總結(jié)是一個(gè)重要的自我反思過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)與不足。對(duì)于那些邊界模糊的情況,我們應(yīng)該如何確定其分類?接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
人間何處無風(fēng)景初中篇一
不是只有詩情畫意才稱得上風(fēng)景。我若說,一箱爛蘋果是一道風(fēng)景,一塊冰冷的石頭是一道風(fēng)景。你信嗎?窗外正大雨瓢潑,風(fēng)刮得人心慌。人看著窗外陰沉的天,嘆了口氣,準(zhǔn)備去陽臺(tái)上把衣服收好。剛邁出一步,人停住了。陽臺(tái)柵欄上擺著的一箱爛蘋果中,有一對(duì)白頭翁,灰灰的身子,頭上有一點(diǎn)兩點(diǎn)的白色。它們正奮力地啄著那箱爛蘋果,啄一下,還要四處張望一下。人愣住了,那箱爛蘋果本是準(zhǔn)備處理掉的,不想?yún)s成為了鳥兒的食物。人不去驚動(dòng)它們,只看著它們那滿足的樣子,一只白頭翁似乎吃飽了,站在欄桿上四下里張望,過了一會(huì)兒,另一只也吃飽了,兩只白頭翁便一起飛走了。
人再驚奇地跑去看那箱爛蘋果,有一只蘋果已經(jīng)被啄了一半了,上面坑坑洼洼的。人想著剛才的一幕,越發(fā)地覺著有趣。
那以后,那箱爛蘋果就一直被放在陽臺(tái)上。人再隔三差五地去看,那些爛蘋果日益減少,人很欣慰。又一天,那一對(duì)鳥兒啄蘋果的時(shí)候,人看到了,這一次它們不僅僅是啄蘋果,還銜來了一些干草。它們要干什么?人疑惑著,也沒多想,任由它們自己啄著蘋果。
陽春三月,人去堤上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹,吹去了昨夜大雨殘留的痕跡。風(fēng)一斜,風(fēng)箏被拋棄了。人跑去撿起風(fēng)箏,卻在風(fēng)箏旁的一塊石頭上,發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是昨夜那場(chǎng)大雨的受害者。這蝴蝶正奮力掙扎著想要再次飛起來,卻力不從心。人看得心疼。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩,將它置于這冰冷的石頭上而不顧。人輕輕地將它托起。蝴蝶在人的手心里掙扎了好一會(huì)兒,終于,它不動(dòng)了。
人感覺自己的捧著蝴蝶的手變得沉重起來。一滴熱淚悄無聲息地滴在了那塊冰冷的石頭上。人將那石頭帶回了家,和那蝴蝶的遺體放在了一起。
風(fēng)箏落下,可以再起飛,這蝴蝶怎么就不能再飛起來了呢?人望著那塊石頭想。那塊冰冷的石頭,成了人眼中一道獨(dú)特的風(fēng)景,令人傷心的風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景初中篇二
人間處處有風(fēng)景。自古以來,從來不缺千里馬,缺的只是伯樂。從來不缺美麗,缺的只是發(fā)現(xiàn)美的慧眼。美麗的花,只會(huì)為賞識(shí)的目光開放。
人間處處有風(fēng)景。每一處風(fēng)景都有別樣的滋味。有人說過,一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣一處美麗的風(fēng)景,讓不同的人來欣賞,會(huì)有不同的評(píng)價(jià)。面對(duì)權(quán)勢(shì),陶淵明選擇了不屑,而魏忠賢回答了附屬。面對(duì)命運(yùn),林肯回答了戰(zhàn)斗,而有些人作出了屈服。
人的心境改變著他面對(duì)同一風(fēng)景的態(tài)度。
人間處處有風(fēng)景。每一處風(fēng)景都應(yīng)被珍藏,人生的每一種經(jīng)歷都應(yīng)被珍藏,人的每一種心境更應(yīng)被珍藏。習(xí)慣于從自己的經(jīng)歷中去反省、學(xué)習(xí),會(huì)便于自己走得更遠(yuǎn)。人,是會(huì)學(xué)習(xí)的動(dòng)物,只有從回憶中找尋到對(duì)現(xiàn)在,對(duì)將來有益的經(jīng)驗(yàn),才不愧于過去度過的人生和用于回憶的時(shí)間。每一種風(fēng)景中都包含了人的每一種狀態(tài),都有人對(duì)某一時(shí)期的獨(dú)特見解與領(lǐng)悟,都會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生著至關(guān)重要的改變。往往就是細(xì)微的不同,造就了天才與瘋子,造就了偉人與凡人,造就了真理與詭辯。
“明天就是巧克力盒子中的下一塊巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)提前知道它的味道?!卑⒏嗜缡钦f。那么,就讓我們?nèi)ンw味人間的風(fēng)景吧,即使有相似的生活,其中也有不同的世界。
人間何處無風(fēng)景初中篇三
人間何處無風(fēng)景!看,美麗的大自然,柳絮搖曳,燕子北歸,春的溫馨是一道風(fēng)景;陽光燦爛,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;遍地黃金,微風(fēng)颯爽,秋的清新是一道風(fēng)景;千里冰封,銀裝素裹,冬的韻味是一道風(fēng)景;涓涓細(xì)流,滴滴甘泉,河流是一道風(fēng)景;蔥郁的樹木,巍峨的大山,山巒是一道風(fēng)景;和諧的自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!讀,厚重的文化,“大漠孤煙直“的廣袤雄渾是一道風(fēng)景,“明月幾時(shí)有,把酒問青天?!暗膫秀皭澥且坏里L(fēng)景,“小橋流水人家“的纖秀細(xì)膩是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。“的豪情是是一道風(fēng)景,深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!聽,生活的回音:一位中年人拿出錢包里的百元大鈔,隨手給了躺在地上身高不足1米的殘疾乞丐,半分鐘之后,乞丐一瘸一瘸地走到30米以外的一個(gè)募捐箱,隨即轉(zhuǎn)身離開,硬幣發(fā)出的清脆的響聲是人間的不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!品,愛的細(xì)節(jié),瓢潑大雨中,媽媽牽著女兒的手小心翼翼的走過馬路,雖雨水悄悄落在年輕媽媽的背后。暖暖的陽光下,一對(duì)老夫婦相互攙扶著走向公園深處,雖步履蹣跚;淡淡的燈光下,小孫子拉著爺爺?shù)氖衷谇懊姹谋奶?,雖他不懂得爺爺?shù)母吲d與欣喜。偉大無私的愛是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!只有我們對(duì)生活充滿熱愛,就能創(chuàng)造一個(gè)和諧,厚重,充滿著真善美的人間!
