讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)作品的熱愛，促使我們積極閱讀更多的書籍。如果我們想寫一篇較為完美的讀后感，首先需要認真閱讀書籍，并在閱讀過程中仔細思考書中的主題、情節(jié)、人物形象以及作者的寫作手法等方面。其次，我們需要在讀后感中表達自己對書中內(nèi)容的理解和感受，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和觀點展開寫作。此外，寫讀后感時要注意條理清晰、語言簡練，同時避免夸張和空洞的評價，要真實、客觀地表達自己的想法和看法。最后，不要忘記根據(jù)具體要求進行格式和內(nèi)容的調(diào)整，保持一定的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性。以下是幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
花的勇氣讀后感篇一
書，是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫呐笥?，它教會我們很多人生哲理；書，讓我們遨游在知識的海洋里，收獲豐富的知識；書，使我們成為新一代的知識人，做祖國的棟梁。
我通過閱讀20課《花的勇氣》，了解到小花不在溫暖的陽光下冒出來，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，神氣十足，光彩奪目?；ǖ挠職庾屓梭@嘆，作為高級動物的人類，也要學(xué)會和逆境做斗爭，要有勇氣戰(zhàn)勝困難。
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，眼前的一道題讓我犯了難，那道題很多同學(xué)思考了很久，但他們卻毫無進展，個個垂頭喪氣，本來還在吹著牛的彭僑坤，也拼命地像其他同學(xué)請教。我一開始也覺得挺簡單的，但等我細細讀題時，發(fā)現(xiàn)了這道題并非這么簡單。
我也皺著眉頭，左思右想，怎么也想不出來，我剛要放棄時，我望見了窗外那一群在冷風(fēng)冷雨中開放的花朵時，我繼續(xù)埋下頭來思考了，終于，那道難題被我攻克了！
花的勇氣讀后感篇二
花的勇氣是一篇很好的文章，下面小編整理了花的勇氣讀后感400字，歡迎閱讀!
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對四月的維也納感到失望，因為草地上沒有花，作者對駕駛同行小呂說：下次再來非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來里面藏著一層小花，作者問小呂這些小花什么時候冒出來，小呂說：也許過幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過程中看見了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來，而不在陽光下冒出來，在這個時刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因為一次在上體育課上老師讓跳長繩，我知道跳長繩不是我的強項，我問老師可不可以不參加，老師說：不可以，我只好勉強參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵我說：不管遇到什么困難要有堅強的勇氣戰(zhàn)勝它，聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個，兩個，三個......我跳了好多個，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長繩了。
這個周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《花的勇氣》。主要講了作者在維也納尋花時，起初不見花時的失望，見到花兒藏于地下時很吃驚，離開時不見花兒開放很遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開放很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中怒放是多么的困難。那么花兒為什么偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢?因為它有一種能讓它堅持到底的精神—勇氣!
