初中生觀看我的心得總結(jié)(模板14篇)

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初中生觀看我的心得總結(jié)(模板14篇)
時間:2023-11-24 14:05:07     小編:JQ文豪

總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要充分了解總結(jié)對象的背景和情況。下面是一些精選的總結(jié)范文,希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇一

回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變,將過去、現(xiàn)在和未來分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長風破浪會有時”精辟表達。這三句氣勢磅礴而富有詩意的概括,引出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個“中國夢”。

“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后,遭受著深重苦難的中華民族在歷經(jīng)艱難險阻的中華兒女的不斷奮起抗爭下,終于掌握了自己的命運,他們拋灑熱血,鞠躬盡瘁,探索奮斗,開始了建設(shè)自己國家的偉大進程?!爸袊鴫簟睆拇顺錆M希望,光明無限。

“人間正道是滄桑”?,F(xiàn)今的中國,是一條騰飛中的巨龍。改革開放30多年,我們黨緊緊聯(lián)系人民、依靠人民,高舉中國特色社會主義旗幟,堅持獨立自主走自己的道路,歷經(jīng)多少荊棘、多少曲折,多少災(zāi)難、多少奮斗,終于取得今天的輝煌成就,變成了一個初步繁榮昌盛、充滿生機活力的社會主義國家,從根本上改變了中華民族的前途命運。“中國夢”從此永不停歇,絕不更替。

“長風破浪會有時”。我們有輝煌的歷史,更有廣闊宏偉的未來??v觀國際國內(nèi)大局,中國正處于前所未有的戰(zhàn)略機遇期。抓住機遇、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展,這是中華民族強大的保證,更是實現(xiàn)“中國夢”的關(guān)鍵。“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國人共同為之努力?!比缃?,我們比歷任何一個時候都更接近民族復(fù)興這個夢。勵精圖治的中國共產(chǎn)黨,正帶領(lǐng)著中國人民朝著這個目標“直掛云帆濟滄?!??!爸袊鴫簟睆拇死^往開來,終將實現(xiàn)。

把中國夢變成現(xiàn)實,還有很長的路,需要付出長期艱巨的努力。在這個“圓夢”的征程上,我們要不斷加強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟,不懼風險,不畏干擾,走好路,走對路,走正路。以堅定的信念朝著“到中國共產(chǎn)黨成立1時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn),到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)”這個偉大夢想鼎力前進。

祖國富強是我們的夢想,人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實,腳踏實地,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇二

坐在校車里,透過車窗看窗外的風景,依依的楊柳如少女綿綿的青絲,被風兒吹拂著,舞出青春的腳步,正如青春的我們--活力無限,生命蓬勃。紅日朗朗,山河浩蕩,盛世人心開闊,我們作為新世紀祖國的花朵,不無歡樂的在祖國的神州大地上茁壯成長。

正是好日子的好時節(jié),一切都如三月那粉粉嫩嫩的桃花,含苞欲放,蘊藏著無盡的春意。看著祖國的大好河山,說不出的自豪在心里沉淀。突然想起歷史課本上的一段話內(nèi)容—“一五’計劃實施后,我國開始改變了工業(yè)落后的局面,向社會主義工業(yè)化邁進?!睔v史的車輪滾滾向前,六十年的時光不過彈指一揮間,現(xiàn)在,華夏民族的腳步已經(jīng)邁進了“十三五”的時期,習(xí)近平總書記曾說過“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會,全面深化改革,全面從嚴治黨,推動改革開放和社會主義化建設(shè)邁上新臺階……”

那么,不禁想要問一句“何為小康,何為全面小康?”

“只舉18為例:

德國強占中國膠州灣,‘租借’。

俄國強占遼寧旅順大連,‘租借’25年。

法國強占山東威海衛(wèi)與香港新界,前者‘租借’25年,后者‘租借’99年。

那是中華民族任人宰割的時代,是有著亡國滅種的危險的時代?!?/p>

是的,這是一場軒然大波,如果沒有后來的革命志士,恐怕足以吞滅有著五千年悠久歷史的華夏民族。

怎么辦?怎么辦!這時候,中國共產(chǎn)黨橫空出世,一面是國民黨的壓迫,一面是日本的侵略,但中國共產(chǎn)黨以其堅強的意志、堅定的信念以及黨的正確領(lǐng)導(dǎo)——打退了外來侵略者,行完了兩萬五千里漫漫長征路,贏得了解放戰(zhàn)爭,真正解放了全中國!

接著,黨的領(lǐng)導(dǎo)人開始進行一系列的改革活動——土地改革、“一五”計劃、三大改造、“科教興國”等。時鐘不停的轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了今天——“十三五”時期。十三五規(guī)劃綱要是全面建成小康社會的行動綱領(lǐng)和路線圖。十三五規(guī)劃綱要及時緊緊圍繞實現(xiàn)第一個百年奮斗目標來制定的,將引指中國實現(xiàn)全面小康。

今天是,小康,這個穿越無數(shù)苦難與輝煌歲月的執(zhí)著夢想,今天已經(jīng)觸手可及——人均收入顯著提高,教育更加普及,貧困縣“摘帽”,全面參保,全面放開兩孩政策……宏偉的藍圖讓我們無限憧憬,幸福生活讓我們無比期待。

暫不說其他方面,單單是教育這一方面,就足夠我們心潮澎湃——十三五規(guī)劃綱要強調(diào)教育公平,意味著未來五年,我國將在教育均等化方面加大力度,建立“全覆蓋、零死角”的家庭經(jīng)濟學(xué)生資助政策體系。請閉上眼想一想,在神州大地的每一寸土地上,都會有一群好學(xué)的學(xué)生在與我們共同學(xué)習(xí),念著一樣的書本,是那么的令人向往!

習(xí)近平總書記說“中國夢是國家的、民族的也是每一個中國人的?!?/p>

初中生觀看我的心得總結(jié)篇三

每個時代都有不同的英雄主義。有人在戰(zhàn)場上不畏槍林彈雨,有人在學(xué)術(shù)上盡心盡力,有人在外交的舞臺上面對強權(quán)勢力堅守民族氣節(jié)。

《我的1919》講述了一戰(zhàn)結(jié)束的背景下,各參賽國為了解決戰(zhàn)爭遺留問題而召開巴黎和會,中國派出顧維鈞等五人作為代表團。此時的中國國力尚未從之前的沉重打擊中恢復(fù),在國際會議中得不到基本的尊重,甚至連足夠的席位都無法爭取。為了抗辯列強意欲瓜分中國的野心,顧維昀在會議上勇敢地發(fā)聲,這既是他作為中國人悲切的心境、也是中華民族在面對內(nèi)外各種壓力時的疾呼。最終,他拒簽了凡爾賽條約,留下了中國人在逆境中倔強的身影。

中國需要務(wù)實的人,為自己的理想、也為時代的進步;中國也需要一份情懷,鼓舞每一個人心中有祖國。和平時代談愛國是容易的,因為我們個人的發(fā)展道路和祖國是一致的;但在社會不穩(wěn)定的時候,在面對與你對立的強權(quán)時,我們是否還能堅定地說出我們的信仰,愿意承擔這個國家目前的不足并為之奮斗?想必是需要極大的勇氣的,但對祖國而言,這些可貴的人又是至關(guān)重要的。

這段歷史是不應(yīng)該被忘記的,在歷史的關(guān)鍵時刻、顧維昀的態(tài)度一定程度上決定了中國的命運,至少讓這個國家慢慢回到發(fā)展的正軌上。他是真真切切為了祖國而考慮,在浩大的政治糾紛中也承擔外交官的責任。青年人是祖國的希望,我們都應(yīng)該有這樣的覺悟。

