衛(wèi)生與健康范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 14:03:05
衛(wèi)生與健康范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-24 14:03:05     小編:溫柔雨

競爭是現(xiàn)代社會的主旋律,無論是學(xué)業(yè)還是職場,我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言的表達(dá),力求精煉、準(zhǔn)確、生動。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

衛(wèi)生與健康篇一

親愛的同學(xué)們:

迎著冉冉升起的朝陽,呼吸著縷縷清新的空氣,美好的一天又開始了。今天我發(fā)言的主題是《關(guān)注安全,健康成長》,同時(shí)也是向全體同學(xué)發(fā)出的一個(gè)倡議。

它時(shí)時(shí)處處威脅著青少年的健康成長。安全事故會給受害者本人身心造成傷害,會給受害者家庭造成損失,會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成影響。

安全第一,警鐘常鳴,我們要真正提高認(rèn)識,牢記“沒有安全意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。因?yàn)榈溁荚诰柚袝h(yuǎn)離,悲劇在麻痹中會親近。安全是伴隨生命始終的良師摯友,事故是在思想打盹時(shí)偷襲的毒蛇。誰對安全不在意,事故對誰不留情。

為此,向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議,希望我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:

1、同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,上下樓梯慢步輕聲靠右行,行至拐角處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。課間在走廊、臺階、大廳等場所不追逐打鬧,不亂跑亂跳,不玩危險(xiǎn)游戲,不從窗戶望外伸頭探望,不從樓梯的扶手上上下滑。不翻爬院墻,放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗以及用電設(shè)備。愛護(hù)消防設(shè)施,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,騎車的同學(xué)要不騎英雄車,不并排同騎,騎車盡量不帶人,步行的同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,要左右看,不闖紅燈,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)就診。

4、不私自外出,放學(xué)如果是家長來接的,不要獨(dú)自一人跑回家,免得家長驚慌,是自己回家的,最好不要一人單獨(dú)行走,可以結(jié)伴同行。不聽信陌生人的話,防止被壞人拐騙和走失。做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

5、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前,要做好準(zhǔn)備工作,運(yùn)動時(shí),要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自身的安全保護(hù),謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

總之,生命有了珍愛才更加安全,生命有了安全才更加燦爛,。平平安安到校,高高興興回家是我們共同的心愿。讓我們攜起手來,珍愛生命,關(guān)注安全,在全校形成一個(gè)“天天都是安全日,人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、溫馨、和諧的校園。

衛(wèi)生與健康篇二

1.知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛清潔,才能預(yù)防和減少生病。

2.學(xué)習(xí)并鞏固洗手兒歌。

3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4.知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。

盛有水的兩個(gè)盆圖片若干音樂。

難點(diǎn):知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動:出示圖片提問:

(1)這位小朋友怎么啦?

(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測捂肚子的原因)。

2、談話活動。

(1)了解肚子痛的原因。

教師逐一出示"不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥)。

(3)怎樣才能做一個(gè)愛干凈,講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶?

小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預(yù)防生病,身體才健康。

(1)哪我們平時(shí)怎么洗手呢?討論進(jìn)行。

編兒歌:手心對手心,相對搓搓手。手心對手背,相互搓一搓?;ノ沾竽粗福嗷マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。用水來沖沖,小手真干凈。

出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。(邊說兒歌邊洗手)。

(2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的水有什么不同。

小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛清潔,講衛(wèi)生的好孩子。

我們小朋友的手兒洗干凈了,那么一個(gè)叫喵喵的.小貓它的手洗干凈了嗎?我們一起來聽聽:

《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。春季正是感冒的多發(fā)季節(jié),設(shè)計(jì)這一課讓幼兒懂得怎樣講究衛(wèi)生,了解預(yù)防生病的基本小知識,懂得身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔等,讓疾病遠(yuǎn)離自己。

這一課我主要采用引導(dǎo)法、啟發(fā)提問法、討論法、互動法、情景教學(xué)法來讓幼兒掌握預(yù)防感冒的方法,在教學(xué)過程中,老師主要起一個(gè)引導(dǎo)作用。另外,這一課呢,對幼兒來說,有點(diǎn)枯燥,于是為了提高幼兒的興趣我又設(shè)計(jì)上一則小貓喵喵因?yàn)椴恢v衛(wèi)生等而生病的童話故事,在有趣的故事中讓幼兒掌握預(yù)防生病的方法。

教學(xué)反思:

通過本次活動,讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生,愛清潔,培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動過程中,孩子們都樂于參與活動,尤其是在操作活動,孩子們在充滿興趣的氛圍中獲得知識,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個(gè)活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn),過度語句做到了銜接,整個(gè)活動動靜結(jié)合,符合中班孩子的年齡特點(diǎn),使整個(gè)活動達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。在本次活動中,也有不足之處,今后我會改進(jìn),做得更好的。

衛(wèi)生與健康篇三

2019年,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx區(qū)建設(shè)健康城區(qū)工作以黨的十八大精神為指引,緊緊圍繞建設(shè)“富強(qiáng)、秀美、文化、和諧新拱墅”目標(biāo),堅(jiān)持“一二三四五健康我行動”特色主題,深化愛國衛(wèi)生運(yùn)動,打造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會、傳播健康文化、培育健康人群,提升“健康拱墅”品牌。在上級業(yè)務(wù)部門的悉心指導(dǎo)和各街道、成員部門的共同努力下,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得了新的進(jìn)展。

出臺方案,部署任務(wù)。廣泛征求各方意見,確定“健康環(huán)境提升、健康社會和諧、健康理念強(qiáng)化、健康服務(wù)優(yōu)化、健康基礎(chǔ)培育”五大行動25個(gè)項(xiàng)目,由區(qū)委辦、區(qū)府辦行文印發(fā),明確職責(zé),分工合作。

健全制度,完善機(jī)制。印發(fā)“健康城區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃”,“健康單位建設(shè)安排”和“唱響健康四季歌”活動要求,引導(dǎo)各街道落實(shí)健康城區(qū)建設(shè)工作。繼續(xù)以“愛國衛(wèi)生、健康城區(qū)工作任務(wù)書”的形式,將重點(diǎn)工作落實(shí)到每個(gè)成員部門,將人員經(jīng)費(fèi)和重點(diǎn)項(xiàng)目列入街道公共衛(wèi)生綜合考核。

按照“務(wù)實(shí)、親民,協(xié)作、創(chuàng)新”的原則,以“春意盎然倡健康、活力盛夏促健康、金秋送爽贏健康、冬日暖陽享健康”為主題,貫穿全年開展“唱響健康四季歌”活動,不斷擴(kuò)大健康工作覆蓋面、惠及面和影響面。