人的一生不可能事事平安順利，難免會遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅持不懈，那么他就會成功。而有些人一遇到困難就對自己沒信心，放棄所追求的一切，那么他永遠也不會成功。世上沒有過不去的坎兒，只要你努力，不夠什么困難，你都能克服，也只有這樣，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退縮，堅持不懈，那么我們都會成功，都會在自己的那片天空上翱翔。
今天，我們學(xué)了《花的勇氣》這篇課文，使我感觸很深。
作者對在維也納尋花的經(jīng)過，描寫得細致而又生動，使我在閱讀課文的過程中也體驗了和作者一樣的心靈感受?！拔业男念^怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是—勇氣!”這句話點明了本文的中心內(nèi)容。一顆顆不起眼的小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立的氣魄，使我感到了心靈的沖擊。它教育了我們，在生命中最重要的是勇氣，要勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么渺小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會有希望。
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活當中，我要向小花那樣，拿出勇氣去面對一切。
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫了作者在四月份的維也納里，沒有看花。作者就對同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_草，原來在草下長著幾個小花，作者驚嘆了。當天晚上，外面正下著雨，作者對小呂說：“這次來到維也納沒有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來草地上，原來，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開放，而是在冷風(fēng)冷雨中開放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇三
這個學(xué)期，我們學(xué)了《花的勇氣》這篇課文，我深深的感悟到了生命的意義。
最近這個月，我骨折了，我深深地體會到了殘疾人的痛苦。在我骨折后的最初兩天，我要用兩只拐杖走路，走起來非常的困難，走一步要停一停，這跟我平時健步如飛簡直是兩回事，我心里沮喪極了。
雖然老師和同學(xué)都非常的關(guān)心我，幫我拿很多的東西，扶著我上樓梯，但是我每一天都感到非常的勞累，特別是上樓梯的時候，有時候一不小心就會摔一跤，而且摔得還很慘，拐杖也會咚咚咚的像滑滑梯一樣滑下去，遇到這種情況只能讓別人來撿，下樓梯的時候更麻煩，要是樓梯上有水的話，整個人都會一顛一顛地從樓梯上滑下去，感覺真的很不好。
在骨折的時候最討厭的就是下雨了，在下雨的時候，又不能出去，只能呆在室內(nèi)，下雨完了更不好了，地面非常的滑，一不小心就摔了一大跤。在我體驗殘疾人生活的同時，我也感到了這種生活的痛苦，需要別人照顧而且還不能玩，感覺真的非常的不好受。但是當我想起許多殘疾人的故事時，他們的精神令我震撼，他們以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻，我突然明白了為什么有那么多的殘疾人都做出了如此令人驚訝的事情，他們是靠著勇氣去做的，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如說海倫凱勒，她在又聾又瞎的情況下做出了許許多多令人震驚的事情，她學(xué)會了說話，學(xué)會了五種語言，還愛上了文字，寫出了很多的文章。比起海倫來，骨折只是暫時的，我是多么幸運。
我明白了生命的意義，那就是勇氣！
花的勇氣讀后感篇四
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎”，機會也像繽紛的花一樣，機會總是無比珍貴，但是，如果沒有抓住了機會，錯過了機會，這樣的機會就會像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機會，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來了，春天還會遠嗎？”這次的機會失去了，就說明這次的機會并不屬于、并不適于自己，還會有屬于并適于自己的機會到來！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯過’的打擊，就像行走在荊棘中，因為有夢想，才會有目標，才會為沒有達成的目標而“受傷”，正因為有夢想、有目標，才會不怕“受傷”而永不止步，正因為有信念，才會堅持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠不會害怕，跟著夢的指引我就不惜，用全部的生命奮進！”無論前方的沙漠多么殘忍，無論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的夢想航標，我就不會感到遺憾，用全部的生命和精力與命運抗爭，堅信宿命論不屬于強者！
“勇敢的夢想，無比堅強，執(zhí)著著將全世界點亮！生命的力量，為怒放盛開出燦爛的希望和夢想！”執(zhí)著著堅持，堅持著夢想，堅信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會有的；失去的，也會補回來；丟掉的也會重來；沒有的，也會像花一樣盛開！
不為了所謂的`無奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因為各有各的不同才會如此令人期待！所以，無論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
花的勇氣讀后感篇五
我今學(xué)了語文書上的第二十課《花的勇氣》,我知道了維也納的小花不在陽光上站起來,而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說明了一個生物的勇氣。