人間何處無風(fēng)景初中篇四
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”朗朗的讀書聲叩在我的心扉上,迎著輕風(fēng),向池塘走去,滿塘的荷花開得正盛。
那一抹純潔的顏色讓我思緒萬千,在我們的生活中的確有許多那樣的顏色,在我們的周圍有著更美麗的風(fēng)景。
正常人想要成為跳舞的佼佼者,需要付出比別人多幾十倍的艱辛和努力,而對(duì)于這個(gè)聾啞人邰麗華而言,付出上百倍的努力恐怕都無法保證她成為舞蹈的佼佼者,可在熱愛舞蹈的她的眼中,一切都只是一汪靜水,阻擋不了她朝夢(mèng)想邁進(jìn)的腳步。事實(shí)上,在她剛開始跳舞時(shí),她總是摔跤受傷,起初,她都不能在原地上轉(zhuǎn)些圈,一個(gè)月后,她會(huì)轉(zhuǎn)幾百個(gè)圈了,她唯一的方法就是練習(xí)、重復(fù),再練習(xí)……就是憑著這種執(zhí)著的精神,她的那個(gè)靈動(dòng)的身影終于出現(xiàn)在銀屏上。
邰麗華,一位從殘疾苦痛中走出的舞蹈天使,就是舞臺(tái)最炫麗的風(fēng)景。
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那滿池的荷花中,我們發(fā)現(xiàn)了洋溢著純潔之風(fēng);在蠶蛹化成蝶的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了苦難造就美麗的真諦;在洪戰(zhàn)輝的身上,我們發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心;在邰麗華的身上,我們發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著追求理想就一定能實(shí)現(xiàn)理想的道理。
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悼詞人間的詩歌。
無離職證明。
人間何處無風(fēng)景初中篇五
暑假中,閑來無事便帶上照相機(jī)準(zhǔn)備去采拍一些人間風(fēng)景。
荷花蜻蜓戲游魚。
一股清新迎面撲來,四面看看,不知不覺已走到荷花湖畔,荷花姑娘扭動(dòng)著迷人的腰枝,在清風(fēng)的伴奏下,翩翩起舞??蓯鄣尿唑丫`們偶爾落在荷葉上,偶爾點(diǎn)一下水面,這可引起了游魚的興致,那便一方在水上,一方在水下。蜻蜓與游魚的游戲仍是津津有味。這不,一場(chǎng)荷池蜻蜓戲游魚的好戲就上映了,我趕緊拿起相機(jī)拍下這道美麗的人間風(fēng)景。
花園蜜蜂采蜜忙。
沿著荷花湖畔,我又走到了百花園,這里,到處都給人一種沁人心脾的感覺,所以蜜蜂們都來這兒采蜜,也就不稀奇了。佇立許久,發(fā)現(xiàn)每一只蜜蜂始終都在不停地采蜜,從不放任每一秒鐘,即便是拖著世間最不起眼的小小身軀,也從始至終都拼盡全力為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出一切。它們現(xiàn)在的表現(xiàn)不正是辛勤的象征嗎?于是,這幅忙碌的畫面就被收錄了我的相機(jī)。
全家老小喜洋洋。
街道上,只見有幾個(gè)人每人拎著一個(gè)塑料袋拾垃圾,有老有小,準(zhǔn)確地講大概是三代人,他們每個(gè)人都不嫌臟不怕累,用心去將城市里的垃圾拾起。不知不覺,每個(gè)人手中的垃圾袋都滿了,盡管每個(gè)人都弄得很狼狽,但是當(dāng)他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻,都洋溢著喜悅表現(xiàn)著笑容。我這才發(fā)現(xiàn),他們是這城市一道亮麗的風(fēng)景線,于是我趕緊抓起相機(jī),將這幅喜洋洋的畫面收錄錦囊。
走了這一趟,我這才發(fā)現(xiàn),原來這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風(fēng)景,只靠你有一雙明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。
人間何處無風(fēng)景初中篇六
細(xì)雨。
窗外下著淅瀝瀝的小雨,雨點(diǎn)兒打在窗上,給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
綠樹紅花,會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色,古樓壁畫,難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕,風(fēng)霜雨露,會(huì)因陽光的照耀而殆盡。但人間何處無風(fēng)景?一杯冷飲,一把遮陽傘,一袋枇杷,都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景初中篇七
哦,春天到了。
小溪邊,鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳,露出自己強(qiáng)健的身軀。小溪也從睡夢(mèng)中醒來,她高興極了,歡樂的流淌著,不時(shí)的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石,濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。
在山坡上,隱隱約約的看到片片的嫩綠色,讓人心情舒暢,深吸一口氣,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!