從題目就可以看出這是一部關(guān)于中國近代歷史的電影。影片主要講述了1920__年初,中國代表顧維均等人趕赴法國巴黎參加和會的事,中國作為戰(zhàn)爭勝利國,但在巴黎和會上提出的要求卻不被接受,中國代表顧維均無奈,只能拒絕在和約上簽字的歷史。影片真實生動的記錄了當時中國屈辱的一段歷史,同時又是令人感慨的歷史。

看完電影,我感慨萬千,我們不禁要問:為什么中國代表在驅(qū)車趕往巴黎的路上被圍困毆打,以至于在巴黎和會的開始就被其他國家的代表嘲笑?為什么日本帝國敢在戰(zhàn)敗的情況下,還如此猖獷的要求中國代表作出讓步?為什么中國的熱血青年和留學(xué)生在抗議的同時,被無情地毆打?而又是為什么作為戰(zhàn)勝國的中國,參加和會的代表從開始的五個變成了僅僅的三個,卻還依舊無法有發(fā)言權(quán)呢?記得有人說過:中國的近代史就是一部屈辱史!不是中國代表的無能,也不是中國代表情愿被其他國家的代表踩在腳下。從這部影片中我們可以清楚地看出,中國在巴黎和會上的失敗,不僅僅是一方面的原因。一方面是其他帝國勢力的強大,集團的私欲不斷地膨脹,在占有欲的驅(qū)使下,他們不斷的向外擴張勢力,都想侵占中國這塊沒有反擊之力土地,而且都不希望中國在東方崛起!另一方面也說明了當時中國的落后,清朝政府的腐敗,當局統(tǒng)治者的懦弱無能!即使有些許有志青年也無法挽回這段沉痛的歷史,有多少熱血青年的舉動不是被統(tǒng)治者無情地抹殺!這就直接的導(dǎo)致了中國在巴黎和會的失敗。我們都不情愿看到事情還是無情的發(fā)生了。落后就要挨打!這句話一點也沒有錯,在和會結(jié)束后,中國的熱血青年再次的憤怒了!

在影片中中國的代表更是起到了極其重要的作用。在驅(qū)車趕往巴黎和會現(xiàn)場被圍困毆打時,他的內(nèi)心是平靜的;在被其他帝國主義國家嘲笑時,他的內(nèi)心依舊是平靜的;在會見法國重要代表時,從言談表達中可以知道他仍然是平靜的。然而在得知中國參加和會的代表即將被減少為三人時,他立即和其他代表商量,進一步和法國重要代表斡旋,當被婉言拒絕后,他憤怒了!在巴黎和會的現(xiàn)場,面對日本帝國主義代表的無理取鬧、滑稽之談,他真的憤怒了,從他的言詞可以看出一顆愛國的心在跳動。他的言語鏗鏘有力,讓日本帝國主義代表無言以對。

當中國有機會取得勝利的同時,清朝腐敗政府作出屈辱的讓步,他憤怒了,在離開的時候,他的心傷了。但是他還是強忍著淚水和悲痛,在和約即將簽字的現(xiàn)場,表明了自己的觀點,表明了全中國有志青年的觀點。在他的言辭中,我們不僅聽到了他的憤怒,更聽到了一個民族即將奮起的聲音。不僅是他在努力著,全中國的有志青年都在努力著。他的好友在和會的同時不斷地爭取中國能夠得到應(yīng)有的公平,不斷的在各處激憤的演說,號召有志青年奮起。在烈日下他慷慨激揚,不知疲倦的演說!在暴雨下他依然如故,他的演說帶動了中國的有志青年,也代表了當時中國熱血青年的心聲,為了中國能在巴黎和會取得勝利,他瞞著妻子,帶著自己的遠大理想,崇高目標自feng了。一個個熱血青年為祖國的勝利事業(yè)奉獻了自己的寶貴生命。

通過觀看這部電影,我了解到一個國家的強大不僅要在土地和人數(shù)上強于別的國家,更重要的是在綜合實力上。而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力,他們前赴后繼,不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策,為中國的崛起起到了不可替代的作用!同時也讓我更清楚的了解了這段歷史,也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史,不斷的鞭笞自己前進,盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。

看了我的1919這部電影之后給了我很大的感觸,我的心靈在不斷地被震撼著。這樣的震撼不僅僅來源于我作為一個中國人的自尊,也來源于對那些懦弱虛偽的國民的憤恨,更來源于對顧維均的人格魅力的欽佩。

我的1919是外交官顧維鈞的回憶錄,講述的是第一次世界大戰(zhàn)后作為戰(zhàn)勝國的中國參加巴黎和會的過程。中國雖然是戰(zhàn)勝國,但是在和會中沒有得到應(yīng)有的,也是必須的尊重與重視。作為戰(zhàn)勝國,甚至沒有奪回本屬于中國的山東,沒有奪回主權(quán)以及領(lǐng)土的完整。今天看來,這一結(jié)果荒謬的近乎可笑,這是一個戰(zhàn)勝國應(yīng)得的待遇嗎?但是歷史就是如此血淋淋的把這一章銘刻在了所有中國人心中。

顧維鈞,中國參加巴黎和會的代表之一??梢哉f他是當之無愧的主角。中國代表團應(yīng)有的5個席位變成了2個,代表團的人都在干嗎?有抱怨的,有憤怒的,有事不關(guān)己的,唯獨顧維鈞,作為代表團的一員,懷著不卑不亢的精神據(jù)理力爭,不肯輕易退讓。從他于法國總統(tǒng)第一次的會面開始,就讓法國人看到了一個不一樣的中國人,看到了一個不一樣的民族。

是的,所有的中國人都憤怒了。此時,我從影片中看到了另一個人的身影——肖克儉。一個滿腔憤怒的中國人。游行,罷工,示威游行,最后在凡爾賽宮廣場自焚。看到這最后的一幕,我很痛心,雖然我同樣被他的勇氣,被他滿腔的愛國熱情所感動,所震撼,但是我覺得這樣的做法實在是不明智的,相比顧維鈞,明顯稚嫩了許多。因為憤怒解決不了任何問題,那只能夠盲目的麻痹自己.死亡也解決不了問題,那只是懦弱的表現(xiàn)。跳出情感理性的看待一下巴黎和會。我不禁要問,為什么受到如此不公平待遇的是中國,而不是法國,不是美國,甚至不是日本呢?“落后就要挨打”這樣的一句話深深的刺痛了我,相信也刺痛了每一個存有良知的中國人。近代史上因為我們的落后,因為我們的貧窮,我們在列強的談判桌上沒有談判的籌碼!縱使我們有無比杰出,無比優(yōu)秀的外交官又有何用!只有強大了,才有我們在世界上的發(fā)言權(quán),才能得到中國作為一個大國所應(yīng)得的權(quán)利。為什么---可以在于英國首相撒切爾夫人的談判中鑒定的說出“主權(quán)問題是不能談判的問題”?因為中國強大了,中國從1920__年一路走來,通過科技強國,通過改革開放,中國強大了,中國說出的話有了作為一個大國所應(yīng)有的份量!