啟動“反對吸煙·機(jī)關(guān)率先”活動。組織召開區(qū)級機(jī)關(guān)控?zé)煿ぷ魍七M(jìn)會,印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ泛蜋C(jī)關(guān)控?zé)煶h。每季開展控?zé)煻綄?dǎo),對控?zé)煵涣Φ?0余個(gè)機(jī)關(guān)單位予以通報(bào)。開展十大健康行為評選。在拱墅門戶網(wǎng)發(fā)布發(fā)布2組40個(gè)備選行為習(xí)慣內(nèi)容,吸引3306人參加評選(網(wǎng)絡(luò)投票2501人,書面投票805人)。最終選出10項(xiàng)健康好習(xí)慣和10項(xiàng)日常生活陋習(xí),為普及健康理念開辟新途徑。舉辦健康講師培優(yōu)項(xiàng)目。組織39名社區(qū)醫(yī)生參加為期兩個(gè)月的健康教育技能培訓(xùn),突出“學(xué)以致用”、“培優(yōu)提升”。結(jié)合“居民健康好聲音”志愿服務(wù)項(xiàng)目,與浙大城市學(xué)院醫(yī)學(xué)院合作開展健康講師“導(dǎo)師帶徒”活動。組織首屆市民戒煙大賽。鼓勵(lì)115名吸煙者參賽,歷時(shí)半年,多數(shù)人吸煙量明顯下降,44人初步戒煙成功。期間,社區(qū)醫(yī)生通過勸戒煙“1對3”項(xiàng)目,為市民戒煙提供技術(shù)支持和心理輔導(dǎo);區(qū)疾控中心利用專門儀器抽查戒煙者呼氣co含量,測定戒煙效果;區(qū)愛衛(wèi)辦通過電腦抽獎(jiǎng)提高戒煙積極性。開展首屆健康減重總動員。制作專題海報(bào)、折頁和畫板在全區(qū)宣傳,制作專題網(wǎng)頁在拱墅門戶網(wǎng)上線,吸引轄區(qū)內(nèi)外442人參加,歷時(shí)三個(gè)月累計(jì)減重736.3公斤,其中110人減重3公斤以上,最多達(dá)15公斤。期間,通過建立減重qq群、微信群、社區(qū)醫(yī)生幫忙等形式,傳播減重知識,提高減重成效,使得“管住嘴,邁開腿”的健康生活理念深入人心。開展“吃出健康”生活方式行動。圍繞健康飲食,深入社區(qū)開展“管住油瓶子控制鹽罐子”健康講座;舉辦首屆膳食營養(yǎng)科學(xué)指導(dǎo)暨烹飪大賽,10個(gè)街道組隊(duì)參賽,倡導(dǎo)“美味和健康”一樣重要的健康烹飪理念。組織“潔手防病”主題宣教活動。10月15日全球洗手日期間,專門制發(fā)手衛(wèi)生核心知識ppt、視頻和“洗手六步法”電子版等內(nèi)容,舉辦手衛(wèi)生知識宣教師資班,開展“洗手健康在校園”系列活動,以“1+6”帶動整個(gè)家庭養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的好習(xí)慣?;顒舆€覆蓋到轄區(qū)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位和大中型餐飲企業(yè)。參與式培訓(xùn)推進(jìn)社區(qū)慢病管理。全市率先舉辦慢病管理參與式培訓(xùn),突破傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué),由老師點(diǎn)撥引導(dǎo)、答疑解惑,學(xué)員主動參與、分享交流。在25個(gè)社區(qū)健康小屋試點(diǎn)開展,辦班46期,受益394人,為社區(qū)居民慢病自我管理注入新的內(nèi)容?!半p推雙提升”建設(shè)健康單位。在“衛(wèi)生先進(jìn)單位”和“健康單位”中同步推進(jìn)衛(wèi)生工作,同步提升健康促進(jìn)理念。新增健康單位建設(shè)點(diǎn)16家,新創(chuàng)區(qū)級健康單位20家,xx市健康單位4家、健康市場3家、市無煙單位8家,申報(bào)浙江省健康促進(jìn)金牌學(xué)校2家。米市巷街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心申報(bào)為xx市首批健康單位示范點(diǎn),上塘大關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心榮獲who健康城市合作中心健康單位稱號。在建新小學(xué)建立浙江省首個(gè)愛眼健康教育基地。

今年以來,我區(qū)結(jié)合xx市萬名家庭健康管理員培育和市民健康知識大賽等活動載體,深化健康教育“五進(jìn)”活動,不斷加強(qiáng)健康促進(jìn)和教育工作,一位市民最終獲得全市健康知識大賽總冠軍。調(diào)查顯示,2019年xx區(qū)居民健康知識知曉率、健康行為形成率、健康技能掌握率分別為90.0%、85.0%,81.0%,比去年分別提高0.8個(gè)百分點(diǎn)。

始終堅(jiān)持多部門合作、社會廣泛參與的工作實(shí)踐,部門合力,各司其職,“健康拱墅”建設(shè)不斷推進(jìn)。

區(qū)文明辦持續(xù)深入公民道德宣傳實(shí)踐活動,開展“最美拱墅人”和拱墅道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動,加強(qiáng)最美社會宣傳營造。區(qū)總工會啟動外來務(wù)工人員eap(心理援助計(jì)劃),開展職工醫(yī)療互助,深化幫扶送溫暖工程;開展技能競賽和比武,提升職工隊(duì)伍素質(zhì)。團(tuán)區(qū)委推進(jìn)文化志愿服務(wù),深化“運(yùn)河小蒲公英健康成長計(jì)劃”,助力未成年人心理健康教育。區(qū)婦聯(lián)開展“百場家庭教育知識進(jìn)家庭”活動,深化“五好文明家庭”創(chuàng)建,強(qiáng)化家庭生活垃圾分類宣傳。區(qū)公安局堅(jiān)持“以打開路、以打促防”工作理念,強(qiáng)化滾動排查、評估研判和應(yīng)急處突措施,確保社會穩(wěn)定;開展“健康警營”建設(shè),引導(dǎo)民警“快樂工作、幸福生活”。區(qū)科技局推進(jìn)科普資源開發(fā)和科普基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)施運(yùn)河科普視界“十百千”工程,推動“社區(qū)科普益民計(jì)劃”,不斷提升公眾科學(xué)健康素質(zhì)。區(qū)教育局以培養(yǎng)“健康的人”為目標(biāo),突出抓好衛(wèi)生習(xí)慣教育活動,制度保證學(xué)生“每天體育活動一小時(shí)”,積極推進(jìn)浙江省健康促進(jìn)學(xué)校和“xx市紅十字示范學(xué)?!眲?chuàng)建。區(qū)人社局深化失業(yè)預(yù)警干預(yù)機(jī)制,以創(chuàng)建充分就業(yè)城區(qū)為主要目標(biāo),推動公共就業(yè)服務(wù)均等化發(fā)展。區(qū)民政局開展“全能社工業(yè)務(wù)技能大比武”和功勛社工評選活動,建立xx區(qū)數(shù)字社區(qū)“15982”社會管理服務(wù)體系,探索建立十余種特色社區(qū)建設(shè)模式,加快我區(qū)第二次全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)創(chuàng)建。區(qū)殘聯(lián)舉辦百場萬人康復(fù)知識進(jìn)社區(qū),完成600名殘疾人及其親屬和社區(qū)居民的免費(fèi)教學(xué)任務(wù);落實(shí)小康工程項(xiàng)目,為5000人次免費(fèi)康復(fù)服務(wù)。區(qū)衛(wèi)生局開展國藥養(yǎng)生大講堂系列活動,提高中醫(yī)健康教育覆蓋率;開展“智慧醫(yī)療”建設(shè),初步搭建xx區(qū)區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺;全市率先開展重點(diǎn)慢病患病率調(diào)查,聘任首席慢病管理醫(yī)生23名,建立慢病聯(lián)合診療中心8個(gè),高血壓和糖尿病管理率分別達(dá)到97.7%和96.2%。區(qū)紅十字會推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)知識“五進(jìn)”活動,普及培訓(xùn)39次,受益人數(shù)2171人;完成為民辦實(shí)事救護(hù)員持證培訓(xùn)21期,599人獲救護(hù)員證;在11所中學(xué)開展中學(xué)生救護(hù)培訓(xùn),傳播健康和急救技能。區(qū)文廣新局全面實(shí)施文化“雙百雙十”工程,引導(dǎo)社會力量參與公共文體服務(wù);舉辦第七屆新年運(yùn)河健走活動、2019半山運(yùn)動嘉年華、區(qū)第二屆全民健身社區(qū)運(yùn)動會、2019中國龍舟公開賽總決賽等一系列活動,使廣大群眾樹立“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的健身理念。區(qū)人口計(jì)生局啟動“生育關(guān)懷聚真情”連心家園項(xiàng)目,開展“五關(guān)懷”,為特殊計(jì)生家庭送去真情溫暖;開展幸福家庭“一街一品”特色亮點(diǎn)創(chuàng)建行動,全面實(shí)施家庭健康促進(jìn)計(jì)劃。環(huán)保拱墅分局開展半山北大橋環(huán)境綜合整治,對11家違法企業(yè)進(jìn)行行政處罰,推進(jìn)“九大工程”,開建6個(gè)農(nóng)村生活污水處理工程,深化生態(tài)宜居區(qū)建設(shè)。截止11月27日,空氣優(yōu)良天數(shù)(aqi)222天,空氣優(yōu)良率66.7%。