小動(dòng)物們也動(dòng)員起來了,母雞帶領(lǐng)著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子,使勁地嚎上兩嗓子,為美麗的春姑娘鼓舞氣勢(shì),小鳥也來湊熱鬧,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,喚醒還在沉睡的伙伴“春天來了,春天來了?!?/p>
多么美好的景象?。★L(fēng)兒依舊吹著,但她吹得很溫柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充滿生機(jī),充滿希望的春日風(fēng)景圖。
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人間何處無風(fēng)景初中篇八
北風(fēng)蕭蕭,烈日滾滾,黃沙漫天的戰(zhàn)場(chǎng)屬于戰(zhàn)士。沙場(chǎng)下所埋葬的是豪壯與悲涼,遍野金甲整裝待發(fā),飲一口血酒渾身沸騰,仰天一喝神鬼心驚,此為氣勢(shì)之豪壯;金戈鐵馬征戰(zhàn)敵師,刀光劍影血灑沙場(chǎng),此乃勇氣之豪壯。然而豪壯的背后,便是訴不盡的悲涼?!白砼P沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”,多么可悲、可痛、可敬的勇士??!
好心的風(fēng)用沙土將烈士埋葬,荒涼的沙場(chǎng)則將烈士的故事頌揚(yáng),千古回蕩。你聽,那低沉的古音!
風(fēng)景二:殘?jiān)隆?/p>
“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。”殘?jiān)聦儆诶铎?。人生的波折坎坷決定了他與殘?jiān)孪嘧R(shí)相知。他還擁有什么呢?故國(guó)皇園?六宮粉黛?不!這種風(fēng)情是無法奢望了。李煜擁有的那彎殘?jiān)乱彩撬乃小?/p>
落日黃昏之后,月上柳梢之時(shí),后主默默地來到樓閣上,對(duì)月抒情,或心傷或惆悵,或是滿心留戀,都只有殘?jiān)轮獣浴?/p>
多謝黑夜賜予這孤獨(dú)的人兒如此親密的伴侶,來撫慰這顆支離破碎的心靈。
望著殘?jiān)?,便望見了李煜?/p>
風(fēng)景三:野菊,南山。
抖落一身的世俗,陶淵明來到了這里,這個(gè)能夠以山為伴,與菊為友的仙境。
白云無意間便繪出了一幅闊野畫卷,禽鳥飛倦后棲進(jìn)了舒適的山林,只見山中有人持杖流憩,時(shí)而就地而臥,時(shí)而仰首暇觀,高呼于危巖之上,棹舟于水藻密藤之間,悠悠歌聲,愜意回蕩。
這是誰呢?陶淵明,不!這是神仙,非是神仙有如此之樂乎?
風(fēng)景也有情。
當(dāng)人融于風(fēng)景之時(shí),風(fēng)景就不只是風(fēng)景。
望著如此風(fēng)景,怎能不產(chǎn)生熱情?怎能不為之動(dòng)心?
風(fēng)景中,我將昔人找尋。
一點(diǎn)兒悲壯,一點(diǎn)兒豪情。
風(fēng)景中,我將自己找尋。
幾分感慨,幾分得失。
在風(fēng)景中,誰不動(dòng)情?
人間何處無風(fēng)景初中篇九
淡淡薄霧,山色有無中:旭日東升,照亮人間一道道風(fēng)景線。
天空微微泛白,夜,正將盡。我披上外衣,順著幽靜的小路,徒步走向信號(hào)山,想一睹紅日東升的壯麗風(fēng)景。
不到20分鐘,我已來到信號(hào)山。此時(shí)山上那些常綠的樹木顯得愈加滄桑,葉兒也是墨綠的。這一片深綠的風(fēng)景,稍稍給人以辛酸與蒼涼之感。我加快腳步,走到觀望臺(tái)。杜甫曾經(jīng)說過:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!贝藭r(shí),我對(duì)這句最有感受:極目遠(yuǎn)望,真是“一覽青島小”??!此刻,海面一片寧靜,而整個(gè)城市也顯得很安詳、和諧。太陽似乎沒有升起的意思,我便又欣賞起山上的風(fēng)景來。此刻,沒有鳥兒的鳴叫,也沒有其他人登山,整個(gè)信號(hào)山的風(fēng)景都屬于我自己。昔日百花爭(zhēng)艷的風(fēng)景不曾看到,有的只是心的寧靜與花的安詳:昔時(shí)水花四濺的噴水池,如今已經(jīng)無水,卻留下了歷史般的空白與巖石獨(dú)立的風(fēng)景。一陣寒風(fēng)驀然吹來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
不知不覺,天已漸漸變白,只剩下那殘夜尚未消退。突然,一股柔和的光芒射向我的眼睛:太陽出來了!這輪紅日一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬,那半邊的天,一下子被染成一片紅色。那殘夜也漸漸消退了,正可謂”海日生殘夜,江春入舊年”。頓時(shí),萬物充滿了生機(jī),樹葉變得翠綠,花兒也盡顯往日的風(fēng)采。整個(gè)城市從睡夢(mèng)中醒來,伸著懶腰,展示出一片美妙的風(fēng)景。這時(shí),一群老年人也登上了山,開始練劍、打拳,在陽光下,也成為一道美麗的風(fēng)景線……這一切都融合成了一幅絢爛的風(fēng)景畫。
我望著天空,夜,已經(jīng)完全消去,新升起的太陽在預(yù)示著又是美好的一天。此時(shí)此刻,我心中無限感慨,正是“蕩胸生層云”,心中涌出一種感嘆和贊美:天地如此之大,而風(fēng)景比比皆是。人間萬物都是風(fēng)景,迎著這‘’朝陽無限好”,快去尋找人間那美麗的風(fēng)景吧!