終于看了期望已久的《我的1919》這部電影,這并不是一部新電影,甚至有點老。早在我讀高一的時,歷史老師就推薦我們?nèi)タ催@一部片子。但由于種.種原因,觀看的時間一再推后。

不得不承認這是一部極好的電影,它不像平常看的那種戰(zhàn)爭片,整片充滿著鮮血和槍炮聲,但是,它無時無刻不充滿看不見的硝煙,充滿著悲壯。1920__年是個特殊的時間,是一個重大的轉(zhuǎn)折點。

1920__年,歷時四年的第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。1920__年初,中國駐美公使顧維鈞作為本國政府的全權(quán)代表赴法國參加巴黎和會。中國雖然是戰(zhàn)勝國,但在和會上卻處處受到歧視,野心勃勃的日本政府更企圖繼承德國在膠東半島的特權(quán)。辯論會上,顧維鈞慷慨陳詞,從歷史、人文等諸多方面闡明中國必須收回山東的嚴正立場,由此獲得全世界與全國的一致稱贊。

為爭取在法華工的同工同酬,顧維鈞的好友肖克儉在巴黎組織游行罷工,遭到法國警察逮捕。獲釋之后,他仍然積極投入喚醒民眾的工作。然而,他和朝鮮革命者一起爆炸日本代表團所住旅館的偏激行為使朝鮮和中國成為輿論矛頭的指向。

巴黎和會最終拒絕了中國的正義要求,決定由日本繼承德國在膠東半島的特權(quán)。國內(nèi)由此爆發(fā)了聲勢浩大的“五四”運動,肖克儉等人也在巴黎集會抗議。而軟弱的北洋政府竟然逼迫代表團在和約上簽字。代表團團長陸徽祥等人左右為難之下只好出走,代表團僅剩顧維鈞和王正廷兩人仍在堅持外交斡旋。肖克儉眼見帝國主義列強重新瓜分中國的現(xiàn)狀,憤然給愛妻留下遺書,在凡爾賽宮廣場舉火自焚。這是這部電影的內(nèi)容。

當我看到顧維鈞為了爭取中國在巴黎和會上的五個席位,他和陸征祥總長前去拜訪法國總統(tǒng)克里孟梭,表現(xiàn)得不卑不亢時;當我看到美國充當“和事佬”,希望中日能友好協(xié)商解決山東問題,當日本貌似公正友好地表示不會攫取山東的主權(quán)而只是擁有在山東行使經(jīng)濟特權(quán)時,他毫不客氣地諷刺日本是撿個錢包把錢拿走還給主人一個空錢包,憤然離席時;當我看到他在面對個大國的刁難時,他頂住國內(nèi)政府的壓力,發(fā)表了激情洋溢的演說,斬釘截鐵的指出:“中國不能失去山東,就如西方不能失去耶路撒冷?!闭Z出驚人,獲得全場一致的掌聲時,我的心情是何等的激動,我為他感到自豪,他是一個真正頂天立地的英雄。而當我看到肖克儉因為組織留學(xué)生抗議,發(fā)表慷慨激昂的演講,直至最后一書告愛妻,在凡爾賽宮廣場自焚,我為他而心痛,為他而憤怒。他要用他的熱血來喚醒沉睡的中國人民。然而當時在他們背后的是一個軟弱無能的政府,也許正是印證了那一句至理名言“弱國無外交”,當時的政府竟然會要求代表團在和會上簽字,他們完全不顧及人民的想法。

巴黎和會是失敗的,但我個人覺得,它也是有一定的作用的,真因為這個巴黎和會,才有了五四運動,我們要感謝顧維鈞,是他拒絕簽字,因為這樣,1920__年才成為了中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,才成了中國舊民主主義革命和新民主主義革命的分界線。1920__年6月28日,中國人民終于第一次向列強說“不!”

“弱國無外交”,這是飽含悲痛的五個字,這是深刻烙印在從近現(xiàn)代開始所有中國人心上的字。我們必須時刻記住,一刻不忘,世世代代都要銘記!

因為,我們?yōu)榱诉@五個字,失掉了多少領(lǐng)土,失掉了多少白銀,失掉了多少自尊,失掉了多少中華好兒女……我們付出的太多太多,我們不能也不要重蹈覆轍,悲劇性的歷史,就堅決地讓它永遠留在昨天吧!

“弱國無外交”,告訴我們國強才有說話的權(quán)利,說話才有被聽見的權(quán)利。當時的中國從官到民、從內(nèi)到外,從陸征祥這樣的高官到顧維鈞這樣的青年外交家,從肖克儉這樣的熱血青年到梅這樣的巾幗志士,有如此眾多的仁人志士,為什么中國還是如此任人宰割?就是因為當年的中國,是一個誰也可以來分一杯羹、誰也可以隨意踐踏一腳的國家。

記得在一個電影院看過一部有關(guān)五四運動的電影《我的1919》,電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊,至今仍震撼著我的心靈。

1920__年5月4日,“五四”運動爆發(fā)了,這是一場偉大的愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也就是在這場運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了舞臺?;赝莻€壯烈的年代,那些站在時代潮頭的年輕的身影,是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著我們每一位青少年。

有人說:“青春是一首歌,回蕩著歡樂美妙的旋律;”有人說:“青春是一幅畫鐫刻著瑰麗,浪漫的色彩?!弊鰹樾聲r代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該不懼艱難險阻。敢于拼搏,智比云天。我們雖然沒有老一輩的勇敢作為,但,作為一個中國人我認為要先有“骨氣”,我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世,我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段,我們一定要以歷史鏡鑒!在社會的相機中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來,要做到物質(zhì)面前不迷蒙,暫時落后不低頭,困難再大不彎腰,經(jīng)得住一切考驗。把自己培養(yǎng)成一個有剛強不屈的英雄氣概的接班人。

做為新時代的小學(xué)生,還應(yīng)該對自己有信心,我記得居里夫人曾說過:“我們的生活不容易!但是我們必須有恒心,尤其是有信心。我們必須相信,我們的能力是用來做事某事的。無論發(fā)生了什么情況,這種目的必須達到!”這句話時常給我很大的學(xué)習(xí)動力。一個人的一生,就像在黑夜中行路,沒有堅強的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當代青少年,思想還不成熟。每當我對選定的事情,特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時候,我的腦海里便會出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷,但是,焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力!心里的窗戶,一桶便亮。我相信,我的能力也是要去做某種事的,而且無論如何,這種目的必須到達。

做為新時代的小學(xué)生,我們更要有愛心,幫助那些需要我們幫助的人?!耙环接须y八方支援”。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來,或許我一個人的力量是渺小的,但是只要我們團結(jié)一心,那么,我們的力量就會重于泰山,災(zāi)難也會被我們嚇跑。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是出生的太陽,用生命點燃未來。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c好行程,因為生命對每個人來說只有一次,而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段,我堅信:“流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春,讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情!讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇四

電視劇《我是余歡水》是由侯鴻亮、楊蓓制片,郭京飛、苗苗領(lǐng)銜主演,高露特別出演的都市題材網(wǎng)絡(luò)劇,是改編自余耕小說《如果沒有明天》,以一種詼諧荒誕的方式來描寫社會底層小人物余歡水的艱難境遇和心路歷程。在4月6日在愛奇藝、騰訊視頻、優(yōu)酷視頻同步播出。

在劇中李慶譽扮演的是余歡水的兒子余晨,余晨在劇中雖然并不是主角,但是在劇中和余歡水的戲深受觀眾的喜愛,特別那次余晨吵著要喝牛奶,媽媽完全站在了自己那邊,爸爸余歡水也只好去買,這場戲讓很多觀眾對余晨的表演非常的深刻。

李慶譽出演過哪些電視劇角色。

李慶譽是9月15日出生在北京市的新生代童星演員,在的時候出演熱播古裝劇《羋月傳》,在其中飾演小時候的羋戎。并且同年還在電影《大轟炸》當中有出演。之后在《孤芳不自賞》、《飛馳人生》、《鶴唳華亭》當中都有出演,小小的年紀就出演了很多熱播大劇。