各街道在完成上級下達(dá)的任務(wù)同時(shí),凝智聚力,因地制宜,大力開展建設(shè)健康城區(qū)的生動實(shí)踐。上塘街道在拱宸社區(qū)試點(diǎn)建立老人健康監(jiān)護(hù)、事務(wù)管理、社工管理、社區(qū)安防等功能為一體的智慧社區(qū);在假山路社區(qū)健康小屋成立糖尿病自我管理小組,提升轄區(qū)健康氛圍。祥符街道開展“潔手防病救護(hù)傍身”主題培訓(xùn),把建設(shè)健康單位擴(kuò)大到幼兒園??禈蚪值莱闪⑸鐓^(qū)健康聯(lián)盟,推進(jìn)全民健康生活方式行動;完成西楊新開河和獨(dú)城公園兩條健身路建設(shè)。半山街道舉辦為期一個(gè)月的“活力半山”金秋文體節(jié),開展乒乓球、羽毛球、登山比賽、排舞大賽和“發(fā)現(xiàn)最美半山”攝影、書畫展等活動,豐富轄區(qū)居民文體生活。米市巷街道深入打造“養(yǎng)生大講堂”品牌,開展“健康教育進(jìn)樓宇”、“養(yǎng)生游”等項(xiàng)目,豐富健康促進(jìn)活動載體;在夾城巷、沈塘橋社區(qū)增設(shè)了社區(qū)健康小屋,社區(qū)慢病自我管理工作全區(qū)評分第一。湖墅街道將流動人口管理和社區(qū)準(zhǔn)物業(yè)納入智慧社區(qū)建設(shè),創(chuàng)新社會管理;珠兒潭社區(qū)健康小屋工作扎實(shí)。小河街道成功舉辦第23屆“小河之春”群眾文化藝術(shù)節(jié)和第12屆“久久”長壽宴,發(fā)揮健康文化影響力;開展“社工工間操”觀摩交流賽,豐富社工健康文化。拱宸橋街道以養(yǎng)老工作“六有”理念,提升社區(qū)健康小屋服務(wù)內(nèi)涵,得到多家省級以上媒體肯定性報(bào)道。和睦街道堅(jiān)持和睦大講堂、社區(qū)小廣播、和睦院報(bào)等載體,擴(kuò)大健康傳播效果;和睦社區(qū)健康小屋志愿者服務(wù)5年如一日,真情奉獻(xiàn),廣受歡迎。大關(guān)街道組建“幸福大家園”居家養(yǎng)老服務(wù)中心,為空巢、獨(dú)居、失獨(dú)家庭提供家政、配送和醫(yī)療慰藉服務(wù),探索養(yǎng)老模式,為健康社會添彩。

觸者做好流行病學(xué)調(diào)查和醫(yī)學(xué)觀察;處理和消殺社區(qū)發(fā)現(xiàn)的死禽130余只;出動866人次做好轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場、花鳥交易市場、活禽交易點(diǎn)的消殺工作;發(fā)放20余種7萬5千余份的宣傳資料,開展講座、培訓(xùn)36場。我局被評為全國人感染h7n9防控工作先進(jìn)集體。

衛(wèi)生與健康篇四

讓學(xué)生知道月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生,否則容易生病。

月經(jīng)期衛(wèi)生的要求做。

為什么要按照這些要求做

幻燈片

一、引入:(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)復(fù)習(xí)上一次課的內(nèi)容……

二、新授:

(一)、月經(jīng)的形成與特點(diǎn):月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素的作用下,不斷增生、變厚、繼而脫落出血并從陰道流出來而形成的。月經(jīng)雖然是正常生理現(xiàn)象,但月經(jīng)期間身體多少有些變化,如大腦的興奮性降低,容易出現(xiàn)疲倦、思睡;全身抵抗力下降,容易得傷風(fēng)感冒或其他疾??;生殖器官的某些防御機(jī)能被破壞,如子宮內(nèi)膜脫落使子宮壁形成了一個(gè)“大傷口”,陰道的酸性殺菌粘液被經(jīng)血沖淡,子宮頸口又微微張開,盆腔充血使局部生殖器防御功能降低,很容易受細(xì)菌入侵而生?。患由狭鞒龅难河忠捉o細(xì)菌生長營養(yǎng)物質(zhì),所以容易發(fā)生感染。由于存在這些不利因素,如果不注意經(jīng)期衛(wèi)生,很可能引起全身性疾病、月經(jīng)病或生殖器官的疾病。(二)、月經(jīng)期要做好自身保健。月經(jīng)期保健要做到:

1.用清潔的月經(jīng)帶、月經(jīng)墊。

月經(jīng)帶要干凈,而且應(yīng)備有2—3條,便于輪換使用。換下的月經(jīng)帶要洗凈,在日光下曝曬(夏天中午曝曬1小時(shí),90%的病菌可以被殺死,其他季節(jié),日曬時(shí)間要2—4小時(shí)才有效。冬天或陰雨天可在火房烘烤,都能起到消毒殺菌作用),用完后的月經(jīng)帶要用干凈的布包好備用。有些女同學(xué)因?yàn)楹π叨鴮⒃陆?jīng)帶洗后放置在陰暗的角落里陰干,這樣是不能殺死月經(jīng)帶上的細(xì)菌的。

月經(jīng)帶上的墊子可用柔軟、清潔、消毒和吸水性強(qiáng)的衛(wèi)生紙、消毒棉花、衛(wèi)生巾等,干萬不能用不干凈的紙或布做月經(jīng)墊。月經(jīng)墊要注意經(jīng)常更換。

2.保持外陰清潔。

月經(jīng)期間,要經(jīng)常用干凈布蘸溫水擦洗陰部(但不要坐盆或讓下身泡入水內(nèi),以免臟水進(jìn)入陰道,也不可用洗腳水洗擦),避免經(jīng)血結(jié)癡。擦布要干凈,要專用和單獨(dú)存放,水盆也要專用,大小便后用手紙擦拭,應(yīng)由前向后擦,避免將屁屁口的細(xì)菌帶入外陰部。

3.不做劇烈的運(yùn)動及重體力勞動。

月經(jīng)期要注意休息,保持充足的睡眠,以增加機(jī)體抵抗力。避免劇烈的體育運(yùn)動及重體力勞動,因?yàn)閯×业捏w育運(yùn)動或重體力勞動,會使下身血液流動過快,容易造成經(jīng)血過多。遇到月經(jīng)期上體育課時(shí),可向老師說明。但一般的體育鍛煉和輕體力勞動仍可照常參加。

4.注意飲食衛(wèi)生。

月經(jīng)期間應(yīng)吃新鮮容易消化的營養(yǎng)豐富的食物,如蛋、瘦肉、豆及豆制品。不要吃辣椒、姜、酒等有刺激的食物,也不要吃生冷食物。要多喝開水,保持大便通暢,因?yàn)楸忝啬芤鹋枨怀溲?/p>

5.注意保暖。

如果月經(jīng)期著涼,尤其是下半身著涼,不但會降低身體抵抗力,招來傷風(fēng)感冒,而且會刺激盆腔血管收縮而發(fā)生月經(jīng)減少,甚至突然停止。月經(jīng)期要注意避免淋雨、下河涉水、游泳或用冷水洗澡、洗頭、洗腳以及坐涼地。即使在夏天也要避免喝過多的冷飲料。

6.保持樂觀開朗的情緒。

在月經(jīng)期間會出現(xiàn)某些身體不適的感覺,如乳脹、腰酸、小腹墜脹等,引起情緒波動,而影響月經(jīng)。因此,要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩(wěn)定,這樣能減輕不適感覺,減少月經(jīng)失調(diào)的發(fā)生。

7.不做增加腹部壓力的運(yùn)動。

三、。

作業(yè)布置:1.為什么月經(jīng)期不應(yīng)參加劇烈運(yùn)動及重體力勞動?