人間何處無風(fēng)景初中篇十
當(dāng)你克服困難,奮發(fā)向上的時(shí)候,你會(huì)成為他人眼中的一道堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)景;當(dāng)你幫助他人,共同進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)成為他人眼中的一道熱心的風(fēng)景;當(dāng)你成功奪冠,喜笑顏開的時(shí)候,你會(huì)成為他人眼中的一道自信的風(fēng)景……也許你不會(huì)留意,你不會(huì)察覺——只因?yàn)槟阄从眯挠^察——你已成為他人眼中一道最美的風(fēng)景。你也許沒有洞庭湖那般波瀾壯闊,你也許沒有長(zhǎng)城那般豪情,但你就是你,是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景!
人間何處無風(fēng)景?只因你只會(huì)坐以待斃,而不選擇自己去用雙手創(chuàng)造,自己去用雙眼發(fā)現(xiàn)!世上風(fēng)景多種多樣、千姿百態(tài),而倘若你守株待兔,你就會(huì)從風(fēng)景旁路過!
人間何處無風(fēng)景初中篇十一
老師讓我們?nèi)ベI指定的教材書,這教材書雖然看起來很普遍,仿佛什么地方都有賣的??墒乾F(xiàn)在不是開學(xué)季,很多書店都已經(jīng)斷貨了,進(jìn)的教材書都已經(jīng)換了新樣式。
我只能跑到很遠(yuǎn)的書城去買書。因?yàn)椴恢罆膬r(jià)格,所以連個(gè)坐公交的錢都舍不得花。唉,只能說一句,人間處處是悲涼??!
我是走路過去的,當(dāng)我走到書城的時(shí)候,腳就已經(jīng)非常痛,非常無力了。無暇顧及其他,我選了老師規(guī)定的書便付錢離開了。
在離開的路上,我已經(jīng)沒有之前出門時(shí)的那種激動(dòng)與興奮了,有的只是累,好累,很累。當(dāng)我扭頭看看其他,我看到了一個(gè)爸爸帶著自己的女兒玩捉迷藏。那個(gè)女孩很小,大概四五歲,被父親弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我看到了,就覺得很親切。因?yàn)槲业陌职中r(shí)候也經(jīng)常這么和我玩耍,我很喜歡這個(gè)孩子和父親的游戲。
我放慢腳步,想要享受一下沿途的風(fēng)景。是啊,我不著急,還有大把的時(shí)間可以欣賞沿途美景,可以欣賞這么多人的喜怒哀樂,可以去圍觀別人吵架,又和好,又吵架的故事。
人間何處無風(fēng)景初中篇十二
美,縈繞在人間,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼鏡去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景,度,厚重的文化史?!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異的金字塔是一道風(fēng)景;無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景。聽,生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足一米的乞丐。半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣。那硬幣發(fā)出的聲響,正是乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景初中篇十三
窗外正大雨瓢潑,風(fēng)刮得人心慌。人看著窗外陰沉的天,嘆了口氣,準(zhǔn)備去陽臺(tái)上把衣服收好。剛邁出一步,人停住了。陽臺(tái)柵欄上擺著的一箱爛蘋果中,有一對(duì)白頭翁,灰灰的身子,頭上有一點(diǎn)兩點(diǎn)的白色。它們正奮力地啄著那箱爛蘋果,啄一下,還要四處張望一下。人愣住了,那箱爛蘋果本是準(zhǔn)備處理掉的,不想?yún)s成為了鳥兒的食物。人不去驚動(dòng)它們,只看著它們那滿足的樣子,一只白頭翁似乎吃飽了,站在欄桿上四下里張望,過了一會(huì)兒,另一只也吃飽了,兩只白頭翁便一起飛走了。
人再驚奇地跑去看那箱爛蘋果,有一只蘋果已經(jīng)被啄了一半了,上面坑坑洼洼的。人想著剛才的一幕,越發(fā)地覺著有趣。
那以后,那箱爛蘋果就一直被放在陽臺(tái)上。人再隔三差五地去看,那些爛蘋果日益減少,人很欣慰。
又一天,那一對(duì)鳥兒啄蘋果的時(shí)候,人看到了,這一次它們不僅僅是啄蘋果,還銜來了一些干草。它們要干什么?人疑惑著,也沒多想,任由它們自己啄著蘋果。
過了一會(huì)兒,人再去看,發(fā)現(xiàn)箱子里竟多了一個(gè)鳥窩。
陽春三月,人去堤上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹,吹去了昨夜大雨殘留的痕跡。風(fēng)一斜,風(fēng)箏被拋棄了。人跑去撿起風(fēng)箏,卻在風(fēng)箏旁的一塊石頭上,發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是昨夜那場(chǎng)大雨的受害者。這蝴蝶正奮力掙扎著想要再次飛起來,卻力不從心。人看得心疼。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩,將它置于這冰冷的石頭上而不顧。人輕輕地將它托起。蝴蝶在人的手心里掙扎了好一會(huì)兒,終于,它不動(dòng)了。
人感覺自己的捧著蝴蝶的手變得沉重起來。一滴熱淚悄無聲息地滴在了那塊冰冷的石頭上。人將那石頭帶回了家,和那蝴蝶的遺體放在了一起。
風(fēng)箏落下,可以再起飛,這蝴蝶怎么就不能再飛起來了呢?人望著那塊石頭想。那塊冰冷的石頭,成了人眼中一道獨(dú)特的風(fēng)景,令人傷心的風(fēng)景。
這是兩個(gè)真實(shí)的故事,你可以不信,但我要說的是,這兩個(gè)故事中的“人”,就是我。
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人間何處無風(fēng)景初中篇十四
姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而,我卻更陶醉于冰天雪地,寒風(fēng)凜冽的冬景。說不出為什么,也許是它別有一番“大雪壓青松,青松挺且直”的韻味吧!