其實在網(wǎng)上關(guān)于李慶譽的家庭背景并沒有多少,只知道李慶譽有個姐姐叫李紫薇,李慶譽的媽媽只是一位家庭主婦,不過很多人都猜測李慶譽的家庭背景肯定還是不錯的。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇五

19第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),日本找借口對德宣戰(zhàn),攻占青島和膠濟鐵路全線,奪取了山東省,奪取德國在山東強占的各種權(quán)益。19大戰(zhàn)結(jié)束,德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日,戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團,以戰(zhàn)勝國身份參加和會,提出取消列強在華的各項特權(quán),取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權(quán)利等要求。

我知道,那個時代的中國,得到這樣一個的結(jié)果是可以預(yù)見的。俗話說得好:“弱國無外交”,這是一事實!中國是個一個擁有四萬鐵血兒女的國家。他們飽受了很多的虐待。他們是在怎樣的忍受這樣的羞辱。但顧維鈞和先進的青年們再次讓我們沸騰起來,我不知道該用什么去贊揚他們,他們是鐵錚錚的好男兒。

看完了這部片子后,我為我是一個中國人感到驕傲!

初中生觀看我的心得總結(jié)篇六

影片講述了中國外交團參加巴黎和會的外交全過程。中國作為一個戰(zhàn)勝國,卻不能享有戰(zhàn)勝國應(yīng)該取得的權(quán)利,這是對中國的無視,對世界和平的無視。中國代表團雖一再爭取收回山東,廢除“二十一條”,但中國政府的軟弱與各列強的聯(lián)合敵對,中國最終事與愿違。

其實并沒有哪一個國家從一開始便是強盛的。雖然強國往往在外交上起著重要作用,但我們更應(yīng)該關(guān)注那些不是強國,而是努力為維護本國應(yīng)得利益而奮斗的國家實體。因為只有這樣的國家才有希望、這樣的國家才能贏得世界的尊重、這樣的國家才具有生生不息的頑強精神動力。作為有良知,有理想,有責任的新一代青年,傳承歷史賦予我們的使命,從自身做起,為國家貢獻自己的一份力量。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇七

通過這部電影,我感受到中國人民赤誠的愛國之心,也感受到“落后就要挨打”、“弱國無外交”。

中國在巴黎和會上外交雖然失敗了,但是我們會永遠記得?!扒笆虏煌笫轮畮煛?,它更激勵我們發(fā)憤圖強,學(xué)習(xí)更多知識,為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。一個國家的強大不僅要在土地和人數(shù)上強于別的國家,更重要的是在綜合實力上。

而中國的崛起更是離不開那些有志青年的努力,他們前赴后繼,不怕流血犧牲。不斷為國家和人民獻計獻策,為中國的崛起起到了不可替代的作用!同時也讓我更清楚地了解了這段歷史,也對這段歷史有了新的理解。我們要銘記這段歷史,不斷地鞭笞自己前進,盡個人最大力量讓祖國屹立于民族不敗之林。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇八

天生我材必有用,每個人都有獨特的,擁有屬于自己的天賦,但是每個人又都有缺陷的,我們不完美,但是卻能追求完美。奔走在這個世界上的每個人都像一棵樹獨立站立,又和許多樹心手相連構(gòu)成一片片森林,不管多么強大和樂觀的人,面對著愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑,心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程,清風淡月,一步步走進了人生的佳境,擱淺在了青春的中途?!缎撵`捕手》就是一部描寫青年人走過青春陰霾,排除封閉自守,解放心靈的感人片子。

本片的主人公威爾是一名狠普通的清潔工,塔沒有接受過高等教育,但是多數(shù)學(xué)卻具備與生俱來的天賦,加上他得勤勞與刻苦,使得他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出超人的能力。但是由于他小時候被繼父折磨,在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑,所以在他與人交往的時候處處表現(xiàn)出敏感和戒備,同時他努力想要證明自己的價值,努力想讓別人讓社會接納他,承認他,但是卻又因為深切的自卑使得它無法坦然的去面對身邊的一切。造成他狂傲卻又懦弱,敏感而又自甘墮落的復(fù)雜性格。影片的開頭部分以具體的一些時間向我們展示了威爾的復(fù)雜性格。但是塔的數(shù)學(xué)才能還是被麻省理工大學(xué)的數(shù)學(xué)教授林保發(fā)現(xiàn)了,因此才有了該影片中最精彩的部分——林保請心理學(xué)家為威爾做心理輔導(dǎo)。林保教授用了很多方法希望他能打開心結(jié),走進他的心,但是,許多被教授請來為威爾做心理咨詢的心理學(xué)家,都被這個有著驚人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱,紛紛宣告威爾已“無藥可救”。教授在無計可施的情況下,只好求助于塔的大學(xué)同學(xué)及好友肖恩,希望他來開導(dǎo)這個異常聰明而又固執(zhí)倔強的年輕人。肖恩同樣是位“心情古怪”身居簡出的教授,和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾,在一番斗志斗勇之后,兩人終于惺惺相惜,慢慢融化了冰封的心,成了忘年之交。

觀此影片后,我百感交集。我相信,很多人在小時候都曾受到家長不同程度的語言或身體上的教育,我也一樣。然后,爭吵過后都會想著就自己錯在哪里,該如何去改變,怎樣才能做到最好。然后又在思考自己人生的意思在何方,生活的本質(zhì)是什么?等等的問題困擾著我,但是該何去何從還是得自己決定。

家是溫暖的避風港。當我剛剛離開家,步入大學(xué)殿堂的時候,心想著終于擺脫了束縛,終于可以給自己一個完全自由的空間。可事實卻非如此,每當我們遇到困難挫折,第一個想到的就是父母,即便傷心難過,但他們的聲音總是讓我一陣暖流,緩沖我的壓力,給我最無私的幫助與忠告,也是我能夠保持快樂,健康心態(tài)的力量源泉。

人這一生說長不長,說短不短,但是卻非一帆風順,在這漫長的途中,我們總會有磕磕絆絆,但是如何去避開或碰到后如何去修復(fù)才是最重要的,這樣我們才能向遠方前進。人活著就是要充分發(fā)揮自己的個人價值,快活自在地享受生活,而不是被生活奴役。能讓自己生活的充實快活,那才是最美好的生活和最有意義的人生,這樣才能替你自己著想,為你擔心的人幸福與快樂。這是最基本也是最簡單的生活方式。

那洶涌起伏的海水,泛著妖異的紅紫,那如葦葉一般纖弱的小舟,那如狂怒的浪像是海獸張開的巨口,那風刀雨劍里看不清面容的水手,揮著那將斷未斷的雙槳,背向著我,駛向那波詭云譎的深海,義無反顧。

威爾說:“你娶了個錯的人?!币痪浜唵蔚脑?,語氣篤定。這是威爾與西恩的第一次見面,再氣走了五個蘭博給他找的心理醫(yī)生之后,威爾遇到了西恩。這個同樣孤單的水手駕著一艘同樣的孤舟。威爾的先聲奪人,反客為主,仿佛想用一句簡單的話說完西恩的人生:你娶了個錯的人。如此肯定而張狂的語氣,強烈的自我中心欲望,他對待陌生人的時候,首先亮出自己身上鋒利的刺,只有傷到別人,才能讓自己不受傷。就像海中的孤舟,面對驚濤駭浪,只有無畏才能卑微的存活。