花都有這樣的勇氣，我為什么沒有一點勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點五分，連八十分都沒的拿到。下午放學(xué)時我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶?，我心里想：考了那么低分怎么見人啊，爸爸媽媽一定會痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個好辦法，要不把只有七十八點五分的.試卷收藏在書房的桌子下邊吧！這樣就不會有人會發(fā)現(xiàn)了?；氐郊椅业牡谝患戮褪菍嵤┪业暮糜媱?，我開心地做作業(yè)。吃晚飯的時候，爸爸問我試卷發(fā)下來沒有？我害怕的說沒有發(fā)下來。爸爸聽了就很生氣地對我說：趕緊地把試卷拿出來。我就立刻地把我收藏起來的試卷給了爸爸，爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓，我哭得驚天動地，后來媽媽過來安慰我我才沒有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。
花都有這么大的勇氣，為什么我就不能有勇氣去面對呢！從今以后我知道我要怎樣做了。
花的勇氣讀后感篇六
“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足?！泵慨斚肫稹痘ǖ挠職狻芬晃闹性谄囡L(fēng)冷雨中開放的小花，我就不禁肅然起敬。
《花的勇氣》是我學(xué)過的一篇課文，講的是，作家馮驥才四月去維也納，只見綠色泛濫不見花很失望，多日涼風(fēng)冷雨之后，他發(fā)現(xiàn)花兒偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。作者心頭怦然一震：小小的花而居然有如此的氣魄！這一震使他明白了生命的意味是勇氣！是啊，這些小花的生命敢于面對風(fēng)雨，傲然開放！它們敢于面對困難，我也無比佩服。
最令我難忘的是花兒們在涼涼雨點中怒放的情景：“此刻那些花兒一下子全冒了出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩?！边@一“冒”，正是花兒們勇于面對涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn)，正是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，花兒才開得如此有氣勢，改天換地，為世界鋪滿全新的色彩！這就是戰(zhàn)勝困難后精彩的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它們大片的色彩告訴我：面對困難，要有戰(zhàn)勝它的勇氣，才有機會成功。
小花戰(zhàn)勝困難，生命顯得更加美好！人何嘗不是如此呢？生活無平坦的大道，人更應(yīng)該勇于面對困難。記得我在四年級第一學(xué)期的時候，非常羨慕同學(xué)被選進書法興趣小組。于是我每節(jié)書法課都認真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家也想練習(xí)，遇到了沒有紙的困難，我就攢錢，買最便宜的3分錢一張的包貨紙。怎么練也沒有進步，我就想退縮了。這時候，我想起馮驥才筆下的那些嬌嫩的花兒，面對冷風(fēng)冷雨，沒有退縮，勇敢地冒出來，向世界展示自己色彩絢麗的美！于是，我從小花的勇氣中受到了鼓舞，繼續(xù)練習(xí)。練書法的時候，有時天氣炎熱，學(xué)習(xí)累了，我真想出去玩，可是一想到小花那明亮奪目的全新的色彩，我又踏踏實實的寫起毛筆字來。功夫不負有心人，第二學(xué)期開學(xué)，我終于被選進書法組了?，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)是班里最漂亮的了！我現(xiàn)在多么感謝《花的勇氣》中的小花啊，是它們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
在人生的道路中，有一馬平川的坦途，也有暗礁、懸崖、溝壑，決不會一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀?！蔽覀冎挥杏辛嗣鎸щy的勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命在這世界傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
花的勇氣讀后感篇七
今天，我再一次讀了《花的勇氣》這篇短文，再次被花在冷風(fēng)冷雨中頑強生長的毅力所感動了。
在我們的身邊，也常常能看到這樣事情：頑強的小草，在春風(fēng)底下茁壯成長，不怕冷風(fēng)冷雨，任由其吹打，茁壯成長。這頑強的小草正如唐朝詩人白居易寫的那首詩啊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。就連野花小草樹木都如此熱愛生命。
和野花小草樹木相比較--人們難道就不能更加的珍惜生命嗎？這段時間常聽到一些輕易自盡的學(xué)生，我不知道他們想過沒有，難道他們還沒有野花小草樹木如此熱愛生命嗎？他們不知道在他們走向死亡的同時，留給他們的父母及親人是流不盡的淚水與無盡的悲傷和心痛。()還有一個永遠的為什么。
可是也有人比野花小草樹木還熱愛生命。
那就是像維也納小花一樣，能夠在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境中頑強生長，用所有的毅力勇氣和堅持去生長和開花。我相信終有一天我們也會開花也能美麗的！
花的勇氣讀后感篇八
那天，我讀完了《花的勇氣》這本書，給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納，看見綠色泛濫，見不到花兒的景象，既覺得乏味又感到無聊。他的同伴聽了，扒開草叢，作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過了幾天，作者即將離開，對無法見到花兒出來感到非常遺憾。誰知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來，十分壯觀。作者的心頭怦然一震，從而感悟出生命的意味，那就是勇氣。
讀了這篇文章，我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來的精神感到深深地震撼了：新生的花固然嬌嫩，在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中，植物會無法進行光合作用，吸收的養(yǎng)分也就會大大減少，新生的花兒剛從土里鉆出來，迫切需要養(yǎng)分，在冷風(fēng)冷雨中出來，很有可能“發(fā)育不良”，給這些花兒的一生增添不少麻煩?？墒?，在作者的描寫中，那些花兒卻是那樣傲然挺立，精神十足，絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過，從頭上落下，它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣，我們“萬物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過自己的每一天呢?