去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)令人記憶猶新。在我們的`歡呼聲中,迎來了無數(shù)龍爭(zhēng)虎斗的比賽,這場(chǎng)比賽本來是最平凡不過了,但不料有一道亮麗的風(fēng)景線改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。
放眼望去,整個(gè)校園都沉浸在比賽的熱潮中,我在人群中跳躍而望,心中的激奮無從釋放。猛然間,一個(gè)美景深深地吸引了我。在長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)地上,一個(gè)瘦弱的女孩剛開始起跑就不幸重重的摔倒在地。對(duì)手也都停了下來,億萬驚訝的目光都投向她。只見她在地上掙扎,一位同學(xué)趕緊跑來挽扶著她,她才咬著牙,艱難地從地上爬起來,地上沾滿了血跡,再看看她的膝蓋,天啊,她的褲子被摔破了,鮮血直流,她痛得面色蒼白,冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的石頭上休息,想找個(gè)人代替她參賽,可她卻一口拒絕了。她忍著痛說:“這不算什么,我還能跑?!蔽覀兌既f分驚訝,老師也勸她不要參賽,可她的決定絲毫沒有動(dòng)搖。
“來”,她對(duì)她的對(duì)手們說,“我不在乎輸贏,我只想堅(jiān)持到底。”她放開了她朋友的手,準(zhǔn)備比賽,我們的心也跟著懸了起來。哨聲一響,她們便開始沖刺了。只見她咬緊牙關(guān),拖著沉重的腳步往前跑,盡管跑得不是很快,但對(duì)于現(xiàn)在的她來說已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈,膝蓋上的血還在無休止地流著??伤敛辉诤?,竭盡全力地向前跑,好像有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著她前進(jìn),前進(jìn)!
望著她那嬌小而又強(qiáng)大的身影,我不由地感慨道:“人間何處無風(fēng)景啊?!?/p>
人間何處無風(fēng)景初中篇十五
夕陽西下,殘陽的余暉斜照著街角,一聲聲清脆敲擊大理石的聲音與之構(gòu)成一幅亮麗的風(fēng)景。
每當(dāng)那清脆的聲音在我的耳畔響起時(shí),我總能看見街角那邊的美麗風(fēng)景,那幅畫面我永遠(yuǎn)看不厭,它永遠(yuǎn)輕輕牽動(dòng)著我的心。
太陽懶懶地躲進(jìn)了山后,只留下一縷柔和的光線斜照著,不遠(yuǎn)的街角處一個(gè)耄耋老人扶著一個(gè)年輕的小姑娘蹣跚前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那么和諧,那么美麗。
原來,小姑娘是那位老人從村邊撿來的女兒。女兒從小與她相依為命。她從小聰明好學(xué),把書當(dāng)作她的精神糧食。可是一場(chǎng)突如其來的事故奪去了她那雙明亮的雙眼,讓她再也不能看書了,再也不能欣賞世界了。她悲痛欲絕,整天讓淚水潤(rùn)濕著那俊俏的臉龐。她的心碎了,對(duì)生活絕望了。
然而她的母親一直沒有放棄她,老人用她無微不至的愛填充、融和著女兒破碎的心靈。女兒不能看書,老人便整天抱著她講故事,讀書給她聽,讓她感到愛的溫暖;女兒看不到東西,老人便努力用語言為她描繪那些美麗的事物,讓她感受到人間的美麗日復(fù)一日,老人成了女兒感受世界的眼睛。女兒漸漸恢復(fù)了往日燦爛的笑容。
經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,老人發(fā)現(xiàn)女兒喜歡在夕陽斜照的窗前聽小鳥的歡鳴聲,聽小孩的玩笑聲,聽遠(yuǎn)處滴滴流水聲。一天她對(duì)老人說她喜歡流水清澈的聲音。于是老人攙扶著她來到村邊小溪旁陪她靜靜聆聽那美妙的歌曲。女兒聽得總是高興極了,久別的笑容又回到了她那無暇的臉上。
從那以后,老人每天旁晚都攙扶著她去聽大自然的音樂,女孩則一手拿著竹棍,輕輕敲擊著大理石地板引路。
每每聽到那清脆的聲音,我總會(huì)綺在窗前欣賞那道美麗的風(fēng)景,心里騰起陣陣溫暖。
人間何處無風(fēng)景,獨(dú)有那道充滿愛的風(fēng)景輕輕叩動(dòng)著我的心靈。
人間何處無風(fēng)景初中篇十六
語文如人生一道亮麗的風(fēng)景,在最深邃最動(dòng)情的地方,點(diǎn)綴出人生的絢麗。
——題記。
喔,語文!如風(fēng)景中裊裊的炊煙,縹緲的云霧,朦朧的月光。睜眼,就在眼前,伸手,卻無蹤影。你似風(fēng)景般迷人,神秘莫測(cè),披著引人注目的面紗,彌散在我們周圍。
我渴望,渴望目睹你的容顏,看看你的“廬山真面目”的壯麗,雄偉之景;我渴望,渴望聽聽你的心跳,讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨游在你的知識(shí)海洋里,觀觀你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之廣博的哲理人生之景。
然而,你卻帶著羞澀,躲我而去,讓我的心癡癡地等待。你那美麗風(fēng)景在我的腦海中始終抹不去,我只好一路追求,踏過泥濘坎坷。
我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗,是你讓。