被尖刺包裹著的,都是柔軟而傷痕累累的心。就像威爾從來都只用他博聞強識的書中的內(nèi)容來反駁他人,卻從不用第一人稱開啟對話。西恩說的對,你不曾經(jīng)歷的你永遠都不會懂,固步自封的人永遠不會懂付出,也永遠不會懂愛。要走出自己給自己畫下的桎梏其實很簡單:找到自己。不要在世俗的眼光里,兒時的經(jīng)歷中迷失了自己的心,要看清自己是誰,想要的是什么,要學(xué)會去經(jīng)歷,去付出,去懂得,去不顧一切,去愛。

每個人都不完美,不要過分的苛責,也不要去選擇追求那所謂的完美,你要選擇的是讓誰來進入你的世界,讓誰來了解你的不完美,讓誰來適合和貼近你的心。當你遙望大海的時候,會覺得它是那么的完美,可當你深入進去,卻慢慢變成了一帆孤舟,你體會著它的兇暴它的無情,卻還是要繼續(xù)前行,用你覺得正確的方式前行。沒有人能在忘記了自己的時候,還能找到自己的路,也沒有人能在人生中尋到完美,完美只是彼此習(xí)慣之后的那種默契。

其實,影片里的每個人都是心靈的捕手,威爾要找的是他自己,西恩要放下的是他對往事的執(zhí)著,而蘭博則是過于在乎外物,而恨鐵不成鋼的干涉,查克表面沒什么頭腦,卻有鼓勵威爾去追尋自己夢想的智慧。而當查克發(fā)現(xiàn)威爾離去的時候,他的嘴角泛起微微苦澀的笑容,另一個同伴從后座坐到無人的前座,兩人相視一笑,然后瀟灑的開車離去,這個場景讓我覺得心里微暖。原來,威爾并不是孤獨的,他的身邊有理解他信任他的朋友,只是威爾從未試圖去發(fā)現(xiàn),他把自己重重包圍,裸露在外的,都是刺。所以無法靠近,所以孤單。

當威爾決定去找那個女孩,駕車在城鎮(zhèn)的公路上飛馳,兩側(cè)是矮矮的樓房,我想此刻他的心應(yīng)該不再孤獨。

也許,人生就是這樣,嘗試去放開自己的心,世界就會為你綻放。

也許,當一切風平浪靜之后,你會發(fā)現(xiàn)海面遼闊,帆影重重,而你,也并非孤舟。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇九

在《我的1919》影片中描述上世紀初,中國外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表參加1919巴黎和會的種種經(jīng)歷和他的摯友華裔留法愛國知識分子肖克儉為抗爭列強,討回正義感人肺腑的事件。影片充分表現(xiàn)了中國在列強的國際會議討回正義討回平等是何等的艱難。但是,中國終于挺起胸膛,第一次面對列強說:“不”。從此開始了中國上世紀新篇章,是中國人民覺醒而奮起的出彩華章!

“弱國無外交”,又一次被提到案上,這是飽含悲痛的五個字,就是深刻烙印在所有中國人心上的字。我們必須時刻記住,一刻不忘,世世代代都要銘記。在這個和平年代,這句話我們需要常響耳畔。須未雨綢繆,須知居安思危。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇十

似乎從小到大都特別鐘情于天才這個題材,總是在擺脫不了平庸、安于平庸的縫隙中,會有那么一絲成為天才的沖動。所以看《社交網(wǎng)絡(luò)》、《心靈捕手》這類的電影時,就會感覺特別能觸碰到自己的心靈。然而它們卻好像總是刻意的略去了成功過程中需要的努力,我們的人生中并不總是能拿到一副好牌,而總重要的是如何去打好一副壞牌。

這部電影帶給我的反思有很多,也是值得今后反復(fù)觀看的一部電影之一。首先,我覺得我和will一樣單單總是看到身邊一切的消極事物,一個境遇的消極方面、周圍人身上的缺點,從而帶著一種很強烈的防御心理來面對著周圍一切人和事物。也許will的防御性心理比我強烈的多,但我依然覺得自己沒有比他弱的太多。也許這都是我們幼年不同的并不健康的境遇分別造成的。

其次,will的學(xué)習(xí)能力和思維方式是超乎尋常的,雖然片中只給出了一些他隨意翻翻書就能記住的鏡頭,但我能想象的到,如果達到一種那么快翻看書本的狀態(tài)下依舊能形成邏輯清楚并富有獨創(chuàng)性的分析能力,是需要一個多么強大的大腦、多么清晰的思路和多么高超的閱讀能力。從我身上來看是絕對達不到的,身邊似乎也沒有見過這樣的人。也許這就是真正的天才。

再次,從will最好的朋友chuck身上,讓我感受到一個真正的朋友到底應(yīng)該是什么樣子的,同時也讓我顛覆了自己“無友不如己者”的交友觀。有一些朋友,他們可能跟你差的很遠,但是他們有一顆豁達寬廣的心,他們會為你的每一個進步真心的高興,也會對你的每一個缺點進行無情的鞭策,這才是選擇朋友的標準。在思考身邊有沒有這樣朋友的同時,我其實更再思考的一個問題就是,若真的碰到了這樣的朋友,我會不會好好的珍惜呢,我會不會因為自己的小心眼而失去這樣的朋友呢。每個人身體內(nèi)都有一個磁場,能吸引與你頻率相同的人。另外,我同樣在思考,自己對于其他人來說,是不是這樣一個朋友呢,答案是遠遠還達不到海納百川的境界,還是會有一些污淖弄臟了原本希望純潔的心靈。在影片的最后chuck來will家敲門找不到人的時候,他從失望開始變得高興起來,他失望的是曾經(jīng)的光陰一去不復(fù)返了,也許以后和will玩樂的日子就少之又少了,而高興的是will終于找到自己的人生方向,不會在沉溺于自己內(nèi)心的童年陰影中,亦不會再揮霍自己的超人才華了。這就是真正偉大的友誼,默默的在你的背后以強大的力量支持著你。

在觀看影片時還有很多很多一觸即發(fā)的感觸,而現(xiàn)在已忘卻許多了,也許等到將來某天再看一遍的時候,又會發(fā)出許許多多新的感慨,那一定是在我閱歷足夠豐富的基礎(chǔ)上的一次更深的體悟。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇十一

九月十八日,北京一雨成秋。

85年前“九一八事變”留下的慘痛歷史記憶依舊清晰,天作淚,人悲戚。此前一天,北京市防空警報試鳴聲縈繞耳畔,更是刺痛國人心頭。

比緬懷更痛是所謂“公知”對民族血性的抹殺。

三天前,就在“天宮二號”攬星月、撼天闕的中秋之夜,一部講述抗美援朝、反映民族血性的電影《我的戰(zhàn)爭》,在一些網(wǎng)民的口水中上映了,莫名地遭遇了許多“差評”。

歷史是最好的現(xiàn)實。85年前,30萬東北軍在蔣石一紙“不抵抗”的命令下默然離開故土,留下無盡的悔恨悲憤、國慟民傷。

“中日實力懸殊太大”“日軍裝備精良訓(xùn)練有素”“抵抗就會亡國”……當年那些甚囂塵上、世故精明的叫嚷,與今日網(wǎng)絡(luò)上喧囂著的“抗美援朝和事實、價值完全違背”“冷戰(zhàn)思維的影片必須下線”等“高論”何其相似。

從先古圣賢的“雖千萬人吾獨往矣”到西漢陳湯的“犯強漢者,雖遠必誅”,從趙登禹大刀隊的“丈夫許國,不必相送”到川軍死字旗的“傷時拭血,死后裹身”,朗朗乾坤,華夏漢子們的氣魄光昭日月。

猶記得,《后漢書耿m列傳》中,數(shù)萬匈奴鐵騎圍困金蒲孤城數(shù)年,也未能將區(qū)區(qū)幾百漢軍擊敗。最后耿m率軍返回玉門關(guān)僅存13人,“衣屨穿決,形容枯槁”“恭以單兵守孤城,當匈奴數(shù)萬之眾,連月逾年,心力困盡,鑿山為井,煮弩為糧,出于萬死,無一生之望。前后殺傷丑虜數(shù)百千計,卒全忠勇,不為大漢恥!”