2.月經(jīng)期保健要注意什么?

通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生對以前難以開口的月經(jīng)問題有了根本上的認(rèn)識,收到較好的效果。

衛(wèi)生與健康篇五

偶爾咬到舌頭是正?,F(xiàn)象,不是想吃肉了。經(jīng)常會被咬著,常見出現(xiàn)的問題可能是中風(fēng),腦神經(jīng)受壓迫使舌不能靈活運(yùn)動。

打呼嚕,每年憋死幾十萬人!

數(shù)據(jù)顯示,每100個(gè)人中,就有3~5個(gè)人打呼嚕,而每5個(gè)打呼嚕的人中,就有一個(gè)是阻塞性睡眠呼吸暫停綜合征。會使人體長期缺氧,最終導(dǎo)致全身多系統(tǒng)功能損害,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致睡眠中猝死。

身上的包塊,不痛的比痛的更危險(xiǎn)!

身上有了不明原因的腫塊,比如在乳房,有紅腫熱痛癥狀的往往只是單純的炎癥,但如果這個(gè)塊不痛,而且活動性不好、難以推離原位,那么惡性的可能性會暴漲。一旦發(fā)現(xiàn)不明原因、不痛的腫塊,馬上去醫(yī)院。

骨刺,是人體的正常產(chǎn)物!

骨刺是人體“老了”的正常產(chǎn)物,是正常病理變化,大多數(shù)沒有癥狀的骨刺是不需要治療的。吃任何藥物都不會消除骨刺,只是可以緩解疼痛。

老人和孩子要接種流感疫苗!

流感疫苗是使用每年最流行的三個(gè)病毒株做成疫苗,也就是說,注射之后人會獲得對于最流行的幾種感冒的抗性。注射疫苗盡管不能避免得感冒,但是卻能避過最厲害的那幾種。

糖尿病的原因并不是因?yàn)槌蕴嵌?

i型糖尿病的主因是遺傳。ii型的主要原因是肥胖。當(dāng)然,如果血糖升高,要少吃糖。

胃潰瘍跟吃什么東西關(guān)系不大!

胃潰瘍的主因是幽門螺旋桿菌感染,主要的傳播渠道是中國特色的共餐和很多人嚼東西喂孩子,幽門螺旋桿菌感染是可以通過抗生素治愈的。

最有效的快速止咳法是吃糖!

在咳嗽時(shí),含一塊硬糖,不斷吞下的糖漿可以在喉部形成保護(hù)層,減輕喉部刺激,喝蜂蜜水也可以,不過不如含著糖來得持久。臨床上主要使用的鎮(zhèn)咳藥水多依靠可待因麻痹神經(jīng),大量飲用有成癮風(fēng)險(xiǎn)。

感冒大多是“不治之癥”,不治也能好!

美國威斯康星大學(xué)醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生院2010年發(fā)布的《感冒白皮書》指出:

第一,超過100種病毒都可以引發(fā)感冒;目前世界上,還沒有針對感冒病毒的抗病毒感冒藥。第二,感冒藥無法治療感冒,因?yàn)楦忻八帤⒉凰啦《?,能殺死病毒的,只有人體的免疫系統(tǒng)。第三,感冒的癥狀會持續(xù)一星期左右,無論服藥與否,都會自動痊愈。

你的心情怎么樣,你的健康就怎么樣!

美國曾有一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),75%的頸椎疼痛、80%的頭痛、99%的腹脹以及90%的疲勞都由過度的情緒引起,人體的每個(gè)臟器都與對應(yīng)的情緒息息相關(guān)。

衛(wèi)生與健康篇六

1、初步把握一些飯食小常識,知道飯前飯后要洗手,生吃瓜果要洗潔凈才能吃的道理。

2、養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、不任憑吃街頭小攤販的小吃。

圖片、洗手液、毛巾等。

老師通過讓小伴侶看圖片,啟發(fā)小伴侶思索為什么這些小伴侶會肚子疼。師:小伴侶們,看了這些圖片你們想想,為什么圖片上的小伴侶會肚子疼呢?幼兒:小伴侶沒有洗手就拿東西吃。

1、幼兒爭論,基本了解飲食衛(wèi)生的學(xué)問,從中知道講究衛(wèi)生的緣由。

2、現(xiàn)場指出;老師可做示范;吃瓜果如何講究衛(wèi)生。瓜果要洗凈去皮。吃蘋果時(shí),

要先把蘋果洗潔凈,再把蘋果皮削掉。否則,皮上有細(xì)菌就會到。

我們的肚子里,我們的肚子就會疼。比如:西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。

3、師:告知幼兒飯前要洗手,吃水果要洗手,大小便要洗手,玩完玩具要洗手等。

4、老師示范如何正確洗手。

挽袖子、打開水龍頭、把手沖濕、關(guān)上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、打開水龍頭沖洗潔凈、捧起水將水龍頭沖潔凈、關(guān)上水龍頭、擦手、放袖子。

5、幼兒操作、老師指導(dǎo)。

1、評價(jià)。

2、總結(jié)。

可以向幼兒介紹一下,變質(zhì)腐爛的,被蒼蠅、蚊子叮咬過的`,或放在不潔凈的容器內(nèi)的食物等,吃了會對身體的危害,對身體有害。

衛(wèi)生與健康篇七

娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

手工區(qū);:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。

閱讀區(qū);各種生活類的圖畫書。

小伴侶是個(gè)講衛(wèi)生的孩子嗎?(是的)那你們平常是怎么講衛(wèi)生的呢?(請個(gè)別孩子說說自己平常是怎么講衛(wèi)生的)。

剛才小伴侶都說了自己早上起來會刷牙、洗臉,講了許多許多,今日我老師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎么來表現(xiàn)的。

1、娃娃家。

娃娃家里都有許多的娃娃寶寶,今日就要來讓我們的小伴侶怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

2、圖書區(qū)。

今日老師在圖書區(qū)預(yù)備了各種生活類的圖畫書,待會小伴侶可以看圖書和伴侶一起講講,看完后可以和好伴侶一起說說。

3、動手區(qū)。

在手工區(qū)老師預(yù)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計(jì)各種生活用品并且還可以進(jìn)行繪畫。

1、提出區(qū)域規(guī)章。

在進(jìn)區(qū)的時(shí)候,你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。但是我們進(jìn)區(qū)域時(shí)我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡,只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小伴侶才能到區(qū)角里面去活動,假如你去的哪個(gè)區(qū)角里的卡插滿了,你就不能再進(jìn)這個(gè)區(qū)了,只有把卡插在哪個(gè)區(qū)里,你就在哪個(gè)區(qū)里活動。當(dāng)老師放音樂時(shí)候,小伴侶就抓緊把區(qū)域中的玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,悄悄的`玩。

2、老師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。

小結(jié)小伴侶進(jìn)區(qū)觀看的狀況,表揚(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