我的理想。
如此高遠(yuǎn),是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽光。我慢慢地感悟著孕育風(fēng)景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂,也擁有快樂。
人間何處無風(fēng)景初中篇十七
窗外正大雨瓢潑,風(fēng)刮得人心慌。人看著窗外陰沉的天,嘆了口氣,準(zhǔn)備去陽臺(tái)上把衣服收好。剛邁出一步,人停住了。陽臺(tái)柵欄上擺著的一箱爛蘋果中,有一對(duì)白頭翁,灰灰的身子,頭上有一點(diǎn)兩點(diǎn)的白色。它們正奮力地啄著那箱爛蘋果,啄一下,還要四處張望一下。人愣住了,那箱爛蘋果本是準(zhǔn)備處理掉的,不想?yún)s成為了鳥兒的食物。人不去驚動(dòng)它們,只看著它們那滿足的樣子,一只白頭翁似乎吃飽了,站在欄桿上四下里張望,過了一會(huì)兒,另一只也吃飽了,兩只白頭翁便一起飛走了。
人再驚奇地跑去看那箱爛蘋果,有一只蘋果已經(jīng)被啄了一半了,上面坑坑洼洼的。人想著剛才的一幕,越發(fā)地覺著有趣。
那以后,那箱爛蘋果就一直被放在陽臺(tái)上。人再隔三差五地去看,那些爛蘋果日益減少,人很欣慰。
又一天,那一對(duì)鳥兒啄蘋果的時(shí)候,人看到了,這一次它們不僅僅是啄蘋果,還銜來了一些干草。它們要干什么?人疑惑著,也沒多想,任由它們自己啄著蘋果。
過了一會(huì)兒,人再去看,發(fā)現(xiàn)箱子里竟多了一個(gè)鳥窩。
陽春三月,人去堤上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕地吹,吹去了昨夜大雨殘留的痕跡。風(fēng)一斜,風(fēng)箏被拋棄了。人跑去撿起風(fēng)箏,卻在風(fēng)箏旁的一塊石頭上,發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是昨夜那場(chǎng)大雨的受害者。這蝴蝶正奮力掙扎著想要再次飛起來,卻力不從心。人看得心疼。不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩,將它置于這冰冷的石頭上而不顧。人輕輕地將它托起。蝴蝶在人的手心里掙扎了好一會(huì)兒,終于,它不動(dòng)了。
人感覺自己的捧著蝴蝶的手變得沉重起來。一滴熱淚悄無聲息地滴在了那塊冰冷的石頭上。人將那石頭帶回了家,和那蝴蝶的遺體放在了一起。
風(fēng)箏落下,可以再起飛,這蝴蝶怎么就不能再飛起來了呢?人望著那塊石頭想。那塊冰冷的石頭,成了人眼中一道獨(dú)特的風(fēng)景,令人傷心的風(fēng)景。
這是兩個(gè)真實(shí)的故事,你可以不信,但我要說的是,這兩個(gè)故事中的“人”,就是我。
人間何處無風(fēng)景初中篇十八
——題記。
夜已經(jīng)很深了,黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭,那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的瞬間,一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路。回過頭一看,原來是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光,黑夜的燈光,我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。
“一、二、三、四,跟我一起滑?!庇址晷瞧诹?,爺爺奶奶帶著自己的一對(duì)無比可愛的孫子、孫女來到江灘上跟著老師學(xué)滑冰。孫子、孫女雖然還是腳法稚嫩,可是總算站得還穩(wěn)??粗约旱膶氊悅?cè)诓粩喑刹牛瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了興奮與驕傲,可是神色之中還是流露著擔(dān)心。小心呀!孩子們,別摔膠了,爺爺奶奶真是為你們擔(dān)心!
正在這里,只聽得“嗵”的一聲,兩個(gè)孩子重重地摔在冰面上。頓時(shí),他們的眼眶里閃著淚光??粗母螌氊愃さ萌绱丝蓱z,爺爺想去拉他們一把,可墻上的提示赫然映入眼簾:愛的家長(zhǎng),希望您能放開手,讓摔倒的孩子自己爬起來!爺爺停住了腳步,示意孫子們自己站起來。
孩子們的自立,是一道亮麗而又充滿無限愛的風(fēng)景線。
“你過來一點(diǎn),好!我要準(zhǔn)備照相了!”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學(xué)生在武漢大學(xué)校門口合影留念,盡管天氣炎熱,每個(gè)人都滿頭大汗,可是對(duì)于即將離開的母校,對(duì)于即將分別的同學(xué)業(yè),他們都是笑容滿面。我想,他們的腦海中浮現(xiàn)的,一定是美好的未來,還有新的征程”
在不久的將來,也許我會(huì)站在其中,站在人生的第一個(gè)終點(diǎn),也是人生的起點(diǎn)上,為自己加油!
——后記。
其實(shí)人間處處有風(fēng)景,當(dāng)你擁有一雙善于留心生活的眼睛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美,所有的風(fēng)景!