不為大漢恥!五個大字,今人動容。

猶記得,金一南先生在《苦難輝煌》中寫到,80年前長征路上的那群衣衫襤褸的少年,他們以自己幼稚但不乏熱血的氣節(jié)去探知歷史的深度和寬度。無一人老態(tài)龍鐘,無一人德高望重。那是一個年紀輕輕就干大事、年紀輕輕就丟性命的時代。

青春年少,熱血氣概,后世驚嘆。

猶記得,過去,西方國家阻止我們加入國際空間探索計劃,今天,我們造出了“天宮”;過去,西方隨時掐斷我們的gps,今天,我們搞出了北斗導(dǎo)航;過去,西方對我們封鎖高鐵技術(shù),今天,我們成了地球上高鐵技術(shù)最發(fā)達的國家。

時代歌者,不畏艱辛,寰球矚目。

一個個風華百年的朝代,總是以一群強者英武的雄姿開頭,而打下最后一個句點的,卻常常是一些蠅蠅茍茍的凄怨靈魂?!熬乓话耸伦儭敝畷r,東北軍“三十萬人齊解甲,更無一人是男兒”,血火戰(zhàn)爭似乎與他們無關(guān)。倏忽二十載之后,抗美援朝、保家衛(wèi)國,“四萬萬人齊蹈厲,同心同德一戎衣”,那場戰(zhàn)爭切切實實就是“我的戰(zhàn)爭”。國家存亡之際,激昂在每一個志愿軍戰(zhàn)士胸膛里的民族血性,就像天際的光照,以一己之心力,使整個華夏走向光明!

初中生觀看我的心得總結(jié)篇十二

親愛的祖國,當?shù)谝荒ㄏ脊馊镜侥闵砩蠒r,我的世界便亮了。

你屹立于這神奇的土地五千年,閱盡無數(shù)繁華蒼涼,哪怕時間變遷,五千年的流逝,那傳承在歷史間的“以國家興榮為己任”的民族魂卻從未流散。

時間展開一卷畫面流光溢彩。

然后的`畫面,只顯現(xiàn)出淡淡的水彩。我只能聽見平仄韻律優(yōu)美的詩歌。押韻的長短詩,還有一清冽靈動的聲音唱:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!蹦锹曇舴路鸨伙L吹散,只有點點余音,依舊繞梁。

最后畫面的色彩瞬間流散,只留下點點絲絲穿梭在其中的紅,那紅漸漸成了太陽的形狀,我像是忽然明白了什么。

今天我不用為你拋頭顱,灑熱血。在和平安靜、日新月異的今天,我只是一名小小的中學(xué)生,恰若汪洋中的一滴水。而我的祖國,恰若升起的紅日,我愛這輪紅日,愛她骨子里的血性,愛她傳承于歷史間的“以國家興旺為己任”的精神,愛她無數(shù)次的跌倒和站起。我相信在祖國紅日漸漸升起的過程中,現(xiàn)在作為小水滴的我,總有一天化作她身后那片絢爛朝霞中的一縷,為她的繁榮獻出自己所有的力量。我更相信無論多小的力量乘以十三億都會變得不可小視。讓我們一起共同努力吧,讓時間的卷軸上那輪紅日不斷上升,讓她的光芒照亮更多人的世界。

后記:親愛的祖國,當?shù)谝豢|笑綻放在你的嘴邊時,所有的人都笑了,因為你就是我們的所有,你的繁榮就是我們的目標。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇十三

《心靈捕手》講述了一個名叫威爾的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦,卻是個叛逆的問題少年,在教授藍勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際隔閡,并找回了自我和愛情。這里給大家分享一些關(guān)于觀看心靈捕手電影觀后感800字,希望能幫到各位。

敞開心扉,追尋所愛——電影《心靈捕手》觀后感。

電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式,為他增添了一絲神秘感??墒窃诟咧巧痰耐獗硐?,藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什么,自己愛什么。

不過幸好,他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優(yōu)秀的女孩。漸漸地,他一步一步敞開心扉,放下了過去,勇敢地去追尋心中所愛。

他是一個孤兒,這也造就了他的性格缺陷,他渴望愛情,親情,可是他同樣害怕失去。一次偶然中,他結(jié)識了一個漂亮的女孩,他愛上了她。他的生命里仿佛出現(xiàn)了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她,但更害怕失去他,所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”,他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。

接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當他第一次見到這位體型有些渾厚,看著老老實實,還帶著一絲憂郁的老頭時,他是毫不在乎的。(這時他還正在與女孩交往)他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈??稍谖覀冞@些觀影者的角度老看,看似刻薄尖酸的語言其實也是體現(xiàn)了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛,他渴望,他嫉妒,所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。

教授不計前嫌,一步步地引導(dǎo),一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時,他不斷逼問,不對,或許是不斷告知來得更加清晰明了些“你沒有錯,你沒有錯……”是啊,人生路上的曲折困苦我們有錯嗎?無論是童年的困苦,長大后的孤單。威爾無法控制這些事情的發(fā)生,但他也并沒有錯啊,世事難料,每個人都需要成長的過程。在這個過程中,我們可能會意氣用事,我們可能會一意孤行,別總是把錯誤歸結(jié)在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧,你會走得更輕松些。

威爾正視了自己的缺陷,明白了心中所要追求的那個目標。這對于我們來說也是一種啟發(fā),敞開心扉,追尋所愛吧!

一個人安靜地看完了《心靈捕手》,心里的滋味真不知道該怎么形容,震撼,惆悵,感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種.種誘惑。每個人的成長都有所不同,可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足,特別是自己心理的陰影障礙,去追求自己的真愛,放下所有的包袱然后放手去一博呢,說的容易做起來很難啊!然而,will卻做到了,我在心底,由衷地佩服他!

之前也看過許多勵志電影、雖然很勵志但卻與現(xiàn)實有點距離!《心靈捕手》刻畫出一個深藏不露的天才、他的知識很廣泛、解答出深奧的數(shù)學(xué)難題、歷史、政治經(jīng)濟都有很理性的見解!但是由于受成長經(jīng)歷的影響、他表面玩世不恭,內(nèi)心復(fù)雜,但他的天才表現(xiàn)卻讓獲得數(shù)學(xué)金獎的教授很感興趣!《心靈捕手》就此展開、在第六任心理醫(yī)生細心的教育下他走出陰影!

主人翁小偉說花一萬五到大學(xué)里學(xué)到的他用一塊五在讀書管里同樣可以學(xué)到,可以看出他的天才般的才華來自于他的學(xué)習(xí)和悟性!在他身上我看到了自己的身影,他沒上過大學(xué)、給麻省理工大學(xué)打雜、以往的陰影使他內(nèi)心很孤傲、甚至不敢戀愛、他不愿表露自己的才華!

當遇到心理醫(yī)生(忘記名了)后、他依然故意激怒醫(yī)生、但他的醫(yī)生深思后卻沒有放棄他、他跟小偉講述他情同手足的戰(zhàn)友離世的憂傷、妻子離世的場景…最后他明白書本與現(xiàn)實中的情感距離是巨大的!當小偉從陰影中走出來時,他哭了、哭的很放蕩!那一刻我哭了、曾經(jīng)我被家人不理解時我哭了、哭到大腦麻木了,哭到眼睛看不見、全身沒了知覺!那一刻仿佛上了天堂、如今這個時代有思想的人在那里都會顯得異常!心中的思想總得不到釋放、也許我應(yīng)該去看心理醫(yī)生!