衛(wèi)生與健康篇八

二、腸道傳染病的防治

我們學(xué)生要提高對腸道傳染病危害性、可防性的認(rèn)識,增強(qiáng)預(yù)防疾病的能力,自覺做到以下幾點(diǎn):

1、在流行季節(jié)保證飲用安全開水,防止因失水過多而發(fā)生脫水;合理調(diào)整飲食,注意勞逸結(jié)合和保證充足的睡眠,以提高機(jī)體抵抗疾病的免疫力。

2、注意飲水飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)食物,尤其注意不要生食或半生食海產(chǎn)品、水產(chǎn)品。食物(包括肉、鮮、蔬菜等)要徹底煮熟、煮透。剩余食品、隔餐食品要徹底再加熱后食用,不要在路邊露天飲食小攤點(diǎn)就餐。

3、自覺講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后及處理生的食物(魚、蝦、蟹、貝類等水產(chǎn)品)后要用肥皂流水反復(fù)洗手。搞好家庭衛(wèi)生,生熟食品要分開。保持環(huán)境清潔,消滅蒼蠅。

4、高危人群可接種甲肝疫苗、傷寒疫苗等。

當(dāng)發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐等胃腸道癥狀時(shí),要及時(shí)去就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的'腸道門診治療以免延誤病情。

衛(wèi)生與健康篇九

使學(xué)生了解什么是合理的營養(yǎng)與膳食,怎樣才能做到營養(yǎng)合理從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

什么是合理的營養(yǎng)與膳食。

怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

幻燈片

一個(gè)人為了維持生命和身體各個(gè)器官組織的正常功能,必須從外界獲取一定數(shù)量的食物,正是這些食物為我們提供了身體所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。營養(yǎng)學(xué)家把食物中的這些營養(yǎng)物質(zhì)稱為“營養(yǎng)素”,人體需要的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物(即糖類)、維生素、礦物質(zhì)與微量元素、食用纖維素和水等七大類。這些營養(yǎng)素具有保證人體正常的生長發(fā)育、維持體內(nèi)器官、組織的各種生理活動,提高機(jī)體的抵抗力和免疫功能等。人若缺乏這些營養(yǎng)物質(zhì),輕者會生病,嚴(yán)重者生命受到威脅。

獲得合理營養(yǎng)和膳食的方法:

1.平衡膳食。平衡膳食是指食物種類齊全,數(shù)量比例適當(dāng),符合人體需要的膳食,為此,我們每天的膳食要注意多樣化,注意主副食品的種類和數(shù)量的適當(dāng)搭配,以避免從食物中攝入的某些營養(yǎng)素過多,有的營養(yǎng)素又不足,而影響身體健康。例如碳水化合物(糖)是人體能量的主要來源,人日常勞動、工作、學(xué)習(xí)、運(yùn)動以及維持生理活動所需的能量70%來自糖。如果血中的糖少了就會發(fā)生“低血糖”,出現(xiàn)心慌、腿軟、虛脫現(xiàn)象。大腦缺了糖,就會抽筋、昏迷;心臟缺了糖,就會停止跳動。有些女同學(xué)伯自己發(fā)胖不好看,盲目節(jié)食減肥,過分地控制碳水化合物的攝入,結(jié)果造成人體熱量不足,出現(xiàn)疲乏、身體消瘦、抵抗力下降,生長發(fā)育遲緩等現(xiàn)象。相反,如果大量吃糖和不注意運(yùn)動,也會使體內(nèi)代謝失調(diào)而發(fā)生疾病,如肥胖癥、動脈硬化、消化不良、胃酸過多和糖尿病以及齲齒等。

蛋白質(zhì)是塑造人體中細(xì)胞和組織結(jié)構(gòu)的重要組成成份。從人的皮膚、肌肉、骨骼、直至人的指甲、頭發(fā)、大腦,體內(nèi)的各個(gè)臟器無處沒有蛋白質(zhì)的參與。所以說蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織和維持生命所必須的物質(zhì),對身體的生長發(fā)育和體質(zhì)的增強(qiáng)有非常重要的作用。如果經(jīng)常供應(yīng)不足或因挑食、偏食、盲目節(jié)食以致攝入不足,就會引起發(fā)育遲緩,身體抵抗力下降,容易感染疾病。因此,在我們的膳食中應(yīng)常有蛋類、魚類、牛奶、瘦肉和豆類等含蛋白質(zhì)豐富的食物。

2.建立合理的膳食制度。膳食制度包括每日進(jìn)餐的時(shí)間、次數(shù)以及各餐熱能的分配等。合理的膳食制度可以防止過饑或過飽,使胃腸道始終保持一種正常的功能狀態(tài),提高食物營養(yǎng)素在體內(nèi)的吸收和利用。

早、午、晚三餐熱量供給占全日總熱量的比例是:早餐占30—35%,午餐占40%,晚餐占25—30%。如果安排有課間加餐,可相對減少早餐供熱的比例;午餐為25%,課間餐為15—20%。

3.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。良好的飲食習(xí)慣包括定時(shí)定量進(jìn)餐,不挑食不偏食和少吃零食等。有些少年兒童不喜歡吃胡蘿卜、海帶蔬菜、豆腐等,結(jié)果缺乏微量元素而生病。因?yàn)殁}是骨路和牙齒生長發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ);鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成份;碘能維持甲狀腺的生理功能;鋅對人體生長發(fā)育和智力發(fā)展都有特殊作用。所以我們應(yīng)多吃蛋、奶類、水果、蔬菜、海帶、蝦皮、豆腐等食物。

作業(yè)布置:

1.為什么要“平衡膳食”?

2.盲目節(jié)食減肥有什么害處?

課后反思:通過學(xué)習(xí),了解到了什么是合理的營養(yǎng)膳食,并培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

衛(wèi)生與健康篇十

衛(wèi)生與健康是存在一定的密不可分,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會有健《www.》康的身體。

在我學(xué)校周圍附近,有很多擺地?cái)?,有賣番薯餅、麻辣燙、賣水果、燒烤、賣臭豆腐等等。但是我們盡量少吃這些油炸食品,我們不知道是用地溝油做的還是其他不好的食物。我在生活中自己經(jīng)歷過,有些擺地?cái)偛恢v究衛(wèi)生。去年我和朋友在一家面館店吃面條,那天正好是晚上,來面館吃面條的人特別多,我是比較好動,喜歡看看周圍的新事物。我看到老板在抽煙,抽煙之后我看到老板是直接用手拿面條進(jìn)鍋里煮的,當(dāng)時(shí)我看到這一幕現(xiàn)象,我趕緊和朋友一起去和老板說有事出去,不想吃了,我和朋友也禮貌地說了聲謝謝,就出去外面了。我覺得煮面條要帶干凈的手套,雖然我知道并不是每一家做生意都不講衛(wèi)生,但還是眼見為實(shí),我們都希望大家要注意平時(shí)的衛(wèi)生。擁有健康是要多注意衛(wèi)生問題的前提。

我最記得那年高二期末試,我們班的生活委員吃了路邊的臭豆腐和炒面條。那天晚上生活委員肚子疼得很厲害,胃很不舒服。第二天剛好是期末考試,生活委員沒有精神考期末試。身體健康最重要,擁有健康的身體才能學(xué)習(xí)、工作。

在我們生活中,吃飯前要勤洗手,勤換衣服,勤洗澡,這些都是注意衛(wèi)生的體現(xiàn)。假如我們在學(xué)校住宿,在宿舍里每天至少要倒一次垃圾、拖地,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們住在宿舍里就會感受到舒舒服服。我們每天晚上睡覺前要記得刷牙,刷牙要保持三分鐘,把牙齒的里里外外刷干凈,每天要自己照鏡子檢查牙齒有沒有出現(xiàn)蛀牙,如果有蛀牙就要及時(shí)去補(bǔ)牙,這些都是注意衛(wèi)生的好習(xí)慣,牙齒健康生活飲食習(xí)慣才會更好。