人間何處無風(fēng)景初中篇十九
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖……”朗朗的讀書聲叩在我的心扉上,迎著輕風(fēng),向池塘走去,滿塘的荷花開得正盛。
那一抹純潔的顏色讓我思緒萬千,在我們的生活中的確有許多那樣的顏色,在我們的周圍有著更美麗的風(fēng)景。
正常人想要成為跳舞的佼佼者,需要付出比別人多幾十倍的艱_和努力,而對(duì)于這個(gè)聾啞人邰麗華而言,付出上百倍的努力恐怕都無法保_她成為舞蹈的佼佼者,可在熱愛舞蹈的她的眼中,一切都只是一汪靜水,阻擋不了她朝夢(mèng)想邁進(jìn)的腳步。事實(shí)上,在她剛開始跳舞時(shí),她總是摔跤受傷,起初,她都不能在原地上轉(zhuǎn)些圈,一個(gè)月后,她會(huì)轉(zhuǎn)幾百個(gè)圈了,她唯一的方法就是練習(xí)、重復(fù),再練習(xí)……就是憑著這種執(zhí)著的精神,她的那個(gè)靈動(dòng)的身影終于出現(xiàn)在銀屏上。
邰麗華,一位從殘疾苦痛中走出的舞蹈天使,就是舞臺(tái)最炫麗的風(fēng)景。
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那滿池的荷花中,我們發(fā)現(xiàn)了洋溢著純潔之風(fēng);在蠶蛹化成蝶的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了苦難造就美麗的真諦;在洪戰(zhàn)輝的身上,我們發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心;在邰麗華的身上,我們發(fā)現(xiàn)了執(zhí)著追求理想就一定能實(shí)現(xiàn)理想的道理。
人間何處無風(fēng)景初中篇二十
間何處無風(fēng)景!看,美麗的大自然:柳絮搖曳,燕子北歸,春的溫馨是一道風(fēng)景;陽光燦爛,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;遍地金黃,微風(fēng)颯爽,秋的清新是一道風(fēng)景;千里冰封,銀妝素裹,冬的韻味是一道風(fēng)景。涓涓的細(xì)流,汩汩的甘泉,河流是一道風(fēng)景;蔥郁的樹木,巍峨的大山,山巒是一道風(fēng)景。和諧的自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!讀,厚重的文化史:“大漠孤煙直”的廣袤雄渾是一道風(fēng)景,“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的.傷感惆悵是一道風(fēng)景,“小橋流水人家”的纖秀細(xì)膩是一道風(fēng)景,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的勤奮樂趣是一道風(fēng)景。深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!瞧,智慧的結(jié)晶:神奇壯美綿延幾千里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景,神秘詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景,蒙娜麗莎讓人心醉的微笑是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景,鱗次櫛比的高樓大廈是一道風(fēng)景,無限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景。人們的勤勞與智慧,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!聽,生活的回音:一位中年人拿出錢包里的一張百元大鈔,隨手給了躺在地上身高不到1米的殘疾乞丐,半分鐘之后,乞丐一瘸一瘸艱難走到30米外的一個(gè)募捐箱邊,將這張百元大鈔塞進(jìn)了募捐箱,還從自己兜里掏出幾個(gè)硬幣放進(jìn)募捐箱,隨即轉(zhuǎn)身離去。硬幣發(fā)出的清脆的響聲是乞丐一顆善良真誠(chéng)的心的回音,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!品,愛的細(xì)節(jié):瓢潑大雨中,年輕媽媽牽著女兒的手小心翼翼地走過馬路,{初中語文作文輔導(dǎo)},雖然雨水悄悄地滴落在年輕媽媽的后背上;暖暖的陽光下,一對(duì)老年夫婦相互攙扶著走向公園深處,雖然步履蹣跚;淡淡的燈光下,小孫子拉著爺爺?shù)氖衷谇懊姹谋奶?,雖然他并不懂得爺爺?shù)母吲d與欣喜……偉大的無私的真誠(chéng)的愛,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無風(fēng)景!只要我們對(duì)生活充滿熱愛,就能創(chuàng)造一個(gè)和諧、厚重、充滿著真善美的人間。
人間何處無風(fēng)景初中篇二十一
暑假中,閑來無事便帶上照相機(jī)準(zhǔn)備去采拍一些人間風(fēng)景。
荷花蜻蜓戲游魚。
一股清新迎面撲來,四面看看,不知不覺已走到荷花湖畔,荷花姑娘扭動(dòng)著迷人的腰枝,在清風(fēng)的伴奏下,翩翩起舞。可愛的蜻蜓精靈們偶爾落在荷葉上,偶爾點(diǎn)一下水面,這可引起了游魚的興致,那便一方在水上,一方在水下。蜻蜓與游魚的游戲仍是津津有味。這不,一場(chǎng)荷池蜻蜓戲游魚的好戲就上映了,我趕緊拿起相機(jī)拍下這道美麗的人間風(fēng)景。
花園蜜蜂采蜜忙。
沿著荷花湖畔,我又走到了百花園,這里,到處都給人一種沁人心脾的感覺,所以蜜蜂們都來這兒采蜜,也就不稀奇了。佇立許久,發(fā)現(xiàn)每一只蜜蜂始終都在不停地采蜜,從不放任每一秒鐘,即便是拖著世間最不起眼的小小身軀,也從始至終都拼盡全力為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出一切。它們現(xiàn)在的表現(xiàn)不正是辛勤的象征嗎?于是,這幅忙碌的畫面就被收錄了我的相機(jī)。
全家老小喜洋洋。
街道上,只見有幾個(gè)人每人拎著一個(gè)塑料袋拾垃圾,有老有小,準(zhǔn)確地講大概是三代人,他們每個(gè)人都不嫌臟不怕累,用心去將城市里的垃圾拾起。不知不覺,每個(gè)人手中的垃圾袋都滿了,盡管每個(gè)人都弄得很狼狽,但是當(dāng)他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻,都洋溢著喜悅表現(xiàn)著笑容。我這才發(fā)現(xiàn),他們是這城市一道亮麗的風(fēng)景線,于是我趕緊抓起相機(jī),將這幅喜洋洋的畫面收錄錦囊。
走了這一趟,我這才發(fā)現(xiàn),原來這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風(fēng)景,只靠你有一雙明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。
如何處理與上級(jí)的關(guān)系。
【精選】無離職證明承諾書三篇。
關(guān)于無離職證明。
無經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)歷封面。
關(guān)于情人間的祝福語。
人間何處無風(fēng)景初中篇二十二
姹紫嫣紅的春天固然是一番人心所向的美景。然而,我卻更陶醉于冰天雪地,寒風(fēng)凜冽的冬景。說不出為什么,也許是它別有一番“大雪壓青松,青松挺且直”的韻味吧!
