiáng)的陸鶴，個(gè)性鮮明的秦大奶奶個(gè)個(gè)都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學(xué)、朋友之間那種純潔的友誼。
為了讓紙?jiān)掳磿r(shí)上學(xué)，不再被劉一水欺負(fù)，桑桑與比自己強(qiáng)壯許多的劉一水一伙打了起來，鼻子被打出了血，絲毫不退縮，拼了命地去保護(hù)紙?jiān)?；?xì)馬，一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個(gè)生疏的世界里，感覺到了被別人排斥，無法適應(yīng)新的生活，桑桑義無反顧地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍；杜小康歷經(jīng)磨練，衣衫襤褸地回到家鄉(xiāng)，手中卻緊握著為桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋；得知杜小康想在學(xué)校門前擺一個(gè)雜貨攤而沒錢時(shí)，桑桑當(dāng)機(jī)立斷地賣掉了自己心愛的鴿子；在桑桑生病時(shí)，紙?jiān)聦寢屔盀樽约嚎p制的書包送給桑桑并送上最美妙的祝福點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了每一個(gè)字符。
友誼是是人性最質(zhì)樸的交流，是人間最美妙的情感，而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次，我的板凳壞了，無奈，只有搬回家修理，但我的`腿有傷，無法搬重物。與我同學(xué)五年的張子蒙得知后，立馬趕來幫助我。放學(xué)時(shí)，張子蒙幫我一起拾掇完文具后，朝手上吹了兩口氣，拍了拍手，兩手拖住板凳的橫杠，吃力地抱了起來，居然一口氣下了四樓。看著氣喘吁吁的張子蒙，我不好意思地說：我來搬會兒，你歇歇吧。張子蒙故作輕松地說道：沒事，這小小的板凳累不著我。我們可是最好的朋友，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助，再說了，你的腿傷了，我就更應(yīng)該幫助你了！就這樣邊走邊聊，我們好一會兒才走到電焊鋪，誰知，電焊工叔叔居然沒在，留給我們的是無盡的失望。我們無精打采地往回走，遇到了迎面而來的沙碧瑩，看我倆一副垂頭喪氣的樣子，她急忙詢問怎么回事。我將事情的來龍去脈告訴了她，聽完我的訴說，沙碧瑩二話沒說，直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了?？粗磉叺膹堊用珊瓦h(yuǎn)去的沙碧瑩，我的心里暖暖的。
像這樣的故事，在我們的身邊無時(shí)無刻不在發(fā)生，裝點(diǎn)著童年的記憶。再過兩三個(gè)月，我們就要告別溫馨的中小學(xué)校園，各奔東西，但友誼地久天長，相信這份純潔的友誼會永駐心間。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十五
《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風(fēng)格，洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態(tài)中，它能真正感動所有的孩子，讓他們回歸精神的家園。
中國閱讀學(xué)研究會會長曾祥芹教授認(rèn)為：閱讀是讀者個(gè)性化和社會化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友，還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”，通過學(xué)生群體間的“合作性閱讀”來達(dá)到閱讀學(xué)習(xí)共同的目標(biāo)指向，明確的閱讀分工和互補(bǔ)的閱讀心得交流這樣一個(gè)狀態(tài)，才能真正落實(shí)“緣文會友”的理念。
有一個(gè)評論家說過：陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由，少一些約束，我試著借鑒中央電視臺《藝術(shù)人生》這一談話欄目的某些運(yùn)作過程，讓每個(gè)學(xué)生都能袒露心聲，積極創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、平等、互動的平臺。
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個(gè)性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋。
2、以書友隊(duì)為單位設(shè)計(jì)共同討論的話題，再由老師進(jìn)行綜合。
3、每個(gè)書友隊(duì)選擇書中的一個(gè)少年兒童形象，完成一段文字描述。
4、多媒體課件制作。
一、“猜猜看”
1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述，讓學(xué)生猜猜人物的名字。
2、教師從10個(gè)書友隊(duì)中精選出一些精彩的關(guān)于少年兒童形象的文字描述，由相關(guān)書友隊(duì)念給大家聽，讓大家一起來猜猜看。
二、“心心相印“（人物篇）。
2、這么多形形色色的兒童形象，你認(rèn)為他們有什么相似的地方？
3、在這么多人當(dāng)中，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學(xué)到了些什么？
三、“真情告白”（感悟篇）。
1、剛才我們每一個(gè)人都和書中的人物有了心心相印的對話，每個(gè)書友隊(duì)的隊(duì)員都有了心心相印的交流。我記得我們同學(xué)在讀書筆記上這樣寫道：讀了這本書，我似乎也和這些小孩子一樣，一同成長，一同成熟。我想讀完這本書以后，我們每個(gè)人在心中都或多或少的有一些感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”（出示）談一談，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、學(xué)生自由談?wù)勛约旱母形颉?/p>
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
四、精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個(gè)溫馨的村莊里呢！這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界，而且描寫得非常細(xì)膩，下面我們就進(jìn)入第三個(gè)版塊：“精彩回放”（出示）在這么多描寫人物內(nèi)心世界的段落里面，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽聽。
2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時(shí)說說自己的閱讀感受。
五、“推而廣之”（推介篇）。
1、所有這一切都讓我們?nèi)硇牡?、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面，我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊(duì)的風(fēng)格就是——好書共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”（出示）。
2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。
3、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。
草房子的個(gè)人讀書心得體會篇十六
因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧?，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心，而自責(zé)。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
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