以前的我從想讓自己大眾化、我努力過!但都失敗了、高中瘋狂的三年、我始終出淤泥而不染、書本的知識在我腦袋里舉一反三般的擴散、曾經(jīng)的我為此極度自戀!甚至有點狂望、!這些年我一直在演飾自己、為了讓朋友歡笑不惜破壞自己的形象、從而導(dǎo)致沒有形象、也許我應(yīng)該釋放出我內(nèi)心真正的施旭陽!

心靈的力量總是那么奇怪和神圣。給人總是矛盾的,讓人捉摸不透的。你總是說你的能力不足,其實每個人身上都隱藏著巨大的潛能,不是你不知道,而是你把它給忽略了。你不努力,你不奮斗,怎么會有一個潛能被激發(fā),怎么會有一次精彩的心靈之旅。

有志者自有千計萬計,無志者只感千難萬難。這個很清楚的說明了你需要勤奮,你需要勵志的過程。有志者事竟成,哪怕別人感覺這件事情總是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不會認輸?shù)?,他會一步步的辛苦攀登,一步一步的艱難邁步,他相信終有一天他會像愚公一樣把自家門口的山移走,不讓他們成為阻擋自己步伐的絆腳石。

最近觀看了一部電影,名字叫《心靈捕手》,影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清潔工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清潔員,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難題,教授的學(xué)生無一能解但是最后威爾解答出來了,藍波教授因為發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天賦。但不巧的是,威爾出生在一個狀況不良的家庭,導(dǎo)致他內(nèi)心叛逆,變成了一個問題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍波爾請求資深的心理學(xué)教授老友尚恩來輔導(dǎo)這個數(shù)學(xué)天才的心理問題,最終威爾漸漸地打開了自己的心扉,重新恢復(fù)了對人性的信任和希望,并鼓起勇氣找回了愛情,完成了自我的升華。整部電影感人至深,發(fā)人深省。

有人說這是一篇傳統(tǒng)的劇情片,還有人說這是一篇心理教育片,在我們教師眼里,我們覺得就是一部很精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個最重要的信息:我們對于學(xué)生就要學(xué)會用自己的情感去感染她們,用我們的心靈學(xué)會去關(guān)心照顧她們,讓他們能夠盡自己最大的努力去獲取知識。

感同身受,用自己的感情去循序善誘,去幫助每一位需要的孩子,用自己心靈的力量帶他們走過人生這段旅程。燈光散去,也許在你回去的路上,你回想起來這部電影,你會受益無窮。

電影《心靈捕手》是一部的老片,雖然因為羅賓威廉斯的緣故而早有耳聞,但一直未及觀賞。這次由于心理培訓(xùn)得以如愿,自然感到愉悅。但是電影本身卻并不是令人感到愉悅的喜劇片,而是一部反映青少年心靈成長的劇情片。劇中眾多的心靈斗爭,激烈的爭論場面無不令人緊張,進而對主人公的命運、劇中人物關(guān)系感到憂心忡忡。

該劇的劇情是一名普通的美國青年威爾亨廷,在著名的麻省理工大學(xué)擔任清潔工期間,碰巧看到知名數(shù)學(xué)教授林保在告示板上給學(xué)生出的一道數(shù)學(xué)難題無人問津,回去僅在鏡子上寫下一串公式便迎刃而解。于是,便在學(xué)校的告示板上作了答案。當大家都在等待這位數(shù)學(xué)天才出現(xiàn)的時候,他并沒有出現(xiàn)因為他根本不屬于這里,不屬于林保教授的講堂。又一次,林保教授出了題,威爾信手拈來,將題作出。這次林保教授看到了他,他轉(zhuǎn)身罵了一句,轉(zhuǎn)身便跑。在哈佛大學(xué)的酒吧,威爾以自己深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)羞辱了那自以為是的哈佛高材生,并贏得了少女施嘉娜的贊賞。這時,影片為我們展現(xiàn)的是agoodboywhocalledwillhunting,這是我對影片片名的第一個理解。最終,憤世嫉俗、叛逆不羈的少年因為打假事件送到了管教所,在他即將入獄的那一刻,他答應(yīng)了林保教授的條件,每周都要按時接受教授的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)以及心理醫(yī)生的心理輔導(dǎo)。

如何引導(dǎo)他們正確的處理關(guān)系,正確看待問題,林保教授發(fā)現(xiàn)了威爾的數(shù)學(xué)天分,并有意將其塑造為下一位愛因斯坦式人物,他竭盡全力的訓(xùn)練威爾。這些都難不到他,但是教授請來的五位心理學(xué)大師都一一被威爾尖酸刻薄卻又不失嚴謹?shù)恼撜{(diào)駁斥敗北。他們的失敗不僅在于威爾的天才和叛逆。比如第一位心理學(xué)家就缺乏咨詢員的基本咨詢原則——真誠。無奈之下,教授請來了他的大學(xué)同學(xué),由羅賓威廉斯飾演的心理學(xué)教授肖恩。

肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次,八個場景處處叫人難忘,這里不加熬述。

其間一個場景,一個小時的沉默。查詢了有關(guān)資料,雖然我還未曾接聽來訪者的電話,但也知道沉默是很令咨詢師尷尬的場面,會覺得無所事事。這在我和學(xué)生談話中也曾遇到過,非要覺得說話才是給學(xué)生的教育。但對于有經(jīng)驗的咨詢師而言,這不是簡單的不說話,而是一種靜靜的關(guān)懷。這符合羅杰斯的關(guān)懷技術(shù)。

威爾首先說話了,兩個人打破了沉寂。肖恩說出了妻子的缺點,但即便這樣他仍然是自己的妻子。兩個人在一起就要兼容對方的優(yōu)缺點。我在與學(xué)生交談時,也偶爾會講一些自身的經(jīng)歷,容易讓學(xué)生達到認同。接著,肖恩說出威爾自身也并不十全十美,讓威爾相信沒有人完美。如果我們發(fā)現(xiàn)自身的缺陷卻又不敢承認,就容易造成問題。當威爾對肖恩產(chǎn)生興趣而反復(fù)提問時,肖恩嘎然而止,指出時間到了。

“你有能觸動你心靈的人么?”肖恩指出威爾總是在逃避,沒有膽量證實自己。一場激烈的爭吵,肖恩趕走了威爾,以次讓威爾講出真話。威爾打電話給女孩,女孩坐上了飛機離開。威爾沒有按時去接受培訓(xùn),而是和好友查理一起去做力工。查理的一席話使他改變。我個人覺得,如果是肖恩讓威爾學(xué)會正常思維,并有所改變的話,是查理的話讓威爾醒悟。

故事終于有了轉(zhuǎn)折,在肖恩和林保教授爭執(zhí)得不可開交的時候,威爾回來找肖恩。肖恩以自己童年的現(xiàn)身說法,肖恩反復(fù)強調(diào),一次比一次堅定,“這不是你的錯!”威爾常年以來固守的心理防線終于土崩瓦解了,威爾大哭,將影片推至高潮。

最后一次,兩人進行交談。在與威爾的對話過程中,肖恩也認識到自己應(yīng)該出去換個心情。兄弟們再次為威爾的決定推波助瀾,一部車,足以讓威爾踏上自己的征程.