試想一下，如果我們沒有勇氣的話，還能做出什么事情呢?沒有勇氣，人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒有勇氣，人類就不會擁有一個個令人驕傲的英雄，沒有勇氣，人類就不會成為“萬物之靈”!所以，我們要充滿勇氣，不能每天像個懦夫，我們要大膽探索，發(fā)現(xiàn)，不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》，我決定也要做一個有勇氣的人!
花的勇氣讀后感篇九
作者對在維也納尋花的經(jīng)過，描寫得細致而又生動，使我在閱讀課文的過程中也體驗了和作者一樣的心靈感受?！拔业男念^怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是―勇氣!”這句話點明了本文的中心內(nèi)容。一顆顆不起眼的小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立的氣魄，使我感到了心靈的沖擊。它教育了我們，在生命中最重要的是勇氣，要勇敢的面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么渺小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣就會有希望。
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活當中，我要向小花那樣，拿出勇氣去面對一切。
花的勇氣讀后感篇十
導(dǎo)語：《花的勇氣》節(jié)選自《維也納春天的三個畫面》，作者馮驥才，作者通過對話描寫了四月的維也納:開始見不到花，一陣雨之后，五顏六色的花齊刷刷地冒了出來，在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立。
江門市紫茶小學(xué)四年級(5)班 譚玥
勇氣是什么呢?勇氣莫非就是膽大?當然不是。讀完《花的勇氣》這篇課文以后，我才明白，勇氣是生命的動力。
《花的勇氣》主要是講作者馮驥才在四月去維也納，只看到草地，看不到花兒，十分失望?？僧斔x開之際，卻看到小花們在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立。他很震驚，這些小花讓他明白了，生命的意味是——勇氣。
我讀完后也被震撼了。當讀到“它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來……”這些句子時，我想，這需要多么強大的生命力啊。還藏在草下就這么壯觀，要是真長起來的話，不知會是怎樣的情景。可這強大的生命力的動力又是什么呢?我繼續(xù)讀下去，讀到快結(jié)尾的時候，有一句話牢牢地將我的目光留住了，“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足?！蔽铱戳艘院髧@為觀止，這是多么了不起啊!小花那種不懼風(fēng)雨、傲然開放的勇氣真令人敬佩。
我又想起了自己，在有困難和挫折的時候，就會發(fā)脾氣。因為我沒有勇氣去面對困難，就在每一個困難面前低頭，停滯不前。小花都能有如此勇氣，何況我們呢?我們很多人都不敢面對困難，真是連花都不如。我非常慚愧，我應(yīng)該勇于去面對困難，戰(zhàn)勝困難，向這些小花學(xué)習(xí)，用勇氣去散發(fā)生命的光彩。
這些小花還使我想到了杏林子。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，每天生活在病痛中，全身上下只有兩根手指能動。可她靠著這兩根手指握著筆，一個字一個字地寫，寫了20多本書，成為了風(fēng)靡臺灣的知名作家。杏林子多么勇敢啊，她用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難，成就了精彩人生。
讀完文章后，我對勇氣有了新的理解。勇氣不是無所畏懼，而是盡管怕了，但還要勇敢向前。這樣才會讓人生更有意義，因為勇氣是生命的動力。
中國石油大學(xué)(華東)附屬小學(xué)四年級：王來采薇
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強。
課文講的是作者在四月份來到維也納以后，沒有看見一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看，原來花兒只比草矮一點兒。作者深感遺憾，因為他馬上要離開維也納了。結(jié)果過了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來。作者見后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣，同時也明白了：生命中最重要的是勇敢面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論自己多么弱小，無論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望?；ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺表演時，我總是緊張，生怕搞不好別人會笑話我;外出游玩爬山時，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠，而我，卻因為怕高，錯過了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
學(xué)了《花的勇氣》這篇課文后，我對人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。