去年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)令人記憶猶新。在我們的歡呼聲中,迎來了無數(shù)龍爭(zhēng)虎斗的比賽,這場(chǎng)比賽本來是最平凡不過了,但不料有一道亮麗的風(fēng)景線改變了這比賽的實(shí)質(zhì)。
放眼望去,整個(gè)校園都沉浸在比賽的熱潮中,我在人群中跳躍而望,心中的激奮無從釋放。猛然間,一個(gè)美景深深地吸引了我。在長(zhǎng)跑比賽場(chǎng)地上,一個(gè)瘦弱的女孩剛開始起跑就不幸重重的摔倒在地。對(duì)手也都停了下來,億萬驚訝的目光都投向她。只見她在地上掙扎,一位同學(xué)趕緊跑來挽扶著她,她才咬著牙,艱難地從地上爬起來,地上沾滿了血跡,再看看她的膝蓋,天啊,她的褲子被摔破了,鮮血直流,她痛得面色蒼白,冷汗直冒。老師把她扶到旁邊的石頭上休息,想找個(gè)人代替她參賽,可她卻一口拒絕了。她忍著痛說:“這不算什么,我還能跑。”我們都萬分驚訝,老師也勸她不要參賽,可她的決定絲毫沒有動(dòng)搖。
“來”,她對(duì)她的對(duì)手們說,“我不在乎輸贏,我只想堅(jiān)持到底。”她放開了她朋友的手,準(zhǔn)備比賽,我們的心也跟著懸了起來。哨聲一響,她們便開始沖刺了。只見她咬緊牙關(guān),拖著沉重的腳步往前跑,盡管跑得不是很快,但對(duì)于現(xiàn)在的她來說已經(jīng)算是超越了極限了。她艱難地跑了一圈又一圈,膝蓋上的血還在無休止地流著??伤敛辉诤?,竭盡全力地向前跑,好像有一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著她前進(jìn),前進(jìn)!
望著她那嬌小而又強(qiáng)大的身影,我不由地感慨道:“人間何處無風(fēng)景啊。”
無工作無收入證明格式。
離婚協(xié)議書無子女無財(cái)產(chǎn)無債權(quán)怎么寫。
人間何處無風(fēng)景初中篇二十三
暑假中,閑來無事便帶上照相機(jī)準(zhǔn)備去采拍一些人間風(fēng)景。
荷花蜻蜓戲游魚。
一股清新迎面撲來,四面看看,不知不覺已走到荷花湖畔,荷花姑娘扭動(dòng)著迷人的腰枝,在清風(fēng)的伴奏下,翩翩起舞??蓯鄣尿唑丫`們偶爾落在荷葉上,偶爾點(diǎn)一下水面,這可引起了游魚的興致,那便一方在水上,一方在水下。蜻蜓與游魚的游戲仍是津津有味。這不,一場(chǎng)荷池蜻蜓戲游魚的好戲就上映了,我趕緊拿起相機(jī)拍下這道美麗的人間風(fēng)景。
花園蜜蜂采蜜忙。
沿著荷花湖畔,我又走到了百花園,這里,到處都給人一種沁人心脾的感覺,所以蜜蜂們都來這兒采蜜,也就不稀奇了。佇立許久,發(fā)現(xiàn)每一只蜜蜂始終都在不停地采蜜,從不放任每一秒鐘,即便是拖著世間最不起眼的小小身軀,也從始至終都拼盡全力為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出一切。它們現(xiàn)在的表現(xiàn)不正是辛勤的象征嗎?于是,這幅忙碌的畫面就被收錄了我的相機(jī)。
全家老小喜洋洋。
街道上,只見有幾個(gè)人每人拎著一個(gè)塑料袋拾垃圾,有老有小,準(zhǔn)確地講大概是三代人,他們每個(gè)人都不嫌臟不怕累,用心去將城市里的垃圾拾起。不知不覺,每個(gè)人手中的垃圾袋都滿了,盡管每個(gè)人都弄得很狼狽,但是當(dāng)他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻,都洋溢著喜悅表現(xiàn)著笑容。我這才發(fā)現(xiàn),他們是這城市一道亮麗的風(fēng)景線,于是我趕緊抓起相機(jī),將這幅喜洋洋的畫面收錄錦囊。
走了這一趟,我這才發(fā)現(xiàn),原來這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風(fēng)景,只靠你有一雙明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)它們。
無工作無收入證明格式。
離婚協(xié)議書無子女無財(cái)產(chǎn)無債權(quán)怎么寫。
悼詞人間的詩歌。
無離職證明。
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