從這部電影中,我也清楚地看到一個鮮明的咨詢師的形象。威爾的案例雖屬個案,但是我們也可以了解到咨詢的一般原則,那就是:溝通,建立關(guān)系,尊重對方的選擇,不教具體的方法。

人生無常,宇宙之遼闊,世間之無奇不有,人的內(nèi)心更是奧妙無窮。在現(xiàn)今的社會中,強大的壓力,夢想與現(xiàn)實之間的巨大落差,總會讓我們心中郁郁而疾。

這部影片《心靈捕手》深入探索當代人心里困惑及救贖突圍之路。在mit工作的清潔工的男主角是哥之上超人的數(shù)學(xué)天才,他能夠很成功地運用自我的天賦完美的解出那些數(shù)學(xué)題。卻是一個麻省理工的教室外打掃衛(wèi)生的清潔工,他輕而易舉地解出了教授研究了2年的數(shù)學(xué)難題,貧寒的出生以及幼年遭遇構(gòu)成他自我有著自我封閉的性情,可對于自我的生活確實一團糟。教授發(fā)現(xiàn)了這個天才,欣喜萬分,期望把他培養(yǎng)成自我心目中的天才。雖然,威爾聰明絕頂,卻叛逆不羈,甚至到處打架滋事。因為他明白,教授對他的關(guān)心,只是期望自我在數(shù)學(xué)上功成名就,殊不知,這樣的生活不是威爾想要的,心靈的創(chuàng)傷似乎不是那么簡單能夠笑笑而過。

有一段話,他的最好的朋友查克,那個看似對生活不抱任何期望的人,在工地用盡可能不在乎的語氣說:“你是我的摯友,別誤會我的話。如果后你依然住在那里,還來我家看電視,還陪我做工地工作,我就會宰了你!我并非出言嚇你,而是言出必行!你有才華,我們誰都沒有,你不是欠了你自我,你是欠了我!明天醒來我即使50歲了,但我依然要做這個工作,那倒無所謂;你去兒有個黃金機會展所長,你沒膽量做去,簡直一派胡言,我若有你的才華,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一樣,你再留在此地20年就是侮辱我們!然后每一天我開著車到你家門姐你,我們出去喝酒談心,的卻很開心,可知我每一天最渴望哪段時刻嗎?就是我下車走向你家那十秒,因為渴望著我敲門時你已經(jīng)離家遠去,連一聲道別也沒有就離開,我所知不多單我明白我有過這種想法?!奔毠?jié)的流露,朋友期望自我過得比自我好。也許有一就是那么偉大,沒有私欲,沒有嫉妒,有的只是那顆上刀山,下火海的赤誠之心。朋友也是心靈的伴侶!劇情的推動,解救威爾的關(guān)鍵人物付出畫面——西恩。

他是教授的大學(xué)好友,開始為威爾治療,幫忙他正面應(yīng)對自我的千瘡百孔的人生。因為威爾內(nèi)心弱小無助與外表的桀驁不馴恃才傲物,對親密關(guān)系的恐懼vs提前拒絕所有的幫忙和親密,不敢應(yīng)對女友的感情……在西恩的敏銳的洞察,真誠的關(guān)心下,開始慢慢的解凍,似乎西恩是他的春天,給他的生命帶來了生機。在最終一次的輔導(dǎo)中,用同一句話“這不是你的錯”,反復(fù)追問威爾,威爾在西恩的逼問下,由無所謂到認真對待,到惱怒,到痛哭流涕,到與西恩緊緊擁抱。威爾在經(jīng)歷一系列的心理感受后,最終充分理解到自我的過去經(jīng)歷不是自我的錯,沒有必要一向背負著這個包袱而不肯真實應(yīng)對生活,一向拿別人的錯誤來懲罰自我,一向用糟蹋自我的才華與別人的真摯感情來逃避人生,他認清楚了自我,找到了追求的目標。我們都是有缺陷的人,但我們能夠足夠歡樂的自由選擇自我的生活。讓自我的生活得有滋有味,而不是被陰影控制著來進行自我那種需要完善而不承認自我任何缺陷的生活。

初中生觀看我的心得總結(jié)篇十四

這是一個關(guān)于“問題少年的“故事,這個少年有些特殊,他既是以為以為數(shù)學(xué)天才,又是一個有心理問題的普通少年。西恩教授通過心理治療,顛覆了他的原有世界,也使他更深刻的直面自我,使他接納自己的數(shù)學(xué)天分,能夠做真實的自己??赐暧捌?,我久久不能平靜,心靈被深深的震撼。

我們每個人都有自己的一套邏輯,威爾的邏輯就是別人之所以接受我,是因為我有做數(shù)學(xué)家的天分,而不是我這個人本身。所以每當別人因為他的數(shù)學(xué)天才而對他感興趣時,威爾總是排斥的。因為他感受到自己的“自我“并沒有被接受,別人看到的僅僅是他具備的天分而已,因此,威爾甚至?xí)ψ约旱倪@種天分感到厭惡。當西恩教授意識到威爾的問題所在時,他采用了正確的治療方法,不管威爾表現(xiàn)出多么的不友好,西恩教授總是無條件的'接受他。這逐漸讓威爾感受到了真誠,感受到了自己的另一面也被接受,那就是即使我只是一個平庸的人,也是會受到關(guān)注的。

很多時候,我們心里的話無法說出口,也不想說出來,最終導(dǎo)致我們心里很壓抑。就像影片中的主人公威爾,其實很想跟別人談心,卻無法說出。直到遇到西恩教授,他的心才慢慢敞開,露出脆弱的一面。

而蘭德教授為威爾請來的那些所謂的有名心理醫(yī)生,在為威爾治療了一遍后,都不愿意再為他治療了,原因是他們認為威爾是一個瘋子,無藥可救。他們那種高傲、冷漠、漠視他人心靈的態(tài)度讓人感到惡心。只有西恩教授沒有放棄他,一遍一遍地找他聊天,與他產(chǎn)生心靈上的共鳴,直到他愿意信任自己,向他敞開心扉。

在影片中,西恩教授和威爾一老一少是一對知心朋友,威爾也擁有真正的朋友。威爾每天碌碌而為地過,他的好朋友查克實在看不下去,說了一段讓我很震撼的話:“你是我最好的朋友,別誤會我的話。如果二十年后,你還是和我是鄰居,每天晚上都到我家看電視,記住,我一定會宰了你的?!?,你沒有對不起自己,是你對不起我。因為我明天醒來五十歲了,還在干這事,無所謂,而你擁有了百萬獎券,卻窩囊的不敢兌現(xiàn)。我會不惜一切交換你所有的,其他這些人也是。你再待二十年就是侮辱我們,窩在這里是浪費你時間?!颐刻斓侥慵医幽?,我們出去喝酒笑鬧,那很棒但我一天中最棒的時刻,只有十秒,從停車到你家門口,每次我敲門,都希望你不在了,不說再見,什么都沒有,你就走了,我懂得不多,但我很清楚?!?/p>

最終兩位教授拯救了這個數(shù)學(xué)天才。其實,這種“拯救“完全可以發(fā)生我們身邊,我們完全有可能承擔”教授“的這個角色。在班級教學(xué)中,我們的學(xué)生難免會發(fā)生這樣那樣的心理問題,特別是針對一些不夠自信的學(xué)生,我們?nèi)绻心芙o予無條件的積極關(guān)注,那么我們收獲的將會是許許多多的“數(shù)學(xué)家”、“文學(xué)家”等等。心理學(xué)是一門高深的學(xué)問,可是有時候,我們卻僅僅做到耐心,真誠就夠了。

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