回想作者初次看到的只是綠色連著綠色的維也納，顯得非常單調(diào)?！皼]有花的綠地是寂寞的`!下次再來，非躲開四月不可!”作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽到這番話，把他帶到一片非常開闊的草地上，讓他扒開草好好看看，此時作者又非常吃驚，因為他看到的是青草下面藏著密密的小花，它們純潔、嬌小、鮮亮，只比青草矮幾厘米，好象只要一使勁，就會齊刷刷地冒出來。
看到這里，我已經(jīng)被觸動了。因為這些花兒不是為外面的風(fēng)吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。但是終有一天頑強的花兒會沖出草叢，特別引人注目。
時間過得飛快，作者馬上就要離開維也納去意大利了，但還未看到這些花兒從草叢中冒出來，此時作者又感到非常遺憾。沒想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙細雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗，看不清外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。作者下了車，看到了一片花的原野，這正是前幾天那片千萬朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的相比，簡直是改天換地。此刻作者心中感慨萬千。
小小的花兒居然有如此的氣魄，使作者心頭怦然一震，讓他明白了生命的意義是勇氣。
花都有這樣的勇氣，何況是人呢?
花的勇氣讀后感篇十一
這個周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《花的勇氣》。主要講了作者在維也納尋花時，起初不見花時的失望，見到花兒藏于地下時很吃驚，離開時不見花兒開放很遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺得：花兒在陽光中開放很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中怒放是多么的`困難。那么花兒為什么偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢?因為它有一種能讓它堅持到底的精神—勇氣!
人的一生不可能事事平安順利，難免會遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅持不懈，那么他就會成功。而有些人一遇到困難就對自己沒信心，放棄所追求的一切，那么他永遠也不會成功。世上沒有過不去的坎兒，只要你努力，不夠什么困難，你都能克服，也只有這樣，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退縮，堅持不懈，那么我們都會成功，都會在自己的那片天空上翱翔。
花的勇氣讀后感篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的`勇氣》。
這篇課文寫了作者在四月份的維也納里，沒有看花。作者就對同行的小呂說：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_草，原來在草下長著幾個小花，作者驚嘆了。當天晚上，外面正下著雨，作者對小呂說：“這次來到維也納沒有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來草地上，原來，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開放，而是在冷風(fēng)冷雨中開放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感篇十三
我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會。讓我學(xué)會了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。
我個人認為我自己是沒有勇氣的，我沒有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發(fā)布會上的時候，我的同學(xué)個個都有勇氣，個個都舉手發(fā)言。只有我說在一邊看著聽著失落著。他們個個都有自己準備的故事，只有我，有但是沒有勇氣，不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來，也想講出我自己收集的故事當老師說:"只有機會有限，我要開始倒計時了時十，九，八，七，六，五，...″的時候我特別想上去，可是我沒有這個勇氣。我多么想要有和花一樣的勇氣。
當這個發(fā)布會結(jié)束的時候，我已經(jīng)沒有機會上去發(fā)言了。我想這個世界上什么藥都會有吧，就是沒有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時候，是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場里救人啊。
現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣，盡管在下雨天，但并沒有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣?；敲葱?，也有勇氣，那么人已經(jīng)是個有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼才剛開始對花很失望，可花開始讓作者吃驚，并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠不滅的勇氣。
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