我們要記得多注意衛(wèi)生習(xí)慣,健康不在于吃多少零食,我們每天要多喝溫水,多做運(yùn)動,我運(yùn)動我快樂。

衛(wèi)生與健康篇十一

讓學(xué)生認(rèn)識人體外形的四個(gè)基本部分,為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。

重點(diǎn):認(rèn)識人體外形的四部分。

難點(diǎn):讓學(xué)生記住四個(gè)部分的名稱和位置。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、引入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、出示幾幅不同類型(男、女、學(xué)生、工人、干部等)的人物掛圖,指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分,使學(xué)生明白我們每個(gè)人的身體都由這四大部分構(gòu)成。

三、教師示范指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

四、引導(dǎo)學(xué)生指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

五、課堂教學(xué)總結(jié)。

六、完成思考題。

人體由幾部分組成?請說出各部分的名稱。

使學(xué)生知道人體健康的`三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。

重點(diǎn):使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。

難點(diǎn):陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。

三、引導(dǎo)學(xué)生說一說我們應(yīng)該怎樣做。

四、課堂教學(xué)總結(jié)。

五、完成思考題。

人體健康與哪些條件有關(guān)?

使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

重點(diǎn):使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。

其他教案-一年級第一學(xué)期衛(wèi)生與健康由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、出示三幅有關(guān)小朋友講衛(wèi)生的掛圖:

圖一:起床后正在刷牙的學(xué)生。

圖二:一位小朋友吃飯前正在洗手。

圖三:兩只手,一只剪了指甲很干凈,另一只指甲很長,指甲縫里又臟又黑。

三、教師指出注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。

四、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

五、課堂教學(xué)小結(jié)。

六、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。

七、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。

八、總結(jié)。

九、完成思考題。

衛(wèi)生與健康篇十二

使學(xué)生了解合理的作息制度對身體健康和學(xué)習(xí)、工作的好處,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息制度的習(xí)慣。

合理的一日作息制度的要求。

為什么要采用這樣的作息制度。

教具:投影片。

詢問學(xué)生有沒有安排自己一日的作息制度?如果有,抽部分學(xué)生向全班介紹自己的作息制度。

1.什么是一日作息制度?

2.合理的一日作息制度的要求:

1)課業(yè)學(xué)習(xí)。小學(xué)生每日在校時(shí)間學(xué)習(xí)不要超過6小時(shí)(包括上課、自習(xí)和課外活動)。課程表安排要合理。

2)課外作業(yè)。小學(xué)低年級每天課外作業(yè)時(shí)間不要超過半小時(shí),小學(xué)高年級不要超過1小時(shí)。

3)課間休息。小學(xué)生學(xué)習(xí)40分鐘左右要休息一次,每次休息10分鐘。休息時(shí)應(yīng)到室外活動。到室外活動可以呼吸新鮮空氣,促進(jìn)新陳代謝,增加腦部氧的供應(yīng),解除大腦的持續(xù)性緊張,從而消除大腦的過度疲勞。

4)課外活動。經(jīng)常參加文藝、科技、體育鍛煉和社團(tuán)活動等,可促進(jìn)體力和智力發(fā)育,從而起到機(jī)體功能輪換作用。

5)睡眠。小學(xué)生每日要保證10小時(shí)的睡眠。人在睡眠的時(shí)候,大腦神經(jīng)細(xì)胞活動暫時(shí)降低,自身的各項(xiàng)功能會迅速得到恢復(fù)。睡眠要養(yǎng)成定時(shí)睡覺和定時(shí)起床的好習(xí)慣。

6)進(jìn)餐。一日至少要吃三餐,兩餐相隔不要超過6小時(shí),若餐間隔時(shí)間太長,可在兩餐之間加一次間食。吃少量食物;如現(xiàn)在很多學(xué)校試行的課間餐。一日三餐要定時(shí)定量,進(jìn)餐前和進(jìn)餐后一段時(shí)間都不要作劇烈運(yùn)動。

作業(yè)布置:

1.一日作息制度的安排包括哪些內(nèi)容?

2.課間休息到室外活動有什么好處?

課后反思:

通過本次課的學(xué)習(xí),學(xué)生對一日作息制度的安排有了新的認(rèn)識,對一日作息制度對身體健康和學(xué)習(xí)、工作的好處有了新的理解。

衛(wèi)生與健康篇十三

有一天,一位工人叔叔把我抱上了汽車,運(yùn)送到了一所小學(xué)。他抱著我來到了四(4)班,擺在一個(gè)屬于我的位子,我就在那里安了新家。這個(gè)“家”里有49名同學(xué),他們都是我的小小新主人。他們對我可好啦!還送給我“衛(wèi)生角”一個(gè)好名字。每天的值日生都會用抹布把我擦的一塵不染,還會給我洗個(gè)痛痛快快的澡。使用完衛(wèi)生工具后,他們就會整整齊齊的擺放進(jìn)我的“肚子”里。還不時(shí)有小朋友夸我:“好漂亮的衛(wèi)生箱呀!”我住在這里幸福極了,因?yàn)槲铱梢詾槲业男≈魅恕靶凇!笨墒呛镁安婚L。時(shí)間久了,主人們漸漸的把我淡忘了,就再沒有人來關(guān)心我了。值日生不再用抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦我了,就用手一抹,草草了事。后來就索性不給我洗澡了。弄的我渾身臟兮兮的,直癢癢。我如果“嘮叨”幾聲,說不定還會被挨一拳,踢一腳。真受不了。還有更糟糕、“恐怖”的待遇呢!一天中午,我正在美美地睡午覺。突然,“肚子”被打開了,我以為為主人效力的時(shí)刻來臨了,沒想到竟給我“喝了”一袋過期牛奶。隨即又“添了些”了橘子皮、蘋果核等等。搞得我“肚子”里臭氣熏天。我使勁搖啊搖,想把這些垃圾“吐”出去??墒?,垃圾沒“吐”出去,牛奶卻流了我一身,黏糊糊的真難受。我等著值日生來給我清掃??傻葋淼脜s是滿畚斗的垃圾,沒倒進(jìn)垃圾桶,卻放進(jìn)了我的“肚子”。衛(wèi)生工具橫七豎八的也不放好就管自己走了。這值日生可真懶惰!還不止這些呢。我正在撓癢癢時(shí),走過來兩個(gè)小男孩。我正納悶?zāi)?,只聽其中的一個(gè)對另一個(gè)說:“我們來比比腳力,看誰最棒。”另一個(gè)說:“好呀好呀,誰怕你,比就比?!彼麄儌z你一腳我一腳的踢我身子。而且越踢越重,越踢越來勁。踢得我渾身傷痕累累,痛得哇哇大叫。可他倆好像還是不過癮,拿來兩支尖尖的鉛筆往我身上亂涂亂畫,這才滿意的走開了。此時(shí)的我已是門破了個(gè)大洞,渾身臟兮兮、臭烘烘,狼狽不堪。掃把問我:“老兄啊,以前這么風(fēng)光的你,現(xiàn)在怎么變的這么狼狽呀?”我有氣無力地回答說:“唉,掃把老弟呀,你不知道,我可是吃盡苦頭嘍。主人不好好愛護(hù)我,整天糟蹋我,毀壞我,弄的我天天不得安寧。瞧,我渾身臭氣,各處傷痕全是他們造成的。多苦呀?!睊甙殉泽@的說:“真的嗎?真可惡。怎么把你傷成這個(gè)樣子?”“哎,別說了,我希望我的小主人以后能夠好好的對待我,讓我能夠繼續(xù)盡心盡力的為主人服務(wù)。”

衛(wèi)生箱大聲地喊到:“我的.主人們,請你們不要再這樣對待我了,請你們能夠像我剛來時(shí)一樣愛護(hù)我,讓我做一個(gè)人人喜愛的衛(wèi)生箱!”

同學(xué)們,你們聽到了衛(wèi)生箱的納喊了嗎?如果聽到了,那就快快行動起來吧!幫助衛(wèi)生箱實(shí)現(xiàn)它的愿望吧!

衛(wèi)生與健康篇十四

(健康知識宣傳一)。

1、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)早晚洗臉。

(2)早晚刷牙。

(3)飯前便后要洗手。

(4)睡前洗腳。

(5)勤洗頭。

(6)勤洗澡。

(7)勤剪指甲。

(8)生吃瓜果要洗凈。

(9)不喝生水(10)不躺著看書。

2、什么情況下應(yīng)洗手。

(1)飯前便后應(yīng)洗手。

(2)吃東西前應(yīng)洗手。

(3)勞動(干活)后應(yīng)洗手。

(4)玩游戲后應(yīng)洗手。

(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手。

(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手。

(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手。

(8)拿碗筷前應(yīng)洗手。

3、書寫,閱讀時(shí),眼和書本的距離應(yīng)是多少。

30—35厘米,或一尺左右。

4、為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭。

理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢,頭屑,病菌、預(yù)防頭癬,皮膚病,防止生頭虱。

5、為什么不能喝生水。

生水中含有病菌,蟲卵,可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾,傷寒等)和腸道寄生蟲。

6、為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物。

腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素,吃后會發(fā)生食物中毒,腸炎,痢疾,表現(xiàn)為:惡心,嘔吐,腹痛,腹瀉,嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。

(健康知識宣傳二)。

1.挑食和偏食有什么害處。

挑食和偏食會造成營養(yǎng)素的缺乏,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,影響生長發(fā)育和健康。

2、什么飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈活動。

剛吃過飯,胃里充滿了食物。劇烈運(yùn)動后影響胃腸正常消化,可引起腹痛.惡心,嘔吐等,時(shí)間久了還可引起消化不良和胃病。

3、看書寫字時(shí)要注意什么。

姿勢正確,光線適宜,眼與書本保持一尺左右距離,時(shí)間不可過久,走路乘車時(shí)不看書。

4.球保健操有什么好處。

消除眼睛疲勞,保護(hù)視力,預(yù)防近視眼。

5.應(yīng)該刷幾次牙什么時(shí)間刷。

每天應(yīng)該刷兩次牙,早晚各一次。

6.保護(hù)牙齒。

(1)吃東西后漱口。

(3)不咬過硬東西。

(4)不吃過冷過熱的東西。

(5)睡前不吃東西。

(6)患牙病及時(shí)治療。

(健康知識宣傳三)。

1、為什么不能咬筆頭和手指。

(1)筆頭,手指不干凈(有細(xì)菌,蟲卵,塵土等),可引起疾病。

(2)影響牙齒和手指發(fā)育。

2、怎樣預(yù)防農(nóng)藥中毒。

(1)不玩盛過農(nóng)藥的瓶,口袋和農(nóng)藥噴霧器。

(2)避免口腔,鼻腔吸入農(nóng)藥。

(3)防止農(nóng)藥沾染皮膚,如果皮膚沾染農(nóng)藥要及時(shí)沖洗凈。

(4)瓜果蔬菜要洗凈。

3、為什么不能隨意挖耳朵。

挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣,易損傷外耳道,引起發(fā)炎或長癤子,還可能損傷耳膜,引起中耳炎,使聽力下降。甚至造成耳聾。

4、怎樣預(yù)防蛔蟲病。

(1)飯前便后洗手。

(2)不喝生水。

(3)生吃瓜果,蔬菜要洗凈。

(4)不咬手指及筆頭。

5、怎樣預(yù)防沙眼。

(1)每人一條洗臉毛巾。

(2)不用臟手揉眼睛。

(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔。

(4)有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆。

(健康知識宣傳四)。

1、隨地吐痰有什么害處。

隨地吐痰是一種不文明行為:痰液中含有病菌,隨地吐痰會污染環(huán)境,傳播疾病。

2、“四害”指的是什么。

蒼蠅老鼠蚊子蟑螂。

3、被狗咬傷后怎么辦。

立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療,及時(shí)注射狂犬疫苗。

4、小學(xué)生每天應(yīng)至少保持多長時(shí)間的睡眠。

10小時(shí)。

5、蒼蠅,蚊子能傳播什么病。

蒼蠅傳播:腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。

蚊子傳播:乙腦,瘧疾。

6、肝炎的主要傳播途徑是什么。

甲型肝炎:主要通過病人糞便污染水源,食物傳播。

乙型肝炎:主要通過血液及血液制品傳播。

7、為什么不能隨地大小便。

(1)污染環(huán)境。

(2)傳播疾病。

(3)不文明。

8、為什么刷牙時(shí)要每人一把牙刷。

防止互相傳染疾病。

(健康知識宣傳五)。

1.預(yù)防感冒。

(1)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

(2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

(3)隨氣候變化增減衣服。

(4)不去病家串門。

(5)感冒流行時(shí)不去公共場所。

2、家里有了肝炎病人怎么辦。

(1)及時(shí)治療。

(2)隔離消毒(用開水煮病人用過的碗筷,毛巾,衣物。用消毒劑擦拭病人用過的家具等)。

(3)接觸病人后要洗手。

(4)不吃病人吃剩的東西。

3、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生。

(1)每天掃地,掃地前先灑水。

(2)常擦桌椅和門窗。

(3)不亂扔紙屑果皮。

(4)不隨地吐痰。

(5)桌椅擺放整齊。

(6)注意通風(fēng)換氣。

4.公共衛(wèi)生應(yīng)做到哪些。

(1)清掃室內(nèi)外環(huán)境。

(2)不隨吐痰。

(3)不亂丟紙屑果皮。

(4)不隨地大小便。

(5)不在墻壁桌椅上亂畫。

5.有什么害處。

煙草中的有害物質(zhì)能損害呼吸系統(tǒng),可引起支氣管炎,肺癌等。

衛(wèi)生與健康篇十五

1、在好玩的語言活動中,辨別行為的對與錯(cuò)。

2、通過觀看錄象,讓幼兒注意平常良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、理解故事內(nèi)容,能仔細(xì)傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

4、大膽的表述對故事的理解。

小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作;幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。

一、出示兩只小動物,引起幼兒愛好。

1、今日,老師請來了小黃狗、小老鼠,你喜愛誰啊?為什么?

二、看圖學(xué)習(xí)兒歌。

1、看了兩只小動物的表現(xiàn),我們再來說說你更喜愛誰?先來看小黃狗,它在干什么?

2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了?

我們把小黃狗吃香蕉的`樣子編成了一首兒歌。

小黃狗,吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。

3、(出示圖二)再來看看小老鼠是怎么吃香蕉的?

你認(rèn)為小老鼠的行為對不對?為什么?

學(xué)學(xué)動作“丟”。

我們也來編一段兒歌:

小老鼠,吃香蕉。果皮丟到地面上。

小結(jié):那現(xiàn)在,你更喜愛誰了啊?為什么?

我們要學(xué)乖小黃狗,做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。

我們來看看小2班的兩位小伴侶,他們在干什么?他們又是怎么做的呢?

錄象一:他在吃糖果,猜猜他會把糖紙丟哪兒呢?

我們給他次機(jī)會,這兒有張?zhí)羌?,他會怎么?

錄象二:擦完嘴巴,餐巾紙?jiān)搧G哪兒呢?(表揚(yáng))。

錄象三:在吃飯時(shí),我們的寶寶是怎樣表現(xiàn)的?

爭做小小衛(wèi)官員。

衛(wèi)生與健康篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《注重食品衛(wèi)生,珍惜身體健康》。

我們本能地相信味覺帶給我們的信息。舌尖上的味蕾總能靈敏地?fù)渥降绞澄飵淼母侍鹱涛?,而舌根的苦澀又是那樣的清晰深刻。酸、甜、苦、咸,這個(gè)中滋味,讓我們對于造物的奇妙有了更深的體會。也正因?yàn)槲队X,我們才能更好的保護(hù)自己,選擇優(yōu)質(zhì)的食物,而拒絕有害的食物。可是,我們的味蕾有時(shí)候也會受騙。

街道燒烤攤的燒烤架上,常常排滿了各式燒烤,孜然的香味吸引我們總要買幾串,當(dāng)然品嘗的結(jié)果,往往也會使我們心滿意足,回味無窮??墒沁@類燒烤食物,在制作的過程中,會產(chǎn)生一種叫苯并芘(pi)的致癌物質(zhì),如果長期在體內(nèi)蓄積,有誘發(fā)胃癌、腸癌的危險(xiǎn)。美國一家研究中心的報(bào)告說,吃一個(gè)烤雞腿就等同于吸60支煙的毒性。

其實(shí)生活中,除了這些燒烤類的食物,欺騙我們的味蕾,危害我們健康的食物比比皆是。很多不法商販,為了自己的利益,往往在制作菜肴的.過程中,使用“地溝油”。地溝油最大來源主要是飯店下水道的隔油池,它會破壞人們的白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,為了自身的健康,請注重食品衛(wèi)生,遠(yuǎn)離這些有害的垃圾食品,選擇有衛(wèi)生保障的食物。食堂的飯菜或許簡單,但是健康衛(wèi)生,有安全保障,是我們在校期間最佳的選擇。同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)吃飯,補(bǔ)充能量和營養(yǎng),少吃方便面等垃圾食品,不暴飲暴食,才能保持身體健康。而只有一個(gè)健康的體魄,才能承載我們的未來與夢想。

謝謝大家!

高一(12)班。

衛(wèi)生與健康篇十七

衛(wèi)生與健康是緊密相關(guān)的,講衛(wèi)生是擁有健康身體的前提。人們常說病從口入,而一旦生病就必然影響人的身體健康,所以我們一定要保證進(jìn)入我們口中的食物的衛(wèi)生清潔,蔬菜水果要清洗干凈,餐具要做好消毒處理。如果我們忽視了生活中的一些細(xì)節(jié),往往也會因不衛(wèi)生而導(dǎo)致身體的不適。目前一些蔬菜水果為了防止生蟲而噴灑了化學(xué)藥品,所以我們在食用前一定要用清水先浸泡一會再清洗,使用菜板時(shí)要先切蔬菜類,再切禽肉類,做好食物的衛(wèi)生清潔是保證我們擁有健康身體的大前提。其次是我們生活環(huán)境的衛(wèi)生,小到家庭,首先做好個(gè)人的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前洗手,飯后潄口,勤洗澡,勤換衣,做好個(gè)人家庭的衛(wèi)生清潔,保持居住空間的空氣流通清新。大到整個(gè)社會環(huán)境,做好綠化,做環(huán)境保護(hù),從每個(gè)人健康的角度來講,這也是不容忽視的問題,所以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生其實(shí)也是在保護(hù)著我們個(gè)人的身體健康。

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。

衛(wèi)生與健康篇十八

其實(shí)衛(wèi)生是處處都必須注意的,在路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類的食品,你可千萬不能去買,誰知道他們這些東西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的.行為。說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實(shí)健康并不在于多吃東西,你還要常運(yùn)動、多喝水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺等等,這樣才能做到健康。在報(bào)紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,這樣對身體大有好處。衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時(shí)連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的書之類的東西,你可千萬不要去揉眼睛,否則,沾你手上的細(xì)菌就會跑進(jìn)眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。為了有個(gè)健康的好身體,平時(shí)我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣不是抽象的概念,而是表現(xiàn)為一點(diǎn)一滴的生活小事。比如,要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

人都是在生病的時(shí)候,才知道健康的重要性,體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢,跟我們平時(shí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)。

衛(wèi)生與健康篇十九

教會學(xué)生做眼保健操,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持每天做眼保健操的習(xí)慣。

教會學(xué)生正確地做眼保健操。

:做眼保健操的正確方法,準(zhǔn)確穴位,適宜力度。

教師準(zhǔn)備好眼保健操穴位圖(附圖),并應(yīng)熟練掌握手法、節(jié)拍、穴位、力度,才能成功地做好眼保健操。

1、眼保健操的作用:眼保健操,能幫助眼睛消除疲勞,達(dá)到保護(hù)視力的目的。過程:通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉,增強(qiáng)眼周圍血液循環(huán),改善神經(jīng)營養(yǎng),消除大腦疲勞和眼球內(nèi)過度充血。達(dá)到消除眼睛疲勞的目的。

2、眼保健操需注意的事項(xiàng):

(1)保持雙手清潔、勤剪指甲。

(2)用力適度、輕柔、緩慢。

(3)找準(zhǔn)穴位、自始至終在穴位上按揉。

(4)做操時(shí)輕閉雙眼,做完后閉眼1分鐘。

(5)第四節(jié)輪刮眼眶時(shí),不要觸及眼球。

(6)堅(jiān)持天天做,每天不秒于兩次。

思考題:

1、眼保健操有什么作用?

2、做眼保健操注意的事項(xiàng)?

衛(wèi)生與健康篇二十

讓學(xué)生認(rèn)識人體外形的四個(gè)基本部分,為今后學(xué)習(xí)人體結(jié)構(gòu)打下基礎(chǔ)。

重點(diǎn):認(rèn)識人體外形的四部分。

難點(diǎn):讓學(xué)生記住四個(gè)部分的名稱和位置。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、????引入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、????出示幾幅不同類型(男、女、學(xué)生、工人、干部等)的人物掛圖,指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分,使學(xué)生明白我們每個(gè)人的身體都由這四大部分構(gòu)成。

三、????教師示范指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

四、????引導(dǎo)學(xué)生指出四個(gè)部分在身體的什么地方。

五、????課堂教學(xué)總結(jié)。

六、????完成思考題。

人體由幾部分組成?請說出各部分的名稱。

使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。

重點(diǎn):使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。

難點(diǎn):陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、????導(dǎo)入??新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、????讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。

三、????引導(dǎo)學(xué)生說一說我們應(yīng)該怎樣做。

四、????課堂教學(xué)總結(jié)。

五、????完成思考題。

人體健康與哪些條件有關(guān)?

使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

重點(diǎn):使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。

難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、????導(dǎo)入??新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、????出示三幅有關(guān)小朋友講衛(wèi)生的掛圖:

圖一:起床后正在刷牙的學(xué)生。

圖二:一位小朋友吃飯前正在洗手。

圖三:兩只手,一只剪了指甲很干凈,另一只指甲很長,指甲縫里又臟又黑。

三、????教師指出注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。

四、????引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。

五、????課堂教學(xué)小結(jié)。

六、????通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的好習(xí)慣。

七、????通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。

八、????總結(jié)。

九、????完成思考題。

小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?

讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。

重點(diǎn):學(xué)會正確的刷牙方法。

難點(diǎn):養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。

1課時(shí)。

教學(xué)投影片或圖片。

一、????導(dǎo)入??新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、????出示正確的示范掛圖:

三、????教師復(fù)習(xí)注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。

四、????教師通過牙齒模型和保健牙刷等進(jìn)行刷牙示范。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會刷牙。

五、????課堂教學(xué)小結(jié)。

六、????通過教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

七、????課堂總結(jié)。

八、????完成思考題。

請你講出正確的刷牙方法?

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